寫景作文鷹抱葫蘆（實用十六篇）
發布時間：2020-10-30寫景作文鷹抱葫蘆（實用十六篇）。
寫景作文鷹抱葫蘆 <一>
每一次看見鷹都是在白天，它不是獨獨地蹲在那里，就是高高地在天空盤旋。獨獨地蹲在那里，它總是歪著腦袋，兩眼發光，就像一個陷入沉思的哲人：而在飛翔是，它又總是一開始飛得很低很低，就像一支低低吹奏的樂曲，然后才一圈一圈盤旋著越飛越高，越飛越遠，漸漸地就只剩下一個黑點，隨后就好象那么融入了天空。望著它一點點滑入天空，我便有一種夢中跌入無底深淵的感覺?？墒窃谝估铮谟性鹿饣驔]有月光的夜里，它又身居何處呢？那無邊無際的黑暗與那張開的翅膀連在一起時，它的飛翔是個什么樣子？那黑色的夜是它的翅膀呢，還是那翅膀就是那黑色的夜？我第一次那么專注地凝望一只鷹，是在巴顏咯拉山麓的一個山坡上。夏天的陽光下，我躺在那里望著藍天和白云。突然，一只鷹盤旋著進入我的視野?；蛟S它一直就在那里盤旋著，只是我沒有發現而已。它那么一圈一圈地用整個身子在天空里畫出一個又一個黑色的圓…直到看著盤旋著高高地飛入蒼穹，幾乎看不見了。
后來，我揀到了一根鷹的羽毛.那羽毛根粗如指，毛長若鬃。在離揀到羽毛不遠的地方，有一堆鷹的羽毛和殘骸，骨頭上留有血跡。這是一只鷹的死亡之地.不知道它怎么會死，但我能想到那死亡的場面一定非常悲壯。它肯定是在被什么東西擊傷墜地之后，又遇到了別的什么猛禽異獸，而后就是一場血肉飛濺，驚心動魄的搏斗...直到死亡它肯定都做著振翅欲飛的努力。在死亡來臨的那一刻，它肯定夢見了一隊如天巨翅籠罩了整個大地，成為天地間唯一的主宰。
其實，沒有人見過鷹之死。應9之死始終是天地間的一個謎。一位苦行僧曾這樣告訴我，鷹是不會死的，當他老了，飛不動了，快要死了，就會飛到天上。不幾天，在它翱翔過的那一片天空里又會有一只鷹在飛翔。你分不清是原來那只鷹呢，還是它的化身？好象冥冥之中有一個鷹的永生地，每一只行將死亡的鷹,只要飛進那片領土，便會脫胎換骨，便會新生，便會重新展翅高飛。
那也許就是生的最高境界吧。
寫景作文鷹抱葫蘆 <二>
鷹，是一種兇猛的鳥類。生活在高山和草原以小動物為食。如：兔子，小鳥，蛇，老鼠等等。鷹關于捕食有草原獵手的美譽。鷹，是一種具有較高目標的人的象征，人們常以雄鷹展翅沖宵沖來形容自己的志向遠大。
鷹，是一種能超越自我的有時更強于人。鷹很愛護自己的羽毛如果捕食時掉了幾根羽毛，就會放棄這次捕食。
鷹翅膀上的羽毛上面長到下面越來越短，鷹的翅膀和身體上的羽毛是黑色的，頭和屁股，尾巴上的羽毛是白色的。鷹有3根腳趾，腳趾甲像刀一樣，指甲是銀白色的，彎彎的，也像勾子，它的肢趾能抓破世界上皮最硬的動物的皮。
鷹只在和毒蛇抖的時候才會被打死而且它要先看見毒蛇死了自己才會倒下。
鷹一生只有次生命，可以活到60—70歲，在30-40歲時有一個大大的轉變，這時的鷹的喙已經嚴重彎曲及胸不能再當做武器，而爪子也嚴重老化不能再做為捕食的獵具和最有攻擊性的武器，而羽毛也不規律會嚴重影響飛行速度。這時鷹有兩個選擇，一是就這樣餓死，二是重獲新生，鷹都是選擇了后者但后者卻是有著巨大的考驗，因為一切都要從新開始。
鷹那樣善斗，真不愧是鳥中的斗士。
寫景作文鷹抱葫蘆 <三>
葫蘆山莊，位于風景秀麗的山水之間，是一片恬靜宜人的鄉村風景區。這里的山清水秀，風景如畫，吸引了許多游客前來觀光游玩。下面，我將詳細描述一下這個美麗的地方。
當我第一次來到葫蘆山莊時，我被眼前的美景所震撼。山莊周圍群山環繞，蔥翠欲滴，宛如一幅大自然的畫卷。在這里，美麗的自然景觀與人類的藝術設計完美結合，形成了獨特的山水園林景觀。
踏入葫蘆山莊，我首先來到了一個寬敞而古樸的廣場。廣場上綠意盎然，植被茂密。廣場中央有一座噴泉，細細的水柱從噴泉中間噴出，濺起水花，美麗極了。廣場的四周有許多的花壇，花壇中各種各樣的鮮花爭奇斗艷。它們的花朵散發出迷人的香氣，使整個廣場充滿了芬芳。廣場的一角還有一座漂亮的亭子，亭子四周圍著許多座椅，人們可以在這里休息、欣賞美景，盡情地享受自然帶來的美好。
我沿著一條鋪滿小石子的小路繼續往前走，小路的兩側是郁郁蔥蔥的樹木和各種奇花異草。小路彎彎曲曲，蜿蜒如云，引人入勝。走在小路上，我仿佛置身于世外桃源。這時，我的耳邊傳來了悅耳動聽的鳥鳴聲，空氣中彌漫著清新的花香，這讓我心情愉悅起來。
沿著小路繼續向前，我來到了一個小湖邊。小湖碧波粼粼，湖水清澈見底，讓人心曠神怡。湖邊有一些小木樁，上面有一些小鳥正在歇息，它們時不時地叫著，好像在為湖邊的景色增添了一分樂趣。湖水里游來游去的小魚兒，也給這個湖邊帶來了生機與活力。
我沿著湖邊小徑繼續往前走去，來到了一個石階上。往上看，是一座高聳入云的山峰，山上一水迢迢，逶迤而下，流入了前面的小湖。往下看，是一座座小山丘，猶如童話世界中的仙境。山峰上的樹木郁郁蔥蔥，開滿了艷麗多彩的花朵，令人陶醉其中。
繼續登上山頂，我看到了一個巨大的葫蘆。這個葫蘆形狀獨特，色彩鮮艷，栩栩如生。它是用彩鋼板和水泥搭建而成的，高大的葫蘆上棲息著許多色彩斑斕的小鳥?？粗@個巨大的葫蘆，我不禁感嘆大自然的神奇創造力。
在葫蘆山莊里的一處小亭子里，我悠然地坐下，靜靜地享受這片美麗的景色。我閉上眼睛，深呼吸著這里獨特的氣息，內心感到一片寧靜和祥和。我想，這將是一個讓人忘卻憂愁，擁有心靈寄托的好地方。
葫蘆山莊的美景無需過多的修飾，它那和諧的自然景觀與文化底蘊完美融合，讓人陶醉其中。不論是清晨的第一縷陽光，還是黃昏時分的余暉，都能在這里找到屬于自己的一片凈土。我深信，葫蘆山莊定能給人們帶來享受大自然之美，放松身心的愉悅感受。
葫蘆山莊，是一片山水與人文和諧共存的美麗園林，它猶如一幅幅畫卷，展現出大自然的鬼斧神工。這個山莊給我留下了深刻的印象，我一定會再次回到這個美麗的地方，感受大自然的力量與魅力。
寫景作文鷹抱葫蘆 <四>
鷹，翱翔天空所留下的背影讓無數人向往，我卻不知道有多少人見過它們的另一種背影？
山地，起起伏伏，望不到邊際，這里是無數動物的天堂。鷹，作為其中的最高“消費者”，與世無爭，除了捕食與生兒育女，盡情地在自己的領地里遨游。清晨，它們發現目標了，那是一對肥碩的野兔，足夠當早餐了。剎那間，兩個黑影俯沖下去，不過幾秒鐘的時間，待它們重又回到空中時，每只鷹都抓著一只野兔。吃過早餐，它們開始了重復過無數次的飛翔游戲，矯健的背影透著自在與滿足。
直到有一天，它們突然感到惶恐不安，它們聽到了從未耳聞的轟鳴聲，循著聲音，它們看見了一種由人類操控的機器開進了山谷。曾經稱霸天空的它們開始害怕了！之前，它們或許聽祖先說起過人類，但畢竟人類行走在平地上，與鷹無爭，怎么會突然入侵山地呢？不祥的預感籠罩著它們。很快，那機器逼近了它們的家。它們最后一次巡視自己的領地，帶著留戀與不舍離去了。那背影，是無奈的。
人類的極度擴張，讓不少動物失去自己的家園。我希望再也不要看到那滿懷無奈、悲哀離去的背影了。
寫景作文鷹抱葫蘆 <五>
在美麗的東方，有一只胸懷大志的神鷹，它展翅飛翔，希望能飛得更高。而它也在保護著善良的人類。
當它還是一只幼鷹時，鷹媽媽和鷹爸爸就開始哺育它希望它成為一只飛得高的鷹。
但有一天，小鷹被獵人抓到了，是獵人的女兒懇求獵人不要殺害它，讓它飛走，飛到高難度空，去尋找屬于它的自由，獵人愛他的女兒，讓那只鷹飛走了，小鷹很感激她。
小鷹逐漸逐漸長大了，有一次，太上老君在煉丹時不小心讓一顆仙丹掉了下來，剛好被小鷹吃了，使它變成了一只神鷹，他有了人類的心，人類的腦子，人類的樣子，他對他的變化感到意外的驚訝，這時，一條巨蛇追趕著一個少女，小鷹明白那是小時候救了他的小女孩，他和巨蛇斗了起來，小鷹他只是單純地想救小女孩而出了一拳，他的拳頭卻變成了一道神光，擊穿了巨蛇。
少女感謝眼前這個青年，但她卻不知道眼前的青年就是她曾救過的小鷹，她謝過青年后就走了。小鷹初次體會了救人的感覺是如此的美妙，他又變成小鷹飛向天。
寫景作文鷹抱葫蘆 <六>
烏云和烏云碰撞之前
只留下一寸長空
一秒的時間
或者被暴風雨撕裂
或者振翅把烏云消散
一只鷹
把巖石站成制高點
裸露心底的平靜
思想不會轉彎
梳理是一種態度
行動表達了堅定的信念
頭顱永遠向上
腳下踏著山川
懦弱助長邪惡
邪惡懼怕勇敢
寫景作文鷹抱葫蘆 <七>
在我居住的小區，院子中間有一個小小的花園，花園里除了一些花草之外，還生長著一片葫蘆，這葫蘆是花園旁小賣部的老奶奶在今年夏天種的。每天放學，我總是見她像照料孩子一樣照料著那些葫蘆，她施肥、拔草、澆水、捉蟲，現在，那長長的葫蘆藤蔓上，已經吊著許多圓溜溜、胖乎乎、中間細、上面小、下面大的葫蘆。
起初，我并不知道這是什么植物，印象中它長得很快。它不是往高長，而是爬在地上，不久便長出了長長的莖蔓。我曾仔細地觀察過葫蘆的莖，它的上面長著密密的絨刺，爸爸告訴我，這些絨刺是保護它不受到害蟲的傷害。
葫蘆是絕不甘心匍匐在地的，沒多久，它就開始順著小樹、花園的欄柵和老奶奶搭的架子向上爬，是那樣的執著。我翻開葫蘆的葉子，驚奇地發現在它的莖蔓上，每隔一小段就會長出一條細細的細絲，這些細絲緊緊地纏繞在架子上，原來這就是葫蘆能夠往上爬的秘密！
葫蘆的葉子很大，就像一把蒲扇。和爬山虎一樣，它莖蔓上新長出來的葉子也是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成綠色的，你摸一摸葉子，會覺得葉子上有一層細細的絨毛。把葉子翻過來，反面就是葉脈，葉脈綠里透著一些紅色，向四下里延伸，彎彎曲曲的，猶如人的血管。
桃樹有花，梨樹有花，當然葫蘆也有花。在八月底，那些葫蘆花便競相開放了，它們像一只只金黃色的小喇叭，含笑迎風，俏麗高雅?；ɡ锩嫠S色的小花蕊，蕊頂端粘著花粉，散發出陣陣醉人的芳香，沁人心脾。如果這時你再仔細地看，你會發現每個花蒂下都有一個小小的、綠里泛黃的葫蘆，如襁褓里的嬰兒。當這些花蒂調落了，葫蘆也就慢慢地長大了。
今天放學，我又一次佇立在葫蘆旁，默默地注視著它，我想，它不畏艱辛，執著著向上爬行，最終結出了累累碩果，這不正是我所要學習的嗎？
寫景作文鷹抱葫蘆 <八>
你佇立在山頂
如一座雕塑毅然挺立
凝視那遙遠的地方
深邃的目光透出一種執著
我要飛得更遠
你翱翔在藍天
如一道黑色閃電劃破長空
面對那朵朵的白云
有力的翅膀下隱藏著一份信念
我要飛得更高
獨來獨往
你從不言寂寞
因為有你的執著相伴
風刀雪劍
你從不想放棄
因為有你的信念支撐
堅毅挺拔
使你鑄就萬丈豪情
沉著冷靜
令你傲視世俗挑戰
你擁有無堅不摧的執著
你擁有永恒不變的信念
它們是你那強健有力的翅膀
在蒼穹中刻下你遒勁的英姿
直到生命的最后一刻
寫景作文鷹抱葫蘆 <九>
鷹小學作文比賽背后的奇妙故事
春天的午后，陽光灑在鷹小學的校園里，給每個孩子帶來了溫暖和快樂。今天是鷹小學的作文比賽，同學們都在期待著這個特殊的日子。這場比賽對于每一個學生來說都是一次展示自己才華的機會。讓我們一起走進這個充滿奇妙故事的鷹小學作文比賽。
比賽開始前，全校的同學們圍繞著一個主題展開了熱烈的討論。贊成者認為自然風光是最好的主題，而反對者認為家庭是最好的主題。在雙方的激烈辯論中，終于形成了陳偉同學的提議：“我們可以將自然風光與家庭結合起來，這樣每個人都能在作文中展現自己對自然和家庭的獨特理解?！贝蠹叶加X得這是個很好的主意，于是便以“自然和家庭”為主題的鷹小學作文比賽正式宣布！
比賽的第一天，所有的同學們都拿出了自己的筆和紙，開始著手寫作。每個同學都努力地掙扎著，試圖將自己對自然和家庭的理解表達出來。小黃同學寫道：“當我看到那些美麗的花朵在風中搖曳，我想起了家里的花園。每天在家里種花的時候，我都能感受到家人的溫暖和關愛?！毙∶魍瑢W寫道：“在大自然中，我能夠和家人一起享受美好的時光。每次和家人一起去郊外游玩，我們都會玩得很開心。這些美好的回憶將永遠刻在我心中?！?/p>
比賽的第二天，同學們進入了修改和潤色的階段。他們仔細地檢查自己的作文，不放過任何一個小錯誤。小雨同學在檢查過程中發現了自己作文中的一處紕漏，他匆匆地拿起橡皮擦掉。小鵬同學則坐在書桌前，邊讀邊添，不停地修改著自己的作文。在這個階段，同學們互相幫助和鼓勵著彼此，希望每個人的作文都能達到最好的效果。
比賽的第三天，所有的同學都將自己的作文交給老師進行評選。老師們用認真的眼神閱讀著每一篇作文，并在本子上做下了自己的評語。評審過程持續了很久，老師們難以決定誰是最佳的作品。最終，經過慎重考慮，他們選擇了幾篇最突出的作文，作為最終的入圍作品。
比賽的決賽日終于來臨了！同學們都穿上整齊的衣服，精神抖擻地來到了會場。會場裝飾得漂漂亮亮，充滿著節日的喜慶氛圍。每個同學都興奮不已，期待著自己的作文能夠獲得好成績。
主持人來到了舞臺上，微笑著宣布了決賽的開始。一篇篇精彩紛呈的作文在大家的口中流傳開來。有的同學通過對自然景色的描述，展示出了對家庭的熱愛；有的同學通過對家庭的描寫，展示出了對自然的敬畏之情。每個作文都獨特而細膩，給人以不同的感受。
最終，評委老師們進行了最后的評定。他們在猶豫了很久后，終于作出了決定。第一名得主是小明同學，他以溫暖動人的作文展現了對自然和家庭的獨特理解。第二名是小雨同學，他用生動的敘述和細膩的描寫讓人感受到了自然和家庭的美好。而第三名則是小鵬同學，他的作文展現了對自然和家庭的真摯情感。
比賽結束后，同學們都歡欣鼓舞地離開了會場。他們從中學到了很多，不僅提高了作文的水平，還更深入地理解了自然和家庭的意義。鷹小學的作文比賽不僅是一場展示才華的機會，更是一個讓每個人更加了解自己和他人的機會。
回到家，同學們都收到了老師送來的小禮物，這是對他們努力和付出的認可和鼓勵。他們收到禮物時，心中不禁涌動起一股滿足和驕傲的感覺。這次的作文比賽不僅讓他們收獲了榮譽，更重要的是讓他們找到了自己的聲音，用文字展示出了自己獨特的風采。
從此以后，鷹小學的作文比賽成了每年最受歡迎的活動。每個孩子都期待著在比賽中找到自己的閃光點，展示自己的獨特才華。每一年的作文比賽都成為了同學們成長和收獲的見證，為他們的未來奠定了堅實的基礎。
寫景作文鷹抱葫蘆 <十>
寫了很多家庭故事，卻很少寫媽媽。
主要是不好寫。爸爸天生隨和，無論我拿他開什么玩笑，他都可以笑納。媽媽不行，她是個蠻嚴肅的人。她對我管教也很嚴，只要有媽媽在的地方，我就很拘束。
青春期的時候，我和她碰撞得厲害，那時我們兩人像斗架的公雞一樣紅眼相對。媽媽性格剛烈，樣樣要順她的意愿，而我脾氣也暴，總喜歡和她戧架，常為一言不和，兩人就久久不說話。
我一直認為，自己的早戀完全是她的壓迫造成的。老覺得她不愛我，幻想著有個男人對我溫柔愛護。媽媽不能原諒我的早戀，她認為不僅耽誤學習，而且讓家庭蒙羞，大罵了我一通。面對她的責罵，我倔強地選擇了離家出走。年初一的早上，口袋里揣著幾塊大洋和一張身份證，我逃離了家門。街面上沒一個店開門，來往的人群都穿著鮮亮喜氣洋洋，而我卻孤立無援。
幾天后，饑餓交困中，我還是厚著臉皮回去了。對我來說，生存的渴望已經遠遠超過了自尊。進門之前，我做好了迎接她暴風驟雨般轟炸的心理準備。出乎意料，我一進門，她就抱著我使勁地哭，說你怎么這么傻？你知不知道媽媽急死了？以后可不能這樣。
那一刻我忍不住又哭了。媽媽忙著端熱飯給我吃；安排我睡覺，等我睡醒了，她就躺在床上摟著我說：“媽媽脾氣不好，你要原諒媽媽。你怎么這么傻呢？一個女孩子，能去哪里？要是碰到壞人怎么辦？你不是要媽媽的命嗎？”
我很少和媽媽親昵，也很少撒嬌，從小就跟父母保持一定距離。特別是有了弟弟以后，我主動搬到床的另一頭去，讓弟弟跟媽媽睡。從小看著弟弟撒嬌，跟媽媽親來親去，我都很羨慕，內心很希望她也來抱抱我。但我最終很自律，即便愛她，也不敢表現出來，而媽媽也很少抱我親我。那次出走，媽媽久違地抱了我，讓我知道她是如此地愛我，害怕失去。只是我們倆都將愛掩藏著不表露而將怨恨公布無遺。
長大以后，才體會到她對我的重要。知道這個世界上誰都可能拋棄你，而媽媽始終會張開雙臂接納你，等你回家。
大二的時候，相戀多年的男友提出分手。我一直以為幸福在手，但此時才發現，幸福是遙不可及的事情。我內心里很痛苦，分手后也沒告訴媽媽我孤單了。
是她看出來的，她向來敏感。她問：最近怎么不見他來家了？我假裝輕松地說：他忙。媽媽拿出偵訊的手段步步緊逼，不讓我的謊言出口，我招了。
媽媽只是拉著我的手，一句都不說。那段日子里，她用愛和寬容寬慰我失戀的痛苦。給我做好吃的；陪我聊天；給我買好看的衣服。那是我成年后跟媽媽過得最親密的一段日子。
后來，那個男生要求復合。我知道依照媽媽愛憎分明的個性，她是永遠不能再接受這個男孩兒了，因為他曾經傷害過我，她是不會原諒的。果然，媽媽反對強烈。可我做不到，我喜歡他。
媽媽為了我，最終還是違心地同意讓他回來，并且在他又一次誠惶誠恐地登門的時候，給了他一個溫暖的微笑。我知道，她肯違背自己的意愿，完全是為了女兒。再以后，媽媽又完全接納了我的愛人，疼他如親子，只因這個男人是女兒喜歡的，也希望自己對他好些，他能善待女兒?？蓱z天下父母心！
慢慢地我發現，媽媽其實是個很溫柔的女人，只是境遇的不平毀了她的好心情，可憐了她一身武藝，總沒用武之地。她依舊嘮叨，語言卻變得春風化雨，打電話去，總聽她耐心囑咐東囑咐西，替我準備好一切，并為我奔東走西，只要是我需要的，她都一一準備在前頭。
很多問題，都要過了青春期，跳出那個狹隘的圈子才會懂。也許我做了母親，會更愛我的媽媽。而我，只能在夢里見到自己抱著媽媽親呀親呀，雖然心里很想很想。我有個愿望，等媽媽再老一點兒，就摟著她，像摟個孩子一樣，親口告訴她，我很愛她，讓她也滿足一下。
寫景作文鷹抱葫蘆 <十一>
每次寫作業累了時，我都會抬起頭，看一眼掛在窗邊的大葫蘆，她優美的形態讓我有種歲月靜好的感覺，每每會令我回想起了三年前的情景——
一天，家中收到一份快遞。拆開層層包裹，倒出幾粒白白的種子。這些種子形態與瓜子類似，長長的，扁扁的。爸爸告訴我，這便是葫蘆籽兒，在用溫水浸泡幾日后，將他們埋入土中。
六七天過去了，我跑上樓頂，發現盤中已經冒出了星星點點的小芽。他們的翠綠使整個“光禿禿”的樓頂煥發出了一絲生機。要兩三天，他抓緊每分每秒快速生長，一轉眼長了十幾厘米高。芽兒們較為密集，他們的兩片嫩葉像織成了一把小傘，幾乎遮住了花盆。我驚嘆于它的生長速度，心里的期待更盛了。爸爸把它們分了盆，買了幾根桿子，插在芽的旁邊，又用粗繩橫向拉了幾道網。
沒多久，葫蘆苗開始抽絲。那一根根柔柔細細的絲在觸到桿子之后，像是有了強大的支援一般瘋狂的向上生長。這些絲一圈圈纏繞著桿子，像一根根綠色的彈簧，令我覺得異常有趣。常忍不住用手輕輕觸碰。僅僅兩周，他們攀著繩網竄了上來，已經長得和人差不多高了。葉子也越來越茂盛，綠綠的隨風搖曳，一派熱熱鬧鬧的樣子。
不久，葫蘆開花了?；ò字袔S有點像喇叭花，不太起眼。他們雖沒有荷花的婷婷凈植，也沒有牡丹花的妖艷，但也有一種生機勃勃的味道，倒也引得“蜂蝶紛紛過墻去”，一時間樓上春意盎然。
很快，“花褪殘紅葫蘆小”，青翠欲滴的小葫蘆上面覆著一層白色的絨毛，用手輕輕觸摸，那是一種十分柔順的感覺，摸得我心里都有些癢癢的，越發期待起來。
之后一周，有兩個葫蘆不斷“膨脹”，越來越大，漸漸豐滿成型?？墒鞘Ｏ碌膮s進展甚微，好似一個快到達終點的運動員耗盡體力一般。爸爸告訴我，這些葫蘆在競爭著汲取養分，一根藤上只有一兩個會真正成型。我不禁為那些長不大的小葫蘆感到惋惜。最終，這兩個葫蘆體態日益豐腴，但纖腰仍然盈盈一握，曲線畢露。他們就靜靜地藏在同色的綠葉中，“猶抱琵琶半遮面”，但卻令人一天天愈發挪不開眼。爸爸將它們摘下，從此那翠綠的葫蘆便成了家中引以為傲的裝飾品。
種葫蘆的經歷使我感慨萬分。它哪怕只有一點點支撐，都會拼命抓住，不斷向上，就像抓住機會，永不放棄，它會拼命汲取養分，哪怕土壤并不肥沃，它不是溫室里的花朵，在嚴苛的條件下依然綻放自我。（公眾號：我們555666）
寫景作文鷹抱葫蘆 <十二>
老鷹，真的可以重生嗎?
在老鷹40歲時，它的喙逐漸彎曲，變長，快要到胸膛，羽毛變得厚重，再這樣下去它必將死于非命，怎么辦？難道鷹家族就永遠無法長生嗎？于是，它們出現了這樣的行為，在40多歲時，它會用自己的喙啄巖石，啄掉多余的部分,然后等待重新長起，這只是一小步，然后等待長出新喙，把自己的羽毛一根一根拔起來，這無疑是極為疼痛的，你以為就已經完了嗎？洗禮完了嗎？不，它還要把自己的指甲拔出來，要是普通的鳥，早就崩潰了。接下來，開始漫長等待，它鉆進巢里忍饑挨餓，還要擔心猛獸猛禽，這時的它脆弱無比，隨時有生命危險，就在這樣地獄般的洗禮下，它重新生長，長出鋒利的爪，生出嶄新的翼，一切都是那么新，就這樣，鷹“重生”。
任意墮落的生長，最終只有是死亡，要努力改變命運，不斷進步，才能蛻變。
寫景作文鷹抱葫蘆 <十三>
鷹的壽命很長，他們通?？梢曰畹?0歲。假如它們想活得更長，就必需在40歲做出一個堅定的選擇。
40歲時的鷹翅膀非常沉重，由于40年中羽毛長得很飽滿，長到胸脯休止；爪子也長長了，長得無法抓到細小的東西，啄也尖了，又細又長。這樣，鷹只有兩條路可走：一條是再活下去，活到生命的盡頭；一條是絕路末路。鷹假如要活下去，就必需等到爪子長出來時，拔掉全身所有的羽毛，但是這樣冬天凍得要命。后來，羽毛長出來了，就用啄把爪子拔掉，這段時間爪子非常痛，痛得無法流動，鷹只能頑強地活下去。
幾個月后，鷹的爪子長出來，鷹就可以再次翱翔了。當它們翱翔的時候，要進行適應練習。就像鷹小時候那樣，從樹上飛下去。訓練幾下，鷹又可以飛上高空，展現自己錦繡的一面。
我從中悟出一個道理：人在任何時候都不能拋卻最后一點機會。只有捉住機會，不怕難題，才會成功。
……
寫景作文鷹抱葫蘆 <十四>
抱，還是不抱？
????同學小懷，臉很白很白，像只可愛的小白兔。下課了，他總是喜歡找我玩，撓我肚子，還不時抱住我。???我就說：“小葉子（他的外號），你再這樣我就不和你玩了?！彼偸腔卮穑骸安宦?，小陳子（我的`外號），我以后不這樣了?！彼焐洗饝?，可他每次都做不到。一看見我，他又會撓我、抱我。
???媽媽知道了對我們說：“你們已經長大了，男女有別，不能這樣抱來抱去了。”可是他還是不聽，我就跟他媽媽反映，可阿姨說，這是因為上幼兒園時老師說“擁抱”是友好的一種表示，他是喜歡我才這樣的。
???到底是抱，還是不抱，真糾結啊！?
寫景作文鷹抱葫蘆 <十五>
母親坐在春日的暖陽下，哄著自己嗚咽的幼兒入睡，那樣小心翼翼的“哦哦嗚嗚”的哼著眠曲。她垂著溫柔的眉眼，兩支臂膀彎曲著，一支當枕，一支作被。這樣攬著孩子，就好像要把這塊肉都塞進自己的嘴里。
曾經有人說過，孩子是母親被上帝拿走的心，所以母親可以不顧一切的攬著孩子，因為失去孩子，她就丟失了心跳。母親就這樣一路把孩子抱著，走過艱辛與苦痛。
母親也曾這樣抱過我，可是因為我的長大，母親的臂彎再也容不下我。于是我逃離，母親也就再沒抱過我，甚至我因叛逆與暴躁和母親吵起架來。但我卻依然懷念那種感覺，散發肥皂香的溫溫的感覺。
就在汶川大地震發生后，母親對我說她當時的第一反應就是我。她無法與我聯系，手足無措下，只好焦急的打電話給父親，父親在那頭大罵著讓她快跑，她才顫抖著躲進墻角。
母親講時低著眼，所以沒有看見我眼中隱約的淚光。我無法理解，當世界恐怖的搖晃，到處都是駭人的喊叫聲時，母親想到的竟不是自己。我同樣不能想象當她躲進墻角時該有多么害怕，害怕自己再見孩子時，孩子已是血肉模糊，她一定想瞬間出現在孩子面前，為孩子擋去所有的斷壁殘垣，她一定想的瑟瑟發抖。而我卻與同學興奮著，甚至高興的忘了給母親打電話報個平安。我就這樣心安理得的把母親丟進惶恐之中。
可母親不計較，更沒有責備，她只是在確認平安后舒了一口氣。母親說她哭了，當她看到那些同為母親的女人呆滯的抱著孩子遺體的照片時她哭了。我問她如果那是我她會怎樣。母親說她會瘋掉的。那一刻她眼中閃過驚恐與絕望，這讓我深深后悔作了這樣一個慘絕人寰的比喻，我不該讓母親承擔這無端恐懼。我開始為自己的自私感到可恥與不安，我意識到我欠下母親無數筆愛的債。但母親從不要求償還，因為在孩子面前母親總會義無反顧的“吃虧”。
母親曾說，如果發生什么，我拼了命也會保護你，我不信，因為人性的本質就是在最危急時保護自己。可這次，母親無聲的證明了被我忽視的一面，那便是母性。與人性相比，母性是無法解釋的奇跡。這一切的一切就因為孩子是母親的心，所以母親不計較“心”拿走了自己什么。她只是抱著它，一手為枕，一手作被，那樣攬著它，直到手臂僵硬再也無法伸直。
在地震面前，我們這些生命真如同芥草般渺小，但母親不管，她用全部的血肉抱著一根根芥草，用臂彎為這些芥草營造起生命的空間。于是芥草哭了，于是有人寫下這樣的詩句：
誰言寸草心，報得三春暉。
寫景作文鷹抱葫蘆 <十六>
大家都知道，老鷹是世界是壽命最長的鳥類，它可以活70歲。要活這么長的時間，它在40歲時必需做出艱難的決定。
當老鷹活到40歲時，它的爪子開始老化，無法有效的捕抓獵物。它的喙變得有長又彎，幾乎遇到胸脯。它的翅膀變得十分沉重，由于它的羽毛長得又濃又厚，使得翱翔十分吃力。它只有兩種選擇：等死，或經由十分痛苦的更新過程。
這個過程長達150天，它必需和努力地飛到山頂，在懸崖上筑巢，停留在那里，不得翱翔。老鷹首先用它的喙擊打巖石，直到全脫落，然后悄悄的等新的喙長出來。它再用新喙把指甲一根一根地拔出來。當新的指甲長出來，它便把羽毛一根根地拔掉。5個月后，新羽毛長出來了。老鷹開始翱翔，它就可以再活30年了。
老鷹再生是個痛苦的過程，為了延永生命，它必需這樣做。現在我們正在進行城鄉環境綜合管理，最難“管理”的就是我們糊口中的種種陋習，它阻礙著我們自身和社會的發展的，就拿我們小學生來說吧，在我們身上的陋習如：鋪張水﹑電﹑紙和糧；打架﹑罵人﹑不禮貌；上網吧﹑玩游戲；亂涂亂畫，不愛護公物；走路看書，闖紅燈；嬌氣﹑依靠性強；亂扔垃圾﹑亂吐痰；貪玩﹑不當真完成功課；不尊老愛幼，不尊敬師長；搞惡作??；吃“三無”小食物；上課留意力不集中等。從老鷹再生的過程中，我體會到了：生命是個不中斷更新的過程。老鷹經由痛苦重獲新生，而我們不也應該在日常糊口中不中斷的努力，拋棄限制阻礙我們發展的陋習，既然老鷹能做到，我們更能做到，由于我們的蛻變是一種靈魂的浸禮，是從一個自我走向另一個自我。
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