三年級體育教師實習周記（集錦十八篇）_三年級體育教師實習周記
發布時間：2023-09-20三年級體育教師實習周記（集錦十八篇）。
一）三年級體育教師實習周記
星期天，我和奶奶在家里玩捉迷藏的游戲。
游戲規則是：奶奶捉（因為奶奶是文盲），我和哥哥藏，被捉住的人要受罰。1是朗讀一篇文章，2是背誦5條歇后語，3是學動物叫。
游戲開始了，我和哥哥藏在同一個房間里。哥哥藏在窗簾后面，認為非常保險，安全。
可是，奶奶看見了窗簾后面有一個黑影，這不就像是“半天云里跑馬--露了馬腳嗎？”，于是，奶奶過去伸手一摸，哥哥就乖乖的當上了“俘虜”。
我呢？看見大衣柜就彎曲著身子藏了進去，以為奶奶一定找不到我。奶奶走來走去，看見其他地方都沒有藏身之處，猜想我一定是躲在衣柜里，便打開衣柜，伸手一摸，我就想“老鼠睡在貓窩---送來一口肉”一下子就被捉住了。我也當了“俘虜”，被發了。我罰背的5條歇后語，有“放虎歸山---留下禍根、老鼠鉆牛角---此路不通、老太太吃糖---越扯越長……”
我們的游戲在快樂的'氣氛中繼續進行著，大家玩的可真高興啊！
二）三年級體育教師實習周記
我的媽媽天生就漂亮，可她還不滿足，整天想著如何把自己變得更美?？吹缴磉叺呐笥岩粋€個都把臉上的黑點去掉了，她也動心了，但又害怕會留疤痕，猶豫了幾個月，這不前一陣子終于狠下心到 醫院用激光把黑點去掉了。
當看到媽媽的一剎那，我嚇了一大跳，媽媽左半邊臉上六個血紅的`洞，慘不忍睹，那張原本好看的臉沒了美感。我問媽媽疼不疼，她還美滋滋的說：“不疼不疼，一點兒都不疼！”哎！真搞不懂， 臭美的女人！
過了兩天，媽媽臉上的洞結痂了，也沒那么紅腫了，那六個紅痂的形狀就像北斗七星，只是少了一顆。猛一看，還真別有一番風韻。媽媽天天對著鏡子照，盼著痂趕快脫落，那樣就更漂亮了，那神 情好像看到鏡子里有個絕世美人似的。哎！愛美的媽媽呀！
三）三年級體育教師實習周記
我的名字叫陽陽，我今年滿八歲，我在廣州鐵路第一小學讀三年級。我所在的班級是三年一班，我們班一共有44個同學，在老師的教導下，努力學習，團結友愛。
我的眼睛像兩顆黑珍珠，我的頭像一個皮球，圓圓的，非?？蓯邸Ｎ液荛_朗，活潑好動。我的愛好是游泳、踢足球、跳繩、彈鋼琴、看書、聽音樂等很多很多，其中我最喜歡的是看書，就連睡覺之前都要看書呢!從書中我看到許多有趣的事情，還可以學到許多知識，了解大千世界的精彩。你們說我算不算是個書迷呢!
我今年被老師和同學們評選為勞動委員，我要做好這個工作，把老師交代的每一件事認真地做好，把勞動委員該做的事都做好。
四）三年級體育教師實習周記
今天早上，我的二姨和他淘氣的兒子來我家做客。我淘氣的弟弟先讓我和他一起玩。如果你不喜歡他，他會把你當作一個整體來對待。他有兩個獨特的動作。第一個是惡作劇。第二個是把你的書扔進水里洗。對你的大腦來說真的很痛苦。如果你這么認為，你可以做到。你認為他太年輕，不懂。
有一次我惹他生氣，他在門上放了一袋面粉來取笑我。當我走路的時候，我正在讀一本書，我走進門，我變成了一個雪人。然后我的憤怒開始慢慢燃燒起來。我弟弟把水倒在我身上，然后把水澆滅了。我弟弟說我是一只落湯雞。我為他感到高興，因為他會用我教他的成語。有一次，我正在洗澡，我哥哥從外面帶了一些女孩到我家來。我哥哥對他們說：“我給你們看樣東西。”幾個女孩看到了我的'尸體，但我知道他會這么做，所以我在門上放了一桶水他一開門，他就變成了一只落湯雞。女孩們禁不住大笑起來。然后我讓他知道被人擺布是什么感覺。我哥哥告訴了我麟趾呈祥，我媽媽責備了他。
從那時起，我的哥哥變成了一個好人，不愛整個人，成為一個有教養的孩子。
五）三年級體育教師實習周記
周一早上，我正在玩，忽然遠處傳來媽媽的叫喊聲：“寫作業了！”“真掃興，”我一邊嘟囔著，一邊走向學習桌，一臉的不情愿。也不知道是怎么了，媽媽一見我就開始大聲訓斥：“你這還是不是學習啊？你這又不是學給我看的，學個習有那么難受么？嗯？還哭！就學一小會兒習都要哭？真是的！”我本來就不高興，媽媽這樣真是讓我不知所措。所以又一臉不情愿的繼續寫起來，可媽媽看了又生氣了：“你這還是不是學習??？學個習有那么難受么？……”原來，媽媽是因為看我這么不情愿學習，才不高興訓斥我的?？墒俏覅s不知情，一直都是一臉的不情愿。最后，媽媽認真的和我談了談，還告訴我學習是必須做的事情，與其帶著情緒學不好，還不如認真高興的完成任務后再去玩。
以后我知道了：學習是學給自己的，不是學給別人的。學習時就好好學，不要帶著一臉不情愿，一定要認真學，痛快玩。
六）三年級體育教師實習周記
聽媽媽說：“那臺已經有十三年歷史的臺式電腦送給我啦！”
我聽到這個消息，非常高興，一蹦老高。一溜煙兒把電腦搬進房間，迫不及待地打開這臺“老爺機”。插上網線，進入百度，輸入我最喜歡“360小游戲”。不一會兒，屏幕上就出現了許多游戲，我點了“運貨小火車?！边@個游戲。
游戲開始了，我目不轉睛地盯著屏幕上的規則，然后，我按規則的指示開動火車爬上山坡，又急速下坡，不一會兒就到達目的地。
我還玩了其它許多的游戲，各個都非常好玩。
游戲玩夠了，但我還想再看看電腦還有其它好看的東西。我的眼珠轉來轉去，忽然看見一個幻燈片。于是，我帶著好奇心進入幻燈片。
原來，這是我生出來的照片呀。我點擊了鼠標，一張張圖片擺在我眼前。我這才知道，我小的時候是那么胖。
這臺電腦雖然很老，是臺老爺機，但它記載了我小時候的故事，還帶給我許多快樂和知識，使我的生活更加豐富多彩。
七）三年級體育教師實習周記
今天早上我們全家去石經寺游玩，在去石經寺的路上看到許多的吊車好像一排竹籃在打水不停的工作，微風輕輕吹佛過路邊的小樹點著頭，好似一群小朋友在說悄悄話高興極了。
經過一小時的路程我們終于到了，千年古寺真是氣勢澎湃，大門都是用千年樹木制造的，兩邊有幾根高大的金色石柱，每根柱子上都雕刻著一條栩栩如生的龍，氣勢宏偉壯觀，進大門就看見許多人在燒香拜佛，我也去燒香拜佛希望能給我帶來好運，我悄悄的許下三個愿望，在通過自己的努力一定會實現。
前來拜佛的人是絡繹不絕，一路前行妹妹發現只松鼠在樹林里活潑亂跳，好像在捉迷藏，開心極了，哇這棵銀樹有九百多年了，不看不知道一看嚇一跳竟然還有一千三百多年的銀杏樹還有好幾棵，枝繁葉茂好似一把特別的大傘，下面好多人在乘涼有喝茶的，聊天的……
這里人山人海，我也去看熱鬧，進入眼簾的是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑鏡子，了解中才知道這是用七千多年的烏木雕刻而成的千手觀音，它有五個頭面有兩千多只手，身高達到10.8米，世界唯一……
這里的齋飯很有特色，色香味具全，我吃的很香，今天真是開心的一天呀！
八）三年級體育教師實習周記
小學三年級體育教師工作總結報告書
本學期，我服從學校工作安排，擔任三年級體育教學工作。扎實做好本分工作的同時，還利用課余時間學習教育理論知識，擴大自己的知識面。工作盡職盡責，面向全體學生，為人師表，深受學生的好評，我認真學習，不斷提高自己的業務水平，從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的`進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結經驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。
一、認真備課
不但備教材備教法而且備學生，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的`準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課作出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能
提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上我盡量少講，學生多練，同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高?，F在學生普遍反映喜歡上體育課。
三、虛心請教其他老師
在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、做好課后輔導工作，注意分層教學
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
五、積極推進素質教育
目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。
六、狠抓學風
我所教的年級，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。同學對該課很感興趣，學習勁頭也濃，只是后進生基礎太差，考試成績都很差，個別同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習的重要性，跟他們講一些有趣的故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
本人長期從事體育教育教學工作，有事爭著做，有活搶著干；工作中做有心人，一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。在教育教學過程中，還有許多的不足，我將本著“勤學、善思、實干”的準則，一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
九）三年級體育教師實習周記
初三體育教師實習周記第一周
這一周是我在學校進行體育教師實習的第一周。
在整個實習的過程中，我只有一個感覺——忙！忙得我一下子還有些不適應。
首先，我需要幫助體育老師準備每節課的教學材料和器械，這本身就需要花費一些功夫。而且每一次上完課之后，還要及時整理好教學器材，保證下一次的課堂教學中能夠順暢地進行。
其次，作為一名實習教師，我還需要協助老師檢查考勤和清點學生器材，以免損壞器材或者出現學生曠課之類的情況。
不過，雖然忙碌，但是每次當我看到學生們在課堂上認真聽講并積極參與到活動當中，我就感到非常有成就感。
總的來說，這一周對我來說是一個非常艱巨的挑戰。但是，我相信憑借自己的努力和老師們的指導，我一定能夠在這個領域里面取得更大的進步。
第二周
這一周我已經逐漸適應了體育教學的工作和節奏。我開始能夠更加主動地協助體育老師，為教學提供更多的幫助和支持。
比如說，在幫助老師布置比賽、策劃活動的時候，我逐漸養成了獨立思考和分析的能力，開始能夠自主規劃活動和制定教案。
此外，我還結合自己的實際情況思考如何將運動健身融入我的生活中，從而更好地促進自己的身體健康。
總的來說，這一周在有效地提升我的業務能力和自主思考能力的同時，也幫助我更好地發現了自己的不足和需要改進的地方。
第三周
這一周的實習生活中，我開始逐漸擔任起課堂上的授課角色，向老師學習怎樣用清晰而生動的語言，來向學生們傳授體育知識。我認為這是一種對自己講解技巧和表述能力的提升。
我也開始關注學生們自身的情況，了解每個孩子的身體素質從而有針對性地進行教學。每堂課結束，我會主動詢問學生們對本堂課程的觀點和反饋，了解教學效果并加以調整。
總的來說，這一周既鍛煉了我的教學能力，也從學生們的身上學到了充分的反饋，實習收獲豐富。
第四周
這一周的實習生活中，我在教學過程中有了更多的主觀能動性。我能主動地通過布置作業、定一些挑戰性的體育活動等方式，來增加學生們的學習興趣和參與度。
此外，我還逐漸學到了如何更好地處理課堂上學生的不同問題。不管是學習熱情不高、或者是學生之間發生了爭執，我都能夠通過溝通和調節，使得課堂氛圍得以順暢地維持。
總的來說，這一周不僅讓我更加明確自己在實習中的定位，也讓我更加自信和自主地去解決實習工作中的各種問題。 我相信，這些實習經歷一定對我以后成為一位體育教師，有著非常重要的指導和啟示。
十）三年級體育教師實習周記
終于下雪了，今年的第一場大雪。我們小朋友們興奮的都跑到了院子里，一起玩雪。這時爸爸們也出來了，我們便和爸爸們在院子里激烈的打起了雪仗。
剛開始，我們悄悄地在院子門口埋伏起來，他們剛一出來，我們就使勁往他們身上砸雪球，我們的命中率可不低呢。但是他們好像也不甘示弱，擋住我們的攻擊，開始使勁的把雪球往我們身上砸?？墒俏覀儽人麄冹`活，個子也比他們小，所以被砸到的幾率很小。這次我們正在一旁議論如何能一次將爸爸們打敗，忽然從草叢中跳出一人，原來是埋伏已久的爸爸，因為距離近，他一下子就把雪球扔到了我們的臉上。我們都被嚇了一跳，但是很快就反應過來了，我一邊背過身去，一邊把早就準備好的雪球拿了出來，一下子就砸進了爸爸的衣袖里，爸爸被冰冷的雪球一激，也顧不上打我們，一溜煙逃跑了。
今天的雪仗我們大獲全勝，真希望能再多下些雪，下次還能和爸爸們一起玩耍。
十一）三年級體育教師實習周記
今天，我們萬能而偉大的陳老師，舉行了一次盛大的抽獎活動。同學們躍躍欲試，迫不及待地開始了神秘的抽獎儀式。
抽獎一開始，教室就成了五指山的天堂。所有人都舉起了手，真像一大片樹林。
陳老師挑選了四棵“幸運樹”，分別是A同學、B同學、C同學和D同學。
四個金光閃閃的`大金蛋全都蹦到了大屏幕上，旁邊還有一個可愛的小錘子。
四個幸運兒中第一個砸蛋抽獎的是A同學，他選了自己中意的金蛋，便直直地站在一旁，閉著眼睛，仿佛等待著克羅索的安排。
一陣鮮花和彩帶后，從天而降了四個大字……
全班同學屏息凝視，連一根針掉在地上都聽得見。
“謝謝參與!”
無視A同學立刻暗淡的眼神，全班同學大笑了起來。
不出我所料，前三個同學都沒有得獎，我把希望寄托在了D同學——最后一個人身上。
D同學選擇了最后一個金蛋，臺下人都向他投去了羨慕的目光。有些人都猜起了他會得到什么獎品，我也饒有興趣地看著他。
隨著一陣嚇了我們一跳的聲音，幾個在屏幕上躍動的大字讓我們目瞪口呆……
謝謝參與！
四名選手垂頭喪氣地走下講臺。第二輪抽獎開始了！
陳老師選了E同學和F同學來參加第二輪的抽獎游戲，預備，Go！
E同學選了三號金蛋，臺下很多人都猜測是“謝謝參與”。
一秒鐘后，E同學驚喜地在講臺上蹦來跳去，而我們再一次目瞪口呆，一……一等獎！
眼看他的目光已經飄到了免作業卡上，陳老師笑著說：“還沒公布獎品呢，請看——”
獎品一出，哄堂大笑，有人把“獎品”念了出來：“騎掃把學哈利.波特飛行?！?/p>
E同學苦著臉從墻后拿了個掃把，反著夾著在腿上沖了出去。
“嘭！”E哈利.波特一下子撞到了門，震得幾個抹布都掉了下來。
E同學在我們的笑聲中灰溜溜地回到了座位上。
下一個是F同學，他也得了個一等獎，下面的同學都不懷好意地笑著。
“獎品”出現在屏幕上，赫然寫著：拿掃把邊彈邊唱小蘋果！
觀眾們幸災樂禍地笑，F同學只好拿出上一代一等獎E哈利.波特用過的掃把，唱了起來：“你是我的小呀小蘋果……”
慢慢地，大家都沉浸在歌聲里了，下課鈴聲響了起來，這節抽獎課到此結束！
十二）三年級體育教師實習周記
我小學時一直很貪玩，畢業考試成績不太理想。為了能讓我的成績迅速提高上來，爸爸給我找了補習老師，但為此要額外多交很多補習費。爸爸沒有什么文化，就加入了受人鄙視的收破爛的行業，但他沒有任何怨言。
那時候我已經放暑假了。天剛蒙蒙亮，爸爸就起了床。爸爸對母親說：“快開學了，學費還差一些，今天早點出去，把小寧叫起來給我打個下手。”就這樣，我跟著爸爸出發了。
爸爸推著三輪車在大街小巷穿梭，我在他后面跟著。爸爸身上的藍布褂有些臟了，他的背也有點駝了。爸爸賣力地喊著——收破爛啰。宿遷的夏天驕陽似火，爸爸的頭上掛滿了豆大的汗珠，喊叫的聲音明顯有點嘶啞。看著眼前的爸爸，我才體會到爸爸的辛苦。我勸爸爸回家，爸爸說，白天人家大部分時間都在上班，只有中午這會兒在家，我們得趁著這個時機多收點廢品。爸爸說完又開始叫買，沙啞的聲音中夾雜著希望。我也和著爸爸的聲音吆喝起來。
我們到了一個小區，這時候四樓有一個婦女叫我們上樓，說是有書要賣。上樓的時候，爸爸說，書收一斤是五毛錢，賣可以賣六毛，如景有幾十斤的'話能賺好幾塊錢！不出爸爸所料，婦女拿來了足足兩袋子書。我和爸爸高興地稱書，并付了錢。爸爸實在太熱了，就央求婦女說：“大姐，天太熱，能給杯水喝嗎？”那人看了我們一眼，眼神里充滿了鄙夷。我禁不住低下了頭，她一句話也沒說，砰地把門重重地關上了。接著，聽到她對她的兒子喊道：“你這個沒出息的孩子，整天不好好學習，以后就像他們，只能收破爛、討水喝！”頓時，我感到一股怒火直沖發根，我的腦海里終于翻騰出兩個字：恥辱！爸爸什么話都沒說，提著書，拉著我下了樓。爸爸問我：“孩子，能答應爸一件事嗎？”“什么事？”我覺得爸爸的聲音有些哽咽?！皩淼饶阕x了大學，有出息了，如果遇到收破爛的，別忘了給他一杯水喝！”爸爸的眼睛濕潤了。我用力地點點頭。
不知道那天跟著爸爸走了多少路，只記得回家的時候一只鞋底磨壞了，渾身上下都酸疼酸疼的。我們那天掙了48元錢，我知道這48元錢包含了什么。從此我懂得，要想改變命運，唯有靠拼搏和奮斗！
永遠難以忘記那次和爸爸一起收破爛的經歷。
十三）三年級體育教師實習周記
第一天
今天是我作為一名實習體育教師的第一天，我感到非常興奮。雖然我還只是一名初三的學生，但我對體育教學有著濃厚的興趣。當我走進學校的操場時，我充滿了無限的憧憬和期待。
下午，我與我的指導教師一起制定了教學計劃。我們決定首先進行體能測試，以便了解學生們的身體素質和運動能力。在測試過程中，我看到了學生們的努力和拼搏精神。即使有些同學的成績沒有那么出色，但他們仍然充滿了動力和渴望進步的心態。這讓我感覺到，無論結果如何，重要的是參與和努力。
第二天
-
●實習報告網sxw9.coM內容團隊嚴選專題:
- 三年級教師實習周記?|?三年級音樂教師實習周記?|?體育三年級教案?|?三年級體育教案?|?三年級體育教師實習周記?|?三年級體育教師實習周記
今天開始我正式上課，我感到有些緊張。我選擇了籃球作為這一周的教學內容，籃球是一種非常受學生們喜愛的運動項目。在上課之前，我花了很多時間準備教學材料和課堂活動。我希望通過豐富多樣的活動，調動學生們的積極性和興趣。
在開展課堂活動的過程中，我發現了自己的不足之處。有些學生技術比較差，只能在運球的時候將球滾過來，而有些學生則非常優秀，他們能夠完成各種技術動作。我決定采取個別輔導的方式，給予那些技術較差的學生更多的指導。通過耐心細致的講解和示范，我希望能夠幫助他們提升技術水平。
第三天
今天的課上，我改變了上課方式，采用了小組對抗的形式。我把學生們分成不同的小組，讓他們進行對抗性的訓練和競賽。這種方式既可以激發學生們的斗志，又能夠提高他們的團隊意識和協作能力。
在對抗性訓練中，學生們發揮出了自己的潛力和能力。我看到了他們努力拼搏的精神和頑強的毅力。每個學生都盡力去完成自己的任務，無論勝負如何，他們都在比賽中得到了鍛煉和進步。
第四天
今天我在課上加入了足球項目，這是在學生們中非常受歡迎的一項運動。我分成了幾個小組，讓他們進行足球對抗賽。這樣的活動既可以增強學生們的體能，又能夠提高他們的足球技術。
在足球對抗賽中，我看到了學生們的爭先恐后和團結協作的精神。他們互相幫助，互相鼓勵，共同為自己的小組爭取榮譽。盡管有時會出現一些小的沖突，但他們都能夠通過溝通和解決問題，重新回到比賽中。
第五天
今天是我實習的最后一天，我感到非常無奈和不舍。在這一周的實習中，我收獲了很多，學到了很多。我不僅提高了自己的教學能力，還培養了學生們的體育興趣和運動意識。
在這一周的實習中，我發現自己的力量和能力。雖然我只是一名初三的學生，但我能夠通過自己的努力和付出，影響和改變其他學生。我希望能夠成為一名合格的體育教師，通過教學來為更多學生帶去快樂和動力。
總結
通過這一周的實習，我更加確定了自己將來的發展方向。我深深地感受到了體育教育對學生們的重要性，它不僅可以培養學生們的身體素質，還可以培養他們的意志品質和團隊精神。
我將繼續努力學習，提升自己的教學技能和專業素養。我相信，只有通過自己的不斷努力和付出，我才能成為一名優秀的體育教師，為更多學生帶去健康和快樂。這一周的實習讓我更加認識到了體育教育的重要性，也增強了我對體育教育事業的熱愛和信心。我相信，通過自己的努力和付出，我一定能夠實現自己的夢想。
十四）三年級體育教師實習周記
今天作文課上，老師給我們玩了個游戲特別好玩——畫鼻子。
老師先在黑板上畫了一個娃娃的臉，它圓圓的小臉，三根頭發，漂亮的眼睛，甜甜的嘴巴，就是沒畫小巧玲瓏的鼻子。老師畫完了以后，給我們說了游戲規則。全班同學很急切地等待老師叫他們來。
老師先叫了一個同學來畫鼻子，那個同學乖乖地上臺來。老師叫她閉上眼睛，她就閉上了眼睛，還轉了三圈。老師把粉筆遞給了她，她邁開腿，還揮著胳膊亂摸，一下子就摸到了黑板，猶豫不定地畫了 個“ 畫 鼻 子 —— 四（２）班——羊子巷小學四（2）班博客”，當她睜開眼睛的時候，看到自己畫的鼻子在它嘴上，大家哈哈大笑。
輪到我前面的同學，那個同學說：“我不來！”我就來了，我象前面的同學一樣轉了三圈，還閉上了眼睛，老師也給了我粉筆，我很小心地走了過去，亂摸，我下定了決心畫在那里，等我打開眼睛，我 看我畫在正中心，就是太小了，大家哄堂大笑。
啊！畫鼻子真好玩！
十五）三年級體育教師實習周記
第一周：
作為一名三年級教師實習生，我對未來的教學生涯充滿期待和憧憬。第一周的實習讓我對學生們有了初步了解，也讓我感受到了教師這個職業的責任和使命。
第一天，當我走進教室時，滿滿的期待和緊張充斥著我的心頭。我看到了一群稚嫩的小臉龐，他們的眼神中透露著好奇和渴望。我向他們介紹了自己，并告訴他們我將是他們未來的老師。孩子們一下子變得活潑起來，向我伸出了友好的手臂。
在接下來的幾天里，我和學生們建立了良好的關系。他們對我表現出了尊重和信任，而我也盡力去理解每一個孩子，感受他們的需求和情緒。在課堂上，我盡力讓課程生動有趣，讓學生們在輕松愉快的氛圍中學習。我采用了互動教學的方式，讓學生們積極參與討論和活動，激發他們的學習熱情。
第二周：
實習的第二周，我開始承擔更多的教學工作。經過了一周的熟悉和了解，我對學生們的學習情況有了更清晰的認識，也開始嘗試一些新的教學方法和策略。
在語文課上，我設計了一些趣味性的閱讀活動，讓學生們通過閱讀故事來提高自己的閱讀能力和理解能力。在數學課上，我結合實際生活中的問題，讓學生們學會如何運用所學的知識解決問題。在音樂課上，我鼓勵學生們盡情發揮自己的創造力，創作屬于自己的音樂作品。
通過這些實踐，我發現學生們的學習能力和創造力是無窮的。他們在我的帶領下，變得越來越自信和勇敢，愿意嘗試新的事物和挑戰自己。我為他們的成長和進步感到驕傲和欣慰，也更加堅定了我成為一名教師的決心。
第三周：
第三周的實習讓我開始思考更多關于教學的問題。我意識到教師不僅僅是傳授知識，更是引導學生去探索和發現自己的潛能。我開始思考如何更好地激發學生的學習興趣，如何更有效地幫助他們提高學習成績。
在這一周的實習中，我嘗試了更多的多元化教學方法，如小組合作學習、角色扮演教學等。我發現學生們更愿意在小組中與同伴合作，共同解決問題。在這個過程中，他們不僅學會了團隊合作和溝通技巧，也提高了自己的學習效率。
我還注重學生的情緒管理和心理健康。在課堂上，我鼓勵學生們積極表達自己的情緒和想法，讓他們感受到被尊重和被理解的重要性。我和他們建立了親近的師生關系，讓他們感受到我是他們的朋友和引導者。
通過三周的實習，我對教師這個職業有了更深刻的認識和體會。在教學過程中，我深深感受到了教師的責任和使命，也體驗到了教學的樂趣和成就感。我意識到教育的重要性，也更加珍惜每一個學生的成長和進步。
作為一名三年級教師實習生，我將繼續努力學習，不斷提升自己的教學能力，為學生們的未來而努力。我相信，在這條教育之路上，我定能走得更遠，更好地影響和改變學生們的人生。
十六）三年級體育教師實習周記
炎熱的一天，怕熱的`小紅一直躲在空調間不敢出來。爸爸下班回來了，抱回一個又大又圓的西瓜，躲在空調間的小紅馬上出來說：“爸爸，趕緊反西瓜切開，要不我都快要渴死了?！?/p>
爸爸二話沒說，從廚房拿了水果刀，只聽"咔嚓“一聲，西瓜就切成了好幾塊，小紅把切好的西瓜忙給爺爺奶奶和媽媽送去，全家人坐著一起吃了。
吃西瓜了，小紅把最大的西瓜給爺爺，爺爺一邊笑一邊說”謝謝”，第二塊就要給奶奶了，最小的一塊給自己。還有三塊西瓜給誰吃呢？爸爸媽媽異口同聲地說：“爸媽，這三塊就給你人和小紅吃吧”！說完，就把西瓜推給了爺爺奶奶，爺爺奶奶說：“還是你們吃吧”，一邊說一邊把西瓜推給爸爸媽媽。
就這樣，他們你推我讓，小紅想了想說：“我把最大的切成兩塊，這樣就每個人都有了，所有人聽了都點點頭，這才解決了這個問題，大家又捧起西瓜，真是吃在嘴里甜到心里，歡聲笑語也在客廳上空久久回蕩。
十七）三年級體育教師實習周記
作為一名體育教師，我有幸參加了今年國慶期間的實習活動。這是我人生中第一次參加這樣的實習，我對此充滿了期待和緊張。經過一周的實習，我收獲頗豐，下面我將詳細記錄下我這一周的經歷和收獲。第一天：
我來到學校，見到了我的實習生活動員，第一眼看上去他們給我留下了深刻的印象。他們個子高大，身體素質很好，很明顯平時都進行了大量的體育鍛煉。我了解了他們的基本情況后，我和他們進行了一場熱身運動，這讓我們建立了一種積極的互動關系。在課程的后半部分，我向他們介紹了角度的概念以及如何利用角度優化他們的投球技術。
第二天：
今天，我計劃讓實習生們參與體能訓練，了解自己身體的優缺點，并找出自己需要進一步提高的方面。我們首先進行了簡單的跑步和伸展運動，接下來，我讓他們進行一些又快又激烈的活動，例如爬山、攀巖、跳躍和爬繩等。這些運動不僅讓學生們鍛煉身體，還能調節他們的情緒和性格。
第三天：
今天我切換了課程，我們學習了籃球比賽的基本規則，并重點講解了籃球的基本技巧。我讓學生們進行許多有關技巧的練習，例如運球、投籃和傳球。在最后，我讓學生們分別參加模擬的比賽，這讓他們在實踐中逐漸體會到籃球比賽的緊張和激情。
第四天：
今天我帶領實習生們進行了足球課程，我們首先了解了足球的基本規則，隨后我讓他們進行了許多熱身運動，例如跑步和伸展運動等。在訓練過程中，我讓他們逐漸提高禁區內戰術、傳球的速度和準確性，以及一些個人技巧，如盤帶和慣用腳的運用。
第五天：
今天，我們進行了站立射擊和空氣槍射擊等運動項目的體驗，讓實習生們感受了體育運動的廣泛性和多樣性。同時，這些活動也讓他們體驗到了較為細致的動作控制和集中注意力的感覺。
第六天：
今天，我們來到了游泳池，進行了游泳的訓練和體驗。對于那些不擅長游泳的同學，我一開始讓他們進行簡單的淺水練習，以便快速適應呼吸和游姿等基本技巧。在練習過程中，我重點講解了游泳的基本技巧和注意事項，以便大家學會正確而高效的游泳方式。
第七天：
最后一天了，今天我再次進行了復習和課程總結。我通過總結體會了這一周的收獲，同時也貼上了一張收藏有簽名和相片的合影。我最后鼓勵他們在體育教學的領域中進一步努力學習和深化自己的技能和知識。
總體而言，這一周的實習讓我收獲頗豐。我了解了許多關于體育運動和教學的新知識，也感受到了體育運動的廣泛性和多樣性。最重要的是，我得以與年輕有朝氣的學生一同感受到運動的快樂和意義。這個實習經歷必將不斷激勵著我，不斷向前邁進。
十八）三年級體育教師實習周記
陽春三月，微風拂面。楊柳吐綠，柳條兒輕揚到處飄蕩。隨風飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。
遠望柳樹蒼翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無數柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立著。近看柳樹像一個清秀的小女孩，嬌滴滴的。像是柳樹媽媽沒能為愛美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳樹媽媽就抽空給孩子扎上了千萬條小辮。柳樹娃娃這時就會讓風阿姨吹著她蕩秋千。微風吹著這千萬條柳絲，像是美容師在為柳姑娘梳理碧玉般的秀發。
在春光照耀下，柳樹一動不動，像是在欣賞什么似的。在雨中，柳樹與春雨姑娘一邊戚戚私語，一邊貪婪的潤吸著甘甜可口的雨汁。又像是聽到雨姑娘帶來的精彩故事，入神發呆呢！
幾只燕子飛倦了，便停留在柳枝上，與柳樹構成了一幅與諧逼真的春景圖。
-
更多精彩三年級體育教師實習周記內容，請訪問我們為您準備的專題：三年級體育教師實習周記
