團生活心得體會

團生活心得體會（推薦13篇）。

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當收到余老師的邀請，說要做這個調查時，當時我才把自己的高中生活系統的想了一便，我也就努力的去想我的高中生活中還有什么能夠值得給你們說的，想想與別人的相比，我的高中生活真的是那樣的頹廢，有是那樣的不能仿效，不過我想雖然不能給你們什么好的意見，最起碼也可以給你們起一個警示的作用，也讓你們少走一些彎路。

我的高中生活要比別人多體驗一年，因為我是通過復讀才考上大學的，有人說如果你感受過復讀的生活，那么一年之后你會長大很多，同時也會明白很多很多的道理，對人生你也會感觸很多，原來是不相信的，可真的一年之后才真正的體會了這句話真正的含義，我問過很多和我一起復讀的同學，也問過很多經歷過復讀生活的人，在一年之中你會承受很大的壓力，壓力來自于各個方面，比如學習，生活，以及即將來臨的高考，有時你會想補習一年你會考的比第一年好嗎?我又會超越多少，如果沒有考好的話又該如何面對自己的父母，自己的朋友，還有那些期待的眼神，有時你也會很害怕是不是同樣會犯以前的錯誤，突然之間你就會覺悟，準備好好學習，每天晚上只有青燈陪伴著你，永遠都有做不完的習題，你就會突然問自己，我做的這一切都是為了誰，突然之間連你自己都不知道了，很多時候你會覺得很累很累，也不明白為什么自己會那么的累，有時甚至會感覺很孤獨，于是就想要找一個人來傾訴一下，可這時候你會發現你身邊的同學們也和你一樣，無奈之下又只好在拿起復習資料，繼續自己的孤獨之旅，為一個自己也不明白的夢想，只知道這樣做，不會讓關心自己的人失望，所以你就會選擇堅持下去?；蛟S會說高中的生活真是很無聊，不過不無聊那也就不是高中生活了。

我的高中生活中最讓我感到丟人的部分說起來還是高一和高二了，高一的時候什么都不懂，從中考走過來之后也就不知道自己的目標了，別人說是要考大學，可當時的我還不清楚考大學是干什么，確切的說更不知道考大學對我有什么用處，只知道那是學習的另外一個地方而已，就像我們從小學考到了初中，又從初中考到了高中一樣，我也總覺得高考離我還很遠，那是我以后要辦的事，首先我要享受著我想象中的高中生活，和同學們好好玩，學習的事先放到一邊，在哪個時候我也同時接觸了網絡，同時也被他深深的吸引，一致不能自拔，有空閑的時候總想去上網，現在感覺網絡真是很害人呀!它就像一張蜘蛛網一樣，只要你一但染上，就很難逃脫，網絡中的虛擬世界已經讓我把學習仍的很遠很遠，仍到一個連我自己都不能找到的地方，這也正是我以后學習成績下滑的開始，同時也是我補習的開端，可以這樣說我進了高中以來所干的事情就注定了我以后要補習，剛開始的時候，上課聽不進去，老想著上網，qq，聊天，游戲，一致以后上課也聽不懂，也就不想在聽了，到后來干脆連作業也不做了，剛開始的時候老師還整天催我要作業，到后來老師也要膩味了，就在也不找我了，我就成了一個沒有人管的學生，英語單詞也不想背，物理更沒有心思學，學習成績下滑的更不用說了，中期考試以全班的倒數收了場，在后來對學習就更加的膩味了，整天就和幾個要好的哥們出入網吧，晚上在宿舍鬧到很晚才睡覺，上課睡覺，看小說變成為了我主要的活動。感覺學習沒有希望了就不學了，就這樣我度過我的高一生活。如果有誰想我這樣趕緊改正過來，不要重復我這條路。我已經感受到它所帶給我的苦，所以請你們就不要在來。

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同學們青春洋溢的自我介紹仿佛還在耳邊。但是當我看到又一批躊躇滿志，迎接大學新生活的交大學子出現在眼前的時候，我不得不承認，緊張而充實的大一生活真的就那么離我而去了。我迎來了嶄新的大二生活，回顧大一的學習生活和工作，我最大的感受就是大學生活的豐富多彩，同時也深刻的認識到大學里的時間如果不抓緊又是那么容易失去。

最難適應的是學習方式的巨大轉變，在大學里，不再會有人像在高中一樣敦促你學習，除了你自己以外也沒有人能夠幫助你，結束了灌輸式的學習方式，我有了完全自由的學習時間。然而剛一開始我還是難以適應。甚至有些不知所措的，可是經過一段時間的摸索，我還是適應了這種學習方式?，F在我已經能夠很好的分配自己的學習時間，在做任何行動之前都會做好計劃，用嚴謹的時間表來控制行動。這樣我的學習才慢慢走上正軌。

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“在國外總感覺有些不自在，生活上可以相融，但文化上出入太大。”因此，取得英屬哥倫比亞大學尚德商學院(微博)博士學位的楊杭軍，在加拿大學習、生活近8年后，于20xx年7月選擇了回國任教。楊杭軍認為，任教于對外經濟貿易大學(微博)專業對口度高，且該校海歸教師比例高，學術研究成果出色，“今后會有很大的發展空間?！?/p>

肩負科研與教學工作

回國才一年，楊杭軍就在科研和教學方面有了不小的成就。楊杭軍在運輸經濟學和運營管理學兩個專業方向發表了3篇SSCI及1篇SCI收錄的英文期刊論文，而且在承擔教育部人文社科項目的同時，還參與了商務部委托項目。談及如此忙碌的生活，他說：“本來以為回國任教會輕松一些，哪想到比在國外讀博士都辛苦!這一年里我僅在春節和暑假期間抽空回家住了十幾天，平時根本沒有時間?！?/p>

海歸教師多偏重學術研究，楊杭軍則是教學與科研并蒂開花。他所在的國際運輸與物流學系教師數量較少，因此承擔的課程較多。任教第一年他便先后上了4門課。

注重針對性育才

針對不同層次的學生，需要有不同的教學理念，尤其給在職研究生和國際留學(微博)生上課使楊杭軍感觸頗深。“第一次給在職研究生上課，讓我很有壓力。因為我所面對的受眾群體很多是有5年以上工作經驗的職場人，給他們上課更是一種互動、互相學習的過程?！苯佑|到不同層次的學生，也使楊杭軍極大地豐富了自己的閱歷。“留學生的學習動機比較單純，而他們所面臨的最大問題是語言。很多留學生的中文不流利，英文也不順暢，所以在上課時我會盡量放慢語速，讓他們有時間消化知識?！币恍┝魧W生來中國讀書是為了解中國文化并為家里的企業開拓中國市場，基于他們的特殊要求，楊杭軍在課上還特別安排了實踐項目?！氨热?，我會讓他們去關注一個商店的客流量并且做記錄，由此分析客流量以及整個商店的運營現狀并提出改進建議?！?/p>

曾在加拿大授課的楊杭軍表示，他上課的準則是不能太謙讓學生，并要求學生盡最大努力去完成課業。在國外讀大學是“寬進嚴出”，但在國內讀大學往往是“嚴進寬出”。正是這種現狀使得楊杭軍希望通過自己的教學實踐改變國內大學生的一些態度和看法，而他的授課風格也得到很多學生的認可。

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作為一名共青團員，在認真學習了三個代表重要之后，感覺心潮澎湃、熱血沸騰，感覺我們黨始終能夠站在歷史潮頭，高瞻遠矚，永遠保持著自己的先進性。江澤民同志提出的三個代表重要，科學地回答了新時期把我們黨建設成為一個什么樣的黨和怎樣建設黨的重大課題。通過系統地學習、領悟，使我對“三個代表”重要有了深刻的體會。同時，對我們黨的事業更加充滿信心。

一、學習“三個代表”重要應注重理論聯系實際的工作方法。在生活中、工作中領會“三個代表”的深刻，只有把理論聯系實際，才有可能自覺地把“三個代表”的貫徹到自身的整個生活工作中去。切忌空泛的、不聯系實際的學習。作為一名團員青年，結合自己從事的檢驗工作，在不斷學習檢驗專業知識的同時，更應強化理論聯系實際，不斷用實踐檢驗理論，發揮青年崗的優勢和潛力。同時，要增強危機感和競爭意識，跟上時代的步伐，時刻爭做團員青年的表率。

二、學習“三個代表”重要應注重創造力的提升。把開拓創新作為推動工作前進的不竭動力，真正把“代表中國先進社會生產力的發展要求”的理論落到實處，團員青年年齡結構和意識具有特殊性，具有強烈的管理創新、體制創新和技術創新的自覺意識，是創新主體，在創新方面我們應發揮團員青年優勢和長處。作為醫務工作者，應始終把提升醫療工作水平作為自己的工作目標，創新工作思路與方法，不提升業務技能與綜合素質，實現“救死扶傷”的諾言。

三、學習“三個代表”重要應注重責任感和使命感的不斷增強。作為一名團員青年，要用自己的聰明才智，敬業精神，不斷促進集團公司總醫院醫療事業的大發展。應把總醫院的發展作為自己的歷史使命，作為一切工作的根本任務。不斷提升自身學習力、業務能力、服務水平，把總醫院的發展與自己的前程緊密聯系到一起，立足本職崗，為總醫院的發展壯大貢獻自己的一份力量。

以上這些，是我學習“三個代表”過程中的一些心得體會，不當之處請團支部領導指正。

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本人很榮幸能夠參加這次由校團委組織的遼寧師范大學首期“青年馬克思主義者培養工程”團學骨干培訓班。這次培訓涵蓋內容之多，范圍之廣，強度之大，使我感受到校團委對于這次活動的重視，同時自己作為學生干部，感覺到自己責任之重。本月2號，在開班典禮上，共青團大連趙宏老師做了首場講座：如何做一名優秀的團學干部。整個講座既精彩熱烈，又不乏幽默風趣，通過這次講座，我認為作為一名研究生學生會干部，尤其是作為一名中共黨員，有以下幾點體會：

一、嚴于律己，勤于律人

作為一名學生干部，首先應該嚴格要求自己。學生干部是從廣大同學中選拔出來的優秀的學生分子的代表，代表著廣大同學的根本利益，因此要發揮榜樣作用，首先就應做到嚴格要求自己?！凹毠潧Q定成敗”、“千里之堤毀于蟻穴”，這些名言警句無時無刻不在警示我們：作為一名學生干部，必須嚴格要求自己，時刻發揮帶頭模范作用。試想，倘若學生干部都不能自覺遵守紀律，積極向上，怎能去影響和帶動其他同學呢？因此，我們應該要努力提升個人綜合素質，培養高尚的人格魅力，從一言一行中嚴格要求自己。

作為一名學生干部，除了做到嚴于律己，還需做到勤于律人。學生干部的角色決定了我們應該發揮己長，協助老師共同把全院的素質教育、精神文明教育工作落到實處，幫助帶動一些在學習上稍有落后，生活上有困難的同學共同進步，形成互幫互助的良好生活學習氛圍。

二、淡化名利意識，全心全意為同學服務。

被稱為“80后”的我們，生活在中國市場經濟蓬勃發展的年代，受各種社會思潮的影響，“注重結果，無所謂過程”，“關心得到，而吝嗇付出”的思想悄然侵入大學生的心靈。學生干部心理趨于社會化已經成為一個亟待解決的問題。因此也出現了一些急功近利的現象，而作為學生干部，或者從大處講作為一名大學生，過早地社會化只會讓我們離理想的道路越來越遠，只會讓“一邊感嘆世風日下，一邊又不斷失去自我”的悲劇一遍又一遍的上演，只會讓學生干部的

角色更加被曲解而加劇與廣大同學的矛盾。

因此，我們更應該淡化名利意識增強服務意識，從小事做起，從身邊的一點一滴做起，切實做到全心全意為同學服務?！案┦赘蕿槿孀优！辈⒉皇且痪淇斩吹恼Z言，“全心全意為同學服務”也不是一句虛偽的承諾，而要真正做到、做好，這就要求我們廣大學生干部身體力行，切實將此落實到實處，努力成為服務型的學生干部。

三、培養大局意識，開拓創新

大學生需要培養團隊精神，團隊精神的培養，是大學生成長成才的自覺要求，是高校學生工作的一項重要內容，也是社會發展對高素質人才的客觀要求。加強學生會、社團各個部門間的團結協作，培養學生干部的大局意識就顯得尤為迫切。倘若部門間不加強協作，就會形成小團體從而造成溝通不暢，指揮不靈等困難而影響整個機構的工作效率。不能夠有效協作，一個組織就會喪失它的競爭力。

而作為學生干部，培養自己的創新精神也極為重要。創新力決定一個組織的競爭力，如果不加以創新，我們的思想就會落伍，逐漸地喪失競爭力而被淘汰。

此次團學骨干首場培訓不僅讓我們充分認識到自己的不足，也給我們指明了改進的方向！行動是最響亮的語言，敢想還要敢做，相信通過此次培訓我能更好的提升自己！

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一、上課

“鈴____”上課了，音樂老師挺著他那A級的大肚子走進了教室,教室里的同學還在說著星期天玩的事，那氣勢有如滔滔江水,連綿不絕一發不可收拾。老師說：“來，今天我們來上……”同學們還在興致勃勃地說，就向老師說的“老師在上面說，同學們在下面說”。音樂老師大吼一聲：“別說了”這猶如炮聲的重高音，讓同學們全停了下來，還使玻璃上的灰塵也震了下來，大大地減輕了值日生的負擔?？粗蠋熡杉t變青的面孔，我想要是被打上一下，受傷部位一定會從平原猛增至丘陵。老師這才講了起來，我終于明白了什么叫“自圓其說”，可其他同學卻沒有我如此高的悟性，有的干脆做夢與周公一起解夢去了。

二、下課

終于下課了，班里的幾個體育健將出去踢球了，走時還不忘唱上一句“我是一只來自北方的狼”，我的大腦由于過度疲勞，便發出信號任務由眼睛來代替，經過眼睛的凸透鏡成像表明，有幾個在學習上所謂好學生的人正在做什么，問曰：“做何?”答案不一。

數學課代表說：成績像分母，分子是基礎知識，分子為0分母再大也是空虛的?！闭Z文課代表曰：有一言可以終身行之者乎，其勤也?！庇⒄Z課代表答：English成功的關鍵就在于一個字：“背!”政治課代表也來湊熱鬧說：“自信是成功的基石?！蔽衣牶髧@曰：“成績專愛好學生?！?/p>

三、回家

在家里好不容易寫完家庭作業，卻還要在題海中飄忽不定，剛從語文的之乎者也中逃了出來，又掉進了x+y=z的數學之中去，不必說數學的方程，生物的吸收器官，地理的東南西亞，也不必說歷史的三國兩晉南北朝，政治的自尊、自信、自立、自強的必要性，英語的ABCDEFG，單是政治的“四大天王，八大金剛”就搞得我一塌糊涂。做著這可以用千克來衡量的課外題，我也只有說：“我左看右看，上看下看，看得每道題都不簡單的份了。我嘆道：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找答案，既生人，何生題!”

四、感受

初中生活有苦也有樂，我們只能樂中去苦，苦中作樂，酷中作樂。但初中生活還是其樂無窮。

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記得在上團校的時候，有一項任務是采訪身邊一位優秀的團員或黨員，于是我和另一位同學采訪了我們的物理老師董老師和班主任邱老師。其中的一個問題是如何成為一個優秀的黨員團員。董老師說：“不要嘴上說自己要成為一個合格的團圓，而是要體現在實際行動中?！?/p>

邱老師說：“要努力努力再努力，學習學習再學習，工作工作再工作。” 的確，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群團組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校，是中國共產黨的后備軍，作為一名光榮的共青團員，就應該要不斷學習，時刻保持團員的先進性。 邱老師說：“要努力努力再努力，學習學習再學習，工作工作再工作。”團章規定團員必須履行的義務第一條就是：努力學習“_”重要思想，學習團的基本知識，學習科學、文化和業務知識，不斷提高為人民服務的本領。 所以不斷學習，不斷充實自己對每一個團員來說都是很重要的。

初三的學習日漸繁忙，但班級的團支部卻依然組織團員展開活動，成立學習小組，學習和討論大家學習的成果。 共青團是一個先進的組織，團員是先進的同學，要時刻保持團員的先進性就應該不斷學習、不斷努力、不斷提高。 團員心得，就像老師說的那樣，要努力努力再努力，學習學習再學習，工作工作再工作，再加上：提高提高再提高。

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3月x日至12日，校團委組織了全校團學干部培訓，我榮幸地參加了這次培訓。培訓課上，各位老師的報告聲情并茂，主題明確而又深刻，讓我受益匪淺。培訓班雖然只有短短的4天，卻讓我重新認識了團學干部的崗位職責和應具備的素質與能力。

作為團支書，我的主要職責是積極發揮組織領導作用，密切老師與同學間的聯系，加強同學們的思想政治素養，帶領全班同學勤奮學習，艱苦奮斗，積極進取，樹立良好班風、學風，營造高度的政治氛圍，并積極向黨組織靠攏?？梢哉f，團支書就是班級的思想核心。但我深知，我還有許多不足，與優秀團學干部的標準還相差甚遠。因此，我還應該更加刻苦地學習，不斷提高自身素質和管理水平，爭做一名優秀的學生干部。于是我總結了以下四點： 首先，要學會做人，做人必正。作為當代大學生，要學好科學技術，擔起建設祖國的重任，首先就要學會如何做人。作為學生干部更應如此。如果連學生干部都都沒有良好的品德，成天勾心斗角、歪門邪道、斤斤計較、作風不正，那他何談做同學的榜樣呢？何談帶領全班同學求實創新共同進步呢？作為學生干部，我們既要協調好老師與同學的關系，又要促進班級和諧，這就要求我們要培養正直的人品、過硬的作風，對同學一視同仁，始終代表和維護最廣大同學的根本利益。

其次，要學會求知，求知必精。進入大學，我們不再接受高中時的“填鴨式”教學，可自由支配時間很多。但是，學生干部還要擠出相當一部分時間為班級為同學服務，學習時間相對較少。這就要求我們要學會充分利用課堂內外時間，及時復習功課，拓寬知識面，不斷“充電”，爭做一名品學兼優的學生干部。

再次，要學會發展，發展有度。大學生尤其是學生干部，要充分利用大學校園為我們提供的廣闊舞臺把自己培養成一名德智體美全面發展的優秀青年。但前提是我們必須搞好學習。我們不能一味追求其他方面的發展而忽視了自己的學習成績。因為學生干部，首先是學生，其次是干部，最后才是學生干部，搞好學習才是大前提。此外，我們還要健康發展，協調發展，合理發展。

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最后，要學會生活，生活必新。一進入大學，我們便開始了獨立自主的生活模式。因此，學會如何生活也是十分必要的。我們不能重復高中時“三點一線”式生活，更不能成天無所事事、消磨時間，而是要積極參及各項活動，豐富自己的大學生活。作為學生干部，我們不僅要做好榜樣，還要經常性地開展豐富多彩的活動，積極為同學們創造展示自己，推銷自己的舞臺。

通過這次學習，我最大的感觸是：人應當自強不息，力爭上游。一名優秀的學生干部更應懂得最大程度地發揮自身潛力，不僅要嚴格要求自己，還要積極地用自己的言行去影響其他同學，要切實、靈活地帶動大家進行自我教育、自我管理、自我服務，共同為自己的大學生活營造和諧的氛圍，為自己的人生道路添上光輝的一筆。

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團歌，是指一種表達團體精神和凝聚力的歌曲。當人們齊聲高唱，融合為一個整體時，團結的力量在歌聲中得以體現。團歌不僅能夠激發團隊成員的熱情，還能喚起共同的目標和理念。以下是我對團歌的個人心得體會。

團歌的歌詞必須富有激情和感染力。一首優秀的團歌，不僅要傳遞積極向上的能量，還要找到與團隊成員們共鳴的話語。好的歌詞應該清晰明了，簡單易懂，卻又能引發共鳴。這樣的歌詞能讓每一個人都能夠融入其中，從而形成團隊的凝聚力。例如，團隊的團歌《夢想之翼》歌詞中有這樣的段落：“陽光照遍大地，攜手迎接朝陽的璀璨。昂首闊步豪情滿懷，飛翔在夢想的天空?！边@樣富有激情和朝氣的句子，會讓每個人都感受到團隊的力量，激發出追逐夢想的熱情。

團歌的旋律和編曲也是至關重要的。一首團歌的旋律需要飽滿且充滿力量感，能夠與人們心靈產生共振。編曲則可以通過鼓點、合唱、樂器等元素展現團隊的合作精神和凝聚力。例如，團歌《星星的約定》以激昂的旋律和輕快的步伐為特色，表達了眼前的失敗并不可怕，只要團結一致，就能夠創造屬于的輝煌。

團歌除了能夠凝聚團隊的力量外，還能夠增強團隊成員的向心力。當一同唱著團歌的時候，我感受到了團隊的溫暖和包容。團隊成員之間的關系變得更加緊密，更加親密。沒有了個人的利益和競爭，大家都統一了目標，團結無比。在工作中，無論是遇到困難還是成功取得突破時，我都感受到了團隊的支持和鼓勵。就像團隊的團歌《同心協力》，每次合唱的時候，我都能感受到整個團隊伙伴的力量，能夠齊心協力地克服困難，走向成功。

除此之外，團歌還可以提升團隊的榮譽感和歸屬感。當在重要場合合唱團歌時，不僅僅是個人，更是代表著整個團隊的榮譽。而且，團歌歌詞中所表達的團隊的目標和理念，也能使每個成員更加深入地認識到這個團隊的獨特性和價值。在合唱團歌的時候，我能感受到曾經在團隊中取得的成績和榮譽，這讓我感到自豪，并且更加珍惜團隊的每一分每一秒。

團歌是團隊的吶喊和凝聚力的象征。通過優秀的歌詞、旋律和編曲，團歌能夠激發團隊成員的熱情和斗志，增強團隊的凝聚力和向心力。同時，團歌還能提升團隊成員的榮譽感和歸屬感。每當高唱團歌的時候，我都能感受到團隊的力量和團結一致的力量，這讓我對團隊更加自信和堅定。讓一起唱響團歌，去創造團隊的輝煌吧！

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《團史心得體會》

團史是我們了解團隊歷史發展的重要資料，也是我們寶貴的歷史遺產。通過學習團史，我對團隊形成、發展和壯大的歷程有了更深刻的理解和認識。在這篇文章中，我將從團史學習的過程、感悟和體會三個方面，詳細描述我的團史心得體會。

回顧團史的學習過程，我深刻體會到了“歷史是最好的教科書”的道理。通過閱讀相關的文獻資料、查閱檔案和采訪親歷者等多種途徑，我逐漸了解到我們團隊的發展歷程。從團隊剛剛成立時的艱難困苦，到逐漸在市場競爭中嶄露頭角，再到逐漸擴大規模、拓展市場，團隊發展之路充滿了風風雨雨。我翻閱了大量的資料，記錄下了許多有關團隊發展的經歷和故事。通過閱讀這些團隊歷史，我不僅了解到團隊的興衰起落，也更深刻地認識到團隊的歷練和成長對于每個成員的重要性。

在團史的學習過程中，我不僅收獲了大量的知識，還從中汲取了寶貴的經驗和智慧。團隊歷史中的優點和成功案例，是我們今天取之不竭的寶藏。通過細致的學習和思考，我深刻地認識到，要想構建一個強大的團隊，不能只依靠個人的能力，更需要團隊合作、協作的智慧。團隊的力量是無窮的，只有緊密合作、互相支持、互補優勢，才能夠創造出更大的價值。同時，對于團隊中的每個成員來說，也要具備良好的行為規范和職業道德，做到愛崗敬業、團結互助、忍耐毅力、勇往直前。通過閱讀團史，我明白了有效的領導和團隊的紀律執行對于團隊發展的重要性，這將對我未來的團隊合作中發揮重要作用。

在團史學習的過程中，我充分感受到了團隊的凝聚力和向心力。團隊的凝聚力是各個成員之間真誠的情感和相互信任的基礎。通過團史的學習，我了解到團隊最初是由幾個志同道合的人組建起來的。他們以真誠的情感和對共同目標的追求為紐帶，共同面對團隊發展中的種種困難和挑戰。這種團隊的凝聚力讓我深受感動，并深信只要我們堅持團結合作，團隊就一定能夠取得成功。同時，團隊的向心力是團隊成員共同對團隊的歸屬感和承諾。通過團史的學習，我明白了在團隊中，每個成員都要有自己的責任心和擔當精神。只有真正認同團隊文化和核心價值觀，才能夠把團隊發展的目標和理想變成行動。這種向心力不僅使團隊內部更加緊密，也能夠吸引更多的人加入我們的團隊，為團隊的繁榮發展貢獻力量。

通過這次團史學習，我對團隊發展有了更加深入的認識和理解。團隊的歷史是我們寶貴的財富，也是我們前行的指南。通過團史學習，我認識到一個強大的團隊需要各個成員相互合作、共同奮斗，需要團隊文化和核心價值觀的引領，需要團隊的凝聚力和向心力的支持。我深知只有在平等、和諧、互補、共贏的團隊關系中，我們才能夠創造出更美好的未來。

團史學習不僅是對我們團隊過去歷史的回顧，更是對我們今天和未來團隊發展的啟示。通過學習團史，我明白了團隊發展的道路上會有許多的坎坷和困難，但只要我們堅持合作、努力奮斗，就一定能夠克服困難，取得成功。團史心得體會不僅是對團隊歷史的回憶，更是對團隊未來的展望。我深信，在未來的日子里，我們的團隊一定會繼續發展壯大，取得更加輝煌的成就！

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學習了團章之后,有所感慨。自入團到現在，已有長達九年的時間了。這九年的時間里，我也隨著共青團的不斷完善而成長。為實現個人目標，同時也為奉獻團組織，在過去的一年里，我也有作為一個共青團員而努力。在經歷了一些與團、黨有關的事情之后，不免是我反思許多問題。而在新的一年里，我將繼續尋找問題的答案。

團員會有團員的義務和責任，《團章》要求我們共青團員要做有理想、擁護國家、擁護團組織的有為青年。去年班上每個月都會舉行團日活動，主題多樣，活動豐富，我從中感受到要成為一個優秀的共青團員是多么艱難而光榮的事。

光榮、偉大的事業需要一群能吃苦耐勞、愛思考、忠于黨和國家的杰出人才。我們作為共產主義的接班人，應從作為共青團員的時候就嚴格要求自己，提升自己的道德修養、文化知識、科學素養，培養愛國情懷，磨煉堅強的意志，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，才能更好地建設社會主義社會。這是共青團員們一生追求的夢想。也是共青團員的信仰。人的一生就保有信仰，夢想，才不會碌碌終生，才能在短暫的人生中展現自己的價值。而共青團作為黨的助手和后備軍，顯然成為了我們實現自身價值的良好平臺。在這個平臺上，我可以更好地實現自身價值，因此對共青團充滿了感激，我愿意“拋棄主觀為我，客觀為他”的落后思想，讓自己變得更加純粹。以前的革命先烈不也是這樣嗎?他們為人民拋頭顱，灑熱血，為人民做了無數好事，在人民的心目中，革命先烈是非常有價值的，先烈們自身也是深感幸福才會補個自身性命也要為人民謀幸福。

雖然當今組織的形勢沒有前輩們那時緊張，卻也充滿了挑戰。團組織是一個先進的組織，組織的紀律、要求對于新時代的共青團員更是具有十分重要的意義。

《中國共產主義青年團章程》指出，中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年群眾組織，是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義學校，是中國共產黨的助手和后備軍。這句話充分肯定了共青團在中國共產黨內的地位，闡述了共青團的重要作用。最重要的是，中國共產主義青年團是堅決擁護共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想作為行動指南，解放思想，實事求是，與時俱進，團結全國青年，把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義奮斗的好組織?！?/p>

團章的內容是我們學習主要任務?！叭齻€代表”重要思想被寫入黨章總綱，與馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論一起作為黨的指導思想?！叭齻€代表”重要思想概括總結了我黨八十多年來的歷史，反映了黨發展的進程和經驗教訓。“三個代表”對我黨自身建設以及中國特色社會主義事業都起著重要的指導作用。因此，將其寫入黨章，可謂順理成章，順乎黨心民意。 強調中國共產黨始終是工人階級先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產黨作為工人階級的先鋒隊，以前就是這樣的。應該說黨過去也是為中國人民，為中華民族的解放而奮斗的，也是代表了中國人民利益的。但是當時黨主要的任務是完成階級的任務，完成革命的任務，所以突出了作為階級的先鋒隊這一點?，F在我們黨要完成的是整個中華民族全面振興的這么一個偉大的歷史使命，這個時候，黨不僅要將階級的力量動員起來，而且要把全民族的力量都動員起來。那么這個時候就更加體現了我們黨確實既是工人階級的先鋒隊，也是中國人民和中華民族的先鋒隊。這種表述的修改，首先更加符合我們黨的歷史和現實的狀態。其次，更加有利于在新的歷史條件之下，團結和動員全民族的一切集體的因素，共同為我們的事業而奮斗。作為執政黨來說，也有利于我們更好地統籌、協調整個社會各方面的力量、各方面的利益，整合起全中國人民的根本利益。我們的黨現在跟過去確實有很大的不同。過去就是為了奪取政權而斗爭的黨，現在變成了在一個執政的黨。既然是執政黨，它就不僅僅是為本階級負責，它必須為全國人民負責，為全民族負責。那么在這種情況下，確實應該體現出兩個先鋒隊這樣的一種特點。對什么人可以入黨的問題作了新修改。將原黨章中的“其他革命分子”改為“其他社會階層的先進分子”。這種修改符合當前實際，也有利于增強黨的階級基礎。從歷史上來說，黨集合了整個中華民族的先進分子。在新形勢下，黨章表示，要把工人、農民、知識分子和其他社會階層中的先進分子吸收進黨內，為黨的事業奮斗。這既符合歷史事實，在新的條件下，用新的表達方式更加切合實際，更加準確和客觀。也有利于黨作為全國人民利益的代表，加強自身建設，凝聚和團結全民族的力量。

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