實習范文|健康檔案培訓總結(分享10篇)

健康檔案培訓總結(分享10篇)。

? 健康檔案培訓總結

一、健康教育能力建設得到進一步加強。

1、加強健康教育隊伍的能力建設，是提高健康教育工作質量和水平的重要舉措。XX年市及各旗縣區健康教育所派員分別參加了自治區組織的“全區健康教育工作人員能力建設培訓班”、“全區健康教育所長及業務骨干培訓班”和“預防人禽流感健康教育項目啟動會議”，全市有42人得到了系統的培訓。按照自治區衛生廳的要求，推薦59名專家進入自治區健康教育專家庫。

2、健康教育網絡建設得到加強。為了強化健康教育工作，各地進一步充實和調整了健康教育組織和網絡，為了深入開展工作打下了良好的基礎，如紅山區、喀喇沁旗等都加強了健康教育組織和網絡建設，做到縱向有人抓，橫想有人管，層層推進，全面落實。

3、為了加強社區居民的健康教育，使之做到規范化、系統化，市健康教育宣傳中心制定了《城鎮社區居民樓院健康教育與健康促進工作指導》，為開展更好地城鎮社區居民健康教育提供了依據。

二、以健康教育項目為龍頭，推動健康教育工作不斷發展。

1、全面實施內蒙古社區健康教育與煙草控制項目。XX年我市被自治區確定為第一批國家社區健康教育與煙草控制項目的試點地區，為了做好各項準備工作，首先成立了以市衛生局分管領導為組長的項目領導小組和項目實施小組;二是確定紅山區站前辦事處作為該項目的試點單位;三是制定了城市社區健康教育與煙草控制項目實施方案;四是5月23日在站前辦事處昭烏達社區健身廣場舉辦了項目啟動會議，自治區健康教育所領導、市衛生局領導、紅山區區委、政府等有關領導參加了會議，并分別做了熱情洋溢的講話，社區住街醫院分別開展了咨詢活動;五是舉辦了基線調查員培訓班，并對300戶居民進行了基線調查;六是建立了圖文并茂、通俗易懂、喜聞樂見的健康教育宣傳陣地60多平米;七是編印了健康教育折頁、宣傳畫2萬多份，下發到居民手中;八是為了控制居民的食鹽攝入量，制作了“控鹽計量勺”一萬個，下發到居民住戶;九是針對項目的實施情況和項目實施過程中存在的問題，舉辦了社區居民個人訪談班。該項目的實施對提高我市健康教育的工作水平和開展我市的健康教育具有積極的推動作用。

2、積極開展“預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目”。根據自治區文件要求，今年確定寧城縣為預防人感染高致病性禽流感健康傳播項目縣，并根據實施方案，派員參加了自治區項目啟動會議，目前項目正在實施過程中。

3、認真貫徹落實自治區“關于開展農村牧區人畜共患病健康教育項目”活動，在該項目的實施過程中，各旗縣區如喀旗、松山區、寧城縣、紅山區、元寶山區等都按照文件要求積極組織，召集會議安排落實，但是也有一些旗縣沒有很好的落實。本次活動共發放健康教育廣播稿2500份，宣傳畫5000多套，宣傳折頁12650份，指導手冊4450份，dvd光盤26張，書寫墻體標語311條。

4、積極抓好農村社區健康教育與健康促進項目。為做好農村社區健康教育與健康促進項目，市及松山區分別深入到項目試點地區，并為印制了農民健康教育手冊及健康檔案，下發到居民戶，為每個居民住戶制作了“控鹽計量勺”。通過兩年的實施，農民的健康知識水平及自我保健技能有了很大的提高。

三、積極推動“億萬農民健康促進行動”。XX年在“億萬農民健康促進行動”中，我們主要以農民工預防艾滋病宣傳教育為重點，加大了對預防艾滋病的宣傳力度。一是與市勞動局、市婦聯、市扶貧辦聯合舉辦了全市衛生、勞動、婦聯、扶貧辦、勞務輸出等部門人員參加的“防治艾滋病健康教育宣傳教育骨干培訓班”，邀請市疾病控制中心專家講學，全市有70多人接受培訓，取得了較好的效果。二是與安澤國際救援協會合作，對市區部分農民工進行宣傳教育。從4月7日開始，到8月15日結束，從策劃、撰稿、排練、演出，回訪，歷時4個多月的時間，先后在新城區水榭花都、春城家園等建筑工地進行了五場文藝演出，使1400多農民工受到了教育。通過對農民工預防知識的調查分析，預防艾滋病文藝演出活動對農民工預防艾滋病起到了明顯的宣傳作用。三是結合《艾滋病防治條例》的實施，市及各旗縣區分別組織了醫療衛生單位走上街頭，開展宣傳活動，同時各地也結合自身的實際開展了豐富多彩的針對農民工預防艾滋病的宣傳活動，如紅山區、元寶山區、喀喇沁旗、寧城縣、松山區、巴林左旗、克什克騰旗等都較好的開展了宣傳活動。

四、積極推進“相約健康社區行”活動，不斷提高各目標人群的自我保健能力。

1、充分發揮“俱樂部”的優勢，開展健康教育。紅山區結合本地實際與朝聚眼科醫院聯合成立了“光明之星”俱樂部，組織聘請專家深入到各街道辦事處舉辦了防治眼科疾病等健康教育知識講座15次，接受教育人數達1000多人，免費為居民體檢XX多人，發放材料1200多份，取得了較好的社會效益。

2、舉辦“健康大課堂”，開展慢性非傳染性疾病健康教育。元寶山區通過健康教育學校，定期為居民舉辦糖尿病、高血壓等專題講座6次，參加人數達300多人，與紅十字會開展緊急救護培訓，培訓人數達XX多人。紅山區通過社區健康教育學校，做到“四有”，即有設施、有資料、有教員、有培訓，聘請社區衛生服務站衛生技術人員為居民舉辦健康教育講座。寧城縣針對老干部健康知識缺乏的情況，專門去老干部局為老干部舉辦健康講座，把保健知識傳授給他們，受到熱烈的歡迎。

3、結合衛生三下鄉活動，開展宣傳教育。松山區、克什克騰旗等結合自己的實際，積極組織醫療衛生單位的醫務人員深入到街道、鄉蘇木鎮，為農民進行義診與健康咨詢。同時向農民宣傳衛生保健知識，發放宣傳單，起到了很好的宣傳效果。

五、加強國家衛生城市健康教育。國家衛生城市健康教育是國家衛生城市建設的重要組成部分，今年三區都根據國家衛生城市健康教育的檢查標準，認真抓了社區健康教育、學校健康教育、醫院健康教育、公共場所健康教育，廣泛開展了控煙教育和活動，取得了一定的成績。

六、積極開展醫療衛生單位的健康教育。各地認真貫徹了自治區衛生廳[XX]51號《關于內蒙古自治區醫療衛生機構健康教育與健康促進工作指導意見》的通知精神，強化了創建健康促進醫院的活動，如喀喇沁旗根據XX修改的《健康促進醫院考核評比標準》，從醫院健康政策、醫院物質環境、醫院社會環境、健康服務與社區衛生服務、個人健康技能和醫院健康教育等六個方面，不斷完善了軟件管理和硬件建設，取得了明顯的創建效果。

七、大眾傳播工作。一是充分發揮新聞媒體的作用，開展健康教育，市電視臺、報紙、廣播繼續開展了專題和專欄，定期舉辦專題講座;二是利用各種衛生日，開展宣傳教育，市及各旗縣區都分別利用世界衛生日、計免日、結核病日、世界無煙日、世界艾滋病日等廣泛開展宣傳活動，紅山區利用世界無煙日積極開展控煙活動，創建“無吸煙單位”，舉辦控煙征文繪畫競賽活動。三是寧城縣、喀喇沁旗、元寶山區等地結合實際，多方籌措資金印制健康教育小報、健康教育處方，宣傳健康教育的目的意義、健康知識等。

總之，一年了，健康教育工作雖然取得了較好的成績，但也應該看到不足，還存在一些問題：一是健康教育發展不平衡，一些地區健康教育機構、隊伍不穩定，影響了健康教育工作的開展;二是各地健康教育明顯不足，嚴重制約了健康教育事業的發展;三是健康教育工作人員素質有待進一步提高。

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隨著社會的發展和人們對健康的重視，少兒健康教育越來越受到關注。針對這一現象，我們組織了一次針對少兒的健康教育培訓活動，目的是提高孩子們的健康意識和自我保護能力，使他們養成良好的生活習慣。下面是對這次培訓活動的詳細

活動主題：少兒健康教育培訓

活動時間：2022年7月1日至7月5日

活動地點：某市人民公園

第一天：關注營養健康

在第一天的培訓中，我們首先向孩子們介紹了飲食的重要性以及不同食物對身體的影響。我們邀請了一位專業的營養師為孩子們進行講解，并通過互動的方式讓孩子們學習認識不同種類的食物。同時，我們還設置了健康餐桌游戲，讓孩子們了解如何合理搭配飲食，養成健康的飲食習慣。

第二天：培養運動習慣

第二天的培訓主要以運動為主題。我們組織了一場趣味運動比賽，讓孩子們在游戲中體驗運動的樂趣。同時，我們還請來一位專業的運動教練，教授孩子們一些簡單而有效的運動方法和技巧。這樣一來，孩子們既能鍛煉身體，又能在玩樂中培養運動習慣。

第三天：培養良好衛生習慣

在第三天的培訓中，我們重點關注了個人衛生和環境衛生的重要性。我們請來了一位醫生，向孩子們詳細介紹了個人衛生的注意事項，并進行了實地示范。同時，我們還提供了一些簡單的洗手小技巧，幫助孩子們養成勤洗手的習慣。我們還進行了一次環境保護意識教育，通過游戲和動畫片，向孩子們普及環境保護知識，提醒他們關注環境問題。

第四天：預防意外傷害

為了幫助孩子們預防意外傷害，我們邀請了一位資深的安全教育專家進行了培訓。他向孩子們介紹了一些常見的意外傷害情況，并教授了一些緊急救護知識。通過實際演練，孩子們學會了正確的急救方法，并在游戲中體驗了自救和互救的重要性。

第五天：心理健康教育

在最后一天的培訓中，我們關注了孩子們的心理健康。通過講座和小組討論，我們教育孩子們如何認識自己的情緒，如何應對壓力，并提供了一些有效的放松和調節情緒的方法。我們還請來了一位專業心理咨詢師，為孩子們提供個別咨詢，幫助他們解決心理上的困擾。

通過本次健康教育培訓，孩子們對健康有了更深入的了解，并學到了一些實用的知識和技能。他們不僅增加了對營養、運動、衛生、安全和心理健康的認知，還培養了良好的生活習慣。我們相信，通過這次培訓，孩子們將能夠保持健康的生活方式，并將所學知識在日常生活中靈活運用。

因此，在今后的教育工作中，我們將進一步加強對少兒健康教育的關注，組織更多的培訓活動，不斷提高少兒的健康素養。只有將健康教育融入日常教育中，讓孩子們從小養成正確的生活習慣，才能為他們的未來健康奠定良好的基礎。

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近幾周來，我們在繁忙的工作之余。見縫插針、教師心理問題的自我調適和教師職業倦怠的心理挑燈夜戰學習了心理健康班的兩門課。調適。這種遠程教育我還是第一次參加，由于十分鐘就要刷新一次，我不得不每天坐在電腦前認真聽專家講座;;由于要發帖和回帖，我也不得不和同仁們交流學習上工作上的心得。由于要寫作業，我不得不要查看相關的案例分析和參考資料，還有很多考試試題。說老實話還真的學到很多東西，也有很多心得。

一、開心是可以選擇的。教師這職業有太多茅盾的地方，社會責任大，待遇一直很低，腦體倒掛嚴重，看起來有很多假期，可實際上沒有白天黑夜，作為班主任夜半被家長電話叫醒的大有人在。說起來崇高偉大，可常常人格尊嚴受到挑釁，奉獻多回報少……這些都是教師參生心理問題的原因。學習了教師心理問題的自我調適，我知道原來心情也可以自我調適，可以選擇。有些人在失意面前悲觀、懊悔，而有些人卻能夠處理得當，泰然處之。關鍵還是一個人在主觀上如何看待這些問題。如果我們能夠一心獻身于社會

主義的教育事業，做到遇困難時堅忍不拔、對待他人寬厚仁慈、對待名利不斤斤計較、對待挫折不悲觀喪氣，那么我們在工作中就能時常保持樂觀向上的心理。當然，要做到性格開朗，泰然處事，決非一朝一夕之功。但只要我們平時注意加強心理素質的培養，增強心理承受能力和行為的控制能力，努力克服自己性格上的弱點，凡事都能想開一點，我們就一定可以做到樂觀向上，泰然處事。我的做法是。每天早晨精心打扮一下，面對鏡子于昨天不一樣的我，就像昨天的不愉快過去了，今天又是嶄新的一天，心想開心是一天，苦悶也是一天，我為什么不選擇開心呢?

二、工作也可以樂教樂育。我們的工作是教書育人，課堂教學是師生共享的舞臺，教師要學會營造一種安全、愉快、和諧的學習環境，積極、堅定地營造學生自我發展的空間，喜愛學生。在學生自主學習與小組合作均得到鼓勵。善于用幽默風趣的語言化解課堂的矛盾。這樣學生可以愉快學習，教師樂不思歸

當老師的，要真正把教書育人作為最幸福的事情。但是，如果我們始終處于上述生存狀態的話職業倦怠就不可避免，應該說，這樣的人生一輩子，僅僅是活著而已，是非常痛苦而可憐的，是非常凄慘而悲哀的，是沒有幸福而言的。作為有知識、有文化、

有理想、頭腦清醒的人，都是要追求幸福的，希望過上幸福的生活。所謂幸福是人們對自己生活滿意程度的一種主觀感受。幸福感是由人們所具備的客觀條件以及人們的需求價值等因素共同作用而產生的個體對自身存在與發展狀況的一種積極的心理體驗。從形式上講，幸福感是一種心理體驗。這種體驗并不是某種轉瞬即逝的情緒狀態，而是基于主體自覺或不自覺地自我反省而獲得的某種切實的、比較穩定的正向心理感受。就教師個體的生命而言，教育教學活動占據了核心部分，如果在教育教學過程中尋找不到人生的幸福，那么他就找不到人生的幸福。做個幸福的教師，既是教育事業的必需，也是教師個體生命的必需。教育要向人還原，向人的生命還原，就應該讓教育者和受教育者一起幸福起來。自我認同和幸福感同屬于人的精神世界，無法外在強制，只能是內發的，只能起于自我認同，終達于內心幸福。樂教樂育在于你對幸福的認同，與有朝氣的學生在一起幸?？鞓贰?/p>

三、以古典的方式學習，探索教育教法可以看成享受藝術人生。心與書交流。是一種滋潤。也是內省與自察。伴隨著感悟和體會。淡淡的喜愛在心中升起，浮蕩的靈魂也漸歸平靜，讓自己始終保持一份純凈而又向上的心態。不失信心地切與生活現實，裝點生活。

當我們以古典的心態對待學習時，春日的香花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的殘陽，都將以更美好的風姿走進我們完美的生活。教師教學藝術的能力取決于教學經歷、對教學模式的駕馭能力，更在于老師的精神修養。“運用之妙，存乎于心”就是這個道理。心在享受，藝術的造就就高。

學習后，有很多心得，想法也很多，希望可以自我調適自己以前心理問題和職業倦怠。我現在很清楚知道，喜歡發現并贊美生活的人，總能發現生活中點滴的幸福。并善于把它傳遞給身邊人。這種人是真正的成熟的人。真正成熟是以一顆感恩的心去接納一切，包容一切，并學會重新去熱愛，熱愛一切的美好和充滿希望得人和事。常言道;送人玫瑰，手留余香”.讓我們教師的凝固的歲月生動起來吧!讓感動常駐心田，并努力向我們的學生奉獻一份讓人感動的思想和情懷，愛心和詩意。愛心本質上就是詩心!當我們內心蕩漾著詩意，生活也就變得無比清新、明麗和溫暖。這次學習已經學完了，真誠感謝為我們提供學習機會的相關人士，謝謝您們對老師身心健康關注!感謝教授和同仁們，讓我的學習充實，完美!希望以后再相聚!

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檔案是組織的重要資產，對于企業來說，一個高效的檔案管理系統不僅可以提高工作效率，還可以為企業帶來更多的機會和發展。為了提高員工的檔案管理意識和能力，我們組織了一次檔案培訓，旨在讓員工全面了解檔案管理的重要性，并掌握相關的知識和技能。

本次培訓共分為三個模塊：檔案管理的基本概念與原則、檔案管理的流程與方法、實踐案例分享與討論。通過這幾個模塊的準備和講解，我們希望能夠讓員工對檔案管理有更深入的認識，并能夠在工作中靈活運用所學知識。

首先，我們介紹了檔案管理的基本概念與原則。員工們了解到，檔案是組織的記憶和經驗的重要載體，它們包括各種文件、合同、單據等，對于企業發展和決策起到至關重要的作用。在檔案管理中，我們應該遵循穩定性、連續性、有序性、安全性和便捷性等原則，確保檔案的完整性和可靠性。

接著，我們詳細介紹了檔案管理的流程與方法。員工們學習了檔案的分類、歸檔、檢索和銷毀等方面的知識。特別是在歸檔和檢索環節，我們強調了正確標注和分類的重要性，以及如何利用現代技術手段提高檔案管理效率。我們還介紹了一些管理軟件和系統，讓員工們對目前市場上常用的檔案管理工具有所了解。

最后，我們安排了實踐案例分享和討論環節。通過分享一些成功的案例，讓員工們了解到檔案管理在實際工作中的應用價值和意義。我們還組織了小組討論，讓員工們結合自己的工作實際，探討如何在檔案管理中遇到問題時進行合理的解決。這些實踐案例和討論不僅加深了員工對檔案管理的理解，也為他們提供了寶貴的經驗和思路。

通過這次檔案培訓，我們不僅提高了員工的檔案管理意識和能力，也進一步加強了團隊的凝聚力和合作精神。員工們紛紛表示，在今后的工作中，將更加重視檔案管理，提高工作效率和質量。同時，我們也意識到檔案管理是一個復雜而龐大的系統工程，需要全體員工共同參與和努力。我們將繼續組織相關的培訓和學習活動，不斷提高檔案管理水平，為企業的可持續發展提供有力支持。

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根據縣衛生局的安排部署，按照《國家基本公共衛生服務項目20xx版》內容和縣衛生工作會議精神，結合本鎮實際，制定以下工作計劃：

一、工作目標

1、到20xx年底，全鎮基本建立統一、科學、規范的居民健康檔案，實現居民健康檔案管理信息化。以健康檔案為載體，為城鄉居民提供聯系、綜合、適宜、經濟的基本醫療衛生服務。

2、20xx年底全鄉居民規范建檔率達到70%以上。60歲以上老年人群，高血壓、糖尿病等慢性病人群規范建檔率達90%以上。孕產婦、0—6歲兒童規范建檔率達90%以上。電子檔案建檔率達總建檔人群的90%；健康檔案合格率達90%以上。

二、主要任務

（一）建立城鄉居民健康檔案

1、健康檔案內容。包括個人基本信息、健康體檢記錄、重點人群健康管理和其它衛生服務記錄。

2、建檔工作方式。通過提供基本公共衛生服務、日常門診、健康體檢服務，醫務人員入戶調查等多途徑的信息采集方式，遵循自愿與引導相結合的原則，為全鎮居民建立健康檔案。

3、確定建檔對象。以孕產婦，0～6歲兒童，老年人群，高血壓、糖尿病、重性精神病等慢性病人群為重點，逐步為全體居民建立居民健康檔案。

4、填寫檔案表單，發放信息卡。按照《城鄉居民健康檔案管理服務規范》健康檔案填寫要求，填寫居民基本信息，記錄主要健康問題和服務提供情況，詳細說明用途與保管要求。初次建檔，填寫個人基本信息、健康體檢表。要求記錄內容齊全完整、真實準確、書寫規范，基礎內容無缺失。婦幼保健科室醫務人員在新生兒訪視時建立0～6歲兒童健康管理和預防接種服務專項檔案；在早孕診斷確認后建立孕產婦保健服務專項檔案；醫療技術人員填寫初建健康檔案個人基本信息、實施健康體檢并填寫體檢表。

5、表單記錄歸檔。健康檔案相關記錄表單裝入居民健康檔案袋，統一存放于鄉鎮衛生院。按照居民健康檔案信息化實施步驟和要求，及時將有關信息錄入電子健康檔案。

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一．建筑工程檔案的概念及范圍

1．建筑工程檔案的概念：在建設工程活動中直接形成的具有歸檔保存價值的文字、圖表、聲像等各種形式的歷史記錄，也可簡稱工程檔案。

2．建筑工程檔案的歸檔內容、范圍：對與工程建設有關的重要活動、記載工程建設主要過程和現狀、具有保存價值的各種載體的文件，均應收集齊全，整理閱卷后歸檔。

工程文件的具體歸檔范圍應符合《建設工程文件歸檔整理規范》有關要求。

二．建筑工程檔案歸檔整理的基本規定

1．在工程文件與檔案的整理立卷、驗收移交工作中，建設單位應履行下列職責：

（1）在工程招標及與勘察、設計、施工、監理單位簽訂協議、合同時，應對工程文件的套數、費用、質量、移交時間等提出明確要求；

（2）收集和整理工程準備階段、竣工驗收階段形成的文件，并應進行立卷歸檔。

（3）負責組織、監督和檢查勘察、設計、施工、監理等單位的工程文件的形成、積累和立卷歸檔工作。

（4）收集和匯總勘察、設計、施工、監理等單位立卷歸檔的工程檔案。

（5）在組織工程竣工驗收前，應提請當地的城建檔案管理機構對工程檔案進行預驗收；未取得工程檔案驗收認可文件，不得組織工程竣工驗收。

（6）對列入城建檔案館（室）接收范圍的工程，工程竣工驗收后3個月，向當地城建檔案館（室）移交一套符合規定的工程檔案。

2．勘察、設計、施工、監理等單位，應將本單位形成的工程文件立卷后向建設單位移交。

3．建設工程項目實行總承包的，總包單位負責收集、匯總各分包單位形成的工程檔案。并應及時向建設單位移交；各分包單位應將本單位形成的工程文件整理、立卷后及時移交總包單位。建設工程項目由幾個單位承包的，各承包單位負責收集、整理立卷其承包項目的工程文件，并應及時向建設單位移交。

4．城建檔案管理機構應對工程文件的立卷歸檔工程進行監督、檢查、指導。在工程竣工驗收前，應對工程檔案進行預驗收，驗收合格后，須出具工程檔案認可文件。

三．建筑工程檔案編制的質量要求

1．歸檔的工程文件應為原件。

2．工程文件的內容及其深度必須符合國家有關工程勘察、設計、施工、監理等方面的技術規范、標準和規程的要求。

3．工程文件的內容必須真實、準確，與工程實際相結合。

4．工程文件應采用耐久性強的書寫材料，如碳素墨水、藍黑墨水，不得使用易褪色的書寫材料，如紅色墨水、純藍墨水、圓珠筆、復寫紙、鉛筆等。

5．工程文件應字跡清楚，圖樣清晰，圖表整潔，簽字蓋章手續完備。

6．工程文件中文字材料幅面尺寸規格宜為A4幅面。圖紙宜采用國家標準圖幅。

7．工程文件的紙張應采用能夠長期保存的、韌力大、耐久性強的紙張。圖紙一般采用藍曬圖，竣工圖應是新藍圖。計算機出圖必須清晰，不得使用計算機出圖的復印件。

8．所有竣工圖均應加蓋竣工圖章。

（1）竣工圖章的基本內容應包括：“竣工圖”字樣、施工單位、編制人、審核人、技術負責人、編制日期、監理單位、現場監理、總監。

（2）竣工圖章應使用不易褪色的紅印泥，應蓋在圖標欄上方空白處。

9．利用施工圖改繪竣工圖，必須標明變更修改依據；凡施工圖結構、工藝、平面布置等到有重大改變，或變更部分超過圖面1/3的，應當重新繪制竣工圖。

10．不同幅面的工程圖紙應按《技術制圖復制圖的折疊方法》GB10609.3-89）統一折疊成A4幅面，圖標欄露在外面。

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四．檔案的立卷

工程檔案的立卷可按建設程序劃分為工程準備階段的文件、監理文件、施工文件、竣工文件、竣工驗收文件等五部分。

1、目的：實現“城”工程建設檔案的標準化管理，提高城建檔案管理工作的正確性與效率。確保第一時間正確解決問題。

2、范圍：根據《基本建設項目檔案資料管理暫行規定、國家檔案局、國家計委、國檔發》、《上海市建設工程竣工檔案的編制及報送規定》等文件精神，完成一個項目從開始建設到交付使用過程中形成的文件資料的積累、整理保管和利用工作。

3、職責

3.1收集和保管“城”項目的城建檔案，參加每個工程的竣工驗收工作。

3.2對收集和保管的'城檔進行整理、鑒定、匯編、歸檔。

3.3負責工程系統內城檔的利用和有關城檔的技術咨詢服務工作。

3.4負責將工程竣工檔案送繳閔行區規土局檔案室存檔。

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一、每學年初，對新生進行心理健康普查后，要及時建立健全心理健康檔案。

二、心理檔案應包括學生的基本情況、心理健康測量結果、個人性格分析等;日常的咨詢情況，要及時補充到檔案中。

三、心理檔案要分類(正常/異常)保存。對普查中出現的心理狀況異常學生，經指導和咨詢恢復正常后，及時將其檔案歸入正常學生檔案中。

四、心理檔案要統一保管在指定的檔案柜中，由專職人員負責保管。值班人員如需調閱，需登記并寫明原因，用后及時歸還，不得私自帶出中心。

五、檔案只能作為輔導人員開展輔導服務的依據，要實行專人管理，不得對外公開，確保其保密性。

六、特殊情況若確需對外提供或帶出時，必須經負責人同意，并隱去全部可辯認的來訪者的信息。如有損壞或丟失，借出人要負全部責任。

? 健康檔案培訓總結

一、工作完成情況

我鄉轄區總共統轄8個行政村，人口約9753人，20xx年應建立居民健康檔案人數約4388人，建立健康檔案數為4380人，包括紙質和電子檔案各4380份，建檔率44.9%；20xx年應建立居民健康的檔案2930份，實際建立健康檔案3000份，包括紙質和電子檔案各3000份，建檔率30.7%，已完成總工作量的75.6%，建立居民健康的檔案7380份。

二、工作實施的方法

（一）化整為零，循序漸進的方法。有鄉衛生院統一制定方案，分解到各村，有各村衛生室統計匯總人數后統一上報給鄉衛生院，我們統一組織體檢、建檔。

（二）農民自愿，積極引導的方式。我們統一制定方案后，組織各村村醫培訓學習，然后在各村進行廣泛宣傳，人群眾知曉這項政策的好處，自覺參與進來。

（三）規范建檔，求真務實的原則。我們安排專人認真學習文件精神，外出學習借鑒建檔較好單位的經驗，安排專人建立健康檔案和健康檔案的信息錄入，確保此項工作積極、有效、無誤的開展。

三、取得的成效

目前我們體檢過的4380人中患高血壓的約有100人，患病率在2.2%，其中部分人有不同程度的吸煙、飲酒史；冠心病人數10人左右，患病率0.2%，其中部分人員常年進行超負荷體力勞動，其他人員有不同程度的精神疾病和殘疾疾病的發生，幾年居民健康檔案為全面、及時了解居民的健康狀況堅定了一定的基礎。

四、危險因素分析

目前根據我們的統計結果看我鄉群眾普遍缺乏合理鍛煉，體力勞動量較大；生活行為習慣不合理；思想認識存在誤區、不能按時參加體檢，這是影響他們健康的普遍因素。

五、存在的問題

由于外出務工人員較多，導致流動人口較大，實際在家人員相對較少，建立健康檔案工作開展較為困難，工作進展跟不上計劃；我鄉交通不便，人員居住分散，服務覆蓋面不廣。

六、工作計劃

根據目前情況，我們決定下一步對我院職工和個村衛生室負責人進行全體培訓后，完善各項工作計劃，結合實際情況設計出行之有效的方案；我們決定將逐村逐戶的進行入戶服務，進一步加大宣傳力度，提高宣傳知曉率，爭取使得我鄉群眾能夠認識自身健康的重要性，和定期體檢的必要性，使其積極參與其中；使獎勵哦居民健康檔案能真正為群眾服務。

? 健康檔案培訓總結

居民健康檔案是國家醫改方案中的一項重要公共衛生工作，是關系到每個居民身心健康，提高全國人民健康水平的事，建好居民健康檔案是我們防保工作人員義不容辭的責任，也是對國家醫改工作中的公共衛生項目重大支持，達到所有公共衛生項目全部實現，使全國人民都受益。我們大荒鄉防保站全體工作人員根據上級領導指示精神，組織全體村防保醫生全部投入到居民健康檔案建檔工作中，為完成國家公共衛生項目貢獻力量。

一、搞好培訓，做好宣傳，摸清底數。

根據局會議精神，首先我們組織村防保醫生進行建檔培訓，傳達局文件精神，講解健康檔案項目填寫要求，即除不需要填寫項目外的所有項目必須全部填寫，并要準確無誤，而且必須到居民家中去填寫，以達到檔案的準確性、完整性。

做好宣傳，利用標語、廣播、宣傳單等多種宣傳形式進行廣泛宣傳，達到家喻戶曉，人人明白，使廣大居民積極支持我們的建檔工作順利完成。

摸清底數，在做好宣傳工作的同時，按文件要求對60歲以上老年人，0—3周歲兒童、孕產婦、高血壓病人、二型糖尿病人、重癥精神病人及殘疾人進行摸底調查登記，做到底數清、人員準。

建立居民健康檔案，每個村防保醫生必須要有責任心，對每個建檔居民負責。按要求必須到居民家中與建檔居民面對面進行，對檔案里的內容逐一填寫，需要測量的數據必須測量，需要聽的必須聽，需要問的必須問，使每份檔案建的完整、準確無誤。為了把居民健康檔案建得更好，更扎實，建完每一份檔案的同時，當事人都要在檔案上按手印，讓每個建檔居民認可。同時也是檢驗村防保醫生是否真正到居民家里建的檔案。

在防保工作人員和村防保醫生的共同努力工作下，大荒鄉居民健康檔案建檔工作按照上級要求，全面按時保質保量完成了所有需要建檔的`居民，即兒童、孕產婦、60歲以上的老年人、高血壓病人、二型唐尿病人、重度精神病人及殘疾人的健康檔案建檔工作。全鄉共建檔案3746人份，其中60歲以上老人1481人份，慢性病人1287人份（包括60歲以上老人），重癥精神病人16人份，孕產婦84人份，0—3周歲兒童384人份，并且每份檔案全部按上手印。同時，統計數據及時上報到縣衛生局。

四、對65歲以上老年人及高血壓、糖尿病、重型精病人隨訪。按照九大公共衛生要求，我們各村防保醫生按季為每一位65歲以上老年人隨訪，并填寫隨訪表。

對高血壓病人、糖尿病人、重型精神病人隨訪的同時測量血壓，測量血糖，指導安全用藥，康復訓練，心理咨詢，排憂解難，使老年人健康快樂生活。通過建立居民健康檔案，我們基本掌握了大荒鄉全體居民的健康情況，為以后繼續搞好全民建康教育、防病治病、爭強人民體質，進一步提高全民健康水平打下了良好基礎。今后我們要繼續把健康檔案按照上級要求建好，進一步做好公共衛生各項工作，使大荒鄉的公共衛生事業再上新臺階。

? 健康檔案培訓總結

為了提高中小學教職員工防疫專業技能，根據蘇州市疫情防控指揮部的統一部署，近日，蘇州工業園區教育局組織開展了新冠疫情學校防疫員培訓考核活動，東沙湖實驗中學作為11個培訓點位學校之一，迎來了13所中小學、幼兒園的228名防疫員。

在前期線上培訓的基礎上，4月30日，蘇州工業園區星塘醫院的8位醫護人員對參訓學員進行以理論知識和操作訓練為主要內容的現場培訓。醫生們首先為大家逐一講解了核酸采樣的信息錄入、感染防控、防護服穿脫等環節的注意事項，接著帶領參訓人員著重練習如何穿脫防護服，她們不厭其煩，耐心指導，重復要領，不時提出可改進之處，也特別強調了自我保護的重要性。

隨后，醫護人員又詳細講解并演示了“咽拭子”采樣的步驟，從專業角度指導所有參訓人員逐個練習采樣。醫生們指導細致、示范標準，學員們認真聽，反復練，順利地掌握了基本的操作技能。

5月1日，為鞏固培訓成果，進一步強化實操技能，按照“分組考核、相互打分、老師評判”的原則，所有參訓人員接受現場考核。在考核過程中，星塘醫院的考官們嚴格按照考評標準，及時指出不當操作，反復叮囑注意事項，并根據考評表對每一位學員的每一個步驟進行打分。

本次活動短時高效，離不開全體學員積極參訓的熱情和認真的學習態度，更得益于星塘醫院領導和醫務組的鼎力相助。兩天的培訓和考核工作取得圓滿成功，既有利于提升校園防疫員的理論水平和專業能力，也為接下來的校園疫情防控工作打下了更堅實的基礎。

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