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實習教師自我鑒定

發布時間:2022-12-01

教師實習自我鑒定其一。

日子過的很快,在忙碌中實習工作也要接近尾聲了,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,書寫實習自我鑒定是實習工作中十分重要的一件事情。好的實習鑒定要怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“教師實習自我鑒定其一”,希望能為您提供更多的參考。

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6月21日至7月12日,我在薛三小五(4)班進行了20多天的教育實習。實習內容主要包括兩部分:課堂教學和班主任工作。在班主任劉老師的耐心指導、幫助下,我較好地完成了教育實習任務,實習工作取得了較為優秀的成績。兩周多的實習工作中,教學理論一點點轉化為教學實踐,模擬教學變為了真正面對學生的教學,使我的教學過程經歷變得豐富充實起來。

根據學校的要求,在指導教師的建議下,我聽了5節課,之后進入了正式課堂教學,進行了《我們家的男子漢》和《維也納生活圓舞曲》的課堂教學,現在就個人實習情況及存在問題總結如下:

一、教學工作

(一)語文課堂教學。在教學過程中,我發現了自己優勢和不足,我的優勢在于相信自己;心態良好,面對學生、聽課老師教態大方自然;應變能力較強,課堂中出現的狀況基本可以應付;普通話過關;板書書寫較規范;教學語言較規范、幽默;能按照選讀課的要求較好的完成了教學任務,得到了指導老師的好評。同時,也發現了諸多不足,教學設計能力、駕馭課堂能力有待于進一步提高,教學經驗有待于積累。

由于沒有實踐教學經驗,自己沒能及時很好的了解小學生此刻的學習習慣,在字詞句段的教學中,我不能很好的指導學生劃出重點字詞句段,導致學生在課堂中動手機會缺失;教學形式單一,如讀的形式很單一,教學效果沒能達優,在日后的教學中我將采取更多的形式。

(二)批改作業工作。在批改作業中,我才真正明白了批改作業的意義,也發現了自己知識儲備的不足。

1、在批改作業中糾錯是非常重要的,五年級的學生,有很多時候寫錯別字,我會及時糾正并要求重寫,給學生改正的機會,我認為在這個過程中,關鍵要樹立改正錯誤的心,而教師就是要給學生提供不斷糾正錯誤的機會的平臺。

2、評語批寫也是非常重要的,關系到學生學習興趣的激發,自己在寫評語的過程中難于把握好度。

二、班主任工作

作為一名班主任,我也深感責任之重大。小孩子始終是小孩子,他們的世界觀、人生觀、價值觀均不健全。雖然五年級的某些同學對老師的觀點、看法會有某種程度上的質疑,但是絕大部分的同學還是始終相信“老師講的即是真理”。因此,小學教師的勞動強度可想而知,做一個小學語文教師更是辛苦。這種辛苦主要是來自對學生人生的負責。要知道做小學語文老師,就意味著當班主任。我的輔導教師——劉老師每天都在教室和辦公室之間奔波忙碌?!捌鹪缲澓凇睙o疑就是班主任每日的生活狀態。早上得早到學校,督促同學們晨讀,放學必須等到孩子平安離校,班主任老師才可離校。除此之外,班級瑣事更是層出不窮。很多同學天性跳調皮,總是會時不時出現一些小茬子,這就得找學生談心,做做他們的心理和思想教育工作,不時的與家長溝通。于此同時,在劉老師的班中有一名特殊學生,智力低下,這就更加重了班主任工作。另外,五年級的學生即將升入六年級,各科成績也擺在了重要地位。因此也要常找那種成績不是特別穩定、心理承受能力不是很好的同學談心、鼓勵他們建立一個積極、樂觀的心態。所以這些,常常會弄得班主任疲于奔命。在實習的過程中,我深深的感到了作為班主任的辛苦。

在短暫的實習中,我深深的懂得了作為一名老師的責任重大,也明白了自己要學習的東西還很多,要想成為一名優秀的教師需要付出更多的努力與辛苦。實習是我教育旅途的第一步,對于這步,我自己覺得很滿意,我也相信自己一定能迎來屬于自己的燦爛,自己的陽光。

精選閱讀

[評語范本] 客服見習自我鑒定其一


時間的腳步不停歇,實習工作即將圓滿結束,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,寫實習自我鑒定可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么實習鑒定要包括哪些內容呢?下面是小編為大家整理的“[評語范本] 客服見習自我鑒定其一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

這次的實習使我從實踐中總結過去所學的知識,擴寬了對物業管理的視角。物業管理是服務行業,所以在對服務的理解與應用上有更多的切實感受,在服務行業,我們的工作面對的既有人也有物,最終我們是為客戶服務的,所以我們要在做好物的工作的基礎上,更多的要做人的工作,畢竟人是服務的根本所在??傊?,經過此次實踐,我得到了真正的切實的實踐經驗,綜合所學的理論知識,這將會為我以后做好物業管理工作奠定了堅實的基礎。

在實習中,我在管理處指導老師的熱心指導下,積極參與物業管理相關工作,注意把書本上學到的物業管理理識對照實際工作,用理論知識加深對實際工作的認識,用實踐驗證所學的物業管理理論。

[優質評語] 律所實習自我鑒定其一


時間從指間流逝,在經歷了豐富多彩的實習工作后,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,寫實習自我鑒定可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。那您知道怎么寫實習鑒定嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“[優質評語] 律所實習自我鑒定其一”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

一直以來都聽說過這么一句話:紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。為了將所學知識與實踐相結合,鍛煉自己,我抱著期盼與激動的心情,走進了20xx律師事務所,置身于真實的法律職業環境中,進行了為期三個月的實習。實習期間,20xx信律師事務所及其律師、律師助理等為我提供了一個提高自我、積累經驗的機會和平臺。在實習過程中我遵守單位紀律,服從工作安排,積極完成律師交辦的工作,在律師的指導和自己的努力下,我了解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧,彌補了知識上的不足,增長了社會見識,對自己學習和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識。在此,我整理實習記錄,對在20xx律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。

一、關于單位

20xx律師事務是一家綜合性律師事務所。律所秉承“海納百川、群星閃耀”理念,廣納各地賢才,目前已擁有一支高素質的法律精英團隊,并在各個領域有著豐富的經驗和往績。20xx以滿足客戶廣泛、多樣的法律需求為根本目標,致力于為客戶提供快捷、有效的專業法律服務。20xx服務遍及經濟合同、公司法務、國際貿易、建筑和房地產、金融、證券、保險、知識產權、國際投融資、勞動人事管理、應收賬款回收、企業信用管理等諸多法律領域,傳統的民事、刑事、行政訴訟等也是20xx著力提供的服務內容。具體運作形式包括:為客戶設計全套創新獨到的法律計劃、運用嫻熟的專業技巧參與商務談判、擬定嚴謹的法律文件、提供客戶所需的專業法律意見等,并據此為客戶爭取最大的商業利益和避免權益遭受損害。

20xx與各級地方政府機關、司法職能部門以及大學法律系、經濟系、其他學術研究機構保持著長期的、良好的工作關系,并得到全國司法界以及法學界知名人士的指導和支持。

20xx與眾多不同地區、不同領域、不同層次的客戶建立了持久、穩定的法律服務關系,同時與國內各地區的許多律師事務所建立了廣泛的協作關系,形成一個高效、便利的法律服務網,使20xx的法律服務網絡拓展至以華南為中心的國內廣大地區。

20xx擁有優秀的律師團隊和輔助工作人員隊伍,擁有優良的工作環境、先進的通訊設備和文字處理設備,以及濃厚的法律人文氛圍。20xx建有自己的法律信息收集和更新系統能及時收集和處理海內外各方面的法律和經濟資料和數據,定期對中國經濟、社會以及司法狀況作實證調查研究,并及時處理形成報告,為企業或各類機構提供包括經濟和法律在內的決策依據,同時將研究結果不斷充實本所律師的知識體系,為提供盡善盡美的服務做出堅實保證。

我之所以選擇20xx,是因為20xx律師事務所涉及的法律面較寬、實踐性強,而且20xx的上述成就令我向往,能到這里實習并親身經歷一些法律實務,確實讓我受益匪淺。

[評語系列] 幼師實習自我鑒定其一


時間的腳步不停歇,實習工作馬上就要結束了,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,寫實習自我鑒定可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。寫實習鑒定需要注意哪些問題呢?小編收集并整理了“[評語系列] 幼師實習自我鑒定其一”,僅供參考,希望對您有所啟發。

過完這個生日我就22歲了,我的21歲是在幼兒園作為一個幼師度過的,我很高興我是這樣度過的。因為這一年里我不僅是在年齡上成長了,在我的工作經歷上和我的生活里我也成長了不少。他們都說人在二十幾歲的時候,就要想去干什么就去干什么,就要去拼搏就要去追尋自己的夢想。但是我想說的是我愿意把我這幾年最好的青春時光都花在xx幼兒園里。我愿意在我二十幾歲最好的年齡里,陪伴這些孩子們成長,因為我覺得能每天看著他們天真無邪的笑容,我都是值得的。

其實我剛出校門的時候,我什么都不懂,我還有好多奢望,我想去世界各地環游,我想去吃遍各地美味的食物,還想在一瞬間就能變成一個職場達人,但是后來經歷了這一年,我才知道,生活和成長其實就是一個緩慢歷練的過程,我一天一天度過歷練的日子,我的奢望也在一天一天的消逝,我也在一點一滴的成長,一點一滴的在進步。這是我在我過22歲生日的時候,回顧我21歲的一年,我才領悟的這點,才發覺我在這一年里成長了這么多。

我記得我剛進幼兒園的時候,雖然園長給了我很大的鼓勵和幫助,但是面對這一群還不太熟的熊孩子,我總是招架不住他們,他們也不聽我的話,上課的時候總是在嘰嘰喳喳的吵個不停,我也懶得去管他們,繼續上我的課。在那些小朋友的生活上,我也不夠細心。在他們午休的時候沒有能好好看管他們睡覺,在他們吃飯的時候沒能好好監督他們吃完,在他們離校的時候也沒有叮囑他們注意安全。我還經常煩他們因為一些小事就打報告,就哭啊鬧的。一些家長也經常向園長反映我的不盡職,搞得我那一陣子壓力都很大。但是這些我做的很不對很不好的地方,是直到一學期末的同學們成績下來了,我才開始反省自己,才覺得可能真的是自己的原因才讓我們班的成績這么差的。

所以在下一個學期的開始,我就開始改變自己了,我開始向各位老師虛心學習,我開始嘗試不同的教學方式,來盡量的讓課堂變得有趣生動起來,讓孩子們能夠喜歡上我的課。我試著用心跟他們交流,用心的去照顧他們,漸漸的我發現他們其實是很可愛的一群小朋友,漸漸的我發現他們的小報告里面也藏著很多委屈,漸漸的發現他們也是需要有人去關注他們,去重視他們。所以經過這一學期的改正,我們班的成績也是突飛猛漲,家長們對我也是一再的感激。我也終于感受到作為一個老師的驕傲和自豪。

我想不管過了多久,我還是會記得這一年里那群孩子們逗我笑逗我開心的日子,記得每一個和他們相處的幸福時光,記住我這一年的成長和蛻變。我也希望在以后的很多年里,還會有很多個像他們一樣天真可愛的小朋友來到我的身邊,來到我的班級,我能夠繼續教他們知識,繼續教他們懂事。

[優質評語] 教育見習個人自我鑒定其一


時間如白駒過隙,實習工作就要落下帷幕了,回首這段時間的經歷,我們從中學到了很多知識,寫實習自我鑒定可以將這次實習中的成功經驗分享給大家借鑒。你知道優秀的實習鑒定包括哪些內容嗎?下面是小編為大家整理的“[優質評語] 教育見習個人自我鑒定其一”,希望能對您有所幫助,請收藏。

在全身心地投入下,在探索性地學習工作下,圓滿完成了為期六年的(中學二級階段)的教育教學工作,現就申請晉升中學一級教師之際,將此階段的工作做一回顧:

首先,本人端正思想,堅持社會主義方向,熱愛人民的教育事業,關心愛護自我的學生,全身心地投入到教育教學中,為人師表,做受人尊敬的,不辱神圣職業的人民教師,為共和國的建設培養后備人才,且嘔心瀝血,一如既往。從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

在教學工作中,始終擔任初中數學教學工作,這恰好與自我所學專業一致,能夠充分利用專業優勢,發揮專業特點,此階段恰好是應試教育向素質教育轉軌時期,經常思考著我們的教育方向與成果。于此,我們每位數學教師都是課堂教學的實踐者,把數學教學看成是師生之間,學生之間交往互動,共同發展的過程,為此,我校組織了同組共研一課活動,在教研組長的帶領下,緊扣課程標準,和我?!白灾鳌獎撔隆钡慕虒W模式。在有限的時間吃透教材,分工撰寫教案,以組討論定搞,每個人根據本班學生情景說課、主講、自評;進取利用各種教學資源,創造性地使用教材公開輪講,反復聽評,從研、講、聽、評中推敲完善出精彩的案例。實踐證明,這種分合協作的備課方式,既照顧到各班實際情景,又有利于教師之間的優勢互補,從而整體提高備課水平,課前精心備課,撰寫教案,實施以后趁記憶猶新,回顧、反思寫下自我執教時的切身體會或疏漏,記下學生學習中的閃光點或困惑,這是我最寶貴的第一手資料,教學經驗的積累和教訓的吸取,對今后改善課堂教學和提高自身的教學水平是十分有用的。若問近幾年的改革收獲如何?能夠用一個字來回答:“多”。課前準備不流于形式,變成一種實實在在的研究,教師的群體智慧得到充分發揮,課

后的反思為以后的教學積累了許多有益的經驗與啟示。

在教學中提倡自主性,學生是教學活動的主體,教師成為教學活動的組織者、指導者、與參與者。在教學中,搜集生活中的一些數學問題并結合書本知識講給學生聽,讓學生明白數學來源于實踐并服務于實踐,并盡量創設問題情景,激發學生的學習興趣,使學生的智慧、本事、情感、信念水乳交融,心靈受到震撼,,心理得到滿足,學生成了學習的主人,學習成了他們的需求,學中有發現,學中有樂趣,學中有收獲,把原先的“要我學”變為“我要學”,這樣大大提高了教學效果。為此看到工作成效,確定自我的教研課題為《數學與實際相結合》并不斷研究、探索,并向其他教師學習和交流。

在這幾年中,因擔任初三教學工作,工作的性質是培養社會后備勞動者和為高一級的學校輸送人才,所以全面提高學生的質量是工作的重點,在抓好常規教學的同時,必須了解好每一位學生的狀況,充分挖掘他們的潛能,使他們能夠向最好的方向發展。在工作中,看到學生應考繁重的課余負擔,我下決心減輕學生的負擔,走輕負擔,高效率的路子,在復習過程中,自我先翻閱很多的資料,從中精選題目盡量避免學生做重復性的題目,并且做到知識化,目標化,中考題形貼近化,使學生既能從題海中解脫出來,又能提高成績。

我們在鑒定成績的同時,不斷反思教學,以科研促課改,以創新求發展,不斷地將公開課上的精華延伸運用于日常教學實踐,努力處理好數學教學與現實生活的聯系,努力處理好應用意識與解決問題的重要性,重視培養學生應用數學的意識和本事。重視培養學生的探究意識和創新本事。常思考,常研究,常鑒定,以科研促課改,以創新求發展,進一步轉變教育觀念,堅持“以人為本,促進學生全面發展,打好基礎,培養學生創新本事”,以“自主——創新”課堂教學模式的研究與運用為重點,努力實現教學高質量,課堂高效率。具體說來真正做到以下幾點:

一、認真備課,不但備學生并且備教材備教法,根據教材資料及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學生注意力的趣味教具,課后及時對該課作出鑒定,寫好教學后記,并認真按搜集每課書的知識要點,歸納成集。

二、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上異常注意調動學生的進取性,加強師生交流,充分體現學生的主作用,讓學生學得容易,學得簡便,學得愉快;注意精講精練,在課堂上教師講得盡量少,學生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事,讓各個層次的學生都得到提高。此刻學生普遍反映喜歡上數學課,就連以前極厭惡上數學的學生都樂于上課了。

三、虛心請教其他教師。在教學上,有疑必問。在各個章節的學習上都進取征求其他教師的意見,學習他們的方法,同時,多聽教師的課,做到邊聽邊講,學習別人的優點,克服自我的不足,并常常邀請其他教師來聽課,征求他們的意見,改善工作。

四、認真批改作業:布置作業做到精講精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到各大書店去搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真,分析并記錄學生的作業情景,將他們在作業過程出現的問題作出分類鑒定,進行透切的評講,并針對有關情景及時改善教學方法,做到有的放矢。

五、做好課后輔導工作,注意分層教學。在課后,為不一樣層次的學生進行相應的輔導,以滿足不一樣層次的學生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發興趣。要經過各種途徑激發他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學習并不是一項任務,也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣,后進生的轉化,就由原先的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。

后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉化工作時,要異常注意給他們補課,把他們以前學習的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學得簡便,提高也快,興趣和求知欲也會隨之增加。六、進取推進素質教育。目前的考試模式仍然比較傳統,這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生本事的培養,把傳受知識、技能和發展智力、本事結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發揮學生的創新意識和創新本事。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

因自我原始學歷是???,看到知識結構的差異性,自我努力進修數學教育本科學歷?;仡欉^去,為取得的成績和付出的辛勤勞動而感到欣慰,看到培養的學生成人成材更值得驕傲。同時也看到自我工作的許多不足,鑒定過去,望眼明天,腳下的路依然曲折,肩上的膽子仍然沉重,為了祖國的教育事業,為了共和國的明天,我還要做我能做到的事情。

#教育實習個人的自我鑒定5#

人生總有許多的第一次,而初為人師,對于師范生的我而言卻是件極具挑戰、頗具誘惑的事情。20xx年x月x日,我懷著興奮的心境和隊友來到榆中二中,開始了一個多月的教育實習,實習期間的點點滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗到太陽底下最光榮事業的崇高和艱辛。在實習學校有關領導和指導教師的悉心指導下,我時刻牢記“為人師表,嚴謹治學”的校訓,充分發揮主觀能動性,把在大學課堂上所學的理論知識和實際教學相結合,在實踐中學,在學中實踐,認真開展教學工作和班主任實習工作,認認真真、踏踏實實、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個實習階段,我從一個只會“紙上談教”的大學生到一個能在課堂上“講課自如”的準教師;從一個沒有經驗的大學生到一個對平行班有必須處理本事的班主任,這一切無不見證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。

一、進駐學校,統籌規劃,全面做好前期工作

我們于xx月xx日上午到達實習學校――xx二中,之前興奮的心境被眼前面臨的情景沖刷得一干二凈:我們xx個男生兩個房間一個房間xx個男生另外一個房間x個,設備簡陋,房間內蒼蠅相當多。女生xx個人住一個房間,男生相對還好一點。就是擺在我們這些養尊處優的大學生面前的第一個考驗,我們及時清醒的認識到面前的困難,排除沮喪的心境,齊心協力的安置行李,布置房間,找來生活用品,很快我們在這樣的環境中安頓下來。剛安頓好,負責實習事宜的教師和學校領導就召集我們開會,在會上校長對我們的實習做了安排,介紹了學校的一些基本的情景,還向我們提出了學校對我們的要求和期望,期望我們這次實習能順利完成,每個實習教師都能學到本領,要求我們嚴格要求自我,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實習有條不紊的進行供給了保障。晚上我們實習隊進行了一次簡單的會議,落實了隊規隊紀,各項實習工作的安排和實習期間該注意的事項。有了這一切的統籌安排,我的實習才能進行的這么順利。

二、名師指導,虛心學習,全面提高教學水平

教學實習的開展,我們分為兩個階段:實習的第一周為見習階段,在這個星期里,我全面熟悉初一數學教材,認真聽指導教師的每一堂課,做好聽課紀錄,課后與教師探討,虛心求教,深入了解課堂教學的要求和過程。學習如何備課、備學生,如何更好地將素質教育的理論與落實考綱考點的要求相結合。第二階段是上課,我的指導教師是具有十多年教學經驗的優秀教師,并且帶的是四個理科班,所以她給我上的課不是很多,并且給我安排的課時間間隔比較長,這就使得我有充分的時間細心琢磨教材、詳細寫教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自我認為能教好的貼合班級情景為止,這樣才交給指導教師審批,在指導教師的批改和提議下再做修改,并且在上課前進行試講。我的每一節課指導教師和另外一個數學都堅持聽課,在課后細心幫我評課,針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見,并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學水平,以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤,在這樣的努力下,我在教態、語言、板書、提問技巧、與學生互動各方面都有了顯著的提高。

教師的贊賞和學生成績的提高是對我的教學水平充分的肯定。認真負責,勤懇踏實,為人師表,進取開展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當普通班的班主任則是更辛苦的,當我第一次到班上帶早讀的時候就更深刻的體驗到這一點。學生素質普遍較低,個給管理教育帶來了巨大的困難,所以一開始我就暗下決心,必須要加倍努力,要投入比別人更多的時間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級帶好。每一天有三個主要任務:一是看早讀,每一天早上7:00到教室督促他們打掃衛生,檢查儀容儀表,督促他們認真早讀。二是在上課時間進行巡堂,檢查上課情景,如有上課不認真聽講者,下課及時找他談話,提出警告。三是午自習,我要到班上看班,輔導個別學生,給個別學生作思想工作。我在一開始我就抓緊了解班級情景,管理整理他們的檔案和成長經歷,很快的熟悉了學生的狀況和家庭情景,這給我的工作起了很大的作用。

在這過程中,我做到愛崗敬業,任勞任怨,不喊苦不喊累,盡責的做好每一項工作,帶領學生參加學校的各項活動。經過不懈的努力,班級整體情景有了改善,我與學生也建立了良好的師生關系,得到他們的信任,成為他們訴說心事的對象,我也誠懇地傾聽他們的傾訴并開導他們。在班主任實習工作中,我學會了制定班級的班規紀律,學會了如何調動班干部,學會了維持班級紀律,學會對學生進行個別教育,學會寫班主任工作計劃,學會怎樣開好。

主題班會,學會這一切都是我班主任工作實習提高的真實寫照?;ハ嚓P心,相互學習,團結協作,做好實習隊的工作。

在實習期間,除了教學實習和班主任工作,我在實習隊里也盡力盡責,與隊友團結合作完成該完成的任務;與隊友相互幫忙,相互聽課,互相借鑒經驗,虛心聽取別人的意見和批評。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實習工作起了很大的幫忙,我從不一樣的隊友身上學到了很多,如不一樣的教學風格,班主任工作技巧等等。雖說我們的實習已近尾聲,但我對教學的追求和努力將一如既往,我對學生的關愛也將永不消減,作為準教師的我將在以后的學習、工作、生活中不斷努力、不斷成長,爭取做一名優秀的人民教師。

評語推薦: 呼吸科見習自我鑒定其一


時間快速流逝,實習工作已圓滿完結,回憶工作中的種種,我們學到了很多新的知識,寫實習自我鑒定可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。那么怎么才能寫好實習鑒定呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“評語推薦: 呼吸科見習自我鑒定其一”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

呼吸內科大多數都是呼吸系統疾病,所見病種有:AECOPD、重癥肺炎、肺結核、氣胸、胸腔積液、肺癌、心力衰竭、呼吸衰竭、結節病、支氣管炎、哮喘等,臨床表現都有咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、喘息、發熱、氣急、水中、盜汗等表現。

來了一個新病人后首先我們要弄清他的主要原因,例如一個咳嗽的病人得弄清咳嗽的時間長短;咳嗽的性質是干咳還是有痰;咳嗽的規律是陣發性還是持續性,是偶發性還是反復發作;其程度是輕還是重;聲音的大小、頻率的高低;與氣候及氣節的關系;是否有晝夜節律性;與體位、運動的關系等問題,通過如此的細致的了解后,就會發現,盡管許多疾病都有咳嗽,但各種疾病的咳嗽仍然是有一定的差別的,發現和認識這些差別,將會為疾病的診斷及進一步檢查提供有效的臨床資料。在治療方面,由于呼吸系統感染在呼吸科十分常見,因此在呼吸科抗生素的應用十分廣泛,合理使用抗生素是呼吸系統感染性疾病治療的關鍵,因此,熟悉和了解常用抗生素的適應癥、體內代謝途徑、毒副作用,以及聯合應用的協同作用、拮抗作用、配伍禁忌的有關知識也是很重要的。再就是對癥支持治療。

在呼吸內科實習的這三個星期我進一步的了解了呼吸系統的疾病,在這期間我對肺部的啰音的聽診和肺部CT的各種病灶閱看有了更進一步的了解和鑒別,在這里通過帶教老師的耐心指導與講解,大致了解了呼吸系統疾病的診斷、治療、輔助檢查及愈后。

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