合作個人感悟心得(分享十九篇)

發布時間：2018-08-20

合作個人感悟心得(分享十九篇)。

? 合作個人感悟心得

大學上的第一門課就是軍訓，懷著激動的心情，我們全身心的投進到真正的生活中。很快半個多月的軍訓生活結束了，經過教官的嚴格要求、刻苦練習和同學們的不怕困難，不怕挫折的精神，圓滿的完成這次軍訓任務。以下是我對本次軍訓的自我評價。

短短的十五天軍訓，不知不覺中竟已到了尾聲。回眸十五天中的我，似乎每一天都在蛻變，每一天都在成長……看著今天被陽光烤得炙熱的跑道上一個個整齊的方陣，所有人都可以驕傲的說：這是由我們的努力換來的!盡管大家的皮膚是一天比一天黑，盡管身上的衣服被汗水濕透了一遍又一遍，盡管操場上的蚊蟲總是肆意地圍繞著大家轉，盡管……可沒有一個人放棄!每一個人為了不因自己而拖累整個集體都不敢有半點偷懶，盡管軍訓內容確實乏味，可為了這個“家”，即使再苦再累，也要熬下去，就讓揮灑的汗水在陽光的照射下顯現出充滿青春團結的光芒!

經過這次化訓練，不但是我們身體更加的強壯，是我們更加的能吃苦耐勞，而且使我們真正了解到人們子弟兵的艱辛與偉大的奉獻精神。她讓我懂得了，面對困難，只要你自己相信你能行，你就一定行!。接下來的大學日子，我將更加的努力，嚴格要求自己，將來更好的報答祖國!

? 合作個人感悟心得

軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志。”這句話意思是成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開。

心目中的軍訓充滿教官的訓斥;心目中的軍訓是緊張與艱苦的合奏;心目中的軍訓是在瓢潑大雨下跑步;心目中的軍訓生活成百上千次地浮現在我的腦海，閃現在我的眼前。但我還是滿懷欣喜與信心地去擁抱我向往已久的軍訓。

在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?

站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁

的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。

其實在自己的人生路上，也應該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!軍訓是短暫的，但軍人嚴格訓練，鐵的紀律是永恒的主題，在我們心中永不逝去。讓我們懂得：對于生活中的磨難和坎坷，我們不但不要懼怕，逃避，還要張開雙臂以擁抱的姿勢去迎接，以沐浴的姿態去感受。能夠用心去感受磨練，我們才能在激烈的競爭中游刃有余。

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這種教學設計有利于激發學生學習興趣，使學生對新的知識產生強烈的學習欲望，充分發揮學生的能動性的作用，從而挖掘學生的思維能力，培養學生探究問題的習慣和探索問題的能力。

1、在教學中既要根據自己的實際，又要聯系學生實際，進行合理的教學設計。注重開發學生的思維能力又把數學與生活實際聯在一起，使學生感受到生活中處處有數學。使教學設計具有形象性，給學生極大的吸引，抓住了學生認識的特點，形成開放式的教學模式，達到預先教學的效果。

2、給學生充分的思維空間，做到傳授知識與培養能力相結合，重視學生非智力因素的培養；合理創設教學情境激發學生的學習動機，注重激發學生學習的積極性推動學生活動意識。

3、利用合理地提問與討論發揮課堂的群體作用，鍛煉學生語言表達能力。達成獨立、主動地學習、積極配合教師共同達成目標。

要想學生40分鐘內都會專心聽你的課那是不可能的，他們或多或少會開小差，他們有的可能連書本都不拿出來或不翻開，甚至還會說話打鬧。這時如果采用提問的方式的話，就會使學生的精神一下子緊張起來，并且去思考你所提出的問題，但是提問時，不能只提問一些選擇性的問題，因為這樣他們思考的空間就會很小，這樣不利于培養學生的思維能力；另外，提問要有均勻性，不能反復提問某個學生，這樣會使其他學生回答問題的熱情消退的。

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所謂軍訓，就是軍事化訓練。我作為剛踏入中學門檻的一年級新生，在開學之際體驗了這七天，對于這七天我深有體會。

軍訓就像包著糖皮紙的巧克力。他對于我來說，首先是無盡的好奇與躍躍欲試的心情。猶記得很清晰，當我穿上迷彩服，在烈陽下，與同學們共同站成一排筆直的松柏，我感到，我像個真正的軍人。內心的`自豪與喜悅無法言表，仿佛收獲了一個春天……

站軍姿真的是一項體力活兒。站久了，便累了。豆大的汗珠從額頭往下冒，渾身酸乏。內心的天使與惡魔展開了一次激烈的斗爭，充斥著疲乏，動搖著信念。漸漸，汗珠流到眼角，流到嘴唇，已分不清是汗水還是淚水……

一個又一個肅靜的黃昏，殘陽如血，掠過一只只燕子，白云如扯絮般在空中散開。斜陽影里，我們仍在站立!內心的焦渴與掙扎擴充到誠惶誠恐的地步。但我們咬牙堅持，瞪大的眼睛透露出我們信念的堅定。

終于到了休息時刻，望著天邊的云彩，眼睛里折射出與家人相聚的場景，溫馨、美好，那感覺清晰而又渺茫，似真似虛，仿佛一個不可期待的夢幻……

7天終于過去，以后的日子忙忙碌碌，再無身體的充實與記憶涌出的淚的潮水，倒有些思念……

總之，軍訓對我，意味著汗水與淚水，信念、堅持、勇氣!

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個人培訓感悟心得篇1<\/h2>
為期一周的培訓，是一次難忘的充電機會，由衷感激領導為我們搭建了一個很好的學習提高的平臺。每一天的講座都以鮮活的實例、豐富的知識內涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發了活力，燃起了斗志，確實感到受益非淺。
教師代表著“學生的教師”，也代表著“學生的學生”。作為教師，師德是必備的。在新課程理念的指引下，首先，教師是文化的傳遞者，“師者，傳道、授業、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣，學高為師，身正為范也正是這個意思，那里主要涉及做人的問題，學生都有向師性，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。
第三，教師是管理者，教師要有較強的組織領導、管理協調本事，才能使教學更有效率，更能促進學生的發展。第四，教師是父母，作為一名教師，要富有愛心，教師對學生的愛應是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要。第五，教師是朋友，所謂良師益友，就是強調教師和學生要交心，師生之間的融洽度、親和力要到達知心朋友一樣。最終，教師是學生的心理輔導者。
教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應了解不一樣學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫忙和排解，培養學生健康的心理品質。作為教師，不僅僅具有必須的專業水準，更要具有優秀的心理品質與道德意識。
經過本次培訓，使我對未來的工作充滿了信心、動力和熱情。尤其是教師心理調適方面得到了很大的平衡，并獲得了更多的方法，這對自我是一種鼓勵。鼓勵我們教師適應教學環境、生活環境、人際關系環境;鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自我的主角;鼓勵我們要做一名終身學習型教師，做一名能夠不斷適應新知識新問題新環境的教師;鼓勵我們要堅持創新，在教學中發揮自我的聰明和才智，爭取在教學中獲得更大的發展。
這些鼓勵，使我對未來的工作充滿了信心和動力。經過本次學習，使我體會到教師要熱愛這個職業，熱愛學生，熱愛教育事業，在教育教學過程中不斷地學習不斷地提高自我，在工作中不求回報，刻苦地鉆研下去，一切為的就是一份熱愛和執著，在教學中，不能墨守陳規，要不斷地發展，不斷去思索適合自我學生的教學方式，這樣，最終自身的價值才能夠得以體現。
經過本次培訓，使我對終身學習，提高自身本事有了新的理解。.終身學習，我們不僅僅要提升自身的專業知識，還要學習更多方面，如教育學、心理學、課程改革理念等等。同時我們也要學會做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作，如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學生、家長、同事之間的關系，那么相對來說，工作起來就會更得心應手。
我還體會到作為一名教師，首先要讓學生喜歡你，喜歡聽你的課，進而喜歡聽你的指導。這就要求個人魅力不斷提升，在積累經驗中獲得一種平和優雅的心境，在和學生相處的過程中獲得學生的信賴。書是最好的教師，多讀書，提升自我，在實踐中反思自我，做一位優秀的人民教師。
新的起點需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導，這次培訓就是一面很好的旗幟，在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導和鼓勵。讓我有了明確的定位、堅定的信念、奉獻的精神、良好的心態、高度的職責心、熱愛學生的行動、進取的意識并且不斷地規范自我的行為，做一名真正合格的教師。

個人培訓感悟心得篇2<\/h2>
有人說，一個學生就是一首詩，一個心靈就是一個世界。愛學生就是要對每一個學生發自內心的真愛，愛得深，愛得嚴。感動著他們的感動，痛苦著他們的痛苦，收獲著他們的收獲，成功著他們的成功，在學生心靈的沃土根植美好和夢想。
一、用親和之心架設教育之橋
我經常這樣捫心自問：做一名優秀的教師，最重要的究竟是什么，優美的語言，廣博的知識，還是豐富的經驗?終于，我發現，這些都是一名優秀教師不可或缺的優秀品質，但更重要的是有愛心，是穿越心靈的無私的真愛。師愛，發自內心深處的真愛，是師德的老師的體貼，關愛使他們感到舒暢、親切，一句恰如其分的贊揚和關心遠遠勝過冷冰冰的指責，這就是親和力的作用。教育是育人的偉業，用真心觸動他們的心弦，也同樣收獲他們真誠的愛。核心，它是熊熊的火炬，能點燃學生的夢想;它是指路的明燈，能照亮學生前進的路程“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這心，就是為師者赤誠的真心，如春風化雨，點點滴滴滋潤學子心田。，師德，決不是簡單的說教，而是一種無私精神的體現，一種不息的師魂!
二、用無私之心鋪就事業之路
教師對學生的愛應該是博大無私、寬廣無邊的，也是無微不至的。教師，可以感染同事，同心同德，齊心協力;可以感染家長，樹立威信，真誠溝通;可以感染學生，積極進取，勤奮努力;我們更可以感動社會，愛崗敬業。
三、用研究者之心搭建教學之梯
在學?！翱蒲信d校，內涵發展”思想的引領下，成為研究者、作研究型教師成為我的事業追求。我認真鉆研，努力實踐，優化課堂結構，提高課堂實效，因材施教，努力為學生創造一個輕松、愉快的學習氛圍。與此同時，我努力加強自己的修養，堅持每月閱讀一本與教育相關的書籍，通過閱讀和研究來學習一位優秀教師的一言一行，為自己以后的教師之路打好基礎。
四、言傳身教、嚴格要求是提高教學質量的催化劑
中國古代教育家孔子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！苯逃龑嵺`表明，教師的道德品質、治學態度、工作作風、生活態度，乃至一言一行，都直接或間接地影響學生的心靈。正因為言傳身教這種特殊的育人效用，使為人師表成為一種重要的教育手段和途徑。因此培養人才的素質主要取決于教師的思想政治素質和業務水平。
教師要在學生心目中樹立崇高的威信，首先必須具有淵博的知識和嚴謹的治學態度。教師的言行對學生起著潛移默化的作用，有時簡單的一句話會給學生留下終生難忘的印象。教師展示的不僅是豐富的科學知識、嚴謹的教學風范、解決問題的方式方法，而且還有教師的個性及心理素質。教師在課堂上的一言一行，學生盡收眼底，因而教師在課堂上所表現的優良品質會潛移默化地感染學生，在“教書”同時起著“育人”的良好作用。其次還要嚴以自律，嚴格要求，以身作則，作身先士卒的垂范。另外還要關心熱愛學生，課后傾聽學生的聲音做學生的良師益友。愛是人類的情感之一，情感就是人們對于客觀事物是否符合個人需要而產生的態度及情緒體驗，它在教育過程中具有巨大的作用。

個人培訓感悟心得篇3<\/h2>
通過對企業培訓管理的學習，我深受感動，倍受鼓舞。首先老師想我們解釋了酒店的含義。酒店不僅僅是外在的給顧客提供物質方面的服務，更是滿足客人需要的服務，這種服務貫穿了一個酒店的服務理念，一個酒店的精髓。然而酒店的服務質量又起到了至關重要的作用。
酒店服務質量具有雙重含義，一是服務要滿足或超越客人的要求，一是盡量彌補服務的缺陷或不足。那么怎樣達到雙管齊下呢?在滿足客人要求方面，提高客人滿意度，那就要使產品和服務標準化，從而增加產品的可賣性，從而不斷地增加產品在市場上的份額，從而帶來銷售收益。在彌補服務質量的不足方面，就要減少服務的過失，從而減少客人的不滿，也就減少了客人的退款和投訴，也就減少了重復工作，改善了工作周期，也就降低了成本。提高服務質量之一就是要多關注細節。關注細節，就是關注對客戶服務的品質。首先，每天閱讀質量報告，要對飯店的安全衛生、設備設施、賓客的意見進行分析，對賓客的投訴問題進行處理，以達到最優秀的服務理念，同時發現問題要及時糾正;其次，巡視檢查酒店服務質量，檢查員工的儀容儀表、規范員工的紀律、抽查服務設施，要求服務到現場。其三，與客人接觸上，通過溝通、反饋，發現問題所在，改進并處理客人重要控訴，提高自己的服務理念，不斷在細節中體現對客戶服務的個性化、親情化，形成把服務當作親情的傳遞，融細節于點滴服務之中，讓客人真正感受親情、愉悅和驚喜。最后定期的進行質量管理培訓，不斷改進和提高服務質量，最終形成酒店獨有的服務理念。
服務管理是一門藝術，而這門藝術應體現在一點一滴的小事上，節約時間從一分一秒著眼，及時并善于發現客人的需要，減少工作長短的時間，減少客人等待的時間，這樣才能讓基礎工作更有效率。
服務管理更需要合理的溝通，一線員工要時刻保持與顧客的溝通，并以客人為中心，理順服務人員與客人的關系，圍繞客人并開展各項服務，一旦發現客人的需要和投訴，做好前后臺溝通的暢通。工作人員一定要做到認真負責，迅速合作，這樣都能使工作更順利。服務員不但應能愉快勝任自己的工作，而且也應能發現及了解同事們的困難，并立刻知道在何處以何種方式來協助同事。服務管理需要合理的技巧，這種技巧體現在肢體語言上，體現在接待顧客方面，體現在處理賓客投訴方面。這種技巧的基石在于對顧客的尊重、忠誠、禮貌。尊重客人，不僅要記住他們的名字、生日，更要記住他們的喜好;對客人要忠誠，與客人溝通時，信息要真實，定期不定期地檢查產品是否合格，盡量把產品最好、最真實的一面呈現給客人。在接待顧客、處理顧客投訴方面要注意語態要柔和，這種禮貌、親切的態度以及講話時適度音調等更能增加服務生的美感。
服務管理工作都是由這些瑣碎的細節構成的，因此，對工作中的小事絕不能敷衍應付，很多時候，一件看起來微不足道的小事，或者一個毫不起眼的變化，卻能實現工作中的突破，所以在工作中，對每一個變化，每一件小事，我們都要全力以赴做好，工作中無小事，正是這小小的微笑和一句真誠的問候，贏得客人滿意加驚喜，贏得客人的口碑，才贏得一個酒店的生存和發展空間。
以上就是我在這次培訓中的心得體會，這些知識內容都是老師在培訓課程中對我們的教誨，無論是在酒店的那個部門想要做到更強最好，那么就要理解服務的重要性。
未來的工作也許會千頭萬緒，甚至會遇到這樣或那樣的困難，但是我相信有公司各級領導的關懷和正確領導，有我自己的不懈努力，任何困難都會被克服，通過這次學習，讓我對酒店有了更深刻的認識，真正感受到了酒店的活力與魅力，認識到作為一個酒店員工的應盡的義務和服務意識!在今后的工作當中，我將通過所學的知識靈活運用到酒店工作中，讓更多的人認識云頂酒店，讓更多的人向往云頂酒店，讓云頂酒店成為人們心目中理想的去處。

個人培訓感悟心得篇4<\/h2>
教師是“人類靈魂的工程師”，肩負著培養、塑造新一代人才的歷史使命。怎樣才能不辜負“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號，怎樣才能完成培養、塑造新一代人才的責任，這是每個教師必須認真對待并要用實踐作出回答的問題。
教師的具體工作在于“傳道、授業、解惑”，也就是說教師要通過自身的教學實踐，給學生傳授知識，培養學生的實踐能力，使學生懂得、各種事理。這就要求教師應具有“學而不厭，悔人不倦”來開拓學生的知識視野，豐富學生的知識儲備，并在此基礎上，培養學生運用知識解決實際問題的能力。
因此教師要不斷更新充實自己的學識，做到博學多才。要想講好每一節課，首先得認真備課。“備”，就是充分準備。吃透教材，知道要講的內容哪些是重點、哪些是難點。除了教材外，也可看看相應教學參考書，為真正把握教材，吃透教材做充分準備。其次，在講課時，還要按一定的教學環節去講，讓教學過程井井有條。最為重要的就是講課，講課是一門“藝術”，不是依葫蘆畫瓢，而是讓自己投身到這門“藝術”中，以下就談談我自己對如何講好課的一點體會：
一、講課要有熱情。對講課要有滿腔的熱忱，熱愛講課。有熱情才有干勁，有干勁才有效果。
二、講課要有激情。講課需要有激情，要有感染力和吸引力，否則就會平淡無味。
三、講課要敬業。教師要有嚴謹的治學態度，認真對的講每一節課，在每一個教學環節上都要做到盡善盡美，精益求精;嚴格要求學生，并以身作則，真正做到為人師表;真誠地對待學生，輔導幫助學生采用科學的學習方法，認真去完成學業。只要你能做到認真負責，就會得到學生的認可。
四、講課要幽默。讓學生喜歡聽你講課，教師就需要懂得幽默，運用快樂教學法，讓講課在輕松快樂中進行。
五、講課要博學。教給學生一碗水，需要準備一桶水。教師有豐富的知識，本學科的和相關學科的知識都應非常豐富，對社會學、心理學、美學、新聞時事，天文地理，古今中外，風土人情等等等等都應有所涉獵，在講課中要能旁征博引，妙趣橫生，這對于活躍課堂氣氛，提高課堂效果很有好處。
六、講課要機智。也可以叫應變能力。教學方法靈活多變，組織課堂教學機智靈活，對教學中出現的預料之外的情況要迅速妥善地處理，尤其是對教學失誤要及時而不失體面地加以糾正，盡量避免造成負面影響。
七、講課要創新。教學方法要有創新，不能一成不變，要經常變換思路，不斷改進教學方法，授課內容也要常講常新，不斷補充新內容，絕不能拘泥于教材上。這樣才能讓學生經常有新鮮感覺，避免聽覺疲勞。
八、講課要精通。對自己所教課程內容要熟悉，做到精通，這樣才能在講授中做到舉一反三，觸類旁通。照本宣科式的講課方法一定不會受學生歡迎。
九、講課要和學生交流。教與學是教學活動的兩個方面，如果沒有學生的配合，就無法講好一堂課，因此，教師要多和學生交流，一是在課堂上可以采用提問等形式調動學生參與教學的積極性，增強課堂的互動性;二是在課下多與學生交談，征詢學生對教學的意見，了解學生的要求，增進師生之間的感情，這樣就有利于提高學生聽課的興趣。
十、講課要贊賞。由于學生的基礎差，學習能力不強，對教學帶來了一定的難度，因此在教學上對學生應多鼓勵，絕對不能諷刺挖苦學生。對學生哪怕一丁一點的進步，都應給予表揚，用贊賞的態度對待學生，樹立起他們的學習信心，促使他們主動地聽講和學習。
總之，學生是明天的希望，而教師則是托起希望的人。他們的成功便是我們的成功，凝結著我們努力的汗水。我將樹立終身學習的觀點，通過學習不斷獲取新知識，增長自身的才干，適應當今教育改革的新形勢。為了無愧于教師這一職業，也為了實現自己心中的理想信念，今后的工作中，我定會更加努力，加強學習，提高素質，完善自己，書寫出燦爛美好的未來。

個人培訓感悟心得篇5<\/h2>
在荔枝成熟的六月，廣州文化假日酒店，到笑翻天樂園分批展開了戶外拓展訓練。以前聽說過拓展，但沒有親身體驗廬山真面目。
拓展教練師非常專業，他們把企業管理的一些理念與方法融入游戲活動之中，讓人在切身的參與里領悟到管理的藝術，領悟到思維方式的另一種角度。游戲只是個幌子，骨子里是企業管理的思維精髓。
我很欣賞拓展教練師的一句話：“成功固然有方法，失敗一定有原因。”失敗并不可怕，沒有哪個創業者一生都在成功。但失敗之后找不到原因，無法從失敗中吸取教訓，無法讓失敗成為一種激勵，那永遠都不會有山花爛漫的一刻。
拓展訓練的都是團隊游戲，這是企業管理的一種外在化的隱喻展示。一個人的企業不能說絕無僅有，但可能非常稀薄。企業是由一群人在運作的，職位有高有低，工作有分工，于是有管理，有團隊。如何管理，是企業得以成功的重要元素。
華為偏執，新浪大氣，谷歌技術，天涯互動。一切成功的企業都自有其特色。正如觀點可以有多種，事實只有一個。簡單的事情，每時每刻都做好，做到極致，就是一種驚人的成功?！盁o它，唯手熟耳。”手熟就是一種極致之美。然而對于我們服務行業來說，每個細節都需要我們用心去做，認真做事只可以把事情做對，用心才可以把事情做好，我相信我們只要把那天拓展所學到的東西融于到我們的工作中去，我們一定可以做的更好…

個人培訓感悟心得篇6<\/h2>
幼兒教師是一個神圣的職業，肩負著為祖國培養下一代的歷史重任。當一名教師不容易，但是要當一名好幼兒教師卻是非常不易的，通過本次的培訓，我更進一步的了解“學高為師，身正為范”這八個字對于幼兒教師的重要性。我們教育的對象是幼兒，對于幼兒來說幼兒園就是他們接觸社會的第一步。身教重于言教，幼兒教師個人的范例，對于幼兒幼小心靈的健康和成長是任何東西都無法代替的最燦爛的陽光，所以幼兒教師要加強師德修養，以自己崇高的情操和良好的思想道德風范去感染幼兒和教育幼兒，為幼兒樹立良好的榜樣，給予他們正面，積極的教育，使幼兒從小身心都得到健康的發展。
幼兒在園一日常規活動也是家長與老師共同關心的問題?！队變阂蝗丈罨顒又薪M織與實施》就針對此問題展開的深入的研究。學習以后覺得幼兒園保育工作是整個幼兒教育期間的重中之重。在我國。實行保教結合的政策，在通常情況下是做好幼兒教育的同時，盡可能完善幼兒的保育工作。幼兒教育與保育應該是相互滲透，相互聯系，不可分割的一個有機整體。再有在教育和保育二者有機結合的情況下，才有利于幼兒身心健康發展。也就是說教育中要滲透保育，保育中也離不開教育。
幼兒正處于身心迅速生長發育和發展的時期，身心各方面的機能尚不成熟，對外界的適應力比較差，對疾病的抵抗力較弱。因此，做好幼兒的衛生保健工作，提高幼兒的健康水平，是一項非常重要的工作，關系到一代人的身體素質。幼兒教師在對幼兒進行教育的過程中，必須認真做好衛生保健工作，防止和消除不利于幼兒生長發育的各種因素，為幼兒提供適應的生活和學習環境。
培訓時間已經結束了，但是老師們學習的興致很高，每天大家都在結束一天繁忙的工作以后積極討論，交流。通過這次的學習，我也學到了新的教育理念和觀點，也更加堅定了自己從事幼兒教育，服務基礎教育的信念。希望自己能學以致用，把這次學習的知識積極運用到教育教學中，做一名積極向上的幼兒教師。

個人培訓感悟心得篇7<\/h2>
良好的開始是成功的一半,這一個月的培訓讓我受益匪淺。感謝各位園長和老師給我提供的這次機會。
通過學習，涼州區第一幼兒園我了解了蒙氏教育的基本概況和發展前景，了解了如何對學生進行管理，了解了如何建立良好的師生關系。他還將自己成功的經驗與我們每為新教師分享，讓我體會到我們教師自身需要不斷充實和提高，給孩子一碗水，自己就要準備一桶水這樣一個道理。我深切感受到了涼州區第一幼兒園的教育和領導對教育事業的關懷和執著敬業的精神。
教師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業，幼兒教師是教育的先導，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對孩子的將來有深遠的影響。我們是明天花朵的培育者。我一定會本著“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的辦園宗旨,去做一名優秀的幼兒教師。
想教好學生，新教師首先要有一個良好的心態，然后給自己一個合適的定位。第一，從小事做起，一點一滴的做好教學工作。根據我們幼兒的年齡特征和發展水平去教育，引導他們，使他們不但健康成長，還能健康成人。第二，要不斷學習。學習對于我們這些年輕人來說，是一件非常容易的事情。但最重要的是怎么把學習的知識更好的運用到實踐中去。我們不僅僅要學習專業知識，還要學習每位教師的優秀品質和實踐經驗。在以后的教學中有好的經驗和好的教學方法，要和其他的教師去分享。在教學中我們要選擇更好更簡潔的教育方法，從和其他教師的合作中找到快樂。創新對與我們新教師來說是很困難的，在教育領域里我們一面舉著教育基礎的旗幟，一面舉著創新改革的旗幟。對我們年輕的新教師來說，
我們肩上的擔子是沉甸甸的。這充分的體現了對我們新教師職業道德的具體表現和期望。師德中要求我們教師為人師表，敬業愛崗，熱愛學生，嚴謹治學。太多的經驗我是沒有的，只是一點學習后的個人自我體會。我想在以后的工作生活中我會努力學習的，經驗是在實踐生活中慢慢增長的，我相信在不久的未來我會成為一名優秀的幼兒教師的。

個人培訓感悟心得篇8<\/h2>
20年7月19日至7月29日，我有幸參加了由市幼兒師范學校舉辦的幼兒教師培訓班，此次的培訓安排在了縣城，這里環境優美空氣清新，一踏入這里頓感神清氣爽，一切壓力都不存在，在這10天的時間里，我靜心學習，收獲頗多?，F談談自己的一點學習體會。
一、培訓內容豐富，受益匪淺。
學習期間我們聆聽了多位專家的精彩講座，他們以鮮活的實例和豐富的知識、內涵及精湛的理論闡述，給了我們強烈的感染與深深的理論引領。最后還參觀了縣城里最具特色的伊禾幼兒園，觀摩了優質課，使我受益匪淺。張家森校長的講座《教師職業道德與學習心態》使我明白身為教師一定要具備良好的師德，做到平等對待每一位幼兒，滿懷敬畏之心尊重幼兒，幫助每一位幼兒全面、協調可持續的發展，讓每一位幼兒愉快的、有尊嚴的渡過幼兒園生活。力爭做一塊優質的"橡皮",做到教育無痕。王華老師的講座《<指南>背景下的幼兒園美術教育》使我了解到美術教育的目的是培養幼兒的藝術興趣。在美術活動中，不是教幼兒如何去畫，而是引導幼兒如何自己畫。讓孩子用自己的方式表達、表現對藝術的理解與感悟，我們要用獨特的慧眼和視覺去欣賞幼兒的作品，學會傾聽幼兒"講畫",讓幼兒做最優秀的自己。杜友莉老師的講座《蒙臺梭利教育思想解讀》使我更深入的了解了蒙臺梭利教育的理念及基本原則，我會認真吸取蒙臺梭利的教育理念，把他滲入到日常的教育教學工作中，做一名優雅的老師。陳蘭蘭老師的講座《區角活動的組織與實施》使我清晰了區角活動的實施步驟、劃分原則、材料的投放原則、如何組織與引導。清楚的明白了老師在活動中承擔的角色，不是導演而是觀察者、參與者、引導者、評估者。杜__老師的'講座《閱讀的理念與策略》使我認識到早期閱讀的重要性，明白了閱讀的宗旨是培養興趣、養成習慣、發展能力。了解到繪本是最適合幼兒閱讀的圖書形式，并收集了大量適合不同年齡段幼兒閱讀的繪本資料。
二、堅持"終生學習"
學習是人生存在和發展的不竭動力。張校長在講座中也重點闡述了學習的重要性，通過此次的學習，才深知自己有許多不足的地方，作為幼兒人生旅途的啟蒙人，想要給孩子一碗水，自己必須先有一泉水。隨著社會的不斷發展，教育理念也在不斷更新，為了適應孩子的求知需求，我要不斷的學習，隨時補充自己的能量，更新自己的知識，只有把自己知識的海洋裝滿，才能滿足孩子們的那一條條求知欲旺盛的小河。以后，我要把學習當成一日三餐一樣平常而重要。堅持每天閱讀教育教學類書籍，在一日工作中做好觀察記錄，堅持每天寫教學筆記，并進行反思。在感悟中提升，在工作中發展，加強教學研究和理論學習，發揮主動性，讓自己在幼教領域中不至于落后。
總之，經過此次的培訓學習，我懂得了很多道理，學到了很多知識，也認識了很多朋友，在今后的工作中，我會不斷努力，學以致用，做一名社會認可，家長滿意、孩子們喜歡的優秀教師。

? 合作個人感悟心得

心得體會是一種產生感想之后寫下的文字,主要作用是用來記錄自己的所思所感,是一種讀書和學習實踐后所寫的感受文字。下面是為大家帶來的鄭州暴雨個人心得感悟，希望能幫助到大家!

鄭州暴雨個人心得感悟

昨日，河南省遭遇千年一遇的特大暴雨，造成25人死亡，7人失聯，一天下了一年雨。昨天晚上，全國揪心，八方馳援，筆者的朋友圈都是河南加油，鄭州挺住的動態。每個人都在為河南祈禱，為河南人民祈禱！首先向奮戰在一線的勇士們致敬！你辛苦了！讓我們一起風雨同舟！第二，為逝者哀悼！但愿那七個人依然平安！也希望逝者家屬早日走出失去親人的痛苦！面對天災，人的生命脆弱得不堪一擊，敬畏自然，珍惜當下，哪有來日方長，歲月靜好，你永遠不知道明天和意外哪一個先來！珍惜自己，珍惜身邊的人，你永遠不知道能陪他或她多久，也許來世不會再見。

每一個人都像歷史上的渺小塵埃，但在那些愛你的人面前，你是家中的頂梁柱，掌中寶，美少女，快樂果，沒有你，他們的家就不完整，他們的圈子似乎缺少一員，高效地陪伴著他們。珍惜陪伴父母的時光，珍惜與家人相處的歲月，珍惜與愛人獨處的浪漫時光，珍惜你們珍貴的友誼。世事無常，珍惜生命。生活在這個水深火熱的世界里，每個人都在努力活著，掙扎著，承受著自己的痛苦。當你痛苦的時候，請熬過去。不要輕易放棄寶貴的生命！當你想放棄的時候，請想想那些死于意外的人。他們本該享有生命的延續權，卻突發意外奪走了寶貴的生命。也許想起他們，會帶給你堅強生活的勇氣和意志！許多人都沒能好好感受到下世界的美好，以為等到退休后，孩子長大了，公司運營步入正軌后…生命就這樣突然長逝，讓人唏噓不已。

有什么理想和愿望，盡早實現，不要給生活留下太多遺憾。沒有那么多以后，喜歡的事情趕緊做，喜歡的人趕緊表白，喜歡的風景提上日程欣賞。早晨上班的路上，感受春風的溫暖，夏天的溫暖。

秋天的落葉、冬季的白雪所帶來視覺美感和心靈領悟，不要把自己修煉成只會按部就班的機器人，思想、主張、感知、領悟才是為人的基本功。享受生活帶給你精彩的瞬間，美好的體驗，做點有意義的事兒，不給人生留遺憾，珍愛生命，珍惜所有愛你和你愛的人，才是對人生最好的饋贈，對生命最好的回報!大家一起祈禱河南人民最終能挺過難關，平安健康，祈福國泰民安，山河永固。加油!

鄭州暴雨個人心得感悟

2021年是多災多難的一年，夏天沒有像以往一樣艷陽高照，反而全國多地發生了多日的強降雨天氣，很多地方發生了嚴重的洪水災害，甚至有些水域突破了98年的極值，那么2021年的洪水相比于__年特大洪水，哪一個更加嚴重呢?

2021年入汛以來，我國絕大多數地區尤其是南方地區發生了多輪強降雨過程，造成了多地受到了嚴重的洪澇災害。6月份底，根據國家水利部的數據顯示，全國范圍內已經有16個省份的198條河流發生了超過警戒線以上的洪水，川渝等地的流域包括大渡河在內發生了超過歷史的洪水。和____年洪水一樣，江西省同樣是洪水受災大省。自6月2日開始，江西省就遭遇了今年持續時間最長、影響范圍最廣的連續性暴雨天氣，江西省內上百萬人受到了洪澇災害的影響，從流出的視頻來看，短短的幾秒鐘時間就有幾層高的民居樓被沖擊得蕩然無存。而且，有關部門在幾日前預測，鄱陽湖的水位或將超越199年水位線，創歷史新高。數千名消防官兵支援前線，筑成了抗洪阻擊防線。

____年的洪水包括長江、嫩江和松花江在內的幾大流域全部受到了嚴重的洪澇災害，是一次世所罕見的全流域性的特大洪水。98年洪水中受災最嚴重的是兩湖、黑龍江與江西這四個省份，全國各地有29個省份收到了不同程度的洪澇災害，根據官方數據顯示，受災面積達到了3.18億畝，受災人口2.23億人，有4150祖國同胞因為這次重大災難失去了自己寶貴的生命，直接損失達到了1660億元。__年洪水是我們建國以來最嚴重的災難之一，因此教育部還特意將這次災害編入了中小學教材中，讓后生們引以為戒。

那么2021年南方地區的強降雨和____年相比如何呢?相關氣象專家表示截至目前為止，今年的降雨是60年以來排名第五，而98年降水量排名第一，雖然多地的流域水位超過了歷史水平，受災資源也不差毫厘，洪水災害形勢嚴峻，但是卻不會發生____年那樣的全流域性洪水。而且，我國的發展也今時不同往日，科技日新月異，相信此次的損失不會像以往____年那樣嚴重。

鄭州暴雨個人心得感悟

以“人民”為中心畫好“同心圓”——鄭州特大暴雨搶險救災有感

7月20日，XX對防汛救災工作作出重要指示，當前已進入防汛關鍵期，各級領導要始終把保障人民群眾生命財產安全放在第一位，身先士卒、靠前指揮，迅速組織力量防汛救災，妥善安置受災群眾，嚴防次生傷害，最大限度減少人員傷亡和財產損失。領導要以人民至上的思想高度、植根于民的感情溫度、為民解憂的工作力度，切實解決好群眾急難愁盼的問題，做為民服務的有心人。

永葆“人民至上”情懷，以真情換真心，做貼近群眾的“知心人”。災難無情人有情，不論在何時何地，不論有多大的困難，我們始終堅持人民至上的理念，解決了一個又一個看似難以完成的艱巨任務，辦成了無數過去想辦而沒有辦成的大事難事。無論是在什么時期，無論是抗震救災、抗洪搶險，還是抗擊疫情，我們始終葆有人民至上的情懷，不惜一切代價保障人民的生命財產安全，無數人挺身而出、身先士卒，奮戰在一線，有的甚至付出了寶貴的生命,全心全意為人民服務。我們要始終堅守“人民至上”的情懷，解決好群眾“生命安全”的大事、“雞毛蒜皮”的小事、“愁眉苦臉”的難事，以真情換真心，做貼近群眾的“知心人”。

錘煉“為民服務”本領，以實干促實績，做服務群眾的“暖心人”。全心全意為人民服務是根本宗旨，只有根植人民、造福人民，我們才能始終堅挺。不論是在什么年代，總有一些人在默默付出著，他們不求功名利祿，有的在平凡的工作崗位上幾十年如一日一絲不茍地工作，有的身患疾病仍不忘為民服務，他們在災難面前勇挑重擔，不怕艱難險阻，為人民群眾挺起了戰勝困難走向勝利的脊梁。我們要學會“零距離”感受群眾心聲、“面對面”傾聽群眾心愿、“心連心”體會群眾疾苦，用誠心服務群眾，真情實意“送服務”、主動擔當“能服務”、提高本領“善服務”，在基層“沃土”中汲營養，在基層“天地”中長枝干，在基層“風雨”中強本領。

堅守“問計于民”理念，以新規開新局，做引領群眾的“用心人”。人民是歷史的創造者。只要緊緊依靠人民，我們就能戰勝一切艱難險阻。無論在什么時候、做什么工作，我們都要以敬民之心行簡政之道，以勤勉之心履職盡責，以忠誠之心勇毅擔當。再美好的愿望與規劃，只有與人民群眾的實際生活與發展結合起來才能實現。人民群眾的智慧是無窮無盡的，我們要善于拜人民為師，樂于向人民群眾學習，善于傾聽民聲滿足群眾所需所盼，善于汲取民智回應群眾所思所想，深入基層廣開言路集民意，多問民生之需，多謀富民之策，多辦惠民之事。只要真心尊崇人民、真誠相信人民、真正依靠人民，就能發揮出人民群眾無限的創造力，創造出一個又一個人間奇跡。

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從小學算起，我已經度過了12年的學生生涯。成果雖數不上是最好的，但我覺得自己學得還比較輕松，這或許受益于我的學習方法吧。

一、課前的預習

每堂課前我都要進行預習：語文，把要學的課文看一遍，自己先用筆將重點，要點及不懂之處做上記號;英語，則是先將單詞讀上幾遍，讀熟讀順，這樣上課時就不必再忙于熟識生詞，而可以很快的進入課文、內容及語法的學習;課前就著手了解這個試驗的關鍵，這樣無論是在老師的演示試驗中，還是自己動手試驗時，都可以有重點的觀看。

二、課堂的學習

課堂上的40分鐘是極為重要的，課堂上少聽了1分鐘，課下10分鐘也補不上。所以在課堂上，思想要確定的集中，跟著老師轉。我因為預習充分，聽起課來就比較輕松，在別人忙于記憶要點時，我的留意力已經轉向了一些細小的地方。這些詳情往往是學習時簡潔忽略的，是使考分拉開檔次的.地方。充分的預習再加上仔細的聽課，一節課下來，往往便可將重點、要點牢牢記住了。

三、多加思索

我對于學問不喜愛死記硬背而喜愛加入自己的理解去記憶。多問為什么，深化問題的實質去考慮問題，這樣不但使學問記得堅固，使用起來也比較機敏。在課上，有了問題應馬上記錄下來，但不行再去想它，不然耽擱了后面的聽課，得不償失，應課后再來思索這些問題。

只有實在想不通時，才去問老師，假如一有問題，不動腦思索就去問，答案經常會左耳朵進，左耳朵出，遠沒有經過自己思索記得深刻。

? 合作個人感悟心得

森林火災具有潛在性和突發性，防不勝防，這就要求我們在火災突然降臨時，備有完善的應急機制。首先，健全完善各項森林火災應急預案體系，進一步增強森林火災預案的科學性、針對性和可操作性，經常性地開展預案演練，切實提高救援能力；其次，建立火災應急救援隊伍，開展森林火災相關的培訓，完善救援撲火裝備，落實好各項準備工作，確保應急救災的各項工作能在第一時間啟動并得到落實。

森林防火，人人有責。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井，我們應時刻保持警惕之心，防患于未然，讓家園青山永綠。

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“平凡的世界”里有一群不平凡的人。就是這群不平凡的人組成了這個平凡的世界。讀完這本書，后代的靈魂可能會得到凈化，可能會改變你目前的許多想法

據說這部小說在正統文學史上沒有一席之地。部分原因可能是80年代中期以來，在文藝界一直處于主流地位的“現實主義”受到了嚴重挑戰。

“平凡的世界”是路遙散文最重要的特色。它以全景的方式描述了中國現代的城鄉生活。它通過復雜的矛盾和糾葛，描繪了以孫少平等人為代表的各行各業普通人的形象。自尊、自強與自信、奮斗與努力、挫折與追求、生活中的痛苦與快樂交織在一起，讓人讀了感到興奮。

黃土高原自古以來就是一塊苦難而又充滿希望的土地。路遙在這里出生，在那里長大。正是這片不毛之地造就了路遙那種求索拼搏、不畏艱辛的性格，也正是那些無法揮去的人生經歷讓路遙如此熱愛生活，這讓他下定決心要在40歲之前完成一件偉大的工作：紀念那片不毛之地，紀念那個輝煌的時代，紀念那里樸實無華、奮斗不息的人們。

路遙是文壇不可多得的英雄。他認為寫作不僅是一種責任，也是一種神圣的使命。路遙是個熱愛生活的人。他曾經在自己的筆記中寫道：“在這里，我清楚地意識到，我要賭上我的命運，賭的是我的青春還是我的生命。雖然我不會讓世俗的想法最終操縱我的意志，但說我在此期間沒有做出任何世俗的考慮，那是騙人的。毫無疑問，這項工作需要很多年。如果以后有一定程度的收獲，對逝去的青春熱血是一種慰藉。如果你徹底失敗了，那就意味著青春乃至人生的失敗。這是一個人一生中最美好的時光，它的損失應該換來最豐碩的果實，可是怎么保證呢？你別無選擇——。這是命運的話題?！弊罱K，路遙靠賭贏了這一生：一部《平凡的世界》的片子實現了他的愿望，但代價異常沉重，他失去了生命！

我喜歡路遙這本小說的出發點里的“平凡”二字。他的世界很平凡，這只是黃土高原上千萬個村莊中的一個。但是路遙在平凡的生活中看到了主人公的不平凡。例如，接受過高中教育的孫少平，已經達到了通過自學與大學生討論想法的水平。作者賦予了這個角色各種優秀的品質，包括不要太有野心。在姚櫓的世界里，有所有普通的人物，他在其中描述了人性中的善與美、丑與惡。在他的世界里，人最大的優點就是意識到自己很平凡。這一點在孫少平體現得最為突出。當他有機會把煤礦帶到城里時，他選擇了煤礦。這不是因為他覺悟高，而是因為他對工作的地方有熱情，有依戀。他選擇了平凡。

路遙告訴我們的不僅僅是那漫長的時間，更是一種人生應該有的信念和追求，永遠不會改變。

這是一個喧囂浮躁、道德危機的時代。每個還有夢想，追求夢想的人，都應該再重溫一遍《平凡的世界》。它會讓你知道，雖然命運如此不公，社會如此不公，但只要你持之以恒，努力拼搏，勇往直前，你就能取得最終的成功。每個浪費生命的人都應該讀《平凡的世界》，它會讓你懂得珍惜。

路遙在教我們無私，讓生命永恒。生活不能容忍太多的自私。自私最終只會害死你。看風開舵是自私的。這樣過一輩子，就埋在黃土里不值錢了。

路遙在教我們要有獨立的人格，即使你可能會遇到孤獨。孤獨是生活中證明自己的唯一途徑。只要你確定了自己的理想，坦然面對孤獨將是你勇敢前行的最后支撐點。

路遙是在教我們，不一定要用生命去做一個美好的人，而應該用生命去做一件讓人叫好的美好的事。前者只能證明你的機智，后者會見證你精彩的人生。

我想，我們每個人在平凡的世界里，讀完之后，都會感受到，會聽那些遙遠的聲音。也許在這個被不斷膨脹的欲望扭曲的時代，我們會盡快找到自己的方向，這樣在油盡燈枯的時候，我們也不會迷失。

? 合作個人感悟心得

團隊合作的心得和感悟精選篇1

團隊合作往往能激發出團體不可思議的潛力，集體協作干出的成果往往能超過成員個人業績的總和。正所謂“同心山成玉，協力土變金?！奔t軍長征勝利是中國革命史上，乃至世界軍事史上的一次奇跡。創造這個奇跡的紅軍戰士和整支紅軍隊伍是一個優秀的團隊，它在共同協作下不僅走出了困境還為革命的勝利打下基礎。所以成功需要克難攻堅的精神，更需要團結協作的合力。

在企業管理學中還經常談到這樣一個案例：狼是群動之族，攻擊目標既定，群狼起而攻之。頭狼號令之前，群狼各就其位，各施其職，嚎聲起伏而互為呼應，默契配合，有序而不亂。頭狼昂首一呼，則主攻者奮勇向前，佯攻者避實就虛而后動，后備者厲聲而嚎以壯其威……。獨狼并不強大，但當狼以集體力量出現在攻擊目標之前，卻表現強大的攻擊力。在狼成功捕獵過程的眾多因素中，嚴密有序的集體組織和高效的團隊協作是其中最明顯和最重要的因素。由此可見團隊合作的重要性。

在一個集體中如果成員之間缺少最基本的信任，那么成員總是想要在同伴面前保護自己，他們就不可能彼此爭論，所謂的明哲保身的做法，只要是與自己利益無關的事情便高高掛起，即不愿對彼此負責，那么，還有誰會對集體的發展負責?一個團體，如果組織渙散，人心浮動，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來生機與活力?又何談干事創業?在一個缺乏凝聚力的環境里，個人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發揮!只有懂得團隊合作才能克服重重困難，甚至創造奇跡。而要改變組織渙散、人心浮動的情況，防止“窩里斗”發生，除領導者擁有很高的領導藝術外，最直接有效的方法就是領導者直接選用信任、有才的合作者在足球比賽中，我們需要真正的團隊合作精神和明確的可衡量目標。同樣，在企業運營中，團隊合作會帶來增加價值方面的好處是勿庸置疑的，也是獨一無二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面：不可或缺性。在一個復雜的組織中，任何想依靠單個人獨自為客戶提供服務或完成某一項任務的想法都是不可思議的。只有大家參與，形成一個高效團隊，才能保證整個運作過程渾然一體。

力量和經驗支持。團隊成員的各種技能、經驗不是個人可以比擬的。在團隊合作中，每個人都可以從別人那里學到許多有用的東西。思維的多元化。同樣一個問題，在團隊中，你可以充分發揮思維的多元化，從不同角度來分析這個問題，以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個優秀的團隊，匯聚了各方面的精英。因此，這種形式更有利于集思廣益的實施。領導者總可以從團隊中獲得更多更好的主意。與依靠單個人相比，團隊可以持續地想出各種簡單易行的高招。工作的連續性。團隊合作的一個明顯好處是，當一名員工缺席時，其他員工可以隨時頂替，而不必焦急地等待那個員工?？恐鴪F隊成員的多種技能，在有人員缺席的時候，一切生產經營活動都能照常運轉。鼎力相助。困難和挫折對于組織成員來說是不可避免的。在團隊合作中，人們能夠得到其他成員的鼎力相助。成功的時候與團隊成員共同分享喜悅也是一件賞心悅目的事情。更多的樂趣。從事一項自己喜愛的工作，會使工作成為一項樂事，而團隊中善意的逗樂將使你的工作充滿陽光。

在足球比賽中，我們需要真正的團隊合作精神和明確的可衡量目標。同樣，在企業運營中，團隊合作會帶來增加價值方面的好處是勿庸置疑的，也是獨一無二的。我們可以將這些好處概括為以下這些方面：不可或缺性。在一個復雜的組織中，任何想依靠單個人獨自為客戶提供服務或完成某一項任務的想法都是不可思議的。只有大家參與，形成一個高效團隊，才能保證整個運作過程渾然一體。力量和經驗支持。團隊成員的各種技能、經驗不是個人可以比擬的。在團隊合作中，每個人都可以從別人那里學到許多有用的東西。思維的多元化。同樣一個問題，在團隊中，你可以充分發揮思維的多元化，從不同角度來分析這個問題，以尋求更合理、更根本的解決方案。集思廣益。一個優秀的團隊，匯聚了各方面的精英。因此，這種形式更有利于集思廣益的實施。

領導者總可以從團隊中獲得更多更好的主意。與依靠單個人相比，團隊可以持續地想出各種簡單易行的高招。工作的連續性。團隊合作的一個明顯好處是，當一名員工缺席時，其他員工可以隨時頂替，而不必焦急地等待那個員工。靠著團隊成員的多種技能，在有人員缺席的時候，一切生產經營活動都能照常運轉。鼎力相助。困難和挫折對于組織成員來說是不可避免的。在團隊合作中，人們能夠得到其他成員的鼎力相助。成功的時候與團隊成員共同分享喜悅也是一件賞心悅目的事情。更多的樂趣。從事一項自己喜愛的工作，會使工作成為一項樂事，而團隊中善意的逗樂將使你的工作充滿陽光。

團隊合作的心得和感悟精選篇2

要成功完成每一個項目，就離不開團隊協作——這應該是取得結果的最快速最有效的方法。然而，令人吃驚的是，多年來，我看到團隊應對這些挑戰有三種基本方式(其中只有一種才是真正的協作)。

第一種我稱之為服從。每個團隊成員在自己的領域內獨立采取行動應對挑戰。換言之，每個成員服從做事情的需要，但避免一起工作。比如，我曾與一個事業部領導團隊合作，公司要求他們裁員10%，以實現公司的目標。沒有經過什么討論，每個人都同意在各自部門裁員10%，然后把這些數字報給事業部主管。盡管這種“均攤痛苦”的做法確實達到了公司的要求，但很可能還有更好的方法。

第二種反應是合作。每個人還是各自制定和實施自己的計劃，但會與團隊分享自己所做的事。雖然有些共同的討論，但關注點仍在于個人行動而不是共同戰略。比如，某家技術公司為了增加銷售業績，大幅提高了所有區域的銷售目標。于是，區域經理各顯神通去完成這些指標。有的全面提高了銷售人員的銷售指標，有的把資源重新分配給了高潛力客戶，還有的用服務合同來彌補差距。他們在每周電話例會上分享各自的做法，并相互做出反饋。但他們從未制定一個共同戰略，以綜合利用資源、想法和人才。最后，雖然有些區域完成了指標，但總體數字還是令人失望。

有效的團隊合作!

在上述兩種情況中如果有真正的協作，那么取得的結果應該更加穩健、更有成效。在第一個例子中，領導團隊應該確定可以裁員10%以上的特定領域，考慮將相似的活動合并成共享的服務中心，或采取其他可能的做法。在第二個例子中，區域經理可以在不同區域之間重新配置資源，為某些產品開展聯合宣傳活動，或通過集思廣益獲得其他更多能快速驗證并推廣的想法。

有意思的是，兩個團隊都不是有意不想協作。他們這樣做是一種自然的反應：要么完全靠自己，要么部分靠自己。現實情況是真正的協作并不容易。在進行協作時，個人目標要服從集體目標，要與同事就戰略和想法展開激烈討論和情感交流，而且新的工作方式常常會讓人感到不適應或不自在。正因為存在這些困難，多數團隊都覺得協作是說起來容易做起來難。

其實不一定要這樣。團隊可以通過真正的協作去應對挑戰，而且可以取得出色的結果。而起點就在于有意識地做出一個共同的決定：超越服從和合作。

團隊合作的心得和感悟精選篇3

足球是圓的，籃球是圓的，而我們的泡泡也是圓的，正因為如此，泡泡堂與球類運動有著共同的特點——團隊精神。與大家默契配合，是不是比孤軍奮戰更來得快感呢，如果你也跟我喜歡配合的話，大家就一起來肩并肩地戰斗吧!

所謂團隊么，簡單來說就是幾個人在一起共同地、有意識、有規劃地進行戰斗，而不是像cs中沖鋒式的自殺行為。小菜我通過這些天的游戲時間，摸出了一些戰法，和大家一起探討探討。

團隊行動中，團隊合作可謂是重頭戲，因此，打好團隊合作，也算是勝利的基礎。

一、開局的打法

在多人的比賽中，不可能每次都和你的隊友離得很近，因此，在沒摸清對手實力的情況下，盡快地把自己和隊友的路打通，雖然有時會被別人抱怨，說你搶自己人東西，但其實在中期的決戰階段，還是行之有效的。像古時軍隊打仗那樣，前線的作戰要有后勤的支援才行。假使你不幸地被水球困住，至少還有隊友可以迅速地將你救活。一旦打通了路線，你不但可以更快地和隊友分享道具，還能以人數的優勢來迅速殲滅你周圍的對手;有些配合的好的玩家，可以讓其中一人拖住對手，讓隊友更安全地增強自己的實力。

二、以多打少

當我方以3v1的優勢領先時，看著對方一次次狡猾地逃脫了我方的轟炸，最后居然被板平或被敵人逐個擊破，是不是很惱火。先別急著向你隊友發火，想想自身的配合失誤吧。在有利的情況下，大家并不需要想著如何迅速地殲滅對方，而采取胡亂放雷的方式，這樣非但炸不死人，還會傷及自己的隊友。你的隊友不但要顧及敵人的水球，還要想著躲閃你的水球，這樣豈不是更加混亂?在有優勢人數的時候，考慮的是要將對手圍困在一處，而不要讓他滿屏幕瞎跑。我們可以設想一下，泡泡堂中一共只有4個方向：上下左右，無論你怎么跑，都只有4個方向，敵人一般逃跑的方向都是廣闊的區域，因此，可以讓一位技術較好的人與他周旋，其他人可以摸清他的撤退路線，在加以殲滅，直至對手被困死，就算他躲進了死胡同，采取了保命的戰法：放一棵雷，逃，再出來放一棵雷，逃的方法，也不必急，畢竟我們有人數優勢，讓一位隊友進去和他同歸于盡，這招雖然很損，但是我就經常這樣死于非命-_-!!

三、以少打多

這個方法其實很難，而且要有相當的默契性，沒有純熟的操控技巧是很難達到的。因為講的是團隊配合，所以我以2v4來舉例。我方在這種極為不利的情況下，隨時可能被對方夾擊而陣亡，在這種時候，有一顆平常心極為重要。因為要吃掉對方，無疑只能用各個擊破的方法，冷靜地判斷對手的陣形，優先攻擊那些負責斷后的、切斷我方撤退路線的人。在對方人數占優的情況下，必定會派出1-2人來負責卡位等等，不要猶豫了，以我們2個人的優勢擊跨他，再回過頭來和對方正面進攻;想必這是對方正在改變策略，那是我們反敗為勝的轉折點，進攻吧。

四、與交通工具的配合

慢烏龜被大家公認為最差的道具，其實我也這么想，但一個偶然的機會，我發現了一個利用慢龜來戰勝對手的方法。在騎上慢龜時，敵人對你的警戒心至少下降一半(這是當然的，一個人和一個龜比，怎么看都是人厲害)但是，慢有慢的好處，敵人對你的布雷及到達時間的判斷至少會重新估算，打對手一個時間差也是一個行之有效的辦法。

在看到飛艇時我并不建議大家立即坐上去，第一，萬一是個壞的，還給你浪費時間。第二，坐上飛艇后，就不能吃道具。所以大家要在自己有足夠泡泡和水柱時再坐。

團隊配合不是一朝一夕所能養成的，希望大家不要氣餒，好好練習。望這篇文章對大家有所幫助，謝謝。

團隊合作的心得和感悟精選篇4

參加團隊訓練，感悟很多。團隊訓練以簡單的游戲，揭示了抽象的深刻的道理，讓我找回了學習中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西：意志、激情與活力。

這使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。

在教練的介紹下，我們都逐漸了解到“團隊訓練”的含義，我了解到“團隊訓練”具有“磨練意志、陶冶情操、完善自我、熔煉團隊”內涵，是一項來源于挑戰極限的訓練活動，旨在激勵人的斗志，激發潛在能力，創造性的發揮人的團隊能力。雖然只有短短一天時間，但給予我的啟發和體驗卻是一筆永久的精神財富，無論將來我身處何種崗位，只要用心體會就能得到十分有益的人生感悟。

團隊訓練當天早上，我帶著無比高興地心情來到了誠意樓，開始準備一天的團隊訓練助教生活，這次團隊訓練是學校為研究生新生開設的團隊訓練課程，我將在這一天的團隊活動過程中，協助老師完成教學任務，幫助同學更好的完成團隊訓練，在活動的過程中，大家都特別的積極主動，團隊訓練的氣氛相當活躍，老師的課程內容很豐富而且具有創新性。

通過這兩天的素質拓展活動，我不但結識了很多新朋友，更重要的是對自己進行了深入剖析、并對自我進行了總結，對自己有了更深的了解，而這些對以后的職業生涯無疑有很大的幫助。

團隊訓練的老師總是充滿著激情，無時無刻不調動著大家的積極性。記得剛開始大家都還很拘謹，隨后老師就引入了第一個游戲：首先是組隊，讓大家根據每組不同的人員進行分組，自己找同伴組成一組，然后每組進行自我介紹游戲，在這個游戲中，每個同學的在介紹自己之前，先復述出前面已經介紹了同學的信息，包括姓名，學院專業，興趣愛好等等內容，通過這個游戲的進行，是的大家進一步的了解，記憶更加深刻，從而也鍛煉了同學的記憶能力。

下午的重點活動，也是在這次素質拓展訓練中給我印象最深的，盲人與啞巴的游戲，就是一個人用布蒙眼，另一個人扶著他走過老師帶過的路線，所有同學被分成了兩組，其中一組戴上眼罩真正體驗一下當盲人的感覺，另一組則在“盲人”身邊充當拐杖的角色，整個過程中“盲人”與“拐棍”都不能有語言上的交流。大家走出了教室，來到了陽光燦爛的室外。每一個“盲人”都在“拐杖”的攙扶下體驗大自然的生機和美好。開始“盲人”面對突如其來的黑暗感到慌張和恐懼，就像有些同學后來分享的好像感覺面前總有一面無形的墻。經過一段時間的磨合，“盲人”與“拐杖”相處的越來越默契，“拐棍”的每一個貼心的動作，或是跺腳提醒前方有臺階，或是搖手表示可以伸手觸摸身旁的東西，真誠和責任都深深的感動了在場的同學們。一組結束以后，“盲人”和“拐杖”相互交換了角色。這次大家配合得更加有默契，大家都融入到溫馨的氛圍中了。結束了“盲人體驗”后，大家回到教室交流急切自己當“盲人”和“拐杖”的心得，在老師的引導下，同學們深思了人際關系中自己的角色和對他人的影響，收獲頗豐，大家一致認為有人陪伴的感覺非常溫暖，信任是最好的交流。隨后老師讓大家每人在一張紙上寫上自己最近的煩惱，然后大家一起詳細討論了生活學習上的各種困惑，同學們也對老師的解答很滿意。最后每個人分別站到圍成的圈子里，大家對他進行了優點轟炸，活動達到了高潮。兩個多小時很快就在同學們的笑聲中過去了。這個活動不僅解決了同學們許多生活學習上的困擾，也拉近了每個人的距離。分享了許多內心的想法。

我們做的最后一個游戲也讓我印象極其深刻，一場別開生面的報紙搭塔校本培訓活動，游戲中，成員需要用報紙搭出一座塔，不允許用講話來表達彼此想法，但可以進行其他形式的交流。整個過程沒有過多的語言，只有眼神的默契、手勢的指點、一點即通的靈犀，緊張有序而又精彩紛呈。之后的交流中，老師們紛紛感受到：我們的活動不在結果的成敗，而在于過程中大家的密切合作，共同付出心血，共同珍惜榮譽，在團結中感受幸福，在活動中體驗快樂，在實踐中靈活運用。

在過程中尋找到快樂，在感悟中得到升華。在整個拓展訓練的過程中，我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關而滿足，為同伴成功而歡呼。所有的一切，是那么真切，是那么具有合力。即使在整個訓練過程結束之后，大家都很累，可每個人都興高采烈地議論著訓練中的事情，都感到回味無窮。于是，我們快樂著，我們幸福著。

總之，通過這次拓展訓練，使我增強了自信心，磨練了戰勝困難的毅力，提高了解決問題的能力，通過這次拓展訓練，增進了對集體的參與意識與責任心，我想這次經歷一定會在今后的工作中給我帶來很大的幫助。

團隊合作的心得和感悟精選篇5

今天我們教師在劉老師的帶領下共同學習了有關團隊合作方面的一些的知識.我深深的體會到如何更好的做到人與人之間溝通交流和相互協作。

劉老師帶領我們做了一些關于團隊協作的小游戲，通過這些簡單有趣的小游戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭, 一個團隊.我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現團隊所有成員的工作心理狀態和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現，是凝聚團隊，推動團隊發展的精神力量。

完成活動后，劉老師和我們坐在一起，一同分享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協作精神和服務精神的集中體現。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就。核心是協同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統一，并進而保證組織的高效率運轉。揮灑個性、表現特長保證了成員共同完成任務目標，而明確的協作意愿和協作方式則產生了真正的內心動力。團隊精神是組織文化的一部分。

團隊精神能推動團隊運作和發展。在團隊精神的作用下，團隊成員產生了互相關心、互相幫助的交互行為，顯示出關心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發展的動力。

團隊精神培養團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發展。

總之，團隊精神有利于提高組織整體效能，通過發揚團隊精神，才能取得更好的成績。

團隊合作的心得和感悟精選篇6

團結，是由多種情感聚集在一起而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。如果一個團隊沒有團結的精神，那么這個團隊就不能稱之為團隊，只是志同道合而已，團結是成功的基石，沒有團結就不會有成功，這是千百年來不變的道理。

現在的世界，少不了合作，合作成了成功的跳板。生活中有了合作才會有成功，成功是合作的體現。國家的管理，需要人民的合作，一個工廠的正常運行也需要工人們合作。在各個生產部門，都是通過分工合作，其至幾個大企業合作。這也是司空見慣，不足為奇。生產一輛小汽車，一個工人能獨自完成嗎?不能，但不是絕對否定。因為更多的人是通過合作完成的，你生產外殼、我生產零件、他組裝，經過許多人的合作，才能更好更快地生產出一輛小轎車。中國的載人宇宙飛船的發射，使中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家。楊利偉的成功，有無數人在他背后默默努力，他之所以成功，靠的'是團隊，靠的是團結合作。不僅人類學會合作，就連小小的螞蟻，在發現食物后，都會共同合作。把食物搬“回家”它們小小的體形，居然能把超過自己的許多倍的東西搬運，團結就是力量。

集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來，擔當起建設祖國的重任，社會才能和諧發展。幾個人合作做一件事，就必須要團結。否則就會把這件事搞的亂糟糟，每個人都會很不愉快，而導致最后的失敗。

工作生活中，多一點謙虛、多一點微笑、多一點寬容、多一點主動，建立和諧的信賴關系，營造良好的人際氛圍，積極參加集體活動，增強團結協作精神，營造你追我趕，力爭上游的工作學習氛圍，要充分信任同事同學和周圍的人。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解，成就輝煌的業績指日可待。

團隊合作的心得和感悟精選篇7

首先感謝公司給予一次學習，進步的機會。之前就聽說過明陽天下是體驗式拓展培訓，效果很好，但是之前只是聽說，自己沒有親身體驗過，經過了兩天的培訓感想很多，而且都是和我們平常工作密不可分的，知道了自己身上不具備的能力，所有這次培訓感想很多，一定運用到以后的工作中，可以工作的更加有效率。

明陽天下的體驗式就是讓我們自己親身參與到活動里面，親身體驗從最開始到最后，我們的所作所為，好的，不到的，到時間結束之后一起討論，一起回想過程，從而找到最好，最有效率的方式與方法，下面就是這次培訓給我最深的幾點感觸：

團隊合作;從組建團隊到共同迎接挑戰，每個環節都在告訴我們團隊合作的重要性，所有人都承認這一點，但是要真正做起來就出現了種種問題，團隊成員一起做事情，有聲音不一樣的，大家沒有一個良好的討論方式，都各有自己的想法，真正的做起事情來效率打了很大的折扣，原本我們可以配合的很好，也可以有更好的結果，所以如何實現合作成為了困擾我們最大的難題，討論也是實現合作中的最大難題，我們沒有聚集所有人的想法與智慧，都在那各自為戰，都以為自己是最聰明的。一個人是永遠比不上一群人想出來的方法，所以每一個項目都需要討論，計劃和安排，最后就是強有力的執行，可是我們每一次都會輸在這個環節上，分析其原因：討論的方式不合適，討論(準備)時間不充分，沒有迅速的達成有效的團隊共識，決策者沒有做出果斷的決策，于是在沒有形成規則和計劃的前提下就開始進行項目的開展等，這些狀況是最容易發生在團隊當中的。

在體驗中學習，在學習中改變，第一次參加拓展訓練的學生們收獲的不僅僅是比賽中的樂趣更重要的是收獲到了平時在學校以及書本中所學不到的創業、團隊合作知識。希望各創業團隊可以將這次拓展訓練中所收獲的可以用到接下來的比賽中取得更好的成績。

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##結束

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我個人作為青年團干也跟緊公司團委、機關團支部安排部署，認真開展青年大學習第_季學習，通過近7期的學習內容，多期圍繞新冠疫情疫情防控工作學習，其中_提到：“在實現中華民族偉大復興的新征程上，應對重大挑戰、抵御重大風險、克服重大阻力、解決重大矛盾，迫切需要迎難而上、挺身而出的擔當精神。

只要青年都勇挑重擔、勇克難關、勇斗風險，中國特色社會主義就能充滿活力、充滿后勁、充滿希望。”我認為疫情當前，正是體現團員青年責任擔當的關鍵時刻。我們要積極學習，科學防范，在做好自我防護的前提下，努力為社會做出應有的貢獻。讓我們堅定信念，聯手同心，和我們的祖國人民共渡難關，共同筑起防控疫情的銅墻鐵壁，一起爭取這場疫情防控阻擊戰的最后勝利。

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這個夏天，一場意外而又不尋常的軍訓悄然而至。盡管前呼后擁的學生和相似的動作和路線如故，但并不一樣的是這次訓練在我們心中的期望和擔心。

黃昏時分，透過窗戶，夕陽鍍金我們的面頰。因為一早與母親散步，我睡了個小覺，然后手機響了。班主任留言通知我后天要上軍訓！我母親聞訊后氣喘吁吁地告訴了我，把我從還沉浸在輕松暑假的狀態中拉了回來。

那晚，我為自己收拾好行裝。經過兩年的時間，我們帶著有些模糊的七年級記憶重新回到了五中。到了校門前，我不禁感嘆：“這還是那道老門，這還是那個熟悉的五中?！蔽覀円粋€個拖著沉重的行李箱進了熟悉的大門，聞到這里熟悉的氣息，就像回到家一樣。

坐在教室里歡迎老師的到來。隨著一陣熱烈的掌聲，教官帥氣地走進來，真是玉樹臨風，英姿勃發。在教官的指引下，我們走向期待已久的操場，看到七年級的同學們已經比我們提前了一步到達了現場。看到他們，我們仿佛又回到了自己年少的'時光里。

第一天的訓練，由于我們的班主任和指導員臨時離開，我們被另一位指導員帶領。一開始，我們心神不定，好像還沒有走出家庭幸福的陰影。再加上灼熱的陽光，我們很快變得懈怠，動作也越來越差，甚至連基本的站都站不起來。于是教官叫我們玩“游戲”。哦，天哪！那是場噩夢。教官宣布：“誰在動作上失誤，就讓他們一直玩‘游戲’?！蔽覀儼嘀魅伟砘貋頃r，我們不得不接受警告。

后來，我們都深深認識到集體榮譽感的重要性，動作標準化，口號喊得響亮。教官說：“既然完成一次，為什么不團結起來只做一次？”是的，青春不再句句重復，我們不能也無法回頭。只有提前珍惜當下，我們才能取得勝利。雖然我們沒有最后成功，但我們付出了極大的努力。八年級對我們來說充滿了挑戰。盡管我們并不輕松，但通過這場軍訓，我深刻地感受到了前行不止，不斷努力，才能最終贏得勝利。來吧！

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《駱駝祥子》講述了一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經歷，給了我們深刻的啟示。以下是小編收集整理的有關《駱駝祥子》個人讀書心得感悟，歡迎大家前來閱讀。

《駱駝祥子》個人讀書心得感悟篇1

暑假里，我品味了老舍先生寫的《駱駝祥子》，它真實地描繪了一個舊社會人力車夫——祥子，也反映出當時社會的風氣。

祥子堅持拉車，每天起早貪黑，只是為了求得一個安寧的生活，可是像他那樣正直、善良、不怕吃苦的人，卻偏偏受不到老天的眷顧，備受欺壓。自己攢了三年錢才買的三輪車被搶、自己最好的朋友小福子自殺……這些事情，重重給了對生活充滿期待的祥子一拳，他本想自己努力實現自己的夢想，可是，經過這一系列的打擊，祥子終于倒下了，他對生活沒了向往，精神墜落，變的懶惰貪婪，自私狡猾。最后經不住夏太太的引誘，得了一身的病，才釀成了慘痛的悲劇。對于祥子，他本是一個對生活充滿憧憬的青年，最后卻落得了這個下場。開始他也在反擊，可是他沒有堅持下去，他選擇了退縮，假如他堅持了，他的生活可能就是另一番景象?？墒牵@并不怪祥子，主要還是因為當時社會的黑暗與腐敗，書中這樣寫道：“好幾次，祥子很想抽冷子閘住車，摔后頭這小子一跤，但是他不敢，拉車的得到處忍氣?！薄澳菚r候，他滿心都是希望；現在，一肚子都是憂慮”可見，當時的社會是多么的恐怖！

轉過眼來看看現在，我慶幸我生活在一個和平、公正的社會上，我們應該把握、珍惜這樣難得的機會，認真學習，做個對社會有用的人，不能辜負了父母及社會對我們的教導。

一看完這本書，我第一感覺就是“夢想是美好的，現實是殘酷的”，祥子一生夢寐以求所盼望的洋車在多次的曲折之后破滅了。這不禁讓我想起了現在，是有多少人因為各種的原因而被迫踏入自己所不擅長的領域！光憑著一個幻想的腦子，是不會站上自己夢的巔峰，而會慢慢墜入夢的低谷……祥子的不幸我們無法改變，但是我們可以吸取，改變自己，讓自己繞開罪惡的陷阱。生活不會倒退，沒有假如，所以說，我們為了自己的夢想，要孜孜不倦地往前走、往前走，不能退縮，才能讓我們永不后悔！

《駱駝祥子》個人讀書心得感悟篇2

《駱駝祥子》真實地描繪了北京一個人力車夫的悲慘命運。祥子來自農村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個獨立的勞動者。在強烈的信心的鼓舞和支持下，經過三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋車。但是沒有多久，軍閥的亂兵搶走了他的車；迎著這一個又一個的打擊，他作過掙扎，仍然執拗地想用更大的努力來實現自己夢寐以求的生活愿望。但一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。在經過多次挫折以后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子的自殺，吹熄了心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活任何企求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落：原來那個正直善良的祥子，被生活的磨盤輾得粉碎。這個悲劇有力地揭露了舊社會把人變成鬼的罪行。

祥子是一個性格鮮明的普通車夫的形象，在他身上具有勞動人民的許多優良品質。他善良純樸，熱愛勞動，對生活具有駱駝一般的積極和堅韌的精神。他一貫要強和奮斗，也正是不安于卑賤的社會地位的一種表現。這是一種個體勞動者雖然卑微、卻是正當的生活愿望。他的悲劇之所以能夠激起讀者強烈的同情，除了他的社會地位和不公平的遭遇外，這些性格特點也起了無法磨滅的作用。象這樣勤儉和要強的人最后也終于變成了頭等的“刺兒頭”，走上了墮落的道路，就格外清楚地暴露出不合理的社會腐蝕人們心靈的罪惡。作品寫道：“苦人的懶是努力而落了空的自然結果，苦人的耍刺兒含有一些公理?！庇终f：“人把自己從野獸中提拔出，可是到現在人還把自己的同類驅到野獸里去。祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。一點也不是他自己的過錯?！崩仙嵴菑倪@樣一種認識出發，懷著對于被侮辱與被損害者的深切同情，寫下這個悲劇的。這就使這部作品具有激憤的控訴力量和強烈的批判精神，深深地烙上讀者的心坎。

《駱駝祥子》個人讀書心得感悟篇3

每個時代都有自己的特色，而文學作品又都彰顯著時代精神，體現著時代的社會風貌。讀作品便是與該時代交流與磨合的過程。

小說通過一個舊人力車夫的辛酸故事，描繪了舊社會如何把一個正直、好強、善良、自食其力的洋車夫從肉體到靈魂加以毀滅的過程。祥子老實、健壯、樸實，對生活有駱駝般的積極和堅韌精神，他的唯一愿望就是買一輛自己的車來拉，做一個獨立的勞動者。后來，經過3年的省吃儉用，他用自己的血汗錢換來了一輛車，但沒過多久，卻被大兵搶走。第二次他又攢夠了錢，卻又被那可惡的孫偵探給怍了去。第三次，他娶了虎妞，還用虎妞的錢買了車子，本來日子過得已經很不錯了，可是虎妞卻難產死了，祥子傷心欲絕，沒法了，只好把車子賣了來安葬虎妞。他的這一愿望在經過多次挫折后，終于完全破滅。他所喜愛的小福子自殺，熄滅了他心中最后一朵希望的火花，他喪失了對于生活的任何乞求和信心，從上進好強而淪為自甘墮落。他成了一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、吃喝嫖賭的行尸走肉。這篇文學作品讓我認識到舊社會是多么的黑暗，多么令人畏懼，竟然有把人變成鬼的罪行。祥子僅僅是北京一個普通得不能再普通、平凡得不能再平凡的人力車夫，在社會上是不顯眼的，但命運還是不能放過他，折磨好強的他，毀了他的夢想，后來淪為自甘墮落的人。悲劇總是令人毛骨悚然，膽戰心驚。

人們常說“一分耕耘，一分收獲”。祥子胸懷大志，勤勞節儉，為什么最終還是走投無路?為什么非把他逼上梁山不可?難道那是個不讓好人有活路的社會嗎?

其實祥子只是當時社會的一個典型，他的下場就是當時社會所有無權無勢的人們的下場。從中可以了解到，在當時混亂的社會里，人們是過著怎樣的生活。

我們現在的社會就是美好的，幸福的。沒有自私，不幸和殘酷了嗎?回答是肯定的?，F在社會，有許多人進步了，也有許多人退步了，這個退步是指人們的心靈變得敗壞了，丑惡了，他們去賭、搶劫……無惡不作。

祥子的命運是悲哀的，祥子是不幸得。但我們也應該學習祥子的精神。

生活在當今時代，我們應感到深深的幸福與滿足。我們更應該發揚祥子百折不撓的精神，面對困難，決不放棄希望。

《駱駝祥子》個人讀書心得感悟篇4

這本書給我展示了一個黑暗社會里一個善良、淳樸、老實的人力車夫祥子的故事。祥子的理想是有一輛屬于自己的車，他每天省吃儉用、起早摸黑，經過三年的努力終于買了一輛車，可是卻很快被大兵搶走了，后來好不容易湊夠了買車錢，又被孫偵探給敲詐走了，再后來，他的妻子虎妞用自己積蓄買了車給他，但虎妞難產死了，為了安葬她，祥子又賣了車，一波三折，到頭來卻一無所有。

祥子的一生充滿了艱辛，他最后成了一個失敗者，在那殘酷、現實的社會里，勤勞努力的他經歷的愛人的死，變得頹然，自甘墮落。社會總是無情的，一個人不能一直堅持下去的話，就會成為別人的踏腳石，把你踩的遍體鱗傷，體無完膚。

當然，造成祥子一生的悲劇的根源便是那黑暗的社會和冷酷無情的人。我所喜愛的祥子，是吃苦耐勞，善良老實，上進心極強，他不斷的奮斗，即使虎妞死了，他賣了車，葬了虎妞，也依舊沒有放棄，他所想要的不過是普普通通、平平安安的生活罷了。

祥子是社會底層的勞動者，他具有他人沒有的性格特征，為了生活，持之以恒的追求理想，可是依然逃不過命運的束縛，最終是一個悲劇。就如格斯拉兄弟，他們也是社會的底層勞動者，他們堅持不懈的做出最好的靴子，他們擁有優秀的品質，卻因為社會的不公，他們的一生亦是悲劇。

我們應該感到幸福，我們的社會是個美好的社會，我們的生活很美滿，我們擁有祥子從未體驗過得自由快樂，但我們也不能沉浸在幸福之中，作為青少年，我們背負的是父母和老師的期望，我們也有自己所追求的夢想，我們也需努力奮斗，像祥子一樣，勇敢的、堅定的實現自己的目標，但我相信，我們的結局不是墮落，會如同一只展翅飛翔的老鷹，在空中自由的翱翔。

《駱駝祥子》告訴了我們要珍惜生活，珍惜每時每刻，我們要奮發圖強的好好學習，為自己的份未來鋪好一條平坦的路。祥子的理想是買車，即使屢戰屢敗，也要一次又一次的堅持下去，我相信我也會為自己的努力而奮斗，條條大路通羅馬，我堅信我會勇敢的去嘗試，未來，將會如何?但我確定，我不會和祥子一樣做個失敗者，我為自己加油!

《駱駝祥子》個人讀書心得感悟篇5

讀完《駱駝祥子》，書中的一幕幕情景開始閃現在我的腦海中，就像滾滾天雷震撼著我的心，讓我能深切地感受到那個時代底層勞動者的疾苦。

這本書講述了一個叫祥子的年輕車夫事業由興轉衰的故事。他的職業史三起三落：三次想買車，可要不是丟了錢，丟了車，就是迫不得已再賣出去。他在歷盡挫折后，最終由一個老師、厚道的人，變成了一個陋習纏身的、被人看不起的下等車夫。他的職業生涯從第一次買到車到最后一次丟了車，不過三年，而對我來說，這也不過是五天讀完的故事?？晌覅s覺得整個過程十分漫長———其中發生了太多太多的事，值得我回味?？磿^程中，并沒發現什么，可最后回過來看剛開始的祥子時，我卻大吃一驚：那是兩個完全不同的洋車夫啊！是那一個個變故改變了他，而這一個個變故都是在當時黑暗的社會背景下產生的。

當時的社會中，富得越富，窮的越窮；善無善報，惡無惡報。人們無法過上有意義的、甚至是平凡的生活。社會只能容下像后來的祥子那樣的人，而無法接受以前更善良的祥子。于是，人們更冷漠，社會也更黑暗了。好像又回到了開天辟地前一片混沌的世界。

轉眼間，世界與人民共同躍進了二十一世紀這嶄新的紀元，祥子的故事當然不可能再重現，可在一些偏遠地區，仍有一些工人拼命工作，卻常常遭遇工頭拖欠工錢。他們只能回家呆呆地看正在等待飯食的孩子們，或是找一個偏僻的墻角頭頭哭泣。這雖不是祥子苦難再現，卻與祥子的生活無本質區別：專心工作，卻處處遭人嫌棄。

以前看見辛勞的底層勞動者，最多只明白了自己生活得很幸福，應該要知足?？墒?，我從未為他們著想過。合上《駱駝祥子》，我心中充滿了慚愧：我真心希望能阻止祥子的悲劇再次上演。

? 合作個人感悟心得

今天是軍訓的最后一天了，要離開我們的教官了。我總是在想我最近學到了什么，有很多，像軍人的品質：堅持不懈，吃苦耐勞，聽從指揮。有要以大局為重，不要以個人為中心。也堅信了堅持就是勝利的理念。

依稀記得軍訓的第一天，我的同學們因為不適應如此艱苦的環境，接連倒下了。其實，我軍訓的時候，被太陽曬得發暈，險些倒下。我強壓著一股作嘔的感覺，肚子一直有氣體直往上沖。終于，我如愿等到了一聲“今天軍訓到此結束”，我松了一口氣，這也是一個小小的成功啊。

軍訓的這三天，是辛苦的，是有付出的，是有收獲的。讓我體會到了痛并快樂著的感覺。我們是如此的刻苦，如此的認真，我相信這會成為我們三年后的美好回憶。

漸漸的，我覺得軍訓似乎沒有那么可怕。軍訓，是充滿辛酸和甜蜜的，正是這樣，在巨大的勞累過后體會到了巨大的收獲，才讓人又愛又恨，印象深刻的。我們都是在軍訓中成長起來的，知道了該如何面對今后的難題，該如何規劃人生。

軍訓時雖然累，但是要告別軍訓了，回想起來，還挺舍不得的。教官是嚴厲的，但這更有助于我們的成長，經過這幾天的訓練，我知道了真正的軍人該怎么做，該如何像一個軍人一樣行事，也改正了許多我的壞毛病。諸如一站腿就發抖，一走腿就無力。

離別之際，我還是有很多話想說。再見了軍訓，感謝教官對我的嚴格，讓我快速成長起來了，也感謝老師對我們的關懷備至，無微不至。也感謝同學們，你們讓無聊乏味的軍訓校園生活變得豐富多彩了起來，讓訓練完的空余時間瞬間變得有趣起來，給我帶來了歡聲笑語，也讓我結識了許多朋友。

堅持，就是勝利！

? 合作個人感悟心得

“軍訓”，簡單的二字卻給我們帶來了不一樣的生活。在短暫的12天軍訓生活中讓我學到了很多。

“前傾、腳跟并攏、兩肩后張、雙手緊貼褲縫、目視前方”這些話不知聽教官們說了多少遍，因為已經多到數不清了。這些話是軍姿的動作要點，軍姿是一位軍人的體現，是美好的姿態，是展現軍人的風采，同時又體現出一種堅定、堅強。是一種義憤從容的美每當站軍姿時，我都特別的激動，因為就在那一刻我感覺到了我自己是一個兵。

每當訓練時教官們都很嚴肅，一再告誡我們一個兵最重要的就是要服從上級的命令，要尊重和尊敬他人，當訓練完成后休息時教官們變得溫柔，叫我們唱軍歌，《團結就是力量》是我會唱的第一首軍歌。從那以后我沒事兒就喜歡哼著那首歌的曲調。每次哼唱時都有種感情在內心中噴發，無時無刻都有意識到團結的力量是強大的。

每當去吃飯時，我們都走著齊步，喊著口號，大步向前方前進，整齊的步伐及響亮的口號使得這支隊伍更加精神。那整齊的步伐使我感到每邁出的一步都在我心里烙下一個腳印使我永遠難忘。“一、二、三、四”的口號聲在天空中回響，在那一刻我喜歡上這嘹亮動聽的聲音。教官們的嗓子一天比一天沙啞，但他們仍用那既沙啞又響亮的喉嚨與我們唱軍歌，給我們下口令，我們開始心疼起教官們了。

回過頭，我已經軍訓完成回到大學的寢室中寫著這篇軍訓總結了，但我不得不回憶起那段美好的軍訓生活，它留給我的印象太深了。回憶著我曾穿著軍裝在訓練場上反復的練習著正步走，回憶著我坐在地上與教官們開心的唱軍歌，回憶著我在烈日下站著軍姿，回憶著在軍訓中的每一個細節。

短短的12天生活里，我們苦過、累過、笑過。雖然站在烈日下，皮膚一天比一天黑，但我們為反反復復練習動作的整齊而驕傲。軍訓磨練了我們的意志，帶給我們的除肌肉酸痛外，更多的是對生活的認識，使我們的精神面貌煥然一新。

人只有經歷過挫折后才能變的更加成熟，會變得更加堅強，在軍訓中所學到的東西是珍貴的，我珍惜那段生活，是它讓我變的堅強，是它使我變得成熟。我將在以后的生活中帶著虔誠的信念及不移的決心，在大學的學習和生活過程中積極進取，勇往直前。那精神永遠凝聚在我腦中，凝聚在我心中，使我永遠記得這個美好的回憶。

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利用這個寒假我讀了兩本書：《第五項修煉》和《杜拉拉升職記》，我從書里看到的似乎只是一些表層的東西，卻也足以讓我受益。

先看的是《第五項修煉》，剛開始看著那些環行線路圖和那些專業術語，有些為難，有些看不懂。真奇怪它怎么能以連續幾年名列全美暢銷書的排行金榜。慢慢我讀懂了。呵，那感覺真的像作者彼得圣吉博士坐在我面前，我像一個小學生樣端坐著，聽著他從內心深處流淌出的肺腑之言，看著他為我開啟了一扇重新看世界的窗，那些經典的事例那些睿智的語言那些寓意深刻的小故事，還有那些我還是有些不感興趣的圖表，都在給我以啟迪以思考。

我喜歡那個水煮青蛙的小故事：如果你把一只青蛙放在沸水中，它會立刻跳出。但是如果你把青蛙放在溫水中，然后慢慢加熱，當溫度慢慢上升時，青蛙將變得愈來愈虛弱，最后無法動彈。雖然沒有什么限制它脫離困境，青蛙仍留在那里直到被煮熟。為什么會這樣?因為青蛙內部感應生存威脅的器官，只能感應出環境中激烈的變化，而不是針對緩慢漸進的變化。所以我們要學習看出緩慢漸進的過程，放慢自己認知變化的步調，并特別注意那些細微以及不尋常的變化，避免被煮青蛙的命運。

《第五項修煉》有五項主要的內容：分別是自我超越、改善心智模式、建立共同理想、團隊學習、全局思考。每個團體都有自己的特點，彼得圣吉博士的觀點是要我們去發展學習型的團隊合作。更重要的是，我們應該從中學到自己需要的理論，并把這項理論運用到實踐中去，真正做到活學活用，學以致用?！兜谖屙椥逕挕纷肿秩缬瘢l人深思，催人覺醒，授人以漁，引人成功。

讀《杜拉拉升職記》完全是抱著一種輕松愉悅的心情，卻也看到了許多許多的東西。這是一本貼近現代生活的書，是對我們現代生活的一個真實寫照。書中的主人公，那個具有時尚名字的杜拉拉，因她身在世界500強之外企職場，執著上進踏實勤奮，用一般人難有的勤奮，再加上不斷學習聰明的大腦，為她自己加薪晉級換來了機會，最終成長為這個大公司的hr經理，并為自己贏來了理想中的愛情。

我們必須面對這樣一個奇怪的事實：在這個世界上，成功卓越者少，失敗平庸者多。成功卓越者活得充實、自在、瀟灑，失敗平庸者過得空虛、艱難、猥瑣。人活著就像航海，“如果一個人連自己的目標在哪里都不知道，那么任何風向對他來說都是不順的”。對于剛剛踏出校門的人們，每個人都會懷揣各種各樣的夢想，然而當你真正步入一個公司，處于一個職位的時候，你可能會發現其實現實與自己所想象的情況是不同的，這樣有些人非要逆流而上，而有些人則會順流而下，然而時間和實踐證明往往后者會走的更遠、更好、更順利，而前者多會在抱怨中生活。因此，當你發現自己不適應當前環境的時候，我覺得其實改變自己比起改變環境更容易一些，也更實用和實際一些。這樣在工作中不論環境如何改變，你都可以應對自如，因為你本身就在改變。而另一方面，對于工作和環境的不斷變化，在你的身邊會出現各種各樣的問題，而對于這些問題，我們還應具備的就是“思考”。其實在工作中會思考的人要比只會努力的人更輕松、更有效率、更有前途。

做為一名現代社會的大學生，我們也很快將要走出校園，踏上社會，有屬于自己的一份工作。想要在自己的工作崗位上有所作為，我認為向杜拉拉學習是很有必要的，尤其是她的善于改變勤于思考。

生活可不是想象中的那么簡單，你若青澀，便還能成長;你若熟透，便將腐爛。只要你還肯學，就能不斷成長。

? 合作個人感悟心得

緊張而有難忘的一周測量實習生活在一片勝利的歡呼聲中結束了。通過本次實習，鞏固、擴大和加深了我們從課堂上所學的理論知識，掌握了DJ—6經緯儀的基本操作，并達到了一定的熟練程度，而且還有機會學會了地形圖的繪制方法。在鍛煉大家畫草圖、運用CAD繪圖的能力同時也積累自己的繪圖經驗和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業實習中獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能，還著重培養了我們的獨立工作能力，培養我們在施測現場發現問題、解決問題的能力，而且進一步熟練了測量儀器的使用技能，提高了數據計算能力和對數據的敏感程度，并對測繪小區域大比例尺地形圖的全過程有了一個全面和系統的認識，這些知識往往是我在學校很少接觸、注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識，有了一定雄厚的基礎才可以決定上層建筑。因而此次實習不僅讓我積累了許多經驗，也讓我學到了很多實踐知識，因為我們大家都明白實踐是檢驗真理的唯一標準這一馬克思辨證唯物主義真理!

本次實習也讓我真正體會到測繪專業是一個團隊的工種!我們組有七名組員，每個人的工作任務和各自的長處是不一樣的，我們配合起來才能發揮出較高的效率。我的主要任務是使用儀器測出數據。同時這次實習也拓展了我們與老師與同學的交際，合作的能力。因為以前人家說測繪專業特別需要團隊合作精神，我都沒有能夠完全了解。的確，一次測量實習要完整的做完，單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，也是不可能將要做的工作做好。只有小組全體成員的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。

另外這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力，增進了同學之間的感情，深化了友誼。在實習過程中難免會碰到一些疙疙瘩瘩的事情，鬧得大家都不愉快，但是我們能夠及時地進行交流和溝通，忘記昨天的不愉快，迎接新的朝陽!我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作，并且能夠單獨的完成一項工作，達到相應的鍛煉效果后進行輪換，以達到共同進行的目的，而不是單純搶時間，趕進度，草草了事收工，這樣也達不到實習的預期目標。即使收工了，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來，既浪費時間和精力，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利。因為測繪專業有自己的《測繪法》，它規定了測圖的精度要求，這是每一位測繪人員都必須遵守的。另外，如果我們在平時就這樣馬馬乎乎，對我們自己而言是自己對自己不負責，現在馬虎慣了，將來對待工作也回、會草草了事!

另外，我們擁有這樣讓你鍛煉的機會是少之又少的，馬馬乎乎就等于將一次絕佳的機會給浪費了，丟掉了確實很可惜!所以，我們這個組的每個組員都分別進行獨立的觀察，記錄每一站，對經緯儀測量都是在現場進行計算，發現問題及時解決，沒有對上一步的檢核，絕不進行下一步的測量，做到步步有檢核，回來后還要對內業進行準確計算，因為這樣做不但可以防止誤差的積累，及時發現錯誤，更可以提高測量的效率，避免測量的不準確還要進行重測。即使重測，我們懷著嚴謹的態度，錯了就返工，決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行，需要的就是細心、耐心、毅力和做事嚴謹的態度。只有這樣，日后走上工作崗位才會得心應手，少走彎路。

求真務實測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，對以前零零碎碎學的測量知識有了綜合應用的機會，控制測量和地形圖測繪過程有了一個良好的了解，學會了地形圖的繪制等在課堂上無法做到的東西以及更熟練的使用經緯儀測量儀器與工具，很好的鞏固了理論教學知識，提高實際操作能力，同時也拓展了與同學之間的交際合作的能力。當然其中不乏老師的教誨和同學的幫助。當我們每個組都基本畫好圖后，老師對每個組的成果進行檢查，出現問題就讓我們及時改正。

其實想想每天校園中那些測量的我們也算是一道不錯的風景。還記得晚上七點多了，因為一個站點的錯誤我們不得不重新測量，忙了半天大家連晚飯都沒來得及吃?？傊恢苤形覀円搀w會了不少酸甜苦辣，有的測量很順利甚至零誤差，有時測量處處碰壁，但大家也算都堅持下來了。當我們完成了測量時大家還是很高興的。雖然測量中大家也有懶的時候不想測了，但挺過去都好了，實習結束時大家面對鏡子中被曬得黝黑的臉蛋和肌膚，大家都毫無怨言，因為大家都明白苦盡甘來。另外，測繪是艱苦型的專業，不留汗、不吃苦是做不出成就的!

這一周實習也給了我們不少教訓：由于某個數據的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹的態度，俗話說得好“態度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

失敗是成功之母!我很珍惜學校為我們安排實習這一理論與現實連接的重要環節，更深刻的體會了實物與圖紙之間那種密切的關系，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件，有的在圖紙上看不懂的地方在實物的面前就顯的那么簡單明了?？傊?，要謝謝學校在為促進學生實踐能力所安排的這段實習，我將永遠珍惜這段經歷，同時這段實習生活也是我一生中最值得難忘的。

? 合作個人感悟心得

人的精神世界是非常豐富的，從某種意義上講，它可以是世間最宏大的東西。

大千世界，蕓蕓眾生。不同的人，從不同的立場，不同的角度，對同一事物可能會得出不盡相同的看法和觀點。思想上的分歧和爭論是正常的，并不是什么壞事。相反，真正可怕的是所有的觀點和看法都一致，“一言堂”盛行。這種表面上的統一和一致實際意味著強權。真理不害怕分歧，真理歡迎不同意見，真理恰恰是在分歧中、在相互辯駁中才逐漸顯現出來揭示真相的。

一個人的思想是從人生觀、價值觀形成為來源的，是對所有事物的基本觀點和看法，也是每個人生活最基本的指導思想。

首先，我們每個人都有自己的追求和目標，其思想也一定是為追求和目標服務的，不論我們在完成目標、實現價值時是積極的，還是被動的，結果都一樣，都會圓滿完成自己的使命。

其次，在每個人的人生道路上，都能應該努力處理好人生過程中各種矛盾。人生實際上就是一個人與自己所處的環境不斷斗爭，不斷調整，不斷走向和諧的一個過程。

其三，如何在人生中做出更合理、更自然、更明智的選擇，積極應對人生的最好方式，就是努力實現“和諧統一”。這種和諧的狀態是一種完美的狀態，同時也應該成為我們人生的最大追求，是人與環境的和諧統一，也是人心靈上的平和與恬靜。實際上，人生就是追求這種和諧的美好狀態，也是快樂和自由的真正源泉。

人生的價值、人生的意義、人生的幸福不是用金錢、物質衡量的。人生的實質不是物質性的，而是精神性的，它的內在實質就是人與環境的和諧統一。如果有人時時刻刻都能達到這種狀態，毫無疑問就是真正幸福的人。

縱觀一個人的一生，我們有時也發現或者感嘆——人生如戲。在人生這個舞臺上，我們每個人都有意無意地扮演著某一特定角色。盡管戲中有喜有憂，但我們要努力減少悲劇，消除不和諧因素，在實現人生價值的過程中，努力為社會服務，創造完美的環境，這樣整個世界都充滿和諧。