婦兒科實習自我鑒定

婦兒科實習自我鑒定(范文20篇)。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

作為一名兒科實習護士，我對自己的工作和職責感到非常自豪。為了進一步提高自己的專業能力和實踐經驗，我不斷努力學習和探索，積極努力評估自己的工作表現。

首先，作為一名兒科實習護士，我始終保持著高度的職業素養和樂觀的工作態度。我理解到，每一個孩子都是母親最珍貴的財富，也是社會未來的希望。許多孩子因為疾病或傷害而需要我們護理和照顧。我非常珍視這種機會，以專業精神和責任感，全心全意為每一個孩子提供最優質的護理服務。

其次，我在實習期間也充分發揮了自己的護理技能和專業知識。在日常工作中，我了解每一個孩子的健康狀況、護理計劃和醫囑，掌握和應用了許多護理技能，例如定期測量體溫，監測呼吸和脈搏，執行靜脈注射等。我以專業的護理技能和知識為每一個孩子提供高效的護理服務，保證了孩子們的身體健康和安全，贏得了醫生、家長和患者的信任和認可。

此外，我也注重溝通與團隊合作。作為一名兒科實習護士，我始終保持著積極的溝通與協調，與科室其他護士、醫生、患者和家庭成員建立了良好的人際關系。在團隊合作中，我更注重發揮自己的專業優勢，積極主動地參與醫療護理方案的制定和調整。我將所學的知識和實踐經驗與科室其他護士交流分享，共同提高每個孩子的治療效果。

最后，作為一名兒科實習護士，我也始終把“愛心”放在護理工作的核心地位。每一個孩子都需要我們的同情和關愛，需要我們的耐心、關注和支持。我始終用真誠的態度和笑容面對每一個患者，為每一個家庭和孩子提供溫馨、貼心的護理服務。我要讓每個孩子感受到我們的關心和愛，讓他們從疾病和痛苦中恢復過來。

總之，作為一名兒科實習護士，我始終以自我鑒定為動力，努力提高自己的專業素養、擴展自己的知識面，全心全意為每一個患者和家庭提供最佳的護理服務，以實際行動踐行醫護之道。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

為期兩周兒科的實習讓我了解到這里的護理對象跟婦科一樣,都是特別的人群。由于面對的是小兒,所以無論從穿刺、打針到各種用藥,都跟成年人有很大的差別!在護患關聯上也有變更,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝法寶,每一個醫治都要跟家長們溝通好!讓他們釋懷,他們才干安心!

這里特殊的有三點：

第一、特殊的護理人群;

第二、特殊的治療護理準則；

第三、特殊的護患關系。

首先,小兒的成長發育有必定的法則,如持續性、階段性、次序性還有各體系器官發育的不均衡性。 再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項。在本科的老師精心領導下,我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深入的是在這里學到了不一樣的護患關系。

老是能夠從別人口入耳到形容詞“小兒科”,語意中總有鄙棄兒科的象征。但是在這里工作不僅面對著小天使們,還要跟把他們小心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是非常主要的,然而同時我也曉得要一直地進一步提升自身的綜合素質,特殊的心理的勸導及蒙受等才能。

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兒科學是綜合研究兒童身心發育、保健和疾病防治的綜合性醫學科學。小編整理的兒科實踐自我鑒定，供參考！兒科實習自我評估1

實習期間，我嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，以馬克思列寧主義為指導，嚴格要求自己，尊重教師，團結一致與同學一起，關愛病人，不遲到早退，努力工作，努力規范護理工作，提供優質的技能服務，使基礎護理更加靈活，愛心活動常態化，理論聯系實際，實現有計劃的護理工作和集中的理論研究。記錄。

實習期間，始終本著“愛心、細心、耐心”，努力做到“眼勤、手勤、足勤、口勤”，想病人所想，急事求醫為患者，全心全意為所有患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。在各科室實習工作中，嚴格遵守科室制度，按時參加查房，熟悉病人情況，能正確回答老師的提問，規范、熟練地開展各項基礎護理操作和專業護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規范各類護理文書的書寫，及時完成交接班記錄，做好患者入院和出院評估工作，能做好各科室常見病、多發病的護理工作，認真執行細菌操作規程，能做好術前準備指導，完成術中術后護理觀察。

在工作中，對發現的問題能認真分析及時解決，能熟練進行內、外、母嬰、重癥監護等護理操作，緊急、危重癥，各科室老年危重病人均可處理。 ，可以快速熟悉疾病并做出反應。在搶救工作中，他一絲不茍、有條不紊，贏得了患者的信任和好評。同時，積極參與各種案例討論和學術講座，不斷豐富自己的商業知識。對整體護理技術和病房管理知識有更全面的了解和理解。

經過半年多的實踐，我的理論和實踐水平都有所提高。在今后的工作中，我將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想和業務學習，全面提升自己。綜合水平，為患者提供優質服務。

回顧這兩周的兒科實習，收獲了很多感悟，比如第二組兒科給孩子霧化，第一組做肛檢團體。溫，讓我學會了如何測量肛門計。兒科實習是非常有益的。從理論上了解了新生兒黃疸的鑒別、支氣管肺炎的臨床表現、護理診斷和護理措施，以及小兒輕、中、重度脫水的分類。

在兒科實習中，我也跟著老師上中夜班，讓中夜班應注意的事項，在新生兒中，我了解并掌握保育箱內早產兒的注意事項 這里介紹一下新生兒黃疸在藍光照射下需要注意的幾個方面，以及藍光治療的目的，新生兒不同年齡的劃分，以及在實踐中，我學會了如何母乳喂養、換尿布等等。

總之，在兒科的實踐中，我所學到的、所做的、所領悟的都是有收獲的。同時，我也和孩子們建立了良好的護患關系。 ，也能很好的配合老師完成各種任務。

我相信：一步一個腳印，踏踏實實做好自己的本職工作。與我實習過的所有科室相比，我更喜歡兒科，因為我能聽到孩子們的笑聲。

為期一個月的兒科實習即將結束?；厥走@期間的點點滴滴，仿佛在無味的瓶子里嘗嘗味道。臨床實踐是鞏固和加強理論學習的階段，也是培養和鍛煉臨床技能的階段。我們珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會，珍惜與老師這種難得的師徒關系。

兒科是一個獨特的科室，處理脆弱的小生命。這讓我意識到，醫生不僅要有高超的醫術，還要懂得與他們溝通。善待孩子，以良好的態度對待孩子，雖然有時有很多焦急的孩子家人不選擇說什么，但我們的醫護人員能做的就是寬容。

我們可以理解他們的感受。當孩子生病時，任何人都會非常焦慮。我們可以理解一些傷人的話。我們所能做的就是繼續為我們的患者服務，并努力做到最好。當我每天遇到很多孩子和他們的親人時，我才明白，人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，我們的責任是捍衛健康的生命。

實習期間，我遵守法律，遵守醫院和兒科的規章制度，尊重老師，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到不早離職，不得無故缺勤和未經授權請假。我以和藹可親的態度對待患者，努力將所學的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中，我不斷總結學習方法和臨床經驗。

努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養我全心全意為人民服務的崇高思想和良好職業道德。撰寫病歷、出院記錄等醫療文件；掌握臨床兒科特點及兒科多發病的診治；掌握常用檢查的正常值和臨床意義以及各種危重、急危病人的初步治療。

未來，我將繼續秉承“激情、求實、盡職”的作風，抱著積極學習的態度，積極向各部門老師學習，堅持信念即“健康與生命息息相關”。 ，努力吸收醫學知識，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。不斷追求、不斷學習、不斷創新，努力發展自我、提高自我、超越自我是我倡導的理念。

個人自我認同：我在兒科實習期間，遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，團結同學，關愛病人，不遲到不離開早期的。在老師的細心指導下，可以完成新生兒生命體征的測量、各種生活護理，以及新生兒保溫箱、藍光燈箱、心電監護儀的使用。我希望我能在下一個部門變得更好，提高自己。

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實習生活即將結束，提前寫好了自我總鑒定，發表在這與大家討論。

時間過得真快，轉眼為期十個月的實習生活已經結束。實習是我們將理論用于實踐，用于臨床所邁開的第一步，在此過程中我收獲頗豐，心得體會亦不少，下面為我對本次實習的自我鑒定：

我XX市中醫院實習，按照學校和醫院的要求和規定，我分別到了內、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學習，在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同志，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過十個月的實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與所在實習醫院的黨支部取得聯系，保證離開了學校，不在培養人的視野仍能繼續吸取黨的教育，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習單位及各科室組織的政治學習、業務學習和各項活動，使自己的實習生活更加充實和有意義。

總之，我對自己實習期間的表現是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望大家能給我提更多寶貴的意見各建議，幫助我取得更大的進步!

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。

臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

送走了20xx，迎來了20xx!這時我們開始了為期兩周兒科的實習!這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區別!在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好!讓他們放心，他們才能安心!

這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群;第二， 特殊的治療護理原則;第三，特殊的護患關系。

首先，小兒的生長發育有一定的規律，如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。

再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系。總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。

在接下來的實習要再接再勵，以取得更好的成績，過一個好年!同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利!

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作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。其實護士作為一個幫助者，有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果，而起到治療的作用，護患關系也就成為治療性的關系。

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

“三分治療，七分護理?！庇谑俏以絹碓侥軌蚋杏X出護理工作的重要必。曾經有人說過。“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士?！笔前。谌说囊簧斨杏姓l會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？“護理工作是一門精細的世術?！白o士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新揚起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。進入新的世紀，特別是在加入xx以后，我們的各項工作都面臨著新的環境，新的機遇和新的挑戰。

作為新時代的護士，作為xx醫務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛生改革發展的步代，為實現xx在中部地區崛起的宏偉大業而努力奮斗！

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兒科是全面研究小兒時期身心發育、保健以及疾病防治的綜合醫學科學。下面是小編為大家整理的《兒科實習自我鑒定》，希望對大家有所幫助！兒科實習自我鑒定篇一

本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

常說護理工作又苦又累，這話的確不假，但是也會帶來很多快樂，你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中，每個患兒都牽動著我們的心，碰到大一些的孩子，心里護理是很重要的，剛入院的孩子，只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成為好朋友，得到他們的信任，才能讓他們配合治療。

在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，打在兒身上，痛在爸媽身上嘛！因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現。我們下苦工夫，多學多看多練，頭皮穿刺也是容易一次成功的，而能做到“一針見血”在兒科干護理工作也容易多了，輕松多了。

今后，我會繼續以＂熱情、求實、盡職＂的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著＂健康所系性命相托＂的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

回顧在兒科實習的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關系，也能很好的配合老師完成各項任務。

相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽到孩子們的歡笑聲。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面。以下是實習自我鑒定樣本：

回顧在兒科實習的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關系，也能很好的配合老師完成各項任務。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

這個暑假的到來，意味著我完成了大三的學業。接下來的2年中有半年在學習臨床理論課程，剩余的時間都要到醫院學習。為了我們的職業素質的培養和臨床技能的掌握，學校組織我們去醫院完成必要的臨床見習實踐活動。作為一名臨床專業的醫學生，這是我的第二次社會實踐。在對各個科室進行權衡后，我決定去附屬醫院兒科，在掌握了部分理論知識的基礎上，親身走進患兒，運用基本診斷技術和檢查方法，以理論指導實踐，由實踐鞏固和糾正理論的空缺和不足，并找出自己的不足，為以后的進一步學習增添動力!

在兒科見習的日子，我除了觀察學習醫護人員的日常工作，同帶教老師一起查房外，每天查房之前都會整理好老師的管床病歷，比如貼檢驗報告單等，并且填寫住院志、風險預警評估、錄入醫囑、寫出院小結及病案首頁等，這些看似簡單的工作，卻處處都蘊藏著學問。下面我將就一天的工作情況來闡述我的心得體會。

查房前：

醫院有嚴格的規章制度，每位醫護人員都要遵守，包括進修、實習、見習醫生。所以我一般都會在7點半到科室。見習第一天，我記住了老師的管床號碼，所以以后每天早上第一件事是幫老師把病歷拿到辦公室，可能有前一天的檢驗報告單，我需要按順序粘貼好;有新入院病人的話要整理好病歷夾的順序(兒科病例一般順序是：長期醫囑-臨時醫囑-住院志-首次病程記錄-會診單-特殊檢驗報告單-影像資料-護理方面資料-住院證和醫患溝通記錄單等)，并且要注意需要填寫的位置是否已填寫。第二件事是交班。先由昨夜護理值班人員交代患者情況，再由值班醫生匯報特殊情況的患兒。之后是醫生準備東西和病例查房。

查房時：

各一線醫生即隨主任或上級醫師查房，了解病人情況，聆聽病人主訴，對病人進行必要檢查。對于兒科的病人，任何檢查都需要患兒的密切配合，有時需要多名醫護人員協助，所以動作一定要輕柔，敏捷。在言語方面，必須親和友善，不能命令不能冷淡，要與病人及其家屬如親人一般耐心詢問。我見到的兒科醫生從來都是和藹可親的對待每一位患兒，從來都沒有一絲抱怨，即便有時候小孩子撒尿到身上，也沒有生氣。在查房的過程中，我不僅要觀察患兒的體征，還要聆聽老師的問診技巧和醫囑內容，這是一個不太容易掌握的內容。在見習的日子里，我沒有很好地學到，以后要注意加強學習。不過我也親眼目睹了川崎病的典型臨床表現：發熱5天以上，草莓舌，指(趾)端脫皮等，以及手足口病患兒表現出的離心性皮疹，這些都使我對疾病有了更深刻的認識。

查房后：

查房完畢，第一件事，各個醫師根據自己病人的當天情況記錄查房記錄和醫治方案。查房后，有的患兒需要繼續觀察治療，有的患兒病情好轉，可以辦理出院。如果老師比較忙的話，我就可以幫老師填寫出院小結和病案首頁，這些雖然不難，但也需要注意很多細節，我總是忘記核對病人的基本信息，這是很不好的習慣，要注意改正。第二件事，是收新病人，這是值班的工作。我跟著老師，老師了解完現病史后，患兒基本情況就交給我了。這項工作其實也有一定挑戰性，比如家屬心情不好，你言語就更要謹慎，再比如你聽不懂XX話，也是比較難堪的。不過總體而言，結果都還好。

在兒科，老師還告訴我，收治病人的基本步驟(問診-填寫首次病程記錄和住院志-風險預警評估-診療過程-出院等)和傳染病的疫情上報問題，都是我收獲頗多。雖然時間不長，但是我知道科室的工作程序，了解了一些常見病的診療，提高了做事的責任心和同情心。做一名醫生不容易，當一名好醫生更不易。在以后的學習中，我將繼續以理論指導實踐，實踐補充理論，爭取早日成為一名合格的好醫生。

許XX

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兒科護士實習自我鑒定

自己的第一次真正意義上的兒科實習，讓我受益匪淺。在這段時間里，我遇到了許許多多的孩子們，也接觸到了不少不同病癥的兒童，領悟到了兒科護理的重要性，更加明確了自己作為一名兒科護士的職責和責任。在這里，我將結合自己的實習經歷，作出一些自我鑒定和總結，以期不斷提升自己。

一、專業知識方面

在實習過程中，我學習了許多有關兒科護理的專業知識，如常見疾病的護理、藥物知識和營養調理等。同時，也了解了不同年齡段兒童的特點和護理方法，如新生兒的護理和兒童的身心發展等。我還對計算兒童輸液時所需的藥物劑量進行了了解。但是，在實際操作中，我發現自己對于一些疾病的診斷和治療仍存在不足，需要不斷學習和積累經驗。同時，也需要更加熟悉各種專業工具的使用，不斷提高對各種醫療設備的操作熟練度。

二、安全和衛生方面

在兒科護理實習中，安全和衛生顯得異常重要，不僅要確保自己的個人安全，還需要注意兒童的安全問題。在我實習的過程中，我經常注意到一些衛生和安全方面的問題，如消毒措施不夠周到、藥品存放不當等。在這方面，我需要認真努力，全面掌握控制傳染源、避免細菌交叉感染的方法，確保護理工作的順利進行。

三、人際交流和溝通方面

兒科護理的過程中，與家長的交流尤顯重要。只有與家長的良好溝通配合，才能更好地為孩子提供服務。在我實習的過程中，我遇到了一些家長，由于語言和文化差異等原因，溝通不暢，讓我在護理過程中面臨不少困難。因此，我也意識到了自己在人際交流和溝通方面的不足，以后需要更加注重語言表達和情感溝通的能力。

四、心理素質方面

兒科護理工作是一項高度專業化的工作，需要具備很強的心理素質。在實習的過程中，我也遇到了許多情況，如孩子們的抱怨、不適和家長的壓力，這些都需要我們有足夠的耐心、耐性和收斂力，以便最終得到良好的護理結果。因此，在心理素質方面也需要不斷提高。

總之，兒科護理作為一項非常專業化的工作，需要我們具備很多的專業知識和技能，并且需要我們不斷提高心理素質和人際溝通能力。只有這樣，我們才能更好地提供兒童醫療護理服務，為孩子們的健康和成長保駕護航。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了很多書本上所學不到的知識和技能，下面讓我來對自己的工作做下自我鑒定：

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一名知識比較豐富、能力比較全面的、能聆聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我唯有仔細聆聽、耐心詢問、認真思考，終究協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每個同學，用清楚的話講授好每個題目，用深切的情表達每個核心思想。

這一個月來，我遭到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師布滿自信的走過，走過令我難忘的實習。同學們在我的講座上積極發問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開辟，不斷進步!

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一位普通教師的身份感動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導;同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學.

實習終了了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過往了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論碰到甚么困難，不要對自己失往信心。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，恭敬老師，團結同學，關懷病人，別遲到早退。

在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項日子護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希翼在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：醫學教。育搜集整理該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，恭敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規。短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，大概在嘗試無味瓶里的滋一樣。臨床的實習是對理論學習時期的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。

我們倍償珍惜這段時刻，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一具獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到大夫別僅要醫術高，更要知道得怎么和他們溝通。對待患兒和氣可親，態度良好，盡管有些時候會遇到不少焦慮的患兒家屬口別擇言，而我們醫護人員能做的算是寬容。我們能夠體味他們的心情，孩子生病，誰的內心都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是能夠理解的。

我們能做的算是為患者服務，力爭做到最好。

每天接觸不少患兒和他們親人的時候，我知道了人一輩子最大的財寶別是金鈔票而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，恭敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了別遲到、別早退、別無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我別斷總結學習辦法和臨床經驗，竭力提高獨立考慮、獨立解決咨詢題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

將來，我會以熱情、求實、盡職的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜別倦地汲取醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。別斷追求，別斷學習，別斷創新，努力進展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

回顧在兒科實習的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關系，也能很好的配合老師完成各項任務。

相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽到孩子們的歡笑聲。

實習自我鑒定的范文二：送走了xx,迎來了xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習！這里的護理對象跟婦科一樣,都是特殊的人群.因為面對的是小兒,所以無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟成年人有很大的區別！在護患關系上也有變化,當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心,他們才能安心！

這里特殊的有三點：第一,特殊的護理人群;第二,特殊的治療護理原則;第三,特殊的護患關系.首先,小兒的生長發育有一定的規律,如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性.再之,因了小兒這特殊的體質,所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項.在本科的老師精心指導下,我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理,也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點,如肌注時應如何定位,注射時應捏起皮膚等.最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系.總是可以從別人口中聽到形容詞“小兒科”,語意中總有藐視兒科的意味.但是在這里工作不只面對著小皇帝們,還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道,所以做好溝通是十分重要的,但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質,特別是心理的疏導及承受等能力.

在接下來的實習要再接再勵,以取得更好的成績,過一個好年！同時,祝愿兒科的全體工作人員新年快樂,萬事順利！

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

第 1 部分：兒科實習自我評估（一）

為期 1 個月的兒科實習即將結束?；厥走@期間的點點滴滴，仿佛是在嘗試無味瓶中的味道。臨床實踐是鞏固和加強理論學習的階段，也是培養和鍛煉臨床技能的階段。我們珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會，珍惜與老師這種難得的師徒關系。

兒科是一個獨特的科室，處理脆弱的小生命。這讓我意識到，醫生不僅要有高超的醫術，還要懂得與他們溝通。善待孩子，以良好的態度對待孩子，雖然有時有很多焦急的孩子家人不選擇說什么，但我們的醫護人員能做的就是寬容。我們可以理解他們的感受。當孩子生病時，任何人都會非常焦慮。說一些傷人的話是可以理解的。我們所能做的就是繼續為我們的患者服務，并努力做到最好。當我每天遇到很多孩子和他們的親人時，我才明白，人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，我們的責任是捍衛健康的生命。

實習期間，我遵紀守法，遵守醫院和兒科的規章制度，尊重老師，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不找借口曠工和未經授權的休假工作。對待患者和藹可親，態度端正，努力將所學的理論知識和基本技能付諸實踐。在此過程中，我不斷總結學習方法和臨床經驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，全心全意培養自己。懷著為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐，我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文書的撰寫；掌握臨床兒科特點及兒科多發病的診治。 ;掌握常用檢查的正常值和臨床意義以及各種危重、重癥、急性患者的初步治療。

未來，我將繼續秉承“激情、求實、盡職”的作風，抱著積極學習的態度，積極向各部門老師學習，堅持信念即“健康與生命息息相關”。 ，努力吸收醫學知識，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。不斷追求、不斷學習、不斷創新，努力發展自我、提高自我、超越自我是我倡導的理念。兒科護士練習自我識別：熟悉本病的病因和臨床特點，了解其診治常規，常見急癥的處理方法。個人自我認同：我在兒科實習期間，遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，團結同學，關愛病人，不遲到早退。在老師的細心指導下，可以完成新生兒生命體征的測量、各種生活護理，以及新生兒保溫箱、藍光燈箱、心電監護儀的使用。我希望我能在下一個部門變得更好，提高自己。

第二部分：兒科實習自我評估（二）

我在兒科實習期間，遵守醫院和科室的規章制度，尊重老師，團結同學，照顧病人，不要。遲到早走。在老師的細心指導下，可以完成新生兒生命體征的測量、各種生活護理，以及新生兒保溫箱、藍光燈箱、心電監護儀的使用。我希望我能在下一個部門變得更好，提高自己。

教師感言：醫學教育網收集整理學生婦科實習情況，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊重教師，團結學生。無菌觀念強，基本掌握小兒常見病的護理常規。

為期1個月的兒科實習即將結束?；厥走@期間的點點滴滴，仿佛在嘗試著去嘗嘗無香瓶里的味道。臨床實踐是鞏固和加強理論學習的階段，也是培養和鍛煉臨床技能的階段。我們珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提升的機會，珍惜與老師這種難得的師徒關系。

兒科是一個獨特的科室，處理脆弱的小生命。這讓我意識到，醫生不僅要有高超的醫術，還要懂得與他們溝通。善待孩子，以良好的態度對待孩子，雖然有時有很多焦急的孩子家人不選擇說什么，但我們的醫護人員能做的就是寬容。我們可以理解他們的感受。當孩子生病時，任何人都會非常焦慮。說一些傷人的話是可以理解的。我們所能做的就是繼續為我們的患者服務，并努力做到最好。當我每天遇到很多孩子和他們的親人時，我才明白，人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，我們的責任是捍衛健康的生命。

實習期間，我遵守法律，遵守醫院和兒科的規章制度，尊重老師，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到不早離職，不得無故缺勤和未經授權請假。對待患者和藹可親，態度端正，努力將所學的理論知識和基本技能付諸實踐。在此過程中，我不斷總結學習方法和臨床經驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，全心全意培養自己。懷著為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐，我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文書的撰寫；掌握臨床兒科特點及兒科多發病的診治。 ;掌握常用檢查的正常值和臨床意義以及各種危重、重癥、急性患者的初步治療。

未來，我將繼續秉承“激情、求實、盡職”的作風，抱著積極學習的態度，積極向各部門老師學習，堅持信念即“健康與生命息息相關”。 ，努力吸收醫學知識，為以后的學習和工作打下堅實的基礎。不斷追求、不斷學習、不斷創新，努力發展自我、完善自我、超越自我是我倡導的理念。

Part 3：兒科實習自我評估（三）

回顧這兩周的兒科實習，收獲了很多感悟，比如第二組，對于兒科中間的孩子霧化，以及一組測量直腸溫度，讓我學會了如何測量直腸計。兒科實習是非常有益的。從理論上了解了新生兒黃疸的鑒別、支氣管肺炎的臨床表現、護理診斷和護理措施，以及小兒輕、中、重度脫水的分類。

在兒科實習中，我也跟著老師上中夜班，讓中夜班應注意的事項，在新生兒中，我了解并掌握保育箱內早產兒的注意事項 這里介紹一下新生兒黃疸在藍光照射下需要注意的幾個方面，以及藍光治療的目的，新生兒不同年齡的劃分，以及在實踐中，我學會了如何母乳喂養、換尿布等等。

總之，在兒科的實踐中，我所學到的、所做的、所領悟的都是有收獲的。同時，我也和孩子們建立了良好的護患關系。 ，也能很好的配合老師完成各種任務。

我相信：一步一個腳印，踏踏實實做好自己的本職工作。與我實習過的所有科室相比，我更喜歡兒科，因為我能聽到孩子們的笑聲。

第4部分：兒科實習自我評估（4）

2014年，我們開始了為期兩周的兒科實習！這里的護理對象和婦科一樣特殊。因為我們是和孩子打交道，無論是打針、打針，還是打各種藥，都和大人不一樣！護士和病人之間的關系也發生了變化。今天的孩子是父母和母親的寵兒，每一次治療都非常重要。和父母好好溝通！讓他們放心，他們就可以放心了！

這里有三點特別之處：一是特殊護理人群；二、特殊治療及護理原則；第三，特殊護理護患關系。首先，兒童的生長發育存在一定的規律，如連續性、階段性、順序性，以及各系統器官發育的不平衡。此外，由于兒童的特殊體質，穿刺、注射和用藥都有注意事項。在本科老師的悉心指導下，我初步掌握了兒科常見病的病因、發病機制和對癥護理。還學習了一些兒童和成人不同的操作技術要點，比如肌肉注射如何定位，注射時如何捏。皮膚等。最后令人印象深刻的是，我們在這里學到了不同的護患關系?？偰軓膭e人口中聽到形容詞“兒科”，語義上總有對兒科的蔑視。但在這里工作不僅僅是面對小皇帝，還要對付重視他們的父母，所以好好溝通很重要，但同時我也知道自己必須不斷提高自己的綜合素質，尤其是心理疏導和包容的能力。

接下來的實習我會繼續努力，爭取取得更好的成績，度過一個美好的一年！同時，祝兒科全體員工新年快樂，萬事如意！

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第五部分：兒科實習自我評估（五）

兒科是一個獨特的科室，面對脆弱的小生命。這讓我意識到，醫生不僅要有高超的醫術，還要懂得與他們溝通。善待孩子，以良好的態度對待孩子，雖然有時有很多焦急的孩子家人不選擇說什么，但我們的醫護人員能做的就是寬容。我們可以理解他們的感受。當孩子生病時，任何人都會非常焦慮。說一些傷人的話是可以理解的。我們所能做的就是繼續為我們的患者服務，并努力做到最好。當我每天遇到很多孩子和他們的親人時，我才明白，人生最大的財富不是金錢，而是生命和健康，我們的責任是捍衛健康的生命。

實習期間，我遵守法律，遵守醫院和兒科的規章制度，尊重老師，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到不早離職，不得無故缺勤和未經授權請假。對待患者和藹可親，態度良好，努力將所學的理論知識和基本技能付諸實踐。在這個過程中，我不斷總結學習方法和臨床經驗，努力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。我有全心全意為人民服務的崇高理念和良好的職業道德。經過1個月的實踐，基本掌握病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握臨床兒科及兒科常見多發病的特點。診斷和治療；掌握了普通實驗室檢查的正常值和臨床意義以及各種危重、急危重癥患者的初步救治。

今后，我將繼續秉承“熱情、求實、盡職”的作風，抱著積極學習的態度，積極與各部門老師一起學習。在未來的學習時間里，醫學知識會過得很快。一轉眼，我將結束內科、外科、婦科、兒科四大科室的實習。回首這些日子，苦樂參半，苦樂參半，相信每個人心中都有一份情愫。我有自己的味道。在兒科近一個月的實習讓我受益匪淺。我即將離開部門，但我有很多不情愿。對于我們的實習，系里的老師都非常重視。每周的實習安排也有條不紊，讓我們一步步學習成長。在此，我要向老師們表示衷心的感謝。

實習期間，我嚴格遵守醫院和各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊重老師，團結同學，踏踏實實做事，熱愛工作為孩子著想，全心全意為孩子著想。同時，要了解家屬，妥善處理護患關系，能夠很好地解釋和安慰，多說“對不起”。也是家屬理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理和一些基本操作。尤其是小兒頭針的穿刺技術，在工作的同時，我也不斷認真學習，總結經驗?？傊?，我覺得在這次實習中我學到了很多東西。雖然我只是一個學生，也許我的能力有限，但我用自己的努力去豐富自己的知識和技能，希望用我的微笑送走患者健康離開，在學習中渴望成長，真正做一個白衣天使默默地歌唱，努力飛翔。

導師點評：學生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院規章制度，尊重老師，與同學團結。無菌觀念強，基本掌握小兒常見病的護理常規。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把工作做得更好呢？好，即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。

記得在我的孩提時代有著這樣的記憶：正因生病，心急如焚的父母把我送進了醫院，本來就對醫院有恐懼感，剛一進醫院大門，就一向哭嚷著要回家，醫生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發害怕，嚇得一向往后退，雖然被父母強行按住身體，但還是不停地扭動，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道：“你再動，再動就給你多打幾針！”還邊責令母親將我按得動彈不得，此刻想來，如果當時那個護士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵我，也許我就不會那么害怕了吧！

隨著時光的推移，我慢慢地長大了，應對人生選取時竟然也戲劇化地做了一名護士，成了人們眼中的“白衣天使”，當我成為兒科護士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護士，就必須要用我的微笑來應對生病的孩子，改變我孩提時腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護士形象。前不久，有一位xx歲的小男孩的一句話讓我更堅信我這樣做是對的。第一次給這個小男孩做治療的時候，我就像平時一樣面帶微笑一樣走進病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護士準備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個小男孩會有這樣的舉動，但當時沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細聲問道：還痛嗎？他眨眨眼望著我說：不痛，其實一點都不痛。到了他出院的時候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我十分感動的話，阿姨，正因我想看見你對我笑。

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在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面?；仡櫾趦嚎茖嵙暤倪@二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

在兒科的.實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關系，也能很好的配合老師完成各項任務。

相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽到孩子們的歡笑聲。

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

兒科實習自我鑒定范文5篇

自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現的一個自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此我們是時候回頭做好總結。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編為大家收集的兒科實習自我鑒定范文5篇，歡迎大家分享。

通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，兒科實習生自我鑒定。

在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。

這一個月來，我受到了老師和同學們的熱切關注。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。

同學們在我的講座上積極提問、仔細聽講，爾后以熱烈的掌聲鼓勵，鞭策著我在學習和工作中創新開拓，不斷進步！

我，以一顆真誠的心、樸實的情，以一名普通教師的身份打動了學校的領導、老師和親切、可愛的同學。

在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領導；同時還要感謝我的大學老師、關心和幫助過我的同學。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，現在想來，日子還是過去了，而且可以拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的`小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會繼續以熱情、求實、盡職的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說對不起，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會繼續以熱情、求實、盡職的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著健康所系性命相托的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

回顧在兒科實習的這二星期，使我獲得了不少見識，例如在二組中，為兒科中的孩子作霧化，以及一組的測肛溫，使我學會了如何地去測肛表。在兒科的實習是受益匪淺的，從理論中，我學習到了新生兒黃疸的辨別，支氣管肺炎的臨床表現，護理診斷及護理措施，患兒輕、中、重度缺水的劃分等。

在兒科的實習中，同樣跟著老師上了中夜班，以至于在中夜班中應注意到的事項，在新生兒中，了解并掌握了早產兒在暖箱中的注意點，新生兒黃疸照藍光時需要注意的幾方面，以及藍光療法的目的，新生兒各個年齡階段的劃分，實際操作中，學會了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。

總之，在兒科的實習中，所學的、所做的、所領悟，都是有所收獲的，在此同時，也同樣和患兒們建立了良好的護患關系，也能很好的配合老師完成各項任務。

相信：一步一個腳印，踏踏實實地做好自己的本職工作，所有實習過的科室相比之下，我更喜歡兒科，因為能聽到孩子們的歡笑聲。

送走了20xx，迎來了20xx！這時我們開始了為期兩周兒科的實習！這里的護理對象跟婦科一樣，都是特殊的人群。因為面對的是小兒，所以無論從穿刺、注射到各種用藥，都跟成年人有很大的區別！在護患關系上也有變化，當今小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝，每一個治療都要跟家長們溝通好！讓他們放心，他們才能安心！

這里特殊的有三點：第一，特殊的護理人群；第二，特殊的治療護理原則；第三，特殊的護患關系。首先，小兒的生長發育有一定的規律，如連續性、階段性、順序性還有各系統器官發育的不平衡性。再之，因了小兒這特殊的體質，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項。在本科的老師精心指導下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術要點，如肌注時應如何定位，注射時應捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學到了不一樣的護患關系?？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞小兒科，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對著小皇帝們，還要跟把他們當心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時我也知道要不斷地提高自己的綜合素質，特別是心理的疏導及承受等能力。

在接下來的實習要再接再勵，以取得更好的成績，過一個好年！同時，祝愿兒科的全體工作人員新年快樂，萬事順利！

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

兒科醫生臨床實習自我鑒定為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

兒科實習已經過去一個月了，因為時間的緊急，一直沒有抽空回顧這段難忘的時光，7月中旬，考研的緊迫感由此萌發，不得不抽出時間化為永久的記憶。我沒有用華麗的辭藻，我只想將內心的感受表達出來，畢竟我努力過、奮進過。

說到兒科，不得不提到兒科的基本情況。人民醫院兒童中心是由三個病區加上一個重癥監護室組成，包含了自己獨立的門診大廳、護理大廳等，可以說是個很完美的兒童醫院。兒科總主任就是董繼平主任了，雖然很少見到，但她慈祥的笑容，精湛的醫技總是讓人敬佩，記得在實習生大會上她告訴我們“對待病人，要像朋友一樣去對待，但要像敵人一樣去防著”、“醫生是好人，好人永不給壞人一般見識”。出色的醫生又何不是這樣呢?在這個醫患關系惡劣的社會，保護自己是第一位，但超過度了就是害了自己，不要試圖去推卸責任，因為你是把自己往火坑里推，但也不要過于包攬萬事，因為事多必出亂，這就是度!

好了，接下來說說我的老師們吧，第一個當談的是我們二病區的主任了，王金堂主任，嚴厲的背后暗含著慈祥，第一次見他時，他正在吼一個患兒的家長“你們怎么做家長的，孩子得這么重的病，還不知道早點來看，拖到現在，來了又不想好好治”是呀，如果你是家長，心里好受嗎?不會的。在我們十堰市區的三座三甲醫院里，流傳著一句話“十堰兒科疾病哪里治，請到太和人民老王處，孩子哭鬧送進院，咯咯笑著入懷中”具體我記不清楚了，就是再哭鬧的孩子到了太和醫院老王處和人民醫院老王處，都會停止哭泣，被人們頌為兩王。的確挺神奇的。每天查房，我都會跟著他，真的能學到很多東西，最要就是醫技醫德。下面說說王小菊主任、白淑霞主任及孫潔主任吧，因為不是很了解，接觸的比較少，所以不會很好的表達，大致講下吧，王主任，記得是給我們進行教學大查房的主任，也是兒科實習唯一一次教學查房，講的很透徹，很仔細，足以說明是一位優秀的教師，跟她一起做過門診，收獲不少，她也很耐心的教我們，很感謝!白淑霞主任，說話鏗鏘有力，一針見血，沒有說明轉彎，對待患者疾病能直接道出所以然，說到這里，每個人基本上就能想到白主任的為人，不多花病人一分錢，患兒家長都很喜歡。孫主任，曾經接觸過一次，就是幫她晉升副高吧，大熱天的，可把我累壞了，還好最后一切ok，最后聽部分人說，孫主任喜歡使人幫她做事，我倒覺得，如果她不在忙著，干嘛去找你呢?還是彼此諒解吧!

接下來就是談下我的帶教老師們吧，第一個談下李智慧老師，實習圈里公認的好老師，什么東西都給你講，能學到很多東西，可惜我沒有跟他一起，這就沒什么好說了，在兒科也是最具有孩子氣的老師，家長小孩都喜歡，辦公室里常常能見到他們熱鬧的場景，很不錯!張曼老師，年輕漂亮的女老師，性格特別好，喜歡笑，讓人覺得一點壓力感都沒有，像沒長大的孩子，卻肩負著照看孩子得重擔，每每查房都由王金堂主任帶領，虛心學習，從來不埋怨什么，真是耐得住醫院的悶氣。付宇老師算是我實習的第二位老師，我初到科室，她正忙著結婚，所以一周后來科室上班就沒有學生跟她，起初她問丁老師要我，丁老師沒放，結果就是我兩個老師都跟了，那可真叫個累啊，我最后寫大病歷寫到想吐，實在是應付不過來，還好我的同學們幫我，兒科入出院可是閃電式的，讓你崩潰暈，可最后還是堅持下來了，雖然最后付老師沒教給我什么，但我在她心中的印象很深刻，老遠見到就叫我，說明我的辛苦沒有白費，我還是有價值的，這就夠了，我是實習醫生，還期望得到什么?最后講下我的丁老師，“真愁人”是他的口頭禪，最初來科室我挺失望的，因為他不愛教學生，我想幫忙，一句“你寫的我還得改，還沒有我自己寫的快”，我差點暈倒，但我沒有放棄，經過一番努力，最總他終于放手了，讓我自己寫病歷，自己問首程，寫醫囑，收獲還是蠻大的，越來越覺得他對學生的好是隱藏的，看你自己怎么去發掘，你想學習，沒有人會遠離你的，你記得的!現在出科了，我突然發現我們的關系更好了，我們已經沒有了隔閡，完全像朋友一樣，好樣的，我喜歡，覺得自己真幸，個老師都對我好，這不，7.13三院要在兒科精選講師，丁老師、張老師、付老師都參加了，我得去祝賀啊!哈哈!師生關系真的達到這種程度，你就不覺得很無聊了!

為期十個月的實習生活轉眼已經結束，時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力，邁向臨床的第一步，在實習期間我受益匪淺并將終生受用，我下面對本次實習期間的表現進行實習的自我鑒定：

____年7月份我到桂林市人民醫院實習，按醫院和學校的要求和規定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫院及醫院各科室的各項規章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養我全心全意為人民服務的崇高思想和醫務工作者必須具備的職業素養，經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發生任何醫療差錯和醫療事故。

此外，作為一名預備黨員我與實習醫院的黨支部保持聯系，在離開了學校繼續接受黨組織的教育，時刻保持與黨中央決策思想一致，努力向黨組織靠攏，十個月的實習我踴躍參加了實習醫院及各科室組織的政治活動努力使自己思想道德更好。歷年來，由于重臨床輕教學的思想影響，從醫院的管理層到臨床一線的帶教醫生，對臨床教學重視不足，往往把帶教作為一種負擔，不少教學醫院對實習生的管理多流于形式，在考核中往往僅憑帶教老師和管理人員的一紙鑒定而應付了之，學生不分優劣，一律評“優”，缺乏對教與學進行客觀的評價，不利于醫學人才的培養。量化管理是用數據和事實來判斷質量的一種科學的標準化管理方法，量化指標的確立，有利于客觀評價質量的優劣[1]。一方面，通過量化管理，明確了教與學的目標，以客觀的指標進行量化，改變了學生實習的盲目性，轉變了學生得過且過的思想和態度，而且，在考核中，我們以技能考核為重點，加強學生實踐能力的培養，符合臨床教學的目標和要求，同時，采取靈活多樣的考核形式，如現場技能操作采取模擬國家醫師執業技能考試的形式進行，為學生適應畢業后的全國執業考試打下基礎，因而多數學生是比較樂于接受的;另一方面，帶教教師通過對教學量化指標的了解，明確了臨床帶教的任務，能對學生在本科室實習時提出明確要求，并能在臨床帶教過程中有意識地給予強化，也會促使帶教教師不斷學習，不斷總結經驗，教學意識和能力因而得到進一步的培養和提高[2]。另外，為了與學生量化管理相配套，每年都要進行1～2次師資培訓，明確責任，落實任務，并納入個人年終考轉自： 核，必要時選送部分教師到高校進修，近兩年內每個科室已有1～2人被派到高校進行為期半年的臨床帶教培訓，充實了師資力量。所以，量化管理規范化、制度化，有利于臨床教學質量的提高。

4.2量化管理有利于醫院管理規范化和提升醫院品位

臨床教學管理是醫院管理的一個重要的組成部分，對醫學生的量化管理，形式上針對的是學生，實際上其涉及面是相當廣泛的。首先，實習生的量化管理，從量化指標的制訂和相應制度的建立，都要求從醫院管理層到一線醫務人員的密切配合和通力協作，必然會牽動醫院其他管理制度的互相配套，形成一體化的管理模式，共同融合在醫院管理的整體之中;其次，通過對學生的量化管理，使學生形成嚴謹的治學態度和工作作風，主動地配合醫院管理，減少醫療差錯，避免醫療糾紛;同時，通過量化管理徹底轉變醫務人員“重醫療輕教學”的思想，讓他們明白“醫”與“教”是一個共同體，兩者相互依存，相互作用，通過以“醫”帶“教”和以“教”促“醫”，共同推進醫院品位的提升。

不知不覺我已經回來實習差不多半個月了。一開始我以為會把我分到急診科或者消化內科去，可后來我發現我想多了，我真的是想多了。老師居然把我和另一個小伙伴分到兒科去了，在將近半個月的兒科實習過程中，我從剛進入科室的頭一天星期的拘謹到現在可以和老師時不時的開一下玩笑，嘮嘮家常，談談以后的醫學大計。帶我的老師是兒科的副主任周老師，記得她第一次談話的內容，我記憶猶新：1、我們也是從醫學生到醫生的這個角色轉變而來的，我們作為一個醫學實習生一定要把這個角色轉變適應，要相信自己，病人與家屬才會相信你。2、我們一定要以病人的健康為中心。3、我們一定要細心，多問幾個為什么。不懂就要問，要不恥下問。老師不會因為你問的問題非常簡單就不回答你，每個老師都喜歡好學的學生。4、每天待在醫院是有好處的，沒事的時候多看看書、看看病歷、跟著值班醫生去接診病人，多注意他的做法與用藥規律，每個醫生都有自己獨特的用藥習慣，因為只有這樣才能學到東西。她對待病人總是微笑、溫聲細語的詢問，非常耐心的傾聽病人及其家屬的問題和建議，她總是為病人著想所做的診療計劃全是按照實際情況來指定的。每次去查房的時候都會認真的與病人交談，她的一些做法是值得我學習的，相信對我的醫生生涯一定會有幫助的。

在這個科室，主要的常見病多發病是支氣管肺炎、急性腸胃炎、急性上呼吸道感染和新生兒黃疸。將近半個月的深入病房的查房工作，雖然和老師去查房比較好，但我總是習慣在下午的時候自己到病房去問問他們的情況。有些特殊的病我總是和我的小伙伴一起去，和她共同探討。有幾個小朋友跟我真的是很有緣啊，分別是29床、47床和65床的每次護士幫他們打針的時候總會哭，但一看到我的時候就笑、抱一抱他們他們打針的時候都不會哭了?？磥砦液退麄冞€真的是有緣分啊，哈哈!其實在兒科大部分家長們對我都挺有禮貌的，也很配合我。也許這就是一種信任的體現吧。只是個別家長對于我這樣的實習生可能多多少少都會有些不信任，因為都是為了孩子我也能理解。為了以后能夠獲得更多家長的信任我想現在我唯一能做的就是要積極擺脫這種不自信負面情緒，要對自己有信心更、要不斷看書補充知識、不斷發現和問題解決問題，只有這樣不斷的去充實自己和提高自信心才能成功。

就像老師說的：要以病人的健康為中心。而我只希望大家都能夠平平安安的，如果這個世界沒有疾病和痛苦，那么有多少家庭雖沒有足夠的錢財但卻能讓家充滿愛和快樂，共享天倫之樂。其實這是我最希望看到的，平安是福啊!錢財無數，不如平安是福!

? 婦兒科實習自我鑒定 ?

不知不覺我們已在小兒科呆了一個月了，在這一個月來，使我充分扎實的學到了不少專業知識，小兒科不同于其他科室，它的專業功底是很雄厚的，只有真正的去努力學會吃透，才算得上是精益求精。

在帶教王老師的指導下，每個星期我們都獲得了理論的灌輸，如：?？频闹R要點，注意事項，護理操作。從而使我更深入地理論聯系到實踐中去，比方說，給嬰兒洗澡時應注意什么，雖然還輪不到我們為嬰兒洗澡，但我可從中學習，此外在產房的時候，為病人消毒皮膚，之中我有不足的地方，但我更愿意汲取教訓，努力更正，爭取做好。

通過小兒科實習，鞏固小兒科的理論知識，熟悉妊娠、分娩、產后的正常過程及其護理，總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只就是學生，也許我的能力有限，但就是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

一個月的兒科實習階段轉眼即逝，時間從指縫中悄然溜走，抓不住的光陰，猶如白駒過隙。一個實習的結束同時又就是另一個實習階段的開始，準備著實習階段又一個接力。 進入兒科科室，我從帶教老師那兒了解到，兒科就是個綜合性很強的科室，涵蓋了內科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與不同：起病急，來勢兇，變化快。因此，我們護理人員要根據其疾病特點制定一系列相應的護理措施。由于兒童自身的特點以及年齡小不會或不能準辱述病情，不懂得與醫護人員配合，所以兒科護理工作內容多，難度，要求高。除基礎護理，疾病護理外，還有量的生活護理和健康教育，病情觀察應細微敏銳，發現變化及時通知醫生，進行救治。

了解了兒科護理工作的基本情況后，我開始投身實習工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導下，我不斷汲取和探索專業知識，也積累了一定的.工作經驗。也許這些心得體會只就是浩瀚海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆，但對我來說卻就是難能可貴的財富，就好像在廣闊的沙灘上，一陣浪打來，留下無數閃閃發光的貝殼，點點滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言就是微小的，但我相信，成功就是積累在每一個小小的進步之上的。“冰凍三尺，非一日之寒?！?/p>

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當初選擇了做醫生這個行業，是因為我覺得做為一個醫生是一件既光榮又神圣的事時光飛速，一轉眼我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的醫生。自20xx進入xxx就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中。在實習的過程中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸。

手術室里的無菌觀念的要求是很嚴格的，而且手術室里的護士又是極其嚴格的，稍有不遵守無菌規范的動作就會立刻招致她們的不滿，而我則因為在模擬手術室和見習時受過嚴格的訓練，所以在手術室里極少看過她們的臉色，并且基于我的表現很專業，她們不知不覺中已經不再把我當成一個學生，而是當成一個標準的手術醫生來對待。再這段短暫得實習時間里，我門得收獲許多許多，如果用簡單得詞匯來概括就顯得言語得蒼白無力，至少不能很準確和清晰得表達我門受益匪淺。實習期間得收獲將為我門今后工作和學習打下很不錯得基礎?？傊俑兄xXX市人民醫院培養我門點點滴滴收獲時，我門將以更積極主動得工作態度，更扎實牢固得操作技能，更豐富深厚得理論知識，走上各自得工作崗位，增加臨床工作能力，對醫生事業盡心盡責！我感覺自己的目標更加明確了，動力更足了。我相信，只要通過我的努力，我會做得更好，幫助更多的患者。

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短短的1個月小兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

小兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫護人員能做的就是寬容。我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法，遵守醫院及小兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，凍斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫；掌握了臨床小兒科的特點及小兒科常見、多發病人的診治；掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今后，我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

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