護士重癥科實習自我鑒定（集錦十八篇）_護士重癥科實習自我鑒定
發布時間：2020-06-16護士重癥科實習自我鑒定（集錦十八篇）。
?1?護士重癥科實習自我鑒定
隨著醫療領域的發展和人們對健康的關注度增加，輪科護士這一職業變得越來越重要。作為輪科護士，我深感責任重大，必須不斷提升自己的能力和素質，為患者提供更好的護理服務。自我鑒定是我在工作中總結經驗、反思不足之處，并尋找改進的機會的一個重要工具。本篇文章將詳細、具體且生動地介紹我的自我鑒定。
作為輪科護士，我深知自己在工作中的角色和職責。我時刻保持專業的態度和良好的職業操守。在日常工作中，我嚴格遵循醫院制定的各項護理標準和操作規范。我認真負責地完成每一項護理任務，并且在護理過程中注重與患者的溝通和交流，以了解患者的需求和感受。我也不斷學習并運用新的護理技術和知識，不斷提升自己的專業水平。
我注重團隊合作。作為一個輪科護士，與其他醫護人員密切合作是非常重要的。我積極參與團隊協作，與其他護士、醫生、病房主任等進行良好的溝通和合作。我樂于助人，愿意主動幫助其他同事，并能夠與他們和諧相處。我相信在團隊的支持下，能夠更好地為患者提供全面、優質的護理服務。
另外，我注重自我反思和學習。在工作中，每一次與患者的接觸都是寶貴的學習機會。我通過反思自己的行為和態度，尋找改進的方向。同時，我也注重不斷提升自己的專業知識和技能。我善用自主學習的機會，不斷閱讀相關的護理文獻，參加護理培訓課程，并積極參與學術討論和經驗交流。通過這種方式，我能夠及時了解最新的醫學動態，提升自己的護理水平，為患者提供更好的護理服務。
同時，作為一個輪科護士，我注重情緒管理和自身素質的提升。護理工作常常處于高強度的工作壓力下，面對重癥患者和病情復雜的病例，我時刻保持冷靜、專業的態度。我注重調節自己的情緒和壓力，通過積極的心態來面對工作中的各種挑戰。我還注重提升自己的人際溝通能力、團隊合作能力和應急處理能力。我相信這些素質的提升將使我更好地承擔輪科護士的角色和職責。
小編認為，作為一名輪科護士，我通過不斷地自我鑒定和努力提升，不斷完善自己的職業素質和能力。我始終保持專業的態度和良好的職業操守，注重團隊合作，并不斷反思和學習。我注重情緒管理和自身素質的提升，以應對工作中的各種挑戰。我將繼續努力，為患者提供更好的護理服務，為醫療事業的發展做出自己的貢獻。
?2?護士重癥科實習自我鑒定
在剛剛來到醫院實習的時候內心還是有著一些惶恐害怕自己做不好，遭到領導的批評，同事的嘲笑。但其實這些都沒有發生，在我失誤的時候領導和有經驗的同事們都會在我需要的時候為我提供幫助。我犯下錯誤的時候領導也都只是指出我的錯誤在哪里并且教導我應該怎么辦，從來沒有指責過我們。這一切我都一直銘記于心，對我提供過幫助的人我始終都把這份感激放在心里，當然那些不愉快的事情我也不會一直念念不忘，會在當晚就忘記，只是之后又會多一份防備，讓自己不再那么輕易的上當。
在醫院工作的時候，剛剛開始確實有些不適應工作的感覺，特別是本來還在學校學習，每天需要做的就是學習和照顧好自己的衣食住行。但突然一下就要工作照顧別人，生活也沒有像之前那樣快樂的那么單純了。我覺得生活或許就是這樣的，隨著年齡的增長，人要慢慢的一步步經歷那些以前從沒有經歷過的事情，并且從中吸取到經驗教訓，這種過程叫做成長。而現在的我也可以說是真正成長為了一名勉強合格的護士，但距離那些真正熟練的護士還是有著一定的差距。但我想等我到了他們那個工作時間我能比他們完成的更好，而在未來的這段時間里我也會繼續學習，讓自己繼續進不下去，不會因為離開學校就放棄了學習。學習是一輩子都需要一直做的事情，學的越多越會感覺到自己的不足，所以我會在未來更加努力的學習。
?3?護士重癥科實習自我鑒定
對一般人來說，精神病是一個令人恐懼而又充滿神秘色彩的名詞，常使人聯想起一個個滿身泥圬、言行古怪、時哭時笑、呆滯冷漠，或暴跌兇殘的人。五年前，我走上精神病人管理的工作崗位，開始了與精神病人直接面對面的接觸，我們對精神病人的漠然無知、心存恐懼，到逐漸了解他們、同情他們，與他們交朋友，從而窺見了他們的喜怒哀樂，走進了他們的精神世界。
關于精神病，醫學上是這樣界定的：精神病是指內外各種致病因素影響下，大腦機能活動發生紊亂、導致認知、情感、行為與意志等精神活動不同程度障礙的一類疾病。病人有不同程度的自知力缺陷、心理障礙、喪失判斷力、不能正常地學習、工作、生活，行為顯得古怪，與眾不同，在病態心理的支配下，往往有自殺自傷、傷害他人的動作行為，有的患者還認為自己心理與行為是正常的而拒絕治療。
在精神科做護士，首先是安全問題，這也是院領導會上會下強調的重中之重。抑郁病人、自傷自殺甚至自殘的心理，對于這樣的病人，作為護理人員的我們，要多觀察、多和其進行溝通交流。躁狂的病人對其周圍的人，包括同室病友以及周圍的醫護人員易造成傷害，當然也包括自身的安全。在情緒嚴重不穩定期，我們要更多的給予保護性約束。
精神科病人多是藥物控制，所以對其服藥問題就顯得至關重要。在精神科治療上一定要防止病人藏藥。如果病人藏藥不吃的話，病情得不到基本的控制;如果病人把藏起來的藥頓服，后果更嚴重，可以導致藥物中毒甚至危及生命。
精神病人和一般的患者不同，他們沒有自知力，連最基本的生理需要也表述不清，這就需要我們護理人員具備基本的職業道德，真正做到以病人為中心，充分維護他們的自尊。
在精神科工作這么久，并沒有感覺到他們可怕，反而更覺得他們是最可愛的人，沒有人與人之間的勾心斗角和紛爭，我的人格跟著他們簡單起來，我會做一名合格的護士，不辜負天使的稱號。
?4?護士重癥科實習自我鑒定
光陰似箭，一晃眼，從學校走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士已經好幾年了。自中專衛生學校畢業以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發現，臨床護理和書本上的理論知識還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的臨床操作，良好的職業道德，還必須培養自己的耐心和愛心等等。然而日益激烈的行業競爭也使我充分地認識到自己的不足，一定要有過硬的專業技能和思想政治覺悟才能在這個高科技突飛猛進的社會主義社會擁有一席之地。
在衛校的第三年是我們到醫院實習的時間，基本上一年都是呆在醫院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一起，在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復。到醫院實習認識到許多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。
?5?護士重癥科實習自我鑒定
經過五個月的xx醫院實習，使我有深刻的體會。感受到學校中從未有的的感覺，學習到書本上沒學到的知識。
角色轉化問題。實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。
理論知識的問題：以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。
膽魄的鍛煉。面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。
微笑服務：在這里，我看到的是笑容可掬的臉孔，也都覺得特別地漂亮與可愛，讓我有種感覺，如果我是一位病人，我會毫不猶豫選擇住在這里。因此我也要求自己不把情緒帶到工作中，每天保持陽光燦爛的笑容，讓病人感到溫暖！
無菌觀念和規范化操作。在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法！至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。
總而言之，這五個月，是適應的過程，很多不足之處需要改進，這是學習的過程，很多觀念得到修正，雖然辛苦疲憊，但是我相信自己肯定能克服的。這只是實習之初，今后還需要不斷地摸索，同時必須對自己有所要求，才會有所收獲。我想接下來的實習是一個挑戰，也是一種機遇，我一定要好好把握這個機遇。
?6?護士重癥科實習自我鑒定
自我鑒定：護士實習自我鑒定
我是一名護士實習生，在過去的幾個月中，我通過實習從不同的層面深入了解了護理工作，并且在這個過程中發現了自己的缺點和不足。通過這次實習，我認識到護理工作需要不僅僅是技能和知識，還需要具備情感、責任和耐心等多方面的素質。在未來的工作中，我將不斷努力，完善自己，成為一名優秀的護士。
首先，我發現自己在臨床操作中存在著不熟練的情況，需要提高技能水平。在實習期間，我多次跟隨護士長參與各項護理，學習了許多關于患者生命體征監測、口腔護理、皮膚護理、輸液換藥等方面的知識和技能。但是，在實際操作中，我發現自己還是不夠熟練，需要繼續學習和實踐。因此，在未來的工作中，我將繼續加強技能的學習和實踐，提高護理操作的熟練度。
其次，我在溝通和協調方面也存在一些問題。在實習過程中，我需要與患者進行有效的溝通和交流，以了解患者的需求和意愿，并做好相應的護理工作。但是，由于語言表達不夠清晰、態度不夠耐心等原因，有時候與患者的溝通并不順暢。在實習的過程中，我努力琢磨患者的需求和心理，在積極主動的溝通中與患者建立良好的關系，也取得了一些成功。在未來的工作中，我將繼續加強溝通技巧的練習，打造與患者之間的良好互動與合作關系。
另外，我在工作態度上也存在一些不足。我發現自己有時候存在急躁、疏忽等問題，需要控制情緒，仔細細致的完成護理工作。在實習期間，我把這些問題視為自我要求，不斷調整自己的心態，努力加強自身的細致性和耐心性。在未來的工作中，我會嚴格要求自己，認真細致，不斷提高自己的工作質量和工作效率。
最后，在實習過程中，我也深刻體會到護士的工作需要承擔很大的責任和壓力。在實習時，我需要自覺進入角色，理解和接受患者的需求，保證患者在醫院的生活質量。我深刻意識到護士需要具備的責任和使命感，同時也感受到了護理的溫暖，這讓我更加堅定了當一名護士的決心。
綜上所述，通過這次實習，我深入了解了護理工作的重要性和具體操作，認識到自己的不足之處，并作出了改進。我在未來的工作中將繼續加強學習和實踐，不斷提高自己的技能和素質，為患者提供更加優質的護理服務，成為一名真正合格和優秀的護士。
?7?護士重癥科實習自我鑒定
護士實習自我鑒定
作為一名護士專業的學生，實習是我們獲取寶貴臨床經驗、提高專業水平的重要途徑，也是對自身能力與素質的考驗。在我的護理實習結束后，我深刻認識到了自己在專業知識、護理技能、人際交往、責任心等方面存在的不足，同時也充分發揮了自己的長處，現在對自己進行一份自我鑒定。
一、專業知識
作為一名護理專業的學生，專業知識是基本功。通過實習，我學會了如何根據病情制定合理的護理計劃，學會了利用臨床路徑管理來優化醫療服務質量和降低醫療費用，掌握了各種疾病預防的基本知識。但也發現了自己對某些科室和疾病的了解還不夠全面，有待加強。
二、護理技能
實習中，我不僅學到了很多理論知識，還練就了不少實際技能。我已經能夠進行基本的身體檢查、理解醫囑、為病人安排護理計劃。我還學會了輸液、換藥、吸氧等基本護理技能。在其中，我的心肺復蘇技能受到了好幾個科室的表揚，讓我打消了對這方面的畏懼心理。
三、人際交往
作為一名護士，良好的人際交往能力也是必不可少的素質之一。實習中，我發現有些病患難以溝通，我帶著耐心和愛心去跟他們交流，了解到他們的真正需求，爭取讓他們舒適和安心。我發現在處理和家屬交流的過程中，要誠懇處理和外界的關系，冷靜應對讓得不到滿足的合理要求，比如對病人家屬的敏感問題，情緒訴求的處理等。實踐讓我更加明確了良好的人際關系對于工作中的重要性。
四、責任心
護士工作責任重大，每一個環節的失誤都可能直接影響病人的生命安全。在實習中，我時刻注意自己的服務質量，把每個病人看作自己家人。在護理過程中，我細心地聽取患者的叮囑，及時向醫生匯報情況，不斷學習知識和技能，確保不犯低級錯誤。
五、展望未來
通過護理實習，我不僅深入理解了護理專業，更加堅定了成為一名合格的護士的信念。我將繼續學習新知識和技能，不斷豐富自己學科之間的交叉實踐能力，不斷提高自己的職業水平，以更好地服務患者，為社會的健康做出自己的貢獻。
綜上所述，護理實習不僅僅是一次實踐過程，更是一次對自己深入認識和發現的過程。我會時刻監督自己，不斷完善自身，爭取成為一名備受尊敬的合格護士。
?8?護士重癥科實習自我鑒定
我是南京醫科學院09級護理專業學生，現臨近期末，在這個學期里我努力學習，比較好的掌握本學期課程，勤奮工作，團結同學，下面就是本人的自我鑒定。
在學習知識這段時光里，我與老師樹立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領會了學習的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學習關系，互幫互助，戰勝難關。
學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次，加上衛校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時光多練習一下。
通過四年衛校生涯，學到了很多知識，更主要的是控制了護理操作技巧。思想變成熟了許多，性情更剛毅了。認識了許多同窗和老師，樹立起友情，并在與他們的來往中晉升了自身素質，認清了自身的一些短處并努力矯正。
四年的衛校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關主要的作用。
?9?護士重癥科實習自我鑒定
光陰似箭，一晃眼，我已經從一名懵懂的大學生，走上社會，走進醫院，成為一名救死扶傷的護士。本人從20xx年進入xx理工學院醫學院就讀以來，一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身于學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展優秀大學生的重要性。當真正接觸到病人后，我發現，臨床護理和書本上還是存在著差距，自己不僅要有扎實的理論，熟練的操作，還要有救死扶傷的精神。無論如何，過去幾年的我不斷奮斗、不斷完善自我的階段。
在思想上，我熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，向黨遞交入黨申請書；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的；能積極參加醫院和科室組織的各項活動并能尊敬領導，團結同事。
在學習上，嚴格要求自己，憑著對成為一名優秀白衣天使的目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯系實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。
在工作上，在科主任及護士長的領導下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執行醫囑及各項護理技術操作規程，做好基礎護理。嚴格執行無菌操作和三查七對制度。發現問題，及時解決。在工作中能理論聯系實際，遇到不懂的問題能及時向護士長及年資深的老師請教，努力提高自身的業務水平。對待患者能文明禮貌的服務，做到舉止、態度和藹，急病人所急，想病人所想。除了完成常規的基礎護理外，還熟練的掌握了?？浦R和各項護理操作，經常下病房與患者溝通，及時了解他們的動態心理，并做好健康宣教。
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，用有限的生命投入到無限的'護理工作中。
我會在今后的工作中更加不斷努力地學習，以不斷提高自身的業務能力。從而使自己的理論知識及操作技能更上一個臺階，以便能更好的服務于患者。爭取做一名優秀的護理人員，以無愧于白衣天使的光榮稱號！
?10?護士重癥科實習自我鑒定
護士實習自我鑒定
作為一名即將從護理專業畢業的學生，在實習當中我體驗到了護理工作的真實性與復雜性，也更加深入地思考了我的個人素質和職業素養。因此，在此我對自己的實習經驗以及自我鑒定進行一番總結和反思。
一、實踐工作的表現
在臨床實習中，我深刻認識到了護士的職責和使命，也學習到了如何進行有效的交流和合作。在醫療團隊中，我積極向導師和醫生學習，深入參與各項工作，努力提高自己的臨床意識和操作技能，同時注意文檔記錄的完整和規范。我在實踐中注重觀察患者病情，及時反映和處理，嚴格按照護理計劃執行，認真負責工作。
然而，在實踐中也發現了自身存在的不足。比如，有時候我的溝通和表達能力需要提高，尤其面對家屬的詢問時顯得不夠自信。而在工作中，雖然我能夠克服個人情緒，但需要進一步提高自身的心理韌性和情緒管理技能。此外，在醫療環節中，我也有時候需要更加仔細和深入地了解患者病情，更好地協助醫生做出決策，提供專業化的護理服務。
二、職業素養的建立
一個優秀的護士需要不斷塑造自身的職業形象，提高個人職業素養。在實習中，我認真遵守醫院的規章制度和職業道德準則，嚴格遵守患者隱私保護，保持專業化的外表和言行，樹立了自身的職業信譽。
在實習中，我也積極傾聽醫生的建議，與團隊成員充分溝通，實現了團隊協作的目標。同時，我也認真完成規定的科研任務和學術研究，提高自我學術水平。另外，我還參加各種繼續教育項目，根據自身需要定期參加培訓和考試，提高自身專業技能。
三、未來規劃
通過實習和自我鑒定，我深刻認識到了護理工作的重要性和難度，同時也懂得了如何提高職業素養和實踐水平。未來，我將積極尋找工作機會，進一步提升自己的專業水平，增加實踐經驗和技能。同時，我還計劃參加各種學術交流和分享會議，學習其他優秀護士的工作經驗，尋找自我提高的機會。
總之，通過此次實習和自我鑒定，我對自己的職業道路有了更加清晰、明確的認識，同時也增強了自信和決心。我深知，作為一名護士，未來的道路必將充滿挑戰和希望。不過，我相信只要努力追求，積極反思自身工作表現，堅定信心和目標，就一定能夠成為一名優秀的護士，為患者的健康貢獻自己的力量。
?11?護士重癥科實習自我鑒定
在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾玻如：角膜并白內障、青光眼、眼底并視網膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。
見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程序。了解了視電生理是應用30h紅閃爍光erg、暗適應erg和視覺誘發電位對不同程序的眼外傷病例進行聯合檢測，以全面評估眼球挫傷后視網膜、視神經及黃斑區視網膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴重性。
在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。了解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容忽視的問題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。
通過實習我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高，使我能夠得到鍛煉。感謝門診老師對我實習的幫助，感謝門診領導的關懷為期7個星期的。教育實習就快要結束了，而就在此刻我發現自己已經愛上了這所學校，愛上了我的學生、我的指導老師高老師，第一次品味到了作為一位實習生即將離開自己老師和學生的那份依依不舍。初為人師，對我而言，難的不是膽量，不是去克服緊張，因為我在讀高中的時候就幫老師上過一些習題課，那時候他們稱我為“毛老師”，而且我還有既是同學又是學生的同學。四年之后，我又聽到了“毛老師”這個稱號，這一次我感覺它是如此的真實。
面對工作我是非常清楚自己的位置的，我想讓自己安安穩穩的做好分內的事情，就像這份工作一樣我只有不斷的完善這些才是關鍵，現在我已經足夠的成熟，在這一年的工作當中，我充分的發揮自己在學校學習到的知識，其實我是希望能夠在xx這里收獲一些不一樣的東西，在這一年來我也確實收獲了不少，其實主要就是自己能力上面的一個升華，我想讓自己長期處在這么一個狀態下面，把工作做好是對自己的負責，因為這些都是非常難得的一些東西，我在工作當中一直強調這些，有很多事情都想讓大家知道現在我就是想著怎么把工作做好，這一點問題都沒有。
在個人生活上面，我是一直保持樂觀的，我認為做這么一件事情就應該有一個好的心態，在實習期間我一直保持著這一點，我希望自己能夠有所收獲，保持好的心態，做護理工作就一定要讓病人感受到輕松，我認為這是非常有必要的，現在我回想這些真的是非常的有道理，我感覺在xx醫院這里一年來我學習到的東西真的是能夠讓我受益終生，我一直覺得這是沒有問題的，我心態上面保持一個舒暢我就能夠保證能夠護理工作，我一年來也就是這么一個狀態。
當然我想自己在這一年的護理工作上，盡管我是向周圍的同事在不斷的吸取經驗，但是我覺得自己難免也會有一些不足的，這一年來我也在糾正缺點，在為自己今后的職業生涯打好基礎。
?12?護士重癥科實習自我鑒定
有人說，生活有時就像一場雨，看似美麗，然而更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寞，但是沒有陽光時你自己便是陽光……每個人在漫漫人生路上都不會一帆風順，都會有失意的時候，但只要樂觀地面對，不輕言放棄，總會有云開見月明的一刻……
我畢業于安徽省黃山衛生學校，學習護理專業。在校時成績優異，每學期均獲“一等獎學金”，連年被評為“三好學生”，是老師眼中品學兼優的好學生。實習期間我不怕臟、不怕累，熟練掌握各項護理操作技術，表現優秀，深得帶教老師好評，是帶教老師眼中勤快、聽話的實習生;護理病人時，我用心去體貼病人，用熟練、輕柔的操作去減輕病人的痛苦，用真誠的微笑帶給病人一絲溫暖，用通俗易懂的語言，委婉、溫和的音調為病人解決疑難，在病人眼中我是一名態度和藹的好護士。
畢業之后，對工作充滿著遐想的我，以為通過自己的努力就能成為一名真正的白衣天使，可是現實并非如此，那時的我只好脫下白大褂、燕尾帽，加入到待業的隊伍。之后我做過幼兒保健員、營業員，但不管干什么，總感覺缺了點什么，自己熱愛的護理工作不能從事，心中有太多太多的感慨……
之后的兩年里，我曾一度消沉，曾經的天使夢被現實無情的擊碎，曾經那么自信的我，被生活壓得好累好累，夜深人靜時，我也曾抱怨自己，抱怨生活，曾不止一次地問自己：屬于我的路在何方？可是轉念想想下崗工人的再就業，與他們相比我豈不是幸運的多，我只不過是一時的失意，怎能如此消沉、輕言放棄呢？我應該做好準備，等待機遇，抓住機遇。
最終生活還是善待了我，我邁進了縣醫院的大門，干起了自己心愛的護理工作。重新穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中激動萬分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好轉，一個個病愈出院，心中真是快樂，感覺一切都是那么的美好！
生活是美好的，但偶爾也會和你開開玩笑，也許是對你成長的一種考驗吧？而只要經受住，才能真正從生活中找到屬于自己的位置。
-
▲實習報告網SXw9.coM低調但實用推薦:
- 重癥室實習自我鑒定?|?護士自我鑒定重癥監護室?|?腦科護士自我鑒定?|?護士急診科實習自我鑒定?|?護士重癥科實習自我鑒定?|?護士重癥科實習自我鑒定
本人通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下， 認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。理論水平與實踐水平有了一定提高，
通過半年多的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努 力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務.
?13?護士重癥科實習自我鑒定
在xx醫院工作是做的最對的事情，作為一名護理工作者，我首先非常慶幸自己能夠在xx醫院工作，在這里的進步也是可觀的，我覺得從三個方面可以看出來。
首先在工作中，我非常清楚自己要做什么，做好一名護理人員不容易，我當然知道，沒有什么事情是容易的，想要做好就要做好這個準備，工作當中要非常負責，作為護理人員一顆責任心不可少，沒有這中責任心就不適合做這個工作，我一直遵守醫院的規矩，做好一名護理人員的基本工作，保持一個好的職業素養，責任心就是很重要的，在平時跟病人打交道中，一定要有一顆責任心，這點我做到了，平時我在工作中，做到了認真負責好每一位病人，我知道自己的工作責任巨大，在照顧病人，自己日常的工作中，一定要有這種意識，我不能，也不敢有半分松懈。
在生活方面，都說護士累，但我倒是也能也體會到其中的樂趣，累當然是真的，作為一名醫護人員應當要做好這種準備，在生活中我不會給自己壓力，我會放松自己，其實仔細一想，放松自己就是為了更好的工作，生活中會有一些瑣事，也會有煩心事，但是作為一名醫護人員，我堅決遵守醫院的規章制度，我不把自己的生活壓力帶入到工作之中，這是對自己的負責，不影響自己的工作，也是對病人的負責，病人看到了最多的就是我們護理人員了，所以保持樂觀的工作狀態是我們的基本素養。
在心態方面，保持一個好的心態，造就更好的自己，心態是最關鍵的，在醫院這個環境下，我們護理人員是最前線的，平時的壓力其實也挺大，保持好形態很關鍵，我還是做到了這一點。
當然也有不足，在工作當中有時候也會不夠細心，我也會盡快提高自己，不讓這些影響到自己的工作。
?14?護士重癥科實習自我鑒定
通過半年多的護理工作實習，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，在兒科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫院及兒科室的各項規章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自我做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高思考、解決問題、工作的本事。
我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自我在書本中所學知識用于實際。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的.特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
在兒科實習的日子讓我成長很多，從中體會到了工作的辛苦，學習到了兒科室理論知識和與老師及患兒家屬的溝通技巧，也了解了一些兒科疾病的發生及發展，在老師的悉心指導下我了解了產科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現在接觸臨床才發現實際工作所見并非想象那么簡單，并非如書上說寫那么典型，好多時候都是要靠自我平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。
?15?護士重癥科實習自我鑒定
有人說，生活有時就像一場雨，看似美麗，然而更多的時候，你得忍受那些寒冷和潮濕，那些無奈與寂寞，但是沒有陽光時你自己便是陽光……每個人在漫漫人生路上都不會一帆風順，都會有失意的時候，但只要樂觀地面對，不輕言放棄，總會有云開見月明的一刻……
我畢業于安徽省黃山衛生學校，學習護理專業，護士實習的自我鑒定。在校時成績優異，每學期均獲“一等獎學金”，連年被評為“三好學生”，是老師眼中品學兼優的好學生。實習期間我不怕臟、不怕累，熟練掌握各項護理操作技術，表現優秀，深得帶教老師好評，是帶教老師眼中勤快、聽話的實習生；護理病人時，我用心去體貼病人，用熟練、輕柔的操作去減輕病人的痛苦，用真誠的微笑帶給病人一絲溫暖，用通俗易懂的語言，委婉、溫和的音調為病人解決疑難，在病人眼中我是一名態度和藹的好護士。
畢業之后，對工作充滿著遐想的我，以為通過自己的努力就能成為一名真正的白衣天使，可是現實并非如此，那時的我只好脫下白大褂、燕尾帽，加入到待業的隊伍。之后我做過幼兒保健員、營業員，但不管干什么，總感覺缺了點什么，自己熱愛的護理工作不能從事，心中有太多太多的感慨……
之后的兩年里，我曾一度消沉，曾經的天使夢被現實無情的擊碎，曾經那么自信的我，被生活壓得好累好累，夜深人靜時，我也曾抱怨自己，抱怨生活，曾不止一次地問自己：屬于我的路在何方？可是轉念想想下崗工人的再就業，與他們相比我豈不是幸運的多，我只不過是一時的失意，怎能如此消沉、輕言放棄呢？我應該做好準備，等待機遇，抓住機遇。
最終生活還是善待了我，我邁進了縣醫院的大門，干起了自己心愛的護理工作。重新醫學教`育網搜集整理穿上白大褂、戴上燕尾帽的那一刻，心中激動萬分。每天穿梭在病房中，看到患者一天天好轉，一個個病愈出院，心中真是快樂，感覺一切都是那么的美好！
生活是美好的，但偶爾也會和你開開玩笑，也許是對你成長的一種考驗吧？而只要經受住，才能真正從生活中找到屬于自己的位置。
?16?護士重癥科實習自我鑒定
自我鑒定：護士實習自我鑒定
作為一名護士，我深知自己勤奮而又刻苦的工作態度和對病人的熱情關懷，這些品質也在我的護士實習中得到了體現。在實習期間，我認真學習，努力工作，并通過聆聽和溝通來了解病人的需求和關注點。下面，我將從三個方面詳細說明我的實習經歷。
首先，在實習期間，我充分利用每一次機會來學習新知識、新技能，并努力將自身的經驗和技能提高到一個新的水平。我善于利用各種資源，如專業書籍、指導老師和同事的經驗，不斷拓寬自己的知識面和技能。知識的增長也為我日后的工作提供了諸多幫助。更重要的是，在實習期間我注意到了病人和家屬對我工作的評價，并且始終保持開放的態度來接受別人的意見。這樣，我能夠積極地應對疾病康復的不同需求，也能及時處理人際關系及溝通的問題。
其次，我的實習經歷鍛煉了我解決問題的能力。在實習期間，我經常需要快速解決不同的挑戰，有時遇到需要緊急處理的問題，有時需要在復雜的情況下制定清晰的策略。通過這些經歷，我學會了如何冷靜地應對突發事件，分析信息，并做出適當的決定。在每一次處理問題的過程中，我始終保持著專業的態度和耐心，絕不輕易放棄，因為我知道我工作的事關人命。
第三，我在實習期間注重與病人及家屬溝通，建立了相信與尊重的關系。我的溝通技巧在實習期間不斷得到了訓練和提高。因為我明白，與病人及家屬溝通是作為護士最重要的技能之一。我嘗試與病人和家屬交流，理解他們的想法和擔憂。我學會了聆聽和問問題的藝術。我發現，通過真誠的溝通，我們可以共同找到解決問題的方案，滿足病人的需求，提供全面的照顧和支持。
總的來說，我的護士實習經歷讓我體驗了真正的專業經驗。我不僅學會了豐富的知識和技能，更提高了自身的領導和問題解決能力。我也理解到了專業的責任和職業道德。今后，我將把實習中的經驗應用于日后的工作中，繼續提高自己的專業技能和知識水平，繼續為病人和家屬提供高質量、安全和可靠的護理服務。
?17?護士重癥科實習自我鑒定
轉眼間實習期馬上就要結束了，在這段時間里我進行教育社會實踐學習，回想起實習的日子，收獲豐富。
在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。
特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷。總之我覺得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。那么，以下是這次實習教給我的一些寶貴知識：
1、實習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規范的掌握。
2、搞熟心內科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等；然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。
3、學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”。
4、還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實習經歷，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值。
總之。經過在心內實習，是我對常見并多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。
?18?護士重癥科實習自我鑒定
這是這次見習的最后一科室，原本去急診的，可計劃突然被打亂。我們來到了呼吸科，由于對醫學知識了解得太少，我們都以為呼吸科都是收一些呼吸系統有嚴重問題的病人，坦白地說我們是怕感染，于是懷著一顆忐忑不安的心來到了呼吸科病房。第一天早上參加了晨間醫護大交班，很驚訝的是呼吸科醫生都用英語交班，聽帶教張老師講這種英語交班在呼吸科已經持續五年多了，這樣做是為了更好的促進我們醫務人員去努力學習英語，因為英語是通向醫學科學發展的必備的一把鑰匙。在呼吸科我們還知道了晨間交班的另一個目的是為了整頓醫務人員的精神，轉換醫護人員的角色，盡快進入職業工作狀態，同時也是對整個病區病人病情的交班和醫院—科室信息的溝通的時刻。我們在呼吸科看到了安置胸腔閉式引流管的手術。
當看到氣胸患者的緊張和痛苦時我是感同身受，因為我曾經因外傷導致患過自發性氣胸，所以在這兒看到上文庫自發性氣胸病人，對他們所做的治療和護理都略知一二。緊接著我們又看到了許多使用氣墊床的病人，這是對昏迷、骨折、翻身受限、端坐呼吸的患者預防褥瘡發生而采取的有效措施。
張老師又教我們認了心電監護儀器上的各個監測指標：（ECG）心電圖——心率、當心電圖的波形每個間隔不等時（排除（干擾因素），說明病人心率不齊（HR60— 100/分為正常）；血氧飽和度（SPO2）監測報警系統；呼吸頻率（RESP）正常呼吸（16—20次/分）；血壓（NIBP）。昏迷病人禁喝水——容易窒息，上約束帶必須經得家屬同意。護士巡視病房的一級護理的病人半小時巡視一次，二級和三級護理的病人病情不重，有自理能力的病人2小時巡視一次。
吸痰器分為電動和中心吸痰器，在呼吸科用得較多，電動吸痰器的吸痰瓶內要裝水，便于清潔，中心吸痰器直接將負壓管連接在病人床頭。星期三我們又來到了重癥監護室，看到里面的老爺爺們氣管切開后呼吸痛苦的表情，有的身上到處插滿了管子，有的被用了約束帶……我的心難受極了。其中有位周爺爺臉色蒼白、眼瞼也無血色、腹部膨隆，他雖然不能說話，可他努力的用手指他的肚子，張老師告訴我們他的肚子明顯比昨天腫脹，遂請了普外科會診進行了腹腔診斷性穿刺抽出了不凝血。醫生說這是病情危重的表現，他的家屬們知道他可能不行了全都來探望他。看到他痛苦的呻吟，我幾次都忍不住掉下淚來，我不知道他能不能挺過來，我用真心祈禱希望周爺爺能堅持下來，挺過危險期。祝福你，周爺爺！希望可以看到你康復。
在呼吸科，我們看到了給重癥病人做會陰部的清潔護理、口腔護理、床上擦浴，知道了呼吸機都要定期嚴格消毒，隨時處于完好備用狀態，戊二醛消毒液氣味濃烈，長期接觸可能會導致基因突變，對人體有害，故我們在使用時要規范使用，注意消毒桶蓋要密閉，以達到消毒效果并保護醫務人員和病人。最后去了門診內窺鏡室觀看做纖支鏡和胃鏡檢查。做內鏡
檢查時病人會很難受，術前可予麻醉——靜脈麻醉和霧化吸入麻醉（利多卡因加水），做纖支鏡從鼻腔插入，2小時后才能飲水無嗆咳方可吃軟食、流質飲食；做胃鏡和纖支鏡都可以非常清晰的看到胃腸，氣管—支氣管內面觀。哎！現代的科學儀器發展太先進了，我們必須努力學習醫學知識，跟著時代的步伐前進。
這次的呼吸科見習完全改變了我們錯誤的觀念和自私的心理，不僅讓我們見識了如何作一名優秀護士，培養對患者的愛傷觀念，張老師還讓我們學會了一些操作，如：測生命體征、安吸引引、氧氣裝置、安置氣墊床等，收獲很大，見習為我們的理論課打下了堅實的基礎，在理論和實踐相結合的學習模式下，相信我們會學得更好，走得更穩……
-
我們精彩推薦護士重癥科實習自我鑒定專題，靜候訪問專題：護士重癥科實習自我鑒定
