部隊典范人物事跡材料(經典十二篇)_部隊典范人物事跡材料

發布時間：2017-08-02

部隊典范人物事跡材料(經典十二篇)。

第一篇部隊典范人物事跡材料

張曉嬋是廣西郵政企業里有名的“百靈鳥”，“業務嫻熟、才藝出眾”幾乎就是她的代名詞。熟悉曉嬋的人都知道，這個風風火火的姑娘，做事有一股不達目的不罷休的執著勁兒，憑借著這份執著與努力，參加工作八年來，她先后獲得了“南寧市郵政局優秀共青團員”、“南寧市郵政局優秀共青團干部”、“南寧市郵政局星級營業員”、“南寧市郵政局先進生產工作者”、“廣西郵政技術能手”、廣西“十杰百佳”青年文明號號長等榮譽稱號。就如熱愛歌唱一樣，在人生的舞臺上，她精益求精、不懈追求，出色地扮演著不同的角色，唱響了一曲曲動人的樂章。

一唱《優秀營業員之歌》

提起張曉嬋，同事們會異口同聲地說，她是名副其實的獲獎“專業戶”，短短兩年里，曉嬋已連續兩次代表廣西郵政企業赴全國參賽。在20xx年的全國郵政通信特有職業技能競賽中，她憑借扎實的理論功底，取得了郵政營業員“理論知識”項目第四名的好成績；在08年的全國郵政支局長、支行長知識競賽中，曉嬋對答如流，成為唯一在限時問答環節拿下滿分的選手，為廣西郵政代表隊取得團體第二名的好成績立下了汗馬功勞。面對成績曉嬋卻很淡然，她說自己從來沒有想過獲獎，只是覺得努力了就是最大的勝利，無論作為“普通一兵”還是支局長，都要用“一名優秀營業員”的標準來要求自己。

20xx年以前，蘇州郵政營業所是南寧市唯一一處海關設點，可以收寄國際郵件的網點，服務水平和服務質量直接關系首府的國際形象，因此，對營業員的業務技能有著更高的要求。曉嬋在該所工作一段時間后，細心的同事發現，每天找她辦理業務的用戶總是特別多，一些客戶甚至與她建立了長期的聯系。通過觀察，大家注意到，曉嬋辦業務有兩個特點：一是速度特別快，二是總比其他營業員多懂一些?？墒钦l又能想到，參加工作前從未接觸過電腦錄入的曉嬋，每天會用幾個，甚至十幾個小時苦練五筆輸入法，直至手上磨起厚厚的老繭；藝術專業出身，最初對郵政業務一無所知的曉嬋，為了用戶一個小小的提問，都會翻遍所有的業務書籍，直至問題得到解決；身材嬌小的曉嬋，為了給行動不便的用戶提供方便，常常會犧牲自己的休息時間，主動上門攬收郵件

當問及是什么力量讓她對工作如此孜孜以求時，曉嬋說最迅速地熟悉新上線的業務、最熟練地完成窗口服務、最有效地解用戶所難是自己從走進郵政企業那一刻起就立下的目標。這個目標現在不變，將來也不會變。多年來，曉嬋正是以此為準則，堅持不懈地用實際行動唱響了“一名優秀營業員”的青春之歌。

二唱《成功支局長之歌》曉嬋笑稱自己是“脾氣暴躁型”的支局長，這是她在全國郵政支局長知識競賽上學到的稱謂。友愛營業局是自治區級青年文明號，成為友愛局支局長后的張曉嬋身上又多了一份責任，她有一個迫切的愿望，就是要當好這個優秀集體的領頭人，做“一名成功的支局長”。

在抓好服務的同時，曉嬋更希望能帶動員工們苦練基本功，提高服務技能，讓更多的員工跟自己一樣通過學習不斷提升，成為優秀的`營業員。因此，對所里營業員的窗口服務和業務操作，她總是盯得很緊、要求很嚴，為了提高工作效率，縮短用戶等候時間，每天下班后她會跟大家一起進行收寄郵件的模擬訓練，發現誰的操作不規范，立即當場指出，絲毫不留情面。嚴厲的曉嬋也有細心的一面，她經常主動跟員工們攀談溝通，讓大家多提意見，合理的會虛心采納，有失偏頗的會耐心解釋引導。

南寧市郵政局素有師傅“傳、幫、帶”的傳統，支局（所）長們既是一線班組的管理者，又是基層的教練員。僅在今年，從曉嬋手上成功出師的徒弟就有三名，友愛營業局見習營業員謝媛是其中之一。謝媛說：“曉嬋師傅很有原則，也很耐心，我之前沒有接觸過郵政業務，接受起來很慢，她就一而再再而三的給我做示范，但要是誰在態度上出了問題，她一定會很生氣，而且還要嚴厲批評。”

在曉嬋嚴格的管理和幫帶下，幾年下來，友愛營業支局的業務收入增長了，服務水平提高了，員工的關系也更融洽了。近兩年，局里還走出了2名支局長，成了南寧郵政營業當之無愧的“人才搖籃”。憑借出色的管理，在20xx年廣西青年文明號“十杰百佳”評選中，曉嬋從全區36個行業兩千多名青年文明號號長中脫穎而出，成為廣西郵政系統唯一一名自治區級“十杰號長”。

在榮獲“全國郵政系統先進個人”榮譽稱號后，曉嬋不無感慨地說：“其實我做的還遠遠不夠，尤其是參加了幾次全國級的比賽后更加堅定了這個想法。在遠程教育培訓過程中，從專家講座上，我學到了不少專業的營銷和管理知識，真的是大開眼界，還有各種案例分析，讓我從其他省份的先進支局收集到了很多有用的經驗，現在不是重視開展營銷工作嗎？我想我會給自己一個新的起點，在提高營銷技能上多下功夫，爭取做一名專業的基層管理員?！睆臅詪鹊脑捓?，我們聽出了這位成功支局長的心里又有了新的目標，期待著不久的將來能看到她更優異的業績。

三唱《美麗人生之歌》

脫下工作中嚴肅的外衣，曉嬋是一個很活潑的姑娘，她從小能歌善舞，有很強的藝術領悟力。作為文藝骨干，曉嬋熱衷于參加各種文娛活動，在大大小小的舞臺上，都能看到她青春洋溢的身影，不僅在單位組織的各類文藝比賽中屢屢獲獎，參加區直機關職工文藝匯演也取得了不錯的成績，在連續兩屆迎南（寧）博（覽會）禮儀競賽上，曉嬋分獲第一名和第二名，20xx年舉辦的首屆廣西青年文明號藝術節歌手大賽，在諸多專業歌唱演員參賽的情況下，曉嬋依然獲得了三等獎的好成績。

熱愛生活的曉嬋收集有很多民歌金曲，工作之余總喜歡學唱練習，她說只要唱歌心情就會特別舒暢，相信，正如她美妙的歌聲，曉嬋的人生同樣美麗。

第二篇部隊典范人物事跡材料

郝婷婷，中共黨員，山西晉中人。20__年本科畢業于忻州師范學院思想政治教育專業，獲法學學士學位；20__年研究生畢業于華東交通大學思想政治教育專業，獲法學碩士學位。20__年9月入職常紡，任馬克思主義學院思政教師。先后在《黑龍江教師發展學院學報》等學術期刊上公開發表學術論文4篇，團隊論文《VR技術嵌入黨建工作的應用研究》榮獲江西省“提高黨的建設質量”專題研討優秀論文。

一、用心澆灌塑時代新人

20__年9月，她入職常紡，成為馬克思主義學院的一名思政課教師；20__年3月底，她迎來了她第一次作為班主任的第一個班級，一切都是未知的、忐忑的。但當她看到孩子們青春的臉龐、陽光般燦爛的笑容時，她知道屬于他們的故事才剛剛開始。

雖然這個班級的同學只是提前到訪常紡的培訓生，但她依舊拿出百分之百的熱情用心對待，使其充分感受常紡之“美”。從入學教育到平時班會，她抓住每一次與孩子們交流的機會，了解他們的所思所惑、傾聽他們的所想所盼、解決他們的所困所難。從走訪宿舍到巡視課堂、從生命教育到法制教育，她從細微著手，努力引導每一個孩子在新的人生階段努力成長為有自信、尊道德、講奉獻、重實干、求進取的時代新人。

二、用情感化育棟梁之材

處在青春期的孩子，思維是活躍的，行為是不拘的，最需要教師進行正確的引導、耐心的教導，尤其是要多關注其思想動態、生活狀態。為此，她會保持至少一周一次的頻率走訪學生宿舍，并隨時通過微信、QQ等方式了解學生、全方位關心學生，與其構建起亦師亦友般的師生關系。一次，班里的一位女孩子騎車不小心摔倒導致頭部縫針，她心急如焚，第一時間打電話詢問病情，并及時到學生宿舍看望該生，確認無大礙之后她懸著的心才慢慢放了下來。而每當班里的同學遇到不解的問題時，無論早晚她總會像大姐姐般及時、耐心地解答，真真切切地做到以學生為中心，想學生所想、急學生所急。

作為一名思政課教師，她始終牢記為黨育人、為國育才的使命，認真對待每一堂思政課，精心設計課堂活動，并寓教于樂，讓孩子們在汲取課程知識的同時，樹立起正確的人生觀、價值觀。在平時的生活中，同學們也早已把她當成了可以談心的朋友，青春期的心事可以向她傾訴并尋求解答。而每當課程結束，同學們總是會問下學期還會有老師的課嗎？可見對她的喜愛之情已溢于言表。

育人成才是一門精雕細刻的藝術，教師永遠在路上，她深知，每一位教師都要時刻高舉大愛火把，始終做好新時代青年學生成長的引路人，而她也在努力踐行著……

第三篇部隊典范人物事跡材料

劉，男，今年48歲，現為華煤集團東峽煤礦機電隊的職工，在他得病前，劉有一個令人羨慕的家庭：父母身體健康，妻子勤勞溫柔，兒子上中學，劉為人勤勞肯干，擁有一顆熱心腸，不僅通過自己的雙手把日子過得有滋有味，對同事鄰居也是有啥忙能幫就幫，在礦區擁有良好的口碑，隨著礦區重組合并，效益越來越好，這個和美的家庭更是充滿了歡聲笑語，濃濃親情。

對于當時的生活劉已經很滿足了，他最大的心愿就是能讓兩位老人幸福地安度晚年。為了讓兩位老人過的舒心，在平時生活中，劉確實做到了百善孝為先，侍奉父母體貼入微，精心照顧父親母親的飲食起居，并每天抽時間陪老人聊天、散步。礦區里有什么活動，只要老人愿意去看，劉就會想方設法滿足老人的心愿。劉知道二老喜愛戲曲，只要有買的他都會買回家，早些年用的錄音機，家里的戲曲磁帶放了一抽屜，現在是隨身聽，DVD播放機給父母欣賞解悶。閑暇時，一家人會聚在老人的身旁拉家常、聊天，聽老人嘮叨，逗老人開心。可是天有不測風云人有旦夕禍福，20xx年正月 -- 這個本來喜慶的日子，劉 73歲的老母親卻半夜突發腦梗塞，連夜緊急送往了縣醫院。在他母親住院的 20多天里，他是夜以繼日地守在老人的病床前，為老人喂藥、喂飯、洗衣擦身、接屎倒尿，毫無怨言。經過醫護人員的精心救治，劉母親雖然保住了性命，但卻留下了嚴重的后遺癥，半邊身體無法移動，大小便無知覺，癱瘓在床。劉父親因為承受不了這樣的打擊，緊接著也病倒了。兩位身體本來還算硬朗的老人，現在是一個偏癱在床，一個住院接受治療，面對這突如其來的變故，劉硬是忍住淚水，挺起臂膀，義不容辭地扛起侍候兩位老人的重擔。自從把母親接回家后，劉就開始了兩頭奔走的日子。他白天照顧住院的父親，老婆照顧母親; 晚上聯系家門親戚幫忙看護父親，又馬不停蹄的趕回家陪護母親。這樣的來回奔波，短短時間內，劉瘦了十幾斤，大腿根也越來越疼，每天奔走讓他腿部的疼痛越來越嚴重，有時走路都困難，劉以為是最近太勞累的緣故，也就沒往心去，父親看著日漸消瘦的兒子，想起自己和老伴給家庭帶來這么多不便，情緒低落，總是自我埋怨："老了，給你們添麻煩了……怎么不早點死呢?"。劉聽了這話，心里難受極了，一邊忍受著疼痛的身體，卻還要耐心地安慰老人，說"爸，沒事，等你和媽的病好了以后，咱家會和以前一樣，到時候我帶著您二老去山逛逛。" 為了給兩位老人治病，劉瞞著老人買了昂貴的藥品，怕老人心疼錢，總說藥便宜，說是打折買的。劉父母和他自己的巨額藥費常常讓他們入不敷出，劉愛人甚至把她結婚時買的金項鏈和金戒指賣了支付藥費，并安慰劉："只要我們都好，讓老人在有生之年幸?？鞓返亩冗^有生之年。"劉每每說起眼中都有泛著淚花，暗暗下定決心，就算花完他所有的積蓄哪怕借款、貸款，也要治好父母的病。

20xx年，劉父親前后住了三次醫院，為了方便照顧，劉晚上直接睡在父母家，這樣父母有什么事，也好叫醒自己。早上起床后，劉給母親翻身、穿衣、喂飯、喂藥，待安排好老人后，他又趕去上班。天熱了，他給老人勤擦身;天冷了，他就給老人加衣服，晴天時還抱母親到外邊曬太陽。劉本身也患有疾病，坐股骨頭壞死讓他行動也不方便，寒冷的冬夜起來抱母親解大小便很艱難，但無論多冷，只要母親叫喚，他都會起床。老人因為大小便失禁，生活不能自理，經常拉撒在床上或衣服上，但他不嫌臟、不怕累，替老人擦洗身體，重新給老人更換床單和干凈的衣服。為了使老人始終保持干凈無異味，有時一天要洗換好幾次。最難的是冬天，老人晚上尿濕的小褥子和尿布每天早上就泡兩盆子，因為經常清洗衣物，劉兩只手都是皴裂的口子。老人因長時間不活動及年齡大等原因，經常出現便秘現象，這時劉也不嫌棄，他直接用手指幫老人掏出大便，然后再用溫水清洗干凈。由于對老人照顧得好，老人雖然長期癱瘓在床，但老人的床鋪總是干干凈凈，房間沒有任何異味，身上也從來沒有生過褥瘡，周圍的街坊鄰居無不夸獎，稱劉確是個孝子。"我病了這么久，從來都不嫌棄，叫他干啥就干啥，從不惹我生氣，伺候我不嫌臟、不叫累，我是真有福氣啊!，老母親在談起自己的兒子時也是一臉的 "幸福和驕傲。

人常說，"久病床前無孝子"，劉母親從20xx年癱瘓在床至今已 8年多了，他每天提早起來，很晚休息。周圍的鄰居有了閑時間不是去休閑廣場活動，就是圍成一堆下棋、打牌，而劉一年四季總要陪在父母親身邊照顧。有人對他說："你日夜侍候老人，難道不累不煩嗎?"他說： "我應該感到慶幸，我們子女幾個都是吃高價糧長大的，父母親為了供養打我們吃了不少苦，現在生活剛好寫了，雖然他們有病了，至少我還可以去孝順父母!我父母親都已年過七旬，還有多長時間，現在才是報答他們恩情的時候，不能讓自己以后感到遺憾。"這些質樸感人的話歷歷在耳，筆者在寫這篇文章的時候，才知道劉母親因病久治無效，不幸逝世。

劉十年如一日的將兩位重病老人的起居飲食安排得井井有條?，F在母親走了，父親身體狀況比較好的時候，劉還經常把父親推出來和人聊聊天，掀一會"牛角"。劉說："子欲養而親不待是人生最大的遺憾。我很慶幸能陪伴在父母身邊，苦也是甜。"

第四篇部隊典范人物事跡材料

xxx，男，1965年出生，大專畢業，從事教育工作近30年了。有豐富的教學和班級管理經驗，是牡丹區骨干教師，牡丹區教學能手，二十二中模范班主任，20xx年中考功勛班主任。現任16.20班主任，初二生物教研組長。劉老師的班級管理念是：用愛心贏得學生，讓學生感到家的溫暖。用竟爭帶動學生，讓學生成為家的主人。用耐心陪伴學生，讓班級成為學生健康成長的樂園！他用愛心詮釋著一名班主任對學生的博愛，用敬業履行著一名教師應盡的職責。

從教近30年來，他始終堅守著對學生、家庭、學校和社會負責的信念，起早貪黑，兢兢業業，和同事和諧相處，與學生打成一片，不論是教學成績還是班級管理都名列前茅，受到學生、家長和社會的一致好評。嚴格不失溫和，苛求不失委婉，求真不失熱忱，他所帶班級擁有良好的班風、學風。

做為一個的優秀班主任，他工作踏實認真，盡心盡力。地每天都是早來晚走，品嘗盡了作為班主任的酸甜苦辣。但是，而他卻常說：“如果讓我再次選擇，我還會毫不猶豫地選擇班主任工作。因為我在與孩子們交往的過程中，真切地感受到了孩子們的活潑可愛，天真熱情。我付出了自己辛勤的汗水，收獲的是學生們可喜的成績；我付出了自己的心血，收獲的是學生們豐厚的感情?；叵胫c點滴滴，我真的無怨無悔！”

一、用愛心感染學生

“沒有愛，就沒有教育”。作為一名班主任，劉老師用自己全部的愛去關心照顧學生，就像關心愛護自己的子女一樣，既要關心他們的生活，又要關心他們的健康，還要關心他們是否懂得學習的方法。更重要的是關心他們是否懂得怎樣做人。愛心是具體的，具有濃厚的感情色彩的。例如每天早晨早早地到校為學生開窗通風，讓學生們一步入教室就能吸收到清新的空氣。當學生到校后，他會巡視教室，先看看學生有沒有到齊，遇到天冷或天熱的時候，照料同學們衣服穿得是否合適，早上是否都吃過了早餐。總之，同學們在學校的饑寒冷暖，喜怒哀樂幾乎事事關心。學生生病時，帶他去看病。家長感激，學生感動，這些看起來很平常，其實這正是劉老師作為一個班主任愛心的具體體現。

二、善于做學生的思想工作思想工作是班級各項工作的基礎。

劉老師一直把學生思想工作置于班級工作的首要問題來抓。經常利用班會課對學生進行思想教育，幫助學生澄清思想上的模糊認識，提高學生的思想境界。還充分利用課余時間和學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。并在班內積極開展“理想教育”、“感恩教育”、“養成教育”等各種行之有效的教育活動，讓每個學生找到目標樹立理想，挖掘他們的潛能，激發他們的斗志！劉老師所帶的班級班風正學分濃，從未出過一起嚴重的違紀事件，這一切都要歸功于思想工作的成績。

三、善于組織和管理學生

劉老師非常善于組織和管理學生，作為班主任，他花很大的心思培養班組的骨干力量，讓學生自己管理自己。這樣不僅班主任輕松，而且可以培養了班干部的組織能力。就拿現在的班級來說吧，現在班里的一般事情都由班長負責，但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀等日常工作都由班長負責，老師作適當指導，學習上由學習委員和各科代表負責。當然班主任要隨時隨地作檢查指導。這樣以來，班內的工作形成了程序化和制度化，各項工作就更能順利的得到開展。

四、善于做后進生的轉化工作

在學生管理方面，班主任的工作大致可分為三個方面；1、尖子生的培養。2、中等生的促進。3、后進生的轉化。相比前兩條后者更難也更重要，因每一個學生都是一個希望，越是后進生越需要老師的幫助和鼓勵。劉老師首先深入調查摸底，搞清他們所以成為后進生的原因，做到了因材施教，對他們處處真誠相待，時時耐心相幫，真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友。及時對后進生加強心理疏導，幫助他們消除或減輕種種心理擔憂，讓他們認識到自己的價值。同時劉老師，還創造條件和機會讓后進生表現其優點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。

五、學生和家長的朋友

班主任是聯系學校、家庭、社會的紐帶。所以應該也必須成為學生的朋友。在十幾年的班主任工作中，劉老師與許多學生家長打過交道，可從來沒有和他們紅過臉，無論他們的孩子在學校給他帶來多大的麻煩，肚子里的氣有多少，只要見到家長總是笑臉相迎，從不把氣撒在家長身上，總是用商量的語氣向他們解釋，與他們交談，商量教育孩子的最佳辦法。不僅得到了家長的信任，也取得了很好的效果。

是的，沒有露珠的璀璨晶瑩，沒有清泉的悅耳叮咚，有的只是披星戴月的從容，有的只是盡心盡力的經營，愛是教育的起點，劉老師用愛的情懷踐行這一教育信念，他把對教育真摯的愛播撒給他的每一個學生，用心血和智慧讓他們更加自信和優秀。他用淵博的知識，點亮了學子們火熱的青春；他用教育的智慧，鑄就了芬芳桃李的精彩！

第五篇部隊典范人物事跡材料

顧誦芬對航空的興趣始于燕京大學附屬小學讀書時期。當時，哥哥顧誦詩就讀于市區里的崇德中學，學校里的學生用硬一點的紙板做滑翔機，用橡皮筋彈射。哥哥把學校里做好的滑翔機拿回家里，帶著弟弟顧誦芬在空曠處放飛。在天空中翱翔的飛機模型吸引了年幼的顧誦芬，他以極大的興趣與哥哥一起開始制作，一起在外放飛。入讀中學后，他又從父親那里得到了一本有著重要影響的人物傳記——《一個飛機設計師的故事》。這是蘇聯飛機設計師雅科夫列夫的自傳。

“1937年七七事變，有天早上把我炸醒了，日本飛機排得很整齊往西邊去，緊接著就是炸彈響。1939年我們到上海，二戰快結束的時候上海(日軍駐地)經受了美國飛機的轟炸，所以我知道二戰美國人之所以占優勢，就是他們的空軍厲害，所以航空非常重要?！?/p>

不久后，顧誦芬考入了上海交通大學航空工程系。

1951年，顧誦芬大學畢業。因為抗美援朝，我國急需建立自己的航空工業。上級組織決定，這一年的航空系畢業生要全部分配到中央新組建的航空工業系統。面對母親的不舍，懷揣著航空夢想的顧誦芬，踏上了北去的火車。與他同一批的畢業生都被分配到飛機設計和航空技術研究部門，唯有他被留在了重工業部航空工業局機關。一心想設計飛機的顧誦芬，因此還有一點小小的不開心。

第六篇部隊典范人物事跡材料

李詠梅，中學一級教師，現就職于泰來第四中學，十幾年來，她除承擔歷史教學任務外，還擔任班主任工作。在教育教學工作中她始終嚴格要求自己，自覺履行人民教師的光榮職責。1996年-__年連續被評為縣優秀教師、優秀教育工作者;1999年被評為縣“三八”紅旗手標兵;__年被評為縣級骨干教師;__年被評為?！皫煹聨燂L標兵”和“十佳班主任”;__年被評為市級骨干教師。她所教的班級也從1997年-__年連續被評為縣先進集體，她的學生先后有數十人次被評為市、縣三好學生和優秀學生干部。

一、為人師表，敬業愛生

十四年前，李詠梅懷著初為人師的喜悅和對未來的憧憬，跨進了泰來縣第四中學的大門。她深知要做一名合格的教師，就要不斷地加強自身修養和業務水平。她認真學習《中小學教師職業道德規范》，嚴守教師向社會的公開承諾。積極撰寫教學論文，幾年來，數十篇作品獲國家、省、市各級各類獎勵。良好的師德，過硬的教學，使她很快贏得了同行及學生的贊譽。

她以校為家，是四中早來晚走的模范，她從不利用上班時間做與工作無關的事，也從未因家中有事而耽擱工作。__年初，她的母親被診斷為肺癌晚期，她利用假期跑遍了許多城市為母親詢醫問藥，承受著巨大的精神壓力。她從未因母親病重而扔下心愛的學生，直至母親離開人世的那一天，她還堅守在工作崗位上。對待學生李老師傾注了滿腔熱忱，有困難的學生到她家中吃住，那是常事。李老師教過的一名男同學王某，父母體弱多病，僅靠趕毛驢車來維持一家人的生活，家庭生活十分困難。了解情況后，李老師為他買來衣服、學習用品，并爭取學校的支持，減免部分學雜費，幫助他完成了初中學業，后來王某以優異的成績升入了公費一中，現正在大學就讀，他母親逢人就說：“我兒子能有今天，多虧了李老師”。

二、孝敬父母，相夫教子

李詠梅從小受父母的教育和影響，知情達理，善解人意，結婚以后，她更是懂得“人有雙重父母”的道理。婆婆患有高血壓，常常感到頭暈目眩，為了讓婆婆好好養病，她從不讓婆婆操勞家務;公公有多年的胃病，疼的坐不得、站不得，吃什么吐什么，抓藥、煎藥、喂藥，李老師義不容辭的承擔起照顧公公的責任。在李老師的精心照料下，公公、婆婆的身體好了許多，婆婆逢人便說：“多虧這個好兒媳，我們家才有今天哪。”

李老師的丈夫是一位人民警察，每天早出晚歸，為了讓丈夫安心工作，她默默的承擔起全部家務。1995年5月她的兩歲兒子突患急性淋巴結炎，必須進行手術治療。而此時丈夫正忙于基礎工作入戶調查，她的學生即將期末考試。為了不影響丈夫工作，不影響教學進度，整整一個月，她一刻也沒有休息，一面照顧孩子，一面到學校輔導學生，成了事業、家庭兩不誤的“忙人”。李老師的學生們沒有辜負她，考試成績年組第一!她的丈夫沒有辜負她，先后被評為市十杰民警、優秀共產黨員、先進工作者，并獲得個人三等功，受到市局的嘉獎。當記者采訪李詠梅時，她說：“只要我的奉獻換來的是‘一家不安大家安，小家不安國家安’，我就認為值!”

這就是她，一名好教師，一個好女兒、一個好妻子、一個好媽媽。她用對生活的熱愛，對事業的執著，譜寫著一曲平實、動人的人生贊歌!

第七篇部隊典范人物事跡材料

多少個萬籟無聲的凌晨，他行走在寂靜的路上；多少次驕陽似火的正午，他穿梭于小區的每條路上。與笤帚垃圾車相伴，一干就是8年。8年中，他奮戰在清潔衛生的崗位上。沒人要求他，反而好多人勸他，可是，他越到節假日越忙。有人算過，一車垃圾500斤，每天5車，xx年就是xx噸，有20節的車廂裝，至少要6列火車?！皩幵敢蝗伺K，換來萬戶潔”是他堅守的信念。

他就是宋xx，這個1976出生的漢子，是銀水巷社區一位普普通通的居民，xx年下崗后他成為xx巷轄區內的一名清潔工人，他的吃苦耐勞、他的任勞任怨，讓xx巷社區的領導認可他，周邊的居民尊重他。

宋xx每天重復著清掃居民樓的衛生，把垃圾裝上車運往垃圾轉運點。銀水巷地處老城區，居民垃圾傾倒方式比較原始，都是通過樓體垃圾通道排出，勞動強度很大，辛苦的程度可想而知。夏天，垃圾堆放了一晚上，氣味難聞、令人作嘔，使人不敢深呼吸。宋xx每天凌晨三、四點鐘就起床開始工作，有些垃圾通道堵塞下不來，他常常累得筋疲力盡，但從不抱怨。

分內工作盡職盡責，但是分外的事情，宋xx一點也不含糊。做完這些他還要這走走那走走，看到頑皮孩子丟下的垃圾，他就順手撿起來；看見誰家正在裝修，他就幫忙抬抬東西；看見樓道里的雜物，他就幫著清理。時間長了，周邊的居民都認識他，孩子們也愿意找他幫忙，“宋叔叔，看看我的自行車怎么了？”“沒事，打上氣就好了?！薄跋卵┝耍∷问迨逵謳臀覀儝叱鲆粭l路來，太謝謝了！”“沒關系，反正我起得也早，閑著也是閑著。”這樣的小事每天都在發生，雖然都是小事，但是正是這些小事感動了小區的每一位居民。

宋xx經常舍棄自己的休息時間義務為社區的草坪、鮮花、樹木澆水打藥，疏通下水道，檢修電路……在東山路128樓下有一下水井，一到雨天就會積很深的水，行人根本無法通過。每看到這種情況他就主動冒雨排水，直到居民們能夠安全順利地通過，全然忘記被淋得濕透了身體。銀水巷8棟有一個70多歲的老人，身體非常不好，子女又不在身邊，得知這種情況，修理水龍頭、疏通下水道這樣的活就由宋xx承包了。去年秋天，老人生病了，臥床不起，他發現后，召集眾人一起把老人抬到樓下的車上，老人的病得到了及時的救治。

人生貴在堅持、執著，一個人能夠完成一天的任務并不難，難的是天天如此，銀水巷社區的宋xx做到了，一年365天，不管刮風下雨，還是大雪紛飛，宋xx從來沒有休息過，從沒有因為自己的事情耽誤過一天工作，就連有一天在處理垃圾時不小心被玻璃劃破了手，也沒有休息一天，仍然忍著痛苦忘我工作。

宋xx用自己實實在在的行動走過了這些年，其中的汗水自然不必多說。每一天，他都幾乎是伴著辛勤和汗水過來的。沒有過多的話語，卻用實際行動踐行了“社會主義核心價值觀”的全部；他沒有多高的學歷，卻讓身處市場經濟中的我們體會到了甘于奉獻的精神。這就是他——宋xx。

第八篇部隊典范人物事跡材料

我叫__，男，__教育學院__級外語專業學生。自進入教育學院以來，便嚴格要求自我，始終以提高自身綜合素質為目標，以全面發展為努力方向，樹立了正確的世界觀，人生觀和價值觀。在提高自我科學文化素質的同時，也努力提高自我思想道德素質，努力使自我成為德智體諸方面全面發展以適應21世紀時代要求的復合型人才，在思想、學習和工作等方面都取得了突出的成績。下頭簡介我的大學生先進事跡：

一、思想政治方面

系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，取得了優異的成績;堅持用先進的理論武裝和提高自我，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則;遵紀守法，維護社會穩定，自覺遵守《學生行為準則》和學校規則制度，尊敬師長，熱愛同學，關心團體，堅持真理，修正錯誤，自覺抵制封建迷信等錯誤傾向;樹立團體主義為核心的人生價值觀，認真參加學校及院里組織的各項政治活動，在思想和行為上與黨中央堅持一致，積極主動的向黨組織靠攏，時刻督促自我，檢查自我，讓我在思想行為方面作風優良，待人誠懇，能較好處理人際關系，處事冷靜穩健，能合理地統籌按排學習、工作、生活中的事務。并且一向在追求人格的升華，注重自我的品行。

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二、學習方面

我深知學習是學生的天職，于是始終把學習放在自我生活的重要位置。在校期間，系統全面地學習了本專業的理論基礎知識的同時，努力擴展自我的知識面，廣泛涉獵各科知識，培養其他方面的本事同時也提高了自學本事。為踏入社會打下了堅實的基礎。

我一向堅信一份耕耘一份收獲，時刻提醒自我端正學習態度，努力使自我堅持一種積極向上的心態，堅持一種謙虛謹慎的作風，堅持一種永不服輸的精神。正因為有了這些，我的學習成績始終名列前茅，不僅僅系統地學習掌握了各項相關理論，還努力把理論知識運用到實踐中去，深深體會到了一分耕耘一分收獲的真理。同時我也感覺到了自身的不足，這更加激勵了我除努力學習專業知識外，還應當提高自身各方面的本事的決心，所以我利用一切課余時間，努力學習，開闊眼界，積極充實自我，培養自我多方面的技能，正是這種嚴謹的學習作風和端正的學習態度塑造了我樸實、穩重、創新的性格特點，也源于我對優秀學生干部先進事跡材料的學習。

三、工作方面

經過三年的學生工作鍛煉與學習，我增強了自我各個方面的綜合本事，也在工作中學到了許多在書本和課堂上學不到的東西;也使我養成了坦誠，守時守約守信用，做事講原則，敢于承擔職責的良好習慣，無論是為人處事還是交流談吐，都得到了很大提升。在工作期間，我始終以“奉獻學院，服務同學，鍛煉自我”為宗旨，真正做到為同學服務，為學校建設盡心盡力，積極奉獻出自我的一份力量，為學校建設添磚加瓦。所以在以后的大學生活中我還將一如既往地進行學生工作。我也明白在社會上立足，僅有理論知識是遠遠不夠的，所以，我還積極參加各種社會活動，把所學的專業知識運用到實踐中，更好的指導實踐活動。同時，經過實踐活動也促進我更好的學習專業知識，找到了自我在學習中的漏洞，提高自主學習的本事，并且在實踐中改造了自我的世界觀和價值觀，端正了人生態度。在業余時間，我曾做過家教、宣傳員等，經過實踐活動，我努力克服自身的缺點，提高了語言表達本事、適應環境的本事以及團隊合作的本事等多項必要的本事。經過實踐活動，讓我抓住每一個鍛煉自我的機會，不斷提高自我解決分析問題的本事。

四、生活方面

出生在農村的我，爸爸媽媽是普通的老百姓，艱苦的日子，嚴格的管教，使我從小養成了吃苦耐勞艱苦樸素的良好作風，勤儉節儉的好習慣。在生活中，我性格開朗、熱情大方，尊敬老師、團結同學，勤儉節儉、艱苦樸素，嚴以律己、寬以待人嚴格的以身作則，誠實守信，熱心待人，時間觀念強，堅持良好的生活習慣，不攀比不浪費。在平時我主動和老師、同學交流溝通，師生關系融洽、和睦相處。我也樂于幫忙同學，無論是在學習上、生活上還是思想上，同學們有了困難都愿意與我交流溝通，爭取我的意見。總之，在日常生活中我深受老師和同學們的喜愛，在師生中留下了良好的口碑。但這些不能成為我追求提高過程中的終點，在以后的工作學習中，我會再接再厲，不斷完善自我，向著更高的目標沖刺，為學校增光添彩，爭做一名優秀畢業生，將在大學學到的專業知識和技術技能更好的運用到未來的工作中。

轉眼大學時光立刻就要結束，回憶我的大學生活，我收獲了很多很多，在各個方面都獲得了巨大的提高。它給我不僅僅演繹了一場多彩的“幕”劇，更重要的是讓我在學習專業知識的同時經歷了無數的考驗、挑戰和歷練。感激大學生活讓我在思想境界、知識水平、工作本事等方面都邁上了一個新臺階。在這即將揮手告別的完美大學生活的時候，我將整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心高度的職責感去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。

第九篇部隊典范人物事跡材料

自古以來，犧牲在戰場上，一直是愛國軍人引以自豪的志向。特別是那些明知死在眼前仍勇敢赴難的人，更令人崇敬。在中日甲午海戰中犧牲的鄧世昌就是這樣的人。

鄧世昌是我國最早的一批海軍中的一個，是清朝北洋艦隊中“致遠”號的艦長。他有強烈的愛國心，常對士兵們說：“人誰無死？但愿我們死得其所，死得值！”1894年，中國和日本之間爆發了甲午戰爭。鄧世昌多次表示：如果在海上和日艦相遇，遇到危險，我就和它同沉大海！1894年9月17日，日本艦隊突然襲擊中國艦隊，一場海戰打響了，這就是黃海大戰。戰中，擔任指揮的旗艦被擊傷，大旗被擊落，鄧世昌立即下令在自己的艦上升起旗幟，吸引住敵艦。他指揮的致遠號在戰斗中最英勇，前后火炮一齊開火，連連擊中日艦。日艦包圍過來，致遠號受了重傷，開始傾斜，炮彈也打光了。鄧世昌感到最后時刻到了，對部下說：“我們就是死，也要死出中國海軍的威風，報國的時刻到了！”他下令開足馬力向日艦吉野號沖過去，要和它同歸于盡，這大無畏的氣概把日本人嚇呆了。

這時，一發炮彈不幸擊中“致遠”艦的魚雷發射管，使管內魚雷發生爆炸導致“致遠”艦沉沒。200多名官兵大部分犧牲。鄧世昌墜身入海，隨從拋給他救生圈，他執意不接，愛犬“太陽”飛速游來，銜住他的衣服，使他無法下沉?？伤姴肯露紱]有生還，狠了狠心，將愛犬按入水中，一起沉入碧波，獻出了寶貴的生命，享年45歲。

鄧世昌犧牲后舉國震動，光緒帝垂淚撰聯“此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威”，并賜予鄧世昌“壯節公”謚號，追封“太子少保”，入祀京師昭忠祠，御筆親撰祭文、碑文各一篇。李鴻章在《奏請優恤大東溝海軍陣亡各員折》中為其表功，說：“而鄧世昌、劉步蟾等之功亦不可沒者也”。清廷還賜給鄧母一塊用1。5公斤黃金制成的“教子有方”大匾，撥給鄧家白銀10萬兩以示撫恤。鄧家用此款在原籍廣東番禺為鄧世昌修了衣冠冢，建起鄧氏宗祠。威海衛百姓感其忠烈，也于1899年在成山上為鄧世昌塑像建祠，以志永久敬仰。1996年12月28日，中國人民解放軍海軍命名新式遠洋綜合訓練艦為“世昌”艦，以示紀念。

第十篇部隊典范人物事跡材料

于敏，中國科學院學部委員(院士)，89歲，核物理學家，國家最高科技獎獲得者。

于敏1944年考入北京大學，1951年以優異成績畢業，進入中科院近代物理研究所，1960年底，開始參與科學家錢三強組織的氫彈技術理論探索。

在中國核物理的幾位開創者中，于敏是唯一一位沒有留學背景的人。在氫彈的理論探索中，于敏幾乎從一張白紙開始，依靠自己的勤奮，舉一反三?？朔刂乩щy，自主研發，解決了氫彈研制中的一系列基礎問題。1967年，中國完成了氫彈核爆實驗。從原子彈到氫彈，中國只用了兩年零八個月，這是世界上最快的速度。在氫彈研制過程中，于敏提出了從原理到構形基本完整的設想，成為中國氫彈研制中的關鍵人物。

從20世紀70年代起，于敏和其他學者一起倡導、推動加快我國的慣性約束聚變研究，并將它列入我國高技術發展計劃，大大推動了我國國防科技的進步。

從60年代開始，于敏放棄了個人熱愛的基礎物理專業，此后30年一直隱姓埋名，于敏一生只有兩次公開露面，一次是，國家為兩彈一星元勛授獎，另外一次是1月9日，國家科技獎頒獎，于敏成為最高科技獎的唯一獲得者。

第十一篇部隊典范人物事跡材料

我于xx年4月出生在山東省濟寧市的一個小村莊里，父母都是農民，有兩個姐姐，大姐剛畢業，二姐輟學在外打工，年邁的奶奶將近90歲。另外父親一直在村里做書記，給村里人做了很多有意義的事情。

幸虧父母受到傳統觀念的影響就一直想要個兒子，才給我來到這個世上的機會，我算是超生的了，家里最小的就是好呀，有爸媽疼愛，還有兩個姐姐的疼愛。話說回來，現在來看我是有做男孩子的潛力的吧。7歲時我和其他同齡的伙伴一樣上了小學開始了我的求學之路，也開始讓爸媽從此為我的優異成績而感到驕傲。升初中的考試中，我的成績排全鎮第八名，知識的延伸讓我的能力更加突顯，同時我也擔任了班里的班長以及學習委員。在參加的一次國家希望杯數學競賽中意外的得到了全國三等獎的好成績，當老師把一塊銅牌帶到我脖子上時，我很自豪，我知道家里人也在為我驕傲，之后我也更加喜歡學習數學。就這樣我完成了初中的學業，并且每次考試都是在全校前十名的。

到了中考前大家開始報考學校我報了縣第二高中那里老師給我的承諾是免除我的三年學費。到了高中我更是勤奮刻苦每天早上六點起床讀書，跟著大家一起晨跑，再去吃早飯，一年四季都是如此。但是我并不感到有多苦反而感到很充實，因為我在盡全力改變我的命運以及我的家人的生活情況和地位。同時我并沒有忽視鍛煉自己的領導能力，高二、高三也在班里擔任班長，同時被吸納為入黨積極分子。

高考時我以610的高分被財大錄取，不過調到了我之前接觸很少的計算機行業，但是從學姐學長那里了解到數學學得好的人計算機學起來就不會吃力，我也就對學習計算機有了點信心。通過后面的接觸更加培養了我對計算機方面的興趣，特別是能成功地編寫一道程序后心里的那種成就感更讓我感到滿足，因此所學的專業課也都能夠理解和掌握，目前的加權平均成績達到88分。

入大學后，不管在哪一方面我都很積極，學習上不落于人，每次大作業中都作為主要負責人，學生工作也是上奮勇爭先，各項競賽也積極加入。參加勤工崗的工作，每次有什么工作需要處理絕不會推脫，而是認認真真的完成，在輪滑館賣過票，學院搬校區時打掃過實驗室衛生……自己也主動的到社會上尋找兼職的機會，大一暑假去了鷹潭的新起點教育機構去做老師，不過招生很困難就沒有當成老師，但從中我看到了我們農村搞教育的必要性，因為在農村小學是沒有英語老師的，這就造成了農村學生一旦升入初中就和城里的學生有了很大的差距，基于這方面的考慮，暑假期間我就馬上行動聯系學生，通過我幾天的努力招了二十八個五年級學生，他們剛小學畢業沒有英語基礎自學又不成，急需學習呀，但是面對初學者我感到自己的壓力又那么的的因為我教的知識絕不可以有任何錯誤的地方，所以我每天又會看很多關于英語基礎性的東西。同時我又憑借我數學比較好的優勢利用下午的時間教他們數學。就這樣一個月很快就過去了，我沒有感到像以前的假期那樣無聊，因為我既鍛煉了自己的語言表達能力，又為村里人做了點事情，同時又賺到了自己的生活費。

每到十一長假的時候，我并不會像其他同學一樣回家或者到個旅游景點玩，而是替自己找份工作，有次到麗華購物廣場促銷格蘭仕微波爐，每天早晚要坐公交車往返，可憐的是我卻有暈車的毛病。而且恰逢在中秋節晚上下班回來時，錢包又讓人給偷了。不過即使如此，我也收獲了很多……我很戀家，但去年暑假并沒有回家，而是留在學校參加了二專金融課程的學習，之后又一直在學校參加數學建模的培訓，盡管在這里的夏天那么的熱，氣溫高達40度，也從沒有懈怠過，最后迎來了9月初的全國大學生數學建模競賽，比賽雖然拿到了江西省一等獎，但是離自己的目標還有差距。之后又參加了國際金融學院的國際企業管理挑戰賽，最后還獲得了個全國三等獎。剛剛過去的寒假，我正月初七就來到了學校，美國數學建模競賽等著我的參加，經過整整四天的努力我們完成了一份英文建模論文。

單單作為學生的我，可以說是一個優秀的學生，我可以為我的成績和能力而感到自豪。但當有時候我總覺得生活在某種陰影之下，從小以來的記憶中一家人就好像一直被壓迫著，三天兩頭就有人來要債，看著他們的臉色，再看看爸媽的臉色，都不好看，但又絕不是一種類型。一般要債的人走后，爸媽就會吵架，媽媽會哭，我很小也就跟著哭，爸爸當時肯定很煩心吧。每次交學費時爸媽總是像熱鍋上的螞蟻，家里實在沒有錢，但又決不能讓我們三個不上學，為此爸媽吃了很多苦。后來慢慢懂事，了解了家里欠債的`原因，在我現在理解一下應該是爸爸當時還很年輕又不甘于過那種平淡的生活，總是想法子出去掙錢，就打算做生意就跟別人一塊買了輛車，但剛開出去兩次就出了車禍。這件事讓家里欠了很多債，同時爸爸又屬于那種喜歡管事的人，做著村里的書記，村里村外貸款的人喜歡去找爸爸做擔保人，而那些人又不講信用，做生意虧本了就再也不露面，一筆筆賬又落到了我們家，自己的債主來要債，別人的債主也來要債，沒有錢就把你家糧食你家大蒜拉走抵債。幫別人還了債以后，我家又成了別人的債主，就這樣像把錢送給別人一樣，自己家里困難，別人家里也困難。爸爸總是礙于面子，不愿意去開口向別人要債，想著別人有錢了就主動把錢給還過來的，但是那么多年了，還從來沒有誰會主動會還錢的。高考后我還跟媽媽走門串戶去過別人家里要債，希望能看著我考上大學的份上還一部分錢，但是聽到的都是家里多么多么的困難。

現在的家已經不再像以前那樣貧困，要感謝我的二姐，14歲的她非要輟學回家，雖然她不肯說明原因，但作為一個成績優異的學生又怎么會舍得離開學校，小小的她離開家出去打工，在毛衣廠一做就是八、九年，每年掙的錢把我們家的債還清了，房子蓋了新的。大姐畢業工作了，我上大學了，仿佛家庭一下子明朗了好多。二姐還是在辛苦的工作著，很多人說以后要好好回報你二姐，我現在不會去說，但不久就會去做。

小時的記憶也許是更深刻的，抹不去的，正是這些記憶讓我不敢懈怠讓我一直努力著不能做一個弱者!上學期上過葉林菊老師的課，她提到"窮養男，富養女"，(中國的一句古語：如果養的是女兒，就要盡可能地為她營造一個富足舒適的成長環境，從小使她對高質量的生活耳濡目染，這樣培養出來的女孩子長大后會很有品味，會創造有情調的生活;如果養的是兒子，就要刻意使他嘗試生活的艱辛，從小磨礪他堅強的意志，以備將來他能擔當應盡的責任，從而成長為一個真正的男子漢。)但是出身的家庭條件是我們不能左右的，但是"不管在哪種家庭環境中，你是不是都能讓它轉變成在自己成長道路上的積極因素"這是你可以決定的，對于我而言應該說的一句話是："苦難是一種財富"。

窮人的孩子早當家，我們的物質生活可能相對別人會很差，但我們的精神生活倍加充實，因為我們奮斗的目標跟明確，我們在用自己的勞動汗水釀造生活之蜜。我的人生格言是：人活著就是為了證明自己。