骨干員工工作心得體會

發布時間：2025-04-05

骨干員工工作心得體會(模板15篇)。

當我們對人生或者事物有了新的思考時，可用寫心得體會的方式將其記錄下來，從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的員工工作心得體會的范文，希望對大家有所幫助。

骨干員工工作心得體會篇1

作為新員工的我，帶著好奇和激動的心情，在局領導的帶領下，來到了周田和董塘兩個供電所參觀學習。此次學習，讓我對供電所有了真實的感受。一進兩個供電所，無論是營業人員還是配電人員首先給我的感覺就是精神。每個供電所的員工，對于我們的到來都表現出一種熱情好客的態度，都主動過來跟我們打招呼問好。

營業廳的工作人員都著裝整齊，標準的坐姿認真地為顧客提供服務。辦公室里面的東西都擺放得井然有序，給人一種舒適的感覺！當時在周田供電所，所長正在接待村的的村干部，那種和藹，那種責任，那種真誠，讓我感受到無論是供電所的所長，還是普通員工，都是本著顧客至上的精神去為人民服務的。

這點我是由衷的`佩服。在參觀的過程中，聽師兄說起，每天供電所都會收到很多村民的投訴，有些是嚴重的，有些卻是很小的事，本來可能不是供電所的錯，但是面對村民的投訴，他們都會盡最大的能力去給村民解釋或解決問題。面對一些蠻不講理的村民，他們都是以微笑去對待他們。

在師兄他們認為，無論村民是對還是錯，顧客都是上帝，他們都會全心全意去為村民服務，爭取做到最好！面對突然斷電，無論他們在休息還是上班，他們都會馬上到達現場去進行搶修，以最快的速度恢復正常用電。這種敬業的精神值得我去學習。

有了這次參觀經歷，我對電網工作有了更深的了解，我覺得自己在以后的工作生活中，首先，要不斷學習，提高自身技能；其次，要本著多干活，少抱怨的精神去工作；再且，做好自己，勇于承擔責任，樂于奉獻；最后，要有著以客為尊，顧客至上的服務精神！

骨干員工工作心得體會篇2

為期一個月的軍政集訓月眼看就要結束了，在這作為國防生的最后一次集訓中我受益頗多，無論是體能素質還是軍政素質。都得到了很大程度上的提升。在這一個月中，選培辦與學院給我們安排了很充實以及很有意義的訓練內容，加上從部隊請來的教官的悉心訓練與指導，讓我們的訓練更是事半功倍。

這次集訓可以說對每名國防生都是期望已久的，因為這是我們最后一次在大學生活中的集訓，每個人的心情那是可想而知的??！在集訓前選培辦給我們進行了從新分班，這不僅為了我們在集訓期間的管理提供方便也為使我們國防生之間能更好的交流。在這個新的班級里有很多相識但并不熟悉的面孔，通過一個月的集訓我們不僅都相互了解、互相幫助而且彼此之間都結下了深刻的友誼。我想這也正是我們領導用心良苦重新分班的目的：爭強我們國防生之間的凝聚力。

在訓練中，教官每個環節對我們都有很高要求。隊列訓練以及站軍姿，這些對我們來說既熟悉又陌生。熟悉是因為這些操練項目我們天天都是在練習，陌生是因為我們有更高的訓練標準更加嚴格的要求。上級為了能使我們避開高溫炎暑所以下午的開訓時間有所推遲。但在我心中早就下定決心：不管遇到什么困難都不能退縮，堅決不能被自己打倒！上午的'隊列訓練說實話是比較枯燥無味的，但是這也是為我們進入部隊打下更好的基礎，所以大家都孜孜不倦的訓練。到了下午，每天不同的體能訓練讓我們的提升素質全方面的得到了大幅度的提高，在最后的考核中的有了非常不錯的表現。

在各個細節上，教官也對我們是細心的教導。比如隊列中的紀律，生活中的小事等等，他們盡量讓我們更多的了解軍營，了解部隊，了解官兵的生活，我覺得這才是集訓月的真正的目的。訓練苦是苦可隨之磨煉出來的，是我們吃苦耐勞，艱苦奮斗的精神。沒有這種精神，即不是一名合格的“兵”，直到今天，我才真切體會到“兵”的意義。我們頭頂烈日，忍著風吹雨打，不畏海大浪急，扎根祖國大地，保衛國家。但這只是從語言上解釋兵的涵義。但在行動上體現”“兵”的氣質，卻非常人所能。僅隊列的一些基本的動作，我就差了很遠。體現兵的內在氣質是不可企及。軍訓，對于每個人都是艱苦的，但是只有苦了才會收獲到堅強，這就是集訓的收獲。

在教官及領導的精心安排下我們的業余生活也很豐富多彩！安排了許多體育節目，籃球足球等等在部隊中廣泛開展的活動，讓我們在訓練之余也體會到部隊的樂趣！

艱苦而充實的軍訓已經快過去了，我們不能停下前進的腳步，因為我還有更高的目標：進入部隊發光發熱。學校艱巨的文化課學習、鍛煉好身體以及業余能力的培養等等。只有學好了文化課，才能實現科技強軍的偉大目標，用知識武裝全軍、用知識收復臺灣。只有鍛煉好身體，當祖國需要，人民需要的時候我們才會不辜負眾望，才能在最艱苦的日子里挺身而出！現在的磨練、現在的積累，都是為我們的將來打下堅實的良好基礎。眼前的苦難又算得了什么呢？我多么希望：讓暴風雨來的更猛烈些吧！

其實在自己的人生路上，也應該有一條印滿自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！我想那樣的路才是真實的自我寫照，決無半點虛假偽裝之意。

空軍國防生的戰友們，堅強些！既然我們選擇了軍營我們就要風雨兼程，我們要相信自己是璞玉，要用汗水和智慧去雕鑿，我們要相信自己是堅石，要在軍隊這座打熔爐里鍛造成鋼，讓我們學會堅強的面對大學的各種痛苦和壓力，讓我們樂在其中。人要堅強，這是軍訓告訴我的，它將作為一盞明燈，照亮我的攜筆從戎之路。

骨干員工工作心得體會篇3

在前段時間，我很榮幸參加了市教育局組織的骨干教師培訓。我認真觀看了專家引領光碟，感受很深。專家們熱愛教育事業、無私奉獻、精益求精的敬業精神以及那謙虛謹慎、友善寬容的態度給我留下深刻而美好的印象。

我時常在思考：為什么他們的課堂總是那么豐富多采?他們的見解總是那么的深邃?他們的角度總是那么恰到好處?通過學習專家的教學方式，使我深受啟發。

一、相信每一個學生

學生在個性上存在差異，但在智商上是絕對沒有差異的，每一個學生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應大膽地放開手，讓所有學生去學習，去全力地發揮自己的潛能，并通過教師的培養逐漸提高學生的各方面的能力。

二、使學生能真正地成為課堂的主人。

積極地動腦思考，動手操作，充分體現了學生的主體作用，使學生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。

三、充分發揮教師的主導作用。

在課堂教學中，教師的主導作用是不容忽視的。在先學后教，當堂訓練的教學模式上，教師的主導作用應該體現在精心的準備上，體現在簡而精、通俗易懂的.語言上，體現在將復雜問題簡單化、形象化的演示上，體現在能夠及時發現問題的精銳的目光上，體現在耐心的巡視指導上，體現在及時解決問題的方法上。

四、因人施教，不讓任何一個學生掉隊。

任何一個學生都有學習的能力，要向讓他們學好，就必須給他們提供學習的基本條件，同時針對學生的個性差異，輔以合適的指導方法。在不失大局的前提下，讓后進生學好，刺激他們的學習積極性。

這次培訓，我感觸很深，受益匪淺，自己感覺就像和所有的老師融合在一起，翱翔在知識海洋中，陶醉不已，流連忘返。不僅教育教學水平提高了，師德師風也得了升華。更希望我市的教育大業在市委、市政府的指引下，日新月異，與時俱進，大放光彩!

骨干員工工作心得體會篇4

12月19日23日，我有幸參加了新疆電力公司舉辦的骨干通訊員培訓，雖然學習時間短暫，但是老師們授課內容緊緊圍繞新聞寫作、攝影、編輯、提高上稿率相關知識來講，深入淺出，理論聯系實際，使我受益匪淺，倍受啟發。

由于剛參加工作不久，也不是專業出身，對通訊、新聞寫作也不算精通。而且這是我自工作以來第一次外出參加這樣的培訓，心中確實有些壓力，但更多的還是感激。帶著企業的`期望，帶著領導的關心，我踏上了此次培訓之旅。也使我有了向各大電力媒體的編輯、優秀的新聞工作者有了請教和學習的機會。

新疆電力公司思政部宣傳處處長董玉平老師的講課給我印象很深。他講到一個通訊員一定要讓自己大腦清醒，認清大局，了解任務，明確職責，作為一名基層通訊員，應站在一定的高度來看待所發生的事，這些對我觸動很大。同時董老師還講了公司新聞宣傳工作的轉型及今后新聞工作的重點將是放在“走基層、轉作風、改文風”的活動中，“走轉改”活動給我們帶來的不僅是下基層采訪和有質量的稿件，更帶來了思想上的凈化和心靈上震撼，網絡宣傳報道要有吸引力感染力生命力，就要放下鼠標采民風、俯下身去“接地氣”，往基層走的更多一些、更深一些，離一線更近一些，這些都讓我為之眼前一亮。

新疆電力報、國家電網報記者李易峰老師更是以：“新，高，深”為我們講述了新聞寫作的關鍵點?！靶隆薄褪菑奈窗l生或從未出現，告訴大家寫文章要獨樹一幟，不管是標題還是寫作方式、方法都要有創新，正所謂“于世人之外別出眼目”。“高”—就是作者要站在一定的高度來寫，文字表達上要力求準確，表述要清晰全面準確?！吧睢薄褪切侣勚械牧⒁庥小吧疃取?。立意要“有深度”，就要從現實生活中、從報道的事實中去挖掘和提煉時代精神、時代風貌、時代脈搏。

通過這次培訓，我的確學到了很多的知識和技巧。比如，要在內容上新穎，盡量使用事件來抓細節描寫；同時也感到以后在工作中不僅要有責任感和使命感，也要帶有一種特殊的感情，從感情上看待我們企業生產中所發生的事還要善于發現。而我又是基層一線的工人，一定要抓住自己的優勢，近距離的抒寫我們身邊那些感人的事跡，展現我們電力人的風采。但這次培訓帶給我的收獲還需要我細細地體味，漸漸把它消化吸收。今后我要在平凡的崗位上，發揮一個基層通訊員應有的作用，為我們企業的發展添磚加瓦。在此，我要再次感謝我們的企業對我的關心，感謝上級領導對我的信任與栽培，感謝辛勤授課的老師們。

骨干員工工作心得體會篇5

時光匆匆，不經意間一學期又過去了，在這一學期里有歡樂也有汗水，有工作上的困惑也有各方面的進步。這里，我也該整理一下我的思緒，總結過去了的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

本人這一學期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這半年的工作情況：

一、不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作

社會在發展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達的任務及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學習他們的長處和經驗，不斷提高自己的教育和保育水平，平時遇到園部和班級有什么額外任務，只要自己力所能及，會和本班老師一起加班加點，及時完成下達的各項工作任務。

二、關心孩子，熱心工作

"愛"是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著"愛"，使我在工作中有了高尚的職業道德和強烈的責任心，也會像母親一樣，對待關心每一個孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時間的工作，我認為：自己所從事的職業，只有熱愛了，才會去追求，才會不斷積極，才會得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要"勤"，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，"為什么要這樣做"，今天這件事我做的對不對"等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。

四、工作效果及努力方向

由于這學期，我帶的是小班的孩子，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學會自立自理，在日常生活中可以學會自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因為年齡小，對成人的依戀感強，我們以游戲的形式對幼兒進行培養，如培養先小便后洗手時，教師邊念兒歌邊師范："先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。"讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學會正確洗手方法，經過培養訓練，幼兒的自我服務能力大大加強。如：會自己搬椅子就坐，會獨立吃完自己的飯菜放好碗，會用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認可。當然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習業務知識，多請教有經驗的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會不斷進步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位五、密切聯系，增進家園互動

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現實中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關系。

時間在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教育、保育都合格的教師。

骨干員工工作心得體會篇6

學生骨干培訓雖然只有短短的一個星期，但讓我受益匪淺！學生干部是學生工作的主力軍，是教育管理者的得力助手，是密切聯系學校和學生的中介，起著橋梁和紐帶作用。所以，做一位合格的學生干部尤其重要。一個學校學生的精神風采的好壞，學生工作能否順利的展開，均與學生干部的素質息息相干。參加本次大學生骨干培訓班，我覺得很榮幸，我也從中學習到很多東西。在第一講學生骨干角色定位以及工作實務中，我首先明確了三個問題，

第一個是從哪里來，到哪里去。

第二個是我是誰，為了誰。

第三個是怎么看，怎么辦。

從這三個問題中，我知道了自己為何而來，知道了學生骨干和學生組織的具體內涵，這些基礎的東西對以后工作的開展尤為重要。在角色定位方面，清楚了學生骨干是學生工作的重要力量，廣大同學的代言者，生活的導航者。對于自己，應當提高自身價值，做好學生；對于同學，應當提高自我魅力，做好伙伴；對于老師，應當提升自我能力，做好幫手。

第一講：工作的要求是態度決定一切，思路決定出路，細節決定成敗，到位不缺位，補位不越位。

第二講：領導科學與藝術中，我知道了需要學會情緒管理，借鑒傳統文化。在這一講中，老師引入了大量事例，來幫助我們理解，使我們對于領導科學與藝術理解的.更加深刻。

第三講：高校學生工作的宣傳中，我知道了宣傳是文化的延續，是文明的沖突，是力量的凝聚，是價值的歸屬。宣傳工作對于學生工作是必不可少的一個環節，它具有傳播力，凝聚力，影響力。宣傳的三個維度是傳統媒體，網絡媒體，基于網絡的自媒體?？傮w來說，就是要處理好主流價值與多元體現的關系。

第四講：社會主義核心價值觀中，對于什么是價值觀，培養踐行價值觀的意義以及怎樣踐行社會主義核心價值觀有了更深的體會！并將這些理解與體會融入今后的工作中。

第五講：躬行實踐，錘煉真金中，我更加體會了將自己所掌握的東西運用于實踐的重要性。綜合這幾講的內容，我對于學生干部應具備的能力以及自己應該做的事情有了進一步的認識，具體概括為以下幾點：

第一、工作定位和工作思路要有重大轉變。

要從傳統管理向實質性服務轉變，學生干部始終是為同學服務的，決不能當學生官，當學生貴族。學生會應該是校園文化的一面旗幟，所謂旗幟就是既要起到標志性作用又要起到引領的作用。

第二、在工作中要注意創新。

創新是時代的主題，從組織行為學上看，一個優秀組織在鼎盛時期就會埋下沒落的種子，而怎樣并能否及時發現和剔除沒落的種子對于一個組織來說是至關重要的，學生骨干需要不斷培養自己的能力。

第三、學生干部在工作中要有團隊精神和協作意識。

團隊精神是一個集體是否有吸引力的標志，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

第四、學習是學生的天職，但學習不一定是學書本。

學習成績好不一定是學習好，而學習好則學習成績一定好。學生會干部在工作之余仍不能放松學習，要用投資觀念配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

通過這次學生骨干培訓，我也深刻體會了一個學生骨干的職責，我們的肩膀上是有擔子的子的。要以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，進步效力，把工作盡快盡好的完成，不斷的尋求完善，在今后的工作學習當中，我將時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好每件事情，勇攀工作和學習的高峰。我會以積極的心態繼續在自己的崗位上振翅翱翔，求真、務實地為同學服務，為學校的建設和班級的建設貢獻自己微薄之力！希望老師和同學們也能從我平常的工作中指出我的不足，幫助我糾正，我們一起進步成長，為我們院創造美好的明天！

骨干員工工作心得體會篇7

20xx年3月23日至3月28日，我有幸參加了20xx年陜西省“小學骨干班主任”培訓活動。陜西省教育學院的領導和老師們為我們提供了比較好的學習環境，安排了內容豐富的培訓內容。在為期6天的培訓活動中，我聆聽了十一位專家、老師精彩的講座。專家們的講座中既有高深超前的理論，又有貼近教育生活的實際范例，令我耳目一新。這些講座，對我不僅是一次業務理論的學習，也是一次思想認識的提升，更是一次心靈的蕩滌。也讓我感到自身工作存在的差距和不足，現記錄下自己的一些感受與大家分享。

給我印象最深的是西安市大雁塔小學副校長田延《用真誠和智慧叩響教育之門——我的教育感悟》的講座。她從研究教育對象，掌握學生特點；注重常規訓練，潛移默化育人；真心熱愛學生，撥動兒童心弦；重視讓學生與書本為友，與大師對話等幾點理論和現實生活中她所遇到的真實例子給我們做了生動又實用的'講座。從中學到了作為班主任就要用自己的人格培養學生的人格，用自己的靈魂塑造學生的靈魂。

戶縣紙房學校馮校長的《愛是學生生長的陽光》，她說班主任要用大愛之心去打動學生，用耐心和細心去感化學生，用技巧去和學生溝通，用最終去觸動學生，來想方設法真正走進學生的心靈深處。其次還講了一些有關寄宿制學校管理方面的工作細節，對我所在的學校很有幫助，從中也學到了很多宿舍管理技巧，從中受益匪淺。

陜西教育學院呂銀芳老師的《師生溝通的藝術》，讓我們知道了師生溝通的重要性和師生溝通的三大要點：同理心、真誠、接納與尊重。

還有吳xx、潘xx、張xx等專家、老師都給我們帶來了很實用的講座?？偠灾?，教師要擁有愛心、耐心、關心、細心、責任心，才能成為一名優秀的班主任。

骨干員工工作心得體會篇8

三個月的骨干護士培訓在我們努力學習及不斷的成長中即將結束，我很慶幸我能有機會到省腫瘤醫院學習。三個月雖然短暫，但貴院的優質護理及先進的護理管理模式已深深扎根于我的心底，讓我受益匪淺，現將我的學習體會總結如下：

第一、病室溫馨、舒適，設施盡顯人性化：

病區的環境就像人的臉，讓人感覺舒心，良好的環境也會讓人心曠神怡。病區的走廊兩旁精心擺放著的常青植物，護士站旁掛著的一排排千紙鶴，墻壁上張貼的一張張大紅福字，便民箱、陽光活動室，微波爐、愛心書架帶給患者以家的溫馨。聆聽箱、精美的護患溝通園地及時接納患者的意見聆聽患者的心聲促進護患關系的和諧。實行門禁系統，加強陪人的管理，保持病房的安靜。全院推行9S的管理，時時保持病房的整潔、有序………。

第二、健康宣教形式多樣，護患互動頻繁：

除了醫護平常熱情的口頭宣教以外，醫院內隨處可見圖文并茂的健康宣傳欄及宣傳手冊，隨時為患者提供疾病健康相關知識，成立天使播音小分隊每天為患者廣播健康教育知識。定期為患者舉行專家講座，開展造口俱樂部，粉紅絲帶俱樂部等形式各樣的護患聯誼活動，增進護患間的感情，同時也讓同病種患者相互傳遞疾病的康復及護理心得，找到了心靈傾訴的港灣。

第三、嚴格細致的培訓，提高護理隊伍的整體水平：

制訂規范化的培訓制度，對新進護士采取崗前培訓，下科室采取一對一的導師帶教，消除新護士下臨床后面對患者的迷茫，對在職人員根據能力不同采取N1—N4不同層次制訂相應的培訓計劃，注重培訓的效果。不僅如此對于進修、實習生在理論、實踐方面都進行了精心的安排、嚴格的帶教考核，讓我們學有所獲，不虛此行。加強?？谱o理培訓，如造口培訓，PICC培訓等造就?？谱o理人才，成立靜脈輸液小組、心靈關懷小組等，讓護理人員有共同的交流平臺。給予護理人員出國進修的機會，讓護理管理理念跟與國際接軌，鼓勵護理人員參與科研及書寫學術論著，增加護理人員的職業成就感。

第四、護理安全工作管理到位

在當前醫患關系比較緊張的情況下，不僅要嚴格遵守技術規范，還要崇尚學習，增強法律觀念，強化法律意識，提高服務質量，提高人文素質，避免醫療糾紛。首先從護理安全角度看，該院的各種安全標識齊全，例如小心地滑、禁止向窗外拋雜物、注意安全、防跌倒、預防壓瘡等。其次，護理人員時時處處都會提醒患者及家屬相關的注意事項，以此來避免糾紛。建立“天天讀本，”要求護理人員人人閲讀并簽名。以日記的形式記錄工作中的點點滴滴，提醒大家在工作中不斷改進，將安全隱患勒殺于萌芽狀態。

總之此次培訓值得我學習及借鑒的地方還有很多很多，今后我將立足于本職工作，將這里看到的，學到的結合本院實際，全心全意貼近于臨床服務于患者，服務于社會。為提高我院的護理水平做出貢獻，不辜負領導及老師對我的期望。

骨干員工工作心得體會篇9

剛參加工作，進入變電站工作的我模糊迷茫，不知自我的定位，沒有一絲的心理準備，感覺枯燥乏味、平淡無奇。然而看著大家飽滿的精神，高昂的斗志，用心投身工作的氛圍中，我得到了動力。要把工作完成是很容易的，但把工作做得出色、有創造性卻是很不容易。所以，我漸漸的明白，在各個崗位都有發展潛能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的工作，也能成為最精巧的工人；如果以冷淡的態度去做最高尚的工作，也但是是個平庸的工匠。在站里，我感受到了家的溫暖，每次我遇到了棘手的問題，xxx和同事們那熱情的講解，熱心的笑容都讓我有一股暖流從心間流過。

慢慢的我對高電壓設備的基礎知識、繼電保護的基礎知識、變電運行、電氣接線及運行方式、變電站的相關知識、安規、事故及異常狀況用語、操作術語以及對公司的組織結構，工作流程等各個方面都有了必須程度的了解。潛移默化中我感悟出了一些人生哲理，

第一，學習無止境，職業生涯只是學生生涯的一種延續，重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。

第二，即使是最基礎的工作，也需要不斷地創新求進，以提高工作效率。

這段時間工作的過程也是我自我心態不斷調整、成熟的一個過程。心態的調整使我更加明白，不論做任何事，務須竭盡全力，這種精神的有無能夠決定一個人日后事業上的成功或失敗。如果一個人領悟了透過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了到達成功的原理。倘若能處處以主動、努力的精神來工作，那么無論在怎樣的崗位上都能豐富他人生的經歷。擁有用心的心態，就會擁有一生的成功！

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知不少。春天的腳步不知不覺中進入了我的身邊，伴著耳邊鳥兒的啼叫，感受著花開花落，我努力的工作著、認真的學習著；在夜里聽著小雨滴的聲音，以及大自然春風的悄然潛入，使我感受到了洗禮與充實。

骨干員工工作心得體會篇10

為了能更好的管理班上的紀律，很榮幸的參加了大學生骨干培訓班。

通過這次的培訓，我了解了共青團的歷史與新時代的使命，對理想信念與大學生成長成才的內容有了更新的理解。從中學到理想和信念是一個人的精神支柱和動力的源泉。遠大的理想，崇高的信念能點燃人生的激情，激發我們的才智，激勵我們奮發向上。

此次培訓給我最具有影響力的主題是羅蘭英老師主講的“學生干部的工作方法與技巧”以及黃忠春老師主講的“如何做好一名學生干部”現在就其這兩個主題談談我的體會。

眾所周知，班干部是班級內的`骨干，是集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對班級的形成與鞏固有著十分密切的關系，身為班干，首先要帶頭干，率先干，盡早干，高標準的干，同心協力的干，對待同學應該具有恒心，信心，包容心，熱心，平常心的基本要求，把握好自己是班干的角色，并提高角色扮演能力。

根據情景的變化，相應的轉變行為模式和工作方法。隨著不斷的遇到舊角色的丟失和新的角色的獲得轉變行為能力。要具有保持平和心態，提高抗挫折能力和增強適應環境的能力。不僅如此，干部必須要有良好的智力水平，至于干部的工作是要有計劃、有組織、有控制，最后通過反饋來體現計劃的一個過程。

要做好一名學生干部，首先要明白學生干部的含義：首先是學生；其次是干部，學生的干部；最后是學生干部。一名好的學生干部應該嚴于律己，以身作則，成為遵守校規校紀的典范。要能夠起到下情上傳，上情下達的橋梁溝通作用，要向學校和老師即使反饋同學們的意見，建議和實情。對我個人而言，我應該做到以下幾點：

1、胸懷寬廣，海納百川。

2、培養挑戰精神，學會自我加壓。

3、有活力、有魄力。

4、有政治思想，強烈的責任感，以集體利益為重，認真，勤勞，樂于為他人服務，寬容，誠實守信。

正正直直做人，踏踏實實做事，勤勤奮奮學習。一個多學期以來，我們班的班干對此有了更深刻的了解。大家本著“班里的事就是我的事”，“集體利益與集體榮譽感高于個人”的思想，在工作、學習、生活中起積極領導作用，形成了以班長為領導中心的強大班級凝聚力。

大家都意識到只有思想上有了改變與提高，才能在行動上改變。具體落實工作中，班團委分工明確，各盡其職做事干凈利落同時還團結互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團干部之間互相謙讓幫助，雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益為重，將個人利益放在一邊，也從不出現為了個己私利而損害集體或他人的事。

班團委也注重與其他同學間的交流，對于同學們提出的意見、要求，大家多能虛心聽取并及時想老師或系里反應并時常進行批評與自我批評，以防止滋長驕傲情緒，漸漸地在同學心中樹立的良好的威信。

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每次班團委會議，大家都踴躍發表自己的觀點制定班級計劃，班級日常事務班團委能解決的多由班團委之間商量決定，例如關于衛生督促，紀律出勤，組織活動等方面的事。

大家深刻意識到作為班干部就應該管理好班級，不僅僅是為班主任分擔，更為了班級的更快、更好發展。

骨干員工工作心得體會篇11

作為一名剛踏入天目湖賓館13個月的新員工來說，有幸參加了公司的骨干培訓班。我從內心深處感到驕傲，也感謝公司領導對我的提拔；通過參加骨干培訓班的學習使我明確了目標，找到了正確的發展方向；班上那良好的學習氛圍，以及張祥老師精心安排的課程帶動了全體培訓班學員的積極性；培訓班的課程在輕松互動的過程中已深入我們的內心。

培訓班的成立給我們這些想找出路而找不到出路的人指出了一條明路。本來我到天目湖賓館準備用三年的時間來表現自己，現在我只要用一年的時間便可以做到。公司給了我們一個表現自我、發展自己和實現夢想的一個平臺，那作為員工的我們呢？公司為我們指明了方向、鋪平了道路，只要我們大膽的走下去。經過這段時間的培訓學習我有了點感悟和大家分享一下。

1、充分利用自己的時間、不斷地為自己‘充電’時刻向目標靠近

在這個快節奏的社會里，你只有不斷的學習、創新；你才能不被當今社會所淘汰；所謂長江后浪推前浪，前浪拍在沙灘上；我們要有搏兔的精神。在這個競爭激烈的社會里，如果我們停止前進、學習、創新；那等待你的將是被社會所刷新、淘汰。

2、經營好人脈、要樹立自己的‘招牌’

骨干班的成立不僅是提升了自己的職能，關鍵還要怎么和隊友做良好的溝通和配合。怎么處理好關系，經營好人脈；這可是門學問，培訓班就是這門學問的入門課。路遙知馬力，長時間的團隊合作中你會漸漸了解你的隊友；而你需要做的就是取長補短，學習他們的優點；指出他們的不足，這也是培訓班的目的之一；共同進步，共同發展。怎么樣才能樹立自己的‘招牌’呢？首先我們要做最好的自己；做一個高效的人。久而久之你自然就有了屬于自己的‘招牌’。

3、發揚團隊精神，共同實現自我價值提升

團隊精神的形成，并不要求團隊成員犧牲自我，相反；揮灑個性表現特長保證了成員共同完成任務目標。而明確的協作意愿和協作方法則產生了真正的內心動力；成功的團隊都十分尊重成員的個性，重視成員不同的想法；真正使每一個成員參加到團隊工作中，風險共擔、利益共享、相互配合、完成目標。

我們要發揚合作精神，共同實現自我價值提升；為天目湖賓館輝煌的明天、添磚加瓦、錦上添花。

骨干員工工作心得體會篇12

通過一段時間的學習，我深刻地領會到校長肩上的責任是如此的重大。要把學校的工作抓好，把學生教育好，提高教育教學質量，首先是校長要提高自身綜合素質：校長要有前衛的教育教學理念，校長要有高超靈活的管理手段，校長要有高尚的靈魂……校長要有不斷學習進取的習慣，有淵博的知識，獨到的制校方略。校長應該是一所學校的靈魂，是學校思維和發展的引領者。

其次要把教師隊伍建設好、培養好，要通過多種形式，關心、支持我們的老師，開展校本等各種培訓，樹立教師正確的人生觀、價值觀，真正讓我們教師熱情干工作，無怨無悔為祖國和人民的教育事業做貢獻。

為辦人民滿意的教育，我重點從以下幾個方面抓起：

一、抓好隊伍建設。教育的核心是以人為本。

學校發展的核心是人的發展，要促進學生的全面發展，擔任育人任務的教師首先要發展，故我們把隊伍的建設作為學校的頭等大事來抓。

（1）抓中層領導隊伍建設，我們從思想作為建設著手，增強各?；鶎宇I導干部的學習，工作的自覺性和實效性，強化基層領導的示范作用，重點抓四方面的內容：抓學習、抓制度、抓務實、抓和諧。

（2）抓黨員隊伍建設。要求每位黨員嚴格要求自己，善于學習，勤于思考，勇于實踐，大膽創新在工作中挑戰自我，超越自我，使每位黨員教師的教育理念，思維方式，業務水平，工作能力等方面都走在前列，真正地起到先鋒模范帶頭作用。

（3）抓教師隊伍建設。努力學習不斷進取，以新時期現代的教師的標準，加強自我修養，提升教師品位，提高育人能力，提高工作藝術。要充分發揮骨干教師的作用，做到骨干引領，資源整合，共享互贏，從而引領全鄉教師把智慧和力量都凝聚到實現教育事業振興上來。

二、抓學校的規范管理。

辦人民滿意的教育，歸根結底就是要提高教育教學質量。首先要抓好教育教學常規管理。從校本、備課、上課、作業輔導，教育教學活動的開展都要重創新、講實效，積極推進教育改革的方法和教師創新能力、教育教學藝術的提高。其次要強化教育教學質量目標的調整，學校務必要求真務實，分別制定出各層面的質量目標，并要根據既定目標，采取切實可行的方法和措施，落實目標，提高質量，在實施過程中不僅僅要重視其結果，更要關注實施的過程，總結和反思，從而激勵教師、學生，有效地工作、學習全面和諧的發展。

通過培訓學習，學到了許多新的知識、新的理念，受益非淺，感受頗深，特別是在學校規范化管理、教育理念有了很深刻的認識。學習后，我將把學習到的理論知識繼續深化、理解，學以致用，根據本校的實際，靈活、有機的運用到實際工作中。

骨干員工工作心得體會篇13

首先在動手實力上面，在學校始終都是學習著理論，很多時候缺少的就是一種實踐實力，來到xx銀行之后我特殊在乎這些，我缺乏實踐不是一兩天的了，這次我也是熬煉了不少，通過半年的工作我在動手實力上面增加了不少，讓我覺得感受很多的就是熬做好這些真的是不簡潔，我內心特殊的擔憂這些，可是通過不斷的學習請教我也是進步了很多，這次事情我真的覺得進步了很多，不管是在實力上面，還是在生活節奏上面都是一種進步，通過這些都能夠看到這些有點，半年的工作讓我穩重很多，看待事情不再是向之前那般簡潔了。

我花了十幾天的時間熟悉了各項業務流程，在業務上面我做到這幾點實在是不簡潔，我真的感到特殊的吃力深深地覺得，想要做好一份工作實在是不簡潔在，我遠離話足夠的時間去鉆研但是這些都是最基本的，只有把這些最基本的做好了才是真的，我想了很多，在工作方面跟生活上面這些都是一些基本的事情，所以我異樣的努力，那份對工作的執著始終在提示著我，做到這一切，通過這些點點滴滴的工作，我也是進步了不少在，沒有這么多的時間跟精力去做好這些，現在的我已經不知道怎么朝著這個方向努力了，但是我知道做好這些就確定要給自己足夠的時間，當然這些都是應當的。

回想半年的'個，在xx銀行的點點滴滴，我現在特殊的堅決，之前所做到的學問基礎，更多的還須要接著努力，把小的事情做好的了才能夠做到更多更好，這種狀況也始終在影響著我，始終到現在我都不能說自己已經做好的自己全部工作，往后還會有更加多的工作在等著我我也會加油努力做好。

骨干員工工作心得體會篇14

參加了校長專業化發展培訓，長春張彤校長做了精彩的講授，聆聽之后受益匪淺，使我認識到，校長在學校要發展中必須轉變自己的角色定位。校長不再是一個獨立的個體，是一個專業化的崗位。校長作為基礎教育第一線的領軍人物，對學校的發展起決定性作用。

新的教育發展觀要求校長具有現代教育理念和服務意識，這就要求校長要做好縱覽全局的領導者，要善于整合團隊的力量，引領學校樹立正確的教育理念，正確把握學校辦學方向。努力做到把正確的事做正確。張彤校長的經驗介紹使我深刻認識到一個學校的領軍人物必須具有自己的教育理念，并抓住關鍵認真實施，校長要具有學校管理的智慧與藝術?！耙幻眯ｉL就是一所好學校”，學校的管理必須推動學校的可持續發展。校長必須是一名教育者，必須準確把握學校的教學各環節。校長對學校辦學方向的把握，是校長的職責所在。

現階段，影響校長專業化發展的因素很多，如校長的工作壓力過大、負擔太重，除忙于學校內部管理，還要處理社會方方面面的關系，應付各種各樣的檢查，工作負擔很重。如校長忙于事務性工作，研究意識不強。校長在學校管理和研究方面容形成了兩張皮，校長的管理經驗比較豐富，但缺乏研究意識。有些校長在實踐中缺乏反思意識，特別是在學校發展遇到困難時，校長缺少反思策略、技能，不能認真反思。作為校長，缺乏自己的特色，缺乏堅持不懈、持之以恒的毅力。

所以要實現校長專業化首先要培養校長強烈的現代教育意識、超前意識和服務意識。并且以此作為自己專業行為的理性支撐。尤其強調的是，對于一名校長來說，注重自身職業的服務性非常重要，要全心全意為學生服務，為教職工服務，為教育教學工作服務。學會科學的學校管理藝術。校長管理藝術是校長管理知識、才能、經驗、技能技巧綜合的反映，是校長管理學校的最高境界，是專業化校長的必然要求。要能夠敏銳地發現學校教育、管理中問題；根據問題制定可行性管理方案或研究課題，進一步發展成為學校階段性辦學理念。同時校長要加強專業學習提升自己的理論水平，用高層次的理論指導實踐。這是提高校長專業化水平的重要途徑。

一個好的學校，教師的工作態度、工作熱情，決定著學校的前途。校長要以高度的敬業精神、高尚的人格魅力影響教師，讓教師能夠跟上校長的步伐，敬佩、信服校長的人格，才能凝聚教師的力量，形成向上的合力，促進學校的發展。所以我們要想方設法打造出一支有追求、有學識的教師隊伍，讓教師充分發揮才干，以飽滿的熱情積極投入到學校特色發展中去。讓每一位教師心情舒暢地工作，從而推動學校的發展。

總之，張彤校長學校特色發展的歷程對我觸動很大，我在今后的工作中一定要善于學習，在校長專業化發展道路上走出自己的風采。

骨干員工工作心得體會篇15

我自20xx年7月畢業于湖南大學后，加入了農村商業銀行，現實習期滿，根據銀行的規章制度，現申請轉為銀行正式員工。

作為一個應屆畢業生，初來銀行，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是在領導同事們的關懷與培養下，我認真學習，努力并積極地投身到工作中，已經逐漸適應了這里的工作環境。對于領導和同事們的關心和關懷，我感到了壓力與動力，爭取在以后的工作生活中，努力以更加優秀的業績來回報，不辜負大家的期望。對金錢、對名譽、對權力，我都沒有什么奢求，努力工作是我最大的追求。因為，工作不僅是我謀生的手段，還是我回報領導和同事們最好的方式，也是實現我人生價值的一面明鏡。

在之前的工作生活中，我在學習、工作和思想上都有了新的進步，個人綜合素質也有了新的提高，回顧這段時間來的工作歷程，主要有以下幾點體會：

一、品德素質修養和職業道德方面

作為一名銀行信貸員，每天與金錢打交道，因此對員工品德修養以及職業道德上面的要求更高，需要我們有足夠的自制力，能遵紀守法、忠于職守、廉潔奉公、遵守職業道德和社會公德。因此，我對自己這方面的業務知識和工作能力方面以高要求高標準規范自己。并且在目前的工作崗位上，我能夠不斷地去學習、積累經驗，堅決不做違反員工守則要求的事。

二、業務知識和工作能力方面

在目前的工作崗位上，我不斷地跟老員工學習業務知識，積累經驗，經過自己的努力，具備了一定的工作能力，能夠從容的接待客戶，應對信貸上面的一般業務。在業務技能、組織管理、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，我都有了很大的提高。因為我知道只有加強自己的業務技能水平，我們才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務?！綣yM1.cOM 句怡美】

在工作中，我是忠于職守，盡力而為的，銀行屬于服務行業，工作使我每天要面對眾多的客戶，為此，我常常提醒自己“善待別人，便是善待自己”，在繁忙的工作中，我仍然堅持做好“微笑服務”，耐心細致的解答客戶的問題，得到客戶的理解和尊重。我始終以“客戶滿意、業務發展”為目標，搞好服務，樹立熱忱服務的形象，做到來有迎聲，問有答聲，走有送聲，讓每個顧客都高興而來滿意而歸。

三、工作態度和勤奮敬業方面

熱愛自己的本職工作，能夠正確、認真的去對待每一項工作任務，把金融政策及精神靈活的體現在工作中，在工作中能夠積極主動，并積極參加單位組織的各項業務培訓，認真遵守農商行的規章制度，保證出勤，有效的利用工作時間。

四、工作的數量、質量、效益和貢獻

能夠及時完成制定的工作任務，達到了預期的效果，在信貸工作中，都能保質、保量的完成科里交給的各項工作任務，同時在工作中學習了許多的知識，也鍛煉了自己，經過不懈努力，我工作水平有了明顯的進步，并以期能夠為農商行做出更多的貢獻。

五、對于今后的打算

時代在變，環境在變，銀行的工作時刻在變，每天都有新的東西出現、新的情況發生。這嚴峻的挑戰，更是給我們信貸員提出了新的更高的要求。因此，學習新業務，掌握新理論，適應新要求，不斷提高自己的履崗能力，把自己培養成業務全面的新型人才，是我所努力的目標。

這是我的第一份工作，這段時間來我學到了很多，感悟了很多?？吹睫r商行的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和銀行一起成長。

在此，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為銀行創造價值，同銀行一起展望美好的未來！

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