愛崗敬業榜樣事跡材料（匯編10篇）

發布時間：2019-10-13

愛崗敬業榜樣事跡材料（匯編10篇）。

<一> 愛崗敬業榜樣事跡材料

xxx老師今年50周歲，中專學歷，小學高級教師。他19xx年參加教育工作，19xx年3月加入中國共產黨。參加工作三十多年來，他以崇高的職業道德和愛崗敬業精神，盡職盡責，默默奉獻，用汗水和心血譜寫了一曲曲敬業奉獻之歌，先后多次受到上級組織的表彰和獎勵。

一、愛崗敬業，就認準教書這個理

教師從事教書育人教育是無尚光榮而神圣的。趙老師三十多年如一日，安貧樂教，默默耕耘，干一行，愛一行。其間，他也有離開教師崗位干收入較高工作的機會，但都沒有動搖他堅定干好教育事業的信心。19xx年鄉黨委決定抽他回村當黨支部書記。在當時，當一個村子的書記，無論是經濟收入還是其他各方面的待遇都要比一個民師實惠的多。而他因為對事業的執著追求，被他婉言拒絕了。親朋好友都說他傻，趙老師說，為了孩子，農村教師先進事跡我愿意當一輩子傻子。改革開放后，趙老師的岳父辭去鄉政府工作，在縣城開公司經營百貨、五金，由于攤子大，急需一位知近親人幫助管理。岳父多次勸他放棄當“孩子王”和總結一起經商，趙老師一口回絕了岳父的請求。岳父一氣之下從外地雇傭了不十分了解的人，由于缺少管理經驗，加上用人不當，結果被騙走幾萬元資金，致使公司倒閉。為此老爺子要和他斷絕關系，夫妻子關系也十分緊張。上世紀九十年代又出現了下海經商熱。趙老師的兩個哥哥三個弟弟都在北京搞建筑，一個月掙二、三千元，年末還有萬元的獎金。哥哥弟弟也勸他一起搞建筑掙大錢。而作為民師的他，每月工資只有二、三百元，這對于我一個上有老下有小，并且還外欠幾萬元現金的六口之家來說，確實微不足道。面對金錢的誘惑，能不能安于清貧，是繼續當“孩子王”，還是搞建筑，對他來說是一個嚴峻的考驗。此時，很多親朋好友又勸他改行。面對好職位、掙大錢的誘惑，他還是認準教書這個理，絲毫沒有動搖。當民師月掙200元錢，他一干就是二十年。他認為教師的生活雖然清貧，但追求和理想是富有的，體育教師先進事跡看到孩子們健康成長快樂學習，他再苦再窮也不后悔。

二、兢兢業業，不干出點樣不甘心

俗話說：“知之深，愛之切”。作為班主任，不僅要對全班同學負責，關愛他們的學習、生活，對家庭生活困難的孩子更要給予特別的關愛。那是19xx年時，班里有個同學的父親原是縣百貨公司的職工，下崗后整天待在家里，因沒錢給孩子交書雜費，就不讓孩子上學了。他知道后多次到家做工作。為了不讓孩子失學，他用自己每月200多元的工資替她交了兩年共四個學期的學雜費、課本費，一直到她小學畢業。如今，這個孩子在職教學習，每次回家見到他都像見到父母一樣，總是那樣親切，是趙老師改變了他的人生。

他立足崗位，刻苦鉆研業務。他19xx年初中沒畢業就回村當了小學教師。他深知要教好學生，光有滿腔熱情是不夠的，還要有過硬的業務素質。為此，他利用課余和寒暑假的時間，學習了小學數學，從三年級開始，逐冊逐頁地做例題、習題。優秀教師的先進事跡在較短的時間內掌握了小學1—6年級的數學教材教法。又參加函授學習取得了中師學歷。三十多年來，他積極參加校本教研，虛心學習別人的教學經驗，使自己的業務水平過硬，勇于創新，改革教法。自19xx年以來一直教畢業班的數學，在每年的上、下學期全縣統考中均占中心校同年級的前3名，多次獲中心教學質量獎

從教三十年來，他沒有因個人的事耽誤一天工作。xx年暑期開學，他的侄子考上大學，校址在哈爾濱。孩子沒出過遠門，父親已病逝，只好由他去送。為了不耽誤工作，他只能多花錢，去北京坐特快，兩人多花車費300多元。到校辦完各種手續沒吃飯又往車站趕，沒有座位就從哈爾濱一直站到北京，兩夜沒合眼。雖然吃了苦，多花了錢，但沒影響周一回校上課，他心里美滋滋的。

三、無私奉獻，用花和果來成就事業

xx年暑期開學，因工作需要他調回東福分校。學校沒電，他主動找村干部，沒有電表、保安器他就把自己家的拿出來。xx年至xx年，他任兩個畢業班的數學課和班主任，還擔當學校少先隊輔導員并負責全校德育工作。他的工作量是別人的幾倍，但每項工作都能出色完成，教師先進事跡演講稿得到領導的肯定和同事的贊揚。

作為一名共產黨員，他時刻牢記黨全心全意為人民服務的宗旨，敬業奉獻。xx年暑期剛搬進教學樓，當時學校的廁所是用荊笆拍子臨時在河套搭建的，四面透亮，他就發動本班學生每人拿來一個塑料袋，領著學生在放學后把四周圍好，受到全校師生的好評。xx年非典期間，他主動承擔了全校的消毒任務。每天放學后，他背起噴霧器樓上樓下地跑上跑下消毒，每天比別人要晚下班一個多小時，一直堅持到防非結束。xx年為了迎接“普九”復檢，暑假中，他扔下家里的莊稼活，在學校一干就是二十天，結果自己的承包地泡了荒。自xx年開始，他主動承擔了全校搭爐子任務，利用工作之余，搭了70多個爐子。取暖后又承擔了大辦公室生爐子的任務，每天要比別人早到一個小時，生好爐子后搞衛生，從沒有間斷過。2011年為迎接省教育復檢，他利用星期日和課余時間布置德育展室、少科室，組織隊員制作科技作品上千件，十佳教師先進事跡從中選出有科技含量的作品三百余件，分門別類的擺在少科室的展臺上，受到了省、市、縣檢查組的好評和贊揚。

路在腳下，趙老師為了他所摯愛的教育事業，還在不懈的追求著在從事教育工作以來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領導、同行、學生及家長的一致好評。

<二> 愛崗敬業榜樣事跡材料

愛崗敬業是一張永不褪色的標簽,是各行各業應該追求的美好品質。關于教師愛崗敬業事跡材料該怎么寫的呢？下面小編給大家帶來教師愛崗敬業事跡材料，希望大家喜歡！

教師愛崗敬業事跡材料篇1<\/h2>
作為一名黨員教師，陳麗老師政治素質過硬，有著堅定的共產主義信念。在教育的道路上，她就像一只青鳥一樣不知疲倦;她踏實肯干、樂于奉獻，用自己的言行潤物細無聲的滋養著學生。在她母親重病期間，陳老師晚上在醫院的病床邊備課，白天在學校忙碌，三年來沒有請過一天假。2013年5月的最后一天，陳老師的母親與世長辭，而此時的她正奮戰在學生離隊建團的儀式上，沒有來得及見上最后一面。作為獨女的她，處理完喪事，立刻就回到了講臺，回到了愛她的孩子們身邊。當她看到孩子們自發為她折的一千只千紙鶴時，她的眼淚再也抑制不住，奪眶而出。她說：也許旁人不會理解，但我的青春是厚重而美麗的!
關心、愛護學生
在教學的前沿陣地上，陳麗老師是學校的青年骨干，也是市直屬學校的英語學科帶頭人、教壇新秀。她一直認為，教師把學生教的好不是本事，如果能把學生興趣激發出來，讓他們在沒有教師的情況下自主學習，那才是成功的!因此她對課堂每個環節都追求精益求精，教風干練靈動，思維清晰嚴謹，以此激發學生的學習熱情。平時的她敏而好學，虛心求教，積極參加各類培訓，廣泛學習先進的教育教學理論，刻苦鉆研教育教學方法，在多個培訓中都榮獲“優秀學員”稱號。在日常教學活動中，她深受學生歡迎，無論是循環教學還是中途接班，教學效果都很不俗。她多次參加省、市學科比賽，均獲所獲。2003年她參加市直屬學校青年教師基本功競賽獲得二等獎;2007年參加江蘇省信息與課程整合比賽獲得二等獎;2006年和2011年參加市直屬學校英語學科評優課評比均獲得一等獎，其中2011年還獲得大市評優課二等獎;2011年參加蘇州市白板與學科整合評比獲得市區一等獎、大市一等獎;2012年和2015年參加把握學科能力競賽獲得市區三等獎;2015年參加黨員優秀教案評比，獲得蘇州市二等獎。她輔導的學生也在各級各類比賽中均有斬獲。2006~2007年“全國中學生英語能力競賽”中，她輔導的學生獲得全國一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人;蘇州市“紫藤杯”英語風采大賽獲團體三等獎;“中學生英語演講”比賽獲個人三等獎;蘇州市區“三話比賽”獲團體三等獎。她重視教科研，參加了多個項目和課題，撰寫了多篇論文。2007年參與教育局《外教讀本》教材的編寫，目前此教材在蘇州市初二年級ESL課程中廣泛運用;2014年暑期她受蘇州市教科院邀請在蘇州市直屬學校暑期課程培訓中作為講師介紹經驗。目前，陳老師完成了蘇州市首屆優秀骨干青年教師研修班成員的培訓、義務教育評價班培訓，正在參加科研骨干班培訓，朝著更為專業的道路前行著。
認真鉆研業務
陳老師不僅是一名業務骨干，更是一位德育好手。從教15年里，11年時間她都在擔任班主任。作為大市班主任基本功競賽一等獎獲得者的她，一直踐行著以科學為依據、藝術為手段地愛著學生、教育著學生。學生生活上有了困難時，她傾力相助;學生思想上出現波動時，她循循善誘;學生學習陷入困境時，她耐心輔導。多年來，她始終秉持著“學生有需要的地方，就是我出現的地方”這個信念陪伴著學生、引導著學生。她帶著高燒到學生家家訪，開導與家長鬧矛盾的孩子;她冒著高溫推著電瓶車給貧困家庭送去米和油;她心疼貧困生衣服都是破洞抵不住嚴寒，悄悄地買了件沖鋒衣大雪天送到他家里……她不僅埋頭苦干，更會抬頭巧干。班級管理中，她精心設計活動，用民主、創新的方法引領集體，用班級的成長鼓舞學生;在生活中她善于培養學生的思辨能力和質疑精神，不斷提升學生各種能力，讓學生的進步美麗班級。這樣的她不僅收獲了學生的喜愛，家長的滿意還在全國田家炳中學優秀班主任論壇上獲得了專家的肯定……
樹立良好師德
2012年，陳老師身上多了一份行政職責。在新的崗位上，陳麗老師扎實工作，積極創新，一方面抓好常規工作，圍繞學校中心工作寓教于事、寓教于賽、寓教于樂，服務全體學生;另一方面她立足實際，積極探索，為教師專業發展搭建平臺。同時，在學校的引領下，她帶領團隊積極參與改良校本課程、創建項目特色，打造自主品牌。在她擔任學校團總支書記期間，學校團總支被評為蘇州市直屬學?！拔逅募t旗團總支標兵”，其本人也被評為“五四紅旗團干部標兵”;在她擔任“姑蘇文化課程”項目負責人期間，該項目被評為蘇州市教育教學成果一等獎、省優秀校本課程規劃一等獎，學校也因此獲得江蘇省文化建設特色學校、江蘇省課程建設特色學校;她參與籌拍的兩本學校紀錄片均獲得全國校園影視金獎……今年她又參加了省品格提升工程的省報，作為核心團隊成員，尋求著用理論的引領支撐專業高位的發展。
陳老師用她的實際行動先后獲得兩次市級黨員“先進承諾個人”稱號。陳老師說：“這不僅是榮譽，更是責任。它鞭策著我對自己要更加高標準、嚴要求，用對工作的摯愛，對事業的虔誠來踐行入黨時的宣言和對黨的承諾!”

教師愛崗敬業事跡材料篇2<\/h2>
肖冰波老師，女，__年6月出生，1997年加入中國共產黨，現為太原第五實驗中學語文老師。
做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業，愛崗敬業，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風的改進上創先爭優，在業務水平的提升上創先爭優，在學生的管理上創先爭優，在與家長的溝通上創先爭優，在與同事的相處上創先爭優”的基本要求，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現出了一名共產黨員應有的品格和素質，體現了共產黨員的先進性，曾先后多次被評為市校級優秀共產黨員。
一、端正工作態度，忠誠黨的事業，在平凡的工作中體現黨員的先進性
中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質量直接影響到孩子的未來發展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學教育基本功、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩三尺講臺，奉獻青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現了一名共產黨員的模范帶頭作用。
二、愛崗敬業，嚴謹篤學，在敬業奉獻中樹立了黨員的良好形象
二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務重的實際，作為一名共產黨員，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業業，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發展，在學校屢屢獲獎，多次獲市及校優秀班集體。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學生的現在和未來的發展負責。三尺講臺不大，但教師的責任重大。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學中，為了提升礦區學生語文素養及水平，優化學生高考語文成績，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節課;學生班容量超大，作業量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發揮學生的主觀能動性，注重培養學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。為此，她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅，比較好的發揮了黨員的先鋒模范作用。
她所在語文備課組是一個典型的老中青結合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責任，她從課堂設計、學生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在語文備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現出了較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀共產黨的應具備的思想覺悟和優秀品格。
三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學生
肖冰波同志能夠按照新時期保持共產黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養，始終保持共產黨員的優秀本色，在任務面前總是沖在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。由于她嚴于律己，身正為范，注重自身道德修養提升，因而深受學生愛戴。學生從她得體大方的裝扮，文明規范的舉止，禮貌和藹的語言，求實鉆研的態度，深厚廣博的知識中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學活動中，潤物細無聲地提升學生的審美認知水平，使學生在潛移默化中走向文明規范。上課前一句“同學們好，請坐!”常給每屆學生以驚訝和激動;周記本上一句鼓勵的評語，常是學生們一生不忘奮斗的起點。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團結向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學工作的不斷進步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領導安排的工作任務，不管是份內的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現出了一名優秀共產黨員應有的政治覺悟和優秀品格，發揮了黨員的先鋒模范作用。
四、服務學生，愛生盡責，在寬嚴有度中促進學生全面健康發展
學生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”“服務”，滿腔熱情迎來一批批學生，有大多滿意安心地送走了一批批學生。當年，因為愛學生，她走遍了礦山的溝溝梁梁;現在，因為愛學生，她可以早來晚走，午休義務給學生解疑答惑，從不推辭。她既關注家庭貧困學生，常常奔走在學校各部門各領導之間，為學生求免費保護學生自尊，又及時關注學生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學生捐款，帶領學生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛生。學生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學生，還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”，得耐心細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯系家長充分了解學生情況，做到心中有數;又在教育步驟中步步為營，明晰規章制度----擊中學生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學生資料，科學實施教育步驟，耐心走進學生心理，使許多同類型學生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學生，她用她的情去培育她的學生，她無愧于她心，她無愧于她的事業，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產黨員”的稱號在她身上閃閃發光。

教師愛崗敬業事跡材料篇3<\/h2>
，是我校一名年輕的計算機教師，中共黨員，出生于19年7月，20年畢業于大學，自20年參加教育工作以來一直從事計算機教育教學工作和學生管理工作，始終工作在學生管理的第一線。
一、熱愛學生、熱愛教育、教書育人
本人忠誠于黨的教育事業。認真執行黨的教育路線、方針，嚴格按照黨的教育政策、根據教學大綱認真教學，為人師表，全心全意做好教書育人工作。九年來，大量的業余時間與學生一起度過——和學生一起打籃球，一同沖刺高職考試，一同去書店看書，輔導學生參加市級、省級技能大賽……，與學生共同成長，在活動中深深體味到了做一名教師的快樂，我因這快樂而倍感幸福。
二、班級管理勇于嘗試、不斷反思，努力做學生人生的導航者
學生們有時搗蛋、調皮、逆反、不聽話，正是因為他們需要學習和培養，所以教師要包容他們所犯的錯誤，指引他們樹立正確的價值觀。多年來，我堅持不帶“有色眼鏡”看待學生，認真做好班級管理工作，不斷嘗試管理方法，做好學生思想的引導工作，努力做一名優秀的“船長”。
在二課堂時間，反復嘗試新的上課模式，避免二課堂成為說教課、成為老師的一言堂，組織學生共同參與班級建設。帶領學生發現問題、分析問題、解決問題。根據學生的心理特點，開展“大家看法”班級事務討論活動。設計調查問卷，例如，“我能為班級的建設做什么”、“同學眼中的我”、“他給我留下了深刻的印象”、“老師你不得不表揚_”等問題，組織學生進行廣泛交流，通過“大家看法”適度引導學生發現自身、同學、班級存在的問題，共同尋求較為恰當的解決辦法，使學生在自評、互評的氛圍中認識自己，找到成就感、歸屬感，學生慢慢地成長。
教育無小事，比如關于問題學生的批評和教育，不斷地去嘗試新的評價模式，努力使學生的德語考核效果最大化。我嘗試在教育的形式上加以變化，在語言上加以創新。由原來的僅有批評，變成發自內心的關心，因為現在的中職學生大多家庭環境比較復雜，自小就缺乏應有的關愛，老式的“激將法”通常不會起作用，甚至適得其反！只有從對學生的關心入手，一旦發現學生出問題了，不妨先拖一拖，先從關心入手，在學生不排斥你的情況下再去解決問題。經過嘗試，效果顯著，同時也在學生中樹立了很好的威信。
注重營造良好的班級環境。教室是師生共同學習的場所，營建“大家庭”的文化理念，帶領學生動手制作書柜，存放學生的課外圖書；制作“班級圖騰”——“心型的家”，共同設計班級“log”、制定班規、確定班訓、制定班級目標，處理班級事務；帶著班干部走訪優秀班級、寢室，借鑒優秀壁報設計、環境設計，與學生共同營建一個舒適的班級環境，以利于學生的身心成長。
三、教學積極探索，不斷學習，努力做學生學習的促進者
在教育教學過程中，潛心研究教育教學理論，不斷學習，積累了一定的教學經驗，逐步形成了自己的教學風格。
為學生創設充分的自主學習空間，構建的級微型圖書庫，圖書置于機房。組織學生通過閱讀獲取知識，讓學生充分體驗自主學習帶來學習的樂趣。
此外，利用業余時間組織學生進行課外活動：常年開展興趣小組，滿足學生學習知識的需求；組織學生朗誦、錄音等活動；帶學生采訪優秀畢業生，讓孩子們看到希望。
四、點滴成績，再接再厲
工作九年來，一直奮斗在學生管理、教育教學的第一線，所帶班級多次獲得“文明班”稱號，2005年在省論文評選中《多媒體網絡教學與學生創造性思維的培養》榮獲一等獎；2006年在省軟件大賽中課件《教學資源網》獲二等獎；2007年輔導學生參加省專業技能大賽獲得省一等獎；同時在市教育系統計算機、教育網絡平臺大賽中榮獲個人優秀獎、團體三等獎；2008年在省《企業網絡搭建及應用項目》比賽中獲得二等獎；2009年在省計算機課件評選中《網頁制作及其綜合應用》獲二等獎；同年10月在省論文評選中《信息技術環境下教學中幾種交互關系的研究》獲一等獎；2011年在市教學軟件大賽中課件《網頁制作》獲二等獎；同年3月我參與的省級科研課題《職業學校計算機學科教學資源建設與應用研究》獲市‘十一五’職業技術教育科學優秀成果二等獎。
所獲成績，應歸功于學校的培養與關懷、家人的理解、老教師們的教誨、還有那些可愛的學生們。以后會更積極地投身于教學活動中去，爭取更大的進步。

教師愛崗敬業事跡材料篇4<\/h2>
__X，男，出生于1977年10月，1999年開始工作，在從事教育工作三十八年來，他始終以“道雖通不行不至，事雖小不為不成”為人生信條，從每件小事做起，從點點滴滴做起，用心做事業，用愛做教育，譜寫了一曲曲奉獻之歌。受到領導、同行、學生及家長的一致好評，現將其主要事跡匯總如下：
一、思想上力爭上游，要求進步。
在多年的教育事業中，馬躍遠老師始終以一個共產黨員的行為準則嚴格要求自己，教師學雷鋒先進事跡作為倉頭中學化學科的帶頭人，他嚴于律己、關心集體，在課余時間堅持政治學習，及時了解國家的方針政策，創先爭優，，真正成為了新時期的教師思想帶頭人。
二、熱衷教育事業，默默奉獻。
在教學工作中，馬躍遠老師兢兢業業，認真鉆研業務，關愛學生。新課標實施以來，凡是遇到教材上理解含糊的地方，總是虛心向新教師請教，他還積極向馬躍遠老師學習制作課件，在中心校組織的賽教活動中，由馬躍遠老師自己制作并講授的《制造氧氣》一節，獲得了聽課領導與教師的一致好評。堅持給學生上好每一節課是他這幾十年來對自己的基本要求，在課后成為學生的大朋友，了解他們在學習以外的生活，及時掌握他們在成長過程中的思想動態，并制定出行之有效的措施，做到防范于未然。他的這些行為，對學校的教師起到了潛移默化的作用，成為教師爭先學習的榜樣。
三、真情呵護年輕教師，甘做慈父
馬躍遠老師已過不惑之年，他對同事謙遜隨和，對年輕教師關愛有加，像對自己的孩子一樣無微不至，記得一位年輕教師剛剛分配來時，因為暑期放假，學校里無人打掃，一片狼藉，分給新教師的宿舍也是蛛網遍布，看到這種情況，馬躍遠老師二話不說，拿起掃把，不顧炎熱的天氣和嗆鼻的灰塵，揮著膀子干了起來，汗水浸潤了他臉上的每一道皺紋，看到新教師高高興興的搬進了干凈的宿舍，在這一刻，馬躍遠老師露出了父親般慈祥的笑容。
時光飛逝，日月如梭，馬躍遠老師在教育生涯已走過36個春秋，多年的教育生活，讓他付出了許多，甚至健康。同時他也真正的體會到了勤勞者的艱辛與快樂，他愛偉大的教育事業，更愛可愛的學生。他常說：“我選擇了教育，一生無悔！”面對新形勢，他一如既往，立足本職，盡職盡責，默默奉獻，以自己涓涓的愛心流水，澆灌著生命的五色土，讓苗兒健康如意的成長。

教師愛崗敬業事跡材料篇5<\/h2>
倪是一名普通黨員教師，中學生物一級教師。自2008年8月調入南京市天印高級中學，一直擔任班主任、備課組長等工作。他在工作中處處發揮黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中不辱使命，并取得了顯著的教育教學成績。
一、“以身作則”，做學生的學習楷模
身教重于言教。他班上的學生很少遲到，每天清晨他在6：20之前到校組織學生晨讀，晚上即使沒有晚自習，也會在校辦公一段時間才回家。家人住院治療，雖經常晚上在醫院陪護，但第二天早晨，即使打車他也會準時出現在教室門口，也從未落下一節課。天道酬勤，在全體師生的共同努力下，他所帶班級高一（12）班班風正、學風濃，學生普遍進步較大，受到了校領導、師生、家長的一致好評。
二、“情感滲透”，做學生的知心朋友
沒有愛，就沒有教育。班主任把學生當作自己的弟弟妹妹甚至親生兒女，用一顆赤誠的愛心去關心和愛護他們，讓他們感受到班集體的溫暖。干班主任工作已有10多年了，倪老師一直堅持在做著一件小事：每逢同學過生日的那天他都會悄悄的送上一張寫滿祝福語的賀卡和一件小禮品，在送上生日祝福的同時，給予每位同學生活、學習上的關心，激勵每位同學面對困難不要畏懼，做一個積極向上的中學生。
三、“潛心教學”，做同行的領頭人
倪老師作為備課組長，在嚴格要求自己的同時，帶領組員積極開展各項工作。集體備課、公開課、教研活動等工作開展有聲有色；師徒結對工作取得顯著成效。
1、研究教法，向課堂要質量
（1）注意精講精練，教學資源合理共享。
（2）重視學習方法指導。
2、無私奉獻，開展義務補差工作
3、辛勤耕耘，學科統考成績優異
一分耕耘，一份收獲。倪老師所帶高一五個班生物學科，在歷次考試中成績均名列前茅。在2015年2月的期末南京市統考中，我校高一生物均分、合格率、優分率均位居全區公辦高中第一名。另組內成員成長迅速，孫鎖、倪老師被評為新一屆“區教學帶頭人”。
工作之余，本人勤于思考，善于動筆，本年度撰寫多篇教育教學論文，論文《淺析XY型生物單基因遺傳病類型及基因位置的判斷方法》在核心期刊《生物學教學》發表；論文《關于“基因表達載體構建”的兩點教學思考》在《新課程研究》發表。
教育是終身奉獻的事業，倪老師將以更加踏實的工作作風，孜孜以求的探索精神不斷完善自我，不斷超越自我。獻寸心于三尺講臺，忠實于人民教師這一高尚的職業。

教師愛崗敬業事跡材料篇6<\/h2>
老師是小學的一名普通的教師。她忠誠于黨的教育事業，在22年的從教生涯中，時時以一個優秀教師的標準要求自己，以一個共產黨員的標準要求自己，勤勤懇懇、兢兢業業、熱愛學生、團結同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業績，深受學生、家長、同事、領導的好評，在街子中心小學的發展歷程中豎起了一面旗幟，是街子中心小學優秀教師的代表。她在多年的教育教學中，多次得到上級政府的各種獎勵，也得到了各級領導的認可與好評：2002年5月被評為縣級優秀輔導員；2002年教師節她被評為縣級優秀教師；2006年被評為縣級優秀班主任；近年來，五次被評為學區優秀教師；四次被評為教育教學能手；十次被評為教學成績優勝者；三次被評為年終考核優秀。
一、錘煉思想、提高境界
作為一名教師，我深知學習是終身的事，只有不斷學習才能在思想上與時俱進、在業務上強人一籌，才能做一名合格的中華人民共和國教師。在二十幾年的工作中，平時她注意學習黨的各項時事方針、政策，關心國家大事，并運用學到的政治理論指導自己的工作實踐。在五尺講臺上，她認真執行黨的教育路線、方針、政策，嚴格按照黨的教育政策、教學大綱教書育人、為人師表，全心全意做好教書育人工作。無論在任何崗位，她都以高度的責任感和事業心將全部的熱情投入到工作中去，以培養有理想、有道德、有紀律、有文化的事業接班人為已任，志存高遠、愛崗敬業、樂于奉獻，自覺履行教書育人的神圣職責。
二、業務精湛、投身課改
作為一名富有經驗的教師，我沒有在過去的成績上停滯不前，高標準嚴要求對待自己，在教學上她認真備課、認真上課，開動腦筋、鉆研業務，虛心向同行請教；及時批改作業、耐心輔導學生，對學生嚴而有度，與同學們真誠相處，用愛與學生溝通。同學們都認為她是值得依賴的教師、教學經驗豐富的教師，又是親密的好朋友、值得尊敬的長者。因為有了愛和喜歡，同學們總是喜歡上她的課，任課班級教學成績常年位于同年級前列。我所帶班的學生在每次的考試中均名列前茅，她本著不讓一個學生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班級多次被評為校、學區先進班集體。
她勤于學習，精于業務，樂于奉獻。時逢課程改革，走在課改的前列，作為學校一名教學經驗豐富的老教師，她深感自己的知識匱乏，學習自然成為首當其沖的事情。利用工作之余，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。多年來，她持之以恒地主動學習課改理論，掌握《新課標》的基本精神，閱讀了大量的素質教育和新課程改革的'理論書籍，寫了兩萬多字的讀書筆記和讀書心得，使自己的教育理念始終走在時代的前列，更好地服務于教育教學工作，多篇教育教學論文獲獎，其中，《淺談應試教育轉向素質教育的實現形式》一文，在內蒙古少年兒童出版社發表。在自身學習上，她也不甘落后，積極參加各類培訓進修學習，并先后順利通過了計算機初、中級培訓考試，普通話水平測試等。
走近某某老師，你會發現，她的工作作風就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，她把自己學到的班級管理經驗與學校的實際工作密切結合起來，促使班級管理水平不斷提高。她不分晝夜的辛勤工作，仔細閱讀分析年輕老師的創新課、研究課，幫助年輕教師不斷完善自己的教學方法，每次聽課后，她都會認真評課，幫助授課者找出優缺點，使他們明確自己的努力方向。可以說，街子中心小學里每一位年輕教師的成長，都灑有__老師辛勤的汗水。

教師愛崗敬業事跡材料篇7<\/h2>
__X，男，現年45歲，1993年6月畢業于湖南科技大學（原湘潭師范學院）數學系，大學本科學歷，中學高級教師。現為湖南省湘北職業中專學校數學教師。
該同志政治思想好，工作成績突出，將自己的青春和精力奉獻給了教育事業。參加工作近二十年，一直從事職業教育工作，任勞任怨，服從安排。長期工作在教學第一線，擔任班主任11年，連續9年任教高三畢業班數學，擔任高三數學備課組組長。教育教學成績突出，為學校教育教學的質量提高做出了突出貢獻，被學校領導和老師尊稱為“肖把關”。2007年以來四次受到縣政府嘉獎。
具有很強的教育能力。肖老師關愛學生，學生有困難他及時幫助解決，學生思想有波動，他及時找學生談心。2008屆學生鄧小嬌，進入高三，厭學情緒嚴重，肖老師多次幫助她樹立信心，當年順利考上了湘南學院。2005屆學生唐生紅，家境十分貧寒，幾次面臨輟學，肖老師幫他解決學費、資助生活費，使其順利完成學業，當年考上了湖南師范大學。參加工作以來，資助了多少學生肖老師自己也記不清了。具有豐富的班級管理經驗。其創立的“小組管理模式”、“學生自主管理法”等班級管理方法，既增強了學生的凝聚力，又提高了學生自制能力，在全校得以大力推廣。2003年下學期他接手全校最差的機電專業89班，該班只有一名女生，且大部分是寄宿生，面對一個性別比例嚴重失調、紀律渙散、部分學生行為習慣極差的群體，管理難度大，可想而知。肖老師接手后，首先，多渠道、多層面了解學生。其次，學生自制班紀班規。第三，優化共性，班上有近20個男生喜歡球類運動，其不失時機地成立了臨時籃球隊，讓體育委員帶頭訓練，增強班級凝聚力，并在2003年秋季田徑校運會上獲得職二男子組多個冠軍。第四，培養得力的班委會，成為班主任的左膀右臂。通過一個學期的實踐，89班班級面貌煥然一新，期末該班被評為學校優秀班集體，肖老師被評為優秀班主任，并在學校舉行的教育教學經驗交流會上作了經驗發言。肖老師擔任班主任工作11年，6次被評為優秀班主任，6次評為優秀團隊輔導員。
具有很強的教學能力。職業學校的學生基礎、學習習慣都較差，如何提高學生的學習興趣，提高課堂效益，是每一個職業學校教師時刻研究的課題。肖老師具有很強的教學能力，很高的學識水平，扎實的基本功。教學中能很好地把教材，考試大綱，能根據學生特點靈活處理教材。善于總結和提煉，用先進的教育教學理念和教學方法改革教學，深受學生歡迎。倡導的六字—鉆、備、講、練、考、評的復習方法，行之有效，成為了學校指導高三教學的精髓。認真鉆研教材，吃透大綱，經常研究各省市的高考試卷，提高自己的解題能力，了解最新的數學方法和新穎的例子，注入到自己的教學中去，使教學更具有鮮活感，更具有時代氣息。精心上好每一堂課，在課堂中進行高效課堂實踐和探索，取得了良好的效果。每一節課的練習、作業都經過精心的挑選，力爭讓學生在輕松、愉快的氣氛中學習數學。每屆自編整套復習資料，為高三教學服務，也為其他老師的教學帶來極大的方便。教學深受學生歡迎，教學效果好，2007屆執教99班計算機班和108班，24人上本科線，高考數學成績8人在140分以上，計算機班的雷光明取得年級最高分148分。2008屆執教115班電子班和112班機電班，電子班的黃欽清和機電班的易繼紅高考數學均獲得滿分。2009屆執教120班機電班和126班電子班，機電班的文書洪、嚴輝和電子班的蔡宇均獲得高考數學滿分。2010屆任教139班財會班，陳日光獲得高考數學滿分。2011屆任教143班機電班和152班財會班，高考本科上線分別為31人和16人，高考數學成績名列前茅。
具有較強的教研能力。教育教學無止境，只有不斷的學習，才能跟上時代的發展。肖老師注重知識吸納新知識、新教法，其常年訂閱《數學通訊》《試題與研究》等雜志，注重教學研究，是省級課題《化解中職學校消極情緒的方法研究》課題組成員。多篇論文在省級刊物上發表，其中《淺談高中數學研究性學習》在《現代教育報·教師周刊》上發表，《培養應用能力展現數學本色》在《試題與研究》雜志上發表；《例談對偶法解題》等。
該同志愛崗敬業，責任心強，教育教學能力突出，是一位優秀的教師。

<三> 愛崗敬業榜樣事跡材料

他們沒有耀眼的文憑，卻有將紙薄的鋼板焊接無漏點的能力。

他們沒有顯赫的經歷，卻有著能將密封精度控制在頭發絲的五十分之一。

他們沒有打領帶的待遇，卻有著默默的站在自己崗位上的.磨礪。

人才，是通過后天的勤奮所積累，而不是與生俱來。他們的工作不被人們重視，但他們堅持著追求職業技能的完美和極致。他們面對自己的職業是敬愛的，所以才會有讓人嘆服的精湛技術。

面對“皮革”酸奶事件，人們感到了懼怕。食品安全的事件頻繁發生，這些不法商家為了獲得高額利益，不惜違背自己良心，最后的結果不可逃避的是倒閉。假象這些廠家多一份敬業，多考慮人民利益，應該會像“老干媽”陳碧華一樣長久發展吧。“老干媽”不與人們攀比，做好自己本該做的事，使“老干媽”的品牌得以發展。她不謀取私利，本分做事，敬愛職業，受到人們一直一致好評。敬業，

<四> 愛崗敬業榜樣事跡材料

沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的偉績，在平凡的工作崗位上，他日復一日，年復一年的立足本職，踏實工作，任勞任怨。他叫陳軍，現任順躍市政項目經理。

自參加工作以來，他始終嚴格要求自己，耐得平淡、守得寂寞，工作作風嚴謹、務實、腳踏實地。工作的10年里，一步步先后從技術員、技術負責再到項目經理，先后參與、主持的大大小小的項目有十多個。工作中，他始終保持端正的工作態度，認真完成了每一項工作任務。

在擔任技術員期間，他工作認真負責，服從工作安排，對領導布置的各項工作任務，提前做好相關的準備工作，主動去克服客觀因素，提高執行力，加班加點地完成，從不因自己的工作節奏影響項目的進展。擔任技術負責期間，他注重積累，不斷提高專業水平，帶領項目團隊針對每個項目的特點及重難點，有計劃、有落實的去推進項目的每個環節，同時很好的與監理、設計、業主等相關單位建立了工作關系，能夠引導組織項目成員編制報審各項內業資料及現場的日常施工，在職責之內又為項目經理分擔工作壓力，提高了自身的綜合管理能力。

自擔任項目經理以來，他一直以身作則。為了更好的完成公司下達的各項工作任務，在平時的施工中嚴抓安全文明施工的同時，對項目的質量、進度、成本實行科學的控制管理，分工明確，責任到人。針對每個項目的實際情況，制定可行的工作計劃，并要求項目管理人員熟知各個工序計劃節點，依據自身的崗位職責相互配合銜接好進行計劃分解。面對項目的每一個施工節點，他帶領項目團隊努力克服一切外部協調因素，加班加點展開施工。施工高峰期時，除了合理控制人材機的投入，對重點工序他親自把關，當天要完成的工作任務絕不拖到明天，對各項工作任務及施工節點只會提前完成。

學必求其心得，業必貴其專精。陳軍利用業余時間閱讀大量專業書籍，不斷豐富自己的專業知識。他深知“學習如逆水行舟，不進則退”，學習的緊迫感和施工過程中面臨的技術難題，使得他成為一名技術過硬、管理有序的優秀項目經理。在以后的工作中，他坦言，將不遺余力的將青春奉獻在自己的工作崗位上!

<五> 愛崗敬業榜樣事跡材料

她個子不高，一頭短發，一副眼鏡架在不高的鼻子上，走起路來風風火火的，她就是郭z。

我們在一組已經五年了，彼此還是比較了解的。她對待工作一板一眼，認認真真，寫得一手漂亮字，讓我們都自愧不如。說起她的，除了平時她總能認真備課，精心上好每一節語文課；班級管理細致到位；和家長溝通耐心、講方法；主要有一件事給我留下了深刻的印象。話要說到前年，她的女兒因得病而住進醫院，當我們得知后一問才知道，孩子得的是一種叫EB病毒的病，又叫傳單，是一種挺嚴重的.病。厲害了可能會得白血病，即使好了，也會得上別的病。于是我們都勸她，給孩子看病重要，工作先放一放，有什么需要，我們都可以幫忙。但郭老師卻堅決不給大家添麻煩，她說；“你們都有很多自己的工作，大家都很不容易，我能行，家里有奶奶和孩子的爸爸呢。”看著她暗淡的臉色，我們都很心疼。

又過了幾天，她和我們說到，孩子要抽骨髓。我們又勸她去陪陪孩子，這可是很痛的，但她還是沒有請假。我們都說她是一個心狠的媽媽。隨后，孩子在醫院住了將近一個月，每天都是爸爸和奶奶去醫院陪伴孩子，可她因為工作的原因，只有周末的時間才能去看望孩子。最后，她自己都笑著跟我們學舌說，孩子見到她說：“你怎么來了？”孩子看到她甚至都感到意外了。直到現在我依然能記得，當她提到孩子的心臟因得這病受到了損害時，眼中泛起的隱隱淚光。這淚光里有對孩子的愧疚，有對家人的愧疚，而她無愧的卻是教師這神圣的職業。

在她無私的身教下，孩子也學會了什么叫堅強。在孩子的作文中這樣寫道：一日復一日，有多少個不眠夜，我已經記不清了。在沒有家人的照顧、沒有朋友的問候、沒有人陪伴的夜晚，我沒有掉過一滴淚。在那一次次針尖的折磨，一次次苦藥的吞咽，我沒有吭過一聲。在那一個個無聊的中午、晚上，在那一道道不愛吃的飯菜面前，我沒有一次抱怨。

這就是我身邊的一名黨員老師，沒有轟轟烈烈的事跡，卻有著感人的一幕幕。

<六> 愛崗敬業榜樣事跡材料

______現有工作人員15名，其中辦稅服務廳13人，其中女同志8名，負責全縣26000多戶納稅人稅款申報征收，發票管理、抄報稅、受理各類涉稅文書等工作。

近幾年來，______在上級國稅部門和各級婦聯的統一領導下，緊緊圍繞稅收中心工作，積極爭創全國巾幗文明崗。一分耕耘，一分收獲，辦稅服務廳的工作人員勤奮工作，無私奉獻，受到上級國稅部門、地方政府及社會各界的一致認可與好評。先后獲省國稅系統文明單位、省“巾幗文明示范崗”、市“青年文明號”、市先進禮儀窗口、市文明單位、市國稅系統“群眾滿意基層站所(辦事窗口)”、縣文明服務示范點等榮譽稱號，連續七年被評為縣級“五星級服務窗口”，辦稅服務廳葉偉丹同志20__年被評為金華市巾幗建功標兵，一系列錦旗和獎狀見證了藍色稅花們的點點努力和輝煌，也充分展現了浦江國稅的良好形象。

一、加強組織領導，積極打造國稅巾幗品牌

______高度重視巾幗文明崗的創建工作，把創建活動納入整個國稅系統文明建設規劃，作為展現國稅形象、打造國稅品牌的窗口，制定了切實可行的管理辦法，實行定期指導和檢查制度，為創建活動提供必要的支持。面對省級“巾幗文明崗”榮譽獎牌，辦稅服務廳的女稅官們始終保持清醒的頭腦，決心以此榮譽作為更高起點，以更加積極的姿態開展全國“巾幗文明崗”爭創活動。通過召開會議等多種形式的交流，大家更加明確了創建的意義和方向。

二、建立健全制度，保證活動實效

創建“巾幗文明崗”是新形勢下開展的一項活動，是塑造女性新形象，調動女同志積極性的有效舉措。為了卓有成效地開展創建“巾幗文明崗”活動，______把建立和完善各類制度作為開展創建“巾幗文明崗”活動的具體內容，根據不同職能崗位，先后制定了辦稅服務廳建設規范、文明辦稅八公開制度、辦稅服務承諾制度、學習制度理等。在制度的建立過程中，采取了自下而上再自上而下的方法，充分發揚民主，讓女同志自己發表意見，最后以統一的形式制定下發，這些制度的貫徹落實，不僅使創建活動的內容、形式和方法更加規范，而且更加規范了辦稅大廳女同志的言行。

三、堅持以人為本，增強創建意識

辦稅服務廳是廣大納稅人辦理各項涉稅事項的場所，是__的窗口和門面。為了增強納稅人的滿意度，全科同志，集思廣益，突出以納稅人的需求為導向，全面提升服務質量，不斷提升辦稅效率。

(一)加強稅收業務培訓。剛開始在辦稅服務大廳少數干部簡單地認為辦稅大廳就是專一的業務、單一的征收，這種思想反映在實際工作中就是不求過得硬，只求過得去，或多或少地影響了工作質量。大廳以此為切入點，重申了稅款征收和依法治稅之間的內在聯系，大廳所擔負的重要職能，使同志們牢固確立了責任意識，更新了治稅理念，營造了積極向上的工作氛圍。堅持做到政治上清醒、工作上清正、生活上清白、作風上清廉，堅持做到“三講三帶頭”，即：講學習，帶頭執行上級的指示;講政治，帶頭執行國家稅收法律法規;講正氣，帶頭廉潔自律。在此基礎上，還十分注意培養骨干力量，不僅組織她們學習文化知識，提高專業技能，還大膽管理、放心使用，在工作中給她們壓擔子、交任務。同時在崗內實行一幫一，手拉手互助小組，老同志帶新同志，業務骨干帶新手，互相學習互相促進?？臻e時請業務能手當小教員，針對性開展培訓。

(二)積極參加各類幫扶活動。以實際行動認真落實黨員結對幫扶工作，充分發揚“一方有難，八方支援”光榮傳統，組織支部黨員開展“進百家門、聽百家言、訪百家情、解百家困”活動，征求群眾意見建議，走訪困難群眾;組織有幫扶能力的群眾，采取捐款、捐物、慰問、幫助解決具體問題等多種方法，通過“一幫一”、“多幫一”的形式，提供力所能及的幫扶。組織支部黨員，尤其是黨員領導干部帶著親情、感情、熱情和責任投身到結對幫扶活動中去，募集愛心基金，以解決困難群眾的的實際困難和具體問題，使困難群眾切身感受到溫暖，感受到學習實踐活動帶來的變化。

(三)開展豐富多彩的活動。充分發揮黨團工婦等各組織的作用，積極引導干部參加有益于身心健康的文體活動，組織干部參加植樹、清掃垃圾等活動，綠化社區，美化縣城。開展了乒乓球、籃球等球類活動，因地制宜開展了登山、釣魚、游泳、拔河比賽等活動，通過豐富多彩的文體活動，既增強了團隊的凝聚力，又幫助女干部提高了思想和文化素質，開闊了視野，拓寬了工作思路，看到了差距，激發了干好本職工作的信心和決心，構筑了婦女干部精神支柱，也牢固樹立“一切為了納稅人”的服務理念，工作由“要我干”變成“我要干”，增強了大家在本職崗位上建功立業，爭創一流的信心，使得敬業、愛崗、奉獻的風氣在該大廳蔚然成風。

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四、優化服務環境，提升創建層次。

(一)推行“一窗統辦”。根據上級國稅部門統一安排，結合浦江國稅實際，辦稅服務廳積極推行“一窗統辦”的辦稅新模式，將辦稅服務大廳分為7個“一窗統辦”窗口和4個動態應急窗口，每個“一窗統辦”窗口可統一辦理原發票管理驗舊、申報征收、金稅工程、全程服務四大類窗口的日常性業務30個項目，并適時加強大廳人員業務培訓，進一步提高了辦稅服務廳的工作效率，得到了廣大納稅人的一致好評。

(二)加快網上辦稅步伐。完善各種辦稅渠道, 加速推進網上辦稅步伐。20__年底增值稅一般納稅人網上申報率達99.42%、網上認證率達99.98%、網上抄報率達95.17%，提前兩年完成省局要求的三年規劃目標。積極推廣應用普通發票網上開票系統,將貨物銷售、加工修理等12大類發票納入網上開票系統,現已有617戶納稅人上網開具普通發票93733份，涉及發票金額17.88億元，讓納稅人“足不出戶，輕松辦稅”。惠及約7000戶納稅人繳稅的車購稅刷卡繳稅和網上申報系統同時上線運行，大大提高了辦稅效率。

(三)簡化辦稅程序。推出“先辦理后審批”服務新舉措，涉及25項涉稅事項，減少外部流轉環節52個，基本實現一個窗口受理，一個窗口辦結，改變了納稅人辦理涉稅事項跑上跑下簽字蓋章的局面。按照“窗口受理、內部流轉、限時辦結、窗口出件”的要求，做到全程服務再提速，20__年累計受理各類文書11192戶次，為納稅人提速時間13666天。

(四)完善“免填單”服務。為緩解納稅人“填單煩、填表難”的問題，根據省局要求，結合地方實際，制定“免填單”服務推廣方案，梳理各項涉稅事項，選定“免單”、“免填單”、“簡化填單”項目，通過加強對窗口一線人員的業務技能培訓，利用報紙、網站做好對納稅人的宣傳， 20__年提供免填單服務13726戶次，極大地方便了納稅人。

(五)推行“企稅通”實現稅企溝通零距離。______不斷優化納稅服務舉措，創新推出了企稅通服務平臺，并率先在全省國稅系統中推廣應用，有力地促進了稅務信息化建設。至20__年底累計開通企業賬號3090戶，發送內部通知、稅法宣傳、提醒公告等信息576次累計185468條，實時反饋納稅人需求解決情況30多件，舉行視頻培訓 2 次。企稅通的應用不僅加強了稅法宣傳，改善了征納關系，也拓寬了稅企之間即時溝通和交流的渠道，進一步提高了國稅部門的工作效率和納稅滿意度，深受廣大納稅戶歡迎與好評。該品牌被評為“金華市政風建設十大新事”和“____十佳創先爭優活動實踐成果獎”。

(六)優化辦稅環境。一是完善自助辦稅服務區。根據納稅人實際，在辦稅服務廳內合理設臵納稅人自助辦稅服務區，納稅人可在自助服務區自行完成納稅申報、涉稅業務查詢等辦稅項目。二是開辟納稅人休息等候區。根據業務量和可能等候人數情況合理配臵了座椅、飲水機等設施，并提供各類稅收宣傳資料，使納稅人在整潔的環境和輕松的氛圍中度過等候時間。三是新建表證單書填寫區。在該區放臵各類涉稅文書，納稅人可根據所辦理的業務自行索取資料，節省辦稅時間。四是由于代開普通發票和車輛購臵稅大多采用現金繳納稅款方式，且__局離城區較遠，給納稅人增加了不便和現金管理的風險。為進一步優化納稅服務，減少納稅人攜帶現金數量，辦稅服務廳推行POS機刷卡繳納稅款系統。得到了納稅戶的稱贊。

______各項創建活動的開展，給全局工作注入了強大活力，得到了廣大納稅人的一致認可和積極參與，并收到顯著成效。在今后的工作中，浦_辦稅服務廳的女稅官們和其他同志一起將以爭創全國級“巾幗文明崗”作為促進工作的一個手段，立足本職，為國聚財，嚴格執法，文明服務，用汗水、理想和智慧為稅收事業做出新的更大的貢獻。

<七> 愛崗敬業榜樣事跡材料

蘇虹，女，1989年7月出生，漢族，中共黨員。7月畢業于福州大學通信工程專業，同年9月進入南平市人民防空辦公室指揮信息保障中心擔任助理工程師。自工作以來，蘇虹同志工作認真負責，積極進取，踏實肯干，愛崗敬業，組織紀律觀念較強，嚴守各項規章制度，較好的發揮著共產黨的先鋒模范作用，以飽滿的工作熱情、扎實的工作作風、優異的工作成績，先后獲得“六能”型技術骨干類的全國個人先進，市直機關“優秀共產黨員”稱號，出色地完成各項工作任務，贏得了廣大干部職工的好評。

自覺加強政治理論學習，堅持自主學習和集中學習結合，認真學習政治理論知識，堅定社會主義信仰，認真學習領會系列重要講話精神，全面學習貫徹黨的精神，不斷提升政治思想認識水平和提高自身政治素養。作為年輕干部能夠通過網絡、微博等新興媒體，關心黨和國家大事，政治敏銳性強，政治上和行動上能時刻同黨中央保持高度一致。通過理論學習，她積極思考探究，努力掌握精神實質，把理論知識與推進工作緊密結合起來，提出具體可行管用的工作新理念、新措施和新方法，結合自身崗位積極投身實際工作中。

主動強化業務技能水平，一是自覺學習《防空法》、《福建省人民防空條例》等人防相關法律法規及相關政策性文件，增強法律素養，增強法治思維，努力做到依法辦事、依法行政。二是把握各種業務學習機會，在國家、省人防等開展短波通信、衛星通信等業務培訓中，拓展自身視野，掌握業務技能，真誠與他人交流分享，展現個人專業技能，成為單位專業業務能手。三是在指揮通信工作中，特別是短波通信二級網絡建設中，能充分發揮自身通信理論知識，能鉆研琢磨積累，不斷完善改進短波電臺操作流程，總結通信聯絡經驗，全面提升我市短波通信保障能力。四是在人防門戶網站建設管理中，作為一項領導另外交付的任務，當成提高自身能力的好機會，在、20網站兩次改版中，積極提出意見建議，并及時發布更新信息，做好網站維護管理工作，使網站成為市民了解人防、交流互動的良好平臺，并在省人防系統、市政府部門網站評比中名列前茅。

蘇虹同志工作積極主動性強，責任心重，面對工作難題不氣餒不畏難，敢于吃苦、勇于承擔，能夠在困境中出成績，成為單位爭先創優新表率。

她憑著不畏艱難的闖勁、持之以恒的韌勁、決戰決勝的拼勁、事在人為的干勁，創造新的業績。在全國人防訓練比武競賽中，能夠出色完成組織者和參賽者兩種角色，作為組織者能夠做好全省人防訓練比武競賽南平賽區作業平臺的建設和維護，作為參賽者能夠認真備戰在南平市辦測評、省辦初賽和南京分區復賽，在全國人防訓練比武競賽中取得優異成績，榮獲全國人防訓練比武競賽“六能”型技術骨干類的全國個人先進。

在黨的群眾路線教育實踐活動中，她積極參加學習，不辭辛苦為黨的群眾路線教育實踐活動做好服務保障工作，發揮主觀能夠性，積極協調各方力量，做好上傳下達溝通工作，確?！八娘L”問題整改成效，并做好后期資料整理歸檔，積極將人防特色融入教育實踐活動中，為教育實踐活動取得實效貢獻自己一份力量。

雖然蘇虹同志任命為機關黨支部的組織委員時間不長，但她能及時將參與者的角色轉換成組織者，一是能以身作則積極參加政治理論與業務知識的學習，認真執行黨和國家現階段的各項路線方針政策;二是積極配合黨支部抓好支部的黨建工作，配合黨支部書記撰寫、完善黨支部建設方面的文件、材料、管理制度等，三是協助黨支部書記加強黨員的日常管理工作，做好黨員組織關系調轉、材料歸檔、統計報表等工作，做好發展黨員工作，表現出突出的業務水平和工作能力。四是組織開展讀書評書、登山、羽毛球等多樣的文體活動，積極調動干部職工的參與熱情，融洽辦公氛圍，豐富業余生活。她積極思考新形勢下黨建工作的新思路，努力探索新形勢下黨建工作的新方法與新途徑。

蘇虹同志能時刻堅守黨員的政治信念，自覺地、模范地遵守廉政自律的各項規定，自覺抵制形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡主義的腐蝕，形成積極健康的生活情趣。她個性活潑開朗，生活積極向上，勇于直面困難，敢于接受挑戰，待人親切和藹，樂于幫助他人，同事關系親密融洽，處事融洽善于溝通，有較好團隊精神，能夠傾聽他人的意見和建議，并虛心改正不足，同事關系親密融洽，處事融洽并善于溝通，有較好團隊精神。

蘇虹同志在自己的崗位上雖然取得榮譽，但她戒驕戒躁，能夠立足本職，愛崗敬業，恪盡職守，誠懇待人，團結協作，積極發揮自身專業技能，真誠為群眾服務。在平凡的崗位上，愿意做一枚“螺絲釘”，為人防事業貢獻自己的一份力量。

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<八> 愛崗敬業榜樣事跡材料

葉衍奇同志身為一名年幼女兒的母親，在市交通運輸局經歷多崗位工作期間，能充分發揮黨員先鋒模范作用，認真負責、愛崗敬業，加班加點、任勞任怨，踏實、認真的工作態度和扎實的工作作風得到局領導及同事的一致認可和好評，、連續被評為“優秀公務員”，20被評為“優秀巾幗志愿者”。

一是政治堅定，思想上進。自加入公務員隊伍以來，葉衍奇同志在思想上積極向黨組織靠擾，行動上與黨中央保持一致，經黨組織考核，年正式轉為中共黨員。同時，牢固樹立終身學習理念，一方面積極學習新知識，熟悉新學科，開闊視野，拓寬思路，不斷適應新形勢、新任務對本職工作的要求;另一方面努力學習深造，克服工學矛盾，堅持完成碩士研究生學歷教育，甚至休產假期間帶著僅4個月的女兒赴校堅持上課，學習有韌勁、有恒心。

二是工作主動，盡職盡責。調至市局運安科工作，因科長生病、人員緊缺，對其個人而言又是全新的業務領域，面對困難，能充分發揮年青人肯學、吃苦的實干精神，邊學邊干，獨自一人承擔起科室繁重的工作，懷孕期間也毫不懈怠，加班加點完成各項任務。20“6.18”洪災期間，多次陪同省廳及市局領導深入災區一線，參與抗洪救災。2012年到局辦公室期間，堅持“辦公室工作無小事”，以高度的責任感和嚴謹的工作作風，扎實做好秘書工作，把好發文初審關，保證了公文質量，提高了公文效率;及時有效完成公文事務處理工作，突出公文及事務處理的規范性和時效性;認真完成局綜合性材料及會議紀要的起草工作，并積極協助主任做好辦公室的綜合服務性工作。同時，積極宣傳報道交通系統的工作成效和文化成果，創辦了《南平交通簡報》專刊，并積極向市委市政府和省廳報送新聞信息，多篇稿件在《福建日報》、《閩北日報》和省交通運輸廳網站、刊物登載。近年來，市交通運輸局的信息宣傳工作在全市46個市直部門中排名前列，獲得了市委、市政府表揚。

三是作風正派，以誠待人。在工作中能夠堅持全心全意為人民服務的宗旨，認真履行崗位職責, 維護大局，注重團結，廉潔自律，以誠待人，自覺維護國家機關隊伍工作形象，具備了工作崗位及社會活動中應有的職業道德和社會公德，同時，作為局女工委主任，能積極團結和帶領系統女職工參與春運送溫暖、公交站點服務、“美麗南平美麗心靈”關愛山川河流、母親健康“1+1”等志愿者服務活動。2013年1月12日，該同志與交通志愿者們在南平市人民醫院公交站點成功合力救助一名突發腦缺血昏倒在地的七旬老人。交通志愿者合力救老人和春運交通志愿者車站送溫暖事跡先后在《閩北日報》、“大武夷新聞網”等主流媒體刊載報道，充分弘揚正氣，傳遞正能量，社會反映良好。

辦公室工作量大、時效性強，作為辦公室副主任，葉衍奇同志義不容辭、義無反顧，經常加班加點、默默奉獻，但從不叫苦叫累，也沒有降低過工作要求，表現出較強的敬業精神，以實際行動展示了一名優秀共產黨員應具備的思想覺悟和優秀品格。

<九> 愛崗敬業榜樣事跡材料

按照區委、區政府“十區一推進”的工作部署，堅持以“創新工作思路，拓展品牌特色、完善服務體系”為目標，強化社區服務功能，全面推進社區建設，以新作為、新成就為金川區決戰決勝全面小康貢獻更大力量。

(一)重點加強黨組織建設。

牢固樹立轄區就是服務區、服務區就應無盲區的理念，真正寓管理于服務之中，在暢通服務群眾最后一公里中提供更加貼心的服務。一要加強黨建工作。切實強化黨建龍頭引領作用，不斷增強各級黨組織落實全面從嚴治黨主體責任意識和監督責任意識，實行清單式定責，層層分解黨建工作責任，進一步明確各級黨組織領導班子、黨組織書記和班子成員等責任主體之間的責任界限和履責相關要求，做到知責、盡責、負責，確保黨建工作有人抓、問題有人管、責任有人擔。建立健全壓力傳導機制，每月不定期通過工作約談、聽取匯報、個別指導、工作檢查等方式，將壓力層層傳導下去，把黨建工作責任壓緊壓實。強化對黨建工作的日常管理、動態跟蹤、定期檢查、重點巡查、年度考核，推行留痕式工作法，做到學習有記錄、部署有文件、活動有方案、督查有臺賬，促進黨建工作更加規范有效。二要強化隊伍建設。深入推進“兩學一做”常態化制度化學習教育。

(二)全力推進“十區一推進”

認真貫徹落實20__年區委、區政府關于“十區一推進”的安排部署，對照上級工作組下發的年度任務分解表和階段性重點工作安排，精心研究部署，靠實工作責任。結合“多彩金冶”特色服務品牌，督促落實好各項工作任務，并加大工作宣傳力度，將有關工作動態和活動情況及時上傳微信公眾號和社區政務網，提高公眾對“十區一推進”的知曉率和關注率。同時，采取直接問詢、查閱資料、工作匯報等方式，落實“每月一次督查，每季度一次通報，每半年一次小結，年終進行綜合考評”的工作督查機制，對“十區一推進”重點工作和階段性任務開展精準督查，確保我社區“十區一推進”扎實有效開展。著重加大招商引資和項目建設工作力度，緊扣20__年區委、區政府下達的經濟社會發展指標，廣辟招商引資渠道，優化招商引資環境，做好協調跟蹤服務，全力完成年度目標任務。找準向上爭取項目資金的切入點，結合轄區居民關切的養老服務問題，積極向上申報__社區老年人綜合服務中心建設項目。

(三)辦好民生保障實事。

規范和完善臨時救助、教育救助、醫療救助、法律援助等制度，嚴格低保申報、審核、評議程序，落實低保和特殊困難家庭救助提標政策。全面完成就業再就業、技能培訓、創業培訓、城鎮富余勞動力輸轉和勞務輸轉任務，認真做好小額擔保貸款、城鎮居民基本醫療保險、養老保險的宣傳發動。及時、準確更新維護計劃生育全員人口信息數據庫，全面落實利益導向政策和各項救助政策，深入實施“幸福家庭”、“誠信計生”創建活動，積極穩妥實施全面二孩政策。

(四)強化社區服務功能。

一要加強環境衛生管護。深化鞏固省級衛生社區創建成果，以“健康之區”建設為契機，長抓不懈治理環境衛生“臟亂差”，常態化管護轄區環境衛生，每年至少組織開展4次以上環境衛生集中整治，努力營造干凈、宜居的居家環境。加大生態環境保護宣傳力度，以網格員入戶宣傳、張貼宣傳海報、網格巡查勸導等方式，認真宣傳貫徹市、區關于禁燃禁放禁燒的有關規定，引導轄區群眾自覺愛護生態環境。二要加強社會綜合治理。以“平安之區”建設為抓手，深化平安建設，結合綜治E通積極推進網格化服務管理工作，加大對吸毒人員、邪教人員和兩勞釋解人員的管控和幫教力度。全面實行重大決策社會穩定風險評估制度，大力開展矛盾糾紛排查化解，強化社會矛盾源頭防控。嚴格落實安全生產工作責任制，加大安全隱患排查力度，營造良好的安全環境。積極處理“一線兩箱”等交辦事項，有效解決群眾合理訴求。深入實施“七五”普法教育，推進全民尊法學法和守法用法。三要加強精神文明和文化建設。廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育活動，持續辦好“道德講堂”，推薦、評選表彰先進典型。精心謀劃實施20__年“多彩金冶”特色文體活動計劃，積極打造社區10-15分鐘文化娛樂圈，廣泛開展群眾性文體活動。強化志愿者隊伍建設，廣泛開展服務活動，拓展服務內涵，提升服務水平。

社區繼續堅持以街道有關會議精神，緊密聯系社區實際，按照構建社會主義和諧社會的要求，堅持以人為本，以服務群眾，切實維護群眾利益為宗旨，團結和動員廣大居民為社區建設發展

發揮積極作用。不斷健全機制，強化功能，不斷提高社區的創造力、凝聚力和戰斗力，為建設好管理有序、服務完善、環境優美的和諧社區而努力。

社區始終堅持以服務群眾為己任，高效務實地為居民服好務，辦實事、做好事，讓群眾滿意;不斷改進工作作風，深入了解居民所需、所想，作居民的貼心人，在工作中不斷改進與創新;

抓住新一輪大開發的重大機遇，積極拓展發展渠道，為社區的不斷發展努力。

1、社區將繼續鞏固加強基層黨組織建設，社區兩委成員要時刻加強理論政策學習，不斷提高自身綜合素質，抓好黨支部的思想、組織和作風建設，團結協作，積極開拓進取，為社區的發展出謀劃策。

2、社區黨支部將不斷吸納優秀人員進入黨組織，同時不斷完善黨員管理制度，積極鼓勵黨員同志參與到社區建設中來，不斷增強黨組織的凝聚力、戰斗力，充分發揮黨員的先鋒模范作用，發揮領導核心作用。

3、堅持以人為本，推進和諧社區建設，加強自身學習，加強黨員隊伍建設，不斷提高為居民服務的質量，為居民謀利的本領，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區服務功能，努力為群眾辦實事，辦好事。

1、加強文化宣傳，活躍社區文化，把社區文化建設作為構建和諧社區的主要抓手，把開展社區文化活動與創建文明社區緊密結合起來，創新工作思路和方法，積極發展社區文化。

2、不斷完善社區硬件設施的配置，加強全國文化信息資源共享工程基層服務點建設，積極引導居民利用互聯網進行學習，為廣大基層群眾提供了生產生活、職業技能、休閑愛好等方面的知識，同時為基層黨員干部及群眾互相學習交流提供了平臺。積極利用社區文化資源進行廣泛宣傳，定期開展科普教育、法制教育等活動，不斷提高居民的綜合文化素質。

3、及時更新社區農家書屋圖書資源，根據居民實際閱讀需求，不斷擴大書籍種類，力求讓每個居民都能找到適合自己閱讀的書籍，讓每個前來讀書借書的居民都能滿意，在此基礎上，積極開展社區居民讀書活動，可增設“優秀讀者”獎項，對優秀讀者贈予實用書籍以示鼓勵。

1、社區將加強治保會建設，不斷完善治安巡邏隊伍的建設，不斷提高治保會人員執行工作的能力與素質，進一步加強社區治安綜合治理，群防群治，認真宣傳安全消防知識，提供居民的安全消防意識。杜絕不安全因素的產生，為居民的生產生活提供和諧安寧的環境。

2、社區將不遺余力地對轄區內亂搭建、牛皮癬廣告等現象進行集中整治和長效管理。

認真貫徹執行國家關于城鎮居民的社會保險政策，讓居民真正享受到社會福利，人人都老有所養，病有所醫。同時，進一步做好就業、再就業政策的宣傳工作，積極搜索用工信息，努力提供就業機會。積極宣傳就業政策和優惠條件，不斷增強社區居民的就業觀念。

進一步加大宣傳力度，鼓勵下崗人員自主創業，社區將積極組織開展失業人員就業與再就業培訓工作，同時切實解決好困難戶、低保戶的基本生活問題，深入開展走訪慰問工作，為社區困難家庭、低保戶辦實事、好事，解決他們的生活困難。

社區將進一步加大醫保宣傳力度，努力擴大城鎮醫療保險覆蓋面，引導廣大居民關心醫保工作，積極參加醫療保險。同時不斷加強工作人員自身學習，提高業務能力，熟練掌握運用醫療保險知識，準確理解和執行有關政策。增強工作責任心，實事求是，秉公辦事，不斷提高辦事效率。

定期對育齡婦女進行檢查，并及時發放藥具，努力完成街道下達的各項工作目標。

社區將進一步加強財務工作的執行和監管力度。要求財務工作嚴格按照財務制度執行，堅決執行“收支兩條線”杜絕座收座支。經濟開支做到年初有計劃，并上墻公示，嚴格按照財務審批制度，做到每一筆開支都有經辦人、審批人、理財小組簽字，手續齊全后才能報銷入賬，嚴格管理、層層把關。

在今后三年的工作中，社區定會秉持高效務實地為群眾服務的理念，堅持不懈，不斷提高服務質量，讓群眾滿意，作好居民的貼心人，實實在在地為居民辦好事、謀好利。同時不斷深入貫徹落實科學發展觀，堅持以人為本，創造性開展各項工作，為推動社區的全面發展而不懈努力。

<十> 愛崗敬業榜樣事跡材料

1、加強自身思想教育和職業道德建設。

“教書育人”是教師的天職。教師光具備必要的專業知識是遠遠不夠的，還務必具有高尚的思想水平和道德情操，以身作則，以自身的榜樣去感染、熏陶學生。xxx老師深知教師擔負培養下一代青少年的重任。教師的世界觀、人生觀、價值觀等思想情操和道德品質都會對全國五億青少年產生重要影響，因為在兒童和青少年眼里，教師是一切完美事物的化身和仿效的榜樣，是最有知識、最有教養、品德高尚的人。師德是學生道德的先導。因此，他十分注重自身的思想教育和師德修養，把自我培養成一個品德高尚的教師。

2、以人為本，抓好學生品德教育。

他一貫重視學生思想品德教育和良好行為習慣的養成，用心引導學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，使學生“學會做人”，教育學生在家做個好孩子，在校做個好學生，在社會上做個好少年。由于他個性重視學生的品德教育和傳統美德教育，得到同行的認可和學生家長的好評，學生的群眾觀念和道德素養不斷提高和增強。

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