二年級二班***家長

在**《父母大講堂》之后，讓我明白了很多道理。家長要怎么去正確對待孩子，在關心孩子生活和學***時，有沒有去關心孩子的內心，這是我們很多家長的通病，只在乎孩子學***是否優異，是不是聽老師和父母的話，但卻沒有真正去了解孩子需要什么，造成了孩子跟家長的隔閡，不利于孩子心靈的成長。

而培養我們孩子如何有健康的心靈，跟生活的環境有很大的關系，當孩子生活在優美和諧的環境中，孩子心中所有的事物都是美好的，古人有語：幼兒養性，童蒙養正，幼年時的孩子尤如一張白紙，父母是優雅還是粗魯，孩子都會隨著父母學了去，中國有句俗話，近朱者赤，近墨者黑，不同家庭環境背景下的孩子會有差異，給孩子舒適溫馨的環境，孩子性格溫和，樂觀自信，聰明有愛心；給孩子打罵或暴戾之氣，孩子脾氣暴燥，叛逆，冷漠自私。

家長是孩子最好的榜樣，家長永遠是孩子最重要的老師。父母的潛移默化才是對孩子最大的影響，這也就是為人父母最大的壓力，所以要培養教育好孩子，就先得從自身做起?，F在，許多父母都很自私。在為孩子創造豐富生活條件的幌子下，他們似乎愿意為孩子付出一切，但事實上，他們很少為孩子多父出一點心思。

孩子們的言行是在模仿大人。既然他們被帶到這個世界上，他們就有責任關心和愛他們。

大講堂的很多觀點我是非常認同的，談到的很多教育孩子的方法我也非常贊同，只是真正做起來有點難度，尤其是堅持長期如此，更是難上加難。上完這節課給我這個不太稱職的爸爸敲響了好好教育孩子的警鐘。教育孩子是一個長期的過程。哪個家長堅持很久，哪個孩子最好?，F在你不用擔心孩子了。你需要為孩子擔心一輩子。這是正確的。

事實上，每個孩子都是天才，每個父母都是藝術家。我相信，只要我們父母選擇正確的方式和方法，關心和教育我們的孩子，那么每個孩子都是最好的。

? 道德大講堂觀后感 ?

張桂梅的事跡深深地感動著我，為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧。這個活著的榜樣，她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業、慈善事業的精神讓我欽佩。

張桂梅同志是邊疆民族貧困地區教師的優秀代表。她的先進模范事跡，充分體現了一名共產黨員的崇高思想境界和高尚道德情操，充分體現了她對黨和人民教育事業的無比熱愛和忠誠。我們學習她，首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員，張老師放棄了進條件好的學校任教的機會，選擇了條件較差的學校，一身病痛的張老師教學上幾十年兢兢業業，除了住院沒向學校請個一天病事假，教學成績突出，她說：“為了民族貧困山區的教育，即使倒在講臺上，長眠于華坪的沃土之中，也無怨無悔”。吃苦在前，那里最需要就到那里，無私奉獻，張老師為我們樹立了榜樣。

我要學習她愛生如子，精心教育學生，輔導學生；學習她努力實踐“三個代表”重要思想，帶頭貫徹落實科學發展觀，牢記宗旨、堅定信念、對黨忠誠的優秀品質；學習她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界；學習她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優良作風；學習她愛崗敬業、教書育人、為人師表的高尚品德。作為一名彝良的職高教師，我要牢記使命，教書育人。以張桂梅同志為榜樣，立足崗位，開拓進取，努力做好本職工作，為黨和國家培養更多的有用人才而奮斗。

? 道德大講堂觀后感 ?

秋高氣爽，炎熱的夏天終于過去了，經過愉快地暑假生活后，同學們終于又迎來了開學季，面對9月1號踏入校園，有這么一件大事，是我們所有中小學生都不能錯過的節目，那就是觀看央視每年必出的《開學第一課》。說起這個節目，對于中小學生而言是一個非常有意義的節目，值得觀看。且這個節目，每年都有對應的主題，甚是受歡迎，所以此節目也慢慢成為了類似春晚一樣的隆重。

世界發展飛快，不僅我們學生在努力學習奮進，祖國也在這時間的流逝中，不斷的發展壯大，給我們帶來和平安樂的和諧生活。面對時間的匆匆，在這么有意義的一年，金秋九月這一期的《開學第一課》主題，觀看后，讓我們的內心都甚是感觸和感慨萬千。

通過觀看這一期的《開學第一課》，回顧一百年來的風雨路，一路的滄桑見證著我們的初心與使命，也砥礪著革命先烈們的復興之志。他們在革命、建設、改革的實踐中培育出的革命精神，匯聚成了一首首動人的贊歌，生動記錄了先輩們披荊斬棘、砥礪奮進的壯麗篇章。

《開學第一課》節目有著非凡的意義存在，這一期的主題，讓我們又有了新的感知和體會。在回顧和重溫歷史中，百年來砥礪奮進的光輝歷程、輝煌業績和寶貴經驗，一代又一代革命者團結和帶領著中國人民接續奮斗，戰勝了前進道路上的重重艱難險阻。因此，作為新時代的建設者和接班人，我們要繼承成功經驗和優良傳統，進一步增強我們青少年的號召力、戰斗力、凝聚力。

在如今這個日新月異的時代，祖國發展得越來越好，所以我們要懂得感恩并且以實際行動報答。身為祖國未來的希望，新時代青少年的我們要樹立好理想與目標，好好學習科學文化知識，提高思想素養，為將來能為祖國為社會作出貢獻而努力，好好展現自身最大價值，收獲更有意義的人生。

? 道德大講堂觀后感 ?

星期六，一年級舉行了“xxx”家教交流活動，主要講了關于“識字”“親子閱讀”“健康快樂堅強的學習生活”三方面內容。聽了三位優秀的家長講述了自己的育兒故事后，我發現了自己的不足，覺得對孩子在學習和生活上的重視與關愛遠遠不夠。她們每個人的一席話，讓我對家庭教育有了重新的定位，也明白了做為家長應擔負的責任。

白xx媽媽講的親子閱讀讓我感觸頗深。她講了親子閱讀的三個方面：選書，講故事和從心開始。她說到給孩子講故事不但要左手拿書右手指字，而且要有感情，有技巧。講到閱讀要從心開始的時候，我臉紅了。兒子幾乎每天睡覺前都要我給他讀一個故事，我都是應付差事，自己拿書讓孩子躺在被窩里聽著，不帶任何感情快速的把它讀完，讓孩子趕快睡覺，自己好看電視，玩電腦。聽完白xx媽媽分享的故事，才覺得自己以前做的太差了。如果為了講故事而講故事，自己不能投入地享受這個親子時光的話，孩子對故事功能的領受，就會大打折扣了!她還推薦了給孩子講故事的幾種技巧，都值得我們學習和借鑒。運用正確的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力，開闊視野，豐富知識，還能促進親子交流。好的故事還能幫助孩子明辨是非，從小培養良好的習慣和品德。

總之，對孩子的教育，家長應投入更多的時間和精力，在孩子成長的路上，她們需要我們家長的引導，我相信，只要我們能夠注意方法，因材施教，他們一定能茁壯成長。每個家長的育兒故事都是一本說不完的書，讓我們共同努力，互相學習，快樂分享。

不知不覺，兒子已經長到7歲，個頭1米30，已然是一名二年級的小學生了。他的成長，傾注了我們不少的心血。相信現在所有家長的都深有體會，現在的孩子都是獨生子女，很多家庭都把孩子的教育當成一份事業在做，可以說一切為了孩子，為了孩子的一切。我現已切身體會到“可憐天下父母心”的深意!下面我就兒子的教育問題做如下分享：

一、注重孩子品格的培養。

貝多芬說過：使人幸福的是德性而非金錢。首先，“百善孝為先”，注重他從家庭這個小圈子開始，養成尊敬老人，尊重父母的'習慣。有好東西吃要優先老人，不能光顧自己的感受。以前他姥姥、爺爺、奶奶一有好東西吃，自己舍不得吃，絕對全部給兒子留著。兒子開始也不分青紅皂白，拿著就吃，一點也不問問別人想不想吃。我覺得這樣有點不妥，于是建議他以后不管自己有多愛吃那樣東西，都要考慮周圍人的感受，或者將其平均，每人一份，這樣才比較公平。兒子也比較乖，慢慢聽從了我的建議，他也從中感受到分享比獨吞更使人感到快樂。其次，告訴他要懂禮貌，尊重別人，就是尊重自己;自己想要別人怎樣對待自己，自己就應該先怎樣對待別人。比如，他每天出入我們院子時，都會和門口的保安打招呼，向他們問好，以至于我們院子所有的保安都認識他，有時他們還會老遠就和我兒子打招呼。兒子自己受到了和別的小朋友不一樣的待遇，自然心情也很好，也很快樂。以前，別的小朋友到我家來玩，他不是很喜歡別人動他的玩具，我就問他，假如你到別人家去看到一樣自己很想玩的玩具，你會不會很想他大方地拿給你玩，他點點頭，我繼續問，那別人現在很想玩你的玩具呢，你應該怎么辦，他想了想，馬上就把玩具拿給了那位小朋友。我覺得教他學會換位思考，能幫助他更好地與別人相處，為他以后有個快樂的人生奠定堅實的基礎。

二、注重孩子獨立性的培養。

每個家長毋庸置疑地都很愛自己的孩子，都愿意去替他們做任何事情，甚至恨不得替他們掃清人生路上一切障礙，為他們鋪上一條通往幸福的陽光大道。然而，現實是殘酷的，也是不允許我們這么做的?！笆谌艘贼~，不如授人以漁”。我會不時地和兒子在網上一起瀏覽有關兒童安全教育網頁，教他當身邊沒大人陪伴時，應該怎么注意自己的安全，照顧自己。平時鼓勵他一個人去超市買東西，一個人自己去上學，自己的事情自己做，讓他慢慢脫離對我的依賴。我前段時間培訓，早上出去，晚上回來，沒時間接送他踢球，我就給他一點零錢，要他自己安排好自己一天的生活。結果他出乎我意料之外地將自己照顧得很好，還做了一件很令我感動的事情：由于我中午不能回家吃飯，他居然將他買的蓋碼飯特意剩一半帶回來留給我吃。所以，我覺得孩子的潛能是無窮大的，我們應該充分相信他們，該放手時可以適當放手讓他們試一試，這對培養他們的自信心也有很大的促進作用。

三、注重孩子主動性的培養。

現在有很多家長都頭疼孩子做作業老要人喊，我以前也不例外。我性子有點急躁，喊多了難免有點來火，弄得我們心情都不好，關鍵是不能從根本上解決他主動完成作業的問題。后來，我就和他商量，給他做一個計劃，每天回家之后都應該做哪些事情，而且哪些事情先做，哪些事情后做，如果該做的事情是在沒要我喊的情況下自覺完成的，一個星期后就會有獎勵。到目前為止，兒子的學習都是他自己搞定的，沒讓我操很多心，雖然成績不是很拔尖，但我還是覺得很欣慰：他能慢慢主動地去完成自己該做的事情了。以我切身的體會，學會積極主動去做完成各項工作，對挖掘一個人的潛能和培養一個人的責任感有著至關重要的作用。

四、自己要尊重孩子的選擇。

在兒子選擇興趣班的問題上，我充分尊重他自己的選擇，他很喜歡足球、街舞、還有架子鼓，我就全給他報了。也許興趣是最好的老師，我個人覺得學足球挺辛苦的，尤其像現在，每天都要訓練到晚上天黑才回家。他卻一點都不覺得累，還能神采奕奕地回家!我相信只要合理安排好時間，還是不會影響他的學習的，而且踢足球能強身健體，培養他堅強的性格和團隊協作精神，何樂而不為呢?

五、自己要成為孩子的知心朋友。

我和孩子的相處，除了原則性問題，必須拿出我的權威震懾他之外，基本上我們算得上是一對平等相處的好朋友。孩子每天回來，我都要問問他，今天過得怎么樣。他也很樂意和我分享他一天的感受，最難能可貴的是：不管是好的還是壞的消息，他都愿意和我說。我也很珍惜他對我的這份信任。所以，每當他給我講他的經歷的時候，我都會很認真地去傾聽。我也建議他把他每一天的經歷和感受都當成日記記錄下來，他也已經堅持了快一個多月了，雖然只有只言片語，但我相信只要養成這個習慣，對他以后的學習、生活還是會有一定幫助的。我覺得，孩子已經上小學了，對于他們來說，也開始進入了小社會了，在與小朋友的相處和學習當中，總難免會遇到或這或那的問題，會同樣使他們感到困惑，他們也同樣需要得到及時的心理疏導。所以，我覺得：作為家長，不光要關心孩子的身體健康，還要甚至更要重視孩子的心理健康。因為現在是孩子形成世界觀和人生觀的關鍵時期。不管我們平時有多忙，有多累，我們都應該抽出時間來陪孩子聊聊天，了解一下他們的思想動態，教他們學會客觀地看待周圍的一切，學會辨別是非曲直，學會如何去面對挫折，接受挫折，駕御挫折!使孩子成為一個身心健康的人!

每一個家庭里的孩子都寄托著太多長輩的厚望，從家庭的角度來說這一下子也感覺給了孩子更多的關心和壓力。作為一個活潑的孩子來說，貪玩好動好奇是天性，這也是最純真的童年特質，但作為一個人來說每一個人都是獨立的個體，都需各自的自由活動空間，無論哪一個父母都無法代替孩子的學習和生活，最終的一切都需要靠孩子自己去努力完成。所以我認為培養孩子的學習和生活習慣最重要，在以后學習和生活中真正養成一個良好的習慣，在其中父母長輩做好適當的輔助和引導就可以了。

在一天孩子放學回家說“爸爸、媽媽，我今天考試得了97分、100分”，我們夫妻倆都很高興，作為獎勵同意給她買一個冰糖葫蘆。小孩也高興，同時要求她回家做作業時要認真，她也點頭并回答說好的?？烧婊丶易鲎鳂I時，總還是東摸西摸，不專心，開始父母怎么說都不行，但經過一段時間的監督，雖然孩子還是會有些動作，但在大人一瞪眼時還是會規矩很多。多從孩子的角度考慮，少從大人的角度去考慮孩子身上的學習和生活問題，讓孩子慢慢形成習慣和潛意識。

學習之余的個人生活也很重要，學習和生活是不可分離的，剛開始上學的頭幾天，我們都得經常督促孩子在做好作業后早點上床睡覺，并說了明天要早起上學的原因?，F在只要說聲睡覺時間到了，她就自覺地停下手里一切活動去準備睡覺。

父母永遠是孩子的港灣，就算是受到父母嚴厲的批評了，過后孩子還是親切的叫著爸媽。適當批評是必要的，如果不是大錯誤盡量別太嚴厲了，會壓制了孩子的天性，要盡量給予表揚和鼓勵，讓她有一個快樂而又充實的童年。

這個年齡的小孩在很多方面沒有太多的概念，學習和生活上更是如此，本身就需要在父母、老師的正確引導下慢慢養成，循序漸進地去完成人生的課堂。

? 道德大講堂觀后感 ?

沈寧教授以“初心與使命”為題，回顧了北醫三院137人組成的援鄂抗疫國家醫療隊在武漢危重癥救治第一線奮戰72天的歷程，講解了中國疫情防控“345”的成功經驗模式。她還特別分享了在醫療隊中青年人的故事，此次北醫三院援鄂醫療隊中54.7%是“90后”，他們勇敢無畏，腳踏實地，懷著醫者仁心又富有創新精神。在報告最后，她勉勵青年醫學生，要始終堅定救死扶傷、不辭艱辛，為祖國醫藥衛生事業的發展和人類身心健康奮斗的初心，勉勵新時代青年勇擔時代責任，彰顯精神風采。

? 道德大講堂觀后感 ?

上周五晚上，老師在直播間為我們召開了“防溺水安全教育家長會”，我和爸爸參加了這次網絡家長會。我們認真地觀看了《防溺水專題教育》視頻，還學習了我們班的三位同學們精心制作的防溺水小視頻，令我深有感觸。

視頻中，三名少年在河中玩木筏，導致兩人溺亡；五名大學生手拉手救人，兩人溺亡；中學生溺水，同伴施救，三人間全部溺亡；幼童水邊嬉戲不慎入水溺亡……這些事例真是觸目驚心，為這些不幸的家庭感到惋惜。其中，最令我難忘的是：視頻中，兩名男童在湖邊戲水，不慎滑入湖里溺亡，家長那撕心裂肺的哭喊。一條條鮮活的生命因為溺水，就這樣匆匆離開這美好的世界，他們父母有多么傷心?。∷麄冇械氖且驗樵诤舆呁嫠缤?，有的是盲目下水救人，不但沒有救起別人，反而白白搭上了自己的性命。

我分析了一下原因，他們的安全意識都太淡薄了，要知道，水火無情，一定要遠離！如果時光能倒流，他們一定不會在水邊嬉戲、打鬧；一定不會逞一時之快而跳入陌生的水域吧？他們的父母一定會反復叮囑孩子不要玩水吧？可是，時光怎能倒流呢？

炎炎夏日，正是游泳的大好時機。然而，如果缺乏安全和防范意識，遇到意外時慌張、不能沉著自救，極易發生溺水傷亡事故。因此，我們要牢牢記住“防溺水六不準”：

1、不準私自下水游泳；

2、不準擅自與他人結伴游泳；

3、不準在無家長或老師帶領的情況下游泳；

4、不準到無安全設施、無救援人員的水域游泳；

5、不準到不熟悉的水域游泳；

6、不準不會水性擅自下水施救。

觀看完視頻，我和爸爸討論了一下，爸爸認為這次家長會太有必要了，這些溺水慘劇為我們敲響了警鐘。在日常生活中，我們要提高安全意識，防患于未然。我承諾爸爸，一定不會到野外游泳，只會在他的陪伴下，去有安全保護措施的室內游泳館游泳。

生命是寶貴的，每個人都只有一次。他不像財富能失而復得，也不像離離原上草能周而復始。如果不懂珍愛，不僅僅是自己失去了一切，還給活著的親人留下了心靈創傷。

預防溺水，珍愛生命，從我做起！

2022年暑期平安大講堂直播觀后感8

生命，是頑強的，同時也是脆弱的。有時不注意，很有可能會失去生命。所以，我們更要珍惜生命了。溺水，是我國中小學生存在的重要隱患。

●實習報告網近期必刷:
• 阿繡篇觀后感?|?西游降魔篇觀后感?|?愛國觀后感?|?孔子觀后感?|?道德大講堂觀后感?|?道德大講堂觀后感

夏季游泳，成了我國中小學生非常喜愛的一項運動。但是，有許多中小學生就這樣葬身在偏僻的水域中的事例。發生這種現象，正是因為許多中小學生都缺少對溺水的防范意識。所以，我們更要對中小學生加強這種意思。

外出游泳應注意以下幾點：

1、千萬不能到偏僻、陌生的水域游泳，那里的水深不可測，很容易淹在水里。同時，還有可能有漩渦、海草等危險物。

2、未成年人不能在沒有大人陪同的情況下獨自下水游泳。未成年人沒有自救的本領，很容易溺水身亡。如果有水性好的大人在場，可馬上入水救人。

3、千萬不能不做準備活動就下水游泳。即便是在專業的游泳池，還配備了專業的救生員，也不能不做準備活動就下水游泳。很有可能發生腳(或手)抽筋、扭傷的現象，甚至會頭暈、惡心。

防溺水，永記心；若不慎，失生命！

? 道德大講堂觀后感 ?

爺爺年紀大了，腦子很亂，經常做一些搞笑的事情。有幾次爺爺帶著眼鏡找眼鏡;爺爺澆花。過了一會兒，他又給花澆水了。鄰居看到了，就問爺爺：“爺爺，你不怕花凋謝。你剛才為什么給它們澆水?”爺爺回答：“好像剛才沒澆水。”鄰居笑得肚子鼓了起來。你說好笑不好笑?

一天早上，吃完早飯，爺爺準備出去買菜，發現手機不見了。爺爺急得滿頭大汗，皺著眉頭，在房間里走來走去，嘟囔著：“哎呀，怎么回事，早上放在桌子上怎么不見了?”

爸爸媽媽從房間里出來，問：“爸爸，怎么了?”

爺爺告訴我他手機丟了。我父母聽到后很焦慮。他們異口同聲地說：“快去找?！?/p>

他們分頭尋找。我睡覺時，他們的聲音嚇了我一跳。我懶洋洋地起身問：“怎么回事?”我媽說：“爺爺手機沒了?！蹦赣H邊說邊走進爺爺的房間，放上爺爺的書柜、書桌和床。我找遍了整個房間，但是沒有找到。爸爸搜查了他家的餐廳和客廳，什么也沒找到。

我靈機一動，想出了一個好辦法，卻問爺爺：“爺爺，手機是開著還是關著?”爺爺不耐煩的說：“手機沒了，但是是什么開關?”

“爺爺，慢慢聽我說。我們不能用你爸爸的手機打你的手機嗎?”我說。

“好辦法?！睜敔旈_心的臉上露出了一絲微笑。

于是，我打通了爺爺的電話，冰箱里隱約傳來《老鼠愛大米》的歌聲。我跑到冰箱前，打開冰箱。我驚呆了，手機在唱歌。

“啊，爺爺，你為什么把手機放在冰箱里?”爺爺拍了拍腦袋說：“今天早上早飯后，我把剩菜放進冰箱，用手機放進去?！甭牭竭@里我們笑了。雖然爺爺經常做這種傻事，但我覺得很可愛。

我很高興有這樣一個祖父。

? 道德大講堂觀后感 ?

在全國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠疫情防控工作的特殊時刻，教育部社會科學司、人民網3月9日下午聯合舉辦“全國大學生同上一堂疫情防控思政大課”，推動高校思政課教學優勢轉化為防疫斗爭的強大力量。江南大學黨委高度重視，校黨委宣傳部、學生工作處和教務處認真部署，師生準時在線守候，與全國千萬高校師生一起學習全國“思政大課”，課后展開線上研討。艾四林、秦宣、王炳林、馮秀軍四位專家與高校學子分享疫情大考的啟示、青年一代的責任和擔當等，引起師生強烈思想和情感共鳴，令師生深受鼓舞和啟發。

為組織好本次“思政大課”學習，各學院充分利用辦公群、QQ群、微信群等通知到每一位學生、輔導員和相關教師，馬克思主義學院通知全院教師及時利用“思政大課”資源豐富兩課教學并組織好學生開展研討;食品學院等提前做好播放平臺的測試工作，在播放鏈接較為擁堵時，及時更新鏈接，利用企業微信等平臺的群視頻進行轉播，獲得較好的觀看體驗;北美學院等專門組織班主任和輔導員進行了線上備課。直播結束后各學院還組織因上網課沒有能收看的同學收看節目回放，切實做到全覆蓋，并且廣泛組織學生進行了熱烈的討論。同學們踴躍留言，撰寫心得，抒發胸臆。

師生們紛紛表示，正如艾四林教授所說，這次抗擊疫情的斗爭，“是一堂現實的思政課、一堂鮮活的思政課、一堂深刻的思政課，一堂難忘的思政課”，同時也是一堂厚重雋永的愛國主義教育大課。中國抗疫彰顯的中國共產黨領導和中國特色社會主義制度的顯著優勢，抗疫一線涌現的感人肺腑的故事，讓廣大師生深刻感受到了全國一盤棋、命運共同體的眾志成城與意志信心。紡織科學與工程學院20_級博士盛_是一名湖北籍學生，通過媒體了解到江南大學附屬醫院的醫護志愿者就在她附近的江夏醫院，她表示：“疫情無情人有情，作為江南大學的學生我感到溫暖和自豪!”北美學院會計1802班同學趙梓文說：“一次猝不及防的病毒來襲，讓我懂得了中華民族之所以能夠挺立至今的原因，我們的民族有脊梁，有中國精神。我們的人民在面對災難的時候，總是團結一心、不可匹敵?！?/p>

? 道德大講堂觀后感 ?

作為一名家長，在孩子的教育問題上我們時常面臨各種各樣的問題，這些問題往往影響著我們孩子的成長和未來。在這個時候，我們需要關注并學習更多的知識，提升我們的教育水平，這才能夠更好地引導孩子走向成功。而父母大講堂，則是一個非常好的教育平臺。最近，我參加了一次父母大講堂活動，受益匪淺，下面是我的觀后感。

活動現場氣氛熱烈，座無虛席。很多家長坐在椅子上認真聽講，有的人還帶著筆和紙做筆記。一位教育專家作為主講人，向家長們分享了一些教育方面的經驗和建議。他首先強調了在教育中的地位，指出家長們很多時候在忙于日常事務中，顯得忽視了孩子教育的重要性。然后，他重點強調了家長在孩子教育中的角色，父母應該充當引導者、支持者、鼓勵者和榜樣等角色，引導孩子準確地認識自我和自身能力，幫助孩子發展完全潛力，充分發揮孩子特長和才能。

接下來，專家重點講述了“心理健康教育”的重要性。他指出，孩子心理健康對于其身心發展有極大的影響，家長應該關注孩子的心理健康問題，并在教育中注重培養孩子的自我意識和自信心、獨立意識和自理能力，幫助其建立積極、樂觀、自信和獨立的人生觀和價值觀。

除此之外，專家還分享了一些家長在教育中常見的錯誤，比如過度寵愛、過分壓抑孩子、不注重培養孩子的獨立能力等。同時，他也提醒我們家長應該合理分配孩子的學習和娛樂時間，幫助孩子把握學習和生活的平衡點。

整個活動持續了兩個小時，并在精彩的問答環節結束。我和其他家長們也參與了問題回答，和專家互動，從而學習到更多實用的教育知識。

總的來說，父母大講堂是一個非常好的教育平臺，這里不僅能夠聽到專家的教育建議和經驗，還能夠結交到志同道合的家長朋友們，大家分享校園里的點點滴滴和心得體會。通過參加這次活動，我深刻了解到自己在孩子教育中所扮演的角色，以及如何更好地引導孩子。希望這樣的教育平臺能夠越來越多，讓更多的家長受益。

? 道德大講堂觀后感 ?

《道德大講堂》是一檔以道德教育為主題的電視節目，通過講述真實的道德故事，向觀眾傳遞積極向上的價值觀念。我有幸觀看了其中的一期節目，深受觸動。接下來，我將詳細具體且生動地描述我的觀后感。

這次的節目主題是“真實的善行”，通過一系列感人至深的講述，我仿佛看到了人性中最美麗的一面。

第一個故事是關于一位退休農民工的。這位農民工在外打工了一輩子，一手養大了兒女并供他們上學。他的兒子大學畢業后進入了一家知名公司，年薪高得讓人眼紅，并開始變得冷漠自私。他變本加厲地消費著自己的父母，對父親態度冷淡。直到有一天，農民工感到身體不適，他兒子才意識到自己的過錯。他懷著內疚和悔過之心，立即辭去高薪工作，回到家鄉照顧父母。這位退休農民工最終從兒子的改變中感受到了親情的溫暖，暢所欲言地向觀眾們講述了這個故事。

第二個故事是關于一個殘疾人的。在節目中，我們見到了一位失明的年輕人，他因意外事故而失去了雙眼。他在失明后面臨了巨大的困難，但他沒有放棄，反而用自己的堅強和努力改變了命運。他通過盲人學校學習技能，最終成為了一名優秀的按摩師。他不僅僅是為了自己，他還積極參與社會公益活動，并成立了一個面向失明人士的組織，幫助他們拋除心靈的障礙，重拾自信。他的故事打動了無數人，我從中感受到了堅持和努力帶來的力量。

第三個故事是關于一位醫生的。這位醫生畢業于一所名校，憑借自己的醫術和經驗成為了一位非常著名的大夫。然而，他并沒有因此而驕傲自滿，相反，他將自己的知識和技能運用到了基層醫療服務中。他經常去偏遠山區，為當地的貧困居民免費看病，解救了無數的生命。他沒有追求名利，而是用實際行動演繹了什么是真正的醫者仁心。他的故事告訴我們，成功并不只是指財富和地位，而是你能為他人做出多大的貢獻。

通過觀看《道德大講堂》，我不僅看到了人們內心中最善良的一面，也看到了道德給予人們的力量和希望。這些故事不僅展示了人們真實善行的力量，也激勵著我們每個人去思考自己的道德行為。同時，這些故事也引發了對社會道德問題的思考。如何培養良好的價值觀、如何踐行道德準則成為了我在觀看節目后深思的問題。

總的來說，《道德大講堂》是一檔非常有意義的節目。它通過真實的故事，向觀眾傳遞了積極向上的價值觀念，同時也拷問了我們的內心。它喚醒了人們對道德的關注和思考，使我們明白道德的力量是無窮的。通過每一期的節目，我相信觀眾們能夠更加深刻地認識到道德的重要性，并在日常生活中踐行和傳遞道德準則。

? 道德大講堂觀后感 ?