校園芳草地廣播稿（匯集十八篇）_校園芳草地廣播稿
發布時間：2018-01-15校園芳草地廣播稿（匯集十八篇）。
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各位老師，各位同學：
大家好！
歡迎大家準時收聽本期的“XX”節目，我是XX，我是XX。
新年的腳步漸行動漸遠，經過一個寒假的休整，如今，我們帶著期望，又踏上了新的征程。正如雄雞的鳴叫，新一天帶著微笑和清新在大地上降臨。坐在課桌前，我想大家必須是斗志昂揚，因為我們的心中懷有一份完美的憧憬。
前幾天讀到一篇文章，那里，與大家分享（見《上帝咬過的蘋果》）
是啊，生活賦予了我們每個人不同的財富，關鍵是如何把握自己擁有的那一份。如此，你才能贏得屬于自己的那一份生命芬芳。
同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻于心。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同。“孤獨王子”唱得未免太超然了——一生反復追尋，就只得出了平淡是真的結論。
時常聽別人哼唱，自己也時常哼唱著姜育恒的那首《再回首》，惟獨對“以前在幽幽暗暗反反復復中追尋，才明白平平淡淡從從容容是最真”這一句不愿認同?！肮陋毻踝印背梦疵馓涣恕簧磸妥穼?，就只得出了平淡是真的結論。
生活得最好的人，不是壽命最長的人，而是最能感受生活的人。除了你沒有走進理想的大學，除了你沒有把握住一次幾乎成功的感情，除了你心中那份虛榮于倨傲，你對生活究竟有多少正確的`感受生活究竟給過你多少真正的重荷于不平呢沒有！只因為在當代的中國，在我們這個文盲、半文盲數以億計的國度里，大學生既是被社會過高的期盼，也過高地期盼著社會，只因為我們不能正確地估計自己，也不能正確認識社會。那種求平淡的心態，仍是不思進取的借口。于是，你以前也想要有所作為，卻不明白從何做起，跟著感覺走，在各種誘惑面前遠離本真狀態，被泥沙俱下的時代大潮裹挾著四處漂流。當你疲倦地走過無數個三百六十五里，你才發現留在身后的除了那份平淡，什么也沒有。
不再回頭的，不只是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。四年，我們有幸擁有著這四年，但多少人的四年已一去不返；更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學，難道就是為了追求“平平淡淡是最真”嗎。
在我們四年的每個日子里，傾注了親人的多少關懷和溫暖，他們流淌著辛勤的血汗，默默地支持著子女的選取，他們惟一的期望就是我們能自己走自己的人生之路。還有，在許許多多的眸子里時時刻刻地流露著對我們的期盼，期盼我們能用知識建構大腦、用我們的手去為人們描述更美的生活。在親人面前，在那些關注我們的人的面前，我們又有什么理由去認為“平平淡淡是最真”呢難道我們付出我們的金色年華，揮灑著父母的血汗僅僅是為了換取這份平平淡淡嗎僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證嗎小到為了每個家庭的付出，大到為了那如水流逝的時光，我們怎樣就能夠輕易認同“平平淡淡”才是真呢。
最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她的一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術班學習的女生談起了她們學習美術以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。
說到那里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么的平淡了。世上但是只有一個天才貝多芬，也但是是只有一個神童莫扎特，更多的人是透過嘗試，透過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都是像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少能夠像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。
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甲：
播撒知識陽光，傳遞校園之聲。中學校園之聲廣播站現在開始播音。老師們、同學們，大家好。我是今天的播音員，我是今天的播音員。
乙：
《感恩的心》這首歌你會唱吧，你知道這首歌想告訴我們什么嗎？
甲：
這首歌曲告訴我們：應該感恩我們所處的大千世界的豐富多彩，絢爛多姿；應該感恩灑在我們身上的每一縷陽光；應該感恩我們的父母和親朋好友。感謝父母帶給我生命，在生活中給予我點點滴滴的關愛與照顧；感謝朋友帶給我真摯的友情，在生活中給予我一聲聲的關心和鼓勵，感謝生活讓我們得以享受這樣的溫馨；還應該感恩生活帶來的挫折與磨難，感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘煉我們的品質。
乙：
是啊，人永遠需要感恩――感恩失敗讓我們吸取教訓；感恩挫折讓我們領悟；感恩父母讓我們體會天倫之樂：感恩老師使我們茁壯成長：感恩朋友讓我們分享友誼與快樂：感恩社會讓我們沐浴陽光！感恩必將產生責任，沒有使命感和責任感的人肯定沒有真正產生過感恩之心。
甲：
“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，涌泉相報”，這些經典詩句集中反映了人們的感恩情懷。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就
會明白事理更快地長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
乙：
同學們，“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是每個人應有的基本道德準則，是做人的起碼修養。我們要在感恩中活著，感謝父母的養育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學的幫助之恩，感激社會的關愛之恩，感恩一切善待幫助自己的人。
甲：
最要感謝的是父母，感恩父母的哺育之恩。每個同學都希望把生日過得熱熱鬧鬧，為自己掙足面子。但是生日僅僅為自己過的嗎？出生那天，出生那些日子誰最辛苦？誰最勞累？所以希望同學們能牢記哺育之恩。將生日那天當作對父母的感恩之日。
乙：
感激父母是我們最起碼的要求，是做人的道德底線，沒有人懷疑，父母的愛是最博大、最無私的，他們把所有的真愛、所有的情感都灌注給了兒女，而絲毫不顧及自身的辛勞和艱辛。知道父母給我們每筆錢背后的艱辛；樹立責任意識，自立意識，克服奢侈、攀比、享樂等毛?。欢脨鄹改?，感激父母，孝敬父母。
甲：
感恩同學。是誰為我們帶來了清潔明亮的學習環境？是誰把我們教室變得一塵不染？這些離不開值日同學的認真值日。試想如果沒有人值日的話，教室會變得怎么樣？所以我們要感恩值日的同學為我們帶來了清潔明亮的學習環境。而不將紙屑到處亂扔，不將雜物到處堆放，將垃圾扔進垃圾桶就是對值日同學的感恩。
乙：
感恩老師。是誰把無知的我們領進寬敞的教室？是誰把調皮的我們教育成能體貼幫助他人的人？是誰的培育使我們成熟懂事？是誰的保護讓我們健康成長？是誰竭力為大家創造安靜的學習環境？是誰認真為大家奉獻一堂堂生動的課？是誰那么信任大家，經常找大家談心，不讓任何一個同學掉隊？
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主播：大家好，歡迎收聽我們的廣播節目。今天我們為大家帶來的是一檔特別的節目——《文學天地》。在這里，我們將一同走進文字的海洋，感受文學帶給我們的美妙和魅力。讓我們一起開始吧！
音樂：愉悅的旋律輕柔地響起，仿佛開啟了一個神奇的門。在這個門的另一邊，是一片廣袤無垠的文學天地，等待著我們的探索和分享。
主播：文學天地是一個無窮無盡的世界，涵蓋了小說、詩歌、散文、雜文等多種形式。它是人類智慧的結晶，是思想情感的傾瀉，更是與我們心靈對話的藝術。
音樂：音樂輕輕地淡出，主播的聲音響起。
主播：首先，讓我們從小說的海洋中啟航。小說是文學的巨人，故事和人物的塑造一直是它的魅力所在。從古至今，眾多經典的小說作品在文學天地中閃耀出璀璨的光芒。
音樂：一段古風音樂緩緩開始，如同古老故事的開篇。
主播：從古希臘的《奧德賽》到現代中國的《紅樓夢》，從個人命運的述說到社會歷史的展示，小說以其多元的形式和豐富的內涵，吸引著讀者們不斷探索其中的奧秘。
音樂：古風音樂在略顯哀傷的旋律中漸漸消散。
主播：接下來讓我們聚焦于詩歌，它是文學的精髓，用簡練的文字表達著深深的情感。從古代的詩經到現代的杜甫、海子，詩歌在每一次的唱誦中都能感動人心。
音樂：空靈的琴音在背景中響起。
主播：詩歌是一首首如詩如畫的美麗風景，它的聲音輕盈，有時又深沉。通過詩歌，我們能夠體驗到作者的情感、思考和回憶。它像一面鏡子，幫助我們更好地認知自己和世界。
音樂：琴音轉為優美的長笛聲。
主播：除了小說和詩歌，散文也是文學天地中璀璨的一顆明珠。它以平實的語言和真摯的情感，展示了作者對生活、對人性的獨特見解。
音樂：靜謐的鋼琴聲逐漸浮現。
主播：散文是一種自由而純粹的表達方式，它可以寫日常瑣事，也可以表達宏大的理念。它的魅力在于它誠摯又親切的表達方式，讓我們從文字中感受到了生活的真實。
音樂：華麗的弦樂聲環繞著。
主播：最后，我們還有雜文，它是文學天地中的一顆璀璨明珠。雜文跳脫了傳統的限制，以其自由而靈活的形式，展示了社會以及個人的種種追求和思考。
音樂：華麗的樂器聲淡出，回到寂靜。
主播：文學天地是一個充滿魔力的地方，讓我們更加豐富、感性、溫和。在這里，我們可以找到自己追尋已久的答案，也可以找到舒服的角落，品味文字的芬芳。
音樂：和緩的鋼琴聲再次響起。
主播：文學天地如此寬廣，我們無法在短短的時間內展示所有的精彩與美妙，但它的廣闊終究讓我們感受到了心靈的溝通和共振，感受到了美的力量。感謝大家收聽我們的廣播節目，《文學天地》。下期節目，我們將繼續帶來更多的文學精神的分享。再見！
音樂：溫暖的旋律如漣漪般在空氣中蕩漾，節目漸行漸遠。
主播：祝大家有一個美好的一天！再見！
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姥姥家是我撒嬌的地方；是我嬉戲的地方；是我成長的地方，因為那里有我的一片芳草地。
病，深深的情
小時候，我是在姥姥的肩上長大的。想起那一件事，便有了很大的感觸。那一次，姨媽帶著小弟來姥姥家玩，正巧大姑送了兩個蘋果，小弟一口就吃大的，我拿著那個小蘋果十分不舒服。姥姥看見了，覺得我好像不舒服似的，就連哄帶騙地把蘋果從弟弟手中拿了過來，塞進了我的嘴里。當時我有一種說不出的情要對姥姥說。
打，關心的疼
我在那時已上了幼兒園了。每當放學后，都有姥姥的陪伴，讓我覺得十分甜蜜。但有一天，因為姥姥有事來晚了，我一直在幼兒園里等待著。漸漸地，太陽落山，群星掛天，同學們都走了，而我卻在那棵樹下等著。不知過了多久，只聽一個熟悉的聲音打破了黑暗，我急忙跑過去，埋怨姥姥。這時，在一旁的姥爺給我說了一頓，還打了我一下，那一下子，我臉上頓時感到火辣辣的。后來，姥姥又討好我，把那些事對我說了，我又樂了。
夢，回憶的美
如今的我已經是小學六年級的學生了，而那片芳草地已經快枯萎了，因為我們很少能再去姥姥家了。不知何時，一個夢境帶我回到了過去，我想起了小時候與姥姥的笑臉，和姥爺在一起采蘑菇的歡悅突然，一個聲音沖破了夢境，我醒了。媽媽急忙說：快點！要遲到了！
雖然現在的我只得到了太陽中的一束陽光，春天中的一片綠葉，沙漠中的一粒沙子，但我認為那片芳草地依舊是盛開著世界上最美的花。
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各位老師、各位同學：
大家下午好！我們的心靈之窗廣播節目又開始為大家廣播了。今天我們為大家安排的是《安全之聲》欄目，在這個欄目里，我們將為大家宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”，安全是我們永恒的旋律。小學生的校園生活可謂豐富多彩，上課、體育鍛煉、做操、勞動等等，同學們從中既能學到知識，又能提高身體素質。但是千萬不要以為校園等于“保險箱”。除了天災人禍外，校園生活中也存在著一些不安全的因素。小學生在學校內普遍存在的安全事故主要發生在課堂、課間兩大方面。
一、學生課堂活動傷害事故的主要表現
1、常規課不遵守紀律，出現傷害事故。如學生做小動作、課堂玩耍造成傷害事故。
2、體育課不遵守運動規則，出現傷害事故。主要有著衣不正確，在運動中受到傷害；老師保護不到位造成傷害事故；學生沒有按規則運動，造成傷害事故，在帶病的情況下進行體育運動等等。
二、學生課間活動傷害事故的主要表現
學生活潑好動，愛玩是他們的天性，同學之間，朝夕相伴，在緊張繁忙的學習之余，總免不了開開玩笑，打打鬧鬧，相互嬉笑，以放松一下勞累的身心。但玩笑切莫開過了頭，嬉鬧不能不注意分寸，否則就有可能引發意外事故。
1.擁擠傷害。這種傷害主要發生于教室門口、樓道。課間十分鐘學生大量聚集到教室門口、樓道，加上學生年齡小，安全意識差，擁擠現象難以避免。一旦有一名學生失足跌倒，就極有可能造成嚴重的人身傷害，甚至危及學生生命。
2.追逐傷害。小學生精力旺盛，好運動，特別是男同學常會為了芝麻大的事，滿教學樓地追逐打鬧。倘若學生手中再拿有竹棒等小物件，危險程度就更高了。因為奔跑，還很容易撞在開啟的窗上、門上，墻轉彎處、課桌的棱上、角上，消防設施的玻璃上等。
3.游戲傷害。這是課間十分鐘學生傷害事故的多發區域。究其原因，一是游戲本身隱含了危險因素，二是游戲的地點常常不是在寬闊的操場，而是在教學樓的連廊上、教室前。
一系列的校園安全事故下，學生們傷亡慘重，學校系統遭受了巨大的損失，這是令人十分悲痛的事情。許許多多的實例表明安全教育是有用的也是非常有效的。
同學們，讓我們大家立即行動起來吧！讓我們從小事做起，從身邊做起，讓安全與健康與我們一路同行。
本次播音到此結束，廣播員祝愿大家有個好心情！謝謝大家的收聽！
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在心中的那片芳草地上，所有的人和事物都能夠敞開心扉，吐露心聲，迎合著芳草地美好的景色，與好友共度美好的時光。殊不知，芳草地的景色還會隨心情的不同而變換。
開心時，芳草地春意盎然，樹木的枝條上都長出了綠油油的樹葉，花兒也都爭先恐后地綻放，鳥兒唱著動聽的歌曲，蝴蝶在空中輕輕舞著翅膀，此情此景，芳草地上的一切事物都在分享著你的開心與快樂，為你舉行了一次聯歡會。迎合著景色，你便也會不由自主地開懷大笑，和它們共度美好的時光。
難過時，芳草地上一片寧靜，樹木只是累累搖晃，花兒只散發出清幽的香，鳥兒和蝴蝶靜靜地陪伴在你的身旁，此情此景，芳草地上的一切事物都在分擔著你的痛苦和哀傷，為你洗去心靈上的傷痛，由著你向它們傾訴衷腸。迎合著景色，你會不由自主地感受到，它們都已替你減輕了傷痛，減少了悲傷，你也可以盡快地從傷痛的陰影中走出來，大步邁向明日的美好時光。
勞累時，芳草地一片愜意舒適，樹木為你遮擋陽光，形成一片陰涼。花兒綻放到最美的狀態任你觀賞，鳥兒奏樂，蝴蝶跳舞，演出一臺生動美好的舞臺劇。此情此景，芳草地的一切事物都在幫你減輕疲憊，盡量讓你感到愜意和舒適，迎合著景色，你會不由自主地抖落全身的疲憊，感到前所未有的舒適和涼爽。
開心時，心中的那片芳草地分享你的歡樂；難過時，心中的那片芳草地抖落你的憂傷；勞累時，心中的那片芳草地減緩你的疲憊。無論何時，芳草地都是那個最懂你的地方。
開心時，去一次芳草地，你會再收獲一份歡樂；難過時，去一次芳草地，你會減少一份憂傷；勞累時，去一次芳草地，你會緩解一份疲憊。無論何時，只要去一次芳草地，積極地事物便會增加一份，消極的事物便會減少一份。
閑暇時，請多去心中的那片芳草地，那個最知心的地方。
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主持人：大家好，歡迎收聽文學風草地廣播，我是XX。今天，我們將帶您穿越文學的海洋，漫步在廣闊的風草地上。讓我們一同享受文字的魅力，感受文學的溫暖。
情景1：漫步風草地
主持人：喧囂的城市和忙碌的生活，讓人常常感到疲憊與壓抑。而風草地，是文學的綠洲，是振奮心靈的樂園。在這里，我們可以漫步在風中，感受自然的芬芳；坐在草地上，體味心靈的寧靜。
音樂：悠揚的樂曲
主持人：忘記繁忙的工作，放松壓力和焦慮是在這個節奏和黑發廣播中最重要的事。打開您的心扉，讓文學的力量傳達到每一個角落。
情景2：文學之花盛開
主持人：文學如同璀璨的花朵，在風草地上綻放著各樣的芬芳與色彩。讓我們聆聽一首兒時的詩歌《詠春》：
讀者：春天到了，泉水流。
百花盛開，綠草垂頭。
陽光明媚，鳥兒歡憂。
少年們悠然，把玩捉云手。
主持人：這首詩喚起了我們對春天的美好記憶，每一句都像一朵綻放的花朵，在我們心中開放。這就是文學的魅力，讓我們感受到美好，感受到生命的勃發。
情景3：文學之雨滋潤
主持人：風草地上，也有陣陣細雨，輕輕地滋潤每一片土地。這是由文學作品中的情感和思想構成的文學之雨。
讀者：有時候，我感到孤獨，
有時候，我感到迷茫。
但是，在文學的海洋里，
我找到了理解，
我找到了希望。
主持人：這是一位讀者的感慨，文學的力量是如此強大，它能治愈傷痛的心靈，給予人生的啟示和方向。讓我們一同面對困難，學會堅強與勇敢。
情景4：文學之光照亮
主持人：在風草地上，文學如同一盞明燈，照亮我們前行的道路。無論是經典的作品，還是新生的文字，它們都鼓舞著我們追逐夢想，不斷進取。
讀者：黃河遠遠流，世紀河水悠悠，
江山古老情，壯麗山水依舊。
我們的字字篆刻了輝煌，
我們的思想鑄造了偉業。
主持人：這是一位作家筆下的文字，也是每個人心中的期許。文學讓我們思考問題，啟迪智慧，帶領我們創造美好的未來。
主持人：在這個小小的廣播間里，我們一同感受到了文學的魅力，感受到了風草地上的寧靜與溫暖。希望這份廣播能給您帶來一絲愉悅與啟發。
主持人：感謝您收聽文學風草地廣播，下次再會。祝您度過美好的一天！
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老師像什么？ 老師像園丁，
把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。
老師像什么？ 老師像一把金鑰匙， 把無知的我們領進知識的寶庫。
老師像什么？ 老師像我們的媽媽， 天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多采的知識。
是老師給了我們那么多的知識，
教師節就要來到了，再這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。
親愛的小朋友們大家早上好，快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。我是大一班主持人 ，我是大一班主持人 。
第一檔：《腦筋轉轉轉》
現在大家一起來動動你的腦筋，《腦筋轉轉轉》。
今天的問題是：一只雞，一只鵝，同時放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，這是為什么？聽清楚了嗎？一只雞，一只鵝，同時放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，想到了嗎？答案是企鵝，你答對了嗎。
第二檔：《快樂樂翻天》 今天送給大家的是《來不及了》在一所幼兒園的一個很大的班級里,老師讓小孩們問問題,大家一個問完接下一個,有個小孩一直把手舉在空中,不過當輪到他問時,他卻把手放下了。老師問他“怎么了你等了這么久,為什么輪到你講,你卻把手放下了? ”小孩回答說: “來不及了,已經尿了。
第三檔：《才藝展示》接下來請欣賞歌曲套馬桿
歌曲大串燒
祝福所有的小朋友，天天開開心心！祝福所有的家庭，永遠快快樂樂！
愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學習!
向沸洋洋的健康學習!
向懶洋洋的不挑食學習!
向灰太狼的永不放棄學習!
每天開開心心上幼兒園，健健康康、快快樂樂的成長!
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心寬天地廣——人生價值所在大家好，今天我想跟大家分享的主題是“心寬天地廣”。這個主題帶有非常深刻的哲學意味，也是一條人生道路上值得我們不斷追求的真理。
什么叫做“心寬天地廣”呢？字面上理解，心寬指的是人心的寬廣度，天地廣則是自然環境的廣闊范圍。二者合起來強調了一個人在精神層面和外在環境中需要具備的寬大心胸和寬廣視野。
首先，心寬。人心寬廣才能夠容納更多的事物，讓我們的內心更加健康強大。心寬意味著我們能夠容忍別人的過錯和缺點，更能夠包容不同的思想和觀點。正如魯迅所說，“不開口笑的人不是好人”，我們應該像陽光一樣、像身邊永遠溫暖且包容的大地一樣，給周圍的人帶去無限的溫暖和安慰。在這樣的環境中，我們自身也會得到更多的關愛和關心。
其次，天地廣。如果說心寬是我們對內的要求，那么天地廣則是對我們對外的要求，同時也是我們努力的方向。環境的廣泛、景色的壯麗，會更好地滋養我們的身心。只有通過面對大自然、領略宇宙的奧秘，我們才能夠更好地了解自己和世界。我們站在地球上，意識到地球不僅是我們的家，更是一種責任。我們每個人都應該關心環境保護、自然資源的合理利用，從身邊的小事做起，努力為人類的未來共同承擔責任。
而“心寬天地廣”的人生態度，其根本意義則在于追求生命的意義與價值。人的一生，不應僅僅是為了爭名奪利、滿足欲望，而是應該將自己的人生放到更廣闊的層面去思考，發現自己拼搏的目的和原則。 在這條追求真理、美善、偉大的道路上，我們需要內心的寬闊心胸和對更廣闊外部世界的認識，才能更好地發現自己和他人的精神價值和本質。這些精神價值，不僅是指尊重生命、敬畏自然環境和愿意為世界貢獻力量，更體現在追求思想的自由與民主、真理的探求與教育、人道主義和社會和諧的實現等等方面。
因此，“心寬天地廣”的精神態度是我們人生的追求的關鍵所在。我們要將這種精神態度刻在心中，不斷修煉自己的內心，在自我修煉的過程中更好地發現、實現自己的人生價值。大自然長在，人生需求，我們需要更寬闊的視野和思維方式，更向陽的內心，更高對生命的尊敬及對他人和世界的真愛，這樣，我們才能站得更高、看得更遠，更好地展現自己所應該承擔的責任，創造屬于我們的人生高峰。謝謝大家！
在這個瞬息萬變的社會里，我相信這“心寬天地廣”的生活態度可以帶給我們更多的安慰和支持，讓我們共同追求自己的人生之路，在成長的道路上獲得越來越多的快樂。
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以前的往事，像無數張照片，映照著我的心靈。就是眼前的這片草地，曾經也為我帶來過無限的童趣、快樂。
“喜歡星期五，可以休息了，啦啦啦啦！……”哼著自編自話的歡快歌曲，我們像一群放飛的小鳥，奔向了那片綠油油的草地。上面的小野花，星星點點，錯落有致。蝴蝶，瀟瀟灑灑，翩翩起舞。
各種各樣的糖果，無拘無束地擺放在青青芳草地上，緊張地學習之余，樂樂的坐在草地上，多美好！吃夠了、笑夠了、鬧夠了，和好朋友一起玩耍，你抓我、我抓你，汗，淋漓暢快地流了下來，心情格外開朗。草地、花朵、藍天、白云，都成了我們的伙伴，池塘里的小魚、浮萍，也是我們的伙伴，大自然的所有東西，都是我們的好伙伴！我愛親親芳草地！我愛金色的童年！
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心寬天地廣，這是一句至理名言，是人生境界的高度，也是生命表達的最高境界。它告訴我們，只要心胸開闊、心態平和，就能擁有更廣闊的視野和更深刻的理解。這種心態是人生中最珍貴的財富，它是我們應該努力追求的目標。心寬是一個人的內涵和素質，它包含了一系列的品質：寬容、耐心、諒解、仁慈、深情、理解和寬厚。有了這些品質，一個人就會變得成熟、有智慧、善解人意，同時也會得到更多的朋友、更好的機會和更廣闊的天地。
在生活中，我們常常會遇到各種各樣的難題和矛盾。但是，如果我們能夠保持心胸寬大，不被瑣碎的問題所干擾，不被小人所侮辱，就可以達到不折不扣的人生勝利。這種勝利并不只是指物質上的成功，而更多的是一種內心的力量和品格上的提升。
心寬讓我們更加看重他人，更加熱愛生命。它使我們能夠接納不同的意見和觀點，容納不同的文化和信仰，使我們更加開闊和自信。同時，這種心態使我們更加珍視生命，關注人類的未來和發展，懂得像一個孩子一樣保持好奇心和探索精神。
天地廣是一個人的外在環境和機遇。它是創造歷史的舞臺，也是我們展望未來的窗口。在天地廣的世界里，我們需要具備勇氣和智慧，發揮自己的潛能和才華，為人類的發展做出貢獻。
心寬天地廣，是人生的一種境界，是一種超然的瀟灑，是一種不落俗套的獨立品格。在這個快速變化的時代，我們需要更多的人擁有這種心態，以面對不同的挑戰和機會。每個人都應該以心寬為基礎，以天地廣為支撐，努力實現自己的理想與目標。
結束語：只要心胸開闊，天地之間就沒有需要擔心的事情了。讓我們擁有一顆開闊的心，就能邁向更廣闊的天地。讓我們倡導心寬天地廣的生活態度，成為一個更優秀的人。
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初，年紀還小，總是聽見隔壁樓上傳來如流水般的箏聲。聲不大，卻是聽得仔細，便對它產生了向往。
白得刺眼的墻與搖晃著的小燈，幾株慘黃的綠植。她，出現了。面上掛著月一般的笑容，清靈又溫柔。緩緩走來，領我去了教室。一切都是那么冰冷陌生，但，唯有她看起來是那么親切可人。
小心翼翼撥了第一根弦。聲音顫抖但余聲遠揚，心中既有欣喜又有些怯懦?！安诲e，再試試?！彼穆曇魝鱽?，像是翩翩月宮仙子。清淺的月光穿透黑暗，穿過紗簾，薄薄銀輝輕輕落下。鼓起勇氣，再度撥弦，可角度不對，刺耳的雜音差點震碎我萌芽不久的夢想。但她卻耐心地握住我的手，捏住指關節，一下一下地撥著弦。終于，明白了撥弦的方法，高興地跟一只學會飛翔的小鳥似的，抬眼望望月，月仍舊鑲在黑藍帷幕上，但更亮了，圓潤可愛。她，沒有因我的一點點小成功而欣喜，只是靜坐于旁，微笑著陪伴著我，直至月至半空……
又是一個夜。我重重扔下譜子，指甲散落一地，”學習任務那么重，怎么還是要天天晚上來……””既然想去北京考演奏級，那就要好好練。””我夠了，能不能……”我又把后半句咽下去了，輕輕揉著小指甲上剛起不久的血泡，她那溫柔又堅定的話語將我點醒，我拾掇干凈，又重新開始練箏。她還是那樣默默陪著，每當我錯一個音或是節奏不對時，譜子上總會多幾個紅圈和兩行小字，那些提醒與柔和的月光一般無二，伴隨著我，沉默又溫和。
越來越入神。竟忘記了血泡的破裂，那是我最難忘的一天，月依舊高懸，而我回頭，卻發現她頭上多了幾根銀絲，透來的月光與銀絲互相照映，甚至融成一片，融成一片無瑕澄澈的淺銀。
”不錯，再來?！泵鼽S的圓月再度高懸，足夠明亮至掩蓋群星細碎的光。而她，伴我七年大半的古箏老師，在我努力的路上，默默地，如月般，隨我前行。
心中那片月，是她，也將永遠是她。
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親愛的聽眾朋友們，大家好！我是你們的戰地廣播主持人，今天帶著一顆熾熱的心，為您介紹一場精彩紛呈的野外駐訓戰地訓練！
這是一幅戰士勇敢堅毅的畫卷，一張飽含汗水與榮耀的照片，更是一段彪炳史冊的傳奇。在廣袤的野外，集結了我軍最精銳的部隊，他們臨風而立，英姿颯爽。這里既是戰地，也是他們的訓練場，他們要不斷錘煉自身的意志和技能，為國家的安寧與和平貢獻自己的一份力量。
每天清晨的第一縷陽光剛剛灑落在大地之時，訓練場上便響起了動聽的晨號聲。伴隨著這悠揚的音樂，戰士們迅速從夢中醒來，整裝待發。他們將整齊的軍裝換到身上，緊繃的靴帶發出清脆的聲響，展現了他們對軍人使命的嚴肅和對軍事紀律的崇敬。然后，他們開始了一天的精練與訓練。
在這個廣袤草原上，他們需要在各種惡劣的環境和條件下作戰，鍛煉自己的毅力和適應能力。寒冷的冬季，他們奮勇沖鋒在風雪中，磨練自己的忍耐力；炎熱的夏季，他們冒著酷熱驕陽進行障礙訓練，磨練自己的體能。他們要拜訪炎炎夏日的烈日，與雷雨交鋒，與寒風賽跑，只為爭分奪秒地提高自己的戰斗素養。
戰友們用自己的行動和實力書寫了一篇篇辛勤訓練的樂章。他們跋山涉水，披荊斬棘，沖破了形形色色的困難和障礙，如山岳般的壓力無法壓倒他們，沼澤般的困境無法困住他們。每一道訓練課目都是戰士們磨礪自我的機會，他們通宵達旦地苦練技能，以求更全面更高效的應對戰場上的變幻莫測。
在一次次的集訓演練中，戰士們以模擬戰役的方式展示了他們的訓練成果。雙方戰場上的火力對峙，炮火如同炸雷般震耳欲聾，子彈呼嘯而過；戰機在空中翻滾飛行，發出震撼人心的轟鳴聲，振翅高飛。這是一幕場面令人血脈賁張，心潮澎湃，更是一場彰顯我軍戰斗力的華美演出。
在過程中，戰士們通過戰地廣播緊密配合，使得每個人都能夠及時掌握到軍事指揮部的最新指示，以及前方戰況的情報。每逢關鍵時刻，戰地廣播成為了戰友們溝通信息、傳遞命令、鼓舞士氣的重要工具，為勝利的奠定了基礎。
親愛的朋友們，這幅絢麗多彩的訓練畫卷，是我軍的驕傲，更是我們每一個人共同的榮耀。在野外駐訓戰地訓練中，每一個人的汗水都是為了守衛國家的安寧，為了心中那份對祖國的深深熱愛。讓我們一起為這些英勇戰士鼓掌，為他們的英勇喝彩！
在收音機的另一頭，我想和您一起分享這份壯麗與激情。感受到這些戰士們的奉獻精神，體會到他們無畏的勇氣和堅定的信念。讓我們將他們的付出銘記在心，向這些軍人英雄致以最深的敬意！
今天的節目就到這里，感謝您的收聽。敬請期待接下來更多的精彩內容。戰地廣播，始終與您同在！再見！
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各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽我們的節目。我是XXX，今天要和大家聊一聊整治違建墓地的問題。
隨著城市的快速發展和人口的不斷增加，墓地的土地資源日益緊張。然而，一些兢兢業業的園林工作者卻遭遇到了一個棘手的問題：違建墓地的現象愈發嚴重。違建墓地既占用寶貴的土地資源，也破壞了城市的整體形象，給周邊居民的生活帶來了不便和困擾。
為了解決這個問題，政府和相關部門采取了一系列的舉措來整治違建墓地。首先，我們要加強監管力度，嚴格執行城鄉規劃，禁止任何形式的私建墓地。對于已經存在的違建墓地，將進行有序清理和改造，統一規劃、建設、管理。
其次，我們要加強宣傳教育，提高公民的環保意識。通過媒體、網絡等渠道廣泛宣傳整治違建墓地的意義和重要性，鼓勵居民共同參與到整治工作中來。只有大家齊心協力，才能實現整治違建墓地的目標。
另外，我們還要加強執法力度，嚴厲打擊違法建墓行為。相關部門將組織力量加強對各地墓地的巡查和檢查，對違法建墓行為予以嚴肅處罰。同時，要建立健全長效機制，加強監督和檢查，確保整治工作的順利進行。
值得注意的是，整治違建墓地不能只是簡單地清除違建，更重要的是要開展規劃和管理工作。要科學合理地規劃墓地的用地布局、墓位設計，提高土地利用效率。要加強墓地的管理和維護，不僅要保持墓地的綠化環境，還要規范管理墓碑、祭祀用品等。
最后，重要的一點是要加強協調合作，形成多部門、多方位的合力。整治違建墓地是一項綜合性的工作，需要政府、部門、社會力量共同努力，形成合力。政府要加大投入，提供經費和技術支持；部門要加強協調，形成工作合力；社會力量要積極參與，共同營造良好的城市環境。
各位親愛的聽眾朋友們，整治違建墓地是一項長期而艱巨的任務，需要我們共同努力。只有通過我們的共同努力，才能實現城市的長治久安、綠色發展。讓我們攜手并進，共同為美好的城市明天努力奮斗！謝謝大家！
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也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶!也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬!是的，那些曾經美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始!
不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，希望載著終點在向你微笑，拼搏吧!經歷是一種精彩，迸發你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
心中堅定的`信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功一定是屬于你。
堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。這里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經。我們為你吶喊，我們為你自豪，我們為你瘋狂。
青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現。迎接自我，挑戰自我，戰勝自我!我們相信你們一定能行，加油吧，運動員!終點就在眼前!
汗水，淚水;笑聲，歌聲;我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔。因為年輕，因為張揚，因為我們知道：用今天的汗水換來明天的微笑。
人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。
在槍聲響起的一剎那你如箭在弦飛刺而出，在跑道的盡頭你奮力的一擲中你讓鉛球落在最遠點是你們讓我們知道了什么是拼搏，是們是激情是們是榮耀加油吧，讓所有的人目擊你們勝出的那剎那瞬間，讓所有的人為你們而驕傲。
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目，生命中也有一道彩虹，那就是運動，他讓生命豐富多彩。充滿了生機青春的我們，青春的生命，青春的運動，使我們的心放飛、年輕，沒有失敗，無論成敗，運動的我們就是生活的彩虹。
秋風習習，天氣淡淡的轉涼。然而這人的秋在今天更加迷人，不是因為它的秋高氣爽，也不是因為它的明媚陽光，是因為今天的人兒倍加精神氣爽。看!運動場上那一幕幕，一股股，無論是哭是笑，市喜是悲，其中都融入了他們的汗水、辛勞。他們是真正的矯健者，是運動場上的驕兒，更是我們心中的英雄。加油吧!英雄們!
每一份辛勞都有一份收獲，每一次的痛苦都是快樂的開始，沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。運動場上的健兒，掌聲屬于你們，鮮花屬于你們，成功也是屬于你們!
借著奧運的東風迎著觀眾的喝彩，我們運動起來，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑奔跑，沖向勝利的終點，一條跑道，要四個人去打造一個信念，要四個人去拼搏每次交接都是信任的傳遞每次交接都是永恒的支持前世的五百次回眸，才能夠換來今天的相遇，沖吧!向著終點，向著個四個人的共同目標，前進!
加油吧，運動健兒們!陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，預備起跑，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧!場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲!
溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠!
有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創造奇跡;相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己!相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏!蕭瑟的秋風，擋不住你們破竹的銳氣。
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過;艾青對朋友說，也許有人到達不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
就像花兒準備了春、秋、冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經歷了春、夏、秋就是為了潔白整個嚴冬。蹲下，昂首，出發輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來。
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時間并沒有逝去，只是成了回憶。那些一路走過的曾經像是夏夜里帶著溫暖氣息的風，不時出現，卻又突然消失，留下的是眼角的失落和濃郁的思念……
回憶往事，畫面仿佛都定格了——
那天，天空像一塊布，仿佛兩手輕輕一擰，就能擰出透明的藍墨水。我還像個幼兒園的小朋友一樣，緊緊牽著媽媽的衣角，來到我的小學教室。一切都是那么溫馨，那么和諧。我和媽媽走進去，幾個女孩子朝我溫暖地笑了笑。一瞬間，她們的微笑成了永恒的美麗。
沒有幾天，大家互相認識了。在一起嬉戲，在一起玩耍，在一起瘋鬧，在一起哭笑……有時也會翻臉，沒多久卻又和好如初。
最留戀的，那一方綠油油的草地——
特別喜歡小學部小操場上的那一塊草地，那時是我的一方天空。每逢我心情抑郁時，我都會坐到草地邊的臺階上，向小草傾訴我心中的不滿和怨恨。小草總是當一個忠實的聽眾，陪我一起笑，一起哭。春天來了，小草又有了新芽，嫩嫩的，綠綠的。放眼瞧去，一大片一大片滿是的，朱自清的“打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏”，用在這里再適合不過了。風兒吹啊吹，小草在風中搖啊搖，似乎在唱著一首歌，一首生命之歌。風輕悄悄的，草軟綿綿的。
我的天空，塌陷——
一個明媚的早晨，天空是一片純凈的白色，讓人的思緒寧靜而致遠。我蹦蹦跳跳想對我的小草們道聲“早上好”，可看到眼前的一切，讓我不禁黯然神傷。不知什么時候，草地變成了用磚和水泥砌成的小操場。走到教室，大家議論著說，蓋了磚也好，瑤言說這底下是墳墓呢。我放下書包，重新坐回了臺階上，靜靜地看著這一切，一片單調的白色。有幾棵柔弱的小草避免了這場“災難”，依然搖擺著身軀，似乎在唱一首歌，一首衷悼之歌。我不明白，為什么很美很純的東西也會被人誤解，為什么最美的東西也要失去？風，吹亂了我的頭發，吹亂了我的思緒……
朋友說，幻想和現實面對時，總是很痛苦：要么你被痛苦擊倒，要么你把痛苦踩在腳下。當然，你還不夠堅強。
是的，我承認。我想如果記憶是一盒罐頭的話，我希望它永遠也不會過期。可那些摔碎了的年華，碎了，碎了，一片一片地拼不起來了。
風吹呀吹，吹呀吹，如同破碎了的流年……
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生命是一江春水，悄無聲息地流過
生命是一串音符，奏出優美的旋律
生命是小小火苗，能變成熊熊烈火
生命是溫暖春風，感覺到生機勃勃
生命是寒冷冬天迎風傲雪的梅花
朵朵相連，淡淡幽香飄傳。
生命的開始，是剛剛初升的太陽
必定在將來，迎來最耀眼的時刻
雖然太陽終究還要落山，
可生命已釋放出她的璀璨
理想是生命的基礎
失去它，你便沒有了一切
理想是美麗的閃電，照亮黯淡的生命
理想是肥沃的土壤，讓生命之花綻放
理想是海中的燈塔，讓迷失的人們得到指引
讓理想成為心中一顆茁壯成長的種子，
讓理想在生命中留下燦爛的軌跡
讓理想架起一道奮斗的彩虹。
讓理想成為光輝時刻的見證
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一、開場
l：敬愛的老師們!
f：親愛的同學們!
合：大家中午好!
l：漫步深秋，我們又迎來了新的學期，又開始新的學習。在此，向同學們致以親切的問候和美好的祝愿。
f：紅領巾廣播在新學期中又和大家見面了。這是新學期的第一期紅領巾廣播，希望大家能喜歡。我是今天的主持人，來自六(2)日禮中隊的xx。
l：大家好，我是今天的主持人劉嘉怡，同樣來自六(2)班。xx，咱們先將今天的節目內容給大家介紹一下，怎么樣?
二、新聞播報
f：好主意，今天紅領巾廣播的第一個欄目是《新聞袋袋褲》，在這一個板塊中我們將為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事。
f：看來通過這個欄目我們就能做到秀才不出門，便知天下事呀!真是太棒了!
三、知識百寶箱
開闊視野，增長知識——淺淡課外閱讀的方法
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說：“課外閱讀用形象的話來說，即是思考的大船借以航行的帆，也是鼓帆前進的風。沒有課外閱讀，就沒有帆也沒有風。閱讀就是獨立地在知識的海洋里航行?！边@話啟示我們：課外閱讀能發展我們的思維，能啟迪我們的聰慧，有助于開拓視野，陶冶情操;課外閱讀能使我們在知識的海洋里獲取更多的知識——課堂上學不到的知識，拓寬學生的知識面，提高學生分析和解決問題的能力，是課堂教學的延伸和補充;課外閱讀能培養我們的自學能力，能豐富我們的精神生活，同時能加強我們的認知能力，改善知識結構，激發探求事物的奧秘興趣，促進學生語文素質的整體提高。
那么，我們應該如何進行課外閱讀呢?我認為要注意以下幾點：
一是有選擇地讀書。書的種類很多，繁多的書籍浩如海洋，面對如此多的書籍，要有選擇地去讀，切不能今日《詩經》，明天《楚辭》，見書開個頭，亂點鴛鴦譜，這樣勢必翻書千卷，一無所成。那么，又該如何去選擇呢?課外閱讀的范圍原則上沒有界限，只要不“黃”，總可以涉獵。博覽固然可以幫肋我們廣泛地吸取知識，但我們中學生正處在求學階段，課業負擔繁重，時間和精力都十分有限，因此只能有所選擇地讀書，決不能“剜到籃里便是菜”。選哪些書呢?首先要選與課本有關的名家名篇作品，諸如學了施耐庵的《魯提轄拳打鎮關西》，選讀《水滸傳》;學了老舍的《在烈日和暴雨下》，可讀他的《駱駝祥子》;學了奧斯特洛夫斯基的《生命的意義》，再讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》;學了魯迅先生的《從百草園到三味書屋》你再讀先生的其它作品，如《故鄉》、《朝花夕拾》等，它們畢竟是經過歷史長河陶洗過，是生活的經典，是文化的精華，是真理的載體。
平時我們在談到課外閱讀時，往往只想到讀文學書刊，其實適當地選讀自然科學、社會科學方面的書刊，如《百科全書》、《十萬個為什么》等科普類書籍，對促進同學們的各科學習也很有幫助。同學們在校其間，可以從教科書上學到語文、數學、物理、化學、生物、政治、外語等多方面的知識，但人類的知識浩如煙海，教科書的相對穩定性和規定性，不可能將各方面的知識包攝進來?，F代科學技術的飛速發展，現代社會的迫切需要，要求同學們在中學階段就應為將來走向社會，適應現代化建設的需要奠定知識基礎。因此，同學們可以根據自己的文化知識面，適當地涉獵些有關自然科學、社會科學方面的知識，選讀有關這方面的書籍和雜志。另外，可配合課堂學習，選讀一些與課內學習有關的讀物。目前，有關中學各科輔導方面書刊很多，有選擇地閱讀這方面的書刊，既可以擴大自己的知識面，又利于鞏固所學的知識，對課內學習將是有利的幫助。
二是把握好時間。把握時間很重要，我認為一般是假期看長篇，平時利用飯前飯后的閑暇時間看短篇，還有的的同學喜歡臨睡前看一會等。無論怎樣安排，最重要的是要有堅持不懈的精神，那怕是一天看一頁，積少成多，聚沙成塔。每天只要能堅持半小時的課外閱讀，那么一個月、一年、十年，積累起來的知識就相當可觀了。這方面的事例很多，是舉不勝舉的。如被譽為“學界泰斗，人世楷模“的蔡元培先生，晚年回顧自己的讀書生涯時說過這樣的話：“余自十六歲起，讀到現在將滿六十歲除生病和特殊原因外，幾乎是沒有一天不讀書的?！辈淘嗟闹螌W精神值得我們每個求學者繼承。
四、小故事大道理
有一天，素有森林之王之稱的獅子，來到了天神面前："我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格、如此強大無比的力氣，讓我有足夠的能力統治這整座森林。"
天神聽了，微笑地問："但是這不是你今天來找我的目的吧!看起來你似乎為了某事而困擾呢!"
獅子輕輕吼了一聲，說："天神真是了解我啊!我今天來的確是有事相求。因為盡管我的能力再好，但是每天雞鳴的時候，我總是會被雞鳴聲給嚇醒。神啊!祈求您，再賜給我一個力量，讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!"
天神笑道："你去找大象吧，它會給你一個滿意的答復的。"
獅子興匆匆地跑到湖邊找大象，還沒見到大象，就聽到大象跺腳所發出的"砰砰"響聲。
獅子加速地跑向大象，卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問大象："你干嘛發這么大的脾氣?"
大象拼命搖晃著大耳朵，吼著："有只討厭的小蚊子，總想鉆進我的耳朵里，害我都快癢死了。"
獅子離開了大象，心里暗自想著："原來體型這么巨大的大象，還會怕那么瘦小的蚊子，那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴也不過一天一次，而蚊子卻是無時無刻地騷擾著大象。這樣想來，我可比他幸運多了。"
獅子一邊走，一邊回頭看著仍在跺腳的大象，心想："天神要我來看看大象的情況，應該就是想告訴我，誰都會遇上麻煩事，而它并無法幫助所有人。既然如此，那我只好靠自己了!反正以后只要雞鳴時，我就當做雞是在提醒我該起床了，如此一想，雞鳴聲對我還算是有益處呢?"
在人生的路上，無論我們走得多么順利，但只要稍微遇上一些不順的事，就會習慣性地抱怨老天虧待我們，進而祈求老天賜給我們更多的力量，幫助我們度過難關。但實際上，老天是最公平的，就像它對獅子和大象一樣，每個困境都有其存在的正面價值。一個障礙，就是一個新的已知條件，只要愿意，任何一個障礙，都會成為一個超越自我的契機 。
五、歌曲欣賞《一年級》，以歡迎一年級新生的到來。
六、紅領巾廣播到此結束。
女：目前正在伊朗訪問的中國外交部部長助理馬朝旭13號在德黑蘭同伊朗最高國家安全委員會秘書賈利利舉行會談。雙方在會談后都發表重要講話，一致同意，將盡快促成伊朗與六方的核談判。馬朝旭一行當天早上與賈利利舉行了會晤，就伊核問題深入交換意見。會后，馬朝旭與賈利利的副手，最高國家安全委員會副秘書巴蓋里舉行了短小的新聞發布會。馬朝旭表示，中方力促核談盡快舉行，望伊朗盡快回復歐盟代表阿什頓的信件，恢復與六國的核談判，中國愿一如既往在有關方面發揮自己積極、建設性的作用。
男：馬朝旭說：“那么伊方表示愿意盡快同六方復談，愿意同國際原子能機構加強合作，愿意盡早舉行新一輪富有成果的對話，愿意就伊朗核問題同六國進行認真的討論，我認為這是伊方發出的重要的積極的信號，我們敦促各方抓住機會，共同努力加強溝通與協調，推動盡早復談，中方將一如既往，繼續致力于勸和促談，為推動解決伊核問題發揮自己積極的建設性作用?！卑蜕w里也表示，伊朗將盡快回復阿什頓的來信，盡快舉行核談判。伊朗愿意通過對話合作來解決問題，而不是通過施壓和威脅。
女：13日從xx網站了解到，國務院辦公廳公布《關于加快發展海水淡化產業的意見》表示，到20xx年，我國海水淡化能力達到220萬-260萬立方米/日。到 20xx年，在全國建成20個海水淡化示范城市，建成2個日產能5萬-10萬噸的國家級海水淡化重大示范工程和20個日產能萬噸級海水淡化示范工程，5個濃鹽水綜合利用示范項目。
男：衛生部近日決定2月10日至3月10日在17個公立醫院改革試點城市開展現場調查，在此基礎上對公立醫院改革試點工作進行全面評估，為形成向全國推廣的公立醫院改革基本路子奠定基礎。衛生部近日發出《關于開展公立醫院改革試點評估工作的通知》。通知提出，現場調查采用定量調查和定性調查相結合的方式，內容包括試點城市政策環境、改革試點進展、改革試點績效及其影響因素、相關各方對公立醫院改革的看法和反映等。在充分利用常規統計資料、衛生機構年報資料的基礎上，請衛生行政部門填寫基本情況調查表，對公立醫院院長、醫務人員和患者進行問卷調查，對政府領導、政府相關部門、醫院院長、醫務人員和居民進行訪談。
女：在分析現場調查數據的基礎上，圍繞改革目標，評價改革是否促使公立醫院切實履行公共服務職能，為群眾提供安全、有效、方便、價廉的醫療衛生服務;圍繞政策模式和實施路徑的不同選擇，評價其可行性和可推廣性，研究深化公立醫院改革的支撐條件和配套政策。
男：進入2月以來，澳門特區對違法吸煙者的“票控”(即開出罰單)數字每日以雙位數遞增，澳門特區政府衛生局13日重申，將繼續嚴格執行《預防及控制吸煙制度》(俗稱“新控煙法”)絕不松懈。13日特區政府衛生局當天公布的數據顯示，2月的前13天，共有266人次因違法吸煙被“票控”。而在上星期的一次巡查中，在同一所高校的教學大樓、宿舍樓梯及校園內，共有12人因違反“新控煙法”而被“票控”。
女：據統計，“新控煙法”今年1月1日實施以來，控煙辦督察及相關人員共計巡查了31648間公共場所，因違法而被“票控”的人數累計為549人次，其中48 宗個案需召喚警察協助。澳門特區“新控煙法”規定，除娛樂場所外的大部分公共及室內場所從20xx年1月1日起全面禁煙，違反規定者最高將被罰款600澳門元。澳門居民如逾期不繳付罰款，將由特區財政局作強制征收，而非澳門本地居民則將在日后訪澳時被拒絕入境。下面讓我們轉眼校內，關注校內新聞。
男：20xx年2月12日，河南省刻科文衛體系統工會20xx年工作會議表彰了20xx年度河南省刻科文衛體系統工會工作先進集體和先進個人，我校黨委書記劉純獻同志、校長曹奎同志榮獲河南省刻科文衛體系統工會“先進教工之友”光榮稱號。我校新一屆黨政領導班子成立以來，倡導陽光、公開、民主的管理理念，高度重視加強學校民主管理，重視教代會和工會組織在學校民主管理中的重要作用。
女：校黨委書記劉純獻同志非常重視和關心工會工作，明確要求校工會要充分發揮貼近教職工群眾的組織優勢，圍繞中心，服務大局，認真履行維護、建設、參與、教育四項職能，為學校的建設和發展作出積極貢獻。劉書記還對召開教代會、創建省徑模范教工之家等重點工作給予了十分重要的指導意見。校長曹奎同志高度重視教代會和工會在學校管理中的重要作用，尊重教職工的民主權利，支持教職工代表參與學校民主管理和民主監督，對工會經費落實、教職工活動陣地建設、學校第二屆 “雙代會”和創建省徑模范教工之家等重要工作給予了全方位的支持。
男：在校黨委堅強領導下，在校行政大力支持下，特別是在學校兩位主要領導的親切指導下，長期困擾我校工會工作的一些瓶頸問題如民主評議校級領導干部、教代會換屆、工會經費、教職工活動陣地和工會干部的待遇等問題都一一得到解決。20xx年，學校工會工作取得了顯著成績：榮獲省刻育工會模范教工之家光榮稱號;獲得20xx年省刻育工會綜合工作一等獎、困難職工幫扶創新獎、工會財務工先進單位等榮譽稱號。我校黨委書記劉純獻同志、校長曹奎同志因對工會工作的特殊貢獻，榮獲河南省刻科文衛體系統工會“先進教工之友”光榮稱號。
女：好了，各位同學,以上就是今天”新聞聚光燈”的全部內容,不要走開,稍后進入我們節目的第二個版塊兒“學業新動態”。
墊樂起。
男：歡迎回來，各位同學，您現在正在收聽的是“學業新動態”版塊兒。喜慶祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經來到。我們滿載著20xx豐收的喜悅，迎來了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。
女：新學期，無疑為我們提供了嶄新的園地，決心學習的人，得有經受磨練的思想準備，高遠的志向和學習的熱忱。面對新的征程，我們也應想想歷史狀態的我們。細想上一學期，我們會發現很多問題。比如說許多大一同學還沒有找準學習方向，對于學校的情況還沒有深入的了解和考察，或者個人學習方法還沒有形成，處在隨機狀態，課內課外都是一個模式，存在學而不解的問題。還有的同學手機上網頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構，對學習造成了很大的負面影響。或者個人業余愛好占據了大部分的思維活動，使得學習進程大為減慢，也影響了專業課的學習。
男：現在看來，這好像也說的是我呀，看來我們上學期的學習有點失誤哦。
女：呵呵，知道錯了就好我們總不能沉浸在舊跡的灰暗中，需要用我們的雙手打開一個嶄新的局面。一次失誤引出一個提醒，這樣的失誤就提醒我們要時時銘記學習，處處加強觀察和思考，全面的掌握客觀實際。有計劃有目標的規范學習和生活秩序，從而更有信心的去鉆研和創新。
男：下面，我們學業新動態就來給大家支招啦，新的學期就要有新的學習目標，比如說，這學期要對多少本書呀，考試要進年級前幾名呀，計算機考級呀，目標真是太多太多啦。學習目標的設置是整個學習過程中的燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。所以，學習目標的設置，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標設置的終點就一定要符合專業的最高學術水平，否則就是南轅北轍，誤入歧途了。
女：談到學習呀，就難免要和課堂聯系起來，對于優秀的學生來說，學習意味著多方面的發展，書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而興趣的主人我們無一例外都再受興趣的左右所以，我們建議大家對各個科目都要抱有求知心和熱愛心，努力的去探索他們，從觀察入手，在與各方交流中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍事物存在的意義，這對于學習專業本身是分廠有意的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。
男：對于具體的學習方法，可以根據當天的課程安排而定，對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學習要靠不斷的擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結合起來，才有可能學好專業
女：說到專業課呀，我覺得應把基礎知識和重點課題結合起來學習研究最好啦。這樣可以做到同時互補。學習專業，要了解該專業的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結構，以便在以后的學習中有條理的學習，有系統的掌握。也要始終圍繞專業的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要貼近專業的所需，這樣，專業才學的透徹，牢靠，精深。
男：還有哦，學習態度也是不可或缺的一環，年輕的我們，把握好自身的心態是學習的重要天體和保障。心態源自心靈的反應，人都必須具備良好的心態。如何塑造和保持良好的心態，是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造，重在心靈的感悟，意識的強化在學習中，這是非常應該注意的，因為我們態度的好壞取決著我們對知識認識的深度。新學期，希望大家都有一個嶄新的心態，美麗的心態。讓這良好的心態幫助我們奪取專業知識的制高點。
女：在現代社會，除了專業課的學習，我認為其他學習技能的發展也是特別重要的呀，這剛開學，我就聽到我周圍許多同學關于這方面的計劃了，我們隔壁寢室經貿學院的一個同學就準備學習聲樂知識，學習歌唱。這雖與專業不符，但對自身素質的提高絕對是有百利而無一害呀。我還聽說班上有準備學習速寫和水彩，研究外國美術史呢。
男:主意都不錯，我聽大一的一個同學說他這學期要利用李陽瘋狂英語再結合課堂把英語學會，練一口流利地道的口語，再備戰英語四級呢。還聽說有的同學要學習詩歌創作，研究古代小說，在參考魯迅先生的著作寫雜文呢。那誰，我還聽說你準備搞一個網站呢，對吧?
女:你耳朵怎么這么靈，是有這個想法的，不過，同學們的想法也真不錯，都是好選擇啊。看來我們只有祝同學們圓滿完成新學期的新目標，勇攀學術的新高峰了。
男：新學期，新征程，新目標，新面貌。此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情。讓我們把握住2 012這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳。與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。
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