說明作文游戲癮|說明作文游戲癮(錦集18篇)
發布時間：2021-06-13說明作文游戲癮(錦集18篇)。
一）說明作文游戲癮
提到癮大家都會想想到什么癮呢？煙癮、毒癮，還是這些都是不健康的癮。而接下來就讓大家看不一樣的癮。
書癮
我是個不折不扣的書迷，無論在哪，只要有空閑的時間都會隨手那本書來讀。有時候看中外名著，有時候看推理小說，還有的時候看漫畫其中我最喜歡看的就是推理小說和漫畫了。推理小說適合在自己還很有精神的時候看。因為可以鍛煉自己思維。推理小說不僅情節，曲折離奇，引人入勝，而且通過深入細致的分析和精到準確的判斷使人佩服；不僅使人獲得藝術上的享受，而且得到思想方法上的啟發。若推理小說寫的引人入勝，有的讀者還會自己推理出自己認為的兇手，然后與作者寫的相對，不管錯的還是對的，都對自己的思考能力有了很大的幫助，不是么？而漫畫則適合無聊的時候看。因為它可以放松自己的神經。漫畫是繪畫藝術的一個品種，它常用夸張、比喻、象征、擬人、寓意等手法，直接或隱晦、含蓄地表達作者對紛紜世事的理解及態度，是含有諷刺或幽默的一種浪漫主義的繪畫。它同其他繪畫的主要區別在于獨特的構思方法和表現手法。它具有諷刺與幽默的藝術特點以及認識、教育和審美等社會功能。
音樂癮
我不僅是個書迷，而且是個音樂迷。無論在哪只要聽到音樂，都會隨著樂聲哼起來。音樂是一種抒發感情、寄托感情的藝術，它以生動活潑的感性形式，表現高尚的審美理想，審美觀念和審美情趣。傷心的人喜歡聽一些傷感的音樂來放大自己的情感；煩躁不安的人喜歡聽一些輕音樂，來放松自己的心情；開心的人喜歡聽一些歡快、動感的音樂
饞癮
了解我的人都知道我是個吃貨。只要一閑下來，且周圍有吃的東西，嘴巴總會閑不下來。也經常因此被老媽說。
這就是我的不一樣的癮，你也有這樣的癮么？
二）說明作文游戲癮
這個癮已經形成很久了，一次次的巧合促成的能力癮，讓我記憶深刻，探索之心還未減。
那是在慈禧定東陵，碩大的慈禧隆恩殿內，一座具有濃郁西洋風情的龍椅迎入眼簾。為西洋靠椅，雖優美舒適，椅背畫有西洋彩畫，木料名貴，與同為金絲楠木所建的隆恩殿，散發幽幽的楠木的異香，引人入圣，幫助人復原這昔日的金龍盤舞，流光四濺的金龍大殿。卻失了九龍寶座的威嚴，這不像是權力至上的老佛爺牌位所放之處，可能這就是中西合并，相得益彰吧！
這想法錯了，當我被太和殿那金漆閃閃的九龍寶座和金龍和璽彩畫所震撼時，一張老照片觸動了我的神經，照片上：牌匾沒有了，那西洋龍椅堂而皇之被放在太和殿的巨大朱漆方臺上。讓我迫切知道這是為什么，在《大故宮》中得到信息：西洋龍椅為袁世凱所放，故宮博物院成立后，在倉庫找到原龍椅，替換西洋椅。在東陵管理處論壇上得知是故宮調撥，放于大殿?，F在已經從隆恩殿撤下，這一刻我有癮了。
探索癮還讓我知道了小數人知道的大秘密，人教版初二上語文書上插圖頁有一幅圓明園焚毀前圖片，當我游覽完頤和園，打開紀錄片頤和園，盡一步了解頤和園，當我看到絕藝筑頤和這一集，出現了書本上一模一樣的圖片時，編注為頤和園曇花閣，并做了3D遙感確認，并且圖片中的山形水勢與頤和園相仿，地基為曇花狀。我翻閱《圓明園園林藝術》此書，皇家園林地基穩固，焚毀仍存堅固插在泥土中，探測繪制本書，并未發現曇花狀地基。在慈禧重修頤和園時，雷家負責繪制重建，曾縮減一層，但財力有限，修成景福閣萬壽山失去西部點景，我查了一下拍攝者，是比托，照片上指明為圓明園。我游覽過圓明園，圓明園與頤和園很靠近，在西方將三山五園一并稱為圓明園，并且拍攝者之前拍攝的照片為中國影集，前后的照片很容易辨認是頤和園文昌閣，智慧海和碼頭遙望佛香閣被焚毀的臺階，可以確認比托標記錯誤。插圖并不正確，往修正，現存下的圓明園老照片除西洋樓以外，還有濂溪樂處，闊然大公，兩峰插云亭。這又過了回癮。探索成癮了，遇到老照片都愛琢磨了。
可不我又有一篇頤和園前生清漪園的探索游記登報了，這歷史探索癮是越來越大，可不我早是歷史課代表了。
三）說明作文游戲癮
以往，阿天只會縮在被中，害怕并希望夜晚將他吞沒。
自小是一個被溺愛的孩子，大多被身邊人稱為溫室里的花朵，當他第一次來到城市獨自求學時，當他第一次感受到風吹雨打時，他總想讓夜，讓夜給予他退縮后的依靠，索性縮在被中，害怕并希望夜晚將他吞沒。于是對夜的依靠，以是他戒不掉的一種癮
寒假悄然而至，社區安排阿天去敬老院。阿天記得那是一個星期天的上午，由于漫天大雨突然降臨，阿天幾乎是跑著去的。當他仰望著院子前的大鐵門時，他笑了笑自己的想法。徑直向前走去，年輕的門衛見他被打濕的衣物，瞥了一眼，然后慢吞吞的起身將銹跡般般大門打開，沉重的聲音就這樣劃破了院里的寧靜，阿天首先看到了一塊巴掌大的小院，只有三層樓的灰黑建筑被銀白色的圍桿死死封住，而每一個房間都那么小，他在懷疑這是不是哥特式建筑。這時，樓上的老人用滿腹滄桑的手，抓住欄桿并極力向下看，從老人的眼里，他讀出了寂寞、希望與疑惑。
人員無視了他濕透了的衣物，讓他與老人溝通，他無奈的四處張望，發現了底樓轉角處的一間小屋，小屋里黑乎乎的，阿天對夜的喜愛驅使他向前走去，他看見一位老爺爺安詳的躺在正對著門口的安樂椅上，他身后的桌子上一大瓶一大瓶的藥品顯得特別刺眼，他纖細的身子包裹在厚重的黑色布衣里，滿腹皺紋的臉上擠滿憂郁，原先烏黑的頭發現在以參了一大半的銀絲，就如深冬里的一棵老樹，被時光打得遍體鱗傷，阿天輕輕走到爺爺面前，爺爺剛才暗淡的眼光閃了一下，四兒嗎？來接我了嗎？阿天不知如何回答，他愣愣，輕輕說了聲：嗯爺爺急忙挺起身子伸出那黑黃的顫抖的手，阿天也慢慢的遲疑的伸出了他那雙冰冷的手，老人盡力將他的手握住，握住。阿天問爺爺：爺爺，你屋子為什么是黑色的？老爺爺緊鎖了一下眉，慢聲說：因為我喜歡黑啊，每當夜里寂靜的時候，我都能夢到你還有你送我到這里的畫面……阿天心一緊感動一陣莫名的悲傷。四兒啊，現在我的眼翳越發嚴重，讓我都不能看清你，因此在這些黑色中，我看到了你兒時在我周圍跳動的模樣以及光明。阿天從來都不會用光明來修飾的夜，就這樣從爺爺口中順口而出。光明。黑夜的陽光與溫暖這聲音一直在溫暖的屋內縈紆?！?/p>
阿天離開了敬老院，他記得管理員說這位爺爺曾是知青，而后由于兒子終日在外工作，妻子逝去，老屋又被開發商強行拆去，兒子又不愿將他接去，說他再打拼幾年讓爺爺過好日子，估計他是不會來接他這位多病的爸爸了。阿天吸著雨后帶有寒意的空氣，眼淚就順著臉頰一顆顆的滑落。
四）說明作文游戲癮
眼瞼微閉。一抹靜謐的悠閑叫她嘴角似映出淺淺一弧度。沒有人說話。忽而，她張口，有人告訴我，靜，是會令人上癮的。
她叫什么，至今我仍不大明了。她從何出現，我更是無所從知。但我將她稱作喬，原因很簡單，只是因我正在讀安妮寶貝寫的主人公稱為喬的一篇小說時，她出現了。只是她與那種抑制著陰暗氣息的文筆一樣，似乎與我存于兩個世界。但我歡迎喬，因為她足夠安靜。
說實話，我并不很喜歡那般安靜。大概可以想象，就是那種長期熱衷于花生糖果的人有一天突然厭倦了，在品嘗了一段時間的咖啡糖后又毅然重拾了最初的那顆糖果。有一種兜了一圈回到圓點的漂泊感，有一種懷念的親切，會足足讓人溫馨而不無惆悵地微笑。
這便是我的癮，改變，回歸，在路上。
我的癮有時會困擾我，頭疼欲裂。有時便如食禁果般，叫人興奮而無所適從。譬如讀安妮寶貝。初識她，緣于《告別薇安》。之所以說是緣，著實是因我先前完全未聽過此人。自于好友口中聽過她的第一個傍晚，母上下班時包中便奇巧地夾帶著一本她的小說。只屬于她的小說。接著，喬便來了。帶著陌生的面孔與氣味，踏著紅舞鞋，仿佛是我剛從紙醉金迷的世界中回來的故友，熟悉而疏離。于是癮便在暗暗發作，我放下床頭常新的名著與兒童文學，結識總是講故事予我的喬，睜著眼睛看她從另一個世界到另一個世界去。
但我仍記得每當自己皺著眉頭讀著那些文字，便會固執地拿起不遠處的散文集，有時是龍應臺的《目送》，其中我印象猶為深刻的是她對聚會后匆匆離去的好友的安慰，親愛的，難道你覺得兩個人一定比一個人不寂寞嗎？也許是的。有時我會離喬遠遠的，魚目混珠地埋在喧嚷的人群中，戴上耳機獨自聽一會一個人的歌?；蛟S我是在等待，有一天，癮會叫我大膽地對一個不再是喬的人說，一起聽聽吧。我想。
兜兜轉轉，說是回到原點，風景已然改變。不然怎會有那許多人嘆兔走烏飛，時過境遷。直到今天，我才驚訝地發現，原來一切不是定點，卻是我永遠無法辨析的幾何，復雜而無規律地移動。我滿足了我的癮，但它叫我身旁的景物總是不同，包括與我攜手壓馬路的好友，包括我眼眸中的喜哀。我分不清是我的離去亦是風景離我而去。所以我將它稱之為癮，而不是習慣。癮似乎是我的無能為力，是我生命中的一個定點。癮卻不像癮。
但我想我并不排斥。畢竟，游走于世，總要有一個癮，帶我領悟變遷、找尋歸路罷。
五）說明作文游戲癮
我是一個年輕的網絡愛好者，因為真正的生活不夠令人滿意，導致我產生了嚴重的網癮問題。下面，我將詳細描述我的網癮表現，以及它對我的生活所產生的負面影響。
首先，我的網癮主要表現在對社交媒體和游戲上。我每天無法去一個小時甚至更久不上Facebook，Twitter，Instagram和Snapchat。我總是喜歡進入自己的小世界，看別人發布的照片和動態，或者和朋友們聊天。不僅如此，我還對電子游戲著迷，通過線上游戲與國內外的玩家游戲競賽，度過了很長一段時間。這兩種行為已經成為我的生活必不可少的一部分，我常常在深夜熬夜玩游戲或者瘋狂在社交軟件上刷屏。
其次，這種網癮對我的生活產生了很多負面影響。我已經失去了與親朋好友之間的聯系，不能夠擁有真正的朋友圈。即使在現實生活中遇到諸如學習、工作或者其他任務，也會因為上網影響而總是放松懈怠，導致工作和學業任務的拖延。另外，身體發生了變化，我變得越來越沉迷于電子設備并忽視身體健康。我常常感到眼疲勞和身體疲憊，影響了我的身體機能。不僅如此，我也失去了內心的平靜，因為太過頻繁的接收網絡信息，導致焦慮情緒更容易得到滋長。
最后我意識到了這些效果是極其不好的，因此我認為我應該開始采取改變的措施。要做到這一點，我為自己制定了一個使用情況的時間表。這樣，每天我就能夠堅持上網的時間，同時，擁有更多的機會去學習新知識和進行肢。同時，我開始嘗試尋找外部支持，例如與更多的朋友在現實生活中交流，參加課堂和社交活動，并開始增加日常運動。
總之，我深切感受到網癮造成的影響和給真正的生活的背叛，令人失去自己真正的高峰。但我也相信，只要我承認這些影響并努力改變，我的生活就可以得到改善，進而幫助我更好地將自己的生活質量提高到更高的水平。
六）說明作文游戲癮
自從中學開設了生物課程，我就莫名的上了癮。起初，形態各一、變化異常的生物讓我感興趣，之后老師對生物的起源、繁衍、進化、特點等進行全面、詳細講解后，我就越發癡愛上了。
期盼每次的生物課，那種心癢癢的感覺讓我興奮。每一次的生物考試，也是對我的一種檢驗。愛觀察生物的我，已經對生物有一種迫切的渴望需求。
家中的小動物成為最完美的刻印。家里種的植物，養的昆蟲、小動物，儼然就是小規模的動植物園。動物有烏龜、小蝦、小魚、各類蟲子、蜈蚣、螃蟹、松鼠、蜥蜴、蠑螈等；還有品種繁多的蔬菜、植物，有西紅柿、蔥、姜、蒜、云竹、小葉榕及藥材等。在不厭其煩的觀察中，我不僅收獲了快樂，也收獲了知識。
記得有一次暑假，爸媽帶我去湖邊捕魚蝦。在炙熱太陽的烘烤下，我從湖邊找來一只肥碩的田螺，去殼搗爛后放在漁網中，然后下網。靜靜的趴在湖邊，一分鐘、十分鐘、半小時，我堅守著我的陣地，時刻關注著湖面的動靜，任我的額頭汗如雨下。在等候了近一小時后，我迅速收網。哈哈，網里集聚了數十條小魚小蝦，看著它們在網里活蹦亂跳，我興奮的又喊又跳。
這就是讓我無法自拔、越陷越深的生物癮。我從中不斷吸取著癮的養分，享受著癮的過程，體會著癮的味道。
七）說明作文游戲癮
漫漫人生路中，人往往會對某項事物特別沉迷，特別上癮。癮有良莠，如：網癮、煙癮、酒癮等當屬不良嗜好，球癮、戲癮、書癮等是對某項事物的特殊興趣、癖好。
我也有一癮，就是癡迷于聽音樂，美名曰樂癮。音樂波瀾起伏，蕩人胸懷，情味無限，魅力無窮。白居易的《琵琶行》大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲漸歇。別有幽愁暗恨生，此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫，四弦一聲如裂帛。繪聲繪色地再現千變萬化的音樂。
暢聽音樂，能尋到我崇尚的古歐世紀風情。優美淳樸小夜曲在安靜又舒緩的流淌著，《聽，聽，云雀》是一首早晨唱的小夜曲，生動明快旋律，描寫了云雀在天空歌唱，太陽之神升起的美麗景色；《雪之夢》是美妙的，閉上眼睛，聽著這首音樂，很容易會回憶起一些往事。曲中背景大概是一個初春，樹葉已抽出了嫩芽，花朵已長出了花蕾，可零星的雪花還在輕輕飄落。有個人獨自在廣闊的雪地中漫步，雪不是很深，這人微仰著頭，眺望遠方的樹林，嘴上帶著微笑。走到樹林中時，看到了某棵樹，記起童年時和朋友們爬樹摘果的樂事，就站著了，回憶著那快樂的時光，之后，就又微笑著繼續漫步。輕輕的走著，懷念著童年的美好，輕輕嘆息，不知不覺間有些遺憾。他的心中感慨萬千，像在抒情，像在沉思，對時光流逝感嘆，對時過境遷感慨。走出樹林、在薄雪上走過時，心情已沒有那么輕松，而是變得有些傷感，有些惆悵。仿佛描繪出人們初迎冬雪時的歡心；《雨中漫步》描繪出春回大地，人們接受雨露滋潤的清靈心情；《神秘園之歌》總能讓我眼前浮現這樣的畫面蔚藍的天空與奶白的云朵交相輝映，天空中不時的有那么一兩只小鳥兒飛過，古林中的參天大樹遮天蔽日，清靜幽涼，真可謂曲徑通幽處，禪房花木深。山光悅鳥性，潭影空人心。藍天白云映在池塘的水面上，層層漣漪，像是一幕幕淡去的回憶，又似正在放映著的影片，分外美麗！這一切，好似夢中的童話，我隨夢而游，領略古歐世紀風情，伴著一個個跳動著的樂符在天空中飛旋著，低吟淺唱。
優美悅耳的音樂能夠使我保持良好情緒和良好心境。每遇煩惱，我就會打開播放器，聆聽欣賞自己喜愛的樂曲，讓心靈接受這些樂曲的美感的沐浴、慰藉，煩惱很自然會慢慢消去。
樂癮，好似我心中的燈塔，在我迷茫不解時，指明方向；它又似我作的一首圓舞曲，用青春編織的一個美麗的夢，能讓我在那個天地之中，綻放自己！
八）說明作文游戲癮
作文旅癮
作文是一種抒發自己思想和情感的方式，它能夠讓人們深入思考和思索，提升自己的表達能力和寫作技巧。然而，對于我來說，作文已經成為一種癮，一種無法割舍的迷戀。
作文就像一場旅行，讓我可以在紙上游蕩，去探索無盡的想象空間。每當我拿起筆，心情都會變得舒暢起來，作文旅途的起點已經拉開了帷幕。
首先，作文給予了我一個自由的舞臺。無論是描述一幅美麗的風景、抒發對親人的思念，還是建議社會問題，作文都是我展示才華和表達內心的最佳途徑。我可以揮灑自己的筆墨，創造出一個個獨特而精致的作品，讓讀者感受到我的情感和思考。
作文也是我展現個人能力的窗口。在寫作的過程中，我不斷磨練自己的觀察力和思維能力，逐漸形成自己獨特的寫作風格。每當我看到自己的文章被他人稱贊或贊賞，內心的喜悅和成就感溢于言表。作文旅途讓我不斷進步和成長，讓我感受到自己的潛力和能力的無限可能。
作文還是我情感的寄托和宣泄的方式。有時候，當我遇到挫折或感到心情郁悶的時候，寫作就成了解脫和發泄的方式。我可以將自己的情感傾訴在紙上，釋放內心的困擾和不快。而在作文的世界里，我可以重新找回自己的平衡和勇氣，重新開始。
作文旅途并不是一帆風順的，也常常伴隨著各種困難和挑戰。有時候，我會遇到寫作的瓶頸，感覺思緒不流暢，詞句不夠準確，甚至遭遇嚴重的創作危機。但正是這些挑戰讓我更加深刻地明白作文的重要性和價值所在。每一次的反思和反省，都是我不斷成長和突破的動力。
作文旅途也是一個充滿探索和冒險的旅程。每當我接觸到新的主題或領域時，我就會感到內心的興奮和好奇。我會用文字去描繪一個個未知的世界，去理解和認識新的事物，進一步拓寬自己的視野和見識。這種冒險的精神和求知的欲望，讓我不斷追求作文的極致和完美。
總的來說，作文旅途是一條讓我沉浸其中、無法割舍的道路。作文讓我找到了自己的價值和使命，讓我感受到了文字魔力的無窮力量。每一次寫作的時刻，我都能感受到內心的平靜和滿足，仿佛作文已經成為了我生命的一部分。作文旅途的終點依然不可預知，但我相信，無論走到哪里，作文都會陪伴著我，成為我生命中最美麗的風景。
九）說明作文游戲癮
詩，如一株柳，搖曳在古風河畔；詩，如一首曲，飄蕩在天山草原上；詩，如一尾魚，游弋在清澈柔波中。題記
遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。讀著讀著，不覺間，把自己幻化為一位登山觀日的書生，便迫不及待地往上爬，曲徑通幽處，大有好峰隨處改，幽徑獨行迷之感，走累了，不妨坐下來小憩片刻，欣賞明月松間照，清泉石上流的幽美，何等愜意。快點趕路吧，別誤了看日出，就一鼓作氣登了上去，真正感受到了會當凌絕頂，一覽眾山小。的氣勢，靜坐著，等待海日生出。
無論是亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的錢塘江大堤，還是大漠孤煙直，長河落日圓。凄清的塞上，無論在暗香盈袖的黃昏，還是在聽取蛙聲一片的夜晚，都那么讓我浮想聯翩，沉醉其中。
在唐詩宋詞的世界里，我登泰山，游西湖，看瀚海，聽羌管，領悟絕處逢生時柳暗花明的欣喜，感受胡天八月間千樹梨花的壯美
四季瑰麗
春花的絢爛。等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。詩中的春風、詩中的春景，在朱熹的筆下幻化千萬光彩。這是春的靈感，這是春的戀歌。
夏景的蓬勃。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。詩中的荷花、詩中的夏色，在楊萬里的筆下妙趣橫生。這是夏的生命，這是夏的燦爛。
秋葉的凄婉。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，詩中的紅楓、詩中的秋意在杜牧的筆下深邃悠遠。這是秋的標志，這是秋的天籟。
冬雪的浪漫。忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開，詩中的梨花、詩中的冬雪，在岑參的筆下漫天飛舞。這是冬的靈魂，這是冬的樂章。
華夏精魂
它用五彩繽紛的色彩調畫著春天的柔情與撫慰，描繪著細雨的纏綿和奉獻，描繪著春意盎然的生機，使我心雨飛揚。
它用悠揚的琴聲，彈奏起夏日的激情；用圓潤的歌聲，驅散夏日的炎熱；用起伏的鳴聲，襯托夏日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。
它用四射的才情吟詠春秋的壯闊，暢談著秋的蘊藉，譜寫這一曲激蕩磅礴的秋的頌歌。它用激情之火，點燃我的心燈。
情愫詩意
垂老的將帥有夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。的回味；遲暮的美人有雨中黃葉樹，燈下白頭人的幽怨；多情的詩有小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花的遐想。每個人都有一種不解的情愫彌留心間，想聞散喚聲，虛應空中諾。
也許，在我滿頭銀發之時，還會拄杖自吟：夕陽無限好，就如美酒沾唇，醉在其中了。
十）說明作文游戲癮
在我們步入初中殿堂的同時，也會有很多的問題接踵而來。最為嚴重的就是電腦，它既可以幫助我們學到很多課堂上學不到的知識但也可以誤人子弟。我見到的就有很多這樣的。
記得有一次，我和我的好朋友一起到另外一個朋友家去玩，他在家里玩電腦，我和好朋友一起在旁邊看著，我們給他說話就好像耳朵聾了一樣，一點也聽不進去，反而是玩的越來越起勁了，不時還隨著游戲人物一起喊了起來。我和好朋友看的不耐煩了，于是，我們兩個就走了出去。以前，他學習還是不錯的，在班里還是數得著的?？墒?，現在的他，已經是班里倒數數得著的了。我和同伴們都曾告誡過他，但是，他就是不聽，弄得我們也沒有什么辦法。那一天，我和好朋友走出去以后沒一會，我的那個朋友就來找我們了，我本想和他一起走，但是，我的那個好朋友卻拉住了我。
對我說：別理他，讓他自己跑過來，誰讓他只知道玩他那電腦而完了我們這些朋友了呢？懲罰懲罰他，快走我又仔細想了想，也是，不給他點教訓不行，于是，我就和我的好朋友走在前面，他自己走在后面。我不是回頭看看。因為他身子很胖，所以他跑起來比較費勁。我和好朋友的速度越來越快，我們的距離越來越遠，10米。20米。30米。40米。50米……。。一會兒，我回頭看到他摔倒在了路上，我看到他摔倒在路上，沒顧好朋友的阻攔，飛一般地跑了過去，我扶起他來，他給我說：我也知道了電腦的危害，可是，我就是管不住我自己。我說:只要是你真不想玩，那你就會成功，我相信你。他說：我已經知道錯了，我不應該為了玩那破電腦而放棄我們之間的友誼，我保證以后改正我這個壞毛病。
我說：你認識到你的錯誤就足夠了，希望你能夠改正。其實，電腦不只是影響我們的學習，還影響我們的身體健康，據美國的一項統計顯示，一個人一天看電腦持續超過4個小時，每周持續4天以上，再持續一年，50%~90%的人會或多或少出現視疲勞綜合征。這個比例是非常高的。以前的視疲勞綜合征主要是由看書引起，集中體現在中、高考的學生，或某些特殊的職業(修表、刺繡、校對等)。近幾年隨著電腦的普及，視疲勞患者逐漸增多。有調查顯示，同樣時間的閱讀和操作電腦，后者出現視疲勞比例是前者的4~6倍。
所以，我們還是少玩電腦的好。我們應該用電腦來豐富我們的生活，而不是只用來打游戲。電腦對于有些人來說就是用來打游戲的。但是，對于另外一些人來說卻是學習的好幫手。所以，我們應該正確的來用電腦。只有這樣才能豐富我們的生活。
十一）說明作文游戲癮
高三那年，他染上了煙癮。
煙可真不是一個好東西。短短兩個月，他的年級排名就從原先的前200跌入了后一百。原本炯炯有神的雙眼也失去的原先的神采，變得暗淡無光。嘴角上長出了稀疏的胡渣。
對于這驚人的變化，所有的老師同學都感到難以置信。連他自己也沒有想到有一根小小的香煙竟有這么大的威力。染上煙癮的初期，他曾嘗試著讓自己戒掉香煙，重新回到好學生的行列。可每天回到家后父母失望的眼神，教室里那些帶著鄙視與憐憫的竊竊私語，辦公室里那些低聲的嘆息，和試卷上那意義觸目驚心的紅叉，都無一不在提醒他這個愿望的愚蠢至極。漸漸地，他決定放任自流，不再理會他人的議論，享受香煙帶來的麻醉感與墮落感。高考近了，他的煙癮也越來越重了，從原先的一天一盒變成了一天三盒，又變成一天五盒。每天晚自習時，他都會從學校的后門溜出來，到學校的小水池抽煙。
離高考還有1個月時，他照常從門后溜了出去?？蛇€沒到水池旁，他卻警覺地發現了身后的腳步聲，心里頓時有些狐疑，猛地一回頭，他竟發現班主任竟然站在了他身后。
他在原地愣了一會，才輕聲道：老師你……老師拍了拍他的肩，指了指水池:我們去那里聊。坐在冰冷的瓷磚上，身后是嘩嘩的流水聲，他心里百感交集，又害怕，有疑惑，還有點興奮。他曾以為現在的他已經無藥可救，收到的所有人的鄙視，可沒想到班主任竟還愿意在高考來臨之際找他談心。班主任坐定后，向他笑了笑，這讓他心里踏實了很多。心里涌起了一絲溫暖與感動。這才想起。已經很久沒有人對他露出笑臉了。班主任什么也未說，只是將手伸進口袋里，摸索著什么東西，過了好半天，手才從口袋里拿了出來，他疑惑的湊上去望望，發現竟是一包煙!班主任撥開了香煙的包裝，抽出了兩根煙，將其中的一支遞給了他，并幫他與自己點了火。他瞪大了眼睛望著老師，眼里充滿了驚愕與難以置信。老師吸了一口煙，緩緩的說道：吸煙其實不是件壞事。我不常吸煙，但實在難耐時也會吸上一根。煙這東西啊，的確害人。但掌握了吸煙的度，也會給一些幫助的。層層煙霧里，班主任的臉上臉露出一種懷戀與釋然。別的人都認為你無藥可救了，可我卻絲毫不覺得。我來這里不是為了逼著你戒掉煙癮。我相信你一定是個有主見的孩子。你明白你應該怎么做。他聽了老師的話，心里有些悶，又有些慌，呆坐了很久，一轉頭，老師已經離開了。他正準備將滅了的香煙扔掉，卻發現了藏在其中的一張紙片：我相信這將是你最后一支煙了，加油吧。孩子？
眼眶有些紅了。他突然站起身來，將煙扔進了垃圾桶，大步向教室走去。明天，你好！
十二）說明作文游戲癮
作為一名被游戲癮害得不輕的我深有感觸，因為連這篇都是快開學才做完的。要問為什么，就因為每天孜孜不倦打電腦，還被家人戲稱“上班”。接下來就看一下我每天怎樣上班吧：
10點多鐘，我拖著疲倦的身體，帶著略黑的眼睛爬下床（真的是爬下）。一番洗漱后，我坐在電腦桌前，緊盯屏幕，吃著早飯等待開機的一刻。連接網絡，很熟練的打開瀏覽器輸入網址，再輸入賬號和密碼一個上午加下午的時間就這樣過去了。
家人覺得我很神奇，10個小時坐下來竟然不嫌累？我也很奇怪，但我奇怪的是，為什么我才上網一會就十幾個小時啊，真奇怪。所謂旁觀者清當局者迷，我的家人把這些都看在眼里還會提醒我，但我完全沉浸在游戲的大海里，都不予理會。有時候自己也會覺得自己這樣玩很過分，也給自己下過決心要戒，但家人一試探就原形畢露了。
在這種現象發生時，我也發現很多同學在聊天是為都是游戲。比如你等級多少啊？戰斗力多少？boss會不會打？有沒有遇到過白癡玩家諸如此類的話題。這個現象也能游戲癮無處不在，應為只有在你想玩卻玩不到的下才回去討論。現在我想戒掉，但怎么戒？這是個問題：
因為，游戲癮就像毒癮，一不接觸它就會難受，一接觸就停不下來，把人熬到連時間也不記得。所以對抗它必須要有意志力，但我是一個意志力薄弱而又沒恒心的人，所以我決定采用心理暗示法來遏制并消除我的游戲癮：
我想打游戲必須要用手，我就仔細地觀察自己的手，然后告訴自己這雙手是用來學習的，不是用來浪費在學習上的。效果還一般但至少我的心平靜下來了。在平靜下來的時候我想到用打亂游戲習慣。比如我玩游戲不會停，我就可以定個鬧鐘一個小時后鬧，那是我就必須不玩重復后有了習慣性就不會玩不停了。但是這個方法在一開始要由家人承擔重任幫你退出游戲，慢慢的，就會自己主動退然后做其他事情。
其實游戲本身并不壞，知識我們控制不住，并加以惡化所以才會有癮。但只要有上述的方法就能戒癮，就像我，現在我可是一在家寫作文沒有玩電腦哦。
十三）說明作文游戲癮
作文書之癮
近年來，作文書成為了許多人過度依賴的心理寄托，也出現了一種被稱為“作文書之癮”的現象。在這篇文章中，我們將詳細探討這種現象的成因、對個體及社會的影響，并探討如何應對這一問題。
讓我們來探討“作文書之癮”的成因。在現代社會中，拼搏壓力越來越大，對于個體而言，長時間面對高強度的工作、學習任務，壓力和焦慮感不可避免。對于一部分人來說，寫作是一種解壓的途徑，可以幫助他們釋放情緒、調整心態。作文書在這些人群中成為了一種安慰劑，一種傾訴的方式。
作文書在一定情況下對個體產生不良影響。對于一些人來說，過度依賴作文書可能會導致他們無法面對真實的問題。他們只關注表面的形式，過分追求完美的語句和優秀的結構，而忽略了深度思考和內在的內涵。這種對形式的過度追求使得他們容易陷入停滯不前的狀況，缺乏實際行動能力。
“作文書之癮”也會對社會產生影響。當一個社會出現大量只在作文書中發揮所長，而在現實生活中表現平庸的人，整個社會的創造力和創新力就會受到限制。這種情況下，人們不再注重實際問題的解決，而只關注在表面上獲得贊譽和肯定的方法。這使得社會變得功利主義，缺乏真正的創造性思維。
面對“作文書之癮”的問題，我們需要采取有針對性的措施。個體應該更加關注內在的思考和能力培養，而非局限于表面上的形式。他們應該將作文書當做一種表達思想和感情的方式，而不是唯一的渠道。家庭和學校應該加強教育，引導孩子們進行全方位、多角度的思考和創造性思維。教師和家長應該注重培養孩子的實際動手能力和解決問題的能力，而不僅僅是注重形式上的得分和表現。
社會應該更加重視實際貢獻和創新能力。我們需要在教育、工作和評價體系中尋找平衡，將學習和實踐相結合，注重實際的成果和個人的能力發展。只有這樣，我們才能將作文書從一種癮變成一種健康的傾訴和表達方式。
雖然作文書作為一種表達情感和思想的方式在一定程度上有其價值，但過度依賴作文書會產生一系列的負面影響。我們應該更加注重內在的思考和實際的行動能力，同時重視創造性思維和解決問題的能力。只有在這樣的指導下，我們才能找到正確的使用作文書的方式，將其發揮到最大的潛力。
十四）說明作文游戲癮
癮，一種解釋是由于神經中樞經常受外界刺激而形成的習慣性；而另一種解釋是泛指濃厚的興趣。
題記
知識，是人所必需的養分。有了知識，人們就會覺得十分充實，得到知識的那種感覺是無法形容的，就如同春雨、夏風、秋實、冬雪一般。因為人們沉迷于這種感覺，所以對知識產生了濃厚的興趣。從而對知識充滿了渴望，不斷的想得到知識。這就是知識之癮。
活到老，學到老。從這句俗語中，我們便可輕易的看出古人的對知識是多么的渴望。車胤為吸取知識而囊螢映雪；匡衡為獲得知識而鑿壁偷光；更有甚者如，孫敬、蘇秦為了知識而頭懸梁、錐刺骨。古人的知識之癮不可謂不強，正因如此，一代代盛世才被開創出來；一位位各行各業的巨匠才由此產生；中國五千年的文化才能夠源遠流長。所以知識是我們生活中不可或缺的精神食糧。
獲得知識的最快捷方式就是閱讀。古人說得好：書猶藥也，善讀可以醫愚。由此可看出，書對人有著無比大的作用。也許是遺傳吧，從小我就特別喜歡讀書。不識字的時候就經?？窗职钟喌膱蠹?，一邊看一邊不停的猜測，這個字讀什么、那個字讀什么，就這樣囫圇吞棗的讀了好多報紙。再大些的時候，認識字了，簡簡單單的幾張報紙已經滿足不了我對知識渴望的心了，于是我開始四處扒翻，把爸爸媽媽儲藏的名著之類的書大堆大堆的找出來，在一本一本的慢慢看，從這時起，我才算真正與書結緣，或者說對知識上了癮吧。在大些，家里儲藏的書都看完了，我的目標又轉向了書店，直至今日我最愛去依然是書店，每周至少去一次。到現在，也依然會經常去書店，但比原來少了，因為有些書是書店沒有的，所以我的求知又擴展到網上書店。漸漸的對知識的癮是越來越強了。但同時，知識之癮也為我帶來了不少好處，使我受益匪淺，不僅充實了我的思想，還提高了我的學習成績，而且還使我在與人交流之中，多了許多話題。
知識就像一束陽光，照亮了人們灰暗的心靈；又像一股清泉，滋潤了人們干涸的心田；知識還像夏日里的一陣涼風，吹走了炎熱與煩悶?？傊?，對知識上癮并非向酒癮、煙癮什么的是壞事，反之，它還會對你有莫大的益處，會讓你在不知不覺中更上一層樓的。
十五）說明作文游戲癮
癮，我從字面上看，它其實就是一種病。只要提到癮字，大家都會聯想到毒癮、酒癮、煙癮，而我卻患了游戲癮。
快快快！打開電腦！每個周末，則進家門，我就對媽媽說，今天周末，我可以玩游戲了，快點，節約時間。說完馬上扔下書包，走進房間，還喃喃自語說，總算熬到周末了，快話了！媽媽看著我，搖了搖頭，走進了臥室。沒辦法，誰讓我對游戲如命呢！
什么呀，會不會打啊，懂不懂配合?。〖抑械陌察o被我這突如其來的罵聲給打破了，這聲怒吼足以驚天動地。干什么，嚇死人了！媽媽的河東獅吼從臥室里傳來。沒辦法，我也不想罵，可我實在忍不住了，游戲中搭檔的隊友實在太菜了。就這樣，我以木頭人的狀態在電腦前足足坐了兩個小時，直至游戲中戰略目標的達成。兒子，什時候睡覺？媽媽的聲音實然從臥室里飄了出來。一會吧，還沒結束呢。我嘴上懶洋洋的回答著，可手上卻絲毫沒有歇著，不停地點擊鼠標，尋找著一個個隱藏的僵尸。抬頭一看鐘，已經10點了。重新進入到新的游戲模式，那些小規模的沖突，高精類武器，陸?？斩啾N配合，這一切仿佛讓我真正成為了一名士兵，而不是一個好萊塢特種兵大隊訓練出來的超級戰士。于是我繼續以木頭人的狀態又玩了很久很久，直到眼皮再也沒有力氣睜開才爬到床上去睡覺。
兒子，媽媽上班去了。嗯。我漫不經心地答應著，可媽媽前腳剛跨出門，我后腳就以迅雷不及掩耳之勢打開了電腦，我拿了一包薯片，端了一杯水，打開空調，優哉游哉地在我的游戲世界中暢游。什么作業、學習全都拋到腦后去了。咚咚咚突然門外傳來了腳步聲，有人上樓，此刻在我腦海里閃過的就是老媽回來了。于是，我以最快的速度關了電腦，然后再沖向屋里，裝模作樣地寫作業。過了一會，聽見有開鎖的聲音，哦，原來不是老媽，是隔壁鄰居啊。害得我白擔心了，我的小心臟都快崩潰了。
時間就這樣一點一點悄悄流逝。隨著為我瘋狂打游戲時間的日積月累，我的視力也越來越差，眼鏡的度數也越來越高，并且睡眠時間也越來越少。于是，爸媽開始限制我玩游戲，我也就患上了相思病。這種滋味可真不好受。
這個癮讓我明白了，做什么事情都得有個度，物極必反。只有把握好分寸，才能豐富我們的課外生活。那些浪費掉的時間還不如好好鍛煉身體，增強體質呢！
十六）說明作文游戲癮
網絡，是我們的高科技的代表；電腦，是人類步入新時代的證明；因特網，是大家便捷溝通的最好工具
如今，上上網玩玩游戲本是放松心情的好途徑，卻不想讓不少學生玩成了癮。
就拿我來說好了。前一陣子，發現了一款很好玩的游戲，又可以交友，又有虛擬小家，真是讓我不亦樂乎！周末一做完作業就躺到床上，拉過鼠標，悠哉悠哉地在虛擬世界里東逛逛西瞧瞧，又是領禮包又是領寵物，還時不時地與朋友聊下天，連媽媽喊我吃飯的聲音都像耳旁風似的吹了過去，等到肚子咕咕地發出抗議時，才漸漸想起吃飯這個詞。轉頭一看，媽媽已經守著冷卻了的飯菜，瞪著我好久了。我若無其事地笑笑，迅速拿起筷子東夾西夾，三口兩口把飯菜亂吃一通，又坐回電腦前。我發誓我這輩子都沒吃過這么快的一頓飯。
有時媽媽勸我：寶貝女兒，別玩了，看些書吧。我一聽要放下這么好玩的游戲，縱使書有多大的誘惑，還是怒氣沖沖地朝媽媽喊道：不！媽媽輕嘆了一聲，眼神里無法躲閃的失望，我還是捕捉到了，但我還是把頭撇向了電腦。
有一天，我在朋友的QQ空間上閑逛，看了一段視頻，是在一座廣場，臺上站著一位演講家，下面有眾多高中生的父母坐在椅子上，而學生則坐在父母旁。這段視頻講的最多就是報答父母、感恩父母了。教授說的一言一句使在場的高中生撲通跪在了父母身邊，留下了兩行晶瑩的眼淚，模糊不清地喊著：媽，對不起！爸，您受累了！后面，演講家也自然講到了網癮的問題：孩子們，網絡是工具不是玩具啊！頓時，我恍然大悟：事到如今，我已把可以汲取大量知識的因特網錯當了禍害自己的玩具！現在，為了這一個不真實的玩具，我和媽媽的關系都變得硬硬僵僵的，連個好好說話的時間都被電腦占去了，我這是怎么了呀！我咬著嘴唇，努力地壓制著哭聲，但還是止不住眼淚的決堤，淚水洶涌地流了下來我終于明白為什么曾經有了網癮的孩子改過自新后為什么這么后悔，我想我是幸運的，因為我在沒犯下彌天大錯前就已經把禍根拔掉了。
從此以后，我再也不迷戀網絡了，只是隨意地找些小游戲玩，說停就立馬停了，而我，最終把那句話深深的烙在心底：網絡是工具不是玩具！
十七）說明作文游戲癮
一說到癮，人們會想到酒癮、煙癮和電視癮。我患上了手機癮。
場景一
我家有一個手機，里面有王者榮耀。我打開手機，打開英雄的有猴子地獄火、美猴王、呂布圣誕狂歡，末日機甲、韓信、白龍吟、趙云、魯班和電玩小子。我開始玩上了，我用了我最喜歡的人物，猴子地獄火。這時候媽媽來了說：“別玩了，休息一會?！拔艺f：”一會的“，媽媽搖搖頭。這時候我按了第二個加號。我開始打野了，我打完一個狼，又打死了一個紅鳥，我上來打死了一個黃鐘，接著暴君來了，我們摧毀一個塔，又摧毀了一個塔。我已經10級了，我打死了暴君，接著主宰。漸漸地我們11級了，我買了暗影戰斧、木死鳥之眼、破軍、媽媽說：“別玩了“，媽媽把手機踹到衣服里了，自己去做飯去了。手機不玩了。我還是去幫媽媽做菜去吧，我要把這個癮戒了，每天少玩點。
戒掉手機癮很難，但是我還是要戒掉手機癮，因為它不僅讓我學習退后，還讓我視力下降，媽媽說做什么要有度，凡事適可而止。
十八）說明作文游戲癮
曾有人將書比作浩瀚的海洋，任你遨游，欲罷不能；有人將書喻為無盡的天空，使你飛翔在其中；有人將書冠其美名曰精神的寶庫，財富之多，讓人瞠目結舌。但我卻道，人一生中最不能缺少的，就是它了。
題記
要是別人問起我最顯著的特點是什么，僅僅四個字：嗜書成癮。我可以說是一個不折不扣的小書蟲，無論今天有多忙，我都會相擠海綿一樣，從匆匆的時間中擠出一小點，去讀幾頁書閱幾分鐘報紙。但凡是對我有益的書，我都會如饑似渴的通吃。
我愛讀書，尤其是各大名著，令我愛不釋手：《水滸傳》中的智多星吳用，他的智慧令我深深為之折服；《愛麗斯漫游記》中天真的愛麗絲以及奇怪的撲克兵，讓人浮想聯翩；《西游記》中火眼金睛，棒打妖怪的孫悟空令人拍手叫好；《海底兩萬里》中幽深、神秘的海洋，讓人有一種想要探索海底深處的欲望每每我重溫這些名著時，必然要回味一下這些在書中叱咤風云的人物。
洗澡時讀書是我眾多讀書習慣之一，可是這一次讀書卻令我有些尷尬
那天我買了一本新書《駱駝祥子》，一回到家我就捧起書津津有味地看了起來。直到媽媽叫我洗澡時，可是意猶未盡，舍不得放下書，但我又要去洗澡，這可怎么辦？我忽然靈機一動，想道：和部講述帶進廁所去看？說干就干，說時遲，那時快，趁媽媽不注意，抄起這本書就沖進了廁所，緊接著迅速關上門，趴在洗手池上，聚精會神的看了起來?？粗粗麄€人陷入了一種如癡如醉的狀態，陷進了這本書中。此時此刻，我雙耳不聞書外事，什么洗澡，什么吃飯，都扔到九霄云外去了。而那水龍頭呢，自始至終也沒有打開過。
眨眼間半個小時過去了，我看得滿心歡喜：祥子日復一日，年復一年的辛勤勞動終于得到了回報他終于買到了他夢寐以求的車！不由自主的，臉上露出了笑容。我晃悠悠的站了起來，后背傳來一陣陣酥麻，可能是弓著腰看書太久了導致的。我心想。同時還回味著那描寫得淋漓盡致，萬分精彩的一段，那洗澡的事也早已被我忘得一干二凈了。推開門走了出去，在門口等候已久的老爸一下子沖了過來，說道：你怎么洗這么長時間，我還要忽然老爸愣住了，指了指我的頭發你頭發上怎么沒有水珠？難道旋即他盯著我全身上看下看，左瞧右瞧，似乎想找出一點什么來，而我被他這奇怪的行為弄得云里霧里。原來如此，你這個小書蟲！他看向了我手中的書，哈哈大笑道：光顧著看書，正事都忘了！我一臉茫然地看向老爸，突然一拍腦門，沖進了廁所。門口只剩下了一個在捧腹大笑的老爸。
書帶給了我樂趣，帶給了我人生哲理，更帶給了我充滿歡聲笑語的生活！它是我生活的一部分，更是我生命中最為重要的人生音符！
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