圖書館館長述職報告(合集十七篇)_圖書館館長述職報告
發布時間:2021-05-26圖書館館長述職報告(合集十七篇)。
<一> 圖書館館長述職報告
尊敬的各位領導、親愛的同事們:
大家好!我是貴縣圖書館的館長,今天我站在這里,向大家宣布一件消息,那就是我決定辭去圖書館的館長職務。
作為圖書館的館長,我懷著激動的心情和滿腔的熱情走進這個崗位。回想起五年前接手這個職責時的情景,我充滿期待和信心,認為我可以為圖書館的發展做出一番貢獻。然而,時間的流轉讓我漸漸明白,我是否能夠真正為圖書館帶來改變,是否能夠真正為讀者服務,已經成為我內心的困惑。
作為一名圖書館的管理者,我深知這個角色的重要性。圖書館作為知識的殿堂和文化的載體,在每一個城市都扮演著重要的角色。而作為圖書館的館長,我的職責是確保圖書館能夠為讀者提供最好的服務,并推動圖書館的改革創新。然而,長期以來,我一直覺得自己的能力和經驗無法滿足這一職責。
首先,我沒有重視圖書館的發展。我承認,在過去的幾年里,我在圖書資源的更新和采購上,并沒有給予足夠的重視。雖然我們的圖書館門口的人流量逐漸增加,但我們的書籍的更新速度卻遠遠跟不上讀者們的需求。這讓我深感愧疚和尷尬。
其次,我沒有重視團隊的建設。一個優秀的圖書館需要一個專業化和高效的團隊。然而,我在人才培養和團隊建設方面存在疏漏。團隊的士氣低迷,導致工作效率不高,讀者的滿意度也難以提升。這是我無法容忍的事實。
最重要的是,我沒有真正站在讀者的角度上考慮問題。一個合格的圖書館必須始終把讀者的需求放在首位。然而,我在過去的工作中,未能真正關注讀者的需求,導致了一些問題的積累。我沒有及時發現讀者們對書籍種類、服務方式的需求,沒有積極響應讀者對于數字化服務的要求。這是我作為館長的失職之處。
因此,我決定辭去圖書館的館長職務。這并不是逃避責任的表現,而是我因為過去的工作中的缺失,對大家以及讀者們的誠實。
在此我向大家以及所有的讀者們道歉,對于我無法做到對你們最好的服務,我感到非常愧疚。同時我也希望大家能夠理解我的辭職決定。這是為了圖書館的發展著想,為了讓圖書館能夠尋找到一位更加出色的領導者,為讀者提供更好的服務和資源。
最后,我要感謝所有曾經支持我和圖書館的領導、同事、讀者們。在我任職期間,你們對我的支持是我學習和成長的動力。我希望圖書館在未來能夠獲得更好的發展,為每一位讀者帶來更多的知識和文化。
謝謝大家!
<二> 圖書館館長述職報告
學校圖書館館長個人工作總結
一年來,在學校黨委和行政的正確領導下、在有關部門的大力支持和配合下,經過全體同志的共同努力,順利完成全年的工作。現總結如下:
一、認真組織開展政治學習和業務學習,不斷提高圖書館隊伍的思想素質和業務能力。
(一)堅持做好部門職工的政治學習工作。按照學校的要求,圖書館堅持認真組織政治學習,認真學習十九大精神,學習黨風廉政建設方面的相關文件精神,切實履行黨風廉政責任制的各項要求。圖書館支部結合支部實際,建立健全支部各項制度,認真落實“基層黨建提升年”活動。圖書館制定了詳細的理論學習教育計劃,學習黨的十九大精神等相關內容,通過集中學習、個人自學、撰寫學習心得、做好讀書筆記等形式進行學習。利用網絡,開展和接受實時思想政治教育,完成關注微信公眾號:“紅色扎西”、“清風云南”、“烏蒙青峰”、“普法”。本年度組織了9次理論學習,支部完成推廣應用“云嶺先鋒”客戶端的工作任務和圖書館微信公眾號每月發布4條信息的信息發布計劃。
(二)認真開展業務學習,提高館員隊伍素質。一如既往地鼓勵全館職工努力學習業務知識,采取各種措施提高職工業務素質。在差旅費極度緊張的情況下,仍然安排四名同志參加云南省高校圖工委組織的青年館員業務培訓。鼓勵員工在職提高學歷教育,提高專業技術職務職稱,經圖書館與北京萬方數據股份有限公司聯系。
二、開展的主要工作、取得的成績及收獲的主要經驗
行政管理工作
堅持民主集中制原則。首先,認真學習學校有關民主集中制的規定、文件等,不斷完善館務制度。圖書館重要工作都經過館務會、館長會議討論通過才能執行,涉及面大的事情還要提交全館大會討論。通過民主議事制度,充分調動廣大群眾參與管理的積極性,館務工作也受到群眾監督,客觀上促進了圖書館黨風廉政建設。一年來,我們定期或不定期地召開了7次館務會議或館長辦公會議,討論決定圖書館的重大事項、日常服務和管理工作,廣泛采納職工的意見,促進了圖書館工作的開展,民主與集中的關系得到較好地處理。
三、存在的主要問題及今后的改進措施。
圖書館文獻資源購置經費得不到切實保障,致使我們在文獻資源建設中困難重重部分員工工作責任心不強,使得某些時候出現服務不夠到位的現象依舊存在。
以上種種問題,屬于圖書館管理疏漏或員工的主觀原因導致的,我們將引以為戒,強化管理,加大對員工的教育,改進工作、改進服務努力提高服務質量和服務水平;屬于客觀因素造成的問題,我們將積極呼吁、多方爭取努力創造條件逐步解決問題,并對師生提出的質疑做耐心細致的解釋。
<三> 圖書館館長述職報告
尊敬的領導:
您好!
在圖書館領導的正確指導下,在館領導的支持和監督下,本人認真貫徹落實科學發展觀,堅持以發展壯大圖書館工作為中心,踏實工作,盡職盡責開拓圖書館事業,使自身建設和各項工作都取得積極成效,較好地完成了各項工作任務。在迎接新任務、新挑戰之時,下面,將自己評館員以來的思想和工作情況作以匯報,述職如下:
(一)思想要求進步、積極進取
自工作以來,我熱愛黨的教育事業,熱愛本職工作,能嚴格要求自己,刻苦學習,努力工作,能真正做到為人師表,較好的完成領導交給的工作任務,盡到了一名教師應有的職責。我注意加強自身黨性修養和鍛煉,保持政治上堅定可靠。認真貫徹黨的十八大精神,開拓創新開展工作。中國共產黨第十八次黨代表大會為我們奮力開拓中國特色社會主義指引了更為廣闊的發展前景,提供了強有力的思想武器和行動指南。在繁忙工作之余始終堅持學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,堅持四項基本原則,并且,處處以黨員的“八條標準”嚴格要求自己,積極參加黨支部、團支部組織的學習和培訓,以及我館一系列指示精神,作為一項基礎工作,以理論武裝頭腦,指導自己的學習、工作和生活,提高思想政治素質。
(二)恪守規章制度,履行崗位職責
做為一名圖書館員,我以服務他人為己任,執行"一切為了讀者,為了讀者一切,為了一切讀者"的服務理念。工作上我盡職盡責,嚴格按照圖書館制度和工作規范化的要求進行工作。20xx年3月,我被評為館員,一直在電子閱覽室工作。通過了解、學習和思考,我深感做好圖書館工作責任重,壓力大。要知道我們不僅代表自己而且代表整個圖書館的形象,要不怕苦不怕累,發揚團結精神,服從館領導和部門領導的分配,努力完成自己的工作,并時刻牢記自己是為教學,為教師,為學生服務。我在電子閱覽室主要負責電子閱覽室的維護、收費、勤工儉學學生的管理工作。在接待讀者的過程中,我踏踏實實,任勞任怨,以飽滿的熱情積極地投入到工作當中,不斷積累經驗,認真做好每一份工作,要不斷學習業務知識,掌握扎實的工作技能,盡量減少工作中的差錯。耐心、熱心一直是我的工作準則,認真輔導讀者上機,解答讀者疑問,同時協助來電子閱覽室上檢索課的老師上課,幫助老師完成教學任務。我還負責電子閱覽室的財務工作,在財務上我做到翔實、準確、完善。同年10月,電子閱覽室重建,我還參與到電子閱覽室的重建工作之中,堪稱領導的左膀右臂。
(三)創新思路,推動圖書館事業
由于領導的信任,我被借調到西文編目工作,身肩兩職,上午在西文編目,下午在電子閱覽室工作。初到新環境,我開始重新定位自己,穩定心態,笑對新環境。新崗位,新環境,必須要有新姿態、新思維、新作為。因此,我靜下心來思考新工作,盡快掌握與新崗位有關的政策、法規和業務知識,仔細調查研究,摸透情況,探索開局之術。西文編目工作,主要是西文圖書的加工舊書的加工,外文數據庫的建庫,著錄,分編、下載、導出數據,貼磁條、條碼、書標、等等均由我一人完成。西文編目的過程也是學習的過程。標引過程中,我熟悉了西文的各個大類,也提高了各類圖書的標引技巧。知識面的寬窄也會影響圖書編目的質量,在編目時,除了運用自己已經具備的知識以外,還要咨詢組內分類、標引專家和外語專家,甚至是網絡這個大知識庫。所編新書編目規則有很多不同,在著錄時必須結合“老書”的特點,恰當地應用新的編目規則,才能制作出準確的數據。雖然工作難度逐漸增大,經過多方檢索點排查,讓“死書”成為“活書”,從最初硬傷性錯誤到如今的精加工。有時候,我剛剛編完數據,讀者就來討要,我為能夠及時為讀者提供有價值的資料而感到欣慰。
通過與西文編目的接觸,讓我越來越喜愛這項工作,我盡自己所能把圖書盡量標示得準確、到位。在編目的過程中,根據我館實際情況我還建立一套適合本館西文編目著錄規則,希望能為我館的西文著錄工作帶來方便。西編工作除了讓我拓寬了知識面,我還能夠自主分析圖書內容標引圖書,而不是簡單地拷貝數據;工作更加注重細節;態度更加積極,不僅僅是簡單地完成要求的數量,更加注重編目質量;對自己要求更加嚴格,深刻認識到知識與方法缺一不可。唯有掌握方法,多學知識,永無止境地探索,才能成為一個真正的標引員??鬃友裕骸叭『跗渖?,得乎其中;取乎其中,得乎其下……”信然。
(四)團結奮進,共同營造良好工作環境
“團結他人,與人為善”一直是我待人的準則。在工作中,能夠團結同事,和睦相處,相互學習,相互促進;生活中,互相幫助,互相關心,共同創造和諧的氛圍。積極配合其他同事,以主人翁的精神熱愛本職工作,做到“干一行,愛一行,專一行”,全身心地投入到工作當中。同時,不斷地進行自我定位,更新觀念,與同事們一起服從領導安排,積極主動做好其他工作,為全館目標的順利完成而同心同德,盡心盡力。關心集體,熱心幫助團結同事。做到不遲到,不早退,嚴格遵守圖書館的規章制度。
(五)努力學習,共創佳績
自參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業務知識。不斷專研業務,刻苦學習,利用業余時間多看一些書籍,學習與圖書情報相關知識,不斷的充實自己,完善自的己。在開展工作之前先做好個人工作計劃,有主次的先后及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率有所提高。做為館里的業務骨干,我參與到CCC(外文期刊數據庫)成員館的工作。近年共發表論文七篇,其中兩篇獲優秀獎。擔任學會的工作,任學會會長。在工作中學習了很多東西,也鍛煉了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為圖書館及部門工作做出了應有的貢獻。
人的一生大部分時間都是在工作中度過的,所以一定要認真工作,才能更好的體現自己的價值。工作的過程中,我收獲頗多,但還有許多不足之處需要進一步改進和提高。我歡迎并虛心接受各位領導和同志們的批評和監督,并真誠地希望大家給予更多指導和支持,幫助我進一步改進、提高,在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,再創佳績,不負教師這個光榮稱號。
此致
敬禮!
述職人:xxx
20xx年xx月xx日
<四> 圖書館館長述職報告
一年多來又過去了,這是忙碌的年頭,也是充實的年頭,
圖書館副館長述職報告。通過學習科學發展觀理論,思想上不斷提高;通過工作中的探索,業務上不斷開拓;通過履職中的鍛煉,能力上不斷提高,體現出自身的價值,盡到了自已的責任。一年多來,在文化局領導下,圍繞中心,服務大局,發揮優勢,努力工作,為全館順利地通過國家一級圖書館的檢查作出了自己的貢獻?,F將一年多來的主要工作述職如下:
1、抓重點,求突破,履職雙贏。
一年來,緊緊圍繞工作目標的重點,班子成員同心同德,在班子的統一調度下,各盡職守,精心謀劃,面對公共圖書館免費開放的新情況,進一步解放思想,提高認識,立足館情謀事,出點子,想辦法,為一把手建言立論獻良策。如根據館長提出分層服務的要求,建議*搞雙軌制,通過搞會員沙龍的辦法,滿足了部分讀者希望多借書的需求,起到了良好的效果。
對自己分管的業務工作,也盡心盡職地去完成。今年是迎接國家一級圖書館和省級文明圖書館的檢查考核之年,承擔具體的業務任務后,能認真地去對待,有布置,有落實,同談館長一道,積極支持部門主任做好業務工作,確保了本館檢查能爭取的項目不丟分,順利的通過了迎檢,受到了上級部門的好評。同時,積極支持區縣館的等級館引檢工作,不厭其煩地接受他們的業務咨詢,耐心的進行工作指導,還幾次上丹徒、京口等館進行具體的布置迎檢工作,對他們進行業務輔導,遇到困難幫他們想辦法,解決問題,為他們順利完成工作目標創造了條件,通過了檢查考核。
2、抓工作,求結果,注重實效。
不僅對館長交辦的事情,全力保值保量的完成。對自己布置部門的業務工作,也檢查督促,精心指導,爭取求得工作的狀態,獲取最滿意的效果。是國家古籍保護中心對第二次申報國家古籍保護重點單位的圖書館進行驗收考核的年頭,由于本館的古籍保護的硬件對照標準,有比較明顯的差距,一開始我們申報的信心不足,但上級領導要我們把這項榮譽掙回來,并允若評上文化局給三萬貼補古籍硬件的不足。于是我們開足了馬力,啟動了本館古籍歷的硬件投入,裝空調求恒溫,裝噴淋穩消防,裝訂裝簾裝防盜門,改善古籍硬件的不足,在迎檢過程中,我們又著重強調盡管古籍硬件不足,但我們對迎檢非常重視,在軟件上力爭上游的舉措,得到了國家檢察古籍專家的`理解和好評,對我們的迎檢不足進行了具體的指導,給了我們彌補的時間。我們特事特辦,上下齊心,在三天內完成了彌補,重新充實了申報材料,最終在各級領導的關心和支持下,取得了國務院頒發的這塊含金量足的國家古籍保護重點單位稱號。今年又抓緊了古籍管理的推進工作,配合省里,組織《中華古籍全書》分卷卷的編寫事宜。
3、抓活動,求質量,做好協調。
圖書館的業務工作是一個有機的整體,它需要依賴科學管理和各部門的相互配合,才能聯動發展,確保圖書館工作高質量地運行。在工作中,注意發揮和調動部門的積極性,努力協調好部門之間的關系,幫助部門有效地開展工作,
如帶隊到各基層館進行古籍的督查工作,對下一步的工作做到胸中有數,并對各館今后的保護工作進行現場指導。又帶隊到大學圖書館和第一中學圖書館進行古籍編目的具體輔導,為全市的古籍聯合目錄編制打好基礎。也為第二、三次全國善本目錄的評選工作打好了基礎。為了文選中心掛牌工作順利進行,通過采編部用網絡采購的方式及時采購相關書籍,又多方聯系,從南京古舊書店采購到《文選》一部,并順便幫館里選購了一批古籍工具書,滿足了布置需要。為完成館內的人才培養計劃,多次和南圖領導協商,為人才的成長提供便利,在他們館迎檢的緊張階段為我們館技術骨干的跟班培養,進行了妥善安排,保證了我館人才培養計劃的順利落實。對學會開展的論文評獎活動,也積極籌劃,進行了多方協調,在秘書處的配合下,圓滿完成了評獎的組織工作。
4、抓宣傳,求張力,擴大影響。
現代圖書館的一個明顯特征是它的開放性,每一個圖書館都應該向社會宣傳自己的社會功能,讓更多的人了解圖書館,利用圖書館。平時工作中,我注意抓住本館出彩的地方,積極宣傳圖書館。如我館的古籍入選全國善本名錄后,我撰寫了文稿,在文化周刊大版面強勢宣傳;多年塵封的省立圖書館的門匾重現后,根據館長的要求,我約請記者,主動提供素材,請發記者專稿又一次在文化周刊大版面宣傳我館,引起了社會對圖書館的關注。又在《鐘山風雨》上發表了宣傳省立圖書館的文章,進一步擴大了社會影響。同時也積極配合我館文心講堂的工作,有需要我的地方盡心盡力的去完成,幫助聯系邀請了南大信息系教授徐雁來我館講座。
5、抓研究,求特色,發揮優勢。
一年來,在抓好業務管理的同時,積極開展學術研究,主動適應學習型社會的呼喚,努力提高自己的綜合素質,做到了業務學術研討不放松,社會理論研討不放松。我注意利用參加研討會的機會,及時了解行業動態,掌握行業信息。如參加五省區研討會后,對圖書館的延伸服務有了新的認識,受到了啟發,于是針對這一熱點,撰寫了論文發表在《圖書館工作》雜志學術探討欄目。對地方文獻的研究,也有新的收獲,通過對清代人物王文治的深入研究,從書畫、詩文、音律、鑒賞、對外文化交流多方面揭示了其學術的成就,撰文發表在高專學報京口文化欄目。無論是應邀參加地方齊梁文化的研討,還是參加省炎黃文化的研討,我都不忘自已代表圖書館的形象,做到言之有聲,一篇齊梁故里的探討和京口文化的探討,分別被收入了相關的研究文集。在剛剛舉辦的國際三國演義研討會上,我的一篇文章又被收入了文集。作為圖書館走出的政協委員,我也力求有所作為,上提案,為加強圖書館的古籍保護工作鼓與呼;寫文章,為宣傳文心雕龍資料中心的成果而出力;上網絡,參加了常州和春秋文化的交流等活動。又作為省普法檢查組的成員,參與了對我市五五普法的檢查活動。撰寫的“我的政協委員情緣一文”在《政協》雜志第10期上發表,并收入了《中國政協理論與實踐》一書。
在過去的一年中,我也看到了在自己身上還存在著一些不足之處,具體表現在:工作中容易滿足,小富即安的思想阻礙了工作的進一步進取;與同行的業務交流活動不多;計算機技術的掌握還不太熟練,尤其是對各種專業數據庫的熟悉程度不夠,與現代化管理的要求尚有差距,今后要努力克服。
<五> 圖書館館長述職報告
時光如列車在奔馳,生命如窗外的風景一閃而過。轉眼又到歲末。這一年對于中國來說是一個不平凡的年份。從年初南方的抗擊冰雪,到512牽動所有人心的四川汶川大地震,再到百年圓夢的北京奧運會和“神七”飛天夢想的實現以及改革開放30周年的慶典。中國人在這一年里,遭受到了前所未有的困難,同時也收獲了改寫歷史的光榮。
當然xx對于我來說,也可謂是人生的一個大的轉折點。這一年的夏天我的學生時代畫上了圓滿的句號。我的職業生涯也在中南民族大學工商學院圖書館拉開了序幕。從6月20號來到圖書館工作至今,我現將自己這幾個月以來的工作情況總結匯報如下。
回憶就像有密碼的門號牌,一但打開,思緒便接踵而來。上學期,我的工作崗位是在三樓的流通書庫i,記得當時快接近放假,我就和身邊的同事們在酷暑炎熱的夏天共同奮斗,兢兢業業做著圖書館服務的基礎工作。拆包,倒架,上書,整架。接著這學期一來,我的工作崗位被安排到了閱覽部的藝術閱覽室。對于這學期的工作,我個人認為,自己還是取得了不少進步。
首先,我注重自己的職業道德修養,嚴格遵守圖書館的各項規章制度和規定,嚴以律己,不做有損我館形象的事情,工作中團結同事,能夠做到團結協作,積極幫助他人,服從安排,一切以大局為主。同時利用業余時間認真學習業務知識,不斷提高專業理論水平和工作實踐能力,積極參加館里組織的學習和培訓,認真對待考試,并取得了一定的成績。
其次,努力做好自己的本職工作。這學期,我有幸的被任命為藝術閱覽室的臨時負責人,在藝術閱覽室工作的這段時間里,我在徐主任的帶領下,逐漸熟悉和掌握藝術閱覽室的工作。做好閱覽室的管理,熟悉閱覽室各類文獻和期刊的分布,分類,掌握讀者的閱覽情況,做好巡視,維持室內持續,提醒讀者保持安靜,對違規讀者進行教育,養成讀者良好的閱讀習慣。負責的主要工作有之前外文類所有書籍的倒架與整架。入室的藝術類文獻進行分類蓋章,貼標,然后上架。藝術類期刊及時上架。電商新書的及時上架,還有閱覽室內的日常巡視和整架,讀者的復印登記和咨詢,勤工助學學生的管理,以及閱覽室的安全衛生等。
雖然,藝術閱覽室的工作相對于其他部門的工作略顯輕松些,但我絲毫沒有松懈自己。并處處嚴格要求自己。從開學至今,藝術室最忙的也就是每周的一二三,這三天,也是接待讀者人數最多的三天。這三天內,每當下午5點50藝術生下課后,我都盡自己最大限度的把學生所看的文獻及時上架歸位,為的是能給晚上7點鐘前來上自習的電商系學生一個良好舒適的學習環境。其余不忙的時候,每天整架兩次。途中發現錯位的文獻并即使還原,對即將掉下的書標進行粘貼。并將每周四剛到新書及時加工上架。由于是新書,不用按順序排放,我就按著書的高低順序依次排開,成梯字形,使書架上的書看上去整齊,有序,統一。這樣做的目的為的是能給讀者帶來視覺上的美觀享受。
截止到今天,我在藝術閱覽室的工作量為:外文樣本書倒架并整架32架。外文新書上架復本871本,樣本576本貼標并上架。藝術新書蓋章上架復本523本,樣本317本蓋章貼標上架。電商新書上架99本。期刊上架69本。整架710架。散書上架2747本。補書貼膠紙152本。接待讀者1175人。接待藝術學生525人。電商系學生1869人。接待咨詢人數39人??偨钑窟_89本。最后作為資產管理員負責對五樓的資產進行清查和管理。
回顧這學期一來所做的工作。我覺得自己在實踐中不斷的成長并成熟,在工作中學到了很多知識,但也存在了很多的不足之處,例如工作上的馬虎于不細心,還有工作處理方法不當,記得上次的領導突擊檢查,我所在的藝術閱覽室錯位書嚴重的超標。這時的我才意識到工作存在的問題所在。下去之后,我認真的反省自己最近工作的情況,查出失誤的原因,再在部主任的指導下改進工作方法,端正自己的工作態度。力爭讓失誤率不斷減小。經過這次的突擊檢查,我想,這何嘗又不是一件好事呢。它讓我在工作中,及時的發現自己存在問題的不足。讓自己在任何時候都不要掉意輕心,加強自己的工作意識,不斷提高業務水平和完善自己的工作方法,把讀者永遠放在第一位。之后的工作中,我嚴格要求自己,沒事就整架,看似整齊有序的文獻,在我仔細的檢查中果然查出了很多的錯位書,經過以后的整架于巡視,我漸漸的發現藝術室的文獻擺放錯誤率大大的減少。心里油然生出一絲欣慰,是一種復雜的欣慰感。
每天看似按部就班的工作,在我的生活中也給我帶來了不少憂愁與歡樂,的確,人生的困惑永遠存在,從最開始對這份工作的迷茫到現在對這份工作的熱愛,感覺自己在不斷積淀與發燒,不斷的成長與進步。這些都于身邊領導的關心和同事的幫助是密不可分的。在這里由衷的感謝我的領導和同事。
人生路漫漫,吾將上下而求所。平靜,認真,積極和努力是我現在面對工作的心態。在以后的工作中,我會更加的嚴格要求自己,努力學習,提高自身素質,改進不足之處,使自己的工作水平更上一層樓。在工作中不斷提升自我,完善自我,體現自我,實現自己的價值。
<六> 圖書館館長述職報告
一、概述
在20xx-20xx學年度里,圖書館在學校領導班子的領導下,以“三個代表”重要思想為指導,深入學習貫徹黨的方針、政策,堅持以科學發展觀統領圖書館各項工作,樹立以人為本的管理理念,解放思想、與時俱進、開拓創新、增強工作計劃性、協調性,加大管理力度,進一步加快基礎建設步伐;著重實行科學化、規范化管理。全體工作人員齊心協力、恪盡職守、積極摸索、把握規律、堅持全心全意為教學科研服務和讀者至上的宗旨,勤奮扎實地、創造性地開展工作。高起點、嚴管理,不斷改進服務方式,提升服務水平,提高工作效能,加強圖書館隊伍建設,加強圖書館管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理,不斷吸引讀者,提高書刊利用率,圓滿完成了本年度制定的各項目標任務,為服務學校的教學科研工作做出了應有貢獻。
二、圖書館20xx-20xx年的工作主要有以下幾個方面:
(一)、加強理論學習 提高服務水平
認真學習黨的十七大精神,抓好政治學習,業務學習,改進方法,講究實效。組織圖書館人員認真學習圖書館管理知識,《中國圖書館館員職業道德準則》《中國圖書館分類法》各種法律法規和現代科學知識,提高理論修養和思想素質。
(二)、增強服務意識營造讀書范圍
在加強圖書館的硬件建設的同時,我們更努力營造出圖書館的文化氛圍。寬敞的館舍,清潔的館容,安靜的閱讀環境,現代化的服務設施,還有精心布置的書畫、名人警句、花卉等,營造出一種文明、高品位、高層次的文化氛圍。
(三)、加強作風建設 完善規章制度
本年度在加強內部管理,規范制度方面做了大量工作。針對在工作中出現的問題修訂了適合本館管理模式的規整制度,建立健全崗位職責和考核體系同時落實文獻資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點、剔除及借書、閱覽等管理制度并在工作中不斷完善,嚴格執行。明確職責分工,各負其責,協調一致,更好地抓好圖書館陣地建設,完善圖書館的常規管理。
(四)、采編書籍文獻 管理有序規范
1、在訂閱圖書、報刊資料方面,注意選擇,力求發揮文獻資料的育人作用,對于訂購的得累書刊資料,圖書館都把好驗收關,避免學校損失。本學年,圖書館到了兩批贈書,學校又投入資金購買新書,共有1805冊,根據《中圖法》分類標準進行編目,既科學又細致,按時上架入庫,方便師生檢索借閱。注重藏書室的日常管理,做到書刊擺放有序,整齊美觀,落實放到到、防火、防潮、防蟲等措施。
2、 期刊雜志管理有序。本年度,圖書館訂閱報刊雜志共有60多,每種報紙或雜志及時收發或登到,及時上架,過刊的報紙雜志都按要求整理、裝訂、編輯成冊,按級排架,以供教師閱讀。
(五)、做好日常工作發揮育人功能
1、重視圖書館陣地建設
運用現代化計算機管理,每天向師生開放,落實年段的各定期借閱制度,合理安排年段借閱時間:一、二年段半開架閱讀;三年段開設電子閱覽課,平均學生到館借閱人次100多人/天;三-六年級學生開放借書。本年度,圖書館接待讀者25000多人次,借出圖書17500冊次。提高圖書資料的流通率,擴大學生的借閱范圍,延伸和拓展學校圖書館的功能。
2、開設圖書館網頁
定期把圖書館新購的圖書信息,教育教學信息、新書的目錄介紹、內容介紹、閱讀指導以及師生的作品等讓你發布到網上,全方位了解學校圖書館的情況及電子圖書的閱覽。
3、教材服務 確保教育教學需要
按圖書管理要求,科學規范高標準地做好圖書、報刊雜志的發放使用收集整理上架歸檔、登記造冊工作。按時發放學生課本、簿籍,教師的教輔用書和光盤、錄音磁帶等視聽材料,有理地服務于學校的教育教學。
4、流通服務方便及時
辦理了三年級四個班級的圖書借閱證及08屆學生的離校手續;補辦師生丟失的借閱證,積極對新生進行圖情教育,利用多媒體課件為入館新生舉辦了《怎樣利用圖書館知識講座》,收到良好效果。
繼續承擔圖書館設備、數據庫、網站管理和維護工作,進一步加強對讀者進行上網道德和法規宣傳教育,幫助新生或初學者更快捷的使用網絡文獻資源。
5、培養小管理員 發揮協作作用
培養優秀的小圖書管理員隊伍。對他們定期培訓,培養他們的責任意識與服務精神,熱心工作,協助圖書管理人員清點、管理以及做好圖書的上架工作,確保圖書出借的提高率。每月召開小圖書管理員會議,學期末評選優秀小圖書管理員以提高他們的工作積極性。
6、做好書籍的修補與整理。
定期檢查書報,雜志資料,及時修補損壞的書籍,提高圖書的使用率。
7、填寫好各項登記表
為規范治理,便于查找,表格填寫認真及時,詳細有以下表格:
a、教職工教輔材料借閱登記表。b、報紙雜志登到表。c、各室發刊書雜志記載表。d、小圖書管理員出勤登記表。e、圖書注銷,剔除登記表。f、圖書館師生借閱情況統計表。g、學生開架閱覽統計表。h、視聽材料登記表i、過刊雜志登記表
(六)、開展讀書活動推進素質教育
1、為豐富校園生活,圖書館積極配合學校開展形式多樣的讀書活動,如“生命教育、革命傳統教育、環保教育、心理健康教育、廉政建設進校園”活動。利用圖書館的有效資源,盡量幫助每位師生的閱讀需求。
2、加強閱讀的宣傳和引導。根據學生的愛好與閱讀能力引進新書,并大力推薦,引導學生選擇、閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情趣,培養情感,開拓視野,充實知識,更新知識,調劑學習生活,促進多方面素質的提高。
3、進一步完善特色活動,保持做到讀書活動與少兒實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。活動中,我們定下詳細的讀書活動計劃,編寫讀書活動教案,開設小型讀書會和專題閱讀講座等等。認真指導學生閱讀和寫作方法。協助學校教導處、德育處開展現場作文比賽,寫字比賽、征文比賽,詩歌朗誦比賽??
4、對學生的借還書采取“隨借隨還”的方法,要求每位同學踴躍寫“讀書筆記”,如“書評、讀書隨記、讀書小報、讀后感、課本劇”等。我們把這些讀書筆記品味刪選??钩?,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。
5、建立班級圖書角,拓展校園圖書館空間。在每班建立圖書角,充實學校圖書資料的流通率,擴大學生的閱覽范圍,方便學生隨時閱覽,這是校圖書館的延伸和拓展。
三、存在的問題
以上是本年度的工作回顧,雖然在工作中取得了一定成績,但我們仍須正視存在的問題:書庫及借閱量的增加導致圖書館人手嚴重不足;圖書、期刊利用率仍需進一步提高;圖書館藏書數量、數據庫資源等指標離辦學要求尚有差距等。這些軟硬件方面的問題必須引起高度重視,認真研究,采取有效措施,切實加以改進和完善。盡量把我校的圖書館建成一座現代化的小學圖書館,為培養適應社會需求的新型人才做出應有貢獻。
<七> 圖書館館長述職報告
今天,閑著無聊我翻了翻以前定的《快樂作文與閱讀》,翻著翻著,我眼睛一亮-----虛擬圖書館!我眼睛一轉,哎!我在家里辦一個圖書館,不好嗎?我有那么多的書,讓爸爸媽媽看看不也好嗎?說到做到,我拿起材料,往自己的小房間里鉆去。
我先寫了一張通知,內容大概是:今天雨瀟借閱圖書館開張,我是館長,并且還宣布了幾條規定1、借書必須在館長那兒登記2、不得損壞書,如若損壞,賠錢五角3、借書最長時間不得超過三個月4、每次借書最多三本5、館長外出時,不得私自拿書6、可到館長那兒辦理會員證,可先借書(會員借書最長時間四個月,每次借書最多五本,還有更多優惠)寫好過后,我再整理整理了書,這樣就算好了。
我通知一貼出,立刻吸引了爸爸媽媽的眼球,他們看著通知,又望望我,我那一副得意的樣子使他們產生了疑惑:“這是怎么回事?”我連忙向他們介紹:“這個圖書館呢,是由我的雨瀟書柜的二三層組成的,上面說的,內容豐富,可以借書,你們可要遵守上面的規定!”我又連忙拉客:“爸爸,你來借書吧!你可以當第一個會員!”“哎,現在我不學習了你找你媽吧!”爸爸笑著說。我一溜煙就來到了媽媽面前:“媽媽,你來吧,你可以第一個當會員!”“我可不像你爸那樣,不愛學習?!眿寢屨f著又瞟了爸爸一眼,“我要借書!”就這樣,我拉到了第一位客戶,還給媽媽辦理了會員證。
第一次當館長的感覺真好!
<八> 圖書館館長述職報告
20xx年的全年中,在局領導及館全體職工的幫助支持下,與館長一道認真履行工作職責,統一思想,凝聚共識,進一步推動了圖書館事業持續發展,基本或超額實現了工作目標。
學習貫徹黨的“十八大”和十八屆三中全會文件精神,努力準確理解全會提出的.重要觀點、重要任務和重要舉措,領會實質,把握內涵,為今后自覺行動打下良好的思想基礎。充分利用書籍報刊、電腦網絡,學理論,學政治,提升自身素質和思想水平。加強業務知識學習,提高業務能力,掌握先進技術,深化圖書館事業的改革發展。
努力做好各項工作。一是做好日常工作。實行上下班簽到制度,減少了斷崗缺崗現象,發揮了最大的人力效能,保障了開館時間。發揚“三辦”作風,做好電話通知及有關文件的上傳下達和組織學習,保證了政令暢通。二是加強管理。以少兒閱覽室、報刊閱覽室為重點,實行免費開放,積極辦證換證,做好借閱記錄,對新增圖書報刊進行電腦錄入,確保了圖書報刊的不流失,加速了流轉,增加了讀者,年新增讀者300余人,圖書流通量達10000余冊。三是重視安全保衛工作,基本上做到了晝夜有人值班,電子監控正常使用,提升了防控能力。注重周圍環境治理,綠化環境,整修公共設施,提高了安全性和服務質量。
加強改進工作作風。求真務實轉作風,牢固樹立“讀者第一、服務至上”的理念,從自身做起,從小事做起,從點滴做起,強化服務意識,不斷增強圖書館的工作活力。大力加強作風建設,遵守各項規章制度,關心同志,廉潔自律,反對“四風”,堅持理論聯系實際,密切聯系群眾,廉潔奉公,反對浪費,深入細致的做好各項工作。
回顧過去的一年,盡管取得了一定成績,但仍需進一步努力,克服消極懈怠、急躁冒進、不思進取等問題,積極主動的做好本職工作,完善工作程序,處理好方方面面的關系,建設出一支思想過硬、業務全面、作風務實、團結奉獻的隊伍,發揮好文化陣地作用,為廣大讀者服務。
<九> 圖書館館長述職報告
1.在校長領導下,主持全館工作,認真執行黨的方針政策,貫徹校領導和上級圖工委的決定和意見。
2.組織制定全館的發展計劃,積極籌措經費,擬定圖書館館舍使用和設備增添計劃,確定本館的機構設置,并相應明確其職責。
3.組織制定各項規章制度、工作細則、崗位責任制,并組織貫徹執行。
4.負責制定全館人員的業務培訓計劃,做好全館人員的培訓、考核、晉升、調資、職稱評定與聘任工作。
5.負責組織全館的日常工作,做好信息資源建設,落實安全防范措施。
6.積極應用新技術和科學管理方法,開展學術研究活動,使各項業務工作做到標準化、規范化、逐步實現全館工作的現代化。
7.搞好館際協作、交流,促進資源共建共享。
8.注重抓服務質量,教育全館人員樹立全心全意為人民服務的思想。
9.完成校長交辦的其他工作。
<十> 圖書館館長述職報告
新的假期馬上又開始了,同學們也在忙著實習和找工作,我的專業是公司事物管理,公司的日常生活都是很瑣碎的事情,所以我決定應該鍛煉一下我對待事物的敏感程度和辦事情的角度。所以我決定到圖書館去幫忙。
圖書館是個各個方面都要注意到的地方,比如圖書的擺放,環境的考慮和書籍的保存都是有講究的。我主要是進行圖書的排架上架的實習;第三天在采編部,進行了圖書的加工,采購驗收及編目的實習,最后主要是進行專題文獻的錄入。在這次實習的過程中,我把過去兩年學到的理論知識運用到實際操作中去,同時在老師的精心指導上,順利的完成了實習。即加深了對理論知識的了解,更重要的是加強的實際動手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。而在本次實習中,我對圖書的加工的感想尤其深刻。
剛開始覺得做圖書館工作只要整整書就行了,但后來才發現并沒有自己想的那么簡單,館內的藏書數量很大,同一類書又有很多不同的版本,需要在書架上耐心的查找。聽工作人員說她們剛來時需要一個月的訓練才能迅速的找到書的位置。而且由于一些讀者在翻閱書籍后沒有放回原位,或者在借閱時隨便找個位置插進去,導致部分書籍位置錯誤,造成圖書館管理的困難。圖書館內還時常有些不和諧的現象,例如有的同學沒有使用代書板,有的大聲說話,這些都需要我們去注意,關鍵是促成同學們養成良好的借閱習慣。
圖書館從誕生的那天起就具有了開展社會教育的功能。這次,我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”高爾基也曾說過:“書籍鼓舞了我的智慧和心靈,它幫助我從腐臭的泥潭中脫身而出,如果沒有它們,我就會溺死在那里面,會被愚笨和鄙陋的東西嗆住?!痹趯嵺`工作之余我最開心的就是可以飽讀藏書,很高興可以在這里學習實踐,但要真正成為一名合格的圖書館人我要學的還有很多。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!敝皇且幻笠粚W生的我,抱著貼近社會,鍛煉自己的愿望.
一般來說,圖書館的圖書加工業務從業務層次上可分為兩個層面:一個是文獻內容的加工,即我們通常所說的編目加工。包括文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等;一個是文獻載體的加工,也就是簡單的物理加工。包括貼磁條、加蓋館藏章、打號、貼條形碼、貼書標等。
周一的早上,指導老師先請在采編部的老師給我們示范了我校圖書管理系統采編部的圖書采購流程,包括查找書目,下訂單,驗收,付款,加工,入庫等流程。因為時間緊迫的關系,老師的介紹盡量簡潔,但是卻很扼要,不僅把要做的步驟都講的明明白白,還講到工作中應該要注意的各個方面。
一,獻載體形態的加工
1、驗收。因為這批書籍還沒有經過驗收的,因此,在加工之前,還需要先進行驗收。書籍是郵寄過來的,因此,先是開包。把包裹開包后,找出夾在里面的書單,開始驗收。查找有無缺頁漏頁及書籍是否破損,書籍若完整無損,即可驗收,或者退回發行商。核對書名、出版者,著者、價錢、冊數等細節項。
2、貼磁條。給書籍貼磁條主要是為了便于用電腦對其進行管理。
3、貼條形碼。條形碼是在借還書時掃描用的。因此,貼的位置要準確,以方便掃描。一般來說,書的前面那個條形碼要貼在館藏單的下面,正中。條形碼的順序在貼的過程中絕對不可以弄錯,因為此項工作比較關鍵且易出錯,所以,在開始實習時,指導老師就已經再三的吩咐了。
4、貼期限單。期限單貼在書的末頁的空白處,以不遮住書的內容為宜。一開始的時候,我都是涂一張粘一張,結果不僅速度非常慢,而且漿糊的量把握不好,常常因為粘太多了而把封面和末頁粘到了一起。后來和我們一起進行圖書加工的工作人員告訴我可以先拿上一疊期限單,輕力的把他們分開,然后再涂漿糊。極大的提高了效率,而且,基本上不會出現漿糊過多的問題.
5、貼書標。書標貼在書背靠下的地方,書標上的書標號是圖書館進行圖書排架查書的依據。
以下六個步驟,除了第一步以外,其它五步,理論上順序可以互換。在加工一本書的時候只要注意,不要把任何一步漏掉就可以了。這一部分的工作,基本上是比較簡單的,但是,需要十足的耐心。
二,文獻內容的加工
文獻內容的加工主要是指對文獻進行文獻分類、標引、主題分析、文獻著錄等。
1、分類。首先,把所有的圖書分成以下幾大基本部類:馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想,哲學,社會科學,自然科學,綜合性圖書。我們在對圖書進行分類時,一方面是依據自己的經驗,另一方面遇到有對類別不太清楚的,隨時查閱手中的工具書。通過這一步驟的實習,我知道了工具書的重要性,同時對中圖法的分類規則有了更深入的了解。
2、標引。標引,是指針對文獻的情報內容及某些外表特征,賦于文獻檢索標識地過程。它是建立檢索工具和檢索系統的主要工作內容。標引包括主題標引,關鍵詞標引,分類標引,標題標引。我校圖書館采用的是主題標引法。:(1)對文獻進行主題分析,查明其中所論述的有情報價值的內容,將這些內容概括為若干主題概念;(2)根據檢索系統使用者的需要,對主題概念作出取舍和處理的決定;(3)根據所采用的分類表或詞表,按照決定采取的標引方式,將主題概念轉換成檢索標識——分類號或檢索詞;(4)按照所給予文獻的檢索標識,將文獻的書目記
3、著錄。著錄,就是針對實體信息資源所進行的信息描述。信息資源著錄法中的機讀目錄(marc)是計算機處理書目信息的先決條件,也是書目數據庫賴以存在的基礎。在對一本書籍進行著錄時,先要查重。
隨著社會的發展,現在很多圖書館的圖書物理層次的簡單加工都開始進行業務外包,圖書館本身把更多的時間,人力投入到了文獻內容的加工(如知識發掘)和對讀者提供信息檢索咨詢等方面。由于時間的緊迫,對這一方面的實習,涉及不多,深為遺憾。希望在以后的工作和學習中,可以有更多的機會從事這一方面的實習。
我在圖書館作了為期一個星期的實習,期間有辛得到了館領導、老師的教導和幫助,同時,在“圖書館的普通讀者”和“圖書館實習生”兩角色的交叉和轉換中,我對這座朝夕相處的精神食堂有了更深的認識。
平日時常聽同學們說,有了燈光報欄,方便!白天不閉館,真好!有了帶鎖抽屜,省事又放心……也許,還有很多方便被我們“習慣”了、“不經意”了,正如我們快速地從圖書館借到一本心愛的書,查到一條急需的信息,而很少考慮這經意或不竟經意的方便的代價是什么,就象吃蜜糖時極少想到蜜蜂采花釀蜜的忙碌和艱辛。這次實習,使我在對圖書館組織、管理系統了解之余,目睹了一本書從采訪、編目,到流通要走過的全程;數以萬計圖書分類整理有序流通所需的勞動。讓我親眼看到了常被忽略的方便的另一方面——全館員工的兢兢業業默默奉獻。
讓我感受最深的是實習期間一次書廳搬遷工作,四樓法商、外文、港臺、贈書廳之間的調換、合并,涉及23萬冊圖書和大批笨重書架的搬遷。為減少搬遷給讀者帶來的不便,全館動員,放棄雙休,連中午也顧不上休息,午飯是幾塊面包或一個盒飯,加班加點至深夜,把方便留提前還給了讀者。當我置身寬敞了許多的法商書廳借閱時,對自己勞動后取得成果的興奮后,剩下對方便兩字一竄竄長長的解釋——兩手血泡、一身灰塵、滿臉汗水……
在這次實踐中,我更加了解到圖書館對于培養讀書人的重要性,同時也認識到讀書對于培養我們自身文化素養的重要意義。在現代社會,圖書館無疑是最能提升我們大學生人文素質的地方。我們除了接受學校推廣加強人文素質教育以外,也要學會與人相處,增強團隊精神以及對自然的親和力等,因此,我們更要充分利用圖書館資源來提高自身的人文素質。正如歌德所說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”
在現今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份??傊?,這個暑假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲,是對“有經驗者優先”的感悟
在這次實踐中,還有一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而現實的生活中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?也許老師是正確的,雖然大學不像在社會,但是總算是社會的一部分。
實習期間,我們對圖書館讀者作了一次問卷調查,收集了大量信息,從中發現,圖書館已越來越成為大學生學習的重要場所,其發展受到廣泛關注。普遍同學對圖書館給予良好評價的同時,似乎更關心,期待圖書館的改革,希望在這座“食堂”中不但“吃飽”而且“吃好”。為“吃飽”他們認為應延長開放時間,節假日應增加開放書廳,增加借書量,增加藏書種類和查詢電腦,開設在全天候服務書廳。為“吃好”,他們渴望圖書館增加科技含量,強化服務功能,提高服務意識。他們期待明天的圖書館有小賣部、公用電話、網上讀書、網吧、掃描服務、空調書廳等等。可見讀者對圖書館環境的舒適,方便已提出了更新的要求。作為另一名普通讀者,我們自私地希望在這信息爆炸的年代,圖書館能向我提供更多信息,并輔助我更快更有效地捕捉信息。
實習中,更讓我明白了文明圖書館的建設不只是館員努力的過程,更是與讀者作為不斷互動的過程。平日書廳工作人員對咨詢的耐心回答,令我心愉神悅;當我作為實習生在臺上為同學辦理借書手續時,同學對我勞動的一聲輕輕的謝謝,擬或是一縷淺淺的微笑,都讓我如沫春風、心曠神詒;可見,文明是我們彼此尊重彼此理解行為的點點滴滴,當這些點點滴滴都成為我們自然而然的習慣的時候,一個春風伴書香的環境就在我們身邊。我們自信能做到!
xx圖書館,我對你滿懷信心!
<十一> 圖書館館長述職報告
一、工作思路
20xx年,圖書館將堅持秉承“服務立館、資源強館”的宗旨和“讀者第一、服務至上”的服務理念,以內涵建設為抓手,進一步提升管理和服務水平,完善以人為本的讀者服務機制,為教學科研和人才培養提供強有力的文獻信息保障和服務。
二、目標任務
(一)進一步完善政治和業務學習制度,切實提升員工的政治理論和業務水平,為圖書館的科學發展提供思想保障和智力支持。
(二)繼續加強安全穩定工作,提升全體員工安全防范意識,防止安全責任事故的發生,營造安全、文明、和諧的服務育人環境。
(三)強化科學管理,嚴格落實崗位職責制,提高制度執行力,確保各項工作有章可循,運行有序。
(四)繼續加強館藏資源體系建設,提高館藏質量,優化館藏結構,滿足廣大讀的的需求。
(五)加大圖書館宣傳力度,引導讀者充分利用館藏文獻資源,提高圖書館資源的利用率。
(六)繼續改善軟硬件設施,為讀者提供寬敞明亮、整潔安靜的閱讀環境,創新服務方式和內容,提高讀者滿意度。
(七)重視圖書館隊伍建設,努力造就一支數量合理、結構優化、具有良好職業道德與業務素質的人才隊伍。
(八)完成上級領導交代的其他工作,完成相關職能部門布置的工作。
三、主要措施
(一)開展政治理論和圖書館業務知識專題講座、業務培訓和技能競賽等活動。
(二)完善日常安全檢查和隱患排查機制,簽訂安全責任書,層層落實。
(三)根據圖書館實際管理需要,采用調研、論證等方式,擬修訂完善現有規章制度。
(六)做好20xx年度電子資源的續訂,20xx年度紙質圖書采購加工、20xx年度過刊裝訂和20xx年度報刊征訂等資源采購加工工作。
(七)繼續舉辦讀書日系列宣傳活動,通過圖書館微信公眾號、圖書館網站、櫥窗、展板等媒介大力宣傳圖書館資源。
(八)開展“讀者服務宣傳周”活動,在“世界讀書日”辦好“讀一本好書”、“推薦一本好書”、“專家薦書”等讀書活動。
(九)繼續開展服務品牌“萌娃閱讀書香珠暉”閱讀推廣活動走進社鄉村小學、幼兒園等服務活動。
<十二> 圖書館館長述職報告
一、
作為圖書館推廣部門的一員,我負責圖書館的推廣工作已經有一段時間了。在過去的一年中,我與我的團隊通過各種推廣活動,取得了一些顯著的成果。本報告將詳細介紹我們所做的工作、取得的成果以及未來的發展方向。
二、工作內容
1.舉辦主題讀書分享會
為了提高讀者對圖書館的關注度和吸引更多的讀者,我們組織了一系列的主題讀書分享會。我們邀請了知名作家、學者以及其他專業人士來圖書館演講,與讀者分享他們的知識和經驗。這些活動吸引了大量的讀者參與,并受到了社會各界的好評。
2.合作推廣活動
為了擴大圖書館的影響力和知名度,我與其他機構和組織進行了合作推廣活動。我們與當地的學校、社區中心以及其他文化機構合作,舉辦了一系列的文化活動。這些合作不僅吸引了更多的讀者,也為圖書館帶來了更多的資源和支持。
3.社交媒體推廣
隨著社交媒體的流行,我們也積極利用各種社交媒體平臺進行推廣。我們在微信、微博、Facebook等平臺上建立了圖書館的官方賬號,并定期發布圖書館的最新活動、推薦書籍以及讀者心得。通過與讀者的互動,我們成功地吸引了更多的年輕讀者,并促使他們更積極地參與到圖書館的活動中來。
三、取得的成果
通過以上的工作,圖書館的推廣工作取得了一些顯著的成果。
1.參與人數的增加
圖書館的各項活動吸引了越來越多的讀者的參與。例如,我們舉辦的主題讀書分享會平均每場有200人以上的參與,超過了原先的預期。社交媒體平臺上的粉絲數量也顯著增加,達到了5000人以上。
2.圖書借閱量的提高
通過推廣活動,我們成功地引導了更多的讀者借閱圖書。去年,圖書館的圖書借閱量增加了30%。我們也推出了一些圖書館自有的推薦書籍,這些書籍的借閱率迅速提高。
3.社會影響力的提升
通過各種推廣活動,圖書館的社會影響力得到了顯著提升。圖書館被越來越多的人所關注和支持,成為了當地社區的重要文化節點。我們也吸引了一些投資者和贊助商的關注,為圖書館的發展帶來了更多的資源和支持。
四、未來發展方向
盡管我們取得了一些顯著的成果,但我們也認識到還有一些問題需要解決和改進的地方。
1.提升推廣活動的多樣性
雖然我們已經舉辦了多種不同類型的推廣活動,但我們仍然需要進一步提升活動的多樣性和創新性。我們計劃推出更多形式的活動,如主題演講、互動游戲和讀書驛站等,以吸引更多不同類型的讀者參與。
2.加強與合作伙伴的合作
我們將繼續加強與學校、社區中心和其他文化機構的合作。通過建立更緊密的合作關系,我們可以共享資源,實現互利共贏。我們計劃與學校合作舉辦讀書節活動,與社區中心合作進行讀者培訓,與其他文化機構合作推出聯合展覽等。
3.持續優化社交媒體推廣
社交媒體是我們重要的推廣渠道之一,我們將繼續優化和改進我們的社交媒體推廣策略。我們計劃與更多的讀者進行互動,定期舉辦線上活動,如直播讀書分享會、線上讀書會等,以提高讀者的參與度和忠誠度。
通過一年的推廣工作,我們取得了一些可喜的成果,但我們也認識到推廣工作是一個持續不斷的過程。我們將繼續努力改進和創新,為圖書館的發展貢獻更多的力量。我們相信,在我們的不懈努力下,圖書館的影響力和知名度將進一步提升,為更多的讀者帶來更好的閱讀體驗。
<十三> 圖書館館長述職報告
演講:________
姓名單位
日期:______年_____月_____日
尊敬的校長、各位領導、各位朋友們、同事們:大家好!我想在座的各位都知道我,也都了解我,我在這個學校和大家一起搭檔工作有快九年了,前幾年還是學校的活躍份子,經常參加學校的文藝演出。
我叫,出生于年,大學所學的專業是金融,年再次考取本科學歷,畢業于技術學院,讀的是思想政治教育專業?,F在任校工會干部一職。因為現在的崗位是另外增設的,工作量不多,再就是本人單身,平常一個人生活,事情不多,應該有足夠的時間和精力守著辛勤忙工作,所以我積極參加到了這次的圖書館館長位置競選。
記得這已是我再次報名,雖然兩年前因為沒有人競爭而被換掉,但我依然朝著對夢想、朝著遠大理想再度起航,加入到這次崗位競選的行列中。沒有怨恨的青春也就沒有遺憾,就像山上沉默的滿月。路遙萬里風雨倘能與共,縱一生一世問誰有倦容,如果是個錯誤,為什么他會錯得如此美麗。
弱水三千,希望我們能取一瓢飲,一盞清茗,淺吟清風,今天我調整好心態,帶著自信又來了。圖書館是很重要也是很有意義的工作,我希望能慢慢把我們的圖書館擴大,辦得更有特色有風格,讓學生都喜歡上學習,把讀書當成一種樂趣,愿意把時間和精力用在學習上。首先,我講從兩個方面談我的初步目標:
一是做好計劃,及時總結。充分發揮圖書館的作用,加強學生素質教育,提升學生人文素養;與時俱進,搞好信息服務,廣泛聽取征集意見,健全讀者服務體系,為學校的教育教學和學生學習服務,使我們的工作更貼心,并可以把大量圖書資料開發應用于學校教學左右。二是本著改革創新的精神,重新審視以往的工作,怎么克服困難,進一步去安排,按照學校指示精神,抓好工作, 為適應學校發展需要的圖書館而奮斗。
規范、自動化、現代化、創新和改革圖書館工作,追求工作效率,是我館的具體要求。我準備做到這么六點:
1、加強員工安全責任意識,做好“五防”工作,并定期組織員工技術應用的培訓。
2、充分利用空間,優化完善各種標語、裝飾、設施裝備,保持圖書館的桌椅書架整潔衛生,環境舒適,安靜清雅。
3、做到流水帳目清楚,節約開支。
四。重視圖書館業務管理和人員安排,規范規章制度。
5個。參觀書店和相關圖書部門,協商贊助、分配、維修和淘汰新書,節約成本。
6。要充分利用計算機對圖書的書名、流通、借閱登進行分類登記,制訂實實電子圖書錧的規劃。緣份是本書,翻得不經意會錯過,讀得太認真會淚流……如果能競選成功,接下來,我想繼續聊一聊參與競爭圖書館館長職務的理由:第一,思想政治素質不錯。
在思想上能不斷的提高政治覺悟,積極響應黨**和學校關于學習雷鋒精神的號召,以實際行動落實和弘揚雷鋒精神,積極向黨組織靠攏;能夠在生活和工作上嚴格要求自已,持之以恒,不懈學習業務知識。熱愛圖書管理工作,這是做好工作的基礎。第二,工作經驗有。
通過不斷的學習和知識更新,我們獲得了會計證書、教師證書、國家人力資源經理證書和國家禮儀培訓師證書。我從事過多種工作,總結了豐富的工作經驗。普通話廣東話流利,有著較好的計算機應用基礎,能熟練操作office系統辦公室軟件、word文檔,ecel電子**等。
第三、 工作業績好。具有一定的組織協調能力,更好地履行自己的職責,能夠更好更快地關注各項任務的完成質量。有較強的組織意識和全局意識,責任心強。
圖書館館長競聘演講稿就在任團委干事期間,辛勤的工作得到認可,不僅自已每年參加演出的個人節目獲得成功,指導編排學生演出的舞蹈也差不多連續多年獲得學校文化藝術節、省部屬技工院校文藝匯演優秀節目獎。團刊《》三期成功出版,檢查督促并指導文學社開展各項活動,及時協助做好社團的宣傳工作。他還為青年團員思想政治教育作出了積極貢獻。
我心里是這樣評價自已的,簡單來說是一個大方的人,一個正派老實的人,說話算數,待人真誠,有進取心,多年來堅毅向上的精神不變,正義善良之心依舊。最后,我要強調站在你們面前的是一個完全值得你們依賴和放心的人,記憶中的那些聲音,記憶中的那些歌聲永遠是最美的擁抱。我會一如既往地珍惜機會,無私奉獻。
請支持我!除了我,還有誰?感謝您的理解和鼓勵。你的選擇是對的。我就是你要找的人!
如果我能在光榮的競選中成功,我的承諾是:好的,好的,好的?。。∥业难葜v到此結束!
謝謝大家給我這個機會!
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<十四> 圖書館館長述職報告
1 、認真貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策及有關規定,在主管院長領導下,主持全館工作。
2 、根據學院的發展要求,制訂圖書館的發展規劃、年度工作計劃,并組織實施,擬訂經費預算及設備添置方案,確定本館的.崗位設置和人員分工等。
3 、組織制訂全館各項規章制度、工作細則、崗位職責、獎罰辦法等,并貫徹執行。
4 、負責全館干部隊伍建設、人員調整,考勤考核,工作人員業務培訓與進修規劃,組織全館人員的政治和業務學習。
5 、抓好館藏建設,合理使用經費,提高藏書質量,充分發揮圖書館的教育職能和情報職能。
6 、關注國內外圖書館事業的發展,開展學術研究,積極采用先進技術和科學管理方法,使各項業務工作做到規范化、標準化。
7 、定期向院領導及全館人員報告工作,經常征求讀者意見以利改進圖書館工作。
8 、負責全館安全保衛工作。
9 、完成院領導交辦的其他工作。
<十五> 圖書館館長述職報告
一、實習概況
1.實習目的:通過自己的所見所聞,以及同當地居民或公園游客的交流,···增進我們對于城市生態系統的基本要素、城市人與環境關系的認識,以及了解人們對于環境的真正需求,實習報告(五)。
2.實習路線及內容:200X年4月5日,早八點,在北大逸夫二樓前集合出發,經圖書館至嗄顯埃
3.實習達到的目標:通過老師的講解以及自己的觀察,將課堂上講授的知識同實際聯系起來,發現原來我們身邊有許多細節都被我們忽略了,一些習以為常的事情背后還有大文章。通過實習,也認識了一些動植物,增加了知識。
二、實習記錄
1.逸夫二樓經圖書館至燕南園途中:·
在圖書館前回望,通往東門的那條路,左邊是繁忙的建筑工地,右邊是教學樓,僅有的那片可憐的草坪是看不到的。雖還是春天的早上,但還是給人一種熱的感覺。也許因為是新建不久的,路兩旁幾乎沒有一棵樹。北京春季多風,有時還會夾雜著工地上的土,形成一個小型“沙塵暴”,令這條路有些讓人望而卻步,尤其是在夏天,大家都要低頭疾走,當然這種情況在出了東門以后也沒有得到緩解。缺乏綠色,也使這條路讓人感到很暗淡,有些過于嚴肅。
不能說這條路上完全沒有綠色,還有一片草坪。關于它我問了問周圍的同學,有的說沒什么感覺,有的說它晚上還不錯,還有的.說剛來的時候覺得綠油油的挺好,后來就沒注意了。我覺得這和人的心情有關,剛入學當然覺得什么都好,后來也就沒心情注意了,還是“低頭疾走”要緊。晚上其實是草坪里的燈好看。這么說來它存在的意義似乎不大,不如種些樹,因為在地學樓前,我覺得弄成一個小型的實習場地,大家可以分辨分辨巖石,認識認識植物,比在屋子里印象要深刻。
老師還提到如何設計這條路以配合圖書館及周圍景物的問題。
2.“世外桃源”——燕南園:
(1)老師在園內一片草地中講解:
了解并認識了一些植物,如耐踐踏的車前草,開著紫色小花的二月蘭,堇菜和蒲公英等。這些野生的植物不需要人們特殊的照顧,自生自滅,但是生生不息,二月蘭謝了,三月蘭花開,種類更加豐富。
(2)自己在園中的觀察:
與園外相比,園中的人工雕琢很少。墻角,路邊都長著野花。注意到園中很少有鐵柵欄,草地的邊界都是由一種植物,再在上面簡單的架一根竹竿組成的。植物都是活的,長葉開花后應該很漂亮。我想這個效果是鐵柵欄無法擁有的。在里面還看到三只野貓,兩白一黃。
(3)同園內居民的交流:
有一位40多歲的叔叔在自家門前的地里給玉簪花分株,訪問中他說這一小片地里的植物都是他種的。問他住在這里同住在樓房哪個好,他說當然是這里好,因為這里人的密度小,活動空間大,還可以種花草。
在詢問一位住在園中30多年的老大爺時,他指著園中的一個花壇說,那里以前是一個游樂場,現在修了反而少了個娛樂的地方。
在問及住在此處還有什么不如意的時候,被訪的人一致對園內的公廁表示不滿,說不僅環境差了,而且人也雜了。有一位50年代就居住在這里的老奶奶說這里的植被亂七八糟的,自己想種點花,又會被人折走。
3.靜園:
據老師介紹,這里以前是一片蘋果樹林,但為修草坪被砍掉了。靜園的草坪可以任人踐踏,目前黃綠相間,野草為綠。
4.未名湖:
有一個插曲令我印象深刻。一個人正在湖邊的長椅上看書,突然身邊開始噴水,嚇的差點跳起來,原來是給草坪澆水的時間到了,實習報告《實習報告(五)》。我覺得這是設計的一大失敗。設計要處處為處在其中的人著想,也許坐椅與噴頭不是一起建的,但后來添加的應考慮到整體,不能將一個一個設施隔離起來。
5.蔚秀園:
主要是同居民進行交流。大家似乎還是抱怨的比較多,都反映小區中的一個死水溝蚊蠅滋生,臭氣熏天,垃圾成堆。據了解,這個水溝以前水是清的,水源是地下的自來井,居民也不多,后來蓋房子,把水填了,把山推了,自來井不出水了,活水變成死水了,清水自然也混了,臭了。當問及對小區內的植物有何看法的時候,大家的意見也是出奇的一致,說現在太亂,草亂七八糟的,還是要搞搞綠化,弄利落點好。問她們野花難道不好嗎,回答是花期太短,不象種的花那樣開的長,也沒有那么多種類,而且也沒有種的花花朵大,好看。
居民的觀點似乎與老師自然即是美的觀點有些矛盾,這種情況在燕南園中也有發生,人們還是需要整齊的草坪和人工栽種的花朵。是因為我們訪問的都是些老人家,她們見了太多的荒蕪與嘈雜,現在渴望一種整齊的美嗎?
6.海淀公園:
還是以自己觀察和同別人的交流為主。在公園中沒呆多久就感到很曬,問在公園中健身的人,也反映這里的樹陰太少了,夏天只能很早或傍晚來。一個看著孩子玩耍的阿姨說,這里雖說很曬,但離家比較近,有一些健身設施,孩子也愛到這里玩,有總比沒有要好。
我觀察到,這里樹少,天空比較空曠,反而成了放風箏的好地方,公園也因地制宜,門口就有賣風箏的。其實沒樹也有別樣的樂趣。
公園中有殘疾人康復區,兒童區和老年人健身區,區內都有適合不同人群的健身設施。而且每區的地都是用橡膠鋪的,軟而不滑,這是在很多小區或公園里面被忽視掉的。
7.去往頤和園的路上:
在萬泉河邊,被眼前景象驚呆,河床中已沒有水,只有一層散發惡臭的淤泥。固化的河道,水的匱乏,使其沒有了生機。
經老師講解,路上那些穿著“鎧甲”的樹木是皮很名貴的杜仲。我不明白為什么要把這種樹種在路邊,給樹木的養護添加麻煩。是為了讓路人認識新植物嗎?樹上沒有掛牌,而且讓人認識到它的珍貴之處,樹就更危險了。是它適合種在此處,或是它長成后別有一番景象嗎?
到了所謂的綠化隔離帶,是將“京西稻田”除掉后的產物,覺得還沒有路邊的樹多,土倒是不少。老師介紹一種名為灰藜的一年生植物,該種先鋒植物,無人管理,也可茁壯成長。
8.頤和園南如意門:
門前就是昆玉河,又稱京密引水渠,岸邊已被固化。該條河流同八一湖相連,構成了所謂的京城水系,已經成了人們游北京的一條水上路線。駛過兩條游船,但均沒有按照當初開通此路線時所說的,為保護水體,將窗子封住,不知會給河水帶來多少垃圾。
采訪中,得知以前的岸邊滿是樹,水里魚也不少,但為了修路,樹砍了,岸修了,現在魚不見了,由于來往的車輛很多,又沒有樹,土也很大。我仔細觀察河水,發現水中有不少水草,靠近岸邊處還有垃圾。
9.頤和園內:頤和園主要由昆明湖和萬壽山兩部分構成,兩者均為自然形成。
沿西堤六橋而行,一路楊柳依依,桃花盛開,同門外相比,簡直就是兩個世界。在同游客的交流中,大家都很喜歡這里的風景,覺得“沒白花門票錢”,反面的聲音沒有聽到。
湖邊老師講解由蘆葦和茭白組成的濕地系統,這種濱水系統,凈生產力高,不僅美化環境,還可以造福環境。我夏天來游園的時候,綠色的蘆葦配上藍色的湖水,再加上湖面波光粼粼,是很漂亮,但當時不了解它原來還有這么多生態功能。對一些景象有了更深入的了解,這也是此次實習的一大收獲。
公園中正在進行整修,一圈印有花草樹木的圍帳將工地與游覽區隔開,從遠處看,圍帳和園中的花草融為一體,不仔細看,簡直無法分辨。這比起那些路邊常見的突兀的圍帳,更讓人覺得舒服。但不幸的是我們還是看到有一條管道從工地延伸到湖邊,烏黑的水正排到湖里。圍帳很高,無法看到里面,不知這水是施工后的廢水,還是將需要整修的湖段排空時,湖底含有淤泥的水,要是后者,還是情有可原的。
在山上我們看到了幾百年前的水土保持工程,很不顯眼,老師不講,我是不可能發現的。工程對山體的改變不大,只是將山坡改造成魚鱗狀,有點象階地,這樣可以加強下滲,減緩水流的速度,從而預防了水土流失。但我想這只適用于水量不大的時候。
在山上還看到一些丟了腦袋的佛像,對取走佛祖腦袋的人頗不理解,這是一種褻瀆,也是一種低素質的表現。
約下午兩點在山上解散,實習結束。
三、分析與討論
注意到這次實習中不論是老師的講解,自己的觀察還是進行訪問的過程中,都提到了不少關于植物的問題,因此這一部分想著重探討周圍環境中植物的選擇,以及對實習過程中想到的問題進行解答。
1.關于居民對周圍植被看法的問題
在調查中,絕大多數人都認為應該對環境進行修理,而對野生的植物則有一些深惡痛絕,這與老師的一些觀點有些背道而馳。
那么究竟什么樣的自然環境能讓人覺
<十六> 圖書館館長述職報告
尊敬的x部長、x主任和同志們:
縣委研究后,縣**任命我為圖書館理員。在此,我衷心感謝本組織對我的培養和信任。我也感謝柳部長在百忙之中派我去工作。
書籍是人們了解世界的窗口。對書,我特別癡愛。讀書和文學是我的夙愿。
所以,在圖書館工作是我最好的歸宿。再次,我再次感謝本組織實現了我的愿望,為我搭建了這個平臺。下面,我就今后的工作、學習談幾點設想。
一、搶抓機遇,擴充“外源”
近年來,國家高度重視文化事業,在財力、物力等方面給予大力支持??梢哉f,文化事業趕上了中國共產黨前所未有的發展時期。要搶抓這一難得的發展機遇,積極爭取“圖書下鄉”、“文化共享”等項目,千方百計改善圖書館閱覽條件,擴充圖書總量,讓廣大讀者有書讀,讀好書。
就職演講稿
二、廣泛挖掘、激活“內存”
xx鎮曾是隴山文化名縣。鎮原人民自古崇文好讀。據我了解,散遺民間的典籍古書頗多。
另外,鎮原籍文人學者著述頗豐,特別是近年來,相繼編著出版了一系列圖書、文獻。要充分利用這一得天獨厚的資源,通過刊文征集、上門請索等形式,廣泛征集古籍文典、名人新作,并辦好鎮原籍文人學者圖書和鎮原文獻展,讓縣內讀者了解鎮原厚重歷史,讓縣外讀者領略鎮原人文風采。
三、孜孜苦讀,潛心治學
到圖書館工作是我人生的“分界嶺”。從此,我將由先前的“入世仕宦”轉向今后的“出世治學”。在辦好圖書、服務好讀者的同時,要廣泛閱讀、專心學習,提高自身的文化素質。
在此基礎上,以鎮原的歷史文化和今天的發展為背景,嘗試創作**和報告文學等文學作品。并在條件許可的情況下,挖掘、整理、編纂出版《鎮原戲劇》、《鎮原民歌》、《鎮原軼聞》等圖書,以搶救、光大鎮原民俗文化,并饗讀者。
各位領導、同志們。我真誠地感謝本組織的信任,也珍視本組織所給予的立場。有位定將有為,不辜負組織所托,不空發歲月感嘆,不蹉跎生命價值,立志立為,為鎮原歷史添一頁,為自我人生繪一筆。
同時,衷心希望各位領導給予更多的關注和指導,各位同時給予更多的支持與合作。
<十七> 圖書館館長述職報告
在當今大力提倡素質教育的今天,學校圖書館這塊陣地已越來越顯得重要。教師的各種教育、教學活動,學生對各類科技知識探索活動都離不開圖書館。結合這學期圖書館的工作情況,作如下的總結:
一、科學管理,為讀者服務
我校圖書館為各年級的學生更新了借書證,對全校師生實行全開架和定期借還圖書的管理形式,確保學生看上書,看好書。本學期我校的學生積極地前來圖書館借閱各類課外書籍,圖書的的大量流通,導致了一些書籍的損壞,在做好圖書借閱的同時,及時修補圖書也是館員的一項重要工作。對學校新購置的圖書和音像制品我們能及時進行分類、編目和上架流通,核心期刊按年度進行裝訂、入帳。嚴格辦理注銷審批手續,做到賬、書、卡一致。學期末做好圖書、教輔用書(循環使用教材)和教學掛圖的整理工作。
二、開展讀書活動,發揮育人功能
定時更新圖書館網頁,進一步做好“圖書館主頁”的建設,使之成為固定的宣傳陣地,對學生進行課外閱讀的指導,包括閱讀內容、讀書方法等方面的指導。根據學生的年齡特點,結合課堂所學內容,向學生推薦一些他們所喜愛的圖書為了在校園內形成一種濃厚的書香氛圍,利用宣傳櫥窗宣傳好書、新書及館藏重點書目,貼上師生讀書心得與體會,創設濃郁的文化氛圍。
閱覽室的環境布置優雅,給學生營造了一個和諧、溫馨、整潔的讀書氛圍。利用學生閱讀課的的時間鼓勵低年級學生摘記一些好詞好句,以及好的片段,要求中高年級的學生能對摘記加以歸類,要求寫好讀后感、讀書心得。
開展讀書寫作工程,定期安排教師進入圖書館借閱書籍資料,進行摘抄,寫好讀書筆記,通過讀書,讓教師精神起來,豐富起來,通過讀書,讓學生聰明起來,靈動起來,成熟起來。讀書活動當然離不開圖書,圖書館以豐富的館藏為開展讀書活動奠定了堅實的物質基礎。本學期開展了“讀書節”活動,在豐富多彩的讀書活動中充分利用圖書館資源,營造濃郁的讀書氛圍,增強讀書活動的趣味性和實效性。
三、加強學生管理員隊伍建設
對學校圖書館學生來管理這一特點,在各年級學生中挑選了一批責任心強,愛讀課外書的學生作為小圖書管理員,讓他們負責圖書的借還、書庫整理、維護秩序,教會他們一些簡單的圖書管理知識來配合學校圖書管理員的工作。從而培養學生圖書管理員的服務與管理能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。
定期開展圖書館專題會議,對借閱中存在的問題及時解決,并聽取學生的合理化建議,予以采納。
四、繼續學習,提高素養
圖書管理員認真學習圖書館的各項規章制度,努力提高自身的業務素質,積極參加市級以上的專業培訓,認真撰寫圖書館論文。
一所出色的圖書館是保證學校取得教育成就的基本條件,我們只有在平時的工作中積累豐富的管理經驗,優化管理過程,不斷提高工作標準,才能科學地利用圖書館的館藏資源,為學校的教育、教學提供更好的服務。
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