保山優秀人物事跡材料（集合16篇）

保山優秀人物事跡材料（集合16篇）。

? 保山優秀人物事跡材料

晉利珍，中共黨員，副教授，博士。天津市“四史”主題宣講團專家成員。天津理工大學優秀共產黨員?！扒囫R工程”理論導師。

曾獲天津市高校第七屆青年教師教學基本功競賽一等獎，被評為“天津市普通高校優秀思想政治理論課教師”。20__年獲天津市本科院校概論課現場教學展示比賽一等獎、天津市20__年度研究生思政課教學展示一等獎。20__年指導學生獲得大學生思政課大賽全國三等獎、天津市二等獎，并獲得天津市“優秀指導教師”稱號。

晉利珍老師潛心從教18年，創新運用“三位一體”線上線下混合教學模式打造思政金課，被光明網、天津電視臺等多家媒體報道。20__年獲得教育部思政專項。20__年獲天津市名師示范課、天津市教學改革推廣項目、首批高?！耙恍Ｒ黄贰彼颊x修課品牌項目。主講的《新時代下的大國經濟》被評為天津市一流課程，天津理工大學優秀主講教師。

她政治站位高，積極宣講新思想，凝心聚魂；她愛崗敬業，關心學生，立德樹人成效顯著；她積極探索思政金課建設，并努力推廣。兩年來進行理論宣講與教學展示30余次，是一位努力把自己熱愛的教育事業做到極致的老師。

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1周九龍個人事跡材料

周九龍，男，安徽省宿州人，1994年7月出生，文學院12級師本五班學生，中國共產黨黨員，青年作家?，F為安徽省宿州市作家協會會員、書法家協會會員，福建省漳州市詩歌協會會員。歷任班長、文學院宣傳中心副主任、《校友通訊》主編、校友服務中心副主任、薌濤劇社常務副社長、泠音琴社秘書長、書畫協會會長等職務。

座右銘：如月之恒，如日之升，如南山之壽，不騫不崩，如松柏之茂，無不爾或承。

在大學期間，刻苦學習專業知識，努力提高理論素養，進入大學以來，學習成績良好，專業成績名列前茅，大學綜合成績年級第一，連年獲得學習“三好生標兵”稱號及獎學金表彰。

人生如戲，文如其人：

周九龍積極參與學生工作，在校期間，大量從事文字工作，協助編輯閩南師大《校友通訊》雜志，并參與閩南師大的校史整理編輯工作，撰寫大量關于閩南師范大學校友工作、校園文化的稿件，為校友工作做出一定貢獻。參與組織策劃了2015“閩南詩歌節”活動，負責 “詩與書法”等專場活動。負責學校兩屆兩賽的戲劇專場活動，參與策劃組織兩賽戲劇小品及朗誦活動十四個場次。擔任大型話劇專場《風聲》、《雷雨》的導演，在校內反響強烈，兩次獲得導演特等獎，并承擔了校園原創話劇的編劇工作，撰寫了《北海離鴻》、《棠棣遺音》、《律動延安》、《賴柏英》等話劇，其中，《北海離鴻》獲得第二屆“戲文杯”全國劇本征集大賽創作獎、編劇特等獎，大型話劇《賴柏英》在“林語堂國際研討會”上專場演出，獲得與會專家的好評，《棠棣遺音》獲編劇一等獎，為校園戲劇及第二課堂活動作出突出貢獻，獲得閩南師范大學2015年度兩賽總評第一名，并多次獲得?！皟炐銓W生干部”稱號，在校期間榮獲各類各級獎項四十余項。

熱愛傳統，潛心文化：

周九龍熱衷于書畫等中國傳統文化，他組織成立了閩南師范大學墨蘊書畫協會并擔任會長，墨蘊書畫協會現為漳州市書法家協會團體會員，組織了多場校園書畫名家講座及書法技能培訓活動。他參與組織了閩南師范大學泠音琴社并擔任秘書長，策劃了多場古琴雅集及古琴音樂會。在校期間，對于閩南鄉土文化產生濃厚興趣，撰寫了《泉州銘鐫，刺桐花開》、《吾鄉吾土，斯文斯風》等關于閩南歷史典故的文章?，F從事關于漳州地區的歷史古跡及傳統旅游的文化宣傳工作，正在撰寫相關微電影及紀錄片的劇本及文案。

學高為師，礪行礪德：

周九龍在校期間學習勤奮刻苦，連年獲得“三好生標兵”及獎學金，取得了學院綜合考評的第一名，2015年，在他進行教育實習工作期間，擔任漳州市薌城中學玉蘭分校支教隊隊長及八年級的語文教學工作及實習班主任，與班級學生打成一片，取得了不斐的教學效果，獲得“優秀實習生”稱號，并榮獲首屆中國教師發展基金會頒發的國家“葉圣陶獎學金”。在大學期間熱心于教育活動，多次參與志愿支教活動，連續兩年在漳州洋坪小學等學校擔任志愿教師，并多次參與下鄉支教及社會實踐活動，被評為閩南師范大學社會實踐積極分子。

獲獎情況

2012-2013學年??? 文學院博知秀優秀獎、校推普周硬筆書法三等獎、執勤周積極分子、文學院最佳辯手、校春江杯作文賽一等獎、文學院新生書畫賽一等獎、校一站到底知識競賽二等獎、校優秀共青團員、三好生標兵、三等獎學金、校學生會優秀干事、校社聯優秀干事、文學院團校優秀學員。

2013-2014學年??? 校兩賽課本劇編劇特等獎、影視評論一等獎、戲劇評論一等獎、通訊報道一等獎、校優秀學生干部、校校友服務中心優秀干部、校三好生標兵、三等獎學金、優秀暑期實踐調查報告、社會實踐先進個人、文學院黨校優秀學員

2014-2015學年??? 校優秀實習支教學生、優秀暑期實踐報告、校兩賽導演一等獎、話劇導演特等獎、話劇編劇一等獎、校友訪談一等獎、第二屆“戲文杯”校園戲劇文本征集大賽創作獎

2015-2016學年??? 首屆國家葉圣陶獎學金、“聶紺弩”杯全國傳統詩詞邀請賽優秀獎、校兩賽十佳選手第一名、編劇一等獎，校優秀共青團干部

單位推薦感言：

周九龍同學恪守傳統道德，勤奮刻苦。他潛心傳統，致力于傳統文化及文學事業，發揮自身特長，為閩南師范大學的校園戲劇文化、校史及校友工作、書畫琴藝、文學藝術、宣傳工作做出了許多貢獻，他兼顧學習與組織活動，大膽創新，高效高能，并致力于傳統文化的收集整理以及推廣普及工作。他綜合成績年級第一，在校期間變現突出，取得優異的成績，起到一定的表率作用。

感動人物事跡材料2

勤奮努力中收獲

她，出生于一個平凡的家庭，但從小對自己嚴格要求，她深知，只有通過自己的努力，才能改變生活；只有在磨礪中慢慢成長，才能讓家人脫離現狀。她從小就努力學習，踏實做好每一件事。成績優異的她榮獲專業獎學金，三好生和國家勵志獎學金。并不斷追求進步，堅持不懈，以樂觀的心態面對困難。

她，學習工作兩不誤，作為院系學生干部，以身作則，工作認真，兢兢業業，注重團隊協作。在社團工作中積極奉獻，全身心投入。做事時嚴格要求，平時具有親和力，與社團成員建立了融洽的關系。策劃并組織了許多大小型活動，如：金牌教師大賽，新生辯論賽等。作為班級的文娛委員，積極組織班級文娛活動，并配合其他班委處理班級工作。無論是班級還是部門工作，都盡職盡責，深獲老師和同學的肯定。

愛心責任中生活

她，生活上勤儉節約，自立自強。大學期間利用課余時間去做各種兼職，風雨無阻，并得到社會人士一致好評。生活費基本自理，體諒父母關心他人，在家庭條件拮據、父親傷病的情況下仍樂觀向上，并在自己能力范圍內盡量幫助家人、朋友。

她，富有愛心和具有強烈責任感，參加和組織校內外的各項志愿活動。陽光樂觀的她在日常生活中積極幫助和鼓勵周圍的同學，并參加慰問孤寡老人、捐贈圖書、舊衣的志愿活動。秉承“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！钡淖谥?，參加支教，關愛留守兒童，并帶領學生會勤工部一起繼續做好巷口小學的義務支教活動，動員全院學生參與義務支教。在學院文藝方面，多次參加學院舉辦的茶藝表演解說和詩歌會主持朗誦，積極為學院的課余文藝演出做出自己的努力。

積極開拓中成長

她，機緣巧合在大二加入創業團隊九九工作室，并參加創業培訓班的學習，在積累一定經驗后參加創業比賽，為自己的創業路開啟方向；大三承擔起九九工作室，帶領團隊和學生會就業創業部在就業創業方面積極探索，舉辦多次有利于學生就業創業的講座和比賽，希望微薄的努力能讓大家在面對就業時不再迷惑。

這就是她，一個在前進中摸爬滾打的女孩，她不畏懼困難，只希望努力的背后有點點收獲。

獲獎情況：

2013-2014學年?? 文學院“優秀學生干部”、全校技能競賽戲劇小品表演二等獎、第二課堂獎、校推普晚會朗誦團體一等獎、校兩賽之中華經典誦讀團體一等獎

2014-2015學年?? 國家勵志獎學金、文學院“優秀學生干部”、團校暨學生干部培訓“優秀學員”、校第四屆創業計劃大賽二等獎、校心理知識競賽團體一等獎、院氣排球賽團體二等獎、校推普晚會朗誦團體一等獎、校兩賽之中華經典誦讀團體一等獎

2015-2016學年?? “三好生”稱號、三等獎學金、文學院金牌教師大賽三等獎、全校技能競賽誦讀個人三等獎、2015暑期社會實踐活動積極分子

單位推薦感言：

黃蓉同學品學兼優、自立自強，以勤奮努力，樂觀向上的形象感動著我們，更以她無限的愛與溫暖打動人心。在學習與工作中嚴于律己、認真負責、重視團隊協作，其堅持不懈態度是現代大學生良好的榜樣。同時投入社會實踐，以自身努力完成大學學業，并以實際行動溫暖關愛他人，投身志愿活動，服務群眾，樂于奉獻。大學期間一直率先垂范，其事跡勵志感人，予以推薦。

感動人物事跡材料3

王曉蕾，女，河北張家口人，文學院13級漢語言文學非師四班學生。家庭經濟困難，但熱愛生活，自強不息，勤工儉學得以夢圓大學。在校期間曾任班級文娛委員、芝山劇社主持誦讀部干事、文學院藝術團街舞隊干事，現任文學院街舞隊隊長，多次參加比賽及演出，獲得多項殊榮。

座右銘：Always keep the faith，hope to the end.

對挫折，勇敢向上

身歷百折而不撓，雖處逆境尤自強

她是一個貧困單親家庭的孩子。高考前，父親意外去世，這對原本就只能勉強維持生計的家庭無疑是一個天大的打擊。六十歲的老母親也一蹶不振，精神萎靡，被診斷患有抑郁癥前兆。在如此殘酷的命運面前，她沒有軟弱，沒有消沉，反而更加堅強。她在父親朋友的幫助下一起打理后事，回到家悉心照顧母親，一個未成年的女孩用稚嫩的肩膀扛起了家庭的重擔。為了支付學費和母親治病的費用，家庭負債累累。她在課余時身兼多份兼職，去工廠做臨時工人、快餐店打工、發傳單、上家教、商業演出、做臨時工作人員、群眾演員等，勤工儉學，自立自強，為家庭減輕負擔。

琴聲流淌，舞步飛揚

吟詠蓬勃的朝氣，舞動才藝的光芒

她從小熱愛藝術，由于家庭貧困，生活拮據，沒有足夠的經濟條件學習一門特長。但她沒有放棄心中的夢想，從中學開始到大學，一邊認真讀書，一邊自學了小提琴、手風琴、二胡和街舞，不斷完善自己，一步步實現了自己的藝術夢。在校期間，她積極參加和籌劃學校和院系舉辦的各類文藝活動，踴躍參加第二課堂活動，表演比賽經驗豐富，多次參加文學院閩南詩歌節、專題詩會的朗誦表演和學校各類的街舞表演，曾多次獲得“第二課堂活動單項獎”并榮獲“最美中文人”和“優秀學生干部”榮譽稱號。她在組織參加團體比賽中發光發熱，曾獲“閩南師范大學第八屆街舞大賽季軍及最佳人氣獎”、“閩南師范大學第九屆街舞大賽二等獎”、“兩賽之經典誦讀一等獎”、“推普晚會朗誦一等獎”“推普晚會朗誦省級二等獎”等等的團體獎項。同時個人表現突出，曾獲“閩南師范大學推普晚會朗誦個人二等獎”、“新生誦讀賽三等獎”等個人獎項。

默默奉獻，感動你我，不以善小而不為，最美是愛的力量

身為一名大學生，她積極履行大學生的社會責任，熱心公益活動，樂于服務于人。在校期間，積極參加各項志愿者義務活動和捐助衣物、書籍；假期期間社會實踐豐富，為張家口流浪狗基地捐款和義務勞動，為張家口北方機電學校學生體檢義務勞動等等。她不怕苦，不怕累，時刻懷揣感恩之心，甘于奉獻，用愛詮釋社會責任。

感動人物事跡材料4

葉嘉瑩最近一次公開露面是在9月10日，96歲的她例行給南開大學新生講開學第一課。坐在輪椅上，她中氣十足，調侃自己的頭發竟變黑了一些。

她習慣站著講課，一站就是兩三個小時。但現在，她從家里的沙發上起身都需要保姆攙扶。她說自己“生命已在旦夕之間”，但仍要努力做到杜甫說的“蓋棺事則已”那一刻。她每天手寫論文、指導學生整理超過2000個小時的講課錄音。

哈佛、耶魯等上百所高校都留下過她講課的身影。剛回到南開講課時，她的課，教室里要加座，凳子椅子一直加到了講臺上。還有人靠墻邊窗口站著，或坐在地上。數學家陳省身、吳大任夫婦也和學生擠在講臺下。

她在臺灣教書時也是這種場面。后來，她帶著詩詞講遍了半個地球。

她沒有大學者高高在上的架子。她給幼兒園的孩子講詩，也給學者、院士、工人和家庭主婦講。92歲那年，她挑選了218首古詩詞，給兒童作古詩讀本，轉年又為這些詩詞錄制了講解和吟誦。

91歲時，她還在70平方米的住宅里給研究生上課。博士生、碩士生，加上來旁聽的人，坐在塑料小矮凳上，每堂課有二三十人。后來，課程和講座的視頻被整理出來放到網上，她一下子成了講詩詞的“網紅”。

90后網友評價“這位90歲的老太太講課有趣”，認為她的書“不賣關子，娓娓道來，文學知識和歷史典故很豐富，兩口氣便讀完了三五百頁”。

她被稱作“穿裙子的‘士’”。她的生日，國內外研究詩詞的學者聚在她身邊開會，很多大人物都發來賀信。早些年，不喜熱鬧的她最多與幾位好友一起吃個飯。有一年過生日，她負責切蛋糕，南開大學的兩任校長母國光和滕維藻坐在旁邊。陳省身一定要把給她的祝壽詩藏到生日當天，提前一天到的楊振寧也沒得到“劇透”。

作家白先勇稱“葉先生是引導我進入中國詩詞殿堂的人”“她站在那里，就是一個貴族?！痹娙讼饺匦稳荩~老師在講臺上像個發光體，是《九歌》中的湘水上的女神。

她要把“自己親自體會到的古典詩歌里邊美好、高潔的世界”告訴年輕人，她希望能把這扇門打開，讓大家能走進去，把不懂詩的人接到里面來。

感動人物事跡材料5

1924年，葉嘉瑩出生在北京的一個書香世家，自小接受文學啟蒙。日本侵華戰爭爆發后，北平淪陷。父親因為工作原因南下，杳無音訊。失去了父親的聯系和經濟來源，葉嘉瑩和母親相依為命，四處避難、艱難度日。她17歲時，母親突發重病，死在求醫回家的路上。

葉嘉瑩第一次感受到生命的無常。強忍著悲痛料理完母親的后事，她數十天閉門不出，寫下“凄絕臨棺無一語，漫將修短破天慳”，字字泣血，句句錐心。幸運的是，在伯父的資助下，葉嘉瑩能夠繼續學習，如愿考入輔仁大學國文系，師從古典詩詞名家顧隨教授，并以第一名的成績順利畢業。

畢業后，因才華出眾，葉嘉瑩同時被三所中學聘為國文教師。在此期間，她認識了后來的丈夫趙東蓀，雖然心底毫無波瀾，但看對方為自己來回奔波丟了工作，于心不忍。于是，1948年，葉嘉瑩放棄了北平的工作，跟趙東蓀去往南京結婚。剛到南京不久，局勢便出現動蕩。24歲的葉嘉瑩跟隨丈夫來到臺灣，在彰化女中當教師，并生下大女兒。

當時，白色恐怖籠罩臺灣，丈夫含冤入獄，不久后她和女兒也被囚禁起來。等到釋放時，發現住所被抄了，也失去了工作。母女倆只能寄宿在親戚家里，忍受著各種閑言碎語。葉嘉瑩曾寫下五言律詩《轉蓬》，來描述那段晦暗心酸的日子：

“轉蓬辭故土，離亂斷鄉根。

已嘆身無托，翻驚禍有門。

覆盆天莫問，落井世誰援。

剩撫懷中女，深宵忍淚吞。”

葉嘉瑩一邊在私立女中教書，一邊撫養女兒，有時不得不把女兒帶到課堂上去。整整三年，葉嘉瑩都在默默承受著生活的苦痛和旁人的輕蔑。

丈夫好不容易出獄了，性情卻變得暴戾，時不時對著葉嘉瑩拳打腳踢。同時一家人的生計重擔，也全部壓在她身上。她不得不成為獨立撐起家庭的“女強人”，為了老父和兩個讀書的女兒，她辛苦教書維持整個家庭，極盡忍耐。

為了掙錢，她同時在臺北大學、淡江大學、輔仁大學三所學校任教。課業繁重，很快她就染上了氣喘，胸口時常隱隱作痛。那是葉嘉瑩一生中最昏暗的時刻，在極端痛苦中，她多次想到自殺。

但憑借自己強大的意志力和骨子里的堅韌內核，葉嘉瑩最終還是超脫了那份痛苦，從詩詞中找到寄托。無論日子多苦，回家被丈夫如何欺負，一站上講臺，葉嘉瑩就變得神采飛揚，仿佛進入另一個世界。

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熊小寧，男，漢族，1969年7月出生，初中文化，現任東岸村黨支部書記。近幾年來，東岸村在熊小寧的帶領下，不僅自己躍上了種糧大戶之列，而且帶動全村人走上了種糧致富之路，涌現出了年播種200畝以上的種糧大戶86戶。糧食生產在該村經濟中占據主導地位，形成了抓規模種糧的新格局。他帶領群眾擺脫貧窮落后，走向文明富裕，率先奔上小康生活。農民人均純收入居全鄉第一，達到人均7369元;實現了100%的組通公路， 100%的農戶通自來水，用衛生廁，100%的農戶擁有高等家用電器和農用機械;在外包田居全縣之首，達到一萬畝;群眾在縣城購買商品房30套，在村莊戶戶建有樓房。 其主要先進事跡表現如下：

一、誠心、熱心、積極發展糧食生產

03年剛進入村委會工作，本地糧食市場疲軟，農戶種糧積極性不高，外出打工農民驟增。有的土地荒蕪，有的莊稼種后無勞動力管理，嚴重影響了當地的糧食生產。熊小寧看在眼里，痛在心里。與土地打了30多年交道的他盤算著：這么好的地荒蕪了多可惜啊!民以食為天，農業是國民經濟的基礎，糧食是農業的基礎，糧食市場的疲軟應該是暫時的。古人曾說“逢俏莫趕，逢疲莫懶”，我何不把外出打工人員的土地承包過來，既使他們能安心地在外工作，又能增加我的收入。當年就承包耕地100余畝。由于科學管理，合理施肥，成本較低，當年產生了良好的經濟效益，嘗到甜頭以后，熊小寧堅定了種糧的信心和決心，至20__年種植面積突破2000畝，糧食產量達180萬公斤，他的示范帶頭作用，立即為當地群眾吃下“定心丸”。

他們紛紛找到書記，要求熊小寧牽頭走出東岸，來到了與其相隔一岸的成新、朱港農場，找到他們的領導，逐年把兩個勞改農場的田全部承包過來，轉給本村群眾承包，實行大規模、機械化作業，種植面積突破10000畝。他的事跡，很快引起了鎮黨委、政府的重視，并以他為榜樣，在全鎮廣泛宣傳和推廣。目前我鎮已涌現出規模種糧戶722戶，種植面積突破13萬畝規模種植已構成我鎮糧食生產的重要組成部分。

熊小寧重視糧食生產，更注重對土地的珍惜，不讓土地閑置，想盡辦法增加復種指數，提高土地利用率。每年科技下鄉、農機推廣，他都熱情歡迎。陪同農技干部挨家挨戶作宣傳發動，推廣先進適用栽培技術，因為他心里想到的不僅是自己要科學種田，更希望周圍的農民朋友也能搞好科學種田。每年村民開展技術培訓，他總是第一個到場，坐在第一排的位置，聚精會神地聆聽。村民中有思想不通、不樂意接受新技術的，他幫忙做動員工作;有沒領會技術要點的，他用認真聽講、勤奮實踐得來的知識無私地幫助別人弄懂。在生產過程中，他嚴格按照技術規程進行土、肥、水管理，不偷懶，不懈殆。堅持良種良法，優質品種覆蓋率達100%。由于他的勤勞加智慧，獲得糧食產量達1000公斤的好收成。

二、無私、誠信，帶動周邊農戶科學種田

熊小寧書記雖然文化不高，但他卻比任何人都相信“科學技術是第一生產力”。每年農技部門安排在他那里的試驗田，他都欣然接受，在試驗中，有的品種因為適應性差，或者不適應當地氣候條件，栽培條件而導致減產，農業部門按慣例要對他進行補償的時候，他都說：“我不要你們補錢，那樣就見外了。我把你們當作親人，讓我和你們一起做點事，篩選出哪些品種適合我們這個地方，哪些品種好，我們老百姓照著買，買到放心的品種，我只有高興的份，哪兒會要你們的錢?！币幌?，說得農業干部們心里熱乎乎的。熊小寧就是這樣一個樸實、無私、誠信的人，他良好的公德意識確實也感染了一些村民，大家紛紛消除成見，樂意跟農技干部聊天了，樂意跟干部們接近，學技術了。東岸村的糧食生產面貌有了很大改觀，產量突飛猛進，成為當地糧食生產優質高產示范村。

為了解決勞動力嚴重匱乏和機械緊張的矛盾，他率先購進了排灌機械和收割機械等機具6臺套，進行田間機械化作業，提高糧食生產效率，在他的帶動下，通過自籌資金，縣農機部門補助，先進購進了小型收割機、化肥深施器以及農副產品加工機具共238臺(套)。探索出了適合該村農業生產田間機械化作業的新路子，機械化田間作業的推廣運用，增強了該村農業生產，尤其是糧食生產的科技含量，年機耕作業面積可達9850畝，占總耕地面積的95%，把農戶從高強度的體力勞動中解放出來，極大地調動了廣大農民種糧的積極性，提高了生產經營水平，對助農增收具有十分重要的意義。

村黨支部連年被縣委評為先進黨支部，他個人連年被評為縣、鎮優秀共產黨員、南昌市勞動模范。

? 保山優秀人物事跡材料

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，20__ 年 9 月入華東交通大學并選拔為國防生，交通工程專業。入學以來，始終堅持“人民給我一份情，我獻人民一生愛”的大愛情懷，奉獻愛心，服務人民，自立自強，勵志成才，成長為一名品學兼優的國防生。先后多次獲學校二等獎學金、校長獎學金、新東方勵志獎學金、國家勵志獎學金，被共青團中央、全國學聯評為全國大學生自強之星。今天小編就來分享大學生自強之星故事,希望讀者喜歡。

一、把自立、自強作為立身之本，努力在克服困難挫折中創造希望

“人人都會遇到困難和挫折，當你用積極樂觀的心態去對待，就能看到希望;如果自悲自憐、自怨自艾，未來就會變得黯淡無光”。生活中的總是充滿自信、充滿陽光。中學和大學學習期間，堅持自立自強，靠自己的汗水和艱辛克服困難，并以自己積極的行動帶動影響他人。

梅花香自苦寒來，陽光總在風雨后。出生在江西修水的一個小山村，家境貧寒。 20__ 年高考前后父母雙雙遭遇車禍，肇事司機逃逸，高額的醫療費使這個貧困的家庭雪上加霜，不僅如此，父母還落下終身殘疾，不能在田間干重活。窮人的孩子早當家，面對家庭的貧寒和遭遇的不幸，沒有被艱苦的生活壓彎了腰，靠寒假上山砍柴燒炭、暑期打零工賺來的錢，不但照顧好了父母，還以高考 524 分被華東交通大學錄取。

20__ 年 9 月，帶著家里僅有的 800 元錢來到學校。報到時，學校得知情況，給予助學貸款和緩交學雜費手續，讓自立后再補繳。開學不久，'不幸遭遇引起了選培辦的同情，他們立即向上級請示，經過考核優先選拔為國防生。剛享受貧困生助學貸款的好政策，又迎來了軍隊的特殊關心，還實現了從小就懷有的參軍夢想。在充滿感激和喜悅之余，總想著怎樣感恩組織。面對自己的生活壓力，他決不向組織提出，而是堅持勤工儉學，靠賣電話卡、為商家發宣傳單、為教職工送報紙、給學生送水等賺來的錢維持學費和生活費。每學年專業班評定助學金、國防生學院評定“東線”助學金，都把名額讓給其他同學。20__ 年 12 月，專業班級和國防生學院分別開展評選國家助學金、“東線”助學金活動，沒有申請。學院和選培辦得知后，找其做工作，堅決推辭。并說，“我學會了賺錢，每月有 300 多元收入，可以基本解決日常開支，這個名額留給其他困難的同學吧”。在他的影響下，所在專業班級形成了互幫互助的良好風氣。輔導員陳老師很感慨地說，“現在班級只要有同學家里發生了不幸的重大變故，同學們都會主動捐款，只要有同學生病住院，同學們都會搶著到醫院照顧和看望”。

一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！白粤⒆詮娛俏覀兞⑸碇荆粌H自己需要自立自強，其他貧困生也需要自立自強”。面對有的貧困生對待生活的態度存在困惑，就會主動靠上去，熱情開導。專業班級小溫，來自寧廈自治州固原縣農村，父母靠種地供養兄妹三人上了大學，家庭非常困難。小溫存在自卑心理，怕別人看不起，花錢大手大腳，欠了同學許多債。知道后，主動找小溫談心，解決了其心理疙瘩，幫他建立了信心。這件事深深地啟發著，為幫助像小溫一樣的同學， 20__ 年 3 月，依托校園網，建立了針對貧困學生的“自強源于自立” QQ 群。與同學鍵對鍵交流，心貼心地碰撞，講講自己曾經的故事，說說現在的境況，談談未來的理想，以自己的親身經歷引導他們以積極的心態坦然面對困難，幫助像“小溫現象”的同學樹立信心。由于毫無保留地把自己“曬”出去，網友們稱“陽光”男孩。 20__ 年，被特邀參加江西省第十屆五次政協會議，通過調研，他提交了“關注大學校園貧困生心理問題”提案。

“只有懂得尊重勞動，才能理解自立自強，更會珍愛生活”?？吹酵瑢W們在公眾場合隨意丟棄垃圾，看到清潔工整天打掃衛生忙碌的身影，心里很不是滋味。為引導同學們尊重勞動，關愛校園， 20__ 年 4 月 29 日 ，在選培辦支持下，發起組織國防生換下清潔工打掃衛生，這件事在校園引起強烈反響，學校把 29 日定為“無清潔工日”，每月 29 日校園衛生打掃由學生代行。現在這一活動已輻射到全校學生。

二、把感恩組織、服務人民作為責任擔當，努力在奉獻愛心中實踐自身價值

常想，作為一名國防生，感恩組織必須時刻不忘人民軍隊的宗旨，用自己的愛心奉獻到服務人民的實踐中去。三年來，他堅持把奉獻愛心當事業干，當日子過，在平凡中見真情，在助人中享受快樂。

熱心助人，創辦“愛心超市”。 20__ 年 6 月，看到一些同學畢業離校時，把很多衣服、鞋子、被子等生活用品丟棄在宿舍，不少東西還能用，有些衣服是貧困山區的孩子連過年都穿不上的。心想，學校里還有很多貧困生，如果把這些東西收集起來，整理好，送給他們，無疑是雪中送炭。為此，向學校團委積極建議，提出創辦一個“貧困生之家”的想法，學校團委領導很快就批準了他的申請，并將“貧困生之家”命名為“愛心超市”。

那些天，利用中午和雙休日，頂著烈日，推著三輪車，穿梭于各棟學生公寓之間，晚上把收集來的衣服洗干凈、整理好。由于募捐次數多了，不知情的同學開始用異樣的眼光打量著這個收集“破爛”的人，有的說他是“開二手市場”賺外快，有的甚至叫他“破爛王”。面對著同學的不理解和猜疑，始終堅守著一個信念：必須把“愛心超市”辦好，讓它成為貧困生的“愛心中轉站”。經過一個多月的努力，共收集了鞋子 500 多雙，衣服 4000 多件，被褥 100 多床，把整個房間堆得滿滿的。經過清洗、清毒全部送給了貧困的同學。

在影響和帶動下，“愛心超市”從一家發展到南北校區各一家，從一人發展到成員 30 多人，從到學生宿舍收集物品發展到廣大師生贈送和好心人郵寄到“愛心超市”，從為貧困生服務到惠及農民工、孤寡老人和老區人民?！皭坌某小眲撧k以來，已累計為 3764 名困難群眾贈送了 15000多件物品，傳遞著一名國防生一份份感恩的情懷。 20__ 年底，“愛心超市”引起江西各大媒體的相繼報道，共青團江西省委和教育廳專門召開現場觀摩會，向全省高校推廣。20__ 年，共青團中央、全國學聯授予“全國大學生自強之星”稱號。

真心幫人，在他人最困難的時候送去溫暖。在日記中寫道：幫助人就要抱著真情實意，做到想他人所想、需他人所需、急他人所急。 20__ 年寒假，我國南方發生冰雪災害，惡劣的天氣讓南昌火車站滯留了數萬計的返鄉人員。面對災情，在家休假的立即趕往南昌，到火車站擔任志愿者，火車站對志愿者服務隊進行了解分工，被分到了疾病預防小組。一連 7 天，他每天早上六點起來，和其他志愿者一起給滯留旅客發姜湯。為了減少因滯留帶給人們的不安，總是格外認真地對待每個服務對象，和大人聊天交流，給小孩講童話故事，幫老人送水購物，為大家合力戰勝雪災加油打氣。在和所有志愿者的共同努力下，滯留人群秩序井然，火車站在漫天風雪中洋溢著家一般的溫暖。

20__ 年夏天，華東交通大學教工何忠義的女兒小禮佳身患白血病，急需 40 萬元的骨髓移植費用。 40 萬元，對于已為治病折騰得一貧如洗的家簡直是天文數字?！?40 萬元，換來一個生命，我要為小禮佳做點什么”，作為志愿者協會實踐部部長的主動擔起了責任。他立即在校園網上發出倡議，并帶頭把自己獲得的 1500 元獎學金全部捐了出來。接著，帶領志愿者，到國防生中、到食堂、到宿舍、到圖書館，動員全校師生捐款。經過 7 天的愛心行動，共募捐到31 萬余元。當把帶著全校師生體溫的捐款送到醫院時，正在化療的小禮佳兩行熱淚從小臉龐流到了枕頭上。

忠心為黨，在國難當頭沖在前擔起責任。常想，我的每一步都是組織關心培養的結果，為黨分憂是我義不容辭的責任，是天經地義的事。 20__ 年 5 月 12 日，四川省汶川縣發生了特大地震災害，造成大量的人員傷亡及財產損失。一方有難，八方支援。當晚，主動向學校申請要求組織“汶川地震救災”募捐活動。在倡導和組織下，第二天就成立了一支由 116 志愿者組成的募捐隊伍。他們把募捐當作仗來打，渴了喝礦泉水，餓了吃盒飯，每天十幾個小時工作量。為了募捐到更多的救災資金，除了在募捐點值班外，他還和其他志愿者一起到學校食堂、到宿舍發動師生捐款，到社區開展義賣報紙、組織義演活動。為了表達對捐款者的敬意，每次募捐他都會深深地鞠一次躬，一天要鞠躬數千次。為此，有人稱他是做善事的“鞠躬王”。為了把募捐活動做得更規范，每晚募捐完后，他都會把募捐箱帶到學校老師面前拆封清點。等他在網上公布募捐結果時，已經是凌晨兩三點。經過半個多月的連續奮戰，為災區募捐了127.3 萬元。

當把善款寄往災區后，還覺得自己所做的還不夠。那段時間，他每回到宿舍，第一件事就是打開電腦，查看有關災民的生活狀況。 20__ 年暑假期間，在網上看到一封來自四川甘孜的支教求援信后，二話沒說就毅然跋涉上千公里，來到了四川甘孜理塘縣的小學支教。學校條件十分艱苦， 100 多名學生只有兩名老師，簡陋的一間教室里有兩個年級的學生?？粗⒆觽冇玫氖嵌痰貌荒茉俣痰你U筆，拿出自己勤工儉學節省的錢，為孩子們買了筆、作業本和文具盒;看到有些孩子的衣服磨服了，他拿起針線一針一針地幫他們縫。為了教給他們更多的知識，他白天把自己的課程排得滿滿的，晚上則利用空余時間進行家訪。為了幫助孩子們了解更多的外界信息，背著一個大包，帶去了許許多多課外書籍。為了幫助當地人改變生存條件，利用自己所學的道路知識，親自規劃，并參與施工，和村里人一起拓出一條通往外界的泥土路。

三、把不辱使命、建功軍營作為人生追求，努力在勤學苦練中打牢從軍報國的素質基礎

認為，作為一名未來的軍隊干部，學文化、練武藝、強本領是最起碼的要求。進入國防生隊伍以來，他堅持把品學兼優當目標，把履行使命當追求，始終有著強烈的使命感和緊迫感，勤學苦練，奮發有為，努力成為科學文化知識學習的尖子、軍事訓練的標兵、帶兵管理的模范，為將來履行使命、建功軍營打牢扎實的素質基礎。

堅持以學業為本，不斷深厚科學文化知識基礎。“科技的發展使得未來戰爭更要依靠知識、依靠智慧取贏，我們要好好珍惜在校時光。”這是常說的一句話。學習中，他堅持聽好每一堂課，做好每一次課程設計，完成好每一次作業，掌握好每一個知識點，認真對待每一門課程考試。由于是學生會、專業班級、國防生模擬營連等社團組織主要骨干，社會實踐工作任務多，客觀上學習時間比其他同學要少。為提高學習效率，經過分析，總結出了“課堂認真聽記、課后常翻筆記、疑難點多請教”的學習方法，即課堂上做好筆記，課后筆記本隨身帶，一有空就拿出來看一看，遇到問題及時請教老師。四年來，大學本科規定的 92 門課程，門門都在良好以上，每學年成績排名都在專業班級前列，先后多次獲學校和國家獎學金。

堅持按照合格軍人的標準，努力打造打硬軍事素質?！艾F在多吃苦，將來少丟臉?！彼哪陙?，堅持把練就過硬的軍事素質作為愛軍精武的重要內容。 20__ 年暑期，與 06 級國防生一道，到江西省教導大隊進行基本技能集中訓練。由于從小行走山路的習慣，雙腿有輕微的“外羅圈”。在第一次組織隊列訓練時，教練班長發現他兩腿的問題，要求他改正。當天晚上，便找來兩塊夾板，用背包帶將雙腿死死捆住，經過半個多月的痛苦堅持，雙腿的“外羅圈”現象消失了。集訓結束時，以全優的成績通過了所有集訓科目的考核。 20__ 年 8 月，該年級國防生集中在南昌陸軍學院進行暑期訓練。戰術訓練時，右腳腳腕扭傷，行走困難。為不影響輕武器射擊訓練，堅持帶傷訓練，且訓練刻苦。由于掌握要領，實彈射擊體驗和考核分別打出了 46 環、 47 環的好成績。今年 3月，按照南京“ 3.5+0.5 ”國防生培養模式要求，隨隊到步兵 86 師 257 團見習鍛煉。他看到連隊戰士 5 公里越野都在 20 分鐘左右，感到自己的體能素質與部隊官兵差距甚遠，就向教練班長借來了沙背心和沙袋，負重參加集訓隊組織的體能訓練。經過一個月的刻苦訓練，在入伍集訓5 公里考核中，跑出了 20 分 42 秒的好成績。幾年來，先后多次被學校和部隊評為“軍事訓練標兵”、“暑期軍訓先進個人”、“當兵鍛煉優秀學員”。

堅持瞄準第一任職崗位能力需要，著力錘煉帶兵管理基本功。 06 年 12 月，南京專程安排 5 名優秀大學生干部來校作典型事跡報告，時任某部營長王海濤科學帶兵的經驗對他觸動很大。那時他想，如果將來自己到部隊去，能把兵帶好嗎?實踐中，他堅持從基本理論學起，從模擬連、專業班骨干干起，一步一個腳印打牢帶兵管理基本功。一有空，就到軍事閱覽室認真研讀《孫子兵法》、《我軍將帥帶兵方略》《基層干部帶兵藝術》和《士兵心理指南》等軍事書籍，參加學校心理協會舉辦的心理知識講座，打牢帶兵管理理論基礎。積極競選模擬連、專業班級和校(院)學團干部骨干，在實際工作中大膽鍛煉，先后摸索總結“一幫一、一對紅”專業文化學習辦法、“以考促訓、補差強化”體能訓練方法、“集體幫帶、個別談心”日常教育管理方法等經驗，得到學校和選培辦的肯定，并在全校專業班級和國防生中推廣。

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李詠梅，中學一級教師，現就職于泰來第四中學，十幾年來，她除承擔歷史教學任務外，還擔任班主任工作。在教育教學工作中她始終嚴格要求自己，自覺履行人民教師的光榮職責。1996年-__年連續被評為縣優秀教師、優秀教育工作者;1999年被評為縣“三八”紅旗手標兵;__年被評為縣級骨干教師;__年被評為?！皫煹聨燂L標兵”和“十佳班主任”;__年被評為市級骨干教師。她所教的班級也從1997年-__年連續被評為縣先進集體，她的學生先后有數十人次被評為市、縣三好學生和優秀學生干部。

一、為人師表，敬業愛生

十四年前，李詠梅懷著初為人師的喜悅和對未來的憧憬，跨進了泰來縣第四中學的大門。她深知要做一名合格的教師，就要不斷地加強自身修養和業務水平。她認真學習《中小學教師職業道德規范》，嚴守教師向社會的公開承諾。積極撰寫教學論文，幾年來，數十篇作品獲國家、省、市各級各類獎勵。良好的師德，過硬的教學，使她很快贏得了同行及學生的贊譽。

她以校為家，是四中早來晚走的模范，她從不利用上班時間做與工作無關的事，也從未因家中有事而耽擱工作。__年初，她的母親被診斷為肺癌晚期，她利用假期跑遍了許多城市為母親詢醫問藥，承受著巨大的精神壓力。她從未因母親病重而扔下心愛的學生，直至母親離開人世的那一天，她還堅守在工作崗位上。對待學生李老師傾注了滿腔熱忱，有困難的學生到她家中吃住，那是常事。李老師教過的一名男同學王某，父母體弱多病，僅靠趕毛驢車來維持一家人的生活，家庭生活十分困難。了解情況后，李老師為他買來衣服、學習用品，并爭取學校的支持，減免部分學雜費，幫助他完成了初中學業，后來王某以優異的成績升入了公費一中，現正在大學就讀，他母親逢人就說：“我兒子能有今天，多虧了李老師”。

二、孝敬父母，相夫教子

李詠梅從小受父母的教育和影響，知情達理，善解人意，結婚以后，她更是懂得“人有雙重父母”的道理。婆婆患有高血壓，常常感到頭暈目眩，為了讓婆婆好好養病，她從不讓婆婆操勞家務;公公有多年的胃病，疼的坐不得、站不得，吃什么吐什么，抓藥、煎藥、喂藥，李老師義不容辭的承擔起照顧公公的責任。在李老師的精心照料下，公公、婆婆的身體好了許多，婆婆逢人便說：“多虧這個好兒媳，我們家才有今天哪?！?/p>

李老師的丈夫是一位人民警察，每天早出晚歸，為了讓丈夫安心工作，她默默的承擔起全部家務。1995年5月她的兩歲兒子突患急性淋巴結炎，必須進行手術治療。而此時丈夫正忙于基礎工作入戶調查，她的學生即將期末考試。為了不影響丈夫工作，不影響教學進度，整整一個月，她一刻也沒有休息，一面照顧孩子，一面到學校輔導學生，成了事業、家庭兩不誤的“忙人”。李老師的學生們沒有辜負她，考試成績年組第一!她的丈夫沒有辜負她，先后被評為市十杰民警、優秀共產黨員、先進工作者，并獲得個人三等功，受到市局的嘉獎。當記者采訪李詠梅時，她說：“只要我的奉獻換來的是‘一家不安大家安，小家不安國家安’，我就認為值!”

這就是她，一名好教師，一個好女兒、一個好妻子、一個好媽媽。她用對生活的熱愛，對事業的執著，譜寫著一曲平實、動人的人生贊歌!

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，女，漢族，1996年4月出生，甘肅天水人，中共預備黨員，安徽財經大學國際經濟貿易學院國際商務專業20__級學生。

曾獲得國家勵志獎學金2次、學習優秀一等獎3次、綜合素質獎及各類單項獎14次，被授予校三好學生標兵、校三好學生等榮譽稱號。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香

我在一個貧困的單親家庭長大，與父親一起生活。父親是一名下崗工人，以打工和干苦力供我讀書和補貼家用，二十年如一日，四處奔波，直到我考上大學，父親積勞成疾，在20__年9月，父親被查出骨癌晚期，并于12月去世。自那時起，家里就剩我一人，我在學校一邊讀書一邊兼職賺取生活費。貧苦的生活給了我勤奮求學、用讀書改變人生的信念，父親的離世給了我自強不息、不卑不亢的勇氣。在短期的迷茫和失落之后，我并沒有一蹶不振，反而更加努力地在學業上、在思想上各方面追求更大的進步。

勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才

作為一名大學生，我深知自己的第一要務就是學習?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”，由于自己基礎薄弱，所以我對自己的學習十分重視，課前認真預習，上課認真聽講、記筆記，課下查漏補缺，有問題及時向老師請教，注重學科間的緊密聯系，通過學科競賽將專業理論運用到實踐。我認為大學的學習不應該僅僅停留在課本和書面知識上，也不能只停留在自己的專業領域，應當結合自己的專業和興趣愛好，靜下心來去通過閱讀課外書本感受不一樣的閱歷。對我個人來說，我喜歡在學習之余讀人物傳記，徜徉在名家名人的人生和故事里，重新體味當下，會別有一番韻味。我相信“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，在大學期間，我一直堅持著早上6:30之前起床的`好習慣，預習課程、完成學習任務，兢兢業業，不斷充實自己，不斷取得優異的學習成績，在班級和年級上名列前茅。

在課余生活，我也積極參與學校和學院組織的各種競賽活動，提高動手實踐能力、組織規劃能力和團隊協作能力。在社會實踐方面，我參加了20__年寒暑期社會實踐，并且獲得優秀團隊獎和優秀調研報告獎，并在《現代商業》期刊上發表論文《在供給側結構性改革背景下對做好精準扶貧工作的建議》；在科研方面，我主持的20__年大學生創新訓練項目立項成功；在學科競賽方面，我本著“將專業知識應用于實踐”的原則投入了更多的精力，獲得了第二屆安徽省大學生國貿技能大賽校賽三等獎、20__年“互聯網+”校內選拔賽三等獎、20__年三創賽校內選拔賽三等獎、第三屆安徽省大學生國貿技能大賽校賽二等獎，并參與了我校棉花工程研究所的科技制作項目，在第七屆“挑戰杯”安徽省大學生課外學術科技作品競賽獲得省級二等獎。

在班級，我擔任班級生活委員，主要負責班級的貧困資助、周末晚點名、班費收支管理和協助其他班委工作；在學院擔任院團委社會實踐部副部時，主要協助老師負責學院社會實踐方面的工作；在校團委擔任學生助理期間，主要負責協助老師收取材料、整理文件以及制作匯編和年鑒等工作。在工作中，我認真不失熱情，積極主動，態度嚴謹，得到了老師和同學的一致認可和好評，獲得20__學年“優秀學生助理”稱號；在20__年暑假期間，我擔任教務處學生工作助理，負責協助老師和研究生學長在20__“互聯網+”安徽省省賽中的志愿者工作，擔任志愿者負責人和聯系人，并獲得表彰。這些工作經歷讓我體會到了一種“被需要”的幸福感和滿足感，促使我不斷進步。

我認為，作為一名合格的大學生，最重要的還是要始終保持積極先進的思想、樹立堅定的理想和信念。剛步入大學，我就向黨組織遞交了入黨申請書，不斷學習黨的理論知識，被列為第一批入黨積極分子。我積極學習黨的思想、方針和綱領，并在院黨課上認真聽講、摘錄筆記。但由于父親身體原因，我請假回家未參加第一次積極分子考試，錯失了一次向黨組織靠攏的機會。但我并沒有灰心，還是堅持向黨組織匯報我的學習情況和思想情況，更加積極地向周圍優秀的同學學習，更深入、系統地學習黨的歷史和黨的章程，順利通過了學院和學校的黨課培訓班考試，并被列為發展對象。通過政治審查和一系列談話考察，終于在今年12月，我成為一名光榮的預備黨員，但我并沒有驕傲，我認為這是我人生中又一個新的起點，我將繼續學習黨的十九大精神，保持思想上的純潔性和先進性，爭取按時轉正。

天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。我始終相信，盡管我不能選擇生活給我的苦難和考驗，但我可以選擇用積極的心態去面對它、用堅定的毅力去克服它。正是因為有了這些考驗，讓我能泰然處之，不卑不亢地為實現自己的理想而奮斗，只有這樣，我才可以成為真正的自己，才可以在人生的道路上不斷奮進，實現自我價值。

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6月22日上午，百色市殯儀館，黃文秀的骨灰安放在鮮花翠柏叢中，上面覆蓋著鮮紅的中國共產黨黨旗。告別的人群中，一位瘦弱老人久久地凝望著上方的遺像，老淚縱橫。他是黃文秀的父親黃忠杰。

黃文秀生前最后發的朋友圈中，展示了她買給父親的營養品。身患癌癥的父親明白，除了脫貧大事，女兒最惦念的就是他的安康。

經過兩次手術的黃忠杰吞咽困難，但他說自己一定會堅強：“我現在每天都努力吃東西。雖然很難吃下去，為了讓文秀放心，我也要拼命吞下去……”

父親曾這樣對女兒說，沒有共產黨，我們家不可能脫貧。黃文秀選擇回到家鄉工作，他很欣慰，常常叮囑她認真為黨工作，為群眾辦事。面對前來慰問的干部，黃忠杰謝絕了慰問金：“我們不能給黨和國家添麻煩。這些錢，村里的扶貧用得上。”

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父親懂得女兒的孝心，對女兒幫他圓了第一個心愿而倍感自豪。老人家多年來都想“看看天安門”，黃文秀大學期間邊讀書邊做兼職，省吃儉用存下路費，把父親接到北京，幫助他實現了這個心愿。

然而，黃文秀沒有機會實現父親的另一個心愿了，老人家還想去韶山瞻仰偉人故居。姐姐黃愛娟含淚說：“妹妹請你放心，爸爸的心愿姐一定替你完成?！?/p>

望著手腕上的銀手鐲，黃文秀年過六旬的母親悲痛不已。今年婦女節，黃文秀給媽媽買了這一禮物，手鐲內側刻著4個字“女兒愛你”。

黃文秀的同事、同學、朋友們都知道，這個懂事的姑娘深深地愛著她的父母和親人。但是，作為第一書記，她心里始終裝著村里的貧困群眾，為了群眾，她常常顧不上親情。

蔣金霖說：“文秀回到家鄉參與扶貧是為了知恩反哺，她懂感恩，她對初心的堅守令人敬佩。”

陳月香和黃文秀同一批到樂業縣的貧困村任第一書記。她們曾經在一起聊駐村工作心得，共同感受投身脫貧攻堅的艱辛，以及看到群眾擺脫貧困的喜悅。陳月香回憶說，夜深人靜時，黃文秀會拿起吉他，對著天空的繁星輕聲唱幾句自己喜歡的歌。

“文秀的生命正值芳華卻戛然而止，令人無比傷痛。她堅守初心使命，用生命踐行了一個共產黨員對信仰的無比忠誠，無愧于‘時代楷?！姆Q號?！秉S文秀的好友、曾經在百色凌云縣上蒙村擔任過第一書記的路艷說，“她是我們青年的榜樣，將激勵我們為黨和人民的事業勇于擔當作為。”

“芳華雖短，但燦爛地綻放過，馨香永存！”黃文秀去世后，她的朋友李黎看著文秀的畫作，忍不住淚流滿面。黃文秀留下的兩幅畫，一幅是父親背著小女兒的素描，畫面溫馨動人；另一幅水彩畫上，金黃的向日葵正迎著陽光綻放。

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當你在工作中遭遇挫折，迷茫困頓，想要退縮的時候，是否還記得剛收到建行聘用通知時候的歡欣雀躍？

當你與周遭同事發生矛盾，互不讓步，是否還記得第一次說出“初次見面，請多多關照”時的親切友好？

這個時代，初心常常被我們遺忘。我不否認，當前社會存在著物欲橫流和飛揚浮躁的現象，日復一日的平凡工作時常會使我們懊惱，讓我們沮喪。正如紀伯倫所說：“我們已經走得太遠，以至于忘記了為什么出發”。因為忘記了初心，我們走得十分茫然，多了許多茶米油鹽的奔波，少了許多仰望星空的浪漫。

堅守初心，不一定會讓我們物質富裕、地位提高，但是它可以帶給我們充盈的內心世界，會讓我們每一步都走得堅定，走得坦然，這何嘗不是一筆寶貴財富？

95歲的張富清老同志說“我的戰友都去世了，我現在還活著，和他們相比，我已經很幸福了，又有什么理由向國家和組織提要求呢？”多么樸實的話語，無論身處戰爭時期還是和平年代，張富清同志始終堅持初心，保持崇高信仰、堅定信念，始終保持對黨的絕對忠誠。革命戰爭年代，他沖鋒陷陣、舍生忘死，勇當“突擊隊員”；祖國建設時期，他毅然選擇最艱苦地區，一去就是一輩子。這些選擇中屹立著鐵一般的信念：“我是黨培養的干部，黨需要我去哪里，我就去哪里?！毙闹杏行叛觯_下有力量。這是怎樣的覺悟，這是怎樣的境界？

當前，我們建行提出住房租賃、金融科技、普惠金融三大戰略，給建行帶來的不僅僅是業務上的變化和實力的增加，更是給我們每一名建行員工提供了更廣闊的的發展平臺。如何順應三大戰略的發展需求？是我們在座的每一名建行人都要思考的問題。學習張富清精神，懷揣著“只要我認真工作，就是在為社會做貢獻，就是在助人為樂”的初心，帶著對家國情懷的特別理解，帶著對人民群眾美好生活向往的行動支持，會讓我們在幫助客戶解決問題、走出困境的過程中更有成就感和榮譽感，進一步堅定決心與信心。

從業之路漫漫，免不了困難和挫折，但時刻銘記：初心未改，便可風雨兼程……

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18年換9個崗位，從一名皮帶工成長為首席技師;自學成才，從技校生變成了研究生，享受省政府特殊津貼;全國青年崗位能手、全國技術能手、全國勞動模范……陳奇福的成長足跡，是新一代中國鋼鐵工人追求“工匠精神”的一個縮影。

中國鋼鐵工人向來以吃苦耐勞的形象出現在人們眼前，有不少人自嘲自己是“傻大黑粗”。事實上，隨著中國鋼鐵業高速發展，不少鋼鐵工人在生產一線默默鉆研，使產品從“量多”向“質優”轉變。尤其是近年來，中國政府提出供給側結構性改革，鋼鐵行業成為改革重點領域，新一代鋼鐵工人正以改革者的姿態，將自己打造成精益求精的“鋼鐵工匠”。

如今，作為華菱鋼鐵集團下屬漣源鋼鐵集團的首席技師，陳奇福的第一學歷，僅是一名初中畢業考取筑爐專業的技校畢業生。

剛參加工作時，他是鍋爐挫煤工，在震耳欲聾的機器轟鳴聲和煤粉飛揚中度過最初的歲月。疲憊的他回到家時，滿臉滿身都是煤灰，家人都經常認不出來。

此時，中國鋼鐵工業正處于向設備大型化、工藝現代化、操作自動化邁進的關鍵時期。在生產中，他逐漸感到，要滿足現代鋼鐵生產的需要，工人必須提升自身的技術水平。

因為對計算機、自動化儀表有著濃厚興趣，陳奇福利用業余時間參加了中央電大計算機專業和中南大學軟件工程研究生的學習。

18年專注于自動化控制領域的探索，陳奇福不但熟識現場設備、工藝流程，還掌握著儀表、電氣、液壓、計算機及網絡、控制等方面的專業知識，成為燒結、煉鐵、鼓風與發電等多專業儀表與控制的行家里手。他先后參與了公司30余項重點工程開發任務，一些創新性的工作為工廠降低了電力消耗、節省了成百上千萬資金。

近年來，中國鋼鐵行業產能過剩問題顯現，倒逼企業大力通過攻關挖潛降成本，提高和穩定產品質量增效益。

華菱與全球優秀鋼鐵制造商安賽樂米塔爾合作成立的汽車板公司VAMA，是中國少數能提供全系列汽車用鋼產品的公司。“通過不斷改進工藝，VAMA的部分新鋼種強度比傳統的鋼種高出三倍，這意味著汽車自重減輕30%，燃料油效率大幅提升，碳排放相對減少?！比A菱鋼鐵集團戰略發展部負責人謝究園說。

像華菱這樣得以持續發展的鋼鐵企業背后，都有千千萬萬像陳奇福這樣認真進取的“鋼鐵工匠”，他們是中國鋼鐵行業不斷“蛻變發展”的內生動力。

“閱盡鋼花盡風流。隨著時代的進步，我們鋼鐵工人從從事簡單體力勞動的‘黑領’，到成為掌握計算機控制技術要領的‘白領’，相信不久將成為既有高學歷又有高技能的‘灰領’，并向技術與管理能力并重的‘金領’發起沖刺?！标惼娓Ｕf。

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華羅庚小學是在金壇仁劬小學度過的。因成績不好，他沒有拿到畢業證書，只拿到一張修業證書。華羅庚原來也是個很調皮和貪玩的孩子，但他很有數學才能。 有一次，數學老師出了一個中國古代有名的算題——有一樣東西，不知是多少。3個3個地數，還余2;5個5個地數，還余3;7個7個的數，還余2。問這樣東西是多少？題目出完后，同學們議論開了，誰也說不出得數。老師剛要張口，華羅庚舉手說："我算出來了，是23。"他不但正確地說出了得數，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。

華羅庚愛動腦筋總喜歡追求更簡便的算法

一次老師在教學生做某種類型的數學習題，大概是已知一個圖形，設為長方形，要從中挖去一些已知圖形，如長方形、三角形和菱形、梯形等，求剩下圖形的.面積。老師教的方法是先算出要挖去的各已知圖形的面積，然后再把他們加起來，最后用已知長方形的面積減去它，即得剩下圖形的面積。華羅庚沒有采用老師的方法，而是用了更簡潔的方法，引起了老師的不滿。老師在發還習題本時，先發還習題做得好的學生的習題本，然后再發有些錯誤的學生的習題本，最后發華羅庚的習題本，并說："你是怎么做的，最后答數倒是湊對了！" 華羅庚回答說："我的做法是有道理的。"然后就把自己是怎么考慮的，一一講述給大家聽。由于他的解題方法既簡單又清楚，老師與同學們聽了都很信服。可一年后，華羅庚還是因為交不起雜費和食宿費而輟學了。

? 保山優秀人物事跡材料

我叫__，男，__教育學院__級外語專業學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下頭簡介我的大學生先進事跡：

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央堅持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。

二、學習方面

我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一向堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自我端正學習態度，努力使自我堅持一種積極向上的心態，堅持一種謙虛謹慎的作風，堅持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應當提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自我，培養自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，也源于我對優秀學生干部先進事跡材料的學習。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔職責的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自我”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校建設盡心盡力，積極奉獻出自我的一份力量，為學校建設添磚加瓦。所以在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，僅有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的本事，并且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業余時間，我曾做過家教、宣傳員等，經過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動，讓我抓住每一個鍛煉自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的本事。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節儉的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節儉、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫忙同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見?？傊?，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光立刻就要結束，回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

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劉念東，1976年8月出生，中共黨員，新城區中醫醫院護理部主任。

為了全力做好疫情防控，原本已經休假回老家的劉念東，立即飛回西安，第一時間組織全院職工開展防治新冠肺炎院感培訓，嚴把院內防控關。同時，還承擔了火車站出站口、社區與隔離住宿酒店排查任務，面臨的風險更高，如果沒有有效的防護，后果不堪設想。劉念東看在眼里急在心里，一方面督促藥械科，另一方面充分發動身邊的朋友、同事介紹資源，利用各種途徑，各種方式籌集物資。

此外，她多年來義務為轄區內多所中小學校師生以及南方酒店員工進行應急救護知識培訓，為晶潔鳥陽光家園的殘疾孩子捐助過冬棉鞋和生活用品，為白鹿原回歸兒童村孩子捐衣捐物，為長樂星光老年公寓老人義診。

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2021感動中國年度人物名單：彭士祿、楊振寧、顧誦芬、吳天一、朱彥夫、中國航天人、蘇炳添、陳貝兒、張順東李國秀夫婦、江夢南。

吳天一

1958年，吳天一跟隨部隊來到了青海。那時，大量來支援高原建設的人都患上了怪病，一位患者飽受折磨痛苦離世的模樣，讓他深受觸動……于是，他開始了長達60年的高原病學研究，當時中國的這項研究，還是一片空白。2001年，青藏鐵路修建，吳天一擔任醫學專家組組長。5年里，14萬筑路大軍無一因高原病死亡，這是吳天一用畢生的心血，創造出的醫學奇跡。

陳貝兒

2021年，由香港媒體人拍攝的紀錄片《無窮之路》“破圈”。主創陳貝兒深入熱帶雨林、戈壁沙灘，跨越6省10地記錄下脫貧地區的真實面貌。再次回想這條“無窮之路”時，陳貝兒哽咽道，“我碰到了很多很了不起的人，……也許他們可能就是一個老村民，一個扶貧的書記，他們碰到困難時的那種堅持跟他們對于生存下去的那種生命力是非常非常強的”。

陳貝兒頒獎辭:從霓虹燈的叢林中轉身，讓雙腳沾滿泥土。從雨林到沙漠，借溜索穿過偏見，用鋼梯超越了懷疑。一條無窮之路，向世界傳遞同胞的笑容，你記錄這時代最美的風景。

顧誦芬

顧誦芬，我國飛機空氣動力設計奠基人。他在7歲時，曾親眼目睹日本的轟炸機從頭頂飛過，于是從小就立下了“保衛中國的藍天”的志愿。長大后，他報考了浙大、清華、上交三所名校的航空系，皆被錄取。畢業后，他就投入了祖國航空事業的建設當中。1967年，顧誦芬擔任殲-8戰斗機的總設計師，沒有經過專業訓練的他，瞞著愛人親自坐上飛機上天觀測。

顧誦芬頒獎辭：像靜水深流，靜水里涌動報國的火，似大象無形，無形中深藏著強國夢。心無旁騖，一步一個腳印，志在沖天。振長策，擊長空，誦君子清芬。

朱彥夫

朱彥夫——當代中國的“保爾·柯察金”。他參加了抗美援朝的長津湖戰役，是他們連的唯一幸存者。經過47次手術、93天的昏迷，朱彥夫失去了雙手雙腳，僅剩下一只0.3視力的右眼。但他不想躺在功勞簿上度過一生。他回到家鄉，用殘肢夾著粉筆，教鄉親們認字；他拄著拐、拖著假肢，一步一步帶村民們走向致富之路。60歲時，他執筆寫下《極限人生》，將他和曾經戰友的故事捧給了世人……

朱彥夫頒獎辭：生命，于你不只一次，士兵，于你不只是經歷。沒有屈服長津湖的冰雪，也沒有向困苦低頭。與自己抗爭，向貧窮宣戰。一直在戰斗，一生都在堅守，人的生命，應當像你這樣度過。

蘇炳添

作為第一個跨入男子田徑100米9秒區的亞洲人，蘇炳添的歷史性突破不是一蹴而就的。2012年，當他第一次參加奧運會，就遇上了“世界第一飛人”博爾特，這次的經歷讓他感受到巨大的差距，他下定了決心：過10秒進9秒區。2015年世錦賽，他又一次和博爾特站在了同一起跑線，而這一次，他與博爾特僅差0.03秒。但這一年，蘇炳添已到了退役的年齡……

蘇炳添頒獎辭：世界屏住了呼吸，9秒83，沖出亞洲的速度。你超越傷病和年齡，超越了自己。你奔跑的背后，有強大的祖國。

張順東

張順東6歲時被高壓電擊傷，失去右手，雙腳嚴重受傷；李國秀生來就沒有雙手。這樣一對身體殘缺的夫妻相互扶持，成了彼此的“手足”。張順東說：“夫妻同心，黃土才能變成金”。為了美好生活，他們付出常人千百倍的努力，張順東的雙腳也因過度勞累潰爛，不得不接受截肢。盡管生活中有不少困難，但這對夫婦卻沒有向命運屈服，把日子過得像花兒一樣。

李國秀

李國秀頒獎辭：山對山來崖對崖，日子好比江中排。毛竹天生筋骨硬，順風順水出山來。李家大姐人才好，張家大哥看上她。沒腳走出致富路，無手繡出幸?；ā?/p>

楊振寧

因核輻射早早離世的鄧稼先曾給楊振寧寫過一封書信：“但愿人長久，千里共同途”。隔著幾十年的歲月和生死，已經百歲的楊振寧對兒時的同窗深情喊話：“稼先，我懂你‘共同途’的意思，我是以后50年，適合了你‘共同途’的囑望，我相信你會滿意的?！?/p>

楊振寧頒獎辭：站在科學和傳統的交叉點上，驚才絕艷。你貢獻給世界的，如此深奧，懂的人不多。你奉獻給祖國的，如此純真，我們都明白。曾經，你站在世界的前排，現在，你與國家一起向未來。

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