期末作文
發布時間：2025-06-15期末作文（經典12篇）。
在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的期末考試復習作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
期末作文 篇1
三日之內，我帶著佼勇善戰的戰士們連奪11城，占領軍事要地，勢如破竹，只?！捌谀边@座易守難攻的城池了。
－－題記
話說天下之勢，衰則必勝，剩則必衰。在我艱苦努力下，馳騁考場。斬數學，降語文，敗英語，得心應手?？僧斘掖螳@全勝之后，幾乎整個人松懈了下來。往日的手下敗將既然卷土重來，起兵造反。語文帶領殘兵弱將向我殺來，我還怕他不成？立即召集人馬，全副武裝，準備上陣殺敵?？墒?，英語和數學又帶兵從后面攻擊，我敗了。敗得一塌糊涂，一敗人心晃散。
“自今思項羽，不肯過江東?！保鞒酝鯏『蟮男那榫腿缥乙话?。
項羽自刎與江邊，可是我還有機會的，不可能一著不慎，滿盤皆輸。我孤獨地上路了，我是去請三位高人做我的'軍師（分別為語、數、英三位老師），把一切的詛罵于苦難拋在身后，倔強地微笑，難過地哭泣，可是依然把腳步延伸。
還好，不是“三顧茅廬”，三位高人很快隨我回營，共商大策，否則“語、數、英”這三軍合力再給我來個致命的轟擊，僅有的幾座城池也將蕩然無存。
到了軍營，“語師”胸有成竹地說：“如今局勢，聽我來分析一下吧！我軍處孤立狀態，周圍有‘語、數、英’三大主力敵軍包圍，他們主帥都乃久經沙場的將軍，不知有多少人曾栽在他們手中。另外，外圍是‘史、地、生、政、物’各自舉旗稱王，對我軍也是虎視眈眈，需得防范。還有邊界地區的‘音、體’兩個小部落，待大局已定，再來收拾也未晚……”真不愧是孔明再世，我立即按計劃施行?！皵祹煛眲t掌握兵權，他也是很有經驗的大將呀！只見他把軍隊分為整式和分式。整式加法為陸兵，減法為騎兵，除法為弩兵。分式有空中接搭之能，所以編排為攻城用的攻兵?！坝煛豹毩F打前鋒，以單詞法把陣勢排得每小時換一次，實是井然有序，敵方看起來卻是眼花繚亂。
如今大局已清晰擺在眼前，我又有三位高人相助與指點，如能好好利用“復習”這把神兵利器，定能讓敵人俯首稱臣。
到了成功成功的那一天，我會高唱凱歌：少年自有少年狂，涉昆侖，笑呂梁。十年磨一劍，今日試鋒芒。烈火再煉雙百日，化莫邪，斷金鋼！謝高人，莫忘懷，師之大恩心中淌！
期末作文 篇2
今天離期末考試大約還有兩周的時間，在這兩周的時間里，我又能干得怎么樣呢？
期末考試在我認為是一件既重要又困難的事情，要想考好成績必須付出很多，它是對你這一學期知識掌握的一個測驗。所以為了鞏固好學過的知識，在同學們和老師眼中出彩，考好成績是必須的。面對期末考試，我還沒有太大的信心，馬上要進入集中復習階段了，我腦子里的那根“弦”也應該繃起來了。
為了取得語文的'好成績，必須要制定嚴格的復習計劃。我在完成老師布置的作業基礎上，自己還要抽出時間查漏補缺。比如：有一些知識點在腦子里的記憶有些模糊了，需要全面復習鞏固；有一些是我沒背過課文的，更應該抓緊練習背誦；有一些復習資料上的題沒做的，一定要好好思考填上這個空兒。在我看來語文考試是最難的，比數學英語牽扯的內容多，而且還不簡單，所以更應該做好語文的期末復習。
數學也是非常重要的，也要有期末復習的計劃。這本書我們已經都學完了，所以要盡量多地把復習材料上的題自己往下做，不論老師布置沒布置，都要努力去做。如果做完了的話，從第一頁到最后一頁翻翻，看看哪些題不大會，不會的要問問老師或同學。數學在期末考試時我一般都能取得好成績，祝愿今年我也能成功！
英語同樣重要，它關系到一個人以后的發展前途。如果沒有英語，將會在事業等造成一定的障礙，我的復習計劃也要做得夠好。英語老師說過，在這期末復習期間內，每天復習一課，差不多就能復習完。我覺得掌握一課有時候也很難，比如課文多的，單詞難的，都會有一定的難度，但必須要牢固掌握，要花出更多的時間來記憶。
在這些計劃里，唯一能夠破壞計劃的就是懶惰。所以為了最后的勝利，戰勝懶惰，勇敢奮進吧！
期末作文 篇3
我們就要期末考試了，我心想：“真希望我能考雙百，獲得三好學生的獎狀。”
我只聽“嘩啦”一聲，試卷鋪到桌子上，期末考試要正式開始了，我也認真地開始答題了。當時我很高興也很期盼，高興的.是我可以把這一學期學的知識檢測一下了，期盼的是我能考一個非常好的成績，讓媽媽給我一個小獎勵，讓我更有信心下學期再考雙百。我用了不到四十分鐘就答完了所有的題目，就舉手告訴了老師我寫完了，老師提醒我趕快檢查。
馬上就要交卷了，我把試卷翻過來翻過去看有沒有漏題，突然考試結束的鈴聲響了，我們飛快地把試卷交到了老師手里。??！希望下午我能考到兩個火腿腸四個雞蛋。
最后，我真的考了兩個火腿腸四個雞蛋——雙百分，獲得了學習優勝獎和三好學生獎，心里真高興呀！
期末作文 篇4
中文在生活中無處不在。中國人就像淘氣的小精靈，到處躲躲藏藏；這個小精靈有時候會捉弄你。他踮起腳，從你身邊走過。你注意到了，他嘆氣：“唉！這不是語言嗎！”也許此時此刻，只是微笑。我被它忽悠了好幾次！
記得那次，老師下令安排一篇作文《一件令你感到委屈的事》，我心想：我是個開朗活潑的女生，能有什么委屈？一直在家里擔心，想著既然沒有材料，那就先和父母說說學校的事吧。和父母聊天，不自覺的翻著前幾天的“舊賬”，告訴我同桌三天前丟了一個大本子，沒說是我偷的。說著說著，我嘆了口氣：“你以為我委屈嗎？”
過了幾分鐘，我才意識到：“對了，委屈不是我作文的主題嗎？”我立刻從床上跳到書桌上，“你有作文嗎？現在8點多了！”爸爸媽媽驚訝地說?！安皇菃?。但是剛才沒有素材，”我說?！凹热挥胁牧?，我就不寫了！”
爸爸媽媽異口同聲地說：“生活中到處都是中國人。中國人總是輕輕地從你身邊走過。你是個女孩，但你一點也不小心。根本沒注意到中國人留下的腳印嗎？”我在父母的指導下開始寫作。當時夜深人靜的`時候，在媽媽的催促下，我也加快了速度！中文總是從我這邊來，對我這個以邋遢出名的人來說，不是什么好事。寫作文能讓我吃很多苦！但這種情況不止一次！
還有一次，我跟我姐借了一本作文書。當時我只看了一遍。后來考試出現了一道難題。我想了很久沒有想起來。那里是空的。回到家翻了翻作文本，突然發現這本作文本有那個問題的答案！
我不僅嘆了幾聲：“唉！唉！哎！”中國人總是輕輕從我身邊走過，我不在乎。有時候，它不經意間留下的腳印也被我輕輕抹去。
上了幾堂課，我也明白了學好語文不僅要認真，還要多思考。帶著這個道理，我努力學習。我在看課外書的時候，總是看的很仔細，然后才仔細體會文章透露的道理。這種學習方法讓我的語文成績明顯提高，作文也不再枯燥！
中文在我的生活中無處不在：我看到的東西，我畫的理由，美麗的風景?，F在的精靈中國人還是從我身邊走過來了，但我并沒有像以前那樣忽視它的存在，而是覺得它日夜陪伴著我，這歸功于“認真”和“思考”這兩個字。再輕的腳步也逃不過認真的耳朵！但是，我覺得嚴肅也是一種語言。我也一直住在中國！
期末作文 篇5
自背上書包，成為一名學生后，我經歷了無數次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經?？葱侣劼摬ゴ疱e的。所以，我以后要多看新聞聯播，多關心國家大事！
這次的數學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經講過無數次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發現自己的優點是能及時的發現自己的不足，總結經驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結經驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
期末作文 篇6
時間光陰似箭，一個寒假馬上就要結束了，我們又迎來了一個新的學期，我要好好的總結一下這個學期的情況。
這個學期，上課的時候，有時沒有集中注意力，有點開小差，不過上課的時候還是會積極舉手發言回答問題。下個學期不能再開小差了，上課還是要保持積極舉手發言。
這個學期，數學的計算能力還是沒有多大的進步，還是會粗心大意，總是算錯題。希望下個學期的計算能力的大大提高，不要再變成“小馬虎”了。
這個學期，作文寫的跟平時都差不多，沒用上好詞好句，下個學期要好好的寫作文，用上平時積累的好詞好句，這樣才能使作文生動有趣。
這個學期，英語還是比較有進步的，每個單元也都掌握的比較好，希望下個學期還能保持好成績。
這個學期，體育跑步比上個學期快了一點，運動會上400米也拿到了第四名，希望下個學期我跑步的速度能快點，快點，再快點。
這個學期，我也交到了許許多多的新朋友，跟以前的朋友也更好了，下課也會跟大家一起跳跳繩，聊聊天。
這個學期的期末考試讓我也比較滿意，希望下個學期能夠更上一層樓。
新學期，我一定會更加努力的學習，我一定會讓看到一個新的我，一個更加優秀的我！
期末作文 篇7
期末考試快到了，我們已經進入到緊張的復習階段。
我心里有一點焦急了，因為我平時的成績不好。一聽到快期末考試了，我更緊張。我擔心自己考不好，不能讀三年級。因為媽媽說：“如果考不到好成績，學校就不收你讀書?！蔽衣爧寢屵@樣說，心里更加焦急了。
我要抓緊時間，在這短短的`復習階段，更加認真、努力地復習。劉老師每天中午吃過飯都利用自己的休息時間，耐心地輔導我復習，我不要辜負老師對我的期望。
我要用更好的成績，報答老師教育之恩。
期末作文 篇8
時光飛逝，期末考試離我們越來越近了。想在這最后一搏后過一個快樂的寒假嗎？想從期末考試中獲得鮮花和掌聲嗎？想，那么，就請把握現在，決戰期末，美好的假期生活正在等著你。
“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信即使前方道路充滿陰霾和坎坷，我們都必須勇敢面對！拿出破釜沉舟的勇氣，堅持下去，成功必將屬于我們自己！讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴著信念，矢志不渝，帶著希望而邁向輝煌！
下面我就在未來半個月中，我們應該怎樣調整好自己狀態提以下幾點建議：
第一，爭分奪秒，提高效率。期末考試是對一學期來所學內容的全面考查，它所復蓋的知識點多，能力要求也更高更全。這就需要我們花注意力集中；缺點是：馬虎、驕傲。所以，我要在期末復習中將缺點化為優點，成為班級的強手！
我的目標到然是95分以上和考第一啦！而對手厲凡成為了我的一個絆腳石，他的優點是認真、細心；缺點是：注意力不集中。他的優點是我的'缺點，他的缺點是我的優點。所以我要取長補短，步步高升，使厲凡成為我的手下敗將，是我前進的步伐不會磕磕絆絆！
我平時的考試扣分在閱讀、改錯上，這兩塊內容恰恰是要細心，所以我要先克服馬虎這個缺點，才能再去掌握具體方法。我想具體做法應該是，認真審題，弄準每個字的意思，回答要全面，不添字，不漏字，不錯字，最重要的到然是動腦筋啦！
期末作文 篇9
時間過的真快??！一轉眼就到了學期末了，真是日月如梭??！想起我剛上五年級的時候，面對一個新的課程，我感到有些陌生，但是，面對我的同學和老師，我可是熟悉的不得了，期末復習。到了學期末了，最重要的日子終于來了——那就是期末考試。期末考試是考驗你一個學期下來，把學到的東西掌握的`怎么樣，運用的怎么樣，所以，期末考試可不能放松了，要加緊復習，爭取在期末考試中取得好成績。
為了沖刺期末考，我專門訂制了一個期末復習計劃，讓我的期末復習更科學更有效。我語、數、英三科相對來說，數學比較差，所以，我要加強數學的復習。因此我定了一個期末復習計劃。
我設定計劃是這樣的：在剩余的幾天里，把考過的考試卷拿出來重做一遍，把一些曾經做錯的題反復做，直到會做。多做一些練習題，多看看老師講過的一些重點、難點題，學會方法，就不怕類似的題目了。把各科的書本拿出來多看看，不懂的地方，要去問，正所謂“學問學問，多學多問”。
但愿我的期末復習計劃會幫助我在期末考試中取得好成績。但是，有一點我堅信，只要有付出就會有回報，只要我認真，專心的好好復習了，我就能取得好成績，如果，我不認真復習的話，那我就不要妄想在期末考試中取得好成績，正所謂“有付出就有回報”，還有“沒有付出就不要想有回報”，這是我沖刺期末考的唯一信念。我會以這就是我的期末復習計劃，不錯吧！在這里，我要祝愿大家在期末考試中取得好成績，讓我們一起為期末考試加油吧！
這個信念來做為我的動力，一直堅持下去。
期末作文 篇10
轉眼間，一個學期就要結束了。我馬上就要上四年級啦。大家來看一看我的收獲吧。SxW9.cOm
語文:語文我學到了360個生字，其中有360個我都會寫，課文背誦和12月背誦我都完成的很好，日記本我都寫了兩個半的作文啦。我寫的作文水平一般般，不過經常被老師點明說作文寫的好經過老師詳細介紹，我認識到了美麗的南沙群島變幻無常的廬山云霧……。通過生動描寫，我真的很想看也去看一看廬山的云霧千姿百態，瞬息萬變的真面目。
數學：這學期我學到了分數。分數是由分子分母和分數線組成的，我們也學習到了兩位數乘兩位數。我相信四年級一定會學習到三位數乘兩位數。通過安老師的詳細介紹，讓我們知道了很多知識。 這一些當中安老師最詳細介紹的就是整理數據。找你數據可以用x來表示，也可以用正字來表示。不過小朋友你一定要記住哦一個正字代表的是五個物體，或者是五個人。
英語：英語單詞我會聽，默，讀，背。老師讓我們寫的，背的，讀的……我都會按要求來做。課文背誦背的也很流利，聽寫，這一次我最終我得了一百分高興死我啦！考試，這一次三年級通考，英語英語由于我太馬虎所以我考啦但八十五分。
英語和體育：英語我們學會吹龍的傳人，放牛山歌，草原圓舞曲，牧童謠。唱歌我們也學了不少呢！體育我們學到了打乒乓球，打籃球，足球操……。
這一個學期我的語文，數學，英語，音樂，體育我都學到了不少知識呢！
期末作文 篇11
轉眼間，這個學期又要結束了。為了期末考試能夠考一個好成績，我制定了以下期末考試復習計劃：
一、 上課認真聽講，不做小動作。
二、 認真完成各相作業。
三、 作業和考試認真檢查。
四、 不馬虎，認真讀題、做題。
我希望按照我的期末考試復習計劃我能考出一個優異的成績。
期末作文 篇12
小時候走在街上，總喜歡指著墻上的字，用媽媽的“嗚嗚嗚”念出來。那些話，像是奇怪的小豆子，吸引了我。小時候，生活中對漢語著迷，給我帶來驚喜和奇跡。
把茶放進嘴里。當你的舌尖碰到它時，它會立即被收集起來。一股苦澀的味道在你口中回響，與之前的香味截然不同。
上學的時候才知道語文有多無聊。整天就是死記硬背一本書，完全沒意思。每次拿著一本語文書，就犯困，想睡覺。理想的語文應該是有趣的，讓我開心的！我不禁問自己：這是理想的語言嗎？
就在我準備放下茶杯的時候，嘴里的苦味突然微妙地變了。茶香還是茶香，但是已經轉化成香味了。
有一天，當我不屑地翻開《牛虻》這本書的'時候，我不屑的眼神不知不覺就變了，陶醉在亞瑟曲折離奇的經歷中，為他的犧牲流下了眼淚。不知不覺中，語文神奇到可以陶冶人的性情，影響人的情緒。
從那時起，我就迷上了中文、書籍、朱自清的散文、泰戈爾的詩歌和冰心的文章。
生活是語文的舞臺，語文是生活的味道。打在格子書上，語文會時不時的鼓勵你，仔細觀察生活，你會發現語文也是那么豐富多彩，吸引著你。
努力！伙計們！相信語文也能給你帶來樂趣！
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