實習范文|榜樣節目的事跡材料(匯編17篇)_榜樣節目的事跡材料
發布時間：2020-02-24榜樣節目的事跡材料(匯編17篇)。
? 榜樣節目的事跡材料
“忠心獻給事業、愛心捧給孩子、安心留給家長”，這就是新城區福佑路小學學校秦艷紅老師的工作準則，也是她留給人們印象的一道靚麗的風景線。三尺講臺，一顆愛心。放飛希望，樂此不疲。
秦艷紅，女，1977年出生，1995年參加工作，小學高級教師。2014年通過骨干教師招聘調入新城區福佑路小學工作，擔任中年級組行政組長、語文教研組組長。
她，一個熱愛生活、熱愛事業的人。身為小學教師，從不怨天尤人，從來無怨無悔，一心只想在平平凡凡的教育崗位上，將一個普普通通的小角色演好，演出精彩。她多少年如一日，勤奮好學，勇于開拓，銳意進取，把滿腔熱忱奉獻給教育事業，始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，與時俱進，大膽創新，兢兢業業工作，端端正正做人，教育教學工作成績顯著。她的課多次評為區級和校級優質課，2021年，她在“一師一優課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎；她所主持的市級課題已經結題。
她常說：我的肩上有一副擔子，一頭擔著義務，一頭擔當責任。我靠履行義務領取薪水謀生，責任卻讓我明確使命，催我奮進，亮麗我的人生。她還說：我的兩個心房，一個裝的是良心，一個裝的是愛心。捫心自問時，問的是良心;傾情付出時，灑的是愛心。
她自走上三尺講臺的那一天起，心里只有學生，執著地將一片童心、一片愛心、一片真心、一片誠心的種子播撒進每一個稚嫩的心田。課堂上，她是一位循循善誘的嚴師。課間，她經常和孩子們談心聊天、猜謎語，共游戲、齊歡樂。天真活潑的孩子就像一群快樂的小鳥圍在她的身邊，傾訴著各自的心里話，分享著成功的喜悅……現在已就讀初三的一名學生，在贈送給她的教師節賀卡中，這樣寫道：“敬愛的朱老師，您是嚴師!更是我們的好朋友!與您朝夕相處的日子里，我們快樂著、幸福著、耕耘著、收獲著……”愛心，不就能創造出美好的境界嗎?
她是石，敲擊學生智慧的火;她是火，點燃學生希望的燈。她曾經擔任過多年班主任工作，作為一名班主任老師，為完成自己的光榮使命，把學生培養成才，她始終在努力地嘗試、探索，不斷地充實、完善自己。她用愛撐起一片藍天，讓每一個孩子如同春天的小草，充滿勃勃生機。面對班上學習有困難的學生，她傾注更多的是真心、誠心，從不歧視冷落她們，給她們以關愛，給她們以信心，給她們以幫助。為她們補習輔導，為她們購買資料，為她們消除一切顧慮，為她們的點滴進步大加表揚。家長說的好：“我們的孩子放在秦老師的班里，我們放心，我們稱心，秦老師真是一位難得的好老師啊!”
她是云梯，激勵學生攀登學習的高峰;她是舵手，引領學生奔向成功的彼岸。她深知：教書育人是教師的天職，但教師如果沒有扎實的教學技能，空有一腔熱情是沒法完成教書育人這一使命的。她把提升業務能力當作不斷提高自身修養的一個目標去追求。平時她刻苦學習心研究教材教法，廣采他山之石。她先后參加縣、市教師培訓，多次參加教材培訓，聆聽專家報告，吃透教材編寫意圖，自己付諸行動。課前，她圍繞課改，制定科學、合合起來，教學中做到平等對話，她的課因學生個性的張揚而美麗，因教學，緊跟時代腳步，采用任務型教學、分層教學和小組協作學習，針對學生不同的情況，對她們進行發散思維及能力的培養。在課堂教學上，她力求思路清晰，教法科學，學法先進，活動安排合個環節她都悉心研究、精心設計，博眾家之長，創自己之特色，做到每講一堂課都“胸中有書、目中有人、手中有法、課中含金、課中有樂”。因為有了充分而精心的準備，勤奮而嚴謹的治學，所以在課堂上她揮灑自如，得心應手，而且她的課也總能讓學生感到充實、新穎、歡樂。她的課多次評為區級和校級優質課，2021年，她在“一師一優課，一課一名師”活動中所曬的《這條小魚在乎》一課被評為市級二等獎；她所主持的市級課題已經結題。
成績不能滿足，名譽催人奮進?，F如今，她任教四年級(1)班語文，擔任語文組教研組長，面對繁重的教學任務，她以“干一行，愛一行，專一行”的執著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實現自己的人生價值。
榜樣教師事跡材料素材2
___，女，1979年9月生，本科學歷。2002年參加工作。入校以來，她一向擔任班主任工作。職業學校的學生多數成績不好，不良習摜較多，做班主任職責重大。一向以來，她嚴于律己，寬以待人，慷慨的給予學生們最需要的表揚、鼓勵和信任，教會學生們先學做人，再學做事，用自我的智慧、品行、修養去教育學生，努力成為一名受學生和家長喜愛的教師。
一、無私奉獻青春，收獲豐碩果實
12年來，劉教師從一個剛走出校門的年輕教師，帶著滿腔熱情，一路摸索和她的學生們一同成長起來。這些年來，她送走了四屆130多名畢業生，所帶班級囊括了計算機、技工、數控加工和學前教育各個專業。畢業生絕大多數考入了高職院校，并以優異的成績拿到了高校畢業證、參加了工作。數控加工專業的畢業生很多在大連、沈陽、盤錦、鐵嶺和調兵山本地的數控加工企業從事一線工作，他們工作認真負責，熱愛本職工作，很受用工單位的重視。如07級數控班的陳平在一家國際領先的機床制造公司——大連的山崎馬扎克(遼寧)有限公司從事裝配機床工作并擔任部門組長;07級數控班張東升在天津的長城汽車發展的很好。學前教育專業的畢業生則成了鐵嶺和當地著名幼兒園的骨干力量。學生們能夠學有所用，劉教師也替他們感到高興!
二、貫徹執行“全接納”教育思想，平等對待每一名學生
職業院校的學苗素質參差不齊，___教師一向把“全接納”教育思想作為班主任工作的思想基礎，不持偏見的欣然理解各類學生，奉獻出最真最純的溫暖和愛。每一個孩子都是一個家庭甚至是一個家族的期望。她深信，任何事情的發生都不是偶然的，學生們之所以有這樣那樣的問題與他們的家庭和學習環境有著密切的關系。所以，每帶一屆學生她最先做的事情都是從各方面了解學生。經過開家長會、家訪、與科任教師溝通等多種方式。她十分重視家長在學生教育與管理方面的進取作用，尊重每一位家長，虛心聽取家長意見，經常與家長聯系，反映學生在校存在的問題和取得的提高。這極大地增進了教師和家長的感情，家長和教師站在同一陣線，家校配合效果明顯。
職業學校學生有好多來自單親家庭。劉教師以往統計過她教過的這幾屆學生，平均每班有4名來自單親家庭。此外，也有孩子從小在爺爺奶奶或姥姥姥爺的身邊長大。缺乏父母關愛的孩子相比較較敏感，對于他們劉教師傾注了更多的熱情。像13學前班教育班的呂詩雅同學，父母都不在身邊，她自我在校住宿，周末去親戚家里住，很不容易。劉教師每次巡寢都會和舍務教師溝通，了解該生的情景，并請她的好朋友多幫忙她。平日里也多對她噓寒問暖，讓她有家的感覺。10學前教育班的住宿生李小玉同學，家在法庫，入學前兩個月父親車禍去世，留下小玉和媽媽、妹妹。劉教師不但在生活上照料她，還總是教育她，在家要聽媽媽話，多幫媽媽干活，多督促妹妹學習，有問題找教師。
另外，劉教師堅持多坐班，課間也總是和同學們在一齊，師生一齊探討一下熱門話題;午間多問問吃午飯的情景，提醒注意飲食衛生;給生病的同學買藥送水，關懷備至，營造了了融洽的師生氛圍。尤其是對每屆的住宿生她付出了更多的關愛。學生們多數是獨生子女，剛開始過不慣團體生活。劉教師總利用晚自習時間去巡寢，給他們帶些水果或小食品，坐在宿舍里和同學們拉拉家常，這樣不但緩解了他們想家的心境，更拉近了師生之間的距離。為了更有效的做好班級管理，劉教師和全班的每一位同學都加了QQ和微信，時常關注學生們的動態更新，對學生們的任何情緒波動都不會置之不理。
常年堅持不懈的付出贏得了學生們的信任和依靠，也贏得了家長們的一致好評以及學校、教育局的肯定。多年來，劉教師的年終考核連續被評為優秀，并被評為調兵山市優秀教師，優秀班主任和精神禮貌建設先進個人。
榜樣教師事跡材料素材3
___，小學高級教師，自1978年參加工作以來，一直擔任小學數學教學工作，他忠誠于教育事業，始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。
作為一名小學教師，作為一名老教師，他對工作一直兢兢業業，并不因為自己是老教師而因此挑揀工作，拈輕怕重，而是服從分配，和年輕教師一起探討工作，教書育人。他認真學習新教學大綱，以新思路、新方法來指導工作。他學而不厭，自覺加強專業知識和管施壓，工作之余，勇于探究，努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷地總結，不斷地提高自己的教學水平和學校管方式營造輕松、活潑、上進的學習氛圍，用學生樂于接受的方法來教學。多年來的教學積累，讓他的教學自成一家，自有風格，所以在教學業績上也很顯著。近幾年所帶的班級數學科都是第一、第二名。一名老教師有如此熱情，如此認真的工作態度，實在是很難得。
作為教師，他在注重教學成績的同時，還著力注重師德教育。教育教學中，他能想學生之所想，急學生之所急，處處關心他們、幫助他們，體諒學生的疾苦，做學生的知心朋友。因此，教學和管好。他愛學生，曾用關懷，讓學生淚流滿面;曾用愛心，去揚起學生心海的風帆。幾十年來，他在不變的工作崗位上，不斷演繹著不變的愛心。有時他把愛心轉化為對學生的尊重，有時他把愛心體現在對學生的嚴厲，體現在對學生習慣的培養上。他的課，學生沒有坐姿不正的，沒有不思考的，沒有遲到的他的愛心是真誠、寬容和坦誠，他贏得了所有學生的心。
在日常工作、學習和生活中，他也十分注重師范作用，衣著尤其是對待差生，更是關愛有加。在學生心目中，他為人正直，言行一致，具有強烈的責任心，敬業，嚴厲而又不失同情心，公平且不失靈活性。
無論開展什么工作，他總是認真投入，積極主動地想辦法，每天早來晚走，嚴格遵守學校的各項規章制度。各項工作不僅順利開展，而且收到了良好的效果。他關心年輕一代的成長，對于年輕教師他總是耐心指導，幫助年輕教師不斷完美自己，幫助他們找到不足，不斷成長。
成績不能滿足，名譽催人奮進。作為一名教師，覺得自己始終要踐行為人之道，從師之道。特別在實施教師績效考核的今天，他覺得教師更要講敬業和奉獻。他也正是這樣做的，堅守著三尺講臺辛勤耕耘、開拓創新、默默奉獻。他相信他的未來不是夢，因為，在他的心中，學生永遠是天使，他就是為天使修補翅膀的人。
榜樣教師事跡材料素材4
欲展紙墨心躊躇，黨恩對己天地厚，區區小績難啟齒，廖廖數語話忠厚。
糜金(男、漢族。1983年2月3日生)，自__年10月進入我校黨支部以來，一直以一個共產黨員的標準嚴格要求自己，在校校師生中起到了先鋒模范帶頭作用，他能虛心向別人學習。當同事遇到困難時，他能夠主動伸出援助之手;在大是大非面前，他立場堅定，有較高的政治覺悟和較強的思想素質。
堅定的信念，高尚的品質，過硬的專業素質練就了糜金全心全意為人民服務的思想和作風。他以自己的實際行動證明了“共產黨員是人民利益的忠實代表者”。
一、時刻牢記黨的宗旨，堅持學習，保持共產黨員先進性。
正因如此，糜金自從邁進黨的大門的那一刻，就積極利用黨組織生活和業余時間系統而深刻地學習黨的聽黨課，閱讀先進黨員的事跡，澄清自己的模糊認識，認清了我們黨每前進一步都要經歷的坎坷和磨難，認識到了黨是在艱苦的磨練中走向成熟的。所以他熱愛黨，相信黨。他為黨的事業鞠躬盡瘁，模范遵守黨章規定的黨員義務和權利，為周圍的教師群眾做好表率，起到了共產黨員的先鋒作用。
生活中，常有人把極少數黨員的不良行為當成黨的形象來批評、指責，每次遇到這種情況時，他總會站出來，用們，讓他們知道我們黨的隊伍里，還是積極的因素大于消極的因素，絕大多數黨員是好的，個別人只能代表他自己，并不代表我們的黨。我們的黨是偉大光榮正確的黨。
他平時喜歡看黨的各類讀物，通過學習，拓寬了視野，吸收了新知識，大大提高了思想境界。他也常把黨刊上的故事，政策，模范人物的事跡講給身邊的同事聽。久而久之，這種習慣讓他對黨的認識越來越高。對黨的評價越來越好。他作為一名中共黨員，從心里感到高興。感到甜蜜。因為他用自己的黨性感染著周圍的人，無形中潛移默化的熏陶了別人的思想意識，和黨保持一致。
二、保持和發揚共產黨人本色，愛崗敬業，踏實工作，任勞任怨。
有一種品格叫平凡，在平凡中展示精神。有一種品格叫奉獻，在奉獻中展示忠誠。他在日常的工作中，始終把“做事先做人，萬事勤為先”作為自己行為準則，認真細致，艱苦奮斗，恪盡職守，真正做到了為為教育而獻身，傾心地工作，用自己對事業的忠誠，無私的奉獻，贏得了學校和廣大同事的好評。
作為黨員教師，不僅在平時的工作、生活中要為人師表，在教師隊伍里，更是要以身作則。起模范帶頭作用。特別是在思想上，更要起到積極的作用。他明確了這一點，平時言談，行動都走在們的前頭，從不缺曠請假，從不遲到早退;對貫徹黨的方針政策帶頭去執行。
三、求真務實，業務精益求精
糜金于忠誠黨的教育事業，時刻以一個優秀教師的標準嚴格要求自己。他時刻不忘自己是黨員，無論是德育工作、政工工作，還是黨建工作;無論是常規工作，還是項目性工作，他都當仁不讓，任勞任怨，從細節上入手，在精細中創新，圓滿地完成了學校交予的各項任務，為學校的建設和發展作出了應有的貢獻。正因如此，他在連續在__、__年的年度考核中都榮獲優秀稱號。而每一次，他都把成績看作是前進的起點，時時告誡自己：你是黨員，你要默默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，用自己的年花譜寫更輝煌的篇章。
榜樣教師事跡材料素材5
王中海于1991年參加工作、2000年8月加入中國共產黨、從參加工作到此刻，主要負責欽江青年水閘的水文觀測工作。幾年來，他在領導和同事們的關懷，不斷提高思想水平，用心改善工作作風，努力豐富政治高的思想道德水平和必須的水文觀測業務技術潛力。該擔任水文觀測工作以來，多次參加自治區水利廳組織的全區水庫水文資料年度匯編工作，圓滿完成組織單位和主管局交付的各項工作任務，受到了領導和們的一致肯定。下應對---的主要事跡作以簡要介紹：
工作勤懇，作風扎實
參加工作以來，該始終嚴格要求自己，把耐得平淡、努力工作作為自己的準則，把作風建設的重點放在嚴謹、細致、求實、腳踏實地埋頭苦干上，做到了干一行、愛一行、鉆一行，具有較強的職責感、服務意識和協調潛力。在工作中，他始終持續了端正的工作態度，嚴守工作紀律，樹立了不驕不躁、扎實肯干的工作作風，不斷增強工作的主動性和用心性，應對文字綜合工作事務雜、任務重的工作性質，做到了“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，以高度的職責感、使命感和工作熱情，用心負責地開展工作。同時，能夠以制度、紀律規范自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結，謙虛謹慎，主動評和自我批評，虛心聽取領導和同事的意見推薦，時刻持續了良好的機關工作人員形象，堅持做到了不利于機關形象的事不做，不利于機關形象的話不說，用心維護機關的良好形象。
綜合以上幾點，作為一名共產黨員，該始終對自己高標準、嚴要求，努力以“全心全意為人民服務”為宗旨做好各項工作。在今后的學習、工作和生活中，該將進一步加強學習，嚴于律己，繼續加倍努力，提高自己的思想政治覺悟和業務水平，把黨的事業作為自己最大的職責和最高的使命，為成為一名新時期的優秀共產黨員而不懈努力奮斗。
? 榜樣節目的事跡材料
王__，中共黨員，中國鐵路__局集團有限公司__重型工程機械股份有限公司機械研究院副院長，獲得專利27項，主持制定鐵道行業標準4項，研發產品30多種，曾獲茅以升鐵道工程師獎、全國鐵路勞動模范等榮譽。
早已立秋，但古城襄陽依然驕陽似火。坐落在襄陽工業園區的中國鐵路__局集團有限公司__重型工程機械股份有限公司各生產車間機器轟鳴，一派忙碌景象。在調試試驗場上，機械研究院副院長王__頭頂烈日，爬上一臺新能源鐵路工程車輛，仔細查看車輛作業平臺關鍵部位，對調試后的車輛狀態進行最后確認。這是王__主持研制的國內首臺混合動力隧道檢修作業車。
今年以來，王__帶領團隊先后研發出混合動力隧道檢修作業車、隧道吸污車等5項新產品，公司獲授權專利37項。帶頭技術革新、勇于攻堅克難，王__立足崗位專注篤行，為“__”騰飛插上了科技之翼。
“領頭雁”遠征高原
2001年，24歲的王__大學畢業，之后進入__重工公司工作。雖然當時工作環境艱苦、任務繁重，但第一次近距離接觸這些機械車輛時，王__的好奇心和求知欲一下子就被激發出來，他立志要在這里干出個樣子來。從那以后，這個從貴州山區走出來的青年憑借一股子韌勁兒，苦心鉆研、追求卓越，解決了一個又一個技術難題，取得了一項又一項研發成果。
早期的軌道車輛和接觸網作業車大多是機械傳動。為提高產品穩定性和實用性，__重工公司決定進行液力傳動產品研制。作為革新者，王__參與了公司大部分軌道車輛和接觸網作業車的研發、制造、運用全過程。正是這樣的經歷，磨礪和錘煉了王__，使他迅速成長為解決技術難題的“領頭雁”。
2017年，__重工公司承接了高原大功率重型軌道車研發項目。傳統的鐵路工程機械面對高原地區晝夜溫差大、紫外線強及風沙大等惡劣環境時，表現出“水土不服”，出現了發動機功率下降過快、在低溫環境下重啟困難等問題。
此前，全世界都缺乏軌道車在高原地區的運用經驗，完全沒有可供參考的案例。這一年的冬天，王__遠征高原，克服缺氧、嚴寒等困難，解決大功率重型軌道車在高原條件下出現的各種運用難題。
針對高原負壓、紫外線強、低溫等一系列問題，王__反復閱讀有關專業書籍，提出“采用加強型增壓空氣系統、重塵空氣過濾系統、特殊定制冷卻裝置、超低溫穩定啟動裝置對軌道車進行改造”。經試驗，這項改造保證了車輛在高原上具備良好的啟動、超強的牽引等使用性能。
2019年3月，在高海拔鐵路運行試驗中，王__主持攻關的高原大功率重型軌道車運行穩定，各項數據指標均達到標準，獲得了用戶的肯定。此項技術填補了高海拔大功率軌道車的空白。
20年來，王__主持和參與研發的鐵路工程機械產品種類超過30種，現已成為國內鐵路工務、供電系統維修施工中運用廣泛、作業高效的車輛。
尋突破革新裝備
2010年，時任軌道車輛研究室主任的王__接到了一項艱巨的任務：對時速100公里、120公里、160公里軌道車輛進行系列化、模塊化、標準化的“三化”改造。這項工作需要改進數十種車輛產品，整合數萬種零部件，國內尚無成功經驗可借鑒，復雜程度難以想象。面對艱巨的任務，該從哪里尋求突破？從來不服輸的王__沒有被嚇倒，暗下決心一定啃下這塊“硬骨頭”。
“一切以用戶為中心，用戶需要不就是最好的‘三化’改造工作路線圖嗎？”王__茅塞頓開，隨即奔波于全國各地，深入施工一線收集用戶意見。一次，用戶/提出軌道車在曲線外軌超高區段施工時，由于內外軌存在高度差，車輛在傾斜狀態下作業，存在安全隱患，需要公司研究合理可行的解決方案。
面對用戶提出的問題，王__組織技術團隊開展討論，最終形成了兩套解決方案：一套是給車輛底盤增加調平裝置，另一套是給車頂上的作業平臺增加調平裝置。
選擇哪一種方案更好呢？兩派各執己見、互不相讓，“矛盾”交給了王__，但他沒有急于做決定。他說：“先做試驗，再聽聽用戶的意見。”他帶領團隊分別制訂了兩套試驗方案，經過2000多次的艱辛試驗，結果顯示車輛平臺增加調平裝置安全性能更高。在廣泛聽取用戶意見后，用戶也表示更希望采用平臺調平方式來解決問題，矛盾隨之化解。
在整整2個月的時間里，王__走訪了全路幾十家用戶單位，收集了大量信息和意見建議。調研回來后，他又收集整理了10年來的售后服務信息，梳理以往產品的不足和缺陷，經過封閉設計、不斷優化設計方案，成功實現時速100公里、120公里、160公里三大速度等級產品的“三化”改造。
后來，王__在該系列產品的改造基礎上，主持參與編寫了《TB/T2187-2014起重軌道車》《TB/T2180-2018電氣化鐵路接觸網檢修作業車》等4項技術標準，為規范我國鐵路重型軌道車、接觸網作業車的技術狀態、統一技術標準作出了重大貢獻。他多次獲得省市及中國鐵道學會科學技術獎，獲得3項發明專利和24項實用新型專利，主筆編寫了2項鐵道行業標準，為鐵道機械裝備更新、提高運輸效率作出貢獻。
育桃李傳承匠心
作為專注于鐵路基礎設施養護裝備研發制造的國家高新技術企業，__重工要想實現創新發展，必須擁有一支奮發向上、具有超強驅動力的科研團隊。作為公司專門從事專業技術研究的研究院副院長，王__一直致力于發揮好骨干引領作用，傾力傳承匠心，全面打造一支高新技術研發團隊。
當好這支隊伍的“領頭雁”也不是件容易的事，要培養拔尖人才，建好帶好隊伍。2012年，在公司調試試驗現場，王__發現質檢員趙建利踏實肯干，具有刻苦鉆研的精神，果斷向領導提議將他調入研究所，并與其簽訂師徒合同，全心全意培養這個徒弟。從對車輛工程、結構力學等理論知識的言傳，到與工人、用戶溝通等各種經驗的身教，僅兩年時間，趙建利就被培養成為一個能夠獨當一面的軌道車輛總體設計師。今天，趙建利已經成長為公司高級工程師、軌道車輛研究所所長。
此外，王__還毫無保留地分享自己的研發經驗，組織研發團隊成員開展討論，讓每人都能表達自己的想法，啟發創新思維和解決難題的靈感。在遇到分歧時，他會帶著組員們深入現場，堅持在實踐中尋求答案。
2017年6月，王__帶領團隊在__研發中心封閉設計高鐵綜合巡檢車。明確總體思路和設計難點、解決思路后，大家白天各自設計，晚上充分發表意見和觀點，由王__點評，再進行完善設計。4個月后，高鐵綜合巡檢車設計圓滿完成。在新車型試制過程中，王__要求整個設計團隊緊跟試驗現場，與一線職工面對面交流，充分了解設計的不足并逐步完善。最終，高鐵綜合巡檢車成功研制。
多年來，王__的研發團隊先后走出7名高級工程師、1名研究所所長、1名事業部副經理。團隊先后獲得全國青年文明號、第十八屆鐵路青年五四獎章集體榮譽稱號。
一花獨放不是春
百花齊放春滿園
王__帶領團隊青年
大力傳承和弘揚工匠精神
解決一道道難題
攻克一個個難關
為鐵路事業奉獻青春力量
? 榜樣節目的事跡材料
1991年生，中國鐵路__局集團有限公司__車輛段動車運用所動力分散動車組乘務隊隊長，蘭新高鐵第一代動車組隨車機械師。他攻克多個技術難關，填補了蘭新高鐵動車組開行中的多項空白。
深秋夜晚，微風拂面，繁星閃爍。在燈火通明的中國鐵路__局集團有限公司__車輛段動車運用所內的停車線上，一列列動車組回到這里等待晚間檢修。一個小伙子帶領地勤檢修人員正仔細查看動車組走行部。他就是該動車所動力分散動車組乘務隊隊長郭__。
高鐵為夢，拼搏奮斗實現理想
郭__出生在__，學生時代就對鐵路產生濃厚興趣。2010年6月高考時，郭__報考天津鐵道學院高鐵動車駕駛與維修專業，并如愿被錄取。那時，蘭新高鐵已經在新疆建設施工。
畢業前的那一年，郭__有幸到北京動車段實習，進一步堅定了他從事高鐵相關工作的夢想。郭__回憶道：“每天看到各種動車組，我感到熱血沸騰，越學感受越深刻。當時新疆要通高鐵了，我就想著回去建設自己的家鄉!”
2013年夏天，郭__從天津鐵道學院畢業。懷揣著高鐵夢，他來到__車輛段工作，正式成為鐵路人。那一年，郭__22歲。參加工作后，郭__首先接受了2個月的培訓。當時，__車輛段動車所正在籌備中。此后的近半年時間，郭__陸續被派到北京交通大學進行車輛工程理論學習、到沈陽動車段進行動車組實作學習、到上海南動車所進行動車組隨車學習。“那段時間，我感覺自己一直在學習、實踐，這為以后工作打下了良好的基礎?！惫鵢_說。
郭__第一次跟隨師傅擔當上海虹橋至溫州南動車組隨車機械師工作，是在上海南動車所進行動車組隨車學習時。經過半個多月的隨車學習，他對隨車機械師崗位有了更深的了解。在他看來，隨車機械師不僅要有良好的職業素質，而且要有過硬的心理素質，遇到突發情況不能慌張，要冷靜思考、沉著應對。
郭__說：“作為動車組隨車機械師，新的知識要第一時間掌握，否則一個小問題就可能變成大事故。要時刻守住鐵路人的政治紅線和職業底線，就要逼著自己不斷學習。”
2014年初，郭__和同事們學成歸來，迅速投入蘭新高鐵開通運營前的籌備工作中。隨著蘭新高鐵開始聯調聯試，郭__成為當時__局集團公司為數不多的動車組隨車機械師之一。
在蘭新高鐵聯調聯試期間，郭__每天跟車，和廠家技術員討論學習，最長連續出乘9天時間。他全程參與了蘭新高鐵聯調聯試、大風試驗、線路檢測、試運行等工作，跟車調試1000余次，參與形成性能報告等資料3000余份，整理各類測試數據上萬條。
功夫不負有心人。郭__憑借過硬的技術能力脫穎而出，成為蘭新高鐵首批具備和諧2G和和諧5G兩種車型技術檢修能力的隨車機械師。2014年11月16日，蘭新高鐵__南至哈密段開通運營，郭__擔當首趟動車組隨車機械師。這是光榮，更是肯定，為他的青春留下了濃墨重彩的一筆。
刻苦學習，填補空白成為高手
“每每看到‘大國工匠’和‘鐵路工匠’的感人事跡，我就會感覺渾身有力量，榜樣典型鞭策著我不斷思考和學習，努力把本職工作做得更好?！惫鵢_感慨地說。
蘭新高鐵沿線自然條件惡劣，四季溫差大，常年風沙相伴，線路要穿越百里風區和戈壁，對動車組安全運行提出了巨大挑戰。隨著蘭新高鐵動車組運行里程不斷增加，途中偶發故障，而途中應急處置正處在探索階段。在郭__的建議下，技術故障攻關小組組建起來，他們將故障現象和處理過程記錄下來，相互交流總結經驗，為后期隨車機械師培養提供支持。
2016年7月5日，郭__值乘的重聯動車組運行到途中發生受電弓故障，他帶著兩名學員下車檢查，并安排他們分別對兩頭接地桿進行掛設，準備登上動車組頂部處理故障。登頂動車組前，郭__再次確認兩邊接地桿時發現，08號車廂一頭接地桿掛設位置出現問題，他立即通知高鐵行車調度給動車組斷電，確認安全后登頂動車組處理了故障，及時消除了安全隱患。作為__局集團公司動車組運行途中“第一登頂人”，郭__總結的受電弓故障處理和相關接觸網掛桿的重點注意事項，為動車組乘務工作提供了寶貴經驗。
從2014年到2016年，郭__共處理動車組故障百余件。蘭新高鐵全面投入使用后，很多新技術、新設備的技術資料都要重新編寫。為了填補__局集團公司動車組規章制度上的空白，郭__在不影響工作的情況下，把休息時間全部投入到技術資料編寫中?！澳嵌螘r間往往是下了車就整理資料，吃住在動車所，我就想把日常積累和所學記錄下來，不斷總結、梳理、規范?！惫鵢_說。
拼搏進取結出碩果。經過不懈的努力，郭__參與完成了《隨車機械師一次往返作業指導書》《CRH5型動車組途中典型故障案例分析》《動車組隨車機械師適應性崗位技能題庫》等10余個專業資料編寫任務，為動車組乘務標準化作業提供了依據和保障，填補了__局集團公司動車組規章制度上的空白，提高了動車組運行途中故障處置的能力。
2015年4月，郭__和另一名隨車機械師代表__局集團公司組隊參加第一屆全路隨車機械師技術比武，一舉奪得單項個人第五名的好成績，同去的另一名隨車機械師獲得單項個人第九名的好成績，__局集團公司代表隊獲得團體第六名，受到獎勵。2017年8月，郭__在__局集團公司隨車機械師技能競賽中獲第一名，獲得__局集團公司技術能手稱號，并先后獲得__局集團公司技術標兵、先進生產者等榮譽，2019年獲得__局集團公司“烏鐵工匠”稱號，成長為__局集團公司新生代的技術骨干。
崗位建功，書寫亮麗無悔青春
青春是用來奮斗的，郭__經常告誡自己，越努力越幸運。
作為動車組隨車機械師，郭__始終將確保動車組安全作為職責，用實際行動在崗位建功。針對新疆冬季室外溫度較低、容易導致受電弓粘連的問題，他堅持運用“聽、看、問、巡、聯”五字作業法，使動車組受電弓粘連問題得到有效解決。
蘭新高鐵給旅客出行帶來了很大的便利。如何能夠快速準確地處理動車組運行突發故障，是郭__不斷思考的問題。針對動車組運行中容易出現的故障，郭__做好故障分析和預演，形成普通故障“模塊化”處理流程，有效壓縮了檢修時間。
由于突出的專業技術能力，2017年3月，郭__被抽調到__車輛段110應急指揮中心擔任調度指揮工作。每天，他除了做好調度指揮工作外，還要查看電腦數據，學習電路圖等資料。有不懂的問題他就請教廠家技術人員，排除了動車組運行途中很多故障。
2018年1月1日，郭__被任命為__車輛段動車運用所動力分散動車組乘務隊隊長。除了擔任管理工作外，他還添乘檢查乘務，并參加了大連交通大學車輛工程專業的函授學習，于2019年拿到了大學本科文憑。
自身強也要大家強。郭__把自己多年積累的經驗分享給大家，傳授故障判斷方法和故障處理技巧，提高了動車組隨車機械師途中應急處置能力。
自2014年至今，郭__已處理動車組列車故障136項;作為應急處置技術故障攻關小組成員參與完成各類技術攻關項目10余項，獲得中國國家鐵路集團有限公司、__局集團公司榮譽8項。在郭__的帶領下，他的徒弟獲得2016年度全路動車組隨車機械師技術比武單項個人第二名，2018年在__局集團公司動車組隨車機械師技術比武中包攬了前四名。
今年，新冠疫情疫情考驗著堅守崗位的動車組隨車機械師。身為黨員的郭__主動值乘，一干就是48天，完成了150多趟動車組值乘任務，處理突發故障10起，為疫情防控期間動車組安全運行提供了技術保障。
不忘初心，牢記使命，郭__是天山腳下永不停步的奮斗者。作為一名“90后”技術人才，郭__在火熱的基層一線，用實干和拼搏詮釋了新時代鐵路人的使命擔當，用努力和奮斗擦亮了青春底色，在追夢路上奮力奔跑。
? 榜樣節目的事跡材料
劉__，男，蒙古族，1972年9月出生，大學本科學歷。作為一名中學教師，他忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作。他的工作贏得了領導同事們的信任和家長學生們的好評，表現出了教師應有的品格和素質。執教28年以來，他一直從事班主任工作，擔任高中英語課教學。作為一名骨干教師，他還擔任備課組長，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。在教育管理方面，他遵循“安全第一，溝通引領，情感教育”的原則，堅持“傾聽第一，引領為本”的方法，灌輸“堅強如鐵，我心飛翔，相信生命，相信自己，學會尊重，學會寬容，嚴格時間，嚴格環節，勤于分類，勤于動手”的班訓，培養學生“學會堅持，管好自己”的意志品質，促進了班級“自主學習，嚴格管理”的班風。所帶班級多次被評為市級、盟級先進班集體。教學中，把上好每一節課作為自己的奮斗目標，始終告誡自己要對得起家長及學生，對得起學校。
為提高學生學習能力，他從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀教育走向，撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培養學生的思維品質，讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。他注重及時做好課堂的反思與總結，善于在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。他一直嚴格執行“三年教學規劃”，堅持“ABC”整體教學法，在“積累、改錯、高度”三個維度上取得了重要突破，學生們在英語學習方面“投入少，見效快”，釋放出了大量的`學習時間安排其他活動。他所在英語備課組是一個典型的老中青結合組。他常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在英語備課組學習教研氣氛濃厚。擔子雖重、壓力雖大，但他從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名教師的應具備的思想覺悟和優秀品格。
教育教學常規已然成為他的生活常態。他常說，“只要身體許可，一定沖在教育教學的第一線，管好自己，幫助學生?！?/p>
? 榜樣節目的事跡材料
她，是一名普通的農家婦女，22年一直堅守著創業致富的夢想，雖歷經眾多坎坷，但從未停過創業的步伐；
她，干過冷飲批發，販過雞蛋，還搞過鏟車生產……面對千變萬化的市場，敏感地捕捉著一個個行業的商機，不斷摸索著、前行著；
她，就是xxxx市xxxx鎮xxxx村十一組村民xxxx，今年45歲，如今經營者一個輻射周邊鄉鎮的糧庫。
如今的xxxx皮膚顏色有點深，可年輕時也曾美麗過。嫁給丈夫xxxx時，朱家較為貧寒，連第一次訪親時的家電，還是公婆為撐臉面而向親友臨時“借”的。面對這樣一個家境，她沒有抱怨，而是和丈夫xxxx一道不斷探索著致富門道。xxxx年，她和丈夫東挪西借，湊足4萬元建起了半間房屋大的活動“冰箱”，做起了冷飲批發生意，兼代儲存牛肉和羊肉。那時候，xxxx和丈夫幾乎不分日夜地干，每天凌晨1點就起床，卸下外地客商送來的冷飲；天亮后，丈夫騎著摩托車將冷飲送到本鎮、張橋、河失、廣陵等鄉鎮及靖江季家市的零售戶，而她則在自家店里銷售冷飲，通常夏季每天需忙到晚上10點多，一天只睡四、五個小時。
天道酬勤，xxxx夫婦的汗水換來了業務量的不斷擴大。后來，建起了30噸儲存能力的冷庫，成為全市三大冷飲批發商之一。那時農村用電還緊張，三夏大忙期間經常停電，可冷飲一旦保不住低溫就會融化。為此，她又專門添置了一臺柴油機，一旦停電就立即加足馬力發電，確保冷庫正常運行。在xxxx眼里，辛苦算不了什么，酷暑夏天穿著棉衣進出冷庫，經受住了冰火兩重天的“烤驗”；60多個種冷飲，品種不同，價格各異，她記得絲毫不差。
冷飲批發，每年就5至8月份的四、五個月時間，其他月份除了種好田，干什么？閑不住的xxxx就冬天販賣雞蛋，春節前還到集鎮農貿市場賣對聯。隨著農村超市的增多，xxxx的冷飲批發生意越來越冷清，甚至出現虧損。“任何行業都有盛衰，關鍵要看準其趨勢，適應其變化，抓住其先機。”這是她多年闖蕩市場的心得之一。xxxx2年，忍痛將幾十萬元的冷庫當做廢鐵賣了，放棄經營了10年的冷飲批發生意，搞起了鏟車加工。沒想到，由于技術不過硬，發往東北的兩批貨質量不合格，一下子虧了10萬元，使生產經營陷入困境。xxxx4年，苦撐不下去的xxxx夫婦再次連續幾天茶思不香、徹夜未眠?！皷|方不亮西方亮”，看準農業機械化的發展新趨勢，當年xxxx夫婦就多方籌資12萬元，購買一臺收割機，當起了走鄉串村的麥客。后又投入24萬元，添置了一臺新式收割機。36萬元，那兩年可到城里買一套面積較大的商品房，可在xxxx看來，購置房產將使資金固化，而投入經營則能生錢并增值。于是，她搶得了農業機械化收割的先機，很快就掘得了創業致富的又一桶金――10萬元。
與一般農民創業者不同的是，xxxx夫婦還逐漸學會了“發明創造”。收割機因缺油突然在田間熄火怎么辦，學過機械、干過車工的其丈夫xxxx想法設法在收割機上加了一個副油箱，及時補充用油，確保了搶天時收割到位。xxxx年，夫婦倆投入50多萬元搞起了物流運輸，將米廠的稻糠送到相關企業，用于生物發電。他們在米廠發現了一樁怪事：灌裝一袋稻糠勞務費50元，但由于又臟又累，幾乎沒有人肯干。沒多久，xxxx就在收糠的卡車上裝上了風機，進行抽吸上貨，一下子解決了這一難題，引得我市和周邊的米廠紛紛效仿改革。如今，物流車輛已由當初的2輛車子增加到5輛，聘用2名駕駛員及親戚4人幫助管理，服務于11家米廠，年獲收入20萬元。
“創業不僅要看準時機上，也要適時放手?！彪S著這幾年農業機械化的發展，農村收割機日益飽和，機手收入逐漸下降。2012年，xxxx當機立斷，將收割機賣掉。不過，一直閑不住、不甘于在家養老的她，又思考著如何獨自開拓創業新門類，與丈夫的物流業務交相輝映。隨著改革開放的深入，農村外出務工人員不斷增多，在家種田的多為老弱病殘，即使有力氣拉板車賣糧，也需走上好幾公里?！皠e人的難處，就是新商機。糧庫經營，前景看好！”思路即成，立刻付諸于行動。當年4月份，總投入近30萬元的糧庫基建動工，5月份就竣工。短短28天里，她幾乎沒睡過安穩覺，人瘦了一大圈。糧庫建成開市后，她一個人干幾個人的活，每天上午6點多就開秤，一直忙到天黑。得知誰家運輸賣糧困難，就上門收購；收下的糧食，則一小推車、一小推車地運進糧庫。連續幾天運輸10噸糧食，直累得她腰疼。
有付出總有回報。由于公平買賣、保護價收購，再加上對顧客總是笑臉相迎，xxxx的糧食收購生意很快就走上了正軌，覆蓋了本鎮及張橋鎮、河失鎮的部分村，并開始盈利。忙時，一天收購糧食幾十噸，而一噸糧食可獲利40元。
xxxx有句俗語：八派命不怕死來做。多年來，xxxx經常眼睛一睜，天亮忙到天黑，即便如此辛苦，但她一直盡心盡力孝敬公婆。特別是公公xxxx年中風癱瘓后，她一有空就幫著照顧公公，被鄉鄰們稱道。
命運要靠自己掌握，只有不斷努力，才能擺脫困境、獲得成功。為此，xxxx時常對親友們說，貧窮并不可怕，關鍵要將脫貧致富作為謀事創業的動力和壓力，不斷追求、創造財富。對于身邊想創業的親朋好友和村民，他們夫婦總是盡力相助。在其夫xxxx的物流公司，有個來自安徽的年輕駕駛員，有車子、想創業，但沒門路。xxxx夫婦倆就將部分物流客戶交給他，讓其單干。如今，這一安徽小伙年獲物流收入近10萬元。
創業動力，來自貧窮逼迫；創業艱辛，充滿酸甜苦辣。至今，xxxx還記得，當初做批發冷飲時，炎熱夏季，別人躲在屋里息伏或樹蔭下納涼，而他們夫婦卻是天氣越熱越得向外跑，只為及時送貨、做好生意。如今，她正盤算著將糧庫經營得更大更好、惠及更多鄉親。
? 榜樣節目的事跡材料
她本是一個極平常的人，因為做了教師，她的人生有了不平常的意義。當一個孩子第一次背上書包，滿懷期待地第一次跨進教室的時候，她看到的，是一張真誠慈愛的笑臉；迎接她的，是一個寬厚博愛的懷抱；她所處的，是一個團結友愛的家園。這是一項多么美的事業啊！教師是陽光底下最光輝的職業，作為一名一線教師，幸福感絕不是我們多富有，而是我們教過的學生有多成功。
一、對工作：熱愛工作、無私奉獻
2013年她通過公開招聘，考入茌平區韓屯鎮中心小學，那時的她已經懷孕六個月，學校領導找到她談話，因為學校一位老教師面臨著退休，所以由她接替二年級二班的語文兼班主任，對于剛入職的她來說無疑是一個巨大的壓力，但是，走進教室，看著那一雙雙渴望的眼神，她還是接下了這個重擔，當時她的家離學校接近五十多里的路程，每天早上五點準時起床，晚上也是在月亮的陪伴下回家。拖著越來越笨重的身體，在那一段時間，她不曾和太陽相遇，但是在她的心里，依然覺得心中有光有暖，那一雙雙渴望的眼神就是她最大的動力。從入職到期末考試，短短三個月的時間，她將全鎮倒數第一名的班級提到了全鎮第一名，她的努力付出總算沒有白費。2017年她來到了現在的單位茌平區振興小學上班，學校安排她任教一年級和三年級一、二、三班的音樂課，就在她這學期的工作剛剛步入正軌時，當時她正在曹莊校區一年級二班上音樂課，陳秋平校長和曹銀玲老師突然找到她說：由于一年級一位數學老師被臨時調入其它學校，所以讓她克服困難擔任一年級二班的數學老師兼班主任和年級主任。這個擔子對于剛入職不久的她來說，無疑是太重了。想著那群可愛的孩子，她選擇義無反顧，看著領導對自己的信任，她義不容辭！
二、對學生：關愛學生、傾注真情
她始終不忘自己的教育初心，在自己的崗位上給孩子們無私的愛，無怨無悔。記得一次班里的一名學生因學校改時間，遲到了。當他站在教室門口時，全班同學的目光一起投向他，他慚愧地低下了頭。為了緩解這位孩子的尷尬，她連忙說：“看你累的，快進去吧?！钡钊藳]想到的是，第二天他又遲到了，這次她輕輕地對那位孩子說：“真高興你今天比昨天來得早多了?！钡谌欤粌H沒有遲到，反而來得很早。是她的寬容贏得了學生的信任，變批評呵斥為理解溝通，學生的心和她也越來越近了。
一位教育家說“班主任是學生人生道路上的領航人”。她時刻提醒自己，牢牢記住了這句話，努力教育學生成為一個高尚的有道德的人。星期二課間操后，她忽然發現班里的兩名學生紅紅的，經調查詢問才知道，原來是因為樓道擁擠，你推我搡倆人居然動手打架了。看著兩張依然憤憤不平的小臉，她沒有批評孩子們，是輕輕拍了拍他們的肩膀，耐心地說：“孩子啊，在集體里生活，有摩擦是難免的。但一定要學會寬容別人。一個從小斤斤計較的人，長大會是什么樣子？現在連自己的同學都不能寬容，將來如何擁有成就大事業的胸懷？再想一想，同學少年，朝夕相處，這份友情多么珍貴。一定要學會寬容，懂得珍惜?！币苍S真的是被老師的話打動了，兩個孩子已經破涕為笑，握手言和。作為一名班主任，雖然可以站在集體邊緣發號施令，但是，她捧出了一顆真誠的心，為學生驅除頭腦中自私狹隘的思想，為他們的精神世界矗立起一座座永不褪色的路標！
天道酬勤，有耕耘就必有收獲，憑著扎實的工作作風，嚴謹的治學態度和不懈的努力，九年來，在思想政治、教學科研等方面都取得了突出成績，所帶的班級班風正，學風濃，紀律良好，學生心智健全，成績穩中有升，受到了學校、社會及家長的好評。始終堅持每天早來晚走，和學生在一起親如手足，全身心投入到教育、將自己的德、識、才、學毫無保留地傳授給學生，有一份耕耘就會有一份收獲。在這九年的工作中，面臨無數次的兩難，工作與家庭，每次她都能以工作為重。為了工作，義無反顧；為了學生，義不容辭。有很多的時候面對那一雙雙渴求知識的稚嫩雙眼，一種使命感、責任感，驅使她每次選擇的都是學生，為了學生，虧欠了家庭太多。有很多次自己孩子生病，她都把孩子托付給別人，堅持到校工作。在參加工作這幾年，被檢查出頸椎病、多發性的乳腺結節、橋本甲狀腺炎也從未影響工作。再苦再累都咬緊牙關頂住，從未因為自己的原因耽誤學生的一節課，每當看到學生綜合素質的大幅度提高，總能看到她滿足、欣慰的笑容。為了事業，寧愿奉獻，盡展教師風采。
三、對教學：熱愛鉆研創新方法
不斷學習先進的教學理念，積極進行課堂教學的實踐和探索，鮮活、生動的音樂課堂上，學生是演員，是真正的主角。教師要給學生一杯水，自己就不能只是一桶水，而應是一條川流不息的河流。九年來，她不斷地刻苦鉆研業務，認真研究教材教法，多次參加教學研討活動，在實踐中豐富提高。在教學中努力做到有清晰透徹的思路，深入淺出的講解。同時不斷創新教學方法，堅持因材施教，注重多方位培養學生的學習能力和學習習慣。付出終有回報，先后獲得“茌平區優秀少先隊輔導員”“茌平區優質課一等獎”、茌平區“教學能手”“聊城市優質課一等獎”。這些成績的取得，使她更深刻的意識到：是這三尺講臺，給了她那么多的心動和靈感，賦予她人生那么多的提示和意義，感受到了那么多自我升華的愉悅。在全面推進新課改的進程中，勇于站排頭，樹立一種高尚的教師職業道德，為培養跨世紀合格接班人，貢獻自己的力量，真正做到“獻身教育，無悔今生”。
作為一名班主任她也經常為學生設計豐富多彩的活動，根據實事進行選材，學生們經常會有思維的碰撞，智慧火花的閃現。如通過一場雪災，開展“愛在天地間”主題隊會，教育孩子時刻懷有仁愛之心，自覺做到“心中有祖國，心中有集體，心中有他人”。對幫助過自己的人心存感激，孩子們感悟到真情回報，從而增強了社會責任感，培養了健康的心態，進而塑造了他們的健全人格。
在對學生的自我管理和教育上，她做了許多有益的探索。特別是開展了“崗位責任小能手”的競賽活動。每個學生都有自己的工作崗位，學生在自己的崗位上努力工作，為他人服務，為集體服務?；顒拥拈_展，促進了學生由他律到自律的轉變。她所教班級的學生們文明守紀，勤奮向上，能夠做到自我管理，自我教育。
她是一名平凡的教師，捧著一顆心來，不帶半根草去。為這平凡的事業，播灑著期盼，收獲著成功的喜悅，播灑著清貧，收獲著社會的富強！既然選擇了教育，就無怨無悔。我要把一點一滴的小事做好，把一分一秒的時間抓牢，付出了，創造了，追求了，事業必將會在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒！作為一位人民教師，她獻身教育，甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰?？v然歲月消逝了她的青春，但她依然無悔！她無愧于學生，無愧于人民。她將忠誠于祖國的教育事業，在平凡的崗位上默默奉獻她畢生力量，用她的雙肩托起鄉村雛鷹，點亮希望展翅飛翔。這真是“捧著一顆心來，不帶半根草去”好老師。她甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；她甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
? 榜樣節目的事跡材料
xx，現任市紀委監委信訪室副主任，榮獲“全市紀檢監察系統青年業務能手”“市直紀檢監察系統優秀共產黨員”稱號。
xx從事信訪舉報工作五年來，在平凡的崗位上始終如一，保持嚴謹求實、勤奮刻苦的工作作風，出色完成了各項工作任務。
在強化理論學習中堅定理想信念，保持對黨絕對忠誠的政治品質。在工作生活中，把堅定理想信念作為擔當使命、履職盡責的首要任務，把學習作為提升站位、修身明理、察古知今、增進能力的基礎，積極向書本、向實踐、向身邊同事學習。結合信訪工作平臺，積極宣傳黨的方針。
在提升服務質量中強化宗旨意識，積極搭建服務群眾的橋梁紐帶。工作中牢固樹立以人民為中心的理念，把信訪舉報作為了解民情、集中民智、維護民利、凝聚民心的重要途徑。堅持以新理念引領新思路，堅持“服務至上、科學精準”的受理理念，為提高紀檢監察信訪工作“服務群眾、服務社會、服務監督、服務發展”水平發揮了重要作用，搭建了紀檢監察機關聯系服務群眾的.橋梁紐帶。
在強化制度落實中創新工作方式，積極維護群眾應享的合法權益。為維護實名舉報群眾合法權益，減少重復上(信)訪和越級上訪，制定出臺了《“雙向承諾”向執紀審查環節延伸暫行辦法》，讓舉報群眾吃下定心丸。實名信訪舉報問題線索調查核實結束后，督促承辦部門與實名舉報人聯系反饋，力爭消除群眾心中疑慮，化解矛盾糾紛。對疑難信訪問題，建立領導包案包縣、重大疑難復雜信訪舉報案件審核把關等制度，化解了一大批多年多頭重復舉報的難題，使許多上訪群眾回歸家庭、回歸正常生活。
? 榜樣節目的事跡材料
從10歲學棋，到保持全國象棋女子等級分榜首，成為女子象棋領軍人物，唐丹只用了。
唐丹中學是在木樨園中學上的，她的成績在班里總是前三，剛入團員沒多久，就轉到北京棋院試訓去了。走的時候，老師都覺得她“誤入棋途”怪可惜的，挽留過，但沒成。在廣州亞運會上，20歲姑娘唐丹輕松奪得女子個人賽冠軍，被大家稱為“象棋超級丹”。盡管已經成為國內最年輕的女子特級大師，又成為亞運會冠軍，但唐丹總是謙虛地說，自己仍處于剛起步階段。
在全國上下萬眾一心抗擊新冠肺炎疫情之際，唐丹被邀請在中國象棋協會“棋心聚力”全國象棋冠軍公開課上推廣象棋文化?！爸袊笃鍏f會組織此次網絡公開課，讓我們專業棋手與全國棋友們面對面，心連心，齊心聚力，共戰疫情，堅定全國一盤棋打贏阻擊戰！”唐丹說，網絡直播時，她和棋友們在戰略戰術的'不斷演變中以棋明理，以棋育德，帶動觀眾們團結一心，共克時艱。
? 榜樣節目的事跡材料
時間來到90年代，此時的錢七虎已經55歲，卻一直堅守在國防建設的一線。珠海機場的擴建項目是重要任務，可是沒有一個團隊敢接，難度太大。原來，珠海機場附近就是炮臺山，這座炮臺山是一座特別大的山，所以爆破失敗的幾率很大，可任務又必須一次完成。并且炮臺山幾百米內就有村民居住的村子，既要保證爆破成功又不能波及到村莊，難度可想而知。
此時，錢七虎帶領團隊接下了任務，經過十多次親自前往炮臺山考察，制定計劃，終于在這年的年末，實施了這個“歷史最大的爆破”。任務圓滿完成，附近的記者都爭先報道了這一喜事。
近些年南京長江隧道工程的成功，也是有錢七虎在背后默默付出的。是經過他一次次計算成功后，才確立的最終方案；珠港澳大橋全線貫通的背后，也有著錢七虎團隊給出的重要建議。
從以前到現在，與民生相關的工程，背后都或多或少有錢七虎做出的貢獻。只不過，那時的我們還不認識這位無名英雄。
? 榜樣節目的事跡材料
在學生心目中,她無疑是一面道德示范的旗幟,一個眾生學習的榜樣,一名當之無愧的美德少年。下面小編給大家帶來青春榜樣典型事跡材料，希望大家喜歡！
青春榜樣典型事跡材料篇1<\/h2>
英雄，是民族的脊梁，是家國的精魂。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。中華民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄輩出的民族。不管是漫長的革命歲月，還是新中國建設時期；不管是新時代的征程中，還是全民奔小康的路上，都涌現出了許許多多的英雄人物。
王紅旭同志，男，漢族，__年12月出生，大學本科學歷，20__年8月參加工作，生前系大渡口區育才小學體育教師，入黨積極分子，一級教師。20__年年6月1日下午，在長江大渡口萬發碼頭段，兩名兒童溺水被沖入江水中。正在江邊游玩的王紅旭同志，放下自己三歲的孩子，與其他市民義無反顧跳進江中奮力施救。第一個跳入水中的王紅旭同志先救起一名女孩，傳遞給江邊的接應市民，再次轉身游向已被江水沖遠的另一名男孩，救起男孩回游中，耗盡全力將小孩推向接應人員。最終，兩名小孩在其他市民幫助下成功上岸，王紅旭同志因體力嚴重透支，被卷入江中漩渦，他將生的希望留給了孩子，自己卻獻出了寶貴的生命，年僅35歲。連日來，王紅旭同志的英雄義舉深深地感動著每一個人，他舍己救人的事跡被廣大干部群眾廣為傳頌，在社會各界引起強烈反響，告別悼念活動中，數千名群眾自發前往送別、悼念。6月3日，重慶市文明委追授王紅旭同志為“重慶好人”，市教委、市人力社保局追授王紅旭同志為“重慶市優秀教師”，號召全社會向他學習。
王紅旭同志在生死關頭，舍生忘死，挺身而出，用年輕的生命譜寫了一曲感天動地的英雄贊歌，不愧為踐行社會主義核心價值觀的模范代表，是新時代教師工作者的先進典型，是全區廣大黨員干部群眾的學習榜樣。他用自己的英雄行動傳承了中華民族“見義勇為”的優良傳統，詮釋了人民教師‘大愛無疆”的高尚品格，踐行了大渡口人“大義渡口”的博愛情懷，用生命書寫了“上善之地、大德之城”的城市精神。為貫徹落實關于大力弘揚社會主義核心價值觀的重要指示精神，努力營造銘記英雄、崇尚英雄、學習英雄的濃厚氛圍，進一步發揚王紅旭同志不畏艱險、敢于擔當的英雄精神，我區在全區廣泛開展向王紅旭同志學習動。作為一名人民教師，我要認真學習王紅旭同志先進事跡，學習他臨危不懼、見義勇為的傳統美德，學習他正直無私、助人為樂的優良品質，學習他舍已救人、不怕犧牲的英雄氣概，學習他樂于奉獻、敢于獻身的高尚情操。
青春榜樣典型事跡材料篇2<\/h2>
他一身工裝打扮，除了質樸和莊重，和別的同志相比看不出有什么特別，然而他以所為家，默默奉獻，他×，是一個以共產黨員標準嚴格要求自己，積極向往夸進黨組織大門的、熱血沸騰的青年員工。
×曾是×工廠的一名生產、技術骨干，他熱愛集體、關心企業，有較強的崗位調適能力和應變能力，自從來到×企業，他在新的崗位上繼承和發揚修試工廠的“素質高、能力強、作風硬、不斷開拓進取”的優良傳統，努力實踐“三型二化一強發展戰略，打造學習型企業，樹立求真務實工作作風”的目標。
×配網是電力系統與用戶直接相連的重要環節，×地區線路運行環境較為復雜，它的安全運行水平直接影響電力企業的經濟效益。為了較快地進入角色，熟悉所在職業崗位的工作流程，掌握電力設備、線路的運行狀況，及時發現和消除缺陷，預防事故，保證安全運行，他努力學習配電線路、電網運行的業務知識和環網柜、配電柜、重合器、分段器、斷路器、負荷開關等配電線路的主設備，無論三九嚴寒，還是三伏酷暑，都堅持風雨無阻的對線路和電氣設備進行定期的巡視檢查，多次發現事故隱患，以踏實、認真的工作態度，嚴、細、實、恒的工作作風和敬業精神，贏得了大家的好評和信任。
在取得成績的背后，凝聚著他多少辛勤的汗水?！岭m然自身學歷不高，但他工作踏實，刻苦鉆研，堅持不懈地學習電力知識，憑著自己多年的工作經驗，苦干加巧干，把安全生產擺在首位，多年來未發生過一起安全事故；他還利用業余時間讀書、看報，不斷提高自己的寫作能力，有多篇信息在報紙上發表。
安全第一”是電力生產的永恒主題，×在工作中具有執行規章制度認真、工作程序規范的良好習慣，工作中嚴格執行“安全第一、預防為主”的安全生產方針，認真貫徹落實安全生產的各項管理制度及安全標準，強化安全管理。明確安全職責，真正做到把安全生產放在首位，工作后總結安全生產學習知識，增強安全知識和業務知識，在×企業“×”安全知識競賽中與選手團結協作，獲得第一名的好成績。
一份耕耘一份收獲。他在全局員工中樹立了一個艱苦樸素、吃苦耐勞的良好形象，接連受到上級的表揚。在榮譽面前，他沒有沾沾自喜、安于現狀，而是以一種不驕不躁、腳踏實地的先進青年形象示人，與班組人員打成一片，在艱苦的電力生產線上摸打滾爬，默默無聞地為電力事業做出更大的貢獻。
青春榜樣典型事跡材料篇3<\/h2>
她出生在農村，雖然小時候體質較弱，經常生病嚴重影響學習，但骨子里總有一股與生俱來的野性，基于此，父母只能讓她通過體育鍛煉來強身健體。自從決定通過體育鍛煉來提高自身免疫力，母親每天早晨都會陪她跑步，沿著鄉村小路一直跑，跑累了就走一走和母親說說話，下午吃完飯母親會陪她打羽毛球、太極拳。長此以往，不止她和母親的關系更親近了，她的身體素質也變得更好了。上了初中以后，因為小時候底子打的好，一場體質檢測就讓她的命運發生了改變，體育老師一眼就看中那個小小的跑步看起來很享受的她，跑完老師問她愿不愿意跟著他練體育，她天真的問練體育身體會變的更好嗎，她永遠也不會忘記那天夕陽下體育老師背著光對她說，她會比所有人身體都好、都優秀。自從開始跟著老師系統訓練以后，她才知道，跑步是所有運動中最“簡單”的運動，它不像別的運動那樣的復雜有很多的動作，不需要有特殊的技巧，它只要一雙舒適輕便合腳的運動鞋，一個跑道甚至一條普普通通的馬路就行，還有就是一顆永不服輸的心。
她勤奮努力、異軍突起考上了區重點，也如愿的進人田徑隊，開始了新的征程，斬獲區100米第二名、800米第一名。在此期間，她遇見了一個大她一歲的姐姐，姐姐教她呼吸、擺臂，她成績越來越好，參加各種比賽，去校足球隊打前腰，因為跑得快耐力好，她總是被對手夾擊針對，但她很快樂很充實。上大學以后，她還是去了她所熱愛的田徑隊，認識新的朋友，他們一起訓練一起吃飯一起打籃球，她獲得了校運會女子100米第一名、女子200米第一名、女子4x100米第一名并且打破了學校女子100米的紀錄。她的強項是短跑，但學校舉辦的馬拉松她一次也沒有落下，次次都是一等獎。她說馬拉松精神是挑戰自我、超越極限、堅韌不拔永不放棄的釘釘子精神。跑馬拉松的過程就是與自己搏斗，用你強大的意志力降服心中的懶惰、消極、畏難、放棄等種種負面情緒，從而達到戰勝自我、重塑自我的目標。她是__X，她始終秉持挑戰自我、超越極限、堅韌不拔、永不放棄的釘釘子精神！
青春榜樣典型事跡材料篇4<\/h2>
我叫__，我是來自__學院__級化學類專業__班的學生，擔任班級體育委員，并擔任化學學院學生會體育部部長這一職位，我愛好體育，在過去的十幾年中，體育一直陪伴著我，我也在日常生活中幫助著別人，幫助別人懂得體育知識，強身健體，奔向體育的高峰，我，在路上。同時我也有3年的美術經歷，在體育鍛煉的同時，用藝術和音樂陶冶情操。
一、父母熏陶，起步占優
在我小的時候，父母就注重培養藝術，體育方面的能力。例如，在很小的時候，父親就帶我在電視機前關注著奧運會，亞運會等體育盛事，讓我從小就能關注著體育，并讓我漸漸的懂得體育的真諦和內涵，然后參與到其中去；而母親呢，在我小的時候，就送我去學了畫畫，培養我的藝術細胞，讓我在生活中能注重觀察，注重細節，做到心靈手巧。因為母親是教師，所以很注重我的全面發展，所以我在前進的路上才能少走彎路，我覺得我的一點點進步都是父母的功勞。
二、成長之路，體育陪伴
在小學時，就開始喜歡上了足球，那時對于足球的熱愛超過了一切，記得那時小學踢球的人較多，那時的體育場雖然很簡陋，但是我們還是經常去玩，去練習，還時常有些小型的比賽，那時由于踢球踢得較好，還被許多人所認識，所以對足球的熱愛就更深了，到了初中，有了足球比賽，那時的我就開始擔任著隊長，組織著隊員進行著“戰斗”，在大家遇到困難的時候，共同前進，我的足球之路在一次偶然的機會下“發光”，一次省里舉行中小學5vs5足球聯賽，我有幸前去參加，并在那次比賽中得到了很好的鍛煉，并見到了大場面，那是一次難得的機會，在那里我收獲了信心，使我堅定了對于體育的熱愛。由于我在小學時有一個好朋友，我們住在一個樓，母親都是教師，一直在一個班級，我們還有相同的愛好，所以平時我們一起足球，同時由于他的緣故我們還一起練習了乒乓球，羽毛球，加上踢足球時練成的耐力，長跑也當然不錯嘍。到了高中，由于學業的關系，自己的重點由足球變成了籃球，我想是由于之前對體育的練習，所以自己對各種體育活動一學就會，而且還做得很好，所以，籃球開始由于投的異常準，也被大家所熟知，那時剛開始打球，所以開始只練習了投籃，其他的都是后來一點點進步的。到了大學，當上了班級體育委員，并擔任了體育部長，自己的擔子看似重了，其實我是樂在其中，由于我在體育上的天賦，在處理一些事情時也是游刃有余，前一段我們還舉辦了學院籃球賽，我還獲得了mvp，同時我也擔任學院籃球隊的隊長，由于自己在足球方面的能力，相信也會成為足球隊的隊長。在班級方面，由于我們班愛學習的多，所以體育方面一直很差，所以我在日常生活中會幫助大家進行適當的練習，強身健體，漸漸培養對體育活動的興趣，在我的努力下，我相信我們班一定會變強的。在體育的道路上，我，在前進!在大二的一年作為體育部部長組織了很多體育活動，學院籃球賽，運動會，此外還參加了深秋歌會。
三、追逐夢想，我在路上
我的人生格言是年輕沒有失敗，自信創造精彩，趁年輕，我們需要敢做，不怕困難，就像體育精神說的：體育精神對體育實踐活動起著導向作用，并規定著體育文化模式的選擇。體育精神作為一種具有能動作用的意識，是體育行為的動力源泉，是一種心理資源。作為一種規范力量，它又具體表現為體育面貌、體育風范、體育心態、體育期望等。體育精神就是“健康向上”的精神，體育運動往往能反映出一個人不懈奮斗的精神。改變個人的命運!體育有著永不言敗的精神。它以人的全面發展為研究對象，通過身體鍛煉增強人的體質，通過體育的社會實踐促進社會發展和文明進步，同樣也使我們擁有強健的體魄，使我們有更多的精力做其他事。
青春榜樣典型事跡材料篇5<\/h2>
我叫__，來自__理工大學化學學院。目前是化學學院應用化學專業__班級的學生。
在20__年到20__年本科二年級一年中，兩個學期中，我都獲得二等人民獎學金，綜合測評成績第一學期年級排名第6，第二學期年級排名第4。在上一年的21門課程的學習中，90分以上12門，80分以上7門，70分以上2門。優良率90%以上。其中大二第二學期優良率100%?；A課中，物理化學99分，為單科專業最高分。
在學習之余，我還積極提高自己，拓展知識面。20__年10月，在老師的幫助下，我作為負責人申報了學校級別的大學生科技創新項目，同時，參加了本專業學長的北京市級的大學生科技創新項目。經過一年的學習實踐，在和老師的幫助和小組同學的共同努力下，我們的課題通過結題答辯，順利結業，并且獲得了北京理工大學大學生創新優秀項目的榮譽。
在學習之外，我積極參與工作。高中時，我光榮地加入中國共產黨，成為預備黨員。大一學期末，我成為正式黨員。在大學二年級，我擔任黨支部的宣傳委員，同時兼任化學學院學習會的組織部副部長。(學習部部長述職報告)任職期間，我為學院的入黨積極分子，進行了一期黨課的培訓，通過講述優秀黨員的先進事跡，堅定了入黨積極分子對黨的信仰，同時也使得入黨積極分子提高自己對黨的認識，我還聯系數學學院和設計與藝術學院，共同組織了時事論壇的活動，為學院的學生們提供了一個關注時事，表達觀點的平臺，同時豐富了同學的課余生活，也提高了學生們的社會責任感。
除了在學校的學生工作外，我還積極走出校園，參與社會實踐與志愿公益活動。青春榜樣事跡材料事跡材料。今年8月，我報名參加了長陽音樂節的志愿者活動，為期三天的志愿活動，讓我認識了很多志同道合的朋友，也讓我體驗到了志愿工作的樂趣。除此之外，我還積極組織參與本學院微暖志愿者協會的活動，比如：學院閱覽室的組建與日常值班，民仁小學的志愿支教等活動。另外，我還積極參與暑期社會實踐活動。今年暑假，我和三位物理專業的學生一起，針對北京市pm2.5的問題，進行了前后歷時3個月的社會實踐活動，通過走訪北京環保局及環保局宣傳教育中心，我們了解了pm2.5的相關知識。通過校園的采訪，我們發現很多同學對pm2.5不甚了解，于是，我們小組制作了宣傳海報，張貼在學校的宣傳欄進行宣傳工作。
除了在安排學習、科創實驗、學生工作和志愿活動之外，我還抽出時間培養自己的技能。大二上學期，我自學了視頻的制作渲染。大一時，我所在的理材學部黨支部進行了紅色11的支部共建活動，在活動結束后的總結階段，我用自學的視頻制作技術，制作了一個總結視頻，為整個活動的評比添彩。
在兩年的大學生活中，我體會過成功的喜悅，也嘗過失敗的苦果，不過，我始終擁有一顆陽光的心態，不斷地迎接挑戰。而作為一名共產黨員，我時刻提醒自己，要在同學中起到榜樣作用，能夠幫助更多的同學，一同進步。
? 榜樣節目的事跡材料
本人一名普通小學數學教師。于20__年_月參加工作，至今已__年了。我熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，堅持四項基本原則，貫徹黨的教育方針與政策。服從組織分工，工作勤勤懇懇，任勞任怨。處處以身作則，為人師表，愛崗敬業。
一、從事教學工作13年來，本人始終以火一樣的熱情，百倍的努力，百倍的干勁勤勤懇懇地耕耘在教育教學第一線，在“教書育人”這個平凡而神圣的工作崗位上默默的揮灑汗水，哺育學生。
二、 一個教師只有處處以身作則，時時為人師表，成為學生的表率，才能做好教學工作，古人說：“親其師，才能信其道”，就是這個道理。因此，在工作中本人總是嚴格要求自己，每天不僅嚴格遵守上下班的時間，而且總是早來晚走，從不遲到早退，沒有間缺。本人就是從這些日常生活的細微小事入手，給學生以感染和熏陶的。
三、 愛心成就教育。本人就是憑著一顆愛心來做好教育工作的。別林斯基說過：愛是鑒別教育的尺度。教書育人是教師的天職，而育人應該是教師的首要天職。
四、 重視和學生家長的溝通是我做好教育工作的另一大法寶。以我13年的工作經驗，對此有著深刻的體會。每接手一個新班，我便在第一時間對學生進行全面的了解，掌握第一手資料，這便少不了家長的緊密配合。
五、“教書育人是自己的職責，愛崗敬業是自己的本分?！蔽沂沁@樣想的，也是這樣做的。從教十幾年來，我一直都是全身心地投入到工作之中去，心中裝著學生，無論發生什么事情，都始終把工作放在第一位。從沒因為個人私事請過一天假，從未耽誤學生一節課，年年滿勤。
榜樣教師事跡材料大全2
我叫張春強出生于1981年10月，2005年7月畢業于呼倫貝爾學院，2005年8月參加工作，現任教長勝中學，至今已從教11年，這11年中我一直站在教育工作的前沿，擔任班主任工作。這一路走來，收益良多，今天有幸和大家共同分享。人們把教師稱為“陽關下最崇高的職業”，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務精神，奉獻精神，敬業精神和為人師表，以身作則的精神，用我的工作熱情和人格魅力贏得了人們的尊敬、信任?！白屆恳晃粚W生享受學習并走向成功”是我事業追求的目標；“學高為師，德高為范”是我的自律信條。
一、愛崗敬業，忠誠黨的教育事業
我是一位普通的鄉鎮中學教師，把工作看成了自己的生命。以《中小學教師職業道德規范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養。參加工作以來我一直住學校，11個春夏秋冬和孩子一起學習，一起進步。因為家長放心地把孩子交給了我，就必須擔起這份責任，挑起這副擔子，無愧“人民教師”這一關榮稱號。魚和熊掌不能兼得，我只能舍小家，顧大家。正是因為我的一絲不茍、勤勤懇懇的工作作風，20__年我擔任七年四班班主任工作，七年倆個班數學教學工作，同時還擔任舍務老師和餐廳管理員工作，得到學校領導的肯定和同行的認可。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質
課余時間我總是不斷的學習，教學上，我積極探索教育教學規律，積極運用先進的教學理念來指導學生。我是一名數學老師，每一節課我都要精心準備，讓學生由愛學變成樂學，特別是實行小組合作學習的高效課堂教學模式，我身先士卒，讓學生們會學習，愛學習，培養學生德智體美勞全面發展。教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。我身先士卒進行課改，進行“高效課堂”和班級小組化管理，在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如聆聽教學專家魏書生和景敏的講座 、參加國培課程學習和中小學教師繼續培訓。我都把它做為很好的學習提高的機會。并積極動手撰寫教學論文和教學心得參加各類教學交流活動。
三、愛心育德、引領學生健康成長
參加工作來，我一直擔任班主任工作，我覺得師德之魂在于“愛”，愛是師生交往中的粘合劑，作為班主任，要懂得熱愛學生，因為愛生之心是教育的前題，是教育力量之所在。教師對學生的愛和理解，可以使學生感到溫暖、關懷，可以溝通師生之間的感情?？偨Y多年做班主任工作的體會，我認為：教師的愛應撒在學生集體中，教師的愛應插在學生的心坎上，包括對優等生的培育，對一般生的促進，對特殊生給予的特殊的關懷，對后進生給予的偏愛。 我在實際工作中，時時處處想到學生，每天早晨巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，學生生病時，及時與家長取的聯系,領他們去看病,照顧他們的生活，象家長待孩子一樣，平時遇到一些需要和家長溝通的問題，及時主動的和家長取的聯系。作為班主任，要善于發現他們身上的閃光點，要善于給他們以信任，引導他們有意識地去發揚優點，克服缺點，揚長避短，從而向好的方面發展。如我班的王鴻飛是個特調皮的學生，對老師有很大的抵觸情緒，我找到他談了多次，發現這位學生比較熱心，抓住這個特點加以鼓勵，他后來成了很好的衛生委員，衛生這一塊我從沒操心過。 作為班主任我有意地向學生介紹任課老師的一些優點。如性格、愛好、特長、教育教學方面的成績等，以博得學生對任課老師的尊敬和信任，使他們因尊其師而重其教。同時自己與任課老師密切配合，經常與任課老師取得聯系，以了解學生的特長、愛好，課堂紀律如何，學習態度如何，是否能按時按量完成作業等。對于這些我都要做到心中有數，因為這樣有利于更好的了解學生的動向，恰當的抓好班級工作。
班級常規管理是一項整體的育人工程。把學生的積極因素調動起來，才能形成合力，共同構筑學生自我管理機制。新學年開始時，我通過一段時間的觀察和民主選舉，建立一支有管理能力，有責任心的班級領導核心。放手讓他去管理班級，自己多做點“幕后”工作。同時為學生設置多種崗位，讓每個學生都有機會上崗“施政”，有服務同學、鍛煉自己、表現自己、提高自己的機會。引導學生的行為和品德向更高的層次發展，促使學生通過自我教育、自我調整而不斷成長。
班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在幾年的班主任工作中與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，卻是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。從家長口中了解學生的信息，對癥下藥，取的了良好的效果。
有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑。由于措施有力，方法得當，我所帶班級多次被評為校“文明班集體”，贏得了學校和家長的一致好評。教育是我終身奉獻的事業，我將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。沒有最好，只有更好。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發現學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發展，逐步形成一個健康向上、團結協作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優化了班級文化環境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質的全面發展。
一份耕耘，一份收獲。近11年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、同年級組都位居榜首，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到學校領導和的表彰。每次優秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。
榜樣教師事跡材料大全3
本人98年畢業于懷寧師范，本科學歷，是古爐中心學校一名數學教師。我在多年的教學生涯中，始終以一名優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業。在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評。并在多年的教育教學中，多次得到各級政府機構的獎勵。本人具體做法如下：
一、用愛的和弦，奏出美的樂章
作為一名教師，不僅要教給學生知識，更重要的是教會學生做人，而這就需要我們教師能夠用深厚的愛心澆灌她們的心田。我認為“愛心是偉大的，是教師的天賦，是開啟孩子心靈之門的鑰匙?！?/p>
肖軍志是我班的一名六年級學生，母親智障，父親長年外出打工，他與爺爺、奶奶一同生活。因為缺少雙親的關愛，他行為離群，經常遲到、曠課，常因一點小事就向同學大打出手?？吹竭@一切，我沒有因他違犯紀律而訓斥他，挖苦他，而是以母親般的愛心關心他，愛護他，得到了溫暖的肖軍志從此像變了一個人似的，性格開朗活潑起來，并能嚴格要求自己了，學習也努力了?？梢姡瑦蹖逃允呛蔚戎匾?，如同魚兒離不開水，白云離不開藍天一樣。那么要想與學生建立起濃厚的師生情，愛是一座橋梁，更是一種無言的承諾。
二、班級管理，持之以恒
我雖然不是領導，但是51人的“娃娃頭”。我深知良好的班級秩序是搞好教育教學的保證，為了抓好班級的常規管理，我制訂了行之有效的班級管理制度。就拿衛生工作來說吧，它本是我校的“老大難”，可是，在我的這個班級就變得不難了。我的方法是：要求班級中的每一名學生在早、中、晚進出教室時，都要首先檢查自己座位四周是否衛生，讓同桌之間相互看一看對方的臉是否干凈，頭發是否梳理好，紅領巾是否佩帶工整等。如果沒有做到位，同桌就提醒對方及時糾正。當然，作為小孩子也有疏忽大意的時候，面對這種情況，我不會斥責學生，更不會體罰學生，我會及時提醒沒有做好的孩子，讓他們做到位。對于學校的安全工作，我也毫不含糊，常查學生帶熟食品情況以及住宿生的就寢情況，并持之以恒地做好登記工作，通過持之以恒的努力，我所帶的六年級（1）班班風正，學風濃，未出現任何不安全事故，還常常受到學校的表揚。
三、認真鉆研業務，提高工作能力
在教學實踐中，本人敬業意識強，奉獻精神好，教研效果佳，教學成績優，能潛心研究小學數學教學，積極實踐《新課程標準》，讓課內與課外相結合、理論與實踐相結合。注重引導學生探求新知，培養學生自主探究能力和合作精神。并能積極參加各種教研活動，承擔各類教學公開課，撰寫教學論文，參與教研課題研究。每學期都能按要求認真制訂好教育教學工作計劃，根據學生的個性，采取不同的方法，盡到一個教師應有的職責。課外還經常開展科學性、知識性、趣味性的活動，對后進生和差生進行耐心、細致的輔導。在課堂上，能充分調動學生的積極性，使學生對學習產生濃厚的興趣。
四、多方取經強化內功
教書育人僅靠有責任心是不行的。我深知自身知識不過硬，光靠有責任心頂多是一個平庸之輩，不可能把學生教好。為此，我樹立了多方取經，強化內功的目標。首先積極參加自學考試，于2004年6月獲得自考大專畢業證書，并于2006年12月取得自考本科畢業證書。在這期間我耐住了自學時的寂寞和論文答辯期間的酷暑。有人問我：“你有中師文憑就可以混了，為啥還要去自討苦吃？”我說：“有句歌中這樣唱道‘西天取經不容易，容易干不了大業績?！螞r我們是為祖國培養未來的接班人呢？”當然，我除了參加自考學習外，還積極參加教師繼續教育培訓，新課程培訓以及信息技術培訓等。從中不斷豐富自己的知識，提高自己的教育教學水平。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上，我付出的是汗水，然而收獲的卻是那一份份沉甸甸的果實。我是平凡的，我愿在平凡中孕育偉大，在平凡中執著追求。
榜樣教師事跡材料大全4
自從走上工作崗位，他擔任班主任工作，已整整十六個年發頭。十六年中，一批一批學生成為合格人才，進入高校，走向社會，令他激動，讓他欣慰。十六年的風風雨雨，讓他感受到班主任工作的辛苦和甘甜；十六年的不斷探索，更讓他深深地認識到，家訪工作是班主任協調家庭教育的重要方式之一，也是班主任經常性的工作。
家訪目的在于與家長交流情況，交換意見，共同研究教育學生的內容和方法。家庭是第一所學校，父母是孩子的第一任教師。家庭對孩子身體的發育，知識的獲得，能力的培養，品德的陶冶，個性的形成，都有至關重要的影響。多年的經驗，讓他認識到，教育引導學生一定要與家長聯系，雙方只有同心協力，才能事半功倍，達到教育目的。今年，一個表現一直很好的學生，卻出現了成績滑坡，他多次做工作，也不見效。于是，他就到她家去了解情況：她家去年失火，爺爺有患病多年去世，家庭非常拮據，父母雖然沒讓她輟學，但家庭生活十分貧困，給她造成了太大的壓力。面對這件事，他耐心做家長的工作，并且委婉地指出他們對女兒造成的副面影響。長達兩個小時的交談，終于說服了家長。了解情況后，他從生活上、精神上關心這個女生，她深受鼓舞，又繼續努力！家訪讓他走進學生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚起了風帆。
家訪不是向家長告狀，也不是讓學生難堪，而是要與家長、學生在家庭這個特殊的環境中真心交流和溝通。家訪工作長"報喜”，可以為后進生的轉化創造良好的環境。美國心理學家查絲雷爾說："稱贊對鼓勵人類靈魂而言，就像陽光一樣，沒有它就無法成長開花?！奔以L的目的是關心、愛護、轉化、教育學生，而不是因教師管教不了才去向家長"告狀”，因為這無異于給家長送去一根"棍子”，學生回家不免要受皮肉之苦。這樣做不但解決不了任何問題，而且學生還會遷怒于教師，不忘這一"棍”之仇，給下一步的工作制造了障礙。他家訪的對象主要是后進生，對于他們是"雪中送炭”給以"溫暖”，多給差生家長"報喜”。有一個學生是中途轉學來的，學習很差，可是性格卻較粗野，不服老師，愿意和學生動拳頭。
他多次和家長反映這一情況，但"棍棒教育”不但無效，還產生了抗拒心理。針對這種情況，他改變了方法，利用時間去尋找這個"雙差生”的閃光點。他喜歡勞動并有組織能力，同學也佩服他。他從他身上找到了積極的有利于轉化的方面和因素，找到了教育的突破口，他進行了家訪。剛跨進他家門，他父親預料孩子又出事了，臉陰沉沉的，讓孩子出來。他趕忙解釋："請不要誤會，他路過順便看看?！睔夥站徍土?。他當著家長的面表揚了學生，家長很吃驚，他說從來沒聽過孩子的好話。
學生也非常感激，臉上有了笑容。時機成熟，和家長一起談了督促孩子復習功課的方法，并鼓勵學生認真迎接近期期末考試。十六年來，他接觸的"雙差生”都有一個共同的特點，那就是"吃軟不吃硬”。他通過一次次家訪，反復抓，抓反復。積極去找他們的"閃光點”，先感化家長，再去溝通教育學生，給學生自信，希望和熱情。只有這樣，他們那柔弱的心靈之花才能在一個時時刻刻充滿陽光溫暖的環境中盛開，并結出豐碩的果實。他還要扎實的做好這項工作，使更多的孩子走向成功之路。
榜樣教師事跡材料大全5
張慧蘭， 1996年9月她走上了這個崗位，滿滿二十個春秋，她沒有轟轟烈烈的先進事跡，也沒有催人淚下的動人故事，她只是一名平凡而普通的教師。
一、投身教學改革，勇于探索實踐
她是一名普通的一線教師，一直擔任初中語文教學工作。當一名出色的教師是她努力的方向。讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來;在探索中學習，在參與中發展。因此，她的多篇論文獲獎并發表。她參與研究的市級課題《巧設主問題，妙用活板塊提高課堂效率》在2012年順利結題。目前，又參與國家級課題《強化主問題意識，提高課堂的有效性》的研究。今年，在全市語文主題學習現場會上，她成功為與會者展示了一節讀書匯報課。
二、以身作則，培養學生健全人格
她除負責語文教學外，還擔任班主任工作。在班主任工作中，她積極探索班級管理的有效方式，制定了系統嚴格的班級管理制度。她注重啟發學生的主動性、創造性，培養學生的自我管理能力。
多年來她所帶的班級多次被評為市級、旗級、校級先進集體。她本人被學校評為學生最喜愛的老師，校級名師，模范共產黨員。尤其在2016年，她初次接手排練課本劇，代表學校參加旗教育局的比賽獲得了一等獎的好成績。
三、高標準嚴格要求自己。
“命令只能指揮人，榜樣卻能吸引人。”她是一名普通而平凡的教師，她只是做了一些她該做的工作。但她認為她的人生是有價值的，因為她用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述;她的生命是有意義的，因為她踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。
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崔金蓮，現為黃河路街道南苑社區第九網格網格員。她始終秉持著“把居民當成自己的家人，把網格當成自己的家”的初心，用實際行動解決居民的生活難題。在她負責的網格里，針對老年人等特殊人群，她把生活照料、親情溝通、鄰里調解等“規定動作”變成了日?；摹坝H情服務”。疫情防控期間，她通過小喇叭廣播、發放宣傳頁、微信群朋友圈宣傳、小區宣傳欄張貼相關防控措施等手段讓居民了解實時防控情況。汛期來臨時，她聞“汛”而動，清理下水道管網確保排水通暢、關注老舊房屋安全，直到小區積水全部退去才離開。她曾先后評為黃河路街道優秀志愿者、東營區優秀網格員等稱號，她的工作事跡先后在東營日報社黃河口晚刊、東營區電視臺等多個市區級報刊、電視媒體及公眾號報道。
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風在水上寫詩，云在天空寫詩，燈在書上寫詩，桂林機場貴賓部值班主任xx在每日平凡的工作崗位上寫詩，把自己的一片真情無私地奉獻給每一位旅客，被廣大旅客譽為最美航空人。
xx意識到航空業不斷發展和服務提升對值班主任提出了更高的要求，他（她）認真學習機場業務知識、服務技能、文明禮儀以及如何與旅客溝通交流的技巧等等，注重綜合知識和工作經驗的積累，不斷提高自己業務技能和工作水平。他加強員工隊伍建設，組織員工認真學習，提高員工的服務意識和服務水平，制定服務預案，把員工隊伍建設成為一個精品團隊，為旅客提供熱情、周到、細致的服務，讓每一位旅客享受貴賓部的溫馨愉悅，感受旅途的快樂。
xx把“讓每一位旅客順利登機，讓每一位旅客滿意”作為自己的工作目標，踐行“我的崗位我負責、我在崗位您放心”，始終做到與旅客心相連、情相依，增強服務意識，積極服務好廣大旅客，不斷提升旅客的滿意度。每當旅客到達貴賓部，xx和員工一起熱情迎接、親切招呼，及時給旅客辦理乘機手續，并奉上茶水，讓旅客等候登機。凡是旅客需要辦理的事項，xx和員工能夠代為辦理的一律辦理好，不需要旅客操勞；凡是旅客碰到困難和問題，xx和員工一起幫助旅客解決，讓旅客放心登機。
xx牢固樹立“旅客利益無小事”的理念，熱情服務好旅客，讓旅客感受貴賓部的優質服務，似賓至如歸。碰到突發情況或航班延誤，積極配合航空公司做好旅客的安撫工作，對旅客提出的問題和事情，盡量幫助解決或轉告處理，并給旅客提供毛毯或將旅客帶去賓館，做好改簽等相關工作，切實做到讓旅客都滿意，維護機場的穩定和諧。
xx象“春蠶吐盡青絲，蠟燭燃為灰燼”，全面做好服務工作，把自己的青春無私奉獻給廣大旅客。在取得成績的基礎上，xx決心“百尺竿頭更上一步”，以全新的精神、全新的面貌，做好自己的本職工作，為旅客提供更加優質的服務，促進桂林機場又好又快發展。
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20xx年7月10日15點10分左右，金建二分駕駛員程海龍駕駛出租汽車營運至朝陽區長營附近，突然車載gps響起，有乘客在朝陽長營保利嘉園需要出租車，目的地是北京兒研所。駕駛員程海龍和往常一樣搶應成功后按照gps顯示的電話號碼聯系乘客并確認乘客位置。電話接通后，駕駛員程海龍還未說話，就聽到對方非常急促的聲音說：我在保利嘉園小區xx號樓，我們家小孩兒生病了，現在急需去醫院，麻煩您能不能快點兒?駕駛員程海龍一聽乘客著急要去醫院，那您應該叫一輛999急救車啊!乘客說：999需要半小時，你們出租車5分鐘就到，所以您快點兒吧!謝謝您了!駕駛員程海龍聽后對乘客說：那好，您別著急，我馬上就到。真的不到5分鐘時間，程海龍師傅就把車停在乘客家的樓下了。乘客下樓后一邊哭一邊對程師傅說：我們家小孩兒剛剛2個多月大，現在病的很嚴重，麻煩您開快一點兒去北京兒研所。程師傅一聽孩子病的非常嚴重，二話沒說，以最快速度直奔北京兒研所駛去，大概40分鐘左右就趕到了北京兒研所。下車后，程師傅安慰乘客說：您先別著急，您抱著小孩兒在醫院大廳等我，然后自己跑到窗口給小孩兒掛號去了，掛完號趕快又去幫著乘客找醫生。一個小時過去了，程師傅一直陪著這位乘客，大概又過了半個小時后小孩脫離了危險。程師傅看到小孩沒事了，心里也放心了，然后悄悄的離開了醫院繼續上路運營了。
掛號費還給程師傅，程師傅說：謝謝您，錢我不要了，就當我和小孩有這個緣分吧!當日下午，乘客再次懷著感激之情拿著寫有“熱情善良、無私助人、真誠踐行北京精神”的錦旗來到了銀建總公司，向公司領導敘述了當天的情況，同時對金建公司能夠培養出這么品德優秀的出租汽車駕駛員表示感謝。
程海龍師傅，是一位無私助人的小伙子，同時，他也把北京精神中的包容和厚德當做了自己的前進目標和做人準則，他用自己的實際行動踐行了北京精神。我們廣大出租汽車駕駛員都應該向程海龍師傅學習，學習他助人為樂的雷鋒精神，學習他品德高尚的北京精神。
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陳培玉，女，生前為重慶市巴渝航運公司下崗職工。
一個被群眾譽為精神永不下崗的下崗女工，一生十多次救人，最終為救落水群眾獻出了年僅44歲的生命。
2004年10月20日晚，在重慶巴南區輪渡渡口，兩名群眾不慎跌入滾滾長江，此時，在輪渡上的陳培玉聽見呼救聲后，來不及脫掉衣服和鞋子便縱身躍進湍急的江水中。波濤洶涌中，她奮力向落水者游去，并抓住了落水者的衣服，可落水者在慌亂中突然將陳培玉的脖子緊緊扭住，兩人不停地在江面上沉浮，陳培玉最終英勇犧牲，用生命和熱血譜寫了見義勇為的壯歌。
陳培玉的救人壯舉不是偶然的，與她44年的人生經歷和她一貫的英勇行為分不開。生前，陳培玉的主業是船體除銹油漆工，“副業”則是下水救人，并一干18年。1983年秋，陳培玉回涪陵老家，遇到一位被江水沖出幾十米外的落水者，她一個猛子扎進江中，搏激流，闖險灘，將落水者高高舉過頭頂。1988年夏天，陳培玉的鄰居巫天幸不慎落入長江，危難之時，陳培玉不顧一切跳入江中，半個小時后巫天幸被救了上來，陳培玉卻累得癱倒在地。1981年和1988年長江漲大水，陳培玉作為公司水上搶險隊惟一的巾幗英雄，和男同事一齊進取救援，救起多名落水者。2001年，她跳入河中救起了因在河邊洗衣而落水的下崗職工李新萍。
18年來，陳培玉不顧自身安危，十多次跳入長江救起落水群眾。一次下水救人就有一次生命危險，陳培玉10多次下水救人，就經歷了10多次死亡的威脅。
陳培玉家境困難、生活艱辛，但她依然熱忱地幫忙身邊的人。認識她的人都說她是個“隨便哪個時候都笑嘻嘻的人”。性子直、熱心腸，周圍的人有個大事小事，她總是第一個站出來說話，誰家有點什么麻煩她總是從頭到尾，關注到底。
陳培玉2004年被重慶市婦聯授予三八紅旗手稱號。
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在總臺《吾家吾國》的節目中，錢老強調了好幾次“關鍵科技要自立自強”，因為這是他最切身的體會。
在哈軍工求學時，錢七虎所用的教科書是蘇聯教科書翻譯過來的，“最絕密的當然沒有給我們……防炮彈、炸彈的給了，防原子彈的沒給我們。”因此，當從哈軍工畢業，組織上選送錢七虎到蘇聯攻讀博士學位時，他躊躇滿志，決心全力以赴，發奮學習。
可年輕的錢七虎再一次遇到了阻礙：當時，對于防原子彈爆炸沖擊波的“孔口防護”，我國沒有一點經驗，錢七虎想要以此為課題在大學做試驗，卻進不去研究所，因為研究所是絕密的，為此，他不得不改變自己博士論文的方向。
這段經歷深深地刺痛了錢七虎，也讓他真正理解了自主掌握關鍵科學技術的重要性。他將努力學習、建設祖國的誓言牢記在心，始終記得出國前，工程兵系政治部主任對他說的話，“我們送你們到蘇聯，是要給人家交金條，交錢的，我們現在好多農民飯都吃不飽，所以你們去是很多中國老百姓節衣縮食省下來的錢送你們去的。”
這份壓力也是動力，留學四年，除了莫斯科，他沒有去過任何其他城市，連列寧墓也沒有參觀過，因為“參觀要排隊，排長隊，沒有時間，舍不得時間”。他把全部精力都投入到學習上，看書、研究、收集資料，時間緊得不行，唯一的興趣愛好是去書店，也主要是為了看書和買書。
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xx，女，15歲，就讀于xx市實驗學校八年級五班，是一名上進、樂觀的少年隊員。
只有啟航，才能遠航；只有拼搏，才會成長；只有自強不息，才會有勝利。
我沒有出眾的天賦才能，我十分清楚，我是一名平凡的學生，但我堅信，只要我能以自強不息的精神一路拼搏下去，就能活出平凡卻又不凡的一生。
我只是一名普通的孩子，但我希望能有一個光明的未來，我明白，一切都要靠我努力學習去爭取?；仡櫸疑蠈W以來的成長過程，也跌跌撞撞，從小體弱多病的我備受家人的寵愛與呵護，遇到坎坷與挫折時，總有父母親人會替我將它填平，也漸漸養成了我脆弱而被動的性格，以前的我很不自信，曾因為成績的一點點波動而灰心受挫，因為一點點猶豫不決而流淚退縮，漸漸地害怕困難與挫折。但我很幸運，我有好老師和好家長，他們及時的發現了問題，在他們的幫助下，我慢慢成長，逐漸學會了自強，逐漸學會面對困難與挫折，從一個唯唯諾諾的兒童成長為一名自信，自強，向上的少年。現在的我有著一顆向上、好勝的心，正是因為這好勝心的驅使，我在學習成績這方面從不甘愿落人于后。憑著自身的努力與老師父母的諄諄教導，我的成績一直在班級前列，經常受到老師的夸獎與表揚，每個年級期間的“三好學生”評比，我都在入選名單中；中隊長，班長、學習委員、科代表等班級職務證明了我一直是所在班級老師的好幫手。
時間就像流星一樣，拖著長長的尾巴，不注意就會稍縱即逝，轉眼我踏入了初中，面對這更多的學習任務，帶著那顆好勝的心，我將更多的精力投入到學習中，比小學時更加踏實。父母也漸漸放開了手，讓我學著自己學習，管理自己。我不愿松懈，努力總有回報，我的學習成績在班級和年級中一直名列前茅。體育并不是我的強項，但我并沒有因為不擅長而回避它，我也一直積極的參加各種體育活動，嘗試我從來沒有接觸過的籃球賽、足球賽等，并通過了自己的努力得到了代表班級參加學校足、籃球賽的資格，我還多次積極的參加學校或地方組織的各種手抄報比賽、作文競賽，知識競賽等。在學校生活中，我自薦政治課代表、通過自己的努力，我還當選學生會宣傳部部長，成為了學校事務管理的小助手。學習之余，我也會充分的發展我的業余愛好，繪畫是我自幼兒園以來一直堅持和學習的科目，我參加過不少省、市級的繪畫比賽，也取得了一些成績。在思想方面，我一直在老師的`指引下，積極提高自身認識，準備著以良好的面貌迎接從少先隊到團組織的考驗。豐富的初中生活，讓我變得更加自強，更有責任感了。
如今我也能更加淡然地面對一切挫折，始終保持著豁達的心態。人總會有失落之時，本學期開學考，由于假期有些放松，我沒有考出自己滿意的成績，但在年級與班級上并不落后，我也不會因此一蹶不振，我會擺正心態、認真總結，將不甘化作學習的動力，繼續奔跑在學習的路上，失落只是暫時的，我不能也不會向它低頭，人生中還有很多次重要的考試等我去挑戰呢！
這就是“長大”吧，曾今那個只知道退縮的小女孩如今漸漸地自信、堅強了起來。
如今，隨著我的健康成長，家人對我感到自豪，老師對我充滿信任與重望，朋友們對我的認可與關愛，就如同鮮花開滿我的成長路上，一路芬芳，我不再孤獨。帶著他們的期待與重望，我要更加自強自立，活出讓自己滿意的生活！
為了理想的生活，生活的理想，生活還是學習都如同海洋，只有自強自立的人，才能到達彼岸。浪花越大，越是要像堅強的磐石，沉默在堅守中。
我從來不指望幸運，將來也永遠不會指望幸運來拯救我的生活。未來的路對于年輕的我來說還很長，努力就會找到正確的方向！
我能被老師推選參與甄選，我感到無比的榮幸，我很高興我得到了老師的肯定！但我也知道我也還有許多缺點，我也還不夠優秀，我不會停下努力的步伐。在此，我也希望能得到大家的支持與鼓勵，謝謝！
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