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頂崗實習心得體會

發布時間:2022-08-28

[推薦體會] 頂崗實習心得感悟范文。

時間在指尖悄然而逝,實習工作就在忙碌中劃上句號,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了反饋實習單位的情況和個人的工作成果,我們可以書寫一份實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[推薦體會] 頂崗實習心得感悟范文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

我在頂崗實習過程中榮幸獲得隨當地老師去xx中進行觀摩課學習的機會,收獲頗多,如下:本課堂最值得學習的方面有以下幾點。

1.教學方法與手段:牛老師以板書形式標明本節課主題內容,即環境描寫作用分析,同時通過課件以教師講授的形式加以強調,使學生明白本節課的重點內容,打開思路,并利于學生記筆記;牛老師的課堂主要內容通過課件來展示,增加了課堂教學內容,節省了教學時間;同時引導學生在課堂上積極回答問題,調動了學生學習的積極性,真正實現了學生在課堂上的動腦思考。

許老師主要通過課件與板書結合的形式,引導同學復習基礎知識,鞏固了學生的基礎知識積累。

2.教學基本功:牛老師板書書寫工整,字體賞心悅目;對教學程序把握精確,上下銜接密切,并對上下課時的教學內容加以連接、鞏固,保證了教學程序的高效、有序進行。

許老師本身對文言文相關基礎知識掌握熟練,能夠在提問過程中及時對學生進行糾錯,同時對相關的知識加以整理,擴充、完善了學生的基礎知識面。

3.教學個性:牛老師教學語言幽默風趣,不是刻板的教授基礎知識,而是結合相關的生活事例加以類比,幫助學生更好地理解;語氣輕松,語速稍快,有利于節省課堂時間。

許老師穩扎穩打,逐步復習相關基礎知識。

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[推薦體會] 路橋實習心得感悟 月度范文精選


日子悄然流逝,充實又忙碌的實習工作落下帷幕,回首工作中的一點一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,為了幫助我們發現自身的亮點與不足,我們可以寫實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[推薦體會] 路橋實習心得感悟 月度范文精選”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

一、實習目的:

(1)理論聯系實際。驗證、鞏固、深化已學理論知識,并為以后的工作積累知識;

(2)培養分析處理和總結工程技術問題的獨立工作能力;

(3)了解路橋企業現行的組織機構和路橋企業經營管理辦法;

(4)擴大技術眼界,了解采用新結構、新技術、新材料與新工藝的情況。

二、實習單位

三、實習時間

20xx年3月15日至20xx年4月15日

四、實習內容:

1、路基、路面特點及施工工藝;

2、工程質量控制;

3、工程檢測標準。

短暫的畢業實習很快便結束了,通過這次實習,我更加深刻的理解了我們路橋專業的知識,對以前學習中存在的問題和不足也有了正確的認識?,F將實習的心得體會總結如下:

首先是對專業知識有了更深刻的理解。路基工程施工具有以下特點:

1、施工場地線長面窄;

2、土石方工程數量大,沿線分布不均勻;

3、路基工程項目繁多,相互制約;

4、受區域性影響大;

5、施工干擾因素較多等的特點,因此路基工程施工前必須做好詳細調查,合理安排,統一部署,選擇合適的填筑材料,采用先進的施工技術和機械設備,進行周密的施工組織和科學的管理,才能實現快速、高效、安全施工,有效地保證路基工程的施工質量。主要體現在以下幾個方面:

(一)、填石路基、土石混填路基的質量控制

1、土基壓實度控制指標——壓實度

所謂土基壓實度即土的工地實際壓實后測定的干密度與室內標準擊實試驗所測得的最大干密度之比。壓實度檢測可以常用以下方法進行檢測:灌沙法、灌水(水袋)法、環刀法、核子密度儀法等。

2、路基彎沉值的控制

路基彎沉值是在標準軸載作用下,在最不利季節測定的路基的垂直回彈變形值,是反映路基整體強度和剛度的直觀、最簡易的指標。

(二)、路面基墊層的要求和類型

1、路面基層。主要承受有其上面層傳來的垂直力,并把它擴散到墊層或土基中,使傳遞到墊層或土基的應力限制在其容許范圍內。有一定的強度、剛度和足夠的水穩定性。

2、底基層。同面層、基層一起承受車輪荷載的反復作用,起次要承重作用。

3、墊層。用以改善土基的濕度和溫度狀況,起隔水、排水、隔溫以及傳遞荷載和擴散荷載的作用。

其次,瀝青路面施工可分為透層、黏層、封層施工。

1)透層施工

技術要點:

1、各類瀝青路面基層均須噴灑透層瀝青,瀝青面層必須在透層瀝青完全滲入基層且表面干燥后方可鋪筑?;鶎由显O置下封層時,須噴灑透層瀝青。

2、透層瀝青的噴灑時間。透層瀝青應在基層施工結束,基層表面稍干后進行。

3、氣候條件。噴灑透層瀝青時基層表面溫度不低于10攝氏度,在風力較大影響噴灑效果或即將降雨時,不得噴灑透層瀝青,待復核噴灑條件時再進行噴灑。

4、在基層噴灑透層瀝青后,應禁止車輛通行直到透層瀝青干燥,防止行人、車輛對透層瀝青產生破壞。

2)黏層施工

技術要點:

在施工黏層前,對施工的下層表面進行清掃并保持干凈。在施工現場溫度低于10攝氏度或底層表面潮濕時,不得噴灑黏層瀝青。黏層瀝青應采用瀝青灑布車噴灑并選擇合適的噴嘴、噴布速度和噴灑量。對噴灑不到的地方,有由熟練的工人操作,均勻噴布,保證黏結面均有瀝青。噴灑黏層之后,禁止運輸車輛和其他車輛及行人通行,并在黏層瀝青微干后盡快鋪筑上層瀝青,若黏層采用乳化瀝青應經破乳、初凝、固化成型后或稀釋瀝青中的稀釋劑基本揮發后方可鋪筑瀝青面層,確保黏層不受污染。

3)封層施工

在下列情況要鋪筑上封層:

1、面層瀝青的空隙率較大,透水嚴重的情況;

2、出現裂縫或已修補的舊瀝青路面;

3、需加鋪磨耗層改善抗滑性能的舊瀝青路面;

4、需加鋪磨耗層的新建瀝青路面。

在下列情況下要鋪筑下封層:

1、位于多雨地區且瀝青面層空隙較大,滲水嚴重的情況;

2、在鋪筑基層后,不能及時鋪筑瀝青面層,且須開放交通的。

封層的施工技術要點:封層可采用拌合法或層鋪法的單層瀝青表面處置層,亦可采用乳化瀝青稀漿封層。在封層施工之前,應清潔基層表面,確?;鶎颖砻鏌o灰塵,避免封層油膜被捻起。乳化瀝青稀漿層施工時,按以下程序施工:

1、在基層表面微干時灑布乳化瀝青,由于親水性,瀝青微粒隨水分滲入基層;

2、集料撒布,在乳化瀝青適當下滲,破乳之前進行集料撒布;

3、在集料撒布一段時間后,用6~8t壓路機碾壓,碾壓速度開始時不得超過2km/h。

4)瀝青表面處置的施工

瀝青表面處置通常采用層鋪法施工,所謂層鋪法是指集料與結合料分層攤鋪、撒布、壓實的路面施工法。按照撒布瀝青及鋪筑礦料的層次多少,瀝青表面處置可分為單層式、雙層式和三層式三種。層鋪法瀝青表面處置施工,一般采用所謂“先油后料”法,即先撒布一層瀝青,后鋪撒一層礦料。一下將詳細介紹三層式各種工序及施工要點。

1、清掃基層

在表面處置層施工前,應將路面基層清掃干凈,使基層的礦料大部分外露,并保持干燥,對有坑槽、不平整的路段應先修補使其平整,若基層整體強度不足,則應先予以補強。

2、澆撒瀝青

在透層瀝青補充滲透或已做透層或封層并已開放交通的基礎表面清掃完成以后,應按要求的數量澆灑第一層瀝青。撒布瀝青應符合以下要求:

1、瀝青的澆灑溫度應根據施工氣溫及瀝青標號來選擇,石油瀝青的撒布溫度宜為130攝氏度~170攝氏度,煤瀝青宜為80攝氏度~120攝氏度,乳化瀝青可在常溫下撒布。

2、瀝青澆撒的長度應與集料撒布機的能力相協調,以避免瀝青澆撒后等待較長時間才撒布集料;

3、瀝青應撒布均勻,澆撒中出現空白或缺邊時,應立即用人工補撒,有積聚是應予以刮除,以免日后產出松散或堆擠等病害;

4、灑油時,對道路人工構造物及各種管井蓋座、側平石、路緣石等外露部分以及人行道道面等,應設防污染遮蓋。

3、碾壓

碾壓應符合下列要求:

1、撒布一段集料后(不必等全段撒鋪完),應立即用6~8t鋼筒雙輪壓路機碾壓,碾壓時每次輪跡應重疊300mm,從路兩邊逐漸向路中心碾壓,宜碾壓3~4遍。碾壓速度開始不宜超過2km/h,以后可適當增加。

2、第二、三層的施工方法和要求應與第一層相同,但可采用8~10t壓路機。當使用乳化瀝青時,第二層撒布規格為s12(5~10mm)的碎石做嵌縫料后尚可應增加一層封層料,其規格為s14(3~5mm),集料用量為(3.5~5.5)m3/1000m2

3、交通控制

瀝青表面處置在碾壓接受后即可開放交通。但在通車初期應設專人指揮交通或設路障控制車輛行駛的路線。

4、初期養護

瀝青表面處置施工后應進行初期養護。當發現有泛油時,應在泛油處補撒嵌縫料,嵌縫料與最后一層石料規格相同,并應掃勻;當有過多的浮動集料時,應掃除路面,并不得差動已經黏著在位的集料。如有其它破壞現象,也應及時予以修整處理

5、瀝青路面質量檢驗:

在為期一個月的實習中,我由剛開始的新鮮激動,到中間曾經萌發過的放棄,再到最后的堅持,寒冷的施工現場不僅僅考驗了我的身體素質,更重要的是檢驗了我的精神思想,鍛煉了我吃苦耐勞、堅持不懈的毅力。在這里我學到的不只是施工技術方面的科學知識,同樣學到了更為寶貴的人與人之間打交道的人文社會知識。

一個月的實習生活,讓我初步懂得了人生道路上的哲理。其一要有頑強的意志力。其二,要有強烈的成功欲。其三,要有堅定的自信心。低調為人、高調為事,只要你們在充分相信自己的同時勤學、多思、善悟,不斷地完善自我、提升自我,成功的道路永遠在歡呼著你;其四,要有良好的團隊氛圍。環境塑造人,時代培養人,只要你們牢固地樹立起與時俱進的時代精神,為事業、為榮譽、為實現自己的人價值不懈地去追求和探索,輝煌的明天永遠在等待著你。

心得借鑒: 頂崗實習感悟范文


時間川流不止,實習工作就在忙碌中劃上句號,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了幫助我們在今后的工作中少犯錯誤,我們可以寫一份實習心得,我們在寫實習心得要注意些什么呢?小編為此仔細地整理了以下內容《心得借鑒: 頂崗實習感悟范文》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一.安規教育:

在電廠工作隨時都可能出現危險,在鍋爐上有可能發生高空墜落,在汽輪機旁可能會有高溫高壓的氣體噴射導致燒傷,在電源箱旁可能因為電纜漏電而觸電受傷,因此我們只有時刻將安規牢記心中才能避免威脅人身安全的情況發生。同時認真按照安規進行工作安排也可避免重大事故的發生。例如當鍋爐例行停機檢修時,如果不按照步驟停爐則可能會造成鍋爐MFT,造成嚴重后果。原因就在于我們對所學知識不扎實并且在不清楚的情況下擅自操作。

從2月10號到,第二天我們就在安全專工丁師傅的帶領下開始學習電廠安全規則,通過丁師傅的講解與視屏相結合我們加深了對電廠安全規則的了解 ,并在周末進行了考試,并順利通過安規開始。

通過對安規的學習,總結出事故原因大多是安全意識淡薄,安全責任心不強,現場設備不了解,通過學習我們對安規有了一個新的認識,對自己的行為規范有了更高的要求,在對我們的日常工作進行謹慎中認真遵守規章制度,認真按安規辦事。

二.頂崗實習內容:

2.1電廠系統認識:通過在學校的學習在來電廠之前對電廠的基本知識有一個基本的認識,通過結合電廠實際情況對火力發電廠有一個更加清晰的認識:火力發電廠的原料就是原煤。原煤由火車運到電廠,再由輸煤皮帶輸送到煤斗。然后由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,并同時送入熱空氣來干燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離后,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱后的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作干燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器凈化后的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,后經蒸發器受熱面加熱為飽和蒸汽,再經過熱器被加熱為過熱蒸汽,此蒸汽又稱為主蒸汽。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,沖轉汽輪機,從而帶動發電機發電。

2.2火力發電廠主要系統有:

(一)汽水系統:汽水系統由鍋爐、汽輪機、凝汽器、加熱器和給水泵等組成,它包括汽水循環、化學水處理和冷卻水系統等。水在鍋爐中被加熱成蒸汽,經過過熱器變成過熱蒸汽再通過主蒸汽管道進入汽輪機。由于蒸汽不斷膨脹,高速流動的蒸汽沖動汽輪機的葉片轉動從而帶動發電機發電。作功后的蒸汽溫度和壓力很低,被排入凝汽器冷卻,凝結成水經過加熱和除氧又經給泵打入高加進入鍋爐。

(二)燃燒系統:燃燒系統由鍋爐的燃燒部分、輸煤部分和除灰部分組成。鍋爐的燃料――煤,由皮帶機輸送到煤粉倉的煤斗內,經給煤機進入磨煤機磨

成煤粉,風粉混合后經燃燒器進入爐膛燃燒,煙氣經除塵器后排出,爐渣經碎渣機成為細灰排到儲灰場。

(三)電氣系統:發電機發出電,進變壓器升高壓電后通過高壓配電裝置和輸電線路向外輸送。有一部分廠內消耗。 電氣設備有:發電機、主變壓器、廠用變壓器、高壓配電裝置和廠用配電裝置等。

(四)化學制水系統:除鹽水系統流程:清水→清水泵→陽雙室雙層床→除碳器→中間水箱→陰浮床→混床→除鹽水箱→除鹽水泵→凝結水箱

(五)除灰除渣系統:灰漿泵、灰渣泵、振動篩、濃縮池、柱塞泵、程排灰管燃料及輸煤系統:公司現有#2、3、4煤場;火車/汽車運煤-煤溝-給煤機-皮帶-原煤倉;煤場-滾輪機-皮帶-原煤倉

2.3對發電機和電氣設備的認識

通過安規考試之后我們在電廠師傅的帶領下,我們參觀了主控制室。發電廠的主控制中心設在主控制室,又稱中央控制室。對我們所在小型容量的電廠,對電氣設備進行集中控制,而對大中型的發電廠則更多的采用對機、爐、電統一調度的單元監控單元控制方式。當電廠容量大、機組臺數、接線復雜、出現回路數較多時,還設有網絡控制室,簡稱“網控”。

電廠在電廠電氣設備控制系統集控室內有六臺監控用的電腦,由于火電站內條件惡劣,各類干擾信號多,集中控制系統六臺電腦采用光纜連接共享。工作人員可通過電腦CRT監控畫面直觀的了解到機組各個部分的運行情況及技術參數。監視包括曲線畫面(趨勢畫面)、參數畫面等,可以使電廠的全程運行全部在工作人員的監控中。六臺監控電腦之外還有兩臺電腦,一臺用于歷史數據備份,另外一臺作為DCS系統的工程師站,能夠修改DCS程序,改變系統運行模式。

電氣主接線是電廠的的主系統,反映著發電廠的總裝機容量,臺數及主要電氣設備的數量、布局、技術規范、連接形式及各回路間的關系。接線的基本形式可歸納為母線制形式如:單母線、雙母線,一個半斷路器接線等和無母線制接

在發電廠中變壓器可用作電壓升高或降低,將電能傳送給用戶或電力系統,通常稱為主變壓器,用于不同的升高電壓系統之間,作為相互能量轉移的變壓器,通常稱為聯絡變壓器。供給發電廠本身用電的變壓器稱為廠用變壓器。

廠用電系統是發電廠不可缺少的一部分,其接線形式多為單母線或單母分段式。在大中型火力發電廠多采用:按爐分段原則。且以6KV高壓和

380/220V低壓兩種電壓等級供電;而水電廠則多采用380/220V一種廠用電壓等級,對壩區水利樞紐用電則有變壓器供給。廠用低壓開關設備廣為采用的有閘刀開關、接觸器磁力啟動器、自動空氣開關等。為了對高壓電氣設備進行測量保護,需要借助儀用互感器,把高電壓變為100V的低電壓,把強電流變為5A的弱電流。不僅可以使高電壓與低電壓分離,有利于人身和設備的安全,而且使二次側儀表、繼電器等自動化元件標準化,小型化,有利于系列生產。

儀用互感器包括:電壓互感器和電流互感器。其工作原理都是根據變壓器原理構成的其工作原理是根據變壓器原理構成的。采用適當的一、二次繞組的閘數,來滿足二次側的要求。電流互感器N1《N2原邊接于主電路,副邊的儀表及繼電器等負荷均串接,為了安全二次繞組必須接地并在運行中嚴禁二次側開路。

發電廠為保證安全運行,對各主要的電器設備都采用紀電保護裝置,并分別由幾種保護構成主保護和后備保護。相互配合反映其事故與異常。例如利用電路在發生短路故障時,會出現電流增大的特點,通過繼電器及輔助設備構成過電流保護裝置,利用比較被保護設備各端的電流大小和相位差別,用繼電器構成差動保護裝置等。

近年來計算機在發電廠的廣泛運用已經逐漸深入并拓寬了應用面。除了新型大容量機組現代化的新建電廠,都使用了計算機檢測與控制外老廠亦隨微機的發展而逐步實現單項自動化的技術改造。

大氣過電壓對發電廠的配電裝置及建筑物構成了威脅。為防范雷擊常采用避雷針;防止感應雷和行波的侵入而采用避雷器。發電廠為了人身和設備的安全,必須對設備進行接地和接零。接地一般分為工作接地、保護接地和防雷接地。

2.4對電廠汽輪機和鍋爐更加明確的認識:

(一)汽輪機是以水蒸氣為工質,將蒸汽的熱能轉變為機械能的一種高速旋轉式原動機。與其他類型的原動機相比,它具有單機功率大、效率高、運轉平穩、單位功率制造成本低和使用壽命長等一系列優點,它不僅是現代火電廠和核電站中普遍采用的發動機,而且還廣泛用于冶金、化工、船運等部門用來直接拖動各種泵、風機、壓縮機和船舶螺旋槳等。在現代火電廠和核電站中,汽輪機是用來驅動發電機生產電能的,故汽輪機和發電機合稱為汽輪發電機組,全世界發電總量的80%左右是由汽輪發電機組發出的。除用于驅動發電機外,汽輪機還經常用來驅動泵、風機、壓縮機和船舶螺旋槳等,所以汽輪機是現代化國家中重要的動力機械設備。

汽輪機設備是火電廠的三大主要設備之一,汽輪機設備包括汽輪機本體、調節保安及供油系統和輔助設備等。

我實習的電廠采用的是N25-3.43/435型25MW中間再熱空冷凝汽式汽輪機為中壓、單軸、中間再熱、雙缸雙排汽、空冷凝汽式汽輪機。采用數字電液調節系統(即DEH),操作簡便,運行安全可靠。高中壓部分采用合缸反流結構,低壓部分采用雙流反向結構。

主蒸汽從鍋爐經1根主蒸汽管到汽機房后通過Y型異徑斜插三通分別到達汽輪機兩側的主汽閥和調節汽閥。并由6根撓性導汽管進入設置在高壓外缸的噴嘴室。6根導汽管對稱地接到高中壓外缸上、下半各3個進汽管接口。

高壓部分蒸汽由高壓第七級后的向上的1段抽汽口抽汽至#1高壓加熱器。高壓缸排汽從下部排出經再熱冷段蒸汽管回到鍋爐再熱器。其中部分蒸汽由2段抽汽口抽汽至#2高壓加熱器。從鍋爐再熱器出來的再熱蒸汽經由再熱熱段蒸汽管到達汽輪機兩側的再熱主汽閥與再熱調節汽閥,并從下部兩側進入中壓缸。

[體會借鑒] 教師頂崗實習的心得感悟(推薦一篇)


時間在指尖悄然而逝,實習工作就在忙碌中劃上句號,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,為了反饋實習單位的情況和個人的工作成果,我們可以書寫一份實習心得,寫實習心得要從哪幾點入手呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[體會借鑒] 教師頂崗實習的心得感悟(推薦一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

光陰如水,歲月如梭。一轉眼已經到了頂崗實習即將結束的日子。依稀還記得剛來到河北柏鄉中學時候的場景。一轉眼間卻要與它告別。在這實習的半面時間里,有收獲有付出,有歡笑有淚水。

在這里,我開啟了我教師生涯的第一節課。登上高中的語文課堂講臺,盡一個教師應盡的責任——傳道受業解惑也。同時也肩負著學生的身份,認真求學,認真提高自己。在這里,收獲了很多。

首先,做為一名學生,新上任的老師,要多聽課,從別別的老師的課堂中吸取經驗,聽課是學校教學管理的一項常規性活動。通過聽課可以交流經驗,研究教材,對于教師而言,聽課是初為人師的起點,是進步的基石。聽課要了聽課班級的學情,學情不同教學要求也會有所差異。在聽課的過程中可以借鑒別人的長處和優勢,從而改進提高自己的教學質量,對自己的課堂提高有很大的幫助。聽課后的分析也是至關重要的,要分析所聽課程的教學目標,教學結構,教學內容,教學方法,教學組織形式教學模式,課堂管理以及師生互動。一節課能體現的是多方面的,要學會從中分析出自己所需要的內容。

然后,要學會備課,備課是一節課的重要活動,備課好壞決定了一節課是否能夠成功。語文備課要分析教材,根據最新的教育部發布的教學標準來設計一堂課,這是一堂課的核心與靈魂。要引進一節課的完成。一切以教學標準為準,在備教材的過程中大的是要了解一本書的整體,從宏觀來看,整體看一本書的構造,每本書都有其想要講的內容,從必修一到必修五是循序漸進的一個過程,從簡單到逐漸深入,文言文的內容也逐漸變深,所以一定要宏觀的看一本書的內容。然后看一個單元的內容,每個單元都有其想主要思想,像必修一的第一單元,主要以詩歌題材為主,講詩歌,那么,就從詩歌入手來準備。備課的過程中也要了解學情,不同的學生教育方式不同,要做到因材施教,而不是自己僵硬的一套方法到處照搬,適合學生的才是最好的,學生是課堂的主體,一切的安排都應該圍繞學生來展開。要制定教學的重難點,并在教學過程中顯示出來,教學重難點是一節課的講課主要點。關于教學過程的安排,要從教學內容的實際出發,根據一節課的難易來安排,同時也要兼顧教師自身的情況,每個教師都有自己的教學風格,教學過程要結合自己的風格,揚長避短,擇善而從,選擇最合適的教學節奏。

備好課以后,上課也是一個挑戰,要設計導入環節,導入的方法盡量新穎,可以調動學生的積極性,但是也不可以一味的追求新穎而導致導入和課程差距太大,講課的方法也是多種多樣的,根據課程的內容不同,講課方式也應該有所不同,講散文的時候應該注重感情抒發,文章分析,講文言文的時候,翻譯和文章結構并重,而且不同的文言文講述方式也不同。例如長篇文言文《孔雀東南飛》就應該抓住重點來講,不適合精講,而短篇文言文《燭之武退秦師》就比較適合精講,根據課文不同,講法不同。

不僅僅是有來自教學上的重要收獲,在這個學校,也學會了如何與學生相處。做為一名副班主任,認真學習管理班級的方法。一個班級其實就是一個大家庭,班主任的角色至關重要。因為一個班的班主任就是這個班的領頭羊,是一個班的靈魂。往往都是,有什么樣的班主任就有什么樣的班集體。通過一個班集體就可以看出班主任的為人處世。班主任相當于學生的另一個家長。學生們都是模擬者,班主任怎樣做學生們都會在有意無意間進行模仿。所以班主任這個職務其實對一個學生一個班級開說是很重要的。擔任副班主任期間跟隨我的指導老師學習了很多的班級管理方法。高一的學生正處在叛逆期,青春期的孩子們往往情緒波動都比較大,格外需要來自老師的關注。班主任需要留心每一個學生的情緒變化,當發覺有的同學有異常表現的時候,要及時的關心,以免出現更大的問題。在與學生相處的過程中,最重要的是要付出真心。學生們其實也都是需要真心來溫暖,投之以李報之以桃。你對學生好,學生心里其實特別明白,他就會親近你,愛你,尊重你,親其師信其道,就是這個道理。在這里我深刻的明白了這句話。我一直覺得自己就是一個普通的可有可無的實習老師,但是通過我的努力,讓一些孩子們喜歡上了語文這門學科,我真的覺得很欣慰,也覺得很感動,這大概就是當教師的意義吧。

在這里的日子在忙碌中一天天度過,體會頗深。當老師的艱難與不易。在沒有當教師之前,我的想法和大多數人的都是一樣的,覺得教師嘛,每天就是上上課,然后按時按點下班休息。但是,放我真的成為一名教師以后,我才意識到我的想法有多淺顯。想要成為一名合格的教師,最起碼要認真備課,上好課,這個過程就會極其耗費精力。除此之外還有很多其他要做的事,要開教研會,年級會議,班主任會,各種各樣的會議。而且考試的壓力就像一座大山一樣重重的壓在高中教師的身上,做為教師就要對每一個學生負責,要努力讓他們盡最大的潛力,成為更好的人,考取更高的成績。做為三大主科的任課老師則更加需要努力,需要付出更多,因為每門150分的高分數,必須要讓學生拿到的更多,其中語文,安排的課程緊,任務多,而且有上不完的早晚自習。每天與學生們朝夕相伴,往往都是過著兩頭見星星的日子。早上天還沒亮就已經開始上早自習,晚上十點下晚自習,而且根據新高考的要求來說,得語文者得天下,可見語文這門學科的重要性。相對應的,做為語文老師,任務也就更加重大??芍^是,任重而道遠。

實習生活就這樣接近了尾聲。感謝師大,感謝匯華能給我這個機會,讓我在這樣的一個平臺學習和展示自己,讓我收獲更多,努力成為一名合格的教師。

推薦心得: 會計頂崗實習心得范文


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隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。于是,本學期初,我們樂于參加了學校為我們提供的會計實習。運用所學習的專業知識來了解會計的工作流程和工作內容,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為成功走向社會做準備。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

一、實習目的(重要性)

很慶幸自己選擇了會計專業,曾經幼稚地認為它就像古代賬房先生算算賬那么簡單,可真正接觸到這個專業卻感覺并非所想。會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統,是隨著生產力和生產關系的發展而不斷發展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經濟效益。一般人認為,在知識經濟條件下,會計工作廣泛運用電子技術,電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現在這么多的會計人員,這些多余的會計人員,應從會計的核算工作轉向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為發展經濟服務。在這種條件下,會計更重要。我國原來的會計模式是建國初期為克服國民經濟極度困難的局面,在高度集中統一的計劃經濟體制下,借鑒前蘇聯經驗的基礎上形成的,并以企業和預算會計制度的擬定、實施和決算的編審為主要內容。1978年黨的十一屆三中全會的以后至今,我國的經濟體制從高度集中的計劃經濟到有計劃的商品經濟、計劃經濟為主市場經濟為輔、計劃經濟與市場經濟相結合、直至實行社會主義市場經濟,基本完成了從計劃經濟向社會主義市場經濟的轉換。與此相適應,會計改革也正是緊密結合經濟體制的轉換穩

步推進的。隨著經濟全球化步伐的加快和我國加入WTO以后市場經濟的進一步完善,會計改革與發展的任務將更加繁重,工作更艱苦。

會計學是在商品生產的條件下,研究如何對再生產過程中的價值活動進行計量、記錄和預測;在取得以財務信息(指標)為主的經濟信息的基礎上,監督、控制價值活動,促使再生產過程,不斷提高經濟效益的一 門經濟管理學科。它是人們對會計實踐活動加以系統化和條理化,而形成的一套完整的會計理論和方法體系。會計學的研究對象包括會計的所有方面,如會計的性質、對象、職能、任務、方法、程序、組織,制度、技術等。會計學用自己特有的概念和理論,概括和總結它的研究對象。在中國對會計的解釋有“管理活動論”、“工具方法論”和“經濟信息系統論”等三種主要不同觀點。按照“管理活動論”,會計是一種管理活動,會計學就是一門經濟管理科學;按照“工具方法論”,會計是一個反映和控制生產過程的方法和工具,會計學應當視為一門為經濟管理服務的方法學或方法論的科學;按照“經濟信息系統淪”會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統,會計學應當既是一門經濟管理科學,又是一門方法論的科學。

我們學校的會計學專業主要發展方向是稅務,把稅務作為第一位。本專業培養適應社會主義市場經濟需要,能在各類工商企業、會計師事務所、經濟管理部門以及研究機構和學校等從事會計師實際工作和本專業教學、研究工作的德、智、體、美全面發展的高級專門人才。跟隨社會的發展潮流,與時代的發展相結合,在就業方面是永遠也不會垮下去的好專業。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種核算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作為應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

針對于此, 在進行了兩年的大學學習生活,通過對《財務會計》、《財務管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應用》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認為已經掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標準”下,認為只有把從書本上學到的理論知識應用于實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名會計專業的學生,在20xx年的暑假,有幸參加了為期近一個月的專業實習。

二、實習單位情況

懷著一種美好的憧憬,我來到了萊州市開源鹽業有限責任公司,這是專業生產和出口食用鹽、泡花堿和工業鹽的生產廠家,具有十于年的鹽業生產經驗,本公司于20xx年通過國際ISO9001質量體系認證,是萊州地區最大的鹽業生產廠家,我們擁有九十余畝地的新廠房,將于今年十一月份投入使用.本公司生產規模達到: 工業鹽55,000噸/年,食用鹽352,00噸/年,泡花堿50000噸/年,其中有60%的產品常年出口到日本、韓國及東南亞等十幾個國家和地區。

三、實習主要過程

(一)第一天上班,心里沒底,感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西,緊張的則是萬一做不好工作而受到批評帶我實習的前輩是王會計,也許

同是家鄉人的緣故吧,王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容,然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領,對我所提出的疑難困惑,他有問必答,尤其是會計的一些基本操作,他都給予了細心的指導,說句心里話,我真的非常感激他對我的教導。在剛剛接觸社會的時候,能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙,那樣累,但我真正把自己融入到工作中了,因而我覺得自己過得很充實,覺得收獲也不小。在他的幫助下,我迅速的適應了這里的工作環境,并開始嘗試獨立做一些事情。

(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況,第二天,我按照上班的時間早早地來到單位,先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈,然后又把玻璃擦了擦,第一項工作完成了,我滿意的給了自己一個微笑。王會計也準時來到辦公室,他對我說,今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證,我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習,不就是憑證的填制嗎?心想這很簡單,所以對于憑證也就一掃而過,總以為憑著記憶加上大學里學的理論對于區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至于后來王會計讓我嘗試制單時,我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了,我把《基礎會計》搬出來,認真的看了一下,又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為記帳做好準備,嗚呼!這就是會計所要從事的工作。

(三)在接下來的日子里,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道,填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學生都會做的事,可重復量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了,不像在學校,錯了還可以用刀片把它刮掉,在公司里,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。比如說:

1.寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。

2.寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學校模擬實習時,對摘要欄很不看中,認為可寫可不寫,沒想到這里還有名堂呢!真實不學不知道??!

3.對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的,做好會計試用期工作總結。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,而不能亂寫,否則總帳的借貸雙方就不能結平了。

(四)完成了產品的入庫,接下來做的是審核原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開始審核原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審核原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要核對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規,審核起來就會比較省力。但是日常的業務中因為不是每個人都了解在業務發生時應該進行怎樣的填制手續,才能進行會計的入賬。在我審核的時候,手續欠缺的經

常發生在原料采購、辦公用品等的采購,經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情況,就必須與協調相關的部門補齊手續,因此審核起來,就比較費時費力。會計分錄的編制不像想象中的那么簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規范,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業務的時候,不知道是歸入制造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那里的會計人員,他跟我講了一下有關這筆業務的發生,我才明白過來。

(五)公司車輛的運費處理問題:如果是運載物料和原材料用于產品的生產,必須歸入制造費用。而如果是公司人員的出差的車輛費則應該作為管理費用處理。做完這筆業務,我發現能夠比較好地做好會計分錄必須對整個公司的生產運作有一定的了解,這樣才能夠處理好每一筆經濟業務。接下來出現是一些細節的問題:做涉及兩個以上帳戶的會計分錄的時候,我總是把它做成兩個簡單會計分錄,雖然這不是原則性的錯誤,但是這明顯地是記帳手續復雜了,而且也不利于集中反映一項經濟業務的全面情況。

還有就是一些實務的問題:收付款項經常有零頭,零頭一般都是沒有支付或收取,我在做分錄的時候,把這一點也忽略了,也沒有認真再看一下這筆業務的款項到底是如何處理的,就直接地把款項做成銷售收入或是現金存款的減少,到最后去看他們原先已經做好的記賬憑證,才知道零頭是這樣處理的:未收的零頭一般做成營業外支出,相應地未支付的零頭做成營業外收入。而這時做好的記賬憑證已經都打印出來了,我又回頭去軟件數據庫里先將會計分錄改正確,最后重新打印。本來這些應該一個半天就能弄好,但是因為不熟悉、老出錯,又折騰了快一個下午。

因為原始憑證已審核好了,會計分錄也做完了,填制記帳憑帳就輕松許多(編制會計分錄和填制記帳憑證是同時進行的)。記賬憑證中重要的是如何寫摘要才能簡明達意,我試寫了好幾筆業務后才覺得慢慢地上手了。這個比較容易。

銷售訂單入庫也相對簡單一些,也只是錄入相關的信息,金蝶k3財務軟件的使用,一些繁雜的處理都是由軟件自動生成,關于銷售稅,只要在訂單類型里輸入是否含稅就行,像一些含稅的訂單,系統就會自動生成產成品的含稅單價、總金額等等。

四、實習所想、所感

實習真的是一種經歷,只有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?

為期三個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益非淺,以學習會計電算化專業的我們,可以說對財務會計已經是耳目能熟了。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以為自己的會計理論知識扎實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那么,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了?,F在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都為零!會計就是做賬,對賬。在這么長時間的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收獲了。同時也了解了很多關于會計報表以外的知識。

制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像小學生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。

所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在周前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本涂改成什么樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司里面的一些小事情,幫忙長輩給予布置的工作任務。對于學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事后對其改進和注意。

慢慢的對于會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短三個月的實習期間,也形成了對會計的熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。

這些也是自己所屬專業領域里所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以后的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有最好只有更好!

在這短短的三個月時間里,學到了好多。第一,對自己更加有信心了,在這三個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,里面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕松,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處并沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加注意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢的來吸取經驗。

一個學期的實習給我的感觸太深了,仿佛一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

作為一名會計人員:

首先,需要在工作中不斷地積累經驗,虛心向他人求教,提高業務水平;同時需要密切關注會計工作的發展方向,學習相關的法律知識,培養正確的法律思想,積累辨別是非的經驗,遵紀守法,誠信做人,注重理論與實踐相結合。會計需要好的表達能力才能給他們解釋清楚是怎么回事。會計人員不僅要和學院內部人進行交涉還要同銀行、財政局等機構進行交涉,所以對交際能力要求很高。他們要有好的語言表達能力,要有一個好的服務態度,有一個好的心態,這樣才能勝任自己的工作。

會計處理過程中允許做出必要的判斷和估計,但這種需要判斷和估計的交易和事項并不多。隨著經濟活動的復雜化,企業面臨的風險逐步增加,會計信息使用者(投資者、債權人、企業內部管理人員等)越來越關注企業未來發展前景,要求會計人員提供與未來信息相關的數據資料,促使會計職能進一步向前發展。在基本職能(核算、監督)之外向事前預測、決策方向延伸,因而對會計人員的判斷能力提出了較高要求。

其次,要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員需準確核算每一項會計指標,正確使用每一個公式,在學習過程中需要加強對數字的敏感度,及時發現問題,解決問題。傳統會計主要是對企業過去及現在的交易和事項進行確認、計量,會計結果是作為明確責任、進行決策的主要依據,它受到企業內部和外部利益關系人的高度重視,并按會計準則的要求對外報告。一般而言,這些交易和事項的會計處理往往有實際憑證做為根據,有很強的可驗證性,會計處理結果是確定的,表現為會計結果與經營活動一致。

再次,要具備良好的人際交往能力,對下要收集會計信息,對上要匯報會計信息;對內要相互配合,共同整理,對外要與社會公眾和各政府部門搞好關系。要學會為人處事,待人接物,同時也要了解相關的禮儀知識,增強與人溝通,與人交往,與人合作的能力。

做財務工作只有好的業務技術是不夠的,還要有良好的溝通能力,在我實習的過程中,經常有領導和員工來財務處各科室交涉各種數據或者繳納費用情況。在實習的過程中我也認識到,在財務處實習的過程中我學到了不少東西,同時也發現了有些不足,單位開具的原始憑證中或者報銷單中有些都沒有經領導簽字或蓋章就登記入賬了;有的在賬簿里有記賬憑證卻找不到原始憑證,也沒有特殊的說明。

最后,我要感謝所有在我實習期間幫助和指導我的前輩們,相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨我以后的工作生活?!扒Ю镏校加谧阆隆蓖ㄟ^這次實習,讓我更加懂得學習知識的重要性,也讓我發現自己身上的不足之處,所以我不會再像從前那樣等待更好的機會到來,要建立起邊學習邊就業的就業觀,敢于參與,敢于承受壓力,使自己在社會實踐中快速成長。

做帳是從業財會崗位的基本工作,但做到上乘就是如何利用會計信息加強企業的經濟管理,從而提高企業的經濟效益。經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

經過這次實習,雖然時間很短??晌覍W到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能遇到,可有所了解做到心中有數,也算是此次實習的目的了。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這只會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,那才會到達成功的彼岸! 畢業實習是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進一步的再學習。由于會計行業的特殊性我只能參加財務部門中較為簡單的工作,如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作,但是,這幫助我更深層次地理解現在的企業會計,并且我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進步的掌握。不在局限于書本,而是有了一個比較全面的'了解。實踐暴露了我許多知識上的不足,也是對理論知識的一種補足。會計工作中的每一個步驟都是十分重要的,只要有一個部分出差錯,那么就會牽連到其他的部分,所以會計真的不是簡單的算算記記,這是一項十分嚴謹的管理活動。此外,我還結交了許多朋友、老師,我們在一起相互交流,相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。在這次的社會實踐中,讓我學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,打開了視野,增長了見識,也改掉了很多毛病。知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的復雜多變。而為了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛煉自己,使自己在激烈的競爭中立于不敗之地!

實習雖然結束了,再過一個多月,我們真的就要走上工作崗位了,想想自己大學兩年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個春意盎然的季節,伴隨著和煦的春風一起飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

熱門心得: 頂崗實習心得感悟 月度范文精選


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轉眼間我已近在xx學校呆了一個星期了,這幾天感覺過的十分充實,每天起床之后就會陪學生們出早操,指導學生們整理內務,我們的工作重心都是圍繞著學生,我們陪著他們軍訓,看著他們一點點的進步,一點點的學習,雖然累,但是很充實。學生們好像對我們很感興趣,總是時不時的問我們一些問題,而我們很高興她們能跟我們主動交流。

軍訓結束了,最后一天是軍訓匯演,看著學生們的訓練結果,我們都感覺到十分欣慰。也許他們的動作做的不那么規范,也許他們的步伐不那么整齊,也許他們的口號不那么響亮,但是我們都看到了孩子們的努力。至少他們努力了,哪怕結果不那么盡人意,我們也不會覺得遺憾。

最后,全校的學生用他們響亮的聲音說了一句:老師您辛苦了,老師教師節快樂。那一刻我的眼里充滿了

淚水,這是我第一次收到學生們的祝福。心情都不是用一句開心,激動能形容的了的。感謝孩子們送給我的這份禮物。

九月二號,下著雨,從8:40——3:20,一路煩躁,一路忐忑,我們到了XX鄉,到了XX學校。學校的老師校長熱情的幫我們搬行李,收拾宿舍。他們的善意讓我們少了些緊張感,多了些期待。我們還沒收拾好行李,校長就給我們六人開了會,分配了任務,讓我們六人負責七年級的所有課程,也就是說將七年級的兩個班全權交給我們管理,我們當中有人身兼數職,有人帶兩個班的兩門課程,我則負責兩個班的數學。

由于我們來時學生就已經開始了軍訓,第二天5:30起床后我們就投入到軍訓工作當中,陪著他們上早操,帶他們去吃飯,訓練時在旁邊看著他們,以防學生有什么問題,驕陽似火,看著他們在太陽底下咬牙堅持,我們有時也會不忍苛責,經常會有學生有這樣那樣的不適,我們會鼓勵他們繼續堅持,晚上還要檢查內務。一整天下來腳后跟疼得都走不了路,但是我們都相信我們可以適應。

之后的兩天,兩班班主任已經對本班的事物有了一定的掌握,不會再像剛開始時什么都不熟悉,我們其他幾個對學校,對學生也有了些了解。七年級的學生因為剛從小學那樣松散的環境中走出來,都還沒有定性,并不好管,調皮搗蛋的有很多,雖然才幾天,學生也出現了一些問題,在解決這些問題的過程中,我們也學到了很多東西,積累了一些經驗。

即便學校很多地方并不方便,即便我們充滿忐忑,但我們都在努力做好自己的工作,做好準備迎接以后的挑戰。

九月的早晨天涼涼的,伴著晨曦,我們早早起床,來到學校教導處,等待給我們分配任務的陳校長。在去的路上,有學生喊我們老師,雖然是簡單的幾個字,內心卻充滿了喜悅。似乎自己稍稍具備了老師的模樣,但我們明白我們需要學習的還有很多。陳校長詳細的給我們安排了課表,我的教學任務是七年級一班二班生物,還見到了我的指導老師申老師,申老師很平易近人,幫我們領教材等等。最后校長表達了對我們的期許,我們認真的聽著并且保證一定努力完成!然后是分辦公室,我和我的崗友李XX分到了

一個辦公室,作為‘后輩‘我們主動向辦公室老師自我介紹,并且受到了老師的熱情歡迎。

下午開始聽課了,我們聽的八年級數學的示范課,雖然只是簡單的一節課,卻學到了很多知識,例如如何抓住學生的注意力等等。在我們聽課的過程中,也認識了教學界的精英,例如馮老師,崔老師等。他們很謙虛,但真的能從他們身上學到好多。并且他們愿意向我們傳授一些教學經驗,一些教學方法。

xx中學雖然是第一次接待實習生,但不管是生活還是教學任務各方面都很周到,謝謝學校給我們的機會!慢慢的,慢慢的,生活逐漸步入正軌,宿舍分了,課表排了,各方面都逐漸開始熟悉了。第二天就要見學生啦,我認真的準備著自我介紹以及第二天要講的課,這樣的日子很充實!以后要學的東西還有很多,美好的明天,加油嘍!

【實用體會】 頂崗實習教師心得感悟(篇一)


時間快速流逝,實習工作馬上就要結束了,回想起這段時間的工作,學到了很多課本中學不到的東西,為了幫助我們發現自身的亮點與不足,我們可以寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【實用體會】 頂崗實習教師心得感悟(篇一)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

時間一晃,我們已經實習了兩周的時間了,在這期間,經歷了許多,也成長了許多。

在實習學校,我既是為學生傳授知識的教師,也是管理班級的副班主任。這也就意味著,既要在教學方面提高自己的能力,也要掌握班級管理中的藝術。這些都建立在角色轉換的基礎之上,從學生的身份突然變成了老師的身份,說實話,壓力還是蠻大的。我想從教學工作和管理工作這兩個方面談一談這段時間的感受和體會。

在教學工作中,我認為每堂都必須要做好充分的前準備,也就是說要備好。備中不僅要備教材,還要備教法和備學生。程內容要充分合理,具有邏輯性,還需要兼顧學生們的學習特點,對他們進行因材施教,但是由于現階段的中學生大多活潑好動,注意力不集中,導致了授效果不理想,這時就需要教師在堂上對班級管理有足夠的掌控力,這也是我們最欠缺的技能。在師大,雖然我們也經常進行備和錄,但那些都是理想化的狀態。真正的在堂上講則會出現很多情況,所以必須提前準備好教案,同時也要做好面對突發狀況的準備。

在班級管理工作中,應該把握與學生相處的度。作為副班主任,第一就是要認清自己的角色,擺正自己的位置。要讓學生清楚的認識到你是一名老師,他們才會聽話。同時也不能過于嚴肅,畢竟年齡相差不大,所以要通過與學生日常相處樹立威信。第二,要站在學生的角度看待問題,理解學生,我采取的做法是多和學生交流,了解學生的生活學習狀況,真正的去關心和理解他們,聽取他們提出的合理的意見和建議并適當采納,使學生慢慢的開始接受和尊重我。第三,注意和學生交流的方式和方法。每個學生的學習經歷和生活環境不同,使其性格和學習各有所長短,針對每個學生不同的性格和學習方式給予其不同的相處方式,對癥下藥。在老師與學生的不斷用心相處中增進師生感情,共同做好班級管理工作。

與學生相處無疑是一門需要用心研究的藝術,不論是方法,還是對待學生,兩者都需要用心,我相信學生是懂得感恩的,老師待他們以真誠,同時,學生也會以真誠作為回報,希望在接下的時間里我會做的更好。

體會范本: 頂崗實習心得感悟精選一篇


時間從指間流逝,實習工作已進入收尾階段,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,寫實習心得需要注意哪些問題呢?小編收集并整理了“體會范本: 頂崗實習心得感悟精選一篇”,希望能為您提供更多的參考。

為期一個月緊張而又難忘的測量實習生活已經結束了,下個星期又要開始正常上課了,剛知道要實習的時候不大喜歡,但經歷了這么多以后,卻覺得真的很充實,很有意義。

實踐是檢驗真理的唯一標準。

通過本次實習,鞏固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論知識,首先,我基本掌握了課堂所學的測量學知識,知道如何正確使用水準儀、經緯儀、全站儀測量距離、角度、高差等,還有學會了施工放樣及地形圖的繪制方法。既然是要測量就離不開實踐。實踐是對測量學知識的最好檢驗,只憑在課堂上的聽,我并沒有掌握很多具體知識,尤其是對儀器的使用更是一塌糊涂。當第一天開始測量的時候,我的心里還一陣的發愁:該如何把任務進行下去。當動手的時候,發現其實并不難,聽別人一說或者翻閱一下課本,然后自己動手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和測量精度,還要經常練習,這樣才能做到舉一反三。這些知識是十分重要、十分基礎的知識。從而積累了許多經驗,使我學到了很多實踐知識。

團結就是力量,紀律才是保證。

一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。這次測量實習培養了我們小組的分工協作的能力,增進了同學之間的感情。我們完成這次實習的原則也是讓每個組員都學到知識而且會實際操作,而不是搶時間,趕進度,草草了事收工。所以,我們每個組員都分別獨立的觀察,記錄每一站,并準確進行計算。做到步步有“檢核”,這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發現錯誤,更可以提高測量的效率。我們懷著嚴謹的態度,錯了就返工,決不馬虎。直至符合測量要求為止。我們深知搞工程這一行,需要的就是細心,做事嚴謹。

2022感悟推薦 畢業實習心得體會及感悟 月度范文精選


時間在指尖悄然而逝,充實又忙碌的實習工作落下帷幕,回想起和同事們相處的點點滴滴,都是非常珍貴的回憶,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022感悟推薦 畢業實習心得體會及感悟 月度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!

ideng_fing-up,帶動學生學習的積極性。老師們的.課堂都別具一格,有些老師注重學生口語,整堂課都在引用話題帶領學生用英語表達出自己的見解,而有些老師則注重夯實基礎,講解單詞并進行相關短語拓展,發散學生思維。這幾天讓我印象尤為深刻的是師傅的一句話“三分授課,七分管教”,面對初二活潑好動的學生,僅僅單方面輸入是不夠的,需要不僅抓住他們的注意力,同時也要掌控課堂氛圍,營造“不過分躁動,不極其沉默”的剛剛好氛圍。

假期結束以后,我們的實習生活也就只有一周時間了,我期待可以有更多的收獲。教書育人聽起來容易,做起來難。如何關注每一位學生的成長是教師生涯里最為重要的一件事。對于即將踏入教育行業的我們來說,這一定是一段珍貴的財富。希望每位老師都能成為學生的良師益友。

[推薦感悟] 教師頂崗實習心得(寫作示例)


日子過的很快,實習工作馬上就要結束了,將這段時間的經歷進行一個回顧,我們都積累了不少寶貴的經歷,為了幫助我們分析工作中的優缺點,我們可以寫實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?下面是小編為大家整理的“[推薦感悟] 教師頂崗實習心得(寫作示例)”,希望能為您提供更多的參考。

定崗的日子過得真的很快,一周又過去了,回首過去,我真的經歷了很多。

我意識到,一味的訓斥和責怪解決不了學生根本的問題,我要從根本上出發。要上好一節課,還需要有明確的教學目標,明確的教學目標對教師來說能產生較高的教學效果,對學生而言可以明確他們每節課的學習目標,及時了解他們學習目標達到的程度。還需要適當的組織教材,運用恰當的教學方法,這樣能調動學生的積極性,啟發學生思維,使學生容易理解和接受。還需要精心設計一堂課的教學環節和程序,教學環節緊湊合理,能提高課堂效率。上課的過程中我也會遇到很多意料之外的問題,比如同學突然提出一個我當時很難解答的問題、講了很多次后依然有同學說自己不會,這都需要我去正確的應對,隨機應變。

當老師也有一段日子了,我也逐漸摸索到一些教學的經驗,比如上好一節課首先要樹立威嚴威信,學生必須聽你的,并且不會在課上搗亂。另外老師應該多關心學生,以愛去慢慢感化學生,比如上課時有學生不聽講,可以在課下去找學生了解情況,學生有事情就幫助他們解決等,如果學生感覺到老師不僅是關心他們教的那門學科的成績,也關心自己時,就會更樂意去接近老師、配合老師。還有就是要多與班主任溝通交流,了解班級和每個孩子的情況,同樣有助于課堂效果的提升。

[推薦感悟] 實習心得感悟季度范文精選


時間轉瞬即逝,實習工作就在忙碌中劃上句號,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了分享我們工作中的成功案例,我們可以將這些寫成實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?以下是小編收集整理的“[推薦感悟] 實習心得感悟季度范文精選”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

隨著經濟的發展、時代的進步,人們對于生活質量的要求不斷提高、進而促進了康復治療的飛速發展,使人們對康復治療都有了一定的認識和了解。就我而言,在我以前上課的時候,聽著專業課的老師們每天講解著康復治療、感覺到康復治療就是一些固定而又簡單的技術,操作起來容易,幾乎沒有多大的挑戰性。但后來實習的過程中,讓我知道我的理解太表淺了,在我參加實習的這四個月里、了解到康復治療是一個多學科知識的匯聚及應用,它需要我們對肌肉、骨骼及關節的解剖、神經的分布及支配完全掌握。每天看著老師們做著各種不同情況的病人、靈活的運用著各種康復治療手法,而且對每個病人的不同階段也在不斷的改變著治療方法,使我對康復治療有了更進一步的認識,深刻體會到康復是一門既應用靈活又富有挑戰性的工作,看著病人每天一點點的進步,內心充滿成就感。讓我也從此深深的喜歡上了這個職業。

每天、當病人躺在PT床上進行綜合訓練的時候,我們要讓病人盡量做各種不同的動作,因為綜合訓練是一項特別枯燥無味的訓練、不同的動作可以給病人帶來一種新的感受、但始終要把握住訓練的目的,這就是康復治療的靈活性,它要求我們治療師必須要思維靈活、能巧妙的運用各種治療技術。例如:跟腱攣縮的病人,在跟腱攣縮到一定程度無法短時間內牽開的時候就可以使用腳跟墊高的`足托,在有足托幫助的情況下既能完成站立,也巧妙的應用了患者自身重力長時間的作用于跟腱的牽拉。

康復治療也不單單是一個技術的治療、在治療的過程中也是一

個和病人交流配合的過程。有的病人有意識問題不能配合時、作為一名治療師、不能過于心急、發出的動作口令要清晰明確,并做幾個示范動作幫助患者理解、耐心的給病人引導動作。在病人情緒低落時多和病人交流互動,有利于調動病人的積極性,這些都是康復治療過程中的細節,只有把握細節,才能做好治療。

康復治療是一門不容易掌握的學科、在短短的實習時間里、我的認識還遠遠不夠,技術上也需要付出更多的努力去好好學習。我相信在我的學習路途中,我會不斷探索、去完善學習各種治療技術,為人們的健康盡一點微薄之力。

[推薦體會] 頂崗實習心得體會寫作范例


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在_服裝店實習共計快兩個月,從學校到社會,這個對我來說全新的領域里,我感到自己在產品知識的欠缺和對這個行業的規則的陌生。于是我從對的產品開始了解,現將我這一年來的實習工作報告如下:

在銷售過程中我的感悟是所有的銷售都是相通的,只是銷售的產品不同而已,所以我們在掌握產品知識的以后,如何讓自己的銷售技巧提高。我覺得在幾天的實習中我總結出如下幾條:

1。精神狀態的準備

在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那么這種積極的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染,那么才能顧客在我們的門店里多留些時間,總能他挑選一款合適的衣服。精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到品牌的價值,因為在看一個品牌的時候,我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的,所以銷售人員素質的提升,也是品牌提升的一個重要的標志。精神狀態好的好的銷售人員,成交的機率大很多。

2。身體的準備

如果我們有一個好的身體,我們才能保持旺盛的精力,才能更好的工作。這段時間,在賣場里的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我們更好的全力以赴的工作。所以強健的體魄還是一個有活力有朝氣的團隊所必備的。

3。專業知識的準備

在接待顧客的時候,由于我對產品的知識的不熟悉,在顧客要一件中號的毛衣的時候,我不能把中號的衣服拿給顧客,因為我不知道中號是幾號,在我手忙腳亂的時候,店長把中號的衣服拿給顧客,銷售結束后,店長告訴我毛衣32號是小號,34號是中號,36號是大號就是這么一點小小的產品知識,體現的就是你是一個新手,你不懂,顧客就不會和你購買。因為你不能把適合他的產品提供給他。所以產品知識在銷售中是很關鍵的。

4、對顧客的準備

當我們了解了相關的產品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一部,讓自己的銷售業績提升還需要我們對顧客的性格,穿衣風格等的了解,只有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關系,創造一種輕松休閑的購物環境,善于傾聽顧客的每一句話,然后分析顧客是否有購買的意向,推薦適合他的衣服。

在實習中店長的一次銷售,讓我感覺到對顧客了解才是輕松銷售的關鍵,一位顧客在試穿一件衣服后,店長為顧客把穿在身上的衣服整理好來,讓顧客感覺到他很受尊重,一種親切的感覺,讓顧客對店長產生好感,這就是先作好人,才能做好銷售的的銷售技巧。然后店長對穿在顧客身上的衣服做出了一個很中肯的評價,然后將這件衣服如何搭配告訴顧客,如果這樣穿出來,這件衣服所體現的感覺是什么樣的效果告訴顧客,然后顧客同樣感覺很合適,然后給顧客一個購買的理由,于是顧客毫不猶豫的就把這件皮衣購買了。

銷售看起來是如此的輕松,其實在這里運用了很多銷售技巧。所以銷售是有方法有技巧的,只要用心去做,我們的銷售業績一定會有所提高的。兩個月的店堂生活,讓我學到了很多東西,充實了自己;專賣店的工作人員流失量很大。但是我發現秀的專賣店都具有5個最基本的堅實支柱,在5個環環相扣的領域里為顧客創造了價值。提供解決方案。

比如,作為店長,只是保證銷售的服裝質量良好是不夠的。你必須雇傭能夠幫助顧客找到合身,得體衣服的銷售人員,他們需具備豐富的專業知識,并提供專業知識;如雇傭專業的裁縫隨時候命,為顧客提供送貨服務,并且樂于接受特殊的訂單。當然,必須讓導購通過每期的培訓;確定培訓目標。

如,a。服務技能培訓。

b。商品知識與管理培訓。

c。店務作業技能培訓。

d。思想觀念培訓。這樣,導購綜合素質才有提高,銷售業績或服務水平才有更大的提升,更能利于培養團隊精神。真正尊重顧客。要有積極的工作態度,商品整齊,擺放合理,有商品標價單。明碼實價。和顧客建立情感聯系。給顧客接近,喜歡和信任的感覺。熟記接近顧客的一些基本技巧:“三米原則”就是說在顧客距離自己還有三米遠的時候就可以和顧客打招呼,微笑,目光接觸。主動與顧客打招呼。導購員也應注意:

a。顧客的表情和反應,察言觀色。

b。提問要謹慎,切忌涉及到個人隱私。

c。與顧客交流的距離,不宜過近也不宜過遠。

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

通過這幾個月的實習,做到了鍛煉和提高自己,尤其開拓自己的眼界,了解一個不曾了解的環境,這讓我受益匪淺。與此同時,也更加明確和肯定今后學習的方向和目標,也許我,一個不諳世事、涉世不深的大學生離成熟還有距離,這更激勵我要不斷地學習,鍛煉自己。

月度心得推薦: 實習心得感悟范文


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此次的實習,是畢業前一個鍛煉一個學習的機會,在工廠的生產工作讓我明白,做好一份工作的不易,同時也要繼續努力,把工作給做得更好,去讓自己成長,去社會更好立足。

生產工作看起來也是簡單,帶我的同事說起來也是輕松,但是真的自己嘗試去做,卻是發現并不是那么的輕松,里面也是有很多需要自己去了解,需要去注意的事情,才能真的來做好生產,以前在校所學的理論也是僅僅讓我可以更好地接受這份工作的要求,明白生產之中的一些事情是怎么樣發生的,又是該如何的來做。那么也是需要同事來教我,來讓我更加的明白如何的操作,這并不是那么的簡單,也是讓我知道同事們那么的熟練的確是花費了很大的功夫。而自己也是要學的有很多,而實習中,同事也是教了很多,慢慢的去熟悉生產,去做好了工作,也是讓我感慨,的確除了理論,其實這些實操更讓我能掌握到東西,更讓我知道自己能力怎么樣,實習的時間也是我能力不斷去提升的過程。

實習的任務我也是去完成了,得到了領導的肯定,當然我也是知道這些任務其實并不是很多。所以才能完成,當然自己也是通過了努力才有了這樣好的結果,同時也是明白自己要去了解以及和同事們的差距依舊是有的,而這也是需要自己繼續的來努力才行的。

很感激工廠給予的一個實習機會,而我在這其中也是收獲了挺多,對于以后去做工作也是更有了信心。

結束了實習,回到學校,要畢業了,對于未來我也是有了一份工作去做,可以說也是感謝此次的實習,以后也是要去做好,同時真的進入社會,轉正,那么責任也是會更重,而自己也是要繼續的去做好。

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