實習報告范文

實習報告范文5000字(匯總十四篇)。

一段充實而忙碌的實習生活落下帷幕，你在這期間一定積累了豐富的經驗。接下來，撰寫實習報告就顯得尤為重要。優秀的實習報告通常具備一些共同特點。以下是小編為大家整理的5000字實習報告范文，供您參考和借鑒，希望對您有所幫助。

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1、實習目的

這次認識實習是在完成基礎課程的學習后所進行的實踐環節。通過到工廠生產環節的實習和觀摩進一步鞏固加深課堂所學過的理論知識，將理論和生產實踐結合，并為本專業后續《生物化學》、《微生物學》等相關課程的學習奠定基礎，使我們對發酵、藥品等企業有一個初步的了解。

2、實習內容

實習單位簡介

xx股份公司成立于19xx年，是研究天然酵母，并進行規?；圃斓膶I化公司，酵母產業化水平在國內處于地位，是酵母行業的高科技上市公司。

認識實習內容

在xx集團，我們主要參觀了xx集團擁有的國內最大的酵母抽提物生產線——年產5000噸酵母抽提物生產線日前在xx酵母（600298）建成。公司利用上市募集資金建設的這條生產線技術水平達到國際，生產規模國內最大。該生產線的建成投產，標志著xx酵母綜合技術水平、市場競爭力邁上新臺階，朝著“國際化專業化酵母公司”的目標又邁進了一步。

酵母抽提物是采用先進加工工藝生產的食用酵母深加工產品，是新型、高檔食品添加劑，屬高新技術產品，該產品代表國際調味品發展的趨勢和潮流。xx酵母于1993年開始酵母抽提物的研究工作，該課題先后被列入國家“九五”科技攻關項目和國家技術創新試產項目。1997年，xx公司建成了年產1000噸的酵母抽提物生產線。

然后，我們還參觀了xx現代化的包裝車間以及自控設施。整個參觀給我們留下了深刻的影響。

xx啤酒

在xx，我們系統的學習了啤酒的釀造工藝流程。xx啤酒以其卓越品質幾十年來馳譽國內，它采用了優質麥芽、大米、酒花和水，經過糖化、過濾、冷卻、發酵、包裝等工序精制而成，它成功的原因在于獨特的'釀造工藝和嚴格的工藝管理，在繼續傳統釀造工藝的基礎上，通過不斷的技術改進，xx啤酒的釀制工藝已日臻完善，而獨特的后熟工藝和優良的酵母菌種更使其錦上添花，保證了產品質量的優異和穩定。對xx系列的啤酒的生產工藝而言，主要流程如下：

制麥——糖化——發酵——罐裝

通過學習，我不僅了解了啤酒的釀造工藝流程，還對相關的知識如啤酒的風味，食品行業的衛生質量要求有了一定的了解。此外，xxx“舉團結之旗、興認真之風、走拼搏之路、創之勢”的企業文化也深深吸引了我，我想，這對我們平時的學習同樣是有所啟發的。

3、實習體會

作為一名生物工程專業的本科生，我對發酵，食品以及藥品相關領域都很好奇。而這次認識實習讓我比較全面的了解了這些生物工程行業的發展情況，熟悉了相關生物制品的生產工藝、銷售網絡、工藝設備等專業知識，這為以后的專業學習都奠定了一定的基礎。通過實習，我也感受到了當今生物產業的廣闊前景，堅定了專業信心，在以后的理論學習中，我將更好的把實習所學的知識與理論知識結合起來，爭取早日掌握扎實的專業技能！

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一、實習目的：

觀察了解動物的分布屬性、生活習性；認識環境對動物生存的影響；加深理解動物形態結構與功能相統一的意義；學會識別與分類動物。

　　二、實習時間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、實習地點：

xx海洋大學水生生物博物館、xx硇洲島、xx森林公園、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界。

四、實習內容：

觀察認識水生生物、陸生生物，以小組為單位進行動物標本采集和制作；搞清本地動物的分布類型與特點，進行實習記錄并總結。

五、實習生：

生化院生物科學20xx級本科班xxx

總體概況：20xx年7月3日至7月15日，我們20xx級生物本科進行了為期兩周的動物實習。在本次的實習中，我們進行了xx海洋大學水生生物博物館的參觀與學習、xx的水生生物標本的采集、森林公園的陸生動物標本的采集、xx香江野生動物世界、xx長隆夜間動物世界的參觀與考察。其中，xx由于處于南亞熱帶和北亞熱帶的交界地區，且三面臨海，氣候條件優越，動物資源特別是海洋動物資源豐富，故我們選取了xx作為水生生物的重點實習地；xx的兩大動物園，更是集中了大量野生動物，特別是具代表的珍貴動物品種不少，對我們的實習具有重要意義而成為了我們觀察陸生動物的首選。

分述：

一、xx海洋大學水生生物博物館：20xx年7月4日，我們參觀了xx海洋大學水生生物博物館。一是認識水生生物的形態結構特征；二是為水生生物標本的采集制作做準備。

xx的水生生物博物館內設鯨類、魚類、貝類、海藻類、蝦蟹類、棘皮動物、腔腸動物等12間陳列室。由于時間關系，我們主要參觀和認識動物部分，故我對動物觀察作記如下：

（一）博物館一樓大廳陳列著哺乳類鯨目的標本，其中有一具鯨的骨骼和小型抹香鯨、海豚的浸漬標本。

（二）魚類陳列室陳列了將近900種魚類標本，它們基本都是來自全國海域及內陸水域。現將較有代表的列出：

軟骨魚類：板鰓綱鰩形總目的電鰩；全頭亞綱的黑絨琨鮫。

硬骨魚類輻鰭亞綱：硬鱗總目鱘形目的中華鱘和白鱘；鯉形總目的煙脂魚、青魚、草魚、鰱魚、鳙魚、鯉魚、鯽魚等；銀漢魚總目的燕鰩魚；鱸形總目的海龍、海馬、帶魚、鱸魚、鰈、鰨、鲆等。

（三）貝類陳列室亦有各種形態的貝類。

腹足綱：鮑、釘螺、寶貝、玉螺、唐冠螺、芋螺、骨螺等。

瓣鰓綱：珍珠貝、蛤、江瑤、牡蠣、庫氏硨磲、海筍等。

（四）蝦蟹類陳列室主要為甲殼綱，如對蝦、米蝦、毛蝦、螯蝦、龍蝦、鼓蝦，青蟹、饅頭蟹、蜘蛛蟹、豆蟹等。

通過對xx水生博物館的參觀，我們不僅了解到我國水產資源的豐富，更對各種水生動物有了真實、細切的.形態結構了解，對我們動物知識的掌握鞏固有重要的深化作用，對我們下一階段的標本采集與制作有指導意義。

　　六、實習小結：

這次實習我們達到了預期目的，對于加深動物的認識及其結構與功能的一致性的了解亦有了更深的體會。此外，對動物的其他知識及標本的采集制作等技能亦得到了進一步提高，所以實習是成功的。通過這次實習，使我對古語“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”有了更真切深刻的認識，實習過程是難忘的，學到的東西是有用的，這將使我們終生受益。

　　七、實習總結：

在以后的生活學習中，有了這一次的實習為基礎，我相信我是能夠深切的認識到自己的不足，這是一種很好的進步，我能夠提高自己，有了憑借，我很欣慰。

在將來我畢業工作以后，我相信我會一直記得這次實習的，因為這次實習對我的影響真的很大，積極的影響。我一定會記得的！

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機會往往總是在無所準備的時候突然到來，盡管沒有任何準備，可是也要抓好機會，用心的迎接它，在我接手第一批新聞稿件時，心里有些忐忑不安，措手不及的感覺。我便暗自對自我說，沒什么大不了的，你能夠完成。然后我憑著自我學過的知識及經驗審稿，修改。在這過程中遇到的問題，我都會虛心的向同事們請教，學習。他們也能夠放下手中的工作耐心的為我解答，給我傳授很多經驗和知識。經過幾次審稿，我發現，新聞工作者除了掌握好專業知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產生活的各個方面。經過接觸到實際，才發現自我明白的是多么少，

這時才真正領悟到“學無止境”的含義。認識到自我的不足，每一天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自我所有的戲劇影視文學的專業書全都翻出來，重新溫習和學習有關新聞修改的知識。

與此同時，我還堅持每一天閱讀必須量的新聞及報刊雜志，拓寬自我的知識面。功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫忙新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到修改部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自我的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。

我遵守組織紀律和單位規章制度，做人處事的基本原則都在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識，這是我一筆寶貴的財富。在工作中和同事堅持良好的關系。同時也明白到做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自我這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的教師，正所謂“三人行，必有我師”，我們能夠向他們學習很多知識、道理。

在工作中，我認真負責，努力刻苦，能有效率的完成上級安排的任務，從不遲到早退。踏踏實實的做好本分工作，工作始終以“熱心、細心”為準則。

簡短而又充實的實習，我覺得對我走向社會起到了一個橋梁的作用，是我的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫忙?？偟膩碚f受益匪淺對以后的學習有很大的幫忙，同時經過了這么一段時間的工作也明白了實踐的重要性，要更好的在以后的工作中發揮自我的水平，那么僅

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時光荏苒，不知不覺我將近半年的頂崗實習生活已經結束，回想這半年來的時光，有歡聲笑語，也有辛酸淚水，有過教訓，但更多的是收獲。不僅僅是在教學技能方面有所提高，在待人接物等其他個人素養方面也有所成長。

頂崗支教，我成長的足跡。

頂崗實習正式開始后，經由學校安排，我擔任高一年級1217班的語文老師，也兼任該班的副班主任。在教學方面，我得到了很多寶貴的經驗，也有了很大的提高。記得第一次上課時，我格外的緊張，盡管在上課前我已經充分的備好了課，并一再暗示自己：不用緊張，但是事實證明了我確實太緊張了，中途講課時，突然有一個學生問了我一個問題，整個課堂一片肅靜，因為我事先備課時沒有設想到這個問題，所以當時我就不知所措，結果吞吞吐吐的解釋了那個學生的問題，就這樣小心翼翼的上完了第一節課，課后及時回憶了那節課，并進行了反省工作，最大的缺點就是過于緊張，以后一定要克服緊張情緒，在課堂上保持沉著冷靜。在接下的日子里，講的課越來越多，自然而然也就不再那么緊張了，克服了緊張情緒后，注意力就轉向了教學技能方面。在備課時，我會認真仔細的研讀課本，在沒有明確課本內容重、難點時，主動向別的老師們請教，從而不斷的進行探索與學習，之后在備課時便越來越熟練，不像之前那樣花費很長時間了；在組織教學方面，一開始我先是去聽別的有豐富教學經驗的老師的課，聽這些老師是如何上課的，學習其教學方法，同時該校提倡的“同課異構”是一個比較好的形式，即相同的教學內容請不同的老師進行授課，可以很好地體現教師教法的特色。這就是所謂的“教無定論”吧，我認真的借鑒，盡量將兩位老師的長處結合在一起，從而使自己的課堂教學更有效率。經過不斷的聽課，不斷的講課，不斷的反思總結，因此，現在的我無論在備課還是授課，又或是課堂組織等方面，可謂是輕車熟路，各個方面都有了很大的進步。

在擔任副班主任方面，我幫助該班正班主任郝老師共同進行班級日常管理工作，在班主任管理工作方面，也有很多收獲，積累了很多經驗。在實習期間，我終于體會到當班主任真的是一門藝術，要想管理好一個班級，必須講究策略，班主任是班級的領導者和管理者，一個好的班主任要付出很多，無論是在哪個方面。班主任要有“嚴”，也要有“愛”，要兩者兼備。“嚴”是要有班主任的威信，做事要講究原則，一切工作要按班級班規進行，要言出必行，以身作則，為學生樹立榜樣作用，只有這樣，才可以使學生信服；另外只有威嚴也不可以，也要有“愛”，主動關心班里的每一位學生，只有用一顆真誠的心去對待學生，關愛學生，才能走進學生的心里，學生也才會對你敞開心扉，進而形成一種既有威信又不缺乏親近感的師生關系。同時要注意，班主任是領導者，但絕對不是獨斷專行，所以在進行班級管理工作時，要傾聽學生的心聲，讓學生擁有發言權，學生一起贊同的事情，假如合理，就聽取學生的意見，這樣的話，也比較容易使學生信服。

成長路上，有你有我有大家。

在實習期間，我們一共有17個人，是一支比較龐大的隊伍，在日常的工作、生活中，我們17個人就像組成了一個大家族一樣，不管遇到什么困難，我們都一起討論商量，共同解決。相聚在一起就是緣分，我很慶幸這次實習使我們這17個人相聚在一起，盡管我們大家只相處了半年時間，但彼此之間建立了很深厚的友誼。實習時，在教學方面，雖然我們講授不同的科目，但經常在一起交流教學經驗，也通過互相聽課、評課的形式，指出教學中所存在的不足之處，在教學技能方面都各自有了一定的進步；在見習班主任方面，針對遇到的不同學生案例，我們也會互相交流，商量對策，學生永遠是我們飯桌上談論的話題，以至于我們所實習的班級中比較出名的搗蛋的學生，我們都了如指掌，只要一提起某個較出名的學生，我們就開始七嘴八舌的議論起來，每天都有話題可聊，討論學生這件事為我們的實習生活增添了很多樂趣，大大豐富了我們的實習生活。雖然有時很累會抱怨太辛苦，甚至也會被學生氣的掉眼淚，但是日子過得有滋有味的，很充實，很有意義。最值得我們高興的時候，是我們駐縣老師來看望我們的時候，那一刻，就好像是見到親人一樣，有一種歸屬感，也有一份感動。

這就是我將近半年時間的頂崗實習生活的點點滴滴，這段時光將是我今后人生路上永遠珍惜的珍貴而美好的記憶。

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在這次實訓過程中，我系統的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法，而且理論知識得到了鞏固，通過這次的實訓，我將會計理論與會計實踐相結合，并有了以下的深刻體會。

一、理論和實踐相結合是最重要的

通過實訓過程我發現，單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的，從剛進大學開始我們就在學習會計理論，可以說是非常熟悉了，有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系，我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發現很吃力，感覺自己好像從來沒學過會計知識，這讓我深刻的體會到，實踐對工作的重要性。

二、工作中要有足夠的耐心和細心

會計工作本來就很繁瑣，實訓過程中我更是深有體會。在開始實訓的時候，整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字，讓我很頭痛，以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出，試算不平。出錯越多，越是心浮氣躁，越是心浮氣躁，出錯就越多，形成惡性循環。到后來，指導會計師找我談話，悉心的教導我，加上我自己的努力，我終于可以獨立耐心的完成任務了，因此，我體會到，在會計行業切忌粗心大意，心浮氣躁，我們要有一顆平常心。

三、扎實的理論基礎是必不可少的`

在大學的時候，我總覺得我的理論知識已經很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異，只要掌握其中的規律就都能應付。但是在會計實訓過程中，我才發現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用，細節方面更是錯漏百出，例如：書寫的技能，如金額的大小寫、日期書寫的規范性等等。還有就是根據相關的實訓數據資料，在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因，多半是因為平時的理論知識不夠扎實，經不起實踐的考驗啊。這也是我實訓過程中得到的一個教訓，所以扎實的理論是前提。

以上就是我這次會計實訓的心得與體會，這次實訓豐富了我的閱歷，讓我能全面的了解這個社會。我相信，只要努力奮斗，我的未來一定會很美好。

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建筑施工實訓轉眼就終止了，我感觸很深，雖然在實訓進程中碰到了很多問題，但經過我們的努力和老師的幫助下都順利地解決了。這也讓我感覺到一個團隊之間合作的重要性，還有理論必須與實踐相結合的真諦。在這次實訓中我碰到了很多以前所不知道的東西，如定位、放線等。這些在我上次暑假實訓中雖然都見過，但由于種種原因都未能親身嘗試，在這次實訓中，我終于自己參與其中，和同學們一起動手從最基本的定位、放線開始，從混凝土墊層到基礎再到墻體和柱體，我們都親身親為，雖然結果不是很好，但大家都比較中意。

第一說這次實習對我來說是個很好的錘煉機會，由于在我大一的前兩個學期也經歷過幾次實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。它能檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!兩個星期緊張而又充實的實習生活終止了，在這兩個星期里我還是有很多的收獲。實習終止后有必要好好總結一下。通過兩個星期的實習和實踐，我學到了很多寶貴的實踐體會。所謂實踐是檢驗真諦的唯獨標準，這次實訓使我近距離的視察了土建工程的建造進程，學到了很多很適用的具體的施工知識，這些知識常常是我在課堂上很少接觸，很少注意的，但又是十分重要基礎的知識。下面是我在以上多種工序終止后總結。

一、實習目的及要求

1、能看懂一樣工程土建施工圖，并實際動手操作掌控分部分項工程的主要施工工序；

2、了解分部分項工程各工種的施工工藝及特點；

3、熟悉土建工程常配備的建筑機械種類及其用處；

4、掌控施工質量檢查驗收程序。

二、實訓的內容及注意事項

(一)基本內容：

1、第一利用已學過的知識熟悉實訓施工圖；

2、分部分項工程(砌筑工程、鋼筋工程、模板工程、腳手架工程等)的主要施工工序是在施工實訓進程中逐漸掌控；

3、在施工實訓進程中要隨時留意各主要單項工程的施工工藝及特點；

4、熟悉施工機具機械，施工質量檢查，現場材料及構建的質量檢查等。

(二)注意事項：

1、實訓地點為校內實訓中心。

2、一切行動要服從知道老師的指揮，不得擅自行動；

3、嚴格遵照安全紀律，保證個人的人身安全；

4、進現場必須帶安全帽，不得穿裙子、短褲、拖鞋、涼鞋進入施工現場；

5、實訓期間不得擅自離崗，有事情一定要向指導老師請假；

6、實訓期間常常跟指導老師聯系，匯報實訓進展。

7、如違背此操作規程，顯現一切問題，后果自負。

三、實訓內容及體會

內容：

(一)鋼筋工程：

1)、基礎底板及基礎梁鋼筋的綁扎：

1.按彈出的鋼筋位置線，先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情形，決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面，一樣情形下先鋪短向鋼筋，再鋪長向鋼筋。

2.擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊，墊塊厚度等于保護層厚度，按每1m左右距離可縮小，乃至砂漿墊塊可改用鐵塊代替。

3.底板如有基礎梁，可分段綁扎成型，然后安裝就位，或根據梁位置線就地綁扎成型。

4.底板鋼筋如有綁扎接頭時，鋼筋搭接長度及搭接位置應符合施工規范要求，鋼筋搭接處運用鐵絲在中心及兩端扎牢。如采取焊接接頭，除應按焊接規程規定抽取試樣外，接頭位置也應符合施工規范的規定。

5.根據彈好的墻、柱位置線，將墻、柱伸入基礎的插筋綁扎堅固，插入基礎深度要符合設計要求，甩出長度不宜太長，其上端應采取措施保證甩筋垂直，不歪斜、傾倒、變位。

6.梁端第一個箍筋應設置在距離柱節點邊沿酒囊飯袋50㎜處。梁端與柱交接處箍筋應加密符合設計要求。

7.梁筋的搭接：梁的受力鋼筋直徑等于或大于22㎜時，宜采取焊接接頭，小于22㎜時，可采取綁扎接頭，搭接長度要符合規范的規定。搭接長度末端與鋼筋彎折處的距離，不得小于鋼筋直徑的10倍。接頭不宜位于構件最大彎矩處，受拉區域內Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤(Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤)，搭接處應在中心和兩端扎牢。

2)、板鋼筋綁扎

1.清算模板上面的雜物，用粉筆在模板上劃好主筋，散布筋間距。

2.按劃好的間距，先擺放受力主筋、后放散布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。雙向受力板，短方向鋼筋在下，長方向鋼筋在上。

3.在現澆板中有板帶梁時，應先綁板帶梁鋼筋，再擺放板鋼筋。

4.在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊，間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層厚度，應滿足設計要求，如設計無要求時，板的保護層厚度應為15mm，鋼筋搭接長度與搭接位置的要求與前面所述梁相同。

(二)砌筑工程：

1、根據實訓要求，做好放線工作。

2、基礎打掃后，按要求在基礎上彈好軸線、邊線、和其他尺寸位置線，并復核。

3、磚塊應按需要數量堆放于砌筑部位鄰近，按不同規格分類堆放、堆碼，以備使用。

4、做好砌筑準備，準備兩輪車盡量減輕人工搬運的笨重體力勞動，以提高工效。

5、砌筑砂漿應根據設計要求和現場實際材料情形

6、砌筑磚塊墻應根據基礎的`中心線放出墻身內外邊線，掛線，分皮臥砌。砌筑方法采取三一砌筑法。用磚塊，先砌轉角處，交接處和門洞處，再向中間砌筑。砌前應先試擺，使磚塊大小搭配，大面平放朝下，外露表面要平齊斜口朝內，逐塊臥砌坐漿，使砂漿飽滿。磚塊間較大的間隙應先填塞小石塊后灌漿的做法?；铱p寬度一樣控制在5～6毫米左右，鋪灰厚度40～50毫米。

7、砌筑時，磚塊上下皮應相互錯縫，內外交錯搭砌，避免顯現重縫、平縫空縫和孔洞，同時應注意公道擺放磚塊不應顯現刀口型、劈合型、橋型、馬槽型、夾心型、對合型、分層型等類型砌石，以免砌體承重量后產生錯位，劈裂、外鼓等現象。

(三)模板工程：

1、制作要求

(1)定型組合鋼模板：長度為600、750、900、1200、1500mm，寬度為100、

150、200、250、300mm。

(2)竹席板、楊木板子

(3)連結件：U型卡，十字扣件，碟型扣件，對拉螺栓。

(4)卡具：柱箍、定型空腹鋼楞、鋼管支柱、鋼斜撐、鋼桁架、梁托架等。

(5)鋼模板及配件修復后應符合質量標準。

(6)隔離劑：專用隔離劑。

2.主要機具

圓盤鋸、板手、線錘、卷尺、撬棍等。

預制拼裝：

(1)拼裝場地應夯實平整，條件許可時應設拼裝操作平臺。

(2)按模板設計圖進行拼裝，相鄰兩塊板的每個孔都要用U型卡卡緊，龍骨用鉤頭螺栓外墊碟形扣件與平板邊肋孔卡緊。

(4)放好軸線、模板邊線、水平控制標高，模板底口應做水泥砂漿找平層，檢查并校訂柱子用的地錨是否已預埋好

3、安裝程序：

1)柱子拆模后在混凝土上彈出軸線和水平線。

2)安裝梁鋼支柱之前(如為底地面必須夯實)支柱下墊通長腳手板。一樣梁支柱采取單排，當梁截面較大時可采取雙排或多排，支柱的間距應由模板設計規定，一樣情形下，間距以60～100厘米為宜。支柱上面墊10×10厘米方木，支柱加剪力撐和水平拉桿。離地50厘米設一道，以上每隔2米設一道。

3)按設計標高調劑支柱的標高，然后安裝梁底板，并拉線找直，梁底板應起拱，當梁跨度等于及大于4米時，梁底板按設計要求起拱。如設計無要求時，起拱高度宜為1/1000～3/1000。

4)綁扎梁鋼筋，經檢查合格后辦理隱檢，并清除雜物，安裝側模板，把兩側模板與底板用U型卡聯接。

5)用梁托架或三角架支持固定梁側模板。龍骨間距應由模板設計規定，一樣情形下宜為75厘米，梁模板上口用定型卡子固定。當梁精深過60厘米時，加穿梁螺栓加固。

6)安裝后校訂梁中線、標高、斷面尺寸。將梁模板內雜物清算干凈、檢查合格后辦預檢。

(四)腳手架工程

1、扣件式鋼管腳手架用作模板支架時，其立桿的構造應符合下列要求：

(1)支架立桿應豎直設置，2m高度的垂直答應偏差為15mm。

(2)設在支架立桿根部的可調底座，當其伸長長度超過300mm時，應采取可靠措施固定。

(3)每根立桿底部應設置底座或墊板。

(4)腳手架底層步距不應大于2m。(5)腳手架必須設置縱、橫向掃地桿亦采取直角扣件固定在緊靠的縱向掃地桿下方立桿上。當立桿基礎不在同一高度上時，必須將高處的縱向掃地桿向低處延長兩個跨距并與立桿固定，高低差不應大于1m?？窟吰律戏降牧U軸線到邊坡的距離不應大于500mm。

(6)立桿接長除頂層頂步可采取搭接外，其余各層各步接頭必須采取對接扣件連接。對接、搭接應符合下列要求：立桿上的對接扣件應交錯布置，兩根相鄰立桿的接頭不應設置在同步內，同步內隔一根立桿的兩個相隔接頭在高度方向錯開的距離不宜小于500mm；各接頭中心至主節點的距離不宜大于步距的1/3；搭接長度不宜小于1m,y應采取很多于1m，應采取很多于2個旋轉扣件固定，端部扣件蓋板的邊沿酒囊飯袋至桿端的距離不應小于100mm。

2、扣件式鋼管腳手架用作滿堂模板支架勢，其支持的設置應符合下列要求：

(1)高于4m的模板支架，其兩端與中間每隔四排支架立桿從頂層開始向下每隔兩步設置一道水平剪刀撐。

(2)滿堂模板支架四邊與中間每隔四排支架立桿應設置一道縱向剪刀撐，由底至頂連接設置。

(3)剪刀撐的設置應符合要求。

(五)抹灰工程：

1、工藝流程

a、墻面清算b、澆水充分濕c、吊垂直d、找方正e、作灰餅f 、基層處理g 、抹底層灰h、抹中層灰

2、基層清算

(1)磚砌體：應清除表面雜物，殘留灰漿、舌頭灰、塵土等。

(2)混凝土基體：表面鑿毛或在表面灑水潤濕后涂刷1:1水泥砂漿(加適量膠粘劑或界面劑)

(3)在混凝土結構與砌體連接處設置加強措施，在接縫處使用耐堿玻璃纖維網格布，每邊敷設寬度不低于10cm，直接用抹灰砂漿固定于墻面。

3、澆水濕潤

一樣在抹灰前一天，用軟管或膠皮管或噴壺順墻自上而下澆水濕潤，每天宜澆兩次。

4、吊垂直、套方、找規矩、做灰餅

根據實訓要求的抹灰質量，根據基層表面平整垂直情形，用灰餅，再抹下灰餅。抹灰餅時應根據室內抹

灰要求+肯定灰餅的正確位置，再用靠尺板找好垂直與平整。灰餅宜用1:3水泥砂漿抹成5cm見方形一面墻做基準，吊垂直、套方、找規矩，肯定抹灰厚度，抹灰厚度不應小于7mm。當墻面凹度較大時應分層襯平。每層厚度不大于7～9mm。操作時應先抹上狀。房間面積較大時應先在地上彈出十字中心線，然后按基層面平整度彈出墻角線，隨后在距墻陰角100mm處吊垂線并彈出鉛垂線，再按地上彈出的墻角線往墻上翻引彈出陰角兩面墻上的墻面抹灰層厚度控制線，以此做灰餅，然后根據灰餅充筋。

5、做護角

墻、柱間的陽角應在墻、柱面抹灰前用1:2水泥砂漿做護角，其高度自地面以上2m。然后將墻、柱的陽角處澆水濕潤。第一步在陽角正面上八字靠尺，靠尺突出陽角側面，突出厚度與成活抹灰面平。然后在陽角側面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護角寬度(不小于5cm)將余外的水泥砂漿革除。第二步待水泥砂漿稍干后，將八字靠尺移至到抹好的護角面上(八字坡向外)。在陽角的正面，依靠尺邊抹水泥砂漿，并用鐵抹子將其抹平，按護角寬度將余外的水泥砂漿革除。抹完后去掉八字靠尺，用素水泥漿涂刷護角尖角處，并用捋角器自上而下捋一遍，使形成鈍角。

體會：

1)要做到不懂多問，碰到不懂的，自己摸索后還不能解決的問題，要虛心向老師和同學們請教

2)要有恒心和毅力，施工學習相對來講比較枯燥，但是最基本的建筑知識，所以一定要堅持，不能中途而廢。

3)砌磚講求技術，要心細，不能馬虎，做到善始善終。

4)知道相互團結合作，提高施工效率。

回想這兩周的實訓，我想我有必要提及一下這個進程，由于它讓我從課堂走

到實踐，讓我知道了我現在所學的東西是遠遠不夠的，有些事在我實訓以前認為是很簡單的事情，可在這次實訓中都顯得很難，都不知道從何入手。今社會建筑業在國民經濟發展和四個現代化建設中起著舉足輕重的作用，隨著改革開放政策的深入貫徹，建筑業的支柱作用也日益得到發揮。而作為建筑類專業大學生的我們，更應當學好專業知識，并在實踐活動中加以鞏固，并不斷創新。在課堂上，對與老師講授的基本理論知識加強知道和掌控外，還應重視習題的練習和技能的訓練，運用所學的施工技術知識，來解決實際工程中的一些問題，經過這次實訓，我對建筑施工這門課也有了更深入的知道，讓我更深一步的了解理論與實際的差別。讓我學到了很多課堂上學不到的施工體會。俗語說：三個臭皮匠，頂個諸葛亮。這句話正應了團結就是氣力。在實訓期間，大家的團結合作是非常重要

的，特別是施工進程中，團結合作就顯得尤為重要實踐。實訓是大學生活的第二課堂，是知識常新和發展的源泉，是檢驗真諦的試金石，也是大學生錘煉成長的有效途徑。不僅使我在理論上對施工技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。在老師們盡心指導下，我不但對施工技術有了更實際的知道，從無數次的失敗中吸取了寶貴的體會教訓，而且隨著時間的推移，自己的意志也得到了磨練。我時刻提示自己，唯有不斷努力，才能與時俱進。

同時指導老師在這次施工實訓進程中的幫助也是不可缺少的，在這里我要再一次感謝指導老師趙老師和蒲老師在這次實訓中對我的指導和幫助，在今后我會更加努力，爭取有更加杰出的表現。

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三個月物流專業的實訓，對物流的定義，根本功能，各個作業流程有了一定的理論根底，通過實訓將這些理論與實際的操作相結合，在實踐中提高運用知識的能力。

在此實訓中充分了解物流企業相關的運營操作程序，增強感性認識，并可從中進一步了解、穩固與深化已經學過的理論知識了解運作方式，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，物流行業的開展狀況有一個比擬全面的認識，增強我們對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的'具體工作與他們之間的互動關系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發現了不同的問題，使我們在實訓中充分發揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好根底。

以往對于物流管理概念的認識，僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘，難以想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對于物流，知道它是集：運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等根本功能實施的有機結合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實訓的簡單了解，使我對于物流企業運營管理有了更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟，一個企業的運營所包含的諸多部門和所發揮的職能作用之間相互緊密聯系著。

作為物流管理專業的學生，在就業競爭與學習中我們應該多學學以致用效勞于社會。平常我們在學習中更多的是學習和專業有關的理論知識，然而今天在經濟全球化的形勢下，特別的今年的在就業形式極具鋒利的時期，我們不僅要學會課本上的理論知識，更多的是要把理論與實踐相結合，掌握更多的經驗，不至于到以后才感慨“書到用時方恨少”。

今天我們有時機在實訓課上接處了浙科軟件，它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。以便即將邁入社會的我們能夠更好的適應以后的學習和工作。

經過這幾周對物流管理的實訓，我們在實訓課上接觸了許多先進的物流管理系統，它把我們日常學習的與專業有關的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環環相扣的環節。同時，我們了解到物流工作的復雜性，但在在此實訓中充分了解物流企業相關的運營操作程序，增強感性認識，并可從中進一步了解、穩固與深化已經學過的理論知識了解運作方式，將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合，以提高我們的專業綜合素質和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解，物流行業的開展狀況有一個比擬全面的認識，增強我們對所學專業的認識，提高學習專業知識的興趣，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發現了不同的問題，使我們在實習中充分發揮主觀能動性，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好根底，可以說在這次實訓中，我們受益匪淺！

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從20xx年，7月份到四牧工作以來，本人在畜牧前輩的正確領導下，邊學習邊實踐，有問題準時問，實際操作不過關，準時請教前輩，努力學習，知難而進，仔細學習本職工作所必需的各項業務學問，力求做到干一行、專一行、精一行。仔細學習和執行《中華人民共和國動物防疫法》、以及有關畜牧獸醫法規，同時加強基礎理論學問學習，堅持看《動物藥理和毒理》等書籍，通過不斷學習，積累了較多的工作閱歷，大大提高了自己的工作水平?，F將工作狀況總結如下：

一、動物防疫工作

自去年年x月到牧場工作以來，本人始終從事畜牧獸醫工作。堅持根據上級春秋兩季免疫、常年補針的工作要求。幾個月來伴同前輩做其所分片包干的6連、7連、8連三個村的動物防疫工作，實踐大于理論，起初我由針刺時找不準部位、不敢下針到能精確找到預防動物的針刺部位，又快又準的注射預防藥物，雖然我的專業技能有進步了，但是這只是一小部分，還有許多不足的'地方，因此我要在以后的工作中更加努力的去學習去把握、和強化技能，面對困難時要知難而上。

二、疾病預防工作

疾病預防其實有許多的學問，我在工作期間遇到太多太多的問題，例如：奶牛在遇到各種病時，在有些疾病相像的狀況下，怎么來區分等。同時在給奶?？床r，我起初也是摸不著頭腦，于是我請教牧場的老獸醫，每天觀看奶牛的活動規律和習性，漸漸的把握了一些。通過一年的工作所學到的治療技術，我發覺自身專業方面還有許多的不足，因此在以后的工作中，我將更加努力的學習和探究，不斷提升自己的專業技能。三、學習和提高

畜牧獸醫工作是一項技術性很強的工作，要做好該項工作必需把握大量的理論學問和豐富的實踐閱歷，在這4個月工作中我始終抓緊空余時間進行學習，通讀和熟識有關專業學問，并利用所學理論學問在工作中實踐，積累了肯定的工作閱歷，業務水平不斷提高，目前正在元禾牧業第四牧場工作。長期的專業學問學習，我已具備了較系統的理論學問和專業技術水平，嫻熟把握了各項操作技能，積累了一些的工作閱歷。在今后的工作中，我將更加刻苦學習，力爭把專業技術水平提得更高。

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今年以來，在縣委、縣政府的正確領導下，在市局的大力支持下，通過全局干部職工和全縣廣大養殖戶的共同努力，圓滿完成了上級交辦的各項工作，全縣畜牧業呈現快速發展的勢頭。

一、主要經濟指標完成情況

截止到12月底：

全縣豬存欄21.99萬頭，出欄30.89萬頭;禽存欄349.37萬只，出欄288.86萬只；牛存欄13.22萬頭，其中奶牛存欄2600頭，出欄6.22萬頭；羊存欄16.98萬只，出欄14.10萬只；鮮肉產量3.72萬噸；鮮蛋產量1.9361萬噸；鮮奶產量600噸。

二、主要工作完成情況

1、重大動物疫病得到有效控制,實現全年無大疫。今年以來，國內外相繼發生高致病性藍耳并布病等重大動物疫情，動物疫病病種不斷增加，防疫任務加大，防控形式嚴峻，為有效控制我縣重大動物疫情的發生，我們從源頭抓起，從預防抓起，全年動用防疫人員900多人，防疫牛33.52萬頭，豬43.16萬只，雞888.63萬只，羊42.64萬只，申請各級動物防疫資金200多萬元，實現了疫苗供應零到戶。同時充分發揮縣動物疫病監測試驗室的作用，全年完成采樣、監測18000多份，使免疫效果達到最優，實現了“全年無大疫、有疫不擴散”的防控目標。

2、畜牧產業呈現快速發展。一是生豬產業發展迅速。今年新增存欄1000頭以上的養豬場2個，300頭以上的養豬場18個，全縣生豬存欄達到30萬頭，其中斯格豬父母代存欄達到1萬頭，商品代出欄10萬頭，預計年底全縣實現生豬出欄38萬頭。二是奶(肉)牛產業呈現大的轉折。近幾年肉(奶)牛發展一直處于下滑之勢，今年我們響應盛市號召，把發展奶牛業做為畜牧業發展的.重點，制定了《景縣優質奶源基地建設實施規劃(xx-)》、《關于扶持奶業發展的意見》等一系列規劃、措施，加大對奶牛業發展的扶持力度，到目前，全縣在建存欄300頭的奶牛養殖小區1個，擴建存欄200頭的奶牛養殖小區2個，全縣奶牛存欄達到1946頭。三是禽蛋產業發展迅速。林下養禽業在去年10幾戶的基礎上，今年發展到30戶，存欄總量達到30萬只；肉雞生產在去年基礎上大有上升，今年新建存欄5000只以上的肉雞場8個，全縣肉雞出欄達到180多萬只；蛋雞區域化布局更加明顯，如留智廟鎮充分發揮靠近德州的優勢，大力發展禽蛋產業，正在打造百萬只禽蛋鄉鎮。四是養殖小區建設質量和速度都有了很大提升。實施了養豬小區建設項目，對5個養豬小區按高標準養殖小區的要求進行了改擴建。同時加強養雞小區的建設，今年新建養雞小區1個，擴建養雞小區3個。到目前，全縣入區養殖戶已達800多戶。五是協會建設進程加快。今年成立了景縣林下養雞協會，完善了養豬協會、養牛協會，使協會組織能力進一步加強，入會會員達到1700多戶。

3、全面落實各級惠農政策。一是實施完成了能繁母豬補貼資金發放工作。從8月份以來，配合各鄉鎮做好能繁母豬的摸底調查、核實工作，確保25963頭能繁母豬全部享受到了國家的資金補貼。二是做好能繁母豬的入保工作。協助保險部門為全縣能繁母豬全部辦理了入保手續，養殖嘗戶的能繁母豬發生保險賠償范圍內的十類疫病，最高每頭豬可獲得千元的經濟賠償。三是加大地方政策扶持力度。借助國家能繁母豬補貼政策的實施，縣政府對每頭能繁母豬再補貼40元，使各級對我縣能繁母豬的補貼總金額達到350多萬元，有力地確保了我縣生豬生產和生豬總量的穩定。

4、推進標準化生產，確保食品安全。一是搞好技術幫扶。對已經要求申報的嘗戶，按無公害產地認定的要求和標準，逐一對其生產全過程的疫病防治、飼養管理等各個環節進行規范，確保今年新申報的2個場全部通過省級驗收。二是制定完善地方標準。進一步修訂完善《景縣生豬生產標準》、《景縣蛋雞、肉雞生產標準》，制定了《景縣商品肉雞場建設標準》，使我縣養殖業逐步走向規范化、標準化。三是建立了食品安全長效機制，成立了以主管副局長任隊長的食品安全執法大隊，專門負責全縣畜禽及產品安全工作。四是加大執法力度，強化產地檢疫和屠宰檢疫，嚴厲打擊生產、經營、使用“瘦肉精”、“蘇丹紅”、“蛋白精”等違禁藥品的行為，有效杜絕病害畜禽及產品流入市常

5、科技服務工作取得成效。以開展解放思想大討論活動、“解放思想，為民、務實、清廉”主題教育為契機，轉變工作作風，創新工作思路，強化服務職能，由群眾到部門咨詢變為技術人員主動上門指導、服務，在全縣開展了養殖技術進萬家活動和服務“八到戶”活動。今年以來，共舉辦養殖技術培訓班8推廣蛋雞科學飼養、肉雞快速育肥、奶牛養殖等十幾項新技術，培訓人員1200多人次；組織專業技術人員深入養殖戶搞服務260多人次，幫助養殖場戶挽回經濟損失120多萬元。

6、項目建設取得新突破。近年來，我們加大項目跑辦力度，引進項目資金，進一步提升了全縣畜牧業生產與管理水平。今年，先后申報并實施了《平原區飼草種植項目》、《鄉鎮獸醫站建設項目》、《生豬標準化養殖小區建設項目》、《種豬擴繁場建設項目》等一批畜牧業發展項目，為我縣畜牧業發展注入了生機和活力。

三、存在的問題

一是獸醫體系建設和“三定”工作不能很好的落實，造成人心不穩，影響著人們工作積極性。二是資金、土地緊張，造成龍頭企業、規模養殖場生產再擴大的空間小，并在很大程度上制約了養殖業的規?；⒓s化發展。三是畜牧產業鏈條短，產品附加值低，輻射帶動力小，適應市場能力弱。四是動物疫病病種不斷增加，疫病防控形式嚴峻。五是養殖場區污染治理能力差，影響群眾生活與新農村建設進程。六是市場不穩定，市場風險大，養殖場戶擴大規模不畏難情緒。

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按照教學工作規程要求和教務處工作安排保證20xx屆畢業學生的頂崗實習工作順利完成特制定本方案。

一、頂崗實習目的 實施頂崗實習能夠使學生能夠盡快將所學專業知識、專業技能與生產實際相結合實現與企業、與崗位的零距離接觸掌握過硬的職業技能同時使學生更早的接觸社會、了解社會不僅掌握實踐經驗而且積累了社會經驗和崗位經驗縮短了學生畢業后的適應期增強了學生適應性此外頂崗實習對學生的擇業、創業和自我人生規劃也是非常有好處的并且使學生更加了解自我技能體系的缺陷找到差距從根本上提高人才培養質量。

二、頂崗實習的基本程序 1成立20xx屆畢業生頂崗實習工作領導組織機構

1成立20xx屆畢業生頂崗實習領導小組 組 長王寶山 副組長趙三虎 成 員劉小寶、高婕、顧憲銳、郭永勝、田麗芳、王四洋 領導小組負責實習工作期間的組織、協調、方案的制定及重大事情的決定。 領導小組下設辦公室 辦公室主任郭永勝 成 員郭永勝、劉小寶、高婕、顧憲銳、田麗芳、王四洋 辦公室負責學生實習期間實習指導教師的安排、畢業生就業工作的組織以及畢業生實習返校的組織安排工作。

2組建20xx屆畢業生頂崗實習巡回指導小組 組長劉小寶 成員劉小寶、高婕、顧憲銳 巡回指導小組成員負責到實習點巡回指導解答學生實習中的疑難問題幫助企業解決有關技術問題并且及時掌握學生動態指導學生完成畢業論文。

3成立畢業論文答辯小組 組長任文社 成員任文社、李彥軍、郭永勝、高 婕、劉彥慈、閆永平、趙曉靜、顧憲銳、劉小寶負責學生實習返校后的論文答辯及成績評定工作。

1實習動員大會

2頂崗實習時間安排

20xx年01月04日。

3實習時間從下學期開始共15周返校時間xx年7月4日。

4論文答辯xx年7月5日至7日。

5實習地點 根據學生簽訂的頂崗實習協議書具體地點由企業安排。

三、頂崗實習的目標與任務

1德育目標與任務 培養學生樹立正確的人生觀、價值觀明確自己所從事的`工作與社會發展的關系養成良好的職業道德和團隊精神。具有處理工作中突發問題和協調各方面關系的能力。

2知識目標與任務

1根據崗位需求認真體會在校期間所學的理論知識找出理論與實踐的差距縮小從學生到社會人的差距

2將各課程的基本理論知識運用到實際生產工作中做到理論與實踐相結合達到在工作中學習、在學習中工作的目的

3認真梳理自身知識體系在工作過程中找出自身知識體系的缺陷培養終身學習的習慣sXW9.Com

4熟悉國家畜牧獸醫產業的政策法規及安全關條例了解當代畜牧獸醫產業的發展動態和應用前景。

3技能目標與任務

1培養提出問題、分析問題、解決問題的能力具備較強的溝通能力和社交能力樹立自信心和社會責任感

2在工作過程中應具備畜牧獸醫技術應用能力能將所學的基本技能運用于生產、管理

3在畜牧獸醫新技術的應用推廣以及新產品研發的過程中要能達到對新技術、新產品的原理深入理解、熟練掌握的目的使自身技能水平迅速提高

4掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關資料的基本方法具有一定的實驗設計、創造能力。

四、頂崗實習的內容

1了解企業概況。

2知道企業的組織結構、規章制度、工作流程。

3熟悉具體部門和崗位的業務流程、工作規范、處理方法。

4熟練掌握相應崗位的操作技能。

5按照企業要求去做形成職業能力和初步養成職業素養。

6具備初步的管理能力。

7完成頂崗實習報告。

五、頂崗實習的要求

1學生要認真履行《保定職業技術學院畢業頂崗實習協議書》。

2學生要遵守實習紀律尊重學校導師和企業導師虛心聽取導師意見并嚴格按照實習方案或實習單位安排開展實習工作圓滿完成實習任務。

3學生要按照《頂崗實習報告文本格式要求》認真完成三份階段性頂崗實習報告和《頂崗實習總結報告》實習結束時填寫《學生頂崗實習考核表》三份階段性實習報告內容應具有連續性與《頂崗實習總結報告》內容一致。

六、成績評定 實習學生返校后由畢業論文答辯小組組織畢業生論文交流會交流體會、總結經驗、提出教學改革建議推選畢業實習優秀典型事例并在畢業典禮中加以宣傳表彰。 學校導師依據學生提交的三份階段性頂崗實習報告、《頂崗實習總結報告》和《畢業頂崗實習考核表》參照《頂崗實習報告評分標準》分別給出成績。

附件1畜牧獸醫系頂崗實習情況一覽表

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附件2保定職業技術學院畢業頂崗實習協議書

附件3頂崗實習報告文本格式要求

附件4保定職業技術學院畢業頂崗實習考核表

附件5頂崗實習報告評分標準

附件6畜牧獸醫系20xx屆畢業生實習安排

附件7畜牧獸醫系頂崗實習情況一覽表略

附件8保定職業技術學院畢業頂崗實習協議書略

附件9 頂崗實習報告文本格式要求

一、封面 參見頂崗實習總結報告封面示例下頁。

二、正文 正文由綜述、主體和總結三部分組成。正文字數為3000字左右。

1綜述 綜述是報告主體部分的開端是全篇的引子。有實習單位基本情況、實習崗位描述等內容。字數一般為300字左右。

2主體 主體部分主要是實習過程介紹做了些什么事、實習體會、對學校開設課程的建議學生實訓成果的展示和表述是整個頂崗實習實訓過程的再現本部分占頂崗實習實訓報告的大部分篇幅字數一般20xx字以上。 主體內容要求思路清晰合乎邏輯用語簡潔準確、明快流暢內容務求客觀、科學、完備要盡量讓事實和數據說話。凡是用簡要的文字能夠講清楚的內容應用文字陳述。用文字不容易說明白或說起來比較繁瑣的應用表或圖來陳述。

3總結 總結是實習過程的總體結論主要回答“收獲是什么”是頂崗實習成果的歸納和總結同時也包括對整個實習過程的感想。 撰寫總結報告時應注意明確、精煉、完整、準確、措辭嚴密不含糊其詞結論要一分為二一方面包括實訓成果收獲另一方面就是值得改進的地方。

三、頂崗實習總結報告的版面要求 頂崗實習總結報告要求用計算機排版打印。

按封面、學生頂崗實習考核表、正文、封底的順序一起裝訂。 報告必須使用標準A4打印紙進行打印頁面上下邊距各2.5厘米左右邊距各2.2厘米。 正文必須從正面開始并設置為第一頁。頁碼在頁末居中打印如正文第5頁格式為5。

報告標題為“頂崗實習總結報告”標準小二號宋體字加粗居中報告一級子標題為標準三號黑體字居中序號為 中國數字如“一”、“二”等序號和標題之間加頓號。 報告二級及以下子標題為標準四號宋體字加粗左起空兩個字打印二級標題序號為中國數字數字號加小括號如“一” 、“二”等序號和標題之間不加頓號。三級標題序號為阿拉伯數字如“1”“2”序號和標題之間加“.”。

正文一律使用標準四號宋體字段落開頭空兩個字行間距為固定值28磅 四、封底 封底上不要有任何文字。

封面 頂崗實習總結報告 系 別 專 業 班 級 姓 名 學 號 實習單位 實習崗位 企業導師 學校導師 實習日期 至

附件4 保定職業技術學院 畢業頂崗實習考核表 系: 專業 學制 班級 姓 名 性 別 民 族 政治面貌 實習起止時間 實習單位 實習導師 實習單位所在地 實習期間主要工作概要 實習單位意見 企業導師簽章 年 月 日 單 項 成 企業導師評價 總 評 成 指 導 指 第一階段報告 第二階段報告 績 第三階段報告 績 學校導師簽章 年 月 日 總結報告

附件5 頂崗實習報告評分標準 優秀報告內容完整系統言之有物完全符合報告撰寫要求精通崗位業務熟練掌握崗位技能用詞準確語句流暢邏輯性強書寫公正完全符合文本格式要求。 良好報告內容比較完整系統言之有物完全符合報告撰寫要求熟悉崗位業務能夠掌握崗位技能用詞較準語句通順邏輯性較強書寫公正完全符合文本格式要求。 及格報告內容基本完整言之有物基本符合報告撰寫要求了解崗位業務基本掌握崗位技能個別用詞不準語句欠通順有一定的邏輯性書寫較公正基本符合文本格式要求。 不及格報告內容不完整不系統言之無物不符合報告撰寫要求崗位業務不通崗位技能不熟用詞不準語句不通邏輯混亂書寫欠公正不符合文本格式要求。

附件6 畜牧獸醫系20xx屆畢業生實習安排 日期 主要任務 提交材料 指導教師 備注 2月23日 至 7月4日 4月01日 實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告1 實習指導教師 5月01日 實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告2 實習指導教師 6月01日 實習向指導教師匯報實習情況。

階段報告3 實習指導教師 7月4日 畢業實習結束。 7月5日 至 7月7日 7月5日 返校畢業實習交流。

1、3000字《頂崗實習報告》。

2、交畢業實習考核表蓋單位章。

3、未簽協議或合同者交靈活就業登記表、就業用工證明蓋單位章。 4、交學生證、閱覽證、借書證等 班主任和實習指導教師 7月6日 返校填寫有關實習資料。 班主任 7月7日 辦理畢業手續離校。 系學工辦、班主任

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20xx年我省水產養殖病害測報工作在農業部漁業局和全國水產技術推廣總站的支持和指導下，經過全省各級漁業行政主管部門、水產技術推廣站、病防中心和各位測報員的共同努力，較好地完成了全年的測報任務。下面把一年來的測報工作情況總結匯報如下。

一、測報工作開展情況

今年在全省20個地市設立測報點266個，比上年增加48個。其中，魚類172個，對蝦類46個，羅氏沼蝦14個，兩棲類爬行類22個，貝類11個，蟹1個。直接測報面積：池塘216，325畝，養鮑水體170，200立方米（其中鮑苗42，000立方水體），養鮑沉箱20，000個，海水養殖網箱580個。20xx年的測報種類達到22種，新增加鱘魚、軍曹魚、黃立鯧3種，減少鱷魚1種。其中海淡水養殖魚類15種，蝦蟹類3種，兩棲爬行類2種，貝類2種。監測養殖模式有池塘（包括土池、水泥池、高位池等）、網箱、沉箱、魚塭、工廠化養殖及越冬保溫棚、冷泉水等，基本涵蓋了我省主要的養殖種類和養殖模式。

20xx年內共測報疾病53種，其中，病毒病8種，細菌病14種，真菌病4種，寄生蟲病11種，不明病因病9種，其它病7種。測報的22種養殖種類中有15種曾不同程度發生危害較大的疾病，主要病害有對蝦白斑病、紅體病、托拉病、紅腿病，鮑苗脫板病，海水網箱養殖魚類纖毛蟲病，鰻魚愛德華氏病、赤鰭病，鱖魚暴發病、指環蟲病，鯽魚、鯪魚、草魚等淡水魚類的出血病、爛鰓病等。

根據測報數據估算全省水產養殖病害損失達14億元以上，其中，海水養殖魚類2.6億元，海水養殖對蝦4.3億元，淡水養殖白對蝦2.5億元，羅氏沼蝦0.6億元，中華鱉0.3億元，淡水養殖魚類4.3億元（其中鱖魚2.25億元，草魚0.83億元，鰻魚0.82億元，鯪魚、鯽魚、羅非魚、加州鱸魚共0.4億元），鮑魚、生魚、鯰魚、鯉魚、白鯧、鳊魴等其它養殖種類損失未計在內。

二、采取的主要措施

1、努力改善測報點的工作條件。年初我們按照農辦漁【2001】93號文的有關要求，對測報點進行了調整，淘汰了少數不具備條件的測報點，新增加了一批測報點。有的地區加強了測報點的人員與儀器配置，有一批測報點配備了專業技術人員和病原與水質檢測儀器，并開展病原與水質檢測、魚病門診及咨詢指導等工作。如佛山、東莞、中山、韶關、江門和惠州市等地的測報站（點）不僅常年開設魚病門診，還經常下鄉取樣檢測、診斷魚病，指導養殖戶防治魚病，發揮了較強的社會公益作用，提高了我省水產病害測報的科技含量。

2、加強測報員的培訓工作。為了提高測報質量，我省20xx年共舉辦各種類型測報、檢疫與病防技術培訓班37期，培訓1300余人次。其中省站（省病防中心）為更好地貫徹農業部【20xx】31號文精神，加大了對各地測報員和養殖與病防技術骨干人員的培訓力度。一是與廣州市水產技術推廣站一起組織了我省首期病害防治員職業技能培訓班，共有31名技術人員參加了培訓，其中近半數人從事測報工作；二是委托中山大學對來自水產養殖重點地區的`6名技術骨干人員進行為期10天的水生動物檢疫技術培訓；三是省病防中心與深圳、韶關兩市水產技術推廣站聯合辦了兩期測報員培訓班，培訓了測報員40人次。各市、縣（區）站也紛紛行動，舉辦了33期病害測報技術培訓班，共培訓測報員和養殖戶1200余人次，大大提高了測報員的業務工作能力，也提高了養殖戶的病防意識和技術，進一步促進了測報工作的開展。

3、千方百計爭取經費，加強各地測報站的建設。去年我省財政共下達病害防治專項經費150萬

元。其中部分下撥各級市站用于測報員培訓、病害檢測和開展測報等支出，部分用于各地開展苗種檢測和檢疫、SARS溯源；此外省局于20xx年給五個地級市區域性推廣中心各配備20萬元經費用于購買實驗室儀器設備。

各地也努力爭取有關部門支持，加緊建設市、縣水產技術推廣站病防和測報實驗室，有力推動了測報工作的開展。深圳市今年投入12萬元用于檢測、測報員培訓和測報經費補助、訂閱病害資料等；佛山市南海區繼續爭取區財政專項測報經費15萬元，用于給測報員發放工資和開展測報工作等；東莞市、中山市等也爭取地方財政經費數萬元投入測報工作。繼南海、順德、東莞、深圳建成一定規模檢測檢疫實驗室后，佛山市爭取市財政經費600多萬元，正在建設具有病原體檢測、水質檢測、藥殘檢測、質量檢測等多功能的綜合實驗室；中山市投入26萬元為市測報站和三角、板芙兩個鎮測報點配備檢測儀器，并計劃今年再為8個鎮測報點配備必要的檢測儀器；陽江市也正多方籌集資金建設檢疫、環境監測、水產品質量檢測等多功能綜合實驗室。

4、及時發布測報情況，為漁業生產服務。省病防中心按要求每月上報和發布上個月的病害發生情況，并把每期測報情況在《海洋與漁業》月刊和《南方農村報》、廣東省水產技術推廣網站（）上公布。各地也采取多種方式定期公布測報情況，使測報信息直接服務于廣大養殖戶。如佛山市及其順德區將測報情況在當地網站(佛山農業網、順德農業網)上公布，南海區、三水區每月將測報情況上報區農業局及時下發各鎮農辦，有的鎮在廣播電視中宣傳并送達村會委，高明區每月在《高明水產》上發布測報和病防知識并寄送給鎮農辦及大型養殖場。東莞市將水產養殖病害測報和病情預測預報與預防措施及養殖知識編寫成簡報，每月定時發放給各鎮漁技站和大型養殖戶，并在村委會宣傳欄中張貼，在水產養殖協會內傳閱，刊登在鎮辦農業科技信息中，使廣大養殖戶、農技部門、涉農部門、村鎮干部及時了解病情，指導養殖戶做好預防治病害措施。中山、韶關、揭陽等市均每月在本市水產信息上登載測報、病防信息，并寄送縣（區）、鎮漁業管理、技術推廣部門和大型養殖場。其他地區也將測報情況編成文字材料報送給當地漁業行政主管部門和發送給大中型養殖場，發揮了較好的社會公益性作用，為漁業行政管理部門決策提供科學參考，對養殖生產也有一定的指導作用，產生了較好的社會公益效應。

5、針對測報發現的主要病害，及時下鄉檢測和防治病害。去年我省先后暴發了多起危害較大的暴發性病害，如10月份饒平縣海水網箱暴發性魚病，6月中山市淡化養殖白對蝦暴發病和7月順德區鰻魚不明病因病等，均造成大面積死魚。省、市、縣（區）病防中心（水產技術推廣站）和各級測報站均及時組織魚病專家趕赴現場采樣檢測和調查研究，查明病因，提出解決方案，有效地控制了病害的蔓延。揭陽、江門、湛江等市測報站還根據往年測報情況和病害流行的規律，在病害高發季節，組織技術人員下場指導養殖戶做好預防措施，控制病害傳播。

6、多渠道收集測報信息，提高測報數據的可信度。為了按時完成測報任務和提高測報數據的可信度，省水產養殖病害防治中心定期到重點測報地區檢查和指導測報工作，了解情況，鼓勵測報人員努力做好工作。各級水產技術推廣站和病防中心除直接從測報聯系點了解病情外，還利用各種途徑和方法收集病害信息，以求更全面、準確了解本地病害發生情況。如湛江市測報員長年在養殖場工作，和不少養蝦場技術人員熟悉，通過利用各種關系直接從養殖場、蝦苗場了解病情，充實測報結果。中山市測報員長期在一線從事養蝦育苗，熟悉當地生產情況，經常下場指導生產，收集測報信息。順德、茂名、東莞和惠州市測報站紛紛利用魚病門診、飼料店、養殖戶、種苗場和水產協會了解病情，收集測報信息。

7、將測報與種苗質量檢測、水生動物防疫檢疫、水生動物SARS溯源等相關工作結合起來。一是20xx年省病防中心對我省對蝦主產區的湛江、茂名兩市的省級蝦苗場所產蝦苗進行了質量抽檢，重點是檢測對蝦白斑病、托拉病的陽性帶毒率，其數據作為測報數據的補充和參考；二是省病防中心承擔了我省水生動物SARS溯源任務，分別在省內6個市采集了對蝦、中華鱉、鰻魚、青蛙、龜、青斑、黃立鯧、斷斑石鱸共3600多個樣本進行SARS病毒檢測，使測報人員掌握了病毒檢測的第一手資料，培訓了病害檢測技術人員；三是省病防中心指導市、縣(區)申報成立水生動物防

疫檢疫機構，目前已有14個市縣(區)經省海洋與漁業局批準設立水生動物防疫檢疫機構，其中，已有5個市、縣(區)經當地人事編制部門批準掛牌。通過這些實際工作壯大了測報隊伍，培訓了檢測技術人員，加強了實驗室建設，推動了測報工作的開展。

三、問題與建議

1、測報難度大，測報員素質相對較低。一是目前測報標準未統一，測報種類較多，有些病癥的診斷比較困難，加上測報員中具備專業理論和水產養殖與防治病害經驗的較少，使測報存在一定程度誤差。二是測報員均是兼職，大部分時間和精力用于其它工作，影響了測報工作的順利開展。三是有的市、縣水產技術推廣機構“三定”方案沒有最后落實，人心不穩，影響了工作積極性。有的市、縣推廣站是差額撥款，有的縣推廣站有編制無人員，縣級推廣站人員變動很大，新接手人員不熟悉情況，有的鄉鎮撤并，一些鄉鎮漁技站名存實亡，無法正常開展工作。

2、缺乏運作經費和檢測儀器。測報工作是一項相對固定的公益性工作，工作量大、工作周期長，參與單位和人員多，加之各級水產技術推廣機構事業經費十分緊缺，有些站甚至連差旅、通訊電話費都有缺口。今年我省投入測報經費雖比上年增加了一些，但遠不能滿足工作需要，大多數市、縣、鎮推廣站很難投入配套經費，測報運作經費嚴重短缺，基層測報員均是兼職和義務勞動，長此下去難以為繼。目前雖然少數測報站、測報點配備了一定數量的檢測儀器，但大多數基層測報點缺乏必要檢測儀器，難以利用儀器檢測病原體，測報員主要是憑經驗判斷病情，直接影響了測報數據的科學性和準確性。

3、建議

一是努力爭取各級政府的支持，增加對測報工作的投入。使測報有固定的經費來源，并逐步為重點市、縣測報站（點）配套必要的檢測儀器，使測報點相對固定，保證測報的連續性、科學性。 二是穩定測報員隊伍。測報預報工作是一項純公益性事業，是提高水產品質量、保障食品衛生安全的一項重要措施，國家在政策上應給予大力扶持。因此，對承擔這一工作的省、市、縣三級水產養殖病害防治中心、水產技術推廣站及主產區鄉鎮推廣站應明確介定為純公益性事業單位，由地方財政供給人員經費，使測報員能安心做好測報工作。

四、今年工作計劃

1、穩定測報點，逐步增加測報種類與監測面積。結合我省水產養殖生產實際情況，調整測報點的數量、分布，逐步增加測報種類及監測面積，選擇能代表當地養殖水平的、能相對固定、長期連續開展測報工作的養殖場作為測報點，并多方爭取經費，加大對測報員的培訓力度，爭取對全省測報員進行一輪測報業務培訓，并分期分批地給測報點配備必要的檢測儀器，提高我省水產養殖病害測報的準確性和科學性。

2、將測報與檢疫、病防工作有機結合起來。今年在先行開展水生動物檢疫地區，檢疫員兼任測報員，其檢測數據作為測報數據的重要來源之一。并且，在全省努力擴大測報信息的宣傳方式和范圍，加強測報結果對養殖生產的指導作用，提高防治病害服務水平，全心全意為養殖戶服務。針對測報中的主要病害，與有關科研單位合作申報科研課題，開展病因、病防方法、測報統計分析等專題研究，尋求有效防治病害的技術和措施，并及時應用于生產，指導養殖戶防治病害，降低病害損失。

3、加強聯絡和交流，建立疫情快速反應機制。配合測報工作的開展，增加縱向和橫向交流，加強對下級測報點的指導、檢查與督促。省、市、縣三級測報站及具備條件的鄉鎮測報站（點）要求使用電子化傳遞信息，及時交流測報疫情信息和工作經驗，進一步提高測報工作質量。

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4月27下午我院召開了09級水產專業五月份的生產實習動員大會，副院長楊道兵講述了實習的目的、意義以及實習期間的注意事項。希望我們能夠吃苦耐勞，珍惜實習機會。接著，又分別就實習主要內容、具體安排、實習報告撰寫等作了具體部署，強調實習的重要性要求學生嚴格要求自己等。本次實習動員大會為實習的順利開展奠定了基礎，讓同學們對專業實習的重要性有了充分的認識，大家紛紛表示要珍惜這次機會，在實習過程中虛心學習，把理論知識充分運用到實踐中去，展現我院學子的良好精神風貌。

實習目的

水產養殖是一門實踐性較強的專業，尤其是在魚類的繁殖方面，為了進一步學習水產養殖的一線生產情況，在五月這個大多說淡水魚類繁殖季節，我們能夠親身體驗學習，并把三年來所學習的理論知識應用到實踐中去，一方面達到學以致用的目的，另一方面加強我們對本專業的認識，為將來我們的就業、深造等做好準備。

實習內容

（一）催產前的準備魚類繁殖季節性很強，時間短而集中。因此，催產前必須做好各方面的準備，才能不失時機地進行催產工作。

1、池塘的清整將池塘中的雜草割除，尤其是能在水中大肆生長的野草，防止在水中大量生長而消耗過多養料，同時避免耗氧而造成水體缺氧。

2、孵化池的清掃與修整將雜物清除、網修整并安裝上為孵化魚苗做準備。

3、產卵池親魚催產后進行發情產卵以及收集受精卵的設施，包括產卵池、排灌設備，收卵設備等，產卵池為圓形，中心低便于收集受精卵。因此必須清掃干凈便于受精卵的排出。

（二）人工催產

1、親魚的捕撈和運送捕撈時最好不傷及魚體，用尼龍網，拉網時快慢適中，動作協調迅速，捉魚時一手輕托魚體，一手托頭，順水送入親魚夾。打針前先用取卵器觀察卵子發育情況，雄魚則直接擠壓即可，根據性腺發育決定注射劑量。第一二針間隔有八小時。據王廠長介紹說XX一般是腦垂體，地歐酮，還有釋放激素類似物，不同魚種選用的種類也不同。

2、自然產卵、受精親魚受激素作用產生生理反應最終完成受精。

3、受精卵的孵化受精卵轉移到孵化池中，要保持環道的清潔，不斷調節流速，根據胚胎發育情況調節流速，一般是慢—快—慢的孵化方式，在此實習地點，其外環一圈時間是120—140秒，中環是90—110秒，而內環則是93秒左右。脫膜后要加大流速以將卵膜碎片及代謝廢物排出。平游后，減少流速，以免消耗魚苗體力。在魚苗出膜后，濾水窗容易粘附卵粒，貼苗，因此要經常刷洗，以使其水流通暢，水量充足。刷洗時從背面用軟毛刷輕輕刷洗，以免損傷魚苗。

4、親魚回池將產后親魚放回清新的池塘中，每條魚均用紫藥水消毒，以防傷口潰爛。

（三）魚苗銷售

出環后的魚苗轉入塑料袋中充入氧氣扎好即可運輸銷售。

實習感想

初來乍到，一片山清水。遠離城區的污染，頗有幾分田園風光，遠遠望去，池塘一片片，香樟一棵棵，一幢紅頂別墅立于遠方，在滿是綠色的世界里格外顯眼，整個畫面看的`我心曠神怡。還不錯，我想，為期近一個月的實習生活正式拉開帷幕。

當晚，就是我的不眠之夜。畢竟，陌生的地方，陌生的人，陌生的環境，還是不習慣，再加上外面此起彼伏的蛙鳴聲，蚊子在耳邊嗡嗡作響，就這樣度過了一夜。我心想既然是來實習的，就必須適應這里的生活，吃苦耐勞是我們老一輩的作風，到了這一代還需要我們的繼承和發揚，我們連這點困難都克服不了，還談什么遠大理想。這樣的條件也是鍛煉我們生存的和適應能力的機會。再到后來我很快就適應了這里的生活。這段時間里，看到老師傅們幾乎沒有閑下來的時候，似乎一直有活要干，他們都一大把年紀，卻還是干著臟臭累的活，到了晚上還要值班，真是辛苦?？吹剿麄兩n老的背影，我真的覺得慚愧，我沒辦法用我的方式表達我的敬佩之情，只能在心中祝福他們身體健康。

除了這些，我覺得水產是個粗中帶細的活。記得一次，我去蓄水池刷網，因為之前不知道，我是兩邊刷洗，結果回來后，一個水產局的叔叔說應該單面刷的，不然如果有寄生蟲的話會帶到另一邊來，起不到刷網的作用。聽他這么講，我才明白，這里邊原來有這么多的講究。后來他也講到繁育鳊魚的知識，比如要掛附著物，而且要用鹽水消毒等等，聽著他娓娓道來，如數家珍。談到水產養殖業的發展，他抱有很大希望，并希望我們能夠繼續為這個行業注入更多的新生力量。

另外一點在實習過程中我感受最深的就是我們的理論知識真的可以完全應用到實踐中去，從催產劑的應用到魚苗的孵化管理都在我們的課堂上講到過，我們這專業是實踐性較強的學科，在理論指導實踐的同時，實踐也會反過來完善和更新理論知識。這個月可以說是理論與實踐完美結合的一個月。我們學的不是無用功，到現在我真真切切感受到學習專業課的重要性。這次實習回來，我想，我應該會繼續在這個領域深造，因為我看到了知識的魅力所在，更是看到了科研在實際生產中的應用，我希望自己在水產養殖這片天地做出名堂來！

在這短短的二十幾天里，我不僅收獲知識，更是認識了很多好朋友，大家一起學習，一起玩耍，一起開心。如有可能，希望我們能夠做一輩子的朋友。和馬老師接觸中，更是讓我覺得此生遇到貴人，有誰像馬老師這樣看望我們，關心我們呢？他所做的，點點滴滴，溫暖人心。

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今年以來，按照州教育局 9+3要求及縣教育局的安排部署，安龍職校高度重視中職招生就業工作，堅持把中職招生就業工作做為學校首要工作來抓，加強組織領導，加大落實力度，全力完成縣政府下達的中職招生任務，取得了明顯實效，現總結如下：

一、招生方面：

(一)、基本情況

截至20xx年底，我校中職招生共計1599人，完成下達任務(1500人)的106.6%，其中全日制共招了578人，非全日制1021人。

(二)、主要措施

1、加快學校實訓室建設，為擴大中等職業教育規模奠定堅實基礎。為擴大中等職業教育規模，滿足經濟社會發展對技能型、實用型人才的需求，根據中央關于大力發展職業教育的總體部署和縣黨委、政府提出的總體要求，決定建設學生規模為3000人的安龍縣中等職業學校和配套的實訓設備?，F已對學校現有的三棟學生公寓樓進行全面的翻新裝修，新的實訓樓已投入使用，新食堂已驗收，于明年三月份開學正式啟用，新教學樓正在建設中，學校新運動場馬上開工建設，200多萬的汽修設備已到位等，為我校的新一年招生打下堅實的基礎。擴大職業教育規模，質量是根本，專業

是基礎。為此，我校在抓好學校建設過程中，科學設置專業，緊緊圍繞縣委、政府工業立縣、人才強縣的戰略要求，立足我縣旅游、工業園區建設、學前教育、汽修行業的快速發展等對技能型人才需求的實際，著眼經濟社會發展對技能型人才需求大的廣闊空間，在辦好長遠專業的基礎上，量身打造了以現代服務業為主的旅游服務與管理、電子技術與主板維修、模具、汽車應用與維修、學前教育、女子企管、航空與服務等幾個專業，形成了以中等職業教育為主體，電大本?？平逃投唐谂嘤柟餐l展的'教育格局，采用全日制教學、學分制和雙證、多證等管理制度，基本滿足了不同層次學生的教育需求。

2、加強領導，統籌安排中職招生工作。一是健全領導機構。為此，學校成立了校長高武國任組長，分管招生副校長王相平任副組長的中職招生工作領導小組，適時召開中職招生工作會議，專題研究部署中職招生工作，及時研究解決中職招生工作中存在的困難和問題。縣教育局及相關學校分別成立了相應的招生機構，以層層簽訂中職招生目標責任書的形式，將中職生源輸送任務明確落實到各九年制學校、農村完中和直屬初級中學，各學校根據本校初三畢業生實際，將輸送任務進一步分解落實到班，責任落實到人，嚴格實行包保責任制，確保完成輸送任務。二是統籌招生任務。按照國家和縣關于中等職業教育與普通高中招生規模比例要協

調大體要求，安排相關學校提前做好生源摸底工作，并對相關學校初三畢業生生源的變化、現狀進行科學分析，合理調控學生生源，將生源增量部分重點傾向中等職業學校，統一制定招生計劃、招生政策和招生辦法，適時做好分流學生動員引導及錄取工作，為有效完成中職招生任務提供了可靠保證。三是實行靈活招生?？h教育主管部門和中等職業學校在重點抓好初中畢業生招生的基礎上，積極引導往屆未升學的初中畢業生，應屆、往屆未升學的高中畢業生、復員退伍軍人接受職業教育或技能培訓。

3、加大宣傳力度，切實做好招生服務工作?？h教育主管部門和中等職業學校運用招生簡章、會議、9+3宣傳等多種形式，廣泛深入地宣傳中等職業教育的重要意義和發展前景。并利用暑假及中考結束的有利時機，由局領導、職業學校及輸送生源學校校長帶隊，組織招生老師組成中職招生宣傳隊，分組深入社區、村隊和農戶家中面對面地做學生特別是學生家長的思想工作，引導他們轉變思想觀念，積極送子女接受職業教育，取得了良好的宣傳效果。同時，安龍職校設立了招生咨詢處，設立了招生熱線，及時公布招生計劃和招生信息，準確答復學生和家長的咨詢，幫助就讀學生及家長了解學校及專業設置情況，指導學生填報專業，及時為新生辦理入學手續，進一步提高了招生服務質量。

4、加大落實力度，全力推進中職招生工作。中考結束

后，縣教育局為進一步加快中職招生進度，進一步增補措施，全力推進中職招生工作。一是加強政策引導，就讀中職學校享受中職助學金。并以今年春季學期開始，國家將逐步減免中等職業學校學生學費為契機，及時深入地宣傳以上優惠政策，引導未升入普通高中的初中畢業生進入縣職業學校就讀。二是對安龍縣各完全中學、初級中學和九年制學校中職生輸送情況進行專項考核。對完成或超額完成輸送指標的學校，在年終給予表彰獎勵;對完不成任務的學校，在年終綜合考核中視情扣分;對完成任務差距大，輸送生源排名倒數前幾名的學校校長視其情況進行誡勉談話并通報批評。

5、推進東西部聯合辦學，積極做好生源輸送工作。今年以來，安龍縣中等職業學校進一步加強與上海、廣東、深圳、湖南、浙江等省市職業院校聯合辦學工作，先后向合作學校輸送生源學生。安龍縣中等職業學校初步形成了以合作辦學拉動招生就業，促進辦學效益提升的良好局面。

二、就業方面：

(一)頂崗實習、就業推薦安置工作扎實有效。

我們扎扎實實做好畢業生的就業推薦安置工作，為了讓畢業生能順利實現實習就業創業，我們主要做了以下工作：

1、堅持不懈抓好畢業生的就業指導工作。除了常規教學對學生進行就業指導外，還利用課余時間對畢業生進行就業指導培訓，對學生進行艱苦奮斗、吃苦耐勞、愛崗敬業的教育指導、就業觀念的指導、求

職技巧的指導、創造與創業的指導。

2、進行人才需求調研，密切校企聯系，構建就業網絡，拓展就業渠道。實施走出去，請進來的就業原則，為了給畢業生創造更多更好的就業機會，提供優質的就業推薦服務。今年分期分批派出人員到省內外對企業進行深入細致的考察，全方位的了解企業。

3、抓好學生頂崗實習、畢業生就業跟蹤服務與管理，提高實習、就業質量。學生上崗實習和就業后，我們注意做好跟蹤服務與管理，不定期的進行跟蹤調查與回訪，為他們解決問題和困難。

(二)積極工學結合，資源共享，校企合作辦學。

根據學校的發展目標和規劃，我校積極探索多種有效的校企合作模式，主動與企業聯系對接，尋找合作伙伴，與多家企業洽談合作事宜。由于學校搞修建，校舍存在一定的安全隱患，我們積極為學生聯系勤工儉學一事，今年共幫助了二百多多名家庭貧困學生利用寒假去企業打參加社會實踐活動，使他們既得到經濟收入又得到了鍛煉，較好的解決了學生經濟上的困難，使他們得以繼續學習完成學業。另外積極與合作企業聯系，為我校拉贊助，多方籌措資金，為我校的校園文化建設做出了貢獻。

三、存在問題與不足：

招生方面：

今年的招生工作任務雖然完成了，但學生的流失率高。

實習就業方面：

存在有業不就的 現象，部分畢業生定位不準，期望值過高。

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這學期以來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作和值日教師工作，積極完成學校布置的各項任務，本學期我擔任中醫康復保健專業1118班、1119班的語文教學工作，另外兼帶《臨床心理學》、《醫學禮儀》這兩科的選修課，下面我把這學期的工作做簡要的匯報。

一、師德表現

平時積極參加全校教職工大會及黨員大會，認真學習學校下達的上級文件，關心國內外大事，注重政治理論的學習。配合教研組里搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關系融洽。本學期全勤。

二、教育教學情況

在教學工作中，我注意做到以下幾點：

1、深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點。并注重參閱各種雜志，利用現代先進的網絡科技技術，進行課堂教學的研究，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平，充分利用了網絡教學資源。。

2、認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮，發散學生的思維，注重綜合能力的培養，有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高學生的思維素質。保證每一節課的質量。

3、根據汽車維修這個專業的特點，由于其是一門實踐性很強的專業課，針對此特點，在授予學生理論知識外，比如在課堂上多舉一些與車間維修常遇到的問題作為課堂實例。除此之外，還對學生進行實踐指導。讓他們同時掌握理論與實踐知識，這符合現今社會對此專業人才的需求。

4、認真及時批改作業，注意聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。

5、堅持聽課，注意學習教研組里老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。本學年認真聽有經驗老師的授課，對自己的教學促進很大。

6、注重教育理論的學習，并注意把一些先進的理論應用于課堂，做到學有所用，。寫教學反思，使自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處，，因此我努力借鑒老教師的經驗，并向他們請教有關教學的`問題，彌補自己的不足。

三、值日教師工作情況

本學期我擔任值日教師工作，一學期的工作使我認識到作為一名值日教師，除了維持好正常的教學秩序，保證同學良好的學習環境外，更應該關注每一個學生的思想狀況，全面了解學生情況。我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，特別是職校學生的遲到、早退、打架的現象比普通高中頻繁，對此，作為值日老師更需要對學生付出耐心的教導，以免傷害中職生的自尊心，創造有利于學生的學習和生活的學校氛圍。

以上是我這學期來的個人工作總結，不足之處請各位領導及老師指正。我一定再接再厲，努力工作。力爭當一名人民滿意的教師。

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