科技創新演講稿(實用19篇)

科技創新演講稿(實用19篇)。

▲ 科技創新演講稿 ▼

親愛的同學們：

當你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候……你可曾意識到科學的力量，科學不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學就在我們身邊。

翻開飛機、遠射程炮等，在20世紀都一一成為現實。在21世紀的今天，高科技更是無處不在。作為跨世紀的一代，我們又該以怎樣的姿態去適應新世紀，擔起新世紀的重擔呢？科學技術的日新月異，使得科學不只為尖端技術服務，也越來越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學，學習科學。

我是班級的宣傳干部，班級的黑板報總是由我來出。每當我用粉筆寫完板報后，總感覺接觸粉筆的手很干燥，如果不及時的清洗，過不了多久手就會脫皮，難受極了！為什么會有這樣的感覺呢？經過查詢，我了解到，人的手接觸粉筆后，皮膚粘膜會受到刺激，使皮膚變得干燥、粗糙，并伴有搔癢感覺，甚至脫皮。我對粉筆產生了巨大的興趣，觀察粉筆成了我每天的必修課：我發現教室粉筆槽中常有大量廢棄的粉筆頭；我發現老師的身上、頭發上沾滿白色的粉筆末；我發現上課時粉筆末在空氣中飛揚……原來廢棄的粉筆頭每年要浪費數以億計的原材料；原來粉筆末對健康和環境的危害無法估計；原來我親愛的老師每天都被粉筆末包圍！于是，我下決心改造粉筆！在一次剪貼報制作中，我突然發現固體膠的膠體能隨著外殼裝置的轉動而內外伸縮，人的手不用接觸膠體，只要抓住外殼就能完成粘貼的工作。把膠體換成粉筆！我激動得大叫出來。

于是，我把整個固體膠來了一個大解剖——全部拆開，經過細致的觀察，我發現只要找到與粉筆規格大小相匹配的固體膠外殼裝置，就可以將粉筆像固體膠的膠體那樣固定住。這樣一來我就改造出了旋轉式的環保粉筆，徹底解決了曾經困擾我的各種問題。

這次旋轉式環保粉筆的創造，使我懂得了科學創意來源于生活，只有通過多觀察、多動腦、勤動手，才會有所創新。我們每個人都要學習科學，傳播文明，在享受新生活的同時，更要創造新生活，做一個熱愛科學的新一代，擔負起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！

謝謝大家。

▲ 科技創新演講稿 ▼

學習的目的在于實踐、在于運用、在于落實。如何結合焦作實際，把赴深圳、杭州學習成果轉化為加快發展的動力?王小平說，一要思考如何優制度保障創新。

要深入思考如何在服務創新創業中進一步轉變政府職能、加強頂層設計、優化資源配置、減輕企業負擔，盡快構建起以企業為主體、市場為導向、政產學研資介緊密結合的自主創新體系，幫助企業在創新發展的道路上“無障礙跑”。二要思考如何建載體促進創新。要深入思考怎樣在完善提升現有平臺功能的同時，盡快依托骨干企業新建一批工程技術研究中心、企業技術中心等科技創新載體，打造一批眾創空間、科技孵化器等創業服務平臺，培育一批具有行業競爭力、區域競爭力乃至國際競爭力的創新型領軍企業。

三要思考如何活金融助推創新。要深入研究怎樣加快培育金融新業態、促進現代金融服務業快速發展，怎樣創優金融生態環境、加快推進企業上市，市級層面、縣級層面怎樣建立政府引導資金，撬動更多社會資本化零為整、聚沙成塔，服務科技創新和產業發展。四要思考如何引人才驅動創新。要深入思考如何在進一步培育、挖掘現有人才潛力的同時，盡快在全市叫響“不求所有、但求所用，不求常在、但求常來”的柔性引才理念，出臺更優惠的政策，鎖定“高精尖缺”目標，不惜一切搶、挖尖端人才、稀缺人才、領軍人才。

五要思考如何造氛圍激發創新。要深入思考如何以此次學習為契機，在全市掀起一輪“學深杭、促發展”的熱潮，進一步厚植創新創業文化，使創新成為全市黨員干部和廣大群眾的普遍共識和發自內心的追求，成為可持續、可發展、可傳承的“城市基因”“焦作符號”。

學深杭、促創新，重點是解決好“怎么干”的問題，以重點工作的創新突破加快轉型。要在“一賽一節”上謀創新求突破，堅持文化體育、旅游康養、經貿招商“三線并舉”，辦出高水平、展示好形象、唱好經貿戲，讓焦作走向世界、讓世界認識焦作。要在十大工業項目上謀創新求突破，強化集團培育，建強創新平臺，完善推進機制，助推工業企業堅定不移走創新發展之路。要在十大基礎設施項目上謀創新求突破，高標一流規劃，嚴格落實責任，加快推進步伐，保證工程質量。要在做活金融上謀創新求突破，把金融業作為一個戰略新興產業去打造，把支持實體經濟作為首要任務，把資本市場建設作為突出重點，把防范化解風險作為基本底線。要在人才引進上謀創新求突破，建好人才隊伍，創優服務環境，強化工作保障。

要在完善服務體系上謀創新求突破，大力推行“互聯網+政務服務”，讓居民和企業少跑腿、好辦事、不添堵。要在特色小鎮建設上謀創新求突破，按照“三生融合”的發展理念，確保今年每個縣(市)培育1～2個產、城、人有機融合的特色小鎮。要在美麗鄉村建設上謀創新求突破，今年力爭每個縣(市)建3～4個美麗鄉村作為典型示范，讓農民擁有更多的幸福感和獲得感。要在污染防治上謀創新求突破，強化生態立市戰略，持續加大大氣污染防治、水生態治理、“污染圍城”整治力度。要在脫貧攻堅上謀創新求突破，在精準扶貧、推廣經驗、深化改革等方面下功夫，切實增加群眾收入。

學深杭，是為了解放思想，讓創新的思想勁風吹進來，為焦作轉型發展插上騰飛的翅膀;是為了補齊短板，真正運用創新的理念和思路來推動焦作發展，進而實現彎道超車;是為了找準“藥方”，使我市在躋身全省“第一方陣”的進程中走得更穩、更快;是為了承接轉移，深化合作，取得更多實質性成果;是為了振奮精神，掀起加快創新發展、經濟轉型的新篇章!

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尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好!

創新字面翻譯就是創造新的事物觀點，當今世界，更是如此。不斷改革創新就會充滿活力。否則就可能變得僵化，創新立足于社會實踐，離開了實踐，創新就會成為無源之水，無本無本之術。使成為一張空頭支票。沒有，創新社會就沒有進步。

創新需要個過人的智慧。行走在激烈競爭的蹊徑之上。創新的智慧，更是其動力的根本。魯班，懂得創新。因而在被野草劃傷時不是將它欄腰拆斷，而是彎腰仔細觀察它。于是發現野草上一個有許多細小的齒，因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終于發明了鋸，造福于人類。

創新需要高度的勇氣。齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家，但他卻對自己的成功“不屑一顧”而是汲取名家的長處來填補自己的空白。60歲，70歲，80歲。齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次一次的成功能，取而代之的是一次一次的求進取，終于為我們所熟知，為人世所景仰。如果每個人都能像也一樣，敢于創新，求思進取。我想一定會成功。

創新需要社會的實踐踏，陸游有言：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！蔽覀円掠趯嵺`，努力攀登，才能最終到達山頂，欣賞到最美的風景，否則就會毫無所得。而對牛頓來說晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力，以后一步一個腳印取得了驚的成就。但到了晚年卻沉迷于正里士多德的柏位圖學說?；ㄙM十年多時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取在迷信中一點一點將黑發“浪費”，將自己的創新精神丟入大海報，最后賠上了自己的老年時光毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因力不創新而變得黯然無光。

創新是一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新，可以與愛迪生在燈下侃侃而談;走了創新，可以與諾貝爾詐天山頭，炸出通道;有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

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創新其實就在我們身邊，我們只是缺少去發現的眼睛。即使再小的事也是創新。就如我，那次我真正體驗了創新的趣味。

我們的家住在農村，大部分家庭都有自己家的菜園。我們種菜時都有一個煩惱，那就是夏天天氣炎熱，降水少。自己給菜園澆水很難挑，再加上烈日炎炎，十分的辛苦!

一天，我腦子里突然蹦出一個想法!我向爺爺奶奶要了一根麻繩、三個滾輪和一根鐵棒。首先，我把鐵棒豎立在地上，然后把裝有滾輪的繩子固定在鐵棒上，最后把桶用掛鉤掛在繩子上。這樣一來，一人站在一頭負責澆水，一人在另一頭加水，給菜園澆水的事情就變得簡單了!鄰居們見狀，都跟著學了起來。解決了難題，他們臉上都洋溢著笑容。

就因為我的一個創新，減少了農民伯伯的辛苦，這對我來說是多么快樂啊!創新其實就在我們身邊，只要你愿意思考，任何人都是發明家!這個世界上有很多新奇的事物等待你去發現，你做好準備了嗎?

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尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家分享關于企業科技創新的話題。科技創新，作為現代企業發展的核心驅動力，對于企業的持續發展和競爭力的提升至關重要。我希望通過今天的演講，與大家一起探討如何在企業中推動科技創新，實現持續創新和發展。

我想給大家分享一個關于科技創新的故事。1937年，美國IBM公司的創始人托馬斯·沃森接待了英國國王喬治六世。國王詢問沃森的一個問題：“你認為在未來一天內，會有多少種使用計算機的應用？”沃森給出的回答非常精辟：“我認為未來會有5000種左右。”這個故事向展示了科技創新的力量和無限的可能性。正是科技創新的推動，改變了人們的生活和工作方式，推動了企業和整個社會的進步。

那么，如何在企業中營造促進科技創新的環境呢？必須樹立創新的理念和文化。創新需要大膽嘗試和勇于冒險的精神。在企業中，應該鼓勵員工持有積極的創新意識，鼓勵他們提出新的想法和建議。同時，還可以建立創新獎勵機制，激勵員工積極參與創新活動，提高企業整體的創新水平。

企業科技創新需要投入更多的資源和資金?？萍紕撔码x不開研發投入，需要企業增加對研發團隊的支持和資金投入。只有加大對科技創新的支持力度，才能使企業在技術上保持競爭優勢，并不斷提升產品和服務的質量。

另外，企業還可以與科研院所、高校等合作，加強技術交流和合作研發。這種合作可以促進知識的共享和創新的互惠互利。同時，合作研發也可以降低企業成本，加快創新速度。通過與外部的優秀科研機構合作，可以為企業帶來新鮮的理念和技術，推動企業科技創新的發展。

企業的創新還需要具備良好的市場洞察力。在市場競爭激烈的環境下，了解消費者需求的變化和市場趨勢的發展成為推動創新的重要動力。通過市場調研和用戶反饋，能夠更好地了解市場需求，優化產品和服務的設計，提升企業競爭力。

我想強調的是企業領導者的重要作用。作為企業的領導者，他們需要具備開放的思維和創新的意識，引領企業朝著創新的方向發展。他們應該為員工提供一個創新的平臺，鼓勵員工敢于冒險和實踐。同時，領導者也應該擔當起推動創新發展的責任，為企業的科技創新提供支持和保障。

在科技創新的浪潮中，企業扮演著重要的角色。只有通過不斷推動科技創新，企業才能保持競爭優勢，實現可持續發展。讓緊密團結在一起，共同努力，推動企業科技創新，迎接未來的挑戰和機遇。

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尊敬的各位領導、評委和親愛的同學們：

大家好！我今天的演講題目是“科技創新”。

科技創新已經成為現代社會發展的重要動力，對于推動經濟增長、改善人民生活水平以及解決社會問題起到了不可替代的作用?？萍紕撔虏粌H僅包括發明新的技術和產品，還涉及到改進現有技術、提高生產效率以及推動社會進步。

首先，科技創新對于經濟發展具有重要意義。一個國家的經濟實力和競爭力與科技創新密不可分?？萍紕撔驴梢蕴岣呱a力，降低成本，增強企業的競爭力。同時，科技創新推動了新興產業的發展，為經濟增長注入新的動力。以中國為例，中國自改革開放以來，通過積極推動科技創新，已經成為世界制造業大國和科技創新的重要力量。

其次，科技創新對于改善人民生活水平也具有巨大影響力?？萍紕撔驴梢蕴峁└玫尼t療設備和藥物，延長人們的壽命；發展智能技術，提高生活便利度；推動交通工具的創新，縮短出行時間?？萍紕撔伦屓藗兊纳罡颖憬荨⑹孢m、安全。比如，現在我們可以通過手機上網購物，不用出門就能獲取我們需要的商品。我們可以利用智能家居系統來控制家里的燈光、溫度等，提高家居的舒適程度?？萍紕撔虏粌H帶給人們物質上的滿足，也能滿足人們對于更好生活的追求。

最后，科技創新也為解決社會問題提供了新的途徑。面臨人口老齡化、環境污染、資源匱乏等問題，傳統的方法已經難以解決。科技創新可以帶來新的想法和解決方案。例如，人口老齡化問題，科技創新可以開發智能化養老設備，解決養老院人手不足的問題。環境污染問題，科技創新可以提供更加清潔和高效的能源替代品，減少對化石燃料的依賴。資源匱乏問題，科技創新可以提高資源的利用效率，開發新的替代品?？萍紕撔聻槲覀兘鉀Q社會問題提供了新的希望和機會。

總而言之，科技創新在現代社會發展中扮演著重要的角色?？萍紕撔掠兄诮洕l展，改善人民生活水平，解決社會問題。我們每個人都應該關注科技創新，積極投身其中。無論是在學校還是在工作中，我們都應該培養和發展自己的創新精神，不斷學習和掌握最新的科技知識。只有這樣，我們才能不斷提高自身的競爭力，并為社會發展做出更多的貢獻。

謝謝大家！

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敬愛的領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

在這碩果累累的日子里，我們初中八年級全體同學滿懷激動和好奇來到了青少年科技創新教育實踐基地，首先，請允許我代表我們初中全體師生向實踐基地的領導、老師們表示衷心的感謝！感謝你們給予我們鍛煉、學習和展示自我的機會。

開展科技創新教育實踐，是全面貫徹教育方針，加強學生素質教育的有效途徑。我們新世紀的學生不但要有扎實的文化知識和強健的體魄，更應該廣泛涉獵，親身實踐，全面發展，具備頑強的意志和完善的人格。為了圓滿完成這次培訓任務，我們全體同學保證做到以下幾點：

一：高度重視，嚴肅認真。像對待學習一樣，高度重視這次實踐活動，一絲不茍地完成各項任務。

二：嚴格訓練，嚴格要求。從活動開始到結束的每一天，從白天到晚上的每一個環節，都按照基地的要求嚴格約束自己、要求自己。

三：增強組織紀律觀念，一切行動聽指揮，尊重老師，服從領導。

四：積極爭先創優。在活動中，同學之間互相尊重、互相愛護、互相關心、互相幫助，中隊與中隊之間，班與班之間，展開學習競賽，看誰作風好，看誰訓練認真，看誰能吃苦耐勞，看誰團結協作，形成你追我趕、力爭上游的熱烈氣氛，把活動中學到的好思想、好作風、好習慣發揚光大。

五：注意人身安全，杜絕一切意外事故發生。訓練中嚴格按照各項活動規則去做，不自作主張，不蠻干，聽從指揮，服從安排。

這次科技創新實踐活動雖然時間短，訓練內容多，但我們相信，只要同學們刻苦努力，認真實踐，就一定能圓滿完成任務?！罢l英雄，誰好漢，大家一起比比看。” 同學們，我們一定要以行動證明自己作為我們學校的學生是光榮的、自豪的。

最后，預祝這次科技創新教育實踐活動圓滿成功！祝老師們身體健康，工作順利！祝全體同學生活愉快、學習進步！

謝謝大家！

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比爾蓋茨：釋放你的創造力(中英)

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▲ 科技創新演講稿 ▼

各位親愛的老師、同學們：

大家好!

上次有幸參加了第__屆廣州市青少年科技創新大賽，看到了很多很有創意的作品，深有感觸。又聯想到我們正處于一個時過境遷的時代，很多有用的東西都需要新的想法才能創造出來。所以，我今天想跟大家討論的話題就是：科技創新!

下面我給大家舉個事例，讓大家感受到的無處不在與重要性。_多年前，一位奧地利醫生給一個胸腔有疾的人看病，由于當時還沒有發明出聽診器和_射線光透視技術，醫生無法發現病在哪里，病人不治而亡，后來經尸體解剖，才知道死者的胸腔已經發炎化膿，而且胸腔內積了不少水。結果這位醫生非常自責，決心要研究判斷胸腔積水的方法，但久思不得其解。恰巧，這位醫生的父親是個精明的賣酒商，父親不僅能識別酒的好壞，而且不用開桶，只要用手指敲敲酒桶，就能估量出桶里面酒的數量。醫生在他父親敲酒桶舉動的啟發下想到，人的胸腔不是和酒桶有相似之處嗎?父親既然通過敲酒桶發出的聲響可以判斷桶里有多少酒，那么，如果人的胸腔內積了水，敲起來的聲音也一定和正常人不一樣。此后，這個醫生再給病人檢查胸部時，就用手敲敲聽聽;他通過對許多病人和正常人的胸部的敲擊比較，終于能從幾個部位的敲擊聲中，診斷出胸腔是否有病?這種診斷方法就是現在醫學上所稱的“叩診法”。這種“叩診”法得到了進一步的發展，1861年的某一天，法國男醫生雷克給一位心臟有病的貴婦人看病時，為難了。正在為難之際，他忽然想起了自己在參與孩子游戲活動中的一件事情，孩子們在一棵圓木的一頭用針亂劃，另一頭用耳朵貼近圓木能聽到搔刮聲，而且還很清晰。在此事的啟發下，他請人拿來一張紙，把紙緊緊卷成一個圓筒，一端放在那婦人的心臟部位，另一端貼在自己的耳朵上，果然聽到病人的心率聲，甚至于比直接用耳朵貼著病人胸部聽的效果更好。后來他就根據這一原理，把卷紙改成小圓木，再改成現在的橡皮管，另一頭改進為貼在病患者胸部能產生共鳴的小盒，就成了現在的聽診器。由此可見，創新思維是多么的偉大，能夠創造出造福人們的東西。

如今，我國正在努力的建設創新型國家，大力發展科學技術。作為21世紀的青少年，我們應該積極培養自己的創新思維，提高自己的實踐能力，為祖國的偉大事業貢獻自己的一份力量。那么，我們該如何培養創新思維呢?首先，知識是產生創新性思維的前提。沒有厚實的知識積累，即使有了創新點子，與無法將點子轉變為解決問題的方法。牛頓有一句很經典的話：我之所以看得更遠，因為我站在巨人的肩膀上。巨人的肩膀就是前人知識的沉淀。所以培養創新思維應該要：

第一步、就是做好知識積累。

第二步，實踐是創新思維的根本基礎。

知識是在理論、實踐、理論、實踐的過程中不斷創新發展。因此，我們在學習中、生活中，應當注重觀察細節，積累實踐經驗，為創新思維打下堅實的基礎。最后一點，是創新思維的基本方法。當我們不能直接解決問題的時候，可以嘗試運用、反向、橫向、類比、聯想思維，從不同的方向提出解決問題的方法。我相信努力做到以上幾點，創新思維就會慢慢被培養出來。

當今世界，國家與國家的競爭十分激勵。其競爭的焦點就是科學技術，科學技術的競爭核心則是人才的競爭，而衡量人才的標準就是看其創新能力和才能。因此，創建創新性國家，建設一個國富民強的國家，核心就是培養創新性人才。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立。而我們，作為這個時代的少年，作為國家重點培育的創新型人才，應該努力學習，積極實踐，將自己雕琢成符合時代要求的人才，為祖國的偉大事業做貢獻!

我的演講完了，謝謝大家!

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學校第三次科技工作會議即將勝利閉幕。這次會議對于全校師生員工進一步深刻領會科技工作的神圣使命，準確把握科技工作的目標任務，著力深化科技工作的體制機制改革，全面提升學校科技創新的能力和水平，奮力推進研究型大學建設，具有十分重要的意義。

老師們知道，上半年我們勝利召開了第三次黨代會，學校黨委認真學習調研、凝聚師生智慧、反復研究論證，作出了轉型發展的戰略部署，提出“開啟高水平、有特色、國際化研究型大學建設”的奮斗目標。我曾多次強調，這一奮斗目標在學校發展史上具有里程碑意義?，F在，目標已經確定，關鍵在于落實。不抓好落實，任何宏偉的藍圖、美好的愿景，都只能是空中樓閣。建設研究型大學，任務非常艱巨，涉及到事業發展的方方面面，需要做的事情很多。從哪兒入手?學校黨委和行政的意見高度一致，就是把科技工作作為轉型發展的切入點和突破口。所以，我們把轉型發展的第一個條線會議確定為科技工作會議。

今天上午，袁校長作了很好的工作報告，全面總結了學?？萍脊ぷ魑迥陙硭〉玫娘@著成績，深刻分析了科技工作在研究型大學建設中的地位和作用，明確提出了今后一段時期科技工作的指導思想、總體要求、主要目標和重點任務，具有很強的前瞻性和可操作性，我完全贊同。剛才，幾位同志的交流發言，非常感人，聽后很受啟發很受鼓舞。在分組討論中，大家暢所欲言，提出了很多建設性的意見建議。總的來說，這次會議主題鮮明、重點突出、內容豐富，開得很成功。在此，我和袁校長一起，代表學校黨委和行政，向受表彰的先進單位和個人表示熱烈的祝賀!向為學?？萍脊ぷ?、事業發展付出辛勤勞動、作出無私奉獻的同志們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

關于今后一個時期學校科技工作，我再強調幾點意見：

一、統一思想，明確使命，充分認識科技工作的重要意義

高校的科技創新是國家創新體系的有機組成部分，具有非常重要的地位和作用?？梢哉f，高?？萍紕撔禄顒优c高等教育質量和國家經濟社會發展密切相關。我們要充分認識高?？萍脊ぷ鞯闹匾饬x。

第一，做好科技工作是國家創新驅動發展戰略的必然要求。 黨的作出了實施創新驅動發展戰略的重大部署。這是黨中央綜合分析國內外大勢、立足國家發展全局作出的戰略抉擇，具有十分重大的意義。今年 9月，中央政治局以實施創新驅動發展戰略為主題舉行第九次集體學習。在學習會上指出，從全球范圍看，科學技術越來越成為推動經濟社會發展的主要力量，創新驅動是大勢所趨。新一輪科技革命正孕育興起，一些重要科學問題和關鍵核心技術的革命性突破，有助于加快國家經濟發展方式的轉變。大家知道，高校是培養高層次創新人才的重要基地，是基礎研究和高技術領域原始創新的重要源頭，是國家實施創新驅動發展戰略的重要力量。相關統計顯示，近 10 年來，高校承擔國家科技攻關項目占全國總數的三分之一，承擔“ 863 ”項目三分之一以上，承擔“ 973 ”項目三分之二以上，每年高校作為第一完成單位在國家科技三大獎中占 50% 以上，高校發表 SCI 論文數占全國的 80% 以上，高?；A研究經費支出占全國的55% 左右，橫向科研經費十年增長了 4 倍占總撥入經費的 33% 。從以上數據可以看出，高?？萍紕撔略趪铱萍歼M步和經濟社會發展中占有舉足輕重的位置。所以，我們要充分認識高校科技工作的巨大作用，敏銳把握當前科技創新的發展趨勢，緊緊圍繞國家創新驅動發展戰略，牢牢抓住國家科技發展的“黃金期”，自覺承擔起高校應有的責任和使命。

第二，做好科技工作是全面提高高等教育質量的迫切需要。 高等教育作為科技第一生產力和人才第一資源的重要結合部，在國家發展中具有十分重要的地位和作用。教育部科技發展中心研究顯示，美國擁有 120 多所世界一流的大學，這些大學教育質量的提高，主要是依靠其強大的科技創新來實現的。大家知道，高等教育的根本出發點和落腳點是人才培養，人才培養特別是創新型人才的培養離不開科學研究的支撐。一所大學的科研質量、科研實力、學術水平決定了這所學校人才培養的優勢和特色。可以說，科學研究是目前高校最豐富的資源之一，是支撐高等教育質量全面提升的強大動力。當前，迫切需要我們推動科學研究與人才培養的有效協同，使科研成果真正轉化為人才培養、學科發展和社會服務的資源，實現科教結合。只有實現了科教結合，科學研究才能有效促進大學生創新精神和實踐能力的提升、促進育人氛圍的優化和學生科研水平的提升、促進教師學術水平和教學水平的提升，最終促進高等教育質量的全面提升。

第三，做好科技工作是推進研究型大學建設的必由之路。 黨的強調指出，科技創新是提高社會生產力和綜合國力的戰略支撐，必須擺在國家發展全局的核心位置。同樣，對學校來講，要實現第三次黨代會提出的建設研究型大學的奮斗目標，就要牢牢抓住科技創新這個關鍵支撐，牽住了這個牛鼻子，就走好了先手棋，就能占領先機、贏得優勢。從世界范圍看，研究型大學都具有一流的科技創新能力和水平，依托科技創新，他們形成了一批處于世界領先水平的學科及研究領域，產出了具有劃時代意義的研究成果，培養了大批杰出創新人才?？梢哉f，沒有高水平的科技創新，就難以培養出高素質創新人才，就難以培育出重大原創性科研成果，就難以支撐高水平學科(領域)的形成。因此，我們必須清醒地認識到科技工作對學校事業轉型發展的重要意義，通過提升科技創新能力和水平，加快推進研究型大學建設。

二、突出重點，把握關鍵，推進學校科技工作再上新臺階

關于今后一段時期學校的科技工作，袁校長已經作了一個很好的報告，這里不再重復。我要強調的是，科技工作要認清發展形勢，瞄準科技前沿領域，服務國家重大需求，突出人才隊伍建設，深入推進科技體制機制改革，全面提升我校科技工作水平。

一是著力提升原始創新能力和水平。 袁校長在報告中提出科技工作“做大體量、做亮特色、做高水平、做強能力”四個方面的總體要求，我非常贊同。其中很重要的方面就是做高水平和做強能力。大家知道，基礎性、原創性的研究在科技競爭中具有制高點的地位。大學特別是研究型大學，是基礎研究原始創新的重要源頭。可以說，原始創新的能力和水平，是檢驗我們能不能躋身研究型大學的重要標準。怎樣提升原始創新能力和水平?就學校來講，要面向國際學術和科技前沿，聚焦國家重大戰略需求，要敢于面對一些難題甚至是世界級的難題，加強基礎性研究。要重點在國家重大科學研究計劃、杰青、國家自然科學基金重點項目、國際重大合作項目上下功夫，在國家重點實驗室、國際合作聯合實驗室、國家工程技術研究中心、協同創新中心等高端平臺上下功夫，爭取在基礎研究領域和高新技術領域產生一批原創性、標志性的研究成果。

二是瞄準重大需求協同創新。 創新驅動發展戰略實施以來，國家提出了 20__ 年前高?？萍脊ぷ鞯目傮w思路，其中有“三個轉變”：高?？茖W研究要超越學科導向，逐步向需求導向為主轉變;科研組織要從個體、封閉方式，逐步向開放、協同的機制轉變;科研要素和資源要突破孤立、分散的制約，逐步向匯聚、融合的方向轉變。通過這“三個轉變”推進高校科技發展方式的根本改變，從而提升高?？茖W研究的創新能力、支撐教育質量提高的能力、服務經濟社會發展的能力。我從這“三個轉變”中提煉出兩個關鍵詞：需求和協同。這兩個關鍵詞對我們有什么指導意義?就是堅定不移地推進“ 20__ 計劃”。目前，國家相關部委把“20__ 計劃”作為高校科技體制改革的總抓手，放在各項重點改革任務之首。據了解，國家將在 20__ 年之前建設 80 個國家級協同創新中心，去年首批認定了 14 家，今年認定了 24 家，目前江蘇高校共牽頭 5個。就我校研究型大學建設以及在全國所處的位置來看，我們應當有一席之地。因此，協同創新中心的建設只能加強不能削弱。目前，學校已經獲批 1 個省級協同創新中心和 1 個省級培育中心?！艾F代農業裝備與技術協同創新中心”今年也曾奮力沖擊國家級中心。下一步怎么辦?就是我剛剛提到的兩個關鍵詞：需求和協同。協同創新中心認定的第一標準是：國家急需。我們已經獲批的省級中心、培育中心還是準備籌建的中心都要切實領會“國家急需”這個第一標準，首先要充分證明我們所建設的中心是真正的國家急需，要系統思考國家急需什么、我們的優勢是什么、預計取得哪些顯著成果，從而真正解行業、區域等最急需解決的難題。其次，要加強協同，通過創新機制整合資源、匯聚隊伍，不斷凝練、組織完成重大協同創新任務，用實實在在的成果來證明我們能牽好這個頭。做到這兩點，我們的協同創新中心才能成為“國家急需、制度先進、水平一流、貢獻突出”的中心，才能不斷提升學校科技創新能力和水平，才能大力助推學校研究型大學的建設。

三是突出人才隊伍建設。 人才隊伍是加快科技進步和創新的根本保障，是科技創新的第一資源。在今年兩院院士大會上強調，要把人才資源放在科技創新最優先的位置。對學校來說也是如此，我們必須把人才隊伍建設放在最優先的位置，作為科技工作持續發展最重要的源泉。因此，我們要以更大的氣魄和膽略招攬高層次人才，要改革人才選聘和培育機制，盡快實現院士的突破，要集聚更多的長江、杰青、千人等高端人才。要創新人才管理機制，采取與國際接軌的模式，實行“一人一議”、“按水平定薪”和“聘期考核”等，確保能承擔重大項目，產出重大成果，培養杰出人才。要創新國家級科技創新團隊建設途徑，推進“大師 + 團隊”模式，形成“以人才引人才”的集聚效應。要大力培養學術基礎扎實、發展潛力突出的中青年學術骨干，形成一支規模適度、結構合理、具有很強創新能力的人才梯隊，不斷增強科技工作持續發展的活力與動力。

四是大力推進體制機制改革。 加強學校科技工作，最根本的是要增強自主創新能力，最緊迫的是要推進體制機制改革。大家知道， 20__ 年以來學?？萍紕撔履芰退酱蠓嵘?，在重大科技項目、國家級科技獎勵、高水平科研論文等方面取得了顯著成績，這都得益于前些年我們科研政策和制度的調整。因此，在學校事業轉型發展的關鍵時期，科技工作要圍繞提升自主創新能力、服務社會發展能力以及激發廣大科研人員積極性主動性創造性等方面進行更深層次的體制機制改革，充分挖掘潛力激發活力。去年以來，國家深入推進科技體制機制改革，出臺了一系列重大制度和政策，比如中央財政科研項目和資金管理若干意見、改革中央財政科技計劃(整合 973 、 863 、國家科技支撐計劃，新設國家重點研發計劃等等)、建立公開統一的國家科技管理平臺和科技報告制度、修訂科技成果轉化法律法規等。我們要盡快熟悉、理解、吃透這些最新政策的精神，并結合學校實際推進科技體制機制改革。學校黨委會已決定，請袁校長牽頭，用一年左右的時間，按照“繼承、完善、創新、提高”的原則，進行新一輪規章制度的修訂完善。這里我著重強調三個方面，一是加強科研項目和資金管理的改革。今年 3 月，國務院出臺《關于改進加強中央財政科研項目和資金管理的若干意見》，這一《意見》在科研項目分類管理、經費預算、結余經費使用、勞務費開支、科技成果處置收益、項目承擔單位法人責任等方面對高?？萍脊ぷ魈岢隽藝栏褚?，同時也為解決高校科研“重申報、輕管理”、完善科研監管體系等提出了明確任務。廣大科研人員和科技管理工作者都要認真學習研究，主動謀劃我校科研管理體制的改革完善。二是進一步完善科技評價體系。去年 11 月，教育部印發《關于深化高等學校科技評價改革的意見》，對重大科研項目、重點實驗室、工程中心、新世紀人才、創新團隊、科研獎勵等評價體系進行了全面的改革，進一步突出質量、貢獻和能力提升，突出科研和經濟、教育教學的緊密結合。我們要以此為契機，完善我校科技評價標準和評價方法，健全科技評價制度體系，把科研人員引導到加強基礎研究提升原始創新能力上來，引導到加強技術創新服務經濟社會發展上來，引導到促進教學提升教育質量上來。三是進一步推進專職科研機構的建立。科技創新平臺是科技創新體系的重要支撐，是提升自主創新能力的重要途徑。我校已有的幾個專職科研機構已成為學校科技工作的排頭兵，為學校整體科技實力的提升作出了很大貢獻。今后，我們要繼續圍繞國家重大戰略和產業創新需求，整合學科、學院和科研團隊的優勢與資源，繼續組建一批校級專職科研機構。各學院也要結合自身特點，找準學科的發展方向和突破點，瞄準經濟社會發展需求，成立相應的院級專職科研機構，在全校形成科技創新工作的新格局。這次會議后，學校會盡快根據大家討論的意見，修改出臺相關科技政策。

▲ 科技創新演講稿 ▼

xx市xx區第五中學鄭xx

親愛的老師們、同學們：

大家早上好！今天我國旗下講話的主題是“科技改變生活，創新成就未來”。

當你被樹上掉下的蘋果砸中的時候，你會想到什么？牛頓就因此發現的萬有引力，揭示了天體運動規律。

當你看見爐子上跳動的壺蓋時，你又會想到什么？瓦特就因此發明的蒸汽機，完成了人們長途旅行的夢想。

當你生活在用煤油燈和蠟燭照亮的世界時，你會想到什么？愛迪生在實驗了上千種燈絲材料后，發明了電燈，從此，光明和我們相伴相隨。

在人類發展史上有無數類似的事例，它告訴我們：人類生活的每一次進步，無不凝聚著科學的力量，當代社會文明的每一次重大成就，無不閃爍著科技的光芒?？萍颊粩喔淖冎覀兊纳睿粩鄤撔鲁删椭覀兊奈磥?。

或許很多同學會認為科技太高深，創新離我們太遙遠，我們只能享受科技，并不能開發科技。但其實，科技就在我們身邊，科技源于生活，創新就可以改變生活。

北方的一位老爺爺發現冬天的時候，小孫子在冰冷的書桌上看書寫作業，于是就在書桌上嵌入了發熱絲，通電后能讓桌子溫暖了起來。這位老爺爺后來還為這個電熱桌墊發明申請了專利。

還有，我們在用自動鉛筆時，時常會發現鉛筆芯寫斷，有一位學生就把自動鉛筆倒過來設計，發明了寫不斷的鉛筆，后來申請了專利，并投入生產，為大眾帶來了很大的方便。

在我們五中的校園里，如果你細心觀察，你會發現也有這樣一群熱愛科學，敢于創新的人。

七(12)班：王佳興同學在爸爸的幫助下，自制了日光“保潔人”。他說，日光“保潔人”是家中的頭號“功臣”，每一次都能把日光燈擦得一塵不染。

八(5)班：王xx、何xx、蔣xx用50根吸管搭建了高度為1.83m的“吸管結構”，巧奪天工。八(10)班：石xx、張一鳴、王成用54張紙牌，在40分鐘里制作了三根高度為23cm的一個紙牌組合結構，同學們，猜一猜，能承受多少重？整整50公斤。這是什么？這是物理學的神奇、物理學的力、物理學的美。

水果，還是電池？小小的身體里蘊含著奇特的能量，銅片與鋁片先生來幫忙，化學能的舞步漸去，留下電能的身影，當美妙的音樂聲響起，是我最真摯的祝福。

你可否想過，水亦能作燃料？當然，普通的水不能引火，但當它與油相榕融時，化學的奧秘就此綻放！

詩一般的語言，是我們五中學子學化學、愛化學、用化學的見證，由裴xx老師指導，王xx、馬xx、謝xx、徐xx四位同學合作制作的“多彩的化學”，讓我們領略到化學的美。

在我校第四屆科學節中，校園內常常會出現一支支騰飛的水火箭，一棵棵五彩斑斕、凝聚學習成果的`地理知識樹，一個個獨具特色的生物教具模型，一樣樣廢物利用、舊物改造的作品……每一樣成果都閃爍著科技的光芒和對生活的熱愛，五中學子們在用實際動告訴我們創新改變生活，詮釋著我在五中“樂學有才”。

同學們，科技有時并不需要很高的含金量，它就在我們的身邊，只要你細心觀察，就能夠發現這其中的奧妙。對世界保持一份好奇，給思想一個自由的空間，給未來打下一個扎實的基礎，科技推動世界前進，創新使我們生活更精彩。

我的演講完畢，謝謝大家！

▲ 科技創新演講稿 ▼

尊敬的：

大家好！我今天演講的題目是《勞動，實現偉大中國夢的基石》。

中國夢，是中國共產黨召開第十八次全國人民代表大會以來，所提出的重要指導思想和重要執政理念。吧“中國夢”定義為“實現中華民族偉大復興，就是中華民近代以來最偉大的夢想”。其具體表現是國家富強、民族振興、人民幸福，實現的途徑是走中國特色社會主義理論體系、弘揚民族精神，實施手段是政治、經濟、文化、社會、生態文明五位一體。而勞動，是實現中華民族偉大復興、實現人民幸福、國家富強、民族振興必不可少的要素，是實現偉大中國夢的基石。

中國自1978年十一屆三中全會開始實行對內改革、對外開放的政策，對內改革首先從農村開始。1978年，**省**縣小崗村實行家庭聯產承包責任制，翌年，小崗村打谷場上一片金黃，經計量，當年糧食產量66噸，相當于全隊1966年到1970年五年糧食產量的總和。這一偉大壯舉及所獲得的成果，無不體現群眾的力量、勞動的美。中國要實現偉大復興的中國夢，離不開群眾的支持。中國共產黨自20xx年6月18日啟動的教育實踐活動至今已取得了階段性的成果，第二批教育實踐活動也如火如荼地開展著。黨的群眾路線教育實踐活動的開展，一些不正之風被及時糾正，些許不和諧的聲音被及時剔除，使黨始終保持著先進性與純潔性。黨的一切行動的出發點和落腳點是群眾路線，即是要一切依靠群眾、一切依靠群眾，從群眾中來到群眾去。勞動是光榮的，人民群眾是光榮傳統的繼承者，他們以領跑者的步伐解讀中國夢。

這一項項偉大的決策、一樁樁偉大的壯舉，無不向中國人民、中華民族，向世界展示著實現中國夢的的決心。實現中國夢，靠的不是虛假的數據和資料，更不是投機取巧，而是要靠辛勤的勞動來實現。勞動創造價值、勞動創造成果、勞動創造未來，要堅信，一切困難與挑戰在勞動面前都是渺小的，是微不足道的。今天，在這個科技與經濟迅速發展的時代，勞動不再是原始的簡單的勞動，而是具有創新的勞動，創新是一個民族的靈魂，是一個人類發展的不竭動力，只有創新的勞動，才能使事情事半功倍?！耙环指乓环质斋@”，作為教師的我，深深領悟了這條真理。教師是辛勤的園丁，孩子是祖國的花朵，沒有辛勤的澆灌就沒有桃李芬芳，沒有筆耕墨耘，就無祖國昌盛富強，作為一名園丁，尤其是在培育幼苗的起始階段，我深知我肩負的責任與使命，我必須盡心盡力去澆灌每一株幼苗，將我的所有知識授予孩子們。如果每一位園丁培育出一批幼苗，那么所有的園丁培育出來的幼苗加起來就能換大地一片蒼翠。

中國是一個現代化的國家，是民主、富強、文明、和諧的國家；中國夢是所有中國人民和中華民族的中國夢，我為我作為一名中國人而驕傲；為我作為一名幼兒教師而自豪；更為我能為偉大中國夢的實現貢獻一份綿薄之力而感恩。無論你從事什么職業，在什么樣的崗位，都能為中國夢貢獻一份力量。如果所有的中國人民與中華民族都團結起來，共同創造、共同勞動，那么實現偉大復興的中國夢一定能提前實現。

▲ 科技創新演講稿 ▼

尊敬的各位領導，親愛的各位同仁：

大家好！

很榮幸，能在這與大家一同溝通交流。

我是今年剛剛來到北方電力的新成員，當我一走進這個大集體時，我就深深地被我們這個集體的精神所感動，這個精神就是在實踐中不斷的創新與發展精神。它是激勵我們年輕人去積極進取、努力奮斗的力量源泉。我今天演講的題目就是創新與發展青年的責任與使命。什么是創新與發展，它不僅是一句口號，更是一種精神，需要我們在工作中去實踐、去貫徹的精神。從戰略角度說，創新是一個民族進步的靈魂，是知識經濟的客觀要求，是實現科學發展的原動力。我們從現實的角度出發看創新，當前，黨中央在國家建設的新形勢下，提出了科學發展觀的新思維，這就要求我們要尊重客觀規律，堅持科學發展，不斷提高個人的科技素質，不斷創新工作思路，以此來增強內蒙古科技實力，提升、發展咱內蒙古的科技支撐力量，從而實現我區經濟可持續發展，富民強區的目標。我作為一名剛剛走出學校的畢業生，更應該以身作則，將創新與發展結合起來，努力成長為一名優秀的“四有”新青年。在此，我提出以下觀點，希望與大家溝通和交流。

首先是樹立和落實科學發展觀。顧名思義，科學發展觀就是堅持一切從實際出發，這就要求我們既要積極進取，又要量力而行，必須通過科技創新實現可持續發展。電廠是在國計民生中具有極其重要地位的經濟組織，在電廠工作的我們責任重大，要做到實事求是，堅持科學發展觀，既要立足當前，又要著眼長遠，在工作中做好每一件事情，不斷提高自身素質，為實現電廠的科學可持續發展做出自己的貢獻。其次是注重創新能力的培養。所謂創新，就是用新的思維方式、創造性的工作思路去指導我們的日常工作。具體到我們的工作中就是要樹立與知識經濟時代相適應的思維觀念，具有追求真理和探索未來的決心和勇氣。緊跟時代的步伐，根據自身的發展需要，不斷改進和完善知識結構，增強自主創新能力。

▲ 科技創新演講稿 ▼

創新————在于平平淡淡才是真

我們所從事的工作是平凡而忙碌的，激情迸發的時刻并不多見，但我們愿意在平淡瑣碎之中體味生命和奉獻的含義。

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我愛店里的每一位同事。他們或外向，或內向，或活潑，或文靜，無論性格怎樣，工作中的他們都是一樣活力四射、認真負責。我們的同事，或在賣場之中，或在庫房之風，或在送書的路途上他們的崗位不同，但是他們都在腳踏實地履行著自己的職責；他們精心整理著每一本圖書，他們親切接待著每一位客戶，他們會為組里出一個點子，為企業提一條建議。他們是那種默默無聞的敬業者，是那種不聲不響的愛崗者，他們是新華書店最可愛的人。前進征途上，處處灑滿了他們辛勤的汗水；前進征途上，處處閃現出他們動人的風采。

激情燃燒的事業，固然讓我們怦然心動，但平凡的崗位更需要我們用積極的心態作沃土，不斷的努力作養料，辛勤的汗水作陽光，愛崗、敬業，才能孕育出服務創新的碩果。進取、創新是我們這個偉大時代的的最強音！發展，奮斗是歷史的使命，時代的要求。同志們，讓我們激情滿懷，一起去做改革浪尖的弄潮兒吧！

在關注民生上創新。教育干警學習深圳、杭州“敢為天下先”的改革魄力。進一步完善訴訟便捷服務，落實便民利民措施，加強法制宣傳，開展巡回審判，便民訴訟；推行判后答疑制度，將答疑、釋明、回訪相結合，辨法析理，為民釋惑；完善司法救助制度，為民解憂，使人民群眾切身體會到新時期司法關懷的溫暖。

我的演講結束了，謝謝大家！

▲ 科技創新演講稿 ▼