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父親節幼兒園唱歌比賽文案
父親節幼兒園唱歌比賽文案。
1、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
2、采訪爸爸,了解爸爸的有關信息。
3、工整的完成作品。(難點目標)
4、通過親子游戲增進孩子與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,少點應酬,多享天倫,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
5、讓孩子們知道6月的第3個星期天是父親節,理解爸爸的辛苦。
6、表演《感恩的心》
7、事先在家里將把爸爸的手印印在紙上,并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活,了解爸爸的職業。
8、教師提出活動主題:
9、接力跑(15分鐘)
10、幼兒學唱歌曲
11、散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。
12、——曹老師把寶寶們的爸爸都畫下來了,我們來猜猜是誰?(出現一張畫,一瘦一有抬頭紋一在燒菜)
13、爸爸的圖片游覽
14、“今天我們班級請來了幾位爸爸,他們是來干什么的呢?待會你們就會知道啦”
15、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
16、跳繩(15分鐘)
17、了解節日的來歷,知道節日的日子及習俗,樂于參與節日的活動。
18、知道要愉快、合理地過節。
19、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸,能向同伴介紹爸爸的職業。
20、主持人:
21、出示幼兒共同收集的調查表。
22、“前幾天請寶寶們回家對爸爸進行了采訪,你們知道了爸爸的哪些事情?
23、觀看爸爸的歌曲表演、做手工表演、變魔術等。
24、聽聽爸爸的故事。
25、幼兒能夠根據人臉的特征,靈活的運用規定的材料,在紙盤上創造出有趣的臉譜。
26、完整欣賞歌曲
27、各班在父親節前一周可搜集幼兒和爸爸的合影或是只搜集幼兒爸爸的照片或是爸爸小時候的照片等,并舉行“照片展”“比誰帥”。
28、“寶寶有一雙小手,爸爸呢有一雙大手,爸爸的大手有什么本領呢?我們一起聽一聽”
29、參與節日游戲。
30、給爸爸畫肖像畫
31、采訪爺爺奶奶,了解爸爸小時侯的信息。
32、師:錄像中爸爸在生活中還有哪些本領?爸爸對你們說了些什么?
33、《蒙眼找寶寶》:用毛巾把家長的眼睛蒙住,幼兒站在家長的對面不能發出聲音,家長根據自己孩子的特征找到自己的寶寶。
34、采訪媽媽,了解媽媽眼中的爸爸。
35、全體合影
36、了解父親節的來歷,從小懂得父親的辛苦,學會懂得尊重、了解、理解父親。
37、你對哪個爸爸工作中的本領感興趣?
38、梳頭
39、理解爸爸工作的辛苦,樂意大膽表達對爸爸的愛。
40、活動結束
41、每班做一個“我的父親”的宣傳展板。
42、“寶寶們觀看了爸爸的表演,喜歡嗎?覺得爸爸怎么樣?
43、通過游戲活動增進幼兒與父親間的感情,讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置,在繁忙的工作之余留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
44、欣賞散文詩,增進父子間的親情。
45、引導幼兒了解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴唇。
46、引導幼兒對父親節的來歷進行了解。
47、看視頻
48、體驗與同伴集體過節日的快樂。
49、采訪小朋友,了解小朋友眼中的爸爸。
50、讓幼兒知道節日的時間。
51、采訪整個大班的爸爸,統計出爸爸“打呼嚕”的有關情況。
52、材料操作包、綜合材料包
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53、欣賞視頻《好爸爸壞爸爸》,激發幼兒了解爸爸的興趣。
54、巧手爸爸賽
55、讓孩子知道6月份第三個星期天是父親節,理解爸爸的工作辛苦。
56、宣傳幼兒先進的教育思想和理念,不斷深化幼兒園在當地的社會影響力,為幼兒園招生做好前期鋪墊。
57、《賽龍船》(20分鐘)
58、物質準備:
59、看照片
60、每人帶一張自己爸爸的照片。
61、送給爸爸禮物
62、幼兒萌發了解不同行業的愿望,知道部分行業的職業特點。
63、如果不能去爸爸工作的地方,可以通過照片來了解父親的職業。
64、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作,并耐心解答小朋友提出的問題。
65、我給爸爸穿鞋子
66、通過提問引出談話話題。
67、《快樂運小粽子》(20分鐘)
68、收集爸爸的照片,并舉行“爸爸照片展”。
69、作品展示
70、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀
71、大膽選擇水粉顏料,簡單勾勒人物的形象,表現爸爸的特征、愛好。
72、詩歌:再瘦的爸爸在我心目中也是強壯的爸爸,臉上有了皺紋的爸爸在我心目中永遠是年輕的爸爸,爸爸呀爸爸,每天晚回家,我知道你是為了我,為了我們的家,爸爸呀爸爸,多么辛苦呀,留點時間給自己,做自己喜歡的事情吧。
73、大門口禮儀:
74、袋鼠跳
75、活動中鼓勵幼兒用較完整的語句,大膽表達爸爸的本領。
76、我知道你們除了了解自己爸爸的工作以外還想了解別人的爸爸,那么我們就一起到“爸爸在工作的照片展覽會”去看看。要求:你可以向別人介紹你的爸爸是做什么工作的,你也可以向別人詢問他的爸爸是做什么工作的?
77、全家總動員--《親子包粽子》(30分鐘,每人包3至4個粽子)
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