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證明學生在培訓機構補課證明

發布時間:2025-08-17

證明學生在培訓機構補課證明(19篇)。

證明學生在培訓機構補課證明 〈一〉

尊敬的老師:

我因病請假兩天,但仍未痊愈,還不能上學,需要繼續治療,只好再續假兩天,望能批準。

此致

敬禮!

學生:

年月日

證明學生在培訓機構補課證明 〈二〉

___老師:

您好!我是___級___專業直屬班的學生______,因為_________,需要請假(時間)從______到______,去往地點_________,請假期間有效聯系方式:_________。

本人保證往返途中的個人人身和財產安全,在不耽誤學習課程和任何集體活動的前提下,懇請您批準,謝謝!

班長(副班長)意見:

班主任意見:

xx年x月x日

證明學生在培訓機構補課證明 〈三〉

標題:就是“請假條”這三個字,你得讓人知道你是要干嘛,位置要居中

稱謂:就是你要向人請假的那個人,如果你是學生的話一般就是“某某老師”“某某主任”,總之是你的上級,所以要尊稱哦,格式上要另起一行頂格寫起。

請假原因和期限:這里可以先加上個“您好”緩沖一下,顯得孩子很有禮貌;然后說說你為何請假,理由寫得具體而又簡潔才好,最后在說明請假期限,是一天還是半天或是一節課,你總不能一個假條頂半年吧。再者結束時加上“請老師原諒,希望老師批準”之類的話,要讓人感到你請假是迫不得已的。

禮貌語:寫完之后加上“此致”、“敬禮”以示禮貌,注意:“此致”要另起一行空兩格,“敬禮”再起一行頂格寫起,和“某老師”的稱謂對齊即可。

署名和日期:最后兩行是請假條的署名和日期,如果是學生的話,寫上“某某班學生:某某某”更加具體一些;位置要再起一行右下角。日期最后一行最下角,與署名上下大致對齊即可。

證明學生在培訓機構補課證明 〈四〉

:

因我市普降暴雨,我局下發緊急通知,要求各縣區、各市直學校根據雨情和氣象部門雨情預警,積極應對,確保師生及校舍安全。

此外,我市普通高中原定7月8日放假,根據雨情各縣區教育局報經本級政府領導同意有權決定放假。市直普通高中可根據雨情報經市教育局經市政府領導同意放假。

六安市教育局要求,7月1日全市義務教育階段學校已經放假,學生成績報告單或綜合素質報告單,不得在暴雨天氣領取。

證明學生在培訓機構補課證明 〈五〉

尊敬的顧客:

由于20xx年xx月號至xx月號是春節,本店鋪全員放假,旺旺無人值班,期間本店將只接單不發貨,所拍的寶貝需到號安排發貨哦!節前有需要的親們請在xx月號之前搞定哈!拍下之前請仔細看通知,望親們相互轉告!由此給顧客造成的極大不便深表歉意。謝謝親的支持,新年快樂哈O(∩_∩)O~

證明學生在培訓機構補課證明 〈六〉

為了落實上級各項政策,切實規范我校的收費,根據上級文件精神,現將我校撥經費使用情況匯報如下:

1、收費情況:我校嚴格按照物價局和教育部門的統一部署,實行專人負責,校長對經費全權監督。自從義務教育經費實行國家財政撥付以來,我校只收取作業本費10元/學期,對國撥經費使用情況每期向全體教職工公布一次,接受社會各界的監督。

2、學生人數:本期我校共有學生1005人,其中一年級179人,二年級135人,三年級163人。

3、劃撥經費使用的使用情況。

4、兩免一補:我校兩免一補實行班主任上報、學校審核,并上報學區及教育局,經過逐級審核,認定發放對象。

教育亂收費問題是學生家長及社會大多數所關注的熱點,我校對本學期開學教育收費工作認真細致的做了自檢自查,現將自檢自查情況做如下匯報:

1、認真執行上級有關文件精神,堅決制止各種亂收費行為,無代收費和搭車收費現象。

2、規范了教輔材料的使用和管理,制定了相關的管理辦法,嚴格按教育局文件精神征訂。任何班主任不得私自或強制學生征訂其它資料。

3、沒有接受任何單位或任何部門向學校攤派的課外讀物或搭車收費現象。

4、加強對教育經費的使用和管理,對本校的教育經費能夠做到合理使用,嚴格管理,將有限的經費真正用到點子上,將大部分經費用于教育教學之中。

以上是我校本學期開學教育收費及教育經費使用情況的自查報告。在今后的工作中,我校還要繼續嚴格教育收費管理及教育經費使用,堅決做到不亂收費,合理使用教育經費。

學校財務工作在學校工作中是一項非常重要的工作,是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件的有力保障。為加強我校公用經費管理,規范公用經費支出行為,提高資金使用效益,為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉,有計劃合理地使用學校的生均公用經費,認真做到勤儉辦學的方針。根據上級有關要求,我校從大局出發,從小處著手,現將我校財務工作的開展情況自查自糾如下。

一、加強領導,提高認識,落實責任

學校認真學習了教育局有關通知要求和中心校的工作安排,充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。學校成立了以校長為組長的生均公用經費自糾自查領導小組,成員名單如下:

組長:李君(第一負責人,負責學校生均公用經費的.自糾自查工作的安排部署及督查。)副組長:陳宇齊(直接負責人,負責本次自糾自查工作的日常事務。)成員:王、楊、羅、高、楊x

二、公用經費管理使用情況

1、我校加強財務管理,嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金,由學校財務人員按有關規定統領統支,不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。

2、認真履行報賬制度,力求資金的規范使用,無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票,做到手續完備,每張發票注明用途,有經手人簽字,都經過校長簽字。

3、無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。

4、票據的填寫逐步規范化,使用項目逐步科學化,無虛列虛支、白條列支等違規現象,對經費的使用做到不合理的開支堅決不開支。

5、學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長,公會主席為副組長,出納、教師代表為監督員的會審領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。

6、學校公用經費無用于教師工資、津貼、福利和償還債務。

7、我校在使用公用經費時,嚴格按上級的要求認真對待每一項支出,切實做好年初經費預算,并嚴格按預算進行開支。根據實際需要確需進行調整的,均按相關要求先擬寫經費使用調整報告,經上級批準后才調整使用。

8、對大宗物資的采購都要通過教代會并由兩人以上進行采購,并建有購物交接登記表。每月對經費支出情況進行公示并在校務公開欄進行張貼,無私設小金庫現象。經費使用堅持陽光作業,杜絕暗箱操作,切實把每一分錢用到刀刃上。

三、預算編制工作開展及管理情況學校的財務人員參加預算編制工作業務培訓

量入為出,認真對學校的經費進行預算編制。各項開支嚴格按照有關財務規章制度進行進行,??顚S?,對口開支,實行收支兩條線。

1、20xx年生均公用費支出明細情況

春季學期共有教師14人,1至6年級共有學生441人;秋季學期共有教師14人,1至6年級有學生390人。本年度生均公用經費財政下拔金額為234061.70元,合計:234116.98元。本年度各項明細支出如下:辦公費32289.63元;印刷費1239.00元;郵電費100.00元;水電費1553.00元;差旅費10879.00元;培訓費5704.00元;維修維護費61181.00元;會議費18094.50元;勞務費6019.00元;專用材料費12163.20元;其他經費8800.00元??傊С?58022.33元。

2、20xx年生均公用費支出明細情況

春季學期390人,秋季學期362人,領生均公用經費102015.20元,上年暫存款76094.65元。合計:178109.85元。20xx年生均公用費支出明細如下:

辦公費38937.39元、水電費2602.00元、差旅費10126.00元、會議費27504.00元、維修費87790.00元,總支出166959.39元。

3、20xx年生均公用費支出明細情況

春季學期共有教師12人,1至6年級共有學生351人;秋季學期有教師11人,1至6年級有學生388人。本年度生均公用經費財政下拔138797.49元,其他存款11150.46元,領食堂建設費7213.00元。總計收入:157160.95元。詳細支出如下:辦公費:34740.14元,印刷費:2438.00水電費:1925.12元,差旅費:11780.00元,零星維修費:37660.00元,會議費:33615.50元,辦公設備購置費:5060.00元,專用設備購置14280.00元,其他經費:8444.50元,食堂建設費7213.00元。總支出合計157156.26元。

四、取得的成績

1、學校財務管理規范

學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度,嚴格執行編制預算制度。學校按要求及實際情況編制年度預算,并通過教代會,預算合理后上交主管部門。在資金使用上,做到??顚S茫淮嬖跀D占其它費用的現象。在開支中,嚴格按預算執行,按照少花錢多辦事的原則,做到不超支、不欠賬。

財政部門下撥的公用經費主要用于學校正常的教育教學,包括辦公費,水電費,培訓費,差旅費,校舍維修費等。為保證我校財務專款專用,不擠占挪用,購買物品的發票必須有經手人簽字,校長簽字方可有效,確保了我校財務的真實、合法、準確、完整,提高財務管理的透明度。

2、完善學校固定資產的購進、管理制度。對于學校固定資產的購買,都先召開教代會討論通過,形成決議后才進行購買。對固定資產的使用要求做好維護、維修工作,確保固定資產的使用價值得到充分體現。

3、學校在每學期將公用經費使用情況作為校務公開、財務公開的重要內容在校內按月公開,接受師生和群眾的監督。

4、學校收費行為合法合理,有據可查,無違反國家規定擅自設立收費項目,無違法違紀行為。

五、存在的問題

通過開展本次公用經費自糾自查,在順利完成工作的同時也存在不少的問題:

1、我校公用經費能按上級相關規定進行合理使用,但由于財務人員對業務不熟悉以及對公用經費管理制度理解不透徹,在經費使用中仍存在不足之處。另外,學校領導沒有進行業務指導。

2、我校由于地處邊遠農村,教師工作任務繁重,財務人員不但要做好財務工作還有繁重的教學工作任務。有時一些急用的物品購買時,采購人員不能及時索取發票,導致財務人員不能及時收集整理票據。有時因學校工作的實際需要,不能很好的按經費使用計劃來進行操作。從而經費使用與年初預算有所縮小,但仍存在一定差距。

3、義教經費有效的促進了學校的發展,解決了一些實際困難,但是由于學校的辦學條件太差,需要投入的地方太多,導致公用經費的使用出現短暫的緊缺。

4、學校固定資產無專人管理,購買的大宗產品造冊入表不及時。

5、公用經費支出結構不太合理,雖然無亂發獎金、補貼現象,但公用經費中招待費超標。

六、今后的打算

為使經費的使用能更好地服務于教育事業,能按計劃進行使用,我校將不斷完善管理制度,加強經費使用管理,堅持做好以財務公開為主要內容的校務公開,自覺接受全體教師及社會各界的監督,大宗購物必須經校務會討論通過,由二人以上進行采購。所采購物品必須索取相關票據,經嚴格審查簽字后交付財物保管人員登記,再持票據到財務人員處報賬。經費的使用要合理,堅決杜絕不合理的開支。切實做好年初預算,確保經費能按計劃使用。

在今后工作中,我們應使預算做到統籌兼顧、保證重點,量入為出,精打細算,將學校的長遠規劃與短期安排相結合,勤儉節約,努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。

證明學生在培訓機構補課證明 〈七〉

學校財務工作在學校工作中是一項非常重要的工作,是搞好學校教育教學工作、改善辦學條件的有力保障。為加強我校公用經費管理,規范公用經費支出行為,提高資金使用效益,為保證我校教育、教學與日常工作的正常運轉,有計劃合理地使用學校的生均公用經費,認真做到勤儉辦學的方針,根據上級有關要求和安排,我校從大局出發,從小處著手,現將我校財務工作的開展情況自查自糾如下。

一、加強領導,提高認識,落實責任

學校認真學習了教育局有關通知要求和中心校的工作安排,充分認識到生均公用經費的合理使用的重要性。學校成立了以校長為組長的生均公用經費自糾自查領導小組,成員名單如下:

組長:(中心校校長,負責學校生均公用經費的自糾自查工作的安排部署及督查。)副組長:(黨支部書記,負責本次自糾自查工作的督查工作。) (中心校副校長,負責本次自糾自查工作的實施工作。)

(中心校副校長,負責本次自糾自查工作的安全工作。)成員:

二、公用經費管理使用情況

1、我校加強財務管理,嚴格執行《會計法》和上級有關財務制度的規定。學校的一切資金,由學校財務人員按有關規定統領統支,不存在以各種名義向學生收取班費、資料費、補課費等亂收費行為。

2、認真履行報賬制度,力求資金的規范使用,無挪用、擠占、截留等現象的發生。嚴格財經審批手續。所有報銷發票,做到手續完備,每張發票注明用途,有經手人簽字,都經過校長簽字。

3、無違反規定套取上級公用經費專項資金問題。

4、票據的填寫逐步規范化,使用項目逐步科學化,無虛列虛支、白條、列支等違規現象,對經費的使用做到不合理的開支堅決不開支。

5、學校公用經費支出能按照內控制度成立以校長為組長,出納、教師代表為監督員的會審領導小組。定期將公用經費的收支在校內公示。

6、學校公用經費無用于教師工資、津貼、福利和償還債務。

7、我校在使用公用經費時,嚴格按上級的要求認真對待每一項支出,切實做好年初經費預算,并嚴格按預算進行開支。根據實際需要確需進行調整的,均按相關要求先擬寫經費使用調整報告,經上級批準后才調整使用。

8、對大宗物資的采購都要通過教代會并由兩人以上進行采購,并建有購物交接登記表。每月對經費支出情況進行公示并在校務公開欄進行張貼,無私設小金庫現象。經費使用堅持陽光作業,杜絕暗箱操作,切實把每一分錢用到刀刃上。

三、取得的成績

1、學校財務管理規范

學校財務管理嚴格實行“收支兩條線”的管理制度,嚴格執行編制預算制度。學校按要求及實際情況編制年度預算,并通過教代會,預算合理后上交主管部門。在資金使用上,做到專款專用,不存在擠占其它費用的`現象。在開支中,嚴格按預算執行,按照少花錢多辦事的原則,做到不超支、不欠賬。

財政部門下撥的公用經費主要用于學校正常的教育教學,包括辦公費,水電費,培訓費,差旅費,校舍維修費等。為保證我校財務專款專用,不擠占挪用,購買物品的發票必須有經手人簽字,校長簽字方可有效,確保了我校財務的真實、合法、準確、完整,提高財務管理的透明度。

2、完善學校固定資產的購進、管理制度。對于學校固定資產的購買,都先召開教代會討論通過,形成決議后才進行購買。對固定資產的使用要求做好維護、維修工作,確保固定資產的使用價值得到充分體現。

3、學校在每學期將公用經費使用情況作為校務公開、財務公開的重要內容在校內按月公開,接受師生和群眾的監督。

4、學校收費行為合法合理,有據可查,無違反國家規定擅自設立收費項目,無違法違紀行為。

五、存在的問題

通過開展本次公用經費自糾自查,在順利完成工作的同時也存在不少的問題:

1、我校公用經費能按上級相關規定進行合理使用,但由于財務人員對業務不熟悉以及對公用經費管理制度理解不透徹,在經費使用中仍存在不足之處。另外,學校領導沒有進行業務指導。

2、我校由于地處邊遠農村,教師工作任務繁重,財務人員不但要做好財務工作還有繁重的教學工作任務。有時一些急用的物品購買時,采購人員不能及時索取發票,導致財務人員不能及時收集整理票據。有時因學校工作的實際需要,不能很好的按經費使用計劃來進行操作。從而經費使用與年初預算有所縮小,但仍存在一定差距。

3、義教經費有效的促進了學校的發展,解決了一些實際困難,但是由于學校的辦學條件太差,需要投入的地方太多,導致公用經費的使用出現短暫的緊缺。

4、學校固定資產無專人管理,購買的大宗產品造冊入表不及時。

六、今后的打算

為使經費的使用能更好地服務于教育事業,能按計劃進行使用,我校將不斷完善管理制度,加強經費使用管理,堅持做好以財務公開為主要內容的校務公開,自覺接受全體教師及社會各界的監督,大宗購物必須經校務會討論通過,由二人以上進行采購。所采購物品必須索取相關票據,經嚴格審查簽字后交付財物保管人員登記,再持票據到財務人員處報賬。經費的使用要合理,堅決杜絕不合理的開支。切實做好年初預算,確保經費能按計劃使用。

在今后工作中,我們應使預算做到統籌兼顧、保證重點,量入為出,精打細算,將學校的長遠規劃與短期安排相結合,勤儉節約,努力提高日常公用經費的使用效益及生活費的使用效益。

證明學生在培訓機構補課證明 〈八〉

根據【武財教(20xx)1號】文件精神,我小對本校20xx年度經費使用情況進行了自查,現將自查情況匯報如下。

一、成立了領導組

學校認為,學校經費的合理使用,是提升教學質量的重要因素??h教科局、財政局本次檢查也是檢查學校經費是否把錢花在刀刃上的一次重要行動。為此,學成立了以校長為組長的自查小組,成員如下:

組長:

成員:

二、自查情況

1、基本情況:我校是一所農村不完全小學,現有學生×人,分布在一至四年級的四個班級中,教師×名。其中兼職會計一名,理財小組一個。

2、經費運行情況是:學區負責審批管理,學校執行運作。具體運行方法是:大型開支(1000元以上)必須經校務會研究同意并履行審批手續,逐級上報,審批后方可執行。

3、經費開支時,1000元以上必須走轉賬程序,1000元以下可走現金。履行報賬手續時,每單大金額必須提供供貨商的營業執照、身份證、銀行卡等能證明資質的有效證件的復印件。超千元的發票、審批表都必須有理財組的簽字。

4、20xx年經費運行情況。年初公用經費預算數為:000000.00元,20xx年余額為00000.00元。所有票證、單據均符合財務報賬要求,該簽字、該蓋章的、該提供證件的唔一樣拉下,無違規操作、無胡支亂花現象。

5、貧困生資助方面,20xx年秋季,我校共有4個貧困生子女上得到了縣級資助共計880元,他們分別是××村和××村的。在執行時完全依照縣級有關規定進行嚴格細致地篩查,沒有遺漏一個村的一個在校生子女。

學校恪守一條規則:花最少的錢,辦最大的.事。年可節約一萬元,也不濫花一分錢。

三、自查反思

通過自檢自查,使我們的一下好的做法和想法進一步得到了鞏固,以后會繼續發揚光大。同時也發現了我們存在的一些不足,比如,思想不夠解放,本來經費完全可以支付起我們學校的正常開支,但我們仍然抱著兢兢業業過日子的想法,能不花的盡量不花,可這樣做的結果是本應得到改善的環境、本應充實的辦公設備、本應優化的教學條件卻得不到應有的改變,致使我校到目前還是這樣一個貧窮落后的模樣。同時也發現我們身在農村,確實有許多困難,該做的事,不好做,想花的錢花不了。

四、今后的方向

以后,我們將一如既往的執行縣兩局單位財務制度,嚴格執行簽字、審批程序,嚴管資金的正常運作,保證國家經費用好,好在刀刃上。把該做的事情做好,讓資金發揮出最大的效用。

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證明學生在培訓機構補課證明 〈九〉

本人已申請學校利用假期間把過去被延誤的作業補上,為了弄勤學習,特向教師做如下保證:

一、上課期間本人服從學校的統一治理和安排,聽從學校領導、教師的指揮,不折不扣地按學校制定的`作息時刻來學習、生活。

二、自覺遵守學校制定的各類規章制度,不遲到,不無端缺課,不早退,上課不睡覺等。

三、在校期間明確學習目的,端正學習態度,珍愛學習時刻,盡力學習,按時完成教師交給的學習任務。

四、注意自身的人身平安和財物的保管,絕不給學校領導、教師添亂,煩心。假設本人擅自離校,不論發生任何事故,均與學校無關。

五、愛惜公物,生活簡樸,絕不浪費水電。

以上保證,本人必然做到,假設有違背,自覺停課回家。

保證人:

xx年xx月xx日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十〉

甲方:

法定代表人:

地址:

電話:

郵箱:

乙方:

法定代表人:

地址:

電話:

郵箱:

甲方__________________教育培訓機構位于__________________,于_______年_______月_______日由甲方獨力投資。總投資(固定的裝修費用,課座椅,打印機,空調,電腦及前期宣傳運作)共計人民幣_________元整,營業面積_______平方米,地理位置優越,發展潛力巨大,升值空間無限。

經甲、乙雙方一致認同,乙方作為新的投資人與甲方共同經營甲方__________________教育培訓機構,成為該機構股東,雙方本著互利互惠,共同發展的原則,經充分協商,特訂立本協議。雙方按如下條款享有權力及履行義務。

一、出資金額、方式

1、乙方以技術和人力出資________________教育培訓機構,占________________教育培訓機構_______%的股份。

2、乙方在成為________________教育培訓機構的股東后,依上述的約定履行出資義務。

3、在乙方未有現金出資前,甲方占有所有的物權。

二、股東(乙方)的權力及義務

1、乙方成為________________教育培訓機構股東后,享有股東權利、承擔股東義務。

2、對成為________________教育培訓機構之前的經營利潤不享有任何權益,對本協議生效之前的營業損失及債務不承擔任何責任。

3、根據_______%的股份比例享有________________教育培訓機構的純利潤分紅。

4、乙方成為________________教育培訓機構的股東后,可享有對________________教育培訓機構內的賬務監督權及經營建議權。

5、甲乙雙方不得在入股期間與任何個人及團體從事與另一方業務有競爭的工作。

6、乙方不得從事有損甲方利益的活動,甲方同樣不得從事有損乙方利益的活動。

7、在合同生效以后,甲乙雙方按各自持股比例承擔相應地債務。

三、紅利分配

1、紅利分配為_______月_______次。

2、每月總毛利扣除所有相關支出為當月總純利潤。再按所占股份比例分紅。

3、甲方應出示當年總營業額、總成本、總毛利及所有相關費用的報表,用于乙方的查賬及監督。

四、合作期限

合作期限為________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日止;合同期滿后,如各方對合同沒有進行否決要求,則合同按照相同要求進行優先續約。

五、違約責任

甲、乙雙方應按本協議規定享有權益及相應的義務,如有違約行為并造成重大損失應對其損失方進行賠償或減少其持股比例的賠償。

六、其他事項

1、如發生不可抗拒的因素致本機構解體,按所占股份比例進行最后的利益分配。

2、以上協議若有修正,經甲、乙雙方同意后修改。

3、本協議共兩份,雙方各執一份。

七、爭議的解決

因執行本合同所發生的或與本合同有關的一切爭議,雙方應通過友好協商解決,如協商不能解決,應向______________法院起訴。

甲方(簽字):_____________乙方(簽字):_____________

聯系電話:_________________聯系電話:__________________

____________年______月____日____________年______月____日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十一〉

甲方:

乙方:

經甲乙雙方協商,定于XX年XX月XX日至月日聯合舉辦培訓班。雙方同意在開展職業教育培訓合作中,遵守東營職業學院培訓管理的有關規定。為保障合作的`順利進行,依照《中華人民共和國合同法》等相關法律法規,簽訂本協議。

1、本期培訓班計劃為人,分期進行,每期天。

2、雙方的權利和義務

甲方根據乙方培訓項目的要求,負責開發設計培訓課程,制定教學計劃,確定培訓教材,確定教師人選。負責學員的課程考勤和結業考核及相關管理。負責本項目的教學評估工作。提供教學場地、教學設備。負責培訓期間學員管理服務工作。

乙方負責生源組織發動工作。根據自身培訓需求,提出課程設置的意見和要求,參與制定培訓方案、教學計劃,必要時協助聘請教師。負責培訓期間學員管理服務工作。及時向甲方提供培訓教學計劃、教學大綱、學員名單等培訓建檔資料。

3、培訓班結束,乙方應在十五個工作日內,將培訓班費用劃撥甲方,甲方應及時開具收據。

4、未盡事宜,雙方另行協商,簽訂書面約定,作為本協議的附件。

5、本協議一式兩份,甲、乙雙方各執一份,具有同等法律效力。

6、本協議經雙方代表人或授權代表簽字、蓋章后生效。

甲方(簽字):_____________乙方(簽字):_____________

聯系電話:_________________聯系電話:__________________

____________年______月____日____________年______月____日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十二〉

甲方:

乙方:

經甲、乙雙方協商一致,現就合作事項達成如下協議:

一、甲方責任

1、甲方發揮人才市場中介機構優勢,作為乙方學員就業優先推薦合作機構;

2、在甲方網站()的培訓頻道為乙方提供以下五項免費服務:

①發布公司基本簡介;

②發布培訓課程信息;

③發布最新培訓資訊;

④發布培訓導師信息;

⑤發布成功案例。

3、將乙方宣傳資料擺放在甲方招聘會現場的培訓資料索取處,供招聘企業及個人求職者免費索取。

二、乙方責任

1、將甲方網站納入乙方對外平面宣傳體系(海報、招生簡章、宣傳單張等),作為乙方的網上報名點之一(即在乙方宣傳資料顯著位置標明“更多課程請訪問:”);

2、如乙方有自己的公司網站,則必須在乙方網站首頁為甲方網站作logo圖片鏈接;

3、在合同期限內,為通過甲方宣傳渠道而報名乙方培訓課程的會員提供折課程優惠;

4、在乙方培訓現場為甲方提供宣傳場地。

三、違約責任

1、如甲、乙雙方有一方在協議簽訂之日起拒不履行相應責任的,另一方有權終止協議,并就此提出相應賠償;

2、因不可抗力的原因,造成雙方的責任不能按規定履行的,可延后履行,或雙方協商,終止協議。

四、協議期限

1、本協議有效期從20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日

2、在協議期內發生糾紛,甲乙雙方本著互相諒解的態度協商解決,協商不成,按有關法律程序解決。

3、本協議到期如未續約,視為自動終止。

五、其他

本協議未盡事宜,經雙方協商達成一致意見,作為協議附件,與本協議具有同等法律效力。

本協議一式兩份,雙方各持一份,自甲乙代表雙方簽字蓋章之日起生效。

甲方(簽字):_____________乙方(簽字):_____________

聯系電話:_________________聯系電話:__________________

____________年______月____日____________年______月____日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十三〉

各位家長、親愛的同學們;

華西教育輔導班根據寒假教學計劃,圓滿完成了春節前上課5天的教學任務(18日-22日),春節期間放假12天(元月23日至2月3日),春節后2月4日開始正常上課17天,分別是:第一周7天(2月4日至10日),11日和12日兩天休息。第二周6天:2月13日至18日,19日休息。第三周4天,2月20日至23日。望周知。

最后:祝大家新年快樂、萬事如意!

教育

10xx年1月22日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十四〉

親愛的新老客戶:

為了更好的給大家提供服務,我們安排10月1日——10月4日放假休息,所以10月5日正常營業。

購買了商品的車友,請見諒了,今天下午是放假前的最后的發貨時間了。10月1日——10月4日無客服服務,有需要購買裝備或保養品的車友們,請自助下單,10月5日統一發貨,謝謝大家的支持和理解。

祝大家國慶長假騎行快樂!注意安全!

x店

20xx年X月XX日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十五〉

甲方:

乙方:

丙方(乙方所在單位):

甲方同意乙方從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日以學校在職人員身份到__參加英語培訓,經甲方,乙方,丙方三方協商達成如下協議:

一、乙方應遵守培訓單位的各項規章制度,不得無故缺課。凡無故缺課累計達到5天者,須承擔此次培訓的一切費用。

二、乙方必須參加本次培訓期間的統一考試,并取得培訓合格證書后,甲方承擔乙方的培訓學費,丙方承擔交通費(300元),住宿費(每人每天80元),伙食費(每人每天25元),乙方只承擔超過規定標準的伙食費;否則,所有費用全部由乙方承擔,且三年內學校不再派出參加此類培訓。

三、若甲方承擔了乙方培訓相關費用的,則乙方從培訓結束之日起繼續在我區各校服務三年;若乙方違約,乙方須返還由甲方和丙方支付的全部培訓經費,還應向甲方支付違約金,違約金數額為:_______,本協議約定的全部培訓費用 _______。

四、丙方要根據學科及教師隊伍建設的需要做好教師參加英語培訓派出計劃,積極組織本單位符合條件的教師申報。

五、丙方要主動與相關職能部門溝通,做好工作安排。

六、丙方協助甲方負責對乙方的管理和考核,關心乙方的工作,學習和生活。

七、本協議未盡事宜,經甲方,乙方,丙方三方協商解決。

八、本協議經甲,乙,丙三方簽字蓋章后生效,一式三份,甲方,乙方,丙方各執一份。

甲方代表簽字:

乙方簽字:

丙方代表簽字:

年 月 日

年 月 日

年 月 日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十六〉

為了提高藝術生的專業水平,幫助學生通過藝術類專業考試。針對歷年來學生考前需請假外出培訓考試這一現狀,為明確學校、家長、師生的權利與義務,嚴格責任界限,健全學校教育—家庭教育—社會教育一體化網絡,根據教育部頒發的有關法律、法規規定,結合我校實際,特簽訂本協議書。

1、學生外出培訓考試純屬個人行為,學校不統一進行組織。學生外出培訓考試的一切事宜皆由學生和家長負責??紤]家長們選擇培訓機構與監督培訓質量的困難,我校派專業教師給予協助。

2、學生離校前需到班主任處辦理請假手續并交清學費,否則學校不予注冊,作自動退學處理。

3、學生的監護人是學生的父母或依法確定的監護人,其監護關系不因學生的入學而轉移給學校,學校與學生只是教育管理關系。監護人應對學生進行安全教育和遵紀守法教育;學生在校期間學校應對學生進行安全教育和遵紀守法教育。

4、學生在外生活、學習期間,因第三人的原因造成身體受到傷害,一般由第三人承擔賠償責任;如給他人造成損害的,一般由學生承擔賠償責任。構成犯罪的,移交司法機關處理。

5、學校要及時通知學生返校參加高考報名和畢業考試。學生外出學習期間,應將詳細的通訊方式告知班主任和專業教師,并經常保持聯系的暢通,否則,造成的一切后果與學校無關。

本協議一式二份,雙方各執一份,自簽字之日起生效。

有效期自__年__月__日起到__年__月__日止。

甲方:

乙方(學生監護人)簽字:學生簽字:

證明學生在培訓機構補課證明 〈十七〉

甲方(提供培訓方):

機構名稱(與營業執照或辦學許可證一致):

辦學地址(與營業執照或辦學許可證一致):

審批機關:?

登記注冊機關:

辦學許可證編號: 號

辦學許可證有效期:

統一社會信用代碼: 民非登記證/營業執照有效期:

聯系人: 聯系電話:

乙方(接受培訓方監護人):

學員姓名: 性別: 出生日期:

身份證件類型及號碼:

就讀學校: 就讀年級:

聯系電話:

監護人姓名: 與學員關系:

聯系電話: 聯系地址:

身份證件類型及號碼:

根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關法律、法規的規定,甲乙雙方遵循平等、自愿、公平、誠實、守信的原則,遵循教育規律和青少年健康成長規律,經協商一致,簽訂本合同。

第一條 適用對象

本合同適用受培訓者(學員)一般為在校的中小學生。

第二條 甲方的權利和義務

(一)甲方有權按照國家有關政策規定和合同約定收取培訓費用。甲方收取培訓費用后應當及時向乙方開具正規發票。(按照國家有關政策要求,培訓機構不得一次性向乙方收取或變相收取時間跨度超過3個月的費用;線上培訓機構按課時收費的,每科不得一次性收取超過60課時的費用。)

(二)甲方應當向乙方明示辦學許可證、營業執照(或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書)、收費項目、收費標準、辦學事項、退費辦法、上課時間和服務承諾等內容,公開透明培訓,接受社會監督,甲方不得在公示的項目和標準外向乙方收取其他費用。

(三)甲方可以依照相關法律法規制定適合其機構自身的培訓管理制度并在甲方培訓場所醒目位置進行公示,甲方有權要求乙方遵照執行,以確保培訓活動順利進行。

(四)甲方開設培訓項目符合國家及培訓場所所在地有關規定,遵循教育規律和學生身心發展規律,甲方及甲方的教職員工不得以任何方式向學員傳播、講授違反相關法律法規的培訓內容。

(五)甲方保證,按照國家有關政策要求配備與培訓項目及培訓規模相適應的教學及實訓設施設備,配備與培訓類別、層次及規模相適應的專兼職培訓隊伍,從事中小學學科知識培訓的人員具有相應的教師資格,聘用的外籍從業人員符合國家有關規定。甲方應加強對所聘用人員的管理,確保不出現打罵、猥褻、虐待等損害學員身心健康或合法權益的行為。

(六)甲方應確保提供給學員的培訓班次與學員所處年級相匹配,提供的培訓安排與乙方當地教育行政部門規定的教學時間不存在沖突。

(七)甲方應做好消防、食品、公共衛生等安全管理,落實安全防范措施,建立健全安全管理制度和應急預警處理機制,防范各類安全責任事故發生。每次培訓課程結束后,甲方應確保學員被乙方安全接走,雙方另有約定的除外。

(八)甲方若改變培訓方式,需雙方協商一致。

(九)甲方應當依法保護在簽訂和履行合同過程中獲悉的乙方及學員個人信息,不得泄露或者以其它不正當的方式使用乙方及學員個人隱私信息。未經乙方書面同意,甲方不得擅自使用乙方及學員的姓名、肖像、影像用于商業用途。

(十)未經乙方書面同意,甲方不得將本合同約定的培訓服務轉讓給第三方,不得擅自將學員轉交給第三方機構進行培訓。

第三條 乙方的權利和義務

(一)乙方有按照本合同的約定接受甲方培訓服務的權利。

(二)乙方對培訓過程以及培訓人員的從業背景和執教信息享有知情權。乙方可以通過公開課、學習報告等適當方式了解學員的學習狀況,甲方應當為乙方提供方便,接受乙方監督。

(三)乙方應當按時足額向甲方繳納培訓費用。

(四)乙方及學員應當自覺遵守甲方的各項培訓管理制度和課堂紀律,不得妨礙其他學員的正常學習活動。乙方應當自覺遵守培訓場所的各種安全規定,不從事危害自身或者他人人身、財產安全的不當行為。培訓期間如因乙方或學員的原因造成甲方或他人人身、財產損害的,乙方應承擔損害賠償責任。

(五)乙方及學員應當尊重甲方的知識產權,不得擅自對培訓過程進行錄音、錄像。對于甲方擁有知識產權的培訓材料或者課件,乙方及學員除在正常學習過程中合理使用外,不得私自復制、散發、銷售,不得通過互聯網進行分享、擴散和傳播。

(六)未經甲方同意,乙方不得擅自將本合同課程轉讓給第三方,或者將聽課憑證轉讓、出借給他人使用。

(七)如學員身體健康狀況有特殊情形不再適合參與培訓的,乙方應及時告知甲方,甲方可按照相關培訓管理制度處理。

第四條 培訓服務

(一)培訓項目

課程名稱: 班級編號:

課程顧問(經辦人): 總課時數(節):

每次培訓課時(節): 上課時間:

(二)培訓要求

1.培訓方式:

?線下培訓

2.實際授課地點: 橫縣百合鎮七彩文化培訓學校 4.學員接送方式: 家長接送

第五條 培訓收費

(一)收費標準(人民幣)

培訓費用合計: (大寫) (小寫)元。

(二)付費渠道

乙方采取 ?現金 ?銀行卡 ?支付寶 ?微信 ?其他 方式支付培訓費用。

第六條 培訓退費

(一)乙方在培訓班正式開班前[ 5 ]天或開班后[ 5 ]提出退學的,有權要求全額退費。

(二)由于乙方的原因申請提前退學的,雙方同意按照第 2 種約定方式辦理退費。

1.退還乙方未消耗課時所對應的培訓費余額。

2.參加課程培訓未達[50]%者,退還乙方未消耗課時所對應的培訓費余額;參加課程培訓超過[ 70 ]%者,退還乙方未消耗課時所對應培訓費余額的[ 10 ]%。

(三)在辦理退費時,對于已發放給乙方的培訓資料的費用、已轉付給第三方并無法索回的代收代支費用以及已向銀行(第三方)支付的合理手續費用等,由甲方出示相關證明材料后,經協商,由 方承擔。

(四)乙方所報班次低于最低開班人數不能開班的,甲方應退還乙方已繳付的全部費用。

(五)甲方應在收到乙方書面退費申請后 20 (≤20)個工作日內,將相應退費款項支付給乙方。

(六)退費方式:按乙方繳費原路徑或雙方協商一致路徑退回。

第七條 違約責任

(一)甲方未達到合同約定的場所、教師等培訓條件的,或甲方未經乙方同意,擅自變更培訓方式或培訓教師的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費并支付剩余培訓費[ 10 ]%金額的違約金。

(二)由于甲方的原因,包括但不限于甲方辦學許可證過期,被吊銷辦學許可證、營業執照(或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書),被責令停業整頓等原因,無法繼續向乙方提供培訓服務的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費.

(三)甲方招生簡章或者招生廣告中對培訓師資和效果等所作的說明和允諾具體確定,并對培訓合同的訂立以及課程價格的確定有重大影響的,應當視為要約。相關說明和允諾即使未載入本合同,亦應當視為合同內容,甲方所提供服務與上述相關說明和允諾不相符的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費。

(四)未經乙方同意,甲方擅自將本合同約定的服務轉給第三方或將學員轉交給第三方機構進行培訓的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費。

(五)因甲方違約,雙方就退費事宜書面達成一致后,甲方應于 20 (≤20)個工作日內將各項相關費用支付給乙方.

(六)乙方逾期未支付培訓費用的,甲方有權終止或中止培訓服務,乙方需支付實際已培訓天數的課時費,每逾期一日應按逾期金額[10]%的標準(不超過萬分之六點五)向甲方支付違約金。

(七)乙方擅自將本合同課程轉讓給第三方,或者將聽課憑證轉讓、出借給他人使用的,甲方有權拒絕為非學員提供培訓服務。

(八)由于乙方的原因,無法繼續接受培訓服務的,甲方不承擔違約責任。

(九)因戰爭、自然災害、傳染性疾病等不可抗力致使本合同無法繼續履行的,雙方互不承擔違約責任,受不可抗力影響的一方應及時書面通知對方,雙方按照實際消耗課時結算(或協商結算)培訓費用。

第八條 爭議處理

本合同在履行過程中發生爭議,雙方可協商解決,協商不成的,雙方一致同意選擇以下解決方式:

1.依法向教育局投訴。

第九條 補充協議

本合同未盡事宜,由下列補充條款進行約定。補充條款與本合同其他條款不一致的,以補充條款為準。1.

第十條 生效方式

本合同自甲方蓋章乙方簽字或雙方采用合法有效的電子簽名方式簽署之日起生效。

合同正本連同補充條款共 5 頁,一式 2 份,甲乙雙方各執 1 份,各份具有同等法律效力。

第十一條 合同附件

1.甲方服務項目說明與教學安排;

2.甲方培訓收費標準;

3.甲方培訓退費辦法;

甲方(蓋章): 橫縣百合鎮七彩文化培訓學校 乙方(接受培訓方監護人簽字):

甲方代表(經辦人簽字):

年 月 日 年 月 日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十八〉

甲方:(提供培訓方):

機構名稱:(與營業執照或辦學許可證一致):

辦學地址:(與營業執照或辦學許可證一致):

審批機關: 欽州市欽北區教育局 登記注冊機關:

辦學許可證編號:辦學許可證有效期

統一社會信用代碼:

民非登記證/營業執照有效期:

聯系人: 聯系電話:

乙方(接受培訓方監護人):

學員姓名: 性別: 出生日期:

就讀學校: 就讀年級:

聯系電話:

監護人姓名: 與學員關系:

聯系電話:

聯系地址:

身份證件類型及號碼:

根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關法律、法規的規定,甲乙雙方遵循平等、自愿、公平、誠實、守信的原則,遵循教育規律和青少年健康成長規律,經協商一致,簽訂本合同。

第一條 適用對象

本合同適用受培訓者(學員)一般為在校的中小學生。

第二條 甲方的權利和義務

(一)甲方有權按照國家有關政策規定和合同約定收取培訓費用。甲方收取培訓費用后應當及時向乙方開具正規發票。(按照國家有關政策要求,培訓機構不得一次性向乙方收取或變相收取時間跨度超過3個月的費用;線上培訓機構按課時收費的,每科不得一次性收取超過60課時的費用。)

(二)甲方應當向乙方明示辦學許可證、營業執照(或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書)、收費項目、收費標準、辦學事項、退費辦法、上課時間和服務承諾等內容,公開透明培訓,接受社會監督,甲方不得在公示的項目和標準外向乙方收取其他費用。

(三)甲方可以依照相關法律法規制定適合其機構自身的培訓管理制度并在甲方培訓場所醒目位置進行公示,甲方有權要求乙方遵照執行,以確保培訓活動順利進行。

(四)甲方開設培訓項目符合國家及培訓場所所在地有關規定,遵循教育規律和學生身心發展規律,甲方及甲方的教職員工不得以任何方式向學員傳播、講授違反相關法律法規的培訓內容。

(五)甲方保證,按照國家有關政策要求配備與培訓項目及培訓規模相適應的教學及實訓設施設備,配備與培訓類別、層次及規模相適應的專兼職培訓隊伍,從事中小學學科知識培訓的人員具有相應的教師資格,聘用的外籍從業人員符合國家有關規定。甲方應加強對所聘用人員的管理,確保不出現打罵、猥褻、虐待等損害學員身心健康或合法權益的行為。

(六)甲方應確保提供給學員的培訓班次與學員所處年級相匹配,提供的培訓安排與乙方當地教育行政部門規定的教學時間不存在沖突。

(七)甲方應做好消防、食品、公共衛生等安全管理,落實安全防范措施,建立健全安全管理制度和應急預警處理機制,防范各類安全責任事故發生。每次培訓課程結束后,甲方應確保學員被乙方安全接走,雙方另有約定的除外。

(八)甲方若改變培訓方式,需雙方協商一致。

(九)甲方應當依法保護在簽訂和履行合同過程中獲悉的乙方及學員個人信息,不得泄露或者以其它不正當的方式使用乙方及學員個人隱私信息。未經乙方書面同意,甲方不得擅自使用乙方及學員的姓名、肖像、影像用于商業用途。

(十)未經乙方書面同意,甲方不得將本合同約定的培訓服務轉讓給第三方,不得擅自將學員轉交給第三方機構進行培訓。

(十一)甲方應當設置處理合同和服務爭議的內設部門或者專員,甲方的客服電話為: 。

第三條 乙方的權利和義務

(一)乙方有按照本合同的約定接受甲方培訓服務的權利。

(二)乙方對培訓過程以及培訓人員的從業背景和執教信息享有知情權。乙方可以通過公開課、學習報告等適當方式了解學員的學習狀況,甲方應當為乙方提供方便,接受乙方監督。

(三)乙方應當按時足額向甲方繳納培訓費用。

(四)乙方及學員應當自覺遵守甲方的各項培訓管理制度和課堂紀律,不得妨礙其他學員的正常學習活動。乙方應當自覺遵守培訓場所的各種安全規定,不從事危害自身或者他人人身、財產安全的不當行為。培訓期間如因乙方或學員的原因造成甲方或他人人身、財產損害的,乙方應承擔損害賠償責任。

(五)乙方及學員應當尊重甲方的知識產權,不得擅自對培訓過程進行錄音、錄像。對于甲方擁有知識產權的培訓材料或者課件,乙方及學員除在正常學習過程中合理使用外,不得私自復制、散發、銷售,不得通過互聯網進行分享、擴散和傳播。

(六)未經甲方同意,乙方不得擅自將本合同課程轉讓給第三方,或者將聽課憑證轉讓、出借給他人使用。

(七)如學員身體健康狀況有特殊情形不再適合參與培訓的,乙方應及時告知甲方,甲方可按照相關培訓管理制度處理。

第四條 培訓服務

(一)培訓項目

課程名稱: 班級編號:

課程顧問(經辦人): 總課時數(節):

每次培訓課時(節): 上課時間:

開課日期: 預計結課日期:

(二)培訓要求

1.培訓方式:

?線下培訓 ?線上培訓

?一對一(或一對 )面授

?大班額面授課(標準: 人-- 人)

?小班額面授課(班級限額≤ 人)?其他方式:

?最低開班人數 ,低于此人數可不開班;?本班開班不受最低人數限制。

2.是否指定授課教師:?否 ?是(指定教師姓名: ,指定教師未經乙方同意不得更換);是否有教師資格證 ?有 ?沒有

3.實際授課地點:

4.學員接送方式:

第五條 培訓收費

(一)收費標準(人民幣)

培訓費用合計: (大寫) (小寫)元。

1.課時費:共計 元( 元/節)。

2.培訓資料費: 元,

培訓資料包括: 。

(二)付費方式(人民幣)

經甲乙雙方協商,乙方 年 月 日之前一次性付清培訓費用。

(三)付費渠道

乙方采取 ?現金 ?銀行卡 ?支付寶 ?微信 ?其他 方式支付培訓費用。

第六條 培訓退費

(一)乙方在培訓班正式開班前[ 5 ]天提出退學的,有權要求全額退費

(二)由于乙方的原因申請提前退學的,雙方同意按照一下約定方式辦理退費。

結算剩余課時費,20個工作日退還乙方。本校在不同階段的舉行優惠,乙方在優惠活動中報名,如在培訓中途申請退費的,乙方則不享受報名時的優惠政策,課時費按照常規價格扣除,由學管協助乙方辦理退費,扣除實際已上課時費用后,余額全退。

(三)在辦理退費時,對于已發放給乙方的培訓資料的費用、已轉付給第三方并無法索回的代收代支費用以及已向銀行(第三方)支付的合理手續費用等,由甲方出示相關證明材料后,經協商,由 乙 方承擔。

(四)甲方應在收到乙方書面退費申請后 20 (≤20)個工作日內,將相應退費款項支付給乙方。

(五)退費方式:按乙方繳費原路徑或雙方協商一致路徑退回。

第七條 違約責任

(一)甲方未達到合同約定的場所、教師等培訓條件的,或甲方未經乙方同意,擅自變更培訓方式或培訓教師的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費并支付剩余培訓費[ 0 ]%金額的違約金。

(二)由于甲方的原因,包括但不限于甲方辦學許可證過期,被吊銷辦學許可證、營業執照(或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書),被責令停業整頓等原因,無法繼續向乙方提供培訓服務的,乙方有權要求解除合同。

(三)甲方招生簡章或者招生廣告中對培訓師資和效果等所作的說明和允諾具體確定,并對培訓合同的訂立以及課程價格的確定有重大影響的,應當視為要約。相關說明和允諾即使未載入本合同,亦應當視為合同內容,甲方所提供服務與上述相關說明和允諾不相符的,乙方有權要求解除合同。

(四)未經乙方同意,甲方擅自將本合同約定的服務轉給第三方或將學員轉交給第三方機構進行培訓的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費并支付剩余培訓費[ ]%金額的違約金。

(五)因甲方違約,雙方就退費事宜書面達成一致后,甲方應于 20 (≤20)個工作日內將各項相關費用支付給乙方,每逾期一日應按逾期金額[ ]%的標準(不超過萬分之六點五)向乙方支付違約金。

(六)乙方逾期未支付培訓費用的,甲方有權終止或中止培訓服務。

(七)乙方擅自將本合同課程轉讓給第三方,或者將聽課憑證轉讓、出借給他人使用的,甲方有權拒絕為非學員提供培訓服務。

(八)由于乙方的原因,無法繼續接受培訓服務的,甲方不承擔違約責任。

(九)因戰爭、自然災害、傳染性疾病等不可抗力致使本合同無法繼續履行的,雙方互不承擔違約責任,受不可抗力影響的一方應及時書面通知對方,雙方按照實際消耗課時結算(或協商結算)培訓費用。

第八條 爭議處理

本合同在履行過程中發生爭議,雙方可協商解決,協商不成的,雙方一致同意選擇以下解決方式:

1.依法向 當地 仲裁委員會申請仲裁。

2.依法向 當地 人民法院提起訴訟。

3.其他 。

第九條 補充協議

本合同未盡事宜,由下列補充條款進行約定。補充條款與本合同其他條款不一致的,以補充條款為準。

第十條 生效方式

本合同自甲方蓋章乙方簽字或雙方采用合法有效的電子簽名方式簽署之日起生效。

合同正本連同補充條款共 8 頁,一式 貳 份,甲乙雙方各執 壹 份,各份具有同等法律效力。

市場監督管理局電話:12315

甲方(蓋章): 乙方(接受培訓方監護人簽字):

甲方代表(經辦人簽字):

年 月 日 年 月 日

證明學生在培訓機構補課證明 〈十九〉

甲方(提供培訓方):

機構名稱:

辦學地址:

審批機關:

登記注冊機關:

辦學許可證編號:

辦學許可證有效期:

線上機構ICP備案號:

統一社會信用代碼:

民非登記證/營業執照有效期: 聯系人: 聯系電話:

乙方(接受培訓方監護人):

學員姓名: 性別: 出生日期:

身份證件類型及號碼:

就讀學校: 就讀年級:

聯系電話:

監護人姓名: 與學員關系:

聯系電話:

聯系地址:

身份證件類型及號碼:

根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關法律、法規的規定,甲乙雙方遵循平等、自愿、公平、誠實、守信的原則,遵循教育規律和青少年健康成長規律,經協商一致,簽訂本合同。

第一條 適用對象

本合同適用受培訓者(學員)一般為在校的中小學生。

第二條 甲方的權利和義務

(一)甲方有權按照國家有關政策規定和合同約定收取培訓費用。甲方收取培訓費用后應當及時向乙方開具正規發票。(按照國家有關政策要求,培訓機構不得一次性向乙方收取或變相收取時間跨度超過3個月的費用;線上培訓機構按課時收費的,每科不得一次性收取超過60課時的費用。)

(二)甲方應當向乙方明示辦學許可證、營業執照(或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書)、收費項目、收費標準、辦學事項、退費辦法、上課時間和服務承諾等內容,公開透明培訓,接受社會監督,甲方不得在公示的項目和標準外向乙方收取其他費用。

(三)甲方可以依照相關法律法規制定適合其機構自身的培訓管理制度并在甲方培訓場所醒目位置進行公示,甲方有權要求乙方遵照執行,以確保培訓活動順利進行。

(四)甲方開設培訓項目符合國家及培訓場所所在地有關規定,遵循教育規律和學生身心發展規律,甲方及甲方的教職員工不得以任何方式向學員傳播、講授違反相關法律法規的培訓內容。

(五)甲方保證,按照國家有關政策要求配備與培訓項目及培訓規模相適應的教學及實訓設施設備,配備與培訓類別、層次及規模相適應的專兼職培訓隊伍,從事中小學學科知識培訓的人員具有相應的教師資格,聘用的外籍從業人員符合國家有關規定。甲方應加強對所聘用人員的管理,確保不出現打罵、猥褻、虐待等損害學員身心健康或合法權益的行為。

(六)甲方應確保提供給學員的培訓班次與學員所處年級相匹配,提供的培訓安排與乙方當地教育行政部門規定的教學時間不存在沖突。

(七)甲方應做好消防、食品、公共衛生等安全管理,落實安全防范措施,建立健全安全管理制度和應急預警處理機制,防范各類安全責任事故發生。每次培訓課程結束后,甲方應確保學員被乙方安全接走,雙方另有約定的除外。

(八)甲方若改變培訓方式,需雙方協商一致。

(九)甲方應當依法保護在簽訂和履行合同過程中獲悉的乙方及學員個人信息,不得泄露或者以其它不正當的方式使用乙方及學員個人隱私信息。未經乙方書面同意,甲方不得擅自使用乙方及學員的姓名、肖像、影像用于商業用途。

(十)未經乙方書面同意,甲方不得將本合同約定的培訓服務轉讓給第三方,不得擅自將學員轉交給第三方機構進行培訓。

(十一)甲方應當設置處理合同和服務爭議的內設部門或者專員,甲方的客服電話為: 。

第三條 乙方的權利和義務

(一)乙方有按照本合同的約定接受甲方培訓服務的權利。

(二)乙方對培訓過程以及培訓人員的從業背景和執教信息享有知情權。乙方可以通過公開課、學習報告等適當方式了解學員的學習狀況,甲方應當為乙方提供方便,接受乙方監督。

(三)乙方應當按時足額向甲方繳納培訓費用。

(四)乙方及學員應當自覺遵守甲方的各項培訓管理制度和課堂紀律,不得妨礙其他學員的正常學習活動。乙方應當自覺遵守培訓場所的各種安全規定,不從事危害自身或者他人人身、財產安全的不當行為。培訓期間如因乙方或學員的原因造成甲方或他人人身、財產損害的,乙方應承擔損害賠償責任。

(五)乙方及學員應當尊重甲方的知識產權,不得擅自對培訓過程進行錄音、錄像。對于甲方擁有知識產權的培訓材料或者課件,乙方及學員除在正常學習過程中合理使用外,不得私自復制、散發、銷售,不得通過互聯網進行分享、擴散和傳播。

(六)未經甲方同意,乙方不得擅自將本合同課程轉讓給第三方,或者將聽課憑證轉讓、出借給他人使用。

(七)如學員身體健康狀況有特殊情形不再適合參與培訓的,乙方應及時告知甲方,甲方可按照相關培訓管理制度處理。

第四條 培訓服務

(一)培訓項目

課程名稱: 班級編號:

課程顧問(經辦人): 總課時數(節):

每次培訓課時(節): 上課時間:

開課日期: 預計結課日期:

(二)培訓要求

1.培訓方式:

?線下培訓 ?線上培訓

?一對一(或一對 )面授

?大班額面授課(標準: 人-- 人)

?小班額面授課(班級限額≤ 人)?其他方式:

?最低開班人數 ,低于此人數可不開班;?本班開班不受最低人數限制。

2.是否指定授課教師:?否 ?是(指定教師姓名: ,指定教師未經乙方同意不得更換);是否有教師資格證 ?有 ?沒有

3.實際授課地點:

4.學員接送方式:

第五條 培訓收費

(一)收費標準(人民幣)

培訓費用合計: (大寫) (小寫)元。

1.課時費:共計 元( 元/節)。

2.培訓資料費: 元,

培訓資料包括: 。

3.其他費用:

名稱: 金額: 元,收費依據:

名稱: 金額: 元,收費依據:

名稱: 金額: 元,收費依據:

(二)付費方式(人民幣)

經甲乙雙方協商,乙方采取以下第 種方式付款:

1.?培訓周期超過 個?月/?課時的,?培訓費用金額超過 元的,

年 月 日之前支付培訓費用的 %,計 元;

年 月 日之前支付培訓費用的 %,計 元;

年 月 日之前支付剩余 %,計 元;

2. 年 月 日之前一次性付清培訓費用;

3.其他方式 (說明)。

(三)付費渠道

乙方采取 ?現金 ?銀行卡 ?支付寶 ?微信 ?其他 方式支付培訓費用。甲方的培訓費用收款賬戶信息如下:

開戶銀行: ,銀行賬號:

其他方式:

第六條 培訓退費

(一)乙方在培訓班正式開班前[ ]天或開班后[ ]?天 ?課時前提出退學的,有權要求全額退費。

(二)由于乙方的原因申請提前退學的,雙方同意按照第 種約定方式辦理退費。

1.退還乙方未消耗課時所對應的培訓費余額。

2.參加課程培訓未達[ ]%者,退還乙方未消耗課時所對應的培訓費余額;參加課程培訓超過[ ]%者,退還乙方未消耗課時所對應培訓費余額的[ ]%。

3.其他方式

(三)在辦理退費時,對于已發放給乙方的培訓資料的費用、已轉付給第三方并無法索回的代收代支費用以及已向銀行(第三方)支付的合理手續費用等,由甲方出示相關證明材料后,經協商,由 方承擔。

(四)乙方所報班次低于最低開班人數不能開班的,甲方應退還乙方已繳付的全部費用。

(五)甲方應在收到乙方書面退費申請后 (≤20)個工作日內,將相應退費款項支付給乙方。

(六)退費方式:按乙方繳費原路徑或雙方協商一致路徑退回。

第七條 違約責任

(一)甲方未達到合同約定的場所、教師等培訓條件的,或甲方未經乙方同意,擅自變更培訓方式或培訓教師的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費并支付剩余培訓費[ ]%金額的違約金。

(二)由于甲方的原因,包括但不限于甲方辦學許可證過期,被吊銷辦學許可證、營業執照(或事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書),被責令停業整頓等原因,無法繼續向乙方提供培訓服務的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費并支付剩余培訓費[ ]%金額的違約金。

(三)甲方招生簡章或者招生廣告中對培訓師資和效果等所作的說明和允諾具體確定,并對培訓合同的訂立以及課程價格的確定有重大影響的,應當視為要約。相關說明和允諾即使未載入本合同,亦應當視為合同內容,甲方所提供服務與上述相關說明和允諾不相符的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費并支付剩余培訓費[ ]%金額的違約金。

(四)未經乙方同意,甲方擅自將本合同約定的服務轉給第三方或將學員轉交給第三方機構進行培訓的,乙方有權要求解除合同,要求甲方退還剩余培訓費并支付剩余培訓費[ ]%金額的違約金。

(五)因甲方違約,雙方就退費事宜書面達成一致后,甲方應于 (≤20)個工作日內將各項相關費用支付給乙方,每逾期一日應按逾期金額[ ]%的標準(不超過萬分之六點五)向乙方支付違約金。

(六)乙方逾期未支付培訓費用的,甲方有權終止或中止培訓服務,乙方需支付實際已培訓天數的課時費,每逾期一日應按逾期金額[ ]%的標準(不超過萬分之六點五)向甲方支付違約金。

(七)乙方擅自將本合同課程轉讓給第三方,或者將聽課憑證轉讓、出借給他人使用的,甲方有權拒絕為非學員提供培訓服務。

(八)由于乙方的原因,無法繼續接受培訓服務的,甲方不承擔違約責任。

(九)因戰爭、自然災害、傳染性疾病等不可抗力致使本合同無法繼續履行的,雙方互不承擔違約責任,受不可抗力影響的一方應及時書面通知對方,雙方按照實際消耗課時結算(或協商結算)培訓費用。

第八條 爭議處理

本合同在履行過程中發生爭議,雙方可協商解決,協商不成的,雙方一致同意選擇以下解決方式:

1.依法向 仲裁委員會申請仲裁。

2.依法向 人民法院提起訴訟。

3.其他 。

第九條 補充協議

本合同未盡事宜,由下列補充條款進行約定。補充條款與本合同其他條款不一致的,以補充條款為準。

1.

2.

3.

4.

5.

第十條 生效方式

本合同自甲方蓋章乙方簽字或雙方采用合法有效的電子簽名方式簽署之日起生效。

合同正本連同補充條款共 頁,一式 份,甲乙雙方各執 份,各份具有同等法律效力。

第十一條 合同附件

1.甲方服務項目說明與教學安排;

2.甲方培訓收費標準;

3.甲方培訓退費辦法;

4.本合同一式兩份。

甲方(蓋章): 乙方(接受培訓方監護人簽字):

甲方代表(經辦人簽字):

年 月 日 年 月 日

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