討論心得（收藏18篇）

討論心得（收藏18篇）。

? 討論心得

隨著時代的發展，如何做一名優秀的教師，這是值得我用一生去思考的問題。優秀的教師不是終身的。過去是“不進則退”，現在是“慢進則退”，不進將會很快被淘汰，昨天的合格教師，今天不一定合格。只有與時俱進，努力提高自己的業務水平，不斷的學習、探索，才能成為一名合格的教師。

那么怎樣才能迅速成為一名適應當代潮流的合格教師呢?經過解放思想大討論活動，我認為必須要做到如下幾點：

塑造人的事業，因此教師的世界觀、人生觀和價值觀，甚至一言一行，都會通過這樣或那樣的方式，對學生的各個方面產生影響。因此，我們時刻注意自身道德情操的修養，通過言傳身教，在傳授知識的同時滲透做人的道理，幫助學生完善人格。

信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識、新理論，不斷充實自己。教師要自覺地接受繼續教育，始終站在知識的前沿。這樣學生才能從教師處學到“源頭活水”的知識。

3、教師必須拉近與學生心靈的距離。教師愛自己的學生，就是要真正找到學生身上的可愛之處，這樣的愛才會是發自內心，持久的?；谶@一點，教師更應該不斷縮短與學生的情感距離，以滿腔的熱情關愛學生。教師的教育對象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關心，需要教師像父母一樣在生活上關懷備至。當然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動。教師要善于了解學生的心理變化，要設身處地為學生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應與學生交朋友，建立一種新型的師生關系，拉近與學生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

圍繞今年學?！敖逃龔娻l”這一中心，我們要以審視的眼光去看待我們的教育事業，看看我們的優勢所在，看看我們在教育中存在的不足之處。樹立起對教育的“憂患意識”。我們更要敢于放下架子，不恥下問，虛心向他人學習，要增強進取意識，大膽學習和借鑒他人的經驗，不斷新教育教學方法，使我們鄉的教育事業實現跨越式的發展。

通過大討論活動使我認識到解放思想，更新觀念就是使自己的思想認識，隨著不斷發展的客觀實際變化而變化。所以作為我們個人就要敢于探索、勇于實踐、打破習慣思維和主觀偏見的束縛，不斷解放思想，更新觀念，研究新情況，解決新問題。我們要時刻按照優秀教師的標準嚴格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創新意識，善于動腦，勤于思考，開拓進取，始終站在時代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問題，使自己的工作上一個新臺階!

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一、注重自我修養，注重關愛學生

教師要不斷地提高自身的素質修養，首先通過閱讀教育學心理學方面的書籍，在言談舉止上說服學生，讓她們欽佩自己;其次要注重師德的培養，要有愛心：愛生如愛己，把學生當作嬌嫩的花朵，要不停地呵護，悉心地照料;要有平常心，以平常心看待挫折與委屈，最后要兼慈母般溫暖，讓她們親切地感受到學校這大家庭的溫情。對頑固不化的學生，，不能一味地講“善”講“慈”，要充分扮演好導師的角色，原則必須堅守，不能打罵、侮辱學生，更不能損害學生的人格尊嚴，這就是要求我們應充分接觸，了解學生，掌握他們的性格特征。有緊有松，有張有弛地進行教育。

二、嚴以律己，深挖問題根源

對工作中發生的問題，必須從心里面深挖出問題的根源，我們不能一味地把責任推給學生，首先我們必須自問：為什么會發生這件事呢“為什么事前我覺察不到呢?要不斷的自省?自問，先從自身找問題，是屬于工作態度還是個人能力問題，是事前準備工作不到位還是工作監控制度沒落實，引發事件“是否需提請集體討論”只有這樣做才能以平常心地對待犯錯誤的學生。

幼兒以具體形象思維為主，尤其是小小班幼兒更是以直覺行動思維為重點。所以，在進行常規教育時要讓幼兒直接參與。例如：給幼兒園示范講解洗手，往往讓幼兒難以習得正確的洗手方法，究其因是因為幼兒的思維還處于直覺行動思維，枯燥的講解，幼兒難以接受。因此，我們可以分批帶幼兒進入盥洗室，讓幼兒實地觀察洗手的地方，有水龍頭，肥皂，毛巾，然后老師親自具體示范，讓幼兒看到具體洗手步驟和方法，便于幼兒的掌握。

三、充分發揮榜樣的作用

榜樣的力量是無窮的，我們在生活中要用好人好事來激勵學生，給他們樹立楷模，讓他們在無形中受到感染，接受教育。我在挑選榜樣時很注重事跡生活化，形象普通化，充分體現普通人性上的光輝點，旨在喚起學生對生命，生活的熱愛，激發學生積極向上的欲望和潛能。

花開花落，幾度春秋，我歷經了學校從小到大，從大到強的發展過程，在這幾年的教育生涯磨礪中，讓我真正懂得了生活老師的內涵，面對正處于叛逆期的中學生和繁雜瑣碎的工作，風雨一肩挑，有甘有苦，從天亮到深夜，一直陪同在學生前進的路上。只有對學生真正的付出了心血，灑下了汗水和愛心，那忙碌的身影才能耕耘出豐碩的教育成果。我的努力和辛苦也讓我真切的感受到了與學生親密接觸的快樂，他們是理想、希望、未來美好的化身，能融入到他們生命成長歷程中，感覺我是幸福的人。

理論是智慧的結晶，但理論必須見之于實踐才能判斷出是否具有可行性，我常在實際管理班級中檢查自己的管理方法，并不斷地加以完善和改進，以求工作更有效率。在變革創新的教育大潮中，生活老師已是民辦寄宿學校必不可少的一部分，是班主任老師必不可少的后勤幫手。

愛孩子就要為孩子的長遠做打算。孩子終歸有一天要長大，要離開父母獨立面對生活的。而當今與未來的社會是為生存激烈競爭的社會，若要讓孩子能在社會上立足，就絕不應教他在一時一事上與人錙銖必較，應培養其具有寬廣的胸懷，能容的度量。力求寬容謙讓，而力戒心偏性狹，貪圖小利。古人云：有容乃大，無欲則剛，至大至剛，這話說得多么深刻而富含人生指導意義。

20__年5月加盟虎外從事生活老師一職已將近半年了，在與學生朝夕相處的日子里。人生中次參加培訓，感悟其實有很多，一直到今天才寫出來，是因為我覺得，培訓后的一二天大家都會保持著培訓的熱情，能夠無怨無悔的付出，還需要時間去證明，是真心實意還是"偽真心"。當我回到現實生活中的時候。

對學生的教育必須因人而異，根據不同的個體采取不同的方法，要具體問題具體分析，現今的中學生思維性較獨立、自尊、驕縱、爭強好勝。對于這些中學生的教育。我們也不能采取強制性高壓手段，要靈活變通，針對不同的個性特征，即把說理與情感溝通結合一起，多給學生一個改過的空間，老師要充分發揮好指引的作用，學生撥開”也許老師的工作不會很順利，多少會經歷一些挫折，如學生的冥頑不靈，家長的不理解和學校領導的不信任等，但作為一名生活教師。幼兒園的工作真的很辛苦，因為學齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學的事情，班里的事情每一項都必須親歷親為，而園長對每件事的要求還都這么嚴格?？蛇@并不能影響我們的好心情。平和的心情還有耐性，誰說小孩子不懂得感情?不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容。

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根據市局深入開展全市公安隊伍教育整頓方案的統一安排部署，針對專題“大討論”活動主題明確的內容，聯系個人思想和工作實際，聚焦宗旨意識、思想認識、工作標準、作風修養四個方面問題，主動對照、查找問題，深入剖析自身存在問題，談一談個人幾點體會：

一、加強思想政治教育，牢固樹立為民服務意識

XX強調：“政法機關何廣大干警要把人民群眾的事當作自己的事，把人民的小事當作自己的大事，從讓人民群眾滿意的事情做起，從讓人民群眾不滿意的問題改起，為人民群眾安居樂業提供有力法律保障。”我們交警部門是社會的重要窗口，與人民群眾聯系最為緊密，接觸最為廣泛，要堅決抵制“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的現象，在接待群眾上要耐心細致，熱情服務，同時還要自覺接受人民群眾監督，傾聽人民群眾的建議和意見。

二、加強業務知識學習，努力提高綜合素質

新時代對公安干警的履職能力提出更高要求。作為從事事故處理的民警，工作專業性較強、調解瑣碎繁雜，天天在一線面對群眾執法，更加要發揮主觀能動性，提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識，自覺、刻苦地鉆研業務，遇到問題多看多問多想，主動在工作中為群眾辦實事，解決問題。

三、守住警察的底線，依法依規辦案

底線，就是做人應遵循的基本原則。底線是做人的基石，是處事最起碼準繩，也是我們安身立命、維護自己尊嚴的法寶。底線就像一道坎。守住底線，就是確保自己的言行在道德和法律法規的范圍內進行，突破了這條底線，執法者將變成違法者。我想，作為事故中隊的一名民警要守住自己的“底線”，一是要樹立正確的人生觀、價值觀、道德觀和利益觀。擺正人生坐標，無論什么情況下都能把握住自己，對個人名譽、地位、利益想得透、看得淡。二是要正確對待名利，始終保持一顆平常心，要抵得住誘惑，做到金錢面前不動心、美色面前不動色、人情面前不動情。三是要正確對待工作，正確對待手中權力，始終保持一顆敬畏心，敬畏法律，敬畏生命，敬畏道德。

公安隊伍教育整頓不是一陣風，更不是秋風掃落葉。在下步工作中，我將按照整改方案的要求，進一步提高思想認識，提高自身業務素質，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規范，以更高的標準要求自己，在實踐中提升工作能力，努力在平凡中創造非凡，在“小”崗位上創出“大”事業。

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在近幾天的學習中，使我對高效課堂有了一個初步的認識，我覺得它主要是指教學過程的最優化，教育效果的最大化。是師生的共同進步，是知識和素養的共同提高。

一、我理解的高效課堂是在課堂教學中，通過學生積極主動的學習過程配合老師的點撥指導，在單位時間內高效率、高質量地完成教學任務、促進學生獲得高效益發展。教學高效益就其內涵而言，是指學生在知識與技能，過程與方法，情感、態度、價值觀“三維目標”的協調發展。就其外延而言涵蓋高效的課前精心預習、課堂教學中實踐展示和課后反饋來提高課堂教學效率。一般來說，高效課堂效益評價主要標準是，學生思維活躍，語言表達正確、流利、有感情，課堂充滿激情，分析問題與解決問題的能力強，目標達成且正確率在90%以上。

二、從我們教師的角度來說，高效課堂應做好以下三個條件：一是教師能夠依據課程標準的要求和學生的實際情況，科學合理地確定課堂的三維教學目標，編制科學合理的導學案。二是教學的過程必須是學生主動參與的過程。這種主動參與主要體現在教師能否采取靈活機動的教學策略和評價方式調動和激勵學生學習的積極性。三是教學中適時指導、監控、反饋、激勵，以多種方式鞏固學生的學習成果，使三維教學目標的達成度更高。

三、從整個學習過程來講，學習過程上學生參與度要高，這就使得學生專注于課堂，能夠保持較高學習興趣取得較好的學習效果。評價方式的靈活高效是高效課堂的一個重要指標，即時、靈活的評價同樣起到激勵學習主動性、保持學習興趣的作用。高效課堂應是長期進行的工作，最終形成一種常態的模式。它的預習、展示、反饋都應是高效進行的。高效課堂重視各學科基本素養的落實和訓練。

四、積極實施小組互助學習制?，F階段，大班額的班級授課制也是課堂教學效率難以提高的一大原因。在小班化教學難以推行的現實條件下，在班內實行小組互助學習可以說是一個最佳選擇。教師根據學生的認知水平和個性心理特點，可以把學生劃分為若干個學習小組，發揮優秀學生的優勢，積極推行學生互助機制，同時，教師通過對小組的學法指導和激勵性評價，進一步提高學習小組的自主學習效果。這樣，可以最大限度地面向全體學生，做到因材施教，以促進課堂教學效率的提高。

五、推行作業分層布置制度。教師在布置課堂練習和課后作業時，必須充分考慮不同學生的學習水平，做到“不布置死記硬背、機械訓練作業，布置啟發性、思考性作業;不布置重復性作業，布置可選擇性、層次性作業;不布置繁難偏舊作業，布置實踐性、研究性作業”。布置的作業數量要少，質量要高，要避免進入“教師隨意布置大量作業——學生應付作業——教師隨意批改作業——教師再隨意布置過多作業——學生再應付作業”的惡性循環，消除教師無暇顧及教學內容的研究和設計、無暇顧及研究學生的現象，從而解決學生不堪重負、疲于應付、厭學情緒滋生等問題。因此，加強作業的管理與指導，避免超負荷、重復性、低水平的作業，給每個學生留有充分自主發展的余地，是提高課堂教學效率必由之路。

總之，課堂是我們教學的主陣地，更是現今我們課改的主陣地，必須切實的提高教育教學效率。影響課堂效率的因素很多，我們只有理性地認識我們的課堂教學，客觀地面對我們的課堂教學存在的問題，才能不斷改進我們的課堂教學。提高課堂教學效率的方法有很多，除了課前的預習準備、不斷改進課堂結構和教學方法、營造和諧教學氛圍外，還有很多很多需要我們去不斷思考與實踐。我們遇到的困難也會不少，碰到的問題也會很多，把追求課堂教學的高效益作為自己一生孜孜不倦的追求。只要我們面對問題和困難，冷靜思考，勇于實踐，善于總結，終會取得高效課堂教學改革的成功。

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曾經無數次地思考過這個問題：我為什么要當警察? 通過這次開展的專題討論活動，使我對自己作曾經無數次地思考過這個問題：我為什么要當警察，如何當好警察?可是，通過這次的專題討論活動，使我有了更加清楚的認識，對自己作了一次更加深刻的剖析。

首先，我認為，要想當好警察必須要有一份責任感。“警察”這個職業所面臨的方方面面無不都是一個個責任。群眾的每一次報警，每一次求助，我們所執行的每一項警務活動??所有這些，如果我們沒有一份責任感，就會怕麻煩，就會抱著多一事不如少一事的態度去消極應對，從而有可能錯過偵察破案的良好時機，有可能引發群眾的不滿情緒，有可能在群眾面前喪失警察的威信。

其次要想當好警察必須要正確看待警察手中的權力。或許，在許多人眼里，警察手中有著至高無上的權力，可以打擊違法，可以懲治犯罪。但是，作為一名警察，我們手中的權力好比一把雙刃劍，行使得好，將會給我們帶來巨大驅動力，行使不好，將會讓我們固步自封，搬起石頭砸自己的腳。所以，我們必須要正確地看待和行使好手中的這份權力，讓打擊和服務并重，防止不作為和亂作為。

再者我認為，要想當好警察必須要能保持一個平和的心態并練就忍受寂寞的能力。警察這個職業，在整個社會生活中，相對來說讓人有著一定的神密感，于是，很多人對從事這個職業的人寄予了厚望，希望警察能為他們消災減難，能為他們提供他們所需求的幫助。而要去做好這些事情，作為警察的我們，有可能要做的是一次次不厭其煩地為群眾解決一些雞毛蒜皮的小事，處理一些攪得我們暈頭轉向的口角紛爭，每天我們要花很多精力去在有矛盾的群眾雙方之間精疲力竭地游說。

另外，作為一名警察，我們時刻要沉受著這樣禁令，那樣警規的約束，這些禁令和警規，歸根到底無非就是要我們警察規范自己的行為，接受大眾的監督，保持一個良好形象，以保持在群眾中的公信力。于是，在這五彩繽紛的社會生活中，我們可能會顯得格格不入。為了維護我們的警察形象，我們要注意警容嚴整，我們要時刻注意我們的語言行為，我們不能象其他人一樣盡情去放縱自己、彰顯自己。所以，我們可能會是孤獨的，但是，要想做好這份職業，我們卻要練就能忍受孤獨寂寞的能力。

同時，作為一個人民警察，要時刻牢記自己的職責，知道自己是“人民”警察，人民警察為人民，時刻清醒的認識到自己手中的權利來自人民，時刻清醒的.認識到自己要為人民服務。交通警察要做到業務精通，一個合格的交通警察，必須是交通管理的行家，良好的業務素質，是做好各項公安交通管理的關鍵。同時還必須掌握豐富的法律知識，具備綜合的思維能力。要善于總結經驗教訓，勤于思考，從中找出規律性的東西，在紛繁復雜的工作中抓住主要矛盾，把握好關鍵性的問題，做好本職工作。

通過這次開展的專題討論活動，使我對自己作了一次深刻剖析，讓自己有了一個更加清楚的認識。

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8月15日下午，監理公司召開安全生產反違章大反思大討論會議。會議由杜慶榮總經理主持，公司領導班子、監理部和安質部負責人、監理部主管、總監、專責、安質部全體檢查人員出席會議。會議邀請了廣州供電局安監部安監大隊鄭立科科長、基建部質安科杜凱明科長和廣州南方投資集團有限公司電建事業部陳國橋、賀虎兩位主管參與本次大討論。

會議首先由安質部副主任鄭志杰傳達廣州供電局安全生產反違章大反思大討論活動視頻學習會的會議精神，學習網公司《安規》、《安全生產禁令》和近期網公司系統內基建人身事故事件案例，天河越秀總監項目部劉立武和黃埔總監項目部仲偉國兩位總監分別就監理項目安全管理工作做專題發言。

安全生產大討論與會人員圍繞局基建部提出的現場作業安全管控存在的“兩票工作要求執行不嚴”、“施工方案審查和執行不嚴”、“管理人員現場不到位”、“安全四步法存在兩張皮現象”、“機具管理八步驟管控不到位”、“對安全隱患整改重視不足”、“對違章行為處罰力度不足”和“監理發揮代業主作用有待加強”等八類問題，進行深入細致的梳理，深入分析違章原因，并反思工作漏洞和不足，剖釋工作困難和阻力，提出改進措施和工作建議。廣州局安監部科長鄭立科發言

廣州局安監部鄭立科科長和基建部杜凱明科長對大討論提出的問題和建議進行了答疑和探討，并就加強《安規》和“兩票”學習、主動匯報提供安全問題線索、加強信息溝通、授予監理人員更多管理手段等方面對提出工作設想和建議。

公司領導發言總經理助理江湛華：總監、總監代表加強對現場監理的指導和幫助、充分利用資源和手段開展現場安全管理、加強向上級主管部門的主動匯報、有效發揮代業主作用等方面提出了工作要求。書記單源：對明確安全管理的工作界面和監理工作到位標準，充分調動人力資源和發揮應有作用，安質部要盡快將網公司《安全生產禁令》及時融入日常檢查工作表單中開展檢查等方面提出工作要求，明確要求各級人員要時刻繃緊安全管理這根弦，管理要張弛有度，問題要及時匯報。總經理杜慶榮：對加強近期安全生產工作提出具體要求：一是堅決履行安全生產責任制，守好安全生產紅線底線;二是認真落實安全生產迎峰度夏及防風防汛安全生產專項檢查工作;三是認真開展安全生產反違章大反思大討論活動。

通過深入開展安全生產反違章大反思大討論活動，引導公司全體員工牢固樹立“生命高于一切”和“一切事故都可以預防”的理念，更進一步深刻汲取事故事件教訓，增強廣大員工的安全意識，提升生產人員的安全技能，落實防范事故事件的各項措施，形成“遵章守規、以人為本、關注安全、關愛生命”的良好安全文化氛圍。

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八月二十八號我來到南城中學,成為了一名生活老師.。之前并沒有相關的工作經驗，如何才能做好這份工作，心里也沒底。

其實，我們生活老師主要的工作是保證學生人身安全的同時管理好他們的內務和紀律。我們每天的主要工作就是檢查學生的內務，維持學生午休，晚寢的紀律，這些工作都是比較簡單瑣碎的，甚至有點枯燥。但就是這樣一份看似簡單枯燥的工作，要做好也要花費心思。

每天早上六點二十分準時上班，到自己負責的樓層督促學生起床，學生離開后就是進行內務的評比，每間宿舍都要進去檢查，把所有的宿舍都檢查完畢，內務檢查要非常細致，除了比較容易看得到的地板，床鋪以外，柜頂等這樣的隱蔽的地方同樣要檢查，所以內務檢查就是在考驗你的細心。這樣的檢查可能有些人會覺得沒有必要，但做了這份工作以后你的想法一定會改變。我們檢查的目的是為了讓學生能養成良好的生活習慣，我們用認真地態度來對待這樣的檢查，學生才能以認真地態度來做內務，目的是為了培養他們認真做事的這種態度。雖然每天早上的內務檢查有點辛苦，但看到同學整潔的宿舍，維持紀律也是一項重要的工作。學生午休。

愛孩子就要為孩子的長遠做打算。孩子終歸有一天要長大，要離開父母獨立面對生活的。而當今與未來的社會是為生存激烈競爭的社會，若要讓孩子能在社會上立足，就絕不應教他在一時一事上與人錙銖必較，應培養其具有寬廣的胸懷，能容的度量。力求寬容謙讓，而力戒心偏性狹，貪圖小利。古人云：有容乃大，無欲則剛，至大至剛，這話說得多么深刻而富含人生指導意義。

我認為作為一名生活老師要把責任心放在第一位，宿舍就是學生的半個家，我們也相當于學生的半個家長了，在學生的安全工作上絕不能出半點差錯。確定學生都在宿舍，學生生病了要及時正確地處理，安全工作的那根弦任何時刻都不能松懈的。作為一名生活老師，應該成為學生的朋友。人生中次參加培訓，感悟其實有很多，一直到今天才寫出來，是因為我覺得，培訓后的一二天大家都會保持著培訓的熱情，能夠無怨無悔的付出，還需要時間去證明，是真心實意還是"偽真心"。當我回到現實生活中的時候。

生活老師，只是一個平凡的工作，只要你認真地去對待你的工作，善于去發現，善于去探索，就會從中找到莫大的樂趣，稱職的生活老師不是件容易的事，但我一定會朝這個方向去努力。幼兒園的工作真的很辛苦，因為學齡前的孩子各方面的能力有限，所以孩子的事情，教學的事情，班里的事情每一項都必須親歷親為，而園長對每件事的要求還都這么嚴格?？蛇@并不能影響我們的好心情。平和的心情還有耐性，誰說小孩子不懂得感情?不知什么時候我們就會收到他們甜甜的吻和純純的笑容。

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解放思想大討論心得

XX是中國改革開放的先行者、排頭兵，是中國最發達的省份之一。廣西作為XX的近鄰，一直把學XX作為促進改革、加快發展的良策。

改革開放以來，特別是近年來，從自治區到各市、縣、鄉鎮，一批又一批的干部到XX學習考察。XX人的新觀念、新思路、新動作以及在創新實踐中積累的寶貴經驗，的'確讓廣西受益匪淺。然而，實事求是地說，我們總喊學XX、也總在學XX，但真正學到的東西有多少？人們在談論中經常說到，廣西與XX的差距首先是觀念的差距。這話說得中肯。要再深究下去，為什么一直在學XX卻沒能拉近這種差距？癥結就在于沒有真正學好XX改革精神。在開展繼續解放思想大討論中，我們必須正視并深刻反思這個問題。

改革是破除，破除條條框框的束縛，破除種種不合時宜的觀念、做法和機制體制；改革是探索，“摸著石頭過河”，在新的實踐中不斷探索，在探索中推進；改革是創新，敢為人先，做前人沒有做過的事，走前人沒有走過的路。因此，改革必須要有勇氣、有膽識，要大膽地試、大膽地闖。

反觀我區的一些領導干部，缺乏的卻正是這樣一種敢為人先、大膽地試，勇于開拓、大膽地闖的精神。干工作前怕狼后怕虎、左顧右盼、畏縮不前；思想保守、因循守舊，唯書唯上、習慣于按輕車熟路辦事情；怕擔風險、回避矛盾，不求有功、但求無過；安于現狀、自我滿足；貪圖安逸、懼怕艱辛等等，都是具體表現。在這種精神狀態下，許多該抓的機遇抓不住，許多當辦的事情辦不成。當前，我區改革發展正處在一個新的歷史起點上，尤其是國家批準實施，是我們期盼已久的千年機遇。實施好這一規劃，亟須大膽地試、大膽地闖，走一條新路、好路。如果我們思想保守，不敢試，不去闖，就會與機遇失之交臂，最終貽誤發展，這絕不是危言聳聽。

XX改革精神源于思想大解放。他們靠解放思想的法寶，曾經為中國殺出一條市場經濟的血路?，F在，XX又響亮地提出，要進一步解放思想，在新的實踐和探索中尋找新路徑，爭當實踐科學發展觀的排頭兵，在構建和諧社會的征程上繼續領先一步。要真正學好XX改革精神，最根本的一條，就是繼續大膽地解放思想。在開展繼續解放思想大討論活動的學習動員階段，把學習和思想實際、工作實際結合起來，比照XX經驗，切實增強繼續解放思想的自覺性和堅定性；在討論調研階段，注重與XX的改革開放作比較，找準思想不夠解放的問題；在完善措施階段，借鑒XX的做法，形成解決問題的方法、措施，努力在繼續解放思想上邁出新步伐。

他山之石，可以攻玉。通過繼續解放思想大討論活動，推動新一輪思想解放，真正學得XX“真經”，就能更好地用XX改革精神“之石”，攻我區發展“之玉”，推進經濟社會又好又快發展。

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近日，中共中央辦公廳印發《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的意見》，在對廣大干部明確提出新時代要有新擔當新作為要求的同時，還提出了要關愛干部職工三點工作要求：

一是注重解疑釋惑。提出完善和落實談心談話制度，注重做好思想政治工作，掌握干部思想動態，及時幫干部解開思想疙瘩，為他們加油鼓勁。

二是解決后顧之憂。健全干部待遇激勵保障制度體系，完善機關事業單位基本工資標準調整機制，完善公務員獎金制度，落實體檢、休假等制度，保證正常福利，保障合法權益。

三是重視關心基層。推進職務與職級并行制度，實施地區附加津貼制度，給基層干部特別是工作在困難艱苦地區和戰斗在脫貧攻堅第一線的干部更多理解和支持，在政策、待遇等方面給予傾斜。

作為一名基層黨員干部，第一次強烈地感受到來自黨和政府的關懷。一直以來，對黨員提倡的是“高標準、嚴要求”是“為人民服務”，要“不懈怠、有作為”，要“貼近群眾、關愛群眾”......，一直以來，對黨員干部的要求很多。但他們生活得怎么樣，他們的感受如何，黨和政府知道嗎?他把愛給了群眾，又有誰給了這些黨員干部以關愛?

干部是黨和國家事業的中堅力量，干部勇擔當、敢作為，我們的黨和國家事業才有前途和希望。這次把關愛干部職工正式寫入《意見》，并提出三點要求。答疑解惑，幫助干部放下工作中的思想包袱，實現輕裝上陣;解決后顧之憂，提待遇、保福利，絕不讓干部流血流汗又流淚;重視關心基層，給予基層干部更多的理解和支持。這些關愛要求，較以往更為明確，讓我們這些基層黨員干部真正感受到來自黨和政府的關愛。政治上得到激勵、工作上得到支持、待遇上得到保障、心理上得到關懷，我們感受到背后有一股巨大的力量支撐著我們前進，大大增強了我們黨員的榮譽感、歸屬感和獲得感，鼓舞了我們黨員干創事業的士氣和動力。

愛要大膽說出來，同樣，關愛干部也要要明明白白地做出來。激勵廣大干部新時代新擔當新作為，更要把關愛送到干部身邊、心坎，讓干部想作為有作為。工作上關心，生活上關懷，心理上關愛，干部才能沒抱怨、沒顧慮、沒包袱，才能在新時代踏上新征程、承擔新使命、創造新業績。

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為進一步激發廣大青年自覺投身學雷鋒和志愿服務活動，進一步弘揚社會主旋律，進一步倡導和踐行公正、包容、責任、誠信的價值取向，**街道團工委以公民道德與價值取向大討論活動為契機，于8月開始，舉辦了不是35，一樣談雷鋒新浪微討論和學雷鋒做好事，我奉獻我快樂青年主題辯論賽。近2個月來，社區青年分別圍繞新時期如何弘揚雷鋒精神、學雷鋒是否應該高調宣傳、學雷鋒是否應該物質獎勵、當代社會，弘揚雷鋒精神更需要進行制度建設還是精神宣傳等話題展開了廣泛討論和激烈辯駁，在思辯的過程中共同探討新時期雷鋒精神的深刻內涵，期間，也形成了青年自己對傳承和發揚雷鋒精神的鮮明觀點。

新時期的雷鋒精神擁有更多的涵義和表現方式

雷鋒，在他那個時代是個英雄，在我們這個時代是一種精神，而對整個時代來說他是一座人類精神上的豐碑。網友在微討論活動中如是說。雷鋒精神，其實質和核心是全心全意為人民服務。與時代同行，雷鋒精神也被不斷注入新的內涵，增添新的活力，賦予新的使命。即便時光流逝，雷鋒精神仍然具有強大的感召力。新時期的雷鋒精神已不僅僅局限于助人為樂的服務精神，而是體現在我們學習、工作和生活的方方面面：愛崗敬業、關愛他人、銳意進取、勤儉奮斗、釘子精神等都是新時期雷鋒精神的真實體現，志愿者、義工等都是雷鋒精神的延續。

以物質獎勵為手段，將學雷鋒植入人心

無可厚非，學雷鋒從其本質意義而言，是為人民服務，而非為人民幣服務。如果單純將學雷鋒作為一種道德標準來考量，物質獎勵的確有違背其內在驅動力之嫌。況且物質獎勵的標準很難界定，多少獎勵足矣？我們不得不說，身邊諸如郭明義這樣的平民雷鋒，絕不是出于物質獎勵才會伸以援手，完全是發自內心的真心行為。若將學雷鋒與物質獎勵相掛鉤，我們不得不在施助者的動機上打上個大大的問號。然而，從另一角度出發，作為一個處于和諧社會建設之中的國家，不是每一個個體都能有如此崇高的價值觀認識，物質獎勵完全可以作為一種手段，亦或是一個推手，鼓勵和號召更多人投身學雷鋒的行列，并將其慢慢植入人心，通過一個理念的灌輸升華為一種習慣的養成。

當代社會，弘揚雷鋒精神需要制度建設和精神宣傳雙管齊下制度作為一種要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則，具有強制性、規范性等特征。伴隨著社會進步，制度建設已從宏觀覆蓋到微觀的方方面面。就學雷鋒而言，我們完全可以將雷鋒精神分解為若干組成部分，用各項制度分別加以體現，以制度鼓勵、促動和加以引導，讓人們從被動到主動，從自發到自覺，常態化地形成學雷鋒的習慣，達到潤物細無聲的效果。另一方面，此前彭宇案、小悅悅事件、該不該扶老人等道德滑坡事例的接連發生，讓人們對學雷鋒做好事抱著一絲擔憂，更讓我們意識到好的社會風氣還需要有法律、法規或者制度層面的依托和保障，讓做好事者不會有后顧之憂，也就是所謂的必須用制度托起助人的美德。同時，制度建設在某種程度上也增加了人們學雷鋒的途徑，工作機制的建立和完善能讓人們在學雷鋒的過程中更有針對性、方向性和指導性。

若站在精神宣傳的角度而言，發揮主觀能動性靠的是內在意識，精神宣傳的直接目的就是提升人們對于雷鋒精神的自覺認同，也只有在認同的基礎上，才能真正弘揚雷鋒精神。我們絕對相信，促使最美媽媽吳菊萍舍身救墜樓兒童的一霎那，絕不是她左思右想權衡利弊之后的決定，而是一種發自內心的善舉。在當今各種價值觀和文化充斥的背景下，人們急需一個精神家園的回歸。精神宣傳就是以正確的輿論引導人，以高尚的精神塑造人，以榜樣的力量鼓舞人，進而滿足當代人們的精神需求。

其實，無論是制度建設還是精神宣傳，都有其可圈可點之處，非要爭個你長我短本不可能。應該說，弘揚雷鋒精神，加強公民道德建設，制度建設和精神宣傳各司其職、相輔相成。如何創新學習雷鋒精神的形式，并將其代代相傳，才是我們真正需要思考的問題。歸結到我們青年自身，務實地學雷鋒更有意義。

高擎雷鋒精神火炬，不需要多高的起點，只需要從我做起，從點滴做起。小到隨手關燈、節約用水、公車讓座、撿拾垃圾滴水匯成海，許許多多小事集合起來就變成大事了。

高擎雷鋒精神火炬，不在于搞一場運動，只需要貴在經常，重在持久。學雷鋒做好事更需要注重的是一種理念的培養和習慣的養成。

高擎雷鋒精神火炬，不追求宏大蓄勢，只需要踏踏實實，立足崗位。就讓我們結合自身實際，從身邊做起，將雷鋒精神轉化為日常行為，關心身邊人、做好身邊事，以自己的能力擴大服務的半徑，從青年開始，引領社會正力量。

? 討論心得

近年來，無論是線上還是線下，我們都能感受到服務討論的廣泛存在。無論是消費者對產品和服務的評價，還是商家之間的討論和交流，都是服務討論的一種形式。在過去的一段時間里，我積極參與了許多服務討論活動，不僅從中獲得了豐富的知識和經驗，也深刻感受到了服務討論的重要性。以下是我對于服務討論的心得體會。

首先，服務討論有助于提升服務質量。通過與消費者的積極互動，商家可以直接了解到消費者的需求和期望。他們不僅可以通過消費者的反饋得知哪些方面需要改進，還可以了解到消費者對于某項服務所期待的具體特點。這為商家提供了改善服務的方向和靈感。同時，商家之間的討論也是相互學習和借鑒的機會。通過交流經驗和取長補短，商家們可以共同進步，提升整體服務品質。

其次，服務討論有助于建立消費者信任。在當今競爭激烈的市場環境中，消費者對于商品和服務的選擇更加謹慎。他們往往會通過搜索引擎、社交媒體等途徑了解他人的購買體驗和評價，從而做出決策。服務討論是消費者獲取信息的重要源頭，消費者可以通過他人的體驗信息來了解產品或服務的真實情況，從而作出更加明智的選擇。因此，商家們必須認識到服務討論的重要性，通過積極參與討論，主動回應消費者的疑慮和問題，建立起消費者的信任。

再次，服務討論有助于推動行業的發展和創新。在服務討論中，各個商家之間的競爭也是一種創新的動力。通過與競爭對手的比較和借鑒，商家們可以找到自身不足之處，并及時改進，提升自身的競爭力。同時，在服務討論中，商家們也可以共同探討行業的未來趨勢，從而提早預判市場需求的變化，做出相應的調整和創新。服務討論可以促進行業內的知識和經驗的共享，為整個行業的發展注入新的活力。

最后，服務討論也有助于消費者參與決策。服務討論不僅僅是商家之間的交流，消費者也可以通過參與討論表達自己的意見和建議。在一些消費者討論平臺上，消費者可以積極參與討論，分享自己的購物體驗，提出自己的意見和建議。商家們也會通過這些平臺積極回應消費者的反饋和需求，從而更好地滿足消費者的期待。消費者的參與不僅提高了商品和服務的質量，還促進了消費者與商家之間的互動和溝通。

總結起來，服務討論是一個充滿機會和挑戰的活動。它可以幫助商家提升服務質量，建立消費者信任，推動行業發展和創新，并促進消費者的參與決策。無論是商家還是消費者，都應該積極參與服務討論，共同推動服務行業的進步和發展。只有通過不斷的交流和協作，我們才能夠創造出更好的商品和服務，滿足消費者的需求，推動整個社會的進步。

? 討論心得

作為一名剛來的生活教師，我在對學校環境完全陌生和經驗不足的情況下，帶著校領導的信任和家長的期待投入工作，深感慚愧!回顧在南城中學這兩個月來的工作，應該是收獲和遺憾并存。也有過埋怨。

學生紀律“是每天巡視重點之一”不允許有絲毫馬虎，特別在學生下晚休回宿舍后。要不停巡視，走到每個房間，要深入了解當日有;情緒不正?！暗膶W生”發現心理問題就及時解決，要在熄燈前五分鐘溫馨提示;好讓學生睡覺前做好準備工作，到大部分都安靜下來之后。還要逐個巡視，就要問清情況，給予正面教育。

首先，“學生安全”對于我們生活老師來說是最為關鍵的問題。所以學生每天中午跟晚上回宿舍都由宿舍長簽到，宿舍長必須如實填寫簽到表，不能弄虛作假。只要學生在宿舍，我們生活老師都必須知道學生的去向，確保學生的安全。同時也要加強對學生自我保護等方面的教育。例如：我們要鄭重讓學生知道有些設備、物品可能會對他們的身體造成傷害，教育學生不應帶危險銳利的器具回宿舍。也認識到：加強對學生自身的安全教育和安全措施，是我們義不容辭的責任。

其次，學生的“身體健康”。作為生活老師，有責任讓家長放心、安心、省心。季節變更、溫差變化，我們要及時提醒、檢查了解學生的健康狀況，一旦發現有學生身體欠佳，都能在第一時間送去治療。

最簡單但又最繁瑣的常規工作要算“內務衛生管理”做好一天不算難。但要每天做好就不容易了，作好宿舍長的思想工作“讓宿舍長帶領宿舍的人做好宿舍的內務衛生，平時不定時地召集每間宿舍的宿舍長會議”鼓勵他們想辦法把宿舍內務沒有做好的地方做好，早晨生活老師檢查各宿舍衛生情況，對好的宿舍予以通報表揚;不足的宿舍則予以批評指正，每天在黑板公布情況，在管理學生過程中。我認識到要讓他們遵守學校住宿規定，就要用人性化教育手段去感化他們，有時候提醒學生，天氣好了叫他們把衣服拿出去曬。

最簡單但又最繁瑣的常規工作要算“做好一天不算難。但要每天做好就不容易了，作好宿舍長的思想工作“讓宿舍長帶領宿舍的人做好宿舍的內務衛生，平時不定時地召集每間宿舍的宿舍長會議”鼓勵他們想辦法把宿舍內務沒有做好的地方做好，早晨生活老師檢查各宿舍衛生情況，對好的宿舍予以通報表揚;不足的宿舍則予以批評指正，每天在黑板公布情況，在管理學生過程中。我認識到要讓他們遵守學校住宿規定，就要用人性化教育手段去感化他們。

到自己負責的樓層督促學生起床，學生離開后就是進行內務的評比，每間宿舍都要進去檢查，把所有的宿舍都檢查完畢，內務檢查要非常細致，柜頂等這樣的隱蔽的地方同樣要檢查，所以內務檢查就是在考驗你的細心。這樣的檢查可能有些人會覺得沒有必要，但做了這份工作以后你的想法一定會改變。我們檢查的目的是為了讓學生能養成良好的生活習慣，我們用認真地態度來對待這樣的檢查，學生才能以認真地態度來做內務，目的是為了培養他們認真做事的這種態度。雖然每天早上的內務檢查有點辛苦，但看到同學整潔的宿舍。

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隨著社會的進步，學校的發展，學校對我們的工作也會不斷更新，我將在今后的工作中，時刻注重學習，吸取先進的教育管理方法，細心地指導教育學生。

我認為作為一名生活老師要把責任心放在第一位，宿舍就是學生的半個家，我們也相當于學生的半個家長了，在學生的安全工作上絕不能出半點差錯。確定學生都在宿舍，學生生病了要及時正確地處理，安全工作的那根弦任何時刻都不能松懈的。作為一名生活老師，也要深入到學生中去，應該成為學生的朋友，記得一次在學校外面買東西。

? 討論心得

安全生產，是煤礦永恒的主題。“安全第一，預防為主，綜合治理。”是煤礦安全生產的方針，他體現了黨的“以人為本”的宗旨。陳四樓煤礦“4·10”事故和新田煤礦“10·5”事故給職工及企業造成了無法彌補的損失。因此，開展安全生產大討論活動，總結經驗和教訓，是很有必要的。現結合我礦開展的安全生產大討論活動，談談個人的心得體會。

一、加強學習、深入領會，不斷提高安全思想意識。

陳四樓煤礦“4·10”事故和新田煤礦“10·5”事故發生后，集團公司董事長陳祥恩同志和永煤公司董事長曹志安同志都做了重要講話，我也進行了系統的、反復的學習，痛定思痛，作為永煤下屬子公司的黨委書記，我覺得陳董事長和曹董事長的講話深刻而觸動人心，既有無奈的心痛呼喊，也有真誠殷切的希望。煤礦屬于高危行業，必須有“安全工作是我們的第一要務”的思想，真正把安全“重于一切、高于一切、壓倒一切”的政治任務來抓。時刻繃緊安全這根弦，不斷加強對員工的安全思想教育工作，提高員工安全素質和自主保護、互保聯保意識，安全才有保障，黨委工作不但要宣傳好、發動好，還要參與到實際的工作中去，把看似“虛無”思想宣貫和培訓切實讓員工入心入腦。做到不怕啰嗦、不怕麻煩、甚至不怕別人的諷刺挖苦，面對別人的不理解，不支持，我們依然要堅守崗位，盡職盡責，為安全管理添磚加瓦。

二、積極配合、主動協調，持續提高黨建工作的影響力。

煤礦安全工作是煤礦一切工作的基礎，沒有安全保證，其它一切工作都無從談起。而煤礦黨建工作是煤礦政治工作的核心內容，作為黨委書記我深刻體會到了黨建工作對安全生產的重大影響力。今后公司黨建工作要始終緊密結合安全生產，創新安全宣教形式，做好群眾安全工作，有力地促進企業安全生產。一是把安全思想隱患排查，作為思想政治工作融入安全生產的有效途徑，全方位、多層次開展工作，從思想源頭進行化解矛盾，確保安全生產。二是要持續開展“黨員爭星晉級”、“黨員責任區”、“三員、勞模、先進人物身邊無“三違”等活動，充分發揮黨員在安全生產中的先鋒模范和戰斗堡壘作用。三是要充分開展好“安全生產月”活動，通過電視、廣播、黑板報、條幅、班前會等各類形式全方位、多角度、多層次大力營造濃厚的輿論宣傳氛圍，切實讓“加強安全法治，保障安全生產”的理念入腦入心。四是加強宣傳報道工作，及時報道安全生產中的好的辦法、先進事跡、典型人物，用先進典型教育人、影響人、感染人帶動全體員工提高安全操作水平和安全意識。

三、勇于擔當、主動作為，盡職盡責做好本職工作。

在當前形勢下，我們的企業面臨著巨大的困難，需要我們每個人共同面對，只有齊心協力才能共度難關。在安全管理中要勇于負責敢于擔當，尤其是黨員干部，更應該有擔當意識、擔當精神和擔當能力。

一是帶動廣大黨員加強學習，進一步學習上級的有關文件精神，對文件中各項要求進行了逐字逐句地研究、探討，不遺漏任何疑點，做到實事求是，客觀公正，轉變思想，在今后的工作中，始終沖鋒在前，吃苦在前，困難面前勇于承擔，切實起到模范帶頭作用。二是無論領導干部還是普通職工，都應該有一顆“工作責任心”。作為單位的管理者必須要有一顆比普通職工更為“負責”的工作責任心。此外，“一崗雙責”與“管生產必須管安全”都在告訴我們，各級領導、各相關部門不僅要完成本職范圍內的業務工作，同時承擔業務職責范圍內的安全生產目標管理工作，按照“誰主管、誰負責”的原則履行安全生產職責。

四、轉變作風、持續提高，全力以赴破困局。

“越是困難越要抓安全，抓不好安全更困難”，當前，全市煤炭行業整體形勢異常嚴峻，煤炭市場疲軟，煤價不斷下滑，煤炭企業遭遇了前所未有的沖擊和挑戰。企業越是困難，抓安全的思想越不動搖。 “安全工作60分，其他工作40分”等理念，不斷再告訴我們，安全才是企業生存的前提，才是領導干部的首要任務，沒有安全，其他都無從談起。這就要求我們領導干部任何工作都要學明白、想明白、講明白、做明白。領導干部必須牢記事故帶來的刻骨銘心的教訓，堅持換位思考，真正把員工當親人、當兄弟。要從搞好安全工作就是積德行善、搞不好就是缺德作孽壞良心的高度，提升安全認識的境界，腳踏實地抓好安全工作。一是要真正做到服務指導一線，切實發揮一線員工的職能作用，把“五自管理”的理念落到實處，不要簡單以通報批評、罰款免職等手段引導安全管理。二是在不影響企業正常生產的前提下，持續開展安全生產大討論活動，把安全大討論作為安全管理的一種手段或理念，切實在企業中發揮作用，不能一陣風，一溜煙。三是要持續做好思想隱患的查擺與治理工作。由于在生產活動過程中出現的各種思想隱患、心里問題,是影響安全生產最基本、最重要、也是最直接的因素。抓好“思想隱患”的查擺與治理對企業管理和發展具有重要意義。

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