初中生事跡材料500(匯編十一篇)

發布時間：2021-01-12

初中生事跡材料500(匯編十一篇)。

■ 初中生事跡材料500 ■

從“十佳少年”到“十佳中學生”

這是一個讓人贊不絕口、令人稱奇的學生，是鷹潭的驕子。他叫李巍，目前就讀于鷹潭一中高二(12)班。作為共青團員、副班長的他，獲得過許多驕人的成績。他曾獲得鷹潭市第四屆“十佳少年”及鷹潭市首屆“十佳中學生”稱號，并均在頒獎會上作為獲獎代表發言。他還多次創下全市甚至全省數學競賽記錄。初一時，他獲得了第15屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌;以鷹潭市第一名的成績獲得了20xx年全國初中數學聯賽二等獎，創下了初一學生賽過初三學生的一個奇跡，這在整個江西省也是史無前例的。初二時，他以125分(滿分130分)的高分一舉奪得第16屆“希望杯”全國數學邀請賽鷹潭市第一名;同時以優異的成績獲得20xx年全國初中數學聯賽一等獎，而全省獲得一等獎的學生中僅他一人是初二學生，其余都是初三學生。初三時，他參加全國高中數學聯賽獲三等獎，在全省創下了初中生獲此獎項的記錄;同時，他以滿分、全省第一的成績獲得了20xx年全國初中數學聯賽一等獎，在全省頒獎大會上發了言;另外，他還獲得第三屆中國東南地區暨希望聯盟數學奧林匹克競賽二等獎、全國中學生英語能力競賽二等獎、全國初中應用物理知識競賽省級一等獎。高一時，他勇于同高二、高三年級的同學抗衡，并獲得全國高中數學聯合競賽二等獎，刷新了江西省高一學生獲此獎項的記錄;同時以滿分摘取第18屆“希望杯”全國數學邀請賽金牌，還獲得了第六屆中國西部數學奧林匹克銀牌。在2個月前結

束的第四屆中國東南地區數學奧林匹克上，他又以高分獲得了一枚銀牌。

在學校，他是一名成績優異、很有威信的學生。初中時，他的成績一直在年級中獨占鰲頭，并多次獲得學校的“三好學生”稱號和一等獎學金;進入高中后，面對越來越激烈的競爭和更強的競爭對手，深知“學習如逆水行舟，不進則退”的他沒有松懈，而是以更大的熱情投入到學習中，成績仍保持在年級前三名。因為他的成績十分突出，為此，《鷹潭日報》報社曾對他進行過專訪，報紙上也介紹了他的學習經驗和學習方法。作為副班長的他管理能力很強，是老師的得力助手，每當老師不在時，班上出現臨時情況，都是他出面予以解決，因此，他在班上十分有威信。盡管他管理同學非常認真嚴格，有時不講情面，但他還是和同學們相處得很好，同學們有不懂的問題，都喜歡向他請教,他總是認真、耐心地一一予以解答。他學習刻苦、自學能力強，目前已經自學完了大學高等代數、高中物理和化學，并背完了高中全部英語單詞。他的班主任對他的評價是：這個學生是個奇才。

在家里，他是一個體貼父母、熱愛學習的孩子。他父親在外地工作，只有周末才有空回家，他的母親既要工作又要承擔所有的家務，他總是很體貼母親，母親干家務時他會主動配合打下手。由于他常常外出參加比賽，所以他有著較強的生活自理能力。每當母親到外地出差，他就成了家中唯一的“管家”，生活自理，并將家里打理得井井有條?？磿撬牡谝淮髳酆?，在家里經常可以看見他抱著一本書品讀，他已經閱讀了大量的中外名著，例如《歐也妮葛朗臺》《戰爭與和平》等等。俗話說得好，“父母是孩子的第一任教師”，在曾從事計算機工作的母親的熏陶下，他對電腦有著很大的興趣，自學了許多計算機課程，正所謂“青出于藍而勝于藍”，他不但掌握了大量計算機知識，而且在某些方面超過了他母親，現在每當家里的計算機出現問題，總是由他接替母親進行修理。

在多數人眼中，他是一個多才多藝、熱情活潑的學生。他有著令人羨慕的口才和自己獨特的理解方式和風格，在初中時班里開展“四大名著”講故事比賽，那時大部分同學都對名著中的文言文感到頭疼，只能是機械地背誦原文，而他卻以自己的理解將其翻譯成現代文并以故事的形式講給大家聽，為此他多次拔得頭籌榮獲一等獎。學校開展辯論賽，他也經常代表全班作為主辯手參賽，多次獲得第一，被同學們贊譽為“黃金辯手”。平時經?？磿牧晳T，造就了他“一目十行”“過目不忘”的本領，這也使得他的知識面異常豐富，以至于很多人把他當作“活詞典”。數學是他的強項，他的心算速度快得出名，以至于班上同學稱他為“電腦”。他從小學二年級開始學習拉二胡，到初三時，已考過了二胡10級，憑借著一手漂亮的二胡演奏技術，同時又作為班上的文藝積極分子，他曾多次代表學校參加社會各界組織的文藝表演活動，和班上同學一起參加城鎮文藝表演并擔任節目主持人。

他是一個尊敬師長、助人為樂的好學生。在家里他是人人喜愛的尊敬長輩的好孩子，在社區他是人見人夸的尊老愛幼的好居民，在學校他是尊敬老師、團結同學的好學生。盡管他學習很忙，但他仍堅持周末和父母一起到爺爺家、外公家，陪長輩們說話聊天，給他們帶去快樂;舅公生病住院，他抽空到醫院去看望。他以關心、幫助他人為樂，班上有的同學成績下降，壓力很大，他便給他們鼓勁，當起了“義務輔導員”，對他們進行有針對性的輔導，他們成績有了提高，他也感到很高興。同學們的電子詞典、MP3等東西壞了，常會找他幫忙修理，同學家里的計算機出了故障他也會去幫著排除。在學校的每一次獻愛心捐款活動中，他總是慷慨解囊，在一次募捐活動中，他拿出了100元壓歲錢捐款，和校長捐得一樣多。

目前，他正在為新一輪的數學競賽作最后的賽前準備。正如他自己所說的那樣，“我還只是一名高二學生，要走的路還很長，所以我不能停留在現在的成績上，而應該給自己確立一個更高、更大的目標，激勵自己向著這個目標不斷地努力、前進”。

主要獲獎情況

20xx年榮獲“鷹潭十佳少年”。

20xx年榮獲全國初中數學聯合競賽二等獎，第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽初一年級組一等獎金牌。

20xx全國初中數學聯合競賽一等獎，第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽初二年級組一等獎金牌，首屆“鷹潭十佳中學生”稱號。

20xx第xx屆“希望杯”全國中學生英語能力競賽初三年級二等獎。 20xx年全國初中數學聯合競賽滿分一等獎，第xx屆“希望杯”全國數學邀請賽一等獎金牌。

■ 初中生事跡材料500 ■

我叫xx，出生于x.年x.月，x.年畢業于xx大學xx專業，畢業后從事過市場調研、電子產品品質管控以及移動公司代理商服務工作，原籍x市x.縣，2x.年結婚后戶口遷入x.市x鎮。

xx年初，我在x.網上看到市委組織部發布的關于公開選拔大學生村干部的通知后，本著挑戰自我，接受鍛煉的思想遂報名備考，經過一系列公平公正的選拔之后，現成為x.市x.鎮x.村的一名大學生村干部。

由于提前做好了心理準備，在2x.年x月份入村上班的時候，雖然是與以前不同的工作環境及工作方法，但我并沒有太大的心理落差，出生于農村的我在那一刻心底起誓：一定要利用自己的所學服務于村民，當一個為民說實話、辦實事的好村官。但是我的家人并不支持，他們的擔心是有理由的：一我雖是x但是x人，口音一時改不過來，他們怕我工作中會遇到困難甚至歧視;二是我女兒才五個多月，還沒斷奶。但最終我說服了他們：口音我可以慢慢改，困難是在所難免的，我喜歡x.才來到x.，嫁到這里只能說明我扎根于這兒的決心，只要我真誠的對待他們，岐視我相信不會有，孩子可以斷奶了，我熱愛這份工作。事實證明我是對的，沒有人歧視我，只是女兒可能因為斷奶過早有些體質弱，經常生病，一歲多了才17斤，這多少讓我有些愧疚，但我相信她長大了會原諒她的媽媽的。

由于我家離村委有一定距離，步行需要x.多分鐘，還需要爬一個很陡的坡，家人讓我騎車上班，但考慮到道路兩邊都是民宅，經常有村民在路邊閑聚聊天，為了和他們拉近距離，更深入到群眾中去，上班以來，我沒騎過一次車，一直堅持步行去村委。現在，沿途的村民和我已經非常熟悉，在這個步行的過程中，誰家孩子學習上遇到難題了，都會等在門口問我;誰家要寫個東西，填個表格了都會找我;誰家需要一些科技及法規咨詢了，我都會盡力去解答等等，這樣，我既與村民們打成了一片，也獲得了幫助人的快樂!

到村工作以來我參與了村里的各項工作，也接觸了很多的人與事。在與村民交流的過程中，了解到他們生活中遇到的實際問題，然后利用自己所學盡力幫助解決;在養老保險、合作醫療等工作中努力做好宣傳及登記填表工作，使群眾了解它、認識它并參與它;另外還積極參與糧食直補、經濟普查整治村容村貌等各項工作;協助計生專干搞好我村計劃生育工作，順利通過了鄭州市驗收;還協助縣鄉村各級政府搞好農業各項活動并處理好農村各種事務，作好各項政策的宣傳工作。

20xx年x.月份，我參加了xx鎮關于糧種補貼工作會議，回來后，開始組織各組組長召開會議進行宣傳，中間經過統計需購種數量、填寫購種手冊、分發購種手冊等一系列工作之后，9月底，村民們憑購種手冊買到了優質糧種。10月22日，鄉農辦與財政所來人到我村現場發放補貼現金，村委人山人海，村民個個喜笑顏開，感嘆：國家惠農政策真是好啊!

20xx年x.月x.，我參加了關于xx市全面推行城鄉居民基本養老保險工作動員大會，回來后我積極學習材料及業務知識，配合村委進行大力宣傳：貼標語、掛橫幅、上門講解等，通過前期的入戶調查，發現我村很多老人都有心參保，但有的是年齡大沒有身份證，有的是以前入參保后領不到錢，擔心這次一樣領不到錢，我摸清了這些基本情況后，有針對性地上門做工作，沒身份證的，我幫他們辦理臨時身份證，有各種擔心顧慮的我上門給他們詳細講解這次保險的性質和實惠，到年齡的這個月辦理，下個月就能領錢。隨著工作的深入，到目前為止我村已參保四，五十戶，期間陸陸續續的還有人參保。

20xx年x月x日，我參加了為期二天的全國第二次經濟普查培訓班，回來后開始著手我村的單位清查工作，挨家挨戶進行登記，找不到主要負責人的，我就再次上門登記，直到準確為止，到10月中旬，經濟普查工作已順利完成。

20xx年x月份，我村x.組居民向新建的小區搬遷，搬遷過程中出現了一些小糾紛，我協調村委出面解決，現在村民已滿意入住。

10月7日，我鎮召開了關于禁止秸桿焚燒的工作會議，我村對此情況高度重視，專門召開了村民小組長及村干部會議，由組干部包戶，村干部包組進行監督檢查，我負責我村三組的監督落實工作，通過進行宣傳秸桿焚燒的危害及禁止的重要性，我負責的三組未發現一例焚燒事件。

x.年x月底，村兩委班子換屆選舉工作啟動，我參與了宣傳發動，開會投票、記票工作，經過多次投票推選，x月x日，我村新一屆黨支部建立，12月5日村委換屆選舉工作圓滿完成，我x.票當選為村委委員。

x.年初，旱情嚴重襲卷我省，我村也未能幸免，部分小麥已經呈現枯黃現象，在配合村委召開了緊急抗旱工作會議之后，村兩委干部投入緊張的抗旱工作中去，我村利用新打深井對一，二，四，八，九組部分麥地進行澆灌，我每天穿梭于各組麥地之間，查看是否有接頭處漏水導致水資源浪費的現象，同時由于水管有限還得協調各隊在澆地過程中出現的一些小摩擦，那段時間，由于經常在澆過的濕地里來回走，我有雙鞋跟都擰掉了，但是看到被搶澆的200多畝麥苗又綠綠蔥蔥的，心里甭提多高興了，民以食為天，自己只不過累一點，但卻能保住村民們的口糧，有什么值得抱怨的呢?

三，四月份，手足口病開始蔓延，我村十組連續出現3例病例，我主動申請負責我村手足口病的防控，那些天，我每天早早起床步行半個多小時趕到十組小區處監督村醫對外環境進行消毒，待外環境消毒完畢，我挨家挨戶上門提醒和查看村民內環境的消毒，尤其是有孩子的家庭，每天最少四次噴灑84消毒液進行消毒，同時到人多的地方對手足口病的知識進行講解，消除村民們談病色變的觀念，對他們宣傳十五字方針，要真正做到家庭及個人的衛生清潔。對于已出現的3例病例，我每天和村醫一起上門查看病人情況，同時做好隔離記錄，到現在為止，我村十組小區及與其緊挨著的八組小區再無一例病例發生，孩子們的健康有了保障。

4月下旬，我和許多村干部一起參加了xx市基層干部培訓，聽完老師們精彩的演講及激情的號召后，我不僅學到了學校里學不到的工作經驗與方法，而且更堅定了自己扎根農村服務于百姓的信念。

2x.年x.月，是我到x.村任職以來最忙的一個月，也就是這個月，村民們的吃水難及行路難問題得以解決。由于我村底部是正在開采的煤層，我村大部分村民家都出現井干涸現象，許多村民只能靠買水以維持生活之需，2x.年下半年村委籌資新打深井一口，但由于資金等原因一直未安裝水管，在今年5月份村委利用多方籌措的資金購買了一批水管開始進行送水入戶工程，在這期間，我每天早出晚歸，對村民所挖管道深淺進行驗收;對各組所領水管直徑尺寸及長度進行確認;放水管時積極組織協調以保水管不扭曲增加使用年限;埋水管時認真監督杜絕水管外露現象發生;接水管，試壓力等工作全程參與，而在安裝自來水的同時我村積極響應上級"村村通"工程的號召，一組，九組正在修路，我每天在送水工程告一段落之后，就與其他村干部一起在兩個路段上監督檢查看路基是否平穩;坡度及彎度是否合適理;用料是否存在偷工減料現;處理施工工程中施工單位與村民們發生的矛盾;測長度，量寬度，算平方，填寫驗收單;落實道路硬化后后期路面維護工作。在一，九組修完路后，馬上又對我村五組進行道路硬化，這個月共硬化道路3626.6米，解決了928口人的吃水問題，一組的x.大爺高興地說："以后出門再也不用穿膠鞋了，再也不用到遠處拉水吃了，這得感謝現任的村干部們啊。"我想說的是：大爺，這是我們應該做的，我們更應該感謝黨的好政策啊。

6月份，"4+2"工作法在基層得以推廣，家庭聯戶代表制度在基層得以落實，我參與了宣傳發動，組織推選工作，目前，此項工作以全部完成。

在農村工作將近一年時間里，我學到了許多東西，在為我村低保戶xx癱瘓的妻子申請領取了一個輪椅之后，老兩口見到我就讓進家歇會，前兩天還說：妮，把我家豆角摘些給你吧。從他們樸實的話語中，我看到他們的真誠，我懂得了對待村民只要拿出真心，哪怕你幫他們辦的是分內之事，他們也會萬分感激;在聽到我村老黨員王xx大爺說："你工作真認真，將來一定是黨的好干部，申請入黨吧，我給你當介紹人。"的時候，我看到自己的努力得到了黨員干部的認可;在跟隨鎮計生辦同志多次入戶做計劃生育工作的時候，我明白了基層工作的辛苦及難做，悟出了"勤"字對基層干部的重要;在統計玉米及棉花種進行補貼的.時候，我看到了國家的惠農政策越來越多越來越好;在修路及安裝水管時，我從一個不知道何為"殼子""三通"的大學生過度到真正的"村官"，完成了一種蛻變……

過去的日子已經過去，過去的工作一些已經完成，但未來的歲月還很長，未來的工作還很多等著我去做，我慶幸我當初的選擇，在基層中鍛煉自己，提高自己，也只有在農村，我才能學到這些寶貴的知識，在今后的工作中，我會更加努力，全方位的提高自己，堅守農村，掌握更多的農村工作方法，以服務于更多人。"沒有最好、只有更好"，我要以我的實際行動來更好地體現大學生村官的價值。

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美麗學生事跡材料范文

美麗學生事跡材料(一)

曹**，男，漢族，現年十七歲，甘肅省鎮原縣屯字中學高二(1)班學生，擔任班級團支部書記職務。他性格開朗，沉穩踏實，品學兼優，是一個健康向上，積極進取的好學生。

在當今這個競爭激烈，科技迅猛發展的時代，曹**清楚地認識到，只有把自己打造成高知識，高能力的人，才能更適應這個社會，才能更好地回報這個社會。因此，他在平時的學習中勤奮刻苦，一絲不茍，興趣濃厚，勤思善問，全面發展，成績優異，求知欲強，課堂上，他敢于提問，善于質疑，對所學的知識能熟練地掌握。課外，他不滿足于課堂上所學到的知識，大量閱讀一些有益的書報，以開闊自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。嚴格要求自己，精益求精。他堅持用知識充實自己，喜歡閱讀各類書籍，他說，知識是上帝賜給無知的人類最美好的禮物，我們只有用知識才能減少自己無知的罪惡。從上學到現在，他一直名列前茅，經常被評為“三好學生”、“學習標兵”，2009年被評為縣級三好學生，2014年被評為市級三好學生，獲2012年全市初中語文能力競賽二等獎，2013年全國初中數學競賽慶陽賽區競賽一等獎，2013年全國初中物理競賽慶陽賽區競賽二等獎，2013年全國初中化學競賽慶陽市競賽二等獎。積極的心態和堅定的意志可以激發一個人內在的潛力和才華。剛進入高中，他就憑借自信和優秀的組織能力競選上了班級團委書記。通過自己的努力、認真工作的態度，深受校領導和老師的信任。他對班級的事情認真負責，努力和班委其他成員組織各種各樣的活動，在認真完成各項工作的時候，他想的更多的是如何服務好同學們的學習和生活，在班級中建立了良好的班風和學風。在學習上，該同學能夠積極配合學習委員積極創造條件，幫助那些學習有困難的同學，讓他們的考試得以順利通過。生活中，能夠與同學和睦相處，處處為同學著想，事事以同學利益為重，在同學中間樹立了很高的威信，使得各項工作都走在了前列。認識他的人總會說，他是一個忙碌的人，而用他自己的話說，他是一個充實的人。曹**同學在平時的學習和工作中還注意積累各種工作經驗，積極和其他同學交流思想，取他人之長補己之短。也在平日的生活學習之余帶一些家教來減輕家里的負擔。此外，他還利用假期積極參加各種社會實踐活動，為自己進一步了解社會、認識社會積累了寶貴的經驗，也為今后進入社會、融入社會打下了良好的理論和實踐基礎。

小時候的曹**生活在一個幸福的大家庭：有和藹可親的爺爺，有對自己關懷備至的爸爸媽媽，有聰明活潑的弟弟，一家人雖不富裕，但其樂融融。

2010年，曹**的父親在一次觸電事故中受重傷，喪失了大部分勞動能力，當時正在讀小學六年級的他遭受到了巨大的打擊，他說搶救父親的那幾天他真的很害怕，害怕父親會拋棄他們一家，他不知道自己一家人能否跨過這個坎。

但這世上還是好人多，得知曹**的父親出事故后，街坊鄰居們紛紛湊錢給他們一家，在曹**母親在醫院護理的這一段時間中，街坊鄰居們輪流照顧曹**和他的弟弟還有年邁的爺爺，好讓曹**的母親能專心護理。這些事都深深記在了曹**的心里，他說，滴水之恩，當涌泉相報。從那以后，他就決定自己要更加努力，不讓這些幫助過我們一家的人失望，他更加拼命的學習，那年秋天，他以優異的成績考入了鄉初中，這讓出院不久的父親的臉上露出了久違的笑容。進入初中后，他依然很努力，學習成績一直名列全級前茅。一顆感恩的心，讓他有著不竭的動力，即便前方的道路再艱難，他依舊會走下去。

因為受到父母的影響和教育，曹**從小就樂于助人，有一顆善良真誠的心靈。提到曹**，街坊鄰居們無不嘖嘖稱贊。在家里，他堅持自己的事情自己做，幫助父母做力所能及的事情，現在的他，已經是家里的主心骨，家里的大事小事他都爭著做。鄰居家有什么活，只要他碰上，他也會很樂意去幫忙。他也會經常去村里那些空巢老人的家里，和他們聊聊天，拉拉話，談談他自己最近的學習情況，講講學校的事情，幫老人們打掃衛生，收拾房間，他的每次造訪都會讓老人們十分高興。他自己說：“每次看到老人們滿臉笑容的樣子，我都很高興，而且，他們經常會給我講一些往事，從他們自己艱苦的歲月中，我也明白了許多，懂得了許多道理?！彼€經常在自己閑暇時間給鄰居家的孩子補習功課，幫助他們提高學習成績。還會給村里不懂電的人家修電器，總之，只要人家需要他的幫助，只要一句話，他總是隨叫隨到，即使是他不會的，他也會盡力去做，去嘗試。因此，小小年紀的他早已在街坊鄰居中贏得了非常好的口碑。

他從不與人斤斤計較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手。有一次同學突發闌尾炎，他將自己省吃儉用攢下來的幾十元錢都給了同學，還給同學的家人打電話通知。他極富有愛心， 2008年汶川大地震后，災區人民生活困難，當他在電視上看到悲慘的景象，毫不猶豫地在學校募捐會上捐出二十元錢，是學校提倡的每個人至少捐一塊錢的二十倍，這是他完全靠自己辛辛苦苦省吃儉用攢下來的，為災區盡自己的一份微薄之力，是他的責任和義務。幫助別人，快樂自己。每當他遇到乞討的老人，也常生憐憫之心，將自己口袋里的零用錢給他們，或是將飯菜送給他吃們。

在初中的時候，他常常將班里同學不用的廢書廢本，還有同學扔掉的饅頭收集在一起，然后將這些東西送給學校里邊撿垃圾的老爺爺，最美孝心少年事跡材料逐漸地他和這位老爺爺熟悉起來。整個校園里，那位老爺爺無論看見誰都沒有任何表情，但是曹**除外，每次老爺爺碰到曹**，總是滿臉笑容，親切地問曹**有沒有吃飯，最近學習怎么樣等等。他說：“幫助比自己更需要幫助的人是每個人應該承擔的責任。每次看到老爺爺的時候我的心里會非常非常的高興，試想一個人將自己的笑容完全給了你一個人，這該是多大的殊榮啊，怎能不令人快樂!”

他遵守社會公德，嚴格遵守《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》，還用《子弟規》來更進一步規范自己的行為。不論別人怎樣做，他總是遵守著自己心中的原則：在學校打飯打水時，不論別的同學怎樣擁擠，他總是在靜靜地排著隊伍，即使是隊伍中只有他一個人，他也在堅持;別的同學隨手亂丟垃圾，他從不，非得將垃圾扔進垃圾箱里不可;別的同學橫穿草坪，而他寧愿多走兩步路也不踐踏一草一木。他說，一個人知識上的不足可以用道德來彌補，但道德上的缺陷卻是無法用知識來彌補的，道德是一個人長久立足于社會的根本，沒有道德的人是殘缺的人。

在生活上，他不與同學攀比吃穿，樸素節儉，從小就養成了節約每一滴水、每一度電、每一張紙的好習慣，他節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張用來當草稿紙，并感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約，浪費只會遭受良心的譴責。有時父母想要給他買幾件衣服，他總會婉言拒絕，因為他覺得衣服只要有幾件日常穿的就行，不需要那么多，而且，就算買衣服他也不會去挑那些名牌，樸素一點就好。每次吃飯他都會到學校食堂去吃，因為學校食堂比外面較便宜，而且吃飯時，他也不會浪費糧食，不浪費一粒米。他也不會像有些同學一樣，吃著那些奢侈品，穿著那些高檔貨，他覺得他不應該跟他們攀比，炫耀，他認為他自己現在最應該做的本職工作是學習，跟他們比的應該是學習!

學習、生活、成長的路是艱辛而漫長的，但他懂得不經歷風雨，怎能見彩虹?蜜蜂只有辛勤采蜜，才能釀出甜美的蜜糖;雄鷹只有勇敢地搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加堅強，大浪淘沙，方顯真金本色;風雪過后，更見青松偉岸。他正用自己的正直和善良為曲，熱心和寬容為譜，彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆，進取和奮發為墨，書寫充滿希望的詩;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天!

美麗學生事跡材料(二)

她是一個善良熱心，積極向上，性格活潑，孝順父母的`女孩。有次放學過關，半個小時后，班里的同學都已經陸陸續續離開，透過窗戶向外望去天地間只剩一片無盡的黑色。冬天的夜晚總歸是寒冷的，每個人都恨不得飛奔似的回家，而她輔導的同學新宇卻遲遲不能過關。即便如此，她沒有為了盡早回家就打發同學離開，而是繼續耐心地為同學講解，遇到新宇不會不懂的地方，她總會反復細致地給新宇講解，為了能讓新宇觸類旁通加深印象，她會重新出一道類似的題目幫助新宇理解，直到后來新宇完成過關任務，她才會放心離開。

在家里，她是媽媽的貼心小棉襖，每當媽媽生日或是母親節到來之際她總會用的方式送給媽媽一份特別的禮物。這份特別的禮物她從不會選擇那些商店里硬邦邦的飾品，固執的她總認為那不足以表達她對媽媽的愛。媽媽的生日恰逢是周末，那天她趁媽媽上班還沒回家就溜進廚房忐忑地準備好一切，拿出精心挑選好的菜譜，開始為媽媽準備驚喜。晚飯完成后，她會按照以往的"老規矩"在自己最滿意的成品下放一張親手制作的賀卡。或許這樣的禮物需要花費更大的精力，過程也會更累，但只要看到媽媽臉上會心的笑容便是她最大的幸福。

美麗學生事跡介紹

她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優的好學生，也是同學們學習的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以《小學生守則》作為自己行為的準則，努力成為一名優秀的少先隊員。

一、品學兼優，屢獲佳績

她是五(8)班的班長，從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教導。她從小就懂禮貌，守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂，正是這些良好的行為習慣，促使她不斷發展，各科成績如芝麻開花——節節高。五年來，期期被評為校級"三好學生",班級"優秀班干部","小小歌唱家"等榮譽稱號。

二、老師的助手，同學的榜樣

在同學眼中，她是一名挺懂事的"小大人",老師和同學都很信服她。她對老師交給的任務，總是做得有條不紊。她處處以身作則，上課專心聽講，積極思考，認真完成各科作業。她對待每一位同學都很真誠，有同學生病了，幾天沒來上課，她就主動給他補課;同學之間鬧別扭了，她就會立馬去緩和，她就是我們班的"熱心腸".

三、興趣廣泛，全面發展

除了掌握豐富的文化知識以外，她在音樂、體育等方面的表現也很出色。因為優秀的唱功，她被選為學校合唱團的成員;因為精準的節奏，她成為了學校小小指揮家。在今年舉行的運動會中她表現也很出色，榮獲了小學五年級組女子跳遠第一名，女子100米第三名的佳績。她干什么事情都很認真，是一個愛好廣泛的好孩子。

面對所取得的成績，她并沒有驕傲，而是更努力地向自己的人生目標——成為一名全面發展的二十一世紀的新少年而奮進!

■ 初中生事跡材料500 ■

自參加工作以來，堅持四項基本原則，擁護貫徹黨的各項方針政策，遵守醫生職業道德規范，廉潔自律，文明行醫，多年來鉆研業務，刻苦學習，努力工作，堅持"以病人為中心"，盡職盡責為患者服務。行醫30多年來，從未發生過醫療差錯事故，受到了廣大患者的一致好評，在社會上享有一定的知名度，曾多次受到單位和上級主管部門的表彰。

一、加強政治業務學習，不斷提高自身素質

多年來，該同志積極參加醫院組織的各項學習活動，能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，積極踐行"三個代表"重要思想，時刻牢記全心全意為人民服務，自覺遵守醫院的各項規章制度，思想上始終和黨中央保持高度一致。有團結協作精神和較強的事業心、責任感。能做到講政治、講學習、講正氣，作風扎實，為人處事公道正派。工作中，時刻以醫院利益為重，顧全大局。自覺抵制醫藥賄賂，拒收紅包，用良好的醫德和精湛的技術為廣大患者提供優質的服務。

二、努力鉆研業務，不斷提高自己的業務技術水平

該同志在工作中勤于鉆研，刻苦學習，大量閱讀業務雜志和書刊，多次進修、參觀、學習，開闊了視野，擴大了知識面，提高了診療技術，能熟練診斷處理一些常見病、多發病。工作中嚴格執行各種工作制度、治療常規和操作規程，一絲不茍接待并認真地處理每一位病人，在最大程度上避免了誤診誤病。

三、醫者仁心，無怨無悔，在崗位上默默奉獻自己

她熱情接待每一位前來就診的患者，堅持把工作獻給社會，把愛心捧給患者。無論貧窮富貴、邋遢整潔，從來都是一視同仁。同時，嚴格要求自己，不驕傲自滿，堅持以服務醫務工作為重，遵守各項紀律，兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。堅持精益求精、一絲不茍、救死扶傷的原則，做到無私奉獻，無怨無悔，得到了廣大患者的一致認可。

其實像這樣的來信，她不知收到過多少，還有的患者為了表示感謝堅持要請她吃飯或送她禮物等，都被她堅決拒絕了，她說："我只是一名普通的醫生，能為病人解除痛苦是我的職責，我只是和我的同事們一樣，做了作為一個醫生醫院兒科主任該做的事情！"

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生活習慣、行為方式最能折射出一個人的品行。她在學校門口拾到大量現金，當時心中就只有一個念頭，就是盡快歸還，免得失主著急，她主動上交給學校，希望老師能幫忙找到失主。她用自己拾金不昧的實際行動展現了當代中學生高尚的個人品質和良好的精神風貌。

在公交車上主動給老人讓座，并幫助同行同學。她熱愛祖國，愛護環境，從不亂扔垃圾，不亂吐痰，保護一草一木，在學校會隨手把地上的垃圾撿起。只要對大家、對社會有意義，不管事情大小，她都愿意搭把手、出份力。她心地善良，樂于助人，同學們遇到不明白的問題都喜歡和她一起探討，她以真誠和熱心贏得了大家的熱愛。

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一個多才多藝、活潑熱情的女孩。在學校里，她是成績優異、樂于助人，深受師生喜歡的好學生、好班長、好大隊委員;在家里，她是聽話、懂事、關心親人的乖女兒;在鄰里，她是善良、活潑、漂亮、可愛的小大人兒。她不僅學習成績優異，而且鋼琴方面的特長尤為突出，目前她的鋼琴考試已經過了七級，此外她參加省七巧板比賽也曾多次獲獎，多次當選為班里的德育標兵。她熱愛祖國、熱愛集體，講文明，懂禮貌，誠實守信，努力學習，具有優秀的道德品質和健康的心理品質，是值得大家學習的小榜樣。

一、熱愛祖國，從身邊的小事做起

從小就樹立了做祖國棟梁，報效祖國的遠大志向，她集體榮譽感強，團結同學，樂于助人，她從小學一年級起就當班長，年年被評為三好學生、五星標兵，她具有一定的管理能力，在同學當中具有較高的威信。她的愛國不是停留在口頭上，而是從一點一滴的小事做起。

，她積極參加舉辦的奧運助威小冠軍選拔賽并獲得銅牌，以優異的成績表現出極大的愛國熱情;四川汶川地震、青海玉樹地震，學校組織向災區捐款，她都踴躍參加，并且在班級里積極的為災區捐款，用愛心表現出對祖國的熱愛;她平時努力學習，積極向上，以嚴肅認真的態度上好每一堂課，以優異的成績實現著熱愛祖國、報效祖國的美好愿望。

二、文明禮貌，從一言一行做起

沂待人熱情大方，講文明懂禮貌，一方面來自于父母良好的家庭教育，一方面來自于學校認真的思想品德教育。在日常生活中，她時刻注意自己的言行舉止，她談吐文明，舉止沉穩，深受老師、同學以及周圍人的喜愛。不僅如此，她還會從小事做起，表現出文明禮貌的良好品質，比如，快上課了她發現黑板還沒擦，她會主動上去擦黑板，給老師講課提供一方干凈的板書田地;走在校園里、樓道中、教室內發現地上有廢紙果皮，她會彎腰拾起來放入垃圾箱內，為學校環境的干凈整潔出一份小小的力;同學在學習或生活中遇到了困難，她會伸出熱情之手給予幫助。她是一個語言文明、行為文明、思想文明的好學生，真正無愧于“德育標兵”的榮譽稱號。

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作為一名共青團員，她一直以團員的要求嚴格規范自己，勤奮扎實，肯學肯干，團結同學，互幫互助，努力學習課堂知識。課上積極發言，力求在學習中不斷提高自己，并做好社會實踐工作，爭取成為一名德智體美勞全面發展的學生。

自入學以來，王佳辰思想積極要求進步，學習成績優異，學校工作踏踏實實、勤勤懇懇，生活中樂于助人，在各個方面都取得突出成績，成為學生的榜樣。上學期間曾獲得：20xx年度東勝區“優秀共青團員”；20xx--20xx年度“東勝區優秀少先隊員”；20xx年內蒙古自治區第二十三屆小作家通過七級考試，榮獲鄂爾多斯賽區三等獎等。

在思想覺悟方面，王佳辰入學后迅速適應初中生活，在學校中找到自己的合理定位，學習的目標是掌握為祖國社會主義現代化建設的本領，將來為國家做出更大的'貢獻。

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在學校，她有一顆為同學奉獻的心。在校擔任校廣播站站長，語文課代表，團支部書記等職。作為一名學生干部，她勤勤懇懇、任勞任怨，并贏得了老師的信任和同學的支持。

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周京京新烏江鎮中心學校八年級三班的學生

一、以美德立，以和善行

兒時起，父母就教她做一個懂道德的孩子。上學后，在老師的精心教導下，她更是懂得了無論做什么事，都應把“德”放在首位。在學校，她樂于助人，哪位同學需要幫助，無論是學習還是生活，她都搶在前面;在家里，她除了做好自己的事，總是盡力幫父母做一些力所能及的事情;在社會上，與同學結伴看望孤寡老人，愛護公共環境。因此，她總是受到大家的好評，同時也帶動了不少同學加入了“講道德”的隊伍中。

二、勤奮有加，治學有方

學習是周京京的強項，學校的幾次大型考試中，她總是名列前茅。但優異的成績只是外在的表現，真正可貴的是她博學善思的能力。

周京京的父母都在外地，便很少過問她的學習，給了她更大獨立發展的空間。而她在小學并不很突出的成績卻如鵬鳥直上青云般，以驚人的速度提升。升入初中她積極調整學習態度，努力探索出了一套適合自己的學習方法，很快地投入到了緊張的學習中。無論主科還是副科，她都能夠認真聽講，積極思考，提出問題。有時候，她感覺到自己稍有退步，就認真總結近期的學習情況，并與老師交流，聽取老師的建議。面對現在學習生活中的激烈競爭，她并不畏懼，她還總是笑著說：“受過壓力的彈簧才能彈得更高，競爭給我們壓力，我們要把壓力化為動力，努力學習才是呀!”正是積極的學習態度，使她在各科考試中都名列前茅，還多次被評為“學習標兵”。

三、工作積極，心系集體

上初中以來，她又以出色的表現贏得了老師和同學們的信任一直擔任班干部。她團結同學，熱愛班級，帶領同學們參加學校組織的各種比賽，多次在年級和學校獲獎。

她對學校的各項活動也都有極大熱情。辯論賽、書法比賽、繪畫比賽、趣味運動會等等，每一項都少不了她的身影。學校內經常能夠看到她忙碌的身影。她對工作一直認真負責，態度積極，深受各位同學和老師們的信任，成為了他們得力的幫手。

四、重視體育，熱愛運動

有著男孩子性格的她，從小就喜歡運動，在學校積極參加學校組織的各項體育活動;在家里，她還擅長打球、滑旱冰、滑板、爬山等運動。上中學后，她更加重視體育鍛煉。體育課上，她認真完成老師布置的訓練，積極地投入到體育運動中，從不因為怕累而逃避運動和訓練。

五、興趣廣泛，全面發展

老師的教育、家長的引導使她明白：當今社會需要的是全面發展的復合型優秀人才。作為新世紀的青少年，她很深刻地意識到僅僅擁有書本上的知識是不夠的。因此，她重視德、智、體的全面發展，重視興趣、特長的培養。

周京京就是這樣一個一直以“修德止玉”的標準要求自己，以科學高效的方法學習進取，以和善寬容的態度對待同學，以堅韌頑強的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待工作，以積極、陽光的笑容面對生活面對快樂少年。她的一言一行感染著大家，她的努力也得到大家的認可。自入初中以來，周京京曾連續兩年被評為校級“三好學生”，“優秀共青團員”和“優秀學生干部”，對她來說，多一份榮譽就是多一份鼓勵，多一份動力。相信她能夠保持她一貫的優良作風，以謙遜的態度對待學習和生活，不斷提高，不斷進步，并把它帶到同學中去，做一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀中學生。

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閆__，女，15歲，呼倫貝爾市海拉爾區第五中學初二年級（2）班學生。她曾擔任勝利街小學大隊部的大隊長，是學校“紅領巾廣播站”的廣播員，是老師的小助手，同學們的好伙伴。她有著堅韌不拔的毅力，養成堅持寫日記的好習慣。從上小學一年級的第一天起，從寥寥數語到篇篇小文，從最初的所見所聞，到之后的感想、感受，再到現在的見解與觀點，都在十四本厚厚的日記中。寫日記使閆__的思想修養與寫作技能得到了較大的飛躍，在閱讀經典作文大賽中屢次獲獎。對閆__來說，英文則是她的強項，在全市中小學生英語興趣大賽中，英語演講榮獲一等獎。在海拉爾區首屆英語口語大賽取得第二名。在全國小學生英語書法大賽中榮獲一等獎。初二英語期末考試中取得120（滿分）的優異成績。

她對各科學習的濃厚興趣和不懈努力，潛移默化地感染者班級同學，對班級的學風也起到了很好的帶頭作用。多次被評為“三好學生”“優秀少先隊員”“優秀隊干”“美德好少年”。她非常熱愛體育運動，跑步、游泳、羽毛球是她的強項。在女子200米項目中，連續六年第一，2019年12月參加呼倫貝爾市青少年游泳比賽中獲得50米自由泳亞軍，100米蛙泳第三名，自由泳接力第一名的好成績。曾多次主持呼倫貝爾市教科系統大型的文體活動，榮獲自治區級“優秀主持人”稱號。在全國演講比賽準備期間，她查字典、校字音，咬著筷子練發音，對著鏡子練表情，功夫不負有心人，閆__這種不服輸的精神讓她在海拉爾區教科系統“五好小公民”“老師您好。我的好老師”演講比賽中獲得特等獎，并代表內蒙古自治區參加全國總決賽，榮獲二等獎。2020年在“守初心凝聚力量擔使命綻放藝彩”主題校園文化藝術節上，憑借她善于學習、創新學習和百折不撓的鉆研精神，她的小制作——“炫彩調頻收音機”在內蒙古自治區獲獎。尊老愛幼更是中華民族的傳統美德，自從爺爺去世之后，她就把奶奶接來住在一起，照顧奶奶的日常生活起居，尤其奶奶手術后，給予無微不至的關心。2020年寒假，她作為一名志愿者，參加了新春社區舉辦的“圓夢微心愿助力微夢想”公益活動。在現場為社區的老人們書寫春聯、送福字，帶去一抹新春的氣息。她曾跟隨呼倫貝爾市少年宮的志愿者參加“走進敬老院”的活動，給爺爺奶奶們表演節目，給他們帶去了歡笑，送去了溫暖。在周末她曾多次參加“撿垃圾環保行動”，看到有人問路，尤其是外地游客，她都熱情地給別人指路，宣傳自己的家鄉。

平時還利用休息時間去社區的“愛心超市”做義務售貨員。她是呼倫貝爾市城市規劃展覽館的“義務講解員”，多次利用寒暑假，為海拉爾區中小學生講解家鄉的紅色基地、英雄人物、歷史沿革。2019年11月，作為呼倫貝爾市少先隊員的代表，他參加了中國少年先鋒隊內蒙古自治區第七次少代會大會，身為呼倫貝爾市第一屆少工委委員，她帶著參會小提案、帶著呼倫貝爾市全體少先隊員的心聲，認真履行職責，建言獻策。2020年7月23日，她作為優秀少先隊員代表，參加中國少年先鋒隊第八次全國代表大會，并榮獲紅領巾獎章。

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“寬容為槳，耐心做帆，鑄造愛的航船”用這句話來形容z老師的教育事業那么的貼切，可這句話又怎么能描述完整他對學生對事業所付出的一切！

許多人都說，選擇了教師，就選擇了平凡；選擇了教師，就選擇了奉獻。xx老師說，他很認同這句話，確實，教師的一生，應該是與愛相伴的一生。教師，因為愛而美麗，因為愛而永恒。

一、把責任心作為工作的出發點

“學高為師，身正為范”，這是教師的寫照，要想做到這一點，責任心最關鍵，只有當一個人對他所從事的事業付出百分百的心血才會贏得成功與別人的尊重。作為教師，關注每個學生，看到每個學生身上的閃光點非常重要。任課教師是這樣，班主任更是如此，在學校里，學生接觸最多的就是班主任，這既是壓力，也是契機，不斷提醒教師要更加用心，做一個有責任感的教師。李老師在工作中不斷踐行著自己的責任，盡心盡力做好自己的工作。

二、耐心幫助學困生

x級某同學，進入高中以后，一直忙于玩耍而把學習束之高閣，這導致了他的成績滑落得很厲害。針對這種情況，xx老師定期和他交流，找到他身上的毛病，并對癥下藥，尋找適合他的學習方法。由于該生在家里比較嬌慣，形成了比較自傲的心理，針對這種情況，xx老師有計劃、有目的地開展一些活動，和他一起走入學生之中，在多次努力下，他已經能夠逐步融入集體。經過一個學期的幫助，在高一第二學期中，他的各方面表現都有了長足的進步。

三、寬容為本，突出教育實效

學生的成長是動態的，每個人都有自己不同的軌跡，在這個成長過程中，會出現一些波折，只要有足夠的寬容心，學生就一定會回到正確的軌道上來。

xx老師的班上有一個同學，在剛開學的時候對學校的生活不能及時適應，再加上和老師、同學的關系沒有處理好，導致壓力極大，焦慮情緒明顯。在來到xx老師的班級以后，剛開始，該同學對李老師的關心根本不當一回事，從不主動接近包括李老師在內的`所有老師。針對這種情況，經過向學校匯報，李老師采取的辦法就是寬容，在班級里給他充分的自主權，情緒好了，就來上課，一旦心理不穩定，就可以找各種方式自行排解，如進行簡單的心理疏導；陪他一起逛公園等等。隨著接觸的增多，該同學慢慢接受了李老師，開始和李老師敞開心扉交流自己的想法，學習成績也在逐步提高。經過一年的努力，該同學心態非常穩定，成績已經躍居班級前列。

四、平等對待每一位學生

每個學生都是一個獨立的個體，隨著年齡的增長，老師的一言一行，一舉一動都會對學生產生巨大的影響，相信沒有哪個老師會不喜歡聽話和成績好的學生，李老師也不例外。但李老師并沒有因此忽略后進生，而是努力和他們成為朋友。由于李老師對學生一視同仁，學生都真心為班級出力，班級管理取得了很大的進步，而那些后進生對自己也越來越充滿信心，師生關系更加融洽。

xx老師說，教育是一項長期而復雜的工程，在今后的工作中，他將更加努力地為學生的發展貢獻自己的力量，在教書育人中體現自己的價值。

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該同志自1991年參加工作以來，在政治思想上積極要求進步，熱愛祖國，堅持四項基本原則，遵紀守法，顧全大局，他堅信，醫乃仁術，以治病救人為天職的醫生不僅要有精湛的醫術，更要有一顆仁愛之心。

我院地處革命老區，收治的病人大多是來自偏遠山區，為了能讓病人在短時間之內得到及時的治療，總是犧牲自己的時間，加班加點地為病人做手術，經常忙到凌晨二三點回家。有一次，做完手術已是凌晨4點過的他拖著疲憊的身體回到家剛躺下，總住院醫生打來電話說有一位疑難病人需要緊急處理，于是他趕緊穿上衣服趕到醫院，一直忙到天亮，第二天又接著做了三臺手術;女兒出生時早產，又是極低體重兒(1.4kg)，病情很重，隨時都有可能發生新生兒顱內出血和呼吸暫停，而妻子又是剖腹產，加之孩子病情危急，妻子處于極其傷心的狀態，特別需要丈夫陪在身邊，但當時擔任總住院醫生的他沒有請假，他把妻子和女兒托付給年邁的老人照顧，自己則始終堅守在工作崗位上;幾年前的一天，剛查完病房的他突感胸悶，氣促，頻繁咳嗽，同事們勸他休息一會兒去做一下相關檢查，而他卻說，把今天安排的手術做了再去。手術做完后經呼吸內科醫生診斷為結核性胸膜炎，且有胸水，醫生建議住院治療，將胸腔內的胸水抽出后再抗癆治療，并且要注意休息，而他根本不聽醫生的，抽完胸水后又繼續站在手術臺上。他說，我也是醫生，我自己的病情我自己知道，沒有那么嬌氣;因患闌尾炎手術后，躺在病床上的他卻一心想著他的病人，在傷口還沒完全長好時，又回到病房投入到工作中;在讀碩士研究生期間有一次不小心腳趾摔骨折了，聽說病房特別忙，需要做手術的病人很多，人員又緊缺，拖著病腳，又站在了手術臺上……

對于很多醫生來說，上班時間很累，下班后最怕的是被病人打擾，但想法卻不同，他把自己的手機號碼留給每位病人，便于病人隨時求助或咨詢。一位來自遵義城郊、才30多歲的婦女不幸查出患了卵巢癌，于是到所在的科室接受手術治療。因為手術順利，而且在隨后的2個多月里恢復得不錯，這位婦女專程前往醫院，感謝。臨走時，這位婦女將一個裝了1000元現金的信封塞到手中，拒絕了。他告訴患者說：“給病人治病是醫生的職責，這是我們應該做的。”他的舉動，讓這位病人很是感動。隨后，這位病人因為生計問題，前往廣州打工，因此無法按時到醫院復查。于是，她便一直通過打電話，接受康復指導，每次接到這位病人的電話，總是耐心地解答，指導她在當地醫院接受什么樣的檢查，提醒她平時生活中應該注意的問題。只要是他診治過的病人，很多都像這位婦女一樣，一旦病情有點什么變化、或想咨詢什么問題，總是毫無顧忌地撥打電話，而面對每位打來電話的病人，總是耐心地回答，對病人勝似親人。看到他把手機號碼留給每位病人，便于病人咨詢，有些人表現出不理解，對此他說：“病人是我們的衣食父母，我們沒理由不這樣做?！?/p>

作為上級醫生，非常重視對年輕醫師的培養，經常結合自身經歷，以良好的思想道德品質和人格魅力給他們以潛移默化的影響。他經常用社會上、醫療中的一些實例引導學生：“醫生面對的是一個個無價的生命，要想成為治病救人的稱職醫生，就必須從現在做起，勤學苦練，嚴格要求，為將來的工作打下堅實基礎……”，并盡量為他們提供外出學習的機會，自己出資購買各種婦科手術錄像光碟，供年輕醫生學習之用。在科內積極采用多形式教學方法，提高青年醫生及實習醫生臨床思維以及評判性思維的能力，并對他們提出的問題耐心解答，鼓勵大家借助互聯網了解專業新動態，查閱文獻積極撰寫論文，提高醫院婦科整體醫療水平。他不僅工作認真負責，而且待人和氣，從不擺主任架子，長期二線值班?？苾饶贻p的醫生深有感觸，當他們值班時遇到處理不下的問題，楊主任總是隨喊隨到，周六、周日堅持查房，從不間斷。

工作之余他堅持學習，善于總結，博采眾家之長并積極創新，促進我院婦科醫療水平不斷提高。2019年，他率先在國內開展了經陰道途徑手術治療輸卵管妊娠，豐富了輸卵管妊娠的治療手段并在《實用婦科與產科雜志》及《現代婦產科進展》發表論文兩篇。在攻讀博士期間，首次發現PECE水凝膠具有預防手術后腹腔粘連作用并對其防粘機制進行了探索，并在國際權威期刊雜志《BMCBiotechnology》及《JOURNALOFBIOMEDICALMATERIALSRESEARCHB:APPLIEDBIOMATERIALS》雜志發表SCI論文3篇。博士畢業后返院工作期間，開展了多項新手術，尤其是對傳統女性盆底修復手術進行了大膽改良;遵義是革命老區，我院所收治的子宮脫垂患者大多來自農村，生活艱苦，經濟困難，她們無力承擔需要購買進口網片經行修補手術所需的大筆資金，而傳統手術方式效果不佳，通過采用他所改良的手術方式不僅減輕了病人的經濟負擔，而且手術創傷小，手術效果好。博士畢業返院工作后，臨危授命為婦科主任，沒有行政管理經驗的他沒有退縮，積極學習醫院管理相關知識，并結合醫院和科室實際情況，沿著上一任主任鋪好的道路銳意進取，大膽改革，使婦科臨床、教學、科研工作穩步前進，發展事態良好。在工作中，他特別尊重和關心老同志，婦科領域女同志多，精力不如男生，很多時候他都積極主動承擔各種事務，對年輕同志關懷備至，時常告誡他們不僅要好好工作，更要好好的生活。

思想上嚴于律己，工作上認真負責、一絲不茍，業務上精益求精。在他身上我們看到了當代醫生一心替病人著想的工作熱忱、全心全意為病人服務的崇高醫德風尚和敬業精神，他用實際行動詮釋著一個醫務工作者的人生價值。

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