初中生青年之星事跡材料|初中生青年之星事跡材料(通用20篇)
發布時間:2018-04-14初中生青年之星事跡材料(通用20篇)。
? 初中生青年之星事跡材料 ?
我叫郭x,出生于1996年12月,共青團員,南陽師范學院物理與電子工程學院20xx級通信工程專業學生,曾擔任20xx級電子信息工程班代班助理,現任學院20xx級通信班班主任,物理與電子工程學院20xx級學生輔導員助理,團總支副書記。我來自河南南陽的一個小鄉鎮,父母年事已高,都是文化層次較低的群體人員。體弱多病的他們不但要供我上大學,還要供弟弟上高中。家境貧寒的我從小被父母寄予厚望,父親說他希望我能在逆境中堅強成長,不向困難屈服?!笆澜缟现挥幸环N完美主義,那就是在認識到自己的不完美的真相后依然接納自己”是我的人生箴言!在人群中梭行著的渺小的我們,何嘗不是一個個在風中飄浮的泡沫,即便是在那漆黑的窄道中徘徊,也要搜索那絢爛的陽光,哪怕只使煙花一瞬,仍要笑對著自己的不完美沿著生存規側向前走著。大學生活也應是如此。
“既然選擇了遠方,那就該勇往直前不畏險阻地向前,追逐夢的光點”大學是一個再一次成長并升華自己的過程,正如美麗的花季,我們都應該懂得走過漫長的花季必須要留下點什么,那樣才算是無悔的、瀟灑的走一回。凡是經歷過的,必將留下足跡,雖不是擲地有聲,卻會成為永恒的記憶。于我而言,我雖不是王者,但是我的血液里流淌著王者一般不服輸的勁頭。路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索,今后不論在什么位置,我都會堅持充實自我,完善自我,將有限的精力投入到無限的追求中,勇攀高峰,成就夢想!
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小董;高級工20xx年畢業于張家口技術工業學校,在鍛造分公司從事鍛造工11年,現任400KJ對擊錘司錘工。工作中踏實肯干、任勞任怨、服從分公司的各項工作安排,先后從事過自由鍛司錘工、400KJ對擊錘操作機機械手、175KJ操作機機械手、400KJ對擊錘司錘工等工作崗位,真正實現“一專多能”。
做為一名鍛造工,努力學習各項專業技能,虛心向師傅請教,起到一名副機臺長作用,配合機臺長完成分公司下達給機臺的各項生產指標。全面掌握鍛造工各項生產操作技能是工作的亮點,參加工作被分配到自由鍛30KJ電液錘從事司錘工工作,經過幾個月刻苦學習,很快掌握司錘工操作技能,20xx年被分配到400KJ對擊錘任操作機機械手,憑借自己踏實努力,很快勝任工作需要,20xx年175KJ電液錘操作機機械手缺人,服從工作調動,認真向師傅學習,很短時間內實現獨立操作,現任400KJ對擊錘副機臺長,協助機臺長在班組建設、安全、質量和5月份生產任務完成等方面取得了良好成績。
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xx,女,共青團員,系安慶醫藥高等專科學校19級護理系助產一班學生。
她是一個品學兼優、恪守孝道、積極樂觀的女孩,骨子里始終透露著自信與堅強,臉上洋溢著向日葵般清新的笑容。
在20xx-20xx學年度被評為校級“一等獎學金”;榮獲“三好學生”稱號。20xx年獲得?!皟炐愎睬鄨F員”稱號。
骨肉之情,乃人之常情。百善孝為先,乃綿延傳承。xx本著“孝”字深刻體現了赤子之情,山高水長。在小學五年級,為減輕父親的重擔,悉心照料進行了兩場大型手術的重病母親,父親在外打工,和妹妹一起成為留守兒童的xx更是悉心照顧妹妹的生活并諄諄教誨,是家庭矛盾的化解者也是家庭生活的守護者。19歲時,和舅舅一同照顧身患肺癌晚期的外公,不離不棄。
“百善孝為先,孝為德之本”,孝是做人的基礎,道德的根基,是中華民族的傳統美德,是社會穩定和發展的精神動力。xx說到“不敢說在我的未來,學習和事業會有多大的前途,但無論自己走到哪種程度,都不能忘記要做一個守孝道的人,要懂得感恩、懂得知足?!?/p>
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我叫小劉,是實驗小學松齡路分校三年級二班的一名學生。我是一個活潑開朗的陽光女孩,有許多的興趣愛好,讀書是我最大的愛好。
讀書可以帶給我很多快樂,還能讓我增長許多知識,在書的海洋里,我可以盡情的徜徉。我喜歡讀書,還喜歡收藏書,為此我纏著爸爸媽媽給我買了好多我喜歡的書籍。在我的書柜里,存放了大大小小、厚厚薄薄上百冊的書,只要我一有空閑就會抽出一本來細細的品讀。
書成為了我生活中親密的'伙伴,學習中不可缺的老師,我會讓它成為我一輩子的良師益友,伴隨我快樂的成長。
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季亞萍道德之星事跡
“百善孝為先”。孝敬老人是中華民族傳統美德,這種美德在季亞萍表身上現得細致入微、堪稱模范。季亞萍的婆婆身患多種疾病。每次住院都是她在病榻前端屎送尿。被稱為婆婆“好女兒”。20xx年7月被評為永城“十大孝星”和“十佳道德模范”。20xx年12月被評為永城市教育界唯一的“五好家庭”!她雖然沒有轟轟烈烈的豐功偉業,也沒有驚天動地的豪言壯語,可她用自己的愛心、孝心、責任心,構筑了一個和諧幸福的家庭。
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我叫郭xx,今年12歲,在班里擔任學習委員、衛生值日班長。我在班里的學習成績優異,勞動成果突出。每周一,就是我和組員們大展身手的時候——值日。早上、課間、傍晚,我會讓擦黑板的同學檢查粉筆槽的衛生情況以及講臺的整潔程度,讓老師在講課時有一個舒適的環境,不會被粉筆灰傷害身體。下課時,我就讓掃地的`同學們檢查一下衛生情況,讓同學們在上課時專心聽課,不用被地上的垃圾分散注意力,而我,則是負責檢查小書柜的擺放情況,使每個小小的空間里都整齊美觀。中午和傍晚,我會和拖地的同學們會認真地把地上拖個遍,不留一點灰塵。
當同學們回來時,就能看到一個明亮的教室,從而高興的上課、自習。要說到“勞”這個字,很多人會覺得,勞動就是一件很辛苦的事,沒有誰會愿意這么做,但我覺得,勞動能使我快樂,也能使我感到滿足。每當我看見別人對著我們小組做的衛生贊嘆不已時,便覺得十分激動,興奮。
這和做飯其實是同一個道理,一個廚師最高興的事,莫過于別人贊揚他的做的菜做得色香味俱全。勞動雖然辛苦,但不乏快樂,但最重要的,還是它教給了我許多為人處世的道理。在勞動中,我學會了什么叫先苦而后甜,這好比勞動后受到稱贊;其次,我明白了,吃得苦中苦,方為人上人,只有在勞動中不斷突破自我,才能獲得最美的鮮花。這就是我對“勞”的看法。
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班別:四1班;姓名:小任;閱讀是我的最愛,在學校我多次被評為“閱讀小達人”。我讀過的書堆滿了我的書架。我不僅自己愛閱讀,還想讓身邊的同學們都愛上讀書,我在班上辦了“個人流動圖書館”,將自己珍藏的好書分批帶到學校借給同學們,常與同學分享讀書的心得。平時我不僅局限于學校推薦的閱讀書目,通過購買和借閱,閱讀量遠遠超過學校的要求。
閱讀讓我開闊了眼界,學到了許多知識,明白了很多做人的道理,同時也提高了語文素養,特別是寫作能力。我是學校文學社成員,曾榮獲學?!巴陡逍∵_人”稱號。我的習作曾經獲過市級優秀獎,作文常常被老師念給全班同學聽。閱讀陶冶了我的情操,充實了我的文化底蘊,讓我的綜合素質得到了全面的提高,我一定會將閱讀進行到底!
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作為一名初三學生的我,奮斗努力也許已經成為我的代名詞,回顧我的學習歷程,總有那么幾件令我難以忘懷,值得驕傲自豪的事。
你若精彩,蝴蝶自來
初三一開學,就發生了一件令我十分痛心的'事:我成了二號,這對我來說,是一個非常沉重的打擊。面對一些同學的嘲笑,家長的責備,老師的失望,我心里十分難過。那是,幾乎每天我都生活在壓抑之下,但是,我沒有放棄,我放下了往日的驕傲與輝煌,像花生花一樣埋下頭去暗暗努力,也許這就是臥薪嘗膽的滋味吧!經過一段時間的努力,我變得沉穩,我相信我的努力會改變我的成績。月考見證了我努力,哭天不負有心人,終于,我還是回到了一號的位置。美中不足的是,是第二名,并不是第一。
你若堅持,成功便來
我不僅僅在學校努力,在家更是夜以繼日·,每回回到家,我就會立即打開課本,溫習,復習自己不會的知識點。記得那次國慶長假,其他同學都進行了一些外出旅行等娛樂性活動,而我選擇守住寂寞,抽前四天完成了所有作業,后三天我開始了溫習,復習,預習三步走戰略,一個假期雖然忙碌,但卻很充實。來到學校的一次摸底測試見證了我努力的成果。
我雖不是最聰明的,但我一定要是最努力的那個,我會繼續堅持下去的。
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余水、男、漢族、1975年07月出生,家住湄潭縣抄樂鄉落花屯村,我是一名普通的農村子弟,生在一個普通的農民家庭,在我年少的時候,由于家境貧寒,初中畢業就開始為生活而奔波,家庭的重擔就落在我的頭上,在剛踏入社會的時候,為了養家糊口,我做過零零散散的小工,開過拖拉機、小貨車,但由于自己年輕缺乏社會經驗,最終血本無歸,不但沒找到錢,反而欠下了很多的債,這段日子,別提我多灰心喪氣了,干什么都沒有興趣。過了一段時間,因生活所迫和在親人的鼓勵下,并憑借自己幾年的磨練,或多或少的社會經驗,我開始謀求自己的自主創業之路。一個人要想成就自己的事業,實現自身的價值,除了有過人的膽識外,就是要能敏銳的覺察到創業的'時機和找到生財點,在當時,農村經濟在蓬勃的發展,農民的物質文化生活水平在日益的提高,很多農村家庭都在搞房屋修建,由于那時抄樂沒有一家磚廠,他們修建房屋需要到很遠的地方運磚,我認識和看準了這一點,于是東拼西湊了一點資金,在自己家旁邊開了個磚廠,自己親自動手干,只要別人需要用磚,我是拚了命,沒日沒夜地工作,咬牙堅持力爭在第一時間為大家解決問題。
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王思文同學是我班的學習委員。她為人勤奮自立,不斷進取,全面發展,在班級和學校有較高的威信,是學校公認的好學生。她勤奮學習,善于動腦,積極參加學校和班級舉辦的各種活動;關心班集體,樂于助人,是老師的好幫手;興趣廣泛,多才多藝。所以連續幾次被評為區校的優秀班干部。在成績面前,她從不驕傲,再接再厲,不斷努力,追求更高的標準。她還是個特別勤勞的好孩子,幾年來,都能堅持為學校的所有辦公室倒垃圾‘得到全校所有師生的好評。,積極向上,也是我們班的學習委員。她工作態度端正,嚴肅認真,積極主動幫助輔導員老師,協助老師的工作。入學以來,該同學在思想、學習、工作等方面積極要求上進,虛心好學,嚴格要求自己,對生活學習充滿激情。在老師的指引、教誨和同學的幫助下,以及通過自身的努力,她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進步,表現突出。
她一直在各個方面嚴格要求自已,努力地學習科學知識,彌補自身的不足。她特別注意各方面的均衡發展,鍛煉自已在各方面的能力,積極的參加學校的各種活動,協調協作能力較強。她是個性格開朗,樂觀向上,樂于助人的人。在她的臉上你可以經常看到她自信的笑容,因為她相信每個人的人生都不會順順利利,總會有荊棘,有絆腳石,關鍵是你用怎樣的心態去對待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問題,只有用正確的心態去批荊斬棘,才能在幸運與不幸的交錯中把握住人生航向。她是個忙忙碌碌的人,因為在教室里總能看到她埋頭苦讀的身影;在班級的事物的處理中總能看到她認真負責的身影;她有這樣一句人生格言:“如果你很平凡,沒有關系,重要的是要尋找到一個時機去突破自我,給自己一個機會讓自己充滿信心,那樣你就會找到自己的定位”。
她深知蝸居溫室的雛雞永遠不能領略藍天的清澈與純凈,只有志存高遠的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長空。作為新世紀的中學生要胸懷博大,視野開闊,始終牢固樹立為祖國和人民而奮斗的理想,并堅韌不拔地為實現這種理想而奮斗。只有在這種為了實現遠大理想的不懈奮斗中,聰明才智才能更加充分地發揮出來,生命價值才能更加完美地展現出來。在思想上,她有著較高的覺悟。對于自身各方面有著充分的認識和思考,有著崇高的理想和遠大的目標,并對于前進道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上,克服一個又一個困難。
她的認真都讓我們佩服,她就是這樣的一個好學生。昨天的榮譽已變成遙遠的回憶,百尺竿頭,更上層樓,未來的征程中相信她會更加努力,創造自己更美好的未來,為國家做出她應有的貢獻。
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蒲秀雨,女,漢族,現年十一歲,優秀少先隊員。會寧縣教場小學六年級三班學生。在班里擔任副班長,英語課代表,語文學習組長。該同學思維敏捷、道德品質好,學習勤奮、積極參加學校組織的各項有益活動,各方面表現突出。自從入學以來幾乎年年都被評為 “三好學生”。曾榮獲第七屆白銀市“優秀少年”獎、第二十七屆白銀市青少年科技創新大賽科學dv項目三等獎,第十五屆“語文報杯”全國小學生作文大賽省級二等獎。在20xx年學校的經典誦讀比賽中榮獲二等獎、在20xx學校的作文競賽中榮獲一等獎,在20xx年的數學競賽中,榮獲二等獎。 其主要表現如下:
一、思想道德方面
她是一個懂事的孩子。見爸爸媽媽工作忙,她就經常主動承擔一些力所能及的家務。遇上爸媽不在家的時侯,她不僅承擔家務,還會精心照顧弟弟。家里有人病了,她總是問長問短,悉心照料。小小年紀的她還十分孝敬爺爺奶奶,每每逢年過節,她總要嚷著去老家看望爺爺奶奶,去了就忙前忙后,幫奶奶擇菜、擦桌子,幫爺爺趕牲口。而且常常把自己的零花全攢起來給爺爺奶奶買些好吃的帶回去。她熱愛勞動,在學校值日時總是早早起床早早到校,從不遲到,打掃衛生時特別認真負責。不管在上學、放學的路上,還是在學校,每次看到散落的垃圾,她都會自覺的撿起來丟進垃圾箱。她助人為樂,每次坐公共汽車時,她都會把自己的座位讓給年老人或者更小的小朋友,他們經常笑咪咪地夸她:“真是個懂事的好孩子!”在學校,對于有困難的同學,她總是樂善好施,真誠相助。有同學上課忘了帶學習用具,她總是豪爽的拿出自己心愛的文具借給他們,有同學不會的問題,她總是熱情耐心的幫其解決。她不僅關心著身邊的每一個同學,也關注著全國各地的小朋友,每每遇到獻愛心的活動,她總是帶頭參加,從不計較個人得失。對于博大復雜的.世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿了追求真善美的理念。
二、學習方面:
在學習上,她刻苦努力。平時在課堂上總是認真聽講、仔細思考,積極回答老師提出的問題。課后,抓緊時間寫作業,回到家里的第一件事也是認真完成作業,認真復習,人真預習,爭取學一課,鞏固一課、掌握一課,為自己將來的進一步學習打下堅實的基礎。做作業一絲不茍,字跡工整,成績優異,在班里起了很好的帶頭作用。她尤其喜歡閱讀,飯后睡前總是手不釋卷。從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀得津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的眼界,拓展了她的思維,同時也提高了她的寫作水平。與此同時,她還多次參加學校組織的經典誦讀比賽,國旗下的演講,慶“六、一”活動節目主持等各類活動,在同學中具有一定影響力,帶動同班的很同學也去參與學校的各種比賽,投入到鍛煉自我提升能力的活動中來。
三、班級管理方面:
作為一名班干部,她還注意培養自己的組織和管理能力,當好老師的小助手,幫助老師做一些力所能及的事情。她在堅持以身作則,遵守學校的校紀校規的同時,還嚴格要求班里的其他同學。老師不在時,她主動維護好班級的紀律,對于不文明的行為敢于及時勸阻,并能每天堅持主動安排好全班的值日工作,督促值日生完成打掃任務。組織同學認真早讀,并團結同學,熱心幫助學習上有困難的同學。
一切的成績終屬于過去,明日東方又將有一輪嶄新的紅日升起,在未來的日子里,相信她會更加努力地學習、工作,一如既往的組織參與班級工作,做一名優秀的學生!
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**是**鎮初級中學初三(5)班的一名學生。
年幼的她,遭受了一次次不幸的家庭變故:不到兩歲時母親去世,妹妹;在學校,她學
習刻苦、尊敬師長、團結同學、樂于助人,積極參加學校組織的各種愛心活動。她孝親敬老、品學兼優的事跡在當地廣泛傳頌。市民政局評為**市“孝德小標兵”,被**市文明委評為“感動**十大人物”。
奶奶的孝孫女 繼母的乖女兒
勤勞善良的人。從小她便在心底里埋下了勤勞善良的種子。
在好心人的幫助下,爸爸為她找到了一位帶著兩個孩子的繼母。他們的到來,使**找到了母愛的感覺和家庭的溫馨。然而,因生活所迫,不久,繼母他們便隨爸爸到青島打工,家里只剩下她和奶奶以及二伯和二伯母。由于二伯和二伯母承擔了家里五口人的所有農活,所以,她從小就跟著奶奶學會了燒火做飯、整理衣物。后來,奶奶因為積勞成疾,得了半身不遂,失去了自理能力,她便學著幫奶奶清理大小便,擦洗身體。病榻上的奶奶看著五六歲的她每天像大人一樣不停地忙碌時,常常忍不住老淚縱橫“苦命的小慧慧,因為我可苦了你了!”。每當此時,她就用小手撫摸著奶奶滿是皺紋的臉堅韌快樂地告訴奶奶:“伺候您,我一點也不苦,只是您要早一天好起來呀!”
當到了上學的年齡,好心的繼母把**接到了青島讀小學。然而,幸福的時光總是不肯為她停留太久,妹妹,再望望爸爸那憔悴的面龐,她把痛苦埋在心底,暗下決心:媽媽,您雖然不是我的親媽,但是有女兒在,您安心養病吧,我要盡我的能力讓您在接下來的日子享受到女兒的愛。
回老家后不久,繼母病情加重,已半身不遂,她理所當然地承擔其照料起繼母的責任來。繼母走路很艱難,她便每天抽時間陪著鍛煉;洗刷有困難,她便為其洗頭,擦身子;不能自己進食,她就用湯匙一口一口地喂;到了晚上,她還給繼母按摩、上熱敷,以舒筋活血來減輕病疼。那些日子里,每當她看著別人家的孩子躺在自己的媽媽懷里撒嬌時,每當她看到自己的同學穿著媽媽織的毛衣上學時,每當看到同學的媽媽來開家長會時,她把羨慕、甚至嫉妒的心情埋在心底,把更多的感情傾注在照顧繼母上。她想:只要媽媽活著,就是女兒最大的心愿和奢求。然而,天不遂人愿,繼母還是帶著遺憾離去了。
爸爸的小幫手 弟妹的大姐姐家里為給繼母治病負債累累,而她和弟弟妹妹上學都要花錢,房子因年久失修開始漏雨,一時間無數的困難都擺在了爸爸的面前。面對如此沉重的家庭重擔,爸爸的頭發白了,臉上的皺紋多了,看到爸爸這么辛苦,她決定和爸爸一起擔負家庭的重任!
她從燒火做飯開始,每天上學之前和放學之后都先做好飯,讓全家人能吃上熱乎飯。 她還包了清洗家里所有衣物的活,有的大衣物洗不動,就一點一點的洗。冬天天氣寒冷,也堅持洗,有時小手凍得發紫,還開了一道道口子,看著就令人心疼,但她毫無怨言。這樣保證了家里人能及時有干凈衣裳穿,家里也保持的干凈整潔。家里有五六口人的地,只有爸爸一個壯勞力,為減輕爸爸干農活的重擔,她一有空便跑到地里幫爸爸除草、打藥,有時還會拉車。夏天到地里拔草,頭頂太陽熱得汗如雨下,冬天冒著嚴寒收獲蔬菜,凍得瑟瑟發抖,但她卻默默地忍受著、堅持著。為增加家庭經濟收入,農閑時爸爸就偷空到外地打工賺錢貼補家用,這時,她就主動擔負起照顧弟弟、妹妹的`重任。她不僅照顧弟弟、妹妹的飲食起居,還督促他們認真學習。為了給家里節約開支,她總是撿別人的舊衣服穿,有時爸爸實在看不過眼打算給她買新的,她總是找借口推托不要,把機會讓給弟弟、妹妹。年少的她雖然有時感到生活很累,但當她看著爸爸臉上欣慰的笑容時,便打心底里自豪,因為自己長大了,能幫爸爸了, 也能照顧弟弟、妹妹了。
老師的棒學生 同學的好榜樣
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。多年的經歷使她對這句詩有了更加深刻地理解,她懂得,要成為
社會的有用人才不僅要有艱辛的付出,更要有廣博的愛心。因此她在學校里不僅學習刻苦努力,而且尊敬師長、團結同學、樂于助人、熱心公益。她學習成績突出,有許多同學都來請教問題,每次她都不厭其煩地講解,直到同學們明白為止,同學們都愿意和她交往。她還積極參加學校成立的各種社團組織,社團開展的各種愛心活動每次都離不開她那快樂的身影。參加“少年勵志社團”,面對與自己一樣家庭貧困的團員,用樂觀的精神鼓舞他們,用自己的所為帶動他們。參加“綠色使者社團”,與團里的其他同學經常走出學校,打掃鎮上的街道,清除墻面的污跡,種植花草樹木,為美化環境貢獻力量。參加“少年文藝社團”,與團員們用歌聲、笑聲為廣大師生和敬老院里的老人們帶去精神上的愉悅。她各方面表現突出,多次被學校評為“三好學生”、優秀團員”、“十佳學生”等,為同學們樹立了榜樣。她懷著一顆感恩的心,立志成為國家棟梁回報社會,現在正默默地努力著,為未來積蓄力量。
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在xx市一中,有一位自信陽光、充滿正能量的少年,她孝敬父母、關心同學、熱心公益,始終用自己的一言一行踐行著新時代好少年的標準。她就是該校九年級31班學生李xx。
“品學兼優、多才多藝、能力突出,關心集體,積極向上,學習成績優異?!边@是大家對李xx的評價。
志存高遠自強篤志
李xx勇于拼搏,敢于創新,以高標準嚴格要求自己,奮發向上,銳意進取,為實現自己的理想不斷努力。對于自己喜歡的朗誦和主持從不放棄,家里、學校常能見到她獨自一人拿著稿件練習的場景。對于每一次的參賽活動,她都全力以赴,積極準備。
一分耕耘,一分收獲,在不斷的努力學習下,李xx取得了優異成績:參加中央人民廣播電臺第五屆“夏青杯”朗誦大賽獲得甘肅省賽區一等獎,臨夏州賽區一等獎;全國“巔峰誦讀”大賽獲得了銅獎及“最佳舞臺表現獎”;青少年“科學情景劇”比賽獲得全省一等獎,全國三等獎;參加xx市中學生校園辯論賽,獲得“最佳辯手”稱號;參加第四屆全國“巔峰朗誦大賽暨甘肅省首屆青少年詩歌朗誦會”獲得青少年A組一等獎;在臨夏州“我和我的祖國”征文活動評選中獲得一等獎……
這些優異的成績,更加堅定了李xx的追夢之路。她利用自己所學的專業知識,多次擔任州、市大型活動主持人,擔任學?!靶@運動會”“校園藝術節”“學生代表發言”“校園廣播站”等各項活動及主持工作,她字正腔圓的發音、落落大方的主持風格,得到了老師和同學們的一致贊許。
至善盡美公益先行
學習之余,李xx積極參與公益活動。游戲,送去愛心與溫暖。通過一天的交往,李xx和東鄉族小姑娘馬伊莎成為好朋友,她教馬伊莎學說普通話、學習朗誦,馬伊莎教她說東鄉話,還專門從家里帶來一塑料袋土豆讓她帶回家。短短一天活動結束時,小朋友們依依不舍,相互留下了通信地址,禮物是樸素的,可獲得的友誼卻是純真的。謙和的態度和真摯的感情收獲了質樸而純真的友誼,這次公益活動只是李xx多次公益活動中的一例。
由于表現出色,李xx受邀拍攝了甘肅省公安消防部隊“喜迎xx,壯志映紅門”主題微電影《承諾》,獲得“最佳小主角”稱號;赴韓國參加共青團省委組織的“中韓青少年文化交流”活動,獲得“中韓友好小使者”稱號;多次受省、州、市電視臺采訪。同時她也是州博物館、和政縣肋巴佛革命紀念館的小小講解員,多次為游客提供義務講解服務,使大家了解臨夏歷史和革命先烈事跡。
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我于20xx年5月在金平縣馬鞍底鄉中學加入中國共青團,在校期間,表現突出,具體體現在以下幾個方面:
1、思想上:熱愛社會主義祖國,擁戴中國共產黨的領導。積極參與學校組織的各項團員活動。遵守學校各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模范作用,盡到一個團員應盡的責任。
2、學習上:有明確的學習目標,認真刻苦學習,各科成績都特別優秀,多次獲獎。主動幫助其他同學,取長補短,到達共同進步的'目的。上課時認真聽講,做好筆記,積極思考,并帶動同學與老師之間的互動;課后認真有效的完成各科老師布置的任務,并經常通過各種途徑陶冶自己的情操,開闊自己的視野。
3、生活上:從一個無知,不愛跟他人交流的學生,變成了一個成熟,主動承當責任、關愛、關心他人,擁有珍惜朋友的學生。積極參與社會志愿服務,幫助他人,快樂自己,到敬老院關心老人。我崇尚質樸的生活,并養成良好的生活習慣和正直的作風,我的時間觀念非常強,能安排好工作、學習、讀書、鍛煉身體及文娛等的時間。
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能成為共青團員,讓我感到驕傲和自豪,并且學到了很多知識,我會繼續參與自愿服務活動,幫助他人,快樂自己的美德發揚下去。
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蘇XX,101班學習委員。她遵紀守法,尊敬師長,孝敬父母,團結同學,熱愛集體,樂于助人。在學習上,她勤學好問,刻苦鉆研,上課時專心聽講,課后及時復習鞏固、按時完成家庭作業,遇到難題時積極思考,請教老師、同學,考試成績理想時,不自驕,不自傲,繼續保持;考試成績不理想時,不灰心,不沮喪,爭取下一次的進步??恐@一股對學習的濃厚興趣和動力,各科均衡發展,成績突出。
“一分耕耘,一分收獲”,昔日辛勤的付出也得到了回報:小學時曾經代表學校參加湘橋區作文競賽并獲獎;初一上學期末統考中取得了全級第四的理想成績。第一批加入共青團;但她從不自滿,不自大,她常自勉:過去的成績,只能成為過去;為了未知的明天,努力奮斗吧!
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大到一個城市,小到一個班級,環境衛生,就像一個人給人的第一印象那樣重要。學生需要在一個窗明幾凈的環境中讀書,教師也樂于在這樣的環境中教學。但是讓小學生把班級衛生搞得井井有條,確非易事。因此,在平時的工作中,我十分注重教室的環境整潔,把培養學生的衛生習慣作為一項重點內容來抓,我主要從以下幾方面入手:
一、培養班干部的衛生意識。
班級中的中隊委員大都是一些學有余力的孩子,一周五天上學,我要求他們干部輪流每周一天做到“早出晚歸”。所謂的“早出”,就是輪到的班干部要在這一天比較早的到校,為教室開窗通風,打掃衛生;所謂“晚歸”就是輪到的干部要在別的同學離開教室之后,做好清校工作,擺放好課桌椅,擦干凈黑板,清理垃圾桶。這個措施大大增強了中隊委員的主人翁意識和班級責任感,使他們“英雄有了用武之地”,班級環境也進入了良性循環。
二、動員班級學生全員參與。
班級的環境整潔主要靠的是大家,光靠班干部的努力那只是杯水車薪。為了讓每個同學都能積極維護班級的衛生環境,養成講衛生的好習慣,我讓在校午餐后的學生回到班級先把班級地面上的垃圾、灰塵、污漬清理干凈。經驗是在實踐中積累的,能力也是在實踐中培養的。在勞動中,他們互幫互助,分工合作,有一個專門負責收集垃圾的同學,有一個專門清理垃圾的同學,這些可都是他們自告奮勇的選擇。由于大家把打掃當成了每日必做的工作,班級變成了最干凈、最賞心的一個。
三、落實衛生責任。
勞動委員主要對班主任負責,每周作好各組值日安排,并時時提醒組長,再由組長具體分配本組人員任務,以確保責任到人,并作好記錄,認真監督。勞動委員還要每天要做好記錄。
總之,通過以上的班級衛生管理達到衛生整潔,班上同學養成熱愛勞動的習慣、珍惜他人的勞動成果和團結互助的美德。同時,給勞動委員和衛生組長提供了展示他們組織領導才能的平臺,并在班主任的指導中得以提高。也減輕了班主任和勞動委員的工作量,起到事半功倍的效果。
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求實學校團支部對所有初中部班級推薦的美德少年進行評選,現確定七(1)班王忠義同學參加市“美德少年”評選。簡介如下:
一、信守承諾,待人誠懇
他信守諾言,待人誠懇,從不撒謊,是誠實守信的楷模。學校里良好的教育和熏陶、父母的言傳身教,使他獲得了廣博的知識,學會了許多做人的道理。小小年紀的他便懂得感恩回報,中山市“慈善萬人行”捐款時,他把積攢了好久的零花錢全部捐了出去;對家人、對老師、對同學、對朋友,他都能做到一諾千金。
二、知恩守禮,心地善良
他文明守禮,待人誠懇,“對不起”、“沒關系”、“謝謝你”是他的口頭禪,看到老師和長輩,總會微笑打招呼。每天做完作業,他常常幫助父母做一些力所能及的家務活,給爸媽倒杯水。他擔任著班級禮儀監督員、衛生委員、生活委員多重職務,是老師的得力助手。
三、行動感染,同學夸贊
他不但自已講誠實、懂禮儀,還用自己的言行感染著周圍的每一個人,受到同學們的一致好評,是一位播種誠實種子、散發禮儀芳香的好少年。由于表現優秀,他經常被學校和班級評為“三好學生”、“禮儀之星”、“孝愛之星”等,所以他無愧于“誠信美德少年”的稱號。
他就像一顆沐浴在陽光下的小樹,平凡普通,卻散發著迷人的美德之光,影響著身邊的每一個人不斷前行。
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小陳,男,101班衛生委員和勞動委員,他認真做好本職工作,熱心幫助同學,是父母的乖孩子,老師的好學生,同學的好榜樣。
在工作上,不管是家里父母交代的家務,還是在學校里老師布置的事情,他都會以認真、細致的態度去完成每一項任務。他會憑著自己的努力做到自己最好。如果遇到不懂之處,他就虛心地向老師、家長或者同學們請教。因此,他也獲得了老師、父母的肯定信任和同學的信任。
在校園里,他和同學們的關系非常融洽。同時,小陳還是一位知恩圖報的學生,別人幫助他,他會牢記在心,并且盡力回報他人。
完善自我,追求進步是他的人生信條,在小陳身上洋溢著新時代一名中學生的氣息。
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自2002年參加工作以來,小劉一直兢兢業業的工作,嚴格遵守單位的各項規章制度,從每一件小事做起,從點點滴滴做起,思想上積極要求進步,不斷提高政治素養。工作上,嚴格要求自己,踏踏實實、勤勤懇懇工作,不斷豐富自己的業務知識,提高自身的業務技能,不僅能積極完成好本職工作,也能積極主動的協助做好其他工作。2018年至今,在數據處理與產品制作項目中承擔DEM生產工作,項目剛開展時,她邊生產邊研究,不斷總結經驗,為項目的順利開展提供了切實可行的方法;在DEM生產工作中,她所作圖數量和質量一直名列前茅。作為一名老職工,小劉工作態度端正,且主動發揮傳幫帶作用,耐心地幫助新來的`同事,能夠和同事融洽相處,充分得到了領導和同事們的充分肯定和信任。
既然選擇了,就一定要把它干好,這是小劉經常說的一句話。想要成為業務能力過硬的優秀作業人員,就要付出比別人更多的努力,我們總能看到小劉不僅僅在自己的工作崗位上認真負責,而且還能研究新的業務知識,幫助新來的同事們解疑答惑。
生活中大家都叫她暢姐,看著暢姐認真負責的態度、不怕吃苦的勁頭,大家也深受感染和鼓舞,紛紛向暢姐看齊。她不僅僅是同事的榜樣,同時,她也是一位好媽媽,有一個可愛的10歲兒子,由于工作性質需要經常加班趕工期,總是不能抽出更多時間陪伴孩子,有時候接送孩子也不能很及時。聊天時常能聽到暢姐說,陪伴孩子時間太少,對缺席孩子的成長她表示特別愧疚。暢姐常常為了更好的兼顧家庭和工作,幾乎沒有自己的時間,但大家從來沒有聽暢姐抱怨過。暢姐對待家庭負責的態度和對待工作認真的態度,是我們學習的模范。
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,正是這種不怕苦、不怕累的精神,讓她在平凡的崗位上做出了不平凡的成績,生動詮釋了嚴謹、奉獻的職業精神。小劉同志憑借自己的聰明才智和專業技能,成為了讓大家信賴的技術能手,在成績和榮譽面前,她絲毫沒有驕傲自滿的情緒,她表示將再接再厲,不斷學習、不斷積累實踐經驗,努力提高自己的專業技能水平,為二院測繪地理信息事業貢獻自己的力量。
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多年來,xxx在家中為外來務工人員免費縫補用品。當大家給她報酬時,她總是說:“你們在外不容易,幫你們縫補不用成本,這種小事不用給錢!”
xxx是社區的好人,鄰居肖爹爹與老伴住在一起,年歲已高,行動不便,生活上遇到什么問題,只要一聲呼喚,她便前去幫忙。
每當鄰里發生矛盾時,她總是耐心勸說調解,通過她的努力,鄰里關系得到了大大的改善,促進了鄰里的和諧。
有些居民房屋長時間空置,漏水嚴重,她想盡辦法找到主人,聯系盡快修復,改善了樓下居民的居住環境。
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