安全評價師工作總結

安全評價師工作總結（集錦十八篇）。

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作為一名康復師，我一直致力于幫助患者恢復生活能力，提高生活質量。通過多年的工作經驗，我積累了許多寶貴的經驗，并不斷提升自己的專業水平。在這篇文章中，我將詳細介紹我的工作總結。

康復師的工作需要具備扎實的理論知識。我花費大量的時間學習人體解剖學、生理學和康復學等相關學科的知識。熟練掌握這些理論知識對于正確評估患者病情和制定個性化的治療方案至關重要。隨著科學技術的不斷發展，我也要保持學習的態度，學習并掌握最新的康復技術和療法。

康復師的工作需要與多個專業人員進行協作。在康復治療中，患者通常需要接受多個不同專業的治療，如物理治療、職業治療和語言治療等。我需要與其他康復團隊成員合作，共同制定綜合性的治療計劃，并確保各種治療方法的協調運作。在實踐中，我與醫生、護士、言語治療師等密切合作，通過不同的專業視角綜合評估患者的康復需求，并為患者提供全面的治療服務。

康復師的工作需要有很強的溝通能力。在與患者相處的過程中，我要善于傾聽患者的需求和關注，并通過友好親切的語言建立良好的溝通關系。同時，我要向患者和患者的家屬解釋治療方案和預期效果，鼓勵他們積極參與治療過程。在治療中，我會不斷與患者進行交流，關注他們的身體反應和心理狀態，并及時調整治療計劃以獲得最佳效果。

除了與患者和家屬的溝通，康復師還與其他醫療團隊成員進行溝通交流。在協調治療計劃和轉診方面，我會與其他醫療專業人員保持緊密的溝通，確保治療過程的連貫性和有效性。

作為一名康復師，我要不斷關注自身的專業發展。我會積極參加康復學術研討會議和培訓課程，與同行交流經驗，學習最新的治療技術和研究成果。我還會不斷反思和總結自己的工作經驗，提高自身的臨床判斷能力和治療技能。

康復師的工作要求反復強調專業知識、協作能力、溝通技巧和自我發展。通過不斷努力和學習，我相信我可以為更多的患者提供更好的康復治療，幫助他們恢復健康、重拾生活的信心和樂趣。

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安全評價系應用安全系統工程原理和方法，辨識與分析工程、系統和生產經營活動中存在的危險、有害因素，預測發生事故或造成職業危害的可能性及其嚴重程度，從而提出科學、合理和可行的安全對策措施建議，做出評價結論的活動。安全評價可針對一個特定的對象，也可針對一定區域范圍。

我國安全評價工作起步于2 0世紀8 0年代末期，無論是評價方法，還是評價基礎數據，與一些工業化國家都有一定的差距。我國目前的安全評價處在對生產過程中的危險有害因素的識別與分析，查找生產過程中的事故隱患，按照安全生產法律法規和標準提出安全對策措施的階段。

安全評價的目的是查找、分析和預測工程、系統、生產經營活動、工業園區存在的危險有害因素及可能導致的事故的嚴重程度，提出合理可行的安全對策措施，指導危險源監控和事故預防，以達到最低事故率、最少損失和最優的安全投資效益。安全評價要達到的目的包括以下4個方面：

(1)促進實現本質安全化生產。通過安全評價，系統地從工程、系統、生產經營活動、工業園區的設計、建設和運行等過程對事故和事故隱患進行科學分析，針對事故和事故隱患發生的各種可能致因因素和條件，提出消除危險源相降低風險的安全技術措施方案，特別是從設計上采取相應措施，提高生產過程的本質安全化水平，做到即使發生誤操作或設備故障，系統存在的危險因素也不會因此導致重大事故發生。

(2)實現全過程安全控制。在設計之前進行安全評價，可避免選用不安全的工藝流程和危險的原材料以及不合適的設備、設施，或提出必要的降低或消除危險的有效方法。設計之后進行的評價，可查出設計中的缺陷和不足，及早采取改進和預防措施。系統建成以后運行階段進行的系統安全評價，通過對評價對象的預測性、符合性的雙重審查，可及時了解和掌握系統的現實危險性，為進一步采取降低危險性的措施提供科學依據。

(3)建立系統安全的最優方案，為決策者提供依據。通過安全評價，分析系統存在的危險源及其分布部位、數目，預測事故的概率和事故嚴重程度，提出應采取的安全對策措施等，為決策者選擇系統安全最優方案和管理決策提供依據。

(4)為實現安全技術、安全管理的標準化和科學化創造條件。通過對設備、設施或系統在生產過程中的安全性是否符合有關技術標準、規范和相關規定的評價’對照技術標準、規范找出存在的問題和不足，以實現安全管理的標準化和科學化，為安全技術和安全管理標準的制訂提供依據。

安全評價的意義在于可有效地預防事故發生，減少財產損失、人員傷亡和傷害。安全評價與日常安全管理和安全監督監察工作不同，安全評價是從技術帶來的負效應出發，定性、定量的分析、論證和評估由此產生的損失和傷害的可能性、影響范圍、嚴重程度，從而提出消除或減弱危險、危害的技術和管理對策措施建議.

在現代生產系統中，安全評價作為企業管理的重要組成部分，無論是從降低企業的經擠損失、提高企業的生產效率，還是從提高企業的誠信度和全體員工的素質等方面，都具有十分重要的意義。安全評價的意義可以概括為以下5個方面：

(1)安全評價是安全生產管理的一個重要組成部分?！鞍踩谝?，預防為主”是我國安全生產的基本方針，安全評價作為預測、預防事故的重要手段，在貫徹安全生產方針中起著十分重要的作用，通過安全評價可確認生產經營單位是否具備了安全生產條件，是否在生產過程中貫徹了安全生產方針和“以人為本”的管理理念。

(2)有助于政府安全監督管理部門對生產經營單位的安全生產實行宏觀控制。在建設項目可行性研究階段、工業園區規劃階段或生產經營活動組織實施之前的安全預評價，將有效地提高建設項目或工業園區工程安全設計的質量和投產后的安全可靠程度;在建設項目竣工后、正式生產運行前或工業園區建設完成后的安全驗收評價'是根據國家有關法律法規和標準的要求對建設項目或工業園區內的設備、設施和系統進行的符合性評價，可以提高安全達標水平;針對生產經營活動中、工業園區內的事故風險、安全管理的安全現狀評價，可客觀地對生產經營單位、工業園區內的安全水平作出結論，使生產經營單位不僅了解可能存在的危險有害因素及其可能尋致事故的危險性，而且明確如何改進安全狀況，同時也為安全監督管理部門了解生產經營單位的安全生產現狀、實施宏觀控制提供基礎資料。

(3)有助于安全投資的合理選擇。安全評價不僅能確認系統的危險性，而且還能進一步考慮危險性發展為事故的可能性及事故造成損失的嚴重程度，進而計算事故造成的危害，即風險率，并以此說明系統危險可能造成負效益的大小，以便合理地選擇控制、消除事故發生的措施，確定安全措施投資的多少，從而使安全投入和可能減少的負效益達到合理的平衡。

(4)有助于提高生產經營單位的安全管理水平。安全評價可以促使生產經營單位的安全管理模式的轉變。

1.將“事后處理”轉變為“事先預防” 傳統安全管理方法的特點是憑經驗進行管理，多為事故發生后再進行處理的“事后過程”o通過安全評價，可以預先識別系統的危險性，分析生產經營單位的安全狀況，全面地評價系統及各部分的危險程度和安全管理狀況，促使生產經營單位達到規定的安全要求。

2.將“縱向單一管理”轉變為“全面系統管理’’o安全評價使生產經營單位所有部門都能按照要求認真評價本系統的安全狀況，將安全管理范圍擴大到生產經營單位各個部門、各個環節，使生產經營單位的安全管理實現全員、全過程、全方位和貫穿整個生產時間的系統化安全管理。

3.將“經驗管理，，轉變為“目標管理”o僅憑經驗、主觀意志和思想意諷進行安全管理，沒有統一的標準、Lj標;而安全評價可以使各部門、全體職工明確各自的安全指標要求，在明確的目標下，統一步調，分頭進行，從而使安全管理工作做到科學化、系統化和標準化。

(5)有助于生產經營單位提高經濟效益。安全預評價，可減少項目建成后由于達不到安全的要求而引起的調整和返工建設;安全驗收評價，可將一些潛在的事故隱患在設施開始運行之初及時消除，避免導致事故;安全現狀評價，可使生產經營單位較好地了解可能存在的危險并為安全管理提供依據。生產經營單位的安全生產水平的提高無疑可產生經濟效益，特別是其帶來的社會效益。

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隨著社會的不斷發展和進步，人才的培養和選拔越來越受到重視，技能評價工作在此背景下顯得尤為重要。在日常工作中，我負責了公司技能評價方面的工作，并通過實踐不斷完善和提高了技能評價的方法和流程，特此進行總結。

一、建立評價標準

評價標準是技能評價的基礎和根本，建立科學合理的評價標準是技能評價工作開展的前提和基礎。我們通過對各個技能崗位的工作內容、要求以及實際操作進行細致的調研和分析，建立了相應的評價標準，并逐步進行修訂和完善。同時，我們還針對不同層次的技能評價，制定了不同的評價標準，確保評價的客觀、公正和科學。

二、實施評價流程

技能評價的流程主要包括評價前準備、評價實施和評價后反饋三個環節。在評價前準備階段，我們會先進行評價標準的解釋和說明，幫助被評價對象了解評價標準的內容和要求；在評價實施階段，專業評價人員對被評價對象進行現場觀察、考核和技能表現的測試，并按照評價標準對其進行評價；在評價后反饋階段，我們將評價結果以及不足之處告知被評價對象，并結合實際情況針對不足之處制定相應的糾正措施。

三、優化評價方式

傳統的技能評價方式主要是通過紙筆測試和標準化考試，但這種方式評價的是理論水平和常規技能，無法全面地評價一個人的實際操作水平。為此，我們采用了基于實際操作的評價方式，如現場觀察、模擬操作等，能夠更全面、真實地反映出一個人的技能水平和實際操作能力。

四、提高評價效益

技能評價工作的目的是為企業選出更加具有實際操作水平的人才，提高企業的競爭力和效益。我們通過技能評價的結果和反饋來改進員工的培訓和提高工作技能，提高員工的工作能力和綜合素質。另外，通過技能評價的宣傳和推廣，不僅提高了企業的知名度和聲譽，還增加了一定的社會價值和貢獻。

總之，技能評價工作是一個具有重要意義的任務，需要全面、科學、客觀的評價方式和流程，同時也需要提高評價效益，以達到企業選人用人的目的，更好地促進企業的發展和壯大。

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1、按照縣局統一要求，我站發布了《平安護航G20專項行動實施方案》專項文件并落實到各線室，網絡管理員對全站的檢測專網進行了進一步檢查，確保安保無漏洞。

2、依據安全考核管理要求，8月份及9月份，胡站長與分管安全副站長分別對全站進行了安全大檢查，共發現登高梯固定螺絲松動、車間進口前大跨度雨棚支撐腳腐爛、路試跑道與平時檢測車輛行駛過程交叉3處安全隱患，已落實相關科室整改完畢。

3、依照法規要求定期對檢驗設備計量檢定。目前我站擔任著全縣大中小各類機動車的安全檢測與綜合性能檢測職責，特別是大中型客車與大中型貨車、掛車、危險品運輸車輛的檢測，公安與質監部門要求高，處罰嚴，對檢測站來說承擔的風險大，但又不得不檢測。本月18日按照年初的檢定計劃，由省計量測試研究院對我站環保檢測設備進行了計量檢定和校準，確保檢測數據公平科學。

4、自今年3月市里統一對除7座以下私家車的其它車輛的近光燈垂直偏移量進行檢測后，檢測站里一直車輛擁堵嚴重。經過一系列的準備，終于在7月份，新建了一條燈光調試檢測線，公開招租運行后，提高了復檢合格率，極大方便了車主，減輕了引車員勞動強度，降低了車輛留站時間，取得了明顯的預期效果。

5、為保障職工的身體健康，8月底，我站通過改造，將汽油車環保檢測時的尾氣導入室外高空排放，大大降低車間空氣污染。8月20日，我站首次對全體員工進行了體檢。

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一、區域危險有害因素辨識方案的編制原則及包含要素

1.編制原則：科學性原則、系統性原則、整體性原則、預測性和可控性原則

2.包含要素：區域整體布局、區域基礎設施、區域的安全管理規劃、區域應急救援體系規劃、區域安全監管體系的有效性分析、其他要素

二、資料收集方案的編制

1.收集資料的基本要求：

①資料可信性收集由權威部門提供的政府統計部門和主管部門核準的資料，并以部門專題研究成果為補充

②資料準確性

③資料完整性

④資料實用性

有關目標數據的采用近期國民經濟與社會發展目標要以“國民經濟和社會發展五年規劃綱要”為依據.遠期的經濟發展目標要由發展改革部門提供 數據單位。數據統一采用國際標準單位，且一般情況下小數點后保留2位數

⑤資料時限要求 應收集近10年內有關分析評價的總體規劃與專項規劃所需要的資料

2.資料的主要內容：經濟社會基礎資料、現狀資料、規劃及專項調查資料

3.資料收集的主要途徑：

(1)文字資料的收集。根據需要，通過對口部門和單位收集相關文字資料 (2)實地調查 (3)網絡查詢

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在過去的一個月，管委會工會結合實際開展了大量的安全生產宣傳教育和檢查活動，配合安全生產監督管理局及時消除了隱患的滋長勢頭，但園區的安全生產工作仍然面臨著巨大的挑戰。企業安全設施不齊、現場管理混亂、安監人力物力不足，甚至違規亂搭建筑、亂拉電線等因素的存在，給園區的安全生產監督管理工作帶來了很大的壓力，致使在不同的領域還存在安全隱患。

雖然，安全生產工作形勢嚴峻、工作壓力大，但是，在上級部門和管委會領導下，工會會積極發揮應有作用，利用現有資源，盡最大努力大力宣傳安全生產法律法規和安全知識，提高廣大人民群眾的安全意識，加強安全法治，打造平安園區、和諧園區。

*集團有限公司是目前我省規模最大、最齊全的專業生產安全防護鞋企業。公司注冊資本*萬元，總資產億元，設備年生產能力萬雙。廠區占地面積*平方米，建筑面積*平方米，現有員工*名，*集團生產的產品遍布國內上海、廣東、重慶等31個省、市自治區;國外主要銷往歐美、澳洲、中東、東南亞等30多個國家和地區，深受國內外客商喜愛。20xx年完成工業總產值*萬元，銷售收入達*萬元，出口總額萬美元，連續多年保持快速發展。

認真抓好安全生產工作是一項至關重要的工作，為了對社會、對企業、對每個職工負責，多年來，公司緊緊圍繞“安全生產、國泰民安”主題，積極貫徹“安全第一，預防為主”工作方針，大力推進企業安全文化建設。我們清醒地認識到：沒有安全就沒有效益;安全是企業生存、發展、壯大的重要保證?，F就公司在安全生產上的工作進行以下總結：

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1．根據安全對策措施的制定原則，評價報告提出的安全對策措施應具有 針對性 ，可操作性和 經濟合理性 。

2．重大危險源是（指長期地或者臨時地）生產、加工、 搬運 、使用或貯存………的單元。

3．狹義的危險是指系統中特定的危險事件發生 可能性 和 嚴重程度 的結合。

4．按照國家安全生產監督管理局第“安監管技裝字45號”文件，安全評價分為 安全預評價 、安全驗收評價、 安全現狀綜合評價 和專項評價。

5．防火墻應采用 非燃燒材料 構成，耐火極限不應低于4小時。

6．“三同時”是指生產…………擴建建設項目的 安全設施 ，必須與主體工程，同時施工，同時 投入生產和使用 。

7．《安全生產法》第25條，礦山建設項目…………和用于生產、 儲存 危險物品的建設項目，應當分別按照…………。

8．根據《 生產過程危險和有害因素分類與代碼 》（GB/T13816-92）將危險危害因素分為6大類，37個小類。這6大類分別是 物理性 危險危害因素、化學危險危害因素、生物危險危害因素、 心理、生理性 危險危害因素、行為性危險危害因素和其他危險危害因素。

9．安全生產法律法規是指調整在…………因勞動者或 生產經營環境 的安全與健康，以及與生產資料和 生產關系 有關的…………的總和。即有…………總稱。

10．按可燃物分類…………，A,B,C,D，C類 可燃氣體火災 D類 帶電物質火災 。

11．安全評價的目的是 查找、分析和預測 工程、系統…………及 可能導致的危險、危害后果和程度 ，提出…………，以達到 最低事故率] 、最少損失和 最優的安全投資效益 。

12．專項安全評價是針對 某一項活動或場所 ，以及…………等存在的 進行的安全評價，查找…………，確定…………可行的 安全對策措施及建議 。

13．《安全生產法》堅持 安全第一預防為主 的方針。

14．根據…………，生產場所根據 分為…………，其中， 、 …………一、二級。

D. 風險評價方法的選擇依賴于評價人員對評價結果的不斷了解和實際評價的經驗

7．《安全生產法》17條規定…………6方面的責任，下列屬于這六方面責任的有（ ABD）

12．在裝置安全評價中可以是使用以下那幾種評價方法 （ ABCD ）

3．安全現狀綜合評價是針對某一個生產經營單位總體或局部即生產經營活動安全現狀進行的全面評價（ ）

5．化學性爆炸按其性質可分為燃爆和爆轟。燃爆比爆轟速度快 （ ╳ ）

6．具有閃點低于環境溫度的可燃液體，在數量和配置上能引起火災危險的環境劃分為21區 （ ）

8．職業病、是指企業、事業單位和個體經濟組織的.勞動者在職業活動中，因接觸粉塵、放射性物質和其他有毒、有害物質等因素引起的疾?。?）

9．進行安全評價時，利用具有密切關系（或相似）項目的有關資料，來代替被評價項目所缺少的資料。這種安全評價依據的安全評價原理是代替推算法（ ）

12．重大危險源是指長期地或臨時的生產、加工、搬運、使用或貯存危險物質，且危險物質的數量等于或超過臨界量的單元（ ）

15．防火墻是防火用，為了便于發生火災時的人員逃生，應在防火墻上開逃生門（╳）

25．DOW火災、爆炸危險指數法中，一般工藝危險系統是確定事故損害大小的主要因素（）

四、簡述題：

1． 簡述安全對策措施制定的基本原則？

2． 簡述安全預評價單元劃分的一般原則？

4． 簡述DOW火災、爆炸危險指數法的評價目的、流程？

1． 簡要分析一個加油加氣站（主要危險物料為汽油和液化氣）存在的主要危險有害因素？

2． 某企業有一個大型石油庫，安全監督管理部門要求進行專項安全評價，請問你選用什么方法，并簡要說明理由？

3． 論述安全預評價、安全驗收評價與三同時的關系。

4． 求最小割集、最小徑集、結構重要度，以最小徑集表示的事故樹等效圖。

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本人于5月26日，在河南鄭州國家注冊安全評價師鑒定點，參加了國家注冊一級安全評價師考試（準考證號0000000011514），考后得到如下感想：

1、“不好考試要作好考試”，當試卷發到手，通篇閱讀后，往往給你的感覺是考題與平時的學習、復習內容重點不符，考試無從下筆，給你一種放棄考試的沖動。

2、“好考試要作不好考試”。當你決定留下繼續考試時，往往隨著思維的開闊，當初認為不會做的題，忽然之間好象能做了，此時，你就會產生一種興奮感，此時往往又會將能做的題做錯或輕敵，打斷原有的活躍思維，導致考試發揮失常。

3、考試中往往會設置幾個陷阱。陷阱設置的方式很多，國家注冊安全評價師考試主要是給你一道題，一般為10-15分的小分計算題，初看起來一定能做出，或許事實上也能做出，但肯定費時，考試時，你往往會認真去做，結果因耗時過多，而影響其它答題時間，對此陷阱的處理方式應是，不做或放置最后有時間再做，但一定要寫出答題步驟，避免得零分。

4、考試一定要樹立全局觀念。整個考試要有全局觀，做論述題時也要有全局觀，論述題的一般答題步驟是，先概念后原理再分別闡述，闡述時，一定要結合教材的六個章節進行，此類考點主要目的是考察應試者的全局觀，出題往往是你想象不到的，且無標準答案。

5、做題前一定要厘清答題思路。一般來說，基礎知識考試時間較寬松也容易過關，專業能力考試時間稍緊，但能應付，綜合評審完全沒有多余時間，考試中，你千萬別指望最后檢查校正，因為，考試沒有留給你過多的思考時間，就是你都知道答題，不停筆地做，時間也是剛夠你完成答卷，

備考資料

6、不要指望押題，思考出題方向才是正道。由于國家注冊安全評價師鑒定實行培、考分離，培訓只能幫助你學習理解，出題者往往出其不意，培訓老師不可能押中試題，但是，參加培訓是安全評價師鑒定的必要條件，你只有老老實實參加培訓，認認真真地學習、理解書本，并融會貫通安全評價師所有知識，才能確保通過。

7、考中可夾帶一點東西，但千萬不要奢望它。由于考題出得你無法想象，你所準備的東西很可能毫無用處，如果能用得上，加上你的監考老師是個大好人，那就盡快用上，用完忘記，速速回歸做正事，決不能因此而影響自己的考試心態。

8、考前一定要做好充分準備?？荚囉镁咝鑲淙V泉水能醒腦，手表能把時，切記莫忘。

9、不要奢求高分，只求充分發揮。安全評價師考試的高分值一般為65分左右，目前全國最高分為73分（此處僅指專業能力及綜合評審），你不可能拿到高分的，只要你在考試中做完做好了你能做的題就OK了，不要去過沒過關的問題，因為你已充分地展示了自我。

10、不要認為考得如何好，自己就一定會通過。由于安全評價師鑒定是綜合評定，且通過率非常低（6~10%），可敬的鑒定老師會根據情況，進行通盤考慮，如果你認為自己考得如何好，又真心想通過綜合評定的話，那你就多求菩薩保佑吧。

總之，國家注冊安全評價師不是人考的，更不是人人都能考的，它既考知識點，更考知識面；既考逆向思維能力（腦筋急轉彎），更考心理承受能力。但細想之下，考題出人意料之外也在情理之中，因為考點更貼近實際，更是安全評價師平時要掌握的。如果你想參加安全評價師的考試，那就請你作好充分準備去迎接挑戰，在此，特別說明，勇氣必須有，勇敢更可貴。

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一、扎實做好“全員安全評價”的宣傳教育工作，營造安全生產文化氛圍。

各項目部對全員評價工作給予足夠重視，充分認識深入開展全員安全評價工作是現階段提高職工的'安全意識和技能、完善安全管理，培育企業安全文化的重要手段和載體，進一步做好宣傳發動工作，采用正激勵的方式、方法鼓勵調動廣大職工積極參與安全管理工作，確保全員安全評價工作有效發展。

二、公司各級部門，認真貫徹執行安全評價工作。

1、班組全員安全評價，利用每天班前會的時間，結合現場崗位作業內容，圍繞作業過程中涉及到的人員、設備、設施、環境和規程進行危險辨識、行為評價、查找問題。

2、項目部安全評價，項目部安全管理人員能夠認真的把生產過程中查出的隱患逐一歸納整理，制定相應的整改措施加以整改，并指導班組逐步杜絕類似的隱患，保證員工的安全。

3、公司把開展全員安全評價工作同營造和培育企業安全文化相結合。通過開展安全評價，樹立“以人為本，安全第一，實現零工傷”的理念和目標，培育全體員工自己不違章，也不允許他人違章，自覺遵章守紀的習慣和意識，實現由我要安全向我會安全的轉變。

三、結合安全評價，全面推行安全操作標準化指導卡。

各項目部一班組為單位，組織對自身所有的生產活動進行全面評價和梳理。經常性作業由班組對作業任務進行評審，歸納整合成若干個作業活動，結合每項作業活動所需的作業步驟制定具體作業程序，最后將從事該項作業活動存在的危險，應遵守的規程和標準等一一細化，分解到作業程序中每個作業環節里去，形成崗位安全操作標準化指導卡，指導職工作業。

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注冊安全工程師和安全評價師區別有哪些，是我們安全生產行業的從業人員一直很想知道的，下面就和小編一起來了解了解吧!

注冊安全工程師和安全評價師的定義

注冊安全工程師英文譯稱Certified Safety Engineer生產經營單位中安全生產管理、安全工程技術工作等崗位及為安全生產提供技術服務的中介機構，必須配備一定數量的注冊安全工程師。經國家經濟貿易委員會授權，國家安全生產監督管理局負責實施注冊安全工程師執業資格制度的有關工作。

安全評價師定義為采用安全系統工程的方法與手段，對建設項目和生產經營單位生產安全存在的風險進行安全評價的人員。

從定義就可發現兩者主要區別在于：

1、注冊安全工程師與注冊安評師為兩類資格考試，不能互相替代;注安師主要為企業服務，安評師主要為評價機構服務。

2、注安師可以從事評價工作，但不能在評價報告上署名。

3、安全評價師考試通過率很低，近幾年在6%-10%之間，所以含金量高; 注冊安全工程師這兩年題簡單，通過率很高。

4、從目前來看安全評價師的就業好過注冊安全工程師，主要的原因是安全評價是一項法律強制性的工作，特別是一些大中型建設項目必須要做安全評價。

安全評價機構必須具備一定數量的專職安全評價師才能取得從事安全評價的資質，評價機構對評價師的需求量增加，從而導致社會上出現了安全評價師供不應求，所以注冊、求職、掛靠容易，而且有薪酬，安全工程師則不是強制性的。

5、安全評價師涉及到各個行業如危險化學品、公用工程、消防、建筑、施工技術等，所以對人員技術綜合素質要求高;而安全工程師只對本企業本專業負責，相對專業。

兩種證書的含金量和市場行情

注冊安全工程師沒有等級分類，安全評價師有三級、二級、一級之分，考試難度遞增，而且增加的很夸張。

從考試難度來講，注冊安全工程師相對簡單，任何行業的人都可以參加考試，通過率較高;相比之下，安全評價師考試難些，內容較多，而且考的也比較細致，和實際工作結合較多，含金量也相對高些?？歼@兩個證對就業都有幫助，特別是安全評價師證。

從對就業的幫助程度來講，注冊安全工程師已列入人社考試計劃，但今年?？嫉?可能性大，考試相對簡單，通過率比較高，對就業有幫助，但是因為不是很缺，所以市場上沒有炒作的價值。不像安評。環評或者設計類的給排水那么熱門，沒有掛靠費。

安全評價師還未完全列入人社考試計劃，考試難度較大，同時又是甲、乙級安全評價機構必備的人員，目前基本是供不應求，尤其是一級安全評價師和二級安全評價師更是熾手可熱，無論在評價機構就職還是掛靠價值都很高。

溫馨提示：

“高級安全評估師”“高級安全評價師”不是安監總局認可的注冊安評師。注冊安評師的查詢地址在安監總局鏈接的中國安全生產協會網站中。

延伸閱讀：安全評價師正式列入國家職業資格目錄清單

2016年12月16日人力資源社會保障部發文：“按照國務院要求，在分批清理減少職業資格及征求有關部門意見的基礎上，我部研究提出了國家職業資格目錄清單。擬列入職業資格目錄清單151項。其中，專業技術人員職業資格58項，技能人員職業資格93項?！?/p>

安全評價師“赫赫在列”：二、技能人員職業資格。水平評價類。序號：83，實施部門：人社部門技能鑒定機構會同有關行業協會。

什么是“國家職業資格目錄清單”?《中華人民共和國職業分類大典》(2015版)總共確定1481個職業。而需要政府介入管理的職業資格，要求事先列出“清單”。列入 “清單”的可以許可和認定職業資格。也就是，上述151項職業資格可以進行“許可和認定”，其他的不行。

這些能說明什么?

1、安全評價師不會被“取消”，“合并”“歸并”之喧囂將息鼓;

2、明年開始安全評價師國家職業資格還會繼續開展鑒定工作;

3、安全評價師繼續奮斗在安全生產技術服務領域第一線，將發揮更大的作用。

注冊安全工程師也列入本次“清單”，屬于“專業技術人員職業資格”。同賀!

安全生產專業技術服務領域同時出現兩支“部隊”“注冊安全工程師”屬于“白領”部隊;“安全評價師”屬于“藍領”部隊。這應該是人社部門管理痕跡的歷史延續，無所謂“貴”和“賤”之分。但這對于我國的安全生產專業技術體系的構建肯定是件大好事。

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介紹：

作為一名禮服師，我在過去的一年里承擔了許多結婚、晚宴和其他特殊場合的顧客的禮服需求。本文將詳細介紹我在這一職位上取得的經驗和成就，以及我所面臨的挑戰和如何克服它們。

禮服選擇：

作為禮服師，我始終致力于為每個顧客提供最佳的禮服選擇。這需要我精心挑選、保養和管理禮服庫存。我了解每位顧客的需求，根據他們的身材、個性和活動類型，推薦最合適的禮服。我還要確保禮服的風格和顏色與活動的主題相匹配，以使顧客在特殊場合中獨樹一幟。

顧客關系管理：

與每位顧客建立良好的關系對于提供優質服務至關重要。我會花時間傾聽他們的需求和想法，主動解答他們的疑問，并給予專業建議。我還為顧客提供禮服試穿和調整的服務，以確保他們能夠完美展現自己。在顧客面臨困難選擇或遇到麻煩時，我會提供支持和快速解決問題的能力，以確保他們對服務和禮服的滿意度。

禮服保養與維修：

禮服的保養和維修對于延長其使用壽命至關重要。作為禮服師，我負責確保每套禮服都處于最佳狀態。我定期檢查每套禮服的狀況，及時修復任何損壞的部分，并確保禮服整潔。并且，我會定期進行干洗和熨燙等維護工作，以確保禮服保持原有的美麗和質量。顧客對禮服的維護信息和建議也是我向他們提供的一部分。

團隊協作與領導：

在禮服師的工作中，與團隊的協作和領導能力至關重要。我與同事密切合作，分享信息和經驗，取得了良好的工作成果。我還幫助新來的員工適應工作環境，并對團隊的日常運營提出建議。我也充當團隊領導者的角色，負責協調工作流程，以確保高效完成任務。

挑戰與解決：

作為禮服師，我面臨了一些挑戰，但我通過采取積極的措施來解決它們。例如，遇到不同顧客需求的差異化困難時，我會仔細傾聽顧客的需求，并提供多種選擇以滿足他們的要求。我還積極與供應商合作，保持與時俱進，了解最新的時尚趨勢和禮服款式，以滿足顧客的需求。

作為一名禮服師，我熱愛我的工作，并通過積極和專業的態度取得了顯著的成果。我與顧客建立了良好的關系，推薦最佳的禮服選擇，并確保禮服保養和維修的質量。我與團隊合作，并在協調工作流程和領導團隊方面發揮了積極的作用。我愿意繼續努力，擴大我的專業知識和技能，為每一個顧客提供優質的禮服服務。

? 安全評價師工作總結

【網絡綜合 - 安全評價師考試】

安全評價是關系到被評價項目能否符合國家規定的安全標準，能否保障勞動者安全與健康的關鍵性工作。由于這項工作不但具有較復雜的.技術性，而且還有很強的政策性，因此，本公司接受這項工作以后，以高達樹脂廠的具體情況為基礎，以國家安全法規及有關技術標準為依據，用嚴肅的科學態度，認真負責的精神，強烈的責任感和事業心，全面、仔細、深人地開展和完成評價任務。在工作我們自始至終遵循權威性、科學性、公正性、嚴肅性、針對性原則。

安全現狀評價內容

1）收集評價所需的信息資料

有害因素識別；

最大損失，以及發生事故的可能性或概率，給出量化的安全狀態參數值；

4）對發現的事故隱患，根據量化的安全狀態參數值，進行整改優先度排序；

5）提出安全對策措施與建議，使高達樹脂廠將安全現狀評價的結果納入安全生產計劃和管理，并按計劃加以實施和檢查。

? 安全評價師工作總結

葉品評技法和藝術操作手段的鑒賞以及品茗美好環境的領略等整 個品茶過程的美好意境， 其過程體現形式和精神的相互統一，是飲茶活動過程中 形成的文化現象。它起源久遠，歷史悠久，文化底蘊深厚，與宗教結緣。茶藝包 括：選茗、擇水、烹茶技術、茶具藝術、環境的選擇創造等一系列內容。茶藝背 景是襯托主題思想的重要手段，它渲染茶性清純、幽雅、質樸的氣質，增強藝術 感染力。

不同的風格的茶藝有不同的背景要求，只有選對了背景才能更好地領會 茶的滋味。

茶道，烹茶飲茶的藝術。是一種以茶為媒的生活禮儀，也被認為是修身養性的 一種方式，它通過沏茶、賞茶、聞茶、飲茶、增進友誼，美心修德，學習禮法， 是很有益的一種和美儀式。喝茶能靜心、靜神，有助于陶冶情操、去除雜念，這 與提倡“清靜、 恬?！钡臇|方哲學思想很合拍，也符合佛道儒的“內省修行”思 想。茶道精神是茶文化的核心，是茶文化的靈魂。

茶分六種：紅茶、綠茶、黑茶、黃茶、青茶(烏龍茶)和白茶。

茶道，通過品茶活動來表現一定的禮節、人品、意境、美學觀點和精神思想的 一種飲茶藝術。它是茶藝與精神的結合，并通過茶藝表現精神。興于中國唐代， 盛于宋、明代，衰于清代。中國茶道的主要內容講究五境之美，即茶葉、茶水、 火候、茶具、環境，同時配以情緒等條件，以求“味”和“心”的最高享受。被 稱為美學宗教，以和、敬、清、寂為基本精神的日本茶道，則是承唐宋遺風。

這學期的茶藝茶道課程向我們具體介紹了綠茶、紅茶、黃茶、白茶、烏龍茶、黑 茶、花茶的知識，重點學習了綠茶、烏龍茶、花茶的泡制技巧和方法。因為在我 的生活里多以礦泉水和飲料，很少用到茶(尤其是烏龍茶和花茶) ，而且以往我 泡茶也只是憑自己的感覺來沖泡，也存在著很多認識上的錯誤，沒能泡出一杯好 茶的精髓。

而通過這一學期茶藝茶道課程學習， 很好的幫助我彌補了這一點不足， 使我對茶、 對茶藝有了新的認知和體會。

現就我個人的茶藝心得總結如下

一、 綠茶 綠茶，是茶藝課程開始后所接觸學習的第一種茶茶藝師工作總結茶藝師工作總結。沒學習之前，還真的不 知道自己以前泡的那些個綠茶都是一種浪費，簡直就是茶葉兌開水。我最欣賞綠 茶的純與淳， 綠色的芽葉干凈清爽、 柔淳的茶水清香寧神， 能讓人卸下一身疲乏， 舒緩身心，有種回歸自然之感。

二、烏龍茶 烏龍茶是我從未接觸過的茶類， 相較于綠茶和花茶來說，于我是最最陌生的一類。而在烏龍茶的實訓中，我擔任 的是主泡。因為烏龍茶的泡制比較繁瑣，使我經常忘記一些步驟，所以它是令我 印象最深的一類茶。

最后我發現，它是最能鍛煉人的心境的一類茶。因為無論 時間多么的有限，它還是得按照步驟一步步來，既不能增也絕不可減。就像我們 的生活，生活里無論你遇到多少困難，無論困難如何大、如何難以解決，無論所 剩時間有多緊迫。事情還是得一件件來，問題還是得一個個解決。所以，浮躁的 心難以泡出一杯好的烏龍茶。

我覺得烏龍茶的茶盤就是一個縮小的人生，而我們 練就的何嘗又不是一個張弛有度的人生。

三、花茶 “芳香四溢、倍感溫馨” 是我對花茶最直觀的印象。當桌前擺起花茶茶具，無論是清潔茶具、投茶沖泡還 是提杯品茗， 自始自終都有那么一種如春天般的溫暖圍繞在心頭，讓人能有種春 日的'盎然，無論心情、精神都頓覺美好。由于課程條件有限，在具體泡制時仍舊 以綠茶茶葉代替，無法真正體會到花茶那甘甜的茶味兒、融暖的芳香，但我覺得 在泡制時，只要我們心中懷以花茶，意入心，心入茶，杯中處處有甘甜，周身處 處有花香?；ú璧呐葜谱屛覍W會了感知，感知生命勃發的力量，感知生活里那些 溫暖的美好。

綜上所述， 這學期茶藝茶道課的學習讓我有了不小的收獲——泡 茶，最貴乎“心” 。當然我也深知茶藝并非僅靠一學期的學習就能練就的，所以 在今后的生活中，我會繼續的練習。同時，希望每一個泡茶人，無論何時何地， 都能以自己的心入茶，泡茶一杯屬于自己的好茶。

? 安全評價師工作總結

來共和一學期來，在班主任工作中感觸頗深，俗話說"沒有規矩，不成方圓".規矩即常規紀律，即要求每個成員都應遵守的用來約束自我行為的規則，條文等.它是一件事情想取得成功的保證.對人的教育來說更是如此.

一個人在團體中學習，最重要的就是要先養成良好的日常行為規范，構成良好的學習生活習慣，這樣才能為專心學習打好基礎，作好準備.學校通常在開學初期都要用很多時間狠抓學生常規，可見，僅有有了"規矩"，才有了"方圓"，才可言其他，諸如學習知識，發展智力，培養本事等等;才能夠保證孩子們會有所提高.抓好常規訓練是實施班級管理的首要前提.

本學期中我針對學生智力本事水平發展較均衡的特點，我大膽地制定了我的班級管理計劃:盡量對他們的行為不約定俗成，充分自主，獨立完成許多事情，更不會對他們的創造性活動加以限制，相反還人為地為他們供給發展個性的條件.

幾個星期下來，學生在本事，成績等方面發展較好，很活躍，但不可避免地在學習生活習慣方面卻不盡人意經過分析，總結，我意識到自我這種想法的錯誤和不切實際，盡管大膽，但缺乏科學性.它否定了循序漸進的學習方法，違背了人的認知發展規律.這樣勢必會使孩子們自由散漫而導致無心學習.另一方面，組織紀律性不強也使班級管理工作不能順利開展.意識到問題后，我很快改變了管理方法，狠抓學生的日常行為規范，使孩子們及時改掉了許多不良習慣，變得有紀有律，這樣班級工作也自然而然地抓了上去.

經過這件事，我深刻地意識到常規訓練對管理學生的重要性，它是搞好班級管理的中心環節，切莫想當然地把"規矩"當作是阻礙個性發展的束縛而不予理會，那可就大錯特錯了，因為沒有"規矩"，就不成"方圓".

要成規矩，光靠教師還不夠，還要有一支樂意協助教師，愿意為同學服務的班干部隊伍.由于所有的學生都經歷了一個學期的不平衡發展，我決定對原有的班委會進行重大的調整.在班干部的產生過程中，我認為教師的包辦代替，必定會使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來不必要的困難，是不可取的!可是，單純的所謂的"民主"，讓學生完全"自決"，一些學生往往會傾向選舉自我的"好朋友"，以便在以后的班級管理中得到"照顧"，同樣有不足.比較好的辦法應當是先民主后集中，即先讓學生進行投票選舉，再由教師權衡.實踐證明，在民主選舉的基礎上，經過班主任的優化組合而產生的班委會，得到了同學們的信任和擁護，具有較強的戰斗力.

對班干部，不能只是使用，還應當進行教育和培養.我經常教育他們樹立為團體服務的光榮感和職責感，要求他們努力學習，團結同學，以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法.當然，選出的干部畢竟不是完人，所以對他們不能過分苛求，指責，異常是在工作出現失誤的時候.例如值日衛生工作沒有做好，為此，我反復向講述清潔衛生工作與同學們身體健康和班級精神風貌的內在聯系，同時講解該項工作的要點，讓學生重新懷著滿腔的熱情投入自我的工作中去，之后的情景證明，他們的工作完成得相當出色!

此外，我還組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情景，總結得失，并加以改善，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行為.而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學，促進整個班級的管理工作.

團體是在活動中產生的，大團體如此，小團體也一樣.例如達標活動，經過活動擴大班干部在同學中的進取影響，經過活動加強班干部之間的協作精神和團體意識，獲得了達標競賽團體第二的好成績.這樣既能在班干部的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使班干部之間也能所以養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，構成了具有較強的團體榮譽感，使班級成為一個大家庭.

? 安全評價師工作總結

1、某公司擬建一個液化氣儲備站，計劃建液化石油氣臥式儲罐2個，容積各為100m3;購買卸車用液化氣體壓縮機3臺，5輛汽車槽車?？尚行匝芯繄蟾娅@批準后，當地安全生產監督管理部門要求其做安全預評價，請問：

(1) 當地安全生產監督管理部門要求其做安全預評價的目的和意義。

安全預評價是根據建設項目可行性研究報告的內容，分析和預測該建設項目存在的危險、危害因素的種類和程度，提出合理可行的安全技術設計和安全管理建議的過程。作為安全評價的一種，安全預評價要達到的目的包括以下幾個方面：

系統地從工程、系統設計、建設、運行等過程對事故和事故隱患進行科學分析，針對事故和事故隱患發生的各種可能原因事件和條件，提出消除危險的最佳技術措施方案。特別是從設計上采取相應措施，實現生產過程的本質安全化，做到即使發生誤操作或設備故障時，系統存在的危險因素也不會因此導致重大事故發生。

安全預評價是在設計之前進行安全評價，可避免選用不安全的工藝流程和危險的原材料以及不合適的設備、設施;或當必須采用時，提出降低或消除危險的有效方法。

通過安全評價分析系統存在的危險源、分布部位、數目、事故的概率、事故嚴重度，預測和提出應采取的安全對策措施等，決策者可以根據評價結果選擇系統安全最優方案和管理決策。

通過對設備、設施或系統在設計過程中的安全性是否符合有關技術標準、規范相關規定的評價，對照技術標準、規范找出存在問題和不足，以實現將來安全技術和安全管理的標準化、科學化。

安全預評價的意義在于可有效地預防事故發生，減少財產損失和人員傷亡和傷害。

“安全第一、預防為主”是我國安全生產基本方針，作為預測、預防事故重要手段的安全評價，在貫徹安全生產方針中有著十分重要的作用，通過安全預評價可確認生產經營單位是否能夠具備安全生產條件。

② 有助于政府安全監督管理部門對生產經營單位的安全生產實行宏觀控制

安全預評價將有效的提高工程安全設計的質量和投產后的安全可靠制度。

安全預評價不僅能確認系統的危險性，而且還能進一步考慮危險性發展為事故的可能性及事故造成損失的嚴重程度，進而計算事故造成的危害，即風險率，并以此說明系統危險可能造成負效益的大小，以便合理地選擇控制，消除事故發生的措施，確定安全措施投資的多少。

安全預評價可以使生產經營單位安全管理變事后處理為事先預測、預防，傳統安全管理方法的特點是憑經驗進行管理，多為事故發生后再進行處理的“事后過程”。通過安全預評價，可以預先識別系統的危險性，分析生產經營單位的安全狀態，全面地評價系統及各部分的危險程度和安全管理狀況，促使生產經營單位達到規定的安全要求。

安全預評價可減少項目建成后由于安全要求引起的調整和返工建設。生產經營單位的安全生產水平的提高無疑可帶來經濟效益的提高，使生產經營單位真正實現安全、生產和經濟的同步增長。

(2)該儲備站存在那些危險、有害因素，簡要分析其原因。

①液化石油氣屬于液化易燃氣體，可以和空氣混合形成處于燃燒濃度范圍之內的混合物遇火源可能發生著火或爆炸。

②發生泄漏時，液化石油氣蒸發時會從環境中吸取大量熱量，可能引起人員凍傷、液化石油氣具有一定的毒害性，在發生泄漏時如果短時間吸入濃度過高可能引起中毒，長時間吸入較低濃度的液化石油氣也可能引起人員的毒物危害。液化石油氣具有擴散性，泄漏出來后，由于空氣重，往往漂浮于地表、溝渠、隧道、廠房死角等處，長時間聚集不散，易與空氣在局部形成爆炸性混合氣體，遇火源可能發生火災或爆炸。

生產條件危險性分析：

貯罐危險性分析：液化石油氣貯罐屬于壓力容器，若出現誤操作、壓力表失靈或溫度過高等情況可能導致罐內壓力過高，壓力升高致使器壁的平均應力達到材料的屈服極限，器壁產生明顯的塑性變形，罐容積迅速擴大，但壓力仍繼續升高，達到材料的斷裂強度，容器即發生延性破裂;若液化石油氣貯罐焊縫退火處理不當或形狀出現不連續，則會出現應力集中，可能引起脆性破裂;此外液化石油氣貯罐在使用過程中可能腐蝕造成性能下降，引起腐蝕破裂。

壓縮機危險性分析：壓縮機屬于機械設備、存在轉動部件，如果防護不當或檢修時可能引起機械傷害;壓縮機運轉不良時會帶來較大的機械性噪聲，壓縮機還有較高的流體動力學噪聲;設備絕緣不良，錯誤的接線或操作等原因觸電造成的電擊傷害事故;負載過大、頻繁啟動，以及使用了非防爆型電氣設備，均可能引起電氣火災。

(車輛傷害)站內機動車輛危險性分析：站內機動車傷害主要包括車輛對人員傷害、車輛對建筑物或設備的損壞兩類安全評價師專業能力試題講解安全評價師專業能力試題講解。傷害類型以碾壓、碰撞(與人員的碰撞、與建筑物或設備的碰撞)傾翻、爆炸、火災(燃料搬運、灌注或更換液化石油氣容器)、刮蹭、腐蝕(蓄電池溢出電解液)等為主。

裝卸工藝危險性分析：在液化石油氣裝卸過程中，由于油品電阻率較大，在流動過程中易于產生靜電，如果流速過高或靜電接地不當，可能引起靜電火花，從而引起火災甚至爆炸事故：在裝卸過程中，管道需要拆裝，管道中殘存的油品易于泄漏，輸送管道上的閥門、法蘭等管件上存在原料、墊片等元件，也易于發生泄漏，這些泄漏均可能增加火災爆炸及中毒的危險性。

自然條件危險性分析：地震可能使貯罐損壞，從而引起泄漏或物理性爆炸：雷電可能引起人員傷亡、設施損壞和雷電火災;高溫可能使液化石油氣貯罐壓力升高，嚴重時可能引起物理性爆炸。

(3)現擬選擇安全檢查表法對該充裝站進行評價，簡要說明其選擇理由、該方法評價步驟及安全檢查的內容。

評價目的：從設計上實現建設項目的“本質安全化”，為三同時制度的實現提供保障;

安全檢查表分析法：利用檢查條款按照相關的標準、規范等對已知的危險類別、設計缺陷以及與一般工藝設備、操作、管理有關的潛在危險性和有害性進行判別檢查。

實現編制，有充分的時間組織有經驗的人員來編寫，做到系統化、完整化，不至于漏掉能導致危險的關鍵因素。

可以根據規定的標準、規范和法規，檢查遵守的情況，提出準確的評價。

表的應用方式是有問有答，給人的印象深刻，能起到安全教育的作用。表內還可注明改進措施的要求，隔一段時間后重新檢查改進情況。

簡明易懂，容易掌握。

它適用于從設計、建設一直到生產各個階段。

安全檢查表分析法包括三個步驟：

安全評價人員從現有的檢查表中選取一種適宜的檢查表，如果沒有現成的安全檢查表可用，分析人員必須編制合適的安全檢查表。

對現有系統裝置的安全檢查，在檢查過程中，檢查人員按檢查表的項目條款對工藝設備和操作情況逐項比較檢查，檢查人員依據系統的資料，對現場巡視檢查、與操作人員的交談以及憑個人主觀感覺來回答檢查條款。當檢查的系統特性或操作有不符合檢查表條款上的具體要求時，分析人員應記錄下來。

檢查完成后，將檢查的結果匯總和計算，最后列出具體的安全建議和措施。

(4) 為防止該儲備站發生火災、爆炸事故，請簡要論述可以采取的一些安全對策措施。

①管道系統的防火要求：

設備和管道嚴格密封是防止液化石油氣和空氣的混合氣發生爆炸的重要措施。設備和管道應不泄漏。管道、設備要經常維修，發現故障及時修理。

液化石油氣管道上嚴禁采用灰口鑄鐵閥門，寒冷地區應采用鋼制閥門。

液態液化石油氣管道在管道的最大流速不應超過3m/s。

②液化石油氣灌裝的'防火防爆要求：

液化石油氣灌裝應嚴格執行相關規定。向出管灌充液化石油氣時應嚴格控制灌裝量，使其不得超過其容積的80～85%，在向汽車槽車充裝液化石油氣前應對汽車槽車進行認真檢查，汽車槽車內不得混有有機物。禁止超量灌裝，灌裝量也不得超過其容積的80～85%，嚴格執行復磅制度，發現超裝及時處理。磅稱定期校驗，防止稱量誤差。

汽車槽車裝卸臺的膠管接頭應采用與汽車槽車配套的快裝接頭，該接頭與膠管之間應設置閥門。

③加強檢修動火的安全管理：

在檢修動火時有以下幾個環節要注意，即隔絕、置換、分析、辦證、確認。

隔絕要徹底。用盲板或拆掉一段管子的辦法隔絕才會徹底。用關閥門的辦法隔絕是極不可靠的，其原因一是閥門有可能內漏，二是可能被別人把閥門打開。有些人圖省事不加盲板釀成事故，結果不是害人就是害己。

置換要合格。為防止置換中發生事故，往往用氮氣先置換出可燃氣體，然后再用空氣置換出氮氣，使設備內含氧量達到指標。置換時還要考慮到設備內死角是否得到了置換。

分析要準確。分析的準確性包括幾個內容。一是分析時取樣要有代表性，必要時多取幾個樣，只從設備入口處取樣或從高大設備的底部取樣都沒有代表性;二是分析的數據要準確無誤;三是分析的時間必須在動火前30分鐘之內安全評價師專業能力試題講解安全評價師。此外，不做動火分析，靠某個人拍腦袋批準動火的方法是絕對不可取的。

辦證要嚴格。辦動火證是防止發生事故的關鍵一環。不僅要在動火證上填寫上分析的數據、分析人，動火地點、動火人、動火時間、批準人等內容，而且要注明動火的安全措施及落實情況。在各項安全措施都已落實的前提下才能辦證。如果出了事故，也好從動火證上查找原因和追究責任，因此辦證時要嚴格把關。

確認就是要求有關人員在批準動火之前，確認動火準備工作是否完善，作業環境是否允許，動火手續是否齊備，有關工作是否均已銜接，動火時間、地點是否與動火證上注明的一致，監護人員是否監督在現場。確認是動火前的最后一次把關，因此要認真，不能隨便簽字了事。

④防靜電危害的對策措施：

(1)定期或經常性地清掃電氣設備，保持設備清潔。電氣設備臟污或灰塵堆積會降低電氣設備的絕緣，又會妨礙通風和冷卻，嚴重時可引起火災;

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(2)爆炸和火災危險區域內生產裝置應采取靜電接地。其接地當與防雷、電氣保護接地系統可以共用時，不再采用單獨靜電接地措施;

(3)在現場設備的梯子進口處，應在已接地的金屬扶桿上留出1米長裸金屬面，作為手握金屬接地體;

(4)生產裝置內能產生靜電的管道和設備，必須予以整體連接接地;

(5)重點防火、防爆作業區的入口，應設計人體導除靜電裝置;

(6)應根據生產特點配置必要的靜電檢測儀器、儀表;

(7)在爆炸危險場所，工作人員穿著符合安全規定的防靜電服，嚴禁穿脫化纖服裝;

(8)穿著防靜電服時，內身不應穿著兩件以上滌綸、晴綸、尼龍等服裝;

(9)容積為50m3或50m3以上的液化石油氣貯罐應設置內梯或能中和罐區積聚電荷的設施。

? 安全評價師工作總結

為充分發揮各類服務機構對安全生產工作的支撐保障作用， 加快形成安全生產社會共治格局，促進安全生產形勢持續穩定好轉，現就加快推進安全生產社會化服務體系建設提出以下指導意見：

一、總體要求

認真貫徹落實《關于推進安全生產領域改革發展的意見》精神，堅持政策引導、部門推動、市場運作的原則，以安全生產服務需求為導向，以提升安全生產服務能力為目標，堅持公益性服務與經營性服務相結合、專項服務與綜合服務相協調，充分發揮市場作用，搭建服務平臺，規范服務行為，更好的為安全生產和職業健康 提供專業技術、商業保險、安全管理、教育培訓、文化建設、科技裝備、行業組織等社會化服務，加快建立主體多元、覆蓋全面、綜合配套、機制靈活、運轉高效的新型安全生產社會化服務體系，不斷提高安全生產和職業健康水平。

二、完善安全評價、檢測檢驗和職業衛生專業技術服務體系

(一)改革審批制度。2016年底前完成安全評價、檢測檢驗機構分級管理制度改革，取消甲、乙級資質分類，完善資質條件。(注意，2016年底前安全評價、檢測檢驗機構制度改革完成!取消甲、乙級分類意味著取消地域界限和取消行業壁壘)

2020年底前取消資質審批，建立條件審查公告制度。對符合條件的機構，由省級安全監管監察部門發布公告，變單一的行政監督為行政和社會雙重監督。本著精簡、統一、效能和安全生產與職業健康一體化監管原則，加快改革完善職業衛生技術服務機構資質管理和審批制度。

(二)推進服務融合。扶持有實力的專業技術服務機構，打破地域和行業壁壘，發展壯大技術服務力量，建立多功能的綜合服務主體，通過開展跨行業、跨地區兼并重組，推動形成龍頭企業，至2020年打造形成10家左右有影響力的品牌企業。在審查安全生產和職業衛生技術服務機構時，優先審查之前已具有相關專業技術服務資質的機構。完善相關規定，專業技術服務機構對同一企業、同類事項實行安全生產和職業健康評價一體化，合并出具評價報告。(對技術服務機構采用融和合并方式，部分行業合并安全評價和職業健康評價報告。)

(三)規范服務行為。建立健全技術服務全過程質量管理體系，規范現場勘查記錄，全面匯集與服務要求相關的資料。服務機構跨區域開展服務活動前，要書面告知所在地安全監管監察部門。完善服務公開制度，公開服務的人員、項目、程序、收費參考標準、 現場勘查圖像影像證明和技術服務報告等項目，自覺接受監管部門和社會監督。

三、建立保險機構參與事故預防控制服務體系

(四)深入推行安全生產責任保險。2016年底制定出臺安全生產責任保險制度。推動完善相關法律法規，2018年底前在煤礦、金屬非金屬礦山、危險化學品、煙花爆竹、民用爆炸物品、建筑施工、交通運輸、金屬冶煉等高危行業領域強制推行。鼓勵保險機構開發適應各類企業安全生產保障需求的個性化保險產品，推動安全生產責任保險與其他交叉險種優化組合，提高保障能力。建立安?；訖C制，有效化解安全風險。

(五)強化事故預防控制。2016年底前制定安全生產風險抵 押金制度取消后的相關銜接辦法，制定安全生產責任保險費用列支、管理和安全預防費用使用的相關規定，完善監督制度，嚴格監 督檢查，確保?？顚Ｓ?。制定合同范本，運用市場機制促進保險機 構和企業加大安全投入，加強風險辨識管控和隱患排查治理。制 定保險機構開展安全風險預防控制標準和信用管理辦法，建立以 保險機構為紐帶、專業技術服務機構參與實施的企業安全生產服 務體系。

(六)完善激勵推動措施。建立完善安全生產責任保險投保與相關評價、信用、信貸、審批和工程項目招投標掛鉤制度。將安全 生產責任保險推行情況納入對政府和企業安全生產考核內容。充分運用安全生產責任保險的差別費率和浮動費率的杠桿作用，鼓勵企業不斷加強安全管理、改善作業條件。

四、建立注冊安全工程師和事務所服務體系

(七)加快完善注冊安全工程師管理制度。堅持嚴格標準、規范有效、科學管理的原則，2016年底前制定注冊安全工程師管理 制度和運行機制。2017年底前建立注冊安全工程師社會服務組織，承擔注冊管理、考試評價和登記服務等工作。制定注冊安全工程師事務所設立條件和規劃，支持注冊安全工程師事務所開展安全生產社會化服務工作。(注冊安全工程師下放后，2017年底前交給注冊安全工程師社會服務組織管理)

(八)健全完善考核制度。2017年上半年完成注冊安全工程師考試大綱修訂工作，增強安全技術考核的針對性，滿足不同行業領域對安全專業技術人員的需求。制定安全技術能力水平考核認定辦法，建立完善考核管理制度。明確高危行業企業和相關專業技術服務機構注冊安全工程師配備比例，安全生產管理機構負責人、安全總監必須具備注冊安全工程師執業資格。(高危行業必須配備注安)

(九)實施分類分級管理。根據行業領域安全生產特點，將注冊安全工程師劃分為煤礦安全、金屬與非金屬礦山安全、危險物品安全、工程建設安全、金屬冶煉安全、交通運輸安全、機械制造安全、安全評價檢測、職業健康等專業類別。2018年底前取消安全評價師資質，納入注冊安全工程師序列。設立高級注冊安全工程師等級，形成注冊安全工程師初級、中級、高級職業發展通道。(注安劃分，將安全評價師列入注安，分級!!)

五、健全安全教育培訓服務體系

(十)建立供給式培訓服務機制。支持培訓機構參與制修訂培訓大綱、考核認定、題庫建設、培訓師資建設、課程設置、教材編寫等基礎管理。推動骨干培訓機構與中小微企業簽訂培訓合作協議，開展幫扶式培訓。指導安全培訓機構完善培訓需求分析、過程控制、質量評估和信息反饋制度。制定生產經營單位安全生產培訓責任和追責清單。

(十一)全面推進考試體系建設。2017年底前完成國家和省級考試機構布局建設，明確建設標準、職能定位。大力推進實操考點建設，2018年底前建成布局合理、設施達標、專業齊全的實操考點網絡體系。建立題庫定期更新機制，實現國家題庫與省級題庫的有機結合，未使用統一題庫的考點不得承擔考試任務、參考人員不得進入全國安全生產資格證書查詢系統。督促各級各類考試機構不斷提升考試服務能力，規范考務管理，確保公平、公正。

(十二)加快推進網絡培訓學院建設。按照政府指導、分級管理、資源共享、社會參與的思路，加快互聯網+安全培訓信息化建設，創新安全培訓網絡學院運行體制機制，2018年底前形成兼容、 開放、共享、規范的安全生產網絡培訓體系。堅持服務政府監管、 服務企業繼續教育和服務社會安全意識培養，既要發揮好各級安 全監管部門的指導作用，又要發揮好市場資源的配置作用，加強網絡培訓平臺和資源的整合，形成線上線下有機結合、共建共享共用的安全網絡培訓機制。

(十三)加強安全文化建設。將安全基礎知識納入中小學教育內容，開展“小手拉大手”安全教育工程。鼓勵基層群眾性組織、新聞媒體、志愿者等開展安全生產法律法規知識宣傳。支持社會輿 論監督，將符合條件的社會組織列入安全生產訴訟主體，對涉及公 眾利益的安全生產違法違規行為可依法提出民事訴訟，推進安全 法治社會化。支持具有一定條件的專業機構，參與開展企業安全文化、安全發展城市和安全社區建設。

六、強化安全科技支撐服務體系

(十四)探索建立安全科技新模式。把實施科技興安戰略作為 安全生產科研工作的主方向，加快形成以企業主體、政府引導、產學研協同、多元投資、成果共享的安全生產科學技術創新體系。加強與國家和省級科研機構戰略合作，積極運用財政安全生產預防和應急相關資金，優先建設安全生產領域國家重點科研基礎設施，加快安全生產關鍵技術裝備攻關。

(十五)加快成果推廣應用。堅持開發與應用并重，更加注重成果落地。系統梳理近年來的技術創新成果，加強推廣應用的可 行性分析，確定實施路徑，以相關科研機構為依托，堅持市場化運作，建立區域化、示范性推廣模式，實施從研發到應用的全鏈條評 估，加大成果轉化力度，爭取用3年左右的時間，在成果所涉及相應行業領域的應用覆蓋面達到80%以上，提高安全科技對安全生產的貢獻率。

(十六)完善科研支持政策。堅持以技術創新驅動安全生產， 建立健全相關科研單位人才引進和管理培養制度，提高安全重點 學科專業人員比例，建立安全生產科技人才智庫。結合國家科研 院所和高?？蒲泄芾碇贫雀母?，完善專業技術人員績效掛鉤的創 新激勵政策。支持安全科技企業進入高新園區，享有同類企業優惠政策，實施對安全科技成果轉化推廣應用的貼息補助和獎勵。 支持科研機構聯合上下游企業、科技園區、高新技術創業服務中心等，構建安全生產技術服務中心或技術創新聯盟，創新投融資模式，加強創業創新資源共享與合作。

七、完善行業協會組織自律服務體系

(十七)擴大協會自主管理權。理順安全生產監管部門與相關行業協會之間的關系，深化簡政放權，明確協會職能，通過委托、授杈或政府購買服務等方式，將適宜協會承擔的有關安全生產和職業健康法規標準起草、示范創建、繢效評估、相關資質管理等公共 服務和管理事項，交給協會承擔。支持協會依照法律法規和章程獨立自主地開展活動。

(十八)強化協會業務支撐能力。相關協會組織要健全內部組織結構，加強職業團隊建設。建立與政府有關部門信息互通、工作互動的溝通聯絡機制，創新方式方法，建立業務對接指導目錄，明確和落實重點任務及實施措施。健全自律制度，加強會員單位行 為規范、分級分類管理、公告公示及協會服務質量評估等制度建設，營造公平公正、績優高效的服務環境。

(十九)嚴格規范協會組織行為。堅持行政監管指導與行業自 律相結合，把實施行業自律作為協會的重要職責和評價行業協會優劣的重要依據。各相關協會經授杈承接服務項目之后，嚴禁以 政府行政管理部門名義或變相以行政杈力形式幵展工作。

八、創新監管服務機制

(二十)建立政府購買服務制度。制定安全生產監管部門購買服務的指導性目錄，包括參與制訂安全生產規劃、計劃、政策、標 準，開展安全生產許可審查、安全檢查、標準化建設、隱患排查治理、事故調查分析鑒定，以及進行安全宣傳、信息化管理、事故數據 分析、政策法規實施效果評估、安全應急風險評估等活動。完善政府購買服務項目信息公開、管理流程、績效評估等辦法，完善由購 買主體、服務對象和第三方共同參與的`綜合評價體系，并將評價結 果作為選擇承接主體的重要參考依據。

(二十一)有序擴大服務市場需求。各級安全監管機構要堅持 不求所有、但求所用的原則，通過議標和招投標等方式客觀公正的 選擇服務主體，對違反規定參與其利益分配的有關部門和人員要 依法依規嚴肅處理。鼓勵生產經營單位聘請專業的安全生產技 術、管理服務機構，采用托管式、定制式、菜單式、合作式等多樣化的服務方式，為其提供安全評價、認證、檢測、檢驗、培訓、咨詢、信息化等安全生產服務;對于定期聘用機構或專家獲得安全生產服務的企業，可視作其依法配備了相應的安全生產管理人員。

(二十二)加強服務信用監管。將安全生產社會化服務機構信 用納入安全誠信體系建設，完善信用評價成果運用機制，將信用情 況作為資質認定、曰常監管、政策扶持、融資授信等工作的重要依 據。建立不良信用記錄“黑名單”失信聯合懲戒機制，對事故負有 重大責任的社會服務機構和人員依法實施行業禁入和職業禁入， 并向社會公開。建立安全生產社會化服務機構業務統計分析制 度，全面監測安全生產社會化服務產業發展情況。

(二十三)加強組織推動。各地區、各部門要充分認識加快構 建安全生產社會化服務體系對促進安全生產工作、轉變安全監管職能的重要性，明確發展目標，制定實施辦法，因地制宜，加快推 進。明確服務機構注冊地和從業地的安全監管監察機構的監督檢 查職責，完善執法計劃，實現監督檢查的常態化、制度化。深化事 業單位分類改革，對于適合企業化經營的事業單位，鼓勵和引導社 會資本參與改制重組，形成產杈清晰、杈責明確、政企分開、管理科 學的現代化安全服務體系。加強相關部門間協調配合，積極總結 推廣經驗做法，引導和帶動安全生產社會化服務工作快速健康 發展。

? 安全評價師工作總結

做為一個剛踏入平面設計行業的新人，”平面設計”這個詞對我來說十分的陌生。在此，我非常感謝領導給予的我這個平臺及給予的我幫助與支持。

平面設計是一個充滿挑戰、機遇與壓力并存的空間。其要求有較強的審美意識、創新意識及較高的品德素質修養和職業道德情操。這幾個月，我網購部做的工作有：對網購網站構架的了解及認識;學習和了解內衣知識;學習一些平面設計理論并用于實踐;幫助網購網站完善產品及網購網站界面設計;協助其它部門有關平面設計的事務.

就我自身而言，還有很多不足之處有待提高：

1.工作主動意識需進一步加強;

2.溝通及表達能力需不斷提高;

3.執行工作中細節關注不足之處有待提高;

4.專業提升及個人學習需有計劃及進行總結。

有人說“專業來自沉淀。不積跬步無以至千里。任何一個人的知識與能力的提升都是在項目服務過程中不斷積累、修正和完善的”。由于以前我未曾接觸過這一行業，故從基礎學起。雖然困難很多但學習的理念是相通的。所以除了自己要在短時間內惡補，還非常需要領導與同事的教導與督促。

團隊在于有效的溝通。只有有效的溝通才有理解，有理解才有更好的合作，然后才能建立高效的團隊、強大的公司，加強學習與其他部門的聯系與溝通方式，為今后的工作打下堅實的基礎是當務之急，也是我要學習的任務之一。

學習永無止境。認真學習一些平面設計理論也是必要任務。通過學習設計理論以提高個人設計能力，提高前期工作辦事效率，自覺維護公司利益，一言一行以公司利益為重，得到領導的首肯和信任及使自己的人生的價值最大化。面對在電子商務白熱化的競爭形勢，在機遇與挑戰并存的同時，我要求自己盡快適應并努力學習，實事求是、審時度勢，通過項目實踐結合自我學習，快速提升個人能力，擴寬知識面，提高個人口頭表達和書面表達能力，為公司奉獻我“微薄之力”。

“業精于勤而荒于嬉”。在以后的工作中，我會積極吸取工作經驗，克服不足，愛崗敬業，端正工作態度，摸索實踐。通過多看、多學、多練來提升自己各項技能，做的更好。也希望我們這個集體在新一年中亮新彩。

來到公司已經快一年了。感覺時間過的特別快?？斓脑虿⒉皇且驗闀r間匆匆的流逝，而是因為每天工作的都非常的充實。我以前一直在職業培訓學校做平面講師，工作非常輕松，每天講一個半小時的課，其余的時間就是輔導學生上機操作。每天上班感覺時間特別漫長，就盼著時鐘能夠快一點走，早點下班。但時間長了我覺得，太安逸的工作環境，不太適合我。所以我來到豐聯文化傳媒有限公司，開始了新的挑戰。

我們的設計任務很重，公司的vi，樣本，畫冊，網站，動畫都需要我們來設計，我們的團隊成員就一起研究和探討，各盡其能，來為我們這個團隊，為公司服務。所以每天都有設計任務，雖然工作累一點，經常加班，但是看到我們自己設計出來的作品，心里的喜悅超過了苦和累。

那么，我從以下幾個方面來談一談我來到公司這一年的感受：

一、良好的辦公環境

公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環境。我們每個人都有自己的辦公桌和電腦，還給我們配備了文件夾，筆記本、尺子、剪刀等這些辦公用品，設施齊全。有了這么好的辦公環境，我們的工作熱情會更加高漲。

二、好的領導

我們的領導董事長、__總、__總。他們的年齡應該和我們的父母年齡相仿，但他們為了公司的發展每天都是勤勤肯肯，兢兢業業的工作。我們的趙總，經常和我們一起加班，每天工作到很晚，甚至熬夜還在寫文案，寫稿件。不但在工作上幫助我們進步，在生活上，思想上也不斷的開導我們，關心我們，激發我們自身的潛力和創造力，使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這么好的領導帶領我們，我相信，我們的公司會逐漸壯大。

三、事之間能夠和睦相處

人際交往、同事之間的相處，是我們大家工作的需要。每天早上來到公司，同事之間問聲“早上好”，微笑著點點頭，這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了，端上一懷熱水，送上一句溫暖的祝福，那么，每個人的心里都會是熱乎乎的，少了那些勾心斗角，爾虞我詐，多一些理解和關懷。這樣，我們每個人就會得到更多的溫暖，更多的愛。

四、團隊精神

工作中少不了交流和溝通，少不了共同合作。雖然我們這個小團隊人很少，剛剛組建還不到兩個月，但我們經過短暫的磨合期已經共同完成了幾個項目的策劃與設計，例如運動會館的網站，畫冊，裝修效果圖，公司vi，logo，動畫的制作。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這里需要我們平面設計，網站設計，3d設計，影視設計師的相互合作共同來完成。一個人承擔著幾個人的工作，所以說每個人的力量都是不可或缺的。

一個設計團隊是否優秀，首先要看它對設計的管理與分配，將最合適的人安排在最合適的位置，這樣才能發揮出每個人的優點。團隊精神非常重要，大家在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點，使策劃項目更加的完備，也能更好的開展工作，從而使事半功倍。

所以一個優秀的團隊，一個精英的團隊，要有不怕苦，不怕累，敢于創新，敢于拼博的精神。我們會一起努力，打造出我們豐聯文化傳媒自己最響亮的品牌。

五、愛自己的工作

我們無論在哪里工作，最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間，領導和同事都非常的熱心，我們就像是一家人一樣，我已經徹徹底底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高，層次越高，我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發揮和展示我們的能力，對每一個挑戰和機遇我們都能夠有自信和想法去接受，并經過自己的勤奮和努力去實現它。實現自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。

__總經常和我們說的一句話是：“態度決定一切”。人的一生就那么幾十年，如果我們每天都能夠充分的利用好時間，認真的對待我們身邊的每一件事情，當我們老的時候回想起來，我們不會有任何的遺憾。我們作為豐聯視通的一名員工。嚴謹的工作態度，是我們應盡的責任和義務。作為一名設計師，不斷地開拓設計思路，更好的與市場融合，是我們目前需要改進和加強的，所以我會和公司一起努力，為公司的不斷壯大，更好的發展，來盡自己的一份微薄之力。

最后，祝我們的公司能像巨龍般騰飛，像磐石般堅強穩固!也祝愿在座的每一個人身體健康，幸福快樂!

時間過得很快，現在對我今年上半年以來的工作情況進行簡要的總結，算是對公司、也是對個人這段時間的工作的一個交代?，F將工作總結如下：

一、工作方面

我之前一直從事廣告平面設計方面的工作，也經歷過不少公司平臺，積累了不少經驗，來到__，對我來說即是新的機遇也是新的挑戰，我很喜歡設計，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執著的心。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。很多時候，日常的工作是繁瑣的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。

任務大小不一，處理時間有長有短，但我都是認認真真保質保量，按時完成。掐在工作上，與剛進公司的去年相比，我越來越感覺得心應手，自身的素質與才能也得到了一定的提高，尤為難得的是，內心深處我也愿意做到與公司榮辱與共。公司的平臺很大，讓我在從事設計工作以外，還能參與客戶的交流，開闊了眼界，另一方面也拓寬了設計思路，使我的作品更能契合公司和客戶的需要，非常感謝公司給我這個成長的平臺。

二、與客戶溝通

對于廣告業來說，與客戶的溝通是尤其重要的環節，在上半年，我也接觸不少的客戶，有蠻不講理的，也有和藹可親的，不過我能始終保持原則，在不違背公司的利益下，與客戶充分溝通交流，和客戶在意見上發生分歧時，大部分我可以很輕易的用我的設計專業方面的知識說服客戶，甚至可以現場做出效果來改變他們的主意。感謝公司!讓我從客觀上對自己在以前所學的知識有了更加感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。

三、建議和意見

我覺得公司前段時間組織的活動很好，加強同事之間的感情，加強了團結協作的能力。讓我更加熱愛這個集體，熱愛每一個可愛的__人!設計人員在公司的地位還沒有得到足夠的尊重，基于公司的行業特殊性，在工作上，肯定是設計先行，可遺憾的是，我們從事設計的人員卻沒有感受到這點!與同行相比，在待遇上，我們應該是偏低的，希望公司在下半年的計劃安排上，能充分理解我們設計人員的工作辛苦，能在待遇上予以應有的傾斜。

我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接下半年工作的挑戰。我心里在暗暗的為自己加油鼓勁。要在工作中站穩腳步，踏踏實實，多向同行學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取更好的工作成績，為公司做出更大的貢獻。

不知不覺，進入公司已有一年的時間了，我的主要負責的室內設計工作，在領導的關心指導下，在同事的支持幫助下，我勤奮踏實地完成了本職工作，也順利完成了領導交辦的各項任務，自身在各方面都有所提升，現將這一年的學習、工作情況等作如下總結匯報：

一、加強學習，兢兢業業，提升工作業績

扎實勤奮工作，提高工作業績、堅持學習業務知識，提升自身業務素質。

為了更好地適應人才工作的新形勢要求，這一年來我還是緊抓業務學習，認真學習了與工作相關的勞動人事新政策法規，向領導前輩們學習他們好的經驗，好的方法，進一步提高自身的業務知識能力水平。片面的掌握自己的工作業務是不夠的，平時我也注重向其他業務往來單位學習熟悉了解各種工作流程，在多學習、多接觸中提升了自己的業務水平，提高了辦事效率，也使自己更好地服務企業、服務群眾。

二、堅持熱情細致服務，認真完成各項工作

在中心日常工作期間，我能嚴格遵守中心的各項規章制度，認真完成上級、領導交給的任務。也能恪守為民服務的宗旨，做到禮貌待人、熱情服務，耐心細致。我主要負責的是____。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，在公司工作并不是那樣簡單的，我只好做到我能夠做到的一切，我知道我的能力還是不夠，但是誰也不能做到完美，我應該繼續的工作下去，不是一步就能走到盡頭的，在前進的道路上會有很多的荊棘和路途的。在接下來的一年中，我還是會繼續努力的。

三、具備專業設計水平

那就需要加強自己的專業設計水平。那什么是專業?從一門開始，或者家裝，或者餐廳，或者酒店，單選一門然后觸類旁通。無論是什么樣的室內設計都是空間上的設計，所以功能規劃，色彩，燈光，材質，造型及工藝，是你主要掌握的核心內容。在設計上你所反復應用的就是這些。如果連一個臥室的正常照度都不知道，燈光對材質的的色彩影響都沒有清晰的概念，那距離做設計還有一段距離。

輔助的而且也是必不可少的是人文歷史，人體工程，視覺或者說空間心理(可以理解為風水)。做設計不是能畫漂亮的效果圖，能繪制標準的施工圖紙就是設計了。設計就是把即將實施的事物提前規劃出來。

四、每個細節皆有來源

推敲自己設計的每個細節，每個尺寸。為什么吊頂要做150高，為什么回選擇砌體隔墻而不是石膏板?如果是用繪畫來解釋就是“意在筆先”。先筆后意這種一般是所謂的大師造的概念，非一般人能做的出來的。

用你的專業和深思熟慮來做設計，這個就是好的設計師了，功到自然成!

20__年我的工作不能說是完美，但是我想說我已經盡力了，雖然我知道自己還是存在著不足之處，但是我在不斷的改正中，我會做的更好的。

20__年很快就會過去了，掐指一算，來到__已經整整一年了，在這里我對我一年以來的工作情況進行簡要的總結，算是對公司也是對個人這段時間的工作的一個交代。

一、個人工作總結

我是去年_月有幸被__錄用的，之前我一直從事廣告平面設計方面的工作，到了__后找的第一份工作就是網頁設計，不過做的時間不是很長，對這方面還算是個生手。

到了__以后，先是擔任平臺設計師的工作至_月下旬，然后又調到網站建設部做網站設計師一直至今。在工作中，我學到了很多東西，從不懂，到有點懂，再到熟悉。這中間的過程，只有我自己最清楚。

很多時候，日常的工作是瑣碎的，我們只有自己從中找到樂趣，才不會覺得枯燥;很多時候當我們做網站剛有靈感的時候，會突然有其它的工作布置下來，我們只有自己調整好自己的心態，統籌安排好自己的工作，才不會手忙腳亂。

那天爸爸給我打電話的時候，我正在加班，爸爸說，怎么又在加班了，要注意身體。我告訴爸爸，不知道為什么我喜歡工作，喜歡那種充實的感覺，雖然有的時候回到家的時候真的很累，也會偶爾覺得自己活得有點辛苦，但是一旦自己真的閑下來的時候，反而覺得很不適應了。爸爸說，恭喜你，長大了，那至少說明你不是一個好逸惡勞的人。

我喜歡爸爸的評價，我是個極其熱愛設計的人，有興趣，有靈感，我知道我或許不是的，但是我一定是最有激情的。我真的很喜歡設計，我也不知道為什么，所以，我想證明自己，證明自己的能力和一顆真誠而執著的心。明天會怎么樣，誰也不知道。至少今天我要對得起自己。

非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中能不斷的學習，不斷的進步，不斷提升自身的素質與才能。

二、與同事相處

到了__以后，要感謝的人真的很多…

在平臺上工作的時候，感謝總監一直教導我，要不斷提高自己的設計能力;感謝龔琳娜從我進公司的第一天起，就耐心的教給我很多我不懂的東西;感謝劉國平和邱小東，在我剛進公司對代碼絲毫不懂的情況下，對我的熱心的幫助。感謝有在平臺上磨練的那段時光，正是那段時間激發了我的斗志和工作熱情!

到了網站建設部以后，我被一種莫名的東西感動著。我們是一支年輕的隊伍，部門經理也是一個80年代以后的年輕的女孩子。我們雖然年輕，但是我們并不浮躁，我們充滿激情和憧憬，我們充滿力量和動力。這不正是我想要的那種感覺嗎?為了一個同目標，我們會齊心奮力向前。我的心找到了歸宿，我安定了下來。我確定：這就是我的事業，為__，為自己，努力著!前進著!

感謝每一個人對我的幫助和支持，感謝大家那么喜歡我(哈哈~~我臉皮是不是有點厚了啊!)我會繼續努力的，讓我們前進的步伐越走越堅定!!!

三、與客戶溝通

雖然從大學畢業的時間還不到兩年，但是，可能因為我是一個不太能閑得住的人吧，從大二開始我就在學習之余將自己的另一只腳正式踏入了設計行業。

在來__之前，我也接觸過很多各種各樣的客戶，有蠻不講理的，也有和藹可親的，不過那些都是和客戶當面溝通交流的，和客戶在意見上發生分歧時，大部分我可以很輕易的用我的設計專業方面的知識說服客戶，甚至可以現場做出效果來改變他們的主意。

可是，來了__之后，我才發現電話溝通真的是一門很深奧的學問。在電話這頭的我，看不見電話那頭客戶的表情，動作，只能從電話中客戶的語氣來分析猜測客戶此時的想法和心情。也漸漸開始明白：有些時候，不論客戶再怎么糾纏，我都必須堅持某些工作上的原則，因為一旦為一個客戶開了先河，我就必須考慮到接下來該如何面對更多的客戶，我必須為自己的一言一行負責到底;而有些時候，又必須對一些客戶妥協，即使他們再怎么讓我深惡痛絕，我還是必須認真的完成對他們的服務，因為不能因為一些小事，丟失掉一些重要的客戶。

感謝__!讓我從客觀上對自己在以前所學的知識有了更加感性的認識，使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。

四、工作態度

一個人的工作態度折射著一個人的人生態度，而一個人的人生態度又決定一個人一生的成就。我的工作，就是我的生命的投影。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在洗馬桶、挖土方，或者是在經營著一家大公司，都會認為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著深切的興趣。對工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險阻，都會像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個洗馬桶秀的人!所以我會努力讓自己保持良好的心態工作，遵守公司的各項規章制度;完成各項工作和任務。我要在20__年比20__年做的更好。

五、建議和意見

1、首先，我覺得公司的__拓展真的很好，加強同事之間的感情，加強了團結協作的能力。

2、我覺得公司可以考慮給我們多點專業性的培訓，就拿我們網站建設部來說，可以找一些在設計方面比較厲害的人給我們培訓，或者多參加一些類似于上海國際旅游交易會那樣的活動，可以開拓我們的視野，提升我們的設計水平，以及對旅游的認識。

3、還有一點，我感覺我們每天早晨的晨會分享，以及我們部門每周五中午的專業培訓挺好的，每次都能學到東西，有時候就是一些小小的技巧，卻可以在工作中很大程度的提高工作效率。

以上只是我個人的一些愚見，如有不妥之處，還請大家原諒!

新的一年我為自己制定了新的目標，那就是要加緊學習，更好的充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新一年工作的挑戰。我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在工作中站穩腳步，踏踏實實，多向其他同事學習，取長補短，相互交流好的工作經驗，共同進步，爭取更好的工作成績，為公司做出更大的貢獻。

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