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會計專業畢業生實習總結

發布時間:2022-12-30

會計專業畢業生實習總結之三。

俗話說,只有通過實踐而發現真理。實習是大家都會經歷且難忘的事情,實習期的工作結束后馬上就要寫實習總結了,實習總結可以充分發揮我們的主觀能動性。怎么樣才能寫好一篇實習總結呢?下面是小編幫大家整理的《會計專業畢業生實習總結之三》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會計是一門實踐性很強的學科,經過三年半的專業學習后,在掌握了一定的會計基礎知識的前提下,為了進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結合起來,本人于20xx年xx月10日至23日在xx食品有限公司財務部進行了為期兩周的專業實習。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實踐,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得兩周的實習更加有意義。

此次的實習為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計實習總結

以下是此次實習中的一些心得和體會:

(一)會計作為一門應用性的學科,是一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。

(二)在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。

(四)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進著會計的規范化、標準化,通用化促進著管理的現代化。

實習單位是以半手工、半電算化方式進行會計核算的,手工核算的主要有材料的核算、產品成本的核算。工資核算及報表的編制通過數據的匯總主要以電算化來實現。

(五)通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始。而且充分認識到自己的不足,由于電算化并不是每一個單位都可以普及,現在我國很多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進行會計核算,所以在實習的同時對學校沒有學到的珠算知識進行自學。

處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作為一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業里的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,為以后即將從事的會計工作打下堅實的基礎,走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學為社會經濟做出自己應有的貢獻。

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[精選總結]畢業生實習總結之三


眾所周知,實踐是檢驗真理的唯一標準。實習對于學生來說是一個接觸社會的好機會,每當實習結束大家都需要遞交實習總結報告,撰寫實習總結可以幫助我們總結經驗。我們怎么樣才能寫好實習總結呢?以下是小編收集整理的“[精選總結]畢業生實習總結之三”,僅供參考,希望能為您提供參考!

今年暑假,我來醫院做了一個月的護理見習。我深入護士的日常工作,親身經歷了當護士的酸甜苦辣,才發現當護士并沒有我想象的那么容易。當護士真的很辛苦。一會兒輸液抽血,一會兒打針,一會兒中藥灌腸。如果病人身體不適,他會先想到護士。如果病人有任何問題,他會找到護士。如果病人想更換藥物和液體,他必須打電話給護士……護士總是在病房里忙碌。

最深刻的感受是,臨床實踐是鞏固基礎理論知識的基礎。臨床現場經驗和現場實踐讓我再現了在學校學習枯燥、頑固的知識時所提出的各種問題。比如:為什么要看這些藥理學和病理學?背有什么用?好像知道了之后就一點意義都沒有了。知識是包羅萬象的,但是學了之后,總的感覺就是一直只為考試而學,什么都不屬于自己。在學校,沒有人問我如果吃了這些藥會有什么不良反應。即使我知道有這些不良反應,但我從來沒有真正看到過。我不知道一種藥物在出錯后有多嚴重。沒有人問我這種病的臨床表現是什么,我也沒有真正看到這些臨床表現。和書里一樣嗎?等待……

這一個多月的試用期對我以后的工作配合醫生護士也有很大的幫助。醫生和護士的責任是一樣的,都是為了解決病人的生理和心理痛苦。只有醫生和護士密切合作,才能給病人帶來最大的利益。要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。以后做護士,一定要了解護士的工作。因此,這次實習不僅在早期接觸臨床實踐中起到了橋梁作用,而且提高了臨床思維能力,培養了實踐能力,增強了信心。

首先,重新認識護士職業的崇高性

在我以前的印象中,護士是耐心和細心的代名詞。我一直認為他們的工作簡單易行,只需要遵醫囑?!鞍凑仗幏椒?。好吧,其他工作都是小事。這次通過護理見習,第一次深入護士的日常工作,親身體驗了做護士的苦、甜、酸,才發現做護士并沒有想象中那么簡單。

護士的工作只是一個詞“累”我太累了,每天都和他們一起跑步,他們不僅要在病房里不停地走,還要給病人打針換藥,其實比醫生累多了,但是他們沒有怨言。護士只要在工作,就充滿力量。他們全身心地投入一場戰斗:在病房內外完全展現自己的活力;毫無保留地把你的精力和微笑給病人。

交接一般是早上八點,護士和醫生都要參加。當然,我也不例外。部門主任站在最前面。昨晚上夜班的護士開始做護理病理報告,然后是值班醫生。此外,醫生們還談到了他們所管轄的危重病人的情況。最后兩位主任和護士長總結結束了每日的交接班。個人覺得交接班很重要。是醫生護士的一種紀律,讓我們醫護人員明白,病人的生命掌握在我們手中。一定要高度組織紀律性,做一個認真負責的醫務工作者。

第二,我們開闊了視野,增長了知識

在見習期間,我跟隨老師,認真聽取講解和指導,了解了很多醫療器械的基本操作,觀察和練習了很多種醫療操作,如生命體征測量體重、血壓、呼吸、脈搏、體溫等。有很多我第一次看到的專業樂器。有很多看似簡單的護理操作,做完了才知道。在醫院短短的五個星期里,新的事情層出不窮,總是帶給我興奮。我充滿好奇心,注重觀察,積極提問,護士耐心給我講解,使我了解了一些醫療器械的使用方法,基本掌握了護理操作的要領和注意事項。他們生動的分析了看似簡單的操作,在規章制度的前提下給了我很多實踐的機會,讓我有機會使用這些儀器設備去實踐護理操作。這些都讓我對以后的工作有了一定的感性認識。

第三,我對醫療合作的整體護理有一定的了解

這對我以后的工作極其重要,也是這次實習最重要的目的之一。通過了解,我意識到醫生和護士的職責是高度統一的,目標是減輕或緩解患者的身心痛苦。只有醫生和護士緊密合作,才能給患者帶來最大的利益。要做到這一點,首先要了解自己的工作和對方的工作。這方面知識的積累也是我護理見習最大的收獲。具體來說,我了解到:

1.整體護理需要醫生和護士高度協作,科主任和護士長的密切配合是關鍵。在病房實施整體護理前,護理部主任領導下的科室應首先與主任取得聯系,向主任介紹其工作計劃和實施方案,并爭取主任的支持。護士長在制定和實施整體護理工作計劃、制度、職責、人員分工、排班等時,必須與科室主任協商。科室主任對此工作高度重視,在交接班會上強調了實施整體護理醫療的意義和具體工作方案,并要求醫生積極支持和配合??剖医M織護士進行整體護理知識培訓時,科室主任和醫生也必須參加學習。

2、醫療保健必須明確責任,通力合作,共同管理。病房里每個病人的床頭都掛著一張小卡片,上面分別寫著主管醫生和主管護士的名字。新患者入院時,主管護師應向患者介紹主管醫生和主管護師,使醫護明確各自的職責,為患者提供全方位的全程服務,使醫護配合更加緊密。

3、一起醫學查房。這樣有利于解決患者的醫療護理問題。護理部規定,主管病房的護士必須每天參加醫生的查房,并做好記錄。護理部不定期檢查查房記錄。護士參加醫生查房,可以進一步了解病人的病情和治療方案,有利于護士發現問題,提高護理服務質量。

4.醫療合作可以幫助醫生理解新的護理理念。護理體制改革是將以疾病為中心的功能護理轉變為以病人為中心的整體護理,改變了多年來護士簡單被動地執行醫囑的局面。新的護理模式,如按照護理程序護理患者,需要收集患者資料,撰寫護理記錄,制定護理計劃,制定健康教育計劃,開展心理護理,護患溝通等。,所有這些都應該被醫生理解以獲得支持和幫助。

5.做好患者的心理護理是醫生和護士的共同責任。病人的情緒和心理狀態對疾病的結果有很大的影響。按照生物、心理、社會和醫學模式治療病人是醫生和護士的共同責任。改變過去簡單的見病不見人的生物醫學模式。病人生病時,會產生各種負面情緒,如緊張、恐懼、焦慮、悲觀、失望等。當主管護士發現上述不良情緒時,可以配合主管醫生做好對患者的心理護理,使其在最佳的心理狀態下接受治療。

6.健康教育是醫生和護士的共同責任。健康教育是醫院的重要職能,是治療的手段,也是整體護理的重要內容。健康教育貫穿于患者從入院到出院的各個階段。健康教育計劃的制定和實施由醫生和護士共同完成,包括:確定患者及其家屬的教育需求,確立教育目標,選擇教育方法,實施教育計劃,出院教育。同時,健康教育已被確定為護士應掌握的技能,在制定護理常規和診療常規時應增加健康教育的內容,醫生和護士都必須遵循。

7.及時溝通信息,為患者解決各種問題。護士整天圍著病人轉,長時間與病人接觸,及時向醫生報告病人的病情變化、藥物反應和治療問題,以便醫生及時處理。良好的護患關系讓患者樂于向護士訴說自己的想法和顧慮。護士把這個信息傳遞給醫生,醫生在查房的時候一個個給病人講解,及時消除病人的后顧之憂。

[參考總結] 畢業生實習總結之三


常言道,實踐出真知。實習生活肯定給你留下了深刻的印象吧,實習工作結束后,我們要將實習工作整理成總結,我們撰寫實習總結可以看到自己的不足和優點。那些優秀的實習總結值得我們借鑒呢?下面是小編精心整理的“[參考總結] 畢業生實習總結之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

一、實習概況

參觀實習是土木工程專業基礎必修的實踐性教學環節。通過實地參觀,使我們通過實踐對土木工程的施工現場和施工體系進行考查,了解土木工程建筑、結構、施工的基本知識,建立起初步的工程意識,激發我們對土木工程專業后續課程的求知欲,為學習專業基礎課和專業課奠定感性認識的基礎。使我們進一步了解土木工程專業,培養學生熱愛專業,增加學習和從事本專業的自信心。

二、實習時間

年 月 日

三、實習地點

xx區建筑工地

四、實習內容

當我們一進入工地,不管老師還是工地師傅都要求我們帶上安全帽,安全是工地上很重視的一個問題,也是首要的問題。建筑生產活動多為露天高空作業,不安全因素較多,有些工作危險性較大,是事故多發性行業。每年死亡人數僅次于礦難,居全國各行業的第二位。從傷亡事故數量來看,僅次于礦井,給國家和人民生命、財產帶來大很損失,制約著建筑業的進一步發展。近幾年來,建筑施工中的多發性事故不斷發生,據統計,因高處墜落、觸電、物體打擊、機械傷害、坍塌這五類事故占事故總數的85%以上。

引起安全事故的主要原因是以包代管,導致安全管理薄弱。安全制度形同虛設,監管部門力度不夠。在對技術工人和工程管理人員的施工安全培訓問題上,現有的培訓機制也不健全。有許多技術工人和施工管理人員相當缺乏施工安全知識,其中甚至包括某些工程監理人員。在行業主管部門的日常檢查中,經??梢园l現工地上民工不戴安全帽,即使有的戴了,也不扣帽扣,而帽扣不扣等于不戴。目前,施工隊伍整體素質參差不齊。一些好的隊伍,從工程開工第一天起,就能高起點、高標準地要求自己。各級主管部門任何時候去檢查工地,都能始終保持良好的狀態。

五、實習反思

建立安全體系至關重要,工程項目部建立以項目經理部為現場安全生產文明施工管理體系的第一負責人的安全管理體系。在建立了安全體系之后各個部門要適時進行安全檢查,發現隱患,及時補救。并且還要注意檢查的時候要仔細、認真。加大管理力度,實現多管齊下管理建筑施工的時候一定要跳出側重于技術管理,忽視經濟管理和組織管理的怪圈,要注意多管齊下,要技術、經濟、組織三者齊頭并進。還要注意要設立專門的管理機構,不要僅僅以包代管,更不要管理緊緊地依靠在包工頭手里。還有特別要注意安全觀路問題,每每我們都會看到因為全管理疏漏而導致的悲劇。

熱門總結: 會計專業畢業實習總結寫作范例


常言道,實踐出真知。大學生參與實習能夠獲得不少職場經驗,我們需要將實習工作中的感悟寫成總結,撰寫實習總結可以幫助我們總結經驗。在寫實習總結需要注意什么呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱門總結: 會計專業畢業實習總結寫作范例”,僅供參考,希望能為您提供參考!

學校是積累知識成長的時候,社會是釋放能力改變的時候。我即將走完大學,在最后一個學期中進入到了xxx公司實習,開始學習,開始發展,也開始走向自己的未來。

每個剛剛開始工作的大學生,都有著自己的夢想。但當接觸到真實的工作后發現想要實現自己的報復,實現自己的理想,我們要付出的,不只是努力更多的是堅持,在進入實習單位里面,我們一共有十來個人,而到結束時,真正能夠留下來的之后一兩個,因為現在的工作要的不只是好工作,更要有足夠的能力去面對其中的艱辛和阻礙,去正確的接受一些改變,接受各種阻礙,能夠一直前進的人才能夠一直走到最后。

我清楚自己不如老人那么有經驗,也不如其他學歷比我高的人優秀,但是我知道公司需要更多的是能夠踏實做事的人,這是我能夠做的,我每天對自己的作息嚴格,做好自己的工作,更不會在乎有什么難題,只要我堅持做好,能夠一直都按照要求來完成每日任務,完成自己的事情,就能夠得到公司的看中,每天堅守在崗位上,為了避免自己出問題,我會自主加班,不為其他只為了自己能夠學到更多。

進入社會的我如同一塊海綿,干燥需要繼續養分,需要不斷的增加自己的體重,只要我可以不斷的提升自己的,就會在崗位中一直前進,我清楚自己的情況,也清楚自己的能力踏踏實實,是我唯一有效的做法。在工作中我會多學,不管是工作中的還是其他事情,我喜歡主動學習,學的多才能夠在自己的位置上做好,每天留下的汗水,每天付出,不在意有多累只在意自己學到更多,走的更遠。

領導的命令,我不忤逆,領導的安排我會及時做好,更會保證完成,畢竟會計工作必須要做好每天的工作任務,如果有一點的耽誤都會用很大影響,留下了遺憾不好,雖然我是實習,但是卻一直都把工作當做自己的正經工作。我不會吧工作當做一種打發時間的無聊工具,而是會把工作當做自己提升的途徑,學的多的人有足夠的謙虛,知道前方的無畏,更知道工作一直都有很遠的距離,才能夠走的更遠。

從前我一直都認為自己足夠優秀,但是到了崗位上我才知道優秀的人太多了,想要獲得他們的認可需要的不只是優秀,更多的是堅持,堅守著崗位,堅守著自己的最終夢想,一次次的前景,一次次的不斷拼搏。走的更遠,走的更高。實習雖然結束,但我卻得到了更多的是一分堅持,一分努力。

今日總結:會計專業畢業實習總結之四


常言道,實踐出真知。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,當實習期通過后,我們要做好寫實習總結的準備,我們撰寫實習總結可以看到自己的不足和優點。我們怎么動筆去寫實習總結呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《今日總結:會計專業畢業實習總結之四》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

畢業前的實習就是讓作為學生的我們對已經學過的部分理論知識進行綜合運用,其目的就是讓我們接觸社會,更好更快的適應社會,觀察社會以及分析解決問題的能力,提高專業知識,使我們很快的融入到工作中去。20xx年4月27日--至今我在焱本命年工藝飾品公司長沙分公司進行了會計方面的實踐。以下就是我的實習總結:

一、實習單位的概況

焱本命年工藝飾品公司成立于1998年,是國內首家以中國傳統易經文化為理念,集生產與銷售吉祥助運飾品為一體的企業。企業的口號是“以發展求進步,以執行求完善”,始終遵循“品質與服務是我們賴以生存的條件”的市場方針,發展成規范化、創新化的全國連鎖店的模式,公司在同行企業中處于領先的地位。截至目前為止,已成立柳州、南寧、武漢、成都、長沙、南昌、重慶、上海、北京、深圳10家分公司。公司共設立四大中心,分別為生產中心、銷售中心、審計中心、行政中心;下設行政部、財務部、審計部、人力資源部、網絡安全部、設計策劃部、采購管理部、生產供商部、銷售分公司等部門,在職員工將近1000人。之后還將繼續開辟新市場、新增連鎖店,以符合我公司持續發展、不斷壯大的經營目標。

公司的產品:公司主營天然水晶、玉器掛飾、擺件等,并與精致典雅的中國結相結合,形成具有自己特色的銷售文化理念。長沙分公司目前有7個門店,分別是鴻銘店、賀龍店、曙光店、亢龍店、雨花亭店、中央店。實習崗位 我的工作崗位是負責長沙分公司的財務部的會計工作。財務部2個人,一個出納,一個會計。我很幸運,在離開原來的公司出納一職后,來到了現在的焱本命年工藝飾品公司,且擔任會計一職。雖然自己也是會計專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。接手工作之前是必定與前會計小楊交接會計工作的,在復試的三天里我跟著小楊學習相關會計崗位的知識,三天所學的東西每天都不同,知識量非常大,操作性也很強,非常鍛煉人。

第一天復試完臨下班時,小楊找我在會議室單獨聊了一下,她直接告訴我她要找接班人,不想浪費彼此的時間,今天所交我的東西都是會計每天必做的工作內容。另外,把公司的弊端不涉及稅務和好處非常鍛煉人都講了一遍,讓我自己選擇是去是留。我明白她的想法,所以我很坦誠的告訴她,在應聘公司前我就查了相關資料且是打算在此工作的,作為應屆畢業生我希望的更多是學習大量知識,而公司給了我這個平臺,不管多苦多累多難,我都不會退縮,我要證明自己。在于小楊相處的4天里,3天復試,1天交接,讓我看到了勤懇卻又有自己處事風格、能力且強的小楊。

小楊,也是應屆畢業生,男孩子風格,看起來吊兒郎當,其實不然,在該公司做了一年多的會計,能力非常強,是公司的優秀員工,在公司所能給予的知識已達到飽和狀態的請況下,選擇離開公司繼續學習,有著非常好的職業道德與敬業的品質。實習內容 焱本命年工藝飾品長沙分公司我于4月23日初試,24、25、26三天復試、27日開始上班。在學校進行了三年的的財務知識學習,通過對《基礎會計》、《成本會計》、《財務管理》、《行業會計比較》、《企業納稅實務》等等的學習,對會計有了理論知識、基本理論、基本方法和基本技巧做鋪墊,但是這些,遠遠無法滿足工作的需要,唯有將理論與實際結合方能真正掌握。在公司我的工作內容容量非常的多,如下所示:

(一)銷售數據 核對OA日結單、根據電子版日結單制作銷售月報表及銷售列表,并核對結算單和存現單,制作分單調整表,制作銷售排名表(店面排名、員工排名),核實店面銷售數據跟店面新雅圖打單保持一致。

(二)會計憑證 與出納進行每月財務單據交接且確認無誤后錄入用友財務軟件中;相應的定金充公證明單(打印給店長填寫)轉賬通知也要錄入到用友賬務處理中;根據銀行明細編制銀行余額調節表。

(三)財務檢查 四項店面財務單據的檢查;各項資金檢查;店面各項事務記錄表的檢查;店面電腦存檔的檢查;設備的檢查;收單;清點香火錢。

(四)盤點及商品管理 盤點前準備;盤點主要表格;盤點工作安排及盤點流程;盤點差異處理;盤點相關制度;盤點解決辦法;辦理OA事項。

(五)其他提交OA工作成果;每月20日前裝訂完畢會計憑證與組長進行視頻檢查;配合行政文秘進行重要物品檢查;參加店長會議及做店務培訓;參加辦事處培訓;辦理員工離職工作流;陪同出納提現;參加每月晉級考試;提交本月總結及下月工作計劃給辦公室主任;提交臨時工作及附近給辦公室主任;復核報銷單據;詢價、制作請購單、搬貨驗貨等其他協助性工作實習收獲與體會

雖然我到該公司還不久,但感受卻是非常的深,從工作的內容來說,是非常多的,剛開始學起來,生怕自己不會,有點想打退堂鼓的想法,但是我告訴自己年輕時不學東西,年老了怎么辦呢?不可以由著自己的性子來。想到此處,就又開始奮斗了,告訴自己要攻下來。通過這段時間的摸索,發現工作量雖大,卻也充滿了樂趣,也顯得沒那么枯燥,久而久之,就覺得在這種氛圍下工作還是蠻有意思的,而且每天都很充實,只會覺得時間不夠用,非常的鍛煉人,尤其是我這種應屆畢業生。不存在加班,但是若是事情沒做完,則會自己加班,今日事,今日畢,每天都有每天的工作內容。若是碰到不會的就自己摸索,很多事不是別人教你,而是靠你自己摸索。能做的就是不斷提高速度,達到高效率做事,事半功倍。不管今后的道路如何難走,我都會一如既往的走下去,不斷地挑戰自我!

這一段時間的實習給我的感觸太深了,一下子成長了許多,懂得了更多做人做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清自己的人生方向。這次的實習經歷讓我終生受益匪淺。

實習的日子不長,但它為我踏上社會上了很重要的一課,是我人生當中非常重要的一次經歷,我會把這次經歷學到的當成人生的財富,并且好好的運用這筆財富,創造人生更大的財富。

實用總結: 畢業生頂崗實習總結其三


自古圣賢之言學也,咸以躬行實踐為先。實習可以說是最為鍛煉人品性的手段,當實習任務完成后,我們需要動筆寫實習總結,實習總結可以使從我們感性認識上升為理性認識。在寫實習總結有什么秘訣呢?下面是小編幫大家編輯的《實用總結: 畢業生頂崗實習總結其三》,僅供參考,大家一起來看看吧。

第一部分:封面(格式見附件1)

頁面第三行起:頂崗實訓總結報告,一號字黑體居中;頁面第十六行起:黑龍江林業職業技術學院經濟管理系,小二號字宋體居中;頁面第十七行起:專業、班級、姓名 小二號字宋體居中;頁面第十八行起:年月日,小二號字宋體居中。

第二部分:標題:××專業××級頂崗實訓總結報告

要求:××專業××級為宋體三號字居中;頂崗實訓總結報告為黑體二號字加粗居中。

第三部分:正文:宋體四號字

一、實訓單位基本情況(200字以內)

二、實訓過程總結(800至1000字)

三、主要收獲(500字以內)實習

四、實訓過程中存在的主要問題和建議(300字以內)

五、專業、班級

六、本人簽名

七、年月日

第四部分:實訓單位評價(單置一頁,格式見附件2):由實訓單位人力資源管理部門或服務部門主管做出實訓鑒定并蓋章。

第五部分:經濟管理系評價(單置一頁空白,格式見附件3)

全文采用A4紙正版打印。

附件1(封面樣式)

熱搜總結: 會計專業畢業實習總結(篇二)


用理論來推動實踐,用實踐來修正或補充理論。實習是我們開啟職業生涯的第一站,實習工作結束后,我們要將實習工作整理成總結,實習總結可以使從我們感性認識上升為理性認識。寫實習總結要注意哪些方面呢?以下是小編收集整理的“熱搜總結: 會計專業畢業實習總結(篇二)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

公司自成立以來,就其高素質的人才團隊和高起點的管理模式,優化組合而成的專業隊伍,為企業事業單位提供會計記賬、納稅申報、注冊登記、證照年檢等一條龍服務。公司以專業精深的業務水平和豐富的經驗,優質額服務,合理的收費贏得廣大客戶的贊譽。

公司能夠在會計行業中處于優勢的原因在于:

專業的會計體系

優惠的服務價格

嚴謹的管理制度

良好的公共關系

第二章實習的工作和內容

在這實習一年中第一天是我最難忘的,隨著時間的往后,我慢慢感受到原來實習并沒有想象中的那么累,反而在工作中學到新的知識而感到快樂。以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,主要做購買發票,開發票,企業預先核名,稅務登記等工作,與學校學的相關會計知識更不用不上,剛開始還真不習慣,對所操作的內容一無所知,真是錯誤百出??!

.1公司預先核名

當我第一次接觸到核名時,我對這個概念是一無所知,第一次辦的時候我記得很清楚是師傅準備好資料讓我到工商局去直接送進去就好了,我還傻乎乎不清楚這是怎么一回去,在學校里可沒接觸到過這樣的事呀。在后來才清楚原來核名的意思是企業的名字,在這一關可不像是給小孩子取名字一樣這么容易,在有重名的,重音的,都不能用。而它的程序是:

1、全體投資人簽署的《企業名稱預先核準申請書》、指定代表人或者共同委托人的證明。

「總結分享」大學畢業生實習總結(篇三)


常言道,實踐出真知。實習是大學生通往職場的第一步,按照學校要求,我們要對實習的工作進行匯報,我們撰寫實習總結可以看到自己的不足和優點。怎樣才能寫好一篇實習總結呢?小編收集并整理了“「總結分享」大學畢業生實習總結(篇三)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

由于我是上的是師范類大學,將來畢業也免不了是一名人民教師,馬上就要畢業了,我當然需要到學校去實習一下,感受一下當老師的感覺。要是不實習的話,以后走上了工作崗位還不知道要干嘛,那丟人就丟大發了,我不能做那樣的人。

終于找到了實習的學校了,我懷著激動的心情來到了學校,開始了教授學生的生涯。

經歷了一個月的實習生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一起走過的日子,不禁想起自己的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的能力一代比一代強,要求也越來越高。因此,要想在學生中樹立起好老師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

在實習期間,我們的主要任務是班主任工作和教學工作。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨干分子,對良好班風和校風的形成起到舉足輕重的作用。作為一個班主任又怎樣使自已的工作上臺階、上水平、上檔次呢?實習期間擔任班主任工作,我有這樣一個認識,班主任對學生的思想教育工作,實質上是一個與學生實行心理溝通的過程,只有真正了解了學生的內心世界,做到有的放矢,方法得當,才能達到教師對學生的成長提供幫助指導、學生對教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。下面談談自己切合學生心理實際進行思想教育工作的一些嘗試下面談談本人在實習班級工作中的一點體會。

一、獎懲適當。

我知道一個優秀的班主任,時刻應該用“愛”去開啟學生的心靈,很多時候我們的一個笑容,一個課余誠懇的交談,有時是一個眼神,一句鼓勵的話,都會對學生產生長久的影響,你愛的奉獻會得到愛的回報,但我們細想一下,這樣的學生有多少,真正能感悟到你老師的愛的學生,實習絕對孺子可教也。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱,淡薄了紀律的約束,這在實習中我也是有所體會的。今天我們面對的不是幾個學生,而是六十二人的班級沒有嚴明的紀律,實習相關文章大全如何有良好的班風?在我們的教育工作中,懲罰也是教育的一種手段。當然,懲罰特別要慎重,我認為當我們懲罰學生時,應該注意以下幾個方面:①首先一定要注意尊重學生的獨立人格,保護好學生的自信心、自尊心,好的就是好的,錯的就是錯的,不要一錯百錯,全盤否定;②懲罰的目的是警示學生什么不可以做,做了會有什么后果,不是為懲罰而懲罰學生,而是為教育學生而懲罰學生,換句話說,懲罰是手段,教育才是目的;③誰都會犯錯誤,但不是誰都會改正錯誤,受懲罰不要緊,要緊的是改正錯誤,關鍵不是懲罰,關鍵是接受教訓,改正錯誤。

二、主題班會

經過一個星期的準備,在第一周的周五我主持了新學期的第一次班會,這也是我主持的第一次班會。這次班會的主題是“安全教育與新學期新打算”。在班會上,同學們積極發言,讓我深深的體會現在的中學生已經有了很豐富的安全常識。例如,上體育課的注意事項,交通安全,地震、臺風來襲需要注意哪些等等,他們都回答的頭頭是道。班會的另一個要點是“新學期新打算”,讓一些學生上講臺說出他們上學期的不足之處和這學期的計劃。這不僅讓學生自己找出自己的不足以便改正,更讓學生在學期初就定下新學期的大體計劃,更有目的地進行學習。這也培養了學生上講臺的心態。雖然沒有每一個學生在班會上都發言,但是我堅信每一個學生都有了自己的新的計劃、新的打算。實習每一個學生都對上臺發言的同學都深有感受。

教學更是實習的重點,以下是我實習的一點心得。

三、組織開展活動的魅力。

良好班集體的建設必須依靠活動來實現,活動可以產生凝聚力,密切師生關系,使每個學生發揮主體的積極性,這時進行集體主義教育、健康的競爭心理教育是行之有效的;在我班,凡是學校組織的活動,班主任和我都給予高度的重視,如校運會的報名與訓練班主任與我都親身參與當中,開動員大會,一起與學生訓練。告訴他們不用把名次的好壞,放在第一位,只要我們盡力了就行了。心理學等理論告訴我們:在競賽活動中,一個人的目標期望水平不能過高,也不能過低,只有中等水平的期望值才能使參賽者保持最佳的競技狀態,對于我們每個同學來講,活動的目的不是拿名次,而是看我們如何對待競爭,是否有參與意識,是否全身心投入了,是否能做到問心無愧。在活動中進行教育,同學們易于接受也能很快轉化為行動。抓住“活動”這個最佳的教育時機,精心設計教育內容,就能收到意想不到的教育效果。

第一是預備階段。先熟悉實習班級的情況,認識班上的每個學生以及他們學習情況(通過班主任或班委或直接交流)。然后,認真聽指導老師上課。現在的聽課的感覺和以前完全不一樣:以前聽課是為了學習知識;現在聽課是學習教學方法。目的不一樣,上課的注意點就不一樣,現在注意的是指導老師的上課方式,上課的思想。接著,根據在大學所學的教育知識和在中學實習聽課所學到的,自己在已有的基礎上備課,試講。做足了上講臺的準備。

在經過了前兩周的聽課、試講后,第三周我正式走上講臺,實習第一次感覺自己所學的知識派上用場。作為一名教師,還有一個天職就是教書,無私地把知識傳播給學生。這也是我們實習的重要內容——授課。我初次體會到當老師的辛苦。上一節課,要經過“備課(寫教案)——上課——批改作業——接受學生反饋的信息——評講、鞏固練習”這樣一個流水線??雌饋砗唵?,可其中每個環節又有很多小細節,最主要的是“上課”。這個環節,也就是我們一直在探討的“課堂教學”。

近年來,我國數學課堂教學改革的浪潮此起彼伏,各種對提高數學教學質量具有指導意義的成果不斷涌現.然而,這些成果大多著眼于如何使學生對數學知識與技能學得更多、更快、更好,如何促進與之相應的個體心理品質的形成與發展,卻往往忽視了學生的個體社會化發展問題.也就是說,實習相關文章大全強調了課堂教學中以知識的傳遞和學習為基軸的教育過程,強調了以個體心理品質的訓練與養成為主線的發展過程,卻忽視了以人際互動為中心的社會過程。幾乎所有的教學過程都發生在學生群體人際互動的環境之中,因此重視學生個體與學生群體的相互作用,加強和指導學生之間的合作學習就是一個很有意義的問題.所謂合作學習是一種教學組織形式,它要求學生們在一些由2—6人組成的異質性小組中一起從事學習活動,共同完成學習任務。

課堂教學作為一種系統,需要不斷地進行反饋與矯正。實習在班級教學中,不同的學生有著不同的學習風格和矯正需要。尤其是在初中數學教學中,班級內學生數學水平差距甚大,設計適當的矯正活動需要大量的計劃時間。如果教師是矯正活動的唯一幫助來源的話,那么管理上的困難將會拖延教師對學生的幫助,從而降低它的效能。如果運用合作學習,學生們則可以從同伴中迅速得到高質量的矯正活動的幫助,縮短了矯正時間,也就有更多的時間用于完成學習任務。小組中的合作學習還能為增強學生的學習動機提供誘因,并且能降低焦慮。經驗顯示,在同伴輔導的過程中,向其他同學提供幫助的小組成員得益最大。這即是說,學習困難學生的進步并不以犧牲優秀學生的發展為代價,相反,所有的學生都能在學習小組的同伴輔導中獲益非淺。

需要說明的是,并不是說建立起了學習小組,在課堂上進行了幾次小組討論學生就能進行真正意義上的合作學習,教師應對學生之間的合作學習作細致的組織工作,對學生的合作學習進行必要的指導,對小組之間的活動情況組織有效的交流,以此來提高小組活動的效率。當我們不斷地有意識地培養學生之間的合作意識,使合作學習成為學生的自覺行為時,它所起的作用就會充分地顯現出來。還應指出,強調合作學習并不意味著削弱學生的自主學習,事實上,合作學習的一個基本點就是強調個體責任。其出發點乃是強調在各種形式教學活動的互配實施中使學生得到全面發展。

以上介紹的合作學習的教學方法,我個人認為是可行的,實習能夠培養學生的合作精神,又能調動他們的積極性,提高學習效率。

雖然才只實習了一個月,但是我感覺我已經學到了基本教授學生的真諦,那就是要努力工作,提高自己的自身素質和文化素質,提高自身的語言水平和表達能力。這樣的話,相信學生會逐漸的接受我的。

做好一個好老師并不容易,可是做一個認真負責的老師就容易的多,我不敢確定我將來就是一個很好的老師??墒俏覅s敢說我可以做一個認真負責的老師,我會做到的。

畢業生實習總結模板


俗話說,只有通過實踐而發現真理。參加實習能夠拓寬我們的視野,按照慣例,完成實習后就要寫一篇實習總結,撰寫實習總結可以鍛煉我們的邏輯思維能力。在寫實習總結需要注意什么呢?以下是小編為大家精心整理的“畢業生實習總結模板”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

轉眼,三年的大學生活已近尾聲?;厥?,那些懵懂的過往已然模糊,那些單純的面容已附上成熟的痕跡。心里有惋惜、有擔心、有不舍,可是一切都不再由我控制,因為我需要工作,要學會如何養活自己,學會成長,學會回報親人,回報學校和社會,我要把所學的知識奉獻給社會,做一個有用的人。

穿梭于各種人才市場,各種人才交流會,同學們陸陸續續的找到了工作,很快我也加入到了上班族的行列。這是一家私營企業,總公司在成都,主要業務在菲律賓以及澳門和廈門一帶,南寧的公司只是一個小小的分部。在南寧,公司的全稱是---南寧迅時科技有限公司,主營寬帶和智能監控這兩個業務。我被分配到寬帶部門,與我所學的專業知識有一定聯系。

我的崗位是網絡客服專員,實習期為三個月,但可以根據個人工作能力調整轉正。在這里以前我一直以為客服人員只是接接電話而已,可是真正接觸了,才知道客服的工作沒那么簡單。特別是客服專員,不只是接電話,還要走訪小區,與其客戶。

網絡寬帶部門,最主要的工作便是安裝寬帶。寬帶最傳統的接入方式便是與固定電話捆-綁在一起,利用電話來撥號,通過電話線來轉送數據,通過“貓”來分開網絡數據包和電話數據。但近些年來,通信市場的不斷擴大,技術不斷的更新、領先,多種寬帶接入方式隨之產生。一種是有線電視線路的CableModem方式, 還有一種是電力線上網,也叫PLC(英文全稱是PowerLineCommunication),即電力線通信,另外一種是雙絞線的以太網方式。迅時公司便是以雙絞線的以太網方式來安裝寬帶,主要定向于南寧的新開發的樓盤。

客服的工作主要分兩種,一是處理客戶問題,與客戶間的關系.一般分電話客服,就是專接電話,處理客戶的投訴、意見、反饋。第二種是上門服務型,上門了解客戶的需求及意見。不過我的工作就比較例外了,是兩種兼具。我的工作主要是接電話,走訪小區了解客戶需求,到各個小區做宣傳。

在這里,接電話,并不是那么的簡單。接電話,主要是客戶報裝、咨詢、和解決客戶投訴的疑難。

客戶報裝流程:問清楚報裝客戶的電話,姓名,住址,與其客戶的需求,約好上門時間,并做好詳細的記錄。然后下單,再把業務受理單送到財務部,讓其開帳號和發票。最后通知技術人員到財務領單,并監督催促技術人員準時上門安裝。

有些客戶,對公司的網絡不了解,不能很快的下決心報裝我們的寬帶,就會來電話咨詢。客服部每個月都有任務量,因此在客戶來電咨詢的時候我們必須完全清楚寬帶的各種資費,掌握公司現行資費的所有優點,回答客戶的時候最重要的便是自信。自信的口吻才能讓客戶放心安裝我們的寬帶,才能為公司爭取到更多的用戶。

在這,所有人都知道,作為客服,最重要的就是要具備足夠的耐心。但是在這里我還是要重申一遍,沒有耐心,最好別做客服。當然除了耐心,客服還必須具備一顆寬容的心。雖然計算機是越來越普及,網絡已成泛濫??墒菚褂镁W絡的人不一定了解網絡,更不一定懂得電腦硬件與其軟件等知識??头羁鄲赖囊患戮褪怯龅讲幻骶屠?,先罵了再說這一類客戶。這一類客戶往往什么都不懂,是電腦自身的問題導致網絡速度慢,開不了網頁,或是路由器壞了,他們的第一反應就是網絡提供商的服務器出了問題。這時候他們就會打電話來投訴,他們很急,可是我必須耐心聽他投訴完,等他的火氣熄了,再慢慢幫他分析,告訴他是電腦或是路由器出了問題,并給他解決問題的意見。在這一方面我不只要了解電腦的許多知識,還要熟悉網絡,網絡故障,網絡故障的解決方法。只有熟悉了這些知識,才能很快的從客戶的投訴中判斷是電腦本身的問題還是網絡問題,并給出解決的辦法。只要安裝了迅時的寬帶,只要在電腦桌面商下載一個電影播放器,就可以免費觀看我們的寬帶電影。我曾遇到過這樣的一個用戶。有一次有一個用戶打電話投訴很生氣的說寬帶電影院的電影看不了,打開就是黑屏,質問是不是我們的電影院出了問題??墒俏冶O控后發現我們的寬帶電影播放正常的。我分析后,判斷他輸入的電影院網址有誤,然后告訴他正確的網址,可是他卻說他不會開網頁。我讓他在地址欄輸錄正確的網址后,按回車就可以了??墒撬麉s又問,“哪個是回車鍵?”別人也許會覺得好笑,可是我卻不能笑,因為我是要幫客戶解決問題而不是取笑客戶,必須尊重客戶。

最終在我耐心的講解下,客戶終于打開了我們的電影網站,并跟我說,謝謝!盡管之前客戶在罵我,可這時候我是開心的,能幫客戶解決問題,說明我的能力也有了提升。

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