[精選總結] 實習生教育實習總結(經典版)。

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。正式接觸社會工作之前都需要進行實習，我們需要將實習工作中的感悟寫成總結，將結果整理成總結對我們來說更便于閱讀和理解。我們怎么樣才能寫好實習總結呢？以下是小編為大家精心整理的“[精選總結] 實習生教育實習總結(經典版)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

到現在為止，我已經在二中實習了兩個禮拜了。在這期間，我聽了何xx、陳xx還有楊xx等老師的很多課也親自上了三次講臺——講了一次練習和兩次課。

雖然我的指導老師充分肯定了我自身的素質，但我仍然覺得自己在許多方面都還需要學習。我很高興楊xx老師指出了我的不足，也很感激她給我指明了努力的方向?？傮w來說，二中的老師還是非常熱情和友好的，誰都看得出來，他們對我們這些實習生所懷有的正是那種毫無保留的真誠!另一方面，二中的學生對我們這些實習老師也表現出了極大地熱情。他們的素質很高，學習態度也很端正，和他們在一起我覺得很快樂，每天也都過得異常充實。當回到大學校園之后我還會惦記著他們，比如他們最近在語文課上的表現，他們提的問題??我也會時不時的分析起他們的性格為人，以及他們在學習中的優勢和不足來。

在二中實習的十九個人中我的情況還是有點特殊的：我的語文指導老師是備課組組長;我和我的搭檔崔xx是唯一有機會同時帶重點班和平行班的實習生;我的實習班主任是他們之中的唯一女性，她比其他男性班主任要細心嚴格得多。兩個禮拜下來我發現我的工作量還是蠻大的，當然這也意味著我實踐了很多，收獲了很多。據我所知，我是目前為止唯一一個開過班會的實習生。通過班會我發現自己對于時間的掌控能力很弱。我給學生看訪談節目在開頭做足了工作，在保證班會教育趣味性的前提下，我加進了很多自己的想法。我盡自己所能地把工作當中要不要溜須拍馬的問題嫁接到了中國古老的“方與圓”的思想之上。

但是由于時間的限定，我的收尾顯得非常蒼白無力。在后來的語文課上我又用到了這次班會的.主題，當問學生們是否還有印象的時候，得到的回答卻是：“記得喲!笑了一節課!”我當時有點失望，之后就作了充足的反省。由此次班會我又聯想到了同事給我提的意見：我的《論語》剖析過深，可能高中生難以接受。于是，我就分別作了抽樣調查并和指導老師探討了一下這個問題。平行班的同學覺得聽是聽明白了但是還是有點難以接受，重點班同學的評價卻是：“挺好玩的!”楊xx老師的觀點是名著導讀本來就屬于拓展延伸的內容，我講課的方式應該堅持下去。而我的總結則是重點班和平行班在內容設置上可以區分一下，這樣備起課來任務雖然加重了，但是我也獲得了更大的樂趣。

我覺得二中的實習生活很完美，就像我預料的一樣，我能感覺到那些本不情愿來二中實習的同事也獲得了滿足。

但是，即便如此我仍有一絲不安，生怕自己虛度了這美好光陰，特別是當我從招聘現場回到實習生活中來的時候，這份惶恐變得更加沉重。而我對自己的要求便是過得更加充實一些。

實習期間，我擔任的是中心雙語學校四年級實習語文教師。通過20xx年3月1日—5月5日的實習我總結了以下幾個方面：

1.教學工作最基礎的方面是聽課，實習教學工作的第一件事也是聽課，而實習期間的聽課不再是以前讀書時那種專門聽老師講課的內容，而是聽指導老師講課的教學方法和教學思路等等，學習指導老師的教學經驗和處理課堂的方法，與學生互動的技巧等等。

2.教學工作的第二個方面就是備課。一般在實習的第一周以聽課為主，但聽課的同時要準備好自己上課的內容，也就是備課。備課是教學的開始，備課不僅僅要聯系書本上的內容，還要和學生的實際生活相聯系，還要考慮學生的接受程度，學生對課堂的反應，教學實際情景等方面。

3.備好課后，首先要把教案交給指導老師修改。指導老師會告訴我們哪些地方需要更多的加重，提醒哪些地方該更多的與學生互動，哪些地方注意引導學生勾勒重點等等。在老師指導完初稿后，會再次整理，整理后交給指導老師檢查，最后老師決定是否有資格上講臺講課。

4.教師工作最重要的環節就是上講臺講課，而這個步驟是把前面所有工作拿到實際環境中去的重要一步。在這個過程中，就可以看到每位教師的真正實力，每位教師是否在前面的過程中認真對待，是否把上講臺講課當做一件重要的事，是否對實習學校對學生認真負責。

5.教學工作的最后階段是檢查復習，從中可以知道自己上課中存在的問題，是有查漏補缺的作用。

以上就是我的整個實習過程，在這個過程中我做到了認著仔細的備課，虛心聽取指導老師的意見，用心修改教案，重心放在講臺講課上，耐心回答學生的問題。課后重新修改教案，認真批改作業一系列的環節都認真對待。使得我的課堂知識點到位，講課思路清晰得到了指導老師的肯定。

在實習中我還發現了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只有勤奮、勤學勤做，就會有意想不到的收獲。

回顧這66天的時間，我是用心的，但用心并不一定等于成功，我畢竟是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經驗，甚至因為讀錯了某個單詞或某字后，學生把錯誤指出來而無地自容、羞愧幾天的事情也有過。

在為人師的這條路上，我邁出了第一步，接下來還有第二步、第三步......但不管怎樣，我都會以人為本，把實際中學到的一切加以融會到今后的事業中去，我會以我的真心去呵護我的學生，因為我面對的是一顆顆純真的心。

總之教育是一個互動的過程，老師只要認真投入教學，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!實習就想進了社會大熔爐一般，千淘萬漉雖辛苦，就算被磨練的遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。我在實習中逐漸變的勇敢。雖然開始也有顧忌，怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我，應該對自己有信心，應有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長。沒有鍛煉的機會，談何積累和成長?而這一切，只能靠自己去爭取。等待只能讓你在沉默中消亡，只有主動，才能為自己創造良機。實習，陪伴我經歷了挫折，也經受了歡樂!

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月度總結精選: 2022教師教育實習總結范文(經典版)

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗，我們可以將自己在實習生活中的收獲進行一個總結，一份精彩的實習總結是可以體現出我們的優秀文筆。哪些好的實習總結值得借鑒呢？以下是小編收集整理的“月度總結精選: 2022教師教育實習總結范文(經典版)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

班主任工作主要包括班級管理工作、班主任日常業務工作和學生工作三大塊。指導老師在我進入教室之前就給我提出了一些建議，如剛開始要做哪些工作，怎樣去做，怎樣才能做好。讓我更有準備，有信心去開展班主任實習工作。我帶的是高一5班的班主任，具體的工作情況如下。

首先是班級管理，班級管理的前提是走進學生、了解學生的情況，并能明確自己的角色：

(1)班主任是學生全面發展、健康成長的守護者。關心學生的成長、知識掌握情況、學生的身體健康和心理情況、關心學生情感的細微變化等。還要給予學生鼓勵和幫助，給予學生生活、學習、身體健康等方面的關懷，一句話就是讓學生感覺到班主任在關心、關注著他(她)。

(2)班主任是班級的。這里班主任首先是班集體的建設者，我在實習當中，和學生一起來確定班級的班訓、班規、班級口號、班旗和班徽，并對班級要達到的衛生標準等作出決定;其次班主任是班級事務的決策者，如我剛實習時班里就發生了打架事件，在開班會時，我補充了大家都危害性和嚴重性，并讓學生養成尊重他人、愛護他人的好習慣，辦理還出現了喝酒，同樣的要強調，并讓學生改正;最后，班主任是班級的負責人，班主任有義務和責任關心學生的一切，要有責任心和責任感。

在我班主任踐習的過程中，我認為班主任工作主要有以下特點：

(1)全面性，就是要關心學生的全面發展和關心學生的學習、生活和心理健康。我在實習中，能不斷跟學生交流，全面了解班里的每一位學生，記住學生的名字，多和學生談談心，進行個別化和個性化的關懷和教育。

(2)瑣碎性，班級書屋很多、很繁瑣，如衛生情況、紀律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問勤管勤教;辦理學生的座位調整、版絨般矛盾建設等等。

(3)反復性，班級管理就是一個反復循環的過程，所以每天早中晚自習之前都必須按時到崗，維持班級紀律和秩序，檢查衛生、遲到等。對于管教學生也一樣，有些現象總是要強調好幾遍，并且作為老師得常查常管，如有些學生就是改不掉壞習慣和壞毛病，就得“盯緊些”，不能嫌麻煩，要做到不厭其煩。

在為期近三個月的實習中，我認真深入班級內部，覺得班級管理應該是愛與嚴相結合的，也就是愛嚴兼施，要在充分尊重學生、以學生的實際情況出發的基礎上提出嚴格要求，即是在關注學生基礎上的嚴格要求。如讓學生積極勞動，對不打掃衛生或打掃衛生不夠積極的學生提出批評教育，同時對能夠為班級效勞，認真踏實的同學提出表揚。記得有一次，辦理學生都去參加縣運動會底幕排練去了，辦理就剩幾個不參加的學生，可我到班里檢查時，教師很臟亂，我就讓那幾個學生把衛生給打掃了，然后當天我就在全班面前提出表揚，并送上熱烈的掌聲，那幾個學生臉上也露出一絲絲的自豪之感。班里學生玩手機、看不健康書籍、說臟話的現象很嚴重，對此，就得抓典型，并進行嚴格教育。可以適當給學生一些任務，或給他的考試定個目標，學生有事可做時，分心的時間也就少了。當然，有些屢教不改的學生，可以讓他下保證等手段來進行嚴格教育，最后是讓學生認識到問題的嚴重性和危害性。還有，班主任要能夠以身作則，身教重于言教，“學高為師、身正為范”，教師的一言一行都會讓學生對老師產生不同的看法。“你都做不好，憑什么來管我們呢?”，所以班主任的言行舉止必須規范，這一點，我做得很到位，自己穿著得體大方，不說臟話、爆粗 口等等。就像孔子所說的那樣“其身正，下令而行;其身不正，雖令不從”，我一直能夠言行一致，對管教學生有很大幫助，有一次，我經過教室門口，發現了一片零食帶，我隨手一撿，后來產生的效果很明顯，我多次見到班里學生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班級管理中，人格的力量，榜樣的力量才是強大的，長久的。

其次就是班主任業務實踐，主要是主題班會設計和班級的學生信息、學籍卡和學生保險的統計等工作。主題班會主要是根據學校的要求，并結合學生的日常動向來確定主題。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、財務安全、食品安全等)，學習教育(學習習慣的養成、學習方法的探究等)，心理健康教育等。要能夠結合學生對心理特點，如我開的班會“抽煙喝酒的危害性”，從學生實際出發，讓學生列舉抽煙喝酒對未成年人(高中生)的危害。

總之：本次教育實習，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習目標，為以后的學習工作積累了寶貴的一線教學和班主任工作的經驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關鍵作用，只有對學生真心付出，才能取得學生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴”的很好結合，還要注意對學生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴結合，而且還要學習更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學生?？偟膩碚f，本次教育實習是一次成功的實習。

[總結借鑒] 學前教育實習總結(經典版)

古人曾說，力行而后知之真。實習是我們正式畢業前的學業考核，當實習期通過后，我們要做好寫實習總結的準備，實習總結可以起到透過現象看本質的作用。哪些好的實習總結值得借鑒呢？下面是小編精心整理的“[總結借鑒] 學前教育實習總結(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

經過了一年的教育教學，我們學前班的孩子現已圓滿地完成了幼兒園的學習和生活，即將升入小學。望著漸漸成長的孩子們，我們感受到了一種自豪感，近一年的學前班生活，使孩子們學會了許多，各方面提高都很大，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。

一、班級情景分析

79名，男生40人，女生39人大部分孩子年齡在5歲半左右，在學習上本班幼本班幼兒兒都還比較認真，異常是拼音、數學、美術，我們班幼兒都比較感興趣，與上個學期相比較各方面的提高都比較大。經過長期的培養，此刻我班大部分孩子的生活習慣也得到很大的提高

二、教學工作

本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的培養，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“講故事”評比活動，經過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的進取性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：經過談話、故事、社會實踐培養幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的本事，在生活中培養幼兒自我的事情自我做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規則，課堂規則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學必須是最棒的孩子。

三、保育工作

在春季三月份也是一個流行感冒較多的一個月，我們堅持每一天消毒以及室內通風。每一天堅持地面清潔干凈以及教室的整齊。每一天堅持做好晨檢工作。在日常生活中引導幼兒了解自我與團體的關系，讓幼兒明白自我是團體中的一員，并樂于參加團體活動。教育幼兒關心團體，關心同伴，禮貌待人。對幼兒進行品德教育，使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子，并同家長密切聯系，聽取家長意見，根據幼兒在家時的表現，對幼兒進行因材施教，因人施教，同家長一齊糾正幼兒不良的習慣。做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育，加強幼兒各種行為習慣的培養和訓練，使幼兒的生活習慣，學習習慣在原有基礎上有了必須的發展。

2、強化幼兒健康意識，保證了幼兒進餐時心境愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

3、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不一樣的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

4、加強了幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

5、做好預防接種和體檢等工作增強了幼兒體質，促進了幼兒身體健康成長。

6、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都得到很好的發展。

四、安全工作

安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全，是每一個教師的職責和職責，為了讓家長放心，讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長，我做到了以下幾點：

1、每周星期五午時安全教育課，教給了幼兒一些安全知識，強化了幼兒的安全意識和自護本事。不吞食異物，不玩火、水、電，不從高處往下跳，不亂爬高處，不吃生人的東西，不跟生人走，發生危險時，會大聲呼救。教育孩子并教給孩子們正確的自我保護的方法和本事2、嚴格晨檢制度，不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品，避免幼兒吃錯藥。

五、進取做好家園溝通

教師與家長互動效果直接影響班級經營的成效，家園溝通，教師與家長協力解決教育問題，提升對幼兒的關心，共同分擔教育職責。溝通方式很多，我們做了以下工作：

1、注重溝通的實效性和針對性。當問題出現，第一時間與家長聯絡很重要。讓家長明白教師對問題很重視，對幼兒發展很在意。平時，熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情景，家長都感覺十分溫暖。

2、利用多種媒介與通訊手段，做到經常性和簡潔性。我們認真辦好每一期家長聯系冊。為彼此更容易交流，兩位教師將手機號碼留給每一位家長，以便家長更方便快捷地與教師進行聯絡，更好地關心孩子的成長。

3、班級中有什么需要家長幫忙的地方，家長們總是竭盡所能的給予幫忙，給我們的教學活動供給了很大的幫忙。

4、召開家長會。家長會上我們向家長介紹了本學期目標，使他們了解了班內課程特點，并針對一些問題開展討論。以上這些的努力付出，也換來了家長的信任，我相信在今后的日子里，家長工作會做得更好。

總之本學期十分忙也十分累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發現一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業務素質，大膽地創新教學方法，學習老教師的教學經驗。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規教育，注重幼兒自身本事的培養，力求把日后的工作做得更好！

實習生個人實習總結(經典版)

自古圣賢之言學也，咸以躬行實踐為先。許多同學在實習時多多少少會有困難，做完實習工作后緊接著就是撰寫實習總結，寫好實習總結對自己以后的工作有很大幫助。那些優秀的實習總結值得我們借鑒呢？以下是小編收集整理的“實習生個人實習總結(經典版)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

基于您的需求，我們為您整理一篇《實習生個人實習總結(經典版)》，剛進入公司時，常常會被領導要求處理各種文檔，范文與我們的生活越來越息息相關。范文可以引導我們如何有邏輯有思維地去寫一篇文章，在作范文時，哪些需要重點講呢？希望能為你提供更多的參考！

從20xx年3月1日到20xx年5月31日，我在xx旅行社民主門市部實習，總共實習了三個月。首先，我要在這里感謝呂總和17樓門市部的所有成員，感謝她們在這三個月中所給與我的指導與幫助。是你們使我真正意義上的全面接觸旅行社及旅游行業，使我擺脫了學生時代幼稚的想法，了解了作為一個合格的旅游人應該具備什么樣的素質。雖然只有短短的三個月，但是我已經較為系統的了解了旅行社操作的流程，也基本熟悉了導游帶團的步驟和方法，也使我所學的理論得到了與實際結合的機會。下面總結一下這次實習的內容。

一：如何當好一名實習生?；叵氘敵鮿傔M來的時候，好多人來應聘，但是堅持下來的就只剩下五個。而在這五個當中，我算是比較好的一個。如果要問我有什么技巧可以告訴大家，我想我有幾招可以和你分享。

首先，你一定要養成做筆記的好習慣，無論你的記憶力多么的好，也要隨時拿著一本小冊子和一支筆，走到哪記到哪。記些什么東西呢?老總說的話要記，計調接電話說的話要記，導游來拿單和計調說的話要記，每天的實習心得要記，每天干了什么事要記等等很多。只要你養成記事的好習慣，就不怕沒有東西記?？赡荛_始的時候要記很多東西，你一時消化不了，但是你每天都整理的話，過不了多久，你就會發現你要記的東西會越來越少，直至最后根本不用記都可以跟上旅行社其它人的節奏了。

其次，做事要積極，在辦公室，看見傳真機發來傳真，要過去查看，該拿給誰拿給誰。看見水沒有了，去打滿回來?？吹接嬚{正在接電話，而正好有一個電話打進來，我們應該上去接聽。看到有客人來了，我們要站起來迎客人進到里面入座，倒茶等等之類的事。還有，態度要積極，辦事要認真，細心。無論是干什么行業，都離不開細心和耐心，旅行社更是如此。面對客人不厭其煩的詢價，提要求，我們應該耐心的給予解答，并且細心的把每項工作做好。具體到我們實習生，我們應該對旅行社正式員工交代的每件事都用心去做，認真負責的去做，去送份資料，簽份合同，收個錢，買張火車票，送個包帽等等，雖然看似小事，但是如果我們沒有做好，就是大事，就會影響到旅行社的整體運作，也容易使我們滋生出壞習慣。

最后一點，就是多留心計調，經理她們是怎么處理事情的。比如遇到客人投訴怎么辦，我們應該本著什么樣的態度去處理投訴;碰到客人打電話來詢問價格，我們應該怎么樣巧妙的報價;客人要訂機票，我們應該怎么向航空公司詢價;遇到客人想參加專列，我們應該要向組團社落實什么問題等。當然了，我們出來實習的，如果能碰到有機會跟團，我們更應該打起12分的精神，努力做好筆記，把老導游處理問題的方式方法和講解結構記下來，為我們以后帶團做準備。

二：我所學到的東西。剛才說了我認為應該怎么樣做好一名實習生，下面我就來說說我在這三個月中學到什么東西。

首先，主要的就是學到了如何帶團。帶團是個很復雜也很簡單的事情，說它復雜，因為你不知道客人是怎么樣的，這世界那么大，你什么樣的客人都有可能碰到，好色的，吹毛求疵的，粗心的，開心的，挑剔的，不厭其煩的，善良的，總之形形色色的人都有，所以為了滿足絕大多數人的需求，導游就得變得很八面玲瓏。但是說帶團簡單也沒有錯，它簡單到只需要讓客人上車睡覺，下車尿尿，一到景區拍拍照，回家一問啥都不知道。但是，我追求的不是那么膚淺的境界，我希望我的講解能讓參加我旅游團的游客都能不虛此行。以現在我的功力來說，做到這一點非常的困難，但是我每次跟團都在思考如何做得更好。我在跟團中，當老導游在車上講解，我就拿出本子記下導游說些什么內容，有時候不可能把每個字都記下來，我就記下大概關鍵的詞語，回家再查資料充實。一定要先把老導游在帶團講解中的講解結構寫下來，然后再根據這個結構去找資料充實自己，在以后的講解中伸張出其它的分支。在吃飯的時候，要和老導游一起，看客人的菜上了沒有，有多少個菜，分量怎么樣，客人是否都在開始吃了，只有客人開始吃了，我們才去吃飯。而且動作要快，要比客人先吃完。然后去看客人的桌上是不是菜都吃完了，問客人吃飽沒有，如果客人說吃不飽，那下頓就要注意做好點。在入住的時候，讓全陪或領隊發房卡，然后最好去到客人房間查看設施設備是否齊全，是否有破損，要及時處理客人房間的問題。所有的這些，都是我以前在學校所沒有接觸到的，所以通過幾次的跟團，我更加深入的了解了如何做好一名導游員。

其次，我學到了如何處理客人投訴。去旅游總免不了遇到不開心，不痛快的事情?，F在旅行社的利潤都很薄，而且現在人們出游的次數比較多，對一些旅行社以前常用的賺錢手法，如克扣餐標、降低住宿標準、進購物點、加點自費項目等都防備心理比較重，所以一個旅游團回來，多多少少都有點問題。有些問題在導游的解釋下客人能夠理解，但是對于有些問題，客人就不依不饒，甚至上門鬧到辦公室。這時，就需要我們耐心的去和客人解釋了。解釋得好，客人怒氣消去，可能會介紹其它客人來參加這個旅行社的團;如果解釋不好，客人鬧到旅游局，那這個旅行社的麻煩就大了，賠錢是小事，傳出去，估計以后很難做團了。所以，對于客人投訴的處理，一直是旅行社一件很頭疼的事情。我在實習中遇到幾次客人投訴，旅行社的老總總是能比較穩妥的處理這些事情?，F在我就和大家一起分享老總對于這些問題是怎么處理的。首先，我們要本著顧客總是對的原則去處理問題?？腿嘶貋硗对V，肯定有他的道理，我們不能一聽客人投訴就馬上反駁他，這樣，讓客人覺得你蠻不講理。我們應該耐心聽取客人的情況描述，在心理一條一條的記錄下來，等客人投訴完了再和他慢慢解釋。接著要聽取全陪和地陪對于這些事情的敘述，看客人說的是否是事實，有沒有我們不知道的，客人刻意隱瞞的事實。然后詢問地接社和組團社的解釋，看他們對客人投訴的事情有什么看法。最后綜合所有情況，分析出問題出在哪里，責任在哪里，如何跟客人解釋，如何處理。該是地接錯就讓地接賠錢，該是我們錯就我們賠錢，該是組團錯就組團賠錢。總之要靈活處理，一定要全面聽取所有人的意見，綜合給出自己的處理意見。

最后，我還學到了如何操作計調。我雖然不是跟隨哪一位計調學習，但是我不出團的時候每天都在辦公室看著計調處理事情。所以耳熏目染下，也多多少少知道計調的操作流程。做計調是個心細活，對于每件事情，都要心非常細的去做，而且要有耐心，比如核對機票和出保險單?？腿说拿趾蜕矸葑C號不能錯，要一個字一個字，一個數字一個數字的對。這就要求計調要游耐心和細心。同時對于客人詢價，報價，和車隊詢價，和同行搶團等，都是計調必須要熟練掌握和運用的技巧。沒有幾個月甚至一年的工作經驗，是當不好一名優秀的計調的、因此，雖然我沒有練就當一名計調的本領，但是我掌握了如果做好計調的一些方法，我就拿出來和大家分享。

1.要隨時在桌面上準備一支筆和一張草稿紙，隨時記錄客人信息，車隊信息，酒店信息等。

2.要做一本客人來電登記表，把客人打的電話記下來，把名字和號碼記下來，把客人的要求記下來。處理完后，及時打電話回去。

3.平時做好一些常規行程，最好能把線路分類報價，并且熟悉價格浮動范圍，當客人或同行要詢價時，快速把分類報價加起來，加上浮動價格和利潤，快速把價格報出去。

4.利用空閑時間，把車隊信息，同行信息，酒店信息分類好，把它們歸類后，做成一個通訊錄，用起來時方便。

5.掌握說話技巧。如何巧妙的拒絕客人一些無理要求，如何壓低車隊車價，如何壓低酒店住房價格等。這些都是一名合格計調人員必須掌握和熟練運用的技能。

總結示范： 音樂生畢業實習總結(經典版)

俗話說，只有通過實踐而發現真理。實習可以使學生更好地鞏固課堂知識，我們可以將自己在實習生活中的收獲進行一個總結，撰寫實習總結可以正確認識全面、系統的理論知識。實習總結可以從哪些方面開始呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“總結示范： 音樂生畢業實習總結(經典版)”，僅供參考，大家一起來看看吧。

時光如梭，我已經結束了為期40多天的教育實習工作。我實習所在的學校是_第一實驗中學，我擔當八年級的音樂實習教師。這次實習令我感受頗多。一方面，我深感自己知識儲備的貧瘠，還需要好好充實自己;另一方面我發現，作一名優秀的教師，不僅要掌握方面知識，同時如語言、表達方式、心理狀態以及動作神態等也都有相當大的要求。讓我深深的感受到當好一名老師是多么不容易!

下面，我將對我的實習工作作一個總結。

在教學方面，根據指導教師_老師的安排，我們通過聽課—寫教案—說課—修改—試講—講課—評課這一過程來進行音樂教學工作。

1、聽課

最初階段，指導老師要去我們去聽學校優秀音樂教師的課，從中來吸收一些上課的經驗。通過聽課，作詳細的課堂筆記，讓我們了解怎樣安排課程，怎樣書寫教案、板書，怎樣控制課堂進程等等。這對于對課堂一無所知的我們可謂是莫大的幫助，幫我們理清了課堂教學的頭緒。讓我們對上課有了個輪廓性的組織。

2、寫教案

書寫教案有這么幾部分要求，總括，然后板書設計，接著進行詳細安排，最后再做課后小結。

總括，則是要求我們要對所講內容有個總體的框架設計，重點難點的劃分，課堂進程的個個部分有一個總體劃分。板書設計，則是在總括的基礎上，把該省略的省略掉，該詳細的寫清楚，以便上課時能把內容較為清楚地寫到黑板上面。詳細安排，則是最繁多最需要下功夫的部分，對于這部分的要求處理精細，就是精細，它要求我們不但要寫出設計思想，甚至老師要說的話，以及預測學生的回答，等等內容都要囊括進去。最后課后小結，則是要求教學結束后，對教學成果進行的一個簡要敘述。

3、說課

給指導老師說課環節，算是對之前這兩個準備環節工作的驗收。每次說課就會體現出很多的問題，有課程安排上的，有語言表達上的，等等方面。指導老師則對我們進行逐個的悉心指導，讓我們看到其他同學的長處，并通過指導教師的細心修改，改進自己的不足。并將這些改進意見進行整理，做試講前的準備。

4、修改

首先通過說課，專業指導老師對我們所講內容、教學安排進行合理化整改。之后我們自己通過指導教師的修改，對課程以及教案都進行進一步的完善。

5、試講

試講，則相當于正式講課，指導老師以及其他小組成員最為學生進行配合，之后匯總，提出需要改進的意見。試講過程中，語言表達成了第一大問題。語速，語調，意見語言的合理安排，都是我們首要攻克的難題。對于課堂氣氛控制的要求，也算是對我們每個人的考驗。隨著多次上講臺的經驗，到最后試講也漸漸地變得容易許多。

6、講課

在講課過程中，突發事件的發生則是我們這些沒有經驗的實習教師難以拿捏的。對于上課時間的掌握，課堂氣氛的調節，以及出現突發性事件的解決，都是一個難題。由于我們所帶七年級學生，剛入校，年齡小，在上課過程中，總會出現一些輕微的失控情況，如在互動環節中，學生興致高，氣氛過于活躍以至于很難安靜下來講之后的內容。對于這個問題我是這樣的處理的，做到收放有度，氣氛過于活躍時便通過語言表達，聲調，或者提前結束互動環節等方法來掌握進程。有時也會由于教學內容不太引起學生共鳴、或教師語言表達過于平淡而產生課堂氣氛過于嚴肅的問題。這個時候，我覺得我們可以通過緊扣課堂內容同時進行發散方式，引入令學生產生興趣的材料，來活躍氣氛，或者也可通過師生互動的方式來達到一個較好的教學效果。

7、評課

小組評課工作，一般在課程結束后進行。由指導教師組織，進行課后小結，并指出每個人在上(紡織廠實習報告)課過程中存在的問題，提出改進意見，并為下次課程做準備。評出教學成果較為好的課程。

一個多多的實習很快就結束了，雖然時間短暫，但我還是學到了很多寶貴的東西。有的是和以后的工作相關的，有的知識也許不會直接對日后的工作有影響，但任何知識和經驗都會在生活中的某個時刻發揮作用的。這次實習更讓我明白實踐的重要性，任何事情只有通過自己親生實踐才能做到真正掌握，了解。這次的實習經歷對我日后的工作、學習和生活都有跟大的幫助，并讓我深刻的理解了教師這個職業所要具備的職業道德：知識的的多方面了解，以及對學生那發自內心的關愛。

教你寫總結: 師范教育實習總結(經典版)

通常來講，有付出就會有感受。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧，當我們實習結束之后，我們會被要求寫實習總結，將結果整理成總結對我們來說更便于閱讀和理解。哪些好的實習總結值得借鑒呢？下面是小編幫大家編輯的《教你寫總結: 師范教育實習總結(經典版)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

教育實習是師范教育的重要組成部分，是師范教育貫徹理論與實踐相結合原則的體現，是培養適應21世紀需要的合格教師的重要環節。面對如此重要的環節，我絲毫不敢懈怠，時刻為教育實習而準備著。 20xx1年7月，清遠市第一中學隊伍在一輪搶戰中順利誕生。在周老師的任命下，我成為了大學城校區清遠片區的臨時片長，在各隊伍隊長還沒推選出來之前，我與石牌片長負責統籌協調隊長推選工作，經過兩邊的協調與各隊的意見，隊伍采用自薦與民主選舉相結合的形式，推選隊長，我與石牌的片長分工，撰寫了《選舉各隊伍隊長的操作建議》，并得到了各隊伍的認同和行動上的支持，雖然選舉隊長的時期處于緊張的考試周，但是整個片區及其有效率地完成了隊長選拔工作。整個臨時片長的工作中，我深刻體會到統一規則和操作模式對團隊效率的重要性，作為片區的協調者，為了更好地選拔出服眾的隊長，應讓隊伍成員清晰地了解自身的工作以及開展工作的方式和途徑，同時也應尊重個別隊伍的特殊情況和解決辦法，這是工作上很大的一個收獲。緊鑼密鼓地完成了臨時片長的工作后，我又接受了新的任務。

一、實習前的準備：

沒做好準備，就是準備失敗在清遠市第一中學的隊伍里，我通過自薦以及民主選舉的形式，成為了隊伍里的隊長。在大學最后一次考試結束后，我馬不停蹄地參加了學校實習科召開的實習隊隊長會議。在會議中，張老師對我們的工作提出了建議和要求。在張老師和帶隊老師周小蓬老師的指導下，我迅速開展工作。首先的工作就是通過隊員見面交流、建立實習隊伍通訊錄、QQ群，公共郵箱、博客等溝通平臺，加強交流，將清遠市第一中學隊伍打造成優質的實習團隊。緊接著就是，通過見面會和Q群等形式將隊員需要在實習前所的思想上、教育教學技能上的準備工作明確通知下去，并安排好隊友需要上交“五個一”的任務，讓每個隊員在暑假中都能做好準備，打好教育實習這一戰。

20xx年的暑假，是一個非凡充實的暑假。作為物電學院的一名師范生，為了迎接教育實習，磨練自身的師范技能，我在假期中做了很多在教育教學技能上的準備工作，如寫教案、做課件、學習研究教材和新課標，補充心理學方面知識和班主任方面的理論，努力提高班主任工作技能，并在此期間，通過教育見習等形式為實習做準備。同時作為實習隊的隊長，我還身兼著整個隊伍的整體發展的責任。在這個暑假里，我仔細研讀教育實習工作手冊，清晰如實習成績評定、評優等工作業務的開展，明確自身的職責，理清工作思路。接著，由于實習學校就是我的母校的緣故，我通過各種途徑去了解實習學校相關信息，為實習工作做好準備。最后，我迅速與我的兩位副隊長做好職能分工，高效開展工作。在我們三個人的合作下，成功地制定出我們嚴格而合理的實習隊隊規、詳細到實習目標、實習前的技能訓練、、實習的安排等內容的實習隊伍計劃、博客管理計劃等材料。

大四開學后，我們隊伍馬上組織會議，在會議上我帶領大家共同學習隊伍計劃、隊規，并根據實習計劃，由兩位副隊長落實試講工作，由方純妹副隊長落實材料收集工作，收集好混合編隊計劃、實習計劃、隊員名單及簡歷等材料，并且將這些資料寄給清遠市第一中學。由于周小蓬老師的時間安排，我帶著隊伍的資料在8月29號就進行了踩點工作，當時接待我們的是清中教學處潘新南主任，在與潘主任近半個小時的交談中，我對我們實習隊將要面臨的包括實習地點、實習年級、生活環境、教學情況等工作情況有了更全面的了解，踩點結束后，我立馬撰寫好《清中踩點情況反饋》讓各位隊友及時了解實習學校的情況。踩點結束后，我繼續與學校協調實習時間，最終確定實習時間為9月14日，隨后，繼續跟進包車、錦旗等后勤事務，一切都在有條不紊地進行中。在這個過程中，我學習到撰寫和落實計劃的重要性，正因為一步步跟著計劃走，并適時調整計劃，才能確定一切準備工作切實落實下去。

二、實習進行時：

寶劍鋒從磨練出，梅花香至苦寒來準備工作做好后，剩下的就是期待9月14日的到來，從學生到實習老師，兩種身份，重回母校，感覺很是神奇。在此，我也展開了為期8周的教育實習，在這近2個月的實習生活里，我一直以教師身份嚴格要求自己，處處注意言行和儀表，熱心愛護實習學校和班級學生，本著對學生負責的態度盡力做好實習工作；同時，作為實習生一員，一直緊記實習守則，遵守實習學校的規章制度，尊重學校領導和老師，虛心聽取他們的意見，學習他們的經驗，主動完成實習學校布置的任務，塑造了良好的形象，給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象，得到學校領導和老師的一致好評，對此，本人甚感欣慰。在這短暫的實習期間，我主要進行了實習隊隊長工作、教學工作實習和班主任工作實習。第一、實習隊隊長工作在整個實習實習，我就已為隊伍的整體發展作了計劃，總體工作脈絡為日常常規工作與特殊時期的工作，具體包括三部分：

（1）隊伍工作前期，隊伍積極性高漲，任何關于教學與班主任工作都極其樂于承擔，那時的主要工作是課堂觀摩、隊內試講、班主任常規工作，由于剛剛進入實習，角色定位還不夠清晰，也存在因首次接觸班級和教學，經驗不足，能力還欠缺等問題，故在隊伍的前期，作為隊長，做的主要工作是第一，明確紀律，為了維護華師的良好形象，我們實習老師的一言一行都應遵守各種規章制度，強調守紀律這個核心思想，這是后期高效工作，以及隊伍流暢運作的良方。第二、明晰接下來的實習任務，讓隊員們能更好地為整個實習做好規劃。第三、表示肯定，寄予期望。在剛剛到的一個星期左右，整個隊伍積極性很高，工作熱情很高漲，都摩拳擦掌地希望能當一名好班主任，并且提高自己的教學技能，這個時期，我充分肯定了大家近期的工作表現，并對接下來的工作給實習老師們提出了更好的要求和期望，為整個隊伍鋪下上進積極的基調。

（2）實習中期，大概為第3周到第5周，此階段是隊員磨練的時期，通過前段時間與原班主任、科任指導老師的合作和交流，隊員們在教學管理、教學技能上已有了很大的提高，并且有了新的認識。接著，陸陸續續開始講課。在這個階段，我認為隊伍的工作重點應該是經驗交流，共同成長。圍繞著這個工作重心，我制定出合理而有可操作行的交流制度，首先，在課余時間，通過具有共性的理科分組試講，互相點評自身教學上的不足，加快成長；課堂上，通過鼓勵彼此相互聽課，給予隊員們更多的支持以及教學上的交流；最值得一提的是，同科目的集體備課，互相深入地交流教學思路，集思廣益，能獲得更好的教學設計。然后，針對各實習老師對班級管理、教學技能等方面的不足，隊伍會在Q群共享彼此的教學資源，定期會召開經驗分享會，會議上大家自由暢談彼此的教學感悟和方法積累，或共同討論某問題如何解決，有這個途徑能讓隊伍加快成長，更快適應老師的工作。

（3）實習后期，大概為第6周到第8周，隊伍在這個時期，隊友們過了充滿激情上課的事情，同時也被一些班主任的繁雜事情困擾，在工作中出現了疲憊的現象，如出勤時間拖延等情況，由于此時，隊伍已經建立了深厚的友誼，建議不需要用強硬的紀律要求大家，而是給予大家多一點理解和體諒，但是同時強調我們的責任，我們對實習的期望，牽引大家回到當初剛來實習的那種奮斗的情緒中，同時加入適當的休閑娛樂活動，讓隊友們能夠勞逸結合。同時，這個階段也是總結反思的階段，需要引導隊友們靜下心來，去總結去反思實習期間自身的成長與收獲，所以我給了隊友們將近10天左右的時間撰寫自己的實習總結，并且讓方純妹副隊長著手整理隊伍的資料，隊友們的各種材料將會是我們隊伍的寶貴的財富，我建議，各隊伍需早日規劃自己需要收集什么材料，做何種用途，然后將它每周布置下去，化整為零，這樣的話，隊友完成這些任務也較為簡單。

（4）在整個實習期間，工作繁忙，但是不能忘記團隊建設，除了在例會中交流感情外，我們隊伍也會進行如茶話會，組織了一次清遠著名景區牛魚嘴之旅，在交流感情之余，更好地在接下來的實習互相幫助，互相學習。第二、教學工作方面1。課堂觀摩在見習期間，實習學校希望我們去聽指導老師的每一節課，并鼓勵我們跨年級去聽課。聽課是實習過程中一個不可缺少的環節。聽課是我們一個認識真實課堂、吸取養分的捷徑。像我們從來沒有接觸過真實的課堂，急需從經驗豐富的老教師身上學會如何控制課堂，只有站在巨人肩上，我們才能看得更遠。來到學校第二天，我就迫不急待地去聽各物理老師的課，并做好詳細的筆錄和教學總結。在聽課之后，總會與另外物理學的隊友討論交流，總結歸納教師的教學模式，爭取學習教師豐富的教學經驗以彌補我們缺乏實踐的不足。在這個聽課的過程中，我體會到，要想充分在此過程中有所收獲，我們應在上課前做好備課工作，最好能在此之前自己試講一遍，有自己的教學設計，在聽課的同時，注意記錄好老師的整體思路，以及把握好細節的處理，例如如何控制學生的氣氛，如何與學生進行活動，學會去思考老師為什么這樣授課，對比自己的教學設計與老師不同，聽完課后，要與老師進行適當地交流，不可以的話，為什么？聽完課后，要學會用肯定的態度去請教老師，與他討論為什么這樣授課，用自己的方式可不可行，并進行總結反思，做好記錄為以后積累經驗。

師范生實習總結(經典版)

簡單來說，成功的背后總要有探索的過程。通過實習我們能夠獲取更多的實用知識，實習期結束之后，我們需要寫下實習工作總結，寫好實習總結對自己以后的工作有很大幫助。哪些好的實習總結值得借鑒呢？下面是小編為大家整理的“師范生實習總結(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

教育實習是我們師范生即將踏上漫漫人生征途的標志,是人生的另一個起點，對我們的生涯規劃有著重要的意義。作為揚州教育學院的一分子，我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到了高郵市三垛鎮中心小學實習，3個月的實習生活轉瞬即逝，在這收獲的季節里，我取得了意想不到的成績，獲得了寶貴的經驗。當然，由于我經驗不足，實習過程中也存在一些問題?，F就本次實習總結如下：

我于3月22號到笑嘻嘻小學報到，正式開始了我的實習生活。我實習的年級為五年級，我被安排擔任五（3）班的語文老師并擔任班主任。在3個月的實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學及班級的管理中。

教學方面，根據學校的計劃，我先聽了兩節課，之后開始正式上課。在聽課過程中，我不但聽老師講了些什么、為什么，更重要聽他如何講解如何分析，以及這樣安排教學內容等等。正式上課期間，每節課前都認真學習教學大綱，根據大綱要求，鉆研教材，備好每一節課，編寫好教案，并聽取一些老教師的建議多次對教案進行了修改后才上臺講課，課后認真批改作業。平時按時參加每周的全體教師大會和公開課教學，積極積累經驗。

管理班級方面，我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學生相處，如何管理學生。在一些優秀班主任的悉心指導下，我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個人，我們制定了班級公約，明確規定了每個人能做什么不能做什么，并給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對于個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥，要盡量接近他的思想給以恰當的開導。與此同時，我真正體驗到了當好班主任的不易及辛苦。每天下班帶領學生進行早讀、課間操，課外活動以及運動會的訓練，晚自習下班監督和輔導等。其中最重要的是深入班級，廣泛接觸學生，了解班級情況，對個別思散漫、不注重學習或課堂紀律的學生進行個別教育。

此次實習雖然有些辛苦，但從實踐中學到的卻是一輩子受用，不管是學生的提醒還是老師們的指導，總之，人生的第一次實習就此結束，我知道 ，要想成為一名合格的優秀的語文老師或班主任，做到這些還遠遠不夠。我需要做的還很多，未來之路還很漫長，但我已對自己充滿信心！

實習是我們師范生從學生向教師轉變的重要嘗試。踏上神圣的三尺講臺，終于體會到身為一名教師肩上的重任，我擔負著家長的期望、學生的信任，一言一行都影響著學生。3個月時間其實不長，當我才漸漸進入角色，發現自己有一群可愛的學生、開始覺得教書也是件挺有趣的事時，實習已經接近尾聲。雖然如此，我還是覺得受益匪淺。

教學技術方面，雖然聽了兩節課后才正式講課，但一試講發現居然是漏洞百出：聲音不夠大聲；分析不夠透徹，講解不夠清晰；表情肢體語言不夠豐富；語速控制不當；知識點與知識點的講解之間留給學生思考的時間太少，以至于學生一時接受不了；板書不夠簡單明了……本來信心滿滿的，一節課試講完發現自己還有那么多不懂，還有很多需要改進。原來教學也有它自己的一套理論，教師上課必須考慮學生的接受能力，教學過程必須循序漸進、由淺入深、舉一反三。而試講與正式上課又是完全不同的事了，因為前者面對的是一群經驗豐富的老師，后者則是一群什么都不懂的學生，他們會因為聽不懂而停下來討論。所以上課時師生的互動是十分重要的。不能只是一昧自顧自的講課，要常常注意學生的反應，有時可適當的由一題拓展到多題，以培養學生發散性思維，使其思維更加敏捷。當講課到一半下面開始有嘈雜的聲音時，我知道一定是他們有問題沒弄明白，這時就得再次分析題意及解題過程了。經過這段時間的訓練，我在教學方面已有了很大的進步。沒有了第一堂課的怯弱與及緊張，有的是在講臺上的自然大方，對于臺下投來的眾多學生甚至老師的目光也能夠全盤接收。現在的我能很自信很驕傲的告訴別人我是一名準教師，我已初步具備了教學能力。在實習過程中，學校老師對我的表現也給予了肯定。

管理班級方面，我想這是給我收獲最多的地方。我懂得了如何與學生相處，如何管理學生。在一些優秀班主任的悉心指導下，我懂得了要當好班主任管理好班級就必須獎懲分明，建立班主任的威信。為了更好的約束每個人，我們制定了班級公約，明確規定了每個人能做什么不能做什么，并給以相應的加分扣分及獎勵和懲罰。這樣能夠使學生更好的遵守紀律。對于個別調皮的學生的教育也不能一味的訓斥，要盡量接近他的思想給以恰當的開導。實習完我發現以前的看法上錯誤的。從前有個老師問我說如果你當了老師你最喜歡什么樣的學生，當時我認為當然是那種安安靜靜乖乖聽課的學生最討人喜歡了?？墒乾F在我發覺那種活潑一點甚至有點調皮的學生也很惹人喜愛，因為他們更積極配合，他們反應快，他們更機靈，更有潛力。在他們身上，我感受到了青春與活力。由于我們具有師范生與教師的雙重身份，又與學生年齡相近，較容易與他們打成一片，這是我們的優勢。也因為我們更了解他們，造成了我們管理不夠嚴格的缺點。這點需要改進。

一個多月的教育實習結束了，它是師范院校的一門重要的綜合實踐必修課程，既是對師范生思想和業務上的多項綜合訓練，又是對師范生心理、思想、能力及知識等各種因素的全面檢驗與提高。它在形成師范生合理的知識結構、能力結構以及幫助我們增強對社會、國情、教育現狀的了解，激發我們對中學教育事業的理解和熱愛，培養優良的師德、師能、師藝等方面具有特殊的功能。在以后的日子里我會在更好的學習專業知識的同時，更多的了解有關中學教育的理論知識，以便更好的運用于日后的教學中，希望將來能成為一個合格的中學教師。

實習生實習總結精選

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實習生實習總結【篇1】

實習生感恩總結

時光荏苒，轉眼間一年的實習生經歷已經結束?；厥走@段時間，感恩之心油然而生。以下是我的實習生感恩總結。

感恩家人

每個人都知道，家庭是一個人最溫暖最重要的依靠。在實習期間，我的家人一直默默地支持著我，關心著我，給予我無私的幫助。每次遇到困難，他們總是給我最中肯的建議和最堅定的鼓勵。讓我堅信著，不管遇到什么艱難險阻，我都能克服。

感恩同事

在實習生活中，我很幸運能夠加入到一個團隊之中。我的同事們都非常友善、樂于助人，給我提供了大量的幫助和指導。他們不計較個人得失，把自己的知識和經驗獻給我。在困難時，他們給我鼓勵和支持。正是因為他們的幫助，我才能為公司做出更多的貢獻。

感恩公司

公司是一個人實習的平臺，公司的成長也是一個人實習成長的標志。我所在的公司在我實習期間給予了足夠的機會和資源，讓我在日常工作中學習了很多實際的技能。公司的文化和價值觀也讓我深深的感受到了團隊的力量，以及如何合理規劃工作時間和提高效率。我想，這些都是我今后工作所需要的寶貴財富之一。

感恩實習經歷

實習是一個人成長的必經之路，不同的經歷也會帶來不同的收獲。在實習期間，我不僅學會了實際的工作技能，還學會了如何和別人溝通和協調。有時候會遇到難以解決的問題，但是這些經歷都讓我變得更加堅強和自信。

感恩自己

最后，也應該感恩自己。在實習期間，我意識到了自己的不足之處，也加深了對自己的認識。每個人都有自己的好和壞，面對自己的不足，我沒有放棄，而是通過不斷學習和努力來彌補自己的缺陷。這是我一直以來的信條，也是我能夠取得進步和成功的關鍵。

總之，在實習期間，我要感謝我的家人、同事、公司和自己。這些值得感恩的人和事，讓我的實習生活變得更加充實和有意義。我相信，在未來的工作生活中，這些寶貴的經歷和收獲都將激勵我不斷向前，去追求更高的目標。

實習生實習總結【篇2】

作為一名焊接實習生，我在這次實習中收獲頗豐。

首先，通過這次實習，我對焊接過程有了更深入的了解。在實踐中，我能夠全面掌握焊接所需的各種工具和設備的使用方法，例如氣瓶、焊槍、割切機、手電釬焊、自動焊接機等等。我還了解了不同材料的焊接方法和參數的選擇方法，如不銹鋼、鋁合金、碳鋼等，這為我今后作為一名焊工奠定了堅實的基礎。

其次，這次實習讓我更深刻地體會到了安全的重要性。一旦在焊接過程中沒有遵守正確的操作流程，就會帶來安全隱患，比如火災、爆炸、電擊等等。因此，在工作班組中，我始終如一地遵循安全操作流程，戴好防護服、安裝防護板、保持設備清潔、及時排除安全隱患等，有效降低了安全事故的風險。

最后，通過這次實習，我鍛煉了自己的溝通能力和團隊協作能力。在進行焊接時，需要與其他工友共同配合，載具、電源、冷卻系統和操作設備等都需要相互配合。因此，我與其他工友進行了溝通，合理分配了工作時間，提高了工作效率，共同完成了一個好的工作。

總之，本次焊接實習讓我更深入了解了焊接技術、強化了安全意識、提升了溝通與協作能力。我相信這些經驗與技能在今后的工作中將會給我帶來更大的幫助。

實習生實習總結【篇3】

作為一名街道實習生，我不僅能夠深入了解街道工作的各個方面，還得到了豐富的實踐經驗。在這個過程中，我學到了很多東西，以下是我對此的總結：

一、了解街道的角色，理解它的功能

街道是社區內的重要組成部分，它負責向居民提供各種社會服務、管理事務和維護公共秩序。因此，我們實習生必須明確它的角色和職責，才能更好地進行實踐工作。在我實習期間，我了解到，街道的主要工作包括：社區管理、基層民主、服務管理和宣傳教育等。我深刻地認識到街道的重要性，同時也為街道工作的復雜性和難度留下了印象。

二、了解社區的需求，掌握其聲音

社區是由一群居民組成的，因此，街道必須知道居民的需求和意見，以確保其工作具有針對性和實效性。在社區實踐中，我們要深入了解社區居民的文化、地理和歷史背景，了解他們的生活和消費習慣，找到解決問題的方法。此外，我們還要通過走訪、問卷調查等方式，了解居民的意見和建議，學會為其服務，傳達居民的聲音。

三、注重學習，提高工作技能

作為一名街道實習生，我們必須注重學習，不斷提高工作技能，才能在盡可能短的時間內掌握工作的技巧和秘訣。在我實習期間，我主要學習了基礎的法律法規、社區管理和項目實施等方面的知識，以及使用各種辦公軟件的技巧，如Word、Excel、PPT等。通過不斷地學習，我逐漸成為了學以致用的街道實習生。

四、注重團隊合作，了解職業素養

在社區實踐中，團隊合作非常重要。我們要與其他實習生和街道工作人員合作，共同完成任務，提高工作效率。作為一個優秀的街道實習生，我們必須具備團隊合作的精神，了解職業素養，遵守職業道德，嚴格遵守紀律和法律的規定，不得侵犯他人的利益和權益。

五、加強溝通，提高交際能力

交際能力是一項非常重要的技能。在社區實踐過程中，我們必須與居民、街道工作人員和其他群體進行溝通，以實現工作的目標。我們要了解如何與不同的人群進行溝通，并提高語言表達的能力。在我實習期間，我發現工作溝通的能力非常重要，因為它可以讓我們更好地了解居民的需求，并在實踐中更好地完成任務。

六、積極開展實踐，實現自我提升

通過實習過程中的實踐，我們可以了解街道工作的各方面，掌握全面的知識，并實現自我提升。在我實習期間，我參加了社區管理、宣傳教育、文化藝術和健康咨詢等多種實踐活動，并結合實踐中遇到的問題進行了深入的思考和總結。這些活動讓我逐漸成為一名優秀的街道實習生，從而實現了自我提升。

總結：

在街道實習過程中，我深刻認識到街道的工作重要性，學會了如何與居民溝通交流，勝任了街道的相關工作。通過這些實踐經歷，我不僅鍛煉了自己的實踐能力，還拓寬了自己的視野，實現了自我提升。我相信，在以后的工作中，這些經驗和技能將會幫助我更好地服務社會，為人民的幸福作出更大的貢獻。

實習生實習總結【篇4】

舞蹈實習生總結

作為一名舞蹈專業的學生，在大學期間，我曾經參加了一年的舞蹈實習。這一年的實習對于我的人生來說意義重大，我不僅獲得了舞臺上的經驗和技巧，更加深了我對舞蹈的了解和認知。下面，我將從舞蹈實習的意義、實習內容和收獲三個方面進行總結。

一、舞蹈實習的意義

在我的認知中，舞蹈實習不僅是達到專業課后的延續，更是一種更深入地掌握舞蹈和藝術精神的機會。在這個過程中，我與許多優秀的舞者共同學習、分享，以及與觀眾進行溝通和交流。在這個過程中，我也不斷調整自己，提高自己，成為了一個更加成熟和專業的舞蹈者。

二、實習內容

在舞蹈實習的一年中，我們參與了多次演出，其中包括學校內部的表演以及社會活動上的演出。每一次的演出都需要我們認真準備，從燈光、音樂、服裝等方面進行準備，最終達到完美的效果。除此之外，我們還要定期參加各種專題講座、舞蹈比賽等活動，也需要花費大量的時間進行排練。

在實習期間，我們還要參加舞蹈教學，幫助其他舞者進行技巧上的提高、編排和排練。這也是一種鍛煉自己指導和帶領能力、展示自己理解能力的機會。

三、收獲

在這一年的實習中，我通過與各行各業的優秀人才合作學習到了很多，不僅加強了自己的技巧，也提升了自己的表演與溝通能力。在實習中，我還學習到了更多的舞蹈背景和歷史，拓寬了自己的視野，這對于成長與個人修養都是極大的提升和幫助。最重要的是，這一年的實習也讓我更加了解了舞蹈，從藝術層面進行思考舞蹈，提取舞蹈里面的內在精神和情感，為自己的舞蹈之路打下了堅實的基礎。

總的來說，在這一年的舞蹈實習中，我從舞臺上獲得了自信和成長，走過了一條充滿挑戰和改變的道路。不管是在創造力、舞蹈史、管治方面還是在其他領域中，我都學到了很多，對自己的舞蹈之路有了更加清晰明了的認識和目標。雖然，這一年中的付出有時候很辛苦，但是它也是我成長與莫大的財富，我相信這一年的實習會成為我成長歷程中的一道美好回憶。

實習生實習總結【篇5】

作為一名街道實習生，我收獲了許多的經驗和感悟，在這里我想把我的這段實習經歷總結一下。

首先，在這段實習中，我學會了如何加強溝通能力。作為一名實習生，我們無法像正式員工一樣直接參與決策，但我們依然有責任去實踐和執行上級的指示。因此，我們必須要學會與同事、上級、群眾等進行有效的交流，及時匯報工作進展以及存在的問題。在這個過程中，我們不能僅僅只是傳達信息，還需要有耐心地聆聽別人的意見和反饋，以便更好地協調工作，并不斷改進自己的工作方式。

其次，在這段實習中，我學會了如何提高自己的綜合能力。在街道實習生的日常工作中，我們需要完成各種各樣的任務，比如接待群眾、整理檔案、組織活動等等。這些任務涉及到多個方面的知識和技能，需要我們具備一定的綜合素質。因此，我們必須要有良好的學習習慣，不斷充實自己的知識庫，提高自己的綜合能力，以應對復雜多變的工作環境。

最后，在這段實習中，我學會了如何注重細節和質量。在具體的工作當中，我們常常會遇到許多繁瑣的事情，而這些事情通常都需要我們去精益求精，注重細節和質量。無論是公文的撰寫、匯報材料的整理還是活動的策劃執行，我們都必須要有耐心和精神，注重細節的處理，以確保工作的質量和效果。

總之，這段街道實習經歷讓我收獲了很多，不僅增強了我的溝通能力、提高了我的綜合素質，還注重了我細節和質量的觀念。我相信這些經驗和感悟不僅能夠幫助我更好地完成自己的工作任務，也能夠幫助我在以后的職業生涯中不斷成長和發展。

實習生實習總結【篇6】

作為一名聯通實習生，在這段時間里，我從中學到了很多技能和領導力。這是我一生中最寶貴的機會之一，我會好好利用這個機會去實現我的職業追求。在下面的總結中，我想分享一下我的學習和工作經驗，并思考我對未來的規劃。

首先，我要感謝聯通公司和所有與我一起工作的同事。他們為我提供了舒適的工作環境和良好的指導。在實習期間，我堅持認真學習、刻苦鉆研、勇于挑戰、共享合作。在這個過程中，我收獲了很多，比如理論知識、實踐經驗、團隊精神、個人能力等方面的成長。

其次，我覺得實習生應該注重以下幾個方面的技能：

1. 有效溝通：良好的溝通是一個團隊的基礎。當我在團隊中與其他成員協同工作時，我必須學會從不同的角度去思考問題，并及時與他們交流我的觀點和想法。在這過程中，我提高了我的英語口語和書面表達能力，不僅在溝通方面表現更好，而且還增加了我在工作中的自信。

2. 有條理性：每個人都希望能夠獨立處理任務。然而，這在實習的時候很難做到。團隊成員之間需要相互配合和支持，因為有時候任務很多，導致必須實現定期奉獻。因此，我認識到一定要制定一個合理的工作計劃和時間表，然后才能平衡學術生活與工作，從而更專注于已定的任務。

3. 細節關注：在聯通實習期間，我學會了關注細節。當我負責合同檔案管理時，我專注于對每份合同的詳細記錄和檢查。同樣地，我會仔細檢查每個方案的細節，盡可能減少漏洞，以確保最終的結果是滿意的。特別是，在這次實習期間，我意識到一個小細節可能會對整個項目產生重大影響。因此，我也學會了始終關注細節。

最后，我要說的是關于未來的規劃，在不久的將來我計劃通過繼續深入學習與培訓，更加深入了解企業管理方面的知識和技能。我希望能夠在聯通公司內發展，并成為一個綜合能力強的跨領域工程師。在這個領域內，我必須密切跟蹤每一個國際標準和潮流。此外，我也應該注重創新，以推動企業長遠發展。最后，我希望成為一名成功、具有影響力的專業人士，為我所處的領域做出一定的貢獻。

總之，實習期間是一個很好的機會，可以讓我們深入了解并探索自己的興趣和潛力。在經過這段時間的實踐和努力后，我意識到我的志向和目標非常清晰。我相信，如果我們在今后的工作和學習中保持努力和熱情，我們一定會獲得成功。

實習生實習總結【篇7】

病房實習生總結

在很多專業學生的課程中，實習是一個非常重要的環節。簡單來說，實習讓學生在真實的工作環境中學習專業技能和實際操作，為將來的工作打好基礎。這篇文章將分享我作為一個病房實習生的經歷和感受，并總結一些寶貴的經驗教訓。

一開始，我有些緊張和不安，因為我擔心我是否具備處理患者和情況的能力。但是，當我進入實習時，我發現自己有驚人的適應能力。我開始逐漸熟悉了工作流程和醫護人員的職責，學會了處理并發癥和危機事件的技能，更重要的是，我學會了如何與患者溝通和安慰他們，同時提供最好的照顧和治療。我的進步得到了導師和同事的認可和鼓勵，這一切讓我感到很欣慰和自豪。

在實習的過程中，我學會了一個重要的原則，那就是“以患者為中心”。作為一名醫護人員或實習生，我們的首要目標是確?；颊叩慕】岛桶踩?。照顧患者并不僅僅是給予治療，在病人的床旁與他們交談、傾聽和關心他們的需求和感受同樣重要。在處理病人時，我們必須時刻保持耐心和尊重，并嘗試將自己放在患者的位置上，讓他們感受到我們的關心和支持。

除此之外，在實習的過程中，我還學到了很多關于團隊合作的經驗。在病房里，醫生、護士、實習生和其他醫護人員都必須協作一致才能提供最佳照顧。這需要我們在團隊中溝通并尊重每一個人的角色和職責，以便更好的協調我們的工作。此外，為了保證高效的工作流程，我們還需要保持專注、準確和負責任，遵循衛生和安全協議，同時時刻注意并監測患者的狀況。

總之，在病房實習時，我學到了很多關于專業技能、移情和團隊合作的知識和經驗。這些經驗不僅在我的職業生涯中派上用場，而且讓我成長為更有信心和更具有同情心的個人。盡管實習期間會遇到挑戰，但這些挑戰也正是讓我更加成熟和有能力處理緊急情況的機會?？傊?，病房實習對我來說是一次非常寶貴和有意義的經驗，它讓我更好地了解了自己的職業目標和責任，決定了我未來的職業方向。

實習生實習總結【篇8】

作為一名實習生，我在企業的實習期間，學到了許多東西，也結識了不少好朋友。作為一名即將結束實習的實習生，我想寫這篇文章來感謝企業給了我一個這樣的實習機會，讓我在這里度過了一個難忘的夏天。

實習期間，我在公司的市場部門工作，主要負責市場調查和銷售數據的分析。剛開始的時候，我對這個崗位還是有些陌生的，我需要學習和適應公司的工作氛圍和職業規范。但是，還好我遇到了一位非常好的導師，他是我的主管，也是我的老師。他非常嚴謹、認真，教給我了市場調查的方法和銷售數據的分析技巧。在他的幫助下，我漸漸地適應了公司的工作節奏，并能夠獨立完成一些工作任務。

在實習生活中，還有許多令我印象深刻的事情。比如，我曾經在一次業務拓展的會議上看到了我們的CEO，他是一位非常有智慧和親和力的領導。他的演講讓我深受啟發，他的思路非常清晰，他對于公司的未來發展也有著明確的規劃。我也跟著公司的業務拓展團隊，有幸去拜訪過幾家潛在客戶。通過這些實地考察，我不但了解了客戶對于產品的需求，還感受到了市場的變化。這讓我明白到：了解市場，并隨時調整自己的產品和服務，才能真正滿足客戶，立于不敗之地。

在實習期間，我還結識了許多優秀的同事。他們不但工作認真負責，而且待人和善，經常就一些職業問題和我進行探討，幫助我學習和成長。在他們的幫助和支持下，我認為我在公司的實習期得到了良好的培養。這對我未來的職業發展，有著非常重要的意義。

總而言之，公司給了我一個非常好的實習機會，讓我在市場部門中學習了許多知識，認識了不少優秀的同事，并且明白了怎樣成為一個優秀的職業人士。在此，我要感謝公司理事會和市場部門的領導，感謝我的老師和同事，感謝他們對我的關心、幫助和支持。在未來的日子里，我會更加努力工作，為公司的發展貢獻自己的力量。

實習生實習總結【篇9】

作為一名咨詢實習生，我在這段時間里獲得了很多寶貴的經驗和收獲。在實習的過程中，我參與了多個項目，和不同的顧客進行了溝通和交流，這讓我對咨詢行業的工作有了更深入的了解。

首先，我發現一個優秀的咨詢顧問必須要有強大的溝通能力。在與客戶交流和解決問題的過程中，與客戶建立起有效的溝通通道很重要。我們需要營造一個愉快的氛圍，幫助客戶釋放自己的情緒和想法，并且要善于傾聽，及時反饋，使客戶感到被理解和重視。

其次，我意識到咨詢項目成功的關鍵在于團隊的協作。一個優秀的咨詢團隊應該有不同的人才和背景，每個人都要有自己的專業領域和貢獻。在協作過程中，我們需要合理劃分任務，清晰明確每個人的職責，并盡可能利用每個人的優勢和特長，相互補充，達到最佳效果。

此外，我還意識到了團隊間的有效溝通和知識分享是至關重要的。在項目中，不同的團隊之間需要頻繁地進行溝通和反饋，以確保每個人都了解目前的狀況和問題，及時提出對策和解決方案。同時，團隊間可以進行知識交流和專業技能的分享，提高整個團隊的綜合水平和競爭力。

最后，我還需要不斷學習和提升自己的能力。在這個行業中，需要不斷地學習和研究新的理論和技能，以跟上市場的發展和需求。我需要不斷地提高自己的專業素養和創新能力，為客戶提供更加優質的服務。

總之，咨詢實習生的工作需要不斷地學習和實踐，具備強大的溝通能力和團隊協作能力，以提供高質量的咨詢服務。在這個過程中，我收獲了很多寶貴的經驗和知識，并對這個行業有了更深入的理解。未來，我將繼續努力，不斷提升自己的能力和素養，為客戶提供更加優質的服務，實現自己職業生涯的成功。

實習生實習總結【篇10】

作為一名聯通公司實習生，我在這三個月里經歷了無數的學習、體驗和成長。這次實習不僅讓我對自己的職業規劃有了更清晰的目標，還讓我收獲了許多寶貴的經驗和提升了自己的能力。

首先，這次實習讓我了解了聯通公司的良好文化。聯通公司始終堅持“服務第一、客戶至上”的理念，嚴格履行企業社會責任，在行業內樹立了良好的形象。實習期間，公司領導不僅給我們提供了優秀的崗位培訓，還為我們舉辦了精彩的文化活動，充分展現了聯通公司人文關懷的一面。這讓我深深地感受到，一個企業的文化建設至關重要，而聯通公司在這方面已做得相當好。

其次，實習期間讓我學習了很多專業知識和實踐技能。在公司內的培訓學習中，我們接受了來自各個領域專家們的教育和培訓。他們雄厚的專業知識和經驗不僅開拓了我們的視角，還幫助我們提升了實際操作能力。在具體的工作實踐中，我們能夠更好地應用所學知識和技能，這讓我對自己的未來充滿了信心。

此外，在這個大家庭之中我還學到了重要的工作技能，如溝通能力、團隊協作能力、時間管理能力、自我調節能力以及自我學習能力。在團隊日常的工作中，我學到了如何主動溝通、如何團隊協作、如何理智處理問題，讓我對未來工作能更好地適應。同時，實習期間我們還每周組織自我反思和分享會，自我調整自我提升。

最后，這次實習讓我感受到了工作中的挑戰和壓力，也讓我體會到了進步和成長的樂趣。在公司的學習和工作中，我遇到了各種問題和困難，但通過努力克服，我能夠獲得充實感和成就感。這一切都讓我對未來充滿了期待。

總之，聯通企業文化在實習期間給我們留下了深刻印象，專業知識的學習和實踐使我們積累了寶貴的經驗，此外，工作能力和素質的提升也會使我今后更好地適應工作中的挑戰和壓力。實習的經歷讓我更加清晰地認識到自己的職業目標和職業發展規劃。感謝聯通公司提供機會，讓我們成為一個更好的自己。