老師演講稿格式(精選10篇)
發布時間：2020-07-02老師演講稿格式(精選10篇)。
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致辭，即致詞，是領導干部在特定場合中，如在應送賓客、重大節日、重要會議、開業典禮等活動儀式或集會上，賓主雙方或一方所發表的表示歡迎、感謝、祝賀等的一種禮儀講話。其主要作用是傳遞信息，了解狀況；交流感情，增進友誼；營造環境，活躍氣氛。為領導帶給一篇高質量的致辭講話已成為文秘工作者的必備素質之一。
一、常見的致辭類
1、節日致辭（如元旦致辭、春節致辭、五一勞動節致辭等）；
2、慶典活動致辭（重大工程建設奠基、竣工典禮致辭，工作交流會致辭等）；
3、歡迎詞、歡送詞、答謝詞；
4、祝酒詞；
5、祝壽詞；
6、婚禮祝詞；
7、文體活動致辭（文藝活動致辭、聯歡活動致辭、體育活動致辭等）。
二、會議致辭的寫法
主要用于各類交流會、匯報會和培訓會上。一般包括“標題、稱呼、正文、結尾”四部分資料。
1、標題
第一行正中寫標題，字體略大，一般為二號標宋字體。一般為“在全市城中村改造xx縣（市）現場會上的致辭”“在全市政協主席聯席會上的致辭”。標題正下方寫上致辭人的姓名、職務和時光，如“縣委書記xxx”，xx年xx月xx日。
2、稱呼
頂格寫稱呼，稱呼要講究禮儀，姓名要寫全，要用尊稱，即在姓名后加上職務、職稱或爵位，還要在主賓姓名前加上表示親切或敬意的修飾詞，如“尊敬的xxx部長，尊敬的xxx”。如果對象是一個群體，就要根據具體狀況加以稱呼，如“各位來賓，各位朋友”等。
政府、縣政協及全縣xx萬人民，向各位領導的.光臨表示最誠摯的歡迎！向會議的召開表示熱烈的祝賀！”。
第二部分，介紹xx縣（市）基本縣情。主要寫xx縣（市）的總面積、行政劃分、地理位置、氣候、四大資源優勢。
第三部分，介紹xx縣（市）經濟社會發展概況。主要寫xx縣（市）近年來經濟社會發展取得的成績，包括GDP、財政一般預算收入、固定資產投產，獲得的省部級榮譽等。
第四部分，結合本次會議主題，介紹分項工作開展狀況和取得成績。在此段結尾部分應再次對會議在我縣的召開表示感謝，對關心和支持xx縣（市）發展的各界人士表示感謝，并謙虛地指出自我與其他兄弟縣區比較工作還有差距，還需要繼續努力，語言必須要謙和。
如“這次全市（全?。﹛xx會在我縣召開，充分體現了xxx領導對xx縣（市）xxx工作的信任和支持，使我們倍受鼓舞。借此機會，向關心支持xx縣（市）發展和xx縣（市）xxx工作的各位領導，表示衷心的感謝！但是，與兄弟縣區相比，我們的工作還存在一些問題和不足，還需要在各個方面不斷進取、認真探索。期望以這次會議為契機，認真學習縣區同仁的先進經驗，推動我縣xxx工作再上新臺階?！?/p>
4、結尾
一般寫成“最后，預祝xxx會議x成功！祝各位領導、各位嘉賓在欒期間情緒愉快，身體健康，萬事如意！多謝大家！”
三、慶典儀式致辭
主要用于重大工程項目的奠基、竣工、投產等活動儀式。一般包括“標題、稱呼、正文、結尾”四部分資料。
1、標題
第一行正中寫標題，字體略大，一般為二號標宋字體。一般為“在典禮儀式上的致辭”，如“在xx景區索道奠基儀式上的致辭”。標題正下方寫上致辭人的姓名、職務和時光，如“縣委副書記xxx”，xx年xx月xx日。
2、稱呼
頂格寫稱呼，如果有上級領導參加，一般應寫上“尊敬的xxx部長（局長），各位領導，各位來賓，同志們，朋友們”。一般只寫“各位領導，各位來賓，同志們，朋友們”即可。
3、正文
第一部分，即開頭部分。能夠寫，xx工程建設是我縣經濟生活（政治生活）中的一件大事、喜事，代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協對xxx工程的奠基或竣工儀式的舉行表示熱烈慶祝，對前來參加儀式的各位領導和來賓表示感謝，對工程建設單位和施工工人表示感謝。
第二部分，介紹該項工程建設概況和對xx縣（市）經濟社會發展產生的重大好處。如xx工程建設占地xxx畝，總投資xxx萬元，投入使用后可產生經濟效益xxx萬元，必將進一步改善xx縣（市）人民的生產生活條件，解決xxx問題等。
第三部分，對相關單位提出要求。如果是工程奠基儀式，能夠寫，要求項目職責單位加強項目建設管理，保證工程質量和進度，要求相關鄉鎮和單位做好協調服務工作，保證工程建設順利進行。如果是工程竣工儀式，能夠寫，要求職責單位加強內部管理，提升素質，提高服務水平。
4、結尾
如果是奠基儀式，一般寫成“最后，祝xxx工程早日建成投入運營！祝各位領導、各位來賓身體健康！多謝大家”。如果是竣工儀式，一般寫成“期望xxx項目單位創新思路，搞好服務，為促進xx發展而努力奮斗”。
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敬愛的學校領導，親愛的同學們：
大家好！
我是來自**班的**，在本次學生會改選中，我的競選目標是生活部部長。
也許大家對我還比較陌生，那么下面就允許我做一個簡單單的自我介紹：我是一個性格活潑，思維敏捷，追求卓越的女孩，我是一名共青團員，現任班級*****。在工作崗位上，我能做好老師的小助手，積極配合老師的工作。我的學習成績優異，也喜歡幫助學習上有困難的同學解決疑難，從來都是來者不拒，多次得到老師的好評。在家中我也能自覺為父母分擔一些力所能及的家務。在社會實踐中，我也曾組織同學到各個社區義務勞動，協助社區開展各項公益活動，并得到社區領導的一致好評。我的愛好十分廣泛，比如***(或是獲獎)在學校運動會中，也總會看到我在賽場上拼搏的身影，為班級爭得了不少榮譽。在學校中，我擔任國旗班班長，能夠認真帶領國旗班的同學們做好每周一的升旗工作。也積極的與同學組織陽光愛心社的各項活動，在上屆英語節中，我與同學一起在英語大集義賣活動中，向全?；I集捐款，現已將其捐獻給各個需要幫助得人身上。
以上就是我對我自己的一個簡單介紹，相信大家對我也有了一個初步的了解。下面就由我闡述一下我對將來工作的打算：如果我有幸當選，我會認真總結工作經驗，更出色的完成學校派給我的每一項任務，雖然說“新官上任三把火”，但不僅只有“新官”才有“三把火”，我對工作依然有著“三把火”的***。第一把火，我準備繼續組織好每周一的升旗儀式，我會在每周準備好下一周升旗儀式上的各項工作，出色的完成每一次升旗儀式。第二把火就是繼續與同學組織好陽光愛心社的各項工作，與學校各項活動相協調，向全校乃至社會發出倡議，以“節約獻愛心，奉獻為他人”為宗旨，多組織獻愛心活動，把陽光愛心社發揚光大，成為學校的一個知名特色社團我們學校的每一個角落都充滿愛的芬芳。我的第三把火就是培養初一同學，雖然初一的同學在我們的校園中以生活了將近一年，但對學校的一些 工作還不是很了解，作為學長的我，會盡心盡力的幫助學弟學妹們盡快投入到學校工作中來，教給他們我的工作經驗，做到言傳身教。另外，在工作中，我也歡迎各位老師和同學為我的工作多提一些意見和建議，我會做到查漏補缺，提高自己的工作質量和效率。
最后，希望各位領導和老師能夠繼續信任我，我承諾兢兢業業，熱情對待這份工作。相信我，給我一片藍天，我將會搏擊長空！
謝謝大家！
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親愛的同學們：
花開花謝，潮起潮落，四年大學生活在我們的歌聲與微笑中即將結束了，作為即將跨出校門的畢業生，我們應該做些什么?應該怎樣將我們的理想和追求同人生的價值、同民族和祖國的命運聯系在一起?
“畢業生”，這三個沉甸甸的字眼今天終于落在了我們的頭上，它是樂章的最后一個音符，整章樂曲結束了，但有些東西還余音繞梁，有些東西還剛剛開始。在回響中，我們驀然發現，這并不是什么耀眼的光輝，反而是一種壓力，甚至是一種無奈，一種你非往前走不可的無奈。
這也是一種動力，一種責任。一種催人奮進的動力，一種青年人不可推卸的責任。生活中永遠沒有休止符，它就像一首或高昂、或激越、或紛繁、或清麗的樂章。有些人對我們搞藝術的人不太理解，似乎我們離愛國很遙遠。其實，搞藝術的人是很具有社會良知的，因為藝術的一部分就是情感與愛，這種情感與愛是同祖國的命運緊緊聯系在一起的。聶耳在戰火中譜寫了《義勇軍進行曲》，肖邦遠離祖國，身邊還帶著故鄉的泥土……前人的足跡，我們后人的借鑒。
就要走向社會這個大舞臺了，音樂是我們實現人生價值的手段。音樂小舞臺，社會大舞臺。我們要用音樂譜寫人生的華采，送藝術下鄉。我們要用藝術塑造人的心靈，構筑人格的城墻?！熬阃樱瑪碉L流人物，還看今朝”，我們曾經譜寫了美麗的樂章，今后我們將譜寫更輝煌、壯麗的樂章。
讓音樂響起來，讓我們的信念更堅強，去闖蕩人生的路吧!
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演講稿的特點
一）有聲性
演講稿是口頭傳播的文稿，是講給聽眾聽的，要求運用口語化的表達，明白如話，說者順暢上口，聽著清楚明白易懂，短時間內能弄明白演講者的意圖。
二）鼓動性
講話是宣傳和動員群眾的有效形式，因而具有煽動性。理、事、情的交融統一，冷靜嚴肅的層層剖析，高度概括的哲理，生動形象的的述事，輔之以熱情的鼓動、感人的情懷，造成一種感染力極強的氛圍。
三）臨場性
演講稿是供演講用的，內容要根據聽者的反應而隨之微調，以適應聽眾的需要。因此，既要有一個簡單的大綱，又要有一個詳細的大綱。在解釋主要或困難問題時，準備幾個例子來說明問題，以便在必要時加以使用。
二、演講稿的結構和寫作要求
一）演講稿的結構
演講的結構分為開頭、主體和結尾三部分。其結構原理與一般文章大致相同。
1、開頭
演講的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有特殊的作用。演講開始時，通常有以下幾點：
1）開門見山，揭示主題
一般來說，政治演講或學術演講是開放的，直接揭示了演講的中心。比如宋慶齡《在接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位儀式上的講話》的開頭：我為接受加拿大維多利亞大學榮譽法學博士學位感到榮幸。
運用這種方法，必須先明確把握演講的中心，把要向聽眾揭示的論點擺出來，使聽眾一聽就知道講的中心是什么，注意力馬上集中起來。但這種方法容易顯得過于平淡、沉著，很難吸引人。
2）說明情況，介紹背景。
比如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開頭：三月十四日兩點三刻，當代最偉大的思想家停止了思想，......——但已經永遠的睡著了。
這個開頭對事情發生的時間地點人物作出了必要的說明，為進一步向聽眾揭示論題做準備。運用這種方法開頭，一定要從演講的的中心論點出發，不能信口開河，離題萬里，更要防止套話、空話，敗壞聽者的胃口。
3）提出問題，引起關注。
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企業演講稿的格式
發言稿的結構由標題、稱呼和正文三部分構成
(1)標題
發言稿的標題無固定格式，一般有四種類型
1)揭示主題型，如《人應該有奉獻精神》
2)揭示內容型，如《在省科技工作會議的講話》
3)提出問題型，如《當代大學生應具備什么素質》
4)思考問題型，如《象牙塔與蝸牛廬》
(2)稱呼
提行頂格加冒號，根據受聽對象和發言內容需要決定稱呼。常用“同志們：”“朋友們：”等，也可加定語渲染氣氛，如“年輕的朋友們：”等
(3)正文
正文由開頭語、主體和結語三部分構成
1)開頭語
開頭語的任務是吸引聽眾、引出下文。有六種形式：
A.由背景和問候、感謝語開始;
B.概括講演內容或揭示中心論點;
C.從講演題目談起;
D.從講演緣由引起;
E.從另件事引入正題;
F.用發人深思問題開頭
2)主體
主體即中心內容。一般有三種類型：
A.記敘性發言稿。以對人物事件的敘述和生活畫面描述行文;
B.議論性發言稿。以典型事例和理論為論據，用邏輯方式行文，用觀點說服聽眾;
C.抒情性發言稿。用熱烈抒情性語言表明觀點，以情感人，說服聽眾，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
3)結語
是講演能否走向成功的關鍵，常用總結全文，加深印象;
提出希望，給人鼓舞;
表示決心，誓言結束;
照應題目，完整文意等方法在激動人心的結語中結束全文。
企業演講稿的范文
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!
今天作為企業代表站在這里演講，請首先容我問大家一個問題，一個企業最大的財富是什么?是已經積累的龐大資產?是響亮的品牌?還是先進的設備和流水線?不，一個企業最大的財富不是資產幾何，不是工藝技術，而是支撐著企業的普通員工。是的，員工才是企業最大的財富!
寶潔前任董事長杜普利曾經說過“如果你把我們的資金、廠房及品牌留下，把我們的人帶走，我們的公司會垮掉;相反，如果你拿走我們的資金、廠房及品牌，而留下我們的人，十年內我們將重建一切?！睆娜A特斯成立至今，對于這一點我深有感觸。想當初，那還是一片空曠的黃土地，從企業誕生、成長到具備如今的規模，我想為公司立下汗馬功勞的正是我們這一批尊貴的員工。一個企業的財富創造與積累，無不凝聚著廣大員工的血汗。
總記得公司投產初期的那一段日子，很多年輕的員工為了安裝調試設備而加班加點，不知疲憊。當技術上遇到難題急需破解的時候，我們的技術人員更是夜以繼日攻堅克難：他們翻遍資料、絞盡腦汁，不斷地組織會議討論研究，實驗驗證，一個個廢寢忘食、嘔心瀝血，最終保證了公司的順利投產。那是讓我永遠不能忘懷的感動，這感動來自于我們的員工，來自于他們身上純樸的敬業精神和盡職盡責的實干作風。我相信，擁有這一批團結優秀的員工，有他們與企業一起風雨同舟、不離不棄，無論將來華特斯還會遇到什么樣的困難，我們都無所畏懼!
企業的創立，離不開積極勤奮、風雨同路的創業伙伴;企業的發展，更需要新鮮血液的不斷加盟。不同背景、不同經歷、不同層次的人才薈萃，沖擊碰撞、互相激勵，才能成就一番事業。在華特斯，我們擁有眾多來自于當地的群眾，工作在生產一線的他們，把田間地頭勤懇樸實的干勁同樣帶到了工廠車間里。我們還有不少
畢業于各大院校的大學生員工，他們為企業注入了新鮮的活力，同時也貢獻了他們與時俱進的知識與才智。在華特斯，每一類人才都能得到發揮自己專長的舞臺，每一位員工都能得到一視同仁的對待。公司為大家創造了優美的工作生活環境——寬敞衛生的食堂、設施齊全的宿舍、管理有序的車間、豐富多彩的業余活動、授課精良的培訓，我們所做的一切也都是為了回報為公司辛勤付出的好員工們。今天我欣喜地看到，在我們企業發展過程中，已經培養和造就了眾多人才，他們在華特斯的各個崗位發揮著越來越重要的作用。
世界上任何一種關系的維持和平衡都要靠雙方的共同努力。公司重視員工的力量，員工自然也更加心甘情愿地奉獻自己的所有。自華特斯07年建立以來，我們華特斯人攜手并肩，互相激勵，共同努力，終于取得了不俗的成果，這是讓我們所有人都感動的最好的回報。
確實，企業就是我們共同的大家庭，她承載著我們太多的憧憬、希望和幸福，我們應該更加珍惜和愛護她。而作為大家庭中的一員，我還是想說那一句話：公司的每一個員工都是公司寶貴的財富，這一份珍貴我們誰都有義務去維護，誰都有責任去經營，誰都有權利去分享!今天我也要借此機會向公司兢兢業業無私奉獻著的全體同仁表示衷心的感謝和敬意，愿每一位員工與企業一同成長。
同時，在此我也向在座的各位發出誠摯的邀請，華特斯的春天特別美，歡迎您到華特斯來看看!
謝謝大家!
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演講是在聽眾面前表達自己對某一問題的看法或解釋某一問題的活動。三個人以上在一定時間內發表的演講可以稱為演講。演講稿的寫作十分重要：
社會上常有各種各樣的演講賽，演講稿寫得好不好關系到參賽單位的榮譽;人們在日常生活和工作中的講話稿其實就是一種演講稿。
格式:1.頂格寫稱謂語(如:親愛的老師)
2.下一行空兩格寫問候(如:大家好)
3.正文
4.結尾(如:謝謝大家)
關于感恩父母的演講：
親愛的同學們：
大家好！我今天要演講的是感恩父母！
從我們呱呱墜地的那一刻開始，父母便養育著我們，給我們無微不至的關懷，教育我們成長。你是否想過要報答父母，你是否想過要感恩父母的養育之恩，每當我們在幸福的生活時，你是否想過父母在這背后流下了多少辛勤的汗水……
父母給我無微不至的關懷與照顧，哪怕我們不小心把身體碰破了一點皮，你是否注意過父母是多么的焦急，在父母批評我們時，你如果嫌父母嘮叨，那你有沒有注意過父母在背后是多么的傷心，從現在開始，我們就要學會感恩父母！
你父母生病時，你給他們倒了多少次水？即使你給父母做了一碗方便面，他們雖然不說，但心里已經很欣慰了。父母在用他們的汗水養育著我們，父母的付出遠遠的比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。
而似乎又有一條隔離帶，讓我們變的自私自利，忘記了父母曾今的付出，所以，從現在起，我們就應該給父母一片孝心，有快樂，有彼此間的敬重。
不管你有多優秀，有多大的成就，如果沒有那生我們養我們的父母，也就沒有今天的你和我。請讓我們懷著一顆感恩的心，回報父母，你會發現你是多么的幸福！
謝謝大家！
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四。關注中國外交新動向充分認識中國外交政策措施
三、學習方式：
1、學習形式。
你可以自學，也可以上課。
2、學習資料檢索途徑。
（1）登錄三峽大學圖書館主頁，點擊“**ki中國知網”，進入學術期刊網搜索學習相關資料。
（2）登錄“百度”等搜索引擎，搜索學習人民網、新華網等國內官方權威**發布的資料。
（3）學習《時事報告大學生版》、《時事》vcd輔導等資料中的相關內容。
四、考核辦法：
1、考核學分安排：
根據學院人才培養計劃，《形勢與政策》課程本科2學分，?？?學分。每學年，每次0.5學分。
2、考核程序：
（1） 學生在自學的基礎上，結合學習內容編寫課程**。
（2） 輔導員應嚴格按照**的寫作要求評分，并匯總得分。
（3）由輔導員將**按學號順序整理好，于教務網頁**打印學生成績記載表，登記學生成績并簽名，簽名后交三峽大學科技學院學工部蓋章后，于1月17日前將**和成績表交教務部。
3、**內容寫作要求：
（1）結合學習內容撰寫課程**，題目自擬。
（2） **的基本結構包括**標題、作者班級、學號、姓名、**摘要、關鍵詞、正文、參考文獻等。
（3）觀點鮮明正確；充分討論，能夠運用自己的語言深入分析社會現象或理論觀點；思路清晰。
（4）字數以上。
（5）**嚴禁抄襲。輔導員批閱**和教研組復查**時將橫向比對、上網檢索，發現學生中有雷同**或與網上**雷同者，該門課程成績記載為不及格。
4、**打印規格及裝訂要求：
（1）**統一用標準a4紙張單面打印，紙張大小為a4(210mm×297mm)復印紙。
（2） 排版：排版用阿拉伯數字。所有頁碼都是5號宋體，底部居中。
（3）頁面設置：頁邊距采用每頁上邊35mm、下邊25mm、左邊30mm、右邊25mm。
（4）版面設置：文字的行距固定為20點；字符間距采用標準字間距。
（5） 裝訂線在**頁左側1厘米，有兩個縱向等距訂書釘。
5、**內容格式要求：
（1）**題目應是集中概括**最重要的內容，一般不超過26個字，可為一行或兩行，分行時不可斷開一個詞。題目為黑體三號居中。
（2） 作者的單位、學號和姓名在歌曲風格的小四中間。
（3）**摘要應具有獨立性和自含性，是一篇完整的短文，其內容應保留原**的主要信息，即不看**全文就能獲取必要的信息。**摘要內容約100—。**摘要標題為宋體小四，粗體，摘要內容為宋體小四。
（4）關鍵詞。每篇文章**必須選擇2-5個關鍵字，這些關鍵字列在文章**摘要的左下角。關鍵詞為宋體小4號。
（5） 關鍵字和文本之間的空行；
（6） 文本的第二級標題與粗體四左對齊；除副標題外，宋體文字內容為小四字，第一行需縮進2個字符。
（7） 正文和參考文獻之間的空行；
（8）參考文獻為撰寫**過程中參考或引用過的文獻資料羅列。普通圖書[m]，**集[c]，學術期刊[j]，網上數據庫[db/ol]。文獻為期刊的排列格式是：
序號.作者.題名.
書名、出版年份、卷號（刊號）：引文起始頁碼；圖書文件的排列格式為：序號
作者.書名.版本(第1版不標注).
出版地：出版單位，出版年份。引文起始頁碼。
參考文獻的標題是粗體的仿宋4號，參考文獻的內容是仿宋4號的小寫，左上和左下對齊。
**格式詳見模板。
五、**質量檢查：
1、《形勢與政策》為2011級、2012級本科、2013級和2014級課外必修課，其課程教學與考試屬于正常教學范疇，應納入學校正常教學規范，其課程組織和**批閱應符合《教學工作基本規范》，請相關輔導員認真學習學校《教學工作基本規范》。（《教學工作基本規范》詳見學院教務網）
2、各輔導員務必按照課程教學流程和**寫作要求認真批閱評分，學校思想政治理論課教研組和教務部將對**批閱進行仔細檢查。如發現**與**相同**、直接抄襲**或經學生代表**批準，學校將對教學事故給予相應處罰。
科技學院教務部
科技學院學工部
2015年01月06日
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格式：1。頂級案例地址（如親愛的老師）
2。在下一行的兩格空格內寫下問候語（例如：hello everyone）
3.正文
四。結束（如：我的演講結束了，謝謝?。?/p>
各位領導、各位同事：
大家好！
很榮幸能有機會站在這里談談你的工作經驗。今天，我的演講題目是“沒有任何借口”。
我們在工作中經常聽到這樣的聲音：
“這個事情好像不太適合我們做，是不是考慮讓某某人（某某部門）去做更合適，他們比較熟悉情況”；
“這個事情需要先解釋一下”；
“造成這個結果主要是因為……”；
“我很忙，資料晚點給你”
“哦，不好意思，忘記了”
相信我們在得到這樣的回復時，心里大都難以接受，有時候，我們顯得很無奈，有時候，我們顯得很惱火，有時候，我們心急如焚．．．．．不管我們的情緒如何，但最終的結果是耽誤工作。
從上面的例子分析不難發現，在我們的工作中，借口的機會主要有兩種：
一、是工作出現問題或困難時，或者說需要面對比較困難、棘手的任務時；
2、 它們需要相互配合，但也存在著信息溝通、資源配置、任務分配等矛盾或沖突。
其實，上面的每種回答，就是在每一個借口的背后，都隱藏著各種各樣的理由，只是我們平時不好意思說出來，如果說出來那是什么？兩個字，那就是……“借口”！
“沒有任何借口”是美國西點軍校奉行的重要行為準則，是西點軍校傳授給每一位新生的第一個理念。乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對上級要求無條件服從，不能尋找任何理由，可讀完之后，才發現它是在強化一種理念，就是“要想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去尋找借口，告誡我們在完成各項工作時，不能僅限于盡心盡力，而應是全力以赴”。
再自問一句“今天，我找借口了嗎？”
我的演講到此結束，謝謝大家！
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當大家需要進行演講的時候，寫演講稿的話就需要注意格式，以下高中演講稿格式范本，歡迎閱覽!
高中演講稿格式(一)敬愛的老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我是x(10)班的楊xx，今天，我國旗下演講的主題是：綠色校園，從我做起。
達爾文曾說過：只有服從大自然，才能戰勝大自然?；萏芈苍f過：大地給予所有人的是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾。是啊!同學們，當早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時，我們身處郁郁蔥蔥的樹林，耳邊是悅耳動聽的鳥聲，你心中有何感想?當灰蒙蒙的天空彌漫著塵土和黑巖，嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵時，你又會怎么想?
這是個不必回答的問題，誰不想仰望藍天，俯瞰綠地，誰不渴望那郁郁蔥蔥的草地?誰不愿坐在草地上享受陽光?大口呼吸新鮮的空氣，身處幽靜的環境?誰不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而我們的校園就是我們的家，是我們三千多名同學的家園。
綠，生命的顏色，綠，環保的顏色。有了綠色，便有了清新的空氣，有了綠色，便有了沁鼻的花香，有了綠色，便有了健康的生命。有了綠色，便有了我們美麗的校園。
同學們，想讓校園變得綠色，我們應該做到兩點：一是環保，二是節能。
如今,“環?！痹诿總€學校都是熱門話題。有些同學會說：“環保離我們還很遠，是一個大工程，我做不到。”其實要做到環保并不難，只要我們在日常生活稍加注意，就可以為環保做出一點貢獻。比如說：不亂扔垃圾，愛護花草樹木，不用一次性筷子，生活垃圾應分類放置，以便再回收利用。
其次是節能。對于個人來說，節省更多的費用無疑更具有吸引力。在學校，我們應該節約用水、用電。平時，我們也不難看到無人使用的水龍頭還在“嘩啦啦"地流著水，空無一人的教室里，日光燈還是辛勤地在工作著。節能對我們可真是百利而無一害!
為了我們共同的家園，我們每個人都應該有勇氣站起來對大自然做出承諾，承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈，承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾，更應是以行動來實現我們的承諾。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。參與環?；顒樱阑G色校園!
同學們，今天，你環保了嗎! 謝謝大家，我的演講完畢。
高中演講稿格式(二)親愛的老師、同學們：
大家早上好!
很榮幸能在這陽光明媚的早晨，在親切而壯嚴的國旗下做演講。今天我演講的題目是“讓運動成為習慣”。
我國古代著名的醫學家華佗認為：生命在于運動;而民間也有更為直白的俗語說道：人勤病就懶，人懶病就勤。說得其實是一個意思，就是健康的身體需要運動來保證，而人生最大的財富正是健康。所以，要想擁有這筆財富，最佳的方法就是：讓運動成為習慣。如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，寬廣的綠茵場給了大家一個充分展現自我的空間。每天下午，放下手中的功課，跑上兩圈，揮灑一些汗水，倦意便頓時消失，不僅達到了勞逸結合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長期堅持下去，必將使我們的體魄有所增強，從而有利于我們以更好的狀態投入學習活動中去。
然而，有些同學則認為體育鍛練是浪費時間，認為分秒必奪的讀書學習才是硬道理。他們無論早晨、下午甚至是體育課上都捧著書抓緊學習。他們犧牲的是運動的時間，得到的是短期內學習成績的提升。
但是，學習不是短跑，而是三年的長跑，三年之后的大學，大學之后的求學過程或是工作都需要不斷的學習，正所謂活到老，學到老。所以，不難得知，要想在人生的征程中保持優秀的學業，必須要有健碩的體魄來保證，如果哪一天身子垮了，優秀的學業自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時的工作或學習加上1小時的鍛練勝于8小時不間斷的工作。
身為校女子足球隊隊員的我，深感運動給我們帶來的益處。它讓我健康，向上，快樂，更讓我理解了體育的最高精神：團結，拼搏和堅持。
這讓我想起上學期我校對實驗學校的那場足球比賽。當時，上半場對方以1：0的成績領先，這讓我們有點亂了陣腳?？珊芸?，我們調整了心態，場上隊員之間互相鼓勵著，配合著，教練在一旁指導，場下隊友們也在不停地為我們吶喊助威，這團結的力量無不讓我們重拾信心，終于，我們扳回了一球。這一球，是我們全隊上下努力拼搏的結晶，也讓我知道了，只有堅持不懈，才能在關鍵時刻戰勝困難。
再比如，在1500米或3000米的長跑中，當第一名在眾人的喝彩聲中走下場時，另外的一些同學仍在一圈圈地跑著，他們沒有停止，盡管已經筋疲力盡，盡管已經拿不到冠軍，但一種堅持下去、拼到底的信念支撐著他們直到最后。 這，正是我們倡導的體育精神。 體育精神，從古老而美麗的愛琴海走來，凝結了多少人的汗水與淚水;體育精神，從熊熊燃燒的圣火中走來，點燃了多少人的夢想與希望。體育精神，正在激勵著一代又一代優秀的健兒不斷創造人類的極限。
同學們，讓運動成為習慣，就會讓生命更加精彩!
最后，預祝即將到來的校運會取得圓滿成功，預祝各個班級參賽的運動員們取得理想的成績!
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2、情感上的說服性
演講的目的和功能是打動聽眾，使聽眾認識或同情講話者的觀點或態度。作為具有特定目的的演講，演講必須具有說服力和感染力。許多知名的政治家都是好演講者。 他們經常用出色的演講為他們的政治斗爭鋪平道路。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、口語化
演講的最終目的是用來演講，所以它是一種有聲音和書面形式的口語。因此，演講稿要“上口”、“入耳”，它一方面是把口頭語言變為書面語言，即化聲音為文字，起到規范文字、有助演講的作用;另一方面，演講稿要把較為正規嚴肅的書面語言轉化為易聽易明的口語，以便演講。同時，演講稿的語言應適應演講人的講話習慣，同演講者的自然講話節奏一致。
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