中學生校園安全演講稿(熱門十九篇)
發布時間:2017-04-13中學生校園安全演講稿(熱門十九篇)。
中學生校園安全演講稿 〖1〗
第一條中小學生校園安全教育示范講話
中小學生校園安全教育示范講話
安全工作是學校首要工作,學校始終高度重視這一工作,下面為大家介紹中小學生校園安全教育演講稿,具體內容請查看全文。
各位老師、同學們:
今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解"平安是福"、"平安是金"等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用"平安、健康、幸福、順利"等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有2***x種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在我國各類安全事故中,學校安全事故占很大比例。
據了解,我國每年約有1.***x名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有4***x人,就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的**事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個接一個,驚心動魄、血淚交織的悲劇,不由得讓人手足無措、心有余悸,也給了我們一個安全的警示。
“生活”,多么新鮮的一個詞;“安全”,多么古老的話題;“幸?!倍嗝疵篮玫木辰?。學生:一人平安,家庭幸福;生命第一,安全為天;安全第一,預防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機,幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全建設了我們美麗的家園,成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即使是一個體格健全的人,如果思想道德水平低,辨別是非的能力不強,那就是糊涂,爬兄弟
結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件?;@球比賽本應打出友誼和風采,但一些學生為了贏而拼命拼搏,這使得學生之間的關系緊張。
不難想象,有了這樣一顆不安全的心,要做一個平安無事的好人一輩子是非常困難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,很難平穩地讀好書。無論是人身安全、思想安全,還是行為安全,都有一個共同的特點,即結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:"有的人活著,他已經死了。
"我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種"產物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
關于中小學生校園安全教育的更多演講見第二章:校園安全演講
校園安全從我做起
老師們、同學們:
大家好!今天我演講的題目是《校園安全從我做起》
校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約三分之二的時間是在學校里度過的,所以說校園的安全直接關系到每個人的生命安全。
咱們學校十分重視同學們在校的安全,從“開學第一課”到安全疏散演練,從把交警、消防戰士請進課堂到每天的值周總結中老師反復強調吃三無食品的害處,可謂用心良苦。我還發現,在學校鋪塑料操場時,連進教學樓的臺階都鋪上了草皮,這樣可以最大限度地減少事故的發生。
小學生年齡小活潑好動、好奇心強,對任何事情都充滿興趣,行為具有很大的隨意性,有時候玩得高興早把老師的聲聲叮嚀拋到了九霄云外。一些學生課間休息時,在樓上樓下互相追逐,寬敞的走廊變得更加擁擠。下課后,有些學生在操場上滿頭大汗。 鈴響時,他們全速沖上樓。
幾個人坐在體育器械上聊天,高年級的同學偷偷騎車來上學,放學后在校內外逗留,同學之間發生矛盾糾紛后通過打架來解決。這些現象是對自身安全不負責任的行為。
生命只有一次,而且相當脆弱。當你不太在意別人的提醒或建一時,你是否認為因為一時的疏忽,可能會給你帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,是否想到它是用血的教訓凝成的?
我代表六年一班向全校同學提出:
一、要時時想安全,事事講安全。
2、 來學校,回家要文明,不要坐車,不要打架。
三、不在小賣部逗留,不購買、不食用三無食品。
四、上下樓道要相互禮讓,靠右行走。集會、做操排隊時,人與人之間保持安全距離,不在樓道里、隊伍中推擠打鬧。
5、 在教師指導下正確使用體育器材。
六、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離游戲廳。
7、 善于化解同學之間的矛盾,不要為小事爭吵或打架。
安全真的是我們每個人自己的事,要從提高自我保護意識做起,要從文明的言行舉止開始,愿每位同學在校園安全地活動,共同維護好校園的軟環境。
篇三:中學生安全教育演講稿
中學生安全教育演講稿
各位老師、同學們:大家好!
近期以來,校園安全事故頻發,從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視**會議,下發文件通知,強調了中小學安全工作的重要性,要求各級學校要強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境。因此,我們學校決定在全校范圍內開展創建安全和諧校園的活動。今天,我將利用上午的會議時間給學生上一堂安全教育課。希望同學們認真聽,認真記。
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、**犯、自殺等等。
這些總是威脅著我們學生的健康成長。據提交資料統計,20xx年第一季度,中小學生安全事故4起,死亡3人,受傷2人。1月3日,成縣寶沙鎮胡寨小學一年級學生孫凱在上學途中在運河冰面上玩耍時溺水身亡。
1月26日,假期補課期間,康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發生口角,趙忠山用匕首刺傷二人,致1人死亡,1人受傷。3月1日,蘭州外國語高級中學學生王孝蓉在公寓外猝死。3月5日,金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校實驗樓二樓窗臺發現一枚軍用制式手榴彈,因誤拉引線導致手榴彈**,造成武開誠手臂和后背被炸傷。
也有這樣的情況:課后在教室里打架,導致人命**;在走廊的護欄上施展身手,當然上下樓梯都不行,更別提開水了
燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。校園安全事故頻發,安全事故已成為我國青少年最大的殺手。
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
為此,要求同學們做到以下“十防”:
1、 交通事故預防:上下學時在人行道上行走;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地走;集體外出時,不要追逐、打架、嬉戲;走路時要注意周圍的環境。不要四處張望,邊走邊看書看報或做其他事情。我們應該學會避免機動車輛,不要與它們競爭道路。
不騎車帶人;不得乘坐無證、無證車輛或超載車輛。
2、 火災-禁止學生吸煙、玩火、攜帶火柴、打火機等火種,禁止隨意點燃、焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品上用火;禁止在公共場所燃放煙花爆竹,更不要將點燃的煙花爆竹亂扔。教室、宿舍不得亂接電源,不得自行拆除電子教學儀器和插座。
實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警**,尋求幫助。
三、防溺水——目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發
生。如果發生同伴溺水的危急事情,應大聲呼喊成年人前來相助?;蛴霉髯?、繩子或衣服抓住溺水者。千萬不要因為害怕而逃離現場或盲目下水。
四、防食物中毒——預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被子。保持教室、宿舍和環境清潔衛生,養成飯前飯后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零(:
中學生關于校園安全的演講稿)食。不要隨意購買或食用街頭攤販的劣質食品和飲料。必須對食品質量進行鑒別,從食品標簽中選擇安全食品。
五、防雷電——當雷電發生時,應盡量避免使用家電設備,如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;它們不應躲在孤立的電線桿或樹下;不使用手機,避免直接雷擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,并及時送往醫院搶救。
六、防中暑——夏季已經來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運動,恰當使用風扇、空調,必要時準備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等),就可以避免中暑。
7、 自我安全-自覺遵守公共秩序、社會道德和學校安全慣例。休息或戶外活動時,注意文明休息,不追逐玩耍,不打架、不攀爬、不擁擠、不匆忙;教學樓內禁止打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校圍墻、門窗、鐵絲網、樹木、球架等,更不要說屋頂。
8、 預防暴力:一是要求學生嚴格遵守學校的作息時間,不早來、不晚歸,不給犯罪分子提供作案時間。保衛人員要加強管理,防止來歷不明的人員進入學校**、突然襲擊、制造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處,善于化解矛盾,不因小事和同學爭吵,遇事要冷靜,做事多想想后果,不要以非對非,打架斗毆。
如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110**報案,三要遠離網吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。學會拒絕別人不合理的要求和不好的愿望,養成良好的生活習慣,
9、 防止踩踏:樓梯要整齊,不跑、不推,嚴格執行逐層下課制度,防止校園擁擠。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,注意安全。
十、防盜竊——無論是家里還是學校,都要關鎖好門窗,注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗,不給小偷以可乘之機。
同時,我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”——教育經常化,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化。(以上十個方面,由于時間關系不夠全面和細致,要求每節課利用今天的班會組織學生詳細學習。)
老師們,同學們,校園是我的家,安全全靠大家!為了創建一個安全、和諧、文明的校園,為了大家健康快樂地生活和成長。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
中學生校園安全演講稿 〖2〗
大家好,我是一名五年級的小學生,自古以來我們人的生命大多數都毀在危險這個魔手中。那麼多血的教訓,我們為什麼不能謹記在心呢?有些生命是被那無情的車輛一次又一次的撞進黃泉,鮮活的可愛的一條人命一瞬間消失了,還有的`是被我們身邊常用到的水、電、火、食品給害了。
今天我來給大家講一講安全是什么,怎樣避免危險,得到安全。
第一、水的安全。
水庫、方塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
水庫、方塘等地方釣魚。
3、到游泳館游泳必須要有家長陪同,不得單獨游泳。
第二、電的安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。
燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。
第三、火的安全
1、不準玩火,不得攜帶火種,以免發生火災
安全使用煤氣、液化氣灶具等。
3、發現火災及時撥打119,不得逞能上前撲火。
第四、飲食安全
1、自覺養成良好的個人衛生習慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發生。
生產日期、保質期等,“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
變質的瓜果。
第五、防汛防暑安全
1、夏季多雨,任何同學不得在大樹及高大建筑物下避雨。
2、大雨天氣,任何學生不得外出,如遇洪峰要順樓梯到高樓層或地勢較高的地方防汛。
3、高溫天氣,要采取降溫措施,防止中暑。
第六、學校的安全
1、按時到校,遵守班級紀律。
2、不瘋打鬧,不玩危險物品,不做危險游戲。
3、講究衛生,不亂吃零食。
4、放學排好路隊,不在外面逗留,及時回家,注意交通安全。
第七、假期特長班的訓練安全
回家乘車、走路的安全。
2、訓練期間,師生要繃緊安全弦,防止運動損傷和意外傷害的發生。
運動地點,防止中暑。
4、運動員不到校訓練必須請假,如沒請假,教師要及時與家長取得聯系,問清原因。
鐵釘、發卡等危險物品
6、運動員要注意飲食衛生,不吃零食,不吃不衛生食品。
7、比賽期間,教師要強調乘車安全和比賽過程中的安全。
8、訓練或比賽結束后要及時回家,不得私自外出游玩。
第八、其他方面的安全
1、不要輕信陌生人,陌生人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友,萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母回找或及時撥打110,請求警察叔叔的幫助。
演出或電影時,排隊入場,對號入座,做文明觀眾。
中學生校園安全演講稿 〖3〗
親愛的同學們:
大家好!
安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。
在這里,我首先要向學生講一起發生在校園安全事故。某校就有學生在樓梯間大鬧,幾個調皮學生堵住樓梯口,一名女生滑倒,后面的學生就層層疊疊地壓了上去。學生安全意識不強,自控能力弱,在樓梯間擁擠,是導致事故發生的直接原因。可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的`濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:
第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑。
第三,注意交通安全。我們學??拷值溃煌ㄇ闆r復雜。學生應遵守交通規則,主動避讓機動車,過馬路時注意交通。
第四,注意食品衛生安全。不要在學校門口和街邊小攤購買零食,不要購買“三無”食品,防止因食用不衛生食品或過期食品而引起食物中毒。
第五、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧等不安全的地方。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。
同學們,生命是美好的,也是最寶貴的,而擁有這一切的前提是安全。
讓我們一起尊重和珍惜生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防衛能力。祝我們每天平安到校,高高興興回家,愿我們的校園真正成為全體師生的安全港灣、和諧家園!
中學生校園安全演講稿 〖4〗
各位老師、同學
大家好!
我是高一(19)班班長施小雷,現為團委宣傳部候選人,競選團委副書記。今天我懷著無比激動的心情來參加這次競選,抱著必勝的信心踏上這講臺。信心是以實力為前提的。
在這之前我努力去做了三件事:
1、加強自身素質修養,沒有偉大的人格是做不了偉大的事業,要領導團委會這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創出佳績。宋校長說過“隨時隨地把干部精神狀態表現出來才能組織同學”,這就是學生干部的形象。
2、抓好學習基礎,放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好,關鍵是態度。要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的態度。
3、還是關于學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識。通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創新。
團委會在上屆手中發展壯大了,但我們和上屆所處的形勢有很大變化,必須適應新的形勢進行創新。團委會部門雖少,但涵蓋范圍很廣。我想還要精簡成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運行起來并不真是人多力量大,再就是發展健全它們的職能。
能進行改革,怎樣多為同學們做實事,比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊,欣欣周刊創辦副刊,紀檢部開創晚自己前值日先例。這些都是創新,還可以發展廣播臺,可以請老師或學校領導進行現場問答,紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生干部整體素質,組織部統一協助調度各部成員分工,加入或撤出。我對團委會的這些認識肯定有片面之處,我將會在以后的工作中努力改進,懇請大家支持我!
最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!
中學生校園安全演講稿 〖5〗
國旗下講話是當前德育工作的重要載體,對于培養師生愛國主義情感,幫助隊員樹立遠大理想,促進學校形成良好校風具有重要作用關于中學生校園安全國旗下演講稿的有些呢?下面是小編為你整理的內容希望對你有幫助
老師們、同學們:
早上好三月是春風和煦、萬木吐綠的美好月份“一年之際在于春”時至三月春回大地春風和煦、“加強疏散演練確保學生平安”
安全是學校工作的重中之重,是師生幸福安寧的根本保證,是我們工作的首要前提
:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等在全國各類安全事故中學校安全事故所占的比重很大據了解我國每年約有16萬名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的平均每天有40多人就是說幾乎每天有一個班的學生在“消失”%:
一、樹立自我安全意識
我們需要有高度的安全意識。如發現問題,請及時向綜合辦公室報告
二、提高個人思想素質
團結同學,和睦相處,善于化解同學之間的矛盾,嚴禁打架斗毆,帶首飾的女生等,這顯然與我們學生的身份不符
三、關注課間安全
請同學們在課間不做劇烈的活動避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲不打鬧不攀高不擁擠不搶道;不在教學樓內打球、踢球
四、嚴格規范操作
體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴格服從老師指揮嚴守操作規程不擅自行動防止各種妨害安全的問題發生
五、遵守交通規則和交通秩序
來校、回家做到文明行路不騎摩托車不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛不乘坐超載車輛;不得設置路障兩人成排三人成行靠公路右行
六、講究飲食衛生養成良好習慣
拒絕三無食品不吃腐爛變質食品不吃零食不喝生水不偏食不暴食暴飲;不隨地吐痰不亂扔果皮紙屑
七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識
不吸煙、不玩火不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器不私拉電線不在宿舍內使用充電器、熱得快等電器;上下床鋪注意安全不接受陌生人接送與來訪遇到形跡可疑的人要及時報告學校
八、學會自護自救提高防御能力
學會簡易的防護自救方法遇到偶發事件要冷靜對待;敢于批評、指正一切違反安全要求的行為和現象做維護校園安全的主人
九、加強自我防范意識
注意公共場所的人身和財產安全不把珍貴物品、現金放在教室和宿舍上學放學不要獨行要走大路最好由家長接送或者和同學們結伴而行如果遇到壞人壞事要冷靜、機智要敢于見義勇為又要量力而行要及時敢于撥打110報案
十、認真學習珍惜時光
遠離網吧遠離臺球室遠離游戲廳不吸煙不喝酒不賭博不看不健康的書籍不結伙、不談戀愛不同社會閑雜人員交往
安全是革命本錢健康是人生基礎但是如果不注意“本錢”將花盡“基礎”將毀掉屆時即使你滿腹經綸只是昔日黃花由此可證:安全生命之本安全是頭等財富
同學們安全常系心中人生一路順風
讓我們在國旗下共同祝愿祝愿我們每天平平安安到校高高興興回家祝愿我們的生活處處開滿安全之花
老師們、同學們:
早上好,校園安全與我們每一位師生息息相關。它關系到我們能否健康成長、順利完成學業;
那么,如何提高自我保護意識呢?
一是注意用電安全。不要觸摸正在通電的設備,特別是在雨天和手濕的時候
第三,上下樓梯時,要注意安全。不要在走廊里打架。別離開我。站在右邊
四是注意交通安全,自覺遵守交通規則,紅燈停車,綠燈停車,停車3分鐘,3秒鐘內不要匆忙,過馬路,看斑馬線,永遠不要過馬路
第五掌握安全技能每位學生要牢固掌握現代社會中的安全生活和安全生產的基本技能如報警**的撥打、滅火器的使用公共場所遇險的正確逃生事故發生時的應急方法和技能
同學們“安全無小事”“隱患就是事故”生命是如此美好生活又是如此的多姿多彩讓我們珍惜生命、
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好今天我給大家演講的題目是《關注校園安全珍惜如花生命》聽到題目也許有的同學會講:“安全”一個多么古老的話題不值得反復去說吧?
相對于安全來講“生命”、美好、可愛我們的世界就因這如花的生命而精彩然而一旦你不珍惜它你的生命之花就會過早的凋零再也尋它不著
午飯后,樓梯追逐,搏斗,隨意奔跑,
(cha)那間就有幾十人壓在下面的同學身上…………因此同學們:為了悲劇不發生在我們身上請注意以下七點:
一、提高認識
要始終做一個有思想的人,時刻注意安全隱患,一旦發現及時向老師和學校報告
二、活動安全
課內外不互相打鬧上下樓梯時不擁擠追逐要禮讓靠右慢行不在樓梯的扶手欄桿上向下直滑不攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等身體有疾病的同學一定要提前報知老師防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外
三、交通安全
四、財物安全
放學、體育或課后離開教室時,要關好門窗,貴重物品要放好,以免給小偷和行為惡劣的學生制造機會
五、食品安全
不在校門、街道流動攤位購買零食,不購買三無食品,防止因食用不健康食品或過期食品導質食物中毒
六、為自己負責
放學后不在外面逗留玩耍不進入網吧游戲室等不宜場所不到廢墟建筑工地、江河水庫、池塘等不安全的地方去玩同學間遇到矛盾時要冷靜、理智切忌用拳頭代替說理給自己和同學帶來不良的后果
七、防火防電防壞人
我的演講到此結束。謝謝你
看了“中學生校園安全國旗下演講稿”的還看了:
一。在中學生國旗下的演講:校園安全要從你我做起
2.校園安全國旗下演講稿
3.關于校園安全的國旗下演講稿(3)
四。在小學安全國旗下的講話
5個。國旗下小學生校園安全演講
6.國旗下校園安全演講
中學生校園安全演講稿 〖6〗
老師、同學們:
大家好!
我今天演講的主題是加強疏散演習,確保學生安全。
3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。
因此,安全工作是學校工作的重要內容,也是學校工作的重中之重。針對學生在學校的實際活動,希望學生能做到以下幾點:
1.注意交通安全。嚴格遵守交通規則,按時回家,不在校外逗留。
在上學或放學的路上,你必須走在人行道上。如果沒有人行道,你必須靠右走。如果你通過交通信號燈控制的人行橫道,你必須遵守信號燈的規定。
在沒有信號燈的情況下過馬路時,必須先觀察兩邊的車輛,積極避開機動車。禁止在公路上追逐、打架,開展各種游戲活動,遠離公路、鐵路。
坐公交車的學生要排隊上車,秩序井然,不擁擠,注意乘車安全。
2.注意食品安全。同學們在購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看生產日期、保質期、生產廠家地址,不要買三無食品,不外出就餐,防止食物中毒;不要在學校門口和街頭小攤買零食,防止吃不健康食品而引起的食物中毒,注意不要吃得過多。
3.注意校園和教室的安全。為了安全用電,不要用手觸摸電線、燈和插座。如發現損壞,請不要擅自修理,向老師和學校報告,并請人修理。
上下樓梯,上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧。禁止攜帶火柴、打火機等火種進入教室和宿舍,以免發生火災。
4.注意活動安全。在上體育課之前,我們應該做好準備。在運動過程中,注意不要劇烈碰撞,以免受傷或摔倒。鍛煉時,應在體育教師的正確指導下,使用體育器材或參加體育活動。
業余活動中也要注意安全。嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。
夏天來臨時,不允許在河里或其它地方游泳,以避免溺水的危險。禁止在施工現場玩耍,以免發生傷害事故。
讓我們樹立安全第一的思想,堅持以人為本,加強日常管理,落實安全責任,狠抓措施,積極預防各類校園安全事故,實現校園零事故的目標,共同創造一個安全、文明、和諧的校園。
謝謝大家!
中學生校園安全演講稿 〖7〗
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
20xx年9月1日,我們背負著新的希望,懷揣著新的夢想,升入了初二年級。驀然回首,在過去的一年中,我們在操場上揮灑過汗水;我們在陽光下誦讀經典;我們在團旗的號召下,放飛兒時的夢想……
美好的記憶值得我們回憶,但現實的生活更值得我們去品味。
生活在花園般的七里河校區,你是否發現,校園的一草一木一花一樹都是那樣朝氣蓬勃,充滿了生機與活力;你是否發現,餐廳師傅每天都煞費心機地為我們變換飯菜的花樣,提高我們的就餐質量;你是否發現原來的要求已經成為一種良好的習慣,幫助我們進步。
每當伴著初升的朝陽,伴著晶瑩的露珠,漫步在洋溢著活力的校園里時,望著眼前的綠意,傾聽著鳥兒的歡歌,讓微風輕拂你的面龐,讓花香彌漫你的心房。你是否心曠神怡,感受到校園賜予你的輕松與快樂?
每當第5節課我們饑腸轆轆時,不經意地向窗外一瞥,卻發現了另一種獨特的美麗。與我們共同徜徉于知識海洋的老師們,彎下腰,俯下身子,用雙手抬起沉甸甸的飯筐,將飯菜放到門口的桌子上,靜靜地離開。額上浸出的那一層層細密的汗珠,手上磨出的一道道紅印,都體現了老師們對我們無微不至的關心。你是否會知恩圖報,感受到老師們美麗的心靈?
每當大課間跑操,我們雄渾有力的口號,鏗鏘堅定的步伐,整齊統一的服裝。雪白的襯衣,深藍的西裝,統一的外扎腰,更是一道亮麗的風景線。求真,求善,求美,求新。你是否發現積極向上的我們,正以全新的精神面貌,譜寫著青春的贊歌?
美麗,因為你,因為我,因為他,更是因為大家——每一個xx人共同的努力!秋天的風,吹著甜蜜,吹著希望。落葉下,靜靜傾訴著屬于我們的美麗情懷,細雨下,緩緩漫步青春歲月。金秋時節,像陽光溫馨恬靜,像風兒和煦輕柔,像白云飄逸悠揚,每一段記憶都是溫馨的,每一次又在現實中計劃著未來的生活與路途。所有的給予將在秋中留戀,所有的甜蜜將在秋中度過,所有的美麗將在秋中收獲!
讓我們共同珍惜這來之不易的美麗,伴著辛勤與汗水,將夢想寄向美好的明天!
中學生校園安全演講稿 〖8〗
今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。安全關系到我們每一個家庭的利益,關系到我們每一位同學的切身利益,可往往有的同學認識不到這一點,隨便在校園打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有的放學后在回家途中故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。這樣的慘痛教訓是不少的
“安全”與我們每一個人息息相關,是保證師生員工正常學習、生活和工作的基礎。這就要求我們攜起手來,營造“關注校園,關愛生命,關心自己”的氛圍,牢固樹立“安全第一”的意識,逐步提高同學們的自我保護意識和能力。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議: 一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時時想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。
二、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善于化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架斗毆,不在校園內外發生暴力行為,爭做文明的學生。
三、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;行走靠右,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。
四、認真學習,珍惜時光。遠離網吧,遠離臺球室,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。
五、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,來校、回家做到文明行路,不騎電動車摩托車,不騎自行車帶人;不乘坐農用車輛、無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;集體外出必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮。
六、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不在校外的攤點上吃飯,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。
老師、同學們,校園是我們的家!為了創建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量。
每年3月的最后一個星期一是全國中小學生安全教育日。今天正是第16個全國中小學生安全教育日,主題為“ 加強疏散演練,確保學生平安”。
中小學生人身安全有其特殊性,內容涉及很多方面,包括交通安全、課間活動安全、體育活動安全、集會疏散安全、用電安全、消防安全、食品、藥品安全、校外活動安全、網絡安全,以及自然災害、意外傷害和外來侵害等等。據教育部統計,全國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多名學生死于交通事故、校園傷害、食物中毒和溺水等事故。也就是說每天差不多有一個班的學生“消失”。 有專家指出,通過安全教育,提高我們中小學生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是我們學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望同學們具體能做到以下幾點:
1、要注意交通安全。嚴守交通規則,按時回家,不在校園外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;不準在公路上追逐打鬧,開展各類游戲活動,要遠離公路和鐵路;乘座公交車的同學,要有序排隊上下車,不要擁擠,注意乘車安全。
2、要注意飲食安全。同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品等,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。
3、要注意在校園里和教室里的安全。要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞后不要擅自修理,應向老師和學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校后不準外出,有事必須請假。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室和宿舍,以免發生火災。 4、要注意活動安全。上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課余時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良后果。前幾天一中有七人參與打架,被公安機關處罰后(拘留、罰款),學校同時做出留校查看并培訓教育(要交培訓費)的處理決定。夏季,不得到河塘等地方游泳,以免發生溺水危險。不得到建筑工地玩耍,以免發生傷害事故。
5、要注意外出安全、交友安全。我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網吧或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。
6、注意傳染病預防。講究個人衛生和環境衛生,做到“洗凈手,吃熟食,喝開水,勤通風,曬衣被”,養成良好的衛生習慣。要積極參加常規體檢和傳染病預防接種。
同學們,有一種基本的權利叫安全。擁有了安全,雖然不可能擁有一切,但沒有安全就一定沒有一切。對于我們人類而言,多一份自律,就多了一份安全的籌碼;多一份警醒,就擁有了一張通往安全的綠卡。人類生存的幾大要素莫過于此:健康是前提,物質是基礎,精神是源泉,而安全,則是堡壘。一個讓我們生命的狀態時刻保持安全與平衡,讓我們生存的環境時刻充滿寧靜與和諧的堡壘。沒有了安全,再健康的軀體也在劫難逃,再豐厚的物質也會變得一文不值,再豐沛的精神源泉也如無本之木。生命沒有第二次。我們只有懂得一個道理,防患于未然,在人生的路上走好每一步,事事處處想到“安全”二字,在校內外規范行為,嚴守制度。我們的生命才會更加美麗,我們的生活才會更加和諧!
老師們,保障學生的安全,是教育工作者的首要職責,是構建社會主義和諧社會的重要基礎,是落實科學發展觀的必然要求,責任重于泰山。讓我們牢固樹立“安全第一”的思想,堅持以人為本,強化日常管理,落實安全責任,狠抓措施落實,積極防范各類校園安全事故的發生,實現“校園零事故”的目標,共同創建安全文明和諧的校園。
大家早上好,今天我演講的題目是:與春風作伴,與安全同行。
“暖日清風出破凍,柳眼梅腮,已覺春心動”。四月的陽光溫暖人心,四月的春風彌漫著生機。天空一掃往日的陰霾,令人心曠神怡。樹蔭下,操場邊,教室里都充滿了同學們的歡聲笑語,銀鈴激蕩中讓人感覺生命是如此美好。
然而,我們可以放松情緒,卻不能放松警惕。作為本學期第一次參加“校長牽手你我”的同學之一,在此,我想和大家再次談談“校園安全”這個話題。也許你會覺得外國的校園槍殺案離我們很遠,也許你會覺得沖紅燈過馬路小事一樁,也許你會覺得在走廊上和同學追逐打鬧瀟灑自在,也許你會覺得把班牌從樓上掉下不值一提,但是,我想說得是,這些行為都或多或少,或深或淺地存在安全隱患,這其中的任何一個行為都可能造成你的人身傷害,甚至構成生命危險。
可能大家覺得涉及生命的問題總顯得過于沉重,但一再的重復這份沉重卻正是為了決不犯這個沉重的錯誤?!靶@安全”不是空洞的四個大字,不安全的行為其實就在我們身邊。早上做操你有推搡擁擠嗎?實驗課上你有不聽老師指揮亂用化學試劑嗎?下雨天你注意到小心路滑了嗎?在寢室你有亂用電器行為嗎?在體育課上你有管好腳下的球手中的拍嗎?如果你從未重視過它,那么我要提醒你:你需要加強自己的安全意識了。
樹立“安全第一”的思想,就是撐起一把安全保護傘,它保護著我們的美好生活,沒有了它我們就可能摔跤、受傷,甚至失去生命,而生命是最為寶貴的,每個人都只有一次,它不像財富能失而復得,也不像離離原上草能周而復始,誰失去了生命就等于失去了一切。現實生活中,雖然我們一再小心,然而事故卻像魔鬼的血盆大口,時時窺視著人的生命。就其原因,我認為主要還是安全知識缺乏、安全意識的淡薄。
有記者作過調查,當中學生被問到“如果上學快遲到了,在過馬路時正好趕上紅燈,你會怎樣”時,6.2%的中學生選擇了“趕緊過馬路”、9.6%選擇了“旁邊有人過就跟著過”、27.4%選擇了“車輛少,就小心地穿過馬路”,三項累計高達43.2%,即將近一半的學生選擇不遵守交通規則。還有資料顯示,我國每年死于交通事故的人數超過10萬人,其中中小學生占死亡人數的三成左右;步行交通事故中,15歲至18歲男生發生車禍數字是女生的3倍,其中 80%是因缺少交通安全知識和自我保護能力所致。由此可見,加強安全教育,提高安全意識勢在必行。安全,容不得一點疏忽和大意,如果你無視它,就會為此付出代價!
作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更是我們的一直關注的重點,國家有關部門為此專門立了相關法律法規,制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等,同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一,預防為主”的方針,同時,國家又成立了安全總局,負責全國安全工作的管理,這說明國家非常重視安全工作。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!
各位老師,各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,一生平安》。
我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件?;@球比賽本應賽出友誼,賽出風格,可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手,弄得同學之間關系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。
無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。
老師、同學們:
大家早上好!
在過去的一周里,可以說,秋雨凈化了我們的校園,滋養了我們的心靈,讓我們呼吸新鮮舒適的空氣。
我們的各項教育教學工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書聲瑯瑯,尤其是各班對預防甲型h1n1流感的高度重視,室內外衛生大有改觀。然而,不論是課間紀律、路隊紀律,還存在著相當大的隱患。
校園安全涉及青少年生活學習中的20種安全,包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、運動傷害、火災、溺水、吸毒、自殺等。這些威脅著我們中學生的健康成長。
同學們,一人平安,全家幸福;生命至上,安全是天堂;安全第一,預防為主;安全責任比泰山更重要。在這里我謹代表學校發出以下倡議:
第一,加強宣傳教育。各級班級要充分利用班會和早會,認真組織安全教育主題課,提高同學們的安全文明意識,建立自我安全意識,讓安全進入我們的生活,走進我們的內心。
第二,做好秋季流感等疾病預防工作。雖然秋天不是很多傳染病的季節,但也有必要加強預防。尤其是近期內甲型h1n1流感在省、市部分學校已經發現,我們不得不提高警惕。
同時,我們必須注意個人衛生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內要勤通風,勤灑掃,勤消毒。
第三,注意課間活動的安全。請同學們不要在走廊或操場上,做那些激烈過度的運動,避免發生傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打架,不攀爬門窗、欄桿,不擁擠,不偷盜。
第四,遵守交通規則和交通秩序。放學時,各班要搭好班隊牌,排好路隊,整齊有序地出校門;來校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車。
第五,過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經過學校同意,必須服從帶隊老師的指揮;節假日外出,不乘坐農用車輛、不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛。
同學們,校園是我們的家,安全靠大家!為了創造一個安全、和諧、文明的校園,為了讓每個人都健康快樂成長,讓我們攜起手來,從現在開始,從自我開始,從點滴開始。
加強安全意識,增強自保能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
謝謝大家!
中學生校園安全演講稿 〖9〗
中小學校園安全關系到青少年的健康成長,也是影響社會穩定的重要因素。其復雜性和系統性增加了事故預防的難度。如何作關于安全的演講稿中學生?
篇1:關于安全的演講稿中學生
各位領導、老師、同學們:
你們好!
今天我演講的題目是《安全伴我行》。
如果說生活是一座高層建筑,那么安全是這座建筑的基本保障。沒有安全,生活就會受到侵犯,生活就沒有幸福。
生命如此寶貴,它屬于我們每個人只有一次;可是人生的道路上安全隱患處處存在,各種威脅時刻發生:據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”!
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災、溺水等等。
在我們縣,每年都有中小學生溺水身亡,給家人帶來無盡的悲痛。也許有的同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。
不對,這決不是安全的全部。如果一個學生,思想道德水平低下、明辨是非能力不強,喜歡惹是生非,希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
如果一個學生不思學習,喜歡瘋瘋顛顛、打打鬧鬧,整天抽煙喝酒、泡網吧,這表現出來的就是行為上的安全問題。一個人思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,長期下去可能會成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
那么如何預防安全事故呢?我有以下建議:
1、人人樹立“熱愛生命,關注安全”意識,把安全擺在學習、工作及各類活動的首位。
2、提高個人思想素質。團結學生,與學生相處融洽,善于化解學生之間的矛盾。不要因為小事和同學吵架,不要張嘴,不要打架,努力做文明的中學生。
3、關注課間安全。不能追逐打鬧,防止受傷。
4、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;特別是學校門口車多、人擠,放學回家一定要小心,慢走,左右看;一定要走人行道,不亂穿馬路。
5個。注意食品衛生,養成良好習慣。拒絕三無食物,不吃腐爛食物,不在校外的攤位上吃飯。
6、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。禁止吸煙、玩火、焚燒垃圾;禁止隨意觸摸各種電器。
7、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,如果遇到壞人壞事要冷靜、機智,要敢于見義勇為又要量力而行,要及時敢于撥打110報案。
8、遠離網吧,遠離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不拉幫結伙,不同社會閑雜人員交往。
學生:一人平安,家庭幸福;生命第一,安全為天;安全第一,預防為主。生命只有在安全中才能永葆生機,幸福只有在安全中才能永葆魅力。
安全就如一顆光芒四射的太陽,照亮我們的人生,安全就如一根長長的紐帶,聯系著我們的生死存亡。有了安全,我們才能有健康的心態、強健的體魄;有了安全,我們才能有堅定的意志去攀登人生的階梯;有了安全,我們才能像春天的桃李紅紅火火,快快樂樂,有了安全,我們才能有充沛的精神,勤奮學習科學知識。
最后,祝全體師生生活安全、健康。
我的講話完了,謝謝大家。
篇2:關于安全的演講稿中學生
親愛的各位領導,同志,朋友們
大家好:
我叫***。我來自~。今天我很高興和大家分享我有限的交通安全知識。
不知大家是否聽說過這樣一個笑話,一個年輕人在英國交了一個女朋友,結果沒過多長時間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說,“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?
”.回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說:一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?
當然這僅僅是一個笑話,但是下面我想先請朋友們思考這樣一個問題?人健康的身軀和聰明的大腦和汽車相比哪個貴重?大家一定會毫不猶豫的回答說:
“當然聰明的大腦和健康的身軀珍貴,這個孩子都知道?!钡俏蚁朐賳柕木褪?,為什么總有人無視交通法規的存在,依然我行我素的在馬路上和交通事故捉迷藏呢?試想:
如果粗糙沉重的黑橡膠車輪,從你的**上碾過,從你健康的身軀上碾過,再聰明的大腦又有什么用處呢?大家一定會說:生命是寶貴的,誰會拿自己的生命和車禍開玩笑呢?
可是,你是否親睹過一場車禍,你是否親睹過一個鮮活的生命活生生的從你眼前消失?你是否經歷過一個美滿的家庭在一天之內就在你的生活中永遠消失?你如果看過,經歷過,你就會意識到,生命遠比想象中的還要寶貴,還要脆弱~。
就在前年某個周末陽光明媚的上午,藍藍的天空中飄著朵朵的白云,就連空氣中都浸滿了融融春日的愜意,人們悠閑的享受著雙休日的休息時光,我的一位同事帶著自己年輕的妻子和年幼、乖巧的孩子踏上了外出游玩的開心之旅,一路上一家人說說笑笑是何等的開心快樂啊~~然而,隨著一聲震耳的巨響,這個家庭所有的快樂以及對這個世界親人的眷戀瞬間被統統帶到了另一個世界。這輛小巧的家庭轎車變成了如同飄落在路邊的一團揉皺的廢紙,是什么造成了這種不幸的發生?沒有避免的可能么?
這一切本是可以避免的。如果不是那位載重車的司機因為疲勞駕駛竟然趴在方向盤上睡著了,如果他在勞累時肯將車停在路邊休息一下,如果他意識到自己的疲勞駕駛會成為交通事故的隱患,如果┅┅所有的“如果”是那樣的蒼白無力。:這個世界我來過。
這個家庭永遠的消失了,兩個同事的音容笑貌仿佛依然在眼前,可愛的孩子高興的和爺爺奶奶告別的稚嫩的童音依然響在耳邊,一家人溫馨合美離去的場景還歷歷在目,可是一切的一切卻都在一聲刺耳的撞擊聲中,灰飛煙滅……留下的是悲痛欲絕的親朋好友,這樣慘烈的車禍,每時每刻不知發生了多少,背后又不知有演繹著多少慘烈的人間悲劇。
朋友們!當你因為路口沒有車輛而在紅燈下穿越馬路,你是否想過你已經走到了危險的邊緣?當你駕車在路上抱怨行駛太慢,想超過前面的車輛,你是否想起每年有多少司機因為違章超車而命喪黃泉,當你抱怨規定太多,交-警太嚴,你又是否想過,如果不是這樣,這份車輪底下的死亡報告還將帶給人們多少的震驚和血腥?
朋友們,伊拉克戰爭歷時兩年,死亡4萬余人,而你們是否發現每年10.9萬的車禍死亡人數,是一個比戰爭還要冷冰冰的無情的數字。不知大家是否知道:
按照規定路線方向行駛,不闖紅燈,不超速,不醉酒駕車,不橫穿馬路,等等這些非常簡單的一切,既是遵守交通規則表現,也是一種文明的行為。因為你不僅保證了自己的旅行安全,而且尊重他人的生命。
我們每一個人的生命都是寶貴的,讓我們每一個人自覺遵守交通規則,珍惜和尊重我們彼此的生命,如果你想讓我們這個世界多一些笑聲,少一點哭聲。讓我們共同生活在交通有序,安全而又輕松的社會大家庭里,讓我們的孩子快樂的玩耍,讓我們的親人安全的駕車,讓我們的朋友安心的行走,那就讓我們用自己的文明和愛心共同撐起一片生命的晴空。
謝謝大家!
篇3:關于安全的演講稿中學生
各位領導、老師、同學們:
你們好!
我們熱愛太陽,是因為它無私的奉獻給我們光和熱,驅散烏云,為我們提供一個生存必須的朗朗乾坤;我們愛戴煤礦工人,是因為他們是火神,是太陽之子,履行著母親一樣的義務。煤礦工人,他們犧牲了屬于自己的那一份陽光,鉆到地層深處,為我們取出光和熱,他們本應該獲得這個世界上最大的幸福和榮耀,然而由于種種不安全因素,他們親人的心頭常常被事故的陰影籠罩著。
我們需要安全,我們更需要安全。安全是什么?太平順利為安,無缺無憾為全。
安全,它蘊涵在戀人脈脈含情的話語中,妻子溫柔的笑臉上,兒女依依的期待中,母親虔誠的祈禱里,它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能,最真切的呼喚!
今天,當我們坐在這里重溫安全生產這個話題的時候,我們不能忘記,那些由于一時疏忽而釀成的大錯,那些由于一時瀆職而造成的終生遺憾,那些事留給我們的印象太深太深了哀樂,壓不住親人嘶啞的呼喊!那一個個矯健的身影早已化成追憶的幻覺,他們年輕的,驟然熄滅的靈魂,把親情,友情和愛情化作滴血的絕望堵在每一個活人的胸口!逝者已去,留給我們的是無言的悲痛與沉重的思考!
今天我們該怎么辦? 我們應該做的就是把悲傷變成力量,把教訓變成經驗!
共同開創煤電公司安全生產新局面。
現任葛店煤礦礦長劉軍,自擔任礦長以來,一直把安全放在一切工作的首位。對待安全工作他嚴考核、嚴落實、嚴管理,運用嚴格地工作作風打造了葛店礦安全生產之堤!在他的帶領下,葛店礦不僅實現了安全生產年,杜絕了各類重大事故的發生,而且,還形成了葛店礦特有的安全生產文化。
還有新莊礦采三隊采煤班班長黃文棟,幾年來,他一直就和班里的同志奮戰在采煤第一線,他所帶領的班組連續兩年被公司評為先進班組,這主要歸公于他對安全工作的嚴抓善管上。他貫徹規程不馬虎,狠抓三違不手軟。一次,一位平時和他關系不錯的老工人為了趕產量,沒有為支柱二次注液就開始攉煤。
黃文棟知道后,堅決阻止了這種行為,要求他必須先注液后工作,老工人不服,二人吵了起來,一怒之下老工人扔下工具揚長而去。為了讓老工人接受教育,也為了改掉他平時干活急燥的毛病,下班后黃文棟親自來到老工人家里,與他討論了安全生產的重要性,并設身處地分析了違章作業的危害性,老工人被深深地打動了,他不僅改掉干活急燥的毛病,而且還成為班里的義務安全宣傳員。
這就是我們的企業,在我們的企業中像這類例子還有很多很多,這就是我們優秀的領導班子,他們,把安全看作職工的生命,把安全看作企業生存與發展的根本,把安全深深地植入每一個員工的心中。
安全,對于神火職工意味著機器設備的正常運轉,更意味著千家萬戶的幸福與安康,安全工作沒有終點,只有起點。你聽,責任重于泰山的諄諄教誨聲猶震耳!
你看,從車間到科室,所有的人員正在自己的崗位上以認真負責的態度,扎扎實實地工作著,我堅信有了上級的正確領導,有了我們在安全方面多年積累的寶貴經驗,更有一支團結拼搏,敢打硬仗的職工隊伍,我們的企業一定會再創安全生產新的局面!
安全就是火,點亮生命之燈!安全是燈,照亮生命之路!
安全是道路,讓生活走向新的輝煌!
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1.中學生關于安全主題演講稿
2.中學生關于校園安全演講稿
3.關于安全的演講稿
4.校園安全優秀演講稿
5.中學生校園安全教育演講稿
6.關于校園安全主題演講稿
中學生校園安全演講稿 〖10〗
親愛的老師、同學們:
大家好!
從嬰兒到哺育我們長大**,父母們花去了多少的心血與汗水,辛勞了多少個日日夜夜;從上初中到初中,乃至大學,又有多少老師為我們嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱。我們應該學會感恩。其實,我們的感激之情就是要注意安全。
無論我們身處在**,從事著什么工作,我們的耳邊總是少不了這樣一句話:“小心,注意安全!平安就是最大的幸福。
”然而我們卻不知這句話的背后隱藏了多少關愛,還有對生命的敬仰;家人希望看到是健康的我們,因為平安就是最大的幸福。
初中時我們一生中最好的時光。我們應該珍惜時間,真正開始過我們向往的生活。一定要注意安全。不要因為不注意安全而被火燒傷甚至死亡。提到“火災”,我們腦海里必然會出現濃煙、毒氣這樣一些可怕的場景。
有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害,消防安全更是讓人們必須關注的。
學校一直是消防部門高度重視的重點消防單位。無論是小學、中學還是大學,火災風險都較大。學校里有很多實驗室和實驗,各種易燃易爆物品,火災和電力可能是**的原因。如果一些學生在宿舍內非法設置電火源,很容易造成災難,燒毀整個宿舍。
學校有大量的電器設備,學生宿舍由于電源插座少,學生違反規定拉電源線的現象普遍,隱患增多。更令人痛心的是,火災悲劇每年仍在不同程度上演。很遺憾,我們因為一個小小的錯誤而失去了年輕的生命,因為我們沒有消防安全意識。
這讓我們不得不說,和平是最大的幸福。
如果我們因為一時的利益而忽視了隱患,失去了生命,難道一時的利益真的比安全更重要嗎?
謝謝大家!
中學生校園安全演講稿 〖11〗
校園安全建設是構建和諧校園的重要組成部分。安全是社會發展的前提,是個人生存和發展的保障。校園作為教育教學場所,需要良好的環境和穩定的秩序。
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第一部分:中學生校園安全演講
各位老師、同學們:大家好!
近期以來,校園安全事故頻發,從國家教育部到省、市、縣等各級教育主管部門,召開電視**會議,下發文件通知,強調了中小學安全工作的重要性,要求各級學校要強化學校安全穩定工作,構建和諧的教育環境。因此,我們學校決定開展創建安全和諧校園的活動。今天,我將利用上午的會議時間給學生上一堂安全教育課。希望同學們認真聽,認真記。
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、**犯、自殺等等。
這些總是威脅著我們學生的健康成長。據提交資料統計,20xx年第一季度,中小學生安全事故4起,死亡3人,受傷2人。1月3日,成縣寶沙鎮胡寨小學一年級學生孫凱在上學途中在運河冰面上玩耍時溺水身亡。
1月26日,假期補課期間,康樂縣一中高二〃11班學生馬如祥、馬林俊與高一〃19班學生趙忠山發生口角,趙忠山用匕首刺傷二人,致1人死亡,1人受傷。3月1日,蘭州外國語高級中學學生王孝蓉在公寓外猝死。3月5日,金川集團公司第五中學八年級3名學生在學校實驗樓二樓窗臺發現一枚軍用制式手榴彈,因誤拉引線導致手榴彈**,造成武開誠手臂和后背被炸傷。
也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
校園安全事故頻發,安全事故已成為我國青少年最大的殺手。
也曾有這樣的案例:課間在教室里打鬧,結果出了人命;在走廊的護欄上顯身手,結果翻下樓去上不來了……當然更不用說開水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車摔斷手腳的事了??吹竭@些觸目驚心的案例與數據怎能不叫人心痛震驚,想象那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。
校園安全事故頻發,安全事故已成為我國青少年最大的殺手。
盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。
為此,要求同學們做到以下“十防”:
一、防交通事故上下學要走人行道;沒有人行道的道路,要靠路邊行走。集體外出時,最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時,不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心,注意周圍情況,不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。我們應該學會避免機動車輛,不要與它們競爭道路。
不要和人一起騎; 請勿乘坐無牌或無牌車輛或超載車輛。
2、 嚴禁學生在發生火災時吸煙、玩火。他們不允許帶火柴、打火機和其他火種。他們不得隨意點燃或焚燒垃圾。禁止在易燃易爆物品上用火;禁止在公共場所燃放煙花爆竹,更不要將點燃的煙花爆竹亂扔。教室、宿舍不得亂接電源,不得自行拆除電子教學儀器和插座。
實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學藥品,要在老師的指導下,嚴格按照操作要求去做,嚴防發生用火危險,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法,如俯下身體,用濕布捂鼻,拔打119火警**,尋求幫助。
三、防溺水目前已進入夏季,天氣開始變熱,有些同學會有去游泳消暑的想法。這是非常危險的,要求大家如果沒有老師的同意或家長陪伴堅決不能下河、溝、池塘玩水,杜絕溺水事件的發生。如果發生同伴溺水的危急事情,應大聲呼喊成年人前來相助。
或用棍子、繩子或衣服抓住溺水者。千萬不要因為害怕而逃離現場或盲目下水。
四、防食物中毒預防食物中毒,首先要講究個人衛生,做到勤洗澡、勤洗衣服、勤剪指甲、勤理發、勤換床單和被子。保持教室、宿舍和環境清潔衛生,養成飯前飯后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其次做到“六不吃”,不吃生冷食物,不吃不潔瓜果,不吃腐爛變質食物,不吃未經高溫處理的飯菜,不喝生水,不吃零食。
不要隨意購買或食用街頭攤販的劣質食品和飲料。必須對食品質量進行鑒別,從食品標簽中選擇安全食品。
五、防雷電當雷電發生時,應盡量避免使用家電設備,如收音機、電視機、計算機等以防感應雷和雷電波的侵害;也不應在孤立的電桿、大樹下躲避;不要使用手機,避免直擊雷的襲擊;萬一遇到被雷電擊中應盡量降低重心和減少人體與地面的接觸面積,可蹲下,雙腳并攏,手放膝上,身向前屈,如果披上雨衣,防雷效果更好,必要時對傷者應立即進行人工呼吸和外部心臟擠壓按摩,并及時送往醫院搶救。
六、防中暑夏季已經來臨,只要我們能夠做到多喝水、開窗通風、保證充足的睡眠、合理飲食,不在高溫下暴曬,避免大量運動,恰當使用風扇、空調,必要時準備一些緩解中暑癥狀的藥物(如人丹、藿香正氣水等),就可以避免中暑。
7、 要自覺遵守社會治安、社會公德和學校安全規則。課間或戶外活動時要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、跳繩、踢毽子。嚴禁攀爬學校圍墻、門窗、鐵絲網、樹木、球架等,更不要說屋頂。
8、 一是要求學生嚴格遵守學校的作息時間,不早來、不晚歸,不給犯罪分子提供作案時間。保衛人員要加強管理,防止來歷不明的人員進入學校**、突然襲擊、制造恐怖事件。二是要求同學們要和睦相處,善于化解矛盾,不因小事和同學爭吵,遇事要冷靜,做事多想想后果,不要以非對非,打架斗毆。
如果遭遇暴力一定要想辦法及時脫身,報告老師或撥打110**報案,三要遠離網吧,拒絕毒品,遠離臺球室,遠離游戲廳,不看不健康的書籍,不同社會閑雜人員交往。學會拒絕別人不合理的要求和不好的愿望,養成良好的生活習慣,
9、 防止上下樓梯亂踩、不跑、不推,嚴格執行逐層下課制度,防止校園擁堵。在雨天,樓梯會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步,注意安全。
十、防盜竊無論是家里還是學校,都要關鎖好門窗,注意自身財物和公共財物的安全;尤其是住校生夜間睡覺時一定要關鎖好門窗,不給小偷以可乘之機。
同時,我希望全體教職員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識,每一個人在自己所在的崗位上把好每一關,關心學生勝于關心自己,各個班級要高度重視安全工作,做到“四化”教育經?;?,制度科學化,安全措施具體化,學生行為規范化。(以上十個方面,由于時間關系說的還不夠全面,不夠詳細,要求各班利用今天的班會課組織學生詳細學習)
老師、同學們,校園是我家,安全靠大家!為了創建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂地生活、成長。讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范能力,做到警鐘長鳴,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
第二部分:中學生校園安全演講
我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬于我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩?!吧笔且粋€多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸?!币粋€多么美妙的境界。我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。
健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物,這就是幸福!安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。然而,面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防范?
據統計,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、**犯、自殺等等。
這些總是威脅著我們學生的健康成長。校園安全事故頻發,安全事故已成為我國青少年最大的殺手。這些血的教訓對我們來說是刻骨銘心的,反映了我們學生對安全防范意識還不強,應對突發事件的能力薄弱,暴露出我們在學校管理工作方面還存在著一些明顯的漏洞和薄弱環節。
無論是人身安全、思想安全,還是行為安全,都有一個共同的特點,即結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了?!蔽蚁?,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?
這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。當前學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的**事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個接一個,驚心動魄、血淚交織的悲劇,不由得讓人手足無措、心有余悸,也給了我們一個安全的警示。
第三部分:中學生校園安全演講
各位老師、同學們:
今天,我國旗下演講的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的安全長城》我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解"平安是福"、"平安是金"等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用"平安、健康、幸福、順利"等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有2***x種:食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、**犯、艾滋病等。在我國各類安全事故中,學校安全事故占很大比例。
據了解,我國每年約有1.***x名中小學生非正常死亡:中小學生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有4***x人,就是說幾乎每天有一個班的學生在"消失"。
當前,中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的**事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個接一個,驚心動魄、血淚交織的悲劇,不由得讓人手足無措、心有余悸,也給了我們一個安全的警示。
“生活”,多么新鮮的一個詞;“安全”,多么古老的話題;“幸?!倍嗝疵篮玫木辰?。學生:一人平安,家庭幸福;生命第一,安全為天;安全第一,預防為主。
生命只有在安全中才能永葆生機,幸福只有在安全中才能永葆魅力。安全建設了我們美麗的家園,成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問題上,來不得半點麻痹和僥幸,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。
也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為,這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊涂攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。
就如上星期,有好幾起同學打架事件,還有球場上發生的事件?;@球比賽本應打出友誼和風采,但一些學生為了贏而拼命拼搏,這使得學生之間的關系緊張。
不難想象,有了這樣一顆不安全的心,要做一個平安無事的好人一輩子是非常困難的。再說,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。
有了這樣不安全的行為,很難平穩地讀好書。無論是人身安全、思想安全,還是行為安全,都有一個共同的特點,即結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的。
可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:"有的人活著,他已經死了。
"我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種"產物"充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。
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中學生校園安全演講稿 〖12〗
中學生早戀危害大
由商報與下城區社區學院聯辦的“市民大課堂”第三十一講昨天下午2點半在潮鳴街道小天竺社區活動室進行,下城區紅十字會醫院楊清醫師給市民們上了一堂“青少年青春期性教育”課,除了青少年,附近不少爸爸媽媽,甚至爺爺奶奶們都聞訊而來。
從月經的形成到男性青春期的特征,楊清醫師一一詳細講解,特別提出了關于“早戀”的問題。對于早戀的危害,楊博師提出了四點:
一、影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。
很多家長和老師都能發現,孩子早戀的原因往往來自學業成績的下降。
二、早戀容易讓人受到傷害。年輕人態度不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理不成熟,承受能力弱而差,在感情的曲折中容易受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發,容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后,又會羞于啟齒、擔驚受怕。
這些都會對今后人生產生影響。有些人的自卑感和挫折感甚至會嚴重影響他們的未來生活。在對性犯罪的調查中,50
15-19歲的男性罪犯占1%,女性罪犯占71.9%。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性和不成熟性,家長和學校的干預,以及上學、轉學、工作等因素,使得早戀的成功極其困難。美國社會心理學家研究發現,男性在23歲之前結婚,離婚率最高。
從月經的形成到男性青春期的特征,楊清醫師一一詳細講解,特別提出了關于“早戀”的問題。對于早戀的危害,楊博師提出了四點:
一、影響學習和生活。有的中學生錯誤地認為“只要兩人志同道合,不會影響學習”或是“相互促進學習”。但從醫學角度上講,早戀者往往以戀愛為中心,情感為對方所牽制,加上身心未成熟,不影響學習幾乎是不可能的。
很多家長和老師都能發現,孩子早戀的原因往往來自學業成績的下降。
二、早戀容易讓人受到傷害。年輕人態度不穩定,戀愛中容易產生矛盾,心理不成熟,承受能力弱而差,在感情的曲折中容易受到傷害。有的青少年因早戀受挫而懷疑人生,給自己的感情生活投下陰影,甚至影響今后婚姻生活。
三、早戀容易出現性過失。青少年性意識萌發,容易激動,因一時興致而不計行為后果。而出現越軌行為后,又會羞于啟齒、擔驚受怕。
這些都會對今后人生產生影響。有些人的自卑感和挫折感甚至會嚴重影響他們的未來生活。在對性犯罪的調查中,50
15-19歲的男性罪犯占1%,女性罪犯占71.9%。
四、早戀極難成功。早戀的盲目性和不成熟性,家長和學校的干預,以及上學、轉學、工作等因素,使得早戀的成功極其困難。美國社會心理學家研究發現,男性在23歲之前結婚,離婚率最高。*
中學生校園安全演講稿 〖13〗
尊敬的主持人,親愛的同學們:
大家下午好!我很榮幸能夠站在這里,向大家演講有關中學生安全用電的話題。電是一種非常方便和強大的能源,但同時它也存在一定的危險性。為了保障我們的生命安全以及我們家庭的財產安全,我們有必要了解和掌握如何安全使用電能。今天,我將向大家介紹一些中學生安全用電的知識和技巧。
首先,我想強調的是要正確使用插座和插頭。我們使用電器時,經常需要插上插頭來接入電源。然而,由于使用不當或者插頭損壞的原因,電器使用時可能會出現電火花,甚至起火的情況。因此,我們應該時刻檢查插頭的完整性,如果發現插頭外殼破裂或者線材外露,請立即更換或進行修復。此外,在使用插座時,我們要避免插頭插入不夠深或者插頭過多導致插座過載。過載不僅容易引發火災,還可能損壞電器設備。
其次,中學生應該了解電器的功率和安全使用時間。在購買電器時,我們需要了解電器的功率情況,以此來判斷是否適合我們的用電需求。每種電器都有其額定功率,如果超過了該功率,就容易導致線路過熱、電器損壞等問題。同時,我們也應該關注電器的安全使用時間。有些電器在長時間的使用后,會發熱過多,甚至引發火災。因此,在使用電器時,盡量遵循安全使用時間,避免長時間不間斷使用,以確保我們的安全。
此外,我們更需要特別注意電線的使用。一些中學生往往不太注意電線的使用和擺設,給我們帶來一些潛在的危險。首先,我們應該隨時檢查電線是否有劣質或老化的情況。劣質電線容易導致電壓不穩定,甚至會短路。而老化的電線則容易斷裂,暴露出裸露的線芯,增加觸電的危險。其次,我們應該避免電線的過度絞纏和交叉。電線過度絞纏容易發生短路,而交叉排布容易引發絕緣擊穿和火災。同時,我們也不應該將電線暴露在高溫、潮濕或者陽光下,以免引起線路老化。
最后,我想提醒大家在電器故障時要正確處理。電器故障的出現可能是不可避免的,但我們可以通過正確的處理來降低事故發生的風險。當我們發現電器出現異常情況時,如電器發出異響、冒煙、發熱等,我們首先需要立即斷開電源,避免進一步的損壞和事故發生。其次,我們不能使用自己的手觸摸損壞電器,也不能用水撲滅電器著火。正確的方法是使用滅火器或者撥打火警電話求助專業人員。
同學們,安全用電是我們每個人都應該重視的問題。通過正確的知識和技巧,我們可以避免電器事故的發生,保護我們自己和我們的家庭。在日常生活中,我們要養成良好的用電習慣,勤于檢查和維修電器,以確保電器安全運行。同時,我們也要積極參加有關電器安全的培訓和宣傳活動,增加我們的安全意識,提高自我保護能力。
最后,讓我們共同努力,倡導和踐行安全用電的理念,為創造一個安全、舒適的生活環境貢獻自己的力量。
謝謝大家!
中學生校園安全演講稿 〖14〗
我是一個小上海人。我在上海這片熱土上長大。我很高興親眼看到世博會。但是,我不能只為世博會做些什么。
記得剛進初中的時候,輔導員老師帶我和幾個同學去敬老院看望孤寡老人,為老人們擦窗、掃地等。之后,我們去街上清理垃圾,清除黑色廣告。雖說干得滿頭大汗,但一想到能為世博會做一些事情,精力馬上就來了。
學校舉辦了歡迎世博會的演講比賽,我自愿參加。因為我認為這也是慶祝世博會的一種方式。為此,我利用午休時間,去學校電腦房查了一些關于世博會的內容,當天晚上便把演講稿寫完,第2天去語文老師那里拿給老師看,讓老師幫我修改,使*更生動、更優美。
很快,比賽開始了。比賽分為兩天。我是在第二天,但我總覺得后面更緊張。不過,幸好我背得很熟練,準備得也很充分,成績也不錯。
以及網上世博競賽。我是第一個完成的。我也幫助其他玩家找到**并讓他們去做。
還有的是學校開展的世博知識競賽,是我們學校德育處組織的。老師說題目****于《中學生報》。我得知這個消息后,一回家,便把整個報紙從頭看到尾,知道了很多關于各屆世博會的知識,心里高興得很,覺得自己和世博會是緊密相連的。
當然光做出可不行,還得把它們全部背出,每當課間休息,中午休息,只要一有時間,便把報紙拿出來背。這篇*由第㈠ 范/文網)收編。一天,我正在抓緊背,突然被一個男生急急地搶了過去,我趕緊追上前去問,原來,明天就要考試了,他還沒準備好,現在開始急了。
唉!此外,我經常打**給幾個朋友,讓他們去公園、廣場等公共場所清除垃圾和煙頭。我的一些朋友不愿意去。他們說:有必要做這些無用的事嗎?
你撿了別人又會扔的。我不認為,我認為只要我們都把自己的事情做好,有時間為社會做點什么。我們一定會為世博會創造一個更好的環境。
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中學生校園安全演講稿 〖15〗
沐浴黨的光輝豪情邁向未來
尊敬的各位領導、各位同學:
大家好!今天我演講的題目是《沐浴黨的光輝,豪情邁向未來》。
歷史只是過去,是過去對未來的呼應,是過去對未來的反映,是過家和人類的傳記。
歷史的選擇太多了,從堯舜禹,到人才的選拔。都是歷史選擇的每一份詮釋,成王敗寇,歷史的選擇撲朔迷離。我最喜歡杜牧的《赤壁》:
折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗看前朝。東風不與周郞便,銅雀春深鎖二喬。這是歷史的選擇,冬天的東南風少之又少的幾率,卻是周瑜大敗曹操的必備條件,或許冥冥之中有一個選擇、有一個定點。
人生太長,一世之間有千千萬萬不計其數的選擇。選擇時我們也只能看見它幾天內引發的事情,而真正的結局是在經年后的一次意外或重逢中,這便是歷史給予你的選擇,人類之所以平凡是因為我們總是做錯事,常常會后悔。而歷史就象一道選擇題,它只給你一次機會,破敗的滿清貴族選擇陷人民于水火之中,使人們顛沛流離不得溫飽,這是歷史的錯誤,我們個人太渺小,往往在選擇后只能后悔。
而黨是舊社會的新光,她偉大,她帶給人們希望,所以歷史選擇了她,她開始行動。 ,
于是,在百年黑暗歷史中衍生這樣一個黨派:她點燃殘破中華民族希望,她在萬惡的舊社會里照亮前途的光明,她就是我們共產黨——我們永遠的母親。歷史為她創造了一個不可或缺但極其艱難的背景。對她來說,建立一個混亂的國家是所有困難中最困難的。
她,在一次次失敗之后總結經驗,為人民咬牙挺住,她在一次次滅頂之災過后,挺起身姿,鳴起鑼號又一次次蹣跚立足站起。歷史給了她選擇給了她機遇,那共產黨——我們的母親,粉身碎骨也要緊緊抓住,萬里長城在狹隘的起步之路艱險啟程。她創造機會是因為,她選擇,她堅持。
八年抗戰,力量危弱。她努力,她等待。她始終懷著必勝的信心,哪怕拋頭顱,灑熱血,也在所不惜,她堅信,終有一天歷史會給她更多的選擇。
二十八年來了又過去了,二十八年是動蕩的,二十八年是艱苦奮斗的。她抓住一次次機會,抓住難得可貴、險而難走的機遇,這條路,她走的比誰都難,比之我們的母親,周瑜是幸運的,歷史給他的機遇太多,而給母親的真的不多!
今天是建黨90周年。90年來,黨領導全國各族人民艱苦奮斗,克服了各種困難和障礙,取得了巨大成就。如今,這個城市高樓大廈林立,交通和經濟快速發展,她終于迎來了祖國的繁榮昌盛。我們勝利舉辦了奧運會,又圓滿結束了舉世矚目的世博盛會,我們的國力躍居世界前列,我們的國際地位也日漸提高,黨——我們的母親,是她帶領我們一路走來,她帶著新中國走向世界的舞臺。
讓我們銘記黨母親所受的苦,歌頌黨母親所受的苦,她值得我們銘記,值得我們歌頌。歷史的指揮棒已經被引入我們的新一代手中。歷史給了我們足夠的選擇,讓我們過上和平的生活。我們應該把這個交給祖國,讓它進入一個更加繁榮和強大的時代。讓我們用我們的生命創造另一個歷史的輝煌!
這也正是我們年輕一代的使命。我相信,我們一定能夠完成這一使命,讓我們充滿自豪,在黨的光輝沐浴中,走向未來!創造更美好燦爛的未來吧!
我的演講到此結束 ,
謝謝大家!*
中學生校園安全演講稿 〖16〗
尊敬的各位老師、同學:大家好!
我是來自xx班的xxx,今天我演講的主題是:做文明學生,創和諧校園。人生因什么而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。校園因什么而文明?校園因你、我的文明而文明。文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
我們同學成長發展的現實,需要呼喚文明的回歸、重建和發展,環顧四周,不文明的現象仍然頻繁地出現在我們身邊。例如在我們學習生活中:語言不文明,有些同學出口成臟,打架罵人的事件還偶有發生;環境不整潔,有的將垃圾放在樓道上,有的將垃圾由2樓作“高空投擲”,我們還沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來;有同學過度消費,總在不應該的時間進小店,這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱;可見,文明與丑陋的沖突嚴重存在,要引起全校師生的重視,需要大家的行動。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質,事實上良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。
文明的學生,一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長和長大,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創和諧校園!謝謝大家!
中學生校園安全演講稿 〖17〗
直至溺水身亡.此情此信,為世人稱道,至今仍傳為美談;陳健為英勇獻身的戰友金訓華立下了守墓一輩子的誓言,36年如一日.
為此,他放棄了城市的繁華,放棄了無量的前途,只為了那句藏在心中都未明言的承諾.一句承諾,感天動地,陳健因此而當選為感動中國十大人物;恩格斯答應在經濟上支持馬克思,所以他選擇了從事他不喜歡的生意
一言以蔽之,使他對馬克思主義創立的杰出貢獻。不斷的奮斗是對生命的承諾
司馬遷立志著書,許下了通古今之變,究天人之際,成一家之言的人生承諾,即便遭受腐刑,也從未放棄,十余載的含辛茹苦,使他完成了史家之絕唱,無韻之《離騷》;李白浪跡天涯,許下了安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏的承諾,即便一生與青山流水做伴,也決不屈服權貴,出賣人格;李時珍嗜醫為命,自小便承諾要編著一本準確、完成的藥學巨著,27年間,他跋千山,涉萬水,親自試藥,用勇敢和執著兌現了自己的承諾,最終寫就了《本草綱目》.鞠躬盡瘁是對祖國的承諾.
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.自從屈原許下了振興楚國的承諾后,便一直信守承諾.
無論前方的路多么艱險,無論自己受到怎樣的**.即使投江自盡,也決不違背承諾,與小人同流合污;林則徐忠君愛國,虎門銷煙,即便被遣戍新疆,仍許下茍利國家生死以,豈因禍福避趨之的報國承諾,其憂民之心,忠君之意,令人敬畏;魯迅棄醫從文,立下寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅的人生誓詞,面對風雨如磐的祖國,魯迅將他那一腔愛國熱忱托寒星傳達,呼喚著中華民族的靈魂!信守承諾是對心靈的洗禮;信守承諾是對人格的升華;信守承諾是對品質的砥礪;信守承諾是對祖國的忠誠;信守你的承諾,無論這個承諾或大或小,或輕或重,或易或難.
生命將在你的一個個承諾后閃爍燦爛奪目的光芒!晴朗的天空,來自心與心的交流平坦的河道,也存在觸礁擱淺的危險;在晴朗的天空中,也有烏云和大雨
我們的生活又何嘗不是這樣呢?成就的起伏,人際關系的變化,工作的煩惱和困惑,身體的疾病,使生活不再簡單。那我們該怎么辦?
我們除了要以頑強的精神處理困難外,還需要理解和關心
這需要真誠的交流,它就像機器的潤滑劑,不可或缺.《假如給我三天光明》的海倫·凱勒深受大家的喜愛與敬佩.
我們都知道,幼小的海倫在失去聽覺、視覺的寂靜與黑暗之中獨自忍受著孤獨,變得孤僻、固執.但她的老師卻如一縷溫暖的陽光,用心開導她,用愛滋養她,使她敞開了心扉,接受了這美麗的世界,用心去看世界,最終成為了掌握五種語言的偉大女作家.
這一切都離不開海倫的老師和她的心靈交流。有一首抒情歌曲:生命是證明愛情存在的痕跡
這種愛來自心與心的交流。也就是說,溝通讓我們感受到愛,讓我們認識到生活的意義,緩解生活的壓力
溝通也是與他人的思想交流。偉大的英國作家蕭伯納說過:你和我是朋友,彼此拿一個蘋果來交換,但仍然各有一個蘋果;倘若你有一種思想,我也有一種思想,彼此交流,那么我們每個人就有兩種思想了.
我們總是希望別人離我們很近,關心、理解和幫助我們自己。事實上,其他人也需要同樣的
那么,就把交流從那被遺忘的角落拾起來吧!朋友間可以有心與心的交流,它與財富無關.古人有訓:君子之交淡如水,小人之交甘如澧.
君子之交是心與心的交流,是一種與天共存的默契,如絲縷般交織在一起.當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷時,于江之上的鐘子期聽地如癡如醉.
那么深奧而又玄要的琴聲,竟被鐘子期巧妙的領悟,難道這不是心與心的交流嗎?陌生人可以有心與心的交流,它與國界無關.當同一首歌走向國外演出時,千手觀音這一絕妙的舞蹈讓全場觀眾禁不住站起來拍手叫好.
藝術來自心與心的交流.當奧運會上,無論什么膚色,無論什么國家的運動員,比賽前都能與對手友好擊掌,比賽中表現出來的友誼、團結、和諧的境界,來自心與心的交流.
親人之間需要心與心的交流,它與年齡無關.父母們渴望交流.
父母與孩子之間出現代溝,付出的愛卻不被理解.父母們低喃:怎樣才能讓你接受我們的關心,如何才能讓你了解我們的心愿我們也渴望父母和我們共享校園生活的樂趣,體驗我們成功的感受,同時也需要為我們緩解壓力.
老年人想交流。第二部分:中學生一分鐘演講
中學生校園安全演講稿 〖18〗
老師們,同學們:
上午好!
梁實秋先生在其《養成好習慣》一文中說過:“人的天性大致是差不多的,但是在習慣方面卻各不相同,習慣是慢慢養成的,在幼小的時候最容易養成,一旦養成之后,要想改變過來卻還很不容易?!边@句話說得太正確了。但是習慣又分好習慣和壞習慣,好習慣讓人優秀,壞習慣卻阻礙著人的成長和發展。
好習慣之一就是勤奮。學校為什么要求師生早上早早起床,然后整整齊齊嚴肅認真的上好早操?難道僅僅是因為多用點時間學習嗎?其實不然。早起是勤奮的主要標志,是一個人能夠成為優秀的最主要的習慣。早起后,嚴肅認真的做好第一件事情,這一天就開了一個好頭,接下來的學習和工作就會井然有序,效率極高的了。正所謂“一日之計在于晨”,“早起三光晚起三慌”。大家看看我們周圍的人,每天主動早起,抓緊時間入班學習的,一定比被動起床,或者賴床不起的人優秀得多。
對于早起的習慣,梁實秋先生是這樣論述的:“清晨早起是一個好習慣,這也要從小時候養成。很多人從小就貪睡懶覺,一遇假日便要睡到日上三竿還高臥不起,平時也是不肯早起,往往蓬首垢面的就往學校跑,結果還是遲到,這樣的人長大了之后也常是不知振作,多半不能有什么成就。祖逖聞雞起舞,那才是志士奮勵的榜樣。”因此,同學們,好習慣從自覺早起開始吧!
同學們,在你們的日常學習中,還有什么壞習慣會影響到你們的學習而大家卻不以為然呢?我認為還有兩點。
一是臟亂差的小學習環境。大學習環境是學校、是教室,小學習環境就是自己的課桌。大環境我們都可以整理的好好的,但是自己最主要的小學習環境——課桌卻是十分的凌亂。大家現在想一想自己課桌的情景吧,相當多的同學是不是這樣一個景象:課桌上凌亂不堪,書本堆積如山,一科課本壓著一科課本,作業本橫七豎八的加在課本中間,廢紙和練習的卷子互相混雜,鋼筆鉛筆一大堆筆,筆桿是筆桿,筆冒是筆冒,橡皮擦、直尺、小刀等文具在書堆中若隱若現,桌面上是一片狼藉;再看桌斗里面,校服卷成一團塞在里面,零食包塞在里面,擦鼻涕的廢紙團塞在里面,也是一片的狼藉。上課鈴響了,英語老師進來了,你們將英語課本抽出來放到上面,下一節課數學老師來了,再把數學書抽出來放到最上面,要講評試卷了,再從一大堆紙片中去巴拉,不時地鋼筆和文具一會兒掉到地上,彎腰再撿拾。好不混亂。大家想一想,這樣的情景你們怎么能夠安心學習呢?一邊聽著數學課,一會兒再瞄一眼語文書,不時地再看一眼英語書,怎么能夠專心呢?因此,請從清理課桌開始,給自己創造一個清凈整潔的學習環境。上完一節課,抓緊時間將書本和資料整齊碼放起來,文具規整到文具盒中,將下一節課要用的書本資料練習本拿出來放好,一切都做的井井有條規范整齊,為上好下一節課做好物質上的準備。“良好的開端是成功的一半”。
二是浮躁的課間??纯次覀兊恼n間,絕大多數學生還像小學生一樣,大聲喧嘩,大呼小叫,追逐打鬧,嬉笑怒罵千姿百態,上課鈴聲不響絕不會進教室,進到教室,老師都開始講課了,才開始找課本找文具,一轉眼幾分鐘已經過去了,這樣的習慣怎么能夠靜下心來,提高學習效率呢?
那么,課間到底應該干什么?我認為,作為高中生,課間只有兩件事可以做,一是如果需要的話安安靜靜地去衛生間,二是,整理課桌,取出下一節課需要的書本、資料、筆記本、工具書、文具等,然后安安靜靜地開始預習下一節課的內容,讓思維盡快轉換到下一門功課上,這樣開始上課時你們就會盡快進入高效的學習狀態了。很早的時候我就提出過打造寧靜課間,我們要求老師們提前候課,也就是想讓老師們早進入教室提前組織學生。每個人都要記住,只要踏入教學樓就應該將安靜牢記于心。大家要將每一晌作為一個大的學習單元,整個一個學習單元都應該盡可能的保持安靜,課間輕輕地悄悄地辦私事,轉換學科書本和用具,讓浮躁的課間安靜下來,從而讓大家浮躁的心也安靜下來,用不了多久,專心致志的習慣就會養成。當一個人能夠靜下心來專注于學習,那么他就會由專注到深入思考,從而不斷發現學習中的樂趣,并迅速提高學習成績的。寧靜課間,需要我們師生共同努力,大家首先要認識到位,同學們自覺踐行,老師們提前候課提醒并組織同學們,這個習慣很快就會養成的。大家必須養成能坐得住的習慣,不說別的,就拿高考來說,同學們從進入考場坐好到交卷出場,每一科考試時間都要長達3個小時左右,因此,安靜的一口氣坐一晌并能夠認真鉆研學習也是一種功夫和習慣。學習就是要有“板凳要坐十年冷”的好習慣、真功夫。
老師們,同學們一個人要想成功,成為優秀的人,不能只有崇高的理想,必須擁有基于良好習慣的實際行動,要不然,理想就成為了空想。
最后,我還以梁實秋先生的一句話結束今天的演講,“好的習慣千頭萬緒,“勿以善小而不為”。習慣養成之后,便毫無勉強,臨事心平氣和,順理成章。充滿良好習慣的生活,才是合于“自然”的生活?!?/p>
我的講話結束,謝謝大家!
中學生校園安全演講稿 〖19〗
中學生安全防火的`演講稿 火是大家的好幫手,但火也是森林的頭號仇敵。
同學們都知道,我們的生活已離不開火。做飯需要火,取暖需要火,放鞭炮同樣需要火的鼎立相助。但是,如果大意用火,那就將失掉“荊洲”。
還記得1998年的全國十大火災么。那次火可是膽打包天。
一、1月3日2時15分,吉林省通化市東珠賓館(與香港合資,6層,高20米,面積4200平方米)發生火災,造成24人死亡(跳樓摔死4人)、14人受傷,燒毀建筑1680平方米及物品一批,直接財產損失31.6萬元?;馂南蒂e館保安員使用電暖器取暖時長時間離位,電暖器烤燃附近可燃物所致。
二、1月31日2時,黑龍江省佳木斯市華聯商廈(局部6層,高22米,總面積28600平方米)發生火災,燒死1人,燒傷5人,燒毀商廈1至4樓的大部分商品,過火面積2萬平方米,直接財產損失3638萬元。火災系儲蓄所使用的電熱管加熱器(無溫控裝置)未切斷電源,長時間通電發熱引燃附近可燃物所致。
三、2月13日9時55分,廣東省廣州市華潤化妝品廠(股份制企業)發生火災,造成11人死亡、1人受傷,燒毀建筑354平方米及化妝品一批,直接財產損失近10萬元?;馂南翟搹S職工在車間檢修丁烷空氣壓縮機時,鐵質工具撞擊機件不生火花引燃泄漏的丁烷氣體所致。
四、3月5日18時5分,陜西省西安市煤氣公司液化石油氣所(占地35.8畝,儲氣2340立方米)貯氣罐區發生爆炸火災事故,5個儲罐、8輛液化氣槽車被毀壞,過火面積4.5萬平方米,并造成11人死亡(其中7名消防官兵犧牲)、30人受傷(其中消防人員11人),直接財產損失477.8萬元。事故系編號為11號的球型罐(400立方米)的排污閥上部法蘭密封墊失效,造成液化石油氣大量泄漏,形成爆炸的可燃氣體電電火花所致。五、4月28日9時18分,河北省石家莊市電鍍一廠化工車間發生火災,造成6人死亡、14人受傷(10名消防官兵中毒受傷),使4層(局部2層)的生產廠房(高29.88米,面積2100平方米)全部過火,生產設備嚴重燒損,直接財產損失547.6萬元?;馂南诞敯嗖僮鞴りP閉二氧化硫進氣閥,致使納氏泵內產生的高溫所致。
六、5月5日17時,北京市豐臺區玉泉營環島家具城發生火災,燒毀建筑23000平方米及參展的348個廠家的攤位,直接財產損失20xx.8萬元。火災系該家具城北廳的電鈴線圈過熱,引燃裹在線圈外部的牛皮紙等可燃物,火星掉落在沙發上所致。
七、7月13日10時11分,1913次貨物列車(由湖南開往昆明)途經貴州省鎮遠縣朝陽壩二號隧道時發生爆炸火災事故,造成6人死亡、20人受傷,并造成湘;黔線中斷21天。
八、8月26日9時許,江蘇省常州市第一人民醫院住院部二號樓四樓凈化室發生火災,造成14人死亡(高齡病人11名、看護人員2名、護士1名)、14人受傷,過火面積270平方米,燒毀窗式空調9臺,直接財產損失4.2萬元。火災系無證焊工陳朝新(醫院長期雇用的臨時工)在四樓凈化室拆除風機時,在沒有清理現場的情況下違章切割,焊花濺落在拆下的木板、海綿上所致。
九、10月27日19時許,北京市“居然之家”家具城(總面積19800平方米)發生火災,燒死2人,燒毀參展的62個廠家的攤位,過火面積6000平方米,直接財產損失380萬元。火災系違章電焊引燃臨近布料所致。
十、12月30日3時許,浙江省慈溪市滸山鎮呱呱快餐店(個體企業)發生火災,造成10人死亡(包括店主全家4口),過火面積700多平方米,直接財產損失約40萬元?;馂脑蛘谡{查。
瞧,火的功勞大,但罪孽同樣很大。當我聽說此事后,不禁心頭一顫,千種體會,萬種感想如泉水般涌入心中。
?。∽屛覀儏f起手來,合理用火,共同創建美好家園,作個火的掌控者!!
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