說明作文風的家族（通用十四篇）
發布時間：2021-02-26說明作文風的家族（通用十四篇）。
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說到螞蟻，每個人可能都很熟悉它們，一些孩子肯定會說，“螞蟻還是如此簡單的動物嗎？我們對他們了如指掌。”事實上，螞蟻確實有一些秘密。今天，我將向你介紹這些秘密。
在螞蟻家族中，有一種螞蟻有能力培養各種真菌。藥理學家使用各種真菌來生產抗生素。人們還把螞蟻放在病人的尿液旁邊。如果螞蟻爬到尿液里，就證明病人患有糖尿病。因為糖尿病患者的尿液有甜味，螞蟻喜歡這種味道，所以螞蟻有一定的醫學研究價值。
在生活中，每個人都認為老虎、獅子和其他大型動物是最壞的。你有沒有想過小的“食肉螞蟻”比那些老虎和獅子可怕得多？“食肉軍隊螞蟻”的可怕之處在于它們好斗且善于戰斗。當遇到其他蟻群時，“食肉軍隊螞蟻”經常成群攻擊，彼此分開，然后集中優勢成群攻擊。更可怕的是，成千上萬的“食肉螞蟻大軍”組成了強大的“軍隊”。無論它們去哪里，莊稼、草、樹皮甚至大型動物都不能幸免。甚至蟒蛇也會在幾個小時內被蟻群完全吃掉，只留下一堆堆白色的骨架。因此，“食肉軍隊螞蟻”是最可怕的動物之一。
螞蟻有很多種，例如，白蟻是世界上超級破壞性害蟲之王，而白蟻吃草——螞蟻家族真是可怕而神奇！
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這天，我在小巷里發現了一群螞蟻，它們走來走去，各自干著活，我看著看著，進入了它們的世界。
隨著一陣微風，蒲公英的種子飄了起來，我是其中的一員。我落到了一個小巷子里，在我的眼前住著螞蟻的家族。
這時正是早晨，螞蟻家族早早地起來，出去覓食了。它們分散開來，到處尋找著。
我的目光定格在一只小小的螞蟻上，它發現了一塊比自己大幾倍的饅頭。接著，小螞蟻又去找其它的同伴，很快，這只小螞蟻就找到了一只強壯的螞蟻，小螞蟻告訴強壯的螞蟻，自己找到食物了。強壯的螞蟻又告訴另一只螞蟻，那只螞蟻又告訴其它螞蟻……就這樣，小螞蟻找到了好多同伴，它帶著大家，來到了那塊大饅頭前。大家齊心協力，終于把饅頭搬了回去。
到了中午，火辣辣的太陽照著我，我熱得快枯萎了，一低頭，我看見一只螞蟻把所有的螞蟻召集起來，開了個會。我不知道它們在說些什么，但我看到所有的螞蟻都搬走了，到了一個較高的地方，建筑工程師指揮著一些螞蟻挖洞建房，不一會兒它們的房子建好了，所有的螞蟻都躲在洞里，沒有出來。
不一會兒天空陰了起來，下起了雨。那只螞蟻應該是氣象員吧，我想著。起風了，風一吹，我凍得瑟瑟發抖。直到媽媽叫我回家，我才反應過來，回了家。
螞蟻的家族真有趣啊。
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今天的第一節課是第二行的內容都是一樣的，只是三、四行因為選擇的事物不同，描述在風中的景象不同。當學習完這首小詩后，我進行了一個可內拓展：你們還知道哪些東西在風中的景象呢？當孩子們說到落葉、小草、花兒……時，我讓學生說說這些事物在起風時會怎樣呢？有的說落葉在起風時就像在舞蹈，小草好象在和我們打招呼呢……我夸獎他們很會觀察、想象。那你們會寫一節小詩嗎？剛一聽到老師要寫話的要求，孩子們都有點畏難情緒。我說老師在你們的啟發下也想寫一節：誰也沒有看見過風，不用說我和你了。
但是落葉在空中舞蹈的.時候，我們知道風在那了。
看！我們模仿課文的形式寫詩你們會嗎？學生頓時覺得讓他寫一寫也是件很簡單的積極性很高。在一部分學生試著說一說的基礎上，老師運用點撥指導、稱贊等方式讓學生獲得成就感，他們都樂于模仿課文的形式說話，當我讓他們把自己的小詩寫一寫時他們也覺得容易多了。這樣，學生在模仿的基礎上把說與寫得到了融合。
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深秋季節，平坦的馬路上一輛黑色的轎車慢慢行駛著，這時只聽見“撲通”一聲，一位身穿綠色大衣的中年男子從自行車上摔坐在地。
司機見了，趕緊跑下車，一邊扶他一邊問：“大哥，您沒摔傷吧？”
但大衣男子把他甩在一邊，大聲嚷道：“滾開，你別假惺惺了?！?/p>
他的叫嚷聲把周圍的人都引來了，人們紛紛議論：“怎么回事，這怎么撞人了？”
“就是，就是。光天化日之下都敢撞人！”
“說不定是騙人的呢！”
“........”
這時，一個小伙子路過，看到了這一幕，走進人群中間，擄起袖子，指著司機：“把人撞傷連對不起都不說，還不趕緊把大哥送到醫院去?！?/p>
小伙子的妹妹看見了，怕哥哥又惹是生非，趕緊抓住哥哥的一角說：“多一事不如少一事，這事我們可別管?！?/p>
大衣男子聽了，又更加痛苦的呻吟起來了：“哎呦，哎呦，大家看，他把我撞傷了，八成是骨折了，我家沒錢，沒法治病，我可不想殘廢?。 ?/p>
一個中年婦女好心地說：“人家沒錢，你必須賠錢?！?/p>
大衣男子聽了，更是對圍觀的群眾大聲地說：“他該不該賠？”
然后轉過身，對司機說：“我們一次性了結，你給我治療費十萬塊錢，有什么后遺癥我都不會找你了，這行了吧？”
一位老大爺走過來說：“和平解決了吧?！?/p>
一名警察過來了，經過細心地疏導，道路終于又暢通了，兩人握手言和了。
司機又給大衣男子500元作車子的修理費與檢查費。
這場“碰瓷”風波終于結束了。
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二年級寫景作文題目：青龍寺夜景。關于夜景的寫景作文怎么寫？這篇二年級寫景作文200字的青龍寺夜景小練筆希望能夠幫到你。
他們家住在很小的房子里，一共有三間，一件大房子，一間給仆人住的小房子，一間是備用間，以備不時之需。一周歲時，病魔奪走了海倫凱勒的聽力和視力。海倫凱勒長大了，她把母親關在可怕的屋子里三個小時做了種種不應該的事，海倫凱勒太調皮了，父母決定請一個老師來管教她。莎莉文小姐來了，莎莉文小姐開始教我生字、數學各種科目，每次學完了海倫凱勒學完了，總會找她的小伙伴玩，慢慢的海倫凱勒會的字很多了，莎莉文小姐要求她現在寫作文，海倫凱勒開始寫，她寫的第一篇是《霜王》，《霜王》被安納格羅斯先生發表到了一所學校的報告中?？伞端酢泛芟搿端勺印匪院悇P勒被審判官審判了，審完了。以后寫作文時，寫到中間，就會想到：會不會這篇文章很久之前就有人寫過。1894年海倫凱勒參加了夏達市舉辦的美國聾人語言教學促進會在里面學了一年，海倫凱勒的說話能力和唇讀能力提高了很多。1896年10月為進入哈佛大學德克里夫學院做準備，我進入了劍橋女子中學讀書。1896年6月29日到7月3日海倫凱勒參加了哈佛大學的入學考試，并考入了哈佛大學，還畢業于哈佛大學德克里夫學院。在海倫凱勒的想見三天光明中，第一天上午，好好看一看親人的臉，下午，去林子中散步，晚上，看人工照明，得來喜悅。第二天去大都會藝術博物館參觀，晚上，去戲院看一場表演。第三天，去第五大道好好看一看，晚上，還是忍不住去戲院看最后一場表演。
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有一天，我的家里發生了一次前所未有的爭論會，原來是水果們。一個個眼睛睜得很大，嗓門也提得很高。蘋果穿著紅襯衫，芒果披著黃被子，桃子穿著粉紅衣，椰子急得來回滾。
首先發言的是蘋果，他的房嗓門很大，喊道：“伙伴們，我不僅營養是最多的，而且很甜，小主人特別喜歡我！”蘋果的話讓芒果很不服氣：“哼，甜度和營養，你每一樣都不如我?！碧易雍鸵右黄鸱瘩g道：“我們營養才是最高的！”
這時，西瓜和哈密瓜跑過來和他們說：“你們雖然營養高，但是小主人在夏天還是最喜歡我們的。”哈密瓜不服氣地接著說：“問甜誰能比的過我呢？”香瓜跑過來：“你算什么東西？我比你甜得很！”草莓路過聽見他們在爭論也跑去湊熱鬧：“我才是營養又高又甜的！”
大家辯論的不可開交，菠蘿長老這時候來發表自己的意見：“孩子們，你們都很重要，缺一不可??！少一個營養都不均衡。大家不要將個人能力片面強調，任何時候都要做好自己的本職工作，不要驕傲！
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新疆的春節與漢民族的春節不同。漢民族的春節是在農歷一年的一月一日，而新疆哈薩克、柯爾克孜、維吾爾、塔吉克等民族的春節是在大地回春、萬物復蘇、禾草噴綠的時候，時間在每年三月二十一日前后春分節開始，到清明節結束，稱為“諾魯若孜”。從時間和景色上看，新疆的春節更貼合“春天的節日”這個名稱。哈密維吾爾農民的祭青苗儀式是發展與保留得最完整、最富文化氣息的春節慶典活動。
還在冰天雪地的時候，村里品德高尚、家景富裕的人家就應村民之請用麥粒育出一盤青苗。在春分節這天，村民們請出這盤青苗，載歌載舞、牽著肥羊在村街上巡游，慶祝春天的到來。
青苗傳遞到另一家供養，這一家的主人鄭重地迎接青苗，精心侍養，村里德高望重者向主人與前來送青苗的村民祝福，大家唱歌跳舞祝賀。
大家圍坐在柳園之中舉行歌舞娛樂活動。春姑娘坐在寓意著四季輪回的木制大車轱轆上，由四個小伙子抬著，踏著音樂的節拍邊行邊舞，繞場一周，由德高望重者揭去蓋頭，春姑娘走入人群。
清明節這天，大家選出一位純潔漂亮的小姑娘做春姑娘。大家將柳條抽去枝骨做成柳葉冠戴在春姑娘頭上，同樣戴著葉冠的小男孩抬著春姑娘向人們祝福，人們向春姑娘獻上杏花和桃花。
帶有表演性質的歌舞娛樂開始。桌臺舞是有著悠久歷史的高難度舞蹈，牽馬舞是一種道具舞，通過為新娘牽馬的過程，表現農村中的愛情生活，十分生動形象、風趣幽默。
歌舞娛樂活動的高潮是大家一起跳起歡快熱烈的麥西熱甫(集體舞)。
在大家熱熱鬧鬧慶祝春天到來的時候，一部分人要到水渠邊，將那盤青苗撒進渠水里，再來到田邊，象征性地往田里撒一些麥種。而一群主婦們則在樹林中架起大鍋為大家煮春節飯。
春節飯是用麥、玉米、青稞等谷物煮成的五谷八寶飯，盛于馕上大家同食，以此祈求和祝愿當年五谷豐登、生活美滿。
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夜深了，一片漆黑，只有明亮的月亮在天空中為人們指明方向，一片寂靜，只有文具們在一起討論誰最有用......
小主人去睡覺了，文具們也走出書包，高高興興的站在書桌上，這時，鉛筆叔叔說：“我覺得咱們的團隊應該起一個名字！起名字這項任務這么艱巨，當然得讓團長我來起！依我看，咱們不如叫鉛筆團隊吧”這一說，橡皮阿姨可不滿意，它生氣的說道：“什么呀！就憑你？誰決定你是團長的？我才是最強大的，你寫錯的字，還不是得讓我來幫你消除？”這時，鋼筆哥哥得意的說：“我是最強的，我可不需要你們幫忙，小主人用我寫出的字，你們誰也擦不掉！”直尺姐姐說：“哎，你們太自戀，我才是最強大的，小主人畫橫線，是不是都得靠我！”正當大家爭論不休時，文具盒爺爺發話了，它說：“孩子們，團隊最重要的就是和諧，而咱們，卻應為了給團隊起名字而鬧成這樣，名字只是個稱號，而團長也只是一個職位的稱呼，就算你當了團長，你的本領還是不能增加，咱們文具都是有用的，沒了誰，小主人都不能完成作業與任務?！逼渌木呗犃耍X得有道理，便不在爭吵，他們一起給團隊起了一個名字，叫“和諧文具”
任何一個人或物，他們都是有用的，人人平等，就像文具盒所說的那樣，爭吵是沒有用的，只有分析問題、解決問題，才是最有用的。
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達克沃思對她的學生(教師或者教育工作者的要求是：“每周大家要做的工作有四項：
第一，觀察月亮的運動，并用你喜歡的方式記在筆記本上，別忘了每周上課時把筆記本帶到課堂上來，因為我們要分享你的觀念;
第二、閱讀指定的\'文獻，這些文獻將會在課堂上討論，盡管并非每次課都討論它們;
第三，具體研究某人的學習，并寫成研究報告;第四，寫日記，記下你關于這門課的感覺和想法?！彼倪@種觀察月亮的課程成為她教學的一大特色：從中，她的學生們不僅理解自己如何學習，而且理解小組中同伴如何學習。因此，她所教授的“教與學”課程又被稱為“月亮課”。
與我們倡導的新課程對照，我認為這本書中關于智力本質和教學本質的描述是非常合適的。特別是作為教師，我們往往比較多的關注學生的學習過程，但是常常忽視了自己的學習過程。其實，我們自己的學習過程應該是學生學習過程的最好的樣板，我們也常常忽視了真正意義上的兒童(嬰兒的學習過程，其實，在嬰兒的學習過程中，蘊涵了人類學習過程的共同特點。達克沃思從教師自身學習過程和嬰兒學習過程出發，對于學習過程的機制進行了深入的探索，我想這樣的探索是很值得教師來學習的。
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話說，現今偶像最大的特點就是人人一副墨鏡。每個家中都有個活寶，我奶奶也不例外，我的奶奶此時斜躺在沙發上，手捧茶杯啜著。臉上一副大墨鏡遮住半張臉，頗有“猶抱琵琶半遮面”的風韻，又增了一絲不桀不驁之感。真是不折不扣的家族偶像。
其實，我的奶奶只是個普普通通的家庭婦女。操著一口標準的農村土話，性格大大咧咧，又不失細膩。不僅打麥洗衣做面食，十分拿手，而且做針線活也是村上數一數二的精致。奶奶經常穿漿洗得透亮的藍衣裳，一頭銀黑相間的發際總是挽得高高的，兩鬢沾了水服服貼貼的。她很喜歡花，田野間五彩斑斕的小野花，是家里最美的裝飾品。
奶奶是勤勞的。家里一望無垠的田上總是布滿了奶奶辛勤勞動的痕跡，池塘般澄澈的水田里種滿了水芹，似乎像玉一般，綠得要滴出水來。每當寒冬時，那冰冷的水芹地里，總見奶奶堅定的身影，在默默地摘芹菜。她常常笑著說，以前那可是爸爸一年的學費，此時，那臉上的褶子早已融成了花朵，爸爸的眼中卻已噙滿淚花！
奶奶對爸爸要求也是嚴格的。爸爸自小就調皮，奶奶總說，學習跟做事一樣，要堅持到底。雖然她識字不多，但每當碰到不認識的字時，她總會請教別人，然后默默記在心里。耳聞目染下，爸爸不僅學習優異，農活也精通，還燒了一手好菜。
有時奶奶也會長篇大論。大談她小時候的苦難，諸如大饑荒等，都熬過來了。奶奶還學會了手機視頻聊天，每周與遠方的大姑姑網上見面，彼時，奶奶臉上溢滿了幸福的笑容。
最近奶奶回了老家，孝順的姑姑，發現奶奶看不清東西的抱怨后。請了專家帶著奶奶治療白內障。這不做完白內障術后，奶奶看什么都覺得刺眼，媽媽便想了個法子――戴墨鏡。于是奶奶戴著墨鏡，心情愉悅，舉手投足間，頗有一副明星偶像的架勢。
奶奶，您就是我們家的家族偶像！
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議論作文：風鈴草風鈴草，一種生活在我國南方的多年生草本植物，因其花穗搖曳時會發出清脆的鈴聲而得名。它常常生長在山區、溪邊和公路旁，是一種非常優美的植物。但是，近年來，我國的風鈴草受到了嚴重的破壞，甚至有些地方已經快要滅絕了。這讓我們不得不重新思考，我們必須采取積極的措施，挽救這種生命之花。
首先，我們必須認識到風鈴草的重要性。風鈴草不僅是一種珍貴的自然資源，它還具有很高的實用價值。風鈴草草葉柔軟，可以用來編制席子和家具；其莖葉能制作紙張和編織麻繩；風鈴草草根有醫藥價值，能夠清熱解毒，治療便秘和咳嗽等疾病。同時，風鈴草也在裝飾方面扮演著重要的角色，如用其制作盆景、插花等。因此，我們應該珍視風鈴草，不應該縱容商家購買和盜伐它。
其次，我們應該采取一系列的措施來保護風鈴草。首先，政府應該出臺法律法規來規范風鈴草的采摘和運輸，禁止盜伐和非法收購。其次，我們需要加強宣傳，讓更多的人意識到風鈴草的重要性和珍貴性，從而鼓勵公眾積極地參與保護活動。此外，我們需要加快種植和培育速度，維護好風鈴草的生態環境，保證它們的生長繁衍。這些措施都是非常必要的，讓風鈴草得到了更好的保護與利用，從而為我們的生態環境做出了巨大的貢獻。
最后，我們應該積極參與風鈴草的保護。我們每個人都可以做出自己的貢獻。我們可以通過自習節約用紙，少用一些紙制品，降低對風鈴草紙質的需求。還可以參與志愿者活動，加入植樹造林的行列，保證生態環境的平衡。這些都是小事情，但是能夠在保護風鈴草方面起到很大的作用。
總之，保護風鈴草對于我們的生態環境來說是至關重要的。我們應該共同努力，采取措施，保護這種珍貴的植物資源，讓它得到更好的發展和利用，為我們的生態環境做出更大的貢獻。
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篇1：筆筆家族<\/h2>
嗨，大家好！我們是“筆筆家族”。我們家族有鋼筆、鉛筆、中性筆等等等。今天，我們把我們最受歡迎的筆介紹給大家。
鋼筆：大家好！我是最受歡迎之一—鋼筆。別看我只有筆尖，筆尖，筆蓋、筆墨三部分，可我的作用大著呢！我有一件藍色的，帶著小朋友最歡迎的卡通形象——黑白豬的“外衣”。筆尖是用精致的手藝做成的'，寫起來很滑順。吸墨水的筆筒是才用“世界上第三種”制法做成的。嗨嗨，我吸的墨水還比較多呢！我的筆尖不易壞，不像那些鋼筆，一落在地上筆尖就壞了。我的介紹完畢，下面有請中性筆介紹自己。（話外音：鼓掌、鼓掌）
中性筆：Hi，你們好！我是最受歡迎之一—中性筆。我雖然不如大哥——鋼筆好寫。但我也有自己的特長。小朋友，你看。我的筆筒是透明的，上面有幾條斑點狗。我的“肚子”里面有一支“黑藍”色的筆芯。雖然我的筆芯很費墨，但它總是我的大將吧！拿著我的“身子”寫幾個字來，是不是很像“大哥”的顏色那樣。“四”的，我的筆芯大將特意是鋼筆那樣，這樣才能仿造它呀！那是小主人最喜歡的筆之一，我也要像“大哥”學習了。算了，不說了，你們說我不謙虛了。下面有起鉛筆小弟自我介紹。（話外音，打住了，打住了，幸好你還知趣。）
鉛筆：我……我沒什么可說的，我比不過上面兩位大哥（臉紅）。我是最受歡迎之一—鉛筆。因為有了我，森林變荒地，森林變樹根。那是因為，那是因為，我是木頭做的??！筆芯是一根用鉛做的芯，用我時，要用鉛筆刀削出筆芯，才能用。所以，我并不是很受歡迎。有些鉛筆還要帶一個橡皮擦，很方便。但我也有不足之處，所以，我不會驕傲。我希望人們做我時，不要用木頭做。我聽說，現在有紙做的鉛筆了。我沒什么好處，只不過我身為一枝小小的鉛筆，要盡自己所能。（話外音：好謙虛，上面兩位多么驕傲，你看你看?。?/p>
好了，我們最受歡迎筆已介紹完畢。要問我們生活在哪里，我們在小主人的筆袋里。小主人很喜歡我們，噢，你們看，她拿了鋼筆開始寫文章了。
篇2：筆的家族作文<\/h2>
筆的家族鋼筆、中性筆、水彩筆和鉛筆一直生活在不見天日的筆柜里，一天，一束強烈的陽光射進柜子里四支筆都爭開了眼，接著就被塞進了筆袋。鋼筆跳出來說：“你們瞧，定是第一個出去的'，因為我可以吸很多的墨，壽命長得很，能周而復始的用。不象你們，用過一次就沒用了，當垃圾一樣丟掉，主人會很喜歡我的。”中性筆回了一句：“不要高興的太早了，你這個黑不溜秋的家伙，主人不一定會喜歡你。我才是優秀的，既便宜又輕便。主人帶上我舒服多了?！彼使P挺著個大肚子哈哈大笑道：“你們寫出的字千遍一律，多單調?？次覔u身一動，一幅漂亮的餓圖畫就出來了，誰比得過我?！便U筆默默地一言不發。中性筆生氣了：“你這死胖子，什么時候輪到你說話了，派不上正場，只會打雜。”鋼筆也趁機說：“就是嘛，我才識最好的，既能寫又能畫，最最重要的是出身高貴，不象你們生來就低賤，才幾毛前一支?！闭f著說著，鋼筆就得意忘形了。正當他們吵得不可開交時，筆袋子被打開了。主人用他們制作一張彩色的履歷。沉默的鉛筆很快就劃好了表格，鋼筆、中性筆、水彩筆面面相覷，很不服氣。輪到填表了。鋼筆求功心切，不料一口吐的墨太多了，毀壞了表格，為此它羞愧難當。最后在四支筆的共同努力下，表格圓滿完成了?；氐焦P袋，橡皮開始說話了：“辛苦各位了，我們都現出了自己的本領，也認識了自己的不足。希望以后我們能夠揚長補短，和睦相處，象鉛筆那樣默默地做好自己的事情?！变摴P、中性筆、水彩筆、鉛筆不約而同地歡呼：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我們要做一個有用的人?！惫P的家族作文600字
篇3：筆的家族的作文<\/h2>
筆，是諸位在文化園地耕耘時的書寫工具，我們每天用筆練字、作文、畫畫、演算。但是，你是否了解筆這一龐大的家族，跟人類分為男人、女人一樣，總體上分為硬筆、軟筆兩大類。這就是龐大的筆的家族。隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發展，為人類的文明發揮巨大的作用。
筆的家族歷史，恐怕跟我們人類一樣悠久了，追本朔源，早在遠古時代，人類過著原始生活時，就出現了筆，只不過是用樹枝、尖石塊來記數或作記號。在奴隸社會，人們為了把一些重要的事件記錄、保存下來、就用刀子把這些要記錄的對象用文字的形式刻在動物的骨和龜甲上，叫“甲骨文”。大概是當時的人們還常跟大自然打交道的緣故吧，他們發現動物身上的毛能夠吸水，就想出了一小撮動物的毛定在竹管上來寫字的辦法，這就有了毛筆。按筆頭原料的不同，可分為羊毫、狼毫等，毛筆的出現大大節省了記錄的時間，更加輕便、更加實用，多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作、書法珍品。
隨著時代的變遷、文化科學的.發達，從石墨筆發展而成的鉛筆，向著經濟簡便實用發展，除了有軟硬粗細之分外，還出現了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆，這種筆為小學生普遍使用。清朝以后，雖然毛筆在書寫工具中還占主要地位，但同時出現了一種新的筆種-鋼筆，這是毛筆家族的新成員，他們身高十幾厘米，穿著金屬制或塑料制的外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚字“墨水”令人羨慕。鋼筆是筆的家族中的驕子，它實用、美觀、書寫流暢、線條清秀、均勻為其他筆種所不及。
到現在筆的家族一下字興旺起來，出現了許多新的面孔，如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆、以及逐漸普及的電子筆等，各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。
筆的作用范圍也越來越廣泛了，現在的筆不單單是用來寫書信、做筆記了，你看，姑娘們用畫眉毛用的眉筆，工程師用電腦繪圖的電子筆等等。
人類不是常說：“筆墨驚天地，文章泣鬼神”嗎？相信隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發展，其功能也越來越齊全，為人類的文明發揮巨大的作用。
在科學高度發達的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算，但是你是否了解筆這一大家族呢？
篇4：筆家族300字作文<\/h2>
筆媽媽生了5個孩子，一個叫鋼筆，一個叫水筆，一個叫圓珠筆，一個叫彩筆，一個叫鉛筆，孩子們在屋子里談論誰是老大。
圓珠筆自高自大的說：“我是老大！我的筆芯能寫幾萬個字，你們說我不是老大，誰是老大？”
鋼筆自豪的說：“你的`筆芯雖然能寫很多字，但是你寫出來的字不好看，我寫出來的字才是最好看的，所以我才是老大！”
“哼！你們寫出來的字擦不掉，而我寫出來的字能擦掉，所以我是老大！”鉛筆洋洋得意的說。
這時彩筆說：“我能寫出顏色：粉、紫、紅、綠……各種各樣的顏色，你們只能寫出藍、灰、黑，所以我是老大！”
水筆說：“大家不用吵，我們是一家人，不需要誰有老大。
篇5：筆的家族作文500字<\/h2>
筆的家族作文500字
問我本人筆有多少？自己來我家慢慢數把。你問我要什么筆，我百分之百的有哦，不管是圓珠筆、鋼筆、鉛筆、熒光筆、蠟筆、水彩筆、鉛芯筆......應有盡有，大的、小的、長的、短的、粗的、細的......五顏六色不計其數，簡直可以成為一個大家庭了。
圓珠筆是媽媽，她有著筆珠一樣的溫柔的性格；鋼筆是爸爸，他有著鋼筆頭一樣堅毅的性格；鉛筆是最小的寶寶，他有著筆尖一樣的脆弱和細嫩；熒光筆是姐姐，她總是愛把自己涂的閃亮亮，讓大家一眼看到她；鉛芯筆是哥哥，他比弟弟總是要堅強的多；蠟筆是弟弟，總是油腔滑調的，但是總是很可愛的；水彩筆是妹妹，她雖然沒有姐姐的閃亮，但是她總也算得上花枝招展。
他們個有個的用處，圓珠筆媽媽、鋼筆爸爸、鉛芯筆哥哥總是被我給占用了，另外的可能都是弟弟一個個在把他們折磨過來把。這一些筆可是我用每一次一半的零花錢買來的'，可是買回來了之后，我又厭倦，長此以往，最后作成一個“筆的家族”。
到了現在，我的那一些五顏六色的筆，已經一把一把的退修了。最近，本人只用干凈、實惠的筆，價廉物美呀！我的零用錢都剩下好多??！一點一點的積累下去。總有一天，我還是會像往常一樣，要去買全世界最貴的筆，收藏最珍貴的筆，再在組成一個貴族家庭。
我決定了，本人打算放棄長大之后開游樂園的偉大夢想，成為一個收集筆的專家。
篇6：筆的家族作文700字<\/h2>
從古至今，各具不同的筆己經被人們廣泛使用，毛筆、鉛筆、鋼筆，贏得了人們的愛戴，“尺有所短，寸有所長''筆得到了大大的改進，不信，請聽我細細道來！
現如今，小巧玲瓏的鉛筆已經被人們淘汰了，所以我們先來講講鉛筆的后代自動鉛筆吧！它外觀秀麗，身體窈窕，面容清秀，和鉛筆差不多，卻比鉛筆有著更大的方便。鉛筆不時的要用卷筆刀給它刮刮“胡子”，它卻不同，總是依賴著鉛芯弟弟的幫助。沒有能量了，便帶著討好的語氣請鉛芯弟弟來幫忙。它不僅書寫美觀，畫圖優美。還方便捎帶，只要讓它的“別針”抅在衣服上文件夾上就可以帶著它別針狗仔衣服上、文件夾上。就可以帶它出遠門了。
夸完了自動鉛筆，我們再來夸夸圓珠筆吧。他的身體堪稱完美，圓圓的大腦袋。似乎“智比天高”。用它寫出來的字光滑而秀麗。給人一種輕柔，潤滑的感覺。它比較用于書寫重要文件，清楚而美麗，是個人見人愛，花見花開的窈窕淑女??！
當然了，上了高年級，用的就是水筆了，它的外表可以說是筆的家族中最隨心所欲的了，它的外形有竹子、蘿卜、金字塔。各種各樣的造型都是它變得多姿多彩，窈窕自在。對于我們來說，水筆的用處功不可沒，他不會像自動鉛筆那樣，時間久了就會失去應有的色彩，他會把你書寫的整齊的，“生龍活虎”的文字深深的記在筆記本的“腦子”里，甚至過個兩三年也不會失去它應有的豐富多彩，現在的科技如此發達，你瞧那一列列的水筆都得了大大的改進。人們管它們叫摩易擦，在下愛寫錯字的同學也不必擔心了吧！
這就是一個龐大的筆的家族，每支筆都有自己的長處，自己的短處。都有各具不同的特色，真可謂“尺有所短，寸有所長”啊！天生我才必有用，每一支筆都有它們的獨特之處，紅筆用于批改作業，整齊美觀，藍筆的是供在孩子們的作業本上的。怎么樣，比的家族龐大吧！<\/p>
耿傲奕
在我神奇的書包王國里，住著相親相愛的筆家族，家族里有任勞任怨的中性筆哥哥、孩子氣的彩筆妹妹和調皮的鉛筆弟弟。他們形影不離，閑暇時，挨挨擠擠，說說笑笑；一旦需要他們時，誰都不示弱，個個有絕活兒。
中性筆哥哥就像一支又細又長的利箭，他有一頂精美別致的帽子和一身光滑的衣服。自去年起，我和中性筆哥哥就成了默契的好搭檔，寫字的時候，我握著中性筆哥哥的上衣，手一點也不累，不一會兒，一行好看的字就出現在了紙上。
彩筆妹妹很害羞，她們總是戴著一頂頂顏色各異的大帽子遮住臉。沒事可做的時候，她們就躲在擁擠的彩筆屋里說悄悄話；畫畫的時候，她們齊心協力，當她們的頭碰到紙時，紙上便出現了點點色彩。不一會兒，一幅色彩斑斕的`畫就躍然紙上。
咦？這是誰在說話？噢！原來鉛筆弟弟在抱怨，抱怨我冷落他了！可不是嗎，在我上一二年級的時候，他是我最親密的伙伴，可最近我的確很少和他握手了。在我眼里，鉛筆弟弟就是巧克力棒與迷彩服的合體，像在森林里作戰的小小迷彩兵。畫畫的時候絕對不能少了他，只要鉛筆弟弟的頭在紙上走一會兒，各種各樣的輪廓就勾好了。
筆家族里的每一個成員都獨具本領，我的學習生活中永遠都離不開他們。筆家族里還有鋼筆姐姐、記號筆叔叔、毛筆爺爺……相信他們的家族會越來越壯大！
篇8：筆的家族初三作文<\/h2>
問我本人筆有多少？自己來我家慢慢數把。你問我要什么筆，我百分之百的有哦，不管是圓珠筆、鋼筆、鉛筆、熒光筆、蠟筆、水彩筆、鉛芯筆......應有盡有，大的、小的、長的、短的、粗的、細的......五顏六色不計其數，簡直可以成為一個大家庭了。
圓珠筆是媽媽，她有著筆珠一樣的溫柔的.性格；鋼筆是爸爸，他有著鋼筆頭一樣堅毅的性格；鉛筆是最小的寶寶，他有著筆尖一樣的脆弱和細嫩；熒光筆是姐姐，她總是愛把自己涂的閃亮亮，讓大家一眼看到她；鉛芯筆是哥哥，他比弟弟總是要堅強的多；蠟筆是弟弟，總是油腔滑調的，但是總是很的；水彩筆是妹妹，她雖然沒有姐姐的閃亮，但是她總也算得上花枝招展。
他們個有個的用處，圓珠筆媽媽、鋼筆爸爸、鉛芯筆哥哥總是被我給占用了，另外的可能都是弟弟一個個在把他們折磨過來把。這一些筆可是我用每一次一半的零花錢買來的，可是買回來了之后，我又厭倦，長此以往，最后作成一個“筆的家族”。
到了現在，我的那一些五顏六色的筆，已經一把一把的退修了。最近，本人只用干凈、實惠的筆，價廉物美呀！我的零用錢都剩下好多?。∫稽c一點的積累下去?？傆幸惶欤疫€是會像往常一樣，要去買全世界最貴的筆，收藏最珍貴的筆，再在組成一個貴族家庭。
我決定了，本人打算放棄長大之后開游樂園的偉大夢想，成為一個收集筆的專家。
篇9：筆的家族高二作文<\/h2>
筆的家族歷史，恐怕跟我們人類一樣悠久了，追本溯源，早在遠古時代，人類過著原始生活時，就出現了筆，只不過是用樹枝、尖石塊來記數或作記號。在奴隸社會，人們為了把一些重要的事件記錄、保存下來、就用刀子把這些要記錄的對象用文字的形式刻在動物的骨和龜甲上，叫“甲骨文“。大概是當時的人們還常跟大自然打交道的.緣故吧，他們發現動物身上的毛能夠吸水，就想出了一小撮動物的毛定在竹管上來寫字的辦法，這就有了毛筆。按筆頭原料的不同，可分為羊毫、狼毫等，毛筆的出現大大節省了記錄的時間，更加輕便、更加實用，多少文人墨客用它用各種毛筆潑灑丹青，留下了名篇佳作、書法珍品。
隨著時代的變遷、文化科學的發達，從石墨筆發展而成的鉛筆，向著經濟簡便實用發展，除了有軟硬粗細之分外，還出現了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆，這種筆為小學生普遍使用。清朝以后，雖然毛筆在書寫工具中還占主要地位，但同時出現了一種新的筆種—鋼筆，這是毛筆家族的新成員，他們身高十幾厘米，穿著金屬制或塑料制的外衣，亮閃閃的金屬腦袋，橡皮囊肚子，一肚字“墨水“令人羨慕。鋼筆是筆的家族中的驕字，它實用、美觀、書寫流暢、線條清秀、均勻為其他筆種所不及。
到現在筆的家族一下字興旺起來，出現了許多新的面孔，如粉筆、圓珠筆、蠟筆、美工筆、彩色水筆、以及逐漸普及的電子筆等，各種各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆、明目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。
筆的作用范圍也越來越廣泛了，現在的筆不單單是用來寫書信、做筆記了，你看，姑娘們用畫眉毛用的眉筆，工程師用電腦繪圖的電子筆等等。
人類不是常說：“筆墨驚天地，文章泣鬼神“嗎？相信隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發展，其功能也越來越齊全，為人類的文明發揮巨大的作用。
在科學高度發達的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算，但是你是否了解筆這一大家族呢？如若不知，那讓我來作點介紹吧！
篇10：我的筆家族五年級作文<\/h2>
在我神奇的書包王國里，住著相親相愛的筆家族，家族里有任勞任怨的中性筆哥哥、孩子氣的彩筆妹妹和調皮的鉛筆弟弟。他們形影不離，閑暇時，挨挨擠擠，說說笑笑；一旦需要他們時，誰都不示弱，個個有絕活兒。
中性筆哥哥就像一支又細又長的利箭，他有一頂精美別致的帽子和一身光滑的衣服。自去年起，我和中性筆哥哥就成了默契的好搭檔，寫字的時候，我握著中性筆哥哥的.上衣，手一點也不累，不一會兒，一行好看的字就出現在了紙上。
彩筆妹妹很害羞，她們總是戴著一頂頂顏色各異的大帽子遮住臉。沒事可做的時候，她們就躲在擁擠的彩筆屋里說悄悄話；畫畫的時候，她們齊心協力，當她們的頭碰到紙時，紙上便出現了點點色彩。不一會兒，一幅色彩斑斕的畫就躍然紙上。
咦？這是誰在說話？噢！原來鉛筆弟弟在抱怨，抱怨我冷落他了！可不是嗎，在我上一二年級的時候，他是我最親密的伙伴，可最近我的確很少和他握手了。在我眼里，鉛筆弟弟就是巧克力棒與迷彩服的合體，像在森林里作戰的小小迷彩兵。畫畫的時候絕對不能少了他，只要鉛筆弟弟的頭在紙上走一會兒，各種各樣的輪廓就勾好了。
筆家族里的每一個成員都獨具本領，我的學習生活中永遠都離不開他們。筆家族里還有鋼筆姐姐、記號筆叔叔、毛筆爺爺……相信他們的家族會越來越壯大！
篇11：我的筆家族作文300字<\/h2>
我的筆家族作文300字
筆是學習中最常見的東西，它可以幫助我們寫出方程式，可以幫助我們寫出優美的語句，也可以幫助我們畫出美麗的圖畫。今天，我就要來說說我的筆家族。
我的筆家族共計族人60余名。種類是應有盡有：鉛筆，鋼筆，水彩筆，熒光筆，裝飾筆，水筆，活動鉛筆……
裝飾筆是最具觀賞性而最無實用性的。他們有的裝扮成一朵碩大的紅色玫瑰花，有的在頭頂上裝飾了一只色彩明麗的小昆蟲，還有的戴起了小娃娃型的帽子。每當我用他們寫字的`時候，那些裝飾品就搖搖欲墜，晃個不停。
鋼筆和鉛筆是“老黃?！毙偷墓P，它們為我勤勤懇懇的工作著，不知疲倦。我非常喜愛他們，也很敬佩他們。他們總是讓我想起一種叫“工蜂”的小動物。
在鉛筆家族里，活動鉛筆可以算是鉛筆們的驕傲。它使用起來非常方便，只要往筆里塞一根細細的鉛芯，你就寫吧，用光了再塞一根就是了。而且它永遠不用削，省事兒。
我愛我的筆家族，筆兒們都是我的好朋友，一個也不能少！
篇12：家族<\/h2>
家族
我曾在以上兩章中，從群己的關系上討論到社會結構的格局。我也在那章里提出了若干概念，比如“差序格局”和“團體格局”。我知道這些生疏的名詞全引起讀者的麻煩，但是為了要表明一些在已有社會學辭匯里所沒有確當名詞來指稱的概念，我不能不寫下這些新的標記。這些標記并沒有使我完全滿意，而且也有容易引起誤會的地方。譬如有一位朋友看過我那一章的分析之后，曾搖頭說，他不能同意我說中國鄉土社會里沒有團體。他舉出了家庭、氏族、鄰里、街坊、村落，這些不是團體是什么？顯然我們用同一名詞指著不同的實體。我為了要把結構不同的兩類“社群”分別出來，所以把團體一詞加以較狹的意義，只指由團體格局中所形成的社群，用以和差序格局中所形成的社群相區別；后者稱之作“社會圈子”，把社群來代替普通所謂團體。社群是一切有組織的人群。在那位朋友所列舉的各種社群中，大體上都屬于我所謂社會圈子的性質。在這里我可以附帶說明，我并不是說中國鄉土社會中沒有“團體”，一切社群都屬于社會圈子性質，譬如錢會，即是{，顯然是屬團體格局的；我在這個分析中只想從主要的格局說，在中國鄉土社會中，差序格局和社會圈子的組織是比較的重要。同樣的，在西洋現代社會中差序格局同樣存在的，但比較上不重要罷了。這兩種格局本是社會結構的基本形式，在概念上可以分得清，在事實上常?？梢圆⒋娴?，可以看得到的不過各有偏勝罷了。在概念上把這兩種格局和兩種組織區別出來并不是多余的，因為這個區別確可幫助我們對于社會結構上獲得許多更切實的了解，免除種種混淆。在這里我將接著根據這套概念去看中國鄉上社會中基本社群，“家”的性質。
我想在這里提出來討論的是我們鄉土社會中的基本社群，這社群普通被稱為“大家庭”的。我在《江村經濟》中把它稱作“擴大了的家庭”Expanded?family.這些名詞的主體是“家庭”，在家庭上加一個小或大的形容詞來說明中國和西洋性質上相同的“家庭”形式上的分別。可是我現在看來卻覺得這名詞并不妥當，比較確當的應該稱中國鄉土社會基本社群作“小家族”。
我提出這新名詞來的原因是在想從結構的原則上去說明中西社會里“家”的區別。我們普通所謂大家庭和小家庭的差別決不是在大小上，不是在這社群所包括的人數上，而是在結構上。一個有十多個孩子的家并不構成“大家庭”的條件，一個只有公婆兒媳四個人的家卻不能稱之為“小家庭”。在數目上說，前者比后者為多，但在結構上說，后者卻比前者為復雜，兩者所用的原則不同。
家庭這概念在人類學上有明確的界說：這是個親子所構成的生育社群。親子指它的結構，生育指它的功能。親子是雙系的，兼指父母雙方；子女限于配偶所出生的'孩子。這社群的結合是為了子女的生和育。在由個人家擔負孩子生育任務的社會里，這種社群是不會少的。但是生育的功能，就每個個別的家庭說，是短期的，孩子們長成了也就脫離他們的父母的撫育，去經營他們自己的生育兒女的事務，一代又一代。家庭這社祥因之是暫時性的。從這方面說，家庭這社群和普通的社群不完全一樣。學校、國家這些社群并不是暫時，雖則事實上也不是永久的，但是都不是臨時性的，因為它們所具的功能是長期性的。家庭既以生育為它的功能，在開始時就得準備結束。撫育孩子的目的就
篇13：家族作文<\/h2>
在我們的身邊，有一個文具大家庭，它幫助我們看書、學習、考試和我們的學習息息相關，下面請聽我慢慢道來。
高挑的鉛筆姐姐，有一頭烏黑的長發，還配著各式各樣的漂亮帽子，身著五彩斑斕的外衣，十分顯眼。每當我請她來完成眾多的作業時，她都會毫不猶豫地翻過身來，在紙上認認真真的工作，她給了我很多幫助。
暴躁的橡皮哥哥不太好相處，白白胖胖的身子，加上一件黑色的燕尾服扣子，一個接一個的掉下來，實在是不般配。說到暴躁，連鉛筆姐姐都嚇得抖三抖，鉛筆姐姐只要寫錯一個字，橡皮哥哥就氣勢洶洶的大步走來，大聲吼道：為什么寫錯了，我就這么一遍一遍的被你們使喚來使喚去！讓開讓開，真是的。說完用大肚子在紙上使勁摩擦，把紙都弄破了。唉，真是無人能敵。
尺子弟弟十分溫柔，他有一件深藍色的披風，四個大扣子，緊緊的系著披風，許多道條形的花紋，讓披風看起來更加漂亮。他和鉛筆姐姐是一對非常要好的朋友，一有事情鉛筆姐姐就叫尺子弟弟來幫她畫線，真是個好幫手。
當然，文具大家庭中可遠遠不止這幾位成員，還有水彩筆、蠟筆、圓珠筆他們和睦相處，共有一個舒適干凈的家，別說，他們的家可真是豪華，八個房間都十分寬敞，連我都想住進去了，所有的文具都做出了自己的貢獻，我們要好好愛護它們。
篇14：家族作文<\/h2>
在科學高度發達的今天，我們雖然每天用筆練字、作文、畫畫、演算，但是你是否了解筆這一大家族呢？如若不知，那讓我來作點介紹吧！
筆的家族歷史，恐怕跟我們人類歷史一樣悠久了。早在遠古時代，人類還過著原始生活時，就出現了第一代筆，它只不過是用樹枝、尖石塊之類來記數或作記號罷了。隨著人類社會的進化，筆也不斷發展。于是，在奴隸社會中隨著文字的創造，出現了第二代筆：刀筆――用刀在甲骨上刻字記事；石墨筆――用石墨條在石壁上書畫記事；有的地方還用樹枝作筆蘸著天然有色液汁來書寫。這些筆就是后來鐵筆、鉛筆、鋼筆的前身。在我國，由于造紙術和油煙制墨術的流傳，很自然地出現了第三代筆――毛筆。人們用獸毛扎成一束，安裝在竹管上制成大小不一的毛筆。按筆頭原料的不同，可分羊毫、狼毫等。直到現在，毛筆仍是書畫家不可缺少的愛物，他們用各種毛筆潑灑丹青，繪出一幅幅絢麗的畫卷。有的地方人們用禽類的羽毛將硬端削尖了蘸著有色液汁書寫，發展到近代流行于歐洲的鵝毛筆。
隨著時代的變遷、科學文化的發展，各種第四代筆應運而生。從石墨筆發展而成的鉛筆，向著經濟簡便實用發展，除了有軟硬粗細之分外，還出現了橡皮頭鉛筆、活動細芯鉛筆。這種筆為中小學生普遍使用。鵝毛筆、毛筆由于攜帶不便，逐漸被現在風靡世界的自來水筆即鋼筆所代替。鋼筆是筆的家族中的驕子，它實用、美觀、書寫流暢、方便，品種與牌號眾多，為其他筆種所不及。在第四代筆的家族中還有粉筆、鐵筆、蠟筆、圓珠筆、彩色水筆、軟筆以及逐漸普及的電子筆等。各色各樣精致、靈巧、美觀、實用的筆，名目繁多，日益更新，廣泛被人們選用。
這就是龐大的筆的家族。隨著科學的突飛猛進，筆的家族還將不斷地得到改造、更新、發展，為人類的文明發揮巨大的作用。
篇15：家族高三作文<\/h2>
中國是一個受過家族觀念影響的國家。 光是什么，影又是什么？混沌未開時，盤古開天劈地，將這一團混沌，變為三股清流。而這三股清流又注入東萊島，九天華外，九龍盤旋于空中，其一周山火龍，其二璇山風龍，其三礱江水龍，其四震龍山金龍，其五域山土龍，其六東震山雷龍，其七幽靈之都蛟龍，其八碧潭紫龍，其九玄武山青龍。三道光華降于東萊島，而此時滿天華彩，斗光萬射。上承太上東皇，乘祥云，將此清流注入三位剛要臨盆的婦人體內一于是尊者遁云而去。這時東來島上的人們在集市上互通有無，有的'在茶舍喝茶，有的在酒肆喝酒，也有的人在賭場堵的傾家蕩產。市列珠璣，戶盈羅綺，競豪奢。這是東萊島的一片繁華的景象。而今天，整個島上顯得很清靜，幾片祥云浮在空中，這時，會聽到廟宇的敲鐘聲。
這時史家傳來的好消息，夫人終于生了個大胖小子。這史夫人嫁到史家已經有十多年了，可是連生四個女孩，史家永遠盼不到抱一個大胖小子。就在這時，史夫人的肚子終于爭氣了，生下這么一個胖娃子。再看陳家也生了一個男孩，接著楊家也生了一個大胖小子。而這三家是世親，今天同遇貴子，真是大有緣分啊!這么一個好消息到來，肯定傳得整個島上的人都知道了。 史家，楊家，陳家，是東萊島上的富豪人家，從前一起，在外經商，賺大錢后在此處買了大宅子來安身！而這三家以前也是窮苦人家出生，在他們相處幾年后，關系鐵得像異姓兄弟，他們有福同享有難同當，金蘭之交永不背言。
篇16：螞蟻家族作文<\/h2>
說到螞蟻，每個人都可能熟悉它們，有些孩子肯定會說:“螞蟻還是如此簡單的動物嗎？我們非常了解他們?！笔聦嵣希浵伌_實有一些秘密。今天，我將向你介紹這些秘密。
在螞蟻家族中，有一種螞蟻有能力培養各種真菌。藥理學家使用各種真菌來生產抗生素。人們還把螞蟻放在病人的尿液旁邊。如果螞蟻爬到尿液里，就證明病人患有糖尿病。因為糖尿病患者的尿液有甜味，螞蟻喜歡這種味道，所以螞蟻有一定的醫學研究價值。
在生活中，每個人都認為老虎、獅子和其他大型動物是最強大的。你有沒有想過一個小“掠奪性的軍隊螞蟻。遠比那些老虎和獅子可怕?！奥訆Z性的軍隊螞蟻?？膳碌氖?，他們好斗且善于戰斗。當遇到其他蟻群時。掠奪性的軍隊螞蟻。他們經常成組攻擊，彼此分開，然后集中優勢成組攻擊。更可怕的是成千上萬的人掠奪性的軍隊螞蟻。形成一個強大的陸軍無論你走到哪里，莊稼、草、樹皮甚至大型動物都不能幸免。甚至蟒蛇也會在幾個小時內被蟻群完全吃掉，只留下一堆堆白色的骨架。因此，“掠奪性的軍隊螞蟻。是最可怕的動物之一。
螞蟻有很多種，例如，白蟻是世界上超級破壞性害蟲之王，而白蟻吃草——螞蟻家族真是可怕而神奇！
篇17：螞蟻家族作文<\/h2>
說到螞蟻，每個人可能都很熟悉它們，一些孩子肯定會說，“螞蟻還是如此簡單的動物嗎？我們對他們了如指掌?！笔聦嵣?，螞蟻確實有一些秘密。今天，我將向你介紹這些秘密。
在螞蟻家族中，有一種螞蟻有能力培養各種真菌。藥理學家使用各種真菌來生產抗生素。人們還把螞蟻放在病人的尿液旁邊。如果螞蟻爬到尿液里，就證明病人患有糖尿病。因為糖尿病患者的尿液有甜味，螞蟻喜歡這種味道，所以螞蟻有一定的醫學研究價值。
在生活中，每個人都認為老虎、獅子和其他大型動物是最壞的。你有沒有想過小的“食肉螞蟻”比那些老虎和獅子可怕得多？“食肉軍隊螞蟻”的可怕之處在于它們好斗且善于戰斗。當遇到其他蟻群時，“食肉軍隊螞蟻”經常成群攻擊，彼此分開，然后集中優勢成群攻擊。更可怕的是，成千上萬的“食肉螞蟻大軍”組成了強大的“軍隊”。無論它們去哪里，莊稼、草、樹皮甚至大型動物都不能幸免。甚至蟒蛇也會在幾個小時內被蟻群完全吃掉，只留下一堆堆白色的骨架。因此，“食肉軍隊螞蟻”是最可怕的動物之一。
螞蟻有很多種，例如，白蟻是世界上超級破壞性害蟲之王，而白蟻吃草——螞蟻家族真是可怕而神奇！
篇18：螞蟻家族作文<\/h2>
人們常說螞蟻是弱小的動物，確實如此，但螞蟻是個大家族，是數量最多的昆蟲種類。螞蟻的種類有很多，如：小黃家蟻，大頭螞蟻等等。
螞蟻是個勤勞的家族。在秋天豐收時節，農民伯伯忙著收稻谷，收農果時，螞蟻也在馬不停蹄地為過冬儲備充足的糧食。螞蟻是任勞任怨的，一刻也不歇息直到天黑才肯罷休，這種精神難能可貴。
螞蟻是個團結的家族。有一次，我注意到許許多多的螞蟻在一起搬運食物，不管是重的還是輕的總能為它們所搬動，而且總是成群結隊從不分散行動。還有一次，雨水沖毀了它們的家，它們毫不遲疑決定往高處安家。那隊伍可謂蔚為壯觀！不僅隊伍龐大而且一切進行得那么井然有序，并不是熱鍋上的螞蟻一團亂。沒有偷懶的，所有的螞蟻都在為新家奔波。
螞蟻是個神奇的家族。它們能夠判斷天氣，白蟻還會咬噬各種木頭，任何堅硬的木頭在它們那里都變得無堅不摧。螞蟻是個繁殖能力特別強的家族，尤其是蟻后的生育能力特別強。
通過對螞蟻家族的觀察，我重新認識了螞蟻，它們團結、勤勞、聰明，這些可貴的精神值得我們人類學習與效仿。以后我會更加關注大自然的一切，因為那里有無窮的寶藏。
篇19：螞蟻家族作文<\/h2>
我是一只螞蟻我先做一下自我介紹吧！我叫小不點。我長的六條細小的腿，有一張剪刀似的嘴，頭上長著兩根觸角是用來和我的小伙伴交流用的。還有一副“苗條”的身材。
我住在一個龐大的螞蟻王國里，那里有很多我的好朋友，我們的王國是由我們尊貴的蟻后來管理。我的工作是搬運東西和尋找糧食。
一天，我去尋找食物正好有一個男孩騎著車，我奮力一跳跳在了上面。便搭了個順風車。在途中我發現了一塊面包就跳了下去。用力的把面包背起來。過了一會兒我覺得很累，就在一個偏僻的地方睡著了。我不知道睡了多久，我醒了看見我的幾個好朋友，它們說：“我們一起搬回去吧?！薄昂醚?！”我說。就這樣我們一起把面包搬回了王國。
回到王國我直奔蟻后的產房幫忙運卵，不一會兒，小家伙們問世了。他們一個個探出小腦袋看著這個美麗的世界，跟媽媽打招呼。飼養員過來啦給這些小東西喂食，他們吃的都飽飽的。我忙來忙去的大汗淋漓，就去睡覺了。轉眼間的工夫，小家伙們就該上學了，我把它們送到幼兒園門口，他們不哭不鬧就去上學了。
這就是我們其樂融融的螞蟻家族，我們可是團結、有愛的大家族呢！
