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輸煤自我評價(精選十三篇)_輸煤自我評價

發布時間:2024-09-03

輸煤自我評價(精選十三篇)。

? 輸煤自我評價

本人思想積極進步,關心國家大事,敢于同各種不良思想作斗爭,在大事大非面前始終保持清醒的頭腦。

能夠辯證、理性地看待事物和問題。熱愛祖國,熱愛人民。

堅持把學習作為自我完善和提高的重要途徑。當代社會競爭激烈,知識的更新換代日新月異,一個人必須不斷學習、創新,提高自己的專業技能和人文素養,才能立足于社會,為社會和單位創造更多的價值。一個企業也必須不斷更新知識與技術,才能增加競爭的砝碼。

服從組織安排,凡事積極主動,迎難而上,對自己的工作認真負責。創新是一個民族的靈魂,也是一個企業保持生命力的競爭力的重要因素,在工作的過程中我也注意改進工作方法,求質量更求效率,從而極大地提高了工作質量和工作效率。

注意節約公司資源,愛護公物,開源節流;注意保持辦公室的衛生,為大家創造一個整潔、優雅的辦公環境,無形中起到提高大家工作積極性的作用;此外還積極幫助生活困難的職工,鼓勵、幫帶工作經驗尚不豐富的新同事。

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評價范文與自我評價范文和個性自我評價范文范例

在日常的學習、工作、生活中,我們很多時候都要用到自我評價,自我評價會促使我們進行自我驗證,從而為自我發展提供動力。那么,怎么去寫自我評價呢?以下是小編為大家收集的評價范文與自我評價范文和個性自我評價范文范例,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

通過新課程的學習和實踐,我認識到轉變學生的評價方式,讓學生學會評價他人和評價自己,自我導向,自我激勵,自我監控,是自主學習的重要一環。我有幾點淺顯的體會如下:

一、解放精神,學生自主。

新課程課堂教學的特點是,能充分體現學生的主體地位,就是讓學生成為學習的主人,做到人人參與活動,人人健康發展。沒有教師的精神解放就沒有學生的精神解放,沒有學生的主動發展就很難有學生的創造精神。這樣把心態擺正了,在實際教學中言談舉止自然就與學生靠近了。例如,當學生用一個民間順口溜巧記一個生字時,我不對學生的發言立即做出“你真棒”的評價,而是問“同學們說說他這個辦法好嗎?”“那么好在哪里呢?”結果其他學生也自覺而又創造性地去巧記其它的生字,后來這堂課就完全被學生“控制”了。我真切體驗到作為一個“組織”者的欣慰。

二、平等合作,真誠評價。

在新課程的課堂上,師生之間的合作是極為重要的。沒有合作的教學是難以實施新課程,是無法體現新課程理念的。在實際教學中我始終把自己當作一個學生,有學生回答好了,我也給其他學生一樣不由自主地鼓掌,露出天真無邪的表情,或者說“我也是這樣想的”“我覺得她回答得很好,但我也有不同的看法”。再好的教學方法,沒有后進生的.進步就不能算成功,這就要求教師不失時機地發現后進生的閃光點,及時有效地和同學們一塊對他進行評價,在成功的喜悅中讓他不知不覺地完成自我評價。國慶前夕,我讓學生辦一份“我愛祖國”的手抄報或小畫報。一周時間過去了,結果發現平時上課從不發言,作業馬虎經常出錯,老師們公認的一名后進生,辦得小畫報圖文并茂,版面設計新穎,很有創意。我當即想到這個學生在繪畫編輯方面很有特長,我必須讓全班同學對他進行表揚,給他自信,讓他繪畫的個性特長大力張揚。我有意把他的姓名隱去,讓同學們猜是誰的作品。同學們沒有猜到這位同學,而這時我看到這位同學有期待同學們認可的目光,我把這位同學的姓名鄭重其事地大大地寫在黑板上,把他請到前面,讓他拿著自己的杰作在同學們面前展覽,結果就有了同學們的不同贊譽:“他確實辦得很好呀!”“比我的好多了!”“你真棒!”“你走快點,讓我也看看!”“喲,我沒想到你能辦這么好!”言外之意,我不該小看你。緊接著,我又讓同學們評價他辦得好在哪里?為什么辦得這么好?這位同學在陣陣贊譽聲中漲紅了臉,那目光閃耀著自信,奮發,向上……

三、深層探究,自我評價。

學生的評價只是評價的一種,當學生評價不到位,就不能放任自流,這時我就把握好一個“度”,引導學生在更高層次上獲得更大進步。這時我可以機動靈活地改變組織方式,運用行之有效的教學手段,由淺入深地引導學生往深層探究,也可以以學生的身份談談自己的看法,然后再讓學對我進行評價,我在教與學的過程中也能得到知識或技能的成長。德國哲學家叔本華說過“記錄在紙上的思想就如同某人留在沙上的腳印,我們也許能看到他走過的路徑,但若想知道他在路上看見了什么,就必須用我們自己的眼睛?!痹u價他人的同時也就完成了自我評價,這是探究深層評價的最高境界。

四、自我反思,及時小結。

在教學中有自己得意和閃光的地方,難免也會遇到新的情況和問題,把教學中的這些寫出來,無疑是對經驗的總結和對缺點的反思,只有這樣才能在今后的教學中做到發揚優點,改正不足,才能提高駕馭課堂的能力。例如,通過一段時間的小結,使我在轉變對學生的評價與學生的自我評價的過程中受益匪淺,認識水平也有了很大提高,我認識到:

(1)站在同一個高度看問題,更直接更容易更輕松地被學生接受;

(2)在評價別人的同時,自己也會提高認識,對問題的理解也會上升一個層次;

(3)學生不僅有了評價的過程和體驗,還提高了學生比較、分析、歸納、概括、語言表達等各方面的綜合能力;

(4)有利于調動學生學習的積極性,使學生真正成為學習的主人。

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煙臺華魯熱電輸煤程控系統

操作說明書

煙臺銳控自動化控制工程有限公司

1、概述

輸煤程控系統的主要受控設備有皮帶機7 臺、往復式給煤機3 臺、除鐵器1 臺、環錘破碎機1 臺、回轉篩 臺、犁煤器9 臺,操作人員可通過上位機將控制指令輸入系統,以實現對現場設備的控制。

2、PLC 控制

輸煤程控系統的中心是PLC,通過PLC 可直接接收現場信號并向現場設備發出控制命令以實現對現場設 備的控制。

2.1 系統啟動

2.1.1 打開顯示器電源。

2.1.2 打開上位機主機電源,稍等片刻,系統將自動加載程序,直接進入輸煤程控系統畫面。

2.2 畫面簡介

上部分為輸煤方式和常用按鈕,主要用于選擇輸煤方式、系統復位、設備急停等。中間部分為監控畫面、工藝流程畫面、查詢畫面等。

下部分為主操作菜單,用于總流程、檢修設置、歷史趨勢、報警等畫面的切換。

2.3 主操作菜單

主操作菜單含7 個分操作菜單,點擊各分菜單按鈕,即彈出該分菜單,各分操作菜單詳述如下:

2.3.1“總流程圖” 顯示本程控系統工藝流程,該流程圖中顯示了本系統的設備及相關信息,在該流程圖中進行輸煤系統的主

要操作。

可以顯示設備的啟停狀態、電流、檢修狀態及報警信息。

2.3.2 “檢修設置”

用于設置設備檢修,當設置某臺設備為檢修時,則上位機不再對該設備發出控制指令,該設備及相關設備 不再參與程控。

處于檢修態的設備在流程圖上會有“檢修”指示,如:。2.3.3 “犁煤器控制”

用于上位機對犁煤器的遠程控制,以及對犁煤器的狀態進行查看。2.3.4“趨勢” 用于顯示及查詢系統運行中各參數的歷史曲線。

2.3.5“報警記錄”

用于調出系統運行中出現的各種報警記錄,包括日期、時間、報警量、值等參數。2.3.6“用戶登陸”

系統中分配了用戶名和密碼,操作人員只有登陸后才能對設置權限的功能進行操作。(用戶名:HLSM 密碼:123456)

2.3.7“報表查詢”

用于查看系統自動生成的報表,報表主要對系統中的模擬量進行記錄。系統每小時自動記錄數據一次,每

天生成一個以日期命名的報表,方便操作人員查看系統運行情況。

2.4 輸煤操作

2.4.1 操作按鈕說明

“自動” : 設置上煤方式為自動狀態?!奥撴i” : 設置上煤方式為聯鎖狀態?!笆謩印?: 設置上煤方式為手動狀態?!邦A啟” : 啟動預告,為流程動作準備?!俺虇ⅰ?: 逆煤流方式自動啟動流程?!俺掏!?: 順煤流自動延時停車。

“急停” : 適用于自動、聯鎖、手動狀態,此按鈕動作將使現場的設備緊急停機?!皬臀弧?: 通過此按鈕可以取消所選流程并自動復歸,回到程序初始狀態。2.4.2 自動方式上煤操作

① 按下“復位”按鈕,使程序處于初始狀態。

② 選擇畫面上方的“自動”按鈕,選擇自動方式配煤。

③ 選擇煤源,選擇完畢后,若所選路徑正確,則彈出“流程有效”,表示選線正確。④ 按下“預啟”按鈕,若無故障則彈出“允許啟動”。

⑤ 按下“程啟”按鈕,設備自動按照逆煤流方向延時啟動,直到最后一臺設備啟動完畢。⑥ 當設備啟動或運行中發生故障停機時,通知有關人員檢查停機原因并排除。待故障排除后,按下“預

啟”,“程啟”按鈕可重新從發生故障的設備處開始按逆煤流方向重新啟動停止的設備。⑦ 系統上煤完畢后按下“程?!卑粹o,系統將從煤源依次停止所有設備。

⑧ 當設備運行過程中有危及人身安全及損壞設備的可能時,操作人員來不及判斷該怎樣處理的情況下,按下“急停”按鈕,此時現場設備全部立即停機。(注意:此按鈕只能在緊急情況下使用?。?.4.3 聯鎖方式上煤操作

① 按下“復位”按鈕,使程序處于初始狀態。

② 選擇畫面上方的“自動”按鈕,選擇自動方式配煤。

③ 選擇煤源,選擇完畢后,若所選路徑正確,則彈出“流程有效”,表示選線正確。④ 按下“預啟”按鈕,若無故障則彈出“允許啟動”。

⑤ 通過控制畫面里手動啟動按鈕,按逆煤流方向啟動所選的設備,直到所選設備全部啟動完畢。

⑥ 當設備啟動或運行中發生故障停機時,通知有關人員檢查停機原因并排除。待故障排除后,通過控制

畫面里手動啟動按鈕,從發生故障的設備處按逆煤流方向啟動所選的設備,直到所選設備全部啟動完畢。

⑦ 系統上煤完畢后,通過控制畫面里手動停止按鈕,從煤源依次停止所有設備。

⑧ 正常停機時,應操作煤源設備的停機按鈕,停止煤源設備,再按順煤流方向逐臺停止運行的設備,直

到全部設備停止。

2.4.4 手動方式上煤操作

按下“復位”按鈕,使程序處于初始狀態。此方式下無需選擇運行流程,可通過控制窗口任意手動啟停就

地設備,各設備間沒有任何聯鎖關系,該方式一般不作為正常上煤方式,只在設備檢修或調試時使用。

2.5 控制窗口操作方法

當系統設置為聯鎖方式或手動方式時,需要在控制窗口進行操作,下面作簡單介紹。2.5.1 以P3’皮帶為例,按下“總流程圖” 下的按鈕,將彈出如下窗口:

通過控制窗口可看出P3’皮帶的狀態,如上所示,P3’皮帶處在遠方、停止且無故障狀態,此時可通過“啟

動”“停止”按鈕來啟停P3’皮帶機。

皮帶機、回轉篩、環錘破碎機、除鐵器的控制方式一致,都可通過上述方法進行操作。2.5.2 往復式給煤機為變頻控制,下面以1#往復式給煤機為例。

按下“總流程圖”下的按鈕,將彈出如下窗口:

啟停控制:通過控制窗口可看出1#給煤機的狀態,如上所示,1#給煤機處在遠方、停止且無故障狀態,此

時可通過“啟動”“停止”按鈕來啟停1#給煤機。

調速控制:啟動后,用鼠標在頻率控制的輸入框里單擊并輸入頻率,例如,然后按下 回車鍵,此時將頻率設置為25HZ,通過頻率反饋可看出當前的運行頻率。(當停機時,需要先將頻率降到0HZ,然后按下停止按鈕。)其余兩臺給煤機操作方法同上。__

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近年來,隨著我國煤炭產業的快速發展,煤炭運輸也面臨著更高的安全風險。為了提高煤炭運輸過程中的安全性和管理水平,我們組織了一次名為“輸煤安全培訓”的活動。通過此次培訓,我們深入了解了輸煤運輸的風險和安全措施,并提升了員工的安全意識。



首先,在培訓中,我們詳細了解了煤炭運輸的風險和危害。煤炭是一種易燃易爆的物品,因此在運輸過程中容易發生火災和爆炸等事故。同時,煤礦廢石和粉塵也會造成空氣污染和職業健康問題。這些風險的存在使得輸煤運輸具有一定的困難和挑戰性,需要我們采取有效的安全措施來保障員工和設備的安全。



其次,在培訓中,我們學習了一系列的安全措施和操作技巧。首先,要保障輸煤車輛的安全。我們要定期檢查并維護輸煤車輛,確保其良好的工作狀態和性能。還要使用高質量的防爆設備和安全裝置,如消防器材、防爆燈等。



培訓中還強調了正確的裝卸方式。在裝卸過程中,我們必須遵守操作規程,正確使用吊裝器材和保護裝置,避免引發意外事故。同時,還要注意煤炭運輸過程中的防護設施,如安全帽、防護服、呼吸器等,確保工作人員的個人安全。



此外,培訓詳情還包括了緊急情況的處理。在煤炭運輸過程中,突發的火災、泄漏等事故是不可避免的。因此,我們需要做好應急準備和處理。培訓中,我們學習了如何運用滅火器材進行初期火災撲滅,并了解了緊急疏散和逃生的方法與技能。這些知識與技能對于處理可能發生的突發情況至關重要,可以避免事故的進一步擴大。



最后,在結束培訓之前,我們進行了一次模擬演練。整個演練過程十分真實,并且涵蓋了平時工作中可能遇到的各種情況。通過演練,我們更加直觀地感受到了事故的可能性和嚴重性,也提高了員工的應急能力和應變能力。



總的來說,此次“輸煤安全培訓”對于提高煤炭運輸過程中的安全性和管理水平起到了積極的推動作用。通過此次培訓,我們全員了解了輸煤運輸的風險和安全措施,明確了應急處理的方法與技巧,并提高了員工的安全意識和應急能力。接下來,我們將進一步完善安全制度和標準,強化車輛和設備的管理,繼續加強員工的培訓,以確保煤炭運輸的安全和高效。

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我于2012年6月底從大學畢業,7月被XX發電公司錄用,9月份被分配到燃料部從事燃料輸煤運行工作實習。這是個專業技術很強的崗位,自己的工作經歷證明,對任何一項工作,只有刻苦學習、認真鉆研、反復實踐、細心體會,才能較全面地掌握專業技術,把工作做得更好。

輸煤運行是燃料工作的第一線,它擔負著全廠發電用煤的卸、運、儲任務,工作任務繁重,輸煤現場條件艱苦,有較強的專業技術特點,不懂得專業技術,盲目操作,會造成機械設備和人身傷害。通過一年多的生產實踐,自己深知專業知識的重要性。為了能更好的勝任輸煤運行工作,使自己的業務水平和工作能力不斷提高,在這一年多的時間中自己針對實際的工作需要,進行了輸煤現場設備巡檢和操作學習、輸煤程控的學習,通過學習使自己的專業技術水平有了明顯的提高,每次自己都能積極的參加部門、班組組織的各種技術培訓,學習后能根據實際工作進行實踐和總結,找出薄弱環節,有效的促進了工作能力的提高。從我進廠到現在,負荷最低時日輸煤量也近一萬噸,這些煤都是由我們輸送供給的。XX電廠一二期輸送設備共有三十臺膠帶機,四臺碎煤機,四臺篩煤機,十臺葉輪給煤機,只有全面了解各種機械設備的結構、性能和運行特點,懂得各種機械設備的操作常識,掌握輸煤運行操作規程,并不斷學習,熟練運用,總結工作經驗,才能把這些粗淺的感性認識逐步提高到較深的理性認識階段,才能把工作做得更好。

輸煤現場工作體力勞動強度大,工作條件艱苦。我認為只有努力工作,鉆研技術、刻苦學習才能逐步改進工作條件。隨著科學技術的不斷發展,電力行業的科技含量不斷提高,我們燃料運行的技改工程也在一直進行,使得燃料設備向自動化、專業化快速發展。通過一次次培訓自己深知自身

知識的局限性,由于個人的不斷努力和學習,使我在燃料的設備使用、維護方面提高的很快,基本上做到了對整個輸煤系統了如指掌并運用自如。8月份被轉正為輸煤程控副值以來,能夠嚴格的要求自己,工作中做到了認真到位、不怕苦和累,積極的配合主值做好各項工作,能很好的完成生產任務。崗位的變換,使我感到肩上的擔子重了、責任更大了,只有不斷學習和研究專業知識技能,才能使自己的工作業務水平提升,才能把工作做的井井有條。

近幾年,由于煤炭市場的變化,造成了煤炭短缺,特別是高品味煤的價格不斷攀升,煤源供應不足,給我廠發電用煤成本造成極大壓力。公司為了改變經營狀況,降低生產成本,大量試燒成本低的神華高硫煤。該煤的主要特點是硫分高,為了機組煙氣排放達到環保要求,班組按照公司和部門要求,嚴格進行煤種混摻工作,并及時和集控取得聯系,獲取脫硫相關數據,為煤種混摻比例提供理論依據。煤種混摻使得輸煤運行方式復雜、設備切換頻繁、設備故障率加大,為輸煤運行工作帶來了極大困難。通過近幾個月的努力,目前我廠燃料部已形成一整套神華高硫煤和華煤或者神華低硫煤煤種混配方案。為自己積累了寶貴的煤種混摻工作經驗,也為改善公司經營狀況做出了巨大貢獻。

一年來輸煤運行工作的實踐使我充分認識到,只有對工作負有強烈的責任心,并掌握必要的專業技術,才能更好地做好輸煤運行工作。今后我要繼續做好輸煤運行專業知識的學習,做到在干中學、在學中干,工作一生學習不止,在工作中向有經驗的人學習,使自己的專業技術能力進一步提高,為公司的安全、經濟發電做出自己的貢獻。

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1、一級網絡進度計劃:即以里程碑進度計劃為依據,對工程項目的主要工作內容進行綜合安排的進度計劃。

2、工程建設必須嚴格按照批準的設計文件進行,嚴格控制設計變更和變更設計,未經批準,任何單位不得擅自變更。( )

5、只要違約人有違約行為就應承擔違約責任,對于不可抗力的原因可免除違約責任。( )

6、發包方既可以是建設單位,也可以是取得建設項目總承包資格的項目總承包單位。( )

7、工程價款結算的方式分按月定期結算、分段結算、竣工后一次結算三種方式。( )

8、標煤單價是指將購入燃料折算成標準煤后,每噸標煤所占用的燃料費用。( )

9、企業的負債率越低,表明企業的償債能力越強。但從經營者角度看,不能說負債率越低越好。( )

10、盈虧分界點是指既沒有利潤也沒有虧損時的銷售量和銷售額。( )

2、基本建設,就是形成固定資產的生產過程,主要包括以下工作: 工作、 工作、其它基本建設工作。

3、初設一般按二十二卷冊分類,由、電力系統部分、總圖運輸部分、、輸煤部分、除灰渣部分、電廠化學部分、 、熱工自動化部分、建筑結構部分、采暖通風及空氣調節部分、水工部分、消防部分、脫硫部分、電廠管理信息系統、環境保護、勞動安全及工業衛生、節約能源及原材料、施工組織大綱、運行組織及設計定員、主要設備材料清冊、概算等卷冊組成。

4、本工程設備主機分別由 、哈爾濱電機廠有限責任公司制造。

5、本工程建設質量目標是: 。工程建設各監檢項目、督查項目實現一次通過檢查,土建、安裝工程創一批亮點項目。

6、項目公司應負責按照等有關檔案管理的規定,及時建立工程質量檔案。

7、合同的內容:當事人的名稱或者姓名、標的、數量、質量、、履行期限、地點和方式、 、解決爭議的方法。

9、火電企業的成本項目包括燃料費、購入電力費、水費、、、工資及福利費、折舊費和其它費用。

10、火電企業的單位邊際利潤可以簡約為減去。

2、試運指揮部應從機組分部試運前一個月成立并開始工作,職 責期到為止。 ( )

3、侯馬2×300MW熱電聯產工程項目于 獲得國家發改委核準。( )

4、委托監理公司負責現場施工“四控兩管一協調”工作,其中“四控”指 。()

A. 安全、質量、進度、造價B.進度、質量、信息、安全 C.進度、質量、合同、安全

5、項目施工現場組織成立安全生產委員會,安全生產委員會負責整個工程建設安全管理的決策、組織和協調工作,由 行政正職任主任。 ( )

1、生產及技術經濟指標完成情況分析時,分析產量指標、主要技術經濟指標、安全指標和燃料,分別應包括哪些指標?

2、請你說出侯馬2×300MW熱電聯產工程有哪些特點。

3、簡述概算與預算的區別。

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忙忙碌碌的20xx年全年的工作在緊張有序的氣氛中已接近尾聲?;仡櫲辏覀冚斆很囬g全體干部職工在公司和廠領導的指導和幫助下,通過全車間干部員工的共同努力,順利的完成20xx年全年的管理生產任務,同時也取得了一定的成績。但是成績永遠屬于過去,認真的總結過去,才能更好工作,才能在下一年度的工作中,取得更好成績,特此將我們全年的工作總結如下:

一、加強和提高各項工作的水平和標準,是為了取得更大經濟效率。

20xx年度通過我們輸煤車間全體的共同努力,共加強了以下幾項管理工作。

1.加強了安全工作的管理:

設施不安全因素50多處,車間組織安全專題會議48次,班組每班落實安全提醒和安全檢查120余次。目的是“不讓公司財物受損失,不讓員工的身體受傷害” 給工人一個安全感的工作環境,更好去完成全年的生產任務。

2.加強設備管理是完成全年生產任務的基礎前提。 ①我們輸煤車間是電廠整體工作中原材料保障單位,是完全依靠輸煤設備才能完成所有工作任務的,所以加強設備

管理和維護、維修是我們車間重要工作,是保質保量的提供電煤的基本條件。為了不讓設備出現問題,我們要求各班組每天、每班次必須做到三查:班組自查、檢修班巡查、車間抽查。我們要求檢修班在保障設備利用率的前提下做到三分:分片清理、分片保養、分片整修。車間對檢修班所有人員每周一次抽考,讓檢修工上報檢修記錄,根據記錄核對檢修內容和檢修質量。確保檢修員的檢修質量。不弄虛作假杜絕不認真。要求檢修員30天輪流保養巡檢設備的制度,保證了設備性能良好,發現隱患能夠第一時間處理和排除保障設備正常運行。

②除塵器是我們車間設備管理中的一大難點,由于常年使用設備老化磨損相當嚴重。隨著20xx年環保達標排放的嚴峻形勢,我們車間在公司和電廠領導的指導和幫助下,本年度共對四臺除塵器做出了如下工作:

①根據電廠設備切換檢查更年換震打系統3套;

②排除除塵器漏風點8處;

③更換落灰筒6個;

④更換加濕水管道一套;

⑤修復加濕機拔齒170余個;

⑥維修加固除塵器檢修平臺6個;

⑦更換細灰給料機6臺。

通過以上工作,除塵器基本達到廠生產使用標準,在現有的基礎上基本達到合格排放。

二、加強機物料的管理、儲存、消耗工作,真正做到不浪費不流失。

我們輸煤車間全體員工在公司和廠領導的號召下,對機物料管理做了大量的工作,改變了以前亂堆亂放,誰用誰隨便拿的錯誤做法,使輸煤車間機物料擺放有序、進庫有數、出庫有記錄,規范了儲存與消耗的管理方式如對帳、檢修記錄三方相符,杜絕了物料流失對常用貴重部件采取單獨存放、專

人管理、出件必須物賬記錄、領取人、使用部位、數量六相符的細化管理,通過一年來的整改,我們車間機物料管理做到了系統化、正規化,共建立各類賬本四個、儲藏柜貨架兩個,物料跟蹤卡片兩種,舊件回收箱四個,較好的改變了管理方式,避免了浪費和流失。

三、修舊利廢是公司的希望,是員工的本職工作。 自備電廠自建廠以來,近節能減排”車間組織檢修班人員對舊設備進行評估、討論、認為在現有的基礎上,做少量投資便可以重新修復使用,車間向廠部請求后報公司購進240根14?×2米棒條。其余部件在原有框架上,利用一個半月的工作間隙,完成第一臺電動篩的修復工作,安裝投入生產使用后效果達到了生產要求,受到電廠領導的好評,下半年同樣在工作間隙時間完成了第二部電動篩修復工作,現已達到備用,準備在下一年度安裝投產。此兩臺電動篩為公司節約資金約15萬元。

以上是我們輸煤車間在20xx年年度的工作總結,在20xx年,我們車間雖然做出了一定成績為公司和電廠做出了一定的貢獻,但我們這些成績的取得是和各級領導的關心幫助密不可分的,我們將繼續努力,爭取在20xx年度做出更大的貢獻,回報公司和各級領導。

輸煤車間

20xx年12月

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1、加強業務學習,開展好安全培訓,提高工作能力和業務。我們不僅認真開展好每周一的“安全活動”,學好個月的安全簡報,及時掌握各事故的通報深刻吸取事故教訓,還利用交接班會開展業務學習,探討生產中的.技術難題,確保了生產安全順利進行。

2、認真遵守公司的各項,嚴格執行“兩票三制”,深入貫徹執行公司、車間的決策,認真下發的各項通知、通報等文件,以飽滿的精神狀態個熱情投入到生產中去,能夠順利完成領導交辦的各項工作

3、在車間領導下,在值長指揮下,圓滿完成了生產任務,全年共計上煤達192687噸,創歷史最高,上煤粒度未超標,沒有發生斷煤現象,并且合理摻煤配煤,確保了鍋爐燃煤要求。進褐煤后,我們遇到了煤塊大,煤塊多,上煤較困難,我班組人員認真干好本職,細致巡檢,在裝載機配合下順利的"保證了取暖期的鍋爐燃煤。

4、根據生產需要,做好和其他,班組之間的溝通協作。

(1)遇到煤種煤質變化及時通知鍋爐,保證鍋爐穩定運行;

(2)對設備缺陷及時聯系檢修或電檢,確保生產順利進行。

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xx年是我廠實施安全生產“雙降雙提”戰略,加強安全管理的重要之年。在上級領導的正確指導下,全體員工的共同努力下,全年輸煤設備防凍防凍工作得到了有效落實,確保了生產生活環境的安全穩定。現將xx年的工作總結如下:

一、xx年的工作情況及存在問題

一)、加強設備防凍防凍工作。

二)、做好各崗位工作人員的安全教育工作。

1、加強員工的安全教育,增強員工的安全意識和責任意識。

2、定期組織員工進行安全教育培訓,增強工作人員的危險防范和責任感。

三)、加大設備設施的維護和保養力度。

四)、做好設備隱患排查和整改,加強設備設施維護和保養工作。

五)、進一步加強設備設施的檢查和監督工作。

3、認真貫徹“安全第一,預防為主”的方針,堅持“預防為主,防消結合”的原則,加強設備的防凍防凍措施,提高設備完好率,保證生產安全,確保生產正常,為生產和建設創造一個良好的運行環境。

二、設備防凍防凍工作的重點

一)、嚴抓設備設施的檢查和維護工作。

二)、加強設備設施的檢查和維護工作。

三)、加強設備防凍工作。

三、設備防凍防凍防凍及其它工作措施

一)、做好設備防凍防寒工作。

二)、嚴抓設備防凍工作。

三)、加強設備防凍防凍工作。

四)、繼續開展設備防凍防滑工作。

五)、做好設備設施維護和保養工作。

六)、做好設備防凍防滑工作。

七)、繼續做好設備防凍防滑工作。

總結上xx年的設備防凍工作,我部在廠領導和各部門的大力支持下,在全體員工的共同努力下,取得了一定的成績。但是存在著很多問題,需要在xx年的工作中認真加以解決。在以往工作的基礎上,我們將進一步加大管理力度,提高設備技術水平、加強設備的安全管理,進一步加大設備維修保養力度,努力提高設備設施的完好率,為生產建設和生產正常運行做好安全保障。

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20xx年輸煤車間在公司領導班子的正確領導下,緊緊圍繞安全生產為中心,克服諸多困難因素,不斷強化車間基礎管理工作,狠抓落實,經過全體車間員工的共同努力,圓滿完成了公司下達的缷煤、儲煤、鍋爐上煤及配煤生產任務,保證了鍋爐的燃料供應。20xx年1月至12月15日,翻車機卸車27739節,重量1844288噸;2段回中煤273155噸,原煤243220噸;鍋爐上煤2285311噸,其中中煤347885噸,中煤比例15.22%,比20xx年同期中煤摻燒率提高了2.63%?,F將一年來的工作總結如下:

一、強化基礎工作管理

管理出效益,科學的管理是安全生產、文明生產的重要保證。

1、完善規章制度

沒有規矩不成方圓,管理要靠制度。本年度車間結合現場實際生產情況,在原有規程的基礎上,修編完成了《輸煤運行規程》;完善了輸煤車間各崗位安全生產制度、崗位責任制、運行交接班制度、定期工作制度、巡回檢查制度、消防管理制度、培訓制度、記錄管理制度等;繪制了輸煤儲煤、鍋爐上煤系統圖,輸煤皮帶機示意圖等;制訂了輸煤雨季三防、冬季上煤、消防等應急預案;制定了輸煤車間績效考核制度,輸煤粉塵清理暫行規定等。通過組織學習,將其落實到生產實際中。

2、加強教育培訓,提高職工綜合素質

培訓是企業最好的福利。通過培訓傳達正確的理念,規范運行操作。

輸煤車間人員由多家單位重組而成,文化程度參差不齊,有的從來就沒在工廠干過,沒有制度觀念。車間就從基礎工作抓起,組織培訓學習,讓每名員工熟悉公司、車間的管理制度,知道本崗位的工作內容。運行記錄是每名員工工作的痕跡,也是交接班重要憑證。以前,輸煤段上的記錄填寫雜亂無章,項目不全,內容不詳,交接不明。經過記錄填寫的培訓和檢查考核,現在各崗位記錄,項目齊全,設備狀況明確,不僅為安全生產提供依據,也向文明生產邁進了一步。

運行班組通過技術問答、事故預想、考問講解等多種方式展開職工培訓,車間采取在六樓會議室黑板每周出一題,月底考試的方式及利用班會時間講解安全、消防、崗位操作開展培訓工作,尤其是針對現場不熟悉、不規范操作而出問題的設備,如某段時間的翻車機操作、采樣機操作等,及時糾正錯誤,講解、規范正確運行方式。車間編制了百題題庫,收集了電力系統輸煤事故匯編,下發到運行班組組織學習。

車間尤其注重安全培訓。從職工的人身安全和設備的安全出發,車間每月召集班長 1

安全會2-3次,總結安全生產情況,部署下階段安全工作。運行班每循環班的第一個白班開展班組安全活動,開啟錄音筆,通過講解,傳遞安全、消防知識。會前集體朗誦安全誓詞,并按照“人、機、法、料、環”總結上循環班的安全工作,部署下循環班的安全工作。通過講述其它電廠輸煤事故案例,結合本崗位安全工作,做到人人發言,人人參與,總結經驗,吸取教訓,查找不安全因素,將安全工作深入人心,時刻警鐘長鳴。 本年度完成了一熱電分流人員的集中上課,上崗培訓,輸煤運行人員二十五項反措學習及考試,并在8月30日在5段尾部進行了著火消防演習,11月中旬進行了運行班組的崗位責任制、安全防火、運行規程的考試。通過以上工作的開展,職工的安全意識、自我防護意識和能力普遍提高和增強,強化了崗位操作技能,全年沒有發生操作錯誤引發的設備責任事故。 3、強化勞動紀律 由于輸煤人員構成復雜,先期遲到、早退、請事假、病假等現象屢屢發生,給公司領導添了許多麻煩,也給生產造成了不穩定因素。自從公司出臺了績效考核、運行人員串班制度,又為輸煤車間人員進行了調整和補充,在這種大好形勢下,輸煤車間借前進的東風加強了勞動紀律的管理。通過班會學習集團公司《員工管理辦法》、《績效考核管理制度》,深入宣傳,加強職工教育。同時,查遲到、早退,查脫崗、睡崗,按考核制度扣分。通過一段時間的整治,輸煤車間勞動紀律有了明顯的改觀,基本杜絕了遲到、早退現象,請假的也少了;同時食堂就餐、乘車秩序等文明邁進了一步,重新樹立起了輸煤車間的良好形象。

4、搞好班組建設

車間是個大家庭,每位職工都是家庭中的成員,要讓他們感覺到家庭的溫暖,這樣才能發揮職工的積極性,調動生產熱情。制度管理是必須的,說服教育也很重要,關心職工生活,創造一個溫馨、舒適的班組工作環境更為重要。輸煤綜合樓二樓是職工吃飯的地方,夏天悶熱,蒼蠅滿天飛,職工情緒很大。車間積極想辦法,為室內安裝了空調,接上了自來水,方便了職工就餐。車間還在6樓為每個班組配備休息室,提供了一個大會議室,會議室內置辦了期刊、雜志,安裝了一臺電視,供班組學習之用。為豐富職工的業余文化生活,還建立了乒乓球活動室。一樓安裝了績效考核電子屏,集控室安裝了生產指標電子屏,三樓走廊懸掛了安全生產和黨支部宣傳板報。翻車機控制室安裝了空調,在翻車機室新建了活動板房,為翻車機工作人員提供了休息場所。

二、安全、文明生產

車間始終把安全生產工作作為重點,認真貫徹“安全第一,預防為主”的安全方針,確保人身和設備的安全,認真執行電力安全技術規程及上級文件,落實公司春秋兩季安全大檢查方案,杜絕習慣性違章,落實安全生產責任制,深入開展隱患排查和治理,嚴格兩票三制。截至20xx年底,輸煤車間未發生人身重傷以上和設備誤操作事故。但是在預防事故方面,8月15日發生一起3段導料槽無動力除塵擋塵簾煤粉自燃引發著火事件,由于撲救及時,未造成皮帶等設備損傷。在救火過程中,發生一人煤煙熏嗆輕傷事件。10月14日發生1段甲側皮帶被落煤斗內木棒劃傷撕裂事件。車間及時汲取教訓,總結經驗強化了相應的防范措施。 車間在搞好職工安全培訓的基礎上,制訂了輸煤設備定期切換表,并嚴格執行,以確保設備的安全運行。每月的10日,對車間安全消防設施進行檢查、試驗,發現問題及時整改,以保證消防設施齊全好用。同時,車間不斷加強對設備安全操作的監督檢查以及上煤過程中的巡檢,上煤時通過緊急拉線多次撿出大鐵塊及木塊等雜物避免了對設備的損傷。針對輸煤車間粉塵大、濕度大的特點,為保證電氣設備正常工作,將段上所有電氣控制箱、接線盒用塑料罩住,防止進水、進灰。

車間認真執行公司的設備缺陷管理制度,做到了設備缺陷及時發現,及時上MIS,及時聯系檢修人員。像4段、10段、12段等皮帶的刮傷、硫化頭重大缺陷;碎煤機軸承缺陷等通過巡檢及時發現,及時聯系,得到了及時處理,確保了設備的安全運行。20xx年3月至12月15日,輸煤運行檢查出的設備缺陷登錄MIS系統總計881條。車間對發現重大事故隱患和避免重大事故發生的有功人員,分場給予表揚和獎勵,真正做到獎罰分明,從而調動了廣大職工的工作積極性。

輸煤車間粉塵大,設備漏點多,棧橋長,地下輸煤廊結構封閉,地上輸煤廊一般為半封閉式,容易造成煤粉“富集”,當空氣中煤粉濃度達到一定值時,遇高溫或明火時會發生煤粉爆炸事故,或燃煤堆積時間過長,引起自燃著火。車間 極為重視輸煤防火工作,對于易燃部位如筒倉、電纜橋架、輸煤廊等處進行了重點檢查和監測。

首先是粉塵治理。20xx年至20xx年冬季大負荷供暖結束后,車間組織人員對電纜橋架、導料槽、輸煤廊、筒倉、振動篩等設備、除塵風機、地面死角等各處沉積煤粉、積灰進行人工徹底清理,明確了交接班標準,同時劃分了各班衛生分擔區,制定了衛生清理制度,落實檢查,實行績效考核。現在輸煤現場環境煥然一新,今昔對比變化巨大。 3

這不僅消除了著火的安全隱患,也使文明生產邁進了一大步。通過對同行業輸煤系統考察,沈煤熱電輸煤車間衛生治理也是排在前列的。

鍋爐燃用的褐煤,揮發分高,極易自燃,尤其是場內原煤場。車間派專人進行巡視,發現自燃點,立即聯系車隊處理,同時加強了對2段回煤溝的監視。

對于筒倉制定了安全防火制度,筒倉輪換使用,使筒倉靜態存儲不超過5天;集控加強了對筒倉溫度及可燃氣體的監測。經多方配合,筒倉制氮系統終于投入運行,并且在9月份筒倉靜儲一周,燃煤溫度升高時能夠投入,車間采取10段落煤等措施避免了筒倉自燃或著火。

由于施工等原因,段上的地面坑洼不平,極易積水,車間就聯系施工單位或自己動手重打地面,鑿下水道,現在段上的積水部位基本消除。

筒倉前原先的凸凹空地已鋪上了甬路,種植了花樹。10段門前的藻澤地也已平整,文明的現場環境逐步形成。

三、經濟運行

在摻配煤方面,針對煤質不同,制定了煤廠定點堆放,定期使用的辦法,并根據鍋爐要求、現場摻配煤的經驗,制定了具體的摻配煤比例辦法。

為了降低輸煤系統的電耗,車間對各運行值翻車數、上煤量、皮帶運行時間進行考核,實行獎罰制度。同時對長流水、長明燈現象進行了考核。

為降低落地煤、回煤運費,積極向公司領導提出季節性儲煤、有計劃進煤的建議,同時派出3個人專門負責回煤記車數工作,監督載運量。

四、存在的問題

輸煤車間雖然做了大量工作,取得了一些成績,但也存在一些考慮不周、工作不到位的情況,需要更加努力,在以后工作中進一步完善

1、輸煤系統的特殊消防不能投入運行。

2、輸煤系統的除塵風機大部分不能正常使用。

3、筒倉制氮系統的空壓機目前缺備件不能投入運行。

4、翻車機室溫度低,消防系統管道、閥門容易凍壞。

5、由于供水壓力低,12段、13段頭部暖氣不熱,12段乙側新增暖氣只頭部幾片熱。

6、振動篩、筒倉、下料口、導料槽等漏煤嚴重,需要技術改造、防磨處理,減輕清理煤粉勞動強度。

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電廠輸煤系統有關情況調研

一、輸煤系統運行及維護合同97人,實際使用人數: 目前,電廠輸煤系統生產用工121人,其中:運行75人,維護45人(機工17人、電工12人、除灰16人),專職安全員1人),機關管理人員8人(經理5人,財務、工資、辦公室各1人),共計129人。

二、挖掘機、裝載機司機人數:8人,屬銷售公司,不包括在合同97人中。

三、輸煤系統保潔人數:4人,其中輸煤2人,煤泥2人。此4人在物業合同中,不包括在合同97人中。煤泥系統現有運行人員32人(含在運行75人中),其中一班(四班三運)8人,包括四臺高漿制備機4人,兩條皮帶2人,現臺刮板機2人,集控室1人系從高漿制備機抽調1人。按標準配置一班應為10人,其中集控室1人、帶班(巡視)1人、四臺高漿制備機4人、兩條皮帶2人、現臺刮板機2人,目前一班缺2人。

四、2012年摻燒煤泥噸數:

2012年電廠實際摻燃煤泥93704噸。煤泥系統正常運行是從8月開始,以前月份摻燒量較少,僅在2000多噸(1月2965T、2月2507T、3月122T、4月1522T、5月1863T、6月430T、7月5789T),8月及以后,用量均在8000噸以上(8月15824T、9月8877T、10月21809T、11月16009T、12月15987T)。

五、挖掘機

型號:中聯重車ZE601E-

1、鏟斗0.3m3 使用數量:2臺 購置日期:2012.11 購置費用:含稅34.70萬元/臺

折舊年限:12年

2012年耗油噸數及費用:工作每小時油耗約5公升。費用:10天消耗約200公升,月度600公升,每公升(含稅)7.70元(-10#柴油),計4620元。

六、裝載機

型號:常林955、斗容5噸

使用數量:2臺 購置日期:2011.11 購置費用:含稅31.80萬元/臺

折舊年限:12年

2012年耗油噸數及費用:工作每小時油耗14公升。費用:10天消耗約400公升,月度1200公升,計9240元。

上述挖掘機和裝載機油費根據設備部提供數據測算,我廠未單位核算,從財務賬上反映,月度總油費約1.90萬元(含稅)。

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本人誠實守信,具有良好的感恩意識;勤勉務實,注重理論與實踐的有效結合;善于創新,擁有優異的創造性思維;責任心強,對待工作盡職盡責;進取意識烈強烈,虛心好學;有良好的團隊組織能力及協作精神,具備良好的人際關系;能承擔較大的工作量及較強的工作壓力。

本人對工作負責,有積極的敬業精神,能與領導溝通協調,能為公司利益付出個人代價,為公司創更高業績。

本人為人正直,誠懇,性格開朗,積極進取,社會能力和團隊意識強,自信心強。愛好踢足球,羽毛球等。有優秀的領悟能力,能夠迅速地接受并掌握新知識。心理素質良好,吃苦耐勞。敢于面對各種挑戰,解決各種問題。有良好的團隊合作精神。

本人已有xxx年大公司會計工作經驗,熟識及熱愛此類工作。認真細心負責,學習能力強,能較快適應新環境。喜歡不斷自我提升,通過自學現已取得會計從業資格證,另目前也在學習英語專業大專自考課程,性格開朗,善于溝通,待人誠懇有禮。有團隊精神。熱愛運動,喜歡同朋友一起爬山。我深信沒有做不了的事,只有你想不想做,有沒有用心用膽量去做。

本人性格開朗,活躍,樂觀向上,興趣廣泛,做事認真,能吃苦耐勞,工作腳踏實地,有較強的責任心和榮譽感,具有團隊合作精神,又具有較強的獨立工作能力,思維活躍,創新意識強,善于接受新事物新知識。

工作踏實,勤勞具有極強的責任感,上進心強。對每件事都全身心的不折不扣的將它完成,“要做就做”這是我處理每件事的目標。自我控制力與自學能力強有良好的溝通能力、協調能力,及較強的服務意識。

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不論是在學校還是在社會中,自我評價和家長的評價都是非常重要的因素。自我評價是一個人對自己在某個特定領域或者整體發展中的認識和評價,而家長的評價則是他們對子女教育和發展的觀察和評判。這兩者互相補充,能夠幫助孩子更好地了解自己的優點和不足,從而更好地成長和發展。



首先,自我評價是一個人對自己的客觀認識。無論是在學習成績、人際關系、情緒管理還是其他方面,自我評價能夠幫助人們了解自己的優點和不足。通過自我評價,人們可以認識到自己的強項和弱項,從而有針對性地進行自我提升。比如,我發現自己在數學方面表現出色,但在語言表達上欠缺自信,通過自我評價,我可以知道自己需要更加努力地提高語言表達能力,從而得到更好的發展。



然而,自我評價也存在一定的局限性。有時候,人們由于無法客觀看待自己,或者受到主觀偏見的干擾,很難準確評估自己的能力和表現。這時,家長的評價就顯得尤為重要。家長作為自己子女的第一位教育者和觀察者,能夠從更全面的角度觀察和評價子女的發展。他們可以幫助子女看到自己并不容易察覺到的優點和長處,以及需要改進的地方。通過家長的評價,子女可以得到更全面的反饋,從而更好地認識和了解自己。



然而,家長的評價也需要有針對性和合理性。有些家長過于苛求和挑剔,給予子女過多的負面評價,可能會對子女的自尊心和自信心產生負面影響。相反,一些家長過于溺愛和寬容,對子女的問題和不足遮遮掩掩,也會阻礙子女的成長和進步。因此,家長的評價應該是積極的、中肯的和具體的。家長應該以鼓勵和支持為基調,關注并強調子女的優點和長處,同時客觀地指出需要改進的地方,并提供合理的建議和幫助。



自我評價和家長的評價是相互關聯、相互支持的。通過自我評價,人們可以更好地認識到自己的優點和不足,從而有針對性地提高和發展。而家長的評價則是一個更全面、客觀的反饋,可以幫助子女更深入地了解自己,認識到更多發展的潛能和可能性。因此,自我評價和家長的評價共同為個人的發展和成長提供了重要的指導和支持。



綜上所述,自我評價和家長的評價在孩子的成長過程中都起著重要的作用。自我評價幫助孩子了解自己的優點和不足,從而有針對性地提高。家長的評價能夠提供更全面、客觀的反饋和指導,幫助子女更好地了解自己。只有在這兩種評價的綜合作用下,孩子才能全面發展,成長為更好的自己。因此,自我評價和家長的評價應該相互結合,共同促進孩子的全面發展和成長。

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