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工程測量實習心得體會
熱門感悟: 工程測量實習心得感悟范例。
時間的腳步不停歇,實習工作即將圓滿結束,回想起這段時間的工作,學到了很多課本中學不到的東西,為了給我們以后的工作打好基礎,我們可以準備寫實習心得,那么大家的實習心得要怎么寫呢?小編收集并整理了“熱門感悟: 工程測量實習心得感悟范例”,僅供您在工作和學習中參考。
土木工程測量是一項實踐性比較強的工作。剛從系樓把測量儀器拿回來,有我們熟悉的水準儀、經緯儀等。這都是我們在實習中運用到的儀器,看來所要完成的任務不輕喲!
隨著第一天控制點的選取之后,我心里還是不明白這次實習我到底要做些什么,要交的作業是什么?看了指導書后有了一個基本的了解后,隨著測量的結束就更明確了。一開始時是很難入手的,特別是對儀器的使用,加上課堂上所學知識的應用,對我來說更是一塌糊涂。第一天進行控制點測量時,心里總是很緊張的,因為對儀器的不熟練,還有要測量什么還不清楚,如經緯儀的對中、整平、精平等操作,聽同學說下或者打開書本看一下,就基本上可以掌握儀器的基本操作,一周下來就熟練得差不多了,這樣就更有效的提高了測量的實習進度。這些書本上的知識是十分重要的,所以對基礎性的東西我們要牢牢地記住并運用在實踐當中,這樣就基本上學會了這門課程。從中我們就可以積累個人的經驗,對以后工作有很大的幫助的。
這次測量實習培養了我們同學之間的感情。測量不是一個人的測量,而是大家的測量,光靠一個人的力量和思維是遠遠不夠的,以小組為單位的測量是才是真正意義上的測量。小組的團結合作讓這次測量任務順利的完成了,大家面對著這寒冷的天氣,依然帶著雨傘工作,形成了一隊隊友好的伙伴。你打傘我來測量,慢慢地體會到團結起來才能完成任務。每天的工作任務都是經過大家商量、分配之后才進行的,昨天測水平角的,今天就測高程或者量距。這樣就會對進程有了一定的保證。
從計算到繪圖,對數據的分析及圖形的完成,有很多的知識在腦中浮現,那些計算的公式運用就更加的明白了。從中那發現很多的問題,誤差的計算,數據的處理,還有培養了我們的繪圖能力,什么叫做地形圖,是怎么繪出來的。問題總是有的,但經過思考及同學的指點,就把它解決了。這次實習給了我一個很大的考驗,對測量有了很大的了解并收獲了很多。
總的來說,希望土木工程測量實習這一課以后要堅持下去,理論結合實際是最大的收獲。讓我對土木工程這門專業了解了更深一步,雖然不是真正工作上的測量,但對以后工作有了一個實習的機會。為期兩周的測量實習就這們結束了,我從中領悟了到:在實質當中學到的知識比坐在教室里上課要牢固得多。
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【實用心得】 工程測量實習感悟范本
日子悄然流逝,實習工作也畫上圓滿的句號,回頭看這段時間的工作,我們從中收獲了很多寶貴的經驗,為了報告我們這段時間的工作成果,我們可以將這些寫成實習心得,那么你知道怎么寫實習心得才能更全面嗎?以下是小編為大家精心整理的“【實用心得】 工程測量實習感悟范本”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我們四組所測的區域是籃球場及其周圍,雖然這一塊很平,但由于有很多建筑物,各個角都要測量,也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難,一起磨合,一起奮斗,決心共同完成測量任務!
6月24 磨合期,一切都不容易
剛抓到這個地區時,我心里暗暗竊喜,這個地方太好側了,我們肯定是第一個完成任務的。
可是事情并沒有想象的那般順利,早上7:00我們到建工實驗樓,開始第一步工作:勘探測站點。剛開始的時候,小組成員說;“找四個測站點吧,因為測站點越少越好?!笨墒钱斘覀冮_始測的時候才發現必須找第五個測站點出來,所以前面測的都是白測了。又開始架儀器,立花桿,開始控制測量??墒切〗M成員之間并沒有形成默契,加上天氣很熱,我們之間的火藥味很濃,作為一個小組的組長,我不能坐視不管,所以我只能顧及大部分人的利益,損失一部分人的利益,可這樣我就又與一少部分人有了摩擦,所以測量完之后,我找到她,與她談心傾訴,終于我們可以相互理解。
就這樣,我們第一天的控制點算是順利完成。我想這個組長也不是很好當的,真的鍛煉了我,讓我知道什么時候都當一個好好人是不可能的,懂得了什么叫顧全大局!
6月26日 積極配合,碎步快
有了前兩天的磨合,第三天我們相互之間協調的很好。由基琴先找好碎部點,然后我們開始在1號控制點調好經緯儀。剛開始時,我們的豎直角是很隨便的一個角度,當測好一個角時才發現豎直角在其中所起的作用之大!于是我們再次將豎直角調為90度,以方便我們下一步計算。終于在上午,在我們的共同努力下,一測站點和五側站點的碎部點全部測完了,這給我們下午的測量鼓舞不小,大家都是精神抖擻的!
下午雖然沒有預料的那般順利,因為測到最后下雨了,但還是挺不錯的,因為經過我們的奮斗,2、3、4測站點的所有碎步點我們都測完了!下午的工作也結束了!
晚上,我們吳老師給我們上了一堂如何運用南方CASS高科技,將我們所測的圖畫到電腦上,上完那節課后,我們發現其實我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離,就應該只用碎部點就好了,算的時候又不麻煩,直接用表格到出那些數據就行了!呵呵,有點小懶了我。
6月27日 自由發展是不行的
因為經過兩天的測量,再加上我們的進度,小組同學的信心都是倍增,都想我們可以很早的完成實驗。
上午,我們引點到籃球場上,將籃球場各點都測量出來。
下午,麻煩來了,我們開始側傾斜度了,可是找一個建筑物卻不是那么好找的,當時就想要是以后我有錢了,就給我們學校捐一棟專門供建工做實驗用的建筑物,并且這建筑物旁邊寬寬的,沒有什么當到我們視線。這樣,以后師弟師妹想怎樣測就怎樣測,再也不用像我們這樣這么麻煩了!想歸想,我們小組的成員還是在校園里逛游,尋找目標。終于找到了,我們興奮不已。
但我又看到了一個問題,就是車太多,距離我們壓根就測不了,所以我命令他們“明天再測距離,先找好點”。開始測傾斜度時,我們的左角和右腳偏差很大,這又使大家急躁了,不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業就開始測距離,不聽我的勸告,終于不堪想象的后果還是出現了:我們鋼尺被車壓壞了,實驗中斷!大家心情非常的不好,特別是我,因為這件事情是在我忠告之后,他們不聽才造成的,并且原本也是不應該發生的!
當時,我非常生氣的訓斥了大家,然后讓他們回宿舍,該干嘛干嘛!
我把自己留在那里,想著到底是那里出錯了,為什么會出現指揮失靈。終于我找到了一種責任承包制的方法,我把東西分給大家,這樣他們就會把工具當成是自己的一樣來對待,我們也就減少不必要的損失!
6月28日 輕裝上陣,重鼓士氣
經過昨天的那么一折騰,今天小組成員非常聽話。呵呵。。心里暗暗的竊喜一下,看來小組長的威力還是有的。我們重新開始測建工樓,基琴剛將經緯儀對中整平,太陽就出來了,看不清角度和視數,迫不得已的我們換了方向,重新開始測量。
一切都順利的進行著,可是度數就是差那么3、4分,不知道為什么,每個人測的都是那樣,我們百思不得其解,
大家都受到打擊,都說我們編個度數算了,測什么測??!
終于救星--曾老師來了,我們給他說了這個問題,他說這可能是儀器的問題,我們只管按原來的度數就行!這樣我們大家都松了一口氣,測量也到中午了,大家都拿著各自要拿的儀器,收工吃飯。并且我也給大家說,我們先寫實驗報告,不要等到最后自己的想法都忘了才寫。所以我要求大家4:00到一測站集合!
下午,我們按照上午的方法,測量另一邊。很快的我們完成了任務。
6月29日 碎部點成倍增多
由于前兩天測碎步時,我們掉以輕敵,結果很多碎部點都沒有測,所以第二天早上7:00就趕到四測點開始辛苦的測量!哇。。好多點哦!測了一個上午,所幸是大家都不喊累,堅持的把它測完!大中午的各位小組成員在太陽下,認真的測量,著實讓我很感動!
下午,我們就輕松了許多,在宿舍里整理數據和導圖!
接下來的兩天都是整理數據和寫實驗報告。
7月2日 成功放樣
前兩天,我們在宿舍自己寫心得,然后畫地形圖,并且在地形圖上測設出放樣的坐標和其中兩個控制點的夾角。
上午7:30到籃球場,利用引點開始放樣。先從I和引點定向,利用角度的關系放出A、B、C、D點的方向,用鋼尺量出引點O到A、B、C、D距離,定出具體位置。
接下來,我們要檢驗我們放的樣是否在誤差允許范圍內,開始往返測量,一切都還好,都在誤差允許范圍內。呵呵。。。。開始放出3m的軸線,即把經緯儀放在A點,對準B點,拉直鋼尺,每隔3m的放出軸線。對于高程,因為已經知道引點O的高程H1,將A、B、C、D放在同一高度H2,將水準儀放在可以看到這五點,并且到五點的距離差不多的位置處,計算如下:
O點水準尺的度數a 放樣點i水準尺讀數b
H1+a=H2+b 則b=H1+a-H2
即使放樣點處的水準尺讀數b為H1+a-H2
這樣我們就將高程放完了,然也檢查了我們的成果,一切都完成了!時間還早,我們小組就在籃球場那里訓練了一下經緯儀安裝。
下午就是在宿舍寫實驗報告,這樣一天就圓滿結束了!
體會范本: 測量實習心得感悟范例
時間過的真快,實習工作已劃上圓滿句號,回憶這段時間的經歷,讓我們學到了很多課本外的知識,為了幫助我們發現自身的亮點與不足,我們可以寫實習心得,那么怎么才能寫好實習心得呢?以下是小編為大家精心整理的“體會范本: 測量實習心得感悟范例”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
攝影測量與遙感實習是攝影測量學和遙感技術相應用的綜合實習課。本課程的任務是透過實習掌握攝影測量的原理、影像處理方法、成圖方法,掌握遙感的信息獲取、圖像處理、分類判讀及制圖的方法和作業程序。從而更系統地掌握攝影測量與遙感技術。透過實習使我們更熟練地掌握攝影測量及遙感的原理,信息獲取的途徑,數字處理系統和應用處理方法。進一步鞏固和深化理論知識,理論與實踐相結合。培養我們的應用潛力和創新潛力、工作認真、實事求是、吃苦耐勞、團結協作的精神,為以后從事生產實踐工作打下堅實的理論與實踐相結合的綜合素質基礎。
透過一周的室內實習任務,最大的感觸就是從新認識了攝影測量和遙感這門比較抽象的學課,以前在課堂上總覺得這是一門十分難懂也十分難學的課程,但是就在這周的室內收集資料實習的過程中我的想法突然改變了,其實攝影測量與遙感這門學科并沒有所想的那么難懂和難學,只要我們愿意去學、去發現這門學科的奧秘我們還是十分容易掌握和理解的。開始接觸是覺得它是我們所有學科中最抽象的,但是當我們把我們所學的理論知識和這次室內搜集資料的實習結合起來比較和深入研究后,才真正的發現這是一門多么有內涵和適應新時代的必要科目,很多狀況下,對于大面積的測圖我們都少不了對它的應用,同時在將來攝影測量和遙感也很有可能會代替我們所有傳統的測圖方法,真正的把它完全的應用到我們的所有調查土地資料中,以見證它的最有效的作用。
由于我們學校超多缺少攝影測量和遙感這門學科的儀器和工具,所以學校把這次實習任務主要定為網上搜集有關這門學科的資料及書本上理論知識相結合系統的學習。雖然這方面的設備超多的缺乏,但是仍然沒有撮箕到我們學習的良好心態,在這個過程中我們還是以自己的最大熱情完全的投入到此次實習中。透過這次實習我們的收獲很大,在很多狀況下我們都得到了很多意外的收獲,獲益匪淺!不僅僅對書本上的理論知識有了通盤的理解,更重要的是從實踐中檢驗了它的真理,了解了它的適應范圍之廣和作用之大,為我們以后從事工作而需要它打下了堅實的理論基礎與實踐經驗。
熱門感悟: 測量實習心得體會范文
日子過的很快,實習工作已進入收尾階段,回想這段時間的工作,給我們留下了彌足珍貴的經歷。為了匯報我們在這段工作中具體情況,我們可以著手寫實習心得,那么實習心得要包括哪些內容呢?小編特地為您收集整理“熱門感悟: 測量實習心得體會范文”,希望能對您有所幫助,請收藏。
這個暑假小學期的測量學實習即將結束,回顧這些天的實習生活,確實體會到了精疲力竭和酷暑炎熱,但是我們也在收獲一種技能的同收獲了一段值得回味的經歷。
由于測量學是一門技術性與實踐性很強的專業基礎課,既有豐富的測繪理論,又有大量的實際操作技術。測量學實習作為《測量學》教學的一個重要組成部分對培養我們的思維和動手能力、掌握具體工作程序和內容都起著相當重要的作用。也是我們通過現場實際操作鞏固和拓寬課堂知識,查漏補缺的最佳方式。
實習期間,我們每天早清晨都堅決地克服了賴床的毛病,踩著朝露,扛著儀器,在安靜的校園道路上大刀闊斧的向實習地邁進。在實習過程中我們克服天氣的炎熱,揮灑青春的汗水;在烈日的照射下,挑戰我們的極限。我們是第十小組,組內大家親如兄弟,相互幫助,相互體諒,團結一致眾志成城,我們分工合作并不斷交換工作,有時我是觀測者,有時我是繪圖者,有時我又是立尺員等等。因此經過這些天的實習,我對測量儀器及測量工作更加了解和熟悉了,各種操作也掌握得更加熟練與透徹。而且這樣能使我們六個人每人都能參與到實習工作中,得到全面的實習機會。在對九教進行測繪的工作中我們遇到了一些問題與困難,大家耐心討論并尋求問題的答案以及困難的最佳解決方法,對于無法組內解決的問題我們虛心向其他組同學請教,或者查閱資料詢問老師。求學十幾載,我們似乎一直都在為了考試而拼命死記課本中的條條框框;為了分數而對課堂上老師的一言一
行唯命是從,卻從沒能在實際中運用到這些知識,從而不能發現知識的漏洞所在,更不能體會到那些知識的價值和重要性。
實習動員會結束后,我們去土建樓領取了水準儀、全站儀、鋼尺等實習所需儀器,緊接著大家便開始了進行第一項工作,檢驗和校正儀器。作為一名測量工作人員我們深知儀器既是我們的得力助手又是我們的朋友。所以我們不但要充分利用這一得力助手的價值提供測量的精度和速度,更要像對待朋友一樣精心呵護它,不能讓它有任何損壞。因為它的好壞會關系到測量工作的好壞,進而也關系到整個工程的好壞。所以檢校儀器不僅是對儀器的檢查,更是對工作對自己甚至是對人民負責態度的細微體現。所以當時大家都格外的仔細認真,通過檢校后儀器正常良好,這無疑是實習工作的良好開頭??荚嚱Y束后,大家信心滿滿的迎接下一任務,踏勘測區選點。這也是提高工作質量和效率的關鍵所在,經過全組討論大家選定了將九教包圍的10個控制點。接下來就是進行水準測量,控制測量和碎部測量等外業工作。大家一鼓作氣,相對來說還是挺順利地完成了,并進行了相關的內業計算。期間有出現過問題,需要重新測量,這讓我體會到了步步有檢核的重要性。然后就是繪圖工作了,我們需要兩份圖,一份是手繪的大比例尺地形圖,還有一份是計算機數字地形圖(CAD)。這是一項十分細致的工作,讓我明白了測繪工作不像開始想的那樣在野外不斷的測量,只要有一個好的身體,能吃苦耐勞就行,它還要求我們足夠的嚴謹,具有足夠的耐心和細心。這可不是通過簡單的鍛煉就能做到的,而是要改變以往的隨性任意的態度。我想這也是我實習的最大收獲之一。
我通過這次測量學實習不僅掌握了測量工作的基本技能,具體工作程序和內容,并且鞏固和拓寬了課堂上所學的理論知識,培養了自己的團隊協作精神,動手能力,認真負責和嚴謹細致的工作作風。我認為更重要的是我領悟到了“聽而易忘,見而易記,做而易懂”這句話的真諦。有時候理論和實際確實是有著很大的差距的,而實踐就是縮小這種差距和體會兩者奇妙關系的最佳渠道。理論與實踐是統一的,沒有理論指導的實踐是盲目的實踐,沒有實踐的理論是空洞的理論。因此我們學習的時候有必要結合理論與實踐,這樣才能更好地理解和掌握所學知識。
[感悟參考] 測量實習心得感悟季度范文精選
時間如白駒過隙,實習工作馬上也要結束了,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,為了幫助我們更好的理解實習的目的與意義,我們必然要寫實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[感悟參考] 測量實習心得感悟季度范文精選》,僅供參考,希望對您有所啟發。
有一種感動叫堅持,有一種基調叫刻苦。
在測量實習的這段時間里面,我所學習到的知識已經遠遠的超出書本所能給予的范圍。我所了解到的東西不僅僅是測量學的東西,而更多的是如何和一個團隊共同完成一項任務,達到一個目標。在測量的過程中我們有過數據達到精度時的興奮,也有過出現重大偏差的頹喪,既有過心有靈犀的感動,也有過意見不合時的劍拔弩張。但是,我們更多的是學會了團隊的組員間的相互忍讓和理解,最終達到一種無聲的默契,正是這種默契讓我們漸漸地走向成功。
在這次測量過程中,我們的每個組員都表現的非常優秀。在他們身上我看到了許多平時我未曾發現的閃光點,比如胡弟軍同學對我們整個測量過程的宏觀指揮,席陽峰同學這位繪圖員對我們整個碎步測量的總設計,謝乾同學為我們整個測量過程中的數據進行整理的細心,黃筠鑫同學在跑尺過程表現出來的穩重和刻苦,賴子佺同學對儀器的熟練操作的技術等等。
而在這些眾多的閃光點中最令我感動的一點是在端午節那天我們隊員六點半的時候都很自覺地來到野外進行測量,并沒有發出什么怨言,光是這份堅持和執著便令我感動,令隊里的每個人感動,從那之后,刻苦便是我們第六組的基調。而這樣的堅持從一開始直到測量的結束。
其實這次測量實習我們測量的是六號地域,這個地域包過籃球場,旱冰場以及一部分的景觀湖,第二食堂和后面的一部分山??梢哉f這這個地域是一個高差極大而且地形非常復雜的區段。因此我們花費的時間也比其他的隊多。在整個測量的過程中,我們依據“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。我們設計的是閉合導線法測量,依據地形共我們選擇了九個控制點,其中有一個控制點是已知坐標的,我們花費了大概三天的時間對控制點進行測量,一天的時間用來數據校核。我們計算出來的閉合差54",我們的閉合差精度要求是40"達到精度要求,我們計算出的k=1/3344,而我們要求的精度是1/20________,顯然也達到了精度要求。在前面控制點的基礎上,我們隨后對六號地域進行碎步測量,在碎步測量過程中我們發現了許多的特殊地形都要通過自己的思考,發揮自己的想象力來進行分析。
比如一些不規則的花壇,一些假山等等,而這些東西在老師的課堂上有許多都是沒有提到的。有許多的測量方法都需要我們根據實地的地勢情況進行選擇和設計,一切都要以實際的地形為基準,這就是我們的事實求是精神。在碎步的過程中,我們也出現了由于一個支點的角度讀數出現錯誤而使得測量的許多點出現問題的現象,但是好在我們的繪圖員及時發現并與讀數員反應而修正了這個錯誤。從而使得我們的問題降低到最小。從這個問題我們可以知道一個組的團結,相互配合是我們這項實驗成功的關鍵之處。
通過實際的測量實習,讓我學到了很多實實在在的東西,比如對實習儀器的操作更加熟練,學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完,單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。
實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。
熱門感悟: 金工實習心得感悟
時間不停流逝,實習工作已然落下帷幕,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?小編特地為您收集整理“熱門感悟: 金工實習心得感悟”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
經過近一個學期的學習與實踐,我們的金工實習終于結束了。在這十幾周的時間里,我們學習到了很多書本上學不到的知識??粗覀冏约鹤龀龅膭撔伦髌?,也許不如想象中的那樣充滿了美感和藝術,但是還是充滿了我們艱辛的汗水和奮斗的喜悅。在這個即將結束金工實習之旅的時刻,我想發自內心的講一講我們在這難忘的十幾周中所發生的苦和樂。
一、初識金工實習
作為哈爾濱工業大學的一名工科學生,學習這樣一門集動手與動腦于一體的創新實踐課程是十分必要的。學校盡其所能地為我們創造了設備齊全的金工實習實踐基地,給予我們充分發揮才能、學習技能的良好場所。
不過說實話,剛開始的時候我們還是對金工實習的一切充滿了陌生和未知。畢竟這和坐在課堂里聆聽老師的教誨是不完全相同的。金工實習比起普通的聽課、做筆記,多了動手實踐的這一項。要親自操作那些印象中只有在工廠和技校才能出現的或大或小的鋼鐵機器,并且隨心所欲的讓它們聽自己的話,做出符合規格尺寸的考核件,對于我們這些平?!笆譄o寸鐵”的大學生來說還真不是一件說能做到就能做到的事情。而且金工實習中所用到的諸如鐵錘、鋸以及那些刨床、車床,都是具有一定危險性的。老師在第一節理論課的時候也反復強調,金工實習的首要要求就是安全。安全這兩個字也成為了我們這一段時間以來從沒有忘記過的至高真理,安全操作既是對自己的安全負責,也是為了他人的安全著想,更是我們對于合格零部件順利出產的必要保證。因此,在實際的生產實踐中,我們都秉承著這樣的一個原則,在每一個工種的實際操作中都嚴格按照老師的要求按規范去操作,比如焊接的時候隨時提醒旁邊的額同伴要代號面罩,鉆孔之前仔細檢查好鉆頭是否緊密安裝,每次上課時候都穿好工作服,衣服袖口系好,女同學參與車工的時候帶好帽子。這些看起來雖然都是微不足道的細節,但是確實從根本上杜絕了可能發生的安全隱患,從而讓我們順利安全的結束了金工實習課程。推而廣之,這也提醒了我們在生活中一定要注意一些細節,不能忽略掉最基本的要求,細節決定成敗,也是我們能否做成功一些事情的先決條件。不積跬步無以至千里,說的正是這個道理。金工實習在另一個側面也教會了我們這樣一個道理,讓我們在今后的人生道路上走的更好更遠。
二、充滿快樂的金工實習課程
雖然剛開始的時候難免會對金工實習充滿了疑問和迷茫,對自己能否學好這些實際技能抱有懷疑,但是真正開始了這些生產學習的時候,一邊聽著老師的諄諄教導以及對我們操作中可能出現的問題的善意提醒,一邊按照老師的教導和書上的要求試著摸索著去完成工作乃至創新研究,我們開始逐漸掌握了金工實習的“關鍵要領”:那就是遵守規范,大膽實踐。不遵守生產操作規范肯定是不行的;但是也不能畏首畏尾,不敢去動手實踐,紙上得來終覺淺,趙括的故事我們都聽過;所以一定要親自動手,才能夠讓別人的東西轉變成自己的技能,才能夠真正的達到金工實習的目的,變成一名“上得了車床,下得了課堂”的文武兼修的合格工科大學生。
記得第一節課我們是銑工,剛開始還是覺得整個車間里的機床沒什么兩樣,后來經過老師的講解,我才發現所有的車床都有其獨特之處,譬如立式、臥式等等。也是在這個車間里,我切削出了自己的第一個考核件,一個小小的鐵塊。看著這個銑的發亮的鐵塊,心里還是有一種莫名的喜悅。
之后我們還學習了類型相似的刨工、車工等等工種。還有就是焊接。剛開始的時候對于焊接總是有一種難言的恐懼,覺得這種高溫高壓的東西握在手里,眼睛又離得那么近,操作起來肯定是兇險萬分,自己都覺得沒信心;看到老師演示之后,每個人都是忐忑的走到焊接臺前,七上八下的握著焊條安裝到機器上,戴上面罩試著去焊那一塊千瘡百孔的鐵板。果不其
然第一下大伙兒都“不約而同”地把焊條結結實實的黏在了鐵板上,于是都慌慌張張的趕快拔掉。后來慢慢的摸索老師所說的點焊,領悟著那種2mm的距離所體現出的感覺,漸漸地也都掌握了要領,從最初的焊的七扭八歪,到最后能夠焊出老師口中所說的魚鱗狀波紋,在短短的半天之內都覺得收獲很多。
印象最深刻的應該說是鉗工了吧。鉗工是一個大工種,也應該是我們耗時最多的一個項目。大伙兒的任務都很“簡單”,就是用一天半的事件做一個小錘子出來??雌饋砗芎唵蔚臇|西,其實耗費了大家很多的心血。就拿制作錘頭來說,先是要用銼刀反復地銼光表面,直到達到符合標準尺寸的程度;單單這一道工序就花費了近一個下午的時間。之后還要用圓銼刀做出一個符合要求的圓弧,磨出幾個倒角??此贫潭痰臉O短距離,用心去磨,還是會費時費力。一天下來大家都腰酸背痛,不停喊累。不過最后的結果都是很好的,在經過了熱處理工序之后,一個個光亮的小錘子新鮮出爐,大家臉上洋溢的笑容就是最好的寫照。
三、創新作品的歷程
經過了所有工序的學習,我們開始了創新作品的設計。經過我們組的反復共同討論,大伙兒的意見也是換了又換,最后我們決定了創作一個以一所房子為主體的“街頭一角”作品,意圖體現出一個和諧美好的一角。能夠擁有一個舒適安穩的居住環境是我們每個人的理想,尤其是在現在房價飚高的情況下,并非所有人能夠擁有自己心儀的住宅。我們也想通過我們自己的雙手反應這樣一個美好的愿望,希望每個人都能夠擁有自己舒適的居所,擁有幸福的生活和美好的未來。
不過在創作過程中,還是遇到了很多問題。一些點與點、點與面的連接就很有難度,以我們的最初想法想靠焊條去焊既不美觀也不現實,操作起來難度很大。幸運的是老師還是給予了我們很大的幫助,幫助我們出謀劃策,能夠焊接的地方用點焊的方式做到干凈利落,不能夠焊接的邊邊角角我們也通過打孔、折疊等方式克服了技術難關。最后一段時間里天氣漸漸變得炎熱,大家還都是干勁兒十足,分工明確,有的負責計算機設計,有的負責切削等手工制作。雖然還是多少缺乏了一點藝術的美感,但還是按時完成了任務,基本表現出了我們最初想要表達的主題。
總結
金工實習的歷程充滿了艱難和快樂,但苦盡甘來,大家在一起共同學習共同進步的過程總是值得每一個人回味的。最后還是要感謝學校能給我們提供這樣一個動手的平臺,讓我們全面發展;感謝我們的指導老師和所有給予我們幫助和教誨的老師,是你們讓我們真正學到了應該掌握的知識,拓展了我們的能力;也要同時感謝同組的伙伴和其他一起學習的同學們,我們共同奮斗的日子如此的難忘,相信這些也都是我們走向工作崗位后寶貴的精神財富。在今后的學習生活中我們也應該保有在金工實習中擁有的奮斗和創新精神,不斷地學習進步,為國家做出應有的貢獻!
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時間的腳步不停歇,實習工作也馬上要結束了,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了幫助我們今后選擇合適的崗位和行業,我們可以寫一篇實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?小編特地為您收集整理“最新感悟: 工程測量實習心得 月度范文精選”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
本學期我們接觸到《土木工程測量》課程,經過一個學期的課程學習,我們初步學習了水準測量、角度測量、距離測量與直線定向、測量誤差的基本知識、大比例尺地形圖的測繪、地形圖的應用、施工測量的基本工作等土木工程測量知識。土木工程測量作為土木工程專業的一項重要的基本功,要求我們必須要很好的掌握好這項技能,特別是在實際工程測量上時。在本學期即將結束時,我們開展了為期10天的校內測量實習。
這次實習是對我們整個學期以來掌握本科目的一次大檢閱,大家都知道這次實習任務必將不輕,所以在實習開始之前我又重復復習了課本知識,盡量把實習將用到的知識學會、弄懂。
本次測量實習我們小組的任務是繪制校內圖書館地形圖,由于圖書館一帶地物太多,這必將導致我們小組的測量工作量大大增加,測量的難度大大加大,所以我們必須要牢牢掌握好測量知識,熟練測量儀器的使用及操作才能按時完成任務。
實習第一天,上午參加完測量動員大會后,我們來到測量地點對圖書館一帶的地形進行取點。由于圖書館周圍地物太多,我們反復對已選取的測量控制點進行調整,保證相鄰兩點間都能夠透視,周圍地物的特征點都能由控制點測量出來。為了方便計算等后期數據處理,控制點的數量又要求控制在合理的范圍內。所以整個下午的時間,我們只是把控制點選定下來。晚上我們小組一邊討論一邊在地形草圖上定出要測量的碎步點。由于地物太多,我們的碎步點數量竟達一百多個,而其他小組有的只有二三十個,當時大家都感到了小小的壓力。
為了保證本次測量實習任務又快又好的完成,我們除了要爭取更多的時間來測量外,還要在測量中時刻注意測量的精度。
第二天才剛蒙蒙亮的時候起床,我們已經帶上水準儀、經緯儀和皮尺等工具圖書館門前測量場地開工了。按前一天作好的計劃,今天我們小組將再分為兩個小小組。一個小組開始對選定的七個控制點進行測量,另外一個小組則同時開工,對控制點間的高差進行測量,這樣我們第二天上午的工作就能節省了一半,可見分工合作在工作中是極其重要的。
由于控制點測量數據的準確與否將會影響到接下來的所有碎步點的測量,并最終影響到整個測量成果的精度,所以對與控制點測量的要求特別的嚴格。在測量完控制點后,我們立即對測量數據進行檢驗和核算。果然,由于人為誤差,我們最后一個控制點的數據出現了較明顯的錯誤,緊接著我們又重新測量了出錯的控制點。所以在工作中,我們都要以認真、嚴緊的態度來對待,這樣我們才能更好的完成工作,保證工作成果的正確性和準確性。而現在我們將在實習中培養成這種良好的工作態度。
六月的太陽真是火辣辣,早上才九點多,我們的身上已留下了不少的汗珠。在測量的場地上,當其他專業的同學經過時候,我們都會成為關注的焦點。他們對我們的測量儀器感到不解,對我們的測量也感到好奇。有幾個“好事者”跑到我們身邊,向我們詢問測量的內容及測量的方法等等。頓時,我心里感到無比的自豪,自豪自己能通過學習掌握了土木工程測量技術和測量儀器的使用,自豪將來的自己將可以建設起一棟棟高樓大廈,為人類的衣食住行提供一份力量。盡管這將是一份很苦很累的工作,但一想到自己終于能實現自己的夢想,心中的興奮和激動就會給我們帶來無盡的動力。
下午短暫的補充睡眠之后,我們再次扛著儀器,在暮色降臨之前再次來到場地進行測量。晚上7點多了,我們已經測量好了所有的控制點和部分碎步點。原本以為晚上回到宿舍的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。
第三天一早起來天氣就黑的像個鍋底,但為了按時完成測量工作,我們還是馬上扛著儀器趕到測量場地,我們要在下雨之前測量出更多的碎步點數據。但當我們剛擺設好儀器,天空就下起了大雨。但大家都不想就此放棄,所以我們大家都用雨傘把儀器遮蓋好。為了保護好儀器,我們必須優先遮蓋好儀器,即使雨水淋濕了我們的衣服,終于差不多一個小時后,天氣終于重新變得晴朗,我們馬上抓緊時間測量。
第四天上午,我們終于測量完了所有的碎步點。
接下來,我們在處理好數據后還必須繪制出電子版的地形圖。但同學們大家以前都沒接觸過AutoCAD,這時我們的測量工作又遇上了麻煩。幸虧后來老師和一個學有所成的師兄為大家教授了AutoCAD和南方CASS的使用,終于我們把電子版的地形圖繪制了出來,并且學會了AutoCAD和南方CASS的基本使用。
實踐是檢驗理論的最好方法。在這次測量實習過程中,我發現我們對儀器的使用的使用和操作熟練程度遠遠不夠。盡管之前我們已經在課本上學習了儀器使用的知識,但這些理論知識都比較抽象,我們往往無法熟練地正確使用和操作。到了真正實踐中的時候,我們就很難把書本知識應用到實踐中,這樣大大降低了我們實際的工作效率,同時還可能給整個測量數據帶來誤差。因此,平時在學習了新的測量儀器后,我們應該找機會多進行實際操作練習,不打斷改正操作錯誤,這樣才能更好更快的完成工作。
我們在控制點測量的時候,六、七號控制點的鏈接角出現了很明顯的錯誤。這個問題的出現直接地說明我們當時的工作態度不夠嚴緊,檢查發現是經緯儀照準叉絲沒有對準目標花桿,同時也說明了我們的實際測量能力也不夠理想,經驗遠遠不足。所以我們我們在平時生活中必須以嚴緊和細心認真的太多對待學習,培養自己良好的工作態度和習慣。
總結本次土木工程測量實習,我覺得自己最大的收獲在懂得了細心、高效和把理論與實際結合起來的重要性。只有認真細心我們在學習和工作中才能盡量避免更多的錯誤,只有合理的安排好工作進程才能高效的完成工作,也只有把理論跟實際結合起來我們才是真正的學會了一項技能,而不再是單純看書本上的文字內容。測量周的最后一天我們將在老師的帶領下去參觀現代最先進的測量儀器,我相信我們會更直觀接觸到了土木工程測量這個學科的工具,我們將會學到更多關于測量的知識,也將使我們在未來的工作中更好更快地使用測量儀器。
經過本次10天的土木工程測量實習,我收獲了很多很多。它不僅使我對土木工程測量課程的知識了解得更加全面,大大增加了自己對儀器操作的熟悉程度。更寶貴的是本次測量實習使我明白到工作中嚴緊細心的工作態度和團隊協作的重要性,因此才現在開始我要嚴格培養自己的工作態度,把這種良好的工作態度培養成自己的一種習慣。
最新體會: 工程測量實習心得感悟其八
不知不覺之間,實習工作即將落下帷幕,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。為了增強我們在今后工作中競爭力,我覺得可以將想說的話寫成實習心得,應該從哪些方面來寫實習心得呢?小編特地為大家精心收集和整理了“最新體會: 工程測量實習心得感悟其八”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
作為西北民族大學09級土木工程學院的學生,在大一下學期到校外進行測量實習是我們在學習了土木工程測量課程后的一堂必修課。實習項目有控制測量,地形圖測繪,線路縱橫斷面測量和施工放樣,以及地形圖的應用。根據實習要求不同,具體實習分10人大組和5人小組進行。我們班前6天按10大組,進行控制測量和地形圖測量中的全站儀數字測圖;后四天按5人小組進行地形圖測量中的量角器配合經緯儀解析測圖。
我們在學院的組織下,在榆中金牛山開展了為期10天的土木測量工程測量實習終于在在7月21日結束了。接下去該做的就是進行內外業處理數據。
回想這10天測量實習生活感覺還是相當充實的,早上六點起床,晚上六點乘校車回學校。土木工程測量學這門課,是需要理論與實際結合的。測量實習對我們土木工程專業學生是很重要的一門課,課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關的知識點。更重要的,實習能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎上,更貼近實際運用的作業,及獨立的完成所需的測量實際任務,這樣也是我們大學生鍛煉成長的有效途徑。通過實習一方面我們把書上的知識用到了實踐中,另一方面我們在實習中發現了不少問題,這又督促我們得更好得學好測量學,并把它和實際生產聯系在一起。10天的實習酸、甜、苦、辣俱全。在實習中,有幾次由于對計算方法的不熟悉,我們的計算結果一直誤差甚大,只能通過不斷對照書本,與其他組的組員共同探討查找問題,慢慢更正。由于計算公式比較復雜,加上反復的計算,使得大家頭痛手酸。直到好多次的,當我們的數據結果符合要求后,我們才感覺到苦盡甜來。每天,我們都必須在酷暑下,扛著儀器攜帶著相關計算物品,在山上奔走,測量并記錄各種數據。
每天一大早同學們就早早起床,忙完洗漱吃完早飯,早晨我們都戴上草帽,扛著測量儀器外出測量的生活,為了保證測量的精確度和測量的時間進度,每個人都頂著太陽帶上儀器去測量地點,我們并不能清閑,一張張原本的空白數據表等著我們去計算、校驗。一次誤差會讓我們所忙的一切都打水漂。好幾次都因為沒有完成既定任務而顧不上吃飯。
到達金牛山,在老師的指導分配后,我們各組開始了我們的工作。前兩天的測量實習的內容是圖根平面控制測量,使用全站儀進行導線測量。我們大組分配到的是廣場到山頂,再沿著西面的陡坡直下,沿著鐵絲網再到廣場。我們一大組面對如此艱巨的任務,開始自然有點膽怯,畢竟沒在野外實地進行過這樣的作業。在組長的領導下,我們選擇K07和K04兩個已知點進行閉合導線測量,然后去實地打點。確定了控制點,大家各自立腳架,整平和立棱鏡,分配的井井有條。在大家的努力下,第二天上午我們大組便完成了導線測量,比較幸運的是誤差在允許值內。下午短暫的睡眠之后,同組人一起坐在樹下開始研究第三四天的圖根高程控制測量。此時可以發現組員們一個個已經被這太陽曬黑了不少。
經歷了兩天的測量實習生活,傍晚坐上回學校的校車,很明顯每個人露出了疲態,好多同學都在車上睡去了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,可事實并不是這樣,我們還需對一整天的工作進行一番總結,并制定好第二天的工作計劃,提高小組工作效率,確保進度的完成。
第三四天的三四等水準測量,對我們卻帶來了很大的麻煩。數據頻繁的出現問題。在一次次的重測改正之后,終于還是符合了要求,完成了既定的要求。水準實習過程中我發現,不是每次當你計算出來不符合要求就要重測的。這時候,檢查就顯得十分重要了,我們要靜下來慢慢的將數據分析一遍,或許有時是因為記錄的同學粗心將高差算錯了,也可能是因為讀數的同學粗心將一些數字讀錯了。在檢查數據中你還可以發現,其實在測量過程中某些錯誤是可以通過這樣來解決的。比如,你記錄時發現上下絲讀數第一位以1開頭,而觀測者讀的是0開始時,你就應該提醒他讀錯了,這樣就可以避免很多不必要的錯誤了。對數據的檢查還可以加快你的記錄速度,增強對錯誤的綜合分析能力。重測是大家都不愿意做的事情,怎樣才能避免或減少重測的機率,提高我們的水準測量水平是我們測量實習的本質目的。
測量實習接下去的四天是地形圖繪制。由于地形復雜,要求碎步點很多而山上又有施工機器作業給我們又帶來了不少難度。
五六兩天是利用全站儀測定,用南方Cass繪制地形圖。由于平時學得不夠細,一開始的建文檔就難住了我們,浪費了不少時間。開始時的計算不夠細心,導致前面測定的120多個點在數據處理上出現錯誤,而全部作廢。這讓我深深體會到學習土木,必須細心。七八天是分五人小組利用經緯儀配量角器進行徒手繪地形圖。
第九天進行的是小組橫縱斷面的測設。這是測量實習以來最累最苦的一天,縱斷面測設只要確定個中樁高程就行了,但橫斷面的測設著實讓我們體驗到了難度。對山體進行橫斷面測設,由于山坡兩邊的坡度變化大。豎直高度變化有10幾米高,而我們使用的塔尺只有五米。這樣好多特征點都無法測出來,就只能用吊尺的方法來測。即使這樣還是有很多特征點無法測出。
第十天是利用經緯儀進行坡度測設。我們小組設計的是6°′″。在選定的坡面上進行,很快就完成了任務。中午在柳樹下小睡一會兒之后便開始討論用如何進行施工放樣。由于之前沒有在使用全站儀進行施工放樣,所以只能利用經緯儀。
測量實習的確正如學長們所說,是一項非??嗬鄣倪^程。早起,扛儀器,曬太陽,不能準時吃飯休息。等到休息的時候,也無暇顧及地上到底臟不臟了,只能躺在草地上或者哪個樹蔭下,蒙上草帽,抓緊有限的時間休息。測量實習條件艱苦,各個方面都存在困難。吃水用水困難,測量任務艱巨,測量地點路途較遠,需要爬坡,非常勞累,氣候條件復雜,天氣日漸炎熱,紫外線輻射強。而面對這些困難,也大大激發了學生們以苦為樂的樂觀精神。同學們自娛自樂,互相開玩笑,談天論地,將困難變成學生們今后美好的回憶。同學們在外的幾天實習,掌握了書本上以前不理解、不清楚的重點內容,鍛煉了實地運用的能力,學會把困難當作前進動力。
這次測量實習中,我們在老師的帶領和指導下,鞏固和加深了書本上所學的理論知識,進一步掌握了水準儀、經緯儀的基本操作,還學會了施工放樣及地形圖的繪制方法,獲得了測量實際工作的初步經驗和基本技能。著重培養了我們的獨立工作能力。測量儀器的使用和實地的測量實習工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發放奠定
了堅實的基礎。也讓我們明白了,土木工程專業的實際操作性強的特點,觸發我們今后要更加努力學習專業知識,并要加強理論與實踐相結合的方式方法,從本質上提高自己的專業水平。而且還鍛煉了我們的團隊合作能力,每個人的粗心和大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。一次測量實習要完整的做完,單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的,只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成.這次測量實習培養了我們組內的分工協作的 能力,增進了同學之間的感情。
實踐是對我們學習的知識是否掌握的檢驗。首先,我認為,最大的問題在于我們對儀器的使用上,在利用全站儀進行地形圖測設的時候就體現出來了。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應用到實踐中,還需要老師再次進行指導。其次,在制圖的時候,我們對陌生的地形圖的繪制非常生疏,沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運用到地形圖的繪制中。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導,促進我們水平的提高。處理數據是一件非常關鍵的事情,我們處理數據是需要很細心的,處理數據時注意力一不集中就會出錯。當時在利用全站儀進行地形圖測設的時候就因為數據處理不當,使計算的坐標錯誤,導致已經測完的120多個點全部作廢而重測,也耽誤了小組的工作進程。所以,我們在做每一件事情前都要保證全身心的投入,這樣才能更好地開展好工作。特別是我們這個專業,細心和恒心顯得尤其重要。
總之,我很珍惜學校給我的這次機會,在大學的幾年中有這樣一次測量實習的機會很寶貴,對我們將來的工作和發展有重要的作用。很感謝學院和老師給我們提供這樣一次鍛煉自己的機會,我希望學院能把測量實習這一課程,在每一屆都開設,還有就是能及時更新儀器,讓我們能更好的把學到的知識運用到實踐中去。
感悟收藏: 土木工程畢業實習心得感悟寫作范例
時間川流不止,實習工作即將落下帷幕,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,寫實習心得要從哪方面入手呢?以下是小編收集整理的“感悟收藏: 土木工程畢業實習心得感悟寫作范例”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
ideng_f左右距離可縮小,甚至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。
2.1.3底板如有基礎梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。
2.1.4底板鋼筋如有綁扎接頭時,鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求,鋼筋搭接處應用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采用焊接接頭,除應按焊接規程規定抽取試樣外,接頭位置也應符合施工規范的規定。
2.1.5根據彈好的墻、柱位置線,將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎牢固,插入基礎深度要符合設計要求,甩出長度不宜過長,其上端應采取措施保證甩筋垂直,不歪斜、傾倒、變位。
2.2墻筋綁扎
2.2.1在底板混凝土上彈出墻身及門窗洞口位置線,再次校正預埋插筋,如有位移時,按洽商規定認真處理。墻模板宜采用“跳間支?!?,以利于鋼筋施工。
2.2.2先綁2~4根豎筋,并畫好橫筋分檔標志,然后在下部及齊胸處綁兩根橫筋定位,并畫好豎筋分檔標志。一般情況橫筋在外,豎筋在里,所以先綁豎筋后綁橫筋。橫豎筋的間距及位置應符合設計要求。
2.2.3所有鋼筋交叉點應逐點綁扎,其搭接長度及位置要符合設計圖紙及施工規范的要求。
2.2.4為保證門窗洞口標高位置正確,在洞口豎筋上劃出標高線。門窗洞口要按設計要求綁扎過梁鋼筋,錨入墻內長度要符合設計要求。
2.2.5各連接點的抗震構造鋼筋及錨固長度,均應按設計要求進行綁扎。如首層柱的縱向受力鋼筋伸入地下室墻體深度;墻端部、內外墻交接處受力鋼筋錨固長度等,綁扎時應注意。
2.2.6配合其他工種安裝預埋管件、預留洞口等,其位置,標高均應符合設計要求。
2.3構造柱鋼筋的綁扎
2.3.1向受力鋼筋的連接方式必須符合設計要求。
2.3.2畫箍筋間距線:在立好的柱子豎向鋼筋上,按圖紙要求用粉筆劃箍筋間距線。
2.3.3套柱箍筋:按圖紙要求間距,計算好每根柱箍筋數量,先箍筋套在下層伸的搭接筋上,然后立柱子鋼筋,在搭接長度內,綁扣不少于3個,綁扣要向柱中心。如果柱子主筋采用光圓鋼筋搭接時,角部彎鉤應與模板成45°,中間鋼筋的彎鉤應與模板成90°角。
2.3.4柱箍筋綁扎
a.按已劃好箍筋位置線,將已套好的箍筋往上移動,由上往下綁扎,宜采用纏扣綁扎。
b.箍筋與主筋要垂直,箍筋轉角處與主筋交點均要綁扎,主筋與箍筋非轉角部分的相交點成梅花交錯綁扎。
c.箍筋的彎鉤疊合處應沿柱子豎筋交錯布置,并綁扎牢固。
2.4梁鋼筋
2.4.1在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。
2.4.2先穿主梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將箍筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架立筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次梁同時配合進行。
2.4.3框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間節點,梁下部縱向鋼筋伸入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求.
2.4.4箍筋在疊合處的彎鉤,在梁中應交錯綁扎,箍筋彎鉤為135°,平直部分長度為10d,如做成封閉箍時,單面焊縫長度為5d。
2.4.5梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊緣50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。
2.4.6梁筋的搭接:梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時,宜采用焊接接頭,小于22㎜時,可采用綁扎接頭,搭接長度要符合規范的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離,不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處,受拉區域內ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(ⅱ級鋼筋可不做彎鉤),搭接處應在中心和兩端扎牢。
2.5板鋼筋綁扎
2.5.1清理模板上面的雜物,用粉筆在模板上劃好主筋,分布筋間距。
2.5.2按劃好的間距,先擺放受力主筋、后放分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板,短方向鋼筋在下,長方向鋼筋在上。
2.5.3在現澆板中有板帶梁時,應先綁板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。
2.5.4在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度,應滿足設計要求,如設計無要求時,板的保護層厚度應為15㎜,鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。
3實習體會
通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的專業知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現場,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以后,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本事,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本事。要想學好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術人員等給我們最多、最寶貴經驗就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本事,有自己的一技之長。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯系實際,要把本事真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為。
ideng_fm或300mm,這樣能夠使雨水順著天溝排到排水管道中,防止雨水順著接縫回流到卷材下頭。這也就是我們在《房屋建筑學》中學的泛水。在課堂講解屋面防水時教師還提到過后澆帶的概念。后澆帶是在建筑施工中為防止現澆鋼筋混凝土結構由于溫度、收縮不均可能產生的有害裂縫,按照設計或施工規范要求,在基礎底板、墻、梁相應位置留設臨時施工縫,將結構暫時劃分為若干部分,經過構件內部收縮,在若干時間后再澆倒該施工縫混凝土,將結構連成整體。實習項目2
青島理工大學(臨沂)宿舍樓
1)工程概況
青島理工大學(臨沂)學生逐年增多,為滿足在校學生住宿情景,學校將在12號樓西建宿舍樓,該宿舍樓屬于磚混結構,由華通路橋建筑公司承建。
2)相關知識
知識點1:煤渣環保磚
所用的磚屬于煤渣環保磚,是以煤渣為主要原料,摻入適量石灰、石膏,經混合、壓制成型、蒸養或蒸壓而成的實心煤渣磚。在磚縫中我看到有幾個很小的木楔,老實說這是在安裝木門框時固定門框用的。因為木頭的拔釘性比水泥和磚石的好,有利于門框的穩定,所以在這用來保護磚因外力碰撞而導致整體的穩定性。實習中我們看到的墻體一部分都是用空心砌塊砌成的,推行使用空心磚是國家的方針政策,也是工程中的需要,空心磚有隔熱、隔聲、質量輕、能夠節省材料等優點。
知識點2:梁的分類
梁按其在結構中的位置可分為主梁、次梁、連梁、圈梁、過梁等。門窗洞口上的橫梁,支撐洞口上部砌體傳來的荷載;傳遞荷載的窗間墻。常用形式:磚砌過梁,鋼筋磚過梁和鋼筋混凝土過梁。圈梁:砌體結構房屋中,在砌體內沿水平方向設置封閉的鋼筋砼梁.在砌體結構房屋中設置圈梁能夠增強房屋的整體和空間剛度,防止由于地基示均勻沉降或較大振動荷載。在地震區,圈梁的主要作用有:增強縱、橫墻的連結,提高房屋整體性;作為樓蓋的邊緣構件,提高樓蓋的水平剛度;減小墻的自由長度,提高墻體的穩定性;限制墻體斜裂縫的開展和延伸,提高墻體的抗剪強度;減輕地震時地基不均勻沉降對房屋的影響。
實習項目3
青島理工大學(臨沂)學生餐廳
1)工程概況
學校不斷壯大,人數逐漸增加,為了研究學生用餐情景,學校決定將學生西苑餐廳擴建為兩層框架式結構,由華通路橋建筑公司承建。
2)相關知識
知識點1:鋼筋混凝土結構裂縫原因
關于鋼筋混泥土結構裂縫原因由于混凝土的抗壓強度高,而抗拉強度則低得多,鋼筋混凝土結構往往是帶裂縫工作的。裂縫就其開裂深度分為表面的、貫穿的;就其在結構物表面形狀可分為網狀裂縫、爆裂狀裂縫、不規則短裂縫、縱向裂縫、橫向裂縫、斜裂縫等;裂縫按其發展情景可分為穩定的和不穩定的、能愈合的和不能愈合的;裂縫按其產生的原因,可分為荷載裂縫和變形裂縫。荷載裂縫是指因動、靜荷載的直接作用引起的裂縫。變形裂縫是指因不均勻沉降、溫度變化、濕度變異、膨脹、收縮、徐變等變形因素引起的裂縫。
知識點2:鋼管腳手架的分類
中國此刻使用的用鋼管材料制作的腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、承插式鋼管腳手架、門式腳手架,還有各式各樣的里腳手架、掛挑腳手架以及其它鋼管材料腳手架。從其材料和構造情景來著手,并可將其大致劃分如下:按桿件的材料分類,可分為
1)單一規格鋼管的腳手架。它只使用一種規格的鋼管,如扣件式鋼管腳手架,只使用Ф483.5的電焊鋼管。
2)多種規格鋼管組合的腳手架。它由兩種以上的不一樣規格的鋼管構成,如門式腳手架。
3)以鋼管為主的腳手架。即以鋼管為主,并輔以其它型鋼桿件所構成的
腳手架,如設有槽鋼頂托或底座的里腳手架,有連接鋼板的挑腳手架等。
實習項目4
費縣縣城顏真卿公園
1)工程概況
顏真卿公園古建部分是費縣第一批仿古建筑群,分為魯公閣、顏真卿紀念館、顏真卿會館等建筑資料,此建筑由上海同濟大學規劃設計,湖北古建園林公司承建,建成后將成為廣大市民品味真卿文化的好去處。
2)相關知識點
知識點1:仿古建筑的特征
對于何謂仿古建筑,學界有不一樣的看法,比較一致的觀點是:仿古建筑指在建筑形式上較忠實地模仿傳統建筑,并保證建筑外觀基本,反映傳統建筑的主要特征,其結構、材料及施工技術方面均反映近現代建筑的主要特征,是近現代的建筑作品。仿古建筑多為鋼筋混凝土結構,采取必須的措施到達本質效果。目前,很多人覺得有些傳統建筑的形象表此刻新建筑上,就認為是仿古建筑。到底怎樣的建筑才算是仿古建筑,我們有必要對其作一個定性說明。
1)建筑單體須存在傳統三段式構圖,即臺基、屋身、屋頂,并且主體建筑的屋頂為傳統形式。
2)三段式立面比例須接近傳統建筑比例。
3)立面外觀上不一樣程度地體現傳統建筑結構及裝飾風格,或有木隔扇門窗、或有斗棋挑檐、或有雀替掛落、或有彩畫灰塑等。
以上三條缺一不可,我們不可將帶有一點傳統色彩的新建筑,或在傳統建筑風格上創新的建筑稱為仿古建筑。
六.報告總結:
我們所學的專業屬于土建施工類,相近專業是基礎工程技術,拓展專業有工程監理、工程造價。建筑工程技術專業培養掌握必須專業基礎理論,具有較強實際工作技能,熟悉現場施工、資料整理保管,適應建筑施工現代化生產所需的土木工程管理、施工、設計等方面的管理型人才。培養掌握建筑工程基本理論和知識,具備建筑類專業崗位職業本事,從事土木工程技術與管理、工程造價、工程監理工作的應用型專業人才,這正是我們所要了解的。
整個實習過程雖然時間少,但收獲是不少的,自我的所學和今后的工作實際還是有差距的。這次實習雖然時間不長,可是接觸到了許多之前不曾了解的東西。許多知識都是以前在書本上所學不到的,同時課本與現實也是有差距的,課本中所寫的各種規范,規則在實際操作中有很多都被埋沒了??墒墙涍^這次實習,我增強了實踐本事,離開了書本,切身來到工地才真正感受到實習的必要性,也使我認識到基礎知識的不扎實。
在實習過程中我發現我們這個專業很有探索發展的余地。實習中我看到了建筑材料的不必要浪費,這一方面與工人的節儉意識有關,一方面也與監管人員的統籌管理有關,如果能夠有效的節儉資源,那么或許能夠產生更多的經濟利益。另外,施工現場內外堆放著一些建筑垃圾,這些建筑垃圾的堆放既不美觀又污染環境,能否將這些建筑垃圾回收利用,變廢為寶也是我們可研究的一個問題??傊?,目前,我認為很多工程在施工管理中還存在很多不足,我也期望自我能在今后的學習中探索出更多更好更有效的組織管理方法,工作后將其運用進去,至少我們新一代的大學生應當具有秉承嚴謹的工作作風,今后必將能夠做出優良的工程。
ideng_f和參觀建筑物。我也充分利用了這次生產實習進行了實踐活動。這次實習是我們學習理論知識三年以來的第一接觸現場,能夠想象其意義的重要性,我們第一次將理論知識與實際相結合。從實踐中,我對這門自我即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業的學習打下堅實的基矗它不僅僅讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基矗經過生產實習使我更深入地接觸專業知識,進一步了解合理控制建筑工程成本重要性,了解工程施工管理過程中存在的問題和理論和實際相沖突的難點問題。我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業務上本事的提高起到促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足本行業增添了一塊基石。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有必須的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我們在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自我的經驗才行。
實習中,我們在專業技術人員和指導教師的幫忙下,將所學知識和實習資料互相驗證,并對一些實際問題加以分析和討論,使我們對建筑工程技術專業的基本知識有一個良好的感性認識,為后續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎,同時,我自認為對建工行業的工作性質有一個初步的了解,培養我對本專業的熱愛度,強化我的事業心和職責感,鞏固專業思想。
我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自我在下一次實習中將會更好。我堅信經過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。
[感悟模板]實習心得感悟范例
日子悄然流逝,實習工作即將落下帷幕,回想起這段日子的朝夕相處,從同事們身上學到了很多工作方法,為了給我們指引成長的方向,我們不妨來寫一篇實習心得,優秀的實習心得應該如何書寫呢?下面是由小編為大家整理的“[感悟模板]實習心得感悟范例”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
1、手工做賬會計實習:
通過手工做賬會計實習,對實際會計業務的操作,首先讓我們又再次更好、更深入的學習和掌握了會計知識;另外,讓我們理解明白了作為會計的謹慎性,不僅僅是在處理某些業務的時候,而是在各個方面都必須做到仔細,認真,還需要又足夠的耐心。還有就是會計數據的真實、完整,即便是做錯了,也應該按照規定進行修改,要讓他人知道錯誤所在。最后,應該強調的是任何的實務操作都需要基礎理論的支持,會計也是如此,通過實習我也看出了我的會計專業知識的匱乏,不夠仔細和深入,在今后的學習及工作中還應繼續努力。
2、手工財務管理實習:
通過手工財務管理實習,讓我認識到了作為一個企業,財務管理的決策占據十分重要的地位。主要表現在以下幾個方面:
①通過對財務報表、財務指標的分析,我們可以看到企業歷史的經營情況和發展趨勢,以找到更好的管理決策方法改進原有的經營管理模式,提高企業的發展能力及社會的知名度。
②通過科學的預算管理,我們可以早一步知道企業未來的經營情況,如有不足之處即可盡快進行調整,盡早彌補損失。
③通過投資可行性分析,我們就不會出現盲目上項目的情況,只有充分可行的項目,在考慮了各種風險的基礎上,我們才能予以考慮項目可行。
④通過流動資產運營分析,我們可以掌握更好的現金持有量、最佳訂貨批量,選擇適當的現金折扣條件。
⑤總之,財務管理能讓公司更加科學的管理和決策。
3、用友u8會計電算化實習:
將計算機的快捷、方便、準確運用于會計的實務操作,對會計的發展來說是一個突破性質的飛躍,但同時也暴露出很多會計電算化的弊端,比如說會計電算化就需要一個對財務權限管理嚴格、明確的環境以及對數據具有良好管理的環境。而針對個人來說,同樣也需要具備良好的職業道德,在會計電算化中,我們可以對憑證進行無痕跡修改、個人的用戶密碼容易被竊取或泄漏……但從總體上說,會計電算化有其獨特優化的一面,就拿用友u8來說,具有很多手工會計不可及的優點:
①可以嚴格進行用戶權限控制,出現越權時計算機就會出現提示或是禁止該項操作。
②會計科目擁有輔助核算和科目受控系統,這樣既方便了會計工作,又可以使會計的具體工作責權分離。
③各個模塊的初始化工作為今后的業務處理提供了很大的方便。
④填制憑證時,計算機會自動算數,不平或有其他問題時,禁止保存。
⑤用友u8還為用戶提供了各種帳表,適合不同類型的查詢。
⑥記賬的便捷:計算機在幾秒鐘內即可完成較手工來說繁瑣而又容易出錯的記賬工作。
⑦自定義結轉:對于每月都會發生的業務,可用自定義結轉來定義公式,到時自動生成,大大簡化了工作量。
⑧報表模塊:一般情況下,用友u8提供的報表模板可直接引用,重算即可得出企業所想要的財務報表,即便是需要進行調整也是十分方便快捷的。
4、財務管理計算機實習:
財務管理計算機實習同樣是運用了計算機的快捷、方便和準確,讓我們的工作變得更加輕松、簡單。其優點在上述實驗過程和內容中已作闡述,這里不再累贅。但其優點背后也存在很多弊端:
①加密系統不夠完善,可輕松破譯;
②操作人員無權限控制,可任意進行操作;
實習心得體會及收獲篇3這次實習,除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解,并且能進行基本操作外,我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一直生活在單純的大學校園的我,這次的實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎。
首先,我覺得在學校和單位的很大一個不同就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上,我們必須要有強烈的責任感,要對自己的崗位負責,要對自己辦理的業務負責。如果沒有完成當天應該完成的工作,那職員必須得加班;如果不小心出現了錯誤,也必須負責糾正。
其次,我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養,正所謂做一行就要懂一行的行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如,有的業務辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認識的人,他們也會要求對方出示證件,而當對方有所微詞時,他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現在銀行已經類似于服務行業,所以職員的工作態度問題尤為重要,這點我有親身感受。
最后,我覺得到了實際工作中以后,學歷并不顯得最重要,主要看的是個人的業務能力和交際能力。任何工作,做得時間久了是誰都會做的,在實際工作中動手能力更重要。
因此,我體會到,如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識,這才是我們實習的真正目的。
很感謝實習單位給我這個這么好的實習機會,讓我學習很多、成長很多、收獲很多。
感悟收藏: 教育實習心得感悟寫作范例
時間川流不止,實習工作也圓滿結束了,回顧這段時間的工作,我們從中學到了很多知識,為了指導我們今后的工作,我們需要寫一份實習心得,怎么才能寫好一篇全面的實習心得呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“感悟收藏: 教育實習心得感悟寫作范例”,僅供您在工作和學習中參考。
不知不覺實習已經過去一個半月了,真正的體會到了光陰似箭、日月如梭,實習的每一天都是充實的,忙碌的,在忙碌中學習如何成為一名老師,一名合格的老師。
隨著實習時間的增加,隨著與學生交往的密切,越來越多的問題不斷的涌現出來,自從我實習以來,我覺得一件事情讓我記憶猶新。5班的學生紀律一直不好,他們班學優生較少,學困生和對學習沒有興趣的人較多,沒有養成良好的學習習慣,所以在他們班上課很吃力。每節課都得花費大量的經歷去維持秩序,要是不維持紀律的話,他們的聲音就會蓋過我的聲音,根本不能講課,所以我一直也是對他們很兇很兇的,可是還是鎮不住他們,他們當學生當了很多年,見過各種脾氣的老師,但是我們是第一次當老師,只見過這種學生。讓人頭疼的學生!
我已經說上課了,他們都起立了,還是有說話的,我說不安靜都別坐下,好不容易安靜了,一坐下,立刻又恢復原樣了,他們要是說話聲音特別大,我就不說話了,不過也就能堅持兩三分鐘,就又恢復原樣了,那天我上課四五個男生在那說笑,我就讓他們起來,回答問題,沒有回答上來我就說站著聽一會課吧,講到哪里都不知道,沒想到他們站起來說話聲音更大。我發了很大的火,這是我教他們以來,最生氣的一次,把我逼到了懸崖邊上,不得不發火,如果我不發火,以后就更鎮不住他們了,下回在發生這種事,也沒有人聽我的課了。
這件事情發生了之后,我真的懷疑自己是否適合當一名老師?是否喜歡這個職業適合這個職業?真的讓我很迷茫??墒俏业闹笇Ю蠋熉犖抑v過課,她說我上課特別有激情,特別的熱情,能感覺的到我熱愛教學,我也在問自己到底喜不喜歡教學?答案是我真的享受這個過程,盡管學生很調皮,盡管他們很不聽話,盡管他們除了學習對什么都很感興趣,我還是熱愛這個職業的。
需要我做的工作還很多很多,砥礪前行吧!
那天晚自習,九班的學生可能因為再過一天就要放假回家了,異常浮躁。課上說了他們無數次,依然是說話的聲音一浪高過一浪。我一時不知所措又無能為力,氣憤沖昏了我的頭腦,無論怎么訓斥都無濟于事,我十分生氣地摔門就離開了教室。
在辦公室冷靜了一會之后,又感覺這件事不能完全怪學生,畢竟管理不好課堂,追根究底還是我的課堂把控能力欠缺。思考了一會之后,我又板著臉回到了教室。學生們立馬安靜了下來,偷偷抬頭看我還有沒有在生氣。我回到教室之后,并沒有坐在講臺上,而且守在班級門口,在門口監視著他們寫作業。
本想著這件事情就結束了,畢竟他們后半節課的表現還是很好的,他們還是認識到了自己的錯誤的。沒想到第二天我第一節課剛下課,課代表和一群女生就圍住了我跟我道歉。起初我還懵了一下,后來一想,可能是因為昨天的事情吧。沒想到他們這么在乎,看來是真的認識到自己的錯誤了。接著,課代表又發出來兩大張紙交給我,說:“老師,對不起,您別生氣了,這個給您?!蔽野涯莾蓮埣埬迷谑掷铮梢源笾驴吹絻纱髲埣埳蠞M滿的都是字。我急忙說,原諒你們了,快去上課吧。
他們走后,我把那兩張紙拿來,認真地看了一遍,上邊是他們每一位學生寫的一句道歉的話。小小的舉動卻給了我無限的感動,在我已經原諒了他們的時候,他們卻仍然愧疚不已,甚至用這種方式來表達他們想要改變的決心。
這張寫滿感動的紙我會一直保存,讓這份感動永遠存在我的記憶里。我也相信,通過這次,他們也會在以后的學習中努力克制自己,改掉一些學習上的壞習慣。
熱門感悟: 銀行實習心得感悟(一篇)
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前面一段的工作和學習,我收獲很大,感覺自身素質和修養都有必須程度的提高。異常是我的服務意識空前的提高,我的思想從一名學生順利的轉型為一名xx員工。xx的理念已經深入我心,一言一行均要將xx的服務形象發揚光大。
作為一名xx的實習生,我此刻的任務就是抓緊一切時光,多學習業務操作知識,多領悟崗位分工特色,盡快的適應我們的工作節奏,盡早的成長為一名正式合格的xx人。
今日感受:業務操作經過系統的培訓甚至是自學都能學會,而對工作的理解感悟卻是自我的真實收獲,誰也教不了也代替不了。工作中除了多看多記更要多思考。明確我們來要學什么,將來要做什么,今日怎樣度過,明天如何未雨綢繆。把握住今日就是把握住了未來,愿我們xx的員工都能在工作中找到平衡點,歡樂的工作學習和生活。
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