八分鐘的溫暖讀后感（精華13篇）_八分鐘的溫暖讀后感
發布時間：2020-06-30八分鐘的溫暖讀后感（精華13篇）。
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已發掘的三個俑坑總面積近20xx0平房米，你們看，差不多有五十個籃球場那么大，在3個俑坑中，一號坑最大，東西長230米，南北寬62米，總面積近一萬二千平方米，坑內兵馬俑也是最多的，共有6000多個。
我們現在所在的這座拱形大廳就是一號坑，站在高處鳥瞰，兵馬俑是不是更像秦始皇當年統帥的一支南征北戰、所向披靡的大軍呢? 兵馬俑不僅規模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。
這是將軍俑身材魁梧，你們瞧，它那神態自若的樣子，一看就知道是久經沙場，重任在肩了。
這是武士俑，它們平均身高1。8米，體格健壯，體型勻稱。它身穿戰袍，披掛鎧甲，腳踏前端向上翹的鞋子。是不是很威武?
每個兵馬俑都是極為精美的藝術珍品。大家請看，它們神態各異：這個頷首低眉，若有所思，好像在考慮如何相互配合，戰勝敵人;這個目光炯炯，神態莊重，好像在暗下決心，誓為秦國統一天下作殊死拼搏;那個緊握雙拳，好像在聽候號角，待命出征;那個凝視遠方，好像在思念家鄉的親人。
秦兵馬俑在古今中外的雕塑史上是絕無僅有的，它惟妙惟肖的模擬軍陣的排列，生動的再現了秦軍雄兵百萬，戰車千乘。
好了，現在大家可以自由參觀、拍照留念，希望我的服務大家可以滿意，謝謝。
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各位親朋好友：
你們好!
今天歡迎在場的所有來賓能夠參加我的婚禮，大家中午好，在這個慢慢地人生路上，現在已經到了我結婚的日子了，在之間經歷過的很多的美好人生，我一直都非常的感恩，今天也是我人生中最感動的時刻。
我的婚禮可能不豪華，中間給大家帶來的不便大家多多包涵，我能夠在人生中遇到自己的愛人我覺得我非常的幸運，我和老公相伴走過了五年，我相信我們以后能夠更加包容的走的更遠，在這個日子里我希望大家同樣給予我們更好的祝福，也祝愿大家今天能夠吃好玩好。
在這里我還想要好好的感謝一下自己的爸爸媽媽，還有我的公公和婆婆，能夠給我培養了這么好的一個老公，祝愿老人家身體一直都健健康康，以后我也能夠成為一個好妻子，能把自己的家庭照顧的好好的，能夠讓我的人生變的更完美。
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最近開始看夏茗悠的小說，剛剛看完的《八分鐘的溫暖》讓我感觸頗深。
小說中的女主顏澤，和一個無論在外表上、學習上都堪稱完美的夕夜同處于一個屋檐下，難免會被拿來比較，無形中的壓力讓看似開朗活潑的？澤有了一顆分外敏感的心。一個人絕望地哭喊著我想成為夕夜！的？澤讓人心疼。然而嫉妒在心底慢慢滋生，像一條毒蛇緊緊地纏繞住她。這才發現，單純善良的？澤只是偽裝，時刻保持著笑容，不斷勉強自己討好所有的人，和討厭的人成為朋友，愚人節故意裝作被整蠱，只為了贏得大家的關注，想方設法地給自己討厭的人使絆子。這樣虛偽圓滑的？澤是可怕的，卻也是可憐的。
直到看到番外中夕夜的自白，才恍然發現原來？澤一直是被夕夜羨慕和嫉妒著的！總是被父母責怪的？澤不會明白一直被客氣對待的夕夜的悲哀。寄人籬下得不得足夠親情溫暖的夕夜只有用優秀的成績來武裝自己，然而不善交際的她心底卻對左右逢源的？澤無比的嫉妒，甚至幻想著？澤的死亡。
漂亮的，聰明的，光彩照人的我。平凡的，普通的，看似單純的你。書中的這句話讓我印象深刻，每個人都是個多面體，都有陰暗面。在我們被嫉妒蒙蔽了雙眼時，心底的陰暗便被無限擴大。
希望每個女孩的身邊都有一個像新涼一般的人出現，理解她的痛苦，包容她的惡毒，帶給她足夠的溫暖，她不是天性涼薄，只是沒有得到足夠的愛。
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如獲至寶一般捧著這本新書《八分鐘的溫暖》，以以往看夏茗悠書的經驗來看，這樣的名字也算不上稀奇了。但，好奇心使然……
因為距離。光從太陽到地球大約需要8分鐘。不知道是哪位偉大的科學家得出的，但這顯然已經不重要了，重要的是夏茗悠以她北京大學廣播電視編導的專業背景，用他清澈的文字給我們講述了這個有些許溫暖、有些許憂傷但依然明媚的關于友情、關于嫉妒、關于愛、關于恨、關于少年的故事。
顏澤和夕夜就像兩個雙胞胎的好姐妹——一個是生女兒，一個是養女兒。平凡的，普通的，看似單純的顏澤。漂亮的，聰明的，光彩照人的夕夜。
常人眼里出雙入對、形影不離的好姐妹，卻沒人看得到彼此依賴的外表下恨與嫉妒的日益曾長。沒有秘密，沒有謊言，似乎不切實際她們各自收集自己的秘密，對自己內心的小小癡迷，而自己心目中的白馬王子也成了友誼惡化的催化劑。
在我們面前是赤裸裸的嫉妒和赤裸裸的復仇。在明亮干凈的表面下是心靈的**。誠然，這樣的文字對于同樣是高中生的我們略顯殘酷，在一些人眼里我們更應該避而遠之。但，有誰可以否認這不是現實中的我們呢？
她的每一個人物都是以如今的我們為背景，這也是她總能讓我們潸然淚下的原因吧。女孩之間明顯的親密，內心深處的嫉妒，所有的面具都被她無情地撕掉了，青春的精髓現在呈現在我們面前?？此圃魄屣L淡，實則兵荒馬亂。
因為他們的青春和無知，甚至嫉妒和報復都顯得那么簡單可愛，珍惜和懷念。年少的我們如此矛盾，既有著懷抱青春的驕傲同時也自動忽略掉別人的缺點拿著放大鏡看著別人的光芒，因而我們內心僅有的一點驕傲也被籠罩在了別人優秀光芒的陰影下——所以才會嫉妒，所以才會恨，所以才會連一句簡單“我喜歡你”也說不出口……
“不必等到長大后，只要能夠微笑著面對，就說明一切都過去了?！蹦敲矗陬仢膳c夕夜彼此依賴，彼此“關心”，彼此關心，相互扶持，即便曾經嫉妒，即便曾經仇恨，即便曾經相互報復……直到她們了解彼此，能真心微笑著面對。我想以前所有的嫉妒和仇恨都消失了。
八分鐘，溫暖而悠長，于我們之心。
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目錄前言3
說明篇一． 方案簡介4
活動篇一． 活動說明5
二． 活動流程5
宣傳篇一． 前期宣傳8
二． 后期宣傳10
安排篇一． 工作人員安排10
贊助篇一． 活動經費預算12
評估篇12
前言尊敬的老師：
您好！您現在看到的是“八分鐘約會”的策劃書。首先感謝您對我們協會活動的指導和幫助，我們非常希望能在2013年的“社團繽紛色彩文化節”中將這次面向全校的活動舉辦成功。
“八分鐘約會”的活動的根本宗旨并不是給男女之間的約會提供平臺，充當婚介的作用，而是給理工學子一個面向全校的交友平臺，是理工學子的生活圈不僅僅只是局限于自己宿舍或班級。在這八分鐘的時間里，互不相識的兩個同學可以進行自由交流，交談話題定在學習、個人興趣愛好以及個人的理想方面。
由于是限定時間的交友活動，怎樣在最短的時間內給對方留下美好的印象，并且從中找到志同道合的朋友，就需要你有良好的與人溝通的能力。辯論會的目的是培養學生的思維和對話能力，在與陌生人的交流中更好地表達自己。既能以活潑的方式體現協會的實質，又能讓同學們體會到辯論在身邊的道理，更勇敢地交朋友。
因為是陌生學生之間的交流，所以第一印象非常重要。如果你想給別人留下好印象，得體大方的禮儀尤為重要。通過這次活動，我們可以感受到禮儀的獨特魅力，真正學會了解禮儀！
禮儀既是人際交往的紐帶和重要手段，也是個人內在修養和精神風貌的外在體現。
最后，我要再次感謝老師抽出時間來審核核指導協會的活動。
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《一分鐘經理人》讀后感
一分鐘目標
《一分鐘經理人》這本書是由肯·布蘭佳博士和《誰動了我的奶酪》的作者斯賓塞·約翰遜博士合著的。，最初給我的感覺只是一種教科書，但因為篇幅較短，因此就抱著應付主任完成心得的態度來讀它。閱讀之初，我覺得它的文字表達形式比較新穎、生動、生動、通俗易懂。沒有壓力去讀，所以我忍不住一下子讀完了。
這本書確實簡明扼要。在最流行的語言中，它告訴我們一種有效的管理方法：作為管理者，如何有效地管理亞種，即明確目標，及時獎懲。其實任何人擔任的角色都是兩面的，就象我，一方面是公司管理者，另一方面又是被管理者，所以從這本書中給了我其中的兩層含義，一方面是學習如何管理，另一方面是學習如何被管理，，現圍繞著書中的“一分鐘目標”談一下讀這本書的感悟。
目標是一個人工作、學習或生存的動力，有時也是一個人的精神寄托。但生活中常常有人會抱怨他人、抱怨團隊、抱怨所有他認為不平的事，其實所有的表現集中在一個方面就是這些人缺乏一個目標，或者說是他們的目標還很模糊，還不能理解理想與現實的差距。正如書中所說，團隊的目標是實現效率。效率不僅是完成的工作量，也是工作的質量。
作為團隊的領導者，為了實現效率，應該主動地引導下屬自己制定一個明確的目標與計劃，一個一分鐘的目標，一個不超過250個字的目標，這可以讓領導者與下屬都清楚目標是什么及實現其的方法和步驟，為下一步工作的順利開展奠定好了基礎。試想一下，如果你和你的下屬不知道他們有什么任務，不知道如何有效地完成這些任務，那么團隊就談不上有效率，他們如何才能成為一名優秀的管理者？另外，由于人在思考，自然不愿意被支配，因為目標是由下屬自己設定的，從某種意義上講，可以最大限度地發揮下屬的主觀能動性和工作積極性。
領導者又因充分了解下屬的工作方案與步驟，通過管事就能夠有效地管人，管理也就變得簡單，就像書中所說的“幫助別人獲得良好的自我感覺就是提高效率的關鍵”。事實上，日常的管理中，很難做到這些，就象我們一般都是以一種傳達的形式布置一項任務或者交待一項工作，這可能是多年形成的一個氛圍，或者說也是企業文化的一種表現，但隨著80、90后的不斷涌現，因為我們的思維比較活躍，這種做法常常會引起我們新興人類的一些抵觸與反叛，也就出現了執行力不強的問題，其實總的說就是缺乏有效的溝通與反饋的問題，領導知道下屬應該知道做什么，但卻沒有讓下屬能夠充分地了解應該怎么做，于是，為了完成目標領導干了員工的事，整天忙的要死，員工卻不知道領導在忙啥。你常說現在的員工不好管理。我覺得只是管理者，特別是基層管理者的管理方法太簡單了。新員工入之后，沒有得到很好的指導和培訓。
作為管理者，在一項工作開始的時候，如果能花一些時間，引導下屬（特別是新下屬）發散思維，鼓勵下屬在工作方式上不斷的創新，主動地制定目標，制定執行的計劃、步驟，并協助下屬獲得成功，那么這個部門、這個團隊的工作效率將會得到很大的提高，自己也將會成為一個高效地管理者，因為幫助別人的同時，也會成就自己。
另一個方面，作為下屬，我應該學會主動地給自己確立一個清晰、可行的目標，一個一分鐘目標，這個目標應該與自己所從事的工作、所屬的團隊的目標相一致，否則將會出現理想與現實的偏差，然后每天都拿出一分鐘時間來檢查一下：自己的目標是什么？進展的怎么樣了？
帶著一種積極的心態去努力地工作，也將會很好地實現自己的目標，就象書中所說的“我在自我感覺好的時候，能夠完成更多的工作”。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們： 大家下午好，我是經濟學院20___級研究生，來自莫桑比克的塔努加，今天很榮幸能夠作為留學生代表站在這里共同歡迎武漢理工大學20___級的新生。你們的到來，將會讓我們的校園更加生機盎然。在此，我代表國際教育學院全體中外老同學歡迎20___屆新同學。 看到今天的你們，讓我想起5年前，我剛剛來到中國的時候;我想你們此時此刻的心情應該和我當時是一樣的，滿懷著憧憬的同時也有一點不安。美麗的校園，嶄新的生活讓我心情無比激動，但是由于我剛到中國時中文不是太好，也不是很熟悉周圍的環境，心中也有一點忐忑。然而在我辦理入住、注冊和開始學習生活后，一切緊張與害怕都煙消云散了，老師們熱情地接待了我，主動關心我學習上或者生活中遇到的困難，同學和老師都會幫助我。我相信你們在這里也會像我一樣度過一段美好而且難忘的生活。 作為你們的學姐，在這里分享一下我在中國學習和生活的感受。我來中國之前，對于中國的印象只停留在書本或者電視上看到的一切，我的漢語之前也說得不太好，一直覺得中國是一個神秘而古老的國家。當我走進校園，逐漸熟悉了我的大學生活后，了解到中國不僅僅歷史悠久，而且包容和博大。中國的教學方式與知識體系和我的國家有很多不同，但是通過老師生動的講解，我還是學到了很多知識。在課下與同學們在一起，不僅能提升我的漢語能力，也使我更加了解中國，在老師和同學的熱情幫助下我現在已完全習慣這里的生活并融入到其中。我深深地體會到我們帶著父母的期望，祖國的盼望，自己的夢想來到這里，首要事情就是認真學習，明確自己的學習目標。實現理想，積累是必不可少的，我們只有從現在做起，一點一滴做起，一步一個腳印踏實地朝向目標邁進。另外要時刻想到我們在這里學習也代表著自己國家的形象，因此除了學習上要取得優異的成績，我們需要時刻嚴格要求自己，遵守學校的規章制度;與中外同學友好相處共同建設和維護好我們美麗的武漢理工大學。同學們，從今天起，你們就是光榮的理工大人，請你們永遠記住這兩句話：今天我以理工大為榮，明天理工大以我為榮! 最后，祝大家在校園中的每一天都充實，快樂!謝謝。 親愛的各位家長： 你們好！ 我是王紫玉的媽媽，一個不太善于表達自己情感的人。昨天下午，接到殷老師的電話，想讓我和大家分享一下玉玉這兩年來的學習生活點滴。說實在的，我當時頭都懵了，腦子特別亂，一片空白，不知要說些什么，因為，我知道作為一個家長，我做的遠遠還不夠。今天，我抱著和大家互相學習、交流的心態來和大家分享一下。 本以為孩子的小學生活，是個簡單、快樂的過程，所以在入學前，我忽略了這方面的教育，任其自由發展，甚至連學前班也給忽略了，走進校門，我才漸漸的清醒，原來學校生活并不是我想象中的那么簡單，這給我孩子都來了個措手不及。從拼音不會拼、漢字不會寫、閱讀不會讀、第一次考試的68分，都給我和孩子深深的打擊，我看在眼里，急在心里，在這種狀態下，我真想找到一個簡捷、快速的通道，于是，我懷著忐忑不安的心情，和殷老師進行了第一次交流。 在這里我要衷心的感謝殷老師，因為您提出的閱讀計劃使我和和孩子受益匪淺，每天堅持二十分鐘，從一字一字讀、連子成句讀、到默讀，我們用了將近四個月的時間，這是一個艱難的過程。但是，隨著閱讀能力的上升，孩子的理解能力也逐步提高了，成績也慢慢向前移了，這給我和孩子都是一個很大的鼓勵！殷老師，跟著您的腳步走，沒錯！ 但孩子畢竟是孩子，自控能力還比較差，這還需要我們做家長的給予有效、積極的監督和提醒，多進行鼓勵教育，也多與孩子進行溝通和交流！ 學習畢竟是一個漫長、枯燥的過程，在這個過程中，我們盡量給孩子的學習生活創造出一點小小的驚喜吧，比如，一點小小的物質獎勵、一個二十分鐘的看電視時間、滿足一個小小的愿望等等相信他們在得到獎勵后，學習的勁頭會更足的！ 在這里，我還想說一點。說真的，我帶一個孩子就感覺挺累、挺辛苦的，咱們班有六十多個孩子，在這里，請允許我代表大家向我們的殷老師說一聲：“謝謝您，殷老師您辛苦了！”也希望我們每位家長，為了我們的孩子能變得更優秀，能多抽出一些時間來，鼓勵、教育、指導我們的孩子，并與殷老師進行及時的溝通和交流，再一次謝謝您，殷老師! 付出總會有回報，堅持就會有成果。讓我們躬下身來，和孩子一起成長吧，相信我們的孩子都將會是最棒的、最優秀的！也希望我們每一位家長都能成為孩子心目中的一盞明燈，指引我們的孩子健康、快樂的成長！ 最后，提前祝大家新年快樂！謝謝！ 今天，馬老師的課堂上，我們學習了《一分鐘》的閱讀，文章中講的是：著名教育家班杰明和一個渴望成功的青年人在他的房間如約見面，之前房間里雜亂無比，但是班杰明只用了一分鐘就把房間里的物品收拾的非常干凈整潔了，他用實際行動教育了年輕人，并教會了他走向成功的法寶學會珍惜時間。 讀完《一分鐘》后，我知道了一個道理：時間很珍貴，只要把握好每一分鐘，也就把握住了理想的人生。生活和學習中都不要浪費一分一秒，如魯迅先生說的一樣：時間像海綿里的水一樣，只要你原意擠，總還是有的。要學會和時間賽跑，學會爭分奪秒的工作和學習。 以前的我，經常浪費時間。有一次吃完飯了，我應該去寫作業，但是我卻坐在椅子上發呆，一直發呆了半個多小時，我才去寫作業。可走到課桌前，卻發現作業很多，我趕緊寫作業，但是已經晚了，一直到十點半才寫完作業，才能上床睡覺。媽媽也幫助我分析了問題，說我做事拖拉，不會珍惜時間，從此我吸取了教訓，以后我不再浪費時間，學會利用和珍惜每一分鐘，放學后不再發呆了，寫作業也不再拖拉。 同學們，你也要爭做一個和時間賽跑的人!希望我們都能追趕時間，甚至超過! 什么是8分鐘約會? 十余對陌生男女在周末的西餐廳里親切地交談， 8 分鐘時間一到，每對男女立刻分開，其中的男士起身走向下一位女士的桌前，而女士則坐在原位等待又一位男士的到來，男女雙方又開始新一輪的 8 分鐘交流……就這樣 20 位左右的陌生男女每 8 分鐘內更換一次交談對象，并在每次交談后暗暗考慮和對方在感情上是否有發展的可能，其間不時有人在自己的約會卡上記下了對方的號碼牌…… 第二天通過**，你有可能會收到組織方發來的幾位異性的手機號碼，而這幾位異性恰好是自己昨天選出的幾位朋友，甚至沒過多久，你竟然收到了這幾位朋友發來的問候短信，或者直接打來的問候**……你從無聊等待的日子中走出來，豐富多彩的約會生活悄然開始…… 這是美國流行的8分鐘約會！ 8 分鐘約會是針對都市單身男女的充滿樂趣和新鮮感的交友活動。在活動期間，你將與許多單身人士交談，每次8分鐘。在2-3個小時內，您將認識10多位與您年齡、教育背景相同的高素質單身異性朋友。 如果你們彼此第一印象良好，那么可以繼續交往，如果印象不好，那么也僅僅只有 8 分鐘，不會浪費你的時間和感情！ 8分鐘約會的規則 1不要問對方的真實姓名（每個人都會用這個號碼代替） 2. 不可追問對方**號碼 3. 不可追問對方詳細地址 4. 不可追問對方電子郵箱 5不要問對方是否愿意單獨約會 6. 不可詢問對方尷尬問題 7. 不可使用不文明語言 8. 不可變相糾纏對方 8分鐘約會的特點 成功率高 每次活動的參與者的年齡、學歷經過愛緣俱樂部的優化組合，基本符合雙方的預期標準，大大提高了“來電”機會！ 高度安全 每位活動參與者都通過身份證驗證，不同于單獨的網友見面，也不必擔心約會之后糾纏不斷。只有當你們彼此喜歡，你們才會得到對方的獎品！你可以放松和陌生人聊天，不用擔心別人對你的陰謀。 避免尷尬 如果你對某個人不感興趣，那么你只需要和他（她）支吾 8 分鐘即可，不會像傳統相親那樣如坐針氈，進退兩難。 極富效率 傳統約會方式動輒去公園、電影院，往往至少需要半天時間， 8 分鐘約會活動每次2-3小時，約會 8 位以上的異性，效率大為增加！ 經濟劃算 傳統的方式約見一位異性，少則百元，多達數百元，而大多數情況還是花錢不開心，現在僅花費幾十元即可約會 8 位以上異性，平均約會 1 位異性的費用僅為幾元錢，就是不成功也不會心疼啦！ 8分鐘約會的過程 1. 簽到：活動當天，請您提前20分鐘到達活動場地，到達后，領取胸牌后可享用茶點，并和其他參加者聊聊天。 2. 抽簽：每人抽取一次號碼牌參與游戲活動，男女均以編號代替，如男 1 號，男 2 號……女 1 號，女 2 號……男士抽取藍色號牌，女士抽取粉色號牌。 三。開場：主持人介紹8分鐘預約規則，并回答問題。所有的人都是按號碼坐的，比如：男1號對女1號，男2號對女2號，開始8分鐘的預約。 4. 進行：每對男女只能交流 8 分鐘， 8 分鐘后，女士原位不動，男士換座約會下一位女士，男 1 號對女 2 號、男 2 號對女 3 號……以此類推。 遇到印象不錯的交流對象，您可以在約會卡上記下他（她）的號碼牌。 5結束：每名參與者與所有異性都有8分鐘的約會后，活動結束。 每個人都把填好的預約卡交給了組織者。我們希望您能夠繼續留下來和大家繼續交談，如果對哪位異性格外感興趣，可以“套套磁”，您將有機會更深入的了解對方，并認識更多的朋友，為您下一次約會打好基礎，我們保證這是一個充滿樂趣的活動！ 6. 通知：組織者根據參與者遞交的約會卡，會在第二天至第四天通過**方式通知“互選”成功的雙方，并告知彼此的****。 7真正的“約會”也許才剛剛開始。 【說教材】 一、教材簡析 《這兒真好》是義務教育課程標準實驗教材語文一年級（下冊）中的一篇課文。這是一篇發人深思、情境性很強的童話故事，描寫了居住荒島的小熊感到孤單，尋找朋友，在天上云朵的啟示下營造樹林，終于迎來許多朋友的故事，生動地表現了必須創造美好的生態環境、建設可愛的綠色家園的思想感情。告訴我們改善環境、保護環境的重要性。課文共6個自然段，可分為三段。 第一段（第寫小熊住在荒島上很孤單。 第二段（第寫小熊向云兒請教后，開始在島上種樹。 第三段（第寫小熊找到了朋友。 二、教學目標 根據《語文課程標準》，教材及學段要求和學生認知特點，第二教時的教學目標為： ⒈能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ⒉了解小熊是怎樣找到朋友的，知道“這兒”好在哪里。使學生懂得創造美好的生態環境、建設可愛的綠色家園的重要。 ⒊學會7個生字，綠線內的字只識不寫，理解由生字組成的`詞語；認識兩個偏旁部首。 教學重點： ⒈讀書感悟小熊是怎樣找到朋友的，知道“這兒”好在哪里。 ⒉寫好“象”、“空”二字。 教學難點：讓學生通過讀書感悟到找朋友和種樹之間的聯系，明白保護環境的重要性。 【說教法、學法】 一、情境教學法 借助現代化的教學手段，用畫面再現情境，用音樂渲染情境，用語言描繪情境，使學生入情入境，由境生情。這種教學方法尤其適宜運用在低年級教學中。一方面，低年級兒童形象思維占有明顯優勢，用此方法，讓兒童從感覺形象入手，以情激情，符合學生的年齡特點。另一方面，《語文新課程標準》指出:學生是語文學習的主人。語文教學應激發學生的學習興趣，注重培養學生自主學習的意識和習慣，為學生創設良好的自主學習情境。根據低年級學生的認知規律及教材充滿童趣這一特點，在教學中，教師創設了“小熊找朋友”、“小熊種樹”、“小動物來做客”等學生樂于接受的、能享受其間的情境，激發學生的積極情緒和濃厚興趣，營造鮮活的課堂氛圍，讓每個學生積極主動地參與到語文學習活動中，點燃思維的火花，開啟心靈的智慧，感受成功的快樂。 二、朗讀感悟法 閱讀是學生個性化行為，不應以教師的分析來代替學生的閱讀實踐?！墩Z文課程標準》指出：閱讀教學要讓學生充分地讀，在讀中感悟，培養語感，受到情感的熏陶。在本課教學中，教師靈活運用語言渲染，引導想象，媒體創設畫面，表演等多種教學策略，鼓勵學生讀書、發現。教學中注重朗讀訓練的方式方法，如挑戰讀、比賽讀、表演讀等，不斷激發學生情感，從學生閱讀實際出發，在讀中體會，讀 《八分鐘的溫暖》解 內容提要 《八分鐘的溫暖》是八零后新銳代表作家夏茗悠的代表作，作者通過描寫人世卻又朝氣蓬勃的高中生在面對成長的煩惱——親情的糾葛、友情的背叛、愛情的困惑時的一路成長，將我們的思緒拉到那過去的曾經，或者現實的自己。 作者以唯美又現實的文風將那一個綠意盎然生機勃勃的年紀展現給我們，將那群青澀少年的故事告訴我們。我們的思緒被之拉回到現實，嫉妒、背叛、糾結又何嘗不時時刻刻圍繞著現在的我們，早已非青蔥歲月的我們只是陷于更深的漩渦之中。面對殘疾走向極端的現實，我們或許能從主人公身上的到更多的人生啟示，不分年齡、心態，而只看對待問題的態度。 關鍵詞：感情成長的煩惱嫉妒責任 《八分鐘的溫暖》是夏茗悠的代表作，是以親情、友情、愛情為主題的關于青少年成長現狀的中篇小說，取意為“如果太陽此刻熄滅光芒，地球上的人要500秒即約八分鐘后才知道，人們不會察覺者八分鐘只是虛幻的溫暖?！薄栋朔昼姷臏嘏纷猿霭嬉詠碲A得了讀者的廣泛好評，小說通過一群年少的高中生之間的種種糾葛和生活境遇，深刻刻畫了當代青少年學生的生活學習及心理現狀，他們的張揚、反叛、自私、虛榮將我們從二十一世紀警醒。作者通過唯美又不失現實的文風告誡世人一個淺顯易懂卻又往往被忽略不計的道理： 期盼的、渴望的也許是虛幻的的，得到的、現有的才是最最珍貴的。因為能真實地聽到看到或者感受到他們岑在的氣息。 面對激烈的競爭，僅次于社會的校園，一群年輕的高中生，面對榮譽的誘惑，友誼的背叛，愛情的問題，開始以自己不成熟甚至幼稚的態度倉促面對。隨著時間的流逝和心靈的成長，他們終于敢于面對真正的挑戰，開始拯救別人和自己。這無疑反映了當代青少年面對的新的庫繞及應對難題的態度，與呼吁我們對祖國未來的建設者予以更多的關注與支持。 一《八分鐘的溫暖》為什么這么受讀者的歡迎？這里有一個現象之謎，也就是說，它是青少年的文本，是對青少年生活的一種反思和思考。它描繪了一個白衣飄飄，綠意盎然，充滿生機的時代。我們非常愿意讀它，因為我們曾經或現在對他們的陰影。 《八分鐘的溫暖》主要描寫了顏澤和顧夕夜這對“姐妹”的學校生活及家庭生活。顧夕夜是被顏家領養的“優秀的”“天才的”“美麗的”女孩，“走到哪里都是耀眼的光源，即使她自己并未察覺”，但她的這種優秀的存在感卻嚴重威脅到了顏澤在父母、老師同學心中的地位。雖然顏澤很平凡，但她永遠不會獨自站在背光的陰影下。 她對夕夜由來已久的恨意全是因為“無法成為”而起，于是他不擇手段得奪取眾人的關注。九歲時的顏澤已經懂得為獲取目光而處心積慮：她謊稱自己丟失20元錢，至使同班小男孩無辜被冤枉，男孩低垂的眼眸并未喚醒顏澤心中沉睡已久的天使。 長大后，為了與夜晚保持同樣的高度，她拋棄了漂亮的裙子，穿上了肥大的褲子，只是為了把6厘米的鞋跟藏在褲子里。然智力上的差距不是鞋跟能解決的。于是她私自撬開了夕夜的柜子，因為她討厭夕夜和季霄同臺辯論時那種默契的眼神和話語。 我們不禁要懷疑這樣成績、樣貌平凡，心機深重的女生為何在校園內“天下云集響應?！薄?】其答案就在于長袖善舞。競選班長，顏澤裝點成極好相處，挨個寢室通知瑣事，并非站在門口隨口一說。 性格好、人緣好對于女生來說是種榮耀的評價，但每次關上寢室門，她都會揉一會兒臉懷疑總是會笑僵掉，掩飾又何嘗不是件令人痛苦的事情呢？但是為了爭寵，她隨時需要擺出的外交性笑容運用自如且游刃有余，和墻壁都能說話，八面玲瓏?！傲Φ淖饔檬窍嗷サ摹?/p>
”對于顏澤，顧夕夜又何嘗不是妒由心生呢？在顧夕夜眼中顏澤家境好、父母健在、朋友多人緣好、什么都有了，而自己被眾人排斥的“冷面羅剎”，當聽到自己喜歡的男生---賀新涼說自己是“僵尸女“時，她的眼淚卻只能在心湖里回溯。她多么羨慕顏澤能和姑娘們在一起，和男孩子們在一起，特別是和賀新涼的和諧談話！ 所以她會因為誤會而在顏澤生氣的時候給他一巴掌。她甚至會想象，如果顏澤和蕭卓安從窗臺上摔下來，一起死去，那么這個世界會更美麗一些。有陽光的地方就有陰影?！凹刀湿q如一只蒼蠅，經過身體的一切健康部分，而停止在創傷的地方。 ”【2】那么是怎樣的陰暗潮濕讓這只蒼蠅飛翔的這樣自由自在呢？于顏澤來說，“失寵和嫉妒曾經使天使墮落。”【3】所有人心中的星星自有的在天空徜徉，因為偶遇了更明亮的月亮，所有人的目光都被月光所吸引。 媽媽總是責怪她成績不如夕夜好，人又沒夕夜勤奮。就連愛國主義歌詠比賽，顏澤毛遂自薦的當指揮，老師只是勉強一下“就你吧”，對于鋼琴伴奏的夕夜卻說“肯定沒問題”，更不用說全體同學，自然被夕夜極佳的成績所折服，為那貌似混血兒的模樣所傾倒。無數的小細節，讓我們吧顏澤心的那一面加深，然后再加深，只推到黑暗谷的底部。 于夕夜來說，“嫉妒是心靈上的腫瘤。”【4】孤苦伶仃的身世、惡劣的人際關系是她所看到的自己。而顏澤則被星月般的人羨慕。她也渴望父母的真誠關懷，同學們的熱情相待，陽光的溫暖。但她站在陰影中，堅守在心坎上。 “習慣是一條巨纜——我們每天編結其中一條線，到最后我們最終無法弄斷它。“顏澤和顧夕夜相互羨慕，相互嫉妒卻又相互習慣對方的存在。所以他們知道彼此的喜好，習慣吃著同樣的套餐，習慣……“正如惡劣的品質可以在幸運中暴露一樣，最哦美好的品質也是在厄運中被顯示的。 ”當蕭卓按不懷好意的公布“小抄事件”時，顧只是含淚出門，為的只是不讓顏澤難堪。當顧沉浸于幻想顏澤逝世之中時，她感覺到原來顏澤不但存在在周圍人的心中，更存在在自己心中，仿佛是鼻端的空氣，揮之不去指引不可或缺。是的，朝夕相處她徐關了顏澤那暖暖的笑，也不再管那笑是真是假，一切都已經不重要了。 我們在在分析顏顧這兩個人的時候，首先看到的是其矛盾性，嫉妒與善良并存，或許這就是所謂的天性吧。不被羨慕就被嫉妒，那“什么是嫉妒？那就是對別人的價值伴隨著憎惡的羨慕。 ”【5】“憎惡是積極的不快，妒忌是消極的不快，所以妒忌很仍以轉化成憎惡，就不足為怪了。”所謂羨慕、妒忌、憎惡怎樣才能拿捏到恰到好處呢？對那些懵懂的青少年是個難題，對我們來說又何嘗不是呢？ 不傷人，不傷己，或許就是最好的定位吧。 二“友誼永遠是美德的輔佐，而不是罪惡的助手?！薄?】“可心思中的猜疑猶如鳥中的蝙蝠，他們永遠是在黃昏里非飛的?！薄?】之于友誼，最重要的莫過于彼此的信任、理解、尊重，一份不建立在這些基礎上的友誼，不論真假何如，又怎輪四季常青更遑論天長地久呢，有此恨綿綿無絕期而已。 當看到夕夜與季霄強強聯手縱橫賽場時，顏澤只是握了拳頭，低下了眼眸，她不愿理解兩人對視時眼中流露的神采是什么，她只是以為連賀新涼參加彼此賽也是穩勝的，奈何最普通的只有她一個。她討厭自己，更討厭夕夜。所以當季霄遞給夕夜信件時，那迫切想知道所寫是何德念頭無時無刻不在心頭作祟，于是她撬開了那個小鐵門，不管雙腿疼痛，也恨恨地將那個信件撕得粉碎，盡管不是她以為的情書，可一想到兩人默契的眼神，她的眼中就陰翳一片。 懷疑永遠都不曾遠離那翠綠的年紀。當顧站在樓下聽到顏與賀的談話的下半節時，她狠狠地將錢包摔向了顏澤，拔腿揚長而去，她不想也知道是怎么回事，因為流言滿天飛，因為整日看他兩嘻嘻哈哈出雙入對，著所有的“事實”都是顏澤給自己的疼痛，她明知道自己喜歡新涼，卻還是這樣彰顯甜蜜給自己看。 “友誼”二字至于蕭卓安更是全書的關鍵。因為一個小小的游戲測試，她以受害者的身份毅然決然的走出了那“虛偽的歡樂世界”。幾個月后，又以討債者的身份揮劍向顧“殺”來。 曾經學校里的“吉祥二寶”就這樣怒目相向、反目成仇。蕭卓安寄郵件“審判”以正義者自居，表示要拆除顧得假面具，接著便是體育課上的惡意排斥，于”小抄事件“的刻意宣揚……所有的一切都像一把利刃直指顧得左心房。在蕭離開的日子里，顧寫過很多信給她，只是苦于沒有地址無法郵寄給她，他們曾經相見恨晚、把書言歡那樣要好，終究還是回不去了，基底還在，那樣苦心經營了許多年的樓盤卻已倒塌過半。 幸運的是，顏澤的那瓶潤滑劑還在。面對安卓的嚴苛，閻連科承擔起了照顧民議的責任。面對安卓的郁悶和痛苦，嚴某解開了讓肖某恨他的謎團。原來所有的一切都只是上帝開的一個小玩笑，與其說自己與其說自己被上帝玩弄于股掌之間，倒不如說是自己搬起石頭砸了自己一腳。 因為自己不信任自己親密的戀人，更不信任要好的朋友，認定他們背叛了自己于是不要任何解釋就躲進了遠方的港灣，卻把痛苦與思念留與眾人，更以這種身份回來復仇……笑話而已罷了。當她試圖拯救一切的時候，她發現愛已經隨著時間的洪流而消失了。當她氣喘吁吁的趕到醫院與顏澤一起抱著病床上的夕夜痛哭的時候，所有的怨恨癡煩都已地滴入塵埃。 知覺，會因為視覺、聽覺、觸覺產生錯覺。當友誼的天平傾斜時，為什么不試著捂住眼睛，用心傾聽現實世界呢？畢竟，友誼是建立在了解而非誤解的基礎上。 只有理解、信任、尊重才能使那高樓拔地而起、直插云霄。 三繁花似錦的校園，綠意盎然的青春，朝氣蓬勃的心靈，所謂的“愛情“自然而言的向陽而生。十 六、七歲的孩子又怎會知道“愛情需要加以呵護。新奇的魅力，只是曇花一現而已?！?/p>
他們，青梅竹馬，青蔥的歲月里約定不會分開要相伴到時間的荒涯?？墒钱斔^的暴風雨來襲時，驕傲自信如卓安也只得棄船而逃，只留下賀新涼獨守棄船陷入悲傷地漩渦。曾經兩個人的誓言回蕩在耳里，環顧四周卻只是一個人荒島。 那又該怎樣形容自己身處的荒島呢？無論多漫長的時光，都只是一場冗長的閉幕式。俏皮的序曲與輕松的過程都不知所蹤，哪怕是能以光年丈量的歡娛，也只是廣角鏡拉扯營造的幻覺而已。 至卓安悔意萬分想要挽回時，才發現時間過了，人已經走了，徒留自己停留在那個悲傷地秋。是愛情走得太快，還是自己走的太慢，這都已經不重要了，重要的是時間還在繼續向前奔走，奔流不息，永不停止。 “愛情是艱苦的，不能期待它像美夢一樣走出來。”面對長相英氣、成績優異，成為無數少女情懷的最終寄托的季霄，顏澤不過是他千千萬萬粉絲中的一員，她不敢甚至是害怕與季霄相處，因為喜歡他，行為都變得別扭。當收到季霄的告白的時候，她與賀新涼都天真的以為王子和灰姑娘終于能在一起了，在所有人眼中亦是“神仙眷侶。 “時間是一把無情的量尺，測試者自己，也測試著別人?；蛟S正是因為季霄是顏澤喜歡的人，所以顏才看不到他極端以自我為中心的措辭和語氣這樣明顯的缺點吧。也或者因為是自己喜歡他覺得怎樣都能接受或者是忍受。 然事實呢？相愛并不那么容易，每個人都有特的脾氣。接受不了更何況是忍受？ 第一次約會，季霄因為兩元錢與出租車司機發生爭執就踩到了顏澤的雷區。身為女生，顏對于討價還價沒有像大多數女生那樣的濃厚興趣，厭倦斤斤計較，盡量避開需要講價的商場購物活動。第二次約會，因為意外的走散事件更是直接導致了分手的結局。 究竟是季霄走得太快，還是顏澤沒有想過要加快步伐跟上去呢，這已不是顏澤想要考慮的問題了。直到被這場戀愛上的真的痛了，痛的徹底醒了，才發現這不過是一場繁華落盡，如夢無痕“原來愛情是不能定做的?！薄?】 賀新涼那隱忍的愛成了本書最大的亮點。因為長相知，所以不相疑；又因為不相疑，所以長相知。他知道她不喜歡站在陰影里，知道她私自撬開了顧得儲物柜，直到她不像外面笑的那樣陽光……可就算是這樣，他也愿意用包容的心理解她，他相信終有一天她會成為一個純粹的顏澤。 魚賀新涼來說，“愛一個人意味著什么呢？這意味著為她的幸福而高興，為使她能更幸福而去做需要做的一切！并從這當中得到快樂。 愛情的意義就在于幫助對方提高同時也提高自己，唯有那因為愛而變得思想明澈，雙手矯健的人才算愛著?！薄?】“我怕肯為我所愛的人幸福而千百次的犧牲自己的幸福?！薄?0】大概是他心中信條吧。 所以當他知道顏澤的心意時，他義無反顧的幫她試探季霄的心意；當她深陷妒海不能自拔的時候，他愿意為她撐起一把傘，笑著為她的黑夜點亮一輪太陽；為她回家的路撐起一方晴天；當她與季霄鬧矛盾的時候，他努力地充當和事老的角色；當她被季霄傷害的時候，他義正言辭的警告季霄。“愛可以創造奇跡。”他的包容換回了最初的顏澤。 當她奮不顧身要就墜樓的蕭卓安是，他知道她回來了，真的回來了。盡管最后她忘記了許多事情，可回到了最初的美好。他笑了，因為值得。 青春是一場激烈而原始的戰爭，我們互相傷害著，最后又互相心疼著。在青春里我們學到的，我想人生也同理可證，就像一道復雜的方程式，解題的過程中，必定有可套用的公式。 多少年后，可想起的也許是寥寥無幾的，但曾經的心悸、有些人溫暖的眼神、有些人清澈的目光，這肯定不會忘記。 夕夜完美的鋼琴曲、顏澤的微笑我想，這些畫面早已記錄在我的日記里，早已銘刻在我的腦海里。但是，那些復雜的關系，我忘記了，也不再想記起，對你的羨慕、對你的嫉妒、對你的恨，全部灰飛煙滅了，變成了虛擬的泡影 。而今，我記得，當初對你的恨是多么的深刻，但是我現在知道了，恨也是因為愛。 我嘲笑著以前的那個自己，寧愿相信一個虛偽的游戲也不愿相信你。我們就像小說里那樣全部敗給了時間，那些說好永遠不分開的 ，已經分隔了天空那么長的距離，所以我依舊認為那些漂亮的承諾，那些殘忍的話，說得一點也不過分，都是知道你離開為止，我離開了，你也早已走了，早已不在原地。當我回頭的時候，你的微笑已經慘白而令我畏懼，世界凄涼，就像失去了中心，我只能遠離，不論我愿意或者不愿意。 以前的快樂與美好都去了哪里/?我無從知曉，反正回不去了，我們不再一如當年，那些感動、那些歡樂到底去了哪里？我也想知道。 現在，我們都長大了，終于了解青春是我們一生中最美最美的時光，那樣溫暖，卻無關后來。但現在想起來依然那么珍貴。 她們，教會我成長。他們，教會我愛。沒有你們，太陽離開的那八分鐘，我該怎樣度過？? 八分鐘的溫暖讀后感 ?
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認真讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，為此需要認真地寫一寫讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編整理的《李將軍列傳》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。李廣列傳讀后感 篇1李廣其人，功有之，過亦有之，在漢代的幾百年歷史上，他以一種極其微妙的經歷存在，與匈奴作戰七十余場，...