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科技實踐申請書(精品十四篇)

發布時間:2020-07-01

科技實踐申請書(精品十四篇)。

?一?科技實踐申請書

尊敬的院團委老師: 您好! 我是現代藝術學院 09 級平面三班的劉楚。在此我鄭重申請“院 社會實踐先進個人”的榮譽稱號。現將個人的基本情況匯報如下: 在過去的一學年中,我一直保持著較高的思想覺悟,嚴格要求 自己, 積極貫徹黨的方針政策。 并于 年 10 月遞交了入黨申請書。 在學生工作方面,我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨,在班里 擔任組織委員,在院團委組織部工作。在這段時間內,我一直以一名 學生干部的身份嚴格要求自己,認真負責,圓滿的完成了組織交給的 各項任務, 并努力配合其它各部門開展各項活動, 盡力為同學們服務, 獲得了老師和同學們的支持和信任。 我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步,同時更加注重在 實踐中鍛煉自我。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大 學生,不僅要有一定的專業知識,更重要的是有服務社會的精神并且 懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。 從上學期開始,我就開始利用空余的時間做兼職,做過導購員, 發單員。 除了可以減輕家里的負擔, 還可以讓自己多與外界的人接觸, 多些社會實踐。 暑假,我去了好多設計公司,想去那么當暑假工。本來計劃的 很好,以為兩個月可以在那里工作,可以提高自己的專業水平??墒鞘屡c愿違,他們都只要有工作經驗的,而且不招暑假工。在一次次被 拒后我就想是不是可以從另一方面來入手。 在家里上網的時候,無意中看到朋友在賣美瞳,也招代理。想 著要不然弄這個賣。而且是代發,不用資金投入,挺適合現在做的。 于是就開始了我的開店道路。剛開始,我在淘寶賣,但是上完貨,卻 發現不顯示。 幾天后, 管理員發站內信跟我說, 隱形眼鏡屬于藥用類, 淘寶不能賣。 我在想,既然淘寶不能賣,那就在 qq 空間里面賣。這樣至少大 家會知道有這樣一個店。開店以后,剛開始并沒有幾個人來買。為了 讓更多的人知道,我去貓撲、校內上面發帖子,漸漸的店里面有了些 人氣。有一天,我畫室同學跟我說,市中心的一家實體店賣的比我的 要便宜。我想也是,我是從別人那里拿的貨,肯定人家也要賺的啊。 我必須要換上家了。不然,別人從我這買的貴,自己也賺不了 錢。于是,我找到一家正規美瞳網,正好他們也在招代理,價錢也比 之前便宜。定了以后我就把價錢進行了調整,畢竟大多是學生在買這 種東西, 學生也沒有錢, 我自己也了解那種想買東西卻沒錢買的感覺。 為了更好的賣,我也想了很多促銷活動,果然吸引了更多的買家。 每天我會及時統計今天的盈利(去除成本費) ,學會總結,這也 不僅是在營銷方面,很多時候我們都必須學會總結,只有總結了,才 知道哪些不足。通過總結,我知道了,哪些款式大家比較喜歡,知道 以后如何去轉戰我的市場。 但是也不是每天都有人來買,在閑的時候,我覺得我應該再做些跟自己專業有關的東西。我在找兼職網的時候,發現了威客中國, 這個網站挺不錯,項目每天都在更新,也適合學設計的人去做。 我會去做些關于平面設計的項目,雖然做的很幼稚,也沒有中 標, 但是也在不斷練習的過程中得到了些提高。 那些沒有中標的設計, 我會傳到相冊里,別人看到了會去評價,也在他們的點評中看到自己 的不足。另外,還做些文案之類的項目,只要自己可以做的項目,我 都盡量去參與。 我知道以上只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。 我也深知,自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后, 我將繼續以積極的態度,飽滿的熱情,把握機會,投身到社會實踐中 去,為社會做出自己應有的貢獻! 最后,希望老師能批準我的申請,同時我將繼續努力,爭取做的 更好!

尊敬的院團委老師: 您好! 我是機電工程學院 08 機制統專 1 班的 xx.現在我院團委科創工 作室任創新部部長一職. 在本次免費維修社會實踐活動中擔任后勤保 障隊隊長一職,在活動中我積極主動,熱心助人,本著“服務大眾, 實踐個人”的心態認真完成了預期任務,并積極拓展活動范圍,為活 動的順利完成做出了應有的貢獻,得到各負責人的一致好評.為此, 我申請本次社會實踐活動的“先進個人”榮譽稱號,現將個人的基本 情況匯報如下: 根據學校的實際情況以及我們社團現有的技術,工具條件,本 次免費維修活動我們幾個負責人商定:面向全院師生,主要維修小的 電子產品以及少部分電器,如: MP3,MP4,CD,隨身聽,復讀機, 臺燈,音響設備,話筒,音響功放,.電視機等等.活動時間也是本 社團各項活動時長之首,從 11 月 17 日到 12 月初,每天上午:12: 10—-13:30 下午:16:30---17:40 在三四食堂前海報欄空場地處 進行活動.并且在晚上,周末等有限時間加班加點將需要維修的東西 盡快維修好,做到了“全免費,用時短,無差錯”的預期要求. 在活動的舉辦當中,我負責的是后勤保障工作,俗話說“兵馬 未動,糧草先行” ,良好的后勤保障是完成一項任務的前提,也是確保活動順利進行的有力保障. 在活動前我向后勤隊員積極傳達活動安 排,并認真聽取里各方意見,和后勤隊員一起商議活動內容以及任務 安排,盡量做到公平公正的安排任務,把最大限度的提高會員個人素 質,思想覺悟當做首要任務.合適的安排在前期的活動中初見成效, 各方面都能按預期要求做到,會員熱情很高,為中后期的后動起到了 很好的帶頭作用.為保證后勤工作的順利完成,毫無差錯,作為負責 人的我每件事情都盡量親自參與,監督,確保了活動后勤方面的無差 錯要求. 在實踐中成長是我最大的感受,從最初的一點也不懂,到熟悉活 動的全部過程;從認為簡單的負責,到認真學習才能完成的負責;從 一個會員,到一個活動的負責人,所有的這些無不是實踐帶給我的無 價財富.我們只有不斷的學習,不斷的實踐才能得到鍛煉,才能不枉 費我們來大學學習.這一次的社會實踐給了我鍛煉的舞臺,我也將會 以此為開始在以后的活動中更加的努力,為社團曾光添彩. “理論聯系實際”一直是我們所追求的目標,特別是對于我們學習機電的人來說尤為重要, 純粹的理論知識很難讓我們深刻具體的理 解所學知識, 而且也很難調動刻苦學習的積極性. 因此我不僅在思想, 學習,工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務 社會.因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅 要有一定的科學文化技能, 更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如 何把自己所學的東西運用到社會生活中去. 而這次的免費維修社會實 踐活動給了我展示自我,鍛煉自我的舞臺.當然活動的過程并不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我們共同的努力下,經過認真研 討都克服了它,我想這些經歷應該是我們這次活動得到的最大財富. “一枝獨秀不是春,百花爭艷春滿圓”是的,一個人的進步是 微不足道的,整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次活 動中,我注重培養新會員的能力,把一些需要商討的問題拿出來大家 一起討論,拿出解決辦法,即完成了任務,又鍛煉了各會員的自身能 力,為社團以后的發展注入了新鮮而又有能力的血液. 一直以來我都堅信:工作是一個既可以展現個人能力,又可以鍛 煉個人能力的平臺.因此在平時的工作學習中,我對于每件事情都認 真負責,對待每一個人都謙虛謹慎,爭取在每一次的工作中學到更多 的知識,最大限度的提高自身能力,為以后的工作積累更多的經驗. 在這次活動中,我了解了這個活動的整個流程,學到了一些更多的維 修技術,增長了才干,鍛煉了毅力,培養了堅韌的品格.科創工作室 的所有成員都積極主動地認真完成各自的任務, 同時還幫助其他部員 一起成功地完成了這次活動.活動中,我們互相磨合著,我們彼此幫 助,我感受到我們科創工作室成員的團結,每一個人都那么仔細認真 負責.這使我看到了社團的希望,我相信我們的社團會越辦越好,越 辦越成功. “無規矩不成方圓” ,任何一個組織都有自己的規矩和制度,而這 些規矩也正是一個組織健康快速發展的前提. 在此次活動中我堅決執 行活動的相關規定,認真負責的做好本職工作,得到了各位負責人以 及會員的一致好評.我父親是一位教育工作者,從小受他的影響,可以說我的工作態度有些中規中矩, 對于明文規定的紀律規定更是堅決 執行, 因此來到西安思源學院我從未有過違反學校規定和違法違紀行 為.但是因為工作需要,我也漸漸學會了變通,一切只為了把組織交 與我的任務高效有速的完成.在這方面進步也是很大,相信通過更多 的鍛煉我一定會更加出色的完成組織交與我的任務. 以上是我在這次活動中工作的一點總結,可能還有一些工作還 做不到位,但今后我會更努力的將各方面的工作完成的更加出色!我 相信, 我會用飽滿的熱情來不斷完善自己, 將自己的光和熱帶給大家! 學無止境,當今快速進步的社會更是容不得我有半點懈怠,對 此,我要做的是不斷的適應時代的發展,與時俱進,不斷的擴充自身 的知識儲備,以提高自己的文化,思想,政治修養,為以后更好的服 務黨和人民的事業奮斗! 最后,希望院領導能批準我的申請,同時我將繼續努力,爭取做 的更好! 此致 敬禮

尊敬的領導: 您好! 我是電氣信息工程學院自動化專業 07-2 班學生金偉偉。在過去 的一年里:在學習方面,也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的 活動也積極響應,相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中, 所做工作也得到公司領導的一致認可。 綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有能力參加這次“社會工 作先進個人”的評選,所以現向學校領導提出 “社會工作先進個人” 申請, 希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會?,F將個人的 基本情況匯報如下,作為各位領導的評審參考。 在過去的一年中,在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委 同學積極鼓勵下,我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很 大的進步和提高,尤其在學習方面取得了前所未有的成績。 在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培 訓的學生之一,目前正在積極努力,爭取早日參加預備黨員的評選活 動。 暑假期間,根據我的規劃,大部分時間是用在了留在學校復習考 研上面。 期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職, 以賺取生活費用。 先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作, 在經理的 英明領導下, 不僅順利完成了公司規定的銷售計劃, 且還有額外訂單。

當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。 隨后又抽出三天時間為 鄭州某房地產公司做房產開盤造勢活動。說白了就是去排隊“買房” 。 工作雖然有點灰色, 不過它確實是我們大學生了解社會認識社會另一 面很好的一個窗口。很慶幸我在三天炎炎烈日的排隊生涯中堅持下 來,公司也兌現原有的承諾。 通過暑期的社會實踐, 我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作 過程,從最初的只知道些皮毛,到熟悉活動的全部過程,從人員的安 排到活動的方方面面細節及突發事件處理, 所有的這些都只有在實踐 中學習體會掌握,這些知識會令我終身受益。當然也使我看到了社會 的另一面,這就是現實吧。作為一個即將畢業的大學生,我想有必要 了解一下社會中很現實的東西, 不能老是生活在老師給我們塑造的象 牙塔和安樂窩里。 通過實踐我把幾年來所學的知識運用到了實踐, 提高了自己的動 手能力,也增加了工作上的經驗,真正體會到“理論聯系實際”的內 涵,理論在實踐中得到驗證,理論在實踐中得到完善,有理論指導的 實踐,才會使我們做事情有事半功倍的效果。 當然銷售的過程并不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我 們共同的努力下,經過認真研討都克服了它,我想這些經歷應該是我 們這次促銷活動中另一筆財富。 “一枝獨秀不是春,百花爭艷春滿圓” 。是的,一個人的進步是 微不足道的,整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次銷 售中,由于我以前曾經參加過其他公司的促銷活動,對這方面了解比較多一點,給予初次參加此類活動的同事了力所能及的幫助,效果也 得到他們的認可,從他們對我的稱呼中可以看出,都叫我“金哥” , 我想這也是對我的肯定吧! 最后,懇請各位領導考慮我的申請,如果能被領導認可,我會繼 續努力參加各項社會工作,無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未 被評上,我也不會氣餒,而是更加努力的工作,爭取做的更好! 此致 敬禮

電氣信息工程學院 自動化*** ***

?二?科技實踐申請書

創新項目申請書范文

創新項目申請書范文

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采樣回來后,我們先讓導師檢查所采的樣品是否合格,經過老師的檢查我們從中篩選了比較合格的樣品進行磨片制樣,首先我們先對那些體積較大的樣品進行預處理,預處理在資環學院的碎樣室內進行,進行預處理之后,我們便正式進入薄片制備,在資環學院磨片室內用磨片機、切割機、拋光機進行制備,在老師的指導下,我們用了半個多月的時間將薄片制備完畢。

緊接著,我們在資環學院巖石學實驗室完成薄片鑒定和顆粒統計工作,在這方面,我們幾個都各司其職,保證了項目進度的預期進行。

在201X年1月初,我們在導師的帶領下做了項目的最后實驗階段,在中國科技大學地球與空間科學學院完成。在那里,我們真正體會到了ftir測試分析方法的獨特之處,這也算是我們在此項目中最大的收獲之一。

201X年3月初,我們便開始了對數據的統計與處理?,F在我們正在準備項目結題答辯。 通過這一年不停的忙碌,感覺真的有所收獲,感覺大學生活突然變得美好而充實起來,從這次項目中,我的組織領導能力有進一步提升;同時由于某些條件的限制,比如經費和時間,使我自己考慮問題更加全面而實際;還有我更加認識到了團隊力量的強大以及團隊協作的重要性;在野外,沒有了老師的指導,我們必須依靠自己,這就鍛煉了我們獨立思考解決問題的能力,這一點我認為

至關重要,還有一些是我們沒有見到過的現象,這就需要我們去大膽的猜想,換一種新的思維去思考,等等這些對我們每一個人都是很重要的,因為這些都是以后踏入工作崗位必須要具備的條件。

在最后,我很感謝學校和學院能給我們這個平臺,給我們這個獨立發現并解決問題的機會。還有感謝李振聲老師的諄諄教導,沒有他我們也無法完成這次創新項目! 附送:

創新驅動建設人才特區實施意見

創新驅動建設人才特區實施意見

人才資源是 點,從人才“引、育、留、用”環節入手,確定我縣人才發展工作思路、主要任務,以及重點人才工程及其政策措施。

一是人才發展思路貼近發展實際。按照當前我縣經濟社會發展的實際,把握科技創新的發展趨勢,圍繞我縣戰略性新興產業和其他相關產業的規劃布局,我縣人才發展現階段應采取注重高端引領、突出中高端實用、優先解決緊缺急需、緊抓人才儲備、兼顧整體開發,以政府引導下的市場化人才配置體系為基礎,廣泛域外引才、大力本土育才、優化環境留才、創新機制用才。

二是人才發展目標體現三年“三新”。以企業引才為主體,堅持以人為本、以用為本。到2017年,圍繞壯大主導產業,支持開發區、產業園、企業通過重大產學研合作形式,領軍型人才引進集聚要有新突破;中高級專業人才和緊缺急需人才引進培養要有新增長。企事業單位中級以上專業技術人才、技師以上高技能人才新增培養不少于1300人。企業引進100名以上緊缺急需人才擔任產業創新團隊帶頭人以及到重點項目、課題領銜攻關;吸引900名以上高校畢業生來陵工作,其中引進300名以上緊缺專業高校畢業生來陵創新創業,高素質儲備人才吸引培育要有新發展。

三是人才發展政策突出創新驅動。《實施意見》在堅持市定的普惠性政策基礎上,充分吸納先進地區的人才工作實踐經驗,審慎考慮與周邊地區的政策平衡性,既有人才高地的前瞻,又不能過于冒進。切實做到符合我縣人才發展的縣情,把握當前缺什么、急什么,創新政策制高點,增強政策的優勢和競爭力。政策的創新性,主要體現在高層次人才和緊缺急需人才的認定有了新標準、新規范;各類人才的生活補貼、購房補貼適用范圍、對象和標準有了新擴大、新提高;對

解決技術難題或項目實施有突出貢獻的重點人才對象,實行“量身定做”、“特殊政策”和“特事特辦”。

二、我縣《實施意見》的政策框架有哪些具體亮點

按照縣委、縣政府南發〔201X〕20號文件的要求,縣人才工作相關職能部門還制定了一系列人才工作配套政策,如《縣緊缺急需人才引進目錄》、《縣高層次人才認定辦法》等若干文件,構成比較完善的現階段人才政策體系。

一是“以用為本、重在實績”的原則。在指導思想上提出突出了主導產業、重點領域、重大項目的人才布局,明晰了市場主體與政府之間的定位、職責。這是今年人才工作的總方向。

二是統籌規劃,協調布局。在發展目標上既考慮了全市領軍人才、高端人才的總體任務,又結合我縣企事業單位現有人才賦存及產業發展緊缺急需人才3-5年的預期需求,體現人才結構、人才梯隊的建設方向,突出重點、優化結構、整體推進。

三是加大鼓勵事業單位引進緊缺急需人才。提出緊缺急需人才實行目錄管理和綠色通道的新理念,既有對現行政策的突破,也有一定的實踐基礎,將個案處理轉化成制度性安排。

四是積極鼓勵企業引進高層次人才。提出了領軍人才、高端人才以下的高層次人才引進政策,是對市人才特區政策的補充和完善。

五是擴大高校畢業生的引進儲備。這項工作具有戰略意義。集合了省、市促進高校畢業生就業的既有政策,在此基礎上將高校類型、實施范圍適度放大,吸引高校畢業生來陵就業創業。

六是積極推進人才創業載體建設。主要將大浦現代農業科技孵化基地的政策擴大到以后所有科技孵化基地。另外,對“帶技術、帶項目”的優秀項目按上級財政支持給予1:

1縣級配套資助,對有關獎勵補助實行“一事一議”。 七是全面促進企業人才能力提升。固定了每兩年舉辦一次全縣職業技能大賽的賽制,將專業技術人才提升培訓納入到整個人才提升培訓體系,強調了今后企業人才“工學一體”的發展方向,同時將縣委對黨政機關干部學習培養制度覆蓋到所有企事業單位,這是人才學習培訓制度的一種探索。

八是實行引進人才購房補貼制度。補貼標準高,比周邊縣更優惠。

三、如何評價我縣人才工作的總體現狀

近年來我縣持續加大機關事業單位招錄力度,不斷推進高校畢業生就業創業,積極創新緊缺急需人才引進政策和通道,企業及相關社會機構廣招人才,多層次、多形式廣泛開展人才教育培訓,人才平臺建設取得進展,人才服務環境不斷優化。但是,人才工作與縣域經濟社會發展還很不適應,經濟新常態下的人才工作存在不少困難和挑戰。

一是人才總量不足。根據調查,縣的技能人才和專業技術人才占職工隊伍的比例過低(少數行業因資質升級、地方職稱評定相對集中),人才創新能力較弱。目前人才政策多從編制、人事管理思維出發,在人才“引、育、留、用”方面亟需正面激勵和引導。

二是人才發展戰略定位、思路不清。到目前為止尚未制定人才發展長遠規劃和戰略目標,人才工作定位仍不夠清晰,人才工作與產業

發展不夠融合。人才政策多從編制、人事管理思維出發,人才環境和人才服務創新建設不多,在人才競爭中尚處于落后地位。

三是高層次產業人才匱乏。中級以上專業技術職稱、技師以上職業資格的人員相當匱乏。省政府以上特殊津貼專家等領軍人才、高端人才更是長期缺失。

四是人才創新能力較弱。我縣近年來專利申請量、授權量有較大增長,但多屬于專利服務機構開發,科技貢獻率偏低。

五是人才支撐體系較差。金融企業的人才科技金融品種少,人才科技項目很難從銀行獲得貸款。人才工作經費受各方面因素制約,長期投入不足。

四、推進創新驅動建設人才特區的重點人才政策有哪些 1.實行緊缺急需人才目錄管理。根據產業規劃和經濟社會發展水平,制定《縣緊缺急需專業人才引進目錄》(以下簡稱《目錄》),并每3年修訂、公布一次。鼓勵機關、企事業單位優先引進緊缺急需人才。

鼓勵企業引進高層次人才。企業引進符合《目錄》且年齡55周歲以下的高級技師、副高職稱及以上或具有碩士研究生及以上高層次人才,引進后承擔省級以上重點項目、重點學科或重點實驗室,或有自主知識產權、重大發明專利來我縣進行合作、研究或實施成果轉化的,給予補助與獎勵,對引進高層次人才解決了企業核心技術難題、有重大研發成果或突出貢獻的,經審核認定后,其生活補助待遇采取“一事一議”,并提供最低10萬元的安家補助。

3.高校畢業生就業創業集成“組合型補貼”。

一是生活補貼。在經濟開發區(含工業集中區)、大浦試驗區以及范圍外的“四上”企業、省級及以上農業產業化企業穩定就業的高校畢業生,按本科(含緊缺急需的??疲⒋T士研究生每人每月400元、500元發放生活補貼,期限最長3年。緊缺專業高校應屆畢業生首次在我縣穩定就業1年后,按每人本科3000元、碩士研究生及以上5000元給予一次性補助,分2年補助到位。

二是創業補助。對高校畢業生初始創辦科技型、現代服務型小微企業的,給予一次性5000-元補助。對在孵化基地初始創業人員提供租金和水電費補貼,對創業新產品進行定向招標采購,對優秀創項目給予1-10萬元的無償資金資助。

三是社保補貼。我縣企業招用畢業年度高校畢業生,簽訂1年以上勞動合同并按規定繳納社會保險費的,給予1年五項社會保險費單位繳費部分補貼。

四是租房或購房補貼。對穩定就業的高校畢業生提供公租房及租金補貼,碩士研究生及以上人均申請公租房面積不超過55平方米,專科、本科生不超過30平方米;本科及以上的公租房租金補貼執行市高校畢業生租金補貼標準;租金補貼期限最長3年。在規劃區內購買首套自住商品房的,按碩士研究生(高級技師、副高職稱比照)、本科生(技師、中級職稱比照)發放最高7萬元、5萬元的安家補助。

4.推進人才創業載體建設。鼓勵企業建立各類產學研機構或實體,研發轉化科技成果,開展科研或技術攻關。大力發展創業園、科技孵化器(加速器),完善基礎設施和公共服務平臺,提升創業孵化功能。

入駐縣級及以上科技孵化基地的創新創業項目和人才,在享受創業特區政策基礎上,按新增固定資產給予入駐項目最高10萬元創業資助、個人(高校畢業生)最高3萬元(5萬元)獎補,畢業企業享受10-50萬元的一次性獎勵。對“帶技術、帶項目”落戶并獲得國家、省、市財政資金支持的創新創業優秀項目,給予1:1的縣級財政補助,并幫助建立科研工作站和招募組建研發團隊。對于實施重大項目,具有一定投資規模,能緊密結合我縣產業發展需要,顯著提升相關產業技術水平和核心競爭力的創新創業企業,對其研發資助、獎勵等扶持政策實行“一事一議”。

5.促進企業人才能力提升。每兩年舉辦一次全縣職業技能大賽,對單項 上一篇范文:

201X年人保局依法行政實施意見下一篇范文: 沒有了 關于本站:

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?三?科技實踐申請書

歡迎閱讀《作文:入團申請書》,“”每日為您更新更多優秀的“初二作文”,請隨時關注!敬愛的團支部:進入中學的我鄭重地向團組織提出申請,要求加入中國共產主義青年團。共青團是黨的忠實助手,是一所馬克思主義的大學校。在這座共產主義的大熔爐里,培養了一批又一批的先進青年、偉大祖國的建設者、捍衛者,鑄造了一代又一代共產主義戰士──黃繼光、雷鋒、張海迪式的人物。加入共青團是我多年的夙愿。以前,我一直想加入共青團,但將自己同那些優秀共青團員比較時,就感到自己缺點很多,相差甚遠,因而沒有勇氣提出申請。最近由于老師熱情幫助,我逐漸認識了自身缺乏堅韌不拔的毅力、經不起批評、受不起委曲等,開始有所進步,對團的認識逐漸加深,使我更加希望能夠成為團的一份子。我決心在加入團組織以前,以共青團員的標準嚴格要求自己,以優秀共青團員為榜樣,刻苦學習,不斷提高自己的思想水平與認識水平,爭取做一個完全合格的共青團員。最后,我再次請求團組織接受我的入團申請,我決不會辜負團組織的期望。致崇高敬禮《入團申請書》這篇優秀的“初二作文”由收集,來源于互聯網和會員投稿,僅供參考和學習,轉載請注明出處。

?四?科技實踐申請書

科技型中小企業技術創新基金(以下簡稱“創新基金”)是經國務院批準設立、用于支持科技型中小企業技術創新項目的政府專項基金??萍疾靠萍夹椭行∑髽I技術創新基金管理中心(以下簡稱“管理中心”),負責創新基金的管理工作。

一、創新基金支持的對象

1.創新基金支持的項目需符合以下條件:

(技術政策,技術含量較高,創新性較強,技術水平至少處于國內領先。

(2)產品有較大的市場容量和較強的市場競爭力,有較好的潛在經濟效益和社會效益并有望形成新興產業。

(3)項目應具備一定的成熟性

①產品處于研發階段的項目,應已擁有被專家認可的創新性較高的實用技術,有明確的技術線路和產品構想,并有明確的市場應用目標;

②產品處于中試階段的項目,應已完成產品的樣品或樣機,并已有完整、合理的工藝線路以及有效的生產及市場經營計劃;

③產品處于規?;A段的項目,應已是成熟的產品并已小批量進入市場,具有較強的市場競爭力。

科技部每年年初發布創新基金年度重點項目指南,同時公布創新基金當年度招標的項目以及招標項目的投標時間及要求。

2.承擔創新基金支持項目的企業應具備以下條件:

①具備獨立企業法人資格。

②主要從事高新技術產品的研制、開發、生產和服務業務。

③領導班子有較強的市場開拓能力和較高的經營管理水平,并有持續創新的意識。

④職工人數不超過500人;具有大專以上學歷的科技人員占職工總數的比例不低于30%,直接從事研究開發的科技人員占職工總數的比例不低于10%。

⑤有良好的經營業績,資產負債率不超過70%;每年用于高新技術產品研究開發的經費不低于銷售額的3%。開業不足一年的新辦企業不受此款限制。

⑥有嚴格的財務管理制度、健全的財務管理機構和合格的`財務管理人員。

3.創新基金優先支持的對象

①鼓勵并優先支持產、學、研的聯合創新,優先支持具有我國自主知識產權、高技術、高附加值、產業關聯度大、節能降耗、有利于環境保護和出口創匯的項目;

②優先支持技術水平高、持續創新能力強、管理科學、產品市場和效益前景好的企業。

4.創新基金不支持的對象

①不符合國家產業政策的項目、無自主創新的單純技術引進項目、低水平重復項目、知識產權不清或有糾紛的項目、單純的基本建設項目、一般加工工業項目、實施周期超過三年的項目、投資規模過大的項目以及對社會和環境有不良影響的項目。

②已經上市的企業、資產和財務狀況不好的企業、中方擁有股權不足非技術性的服務企業以及純貿易企業等。

?五?科技實踐申請書


尊敬的評委:


我是一名來自某某大學的大二學生,謹向您呈上本人報名參加社會實踐獎的申請書。通過這次社會實踐經歷,我深深感受到了社會的復雜與多元,也更加明確了自己的職業方向和責任意識。


今年寒假期間,我有幸參加了某社會幫扶組織的社會實踐項目。這個項目的目標是走進農村貧困地區,通過開展教育幫扶和環境保護等活動,改善當地居民的生活狀況。在這次實踐中,我主要參與了兩個方面的工作。


對當地的教育狀況進行了深入調研和分析。發現,由于地理環境和經濟條件的限制,當地的教育資源十分匱乏。于是,與當地學校合作,開展了一系列的教學輔導和志愿者培訓項目。我作為項目的負責人之一,帶領團隊制定了詳細的實施計劃,并親自參與了現場的指導和服務工作。這段時間,我深入了解到當地孩子們學習的困境,他們缺乏基本的學習資源和良好的學習環境。因此,組織了一系列的支教活動,幫助他們提高學習能力,培養綜合素質。這些孩子們的進步和笑容是我最大的收獲,也是激勵我不斷前行的動力。


我還參與了該組織的環境保護項目。發現當地自然環境狀況堪憂,水質污染嚴重,生態系統遭到破壞。為了改善這一現狀,與當地政府和居民一起,制定了一套可行的環境保護方案。組織了大規模的清潔行動,清理河道垃圾,并開展了水源保護宣傳活動,提高了居民的環境保護意識。我與團隊成員一起投入了大量的努力和時間,雖然這個過程困難重重,但我深切體驗到了環境保護的重要性和挑戰。付出的努力不僅讓當地居民的生活環境變得更美好,也為子孫后代留下了一片綠水青山。


通過這次社會實踐,我不僅了解了社會的真實情況,還增強了自己的實踐能力和團隊合作意識。在實踐中,我學會了與團隊成員有效溝通,合理分配任務,協調解決問題。我發現了自己的領導才能和組織能力,同時也體驗到了團隊合作的重要性。這些寶貴的經驗將成為我未來職業發展的基礎。


在申請社會實踐獎的過程中,我深深明白這個獎項的價值。它不僅是對我個人努力的認可,同時也是對我職業規劃的指引。我希望能憑借這個獎項,獲得更多人的認可和支持,進一步提升自己的實踐能力和社會責任感。


我要感謝組織對我的培養和指導,感謝團隊成員的支持和努力。沒有你們的幫助和鼓勵,我無法順利完成這次社會實踐。同時,我感謝評委們抽出寶貴的時間評審我的申請,愿您給予我這個機會,讓我有機會在更廣闊的舞臺上發光發熱。


謝謝!


您誠摯的申請者


XXX

?六?科技實踐申請書

尊敬的、老師:

您好!我是謝xx,來自計算機科學與技術10-01班。今年暑假期間跟隨xx省xx縣玻璃鋼化工廠去xx鎮工作,期間工作認真負責積極主動,能很好的完成交給的任務,并結合自己所學的知識加以運用。受到用人單位的一致好評,現特向學校申請社會實踐優秀個人。

我所工作的玻璃鋼廠是一家以技術為中心的現代化工廠,起很多理念與防腐技術居國內前列,主要經營食品和化工企業的生產防腐,并具有自主研發能力。在了解該公司的具體情況后,我就開始了真正的實習過程,在生產車間的實習過程中,是自己受益匪淺,特別是對原材料的配制工作。

在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。自己也以所學的專業知識課程為基礎,你寫了玻璃鋼化工廠的電子稿合同書,統計以往的合同收據等,并更隨公司人員共同完成了其安排的任務。

在生活方面我能坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了工友的大力支持。我也能堅持不懈地完成自己的工作,努力的去協助他人,懂得團結就是力量的道理積極團結工友,得到了上司的嘉獎。

在實習期間的幾個月里我遇到過不到困難,受過不少挫折,盡管如此,我一直都保持樂觀向上的心態,不為眼前的困難所嚇倒。感謝工友和老板對我在生活上的關心與照顧?,F特向學校申請社會實踐優秀個人稱號。

申請人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

?七?科技實踐申請書

項 學 課

目 科 題

類 分 名

別: 類: 稱:

項 目 負 責 人: 負責人所在學院: 填 表 時 間:

共青團濟南大學委員會 2011 年 6 月修訂

申請者的承諾: 我承諾對本人填寫的各項內容的真實性負責,保證沒有知識產權 爭議。如獲準立項,我承諾以本表為有約束力的協議,遵守濟南大學 學生科技創新領導小組辦公室的相關規定,按計劃認真開展研究工作, 取得預期研究成果。 申請人(簽章) 年

一、本表請用計算機如實填寫;封面上方項目編號不填,其他欄目由 申請人用中文填寫,外來語要同時用原文和中文表達,第一次出現的縮寫 詞,須注出全稱。 二、 “學科分類”填寫一級學科名稱,并注明主要涉及的學科。 三、 “項目類別”包括自然科學類學術論文、哲學社會科學類社會調查報 告和學術論文、科技發明制作類 、創業計劃書。 四、項目名稱要簡明準確,限制在30個漢字之內。 “簡表”研究內容欄目 中的關鍵詞最多不得超過24個漢字長度。 五、本表報送一式3份,請用A4復印紙打印,于左側裝訂成冊,按規定 時間交到校團委。申請人在申請及使用該資助金時,如有疑難問題,直接 向校團委咨詢(辦公樓216室。電話 82767319) ,或用E-mail方式同我們 聯系(郵箱:jdtw@ujn.),我們將對來信提出的問題及時進行回復。

一、數據表

課題名稱 主題詞 項目類別 學科分類 指導教師 研究專長 負責人姓名 所在學院 聯系電話 姓 名 項 目 組 成 員 性別 學 院 專 性別 專業 電子郵箱 業 學 號 項目分工 身份證號 學 號 學院 職 稱

聯系電話

項目組負責人及成員科研及相關經歷

預期成果 申請經費

論文

調研報告

實物作品

創業計劃書

電腦軟件

專利

預期完成時間

二、課題論證

1.本課題國內外研究現狀評述及研究意義。2.研究的主要內容、基本思路和方法、重點難點、 主要觀點及創新之處。3.前期研究基礎和參考文獻。

三、經費概算

序號

經費開支科目

金額(元)

序號

經費開支科目

金額(元)

1 2 3 4

合計

四、指導教師意見

(介紹項目參加者的專業水平、科研能力、科研態度和科研條件,并說明取得預期成果的可能性。 )

指導教師簽字 年 月 日

五、負責人所在單位審核意見

學院教學辦對 項目組成員學 籍審核意見 年

論文的條件。

單位負責人簽字: (蓋章) 月 日

本欄需說明:1.該作品并非獎勵成果或獲獎作品。2.該作品是否具備轉化為畢業

學院對作品資 格審查意見 單位負責人簽字 (蓋章) 年 月 日

六、專家評審

?八?科技實踐申請書

科技基地申請書


尊敬的評審委員會:


我代表全體申請人向評審委員會提交本次申請書,希望能夠獲得設立一個科技基地的支持和認可。深信,科技基地的建設將極大地推動當地的科學技術發展,為社會進步和經濟繁榮做出積極貢獻。


一、申請背景


隨著科技的不斷發展和社會的進步,科技創新已成為推動經濟增長的重要引擎。發現當地在科技基礎設施、創新資源和人才培養方面存在一定的短板,這限制了的科技發展潛能的發揮。深感迫切需要在當地設立一個具有先進設備和科研環境的科技基地,集聚科技人才,促進科技創新。


二、基地目標


1. 提供先進的科研設備和良好的創新環境,吸引科技研發機構、高校和企業攜手合作,推動創新科研成果的產出。


2. 培養和吸引更多高層次的科技人才,為他們提供發展和創新的平臺,激發他們的潛能和創造力。


3. 推動科技成果的轉化和應用,促進科技與產業的融合,培育新興產業,促進經濟發展。


三、基地規劃


1. 建設先進的科研設施和實驗室,配備最新的儀器設備,滿足科學研究和創新需求。


2. 優化基地的管理機制,建立高效的科研評價和資金分配機制,確保資源的合理利用和研究成果的可追溯性。


3. 打造開放共享的創新平臺,搭建學術交流和合作的橋梁,推動跨學科的融合與創新。


4. 建立科技人才培養計劃,吸引優秀科技人才,提供豐富的培訓機會和發展空間,培養一批具有國際競爭力的科技創新人才。


四、預期成果


1. 提高當地的科技創新能力和影響力,成為科技創新的引領者和示范區域。


2. 帶動相關行業的發展,推動新技術、新產品和新業態的涌現。


3. 培養一批高層次的科技人才,提升當地科技人才隊伍的整體素質和國際競爭力。


4. 推動科技成果的轉化和應用,促進經濟的持續增長和可持續發展。


五、支持和合作


將積極爭取政府部門和相關機構的支持,爭取專項基金、政策扶持和項目合作等資源。同時,也希望得到評審委員會的指導和建議,共同探索科技基地建設的可持續發展之路。


六、總結與展望


科技基地的建設是推動當地科學技術發展的必然需求,也是全面建設創新型國家的重要舉措。堅信,如果的申請能夠得到評審委員會的認同和支持,將能夠以更高的效率、更廣的視野、更嚴謹的態度開展科技研究和創新,為社會進步和經濟繁榮做出更大的貢獻。


再次感謝評審委員會的關注和支持,期待能夠早日建立起這個科技基地,為促進科技創新、推動社會進步做出積極貢獻。


謹上


注:此為虛構的申請書,純屬創作,與實際情況無關。

?九?科技實踐申請書

尊敬的各位領導:

您們好!我是來自外語外貿系商務英語專業x班的xxx。我競選的職位是外語外貿系實踐部部長。

競選理由:

一、受當施。華南哺育了我,我自當回報華南。

二、實現夢想,成就自我價值。自大一進入華南我就開始接觸大學生自主創業這個塊,對此我有著濃厚的興趣并且在持續的積極探索與實踐中。實踐部是一個很好的平臺讓我能夠施展才華,實踐所見所學。完成打造一支強壯的高校自主創業團隊的夢想。

三、通過以自身為例培養我校女生獨立自強、自主創業的意識,讓大家積極參與到這個平臺中去,持續提升自身綜合素質與水平,待走出華南的校門時,成為社會各界人士眼中一道靚麗的風景!

四、我有一定的資源與途徑壯大實踐部。從大一至今的各種社會實踐工作,我累積有一定量的人脈,與用人單位、合作商家及合作伙伴建立了良好的人際關系,并且在以往的工作經驗中累積得到一定的管理水平及相對獨立的策劃水平來勝任這個職位。

路漫漫其修遠兮,我深信明天是靠自己走出來的。成功不是將來才有的,而是在我決您好!一年一度的系分團委學生會換屆又將拉開帷幕。作為分團委實踐部的一員,鄙人——xxx,向系分團委學生會申請實踐部部長一職。

本人來自梅州,是一名地道的.客家人,有著客家人普遍存有的勤勞、淳樸的性格。偶爾喜歡看書、聽音樂、寫文章,偶爾喜歡打籃球、交際。又動又靜的自己常常被人說成兩面派。做起事來細心周到,立竿見影。人無完人,每個人都有優點和缺點,我也不例外:說話不夠得體大方,語言描述欠佳,常常令人發笑或陷人和己于尷尬之中;發現問題沒有即時提出,解決,想得太過復雜。但在意識到自己的不足下,我也在慢慢改善中

在高中,我曾在學生會工作過,搞過宣傳,拉過贊助;又因曾是文學社的副社長,也參加過??蟮木庉嫼统霭妗?/p>

在大學,我在一次加入分團委學生會的行列,成為實踐部的一份子。在過去的一年里,我學到很多東西:“學做人”是我進實踐部的第一節課。無論是在哪里,都要懂禮貌,做人要低調;“團結”這個簡單而熟悉的名詞,我對其有更深一層的了解。每一項工作、活動的策劃和展開都必須團結一致才能順利完成,孤軍奮戰只會打敗仗;“聽從指揮,積極配合”是工作中賴以生存的法則;“提出意見和建議”又是系分團委學生會日益完善、日益壯大的重要指標;“服務于民”

則是系分團委學生會多年不變且永遠不變的宗旨。

在我看來,實踐部雖說是剛開設幾年部門,但也有著舉足輕重的地位。雖然很多時候僅僅搬搬抬抬的簡單工作,但如果沒有實踐部,桌椅誰來搬?工作還搞不搞?學校一年一度的“女生節”,賀卡物語事件的沸沸揚揚,是我們上任部長的新創意;“外校交流”“聯誼”,哪一項沒有實踐部的身影;每年“雷鋒月”,在敬老院照顧孤寡老人,是實踐部的必修課。且不說這些,本系的龍頭工作——暑期三下鄉,是實踐部一手策劃與實施的。

我再次重申:實踐部部長一職。望領導,老師給我一次施展拳腳的機會。我一定會盡全力發揮我的才能,讓“實踐部”三個字脫穎而出!

在此,我預祝系分團委學生會越辦越好!

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年xx月xx日

?十?科技實踐申請書

省科技計劃項目申請書范文

隨著時代在進步,我們會經常使用申請書,請注意不同的對象有不同的申請書。寫起申請書來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的'省科技計劃項目申請書范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

受理編號;

立項編號:

項目名稱:

申請單位名稱 (公章):

項目負責人;

聯系電話:

推薦單位名稱:

填報日期 年 月 日

填報說明:

1、此表適用于省級科技支撐計劃項目的申報。

2、填表前請認真查閱《江西省科技計劃項目申報指南》和《項目申報須知》。

3、填表內容應力求完善、表達完整、敘述準確。

4、項目推薦單位是指各設區市科技局、省直有關單位、國家級高新技術開發區,由填報者根據下拉菜單選擇推薦單位名稱。

5、若填報者所屬推薦單位未列入系統申請表內的“推薦單位名稱”下拉菜單中,則需在“推薦單位類型”欄中選擇“其它”,并在“推薦單位名稱”欄中填入所屬推薦單位全稱。填寫完成后將數據導出到磁盤,并打印申請書,由所屬推薦單位蓋章后(連同導出的數據磁盤)直接報送項目申報中心。

6、申請單位填寫名稱必須與單位行政公章名稱一致。

7、“立項編號”由省科技廳審批立項后由科技廳主管處室填寫。

8、“項目類別”、“申報領域”是自動產生項目編號的依據,請在□中準確填寫相應的代號。

9、“技術領域”欄目請選擇一個最主要的技術領域。

10、有項目合作單位的,項目合作單位需填寫意見并加蓋單位公章。

11、報送的項目書面材料,必須經成功提交后,由本系統軟件客戶端打印生成,否則視為無效紙件材料。

?十一?科技實踐申請書

尊敬的院團委老師:

您好!我是***學院xx級***。目前,我院學生會擔任。

在本次免費維修社會實踐活動中,我積極主動、熱心助人、本著“服務大眾,實踐個人”的心態認真完成了預期任務,并積極拓展活動范圍,為活動的順利完成做出了應有的貢獻,得到各負責人的一致好評。為此,我申請本次社會實踐活動的“先進個人”榮譽稱號,現將個人的基本情況匯報如下:

根據我們現有的技術、工具條件,我們在xx小區舉辦了“小小電腦維修員”活動,免費為社區及城鎮居民上門維護電腦。我們在晚上、周末等時間盡快為居民維修電腦,做到了“全免費,用時短,無差錯”的預期要求。

在活動前我們積極服從活動安排,并認真聽取各方意見,一起商議活動內容以及任務安排,做到公平公正的安排任務,把最大限度的提高個人素質、思想覺悟當做首要任務。合適的安排在前期的活動中初見成效,各方面都能按預期要求做到,每個人熱情高漲,為中后期的活動起到了很好的帶頭作用。

在實踐中成長是我最大的感受。只有不斷的學習和實踐,我們才能得到鍛煉,并沒有實踐在大學學習。這次社會實踐給了我一個鍛煉的舞臺,我會在以后的活動中更加努力,為學院增添光彩。

“理論聯系實際”一直是我們所追求的目標,特別是對于我們學習信息工程的人來說尤為重要,純粹的理論知識很難讓我們深刻具體的理解所學知識,而且也很難調動刻苦學習的積極性。因此,我不僅在思想上、學習上、工作上積極要求進步,而且更加注重在實踐中鍛煉自己,為社會服務。因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。

而這次免費保養的社會實踐活動給了我一個展示自我、鍛煉自我的舞臺。當然活動的過程并不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我們共同的努力下,經過認真研討都克服了它,我想這些經歷應該是我們這次活動得到的最大財富。

“一枝獨秀不是春,百花爭艷春滿圓”是的,一個人的進步是微不足道的,整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!在本次活動中,我們把一些需要商討的問題拿出來大家一起討論,拿出解決辦法,即完成了任務,又鍛煉了每個人的自身能力。

我始終堅信,工作是一個既能展示個人能力,又能鍛煉個人能力的平臺。因此在平時的工作學習中,我對于每件事情都認真負責,對待每一個人都謙虛謹慎,爭取在每一次的工作中學到更多的知識,最大限度的提高自身能力,為以后的工作積累更多的經驗。

在這次活動中,我了解了這個活動的整個流程,學到了一些更多的維修技術,增長了才干,鍛煉了毅力、培養了堅韌的品格。在活動中,我們互相奔跑,互相幫助,我深深感受到了團隊的力量。

“無規矩不成方圓”,任何一個組織都有自己的規矩和制度,而這些規矩也正是一個組織健康快速發展的前提。在這次活動中,我們堅決執行活動的有關規定,認真負責地做好自己的工作,得到了隊友們的一致好評。因為工作的需要,我們逐漸學會了靈活變通,一切都是為了讓組織高效、快速地完成我們的任務。

在這方面,進步也是很大的,我相信通過更多的鍛煉,我會更加出色地完成組織交給我的任務。

以上是我在這次活動中工作的一點總結,可能還有一些工作還做不到位,但今后我會更努力的將各方面的工作完成的更加出色!我相信我會以飽滿的熱情不斷提高自己,給你我的光和熱帶!

學無止境,當今快速進步的社會更是容不得我有半點懈怠,對此,我要做的是不斷的適應時代的發展,與時俱進,不斷的擴充自身的知識儲備,以提高自己的文化、思想、政治修養,為以后更好的服務黨和人民的事業奮斗!

最后,我希望醫院領導能批準我的申請,同時,我會繼續努力,做的更好!

此致敬禮申請人:***2007-09-06

?十二?科技實踐申請書

尊敬的校團委老師及各位主席:

你們好!我是文學院漢語言文學1班的熊青青。過去的一年里,我擔任的是實踐部干事一職,現在想申請擔任實踐部部長一職。

在過去的一年里,我收獲頗多。不僅增長了見識,同時也鍛煉了自己,很感謝社聯給與我這個寶貴的機會。在舉辦u-sport運動節時,我深刻的意識到,前期的分配工作做好是多么重要。只有分工合作,才能使其有條不紊的進行。否則,到時候只能是手忙腳亂。在愚樂我的社聯時,真真切切的意識到社聯是一個大家庭,充滿著人情味。大家在一起瘋瘋鬧鬧,感覺很好,很開心。舞林大會時,當看到聚光燈亮起來時,我的心情就非常的激動。當一群人在一起,為了同一個目標努力奮斗,會讓人有種振奮的感覺。但是,我們也有要改進的地方,比如說每一次的彩排總是零零散散的來一些人,感覺不夠重視。雖說各有各的事,但是時間擠擠還是有的。我們應該做好協調選好時間。是社聯讓我的大一生活十分充實,所以,我想繼續留在社聯,為社聯的發展出力。我想對社聯的發展提出以下一些我的想法。

首先,我覺得社聯內部必須形成明確的獎罰體系,而且不僅對干事適用,對于部長主席,都應有一定的威懾或鼓勵作用。比如說,可以評選年度優秀干事,優秀部長,優秀主席。并給予一定的實質獎勵。以此來調動積極性和自覺性。同時,對于不負責或掛名不做事的人,應該予以較重的懲罰,嚴重者可以開除。以此來防止懈擔這樣才能保證這個整體擰成一股繩,勁往一處使。

其次,我覺得理應加強和校學生會的交流與合作。作為兩個校級的學生組織,必須同心協力的為廣大學生服務才行。才能使我校的學生工作做的.更為完善。我覺得兩個組織可以在一起聯合舉辦大型的迎新晚會,或者一些大型的活動。

然后對于一些細節方面,我也有一些想法。比如,招新時,理應詢問競選者是否同時參加了其他組織。雖說能者多勞,但是畢竟一心不可二用。我們需要能把社聯當家的人,希望他們一心一意為社聯服務。對于拉贊助這塊,我們必須進行系統的培訓,畢竟贊助越來越難拉,得形成一定的體系。還有就是將物品借用押金形成一種制度。在最初的理事大會就明確的提出來,避免日后工作中出現不必要的誤解和矛盾。在我這一年管理社聯小蜜蜂和展板的經驗里,我發現,很多人到了大二了還不了解這個情況。,以至于在物品借用是產生異議。有時為了不耽誤協會活動的展開,還是會借出。但是,這樣我們就沒有辦法保證協會是否能妥善保管物品。

對于部們建設這方面,我覺得實踐部理應是一個靈活的部門。因為實踐部負責后勤工作,對于各種各樣的工作都應該做到游刃有余,隨時做好協調幫助其它部門的準備。一個部門內部和諧團結了,才能真正的將事情做好。內部建設十分重要。

如果能夠有幸當選的話,在接下來的工作中,我會繼續勤勤懇懇,保持一個積極地態度對待我所有的工作。會耐心的完成我的每一個任務。并處理好與其他同事的關系。推動社聯在一個和諧的氛圍里繼續發展。

此致

敬禮

申請人:

20xx.6.1

?十三?科技實踐申請書

尊敬的學校領導:

您好!我是11級建筑工程專業的學生何龍,聽聞學校正在評尋社會實踐獎學金,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

自從去年考上大學之后,父母就告訴我,“大學里不再是單純的學習了,還要在綜合能力上有所提高”。在大學學習的幾年的時間里,我積極參加各種學生社團和社會實踐,努力使自己的'工作能力,社交能力,領導能力得到進一步的提升。

剛剛入學的時候我就參加了kab協會,并且參加了干事的選拔面試。雖然最終我沒有成為干事,但我在去年一年里仍然積極參加kab組織的各種活動:幫女生宿舍擦風扇,幫師兄師姐清理飲水機,幫圖書館整理書籍,新學期迎接新生雖然干活的時候挺累的,但是我還是覺得很有意義,并且從中學到了很多課本上沒有的知識,也交到了不少志同道合的朋友。

但是我覺得學校社團不足以鍛煉我的能力。我還參加了社會上的各種社會實踐活動,我去北門,帶家教,輔導小孩的功課。

大三暑假去西安森淇地產公司實習,在技術部門當一名實習生,參與施工方案的確定,施工質量的監督工作。

大三第一學期我的各科平均成績均在70分左右,到第二學期也沒有不及格的科目?,F將申請社會實踐獎學金,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今后我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔?,F在特向學校申請社會實踐獎學金,望領導審核批準。

此致

敬禮!

申請人:何龍

申請日期:20xx-9-23

?十四?科技實踐申請書

序號編碼: 04dc

立項申請書

項目名稱:中國高校教材再利用研究

項目負責人

所在系填表日期

類別:□自然科學類學術**

社會調查報告與哲學社會科學學術研究**

□科技制作

□小發明創造

注1。本**一式兩份,內容用四種或四種小四仿宋體印刷。薦意可以手工填寫。

二、編碼填寫示例:“院系**+類別**+學科**+作品系內序號”

1、院系**:01材料科學與工程系、02機械工程系、03機電工程系、04電氣工程與自動化系、05計算機與信息工程系、06土木工程系、07環境與化學系、08工程管理系、09經濟與工商管理系、10會計學系、11藝術設計系、12外語系、13中文系、14社會科學系、15師范部、16國際教育學院;

2、類別**:a科技制作類、b小發明創造類、c自然科學類學術**、d哲學、社會科學類學術**或社會調查報告;

三。學科領域:a機械與控制,b信息技術,c數學與物理,d生命科學,e能源與化工;(哲學社會科學)a哲學,b經濟,c社會,d法律,e教育,f管理;

4.部門內作品的序號:部門內所有作品的總序號,按類別a,b,c和d排列;

例如,01aa01是指:材料科學與工程,科學技術生產,機械與控制系,工作編號01。

3、 本表封面序號不需填寫,由醫院團委統一填寫。

四、類別打對勾方法說明:先插入“√”,選中“√”后選擇:格式-中文版式-帶圈字符,點擊方框即可。

5、 本**的電子版可在醫院主頁、ftp或團委主頁**或電子郵件中找到。

6、 申請表填妥后,電子版匯總至團總支,再提交團委ftp或發送至團委郵箱(

七、本**及電子版2013年12月17日前匯總至各系,2013年12月20日前由各系統一報送至院團委。

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