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歷史將記住英雄作文

發布時間:2025-05-25

歷史將記住英雄作文(匯總十篇)。

歷史將記住英雄作文 篇1

楚漢之爭,發生在兩千多年以前的一段為中國人所熟知的歷史,是那樣的驚心動魄。鉅鹿之役、鴻門之宴、鴻溝協定、垓下之圍、舞劍別姬、烏江自刎……文藝家們歷來詠嘆不絕。西楚霸王項羽,學術界、戲曲舞臺或是民間,都記住了他的粗莽勇武、簡單而缺少謀略。

而我眼中的項羽卻是一個具有詩人氣質的人,他會舞劍,會吹 簫;不要江山,只愛美人;他不求權力,只盼自己心靈的歸宿。他智勇過人、個性鮮明、有主見而不乏天真……

項羽的天真透射著一種可愛且爽直磊落的人格魅力。他鄙視貪生怕死,鄙視陰謀詭計,一切不夠光明正大的行為都與他無緣,不論這行為能否導致一個多么功利實用的結果。他崇尚頂天立地的英雄氣概,崇尚祖父項燕那種坦蕩悲壯的生命終結。

于是項羽就必然會鄙視劉邦。他在鴻門宴的刀光劍影中讓劉邦輕松跑掉,并非因為他的愚蠢和任性。他決意要殺劉邦不是與他爭奪地盤的需要,他是從內心深處瞧不起這個市井無賴??梢呀涢W露寒光的青鋒劍最終還是插回了劍鞘,只是由于那一剎那,亞父范增“舉所佩玉玦以示之者三”,如此,光明正大的較量變成了鼠竊狗偷的陰謀!一個一生追求坦蕩的人如何能容忍陰謀?歷史證明,這一插劍入鞘鑄成了大錯。而在歷史的緊要關頭,項羽把人格看得比什么都重要。

項羽的本性就是一個詩人,本來對執掌江山并無興趣,他理想中的生命狀態是與自己深愛的女人一馬雙跨,逍遙于山水之間。項羽與虞姬的相遇相識相愛,也許比我們所了解的更加浪漫動人。虞姬說“這個世界不好,是因為總有人要用刀說話”。項羽記住了,因為這正是他一生所追求的--不用刀說話,用人格的魅力和高尚。這樣,他們的相愛,他們的生死與共,便矢志不渝。

楚歌陣陣,悲壯悠揚,仿佛自天而降?!皾h兵已掠地”,將項羽逼到了烏江邊上。都聽得京劇里虞姬唱“大王意氣盡”,而真正的虞姬,對項羽,既不埋怨也不惋惜,她深深地理解他,平靜如水,拔劍自刎。作為項羽的女人,她和項羽一樣,不為其他,只要給自己一個交待。

歷史竟成了這樣,項羽似乎明白了,“此天之亡我,非戰之罪也”。比起那些悲痛欲絕的兒女情長,項羽氣吞山河、壯烈瑰麗的生命結劇給我們留下了說不盡的感慨和遐想。

這便是歌者,這便是詩人。

他要做一個真正的軍人,他要把戰爭寫成一首詩……

他要做一個真正的愛人,他要把愛情寫成一首詩……

他要做一個真正的男人,他要把生命寫成一首詩……

他輕輕地割下虞姬的頭顱,那溫暖的血噴 射在他的臉上;他微笑著割下自己的頭顱,火熱的血澆開了一片虞美人……

歷史將記住英雄作文 篇2

"雄赳赳,氣昂昂,跨過鴨綠江,保和平,衛祖國,就是保家鄉。"如今,當熟悉的《中國人民志愿軍戰歌》再次響起,依舊讓人心潮澎湃。這首經典的歌曲,書寫的正是抗美援朝的烽火歲月,鼓舞了全國人民的士氣。


那是1950年,中華人民共和國剛剛成立一年,百廢待興。


1950年6月,朝鮮內戰爆發,美國進行武裝干涉,同時派第七艦隊侵入中國臺灣海峽,并將戰火燒到鴨綠江邊。1950年10月,在朝鮮人民處于極端困難、中國安全受到嚴重威脅的情況下,中共中央和毛澤東同志根據朝鮮勞動黨和政府的請求,以及中國人民的意愿,作出"抗美援朝、保家衛國"決策,組建了中國人民志愿軍。


戰爭中,志愿軍涌現出楊根思、黃繼光、邱少云等眾多英雄模范和功臣。中國人民志愿軍被稱為"最可愛的人",他們可歌可泣的英雄事跡匯成強大的民族凝聚力,創造了偉大的抗美援朝精神,極大地鼓舞著全國人民為保衛和建設祖國而團結奮斗。


寒冬,戰場上的條件極其艱難困苦,志愿軍腳下路河冰凍,身上衣被單薄,而且糧彈缺乏,常常只能"吃一把炒面就一把雪",然而,志愿軍依舊以大無畏的英雄氣概同高度現代化裝備的敵軍英勇作戰,把戰線穩定在三八線附近。


抗美援朝戰爭歷時兩年零九個月。在異常殘酷的戰爭中,志愿軍指戰員發揚祖國和人民利益高于一切、為了祖國和民族的尊嚴而奮不顧身的愛國主義精神,英勇頑強、舍生忘死的革命英雄主義精神,不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂觀主義精神,為完成祖國和人民賦予的使命、慷慨奉獻自己一切的革命忠誠精神,以及為了人類和平與正義事業而奮斗的國際主義精神,創造了偉大的抗美援朝精神,成為國家和人民的寶貴精神財富。

歷史將記住英雄作文 篇3




聽著初中班主任送我的那盤磁帶——《秋》,閉上眼睛……剛開始讓自己什么都不要想,后來決定想想過去,我想了又想,什么都想不起來,零星的幾個片段也全都是自己。再后來,我想到了《士兵突擊》里的成才。我跟他一樣,拋棄了身邊的人和事;我和他不一樣,他為了成功,而我,為了放棄自己。把自己遺忘到一個夢境,又或者說根本是自己創造了那個夢境,心甘情愿地進去的。


夢中的自己很幸福:有很疼自己的父母,相親相愛的同學,很多交心的好朋友,很疼自己的哥哥,還有很棒的成績,會寫出很美的文章,能說一口流利的英語,擁有漂亮的臉蛋和吃不胖的身材。每天吃著喜歡的零食,聽著愛聽的歌曲,跟老班耍耍脾氣覺得自己很酷。


2008年的第一天,我忽然想起了小學的畢業紀念冊,有好多同學的留言上都有那句:2008,北京見!因為我們20歲的時候上大學,20歲的時候2008,想著想著流起了眼淚。那天我睜開眼睛看了看周圍:


曾經以女兒為榮的父母眼里充滿了失望,看著班上的同學們,竟然有一半以上我喊不出他們的名字,哥哥對我的不思進取充滿了無奈,成績差得一塌糊涂,曾經信手拈來的文章需要左思右想無處下筆,英文也僅限于hello,yes,no了吧,那雙大眼睛也早已在夢中失去了光彩,沒有了才氣,連站著都比別人矮一截,不自覺地就彎了腰,頂撞班主任時,他的笑,是惋惜吧!夢醒才發現,除了父母給的這具軀體,我什么都沒有得到,不僅沒有得到,還失去了曾經。


總以為有些東西不去碰就不會壞,卻不曾想過時間消磨的,不止是歲月。


有人說要學會遺忘,可我遺忘地太干脆,甚至忘記了珍惜;有人說要學會自信,可我自信地太徹底,甚至忘記了努力;有人說要學會放松,可我放松地太實在,甚至忘記了不能放棄。


許三多告訴我:不拋棄,不放棄。我拋棄了愛,放棄了自己。


許三多告訴我:有意義就是好好活,好好活就是做許多有意義的事。我選擇了沉默,走了自己的路,越過了沿途的一切風景。


許三多告訴我:人不能過的太舒服,太舒服就會出問題。父母為我創造了一切條件,我總認為那些東西會一直在,從不去用,總以為還有明天。


看著那本日歷,那些個所謂的“明天”已一頁頁翻過。


逝去的日子,緣去,緣盡!

歷史將記住英雄作文 篇4

人皆言,時勢造英雄。可又有誰知,在歲月的長河中,堅守是多少英雄畢生的鐘愛,他們堅守的是理想,是信念,他們在人生的道路上正道直行。

同樣的是濁浪排空,不同的是英雄擁有圣潔的靈魂;同樣的是舉世混濁,不同的是英雄選擇投入清流。

他選擇堅守!

“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”。屈原在濁浪滔滔的運勢下,他選擇了投入清流,縱身一躍,完美的弧線成為他一生的終結,圣潔的靈魂找到了歸宿。

屈原是大大的英雄,不過我認為他也可以用不死來報國。屈原也許不知道,英雄可以不死,他可以為了國家大事如后來的司馬遷式韓信式地活著。雖然,我們嘆息他生不逢時的同時,也不得不贊嘆他堅守直行的勇氣。

科舉考試名落孫山,張繼的理想似乎已經破滅,他在江邊徘徊躑躅,猶豫著。寒山寺的鐘聲傳來,張繼若有所思,提筆寫下“江楓漁火對愁眠”的詩句。而后獨對客船的他終于明白,實現理想不是僅有科舉這一條路,只看你能否勇敢地走下去。于是今天,我們不知道當年狀元的名字,卻時常將張繼掛在嘴邊。張繼堅守的是為國報恩的決心,而他的聰明之處恰恰在于他的轉路而行,最終得以用另一種方式實現自己的理想。

當漢使謀反事敗時,蘇武拒絕折節叛國。在單于面前,他選擇了轉路而行,毅然舉起了羊鞭。蘇武在轉路而行時,同樣有著堅守直行的勇氣,他要用挺直的脊梁架起橫亙天山、溝通中原的橋梁。他弄一支禿筆,鐫刻出對大漢忠貞不渝的信念,誰說這不是英雄之大略!

“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。文天祥以他九死一生的經歷創造了一種英雄氣概,這同樣是堅守直行的勇氣。陶潛發現自己不容于黑暗的*時,毅然另辟蹊徑,“采菊東籬下,悠然見南山”,誰說他缺少英雄的本質!

英雄不在于他做了多少事,而在于他怎樣做事;英雄不在于他是否成功,而在于他如何面對過程。項羽失敗了,但他雖敗猶榮。因為他光明磊落,從未懼怕過對手;他講義氣,守信用,是真君子。從這個意義上說,他是個失敗的英雄。

在條件無比優越的今天,靈活自如地選擇人生之路,做一個善運時勢的聰明人,只要是正道直行,堅守夢想,豈不也是真正的英雄!

歷史將記住英雄作文 篇5

他們,戰無不勝;他們,毫不畏懼。把生命的滴滴鮮血點綴在偉大的祖國母親身上;他們,永遠把祖國放在第一位;他們,戰勝了叫做“紙老虎”的困難。


他們就是抗美援朝的志愿軍戰士們。


戰爭,永遠是殘酷的。我們的億萬同胞們,經歷了多少困難,才能贏得一點點生存的希望,和生命的曙光。


食物,對于他們來說,吃到一碗米飯。就是他們的奢望了。聽著曾爺爺在我們講他過去打土匪打日軍打美軍的故事傳說。曾希賢爺爺作為部隊的大當家,想想當時的戰友們吃的是什么?玉米粥。玉米粥聽起來還不錯,但事實上卻是少許的玉米和熙熙攘攘的野菜。每一個人也吃不到多少。即使這樣艱苦的生活,曾希賢爺爺照樣帶領部隊的幾十名戰友英勇戰斗。來到了土匪的領地,曾希賢爺爺把戰友們分成了三排?!耙慌派?從東北方攻進寨里。二排上!主攻大門。三排上!來掩護所有成員。”他們毫不畏懼,沖鋒在前。最后把那些燒殺搶掠的土匪們打的落花流水,為人民立了功。


曾希賢爺爺如今85歲了。他還與我們分享了許多偉大的,感人的故事傳說。生命垂危的戰士,在臨死的時候,都還想著任務,想著祖國。最后曾希賢爺爺還告訴我們要好好學習,爭做四有新人。我聯想到我的期中考試,對于抗美援朝的戰士們所面臨的困難。我是微不足道的,我要繼續努力。


曾爺爺還說:我們學生是祖國的接班人,現在沒有戰爭了,但是我們要努力學習,要把自己學習中的困難當做敵人。你戰勝了困難就等于戰勝了敵人。聽了曾爺爺的話,我滿懷信心,也希望自己能百尺竿頭,更進一步。我明白如今我們的幸福生活是曾爺爺他和他的戰友們用生命和鮮血換來的。雖然現在的生活條件得到了改善,但,我們始終不會忘記你們:那些用生命來捍衛祖國的戰士們!

歷史將記住英雄作文 篇6

“天下興亡,匹夫有責”,這是古往今來人們所歌頌的英雄精神。為了民族的復興,為了祖國的富強,有多少英雄依然擔負起重擔,為國為人民而犧牲。我們應該牢記如今舒適富強的生活是靠英雄的熱血換來的,這讓我們如何不崇尚英雄?

還記得天安門廣場上矗立的英雄紀念碑嗎?還記得9.3閱兵式上那300余名老兵嗎?“青山依舊在,幾度夕陽紅。”滾滾長江,淹沒了無數英雄的驚世偉業,但我們對英雄的敬意猶在。他們是英雄,因為他們有著革命的激情,有著滿腔的愛國情懷,他們舍小家為大家,視死如歸的精神是我們所崇尚的。論英雄而不論年代,古往今來,我們中華民族的英雄是數不勝數的。

古有岳飛‘精忠報國’,激勵著一代又一代愛國志士,國難當頭,為國驅使效命,這是我們中華民族的優良傳統。今天,國家的建設與快速發展,“中國夢”的實現,依然需要這樣的愛國精神。幾經誘利,幾經威嚇,幾經折磨,文天祥在忠與*面前未曾有過絲毫的動搖,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青?!闭求w現出他的一身傲骨,他是值得我們崇尚的英雄。英雄不一定是在戰場上為國殺敵,英勇奮斗的將士也可以是英雄。英雄可以出身平凡,但是他們有著不凡的精神。

和平年代的英雄也是數不勝數的。在研制氫彈的過程中,“中國氫彈之父”于敏曾三次與死神擦肩而過,他將一生奉獻于核武器的研制,默默付出,無怨無悔,他不是英雄嗎?“雜交水稻之父”袁隆平在野外工作,堅持不懈,走過這一條充滿荊棘的艱辛道路,最終取得巨大的成功,一粒種子改變世界,它難道不是英雄嗎?他們有著無私奉獻的精神,為國家取得了成就,他們是國家的英雄,人民的楷模。還有一類人,他們沒有取得舉世聞名的成就,但他們也是我們的平民英雄,也值得被世人尊崇。還記得汶川地震營救員的身影,他們挽救了千萬生命,他們是英雄;還記得黎明時環衛工人忙碌的身影,他們美化了環境,他們是英雄,還記得烈日下建筑工的身影,他們建起了一座座的高樓,他們也是英雄……其實,我們身邊的英雄有許多,他們出身也許平凡但精神不凡。

習主席曾說過:“一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒?!庇⑿垡彩欠踩?,不過是為了民族、國家而以超人的標準要求自己。我們要崇尚英雄,緬懷先烈,讓英雄的靈魂得到慰籍,讓英雄不朽!

歷史將記住英雄作文 篇7




黑暗在心中蔓延,茫然的心忘記了時間。舉手之間,夢變得遙遠。留戀,化作了思念。永恒……


——題記


舊瓦房


陽光透過舊瓦房的天窗瀉下,在班駁的泥墻上留下痕跡。每到這時,我總坐在板凳上仰望光柱中的流塵。伸出手去抓住一大把,可攤開手掌,什么都沒有留下。


“那些是精靈們呢!”奶奶蹣跚地走來,對我說:“他們總是四處飛翔,你是抓不住的?!?/p>

“那我也能成為精靈嗎?”


奶奶這時會笑笑,說:“能,你長大后一定會像這些精靈般自由飛舞……”


我聽后總會喊著“我是小精靈,我是小精靈……”圍著高大的舊瓦房瘋跑,待喘不上氣后拿一張透明的紅糖紙蒙住眼睛仰望天空,整個世界仿佛都在微笑。


夜歌


坐在天臺上,任風吹拂我的情思。放下白日的壓力,讓思緒信馬游疆。黑夜中的我才是最真的。


我違背了幼時的諾言,被現實無情地禁錮無法動彈,斷翅的天使再也無法飛翔。我感受不到陽光那溫暖的味道,嗅不到風中的泥香。


但我仍然守護著心中最后的凈土,在黑夜中才將它釋放。這片土地上的精靈們在黑暗中歡歌,起舞。一如童年光柱中的流塵,自由而靈動,無拘無束。守護最后的樂土,我一定不會讓它沉淪。


“匍匐著一段憂傷的歲月


在灰燼的陽光中


帶著未知的禱告淚下


在文字盛開的地方


有一種前所未有的傷痛


帶著寂寞的文字——漂泊”


初看著段文字,我的心被它憂傷成了水,向文學更深初流淌。驚嘆于它冷艷的同時,我也想象著用自己的文字紀念逝去的夢想,書寫青春的樂章。


因為在筆下,我能自由地放飛心緒,無論是悲傷還是期望,都將構成我的成長筆記,我的青春記憶,還有關于流塵的那一點點神往。


被塵封的心,在黑暗的角落里流光。


無論是在瓦房中追逐流塵,在夜里讓心中的精靈歡歌,還是在紙上筆下書寫我的成長,都是我對自由的向往,對夢想的守護。但生活帶給我們太多的憂傷,讓我們猝不及防。


閉上眼,等待下一個輪回。


我只愿化作青鳥,帶著希望,追尋夢想。


掌心上的星光,我的流年似水。


當我們的國家逐漸強大起來的時候,當我們國家的國民生產總值達到世界第二的時候,我們應當驕傲,但更應當向外界展示我中華民族的素質文明。


我們要學習辛棄疾,學習他的愛國情懷。要有一顆愛國之心,因為國家給了我們安定的、幸福的生活。我們要做到“家事國事天下事,事事關心”;


我們要學習蘇軾,學習他的豁達。要有一顆積極開朗的心,因為一點困難、一點壓力就氣餒、就郁郁寡歡的時候我們應當反思,反思我們是不是太過脆弱。我們要學著看開,這樣才能給自己快樂,給所愛的人帶來快樂;


我們要學習劉禹錫,學習他的剛毅。我們會遇到各種各樣的磨難,我們要勇敢面對,沒有辦法改變所遭受的磨難,但是我們可以改變自己,通過改變讓自己變得更有毅力!


我們要做一個“集大成者”,要善于學習學習古人的優點,從而進行自我完善。辛棄疾、蘇軾、劉禹錫等歷史名人之所以被歷史銘記,我想不單單是因為他們的詩詞寫得好,更重要的是因為詩詞背后透露著他們的人格魅力。


作為中國少年,我們要讓世界知道,中國不是“弱國”,中國人不是“東亞病夫”。


在很久以后,歷史也將記住我們,記住我們二十一世紀的少年!

歷史將記住英雄作文 篇8


??閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于 800 字的文章。

??2019 年 3 月 30 日四川涼山發生森林火災,第二天 30 名失聯撲火隊員遺體全部找到并連夜運回西昌市。4 月 2 日凌晨,路邊自發守候的群眾隊形整齊,敬禮并大聲喊:英雄!英雄!

??一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒,一切民族英雄,都是中華民族的脊梁,他們的事跡和精神都是激勵我們前行的強大力量。

??崇尚英雄,一是重溫英雄事跡,二是崇尚英雄精神,三是與英雄們的價值觀尋找共鳴。一個國家對待英雄的態度,就是對待歷史的態度;對待歷史的態度,就是對待今天和未來的態度。今天我們怎樣對待英雄,明天后人就會怎樣對待我們。

??對此你有怎樣的體驗和認識?請寫一篇文章,談談你的思考。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于 800 字。

??【文題解析】:此題考核寫作能力,是一道任務驅動型的材料作文,材料有三個段落,第一段明確大家認為滅火的消防官兵時英雄,第二段說英雄的重要性,第三段講如何崇尚英雄。由此可以進一步分析,英雄,非凡出眾的人物。指為國為民敢于犧牲、奉獻的人們;指見解和才能超群出眾或領袖群眾的人。崇尚英雄,可凝聚國家民族之魂魄。我們要敬仰英雄、學習英雄。水遠銘記英雄的犧牲精神,這是一個強大國家、優秀民族的血性。犧牲不是對生命的漠視,而是英雄對人民生命的尊重與呵護。學習他們的奮斗精神,人生何處不奮斗,奮斗是人生永恒的主題。

??參考立意:

??踏著英雄的足跡前進。、繼續前行。崇尚英雄。時代呼喚英雄。

??結構示例:

??由“酒是陳的香”引出“英雄歷久彌香”,然后從“有人用生命去回答”“有人用心靈去感悟”“有人用信仰去詮釋”列舉并評價20年、30年、40年的年份英雄;然后從時代呼喚“年份英雄”、做“年份英雄”要甘于平凡、“年份英雄”人人可為的角度進一步論證;后發出爭做“年份英雄”的號召。

??【優秀作文】:爭做年份英雄

??歲月流金。一句“酒是陳的香”,道出了人們對白酒價值的認知標準——年份。

??年份,是時間沉淀的味道,是跨越時空的優雅。在中國大地,有這樣一群人,他們用仰望星空的執著,腳踏實地的苦干,詮釋“年份”的終極奧義。

??有人用生命去回答。20多年來,貴州省畢節市赫章縣河鎮鄉海雀村“村魂”文朝榮領著海雀人向荒山要綠地,讓瘦土出效益,苦干實干吃上飽飯,把極貧村建成了山清水秀、林茂糧豐的美好家園。他筆記里寫著:“幸福不是天上來,要靠我們自己去創造?!?

??有人用心靈去感悟。30年來,新疆生產建設兵團石河子市西營鎮農民王秀芝,克服了失去右小臂的創傷,自主創業、幫扶他人,用勤勞奮斗鋪就鄉親們的致富之路。她說:“我的能力有限,但是只要我有一分熱就會發一分光,盡我的能力讓更多的人脫貧致富。”

??有人用信仰去詮釋。40年來,云南省怒江傈僳族自治州副廳級退休干部高德榮,走遍了貢山獨龍族怒族自治縣的山山水水、村村寨寨,被親切地稱為“老縣長”。如今,高德榮退而不休,不顧年歲已高,繼續駐扎在獨龍江河谷,全力以赴督戰獨龍江幫扶項目工程。他說:我是獨龍族的兒子,共產黨才是我們獨龍族的頭人。

??20年、30年、40年,他們擁有一個共同的名字——年份英雄。年份之于他們,是為改變貧困面貌而堅如磐石的寶貴品質,是為大家舍小家而感動歲月的赤子情懷。

??時代呼喚“年份英雄”。習近平總書記曾說,“實現我們的目標,需要英雄,需要英雄精神”。當下的中國,正處在決戰決勝全面小康的關鍵時期,正處于啃硬骨頭、攻堅拔寨的沖刺階段,更加需要英雄和英雄精神來幫助我們提振精氣神。只要將“年份英雄”的精神力量轉化為前進中攻堅克難的奮斗源泉,什么樣的困難都能克服,什么樣的奇跡都能創造。

??做“年份英雄”要甘于平凡。英雄干的不一定是驚天動地的大事,但一定是為民謀利益的事。他們的偉大滲透在身體力行中,滲透在日常的工作、平凡的堅守中。行之愈深,其進愈難。全面建成小康社會,艱巨的任務在于農村還有5000多萬貧困人口,脫貧攻堅所面對的都是貧中之貧、困中之困,做成同樣的事情,往往需要付出比以往多得多的努力,這就需要我們各級干部苦干實干,逢山開路、遇河架橋,一步一個腳印朝前走,鍥而不舍、馳而不息。

??“年份英雄”人人可為。新年的鐘聲敲響,到2020年,一個百年魂牽的夢想就要實現。3年多辛勤耕耘,釀造的是一壇全國各族人民幸福安樂的美酒,是一壇確保到2020年所有貧困地區和貧困人口一道邁入全面小康社會的佳釀。攻堅拔寨,同步小康,人人都是“年份英雄”,矢志奮斗的每一天、每一分、每一秒,會讓這壇美酒愈加甘醇厚重。

??一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。當“年份英雄”成為各級黨員干部隊伍共同的精神追求,這支隊伍煥發出的蓬勃的發展激情,一定能撕掉貧困的標簽,成就這個時代的豐功偉業。





歷史將記住英雄作文 篇9

“以身殉道不茍生,道在光明照千古。”英雄,眾人心中偉岸而又圣潔的形象,擁有大江大河般奔流不息的生命力,有著大災大難之下傲然挺立的意志力,是雖千萬人吾往矣的魄力,是“看試手,補天裂”的壯志豪情。

英雄就是以其高尚的行為,光輝的人物形象和人格魅力,融入了一個時代,一個民族精神文脈,成了億萬人們的精神仰仗和集體記憶,代代相傳,永不磨滅。

“匈奴未滅,何以為家”為了邊境安全,國家的安康,一生馳騁沙場,刀光劍影和,霍去病一生鞠躬盡瘁,死而后已?!皦阎攫嚥秃斎?,笑談渴飲匈奴血。”八千里路,漫漫征途,你一往無前,所向披靡,靖康之恥,心中銘記是恥辱和精忠報國的熱誠,一生奮戰,勇冠天下,也終是三十功名塵與土,俱化為烏有,著悲壯之中,自有一種精神力,精忠報國,千古流傳。“氣勢磅礴,凜冽古存,當其貫日月,生死安足論?!蹦顷幇道畏恐校蛔钟忠蛔?,寫下的壯麗詩篇《正氣歌》,氣壯山河,萬古猶存,“萬里遙遙行路苦”敵人的*奉祿,繁華富貴,分好也難撼動,他的一片丹心的忠誠,精忠報國,文天祥舍生取義,也終可以留取丹心,頑固又裂,汗青之上,千古猶存了。這便是英雄最為無情的歲月,侵蝕了萬物,也難損耗他們的光輝事跡與形象,是中華民族的血肉與脊梁。

透過歷史的硝煙,那是近代的中國,但英雄的身影,總會在關鍵時刻,挺身而出,在生死存亡的危機中,在血與火的洗禮中,英雄從不會缺席。中日甲午戰爭,鄧世昌,以身殉國,是光輝而偉大的,“此時漫揮天下淚,有公足壯海軍威?!眲⒐珝u如今綠意盎然,而她的美好與生機,是威海衛戰役中的眾人用鮮血與生命換來的。抗日戰爭,眾多革命烈士,前赴后繼,“寧進一步死,不退半步生”,在民族大義面前,臨危不懼,以血肉之軀,鋪就和平與光明之路,通向祖國的未來。英雄,他們也有兒女情長,也又七情六欲,在生死存亡,民族危難之際,他們能舍己之利,舍小家為大家,這是無私奉獻,視死如歸的精神應當永世銘記。

《道德經》中所言,死而不亡者壽,*可逝,精神不朽,英雄的事跡,如光芒萬丈的太陽,照耀千古。當眾人覺醒之時,太陽不過是一顆晨星,是通向更加美好未來的啟明星。

歷史將記住英雄作文 篇10


??閱讀下面的材料,根據要求寫作。

??網絡上一張照片受到廣泛關注,其內容是:下雨天,在一個地下通道入口處,一位母親用左手為孩子擋雨,而她的右手舉著把傘,為一個佝僂著腰的老大爺擋雨。老大爺是一位流浪漢,而這位媽媽一直慢慢地跟隨在他身邊。

??請針對這件事,選擇合適角度,發表自己的看法。

??要求:明確文本,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。

??【文題解析】:這是一道評論類的材料作文,評論的內容是“一位母親用左手為孩子擋雨,而她的右手舉著把傘,為一個佝僂著腰的老大爺擋雨。老大爺是一位流浪漢,而這位媽媽一直慢慢地跟隨在他身邊”,評論是注意找準切入點進行立意,可從“悲憫情懷,人性靈光”的角度分析,人之所以高貴,不在于金錢、權勢,而在于具有善良的品性、悲憫的情懷,對待弱者不僅具有同情心,而且有幫助的實際行動。這便是人性之善,這便是人性之光;從“以身垂范,教育孩子”的角度分析,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”媽媽的善舉,在溫暖流浪漢的同時,也為自己的兒子樹立了人格、德性的楷模,在潛移默化中把人性之善傳給了孩子;從“奉獻愛心,和諧社會”的角度分析,曾幾何時,一句“如果人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”唱遍了大江南北。其實,這首歌里所倡導的奉獻愛心的精神,永遠都不會過時,永遠都是和諧社會的正能量。行文時注意從材料因此自己的觀點,讓文章有針對性,論證時注意可結合“共建和諧社會”“弘揚正能量”“樹立核心價值觀”等熱點進行分析,讓文章有深度。

??【優秀作文】:悲憫情懷

??悲憫,悲,指慈悲,對人間的苦難有一種感同身受的情感;憫,指同情,指對苦難中的人們并不輕視,甚至可憐,折射的是一種博大的愛.悲憫就是哲人以大智大慧來憐憫同情苦海中的世人.

??唐朝的白居易響亮的提出了“文章合為時而著,詩歌合為事而作”的口號.這是古訓,也是歷代文人富于歷史使命感的一種集中概括.它意味著對時代的關注,對現實的關切,對改造社會的責任和使命.古往今來,能夠真正做到的不多,但也不少,詩圣杜甫就是這樣一個憂國憂民的詩人.

??悲憫屬于時代的產物,魯迅說,杜甫不是古人,他生活在我們堆里.由于經歷了唐代由盛到衰的過程,與詩仙李白相比,杜甫更多的是對國家的憂慮及對老百姓的困難生活的同情.其詩多涉筆社會動蕩、政治黑暗、人民疾苦,他的詩反映當時社會矛盾和人民疾苦,他的詩記錄了唐代由盛轉衰的歷史巨變,表達了崇高的儒家仁愛精神和強烈的憂患意識.當杜甫目睹社會災難,心有郁結,他執筆揮墨:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”、“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”.悲憫屬于人類的激素,我們每個人在沒有被生活麻木時,都會萌生對人的悲憫.

??悲憫是一種愛,就如同求得這廣廈千萬間,大庇天下的寒士,胸襟是用愛承載的.一個人可以像杜甫一樣沒有家財萬貫,可以沒有日日的歡欣,但卻不能沒有了悲憫,只要心中久存著悲憫,就有信念,就是一種巨大的財富.悲憫可以修行一種心境,可以修行一顆善心,可以讓自己、讓別人都俱歡顏.杜甫傾聽時代的足音,呼吸時代的空氣,把握時代的脈搏,讓自己的心合著時代的節奏一起跳動,真正用心去感悟時代、體驗時代,真正為時代而唱.

??都說曉之以理,動之以情.文章能夠打動人,使人潸然淚下,作者不只是注入了讓人難以用言語形容的深情,讓讀者產生共鳴,必定還有一顆悲憫的心,默默洞悉著民間的疾苦.茫茫宇宙,個人的力量都太過渺小,他們手中的筆,化作武器,劍指災難.

??隨著時間的流逝,隨著歷史的前進,這些星星暗淡了,消失了,被人遺忘了,又有更多新的星星,懷著一顆悲憫的心,出現在我們的夜空里,在黎明來臨之際,給予人們星光,給予人們希望.

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