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一年級書香少年演講稿

發布時間:2025-06-07

一年級書香少年演講稿(精華14篇)。

一年級書香少年演講稿 篇1

大家好

中國綿遠的歷史可以說是一部文化史。綿亙上千年,不曾間斷也不曾覆滅,是一部厚重悠遠的典籍。

將它小心翼翼地翻開,歷史的長河就化作文字的涓涓細流,匯進我們的眼,注入我們的心,讓現世的我們在品味那些關乎當年幾代興衰成敗的詞句的時候,對祖國浩瀚的過去產生無以復加的敬仰與膜拜。

屈原的《離騷》從戰國巫覡的歌舞中流傳下來。唱的人不在了,嘆的人不在了,卻留下一顆不死的赤誠之心還在鮮活的詩句中發出吟詠之聲。每讀到“既莫足與為美政兮,吾將從彭咸之所居”一句,就不能不感受到他胸中滿溢的無奈與悲憤,為他悲劇的一生喟嘆。

司馬遷的《史記》在宮刑的屈辱中寫就。被歷朝歷代盛贊不絕的巨著《史記》不僅僅是冰冷的史冊,它記錄翔實、文筆流暢,對每個載入的人物均作出了中肯恰當的評價。宮刑之于司馬遷不啻是奇恥大辱,但他卻能忍辱負重,留給后人被稱贊為“史家之絕唱,無韻之離騷”的杰作,彪炳汗青,讓祖國的歷史流芳于世。

中國歷的文化巨作當然不只是這些。多少年來,文人墨客積淀下來無數的文化遺產,以各種各樣的形式傳到今天,才讓我們能一睹這泱泱大國深厚的文化底蘊,讓我們體味這歷史的崇高。從古至今,綿延不絕。

沈括的《夢溪筆談》在自然科學飛速發展的北宋,是一個先鋒般的標記,是一部包羅萬象、無所不及的著作。沈括學識之淵博、見地之高妙,令今人除了感嘆古人的聰敏善思,更折服于祖先們創造、積累的卓越的文明。

魯迅的《朝花夕拾》由小見大,那么多針砭時弊的文字,句句如刀刃,犀利、無情、鋒銳。那些看來平凡不過的故事中,有關于過去溫馨記憶的描寫,更多的卻是如上所述的批判之辭,他心中對于陳腐制度的不滿與怨恨化作一腔愛國熱血,在中國近代的文壇上奔流。

如今,我們引以為傲的祖國開始騰飛,國富民強,正為開辟屬于我們的美好世界而奮斗不息。上下五千年的文明歷史注定了祖國是一個偉大的國家,我們當然要為了繼續譜寫這樣輝煌的歷史全力以赴。

當“嫦娥”一號飛向了令無數古人神往夢回的悠悠廣寒,當奧運會在歷史漫長的北京燃起火樹銀花,當“三峽”水利工程落成于昔日乘奔御風猶不可疾的長江上游,我們不能忘懷書的廣博、書的豐富、書的深奧和書的精彩。

有了書籍,我們的歷史才在前進;有了歷史,我們的祖國才能傲立于世。當書香繚繞在你身邊的時候,你是否也想要細細品味?古樸與新潮、平和與激進、含蓄與率直一同綻放的書海,是否是承載了昔日神州的汗漫?

若要謳歌我們古老而富有活力的祖國,不妨細細品味書香吧,它會指明你的現在,傳給你華夏兒女生生不息的精神,讓你由衷地贊嘆:“我們的祖國是如此偉大!”

一年級書香少年演講稿 篇2

大家好!

又一個世界讀書日到來了,讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書,并養成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養和健全人格的事,而應是提高全民族思想文化修養的大事。

今天我要演講的題目是“書香之約”。

我是個極普通的女孩子,沒有出眾的相貌,沒有美麗的時裝,更沒有高檔的化妝品。在這美女云集的華商學院里,我雖然素面朝天,但依然堅信中國的那句老話,叫“腹有詩書氣自華”,我要用書香來美容。

在喧囂的夜晚過后,伴著夜里柔和的燈光,寧靜地沉浸在里行間,讓心靈隨書旅行;在愉悅的周末,從圖書館書架上抽出一本合意的書,隨意地坐在靠窗的位置,透過玻璃窗,享受著陽光,享受著淡淡的書香。

想要用書香美容的我讀過了歷富有魅力的皇帝的傳記。唐太宗李世民,一個締造“貞觀之治”這盛世景象的王者,他居安思危,任用賢良,虛懷納諫。宋太祖趙匡胤,在群雄并起的混亂中,他以豪俠之氣,把眾多勇士團結在自己身邊,用人格魅力感染著周圍的群臣。在閱讀中,我發現自己是如此的渺小,跟這些能使社會安定繁榮的君皇比起來,他們是那么具有力挽狂瀾的豪邁氣概,海納百川的胸襟,虛懷若谷的智者風度。而想要自立自強,立足于社會的我們不是更應向他們學習如何做人,如何做事,如何把自己的能力發揮到極致嗎?

在大學這個自由而寬廣的小社會里,純真友好而又透露著一些物質利益。我靜下浮躁的心閱讀了于丹的《莊子》心得,于是,我知道了無論是與朋友相處還是在學生會的工作競爭中,都需要道家那淡泊名利的灑脫,保持內心樸素的自然,才不會在物質世界中迷失自我。

讓我們與閱讀同行,與書香為伴,進步著,思考著,快樂著!

謝謝。

一年級書香少年演講稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我為大家演講的題目是《書香伴我成長》。

莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!痹谖依щy的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題。可以說,書是我生活不可缺少的一部分。

一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我帶著驚訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界里。我偏愛小說,喜歡那些作家編織出來有趣的故事,它讓我時而傷心,時而歡樂,我的心情似乎隨著故事情節跌宕起伏。我喜歡繪本,繪本的世界永遠是純潔的,但是我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,因為它讓我感到童話世界里真實的一面,而不只是像糖果般美好。我不得不研讀歷史,

古人說:“以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替”,歷史是門必修課,也是我必讀的書籍。伴隨我幾年的《少年文藝》是我好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊目的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有新的笑話,新的時代風格,有許多現代兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

謝謝大家的聆聽,我的演講結束了。

一年級書香少年演講稿 篇4

尊敬的老師、各位評委,親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“書香伴我成長”。

書是人類進步的階梯。好書更是伴我成長的階梯了。

我家雖然不算是書香世家,但經過爸爸媽媽半生的積累,書還是挺多的。受爸爸媽媽的熏陶,我從小就熱愛讀書。一有空,我就會一頭撲進書中。在書海中遨游,在書林中漫步,在書山中攀登。那是多么的賞心悅目,心曠神怡。為此,我常常忘了窗外的風雨,世間的吵鬧,常常是在爺爺奶奶,爸爸媽媽的提醒或干涉下,才極不情愿地走出書本中的人物、故事、美景……

好書伴我成長。那浩如繁星的好書啊,開闊了我的視野;增長了我的才干;豐富了我的知識;陶冶了我的情操。它們不僅讓我看到了“鳥向檐上飛,云從窗里出”人間勝景,也讓我領略到“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南風情,還讓我欣賞到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風情……

好書伴我成長。它們不但使我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神,領悟到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強執著,也讓我感受到了“生當作人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概,還讓我觸摸到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的情懷……

好書伴我成長?!妒f個為什么》給我無數的科學知識,讓我明白了含羞草害羞的道理,且不怕冷的原因……而書中那一篇篇精彩絕倫的故事,至今還深印在我的腦海中。諸葛亮的足智多謀、曹操的陰險狡詐、孫悟空的機智勇敢,白雪公主的純真善良、葛朗臺的吝嗇狡猾……不但使我看清了人世間的眾生百態,而且使我深深懂得美與丑、丑與惡的真諦。

好書伴我成長。它給我心靈的安慰,心田的滋潤。讓我直沖智慧的云天,去實現人生的騰飛。

我的演講完畢,謝謝大家的聆聽。

一年級書香少年演講稿 篇5

大家好!

我閱讀,我快樂。學習伴我進步,書香伴我成長?!皶侨祟愡M步的階梯”這句話是高爾基對我們讀書的真實寫照。

在我牙牙學語時,我就喜歡那一張張彩色的識字卡片,一本本可愛的繪本。每當我看到爸爸媽媽帶回了那一本本書時,我都會很一蹦三尺高。因為我愛讀書,圖書館便成為了我的第二個教室,書成了我的第二個老師,每逢周末,我便會去圖書館里借閱書刊來看,不僅豐富了我漢字寶庫里的容量,也為我以后的學習奠定了很大的基礎。

我認為讀一本書,可以增加我們的知識;讀一本好書,可以開闊我們的視野;讀許多書,可能改變我們的命運。假如你讀了一本課外地理書,那地理考試的時候你便多考幾分的概率就變大了。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!弊x好書是一種對心靈的放松,多讀書可以增加我們的閱讀量。我的讀書習慣是:拿到一本書,先初讀一遍,了解一下大概的內容;等過了一段時間,在細細研讀整本書的全部內容,這時我會有更多不一樣的感受,我會在某處好或不好的地方寫上批注,再做一些筆記;再過一段時間再去重讀一遍甚至幾遍這本書,我就會得到更多其他不同的見解。

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟?!蔽易x書,我快樂,學習伴我進步,書香伴我成長。希望大家記住“讀一本好書,就是在與許多高尚的人談話。”

謝謝。

一年級書香少年演講稿 篇6

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

生活中,每個人都有自己的愛好,有的喜歡玩具,有的偏愛游戲,有的鐘情于美食,而我喜歡讀書。

愛讀書,得歸功于媽媽孜孜不倦的培養。記得很小的時候,媽媽就教我背古詩,每背一首,就會得到媽媽的獎勵:一個甜蜜的親吻、一張小巧的貼畫、一朵紙折的小花。從那時起,我便感受到了讀書的樂趣,并在幼小的心里許下諾言:長大后一定要讀好多好多書!

隨著我慢慢長大,每天晚上睡覺前,媽媽都會給我講故事,有《拇指姑娘》《白雪公主》《灰姑娘》……那一個個曲折離奇、感人至深的故事,讓我聽得如癡如醉。家里的書漸漸滿足不了我強烈的求知欲了。

記得有,媽媽趁著周末帶我出去玩。路上,我看到幾個藍色的大字:少年兒童圖書館,頓時歡呼雀躍起來,央求媽媽帶我進去。得到媽媽的允許后,我高興得連蹦帶跳。以后每逢周末,只要有空,媽媽都會帶我去圖書館,因為媽媽知道聞到書香會使我的心情舒暢,暢游知識的海洋我會很快樂。

如果您到我家做客,會發現有很多書,但是關于兒童的書多。這些書陪著我成長,陶冶了我的性情,給予了我人生的啟迪,開闊了我的視野!我知道書中有黃金屋,也懂得書中有顏如玉,但我更相信,書中有一個五彩繽紛的大世界,書香能夠永遠伴我成長!

謝謝。

一年級書香少年演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

蒼茫的大地,因花草的存在而鮮活;廣闊的田野,因農民的耕作而茂盛;荒涼的沙漠,因人類的涉足而神秘;孤寂的人生,因閱讀而閃閃發光。我喜歡獨自一人在書房里看書,喜歡與朋友們靜靜的坐在教室里體驗書的味道……在這個星期四的體育藝術2+1期間我們全班、甚至全校的同學都在音樂聲中邀游書海,品味書的芳香,盡情暢游在書的海洋。

只聽美妙的音樂在校園里唱起,只見全校的同學都拿出自己的書默默地讀了起來,我也拿出四大名箸之——《水滸傳》。這是一本以宋江為首的一百零八條梁山好漢。其中有及時雨宋江、黑旋風李逵、花和尚魯智深……

書是早晨新鮮的空氣、書是中午溫暖的陽光、書是夜晚快樂的夢鄉、書是燦爛耀眼的太陽、書是陰晴圓缺的月亮、書是閃閃發光的星星……書是我隨意可見的摯友。書香伴我成長,品味精彩人生。

謝謝。

一年級書香少年演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是101班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《清潔校園,保護環境》。

保持校園清潔衛生,這是校園中一個不曾變更的主題。作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔,因為一個干凈的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為干凈的校園會起到凈化心靈的作用。

結合校園實際情況,我們還倡議校園花壇內無垃圾,車輛停放規范有序。美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。點滴之處見精神,做文明的、高尚的人,就從這些細節開始吧!我的講話完畢!

謝謝大家!

一年級書香少年演講稿 篇9

尊敬的學校領導、老師,辛勤的各位叔叔、阿姨:

大家下午好!

今天是個特殊的日子,我站在這個講臺上,代表一(2)班的全體同學向叔叔、阿姨、爸爸、媽媽說幾點建議:

1、經常過問我們在校的學習情況。

2、教育我們要有端正的學習態度。

3、根據我們的學習情況,提醒我們上課認真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導和幫助我們完成好家庭作業。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養成愛讀書的好習慣。

一年級書香少年演講稿 篇10

親愛的老師們、同學們:

大家好!今天演講的主題是學校是我家。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

春天已悄悄地來到了校園,同學們,行動起來吧!用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花更紅,草更綠,樹更茂密。

我的演講到此謝謝大家!

一年級書香少年演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

在我的心靈深處,依戀的是永無止境的書山。它像一盞明亮的燈,照亮了我人生的道路;它像一片燦爛的陽光,溫暖了我冰冷的心;它像一首動聽的歌曲,喚醒了我沉睡的智慧。它,給予了我知識,力量和勇氣。

小時侯,每天晚上都會聽媽媽講故事給我。從那時,我便開始接觸書。從媽媽口中,我認識了善良美麗的白雪公主,因驕傲自大而輸給烏龜的兔子。那時侯的我,就覺得書中的東西是多么奇妙!整天吵著要家人給我講故事。

不久,我上了一年級,不在整天遨游在童話與神話故事之間了。我的腦子里總是會冒起奇怪的問題:“眼睛為什么不能用手揉”,“鹿為什么會跑得那么快”,好多好多的問題纏繞著我。從那時起,我便開始看《十萬個為什么》和《百科全書》,從那里,解開了我心中許許多多的疑問,讓我總是對書愛不釋手,甚至喜歡整天帶在書海里津津有味地品書。

“光陰似箭,日月如梭。”時間“嗖”得一聲便過去了,我也已經上了初中。就像魯迅所說的“書籍是人類進步的階梯”,我從小時的童話,到一年級的百科,后到現在的文學。我已經在一步步地攀爬了?,F在的我,讀完了我國的四大名著后,開始“泡”入了世界文學名著寶庫:《鋼鐵是怎樣煉成的》這篇小說的主人公保爾出身貧寒,自強不息,堅持信念,身殘志堅,以驚人的毅力奮斗到生命的后一刻,他的精神啟發,激勵了我要努力,不放棄;《魯濱遜漂流記》告訴了我要勇于探險,勇于克服困難,面對挫折要冷靜思考,尋找解決方法,勇往直前。

書,是我了解了全球各地的風土人情;書,是我了解了我國56個民族的生活習慣;書,使我知道了世界數學家阿基米德;書,使我知道了球體的體積公式。書既是一位充滿智慧的老師,又是一位真誠友善的朋友,它們不斷地幫助著我,啟迪著我!

“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。知識的道路是無止境的,我們通過書了解每一樣事物,我們也通過書走到這一步,這都是書的功勞。

書啊,你是多么崇高,多么偉大??!無論我做了什么事,你始終對我不離不棄,反而還告誡我,鼓勵我,幫助我。書香伴我成長,我相信,它一定會陪我走下去,直到到達了世界的盡頭。

謝謝大家!

一年級書香少年演講稿 篇12

老師同學們:

大家好!

“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!痹谖依щy的時候書籍可以給我幫助,我可以翻閱書籍查到想要的資料;我可以在書中得到放松和休息;我可以用心與作者交流,從中得到智慧;我還能向它請教一些問題??梢哉f,書是我生活不可缺少的一部分。一年級,我才真正開始閱讀文學書籍。我才明白,那一張張生字卡片,原來可以組成這么有趣的故事,原來白紙黑字的書,也有一片五彩繽紛的天地。我感到那些繪本只是書世界里的冰山一角,就這樣,我帶著驚訝,帶著期待,邁著歡快的腳步,走進書的世界里。

伴隨我幾年的《少年文藝》是我好的朋友之一。它是創刊幾十年的雜志,不僅擁有老刊的實力,不被歷史忘卻的信念,還擁有新的笑話,新的時代風格,有許多現代兒童作家的作品。媽媽說,她小時候就看過《少年文藝》,當我在閱讀它的時候,媽媽也忍不住翻看。

書還讓我明白了許多道理。當我遇到困難,當我面臨選擇,書中那一條條哲理,也能給我答案。未來的路還很長,但是,只要有書陪伴著我,無論是遇到快樂還是悲傷,我都會在書的世界里茁壯成長著。

書香伴我成長,讓我們永遠朝著這條書香之路走下去!

謝謝。

一年級書香少年演講稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

蔚藍的天空中飄過幾朵白云,白云下面長著青青的野草,如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動聽的童話故事。女孩聽得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我初對書的接觸。

書,給我留下了一個快樂的童年!

童年是個多夢的年齡,夢中我與李白、杜甫暢談詩歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險聞蕩世界……好爽快!醒來后我又開始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢。書給了我積極的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。

書,給我留下了一個多夢的少年!

當我灰心喪氣時,書教我“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當我與朋友惜別時,書告訴我“海內存知己,天涯若比鄰?!庇谑俏也粮闪讼e的眼淚;當我想放下手中的書放縱生活時,書告訴我“天下興亡,匹夫有責”,于是我認清了自己的使命,認真奮斗……正是因為書,我才學會了堅強不屈,學會了思索未來,懂得了新世紀的青年應該積極向上,勇于承擔歷史使命,因為我們是祖國的太陽。

書給我力量,伴我成長!

寧靜的小屋中散發著橘色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無聲地讀著思索著書中的情節,同時思索著人生,星星時不時地向我眨眨眼,伴著書香,我走進了夢鄉……

書,讓我放飛了夢想,書伴我生活伴我成長。追隨著書香,我會抵達理想的殿堂……

謝謝。

一年級書香少年演講稿 篇14

各位領導、老師大家好:

今天我演講的題目是《書香伴我成長》。

曾經有一股清香,流淌在我記憶的腦海里。

曾經有一些幻夢,氤氳在我成長的歲月里。

那清香是油墨的香,那幻夢是讀書打造我專業成長的夢幻。

沉醉在書香里,我在《做一個聰明的教師》這本書里懂得了做一名教師聰明與教學的機智,欣賞到了教育家們獨具風格的藝術魅力。

而《體育有效教學》這本書更讓我學會了反思自己,反思自己在教學中的有效性,讓自己時時捫心自問:今天的課上的有新氣象嗎?今天的學習有什么新收獲?今天處理的問題是否有了新的方式,與學生交往是否發現了學生的新變化………

正是這陣陣書香,我仿佛感受到自己在與專家、進行心靈的對話與交流,享受家零距離的指點,先進的理念升華了我的思想,在活生生的教學案例中,為我開啟了智慧的大門,也正是這陣陣清香把我堆積心靈已久的疑難問題迎刃而解。

正是品味了書香清香,我感覺自己在教學上的想法和靈感也越來越多,看,每次教研活動中,出口成章、見解獨到,在教學上也開始變得得心應手,游刃有余了。

在書香的的熏陶下和滋潤下我也感覺到自己一天天的進步和成長。不是嗎?正是書香的清新使我有了豐厚的文化底蘊,有了較高的人文素養、讓自己的教學閃耀著睿智光彩。

親愛的老師們,讓我們遨游在書香中,讓書香沐浴你、我,讓書香溫馨你我、讓書香伴隨你我一起成長。

謝謝。

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