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實習學生自我鑒定
[評語范本] 實習學生自我鑒定其八。
時間如流水,回憶這段時間的實習工作,我全身心投入其中,回想起這段日子的朝夕相處,從同事們身上學到了很多工作方法,寫實習自我鑒定可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。那么怎么才能寫好實習鑒定呢?下面的內容是小編為大家整理的[評語范本] 實習學生自我鑒定其八,僅供您在工作和學習中參考。
時間飛逝,轉眼間四個月的實習生活已經結束了。這段日子對我今后作為一名合格的幼兒園老師來說,是一份寶貴的財富。從來沒有如此那么親近幼兒,從來沒有如此那么了解幼師,從來沒有如此那么渴望時間再長點,讓我再認真的好好學習。因為要學習的東西實在太多太多,短短的四個月,我也只是學到皮毛,離作為一名合格的幼兒園老師還有很長的一段路要走。
實習第一天的畫面還歷歷在目,那是多么讓人印象深刻。清晨,早早的起床,帶著那一點興奮,那一點緊張,那一點好奇準備開始實習的第一天。剛進班級,我要面對的就是如何讓這些可愛的孩子接納我,并且喜歡我。大班的幼兒在面對陌生人時,都是那么心懷好奇,他們會主動上來和你打招呼,并且問這問那,很快我就和他們熟悉起來,打成了一片。
我的指導老師可是一名經驗老道的閘北名師,比起“指導老師”這個身份,我覺得她更像我的媽媽,不只是因為她的年齡和我媽媽相仿,更因為她就像是一位慈愛的母親,用盡心血哺育我這個剛“出生”的孩子。我會積極觀察陳老師如何引導幼兒自主學習,當我有疑問時,會及時請教老師,并能很快地將老師傳授的經驗付諸于行動,成為自己的經驗。
在陳老師的指導和幫助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都會和我說說班級里每個幼兒的情況,我知道作為一名合格的幼兒園老師,需要通過接觸幼兒、了解幼兒,逐步形成尊重幼兒、熱愛幼兒、關心幼兒、理解幼兒的教育觀念。
記得我實習的第一天,就讓我遇到了一件印象深刻的事情。在午睡的時候,我觀察到了一位幼兒的表情很掙扎,我就問他:“你怎么了,有什么地方不舒服嗎?”他說想大便,我就讓他去了。后來,我等了很久,他都沒有進來睡覺,我走到了廁所,問:“你好了沒有?”他沒有說話,我走了更近才發現他大便大在了褲子上,這時我看著他的短褲,我有點要吐出來了,覺得很惡心,這可以算是我的第一次。
但是不管我再怎么犯惡心,我知道我要做得是幫他解決問題。這件事情讓我明白,幼兒園老師不只是教授幼兒知識,還要關注幼兒的生活常規,培養他們的行為習慣及自理能力。我發現陳老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育,把有計劃的教育和隨機教育相結合。記得有一次點心吃雞蛋,可是并不是所有的幼兒都會剝雞蛋殼,于是陳老師就請幼兒來說說怎樣可以很快的把雞蛋殼剝下,并且得到一個完整的雞蛋,幼兒紛紛分享了自己的經驗,很快幼兒學到了剝雞蛋的小竅門。
我也可以借幼兒大便的事情,教育幼兒遇到事情了如果自己解決不了,可以請老師幫忙,不要干等著,并且讓大班的幼兒學學自己用草紙擦屁股。這些日常生活中的事情都可以成為教育幼兒,培養他們形成良好習慣,增強他們自力能力的好機會。
在實習的初期,看到幼兒椅子沒有放好,我會幫他們放好;他們告訴我飯吃不完,我就讓他們不要再吃了;他們要上廁所,不管當時是在做什么活動,我都以為應該讓他們去上我以為我是在幫助他們,可事實并非如此。經過陳老師的提示后,我這些行為的后果就是他們永遠都不能學會自己的事情要自己做,不能養成良好的行為習慣。
我的行為出發點是關愛幼兒,但結果卻是溺愛他們,縱容他們。所以經過反省我覺得幼兒園老師的心中應該有一把尺,這把尺其實就是教師堅守的原則,這些原則的出發點和終點都是發展和提高幼兒的能力。
在實習期間,最大的感受就是理想和實踐的差距很大。每當我寫好一份教案,計劃好一個活動,認真地在腦海里模擬幾次上課的流程和情景后,我都以為那節課、那個活動可以上的不錯了,但是事實卻不是這樣。上課時間的把握,各個環節的銜接,幼兒情緒的調動,課堂秩序的維護等不確定的因素,對教師的組織能力,反應技巧,控制能力都提出了比我想象中更高的要求,而這些也都是我工作后要注意和提高的方面。
在XX幼兒園實習四個月,對幼兒園工作的方面有所認識。時間雖短,但對我的實踐能力和理論知識得到了充實,以及個人對幼教事業的認識都有很大促進作用。通過親自帶班實施教育活動,組織游戲與運動,讓我體會到作為一名幼教工作者該有多大的教育機智!這也是指導我今后學習方向的目標。雖然實習讓我體會到了工作的艱辛,但也有樂趣。這能鍛煉自己的能力,提高自己,所以心理很踏實。
我相信,只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步,接下來的每一步將會更加堅定。一滴汗水,一級臺階,一分耕耘,一成秋色,我的生命會因孩子們的歡笑而永遠年輕、永遠美麗!
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評語推薦: 老師見習自我鑒定其八
時間川流不止,回首這段時間的實習工作,感觸良多,回頭看我們的實習經歷,我獲取了很多知識和為人處世的道理,寫實習自我鑒定是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。寫實習鑒定要從哪幾點入手呢?以下是小編為大家收集的“評語推薦: 老師見習自我鑒定其八”僅供參考,希望能為您提供參考!
我是數學教育專業的學生,我們小組的實習學校是離我就讀學校不遠的“附城中心小學”,所以我們就沒有像有些實習老師一樣要住校,生活上的困難相對就沒有。我們也就可以把全部的精力投入到實習工作中去。
第一天去學校是10月9號下午,主要任務是開實習動員大會和跟老師見面,還有熟悉學校的環境。國慶放假剛回來,同學們都懷著輕松的心情,我是組長,帶著全體組員(共5個人)早早就出發了。因為我們都不知道學校的具體地址,要留出一點找學校的時間。一路問過去,比意料中的要容易,我們很快就找到了實習學校。
做了那么久的學生,第一次以老師的身份踏進校園,每個同學都露出一臉的緊張、輕奮。會議過后就是和老師見面,我們的實習班級是4年級(2)班,我們班的老師謝老師是女的,看起來和我們年齡差不多,很友好。聊起來才知道她已經教了6年書了,都很意外。之后便是熟悉我們要上課的教室、辦公室,見我們的學生.找
10月10號,星期一。實習工作正式開始。參加完學校的升旗儀式后就是聽謝老師上課。我們的實習工作分為兩部分,一部分是班主任工作,另一部分是教學工作,之后便是回校總結。說白了就是既要帶班又要教課。班主任工作是輪換形式。教學工作的安排是第一周見習。
一,教學工作。
在見習的一周里,我們就是坐在后面聽老師講課。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,這種聽課并不是為了學習老師所講的知識,而是學習老師怎么樣講課,學習如何傳授知識,如何駕馭課堂,如何控制授課時間等。要學習的知識真的很多很多。
在見習期間,我就要安排好全組同學的上課課程。還要督促同學們按時學好教案,帶領全組同學試教,加強與任課老師的交流,把實習情況及時反映給我們的指導老師,還要做好自己和教學工作。
我第一次上講臺時,上的并不是數學課。因為實習期間正好趕上學校參加市一級學校評比。思想品德的老師要接待上級領導,托我代一節課。上第一節課自我感覺并不緊張。我對這節課做了充分準備。當自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節課后,我問學生:“你們聽完課,印象最深的是什么?”學生面面相覷,茫然無語。我從此也就明白到,我要上好每一節課,一定要做到以學生的思維來考慮問題,以學生考慮問題的方式來授課。有了這一次的經歷,我備課更認真了,課前也帶領本組同學反復試教,我上第一節數學課時的效果就好多了。雖然時間方面掌握得不是很好,可要傳授的知識學生都能聽懂。作業反饋學生的掌握效果也不錯。可以算是成功的一節課。
在任課老師和我們的指導老師的教導和組員的幫助下,我的課一節上得比一節好,越講越熟練,越講越流暢,都能做到突出重難點,板書清楚,語言流利,自己的課堂駕馭能力有了很大提高,不但可以良好地控制授課時間,也能夠適時地調動起學生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。對上課時的課堂紀律也能完全在掌握之中。可是做個好老師并不是只要做好這幾點,還有教學方法、授課形式等方面都需要我們有所突破。
在收作業時我們就遇到了困難,有幾個學生總是不能按時交作業,我們就在下課后要求他們做完作業才能回家,經過一次、兩次......基本上都能按時交齊了。作業是全組人員集中批改,這樣不但可以給上課的同學了解學全掌握知識的程度,也可以讓接下來上課的老師了對學生有一個總體的了解。根據任課老師反影我們班的學生計算能力不好的問題,我要求全體組員上課時在不影響授課的情況下,加強學生的計算能力訓練,課后還對個別學生進行輔導,雖然我們每天回來的時間都比別人晚了,可看到學生的成績在提高,我們都毫無怨言。
[評語范文] 師范實習自我鑒定其八
時間不停流逝,實習工作已圓滿完結,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,寫實習自我鑒定可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。那么實習鑒定要怎么書寫呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[評語范文] 師范實習自我鑒定其八》,希望對您的工作和生活有所幫助。
教育實習已經結束,回顧這段時間的實習生活,感慨頗多。而讓我感受最深的是:教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學生將理論付諸于實踐的必需環節。我們可以通過實習,接觸與專業相關的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業知識,把理論與實踐相統一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。這次實習,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,以及明白了成為一名優秀的教師所要付出的艱辛和勞累。
實習期間,我積極主動向指導老師請教有關教育方面的問題,聽課與講課相結合,每天兢兢業業,絲毫不敢怠慢。良好的敬業態度贏得了老師和同學們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自己的教學經驗拿出來與我分享。因而,我學到了許多實用的技能,認識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學生,而學生又樂于接受,這才是一名優秀的教師。實習當中我全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。這次實習,使我真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我的教學理論變為教學實踐,使虛擬教學變為真正的面對面的教學。 短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。經過這段時間的實習,我覺得我更加成熟了,認識到了理論與實踐相結合的重要性。教師是一個很特別的職業,肩負著傳承人類文明的重任,是人類的文化橋梁,隨著思想境界的提升,我也切實體會到了實習的重大意義。
實習盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。最后,在指導老師地幫助下,我還是較好的完成了這一次的實習任務。同時,通過這次實習,使我從稚嫩的教學走向了比較成熟的教學,對我以后將可能從事教學將會起到很大的幫助。
評語必備: 教育實習自我鑒定其八
時間快速流逝,實習工作即將結束,回顧這段時間的工作,讓人記憶深刻,非常難忘。寫實習自我鑒定是對工作進行一次全面系統的回顧,對于自我提升有著十分重要的作用。寫實習鑒定要注意些什么呢?下面是由小編為大家整理的“評語必備: 教育實習自我鑒定其八”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
本人實習期間,在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,嚴格要求自己,在任何時候都要做好自己份內的事。
嚴格遵守學校的各項規章制度,沒有遲到,也沒有早退。上班伊始,我認真學校的各項規章制度,并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守帶薪實習的各項規章制度。如堅持每天上班提早到辦公室,打掃工作崗位衛生,創造一個干凈的工作環境,保持辦公桌的整潔。
認真向老師學習,到班上聽課,與教師討論學生的學習現狀。雖然我在學校學習了不少理論知識,但在工作當中發現光有理論是不夠的,一定要理論聯系實踐再加上一絲不茍的精神才能夠把工作做好。因此,我積極向班主任了解學生的學習和生活狀況。
服從指導教師的安排,積極配合班主任的工作,協助班主任管理學生,如查寢、守學生自習、檢查衛生等等。
評語參考: 護士見習自我鑒定其八
時間的腳步不停歇,回顧這段時間的實習工作,非常難忘?;厥坠ぷ髦械囊稽c一滴,我們不僅鍛煉了自己更學到了很多,寫實習自我鑒定是在實習的基礎上完成,運用基礎理論知識結合實習材料進行總結分析。優秀的實習鑒定應該如何書寫呢?下面是小編為大家整理的“評語參考: 護士見習自我鑒定其八”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
手術病人的心理特點是緊張、焦慮、恐懼、煩躁、反應遲鈍、失眠、抑郁等。手術對每一個病人來說是一種特殊的經歷,病人進手術室大多有無可奈何心態。在手術麻醉過程中,無論何種麻醉方式都會發生意外。導致心跳驟停是麻醉中最嚴重的一種麻醉意外,也是搶救中最難的一種麻醉意外。筆者將1998年12月~XX年5月對加強手術前的心理護理、術前病人的防視護理、配合麻醉意外的護理進行回顧性總結,并報告如下。
1.術前的心理護理
1.1手術無論大小,患者在心理上都需要承受一定的壓力。病人進手術室,往往有種“生命掌握在醫護人手中”的心理,醫護人員的言行舉止會直接影響病人的情結。故手術室
護士必須態度和藹、儀表整潔、舉止端莊。注意各方面的修養是做好心理護理的重要前提。
1.2不斷學習新的的醫學理論技術,總結經驗,充實自己,弘揚敬業奉獻的精神,提高護士的自身素質,消除病人緊張恐懼等心理,使病人能在最佳心理狀態下配合手術。
2.術前防視護理
2.1解病人。術前到病房防視病人,用自己的言行與病人溝通,讓病人表達自己的擔憂,提出各種問題,并用科學誠信的態度耐心的解答,使他們消除顧慮,對手術充滿信心。
2.2大多數患者急于了解麻醉和手術方法,我們就術前到病房防視病人,向病人介紹術和麻醉方法,示范手術時的體位,使其術前在病房床上預先進行訓練,進入手術室后能立主動配合,提高麻醉成功率,保證手術的順利進行。
2.3閱讀病歷,詢問病史,查看病人的一般情況和化驗單據等輔助檢查,手術名稱、麻醉方法,充分掌握病人的病情,預測術中可能發生的意外情況,及時擬定解決問題的措施。
2.4講解術前留置胃管、尿管、禁食、禁飲的時間和重要性,并告知有關注意事項,取得病人的主動配合。
3.術中麻醉意外的配合護理
[評語范文] 師范見習自我鑒定其八
不知不覺之間,實習工作已經畫上圓滿的句號,回首這段時間的經歷,我們從中學到了很多知識,寫實習自我鑒定可以總結經驗,避免失誤,以指導未來的工作。那么怎么才能寫好實習鑒定呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[評語范文] 師范見習自我鑒定其八》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
其實,每位學生都有參加實習的經歷,且在實習過程中也學到了很多自己在學校中學習不到的知識。正如這位師范生在下面這份實習自我鑒定范文中寫到一樣。
今天9月,我懷揣著激動的心情來到了我的實習學校。剛進校門,就被它的嚴謹氣息給深深吸引了。我對自己說,一定要好好把握這連個月的時間,來鍛煉我的能力。
前兩個星期,主要是聽課,我主要是聽六班的課,一個星期聽4節。聽課的時候,我認真做好聽課記錄,把老師的教學過程記錄下來,將老師的話也記錄下來。每每聽完一節課,我都覺得上課真的是一門學問,感覺自己的收獲好大,我很敬佩我們老師的講課能力,我很慶幸我能跟著他學習。在聽完課后,我會認真整理聽課筆記,向老師詢問某些關鍵的環節。聽了一個星期的課后,我在想,每次我都是直接拿著聽課筆記到班上去聽課,到最后我的收獲就是,這節課就是應該這么講的,但是細細想來,這個是老師的思路,但是我自己的思路呢?于是,我意識到我不能只是去聽課,在聽課之前我會把下一節課自己先大體備下課,自己是怎么講的,這樣在聽老師課的時候,我就會將老師的講法和我的講法進行比較,這樣我不足的地方就很顯而易見了。這樣更容易挺高自己的講課能力。
從第三個星期開始,我就開始要上課了,第一次要面臨這么多學生講課,壓力很大,不知道該如何去上一節課,于是我和老師做了溝通與交流。我先開始寫教案,寫好了就修改,然后找老師給我提意見,最后再修改,到最后的定稿,我整整花了一個星期的時間,這過程真的不是想象中的那么容易,甚至有過寫教案好痛苦的感覺,但是我知道,萬事開頭難,我只要堅持過去,一切都會好起來的。寫完教案后,我就開始試講,真的是一點都不熟悉,離開了教案就真的不知道說什么了,于是,我開始把上課的說課稿一句一句的寫下來,如何做好銜接,下一句該說什么,我都得計劃安排好。這個過程著實不是很容易,但是我并沒有放棄,在這個過程當中,我體會到要真正做好一件事,一定需要耐心、細心、恒心。當第一份教案和講課稿準備好的時候,我會覺得很有成就感,并從中感受到了當老師的快樂所在!
萬事俱備,只欠東風了。要開始上課了,只有兩個字可以形容我的感受:緊張。到現在我還能感受到第一次上課前的那種緊張。手冰涼冰涼,坐立不安,手心出虛汗,一個勁兒跑廁所。但是,當我站到講臺的時候,第一感覺是:我是老師,我要教這些孩子們了,我很自豪;第二感覺是:我不緊張了,我要好好上這一節課。就這樣,我調整好了自己的心態,一節課很順利的就結束了。自我感覺還是不錯的。我的指導老師對我的課進行了表揚,同時給了我許多中肯的意見,比如:我上課還是感覺不夠自信,喜歡重復我已經說過的內容;在新課內容安排的銜接上做的不是很好;我喜歡搶在學生之前就把答案給說了,學生思考的機會少了等等。我接受并努力改正這些不足,接著在以后的上課中,不管式習題課還是新課,我都堅持寫好教案,雖然一份教案得花上我至少三天的時間,但是我還堅持下去了,因為我是一個新手,我需要這些鍛煉,否則以后我不會在教學中有所進步的。
漸漸的,我習慣了這里的生活,并愛上了這個高中,因為它給了我再一次的充實感和奮斗的目標,我除了在專業課上對自己嚴格要求外,在班主任工作方面,我也學習到了很多。從進校開始,我就向老師要求來陪學生早讀,這樣可以更快的認識班級里的學生,可以更快的讓他們接受我,這樣對我以后上課也是很有好處的。每天的晨會和每周一的班會課我都會參加,這樣我就可以學到我的指導老師是如何教育他的學生如何帶好一個班的。我抓住每一個可以學生在一起的機會,比如陪他們去跑操,陪他們一起晚讀,一起晚自修。班級里的學生很樂意我去看晚自修,因為他們可以一個勁兒的問問題,我根本停不了,很喜歡他們這樣,漸漸的和他們熟悉起來了。我感覺,教好一個班,首先要對他們有感情,并且讓他們知道老師很愛他們,其次就是尊重他們的情感世界,現在的學生自尊心都很強,老師說的每一句話做的每一個動作,都得想好了再說再做。我還發現我們班的班委不是很會管理班級,于是,我組織他們開了一次班委會,教他們如何去管理一個班級,給他們樹立起信心。每次的周考加上一次月考,我都會主動去關注他們的成績,然后找到退步較大的學生,當到班級里的時候,適當得給他一些鼓勵,一兩句話就可以讓學生感受到你對他的關心和期待。我認為管好一個班級,最高的境界是無為而治,我現在肯定是達不到的,但是,我正在朝這個方向努力,要達到這個目標,我覺得第一步是讓學生有很強的班集體榮譽感,接著就是在生活在學習上培養他們的自覺性和養成良好的習慣,比如如皋中學我很欣賞的一個就是,無人接考。紀律很好,根本不需要老師監考。我想在管理班級的時候,思想是一樣的吧。僅僅兩個月的時間,我學到的才僅僅是很少的一部分,但是這次實習,給了我很好的機會,讓我開始接觸到真正的去帶領一個班級,感觸很深,收獲也很多。
時間過的很快,一眨眼,實習只剩下兩個星期了,我不再像起初一樣不習慣這里的生活了,也不再那么緊張了,我比以前更放得開,變得更像個老師了。我很感謝在這里所學到的一切,不管是教課方面,還是做班主任方面,我受益匪淺。我熱愛教師這個職業,我更愛我的學生,他們一張張可愛稚嫩的臉,想起來就是我的幸福;他們一雙雙渴求知識的雙眼,是我一直努力奮斗的動力;他們一顆顆對你真誠相待的心,是我要一直好好呵護的珍寶。
[評語撰寫]大學生銷售實習自我鑒定其八
時間川流不止,實習工作也圓滿結束了,回顧我們工作的瞬間,和在學校時的成長是不一樣的,寫實習自我鑒定可以幫助我們發現問題,解決問題,提升自我能力。那么你知道實習鑒定應該怎么寫嗎?下面是小編精心為您整理的“[評語撰寫]大學生銷售實習自我鑒定其八”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
成為一名公司的銷售真的是一件非常幸運的事情,銷售對于我們大學生而言,對我這樣剛剛進入到職場當中,什么也不懂的小白來說,真的是一件非常鍛煉人的工作,我也很感謝公司對我的信任,讓我可以在XX公司完成自己的實習工作,也很幸運自己可以遇到一群這么可愛的同事以及擁有這么優秀的一個實習平臺,現在自己的實習也已經要結束了,希望自己還可以繼續在公司工作,在未來的時光里,成為一名優秀的銷售人員。為了讓自己可以繼續更好的工作和前進,我也要對自己在公司這段時間的銷售工作,對自己的實習做出一個自我鑒定。
我從自己開始選擇銷售這個工作崗位,從自己進入到公司開始,我就做好了一切辛苦和困難的準備,我也知道銷售并不是向自己想象當中的那么輕松和簡單,所以從自己一開始決定要做這個開始,我就充滿了斗志和激情,銷售的工作入手非常的簡單,所以在我進入到公司不久之后,我跟著公司的前輩一點一點的學習公司的產品以及一些銷售的技能,職場并不是像是學校那么安逸,所以的人都不會在原地等你,也沒有人會顧忌到我的感受,所以很多的時候,我只能自己去選擇適應這個職場,我也沒有這個能力去改變這個社會,這個職場,所以我也清楚的知道自己只能去盡自己的全力去適應這份工作,經過自己的努力,我也學習和了解了公司的產品,對公司的所有的產品都了如指掌,所以在自己這段時間的銷售里面,我也順利的完成了自己的目標和業績,我知道銷售是一個非常的磨練人的工作,不僅僅需要與人友好的交流,同時也需要對自己的產品有一定的了解,在這段時間的實習工作中,雖說時間并不是很長,我所學到的東西也非常的有限,但是這些東西和道理都是我自己在學校所學習不到的,我學會了與人如何更好的交往,在工作和生活當中的人情世故是什么樣子的,同樣也對自己的工作能力也有了一定的提升,也建立起了自己在工作的過程當中認真負責的態度,自己的職業素養也得到了一定的提高。
經過這段時間的實習,我不僅僅在工作的過程當中學習到了很多工作的知識,也通過工作學習到了很多做人的道理,我也清楚的知道,一個人要想把工作完成好,最重要的就是要先學會做人,所以不管現在還是以后,我都會盡力的成為一個優秀的人,出色的完成自己的工作。
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