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期末個人工作計劃

發布時間：2025-05-28

期末個人工作計劃。

期末個人工作計劃 篇1

一、抓管理，嚴格日常工作規范

在日常工作中，一直牢固樹立“辦公室工作無小事”的責任意識，牢記各項規章制度，哪怕就一些看似小事或經常性工作也要記在本子上，記在心里。對接打的每個電話，給員工開的一份單位證明，收發的每份文件，每封信件，每本雜志，每份報紙都細心對待，謹慎處置，快速處理。嚴格程序，規范流程，用大局的天平來衡量工作，分清主次，避免視小不為，因小失大。值班安排，各類通知，樓內協調溝通，給電梯公司的一個電話。這些看似簡單，一成不變的工作稍有不慎就會給公司帶來巨大損失，從而影響公司正常運轉。對待日常工作，我從不敢也不能掉以輕心，做到時刻保持清醒的頭腦，清晰的思路，雷厲風行的作風。

二、創新手段，做好宣傳工作

積極做好各項宣傳工作，動員員工向西部聯席會投稿，著重對公司重點工作和先進事跡進行宣傳報道，擴大公司的社會影響；利用好公司的宣傳文化墻，微信平臺，代表公司在員工大喜、生日之際送去美好祝福，打造“公司是我家，大家都愛她”的企業氛圍，為企業發展提供持續有力的精神動力和文化土壤。

三、規范內部管理，提高工作效率

一是從加強日常檔案、資料的系統管理入手，盡力提高工作效率，有力地支持了其他部門的工作，保證了公司工作的順利進行。二是整理歷年的行政檔案，行政檔案是一個公司的發展史，它的存在代表著企業的延續性，持續性，它的完整性與否直接關系到企業未來發展走向。在部門人員緊張的情況下，我對歷年的檔案進行了大致的分類、整理和歸置，為進一步理順和完善檔案走出了重要的一步。

四、做好后勤保障工作

后勤保障工作是綜合部的`重點工作，也是綜合部的使命所在，為給公司的正常運轉提供有力的后勤保障，我在各項后勤及管理工作中嚴格按照公司規定，主動開展各項工作，保障了公司的正常運轉。

1、做好各項基礎后勤保障工作。

2、增加橫向溝通，主動協助各部工作。

3、對公章的日常管理及其他印章的發放管理。

4、及時對公司基礎證件進行年檢。

5、加強對公司所屬物業的管理。

期末個人工作計劃 篇2

一、學校制度管理

強化管理，向管理要質量，是抓好教學工作的'主要環節，提前制定各項規章制度，嚴格按制度辦事。鼓勵教師愛崗敬業，甘于奉獻，努力培養新世紀的合格人才。

二、抓好師資隊伍建設努力提高教師素質

1、加強學習，使教師樹立起先進的教育觀、學生觀和質量觀，本學期采取學校定期組織和教師自學相結合的形式，學習《河北教育》、《河北教研》、《基礎教育課程改革》等先進的教育理論和教育經驗，以提高教師的教育教學理論水平，更好地實施教學實踐。

2、注重業務培訓，切實提高每位教師的業務水平和教學技能。積極參加各級部門組織的教師培訓并組織好校內培訓。

3、強化課改教師的素質培養，每位課改教師要不斷豐富自己的教學實踐智慧，勇于探索教學新思路，及時總結教學中典型案例。教務處隨時對課改教師進行聽課視察。

4、提倡教師充分利用現代化手段（如：多媒體教室）進行教學，使用前，到教務處做好登記。

5、各教研組、同科進行相互聽課，以老帶新，取長補短。

6、加強普通話的培訓工作。

三、搞好常規教學管理全面提高教學質量

全面提高教學質量，必須依靠教師的認真工作，所以每位教師鉆研教材要深，課堂教學要實，作業練習要精，個別輔導要細，測試方法要活，具體要求如下：

1、加強教研活動，制定教研活動計劃，內容要充實，可操作性要強，并嚴格按照教研計劃安排進行活動。

2、加強素質教學，鞏固學生基礎知識，提高學生的素質，既重開發智力，又重培養能力。

3、備課，要求語、數及綜合教師做到超周備課，兼課教師以一科為主，掌握大綱要求，明確教學目的，反復熟悉教材，抓住重難點。不但要備內容，還要備方法、備學生。同科之間多研究，遇到問題多探討，創集體備課新思路，結合學生實際，寫出規范、詳盡、實用的教案。教務處隨時對教案進行檢查。

4、要立足于改革創新，各科教學都要體現培養學生的創新意識和創新能力，兼顧各類學生，每一節課要關心到每一個學生，讓他們各盡所能。嚴禁晚進課堂、拖堂或上其它課留學生的現象。上課前一分鐘到教室候課，上課一律關閉手機。

5、作業是檢查教學質量的重要方面。各科作業留的要適當、佳。語、數及綜合互相照應，不要互相排斥，作業量要符合規定，做到不留重復作業、家長作業、懲罰性作業，作業形式要多樣化。作業批改要細致、準確、一般做到當堂批改，后進生面批面改。

6、新學期開始，要認真觀察、了解、分析本班學生的學習、思想等方面能力狀況，找出差的原因。對他們進行賞識教育，通過激勵表揚，肯定學生的優點，要善于發現并充分利用每個學生的優勢所在，采用多種形式與家長溝通。

期末個人工作計劃 篇3

一、學期培養目標。

1、喜歡玩各種玩具，分發玩具，盡量把玩具送回家，懂得保護玩具。

2、引導孩子參與各種游戲，體驗游戲的樂趣，初步掌握游戲技巧。

3、引導孩子感受集體游戲的快樂，體驗集體游戲的樂趣，懂得遵守游戲規則。

4、引導孩子積極與他人交流，在游戲中用文字表達需求。

二、近的工作。

注意引導孩子正確的洗漱、吃飯、上廁所的習慣。比如定點穿鞋襪，擦完嘴往哪里放毛巾，飯后去哪里參加活動。建立良好的課堂常規。教師要根據本班幼兒的實際情況，制定幼兒園幼兒的'日常作息規律，重點教育幼兒懂得在集體生活中遵守各種行為規則。在老師的配合和教育下，老師應該知道如何小心處理玩具，而不是爭奪玩具。玩具玩完后可以在老師的帶領下打包放好。引導孩子積極參與游戲活動，懂得用簡短的語言表達自己的意愿，與同伴一起玩耍，注意培養孩子的禮貌習慣。課堂上老師要引導孩子自覺向老師問好，離開公園向同伴和老師告別。

三、教育教學。

要在短的時間內通過活動穩定孩子的情緒，讓孩子喜歡上幼兒園和活動，盡快適應新環境。讓孩子了解幼兒園一天生活的方方面面，生活有條不紊。滿足孩子的興趣，多開展游戲活動，比如娃娃屋。我們應該把孩子當成發展的需要，這樣才能豐富孩子的生活經驗，強化孩子的認知。

注重日常生活中的滲透式教育，從孩子生活中的小事做起，不放過每教育的機會，體現為孩子的人生課程辦幼兒園的新理念。注意環境對孩子的影響和潛移默化的影響。注意日常語言活動、音樂活動、體育活動的數量和質量?；顒訁^擺放多樣化的材料，激發孩子的學習欲和興趣。

四、醫療保健。

教師要重視孩子的生活照料，培養孩子的自理能力。孩子們應該學會吃飯和上廁所的習慣。老師也要每天做好消毒和清潔工作，防止孩子傳播疾病。教師要懂得安全意識，教育孩子安全，讓孩子遠離不安全事故。關注孩子的心理健康，在花園里快樂。

期末個人工作計劃 篇4

一、控制人員成本，對各部門崗位、人員進行定崗定編

合理利用資源，控制鐘點工數量和質量。

二、加大員工培訓力度，提高服務質量

1、對新入職員工進行酒店員工手冊和規章制度的培訓，定期組織員工參加酒店服務禮儀的培訓（培訓由辦公室和工會負責），由各部門對新進員工進行服務技能的培訓。

2、規范酒店用人制度，酒店新入職人員必須經過人事部進行統一面試，面試合格者方可錄用。

三、規范員工入離職程序，加強員工穩定性

1、前廳服務員、傳菜員和廚房的打荷、切配流動性較大，服務員在這一年中離職人數為xx人，傳菜員為xx人，打荷為xx人，切配為xx人，在上半年的員工離職中，自動辭職情況較嚴重，對酒店員工進行離職流程進行規范，并對員工進行培訓，此培訓部分可以并入入職培訓中。

2、客房部和后勤部人員較為穩定，但是保安流動性也很大，從20xx年5月到現在，離職保安人數為38人。

針對人員流動性大的情況，提出幾點建議：

1、員工入職前，酒店提供入職培訓，培訓酒店禮貌禮儀，店紀店規，和員工手冊培訓。培訓由各部門或行政辦公室負責。

2、對餐廳領班進行考核，能者居之。

1）每月對領班進行考核，包括禮貌禮儀、服務技能和管理技能的培訓考核，連續考核不通過者，作降級處理。

2）設立服務員/傳菜員小組長職務，對優秀服務員進行升職不提薪獎勵，優秀組長經考核可以晉升為實習領班。

3、對服務員/傳菜員看臺給予10—20元的獎勵，給予人頭提成，提高服務員/傳菜員工作積極性。

4、定期組織員工進行規范酒店服務禮儀培訓，培訓老師可以外請（或酒店資深領班/經理擔任），滿足員工自身提高的需求。

5、制作員工生日福利，寄發生日賀卡（總經理名義），當月月底定一天給員工舉辦集體生日會，讓員工感受到酒店對他的`關心，滿足歸屬需求。

6、設立年假，一線經營部門員工除春節期間和酒店繁忙時期，可享受帶薪休假一個星期。

7、針對保安離職率高的情況，經調查，主要原因是因為入職后的保安達不到主管的要求，針對此情況，20xx年嚴格控制保安入職面試情況，嚴格把關，實行二級把關制，控制保安流動性，確保酒店安全工作有序的進行。

期末個人工作計劃 篇5

一、班況分析

新年過去了，我們迎來了小班的第二學期。本班有幼兒xx名，其中男孩xx名，女孩xx名?，F如今，我們班的新生經過一兩周的學習生活情緒基本已穩定，個別孩子還有哭泣行為，情緒不大穩定。原來的孩子們經過了一學期在園的生活和學習之后，有了很大進步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時能積極參與教師組織的各項活動;在生活自理方面養成了良好的習慣，會自己動手吃飯，并注意將餐具輕輕放，如廁時，基本上都能自己完成;在學習游戲方面也形成了一定的常規。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦;游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動;在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。應該說，上學期經過我們的努力，取得了一定的成績，但是，還有不足之處需要我們不斷完善。如在生活自理方面，還要給孩子們以機會，讓他們多鍛煉，同時注意提高他們的動手能力與語言表達能力等。

二、本學期主要目標

針對本班的具體情況及存在的問題，本學期的主要目標是：在上學期的基礎上，繼續抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長輩，能為集體服務，形成集體觀念，使幼兒以此為基礎，促進全面發展。

三、具體措施

（一）常規管理

1、讓故事引導幼兒學習常規，把一些常規問題變成小故事，引導幼兒從故事中理解故事內容，按故事情節來做。

2、以游戲帶動幼兒練習常規，小班幼兒的活動帶有明顯的情緒化，他們常常在興趣的驅使下自我的進行多種活動，喜歡在有趣的活動中接受教育，而游戲適應由內部需要，能讓孩子自己主動進行活動。

（二）德育工作

將德育滲透于日常生活對周圍人有禮貌，做個講禮貌的好孩子，學說文明用語，如“早上好”、“您好”、“謝謝”、“對不起”、“沒關系”、“請”、“再見”等，請求別人幫助能禮貌稱呼，遇到熟人會主動打招呼，與同伴友好相處，不打人，不罵人，不講臟話。

（三）保育工作

1、做好班級的環境衛生工作，做到地上無灰塵、紙屑，窗明幾凈，被褥整潔舒適。

2、嚴格衛生保健制度，按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作，保證玩、用具的衛生、安全使用。

3、強化幼兒健康意識，保證幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣，不挑食，不偏食，進餐時不打鬧講話，不掉飯粒。

4、勤為幼兒剪指甲，避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為，教師給予及時的制止，并進行隨機教育。

5、加強幼兒午睡的管理及巡視，保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣，進入午睡室后，不吵鬧，盡快入睡，會整理床鋪，衣服折疊整齊放好。

6、經過班級教師的共同配合，幼兒的身體及健康都能得到很好的發展。

（四）安全工作

將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當中、時刻關注每一位幼兒，認真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；當天常清點人數，注意幼兒上下樓梯、上廁所的安全，防止意外發生；經常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力；及時發現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經常清洗、消毒；隨時注意幼兒的情緒及精神狀態，發現情況及時報告。

（五）家長工作

1、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

2、運用家園聯系本，隨時與家長取得聯系，個別交換意見，互通情況信息。

3、以寫紙條形式向家長介紹幼兒園和班級活動安排和教育計劃中需要家長配合的工作等。

期末個人工作計劃 篇6

一、情況分析

本班這學期人數xx人，其中男生xx人，女生xx人，其中有xx人是本班上學期的學生，在常規和自理能力方面都有一定的基礎，針對本班幼兒的實際情況和年齡特點，這學期我們將貫徹《綱要》精神，開展一系列的活動使幼兒在德智體美勞等方面全面發展，學會做人，學會生活，學會學習，并積極努力做好家園聯系工作。

二、本學期保教學工作

（一）常規方面：

本學期為小班的第二學期，大部分幼兒通過上一學期的集體生活，在常規教育、行為能力等方面都有了提高。那么本學期重在：

1、鍛煉幼兒自己的事情自己做，提高主動性。

2、學會遵守一些公共秩序，懂得一些基本的禮節。

3、學會尊重別人，懂得友好相處、互相謙讓。

（二）學習方面：

通過上學期的實踐與觀察，發現本班幼兒對操作活動比較感興趣，本學期將采取集體教學、分組教學、分區教學相結合的教學方法。大致目標如下：

1、周圍自然環境和自然現象的明顯特征和變化，運用各種感官感知事物。

2、知理解5以內物體的數量，會用對應比較方法體會物體量（4個以內）的多少及常見量（如大小、長短、厚?。┑牟顒e。

3、逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進行表達。學講故事，背誦兒歌。

4、學習跟著音樂節奏做動作，愿意大膽地參加藝術活動。每周學會1~~2首歌曲或歌表演。

5、愿意參加美術活動，會認5種顏色，嘗試用不同的美術材料做畫，能用簡單的圖形和自己喜歡的顏色大膽表現熟悉的事物。

（三）社會交往方面：

針對小班幼兒的一些特征，我們將開展以下活動：

1、學會遵守日常行為規范，愿意與他人交往，與同伴共同活動，不爭搶玩具。

2、有初步的自我意識，積極參與集體生活和學習，增強獨立能力。

3、培養幼兒學會與人分享。

4、學會初步的自我評價和客觀的評價別人。

三、家長工作方面

幼兒園班級的工作離不開家長們的大力支持和幫助，通過上學期的交流與相處，覺得本班大部分家長已經具有較科學、較先進的教育思想和方法。而且能主動配合我們的教育工作，讓我們的工作得到順利的開展。家長工作具體的形式如下：

1、進行新生普訪工作，及時了解幼兒的基本情況，有針對性地進行教育。

2、家園聯系冊是教師與家長互相反映幼兒進期表現的一種形式，方便大家及時獲得幼兒發展情況。

3、在上學及放學時利用家長接送小孩的機會與部分家長溝通，聽取家長的有關意見。

4、設置“家園共育”欄目，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。

期末個人工作計劃 篇7

一、指導思想

根據市教育工會20xx年工作要點，圍繞學校中心工作，充分發揮我校基層工會組織的作用，進一步完善和拓寬教職工參與校務公開民主管理的渠道，保障職工民主權利的落實；進一步加強師德師能建設，提升職工素質；進一步增強服務的意識，落實好以醫保、體檢、休息休養為主要內容的保障工程。同時進一步加強學校工會組織的自身建設。

二、主要工作

（一）民主管理工程

以職代會為主渠道，進一步推進校務公開民主管理規范化建設，落實保障教職工的民主政治權利。

1、發揮教職工的主體作用，通過宣傳動員，使本校教職工高度認識職代會在學校民主管理工作中的重要性。

2、不斷提高職代會的質量，加強職代會會前、會中和會后的功能發揮，體現民意，落實教職工的`知情權、參與權、表達權和監督權。

3、進一步完善職代會代表提案制，通過代表培訓提高代表參與學校民主管理的能力，增強代表的責任意識和主人翁精神，使職代會的各項工作更加規范和完善。

4、根據《長沙市教育系統基層學校校務公開民主管理工作規范化建設標準與要求》，進一步加大對文件精神的宣傳，增強我校教職工民主管理的參與意識，主動依法維權，切實做好工會組織在民主管理中的監督作用。

5、通過校園網、公示欄、全體教師會等各種渠道，讓廣大教職工及時了解校務公開的內容、形式和要求。

6、發揮學校民主管理和民主監督小組的作用，完成一年一度的民主管理測評和評估報告，做好資料的整理歸檔工作。

7、抓好工會的常規工作：每月召開工會委員或工會小組長例會，匯報各工會小組情況，布置工會工作；每年進行教師宿舍衛生檢查評比，并不定期地進行突擊檢查；辦好校園網的教工之家欄目，及時交流工會工作信息。

（二）素質建設工程

開展教職工素質工程建設，保障教職工的精神文化權利。

1、繼續深入開展“弘揚師德、鑄就師魂”為主題的系列實踐活動，開展形式多樣的研討會、演講會等交流活動。大力宣傳優秀班主任，優秀教師，十佳教師；進一步完善學校師德建設。

2、加強學校工會干部隊伍建設，提高理論水平和管理服務水平。組織學習相關文件，領會xx屆xx全會精神，把《決定》的學習與工會工作有機地結合，推動學校發展。

3、組織工會委員、組長學習20xx年國家財政部新頒發的《工會會計制度》，領會精神。嚴格執行工會的各項財務制度，進一步規范工會財務制度。通過參加各項專業培訓，提高工會會計、工會經審員的業務水平。

4、廣泛開展讀書活動，提高師德師能以及專業水平，定期舉行“校園書香”的讀書心得交流，創建學習型團隊。

5、認真開展文明組室的創建、評比和交流活動。激發教職工的工作熱情和創造力，進一步完善激勵機制，大力發揚和宣傳在創建文明組室中的優秀組室和個人事跡，充分發揮校園網“教工之家”的作用，及時報道創建文明組室活動中的好人好事。

（三）生活保障工程

以增強維護意識和提高服務質量為目標，樹立群眾利益無小事的觀念，進一步解決好廣大教職工的生活實際問題，落實好教職工的保障工程。

1、繼續做好“兩險”、“一防”工作，并加強宣傳指導工作，及時反饋信息解決問題。

2、高度關注困難教職工的生活等問題，關心生病教職工，經常性地走訪他們的家庭，及時做好幫困、送溫暖工作，切實當好他們的“第一知情人，第一報告人，第一幫扶人”，及時向上級工會匯報情況。做好學校幫困工作，把幫困基金用于真正急需幫助的教職工。

3、組織好兩年的教職工體檢、每年女教職工的體檢工作。

4、以寒暑兩季的“送溫暖”、“送清涼”活動為契機，切實搞好家訪慰問工作。召開家屬會。

5、關心好學校的女教職工的生活，發揮女職工委員會的作用，積極開展工作，普及健身保養知識，特別是孕、產期女教職工的工作和身體健康，及時家訪，幫助解決一些實際問題和困難。

6、關心退休教職工的生活，做好家訪工作，及時了解情況，幫助解決實際問題；關心離休干部生活。

7、做好教師節、三八婦女節等慶祝和慰問活動，組織好退休教師的歡送會。

8、積極開展豐富多彩的群眾文體活動，因地制宜，以形式多樣的小型比賽為主，從而陶冶情操，強身健體，在活動中不斷增強全校教職工的凝聚力和活力。

期末個人工作計劃 篇8

一、班級狀況分析

這學期這個班加了一個男生。目前有xx名學生，其中男生xx名，女生xx名。日常套路上，還是一貫的做法，男生數量多，男生天性活潑好動。所以我會嚴格要求繼續培養孩子良好的作息習慣。經過半個學期的學習和探索，我對孩子的學習和自理能力有了基本的了解。班里的孩子自理能力很強，沒有老師的幫助基本可以自理。在學習上，班上有些孩子很弱。對于這些孩子，新學期，我會更加注重引導，提高他們的學習能力。

二、班級工作目標

這學期一共四個月的學習生活。在這四個月里，班級按照學前班的計劃有條不紊地工作。

1、抓好班級日常工作，確保孩子安全。

2、嚴格按照計劃和日程安排孩子的學習。

3、各科與老師配合好，提高工作效率。

4、開展班級主題活動。

5、積極配合小組開展重大主題活動。

6、按時安排孩子的作業，并及時改正。

7、定期給班級和宿舍消毒，給孩子一個健康安全的環境。

三、父母的工作

1、保持良好的溝通，互相尊重。

2、真正反映孩子的學校生活，掌握孩子在家的信息。

3、對于各種大型主題活動，如果家長需要認真配合，需要提前通知安排。

新學期的工作已經開始了。這學期我會和何老師一起努力把我們班搞好，為孩子創造一個良好的學習生活環境。我愿意用我微薄的力量，為我的孩子支撐一個幸福健康的成長世界。

期末個人工作計劃 篇9

一、指導思想

以優質高效課堂為目標，以課程改革為中心，以解決物理化學學生教學中的實際問題和提高物理化學學生教師的綜合素質為主要目的，以實踐反思為主要方法，以校本教研為主要組織形式，開拓進取，與時俱進，努力提高我校物理化學學生的教學質量。

二、主要工作目標和任務

1.組織全組教師認真討論學習各學科的新課程標準，進一步了解課程改革精神，提高課堂教學質量和學生素質。高三物理化學專業學生的老師要關注中考的新發展，統一教學計劃、內容和考試。

2.督促教師學習教學的常規管理方法，認真備課，認真聽課，認真批改作業，關心后進生的學習，及時進行教學總結和反思，增強教師的質量意識、創新意識和競爭意識，使教研組成為落實學校教育教學目標的重要陣地。實行推門上課制度，鼓勵老師聽不同的課。

3.上好公開課，加強公開課集體討論，是教師共同提高的另一種形式。承辦公開課的教師要自覺舉辦公開課，寫出教學設計。上課的老師要提前到教室，以學生身份進入教室，認真聽講，認真做筆記，尊重他人的勞動，不能單獨開小會。結束后，他們應該對課程進行評估，并及時討論。在討論過程中，他們應該談論想法、觀點、問題、困惑和建議。互相學習，取長補短，共同提高。將教學實踐中的區域性或普遍性問題形成專題，通過學習討論解決，互相學習，互相幫助，提高整體實力。老師每學期至少要聽10次課。

4.改革課堂教學提高教學效率。課堂教學是教師觀念轉變的載體，是新課程實驗的關鍵環節。在教學中，教師應樹立堅定的現代教育理念、教育思想和新課程理念，注重課堂教學創新，開展“自主合作、探究”的課堂教學模式，廣泛開展課堂教學改革討論、課堂教學創新評價等活動，不僅使學生獲得知識和技能，而且幫助學生形成積極的'情感、態度和價值觀。

三、加強畢業班理化學生的教學，提高畢業班的教學質量

畢業班教學一直是學校工作的重點，也是教研組工作的重中之重。因此，應注重加強雙基和能力培養，注重學生的學習過程，注重學生思維能力的培養，切實提高學生的實驗操作技能和創新能力。同時，積極開展復習教學研討會，共同研究近3年的試卷，交流復習經驗，明確復習方向，努力提高中考理化生的成績。復習課需要復習計劃，復習教案，課后反思，總結復習經驗。

四、其他任務

1.配合縣教研室的研究工作，深入實踐課程改革理念，做好研究工作，研究新的課堂教學模式和方法，積累和總結經驗，并在學期末形成經驗總結。

2.認真學習新《課程標準》和課程改革、課程評價等各種課程改革的教材，開展理論學習和交流。每學期要求你閱讀2本與教學相關的書。

3.每個人都提供建議，并為大型活動做出貢獻。

期末個人工作計劃 篇10

新的學期已進悄悄回到了我們的身邊，通過領導傳達本學期的工作重點以及具體安排，使我有了明確的工作目標，以至更清晰地朝著計劃去實施。并以飽滿的精神狀態投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇的做好自己的本職工作：

一、教育觀念的創新

新時代的教師更要學會創新，教師只有不斷地改進自己的工作，不斷地嘗試新的教學方式和教學風格，能夠試圖從不同的角度去發現問題，解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲，保護學生的探索精神、創新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

1、品德教育方面

雖然本學期我沒有帶班，但并不意味著我就沒有積極的工作狀態了。我會配合生活教師繼續加強幼兒的常規培養。我會通過晨間與孩子的談話、離班前與孩子的談話等方式了解各班的幼兒，并會向幼兒講清常規、要求的重要性，嚴格檢查常規執行的情況，逐步培養幼兒能遵守各項規則。

2、智育方面

我會配合各班老師多給幼兒開展智力游戲，發展幼兒的'觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。閱讀是我比較喜歡的一門課程，我還會在時間允許的情況下將我的閱讀與孩子們分享，讓他們從中學習認真傾聽的能力，以及發展他們良好的語言表達能力，同時對我自己也是一個鍛煉。

二、努力提高自己的專業素質修養

1、認真對待工作中的每一件事，盡自己大的能力完成到好，這才是教師責任心的體現。

2、主動看一些有關教育幼兒各方面的教育信息和專業理論。通過多種途徑，吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發現問題、反思自己，及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學習或工作上的經驗。

三、積極做好家長工作

家長是我們教育事業的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：

1、熱情接待家長，不定期地與家長聯系，共同協商育兒經驗，同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

6、我為各班建立了一個博客，家長可以通過關注博客上的信息來了解幼兒在園的一日生活。

期末個人工作計劃 篇11

新學期伊始，在學校德育工作的安排部署下，在我校“全面育人，主動發展”辦學思想的指引下，本學期，我校的德育工作將按照“目標引領，社團推動”的德育模式，全面落實學生的“六好”培養目標，即“讀好書，寫好字，唱好歌，做好操，掃好地，做好事”，力求通過體驗和實踐對學生進行“立德樹人”的教育，并通過社團帶動，努力實現學生的自主管理和自主發展。

一、在德育常規教育中實現立德樹人

按照xx小學“紀律公約”、“衛生公約”的要求加強常規管理和習慣養成教育。其中，我校把“紀律公約”中強調的“上學進校大聲問好，走廊微笑擺手問好，進入班級集體問好”作為對學生進行文明行為養成教育的重點和亮點。校德育處協全體大隊委將嚴格按照公約內容進行監督檢查、量化考核、評比總結，有效地以每周的升旗儀式進行總結，頒發紀律衛生紅旗，并將每周的評比結果與班主任的考核掛鉤，獲得紅旗給班主任年終考核加分。本學期，德育處將勤檢查，勤總結，勤叮囑，樹典型，樹榜樣，促提高。

二、提高教師科研意識，著眼于學生終生發展

(1)本學期，繼續開展“老師講故事”活動，并將內容進行擴展，廣大教師除了講自己和學生的故事之外，還可以交流近看到的一篇好文章，交流好的教育思想和經驗，講述新的教育動態等等，參與活動的老師將在考核評比中加分。通過這一形式教師碰撞出教育智慧的火花，彰顯了教育機智，這也是一個教師互相學習的平臺，為進一步實現學生的自主管理和自我發展打好理論的基礎。

(2)為班級和學生搭建展示的平臺，開放六樓多功能大教室，每學年每個班級要到六樓進行“班級秀”，展示內容自定，可以邀請家長參加，這也是我校開創家校合作、親子溝通的一種新的渠道。有才華的學生還可以舉行“個人秀”、“組合秀”，讓學生們的小學校園生活更加豐富多彩，留下更多美好的記憶。

三、以社團為載體，實現“全面育人主動發展“的辦學思想

社團活動一直是我校德育活動的特色和亮點，更是我校學生活動的.主流方向。我校將每學年固定節日的系列活動完全交給社團來組織實施。本學期，我校的學生社團都將在學期初制定和公示本社團的常規工作和特色工作計劃，并在活動中力求做到從上往下有計劃，從下往上有選拔。

本學期，所有的社團活動都將由各社團的社長和社員們制定方案、進行宣傳、具體落實和評價，這樣的活動才是學生真正喜歡的校園活動，社團為學生的自我管理和自主發展搭建了平臺。

新的學期，我校將“立德樹人”教育作為德育工作的基石，建筑學生實現自我管理和自主發展，在這一過程中努力夯實“六好”培養目標，著眼于學生的終生發展，辦人民滿意的教育。

期末個人工作計劃 篇12

一、以培育“三觀”為基礎通過學習先進典型對世界觀、人生觀、價值觀三觀的榜樣。以“奉獻社會、服務人民”為主題，以樹立良好的社會形象為重點，扎實開展員工的培訓教育。

二、通過開展多種形式的政治思想教育、職業道德教育和豐富多彩的寓教于文的文化活動，培育企業文化。運用現代網絡信息技術，占領宣傳思想和理論文化陣地。利用我公司現有的MIS系統和局域網和寬帶的優勢，以快捷的速度傳遞上級精神和我公司相關信息。

三、按照《公民道德建設實施綱要》的要求，制定具有我公司特性的職工道德要求、計劃，學習先進典型的先進事跡報告，要注重職工職業道德的教育。

四、加強科技文化教育，勉勵自學成才，崗位成才。

五、加強民主管理。進一步貫徹落實廠務公記開，切實加強廠務公開的透明度和公開質量，并開展經常性的.，按照廠務公開考核責任制，監督檢查情況定期公開，廣泛聽娶采納職工意見和合理化建議。

六、以推行服務為切入點，加強改善服務態度，提高服務質量，抓好行業作風建設。把企業文化作為激發職工熱情、統一職工意志的重要手段，將廣大職工的行為引導到共同的企業發展目標和方向來。

七、營造濃厚的安全文化氛圍。全面調動各種宣傳手段。注重現代安全管理體系的建設。推行安全質量標準化。抓好安全物態文化建設。建立企業安全文化評價體系。加強領導，積極推動企業安全文化建設。

期末個人工作計劃 篇13

一、指導思想：

以學校總體計劃為指針，以教導處教學計劃為引導，努力為學生的全面發展奠定堅實的基礎。通過規范的教學活動和豐富的教研活動，提高教師的專業素質和教學水平，提高學生的專業美術知識水平，培養學生的各項繪畫技能。同時也對初中學生的德育修養起著促進作用，為全面培養初中生綜合素質和培養新世紀的人才做著貢獻。

二、本學期的任務目標：

（1）針對每個學生的情況做好因人施教，抓重點、帶全面。

（2）首選抓技法課教學。有這樣的理論認為”學生的腦是支配學生的行動的，現做好學生理論的教育和審美的教育，是指導學生技法和藝術行為的前提”。這個不可否認，但是，應該這樣考慮，在理論形成的而同時，如果學生的技法難以跟上步伐，那么學生很可能會失去學習興趣，介于這樣的一個問題，我還是計劃先把技法拿到第一位置來作前導，首先讓學生的美術技法能夠“夠用”，短期內把學生的美術技法大概的歸攏起來，能夠基本達到一定的水平，以保障后期美術教學工作順利進行。

（3）我計劃深抓美術課堂教學。通過課內教學活動，培養一批美術特長生，以點帶面足以帶動其他學生學好專業美術，從而全面提高美術教學質量。

（4）八年級初步提高塑造形體的能力，要將一件物件很好地塑造它的形體特征。

（5）我計劃結合新入學的初中學生的特點，培養學生多方面的素質和能力，諸如審美能力，集體主義精神和團結協作能力等。

（6）積極參加美術課外活動，在活動中能運用積累的知識和經驗完成任務。同時提高自己的思想品德修養，除結合政治思想來進行指導美術教學以外，還要結合藝術家的.古今中外的不同思想修養，取其長處，使我們得到良好的藝術熏陶和文化思想熏陶，提高個人思想品德修養。

（7）通過聽課、評課活動，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學藝術水平。通過組織美術研討和交流活動，使全體美術教師互相學習取長補短，不斷提高專業素質。

當然，我的計劃是要根據具體實施情況而改變的，根據我們學校的教學環境和特色，我會隨機設置和改變有利于學生學習的美術教學課程。

總之，在新學期里我會盡心盡力地完成美術教學任務，愛崗敬業，積極學習，以課程標準為準繩，以學生興趣，經驗，知識的發展為目的，以培養學生良好的美術素養以及扎實的美術基礎知識，學會簡單的美術技能和美術創造意識為教學的目標。來促進學生的審美水平。

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