實習范文|寶貴的生命作文（錦集十九篇）_寶貴的生命作文

發布時間：2017-12-29

寶貴的生命作文（錦集十九篇）。

? 寶貴的生命作文 ?

我常常想生命是什么呢？

夜晚我在燈下寫稿一只飛蛾不停地在我頭頂上飛來飛去騷擾我，趁他停下的時候我一伸手捉住了它，只要我的手指稍一用力，它就不能動彈了，但它掙扎著，極力鼓動雙翅。我感到一股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈那樣鮮明，飛鵝那種求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。

墻角的磚縫中掉進一粒香瓜子，過了幾天竟冒出一截小瓜苗，這么小的種子里竟包含著這么強的生命力啊，竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光沒有泥土的環境下不屈向上茁壯生長，即使它僅僅只活了幾天。

有一次我用醫生的聽診器靜聽自己的心跳，那一聲聲沉穩而有規律的心跳給我了極大的震撼，這就是我的生命單單屬于我的，我可以好好的使用它也可以白白的糟蹋它，一切全有自己決定。

雖然生命短暫但是我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，于是我決定，一定要好好珍惜生命絕不讓他白白流失，讓自己活的更加光彩有力！

? 寶貴的生命作文 ?

我常常想生命是什么呢？

一天夜晚，我在燈下看書。突然，有一只飛蛾在我頭上飛來飛去，我多等它停下來，用兩只手用力一拍，飛蛾不但沒有死掉，還在我手里極力鼓動雙翅，我感到生命的力量有多么強大，我不忍心了，于是就把小飛蛾放走了。

一天，我把一顆瓜子種子丟棄在水泥地上。過了幾天，那顆瓜子種子在水泥縫隙發芽了，長出一段不起眼的小瓜苗，我的心里不由的好奇：瓜苗不是在濕潤又松軟的泥沙中生長，而是在干燥又僵硬的水泥縫隙中茁壯生長。雖然以前聽別人說過，但是親眼見到還是覺得一個奇跡出現在我的眼前。

在一個風和日麗的下午，爺爺帶我去找他的朋友，爺爺的朋友院子里有一條小狗，那只小狗和別的小狗不一樣，它的后腿走路時會與肉分開，有非常明顯的血跡在它的腿上出現，我就問那個爺爺，那個爺爺說是那只狗與自己工作時，大刀不小心把它的腿砍傷了，帶它去看醫生，醫生說因骨肉分離不能再重合，一生只能瘸著腿走了。我感覺到有一股強烈的生命在向我打招呼。

還有一次，姥姥家養的一只母狗，它生下小狗后，有一只死去了，我們就把那只死去的狗埋在了院子外面，姥姥家的狗以前為了照顧小狗是從不出去的，現在晚上經常出去。

??！我感到身邊的生命多么強大。

? 寶貴的生命作文 ?

生命是什么？生命是頑強的、生命是寶貴的、生命是勤奮的、生命是勇敢的，所以我們要熱愛生命。

一天，我買了幾只可愛的蠶寶寶，他們和螞蟻一般大小，養了幾周后，它就變得和粉筆差不多長了。有一次，我不小心把它們落在了學校，我很著急。第二天，沒想到驚喜發生了，它們竟然結繭了，我真是又驚又喜。又過了幾天，它們生出黃橙橙的小卵，我感受到了新的生命真是太神奇了。

我家養了一盆茉莉花。一天我在給它澆水時，在茉莉花的根莖旁邊長了一棵無名小草，它只長出一點點因為有石子遮擋，我以為它可以繞開石子，結果等了四五天也沒見它長，所以我就不看它了。過了三四周我意外地發現小草把石頭扒開了。這株脆弱的小草，讓我感受到了生命的頑強。

我們看到過一個叫千手觀音的節目，媽媽告訴我，表演千手觀音的人們都是聾啞人，我在她們的身上感受到了，哪怕自己不會說話、聽不見，也不能向命運低頭，要努力頑強地生活下去。

我想對那些不珍惜生命的人們說，我們每個人，每個植物、動物一生只有一次生命，請你珍惜自己的生命不要浪費，我們也要好好的利用生命，為社會創造更多價值！

? 寶貴的生命作文 ?

生命只有一次，我們要善待生命，珍惜生命，熱愛生命，讓生命活得更加精彩。

生命，無處不在，無處不有，可怎樣才能讓生命更有意義呢？貝多芬雙耳失陪，卻沒有放棄自己的生命，還創作了世界名曲，雙目失眠的海倫凱勒，憑著自己堅強的毅力和信念，憑著對生命的熱愛，掌握了四門外語。五歲時患病的張海迪，她仍然沒有放棄自己的生命，她上不了學就自學，無論多么冷，多么熱，她都趴在桌子上寫啊，念啊，二十年來來，她不但學會了一些課程，還學會了英語、日語、德語和世語。她還刻苦學醫，為病人治病，她買了醫書、人體模型，在自己手上練習扎針，并向有經驗的醫生請教……她的故事告訴激勵了中國幾代人的成長。

生命的意義在于為社會做出一定的貢獻，這樣的生命才有意義。而且我們要珍惜自己的生命，就是對自己負責。我們要明白風雨過后才能見到彩虹。所以，要熱愛生命，要像張海迪一樣有著堅強的毅力，向理想而奮斗。

? 寶貴的生命作文 ?

生命只有一次，就像時光無法逆轉，流水無法倒流。脆弱的生命需要精心的呵護。

但在我們的生活中，糟蹋生命的事咧比比皆是。他們根本不知道生命的重要性。比如，在學校里，有些同學在樓下樓梯的時候用雙手扶在欄桿上，一直滑下去。如果樓梯間有行人，就可以能不能及時停下來而撞傷人。還有些還有些人以為有一些小小的難題就跳樓，自殺?；蛘呤怯行┤俗鲂⊥低禆|西，而被警察叔叔捉住要坐牢。做在牢里，浪費生命。還有些小朋友不懂事，玩耍時在高速公路上跑來跑去，因為在高速公路上，出行速度過快，可能隨時會發生交通故，失去寶貴的生命。

生命給了我們生存在這個世界上的權利，然而生命是短暫的。讓我想起了塞貝爾說過的一句名言：“生命，只要你充分利用它，他便是長久的?！蓖瑢W們，讓我們好好珍惜生命，讓有有限的生命創造更大的價值。不要讓時光白白流失，讓生命無悔！

? 寶貴的生命作文 ?

生命是寶貴的，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，風雪中欣然怒放的梅花……這一幅幅畫面無不展示著它們對生命的熱愛。

有這樣一只小狗，它登上了美國《人物周刊》的封面。

它是一只一出生就只有兩條腿的小狗，它不能像其它小狗一樣正常行走，因此，它的媽媽嫌棄它，拒絕給它哺乳，它的主人也打算把它拋棄了。幸好有一位好心人收養了它，成了它的新主人。她覺得小狗的生命很頑強，將來一定可以堅強地活下去，所以為它取名叫“信念”。

新主人希望“信念”可以像人一樣用僅有的兩條腿行走，便開始訓練它。把“信念”喜歡吃的食物放在高處，讓它用兩條腿站起來得到食物，“信念”努力地練習用兩條腿走路。經過艱苦的練習，六個月后，“信念”已經能夠用兩條腿很平穩地行走了。無論它走到哪兒，都會引起路人的注意，給大家帶去快樂與信心。

“信念”會和新主人一起，去醫院里慰問那些殘疾人，讓他們了解自己的故事，從而感受到生命的力量，讓那些悲觀失望的殘疾人樂觀起來；它還去少管所，在那些誤入歧途的孩子們面前嚴肅地行走，讓他們明白生命的意義；它還會去那些孤獨的老人家里，給他們表演，讓老人們感動得淚流滿面……“信念”會去每一個需要它的地方，給他們帶去歡樂、帶去希望。

后來，“信念”的主人辭去了工作，帶著“信念”去世界各地，激勵所有需要它的人：我們雖然沒有完美的身體，但我們卻有完美的靈魂，一定要樂觀地活在這個世界上。無論前行的路上有多少困難，我們都要勇往直前，不能退縮，相信自己一定能成為幸福的人。

通過這只只有兩條腿的小狗——“信念”的故事，我明白了：連小狗都這么熱愛生命，頑強地生活在這個世界上，我們更要熱愛自己的生命、熱愛生活。雖然生命短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出無限的價值，讓自己活得更加光彩有力。

? 寶貴的生命作文 ?

當心中的思緒化作春泥時

當生命的春天變得白發蒼蒼

當我們知道生命快結束時

便會覺得生命不過是一場空虛

我們只有寫好前奏

書寫好起跑線

才能在這段旅途中

勇敢、堅強、自信的走下去

我想笑我想要我想跑我想抱

小生命的空虛

要生命的延續

跑開讓生命找不到我

想擁抱一切生命

有那一天發現心停止了

有那一天發現自己已是寓言

有那么一天發現自己正在融化

一切都是浮云

一切都已是空口言

直到生命的末班車……

? 寶貴的生命作文 ?

在撒哈拉沙漠中，行走著四名迷路的游者，一位是教師，一位是學者，一位是科學家，還有一位是個傻子。四個人已經精疲力盡，無法再走更長的路了，他們都癱倒在了黃沙上。沙漠上，無邊無際，除了黃沙還是黃沙。他們多么想喝到水啊，哪怕是一口水也足夠了。但在這茫茫沙漠，沙漠茫茫的地方，怎么會有水呢?教師、學者和科學家都這樣想著。突然，傻子指著前方驚叫道：“看，前面有個水塘!”其他三人已無力去看，也不想去看，因為他們認為那只是傻子的幻想而已。傻子慢慢地爬著，向著他看到的水塘的方向爬著，有好幾次他都想放棄，但他一直都抱著“活下去”的信念爬到了水塘邊。啊!原來那不是幻想，是真的啊!傻子把頭扎進水塘，舒服地喝足了水，然后他將自己整個身體泡進水塘……第二天，救援隊來了，在水塘中發現了傻子，他還活著!而教師、學者和科學家已被黃沙淹沒……

傻子為什么能夠活下來?就是因為他珍惜生命，不放棄對生命的追求，他同樣也告訴我們：在人生的道路上，即使一切都失去了，只要有一息尚存，你就沒有絲毫理由拒絕!的確，生命屬于我們自己，我們不能因為一時的困境而去放棄僅有的一次生命。這是一個極為淺顯的道理，然而，在生活中，隨意放棄自己的生命的人也是不少的!

我們能夠經常在報道上看到一個中學生因為學習上的失利而去自殺，一名年輕人因為生活上的巨大壓力而去輕生，一位中年人因為人生中的坎坷而放棄生命……這些人完全錯誤得理解了生命，可笑地認為死亡可以解決任何事，其實并不是這樣，這些人并不懂得生命的可貴，而隨意放棄生命，我真的好疑惑：難道這些人連在沙漠中的傻子都不如嗎?

當然，珍惜生命并不是僅限于珍惜自己的生命，我們應該珍惜萬事萬物的生命，包括一草一木……

絕大多數的時候，我們有一中珍惜生命的本能，似乎沒有一個人來到世上就夢寐求死。所以，讓我們發揮自己的本能，珍惜寶貴的生命吧!

? 寶貴的生命作文 ?

同學們，你們知道嗎？生命是寶貴的，為什么說它是寶貴的呢？因為每個人的生命都是短暫的，只有一次，我們只能在有限的生命里綻放出無限的光彩。

在美好的生活中，你是不是很愛自己的生命呢？只有愛護生命才能得到更多的東西。

既然生命如此重要，我們為何不好好對待自己的生命呢？讓我們行動起來吧！我們要先由安全開始。對自己的安全負責，就是對父母的一種回報。國家的富強，社會的發展，經濟的`發達，還有人類渴求的地位、財富、幸福，都是以安全為主。所以，為了我們的幸福，就要珍惜生命。

“把握人生每一秒，美好人生把握好，幸福之花放光彩”。

? 寶貴的生命作文 ?

生命看似十分脆弱。手輕輕一折，花草就枯萎凋零了；腳輕輕一跺，螞蟻變粉身碎骨了；武器隨便一揮，人或動物很快就死亡了。生命是如此地弱不禁風。

世上的植物遭受多少挫折、多少災難。生命只有一次，生命需要頑強，花草被折斷，剩余部分還可以繼續生長，甚至綻放出更絢麗的花朵；被踩死的螞蟻的后代依然繁衍生息；戰死沙場的英雄們，雖死猶生，他們的精神永垂不朽，生命似乎仍在延續，一切事物都愛惜自己寶貴的生命。

生命需要我們去歌唱它、去歌頌它，為它的身上增添更多、更亮、更美麗的光圈，讓我們所有人更加珍惜它。

人累了，想找一片港灣休息；心累了，想在一片天空中停留；夢累了，想找一方凈土修整。但無論如何，人們都能再次揚帆遠航，因為心還在，夢還在；因為你是船，只屬于遠方；因為你是路，只向著前方

每個人的生命中，都有太多的不幸，就像烏云布滿天空之時，悲觀的人看到的是黑云壓城城欲摧，樂觀的人想到的是甲光向日金鱗開。

生命雖然也有太多的不幸，但是，也是因為這些不幸，生命才具有更多的色彩。上帝創造人的過程中，也把不幸加在了人的命運中，目的就是為了鍛煉人的意志，這樣才能使人變得更堅強。

陽光總在風雨后，生命中總有一條陽光大道等著你走過。只要你珍惜所擁有的生命，去拼搏、去奮斗，你將會成為一個成功者。

如果生命是乏味的，我將會害怕我的來世。

如果生命是有趣的，今生的我已經滿足了。

讓我們歌唱生命、把握生命、珍惜生命吧！

? 寶貴的生命作文 ?

人的生命只有一次，每年因為交通事故死亡的人很多。所以我們必須珍惜我們的生命，必須珍惜我們所擁有的美好生活，自覺的遵守交通規則。

我是一名小學四年級的學生，每天放學高興的走在回家的路上時，總是會看到中學的大哥哥和大姐姐三三倆倆的一邊手搭肩的騎著自行車，一邊唱著富有動感節奏的'音樂悠然而來。他們一會兒在馬路上跳“S”舞，一會兒來個單放手，一會兒又搖頭晃腦地東瞅瞅西看看……真是羨慕人。心想，我一定快點長大，像他們一樣的騎車?？墒怯幸惶觳恍业氖虑榘l生了。

一輛大客車在超越同向右側車道一輛大貨車時，由于超速，沒有看見三個學生而發生嚴重交通事故，造成三名學生當場死亡。

如果三名學生能夠遵守交通，在人行道上認真騎車或者是開車的司機不超速也不會發生這樣的悲劇。

同樣的城市，同樣的下場，同樣的悲劇與痛苦，不同的只是流血的人。

我們家附近有一個快樂的小女孩,小女孩家里并不富裕,但是她和爸爸媽媽一起生活得很開心.每天早晨起來,媽媽都會給她和爸爸做上一頓美味的早餐,一家人很溫馨.吃完早餐,爸爸騎車送她去上學.一路上,父女倆總是有說有笑.放學后,不管風雨多大,小女孩總是看見爸爸耐心地在等待著.回家的路上,小女孩總是開開心心地向爸爸訴說學校一天所發生的一些有趣的事.

有一天,小女孩的爸爸像平常一樣到學校去接小女孩.然而,一輛迎面而來的大卡車由于違規行駛,把小女孩的爸爸撞倒在地,爸爸當場就死去了.一剎那間,死神就奪走了他的生命,他多么希望自己還活著,他多么希望陪在小女孩身邊,他多么希望能夠看著女兒長大小女孩并不知道自己的父親己經去世了,她還是像平常一樣在學校門口等她的爸爸來接,等了好久,還是沒人來接她,小女孩心里想:為什么到這時候爸爸還沒來接呢是不是出事了還是家里有什么事小女孩心里很著急.當小女孩得知自己的爸爸己經死去,她似乎傻了,她撲在爸爸的尸體上不斷哀求:“爸爸快醒醒!我要爸爸!我要爸爸”她多么希望這場交通事故沒有發生,多么渴望爸爸能夠醒來,象平常一樣用自行車載著她上下學啊!

交通事故是那么可怕,一剎那間,就奪走了人的生命.現在路上的車輛越來越多,馬路越來越擁擠,同時交通事故也越來越多,每年,有多少的生命被奪走,有多少個家庭被破壞,有多少人要失去親人了.如果我們每個人心中都有交通規則,每個人都能自覺遵守交通規則，世界將是美好和幸福的。

作為一名小學生我們更應該從小就養成遵守交通規則的習慣：走路要靠右邊走；走人行橫道；綠燈亮了行，紅燈亮了停；不翻越欄桿；不在馬路上瘋打鬧。還要做好宣傳活動，用自己的言行去影響別人并能夠及時制止不遵守交通規則的人和事情。

為了自己，為了家人，為了我們的生命，請大家來遵守交通規則。

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在《生命生命》這篇課文中，作者主要寫了飛蛾求生、磚縫中的瓜苗、靜聽自己的心跳，這些事例說明了生命的頑強，我也聽過這方面的故事。下面，我給大家講一個發生在我身邊的故事。

有一次，我在外面撿到兩顆玉米，把它們藏到磚縫里，留著喂鴿子吃。時間久了，我漸漸地忘了。直到有一天，我在那塊磚縫里發現了一顆小玉米苗，這才想起了它們，我連連贊嘆它們居然有如此的生命力，石縫里又潮濕、又陰冷不說，連一粒土都沒有，而且還有零零散散的幾根蜘蛛網，這樣惡劣的條件它也能發芽生長，它是多么熱愛生命啊……咦？我放了兩顆玉米，怎么只有一棵玉米苗，那一棵呢？我一看，哦，原來它還在睡大覺哩!我在想：同樣的條件，卻出現了不同的結果，這恰好代表了兩種人，一種是熱愛生命的人，無論條件多么惡劣，憑著頑強的毅力，也要創造條件，也要精彩的活下去！另一種是不熱愛生命的人，條件不好，就不去創造條件，就不去開拓自己的天地。

生命是美好的，也是短暫的。我們一定要珍惜生命好好學習做出對社會有益的事情！

? 寶貴的生命作文 ?

生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵，生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。

有些人遇到了一點兒困難，就選擇了逃避，就選擇了自殺，使家人沉浸在失去親人的悲痛中。

有些人遇到了困難，不是選擇逃避，也不是選擇自殺，而是選擇的努力去克服困難，和困難作斗爭。其中，我知道的人有霍金、雨果，我還能舉幾個關于他們的例子呢！

霍金在他人生最輝煌的時候，他患上了運動神經細胞萎縮癥。但他沒有被嚇倒，他自己每天用輪椅上下班。1985年，他動了穿器管手術，使他再也不能說話了，就在他動了手術的這段時間，他又寫下了世界名著《時間簡史》。

雨果40多歲時，他的惡性心臟病發作，人們以為這個文壇巨星就要消失了，但他沒有悲觀，他堅持爬山、游泳等運動，隨后他又拿起筆，寫下了《悲慘世界》。雨果他用不完整的身軀奏響了完美的樂章。

選擇第一種人生態度的人，往往失敗比成功多，選擇第二種人生態度的人往往成功比失敗多得多，所以我們一定要熱愛生命，長大為祖國做貢獻。

點評：

這篇習作寫了小作者對“生命”的感悟，開頭用對比和比喻的寫法，非常吸引讀者，文中又通過霍金和雨果的事例來說明，顯得文章很有說服力，立意淺顯而耐人尋味。

? 寶貴的生命作文 ?

世界上的萬物都是有生命的，但生命到底是什么呢？我一直都沒有認真去想。

陽春三月，我在花壇里流連花香，突然踩到了一個東西，發出“咔”的一聲響，我低頭一看，不禁大叫起來：“天??！”我居然踩到了一只很小的螳螂，它的兩條前腿已經被我踩碎了，本以為它會死掉，但它拼命地掙扎著，扭動著，緩緩向前爬，它走走停停，像一個垂老垂矣的老人。

當我彎腰來，仔細去看它的時候，我發現它剩下的幾條腿一直陷入了泥土中。我正想走去別的花壇的時候，發現它扭動著身子，努力地想把腿抽出來，努力地扭動、掙扎下，那幾條腿終于離開了泥巴。我又彎下了腰，看見那剛從泥土里拔出來的腿，滿是泥土。那一點點的泥土，像一塊巨石一樣壓在它的腿上，可他居然帶著那一點點的泥土緩緩地向前移動著。

我明白了，生命是寶貴的，但生命也很短暫，一只螳螂尚且如此熱愛生命，何況我們人呢？我們有限的生命，絕不能白白流失。

? 寶貴的生命作文 ?

一個人的生命來源與父母，俗話說得好：“身體發膚，受之父母。”所以每個人的生命都是珍貴的，是不容踐踏的!

我看過這樣一件事：在繁華的街市，各形各色的人在忙碌著，有的在做生意，有的婦人在逛街，有的小孩在玩耍……

大家都忽略了那個蹲在角落的人，一個小女孩跑過去，一臉稚氣的對那個人說：“叔叔你怎么蹲在著啊?”那個人還沒來的及說，小女孩的媽媽走了過來，把小女孩拉走，一邊走一邊說：“孩子他是要飯的，你跟他在一起說話會被他帶壞的!”我看完后搖了搖頭，嘆了口氣。

那個人走了，他十分地傷心，他到了另一個角落，不一會兒來了個八，九歲的小男孩，他跟前一個小孩一樣問了同樣的問題，當那個人要回答時，又搖了搖頭對孩子說：“孩子我是要飯的，你一定很嫌棄我吧?”說完這話，那個人抬頭看了小男孩，誰知小男孩竟露出燦爛的一笑，說：“叔叔這是媽媽讓我給你的。”小男孩把手一張，那個人看了一眼，滿含淚水的對小男孩說：“孩子你和你媽媽真是好人哪!”小孩又一次綻放了笑容，小男孩走到了媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，他謝謝了我們?！眿寢岦c點頭。她們走了，那個人也走了，我欣慰地笑了。

每個人都有自尊心，踐踏人的自尊心就等于踐踏人的生命!愛護每個人的自尊心，你就在愛護生命。

? 寶貴的生命作文 ?

生命是寶貴的，可是往往很多人都能體會到這一點，也總有那么一些不愛惜寶貴的生命。

這是發生在我們學校里的一件驚天動地的大事，現在想起來還心有余悸。

那天上午的最后一節課時，學校突然召開了班主任緊急會議，因為六年級一個班級的一名女生跳樓了。聽說是有人說她處對象了，她說沒有，于是又有人說，如果沒有，你就從樓上跳下去。結果那女生為了證明自己的清白，竟真的從五樓跳了下去。

隨后，警察及救護車立即趕到了現場，那女生被緊急送往醫院搶救。記得事情發生時，我正往窗外看，隔得很遠就看見那邊有一個東西掉了下來，但當時沒想到會是一個人，警察來了之后才知道怎么回事，我驚訝得不知如何是好，這樣的事情就在身邊發生了，感覺好像不是真的。

我覺得這名女同學太沖動了，不應該為了一句話就把生命看作兒戲一般。雖然這樣證明了自己的清白，但是太不值得了。后來我在報紙上看到，她很幸運，落在了雪堆上，頭部沒受傷，只是全身骨折，沒有生命危險，但也要休養好長一段時間才能返回校園啊!這是不幸中的萬幸，可如果當時稍有偏差，那后果將不堪設想了。

生命是寶貴的，每個人都不應該輕易地拿自己寶貴的生命開玩笑，那不僅對不起自己，更對不起為了你辛辛苦苦的父母。

? 寶貴的生命作文 ?

讀了《生命生命》這篇文章后，我對生命有了新的認識：讓有限的生命體現出無限的價值。其實不是只有飛蛾和香瓜子有求生的欲望，就連狒狒和最不起眼的倉鼠都有強烈的求生欲望。

昨天，我去香江野生動物世界中玩，花5元買了一包投喂狒狒的花生，我抓出一個扔進去，里面一只帶著小孩的母狒狒一伸手，抓住了花生，用熟練的動作打開花生，吃掉花生米，扔掉花生殼，這一系列動作做得連慣而沒有停頓。就在不久，一個人，扔了一片大面包進去，幾只狒狒為了吃那片面包而打起架來，最終發展到了“群架”，其中一只被打得頭上流出血來。它們為什么要爭奪面包？為了生存，為了活下去。

我家養了兩只倉鼠，它們非常喜歡吃瓜子。有一次，我想試試它們有沒有攀爬的能力，便把瓜子放在了籠子的最上端，不過小倉鼠并沒有被難倒，反而迎刃而上，順著籠子，爬到了最頂端，拿到了瓜子，盡管它下去時摔了個“四腳朝天”。

是什么力量，讓狒狒為了面包打架，讓倉鼠為了瓜子而爬籠子？是欲望，是求生欲望，是強烈的求生欲望，讓動物，為了食物而拼命！

? 寶貴的生命作文 ?

生命是寶貴的'，也是美好的。磚縫里頑強生長的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，花叢中感受春光的盲姑娘。這一幅幅動人的畫面無不展示著他們對生命的熱愛。

有一個故事：在一條街的角落里有兩個不幸的孩子在哭泣，有一個老人路過這里，不解的問“：你們為什么哭泣？”一個孩子說：“我喜歡畫畫，但我雙目失明，無法畫畫?！薄拔蚁矚g彈琴，的我耳聾了，不能彈琴?！绷硪粋€孩子說。老人對愛畫畫的孩子說：“你雖然失明了，但你可以學彈琴?！庇謱蹚椙俚男『⒄f：“你雖然耳聾了，但你可以學畫畫。”話音未落，老人就不見了，兩個孩子照著老人的話做了。后來，一個成了藝術家，一個成了鋼琴家。讀完這個故事我懂得了：命運的不幸時有發生，亦無法預料，當它橫亙在我們面前時唯用那份可貴的自信和樂觀了幫助自己，勇敢面對一切。要知道上帝在關上一扇門時，亦會打開一扇窗。換一種心態，便會柳暗花明，尋到另一番廣闊的天地。

我們不可以荒廢和糟蹋生命，而應該珍惜生命，應該活的更精彩﹑更加有活力！