大學生單位實習證明簡短10篇。
光陰似箭,歲月如梭,要和實習工作做一個告別了,實習是大學生通往職場的第一步,許多人參加實習都是為了獲取單位的實習證明,實習證明可以幫助我們順利拿到學校的學分??紤]到您的需要,小編特地編輯了“大學生單位實習證明簡短10篇”,大家不妨來參考,希望您能喜歡!
大學生單位實習證明簡短 篇1
茲xx大學xx學院xx自xx年月xx日在我單位實習滿一個月。實習期間,xx在我公司xx的指導下,初步了解xx發展歷程,熟悉了xx系統架構、實施項目的方法論以及xx銷售與分銷等部分模塊。實習期間,積極參與部門內部的討論,工作表現出很好的團隊精神,良好的溝通與合作能力。
特此證明。
xxx公司
20xx年x月x日
大學生單位實習證明簡短 篇2
茲有××××學?!痢痢镣瑢W(學號:××××××××)于××××年××月××日至××月××日在我公司××部實習,崗位是××××。
該學生實習期間工作認真,態度端正積極。在工作中遇到不能解決的問題可以做到虛心向有經驗的職員請教,并善于思考,能夠舉一反三,對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。對于上級交代的任務能夠保質保量地完成,將自己所學的知識靈活運用到工作中。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間,服從實習安排,尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
××網絡科技有限公司(實習單位蓋章)(出國留學網 LiUxUe86.COm)
××××年××月××日
大學生單位實習證明簡短 篇3
茲有____________大學_____________學院_________丏業__________于_____年____月____日至____年____月____日在用友軟件股份有限公司實習。
該學生實習期間主要在我司U9測試部財務組實習,主要負責全面預算等模塊的測試,驗證等工作。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經驗豐富的職工請教,善于思考,能夠丼一反三。作為金融丏業的學生,在工作中表現出了扎實的財務理論基礎,對工作認真負責,做到學以致用,保質保量的完成工作任務,體現出其較高的職業素養。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規章制度,實習期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許,并予以肯定。
情況屬實,特此證明
單位公章:
20xx年xx月xx日
大學生單位實習證明簡短 篇4
茲有xxxxxxxxx專業xx同學于xx年x月xx日至xx年x月x日在xxxxx實習。
該同學實習期間主要在我行對公對私業務、大堂及客戶經理處實習,主要學習柜臺對公對私業務簡單的操作流程及注意事項、從事大堂對客戶的服務與維護、跟從客戶經理及業務顧問對客戶進行信息維護及推廣產品服務等工作。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業的學生,在工作中表現出了扎實的金融理論—功底,對負責的工作表現出極大的責任心,并做到了學以致用,保質保量完成工作任務,體現出了從事金融工作所應具備的最重要的品質。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規章制度,實習期間未曾出現無故缺勤、遲到早退現象,尊敬實習單位人員,并能與我行同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
xxxxx(公章)
xx年x月x日
大學生單位實習證明簡短 篇5
茲有_________學校_________專業_________同學于_________年_________月_________ 日至_________年_________月_________日在我行_________部門實習,該同學的實習職位是_________ 。
該學生實習期間工作認真,善于思考,并能夠舉一反三,證明《學生實習證明樣板》。對于他人提出的工作建議,可以虛心聽取。所學知識能夠靈活應用到具體的工作中去,并能夠在工作中不斷加強專業知識的學習,加強對金融系統的多方面了解。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規章制度,并能與我行同事和睦相處。實習時間,服從實習安排,現已完成實習任務。
特此證明。
實習單位(公章) 年 月 日
大學生單位實習證明簡短 篇6
茲有xxx大學xxxx學院xxx專業xxxx于xx年x月x日至x年x月x日在xx軟件股份有限公司實習。
該學生實習期間主要在我司U9測試部財務組實習,主要負責全面預算等模塊的測試,驗證等工作。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂得地方,能夠向經驗豐富的職工請教,善于思考,能夠舉一反三。作為金融專業的學生,在工作中表現出了扎實的財務理論基礎,對工作認真負責,做到學以致用,保質保量的完成工作任務,體現出其較高的職業素養。同時,該學生嚴格遵守我行的各項規章制度,實習期間從未缺勤、遲到,尊敬我行工作人員,并與同事和睦相處,與其工作的員工都對該學生的表現表示贊許,并予以肯定。
情況屬實,特此證明
單位名稱:xxx
聯系人:xxx
聯系電話:xxxxxxxx
公司落款,(蓋章)
大學生單位實習證明簡短 篇7
xx同學于x年x月x日起在我單位實習,實習期為一個月。實習期間,她的突出表現得到了領導和同事們的一致稱贊和肯定。
xx同學積極主動,態度端正。實習期間,她主動要求到各部門了解學習,努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門。通過學習書面材料和與各部室人員的交流,她比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作,還協助完成了一些她力所能及的行政事務工作。這種積極主動的工作態度獲得了各科室人員的一致好評。
該生綜合素質較好,業務能力較強,政治表現良好,法紀觀念充實,服從安排聽指揮,與同事友好相處,短短實習工作期間,能夠做到愛崗敬業,認真負責,相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx同學繼續積極參加各種社會活動,不斷總結提高,為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。
特此證明。
xxx(實習單位蓋章)
xxxx年xx月xx日
大學生單位實習證明簡短 篇8
茲有xx學校xx與業xx同學于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx實習。
該同學的實習職位是xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx。
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
xxxx公司
日期:
大學生單位實習證明簡短 篇9
茲有XXXX大學XX級XXX專業xxx同學,于XXXX年X月X日至XXXX年X月XX日,在XXX公司XX部實習。
該學生實習期間工作認真仔細,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教、善于思考。對于別人提出的工作建議,能夠虛心聽取,能夠將所學的知識靈活應用到具體工作中去,保質保量完成工作任務。
實習期間,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度、服從管理、尊敬實習單位人員,并能與公司同事和睦相處,工程技術部的員工對該學生的表現都予以肯定。
特此證明。
XXX公司
20xx年X月X日
大學生單位實習證明簡短 篇10
20xx年應屆生實習證明
茲有______學校______班________同學現在我公司進行工作實習,期間擔任_________,情況屬實,特此證明。
單位名稱:________
聯系人:________
聯系電話:________
公司落款,(蓋章)________
土木工程專業實實習證明
茲有 xx-xxx-x 學校 土木工程 專業 xx 同學于xx-xx年xx月xx日 至xx-xx年xx月xx日 在 xx-xx總公司 實習
該同學的實習職位是 ____
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務。同時,該學生嚴格遵守我院的各項規章制度。實習時間,服從實習安排,完成實習任務。尊敬實習單位人員。并能與我單位同事和睦相處,與其一同工作的人員都對該學生的表現予以肯定。
特此證明。
xx-xxx-xx總公司
(實習單位蓋章)
xx-xx年xx月xx日
會計實習證明
茲有_____大學會計專業_____同學于_____年_____月_____日至_____年_____月_____日在_____公司實習.
該同學的實習職位是會計
該學生實習期間工作認真,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經驗的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三.對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取.在時間緊迫的情況下,加時加班完成任務.能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去,保質保量完成工作任務.
同時,該學生嚴格遵守我公司的各項規章制度.實習時間,服從實習安排,完成實習任務.尊敬實習單位人員.并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學生的表現予以肯定.
特此證明.
_________(實習單位蓋章)
銀行實習證明
茲有××××××××學院×××同學于××××年××月至××月在××××銀行××支行個人業務部門實習。工作期間表現良好。情況屬實,特此證明。
××××年××月××日
公司地址:××市××××路××號
公司部門:個人業務部
聯系人:×××
聯系人電話:×××××××××××
單位蓋章(公章):