數控實訓心得精選。

時間如流水，實習工作即將落下帷幕，回憶起剛加入公司的時候，還是一個什么都不懂的新人小白，為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤，我們可以寫一份實習心得，寫實習心得要從哪幾點入手呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《數控實訓心得精選》，僅供參考，希望對您有所啟發。

數控實訓心得 篇1

在大學金工課程中，學生需要參加實習，以提高他們在制造領域的技能和知識。其中一項實習任務是掌握數控銑床的使用方法和技巧。這是一個實用操作，可以讓學生在未來的職業生涯中獲得有用的經驗。在我的實習中，我學習了使用數控銑床，并認識到了它的重要性和應用范圍。

第二段：掌握數控銑床的基本操作步驟。

在實習中，我們首先學習數控銑床的使用和基本操作步驟。數控銑床的優點在于它能夠批量生產復雜的零件，而且可以在短時間內完成高質量的加工。掌握數控銑床的基本操作步驟對于整個制造過程都非常重要。我們需要進一步了解銑削基礎知識，如工藝參數、刀具的選擇和使用。

第三段：如何與數控銑床進行有效的交互。

在實習中，我發現與數控銑床交互是至關重要的。當我開始編制程序時，我發現了一些棘手的問題。最主要的問題是設計和編寫程序。我們需要進行準確的測量和測試，以確保程序配置正確，并準確完成制造任務。了解銑床控制系統，提高熟練程度有利于與銑床機器進行更有效的交互。

第四段：采取措施提高個人經驗。

在實習的過程中，我們需要不斷地進行實踐和嘗試。當我掌握了基本操作步驟后，我便采取措施，進行更多的實踐和嘗試。我發現嘗試和實踐是提高技能和知識的最佳方式。當我犯錯誤時，我會盡力找出問題所在，并提出解決方案。通過這些實踐，我增強了我對數控銑床的了解和應用，也提高了自己的技能水平。

第五段：總結實習體會。

在整個實習中，我感到非常充實。數控銑床是一個有用的工具，廣泛應用于現代制造業。在這個任務中，我學到了很多有關銑削和控制系統的知識，還學到了如何與銑床機器進行更有效的交互。這項實習任務提高了我的技能和知識水平，也讓我更加了解了制造領域的重要性。

綜上所述，金工實習數控銑床的學習過程是充實且值得的。通過掌握數控銑床的基本操作步驟和對銑床控制系統的熟悉程度，我們可以與銑床機器進行更有效的交互。這種互動模式有助于提高我們的技能和知識水平，使我們能夠迎接未來在制造領域的挑戰和機遇。

數控實訓心得 篇2

淺談數控車工實訓課教學體會魯月芝王秀山東東平縣技工學校（271500）【摘要】隨著科學技術的飛速發展，以數控技術為核心的現代制造技術正在逐步取代傳統的機械制造技術，各類職業學校紛紛開設了數控加工專業。由于受多種原因的影響，中等職業學校數控專業畢業生的動手能力不盡如人意，數控實訓教學是一個值得研究的課題?！娟P鍵詞】數控車工；實訓教學；體會實訓教學是中等職業學校教育的重要環節，關系到學生專業知識技能的掌握程度。實訓教師的恰當指導，是學生學習少走彎路，更快更好地掌握技能的關鍵。我結合實訓教學實踐，就數控車工實訓教學談幾點體會。精心設計理論課，激發學生學習興趣，培養良好的職業素質。每當學生第一次接受新的學科學習時，總是存在著極強的好奇心理。因此，講好理論課關系到學生今后的學習興趣、工作態度、職業素質、理想志向的培養與樹立。我通常用以下方法來加強對學生的教育和引導。播放現在最先進的數控機床的視頻介紹數控機床出現的背景、發展歷程、生產特點以及未來的發展趨勢讓學生知道數控加工技術是現代機械制造的新手段，它具有加工精度高、質量穩定、加工適應性強、生產率高、勞動強度小等特點。特別是它能完成許多在普通機床上無法完成的工作。讓學生知道現在所學習的、未來所從事的是一項有技術含量的專業，不但社會地位高、勞動強度低、工作環境舒適，而且工資待遇不菲。讓他們對未來充滿信心，從而激發他們的學習自覺性和主動性。要強調文明生產和安全操作規程，讓學生認識到安全文明生產是未來幸福生活的根本前提和保障。面對高速運轉的機床，稍不小心就會發生人傷機損的安全事故，所以操作者必須掌握好數控機床的性能，精心操作。一方面要管好、用好和維護好數控車床，另一方面還必須養成文明生產的良好習慣和嚴謹負責的工作作風，不斷培養較好的職業素質。(職教論文　)利用數控仿真系統，使學生在虛擬環境中了解數控加工技術。數控加工仿真系統采用了與數控機床操作系統相同的面板和按鍵功能，不存在任何的安全問題，學生可以大膽地、獨立地進行學習和練習。不僅如此，現代的數控加工仿真軟件還能實現加工模擬演示功能和程序自診斷功能，不僅具有對學生編制的數控程序進行自動檢測、具體指出錯誤原因的功能，還具有在真實設備上無法實現的三維測量功能。這樣學生既能比較完整地學到知識，還能鍛煉學生的膽量，培養他們的自信心。妥善安排實訓步驟，減少學習“彎路”?，F代的數控車床種類繁多，結構、操作系統以及主要性能都不一樣，特別是不同的車床，它的控制面板也是不同的，它的G代碼和輔助功能的M代碼的含義也不完全相同，甚至完全不同。所以實訓的第一步必須要學生先熟悉所操作的車床的結構，了解車床的主要技術參數、操作系統、控制面板、G代碼、坐標系等性能。第二步發給學生一些外圓弧、錐度等模型零件的加工程序，讓學生照此輸入，然后在實訓教師指導下加工，使學生進一步熟悉車床的性能，熟悉操作規程，減少操作時的恐懼心理，樹立自信心。第三步給學生一些簡單零件的圖紙讓學生先觀察，明確加工內容和技術要求，在此基礎上確定零件的加工方案，劃分和安排加工工序；考慮零件的定位、夾具和刀具選擇、切削用量的確定以及對刀點、換刀點的位置和刀具補償等一系列問題。然后手工編寫加工程序單，檢驗并修改加工程序，編制數控加工工藝技術文件，如數控加工工序卡、程序說明卡、走刀路線圖等。第四步在實訓教師在場的情況下按照自己所編工藝路線上車獨自加工完成零件。第五步按照考級要求讓學生熟練掌握各類G代碼、M指令等功能以及切削要素的內涵并能恰當選用。加工先從軸類零件、盤類零件、內外螺紋零件開始訓練，等這些熟練后嘗試加工中等復雜零件，如車制機床主軸（要求采用粗切循環功能）、車制內外球面（要求采用刀尖圓弧半徑補償功能，并且球面的位置度不大于0.04mm）、車制蝸桿以及多頭螺紋（要求采用子程序功能，并符合圖樣要求），最后再練習一兩次較高難度結構復雜零件的加工，鍛煉學生獨立思考能力，充分挖掘學生潛能，激發學習興趣。重視學生個體差異，注意因材施教。教學過程的組織和實施不僅要依據學生的生理、心理發展的年齡特征，而且還必須考慮到學生的個體差異，制定因材施教措施，使全班學生都能掌握好實習操作的`技能技巧。對于技能掌握較慢的學生，在不影響整體進度的情況下，應讓他們充分理解和領會操作技術，幫助他們提高動手能力，使他們逐步趕上全班學生實習操作的進度，完成教學任務。比如，加工時關于刀尖圓弧半徑補償的使用方法，理解能力稍差的學生在編程時理解不了刀補的含義，所以在編程時總是忘了考慮這一問題。鑒于此，筆者就專門繪制加工過程模擬圖紙，讓學生明白在數控加工過程中，我們是按零件輪廓進行編程的。因為刀具總有一定的半徑，刀具中心運動的軌跡并不等于所需加工零件的實際輪廓，而是偏移輪廓一個刀具半徑值，再加上加工余量和刀具磨損。所以，在進行外輪廓加工時，應使刀具中心偏移零件的外輪廓表面一個刀具半徑值，加工內輪廓時，應使刀具中心偏移零件內輪廓表面一個半徑值。這樣的解釋使學生明白了刀補的含義和重要性。在實習過程中對于那些技能掌握較好的學生，我也會增加實習件的難度，適當改變實習課的內容，使他們的操作技能達到更高的水平?？傊?，在數控車工實訓教學中，實訓教師應注意學生興趣的啟發與引導，注重學生文明生產和安全操作習慣的培養，精心設計安排實訓內容，更快更好地達到實訓目的，充分挖掘學生獨立思考問題和解決問題的潛力，以適應現代企業對數控技工的要求。

數控實訓心得 篇3

數控實習心得體會2000字

相信很多參加數控實習的同學從中收獲了不少吧不妨把你們的實習心得體會跟大家分享吧以下是數控實習心得體會2000 字歡迎閱 一名學生能有機會去工廠實踐吸收了理論知識急需消化的真是雪中送炭我感到非常榮幸禮拜的段里感性的認識感覺到受益匪淺 是我在實踐期間的實習報告心得體會在以后自身的工作在對客 戶的溝通應對上希望能借鑒 學習過程 如下幾點是在工廠實踐期間就我的工作需要主要學習到的知識 由此的心得 (一)木材的選用 工廠最常用的木材紅木(非洲花梨木)楓木(美國)胡桃木大多從 國外進口這也為我司的報價要比國內同等廠家的價格要高的原因— —正是“一分價錢一分貨” mdf 板常用的材質我司產品也都可以選用mdf 的想節省成本的客戶來說可以推薦一用常規木材在倉庫里都備有的庫存的木材也有備量都要盡量推薦 選用常規木材(除非客戶定購的產品龐大值得工廠采購昂貴的木材) 這工廠的加工技術、生產周期、生長成本等都會幫助 (二)加工 工廠所采用的機器都先進來說機器自動操作比如cnc 數控機萬 能圓鋸機,立軸機等只要操作得當人員安排都能產生較高的(來說都 需要熟練人工) 說工廠大多數的木制產品都能生產以后在和客戶溝程中在盡量 客戶要求的還要盡量站在工廠的立場上考慮比如可以向客戶推薦外 形相同做法簡單結構清晰的樣品這工廠來說不但可以降低成本而且 還可以 (三)噴漆加工 白身加工以后應盡快轉入噴漆車間否則木材會變形噴漆的流程 為：

著色(給產品上底色)――底漆――面漆噴底漆到噴面漆的過程中 還要有磨砂的工藝 底漆又nc 漆和pu 漆之分工廠常采用的底漆是nc 漆pu 本要比nc高而且噴pu 漆的話要求的環境也高有無塵房才可以都會推 薦客戶用nc 噴漆加工的為兩天左右所花費的不長一張訂單的工廠都會把每道環節都會安排到位在和客戶確認訂單的時候每個要求都確認完整 有些客戶在白身做完以后油漆擱在一邊的話不但產品容易變形而且 也了訂單的進度給工廠帶來了不必要的麻煩 (四)鐳射和絲印 工廠的最大鐳射尺寸為：

mm 最小為：

鐳射后可色最常見的是上黑色上完黑色可以使鐳射圖案更清晰 不推薦客戶鐳射后上色的話會成本鐳射的費用是視鐳射圖案的程度 而言的來說每件產品1 塊錢絲印常用的方法它的要求是絲印的表面 要光滑 要求鐳射或者絲印的話都會要求客戶圖片最好是電子文檔 (五)包裝 包裝是成品完工前的最后一道工序產品的組成包裝工序包含了 產品的簡單組裝、包皮、包絨布、五金件的裝配、包裝物的制作、對 產品的前道工序的品檢、產品的包裝 質量是品質的工廠對質量也有的把關一道包裝的流水線上都有 二到三個品檢人員的產品檢驗從產品的去塵、五金和玻璃制品的質檢 到最后的裝箱每個細節都會有工人的操作標準外銷客戶來說產品都 會挑剔但工廠都會的要求這也為工廠的產品會有質量的保障在產品 上很少質量紕漏的原因 而同樣是國內訂單的話往往會有刁蠻的客戶在產品品質問題的 時候卻還要挑邪瑕疵”問題我覺得除了要和客戶解釋清有些是木質品 本身的問題之外還要讓工廠質量的控制要求是了國內先進的質量問 題的產生很實在運輸過程中的碰撞和野蠻運輸 在課堂上學習電子數控專業大部分都是理論知識所以我很珍惜 這次實習機會認真的聽老師的講解和介紹觀察每一個機械的構造和 零件以及學習它的實用方法和理論知識相結合才能理解的更透徹 實習參觀是數控機床首先我們同學按順序進去參觀然后上課的 老師給我介紹一下參觀時應該注意那些要求不要亂碰機械也不能亂 按開關等然后我們在老師的教導下通過上機學會了數控車床的程序 編寫因為是電腦操作所以我們首先必須學會電腦能夠識別的語言、指 令等這樣我們才能正確輸入指令操控電腦得到我們需要的產品在編 寫好程序后我們可以觀看仿真模擬預先知道該程序是否符合要求和 標準最后接觸機床將編好的程序輸入數控機床一切都是自動化的零 件很快就加工好了符合我們的要求所以數控機床很具有時代性據說 數控機床的發展和換代幾乎與計算機是同步發展的 通過這次實習我們了解了現代機械制造工業的生產方式和工藝 過程熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要 設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術了解 機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用在 工程材料主要成形加工方法和主要機械加工方法上具有初步的獨立 操作技能在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎知識和操作技能過程中 培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力這次 實習讓我們明白做事要認真小心細致不得有半點馬虎同時也培養了 我們堅強不屈的本質不到最后一秒決不放棄的毅力培養和鍛煉了勞 動觀點、質量和經濟觀念強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛 護國家財產的自覺性提高了我們的整體綜合素質在整個實習過程中 老師對我們的紀律要求非常嚴格制訂了學生實習守則同時加強清理 機床場地、遵守各工種的安全操作規程等要求對學生的綜合工程素質 培養起到了較好的促進作用 生平第一次有種“學以致用”的感覺內心很有成就感也真切的 體會到真理必須要用實踐去檢驗不親自去動手試驗一下有很多東西 是書上沒有的只有在實踐中才能體會得到紙上談兵只會讓人走進誤 區實踐才是永遠的老師它帶給我們的不僅僅是經驗它還讓我們知道 什么叫工作精神和嚴謹認真的作風在以后的學習生涯中我更應該真 人學習將來成為一個出色的專業人才這次實習讓我懂得什么叫“紙上 得來終覺淺投身實踐覽真知” 為期兩周的金工實習結束了但帶給我的感受卻永遠的留在了我 的心底 重要的安全今天是實習的第一天剛到實習地點我們便被要求去 看一個實習安全方面的錄像錄像里詳盡的播放了許多工種的實習要 求像電焊氣焊熱處理等看著許多因不按要求操作機器而發生的事故 再加上老師告訴我們的以前發生的類似事件我真的有點害怕許多人 也和我有同樣的感受老師看出了這一點就告訴我們只要按照正確的 方法掌握要領是不會發生事故的于是我明白了規范的操作是安全的 重要保證聽完了老師的動員課便去一樓聽老師講解有關工業安全方 面的知識看著發下來的資料我才明白工業安全的重要性工業安全知 識是工業高層管理人員和開發人員的必備知識對于草擬或一個企業 的安全條例減少工業污染防火防爆等方面來說是非常重要的知識如 果不掌握的話不但會被人斥為無知有時還會發生重大事故看完資料 老師就向我們講解了有關防火的各種知識展示了四種常用的滅火器 有二氧化碳滅火器干粉滅火器1211 滅火器和高效阻燃滅火器其中 1211 滅火器里面含有氯氟烴會對臭氧層造成破壞現在已經禁止使用 干粉滅火器是使用較廣泛的對于易燃液體、油漆、電器設備的火災都 可以用它來撲滅但由于滅火后有殘渣故不適用于精密機械或儀器的 滅火而且其冷卻功能有限不能迅速降低燃燒物的表面溫度容易復燃 二氧化碳滅火器彌補了干粉滅火器的缺點大量適用于精密儀器的滅 火而且隨著液態二氧化碳的蒸發燃燒物體的表面溫度也會迅速降低 高效阻燃滅火器是近年來開發的比較好的滅火器它可以在表面形成 一層阻燃膜阻止燃燒徹底隔絕火源而且由于這層膜是蛋白質對人體 沒有任何傷害故可用于發生火災時候的逃命——用滅火器把液體噴 在皮膚上和頭發上就可在短時間內避免被火燒傷看完了滅火器我們 又觀察了砂輪了解了它的使用方法并拆卸了較小的砂輪量取它的直 徑再根據銘牌上的數據計算了砂輪的線速度這時已經快下班了老師 把我們集中了一下總結了上午的內容并讓我們寫了實習作業上午就 算結束了 薄板加工薄板加工算是金工實習里比較危險的了因為操作工具 都是些很鋒利的東西操作對象是一片金屬板要在這片金屬板上劃線 然后用剪刀剪裁時刻都有劃爛手的可能但由于作品比較有趣是一個 鐵皮盒子大家的熱情還是很高的但做起來就不是那樣了劃線難剪裁 更難一不小心剪錯了真是欲哭無淚但是看到自己剪的完美的配件又 有一種成就感當自己做的鐵盒裝配成時真是百感交集金工實習的目 的可能也在此讓我們體會到成功與付出的關系最激動人心的那一刻 就是鐵盒合上時你可不要小看這一關這一關最困難了前面所有的失 誤都會對這一關產生影響能不能合上是對鐵盒的最重要的判定 車工在第一周的星期四我們曾操作了數控車床就是通過編程來 控制車床進行加工通過數控車床的操作及編程我深深的感受到了數 字化控制的方便、準確、快捷只要輸入正確的程序車床就會執行相應 的操作而非數控的車床就沒有這么輕松了我們第二周的周四就進行 了車工的實習首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分車 床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成車床是通過各個手柄來進行操作的老 師又向我們講解了各個手柄的作用然后就讓我們加工一個兩邊是球 形中間是圓柱的一個工件老師先初步示范了一下操作方法并加工了 一部分然后就讓我們開始加工車床加工中一個很重要的方面就是要 選擇正確的刀一開始我們要把所給圓柱的端面車平就要用偏車刀來 加工然后就是切槽和加工球面這時就要換用切槽刀切槽刀的刀頭寬 度較小有一條主切削刀和兩條副切削刀它的刀頭較小容易折斷故應 用小切削用量切槽的時候采用左右借刀法切完槽就要加工球面了這 對我們這種從來沒有使用過車床的人來說真是個考驗我不停的轉動 橫向和縱向的控制手柄小心翼翼的加工搞了整整一個下午還算滿意 不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少而且在加工的時候我 的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了不管說一句話還是不熟練但看著 自己加工出來的工件心里真的很高興 辛苦的鉗工早就聽別人說過鉗工很辛苦但我一直以為鉗工不就 是拿工具銼幾下鋸幾下不就行了?會辛苦的呢?直到今天——實習第 二周的周三下午我才體會到老師也沒多說什么就是介紹了一下臺虎 鉗銼刀和鋸的使用方法然后就叫我們用鐵棒為材料加工一個M12 六角螺母要把螺母的上下兩面用銼刀挫平還要挫出六個側面當然還要鉆孔聽完我的心里就咯噔了一下這要做多久才可以把一段鐵棒加 工成螺母啊首先是把鐵棒的一面挫平把坑坑洼洼的表面挫平可不是 一件容易的事情要掌握正確的方法才行關鍵就是要使銼刀的運動保 持水平這要靠在挫削過程中逐漸調整兩手的壓力才能達到在挫削的 過程中要不時的用角尺來檢驗是否已經挫平挫好了一個端面接下來 的工作就是鋸了要用手鋸鋸下10mm 的一段同樣有一定的方法用右手 握柄左手扶弓推力和壓力的大小主要由右手掌握注意左手的壓力不 要太大站立的姿勢是身體正前方與臺虎鉗中心線成大約45 度角右腳 與臺虎鉗中心線成75 度角左腳與臺虎鉗中心線成30 度角用正確的方 法才能既省力又提高效率鋸完后接著挫另一個端面兩面都比較平的 時候就可以加工螺母的六個側面了工具同樣是銼刀干了三個多小時 總算把六個面馬馬虎虎的加工出來了由于時間關系不能接著鉆孔了 就這樣把我們的“作業”交上去了 其實一開始老師就告訴我們今天來實習的目的一個是練手藝因 為鉗工主要就是靠手工加工另一個就是體驗生活雖然下午干的的確 比較辛苦但心里面還是挺充實的在這短短兩周的時間內我們還進行 了電焊氣焊注塑擠塑和CAD 等的實習操作都非常有趣特別是氣焊一 開始看著的確是挺恐怖然而學會之后就會發現不是那么難的事情這 段時間雖然每天都要起的挺早有時中午也來不及睡午覺是挺辛苦但 感受到的那份充實也替代不了的學到的一些基本的技能對我們將來 也是很有好處的現在我的桌子上擺著一個工藝品那是化學加工時我 自己動手做的我把它擺在桌子上希望自己能經常想起金工實習的苦 與累歡歌與笑語也希望它能時時提醒我：

要想做一名合格的工作者首 先要掌握過硬的本領

數控實訓心得 篇4

時間過的真快，轉眼間我期望已久的實訓周已經結束。經過三周的實訓練習讓我學到了許多知識，回頭想想實訓這三周我確實是有很大收獲的。在老師的耐心指導和鼓勵下，圓滿完成了實習任務，從總體上達到了實習預期的目標和要求。這次總實習給了我一次全面的、系統的實踐鍛煉的機會，鞏固了所學的理論知識，增強了我的實際操作能力，我進一步從實踐中認識到數控車床加工對于我們數控技術專業的重要性。我以后在工作中光有理論知識是不夠的，還要能把理論運用到實踐中去才行。老師對我們的要求是:必須以認真、嚴謹的態度和高度負責的精神，完成全部實習環節。

第一周我們是復習上學期所學習的對刀與編程的使用，第二周我們開始學習用編程鏜孔和車內螺紋，我們開始做書上的配合件。第三周就是本實訓也是針對數控機床操作工技能鑒定等級考試而進行的全面綜合訓練，其目的是為了使我們能順利通過數控機床操作技能等級考試，是強化實踐加工能力的重要措施。

由于有一段時間沒有接觸數控機床，幾乎快忘記對刀的過程，和對編程的淡忘。來到車間的第一天，我們就開始對車床進行加油和對車間的進行打掃，熟悉車床的控制面板和對刀過程。經過半天的實習，我們已經基本上回憶起怎么對刀和程序的編制。

前一周加工的工件基本上都沒有問題，就是在零件的精度上還有問題，精度不夠準確，這也就關系著我們做配合件的。這學期主要的任務出來了，就是做一個配合件，既然是配合件，當然最高的要求就是能夠配合在一起。一個是錐度的配合和螺紋的配合。我們先嘗試著做，可惜配合件不是我們想象的那么簡單，所以在老師的幫助下，我們終于完成了配合件。第三周我們開始為了考試做準備。

我們加工先根據圖紙要求確定加工工藝，加工路線，編寫程序，再將編好的程序輸入數控CNC系統并仔細檢查，確定無誤后裝夾工件，再對刀。對好刀后就可以調出程序，按下自動和運行按鈕，關好防護門讓機床自動加工。同時操作者不能離開機床，手拿專用工具去處理鐵絲，如果機床出現什么異常馬上按下急停按鈕，預防損壞機床和對操作者造成傷害。車床運轉時，不能用手去摸工件表面，嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件，更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時，頂尖與中心孔應完全一致，不能用破損或歪斜的頂尖，使用前應將頂尖和中心孔擦凈，后尾座頂尖要頂牢，用砂布打磨工件表面時，應把刀具移動到安全位置，不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時，不可用手指支持砂布，應用木棍代替，同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時，必須集中精力，注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件，如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

通過數控車工實習，我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識，掌握了一定的基本操作技能，已經會初步正確使用和操作車床，而且還增強我們的實踐動手能力，以及分析問題和解決問題的能力。

數控車床的操作，就是通過編程來控制車床進行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物，是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工設備，它與普通機床相比，其優越性是顯而易見的，不僅零件加工精度高，產品質量穩定，且自動化程度極高，可減輕工人的體力勞動強度，大大提高了生產效率。只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作，通過數控車床的操作及編程，深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過數控實習，我們了解了數控機床及數控加工概念，掌握了數控機床程序編制內容，數控實習使我們具備了一定的數控加工基礎知識，我們基本上可以能閱讀并且編制簡單數控操作加工程序，初步掌握了數控機床的操作與維護。

在這次實訓中，讓我體會最深的是理論聯系實際，實踐是檢驗真理的唯一標準。

理論知識固然重要，可是無實踐的理論就是空談。真正做到理論與實踐的相結合，將理論真正用到實踐中去，才能更好的將自己的才華展現出來。我以前總以為看書看的明白，也理解就得了，經過這次的實訓，我現在終于明白，沒有實踐所學的東西就不屬于你的。俗話說：“盡信書則不如無書，我們要讀好書，而不是讀死書。”現在的社會需要的是動手能力強的人，而不是理論好的人。

每當自己或自己和同學完成了一個項目時，或多或少有些欣慰，會感到開心，休息時和老師的交流也是一種快樂。雖然三周實訓不是很長時間，但對我今后的學習有很大幫助，起到了理論與實踐結合的作用。

我相信通過我的努力，所獲得的實踐經驗對我終身受益，在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識，在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現自我的理想和光明的前程努力?！安唤洑v風雨，怎能見彩虹！”我相信，自己堅定的信心及個人堅定的意志，一定會實現自己美好理想，走上自己的成功之路。

數控實訓心得 篇5

數控技術是現代制造業的重要支撐，而數控機床的操作也是實現數控技術的關鍵。為了讓學生更好的理解和掌握數控技術，我校開展了數控機床的實訓活動。這次實訓為期三周，讓我有了更深刻的認識和體會。

第二段：理論水平與現實操作。

在課堂上學習的知識，和實際操作有著相當大的差距，我發現自己的理論水平與操作能力存在一定的差距。每次上機操作時，我總是剛開始十分生疏，需要反復思考和嘗試，但是在教師的指導下慢慢摸索，我漸漸掌握了數控機床的基本操作方法和技巧。

第三段：團隊合作能力。

在實訓過程中，我和同學們還一起做了一些小組實驗。這讓我們既體驗了個人操作，也鍛煉了團隊合作能力。在團隊合作中，我發現溝通十分重要，要時刻與隊友保持良好的溝通和合作，才能取得更好的成果。

第四段：對未來的展望。

隨著制造業的不斷發展，數控技術的應用范圍也越來越廣泛。實訓讓我更加深入的了解了數控技術的原理和應用，也提高了我的實際操作能力。我相信在未來的工作中，這次實訓收獲的知識和經驗一定會派上用場。

第五段：總結。

這次實訓讓我深刻認識到理論和實踐的巨大差距，以及團隊合作的重要性。借此也讓我更加深入的了解了數控技術的應用。

總而言之，實訓對于我們的個人成長和職業發展是十分重要的，只要我們從中認真學習和總結經驗，我們的未來就會更加精彩。

數控實訓心得 篇6

時光如流水，兩周的時間轉眼即逝，這次實訓給我的體會是：

工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產上的應用。

2、在數控機床的生產裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。

熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。

4、了解并學會操作線切割機床，注意在線切割中的細節問題。

5、這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我們堅強不屈的本質，不到最后一秒決不放棄的毅力！

質量和經濟觀念，強化遵守勞動紀律、遵守安全技術規則和愛護國家財產的自覺性，提高了我們的整體綜合素質。

在實習過程中，老師耐心地給我們講解數控軟件上面每個指令的使用，在老師的指導下，我們很快就上手了，踏入了數控這個門檻，還適當地給我們布置些作業，我們也積極認真地對待，認真完成每一次老師布置下來的任務。在完成任務之余，我們還發揮自己的想象空間，自己嘗試著車一些自己想要有圖案零件，效果還不錯。課本上學的知識都是最基本的'知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變、

數控實訓心得 篇7

時光如流水，兩周的時間轉眼即逝，這次實訓給我的體會是：

1、通過這次實習我們了解了現代數控機床的生產方式和工藝過程。熟悉了一些材料的成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設備的工作原理和典型結構、工夾量具的使用以及安全操作技術。了解了數控機床方面的知識和新工藝、新技術、新設備在機床生產上的應用。

2、在數控機床的生產裝配以及調試上，具有初步的獨立操作技能。

3、在了解、熟悉和掌握一定的數控機床的基礎知識和操作技能過程中，培養、提高和加強了我的動手能力、創新意識和創新能力。

4、了解并學會操作線切割機床，注意在線切割中的細節問題。

5、這次實習，讓我們明白做事要認真小心細致，不得有半點馬虎。同時也培養了我在實習期間雖然累、苦、臟，但我卻真正的感受到工廠的生活！2個星期，短短的2個星期，對我們這些數控專業的工科學生來說，也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的好機會，又是將全面地檢驗我們的知識水平。數控加工實習是培養我們學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生，非常重要的也特別有意義的實習課。數控加工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會，離開了課堂嚴謹的環境，讓我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情，使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

什么是數控技術？數控適合干哪方面的工作？專業前途如何？帶著這些問題，激動，好奇的我們參加了這次的數控加工實習。

實踐是真理的檢驗標準，通過兩星期的數控加工實習，我了解到很多工作常識，也得到意志上鍛煉，有辛酸也有快樂，這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富，對我以后的學習和工作將有很大的影響。

很快幾個月后的.我們就要步入社會，面臨就業了，就業單位不會像老師那樣點點滴滴細致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、自主學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。

隨著科學的迅猛發展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創新。就像我們接觸到的加工中心、車床，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要加工出產品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。數控加工實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結束后根據自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。我們知道，“數控加工實習”是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術，完成工程基本訓練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機械制造的基礎知識，了解了機械制造的一般操作，提高了自己的操作技能和動手能力，而且加強了理論聯系實際的鍛煉，提高了工程實踐能力，培養了工程素質。[工作總結之家 Dg15.cOM]

對我們來說，數控加工實習是一次很好的學習、鍛煉的機會，甚至是我們生活態度的教育的一次機會！任何理論和知識只有與實習相結合，才能發揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必須到實踐中檢驗、鍛煉、創新；去培養科學的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問題的能力。

短短的2個星期時間，我們在實習中充實地度過了，我們學習的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學習掌握的技能還很多、很多。如果我們不經常參加這方面的實習，我們這些大學生將來恐怕只能是趙括“紙上談兵”。

社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。我們新世紀的大學只有多參加實踐，才能保證在未來的社會競爭中有自己的位置。

數控實訓心得 篇8

數控銑床是一種精密加工工具，廣泛應用于各種機械加工領域。在我的實訓中，我深刻體會到了數控銑床的重要性和應用價值。通過實際操作和學習，我獲得了很多寶貴的經驗和體會，下面我將就這次數控銑床實訓進行總結和分享。

在實訓過程中，我深刻體會到了數控銑床的高效率和精準度。與傳統的手動銑床相比，數控銑床具有更高的加工精度和穩定性，能夠實現復雜零件的精確加工。在實訓中，我通過編寫程序、設定參數等操作，成功完成了一些復雜零件的加工，這讓我對數控銑床的加工能力有了更深刻的認識和理解。

數控銑床實訓讓我掌握了一些實用的技巧和方法。比如，在程序編寫時要注意各個加工步驟的順序和安全性，保證加工的效率和質量；在調試設備時要仔細檢查各個部件的運行狀態，確保設備正常運轉；在操作過程中要時刻注意安全防護措施，避免意外事故的發生。這些技巧和方法對我以后的工作和學習都將非常有幫助。

數控銑床實訓也讓我體會到了團隊合作的重要性。在實訓過程中，我們需要相互配合、共同努力，才能順利完成任務。每個人都要盡力發揮自己的優勢，互相配合，共同完成工作。通過團隊合作，我們不僅可以提高工作效率，還可以彼此學習，共同進步。這對我以后的團隊合作能力和溝通能力也有很大的促進作用。

數控銑床實訓給我留下了深刻的印象，讓我收獲頗豐。通過這次實訓，我不僅學到了實用的技能和知識，還提高了自己的動手能力和解決問題的能力。我相信，在今后的學習和工作中，這些經驗和體會定會對我有所幫助，讓我更加自信和勇敢地面對各種挑戰。數控銑床實訓，是我人生中一次寶貴的經歷，也是我不斷成長和進步的動力源泉。感謝這次實訓，讓我收獲頗豐！