寫愛痕的作文(優選十四篇)
發布時間：2018-04-21寫愛痕的作文(優選十四篇)。
★ 寫愛痕的作文
這個學期剛剛開學的時候，發了一本叫做《與愛同行》的書。
《與愛同行》分為上篇和下篇，上篇是“我們在愛中生活”，共有四章，分別是“父母呵護”、“同伴關愛”、“社會溫暖”、“親親家園”。下篇是“我們在愛中成長”。包括“孝敬父母”、“牽手同伴”、“關心社會”、“珍愛自然”。
書里寫了許多使我十分感動的人物，其中有“最美媽媽”吳菊萍，還有羅雪華——“無私母愛”的代名詞。吳菊萍在小孩子從樓上掉下來那一剎那間毫不猶豫，伸出雙臂想把孩子接住，她的雙臂造成了粉碎性骨折，但是她挽救了一個小孩的生命，用愛創造了一個奇跡。
如果說吳菊萍讓我感動的話，那么羅雪華則讓我敬佩。她為了給小陸陸看病，不惜一切代價，花完了家里的140萬元的積蓄，還欠下了許多的債。不僅沒有放棄治療，反而放棄生育，為小陸陸辦了獨生子女證，最后，她的好心終于有了好報——小陸陸通過骨髓種植手術康復。雖然結局是完美的，但其中的艱辛與付出，只有羅雪華最清楚。她的大愛與堅持令人肅然起敬。
★ 寫愛痕的作文
孝，是中國最古老的精神文化。世界上所有的情中，親情是最重要的情。就好像上文的主人公一樣，為了母親而受傷，卻依然一如既往，無怨無悔地愛著自己的母親。
比起文中的主人公，我忽然覺得自己為親人所做的一切顯得那么渺小?？傄詾榧胰藶槲腋冻鍪抢硭斎坏?，不容置疑的。閱讀下載《愛痕》之后，我想起了那天……
陽光明媚的早晨，我睡得正香。夢中沐浴陽光的感覺真的很舒服。不知不覺中，我隱約聽到鬧鐘發出的鈴聲。迷糊中，我把鬧鈴關了，蒙上被子繼續呼呼大睡，絲毫沒有想起愉快的.周末已成為遙遠的記憶——今天是星期一!當我醒過來時，已經七點多了，我快要遲到了!我急忙把爸爸催醒，要他送我上學。本來爸爸這個時間上班是剛剛好的，到了單位還可以吃早餐。倘若他先送我上學，再到單位就來不及吃早餐，就得餓肚子。盡管如此，他還是義不容辭地送我上學。當我趕到學校時，已經遲到了，我被老師抓了個正著，只能背著書包可憐兮兮的站在班門口了。
回到家，我對著爸爸就是一陣埋怨，怨他為什么不叫我起床，怨他為什么不把車開快些……我一直在嘟囔著，壓根兒沒有想到爸爸不僅沒有吃早餐，連午餐也沒有吃，一直餓著肚子工作到剛剛下班!看著爸爸疲憊的身軀，我慚愧地低下了頭。
爸爸為我付出，是因為他愛我，我是他的女兒，我的身上流著他的血。既然如此，我為何不能在心里多容一些最基本的“孝”呢?義烏反哺，連烏鴉都懂得“孝”，我就更應該學會“孝”!
我不希望祖先傳承了千百年的“孝”文化在我身上消失。
當仔細品讀一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是整理的愛痕讀后感700字范文，希望對大家有所幫助。
★ 寫愛痕的作文
會一直這樣愛我嗎？
嗯，是的，寶貝。
那么，媽媽，記得我們都要幸福呵。
血緣真的很奇妙，似是冥冥之中早有注定，上帝對你說，你要做我的媽媽，于是你就做了我的媽媽，上帝說你要用自己的全力來保護我，于是你的無微不至滲透到我生活的每一個角落，我的腦海里印滿了你的笑容，就連心中也是。
人海中，我想象著生命的起點，彼時的世界是黑白雙色，從天堂隕落到人間的生命，是如此的脆弱，我淹沒在深深的人流中，一張張由遠到近又由近到遠的臉，欠些安詳，就是在這樣的朦朧中，你身著色彩斑斕的衣服，向我款款走來，帶著一種從未有過的疼惜，輕輕的抱起我，我可以聞到你身上淡淡的花香，你的微笑溫柔而綿軟，像凡塵天使般的面孔，瞬間變得清晰起來，而你那如春風般溫暖的懷抱，讓我頃刻間明白了，這就是我的歸宿。
時間一天又一天的過去，我有時也會有些疑問，人海中有形形色色的女子，為什么只有你可以做我的媽媽，為什么只有你可以做我的歸宿？難道真的是注定的嗎？不過有一點我是知道的，這世界上的確再沒有如你這般溫婉的女子，上帝對我夠好了，因為做你的小孩，很幸福陽光很溫暖，我靜靜地坐在窗前，風兒若有若無，玻璃窗上倒影著我同樣安靜的影子，淡淡的。
身后，是一陣輕輕的腳步聲，淡淡的花香襲來，冥冥中，溫暖，已漸近。
你站在我的身旁，同樣的緘默不語。
我看看外面的風景，再看看你，突然覺得你們是那般相像，都是如此的美麗而溫柔。
良久，你輕輕地問我，看什么呢，如此癡迷。綿軟輕快地聲音傳入耳際，一下子就覺得春光又明媚了些許。
我不語，我知道你一定能夠讀懂我對這景色的鐘愛，和你的交流，只要用心。
你便不再說話，只是輕輕的微笑了一下，那一刻，我深切地感受到天邊的流云仿佛正在綻放，我歪著頭看你，栗色的卷發，長長地披散在腰際，微斜的薄劉海兒輕輕地飄動著。
我說，媽媽，你那么溫柔，為什么。
如我所料，你沒有回答我的問題，只是淡淡地說了句，來，我們專心。還是如此溫婉的語氣。
哪里還能專心，你是比春風更和美的女子啊。我把這句話丟在了偷笑的心中。眉宇之間盡是愜意。
你突然轉過身來，伸手為我整理了一下頭發，你的手如風般捉摸不透，誰都知道，風，是大自然的精靈啊。
你眼中深深的溫婉衍伸到我的眼中，竟是星星點點的晶瑩。
我看著你脫口而出，為什么愛我呢？
不為什么，你是我的女兒啊。
媽媽，你會一直愛我嗎。
恩，是的，你的語氣堅定而理性。帶著不容抗拒的篤定。
那么，我低下頭，記得我們都要幸福，好嗎。
此刻，風依然，天如故，訴說著大愛無痕。
安靜的房間中，廣渺的藍天下，佇立著兩個同樣安靜的背影，那是一個母親和一個女兒的背影。
★ 寫愛痕的作文
是否有一種愛讓你回味無窮；是否有一種愛讓你流連忘返；是否有一種愛讓你意猶未盡；是否有一種愛讓你難以割舍。
那是父母對你的愛，父母的愛是無私的。父母對你的愛分很多種比如：嚴厲的愛、愛、溺愛。對有些人來說他想要的是溺愛，這種愛是他要什么父母就給什么，長大以后他就會想要依自己的父母，什么事都不想做，最后一事無成。我覺得每個父母給孩子的愛應該是嚴厲的愛或者是簡簡單單的愛，而不是一味的溺愛。
讓你的孩子從小受點苦，對長大有幫助。以后的人生道路上會有很多的坎坷這些都要孩子自己經歷的，自己去克服的，家長是無法幫助孩子去經歷的，如果你的孩子從小沒有受過苦以后的人生道路上的坎坷他是沒法克服的。從小對孩子嚴厲是為了讓他長大有出息，更要讓他知道父母能幫得了你一時幫不了你一世，有些事是要自己去做的，一味的溺愛不是幫了他而是害了他。
希望每位家長都要為孩子的將來著想。
★ 寫愛痕的作文
師愛有痕作文3000字
在我們生存的這個世界里，有很多東西，在給予他人時，往往是越分越少，而有一樣東西卻是越分越多。大家也許會驚奇地問：“那是什么呢？”我毫不猶豫地回答您：“那就是師愛！”愛，其實不是索取，也不是交換，而他真正的含義是付出，是不求回報的自我犧牲。
還記得十幾年前，我第一次站在孩子們面前的時候，顯得是那樣的局促和緊張。而講臺下那五十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩，讓我暗暗地松了口氣。
那時，滿懷著愛的誓言踏上講臺，總是天真地以為：愛，就要轟轟烈烈，于是常常不屑那些瑣碎的小事，而總是尋找機會去干一些驚天動地大事來證明自己對學生的愛，然而往往事倍功半，空手而歸。那時的我幼稚地認為：愛，是一種獎賞，不是可以輕易就能讓學生得到的。所以，學生呢，則如臣子般誠惶誠恐地等待著老師的獎賞。得到的話，就是一種恩賜，無限的光榮與自豪。
如今，當一個個教育片段如電影般的在腦海里閃現，我也漸漸地領悟了到底什么是真正的師愛。
其實，師愛真的很簡單，他就是你正在上課時，有孩子不舒服，抑制不住，忽然吐了一地，而且還濺到別的同學身上。這時，我們所做的不是埋怨他影響上課，批評孩子吐了一地。而是迅速的拿起掃把掃掉地上的臟物，又輕輕問一句：“怎么樣，好些了嗎？”給孩子端來熱水，并打電話告知家長急速來校接孩子去看醫生。我認為這就是師愛，這更是一種親情的延伸，它是學生身心健康發展不可缺少的。這種愛，是從內心自然流露的一種真實情感，無需任何修飾造作。正為孔子所言：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從”。這就是無聲的愛的力量。
當我們在利用休息時間給學困生補習功課時，經過反復的引導練習，但他還是不會，想想自己利用休息時間幫助他們補課，卻得不到應有的回報，自己感覺很委屈，常常會指責他們不爭氣，埋怨他們的愚笨，可他們似乎無動于衷。偶爾一次，讀到這樣一段文字：“老師，我希望你常是一個有感情的人，而不僅是一架教書的機器；老師，請您把我當人看待，而不僅是您記名薄上的一個數字；老師，請您要多看我的努力，多給我一些鼓勵，不要讓你的要求，超過我的能力?！笔前。鎸W困生，我們要去仔細的分析原因，因材施教。而不是板著面孔，空洞的說教。一味訓斥是無濟于事的，教師的一言一行，都會在學生心靈中留下深刻的印象。更多時候，也許我們一句鼓勵的話，一句隨口而出的贊辭，就會開啟孩子的智慧之門，讓他突然醒悟。
教師這個職業，也許換不來榮華富貴，更多時候還與悲憫聯系在一起。如有詩人這樣來描述教師“似春蠶到死絲方盡，如蠟炬成灰淚始干。”甚至讓人覺得有些凄涼。然而現實也是的確如此，忙碌、疲憊，學習讓人筋疲力盡。哪來的幸福可言？
在數十年的教書生涯中，雖然辛苦，雖然清貧，雖然也有過急躁，彷徨；雖沒有取得轟轟烈烈的成就。但我覺得人還是懂感情的，一往情深精誠所至，金石為開；愛心所至，情感所至，必將春風化雨溫暖人心。在這里，我想說的是我現在的心情，也是切身的感受。有這樣一群可愛的孩子，他們就是我上屆帶的孩子（從一年級帶到三年級）。這群孩子真的很可愛，我特別的喜歡他們，對他們而且有一種由衷的喜愛。
當然這里面也有很多的“小頑皮”“小淘氣”，他們我行我素，成績不理想，不守校紀校規，有時甚至把我氣的都要哭出來。在生氣時，我也很嚴肅的批評過他們，責怪過他們。但更多的是鼓勵他們，引導他們向優秀的同學看齊，以學校的各種活動為載體，激發他們的集體榮譽感。讓他們很快的融入到集體中，知道自己的重要性。通過多年的經驗總結，我認為教師應有“海納百川，壁立千仞”的品襟去寬容，認同，信任，激勵每一位學生，用平等的眼光去看待他們，讓他們無一例外的享受到春天般的的溫暖。在日常的教育教學工作中，我也是這樣做的。付出就有回報，一點不假。
這學期，因學校的工作調整，我沒有再帶這個班的學生了，其實我內心里還是很舍不得他們的，畢竟和他們一起生活學習了三年，三年說來也長，其實也短，轉瞬即逝。也是他們，讓我真切的體驗到了幸福的真諦。
有一天的一個下午，放學后，我正準備去鎖教室的門，在學校大門口，我遇見了一位我教過的學生的家長。她見到我后，親切的和我打招呼并問好，說著說著她淚流滿面，我當初還沒回過神來，還傻乎乎的問人家怎么了？她哽咽著說道：很舍不得我，把孩子教了三年，一下換老師了，有些不習慣，她說和我之間建立了深厚的感情，我平時對孩子又好，又關心孩子的學習和成長，是負責任的好老師。邊說邊眼淚嘩嘩的流，她握著我的手，我眼淚止不住的流下來，然后我親切的安慰了她。此時，一股暖流從我心中流過，要問幸福是什么？我說這就是幸福。因為我的付出和辛勞得到了家長的認可，并讓孩子從中受到啟發、健康快樂的成長，和家長之間建立了深厚的友誼。此時此刻，所有的繁忙苦累都煙消云散，我感覺到此刻我就是世界上最幸福的'人。
十一放假前一天下午，我剛從辦公室出來準備從學校往家走，剛出門四一班的班長xxx（曾經的學生）走過來，拉著我的手，親切的說“老師你好，我們班學生都很想念你，馬上要放假了，他們要親自對你說，祝您節日快樂。多么樸實，多么純真的問候??！話音剛落，她一招手，一群孩子涌了過來，搶著說道：“老師，祝您節日快樂！”幾位女生，已激動地淚流滿面，我萬分感動，激動的淚水在我眼眶里打轉，我強裝著沒事一樣，我不想讓孩子們因想我而難過。于是，我微笑著對他們說：“孩子們，好好學習，天天向上！這就是對我最好的問候?！边@時他們才依依不舍得離開了校園。這種幸福應該是教師獨有的，常人是無法享受到的吧。
最讓我感動的是每次那班的孩子上體育課時，每次上體育課，孩子們都會在上課鈴響之后，迅速的在操場上站好隊子并保持安靜，等待老師上課。此時，要是我從這里路過，整齊的隊列定會剎那間散開，孩子們會蜂擁而上爭先恐后的和我問好擁抱，招手致意。這時，他們根本顧不上保持隊伍的安靜，以最好的表現等老師來上課。多么純真、多么無邪，多么讓人感動的童心?。?/p>
有一次，我正要去上課，剛好遇到這班的孩子在上體育課，他們一下子撲過來和我打招呼，我急忙說：“孩子們快站好，上課了?！边@時，有同事戲稱說“你簡直就像明星一樣。”此時的幸福感早已超越了明星們的鮮花和掌聲，甚至比他們更快樂自豪。因為這份誠摯的問候和致意，是那樣的純潔無暇，不帶任何的私心雜念，那是孩子們發自內心的愛戴和崇敬，這就是我們辛勤付出的回報。愛心所至，情感所至，必將春風化雨，桃李滿園。這份厚重的幸福，是金錢買不到的，是無以衡量的，也是一般人享受不到的。
作為教師，我深深的懂得，誰愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子。我們要用自己博大的愛去溫暖每一位學生，做到愛中有嚴，嚴中有愛，愛而不寵，嚴而有格。“師者，所以傳道、授業、解惑也?！闭f的就是教師教育學生的首要目的是傳授做人的道理，其次才是知識技能。要把學生教育成為一個愛他人，愛社會的人，其實不是讓學生背背日常行為規范？或者多上幾節思想品德課？作為教師的我們，一言一行都對學生起著潛移默化的作用。我們只有平等對待每一位學生，尊重學生的人格，做一個有愛心的人，用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學生佩服，從而仿效?！疤依畈谎韵伦猿甚琛?。
更多的時候，愛，不是欣賞優秀學生，而是懷著一種責任把欣賞與期待投向每一個學生；愛，不是對學生的縱容，而是對學生的嚴格要求，甚至是合理的懲罰；愛，不是只關心學生的學習、生活，而是走進學生的心靈世界，與他們進行心靈的對話；愛，也不是只對自己所教這幾年，而是對學生的成長以至一生負責。
愛，就是一份純真，一份厚重；一份莊嚴；一份責任。
流沙的歲月，轉瞬即逝。三尺講臺，一支粉筆，一茗清茶，無數個晝夜交替。備課、上課、編寫教案，批改作業，改進教學方法，周而復始……生活雖然平淡，但我絕不平庸?；蛟S沒有掌聲，沒有絢麗花環，但我依然會聆聽落英繽紛，花落無聲，師愛有痕！花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我繼續干好葉的事業吧，因為葉總是默默地垂著她的綠蔭。讓我們用愛心呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，讓我們攜愛心同行，不猶豫，不彷徨，風雨兼程，勇往直前。
★ 寫愛痕的作文
世界之大，宇宙之廣，而我們卻那么渺小，但我們卻又那么強大，因為我們擁有著我們自己的選擇與不同的經歷，充滿著愛與希望。
愛，是我們一生的陪伴，它給了我們希望與力量。
愛無痕，在家中，父母與親朋好友給予我們前進的動力，讓我們在一個舒適的環境中成長，用自己的心血來給我們一個不一樣的世界，為我們加油。那一次，我經歷了那難忘的一天。爺爺在路上，因為不小心而被車撞了，進了重癥監護室。但那一天，我還要上學，我擔心沒人送，奶奶和爸爸在醫院照顧爺爺，媽媽在上班，她還不知道這件事，可是，玩的親戚很快來了，他們先去看了一下，也不知說了什么東西，就二話不說，直接送我去了學校。我看到了親情愛！
愛無痕，在學校，同學老師共同維護校園。那一次，我看到了友情。師生之情，同學之情，那是一次體育課，大家都在自由活動，只有一個人，他在大樹邊轉悠，看到周圍沒人，就縱身一躍，跳上了樹，可能因為沒抓緊樹枝，他掉了下來，狠狠地著地，當時就起不來了，同學們趕緊過去，把他送進了醫務室，也去辦公室告訴了老師，老師也是不敢怠慢打電話給了他家長。但他還是自己去了一趟醫務室，開車送他去了醫院。那時，我感受到同學老師的友愛！
我看到了世間的愛，是多么純潔，二我也要去關愛他人。
愛無痕，正是這愛，給了我們希望、勇氣和信心。世界也因它們而充滿活力與和平。
★ 寫愛痕的作文
大無痕
——致木子非霏
愛不是心血來潮
愛也不是無所謂
愛是無怨
愛是如癡如醉
愛不是牽強附會
愛不是夫唱婦隨
愛是真誠
愛是完美智慧
山盟海誓海枯石爛
那是愛的心碎
相夫教子無心無肺
這是愛的回歸
還給愛以自由
不要讓我愛得憔悴
還給愛以
不要讓我無言面對
我癡癡地等
我傻傻地追
可心的人兒
千年等一回
紅塵中一顆淡漠的心，如煙般慢慢散去。只是喜歡靜謐的晚，手捧一杯紅酒，搖曳我的相思。，是否會來我的里？我就是我，一個詩一般，夢一般的小，我的名字叫淡漠如煙，網。散文吧，美麗如。
QQ865689585（已滿）美麗如雪（木子非霏）2521705280
★ 寫愛痕的作文
有人說愛是冬天里的陽光；有人說愛是人生的港灣；也有人說愛是甜蜜的負擔我也曾試圖用自己的語言將愛表述出來，我也想將親人、朋友對我的愛用那偉大的語言傾吐出來，但是我發現我不能。因為愛總是無處不在；總是無盡的拋灑；總是來也匆匆，去也匆匆。
當我用手去阻擋時，她從我的指尖流過；當我用身體去遮擋時，她從我的心里淌過；后來當我用心去挽留時，她才成了我人生的常客。同時，我又害怕自己笨拙的語言不能將她的偉大表現出來。驀然回首，幕幕往事涌上心頭，拂去歲月的塵土，往日的種種讓我百感交集很小的時候，爸媽為了我和哥以后能夠更好的生活，而外出打工，從那以后，我便寄居在伯父家里。也是從那時起，我感覺我的天空再也沒有了往日的云彩，整個世界對我來說突然變黑了。盡管我害怕孤獨，但我始終不和伯母交談；盡管我害怕天黑，但我始終拒絕和平，提倡獨立；盡管我害怕冷落，但我始終關閉自己的心扉。我總是將自己與世隔絕，害怕別人闖入我的世界。
直到那天，天好可怕，風在咆哮，雨在不停地下。而我，我我我，我也好孤獨、好無助呀！我獨自一人冒著雨走在馬路上，我真希望這場雨能沖走我心中所有的一切，我再也不愿回那討厭的家了，我心里狠狠的想著。我真希望伯父能把我趕走，因為我和他的孩子吵架了，我也是因為那樣，才跑出來的，我思忖著。轟、轟、轟，雷聲將我從思緒中牽了回來，這時我聽到飄，你在哪兒快跟我回家吧原來是伯父、伯母追來了，我才不會再跟你們回去迷迷糊糊的，我看見了那個熟悉的背影。
哦，你醒了，真是個傻孩子，冒著那么大雨跑出去干嘛呢？是呀！我真是傻，有這么好的伯父、伯母對我無微不至的照顧，我還在奢求什么呢？此時，一股溫馨流進了我的心田，感染著我。
之后的歲月里，我用那顆熾熱的心體味著伯父、伯母對我所做的一切。還記得，伯母在新年時只給我買了新衣，而她的孩子卻沒買；還記得，伯父那諄諄的教誨、伯母那親切的問候；還記得，伯父、伯母在我遇挫折時、灰心煩惱時那充滿鼓勵的眼睛；還記得走過封閉的心靈，穿越情感的天空，終得永恒的親情。從此以后，我深深懂得了伯父、伯母的那顆心，那片情，那顆充滿著愛的心，就是那無痕的.愛，讓那個在情感邊緣徘徊的我，重新找回了自己，重新找到了生活的方向！
那無痕的愛在我心中將會永恒！昨天很長，卻又很短。明天很近，卻又很遠。人生很美，可難免會踩到荊棘。生活路上有愛相隨，她將不斷教育我，啟發我，幫我摒棄煩惱和憂愁。伯父、伯母的愛在我心中，我將不斷長大成熟！愛是多彩的朝霞，映照著人們的心；是智慧的火花，點綴著燦爛的星空；是美麗的鮮花，裝飾著絢麗的人生?，F在，我愿做一只勇敢的豪鷹大聲地嚎叫我愛您們，我的伯父、伯母！
★ 寫愛痕的作文
記得5歲時，幼兒園老師選5個同學一起體驗種蠶豆的樂趣。沒想到我竟然在47人中被選到了。我第一時間告訴了媽媽。當時媽媽已有了穩定的工作，但爸爸單位又轉到了上海，一家子平時沒了“泰山”的依靠，我也只是個剛剛學會漢語拼音的小孩子。我很乖，但沒有很大的信心，是媽媽為我挖掘了一條信心的鋼鐵路，踩在上面穩穩地，道路沒有一絲傾斜之意。
那是一顆不大不小的豆子，我把它深埋在土里，媽媽幫我澆上適宜的水，小心地將盆子放到陽臺上。“媽媽，種出來的是什么東西呀?”我好奇地問?！拔蚁胨欢ㄊ莻€頑強的小苗，即使沒有陽光的照耀、泥土的濕潤，他照樣能快活得長。”媽媽微笑著對我說。我不停地點著頭。
第2天、第3天……我不耐煩了，小伙伴們勸我不要干了，說小苗不會長出來的。但一天晚上，我突然醒來，窗外的風呼呼地吹著，而媽媽卻不在身邊，我走到客廳邊，只聽見媽媽在窗外搬東西，這是什么?是小苗!媽媽把小苗放進客廳，再把它快折斷的身子往上一撐，最后拿起水瓶把水灑在了小苗上……
泥土發出的甘香氣息飄到了我的鼻子里，小苗在水的沖刷下茁壯成長，遠遠望去，那么壯，扎在泥土里好像多大的風雨都不能把它打倒。
小苗在媽媽的澆灌下茁壯成長，如同媽媽說的一樣，它是那樣頑強!當我捧起那棵小苗時，它是多么得耀眼，在陽光的照耀下，那是一顆璀璨的金星!
時間流逝，如今我已10歲。有人說媽媽們都是不一樣的，有嚴格，也有不嚴格，但我想說我的媽媽是獨一無二的，因為她愛我勝過愛自己，不斷地向我傳播知識的花粉，這是母愛的無私，它的名字叫“大愛無痕”。
★ 寫愛痕的作文
母愛是無私的，它無時不在，貼心，細膩，就如陽光溫柔的撫摸著你。而父愛，則是那樣的含蓄，雖不是時時處處環繞你身邊，但卻如月光朗朗的照耀著你。
——題記
我是一個初一的學生，在我小學三年級的時候，我父母離婚了。當時對于這突如其來的打擊，年幼的我不知哭了多少個晚上，哭紅了多少次眼睛，哭濕了多少次枕頭。
小時侯，父母的感情就不好，經常談著談著就開始吵架，我總會懼怕的站在一旁，不敢支聲。但，父母都對我很好。母親對我有著無微不至的關懷，事事為我著想，處處為我操勞。而父親呢，經常帶我出去吃飯，出去玩耍，順著我的性子，給我買滑板，即使我不會滑；給我買啞鈴，即使我力氣不大；給我買一切我喜愛卻不一定需要的東西。這樣看來，母愛似乎是精神上的給予，父愛似乎是物質上的滿足。其實不然，父母最關心的是我的學習。
當我正式離開幼兒園，背上大大的書包，踏進小學的大門的時候，我除了高興還告訴自己：我一定要好好學！當然，我也做到了。母親最關心我的學習，總是給我做不定期的學習檢查和測驗，開家長會每次也都是母親出席。而父親喜歡賭博，而且下班時就到了吃晚飯的時間，那個時候我作業也基本上作完了，所以父親也不會對我的學習有過多的“關照”。但那天，卻讓我真正體會到了那隱身的父愛。
母親出差了，我和父親在家。我們當天有一項背書的作業，要求家長簽字。我從來沒在父親面前讀過書，更不用說背書。我戰戰兢兢的`走到父親面前，膽怯地說：“爸爸，明天我們要上公開課，老師要我們把這
★ 寫愛痕的作文
有關愛無痕愛有痕的生活隨筆
母愛是一盞明燈，照亮回家的路；母愛是一股清風，吹散心中的霾；母愛是一輪皓月，母愛是腳下千層底，母愛是身上毛線衣……愛之痕，無處不在。
小時候，因為月亮的存在，常留戀于頭頂那片星空。夏天的夜晚，母親總是抱著我，坐在小板凳上，一邊搖著蒲扇，一邊給我講著故事。那時我總是眨巴著眼睛，問：“為什么吳剛砍了那么久，桂花樹還沒砍倒？他是不是偷懶了？為什么嫦娥要一個人待在廣寒宮中，不和她的孩子們在一起？……”每當這時，母親總會輕撫我的小腦袋，微笑著。她的眼眸明亮而清澈，月亮印在瞳孔里。愛之痕，我懵懂。
時光如同手中的一把細沙，總在不經意間悄悄流逝。
“這是明天要穿的衣服，羽絨服、棉褲，記住要多穿一件羊毛衫，天冷，馬上就要考試了，千萬不要感冒。到學校要聽老師的話，上課認真聽講……”母親抱著一大堆衣服進了房間。
“行了，行了，你煩不煩呀？耳朵都快長老繭了，我又不是三歲小孩子?！蔽倚牡子科鹨还蔁o名之火，沖母親吼了起來。
母親怔住了，眼眸中頓時失去了光澤，她放下折疊整齊的'衣服，默默地退出了房間。愛之痕，我不懂。
考試失利，我欲哭無淚。母親一聲不吭，帶我來到屋后的秋千架，扶我坐上秋千，蕩起秋千。秋夜的風很涼，只見我的身影隨著秋千的一起一落，忽長忽短。我心中充滿了疑惑。
母親微笑著說：“月亮在你的身后?！?/p>
我轉過身來，沐浴著如水的月光，思緒似乎回到了童年。原來，月亮還是那么皎潔、明亮，如影隨形地伴著我，而我卻關上了心靈之窗，讓自己沉浸在陰冷與黑暗之中。
“要不，出去走走？”我試探著說。
“好啊，咱娘倆好久沒有散散步了。”母親迫不及待地應著，眼里射出熱切的光，還有微微的濕潤。
月光下，兩個身影，一高一矮，一胖一瘦，越拉越長，越來越緊密。身后，歡聲笑語灑了一路。
愛無痕？愛有痕！愛之痕，無處不在。
★ 寫愛痕的作文
還有一次，我們班來了一個新學生，她比老師高一頭，我們小聲的說老師太矮了。老師一聽指著腦子說：“我們不比個子，比誰腦子里的墨水多”。比墨水可比不過，老師可會許多名人名言了。我們曹老師是不是搞笑幽默又有才。
有一次，有人上課在玩，老師看見了，終于忍不住了，老師一生氣說："是可忍，孰不可忍，”老師走到旁邊說：“你要紅果子，還是青果子，”老師使勁掐他們兩下。
還有一個事。一次，有人在下面玩玩具，老師看了，笑了一會，說：“拿來吧！”他愁眉苦臉的拿了出來，老師一看好像很好玩，老師高興地說：“謝謝您的禮物?！蔽覀児笮Α?/p>
老師老愛扣我獎章。一次我在課上多嘴，老師就一下子扣我一個章，我不好好坐著，老師拿著筆說：“這次收獲很大呀！”一下子扣掉了兩個章，我大叫：“老師一下子劃下了一個，我心愛的章呀！這么大一會兒就沒了兩個。我好可憐。”我們的曹老師是不是“心狠手辣有趣？”
曹老師像蠟燭一樣點燃了自己，照亮了我們，曹老師像大樹一樣保護著我們，我為有這樣有趣、幽默，讓人又愛又恨的老師感到自豪驕傲。
★ 寫愛痕的作文
小能變大，你相信嗎？
——題記
狗狗是我的最愛
今年過年，媽媽抱回一只小白狗。我除了吃飯睡覺，整天都在和狗狗玩。我對它愛不釋手。每次我放學回家，大老遠的，它就跑過去迎我，纏在我的腳下，又蹦又跳，又咬又叫，歡快極了，哄得我忘記了學習的疲勞，所以我很喜歡它。我經常把最愛吃的火腿腸和排骨給它吃，把牛奶和骨頭湯給它喝。我看它個頭很小，就給它起名為“點點”。我連做夢都想著它，它成了我生活的一部分。
花兒是我的最愛
“五一”長假，爸爸從街上買回幾大盆花。它們可漂亮啦！穿著紅綠相間的四季海棠，是來自巴西的“客人”。只要有水、有肥和陽光，它就能生存。四季海棠個個長得精神抖擻，活像站崗的士兵，槍口上插著永開不敗的鮮花。還有那柔弱的文竹，細長的主干上生出許多片羽毛狀的葉子，微風一吹，姿態優美。梔子花從根部伸出六根枝條，每根枝條上有長出四五根側枝，每個側枝頂部長著花骨朵，在綠葉的襯托下，非常顯眼。每次都能開出三四朵又香又白的花，整個房子都浸在香海中了，一直持續一個月。此外還有月季黑夫人、寶石花、三角梅、木本海棠、千年木、散尾葵、牡丹吊蘭等。我們家成了名副其實的大花園。我很喜歡花兒們。
父母是我的最愛
我的業余生活豐富而多采、溫馨而從容。忽然有一天，媽媽的話攪亂了這一切。她要我把點點送人，起初我很不情愿。媽媽就耐著性子跟我講：點點會打壞花盆，而且會傷人，把它關在家里會失去自由，不如把它送到老家奶奶家養，小狗會很快活。她還搬來救兵——我最信任的班主任老師。在強大的攻勢下，我決定答應媽媽的要求?？晌业男睦锟偛皇娣Ｖ钡接幸淮?，我聽隔壁的老奶奶講，才明白媽媽把小狗送走的真正原因。原來媽媽在和醫院工作的阿姨聊天的時候，聽說狗狗身上有寄生蟲，其中有一種叫弓形蟲，對女孩子身體傷害特別大，媽媽和爸爸商量把小狗送人了。爸爸怕我傷心，于是買了很多花，從未養花的他從市場抱回了幾盆花后，就坐到電腦前，查找養花的方法。他還經常帶我給花除草、澆水、捉蟲、松土、施肥，漸漸地我的興趣轉到養花上了。
有了這次情感經歷，我終于明白了：大愛無痕，就如同那淡淡的花香，不用心去感受，你是不知道她的存在的。親愛的朋友，你錯失過感受父恩母愛的機會嗎？
★ 寫愛痕的作文
每個周末的下午，他們都會出現在這條路上。他眼窩深陷，兩顆灰白的眼珠一動不動，這讓他的雙眼看上去空洞駭人。他右手拄根拐杖，修長的身體略略前傾，左手搭在她肩上。嬌小的她，步態輕盈，要是肩上沒有他那只手壓著，想必能走得更快些。但她總和他保持著一致的步調，兩人一前一后連成一體，向超市走去。
離他們家最近的超市，周末總有商品打折。于是，每個周末他們都趕去采購。那天，像往常一樣，他和她出了超市門，他將拐杖往肩上一扛，昂首挺胸站在她面前。她熟練地將兩只塑料袋一前一后掛上他肩上的拐杖，又悄悄地把另外兩只沉甸甸的袋子藏在背后。這才牽起他的手放在自己肩上準備回家。他卻站在原地，右手扶著拐杖：左手從她肩上一路摸索，最后準確地從她手上“繳”下兩只購物袋。他探探這只袋，又摸摸那只，找出新買的一把紙扇遞給她，然后，將這兩只購物袋一前一后掛上自己的拐杖，這才拍拍她的肩示意可以走了。她嬌笑著，嘴角翹得老高，溫順地邁開步子。
-
實習報告網小編為您推薦寫愛痕的作文專題，歡迎訪問：寫愛痕的作文
