激勵考試的古詩文句子
發布時間：2025-05-02激勵考試的古詩文句子(模板99句)。
??登昆侖兮食玉英，與天地兮比壽，與日月兮齊光。（戰國·屈原《涉江》）
??晨興理荒*，戴月荷鋤歸。（陶淵明《歸園田居》）
??但愿人長久，千里共蟬娟?！K軾
??非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（三國諸葛亮誡子書）
??《岳陽樓記》中能體現岳陽樓長聯上“范希文兩字關情”的句子是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。
??智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記淮陰侯列傳）
??新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。（唐·杜甫《登樓將赴成都草堂途中有作先寄嚴鄭公五首·其四》）
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??但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。（王昌齡《出塞》）
??富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈?！睹献印?/p>
??先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（范仲淹《岳陽樓記》）
??少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府長歌行）
??不操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。（劉勰）
??生當作人杰，死亦為鬼雄。——《夏日絕句》
??杜甫在《望岳》中，借齊魯大地烘托泰山拔地而起，參天聳立形象的語句是：“岱宗夫如何?齊魯青未了。”
??白居易《琵琶行》“輕攏慢捻抹復挑，初為《霓裳》后《六幺》”這兩句，寫出了琵琶女運用豐富多變的技法，演奏當時名曲的情形。
??《行路難》中，以四個連續的動作，表現詩人面對美酒佳肴，內心依舊苦悶抑郁的句子是“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”。
??倉廩實則知禮節，衣食足則知榮辱。——《管子》
??曾經滄海難為水，除卻巫山不是云。（唐元稹離思）
??富貴不能*，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）
??疾風知勁草，板蕩識誠臣。（唐·李世民《贈蕭瑀》）
??鑒前世之興衰，考當今之得失。（宋司馬光資治通鑒）
??長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（李白《行路難》）
??由儉入奢易，由奢入儉難。（宋司馬光訓儉示康）
??《逍遙游》中寫宋榮子看淡了世間的榮辱，不會因為外界的評價而改變自己的句子是“且舉世譽之而不加勸，舉世非之而不加沮”。
??長安何處在，只在馬蹄下。（唐·岑參《憶長安曲二章寄龐催》）
??開軒面場圃，把酒話桑麻。（孟浩然《過故人莊》）
??莊子《逍遙游》通過舟對水的依賴來說明大鵬鳥的飛翔對風的依賴的句子是“風之積也不厚，則其負大翼也無力”。??????
??時窮節乃見，一一垂丹青（南宋·文天祥《正氣歌》）
??博觀而約取，厚積而薄發。（蘇軾）
??《鄒忌諷齊王納諫》中，齊威王采納了鄒忌的勸諫，下令在全國范圍內廣征諫言，臣民們如果能做到“能謗譏于市朝，聞寡人之耳者”就可以受到下賞。
??循序而漸進，熟讀而精思。（宋朱熹讀書之要）
??沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）
??男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。（李賀《南園》）
??莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。（宋李清照醉花陰）
??燕雀安知鴻鵠之志哉？（《史記-陳涉世家》）
??夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。（陸游《十一月四日風雨大作》）
??疾風知勁草，板蕩識誠臣。（唐太宗贈蕭禹）
??月是我國古典詩歌中的傳統意象，意蘊豐富，以月烘托情思是常用筆法。《琵琶行》中，白居易與友人告別時吟唱：“醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月”借月抒發別離之情。
??大直若屈，大巧若拙，大辯若訥?！独献印?/p>
??當斷不斷，反受其亂。（漢書）
??直如朱絲繩。清如玉壺冰。（南朝·鮑照《代白頭吟》）
??黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還。（唐王昌齡從軍行）
??孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流。（李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》）
??長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐·李白《行路難》）
??別裁偽體親風雅，轉益多師是汝師。（杜甫）
??不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤！（元·王冕《墨梅》）
??蘇軾在《赤壁賦》中感慨“人生短促，人很渺小”的句子是“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”。
??壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！稘M江紅》
??杜甫在《茅屋為秋風所破歌》中推己及人，想到怎么才能得到千萬間高樓大廈，能夠“大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山?！?/p>
??《酬樂天揚州初逢席上見贈》一詩中借用典故，語文月刊表達對老友的懷念隱含對當時統治者迫害舊友的不滿的句子是：“懷舊空吟聞笛賦，到鄉翻似爛柯人”
??紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋陸游冬夜讀書示子聿）
??落紅不是無情物，化作春泥更護花。（龔自珍《己亥雜詩》）
??君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。（李白《將進酒》）
??《逍遙游》中“若夫乘天地之正，而御六氣之辯”，指出順應天地萬物之性、駕馭六氣的變化才是真正的逍遙游。
??在《永遇樂·京口北固亭懷古》中，詞人描繪歷史英雄人物征戰沙場、所向披靡的名句是：“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。”
??千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。（唐·劉禹錫《浪淘沙》）
??博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（《禮記》）
??禍兮，福之所倚；福兮，鍋之所伏?！独献印?/p>
??天生我材必有用，千金散盡還復來。（唐·李白《將進酒》）
??《赤壁賦》中，寫蘇子扣舷而歌，抒發其向往美好事物而不可得的悵惘失意之情的句子是“渺渺兮予懷，望美人兮天一方”。
??舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒。（屈原）
??朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。（《木蘭詩》）
??操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器?！獎③?/p>
??得道多助，失道寡助。（孟子公孫丑）
??不登高山，不知天之高也；不臨深溪，不知地之厚也。（《荀子》）
??生于憂患，而死于安樂?！睹献印じ孀酉隆?/p>
??歌德說：“善于捕捉機會者為俊杰。”語文月刊杜牧在《赤壁》中說周瑜的獲勝是機遇所致，其中表達這種看法的詩句是：“東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。”
??新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。（唐杜甫）
??學而不思則罔，思而不學則殆。（孔子）
??讀書百遍，其義自現。——三國志
??《琵琶行》中的“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”常被用來表達生活不如意的人在遇到和自己境遇相似的人時而產生同病相憐的感慨。
??燕雀安知鴻鵠之志哉。——《陳涉世家》
??少壯不努力，老大徒傷悲。（樂府《長歌行》）
??粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間?。鳌び谥t《石頭吟》）
??《白雪歌送武判官歸京》中，岑參用“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”來表現塞外胡天八月大雪紛飛，一夜之間好像樹上開滿了潔白的梨花的景象。
??博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（中庸）
??崔護《題都城南莊》中“人面不知何處去，桃花依舊笑春風”寫出了桃花依舊，但人面不見的物是人非的情景?！队菝廊恕分?，也有寫出了這樣物是人非之感的句子是：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改?！?/p>
??光陰似箭，日月如梭?！鳌对鰪V賢文》
??《論語十則》中，闡述學xi與思考辯證關系的句子是：“學而不思則罔，思而不學則殆?！????
??三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。（論語）
??李白在《行路難》中用“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”兩句象征了人生道路上的艱難險阻。
??人生自古誰無死？留取丹心照汗?！唷哆^零丁洋》
??尺有所短，寸有所長?！?/p>
??筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（陸游）
??疾風知勁草，歲寒見后凋。（后漢書王霸傳）
??《愛蓮說》中與“近朱者赤，近墨者黑”形成對比，表現蓮高潔品質的句子是“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
??《送東陽馬生序》中表達作者求學的經歷中“苦中有樂”的句子是：“以中有足樂者，不知口體之奉不若人也?！?????????????
??大丈夫寧為玉碎，不為瓦全。（李白藥）
??大江東去，浪淘盡，千古風流人物。（蘇軾《赤壁懷古》）
??會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（蘇軾《江城子-密州出獵》）
??君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（莊子）
??《師說》中以為子擇師和自己不從師作對比，韓愈直接點明自己的態度，認為這樣做，最終導致的結果是：“小學而大遺，吾未見其明也”。
??百學須先立志。——朱熹
??烽火連三月，家書抵萬金。（杜甫《春望》）
??桃李不言，下自成蹊。（史記李將軍傳）
??出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。——《蜀相》
??登山則情滿于山，觀海則意溢于海。（劉勰）
??白居易的《琵琶行》中，琵琶女演奏暫歇后，“銀瓶乍破水漿迸，鐵騎突出刀槍鳴”兩句表明樂音又變得激越、雄壯。
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