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icu自我鑒定
[評語系列] icu見習自我鑒定之五。
時間川流不止,實習工作也馬上要結束了,回憶這段時間的工作,我全身心投入其中,收獲良多,寫實習自我鑒定可以對實習內容進行總結,讓我們了解理論知識和實踐的差距。那么大家的實習鑒定要怎么寫呢?以下是小編為大家收集的“[評語系列] icu見習自我鑒定之五”僅供參考,希望能為您提供參考!
在ICU實習兩周期間,本人能夠嚴格遵守實習生守則,遵守醫院的各項規定,服從科室的安排,從不遲到早退,尊敬每一位帶教老師,工作積極主動,有較強的責任心和進取心。實習過程中,待人誠懇,與各位同學相處融洽。在完成實習計劃的同時,善于總結,努力改正,發現問題,解決問題。
兩周來,我大致熟悉了ICU的工作流程,了解了ICU護理工作的特色及其重要性。掌握了危重病人的支持性護理:基礎護理、保持呼吸道通暢、補充營養和水分、注意大小便情況、保護病人安全、保持引流通暢、定時監測生命體征和心理護理等。同時,我全面地學習了氣管切開、氣管插管病人的護理要點。并熟悉了心電監護、微量泵、輸液泵、呼吸機和血氣分析儀的使用方法,了解了其工作原理。Sxw9.CoM
在老師的指導下,我進行了中心負壓吸痰、抽取動脈血氣、口腔護理、腸內營養等操作,熟練地掌握了中心負壓吸痰、口腔護理及打鼻飼營養,在抽取動脈血氣方面仍有一定的欠缺。在ICU讓我更加深刻的明白了每一項基礎操作對于整體護理的重要性和對于病人健康的意義。
在ICU學習讓我再次明白學習過程中的主動和嚴謹態度的重要性。身為一名護理本科學生,不能僅僅局限于護理操作的表面,應該更深層次的考慮其每一個簡單動作的內涵。同時,想要學到知識就要能積極地發現自己所欠缺和不了解的地方,虛心向老師求教,改正自己錯誤的認知,并及時總結。在工作的時候要投入百分之百的精力,才能保證在工作中不出現錯誤,更好地完成工作。
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[評語系列] 教師見習自我鑒定
時間過得太快了,實習工作馬上就要結束了,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,寫實習自我鑒定可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。好的實習鑒定要怎么寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[評語系列] 教師見習自我鑒定”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
曾在語文的學習中,深深地記得這樣一句話“師者,傳道授業解惑也”,也曾在書中看到“教師是人類靈魂的工程師”類似的標語。帶著這樣的目標和驕傲,我開始了我的教師實習,兩個月的時間里,教育理論一點點轉化為教學實踐,漸漸地也嘗試了面對面的教學。盡管生澀,但在慢慢地的成熟之中,讓我的實習生活充滿了未知、驚喜、快樂,當然也少不了挫折和困難的存在。 20xx年10月9日,我來到我的實習學?!缱笫蟹鼋椏h第二中學。扶綏二中建校于1981年,是一所縣直普通高級中學。目前,學校擁有高一年級12個教學班、高二年級12個教學班和高三年級13個教學班共37個教學班,在校學生人數達2408人,教職工170多人。學校位于縣城中心,占地面積85畝,地理位置優越,校園內綠樹成蔭,環境幽雅。幾年來學校大力加強基礎建設,各項設施日趨完善,目前有教學樓3棟。正在興建的學生食堂、標準田徑運動場等項目完工后,將為廣大師生提供一流的學習、工作、生活的環境。扶綏二中于20xx年通過于自治區普通高中一級學校評估驗收。扶綏二中一直秉承開放、靈活、求實、創新的辦學理念。大膽探索和不斷開拓辦學新路子,挖掘學生潛能,充分發揮學生特長,圖、音、體特長生的培養,歷年來取得豐碩成果。20xx年秋季學期起,學校在高一年級實行按學生學科成績分班教學的教改實驗,積極探索在大班教學下因材施教的新路子,發揮個體學生學科優勢,樹立學生學習自信心,形成輻射作用,取得了良好的教學效果。學校擁有一支業務強、素質高、教學經驗豐富的師資隊伍,學校教育教學質量不斷提高,高考成績連年取得歷史性突破,20xx年高考本、??粕暇€率列于崇左市普通高中組第一名;20xx年高考上本科線是20xx年的6倍,其中3人上重點線;20xx年高考再創歷史佳績,取得5人超全國重點線、143人上本科線的優異成績;20xx年高考成績更上一層樓,上本科人數達187人;20xx年高考也取得了輝煌的成績,上全國重點線人數為6人。學校高考成績自20xx年以來本、??粕暇€率均列于崇左市普通高中組第一名;自20xx年以來,各科高考均分均列崇左市普通高中組第一名
我實習的班級是高中二年級206班,這個班級在學校里算是普通班,學生學習成績不是那么優秀。在班主任以及幾個任課老師的眼里,這個班級的紀律方面也比較松散。在接觸這個班級之前,我心里有點擔憂,害怕自己無法勝任在這個班級的
各項工作。記得第一次去聽課的時候,我坐在教室最后面,經過了指導老師的介紹,學生邊鼓掌邊轉過頭來看我,我掃視了下他們。從這一刻起,我的角色轉換了,從一個即將畢業的大四學生轉換成一個實習老師。
關于教學方面,剛開始實習的時候,我的主要任務是聽課,聽著我的指導老師黃乃輝老師講課,再回顧以前教過我的任課老師的授課方式,我總結、思考之后,我從中吸取了許多經驗,發現了每個老師都會有自己獨特的教學風格,或許這就是教無定論的真正含義。我的指導老師黃老師是扶綏二中教齡比較大的老師中的一個,對于數學教學方面有著廣泛而深刻的經驗。在課堂上,黃老師對于學生的回答應對自如,并且將上課的重難點與高考的考點緊緊相扣,加上多媒體技術,使很多抽象的數學問題動態地展現出來,課堂氣氛很活躍,學生很激烈地討論著老師提出的問題,都會大膽地說出自己的想法。
第一個個星期聽課下來,我深感,教學是一門藝術,課堂語言是這種藝術的傳達方式。聽課的過程,是積累經驗的過程,了解教學流程,也注意到一些好的教學方式。第二周,我便開始自己走上講臺,第一次上課上的是7.2直線的關系(平行),這一小節課說簡單也簡單,不過想要真正上好也是不簡單的,于是我把教案寫好后反復的試講了好幾次,直到自己滿意為止。那一天,我提前五分鐘來到教室里,同學們得知這節課是我上很激動,有幾個同學還為我加油,真是一幫可愛的孩子。當鈴聲響起的時候,面對著同學們一張張的面孔,難免有些許的緊張。這節課的內容挺少的,所以還沒到時間下課我就講完了,學生覺得我講得有點快了,我想也許是我太緊張了吧。課后,黃老師給了我一些建議,我也意識到了自己有很多的不足,不過,這是我第一次站在講臺上,黃老師還是給予了肯定和鼓勵。
一個星期之后,我又要上新課了。這次授課的內容是線性規劃,挑戰不小,所以我提前好多天準備教案,準備好之后給老師講一下整個上課的流程,經過幾次的修改之后,終于算是定稿了。上課的前一天,我去聽了下其他實習老師上這堂課,想取長補短,結果確實有收獲。然后,我自己去了一個空的教室開始演練一遍。到了那一天,因為是第一節課,我擔心自己狀態不好,所以又提前來到班級,把各種需要的教學工具擺放好。站在講臺桌前,看著同學們陸陸續續地進入班級。同學們看著我站在講臺桌前,就已經猜測到這節課是我上的,有一個學生主動地幫我擦黑板,還有幾個學生走到講臺桌和我講,讓我講得慢一點,讓我上課多提問。上課鈴聲響后,隨著“上課”“同學好”“老師好”的聲音開始了這堂課,整堂課學生都配合得很
好,我輕松愉快地結束了本次的課堂。上完課后,指導老師黃老師耐心地為我分析上課時的優缺點。黃老師的鼓勵和學生的支持給了我很大的信心。幾次的上課實踐,讓我深深體會到了備課的重要性,也增強了我的責任心,使我明白自己的工作將影響到班級六十多位學生,只有認真負責才能更好地將知識傳遞給學生。
平時除了聽課、上課之余,我還會批改學生的作業。在批改時,我都會指出其優點和不足,寫上激勵的評語。耐心地解答學生的問題,并且強調訂正錯題的重要性,根據各個學生的情況加以勉勵和開導。把我平時的學生方法和學生探討,希望他們可以學習到一些對自己有用的學習方法,身為教育工作者,必須要用足夠的耐力和毅力去愛護每一個學生。
整個實習期間,我覺得班主任的工作最讓我難以忘懷。高二年紀的學生,已經有了自己的思想和邏輯,遇到問題有自己的思維方式和解決辦法。他們已經不喜歡老師牽著他們走,也不喜歡老師完全教他們怎么做,學生們總是有很多自己的想法和主張。由于我年紀和他們差距不大,他們都很愿意和我討論問題,我就以朋友的角色與他們傾心交談,適當的給他們建議。
實習期間,剛好趕上學校的校運會,我被學校分配作為跳遠裁判員。校運會的前一天,我們還去操場彩排。校運會那天,我們都穿上運動服,走在裁判員的隊列中,開始了扶綏二中第18屆校運會。我在跳遠裁判處,可以看到所有的跳遠比賽,我為我們班級的學生加油助威。這次校運會,我們班的分數還不差,團體獲得第四名,女生獲女生組第二名。經過這次的校運會,我發覺班級的集體感加強了。
作為實習班主任,每天早讀課之前就得到教室,監督同學們早讀的到位情況,以及督促同學們早讀大聲讀書。待到早讀課后,全體學生們要一起到足球場晨跑,大致有一千米左右。身體是革命的本錢,看來學校非常重視學生的健康。每天的第9節課是活動課,同學們可以自由開展自己喜歡的各種體育活動。
10月下旬,學校還安排我們全體實習老師作為第二次月考的監考老師,能參加學校這么大型活動,我真是興奮激動,拿出自己一百分的精力來完成。作為實習班主任的每一天,我很享受和學生們在一起的每分每秒,學生是那么可愛,那么充滿活力,也使我真正體會到作為一名老師的快樂。
這次的實習,我受益匪淺,也對自己做了一次絕好的體驗。作為一名數學老師,基礎知識要扎實,知識面要寬廣,平時要做有心人,多多細心觀察生活,留意身邊的事情,并將他們靈活的運用滲透于教學之中。作為一名班主任,耐心和毅
力,理解和尊重,是處理學生工作時非常重要的因素。無論是哪一個角色,我深深體會到教學相長的道理。其實,學生也是我的老師,從學生身上我也可以學到一些事情,我們一起成長成熟。十年樹木,百年樹人。實習生活雖然結束了,但我的教師生涯才剛剛開始,知識是無止境的,我會時刻不忘超越自己,而對教育事業,我將帶著滿腔熱情,不斷前行。
廣西師范學院數學科學院 09數本4班
[評語系列] 出納見習自我鑒定
日子悄然流逝,實習工作也接近尾聲,回顧這段時間的工作,收獲了豐富的知識和一群志同道合的朋友,寫實習自我鑒定可以對以往的工作實踐進行回顧和分析,幫助我們開展接下來的工作。那么實習鑒定要怎么書寫呢?下面是小編為大家整理的“[評語系列] 出納見習自我鑒定”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
經過這次實習,我從中學到了很多課本沒有的東西,在就業心態上我也有很大改變,以前我總想找一份適合自己愛好,專業對口的工作,可現在我知道找工作很難,要專業對口更難,很多東西我們初到社會才接觸。所以我現在不能再像以前那樣等待更好機會的到來,要建立起先就業再擇業的就業觀。應盡快丟掉對學校的依賴心理,學會在社會上獨立,敢于參加與社會競爭,敢于承受社會壓力,使自己能夠在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習,思考的心。作為一個大學生,最重要的就是自己學習和思考的能力。
總之,畢業實習使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經驗,雖然在步入社會后,還有很多東西要學習,很多教訓要吸收,但我想我已經做好了足夠的準備,無論是心態上還是技能上?,F代社會上的競爭是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業生涯就必定會開出希望的花,結出成功的果——我相信。
“千里之行,始于足下”對我走向社會起到了一個非常重要的作用,對將來走向工作崗位也有著很大幫助。更重要的是向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,它們就是的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識和道理。
[評語系列] 頂崗實習自我鑒定
時間從指間流逝,在忙碌中結束實習工作,過往工作中的一幕幕涌上心頭,給我們留下珍貴的記憶。寫實習自我鑒定可以給我們以后的的工作進行指導,總結經驗教訓,避免犯同樣的錯誤。寫實習鑒定要注意些什么呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[評語系列] 頂崗實習自我鑒定”,僅供您在工作和學習中參考。
回想起這一個月,剛來幼兒園的時候,感覺自我經驗不足,不明白該干什么,沒有頭緒!和孩子在一齊時間久了才覺得有了頭緒!~~明白自我該干什么,才真正體會到萬事開頭難!
新教師面臨的最大問題是不熟悉教材,也不明白應當怎樣上課。對此我的心里十分著急,生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。所以,我會查閱資料把自我的教案寫好。聽課是提高自身教學本事的一個好方法,新教師僅有多聽課才能夠逐漸積累經驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。聽課的主要對象是園里的教師。這一個月我聽了許多節課,我的收獲很大,逐步掌握了一些上課的技巧。除了聽課之外,平時我也經常和我班級教師以及其他教師請教教學上的問題。這些教師都十分熱情的幫我解答,異常是我的班長,使我獲益匪淺。從中我也明白了,知識和經驗不是自我從天上掉下來的,必須發揚勤學好問的精神,把自我當成學生一樣,進取吸取周圍其他教師一些先進的東西,才能提高自我的水平。此外,我們也組織了團體備課活動,這些活動使我明白了教學的目標和方向。
要做一名合格的教師,除了有良好的教學經驗外,最重要的是應具備良好的職業道德。為此,我始終用自我的愛心,去熱情的關懷身邊的每一位孩子。在幼兒的常規方面,不怕苦、不怕累,要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。
在實習期間我始終以主人公的態度,進取協助班上的教師完成各種工作,遵守實習所在學校的各項規章制度。給我自我的工作注入了新的動力。
這次實習令我感受頗多,我不得不承認,新人就是新人。由于經驗的缺乏,我的教學水平與其他有經驗的教師相比是有差距的,這一點在平時的上課紀律上能夠看出來。我上課的時候由于講課不生動,所以,往往有時候紀律就不如教師上課的紀律好了。過后我也時刻對自我的教學方面進行不斷的反思,不斷的改善,經過自我的努力,也學到了一些方法。
在組織這些活動時,我看到了自我的一些不足,如:我不夠吸引小朋友,表情、動作不豐富,不夠感染小朋友,可能是因為自我放不開,沒有做到適度的夸。語言過少,太寬泛,不豐富,不具有針對性。最主要的是不會照顧到每個孩子,由于不太了解班上的幼兒,因而沒有很好的做到因材施教。
對于幼兒的意外答案和突發行為和語言,不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自我的不足,我也問過教師,得出結論是大部分都是因為我們是新手教師造成的。慢慢的磨練會讓我們這些不足得到改善。我做的好的方面或者是說基本令自我滿意的方面在于:對于教學活動態度認真,備課和準備充分。虛心地請教和理解指導教師的提議與指導。每個活動都能完整地完成,沒有出現沒有組織完的活動。組織活動時教態比較自然,語言清楚,聲音和語速適度。在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主,在設計和準備教案、教具時,也以這個為出發點。大部分活動都能到達活動目標,讓幼兒有所收獲和提高。這幾點也是自我反思后總結的,效度和信度較高。
在保育方面,這幾周我做了很多從來沒有做過的事情,也學會不少。比如說:給幼兒穿褲子、喂飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾、梳頭發等等。我們同學聊天時說到,我們是提前體驗做媽媽的生活,為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規事情,每一天都要做,我覺得能夠訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等,對于人的性格培養確實有幫忙。頭幾天覺得很新鮮,做事情很有興趣,很賣力,時間一長,就需要其它方面的東西來支撐自我了,也就是我上頭所說的。,保育工作上,經過自我的認真思考和總結,我覺得自我做得比較好的地方在于:能夠很快地適應這些工作,基本上能夠做好。不足在于:還不夠細心,沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育,最主要的原因是是與幼兒相處時間短,對幼兒了解不夠。
上午半日活動是指從早晨7點30幼兒來園到中午11點30幼兒午飯,包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規活動。在組織幼兒半日活動中,我發現要讓幼兒都做到守紀律,做到按時按量按質完成活動任務很難。教師要照顧到每個幼兒也很難,異常是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動,需要教師的精心策劃、靈活應變和幼兒的進取配合。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自我的半日活動的組織不是異常的滿意,主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務,異常是生活活動,可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為教師的威嚴和威信不夠。
短短的幾周實習,在指導教師精心地指導下,經過自我的努力,我學到了很多,自身的專業素養也得到了很大的提高。
[評語系列] 新聞專業見習自我鑒定模板
時間走太快,實習工作已進入收尾階段,回憶起剛加入公司的時候,還是一個什么都不懂的新人小白,寫實習自我鑒定可以幫助我們總結工作中的薄弱環節,為我們指引成長的方向。那您知道怎么寫實習鑒定嗎?下面是小編為大家整理的“[評語系列] 新聞專業見習自我鑒定模板”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
通過這兩個月的實習,我對自己的工作有了一定的了解,在學校的這段期間,我會努力鍛煉自己不懂得方面,提高自己的能力,使自己更好地適應將來的工作,同時我對新聞工作也有了大概的了解,只有到現場去做實地調查,才可以寫出真實的文章,才能寫出有意義的作品,才會懂得采訪的流程,才真正明白新聞學的實質就是實踐。
在短短的實習期間,我深入到各地采訪,真正鍛煉自己的能力,提高自己的水平,鍛煉了心理素質,真正的做到理論和實踐的結合,同時,也是我體會到記者的角色,怎樣才能做到記者的才識以及學問,也認識到記者與新聞編輯的關系。
實習過程中的點點滴滴都真實的刻在我的心里,它指導我在學校里的學習,這是我成長過程中不可忘記的經歷,知道自己要學習的知識還有很多。這兩個月的實習,我參與了不同的活動,也參與了采訪,寫稿,策劃,對領域的個崗位都很了解,對媒體人也有了一定的了解。
通過這次實習,我感覺到自己的壓力,也知道了自己的不足?!扒Ю镏惺加谧阆隆?,這兩個月短暫而又充實的實習,對于我走向社會起到了一個橋梁和過度的作用,這是我人生的一段重要經歷,也是一個重要的步驟,對將來走上工作崗位也有著很大的幫助?!叭诵?,必有我師”。
[評語系列] 護士見習自我鑒定其一
日子過的很快,實習工作告一段落了,我們從中學到了很多知識,回首這段時間的工作學到了很多知識,讓我們受益匪淺,寫實習自我鑒定能夠使我們發現工作中的亮點與不足,改進自身的缺點。你知道寫好一篇實習鑒定的關鍵是什么嗎?下面是小編精心為您整理的“[評語系列] 護士見習自我鑒定其一”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
本人通過半年多的護理工作實習,在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下, 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,通過學習使我意識到,現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求,理論水平與實踐水平有了一定提高。
在實習過程中,本人嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規范化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經?;瑢⒗碚撆c實踐相結合,并做到理論學習有計劃,有重點,護理工作有措施,有記錄,實習期間,始終以“愛心,細心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優質服務,樹立了良好的醫德醫風。
在各科室的實習工作中,能規范書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護理和健康宣教,能做好各科常見病,多發病的護理工作,認真執行無菌操作規來自程,能做好術前準備指導,并完成術中,術后護理及觀察,在工作中,發現問題能認真分析,及時解決,能熟練進行……內,外,婦兒及重癥監護等各項護理操作(記上具操作),嚴格執行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學術講座,不斷豐富自己的業務知識。
通過學習,對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解。 通過半年多的實習,本人理論水平和實踐水平都有所提高,在今后的工作中,本人將繼續努 力,牢記護士職責,不斷加強思想學習與業務學習,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。
學過神經病學的同學也許會發現,同一種病因損害神經系統不同的部位,其臨床表現可迥然不同,相反,盡管不同的病因,如果損害的是神經系統的同一部位,其臨床表現幾乎完全相同,這也決定了認識神經系統疾病的診斷思維的方式的不同。在對神經系統疾病的認識過程中,特別強調首先是對疾病的“定位”,然后才是“定性”.學會和掌握這一思維方式,對于正確認識神經系統疾病,有十分重要的意義。
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