古茗求職信
發布時間：2025-05-17古茗求職信（集錦15篇）。
時間過得真快，總在不經意間流逝，我們找工作的日子已悄悄來臨，現在這個時候，寫好一封求職信就十分有必要了！相信許多人會覺得求職信很難寫吧，下面是小編精心整理的文員求職信，希望能夠幫助到大家。
古茗求職信 篇1
尊敬的領導：
您好！
首先，對于您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的資料，我表示由衷的感謝。正如您所見的，我的簡歷做得很簡單，因為我知道，您能翻閱我的資料的時間并不會太多。
我是一個應屆即將畢業的活動策劃畢業生，和所有的畢業生一樣，在面臨畢業之際我們都被分配到嘉瑞集團進行實習，現在實習均已結束。所以需要正式踏足社會尋找工作。
我有一定的策劃組織協調能力。并且為人誠實，責任心強，樂觀且積極向上，能吃苦耐勞，學習領悟和適應能力也都。這些都是我的長處。只是初出茅廬，需要經受社會的洗禮，承受生活的考驗，更需要一個機會來鍛煉。正好，在這個時候，我看到了貴公司的招聘。我覺得我應該來試試。貴公司近年來所取得的成果，另人矚目。而貴公司所提及的崗位，坦白的講，說我能完全勝任，不免有些心虛。但對我而言，這是一個機會，我相信我能通過不斷的學習去適應并干好來。這是一個可以讓我得以鍛煉并不斷成長的機會，更是一個能讓我為之奮斗的機會，而我更相信，給我這個機會，我的成長，我的努力，更將給貴公司帶去新的活力。
我真誠地希望能加盟貴公司，虛心學習，努力工作，盡心盡力，為公司的發展，竭盡我綿薄之力。真切希望能給我這個機會。再次感謝您能在百忙之中抽出時間來翻閱我的材料，如能有幸引起您的關注，并給我一個機會，我將好好表現，不失所望。
此致
敬禮
古茗求職信 篇2
小草，小草，
你哪都有，
我們很熟悉，
就像家人。
小草啊！小草，
你為大自然
增添了色彩
做了貢獻
我們也要呵護你
讓你更鮮艷
夏天時，
你估計快要熱死了，
我們來給你灑水、
降溫……
古茗求職信 篇3
高校畢業生是當今社會重要的人力資源，在人才市場上已經成為一支重要的生力軍隨著高校大規模的連年擴招，在校大學生人數急劇增加，畢業生人數也越來越多近年來大學生就業率持續走低，就業壓力不斷增大。據統計，20xx~20xx年我國高校畢業生人數分別為107萬、114萬、145萬、212萬、280萬、338萬和413萬，而就業率分別為80%、80%、75%、73%、72.6%（該數字是教育部的估計數字）導致目前這種嚴峻的形勢，除了由于畢業生數量年年突破新高所帶來的影響外，大學生就業的趨同性也是一個不容忽視的重要原因。如何提高大學生就業能力，不僅是主管教育的部門和各高校要思考的一個問題，也是各位大學生要思考的問題。
企業只有將產品安全送達到用戶手中，才能實現產品的“驚險跳躍”，否則，傷的不僅是產品，更傷害制造他的企業。
在某種意義上，學生就是學校的產品，如何將學生安全送達到社會，使其被社會接受，學校和學生自己得多思量。
那么如何提高大學生的就業力呢？下面我以波特先生的關于競爭的三大戰略來分析如何提高大學生的就業能力。
一、市場聚焦
大學生為什么就業難，不是大學生的技能不行，而是因為很多大學生沒有進行市場聚焦，沒有進行目標定位。為什么眾多的農民工能夠在城里找到份工作，而有不少的大學生找不到工作，然后繼續“烈士”生涯。因為他們沒有進行目標定位，一說起工作，大部分畢業生是想到那些工資高的，崗位高的，福利好的，國家壟斷企業的，國際500強的企業工作。
你首先得問下自己，你有能力在那些企業工作嗎？那些企業需要的人才是你這樣的人才嗎？
提高就業能力首先就要進行目標定位，自己適合什么崗位，什么樣的企業。談高尚一點，大學生是下一代精英所在，國家為我們付出了很多，我們理應為國家作出相應的貢獻，不應該計較個人所得。由邊際效用遞減可知，一個大學生，一個優秀的大學生對一個不是很成功的企業要比那些程序化的企業來說貢獻要大（當然這個不成熟的企業是不應該在人才使用上不成熟，即它能做到人盡其才）
所以大學生要端正心態，準確定位。我這里沒有不讓你去國際500強的意思，國際500強他也得傳承，當然需要一批優秀的大學生。我們要根據自己的實踐情況準確定位，確定目標市場！
二、差異化戰略
大學生這一“產品”同質性很強，就高分子材料專業而言，湖北大學就有90多名畢業生，更不用談其它學校。同一個學校，同一個專業，開設同一樣的課程，在專業上，成績雖然能夠把學生給分開，但是區分度不是很大。他們的同質性很強，如何才能被選出來，你得與其它同學有不一樣的地方。而這些不一樣的地方，應該是用人單位認可的地方，它們覺得是好的技能。
三、成本戰略
企業是多方契約的組合，利潤很大化是其追逐的一個目標。成本一直是企業使用的戰略，對人才也不例外。他不僅在意大學生崗位上的價值，同樣也看重其潛在價值。如何提升大學的潛在價值是一個值得探討的話題。
由上面三個方面分析可以得出：提高大學生就業能力，首先大學生要進行目標定位，然后要朝著這個目標進行差異化。
當然提高大學生就業能力做到上面二點是不夠的，我們還得從以下幾個方面進行努力
（一）轉變就業觀念，實現多元就業。要從自身情況出發，根據自身的興趣和愛好準確地給自己定位，客觀的看待自己，要有勇于放下身份到適合自己的崗位上去工作的心理要到祖國很需要的西部地區和基層單位去工作，實現自我價值和社會價值的統一要樹立先就業，后擇業再創業的意識和習慣只要大學生能轉變觀念面對現實，就不難找到能夠發揮自己特長的工作
（二）提高自身能力，增加就業砝碼隨著社會的發展，就業市場供求關系的不平衡，社會對大學生的要求也越來越高，就業單位的對畢業生的期望值也水漲船高那么面對這種情況，我們大學生不要抱怨社會，要通過各種途徑努力提高自己的綜合素質與能力，這是在就業日趨競爭激烈的過程中提高自身競爭力的很基本的有效途徑大學生在校期間，在努力學好自己專業的同時，還要努力培養自己的各種能力，包括人際交往能力社會適應能力心理承受能力、應變能力、組織管理能、團隊協作能力、開拓創新能力和競爭能力等這些都是企業對人才要求的必備條件。
（三）增強誠信意識，奠定就業基石具有濃厚誠信意識的應屆生，其就業的交易成本很低，也很能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提很能獲得企業的青睞應屆生在求職就業中，有的向企業提供虛假論文獲獎證書等資信證明，有的在進入企業工作后，隨意單方面撕毀勞動合同，這種匱乏誠信的行為是企業很痛恨的不少企業拒絕招聘應屆生的直接原因，就是應屆生缺乏誠信意識。言必信，行必果，不只是說說，我們更要把這句話落實到實際行動中。
（四）珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽
目前，我國應屆生的就業環境并不寬松，找企業難，找心儀的工作崗位難，這已經是不爭的事實，因此，在這種就業環境中，應屆生應珍惜就業機會，謹防頻繁跳槽。
（五）磨練敬業精神，培養良好習慣
敬業精神是人類很偉大的精神之一應屆生要想在企業立足與發展，沒有敬業精神是萬萬不行的一個工作態度認真、熱情、盡責；工作行動快捷、有序、高效；工作作風踏實、嚴謹、進取的應屆生是會受到用人單位青睞的。米盧說過：態度決定一切。誠然！
（六）認同企業文化，實現角色轉換
應屆生要實現從校園人到企業人角色的轉化，一個很重要的因素就是要認同企業文化，即自己崇尚的價值觀要同企業的價值觀相吻合，自己所遵守的行為規范要同企業的行為規范相一致，這是實現由校園人向企業人角色轉換的重要前提條件也是能否在企業獲得發展的前提條件。
（七）進入崗位角色，積累工作經驗
應屆生如果被企業錄用，就應盡早進入崗位角色，如從觀念心態知識能力行為等方面進入崗位角色，如了解崗位工作內容，熟悉崗位工作程序，掌握崗位工作要求，履行崗位工作職責等，并在從事崗位工作過程中，逐漸積累工作經驗，這對于應屆生來說才是很有價值的應屆生一旦適應了崗位工作，并創造了不俗的工作業績，屆時，受到企業重用將是遲早的事情。
古茗求職信 篇4
尊崇的xxx公司招聘經理：
您好!
十分感激您在百忙之中翻閱我的求職信，為一個正在尋覓更大開展出路的青年鋪開了黑暗之路。我置信貴公司是我最想要參加的公司，而貴公司也是會需求我這樣的無為青年的。
從大學開端，不斷到畢業當前的五年工夫，我不斷從事這方面的任務，所以在活動籌劃這方面，我擁有豐厚的任務經歷。已經籌劃過大大小小的活動多達200多場。例如：協調籌款和捐贈非營利組織促進交流和銷售青年藝術品，組織兩個年度籌款活動,擔任次要接觸點一切觸及到的供給商，開發無效的社交網絡、播送和印刷廣告宣傳推行活動。再如，協調員事情管了解決方案：無縫的方案和執行活動,專業(會議、會議)和社會(婚禮、生日慶典),管理預算高達XX0美元,500人參與,供給商和事情的監視團隊奉獻者包括演員、攝影師、供給商,和運輸效勞。
從下面的一些案例可以看出，我在這方面的才能。希望經理看完我的求職信之后，可以思索一下我。
我置信只需貴公司可以看到我的潛力和我的才能，我就會為貴公司的開展做出我最大的奉獻，我會愈加努力的任務，報答貴公司對我的信任和支持!
此致
敬禮！
古茗求職信 篇5
尊敬的領導：
您好！
首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信！我是xx高等?？茖W校商務英語專業的一名應屆畢業生，我叫xxx，下面是我對自己的簡單個人自我介紹。
畢業在即，希望在貴單位尋得一份辦公室文員的職位！通過在校三年的系統學習，我已掌握了扎實的英語基本功，聽、說、讀、寫、譯等都已達到了較高的水平；其次我還系統學習了較為廣泛的金融理論兼實務知識；另外我還學習了英文寫作、翻譯以及應用文寫作等知識。一直以來，為了提高自己的.個人能力，除了專業知識外，我還閱讀了大量廣泛的書籍、報刊和雜志，其中包括古典文學、現代文學、法律類、科教類、宗教類以及政治經濟類等書籍，從而擁有了一定的知識積累。
此外，為了適應新時代的生存要求，我還利用業余時間刻苦鉆研了計算機應用、個人理財策劃以及保險概論等?，F在已能熟練運用office辦公軟件的基本操作。
我相信，如果您給了我一個展現自我的舞臺，我會回報您以驕人的成績！我以一顆赤子之心等待您的召喚，并由衷的祝愿貴單位事業蒸蒸日上！
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
古茗求職信 篇6
人生的道路從小是父母扶著我們走，老師扶著我們走?？墒?，我們總會長大，總有一天要離開他們身邊。我們長大了就有自己的路要走，路是自己走出來的，路也是我們自己選擇的，怎樣選擇就看我們自己。
我們長大應該更加懂事，更加能力判斷人生中的是與非。更加有能力選擇自己的人生道路。人生不如意，時常八九，用平常心來對待生活中的現實與失敗吧！不能因為一時失敗而走上了犯罪之路，一但陷入這個陷阱，到時候就后悔莫及了！路是掌握在自己手中，要想清楚這條路到底該不該走，不能沒想清楚就走，這種想法會害了你的。
路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。人生道路你選擇不好，這個選擇將會影響你的未來，你的一生，你的腳一踏下一條不好的道路，你就會有一個不會好的未來！你選擇這條道路之前要慎重的想一想，你是否適合走這條道路，你才去走這條道路。過去是屬于死神的，未來才是屬于你的！人生沒有屬于你的道路，屬于的道路是自己走出來的。
生活永遠不像我們想像的那樣好，也不像我們想像的那樣糟，只要，我們控制好，它才會平衡。只有眼光既遠又廣的人，才能在人生的道路上揚眉吐氣。只有，你選擇好的人生道路，才能實現你的夢想！生活的理想，就是為了理想的生活。希望，我們要給自己選擇一條五彩繽紛的人生的道路！
古茗求職信 篇7
摘要：目前，全國高校畢業生就業形勢嚴峻，不同地區、不同院校、不同專業和不同性質單位之間存在著嚴重的需求不平衡現象。本文討論了高校畢業生的就業形勢、全國人口的就業趨勢及畢業生就業問題的解決辦法。
關鍵詞：就業;失業;畢業生;消費需求
目前，社會對畢業生的需求總體上仍屬供不應求。特別是“互聯網+”時代的來臨，將引起我國社會對不同專業的畢業生需求量的不同變化，電子商務類、金融類、商貿類、旅游類以及經濟管理等專業的畢業生需求形勢會出現結構型的調整。隨著高新技術企業的飛速發展，對高新技術人才特別是電子商務人才的需求量將呈現巨大增長。
一、畢業生就業形勢問題分析
1、人事管理制度和企事業、生產企業處于改革調整期
目前高校積極推進畢業生就業改革步伐，但由于各種客觀因素的制約而舉步維艱，這與我國人事制度改革相對滯后有關?，F在人事管理制度中的戶籍、編制、各種指標和檔案管理等，都沒有進行根本性的改革，畢業生就業的申請報批手續過于繁雜。國家機關繼續推行機構改革，國務院機構改革結束后，省市機構改革馬上全面推開。畢業生到各部委系統和各級黨政機關就業的人數會相對減少。國有企事業目前依然處于轉軌改制、生產企業結構型的調整期，使很多傳統的畢業生就業主渠道的吸納能力下降。
2、市場需求、供給、專業與地區之間等存在著諸多不平衡問題
社會對于畢業生學歷層次的需求越來越高。目前我國社會中高層次的人才嚴重短缺，對高層次的復合型、外向型和開拓型人才的需求日益迫切。近些年，社會對高校畢業生的總體需求信息量呈逐年遞減趨勢。同時，畢業生的能力素質與用人單位的要求也存在較大的差距?，F在用人單位對高校畢業生的敬業精神、職業道德、思想道德覺悟和能力素質水平都提出了越來越高的要求，重在人品和能力，對專業反而相對看得淡一些。且畢業生的就業期望值居高不下的問題，仍然是目前高校畢業生就業工作中的主要難題。有些畢業生感到“找不到理想的單位”，但同時又有許多基層一線的.用人單位急需人才但又招聘不到畢業生，特別是西部欠發達地區難以對應屆大學畢業生產生強大的吸引力，客觀上反映了畢業生求高薪、求舒適、求名氣的心態較為普遍。
在供需形勢總體平衡的前提下，存在著諸多的不平衡現象。不同專業之間的需求冷熱差距相當明顯。短線專業的供需比可達1∶30，而有些長線專業的需求則幾乎為零。高校專業結構調整的滯后也影響大學生的就業。高校畢業生就業己經市場化，但大學的教育體制改革較緩慢，表現在專業設置調整后，畢業生所學習的專業結構與市場供求出現了錯位，這是制約高校畢業生就業最突出的原因。大學的專業及課程設置缺乏科學的需求預測和規劃，有較大的盲目性，專業人才的產出與崗位需求不成比例，供給嚴重大于需求。
不同地區之間的需求反差現象也相當明顯。越是經濟發達、知識人才密集的地區，對于高校畢業生的需求越急迫，接收畢業生的量越大;而一些經濟相對落后、人才稀少的地區，反而越不好安排畢業生。同時這些邊遠地區或內地不發達地區，仍然實行計劃分配的做法，不利于畢業生求職就業;有些地區實行地方保護政策，收城市增容費，辦理畢業生接收手續復雜，戶口指標審批難。
3、男女生就業機會不均等
女生求職難，但是并沒有發生女生最后分配不出去的問題。目前女研究生就業難已經形成了一個怪圈：本科時就業難就考研;碩士畢業就業難就考博，學歷層次越高，女生比例越大，就業越困難。高校畢業生就業問題是市場經濟的客觀現象，也是我國教育現狀所致。我國既面臨市場經濟國家大學生的就業問題，也面臨轉軌過程中體制磨擦的問題。
二、全國人口就業總趨勢
1、勞動力供給壓力空前加大
自20xx年以來，我國就業市場總體的求人倍率均大于1，其中20xx年前三季度的求人倍率分別為1.11、1.11和1.09，分別比上年同期提高了0.01、0.04和0.01。這說明目前我國的勞動力市場形勢總體上是求大于供，20xx年將延續這一趨勢。這主要有兩方面的原因：一是我國經濟總量的不斷增加將創造更多的就業崗位和機會;二是適齡勞動人口比例的降低使得勞動力的供需狀況得到進一步改善。從需求情況看，如果經濟增長和就業彈性保持近年水平，預計今年城鎮可安排就業約1100萬人(包括補充自然減員)。因此，如何應對在“互聯網+”的新形式下就業壓力就顯得更為突出。
2、高校畢業生就業總量大，結構性矛盾突出
目前雖說多數畢業生的就業崗位層次、薪酬和福利預期趨于下降。但是，隨著“一帶一路”戰略構想的形成和實施，中西部地區迎來了發展的大好時機，東部地區受人口結構等因素影響，特別是上海自貿區的設立，人才的需求也出現了調整型的緩慢增長。上述兩個原因雖然在客觀上為大學生的就業提供了一定機遇，但是20xx年和20xx年兩年的畢業生總量達到約1500萬人，就業壓力仍然很艱巨。
3、再就業工作面臨新的任務
下崗失業人員上升到較大規模。對產能過剩行業進行結構調整，特別是經濟增長方式轉變要求整頓甚至關閉一些高耗能、高污染企業，大量人員的分流安置問題不容忽視。另外，貿易摩擦加劇也對就業產生較大的負面影響。
三、大學畢業生就業問題解決方案
1、研究落實大學生就業和創業的相關政策
解決畢業生就業問題，要政策先行。政府部門尤其要加強研究制定提高畢業生就業的優惠政策，從政策落實上解決存在的問題，提高政策效應的含金量，把各項大學生就業與創業的扶持政策，通過具體有效的工作，真正落到實處，落實到人頭。例如抓緊落實大學生創業項目、創業資金扶持的優惠政策，對民營企業給予一定形式的稅收減免，從而鼓勵民營企業吸引更多大學生來企業就業以及擴大公共部門對大學生的需求等。需要指出的是雖然近幾年，政府在促進大學生就業問題上出臺了很多相關政策，但是其中一些政策只是方向上的指導、操作性較差。其中一些政策在執行中缺乏執行力，部門與部門之間協調不夠。因此，政府在制定政策的同時也應加強監督力度，切實落實好政府作為“監督者”的責任，努力為大學生創造健康自由的擇業環境。 2、形成合理知識結構，增加就業籌碼
隨著社會就業競爭壓力的日益加劇，就業的“門檻”越來越高，“知識不夠用”和“能力不足”是導致大學生工作不適應的主要因素。面對這種形勢，大學生應充分認識知識結構在求職擇業中的作用，根據現代社會的發展需要，塑造自己，發展自己，建立合理的知識結構，以增加自己在就業時的籌碼。知識結構是指一個人知識體系的構成情況與組合方式。合理的知識結構主要有以下三種模式：
(1)寶塔型知識結構。這種知識結構模式強調基礎理論的寬厚扎實和專業知識的精深，比較容易把所具備的所有知識集中于寶塔頂部的專業知識上，并且同擇業目標聯系起來。
(2)網絡型知識結構。該結構能使專業知識處于網絡中心，并重視與專業相關聯的系統知識的輔助作用。畢業生具有這種知識結構，能增強自身專業知識的彈性和應變能力，在就業市場上往往會受到青睞。
(3)帷幕型知識結構。這種結構的具體涵義是一個具體的社會組織對其成員在知識結構上有一個總體的要求，而作為該組織的個體成員由于所處的層次不同，在知識結構上又存在著一些差異。對畢業生的啟迪是：在尋找職業的過程中，不但要注意在整體上對自己知識結構的要求，同時還要了解所選職業在企業中的位置及層次，以此來調整自己的知識結構，增強擇業時的適應能力。
目前，我國創業狀況的一個基本特點是創業機會多，而人們的創業意識弱，這與長期缺乏創業教育有關。在新的時代，國家、高校、大學生個人都應該樹立創業意識、創業能力、創業人格，以實現真正意義上的創業創新，高質量地解決就業問題。但就業并不是一個終點，而是另一個起點。不是每個人一開始就可以選好自己的職業，職業之路可能要經過長期的探索，不斷的調整，才能最終找到適合自己發展的道路，走先就業后擇業再創業的途徑是必然的選擇。
面對需要就業的龐大群體，解決就業問題的根本出路在于發展經濟，創造更多的就業崗位。青年大學生最具創業熱情和創業潛力，是推動創業型經濟發展的主力軍。我國全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的歷史進程，為大批青年創業者脫穎而出創造了有利的條件。時勢造英雄，適宜的土壤已逐漸形成，越來越多的大學生將目光轉向了創業這片有待開發的沃土。面對新形勢，當代大學生應順應時代的主流，轉變觀念，勇于創新。
3、做好職業定位，笑傲職場人生
俗話說“無志之人常立志，有志之人立長志”，大學生在找工作前應建立明確的職業定位。職業定位就是在了解自我的基礎上確定自己的職業方向與目標，并制定相應的計劃，避免就業的盲目性，降低就業失敗的可能性，為個人走向職業成功提供最有效的途徑和方法。做好職業定位，必須做到以下幾點。
(1)了解自我。正確評價自己的核心價值觀念、個性特點、天賦能力、缺陷、性格、氣質、興趣等等，問問自己想干什么，能干什么。對自己各方面能力進行摸底，了解自己能力的大小，明確自己的優勢和劣勢，根據其他應聘者的經驗、經歷，選擇推斷未來可能的工作方向，從而徹底解決“我能干什么”的問題。
(2)了解職業。這包括了解職業的工作內容、知識要求、技能要求、經驗要求、性格要求、工作環境、工作角色等。畢業生要仔細地分析比較自己和職業要求的差距，根據自己的特點仔細地權衡選擇不同目標的利弊得失，還要根據自己的現實條件確定最終達到目標的方案。
總之，每一個畢業生要想找到適合自己理想的職業，就要在找工作前明確職業定位，充分結合自己的個性特點和興趣愛好，認真思考自己要做什么，能做什么，從事哪個專業領域的工作，朝哪個方向發展，從而避免求職時的盲目性和錯失良機。從整體上來講，畢業生個人加強自身能力建設，提升就業核心競爭力是前提;政府部門制定相關政策保障，積極培育和完善大學生就業市場創造良好環境是重要保障;高校培養部門加強高校專業課程設置，建立系統化、全程化、專業化的就業指導課程體系，加強就反饋機制的構建是重點;用人單位規范勞動用工行為加強勞動合同管理，優化工作環境，為大學生解決后顧之憂是關鍵;同時，畢業生家庭中親朋好友的精神支持也是解決畢業生就業結構性矛盾的重要條件。
參考文獻
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[3] 羅崢、方平、付俊杰等：大學生就業能力的結構初探[j].心理學探新，20xx(1).
古茗求職信 篇8
沒有誰的一生是一帆風順的，沒有誰的一生是不經歷坎坷風雨的，但是好多人面對挫折，卻始終找不到一個正確的態度。
有的人覺得人生的挫折是對自己的磨練，天將降大任于斯人也必將苦其心志勞其筋骨，因此就是說他會從挫折中吸取教訓，總結經驗，更好地去走好未來的路。
但是有的人就會覺得挫折是命運對自己的不公平的表現，就覺得別人的生活為什么是一帆風順的自己就會坎坎坷坷的做什么都不順利，命運對自己太不公平了。
有的人在經歷過挫折之后甚至會自暴自棄一蹶不振，干脆破罐子破摔，反正自己這輩子也就這樣了，倒不如摔倒了就得躺一會甚至睡一覺來的實在。
可是這樣的想法是不對的。也許人生的挫折會讓我們感受到生活很苦，但是我們不應該有氣餒的態度，更不應該破罐子破摔。
畢竟如果我們努力的話，人生還是有無限的可能。沒有誰能夠隨隨便便成功，那些成功者的背后也經歷過坎坷也經歷過磨難，其實我們很多人看到的是對方表面的輝煌。
因此面對人生的挫折，我們應該有一個正確的態度應該有一個豁達的心態，不被人生一次兩次的挫折所打倒，在挫折中不屈不撓，在挫折中不卑不亢，總有一天你會發現，人生因為經歷了這些挫折你變得更加的堅強。
人生因為有了這些挫折，你的人生變得更加的堅定。你的人生之路走得更加的踏實穩健！
古茗求職信 篇9
幸福
劉韓毅
小時候
幸福是一顆小小的.糖果
含在嘴里
卻甜在心頭
長大后
幸福是一本厚厚的同學錄
人各四方
真情卻濃聚一處
后來啊
幸福是一張和美的全家福
時光流逝
但笑容永駐
而現在
幸福是一封暖暖的家書
遠在天邊
而溫馨在眼前
古茗求職信 篇10
《您是》
藏克家
您是泰山的頂峰，
崇高又堅硬;
您是沖過三峽的長江，
洶涌奔騰，
一想到您六十一年的形象，
耳邊呼嘯起驟雨狂風，
您是一把熊熊烈火，
把腐朽的東西燒它個干凈;
您是聚光的明鏡。
把人民的`期望集中，
您在創造嶄新的歷史，
把優秀的傳統繼承。
萬眾向您歡呼致敬，
您的胸懷恢廓，不自居功，
您腳根扎在大地上，
您的威名凌上高空。
時代風云滾滾，
您是云中一條龍;
惡虎當前，您膽氣壯，
握緊鐵拳，永不放松。
您是辟開陰暗的閃電，
您是驚起蟄伏的雷鳴，
您是智慧的大海，
您是高懸的天燈，
您是人民的戰士--威力無窮!
您英氣勃勃，
永遠前進，永遠年輕。
古茗求職信 篇11
尊敬的領導：
您好！衷心地感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，為一位滿腔熱情的學校生畢業生開啟了一扇希望之門！
懷著對貴公司積極進取精神的敬慕和對美好未來的憧憬，謹向貴公司發出這封求職信，請允許我做一個簡要的自我介紹。
我叫xx，畢業于xx學校財會專業，在校期間曾系統的學習過會計方面的有關課程，并取得了會計從業資格證書。在學校的三年間，我一直沒有忘記自己的目標，為了實現自己的理想，我利用課下時間自學了人力資源方面的有關課程，對人事和行政的工作有了進一步的了解。
在認真學習書本知識的同時，我也意識到實踐的重要性。我從大一開始，就不斷的參與社會實踐和社團活動，并積極與社會上做過或正在從事人力資源管理相關工作的朋友聯系，從而提高自己的hr實操技能。
大二暑假和大三實習期間，我曾在xx公司擔任過人事文員的工作，在協助行政人事經理開展日常行政人事工作同時，能獨立完成人事檔案管理，員工考勤管理和統計，入職、離職手續辦理，薪資績效考核有關的`各類報表的統計等方面的工作。
我天生穩重，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責任心和榮譽感，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，創新意識強，善于接受新事物新知識，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動。我能熟練的操作電腦，擅長office辦公軟件的應用，有一定的人事和財會經驗積累。希望貴公司能給我一個展示自我的舞臺，我會用自己全身心的力量，為企業發展做出貢獻。
再次感謝您閱讀我的求職信，祝您身體健康、工作順利、闔家幸福。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
古茗求職信 篇12
尊敬的xxx公司招聘經理：
您好!
非常感謝您在百忙之中翻閱我的求職信，為一個正在尋找更大發展前途的青年鋪開了光明之路。我相信貴公司是我最想要加入的公司，而貴公司也是會需要我這樣的有為青年的。
從大學開始，一直到畢業以后的五年時間，我一直從事這方面的工作，所以在活動策劃這方面，我擁有豐富的工作經驗。曾經策劃過大大小小的活動多達200多場。例如：協調籌款和捐贈非營利組織促進交流和銷售青年藝術品，組織兩個年度籌款活動,擔任主要接觸點所有涉及到的供應商，開發有效的社交網絡、廣播和印刷廣告宣傳推廣活動。再如，協調員事件管理解決方案：無縫的計劃和執行活動,專業(會議、會議)和社會(婚禮、生日慶典),管理預算高達XX0美元,500人參加,供應商和事件的監督團隊貢獻者包括演員、攝影師、供應商,和運輸服務。 從上面的一些案例可以看出，我在這方面的能力。希望經理看完我的求職信之后，可以考慮一下我。
我相信只要貴公司能夠看到我的潛力和我的能力，我就會為貴公司的發展做出我最大的貢獻，我會更加努力的工作，回報貴公司對我的信任和支持! 此致
敬禮!
古茗求職信 篇13
尊敬的領導：
您好！
我很榮幸有機會向您呈上我的個人資料。本人欲申請貴公司招聘的行政干事職位。我自信符合貴公司的要求。
我叫xx，今年23歲，是廣西大學20xx屆漢語言文學專業的本科畢業生。大學期間，本著嚴謹求學的態度，我認真、努力地學好各門學科，較全面地掌握了本專業的基礎理論知識，學習成績優異。并通過了英語四級考試，普通話標準，普通話水平測試獲得二級甲等證書。系統學習了《秘書學》、《高級文秘實務》等課程，有較扎實的公文寫作功底。電腦方面通過了一級考試，計算機掌握得較為熟練，可以熟練使用windows操作系統和office軟件。
這些技能恰恰也是從事行政文員工作所必須具備的`。另外，作為一名大學身，我也曾從事過行政文員相關的兼職工作，先后在冠升國際有限公司、長鍵五金實業有限公司、市公路管理處、永興學校等進行社會實踐，積累了一定的工作經驗，培養了良好的溝通能力和團隊合作精神。能力+經驗，這會使我很快進入角色，為貴公司創造效益。
作為一名即將走出校園的學生，我的經驗不足或許讓您猶豫不決，但請您相信我的干勁與努力將彌補這暫時的不足，也許我不是最好的，但我絕對是最努力的。我相信：用心一定能贏得精彩！
您一刻的斟酌，我一生的選擇！誠祝貴單位各項事業蒸蒸日上。
此致
敬禮！
求職人：
20xx年xx月xx日
古茗求職信 篇14
自1999年國家實行高校招生制度改革開始，我國高等教育進入快速發展時期，高等教育的各項工作取得了長足的進步。與此同時，隨著大學生數量急劇增多，大學生就業形勢日趨嚴峻。
大學生就業現狀
20xx年開始的世界性經濟危機席卷全球，在世界經濟一體化格局下，高速發展的中國并不能獨善其身，在一些地區、一些領域，經濟危機已經表現得非常明顯。經濟危機下，很多公司開始裁員，招聘需求大幅減少，這使得中國的勞動力市場壓力異常巨大，尤其是大學生就業問題異常突出。近期，中國社會科學院發布的20xx年《經濟藍皮書》指出：預計到20xx年底，將有100萬名大學生不能就業，20xx年還將有592萬名大學生畢業面臨找工作，大學生就業問題非常嚴峻。
20xx年，全國普通高校畢業生將達到559萬人，比XX年年增加50萬人。然而，20xx年的國際金融危機對我國經濟造成的困難日趨顯現，20xx年畢業的大學生也受到了這場災難余波的影響而使得就業形勢面臨著更加嚴峻挑戰。在全社會就業形勢嚴峻的情況下，高校畢業生依然面臨比較嚴峻的就業形勢。
20xx年就業藍皮書指出，20xx年本科院校大學生就業率有所下降，而職高院校學生就業率與往年持平。統計研究數據表明，20xx屆大學畢業生半年后的就業率約為86%，比起XX年屆大學生畢業半年后就業率下降了2個百分點;20xx屆211院校畢業生半年后就業率為89%(非失業率90%)，非211本科院校為87%、高職高專為84%;而XX年屆半年后就業率211院校為93%(非失業率94%)、非211本科院校為90%、高職高專院校為84%。其中，20xx屆大學畢業生約三分之一的就業是在畢業后半年內完成的。
按教育部公布的數據，中國20xx屆高校畢業生總數為559萬，其中大學畢業生總數約為529萬(本、專)，按本研究得出的比例推算，20xx屆大學畢業生畢業后就在國內外讀研究生的人數21.43萬，畢業半年后的就業人數達到約434萬人。在畢業半年后的73.56萬的失業大學畢業生中(包括有了工作又失去的)，有51.59萬人還在繼續尋找工作，有5.46萬人無業但正在復習考研和準備留學，另有16.51萬無工作無學業沒有求職和求學行為者。
對大學生就業現狀分析有如下情況
1、 大學生總體就業率偏低，就業形勢嚴峻 ;2 、不同學歷、不同專業的畢業生就業率相差甚遠 ;3、男大學生就業機會高于女大學生;4、 大學生就業趨向發達的大城市，落后地區人才匱乏。
大學生就業難的原因
1、畢業生就業結構失衡,供給與需求矛盾突出。高校畢業生的總體供給與社會需求的矛盾,實質是高等教育的快速發展與社會發展和經濟發展所處的轉型階段不配置的矛盾。
首先，中國處于人口高峰期,存在大量的新增勞動力需要就業?！爸袊F有人口近13億,人口基數大,新生勞動力增長過快,遠遠超過經濟增長創造就業崗位的速度，因此出現了畢業生數量急劇增長,而就業崗位增長緩慢,經濟高增長與就業增長脫節的困難局面。“
其次,隨著中國高等教育的不斷發展,在短短幾年內,高等教育進入大眾化時代。高等教育大眾化已成為一種必然。但一些問題也由此而帶來，教育大眾化要求中國普通高校進行大規模擴招,而擴招的直接結果之一就是高校畢業生的快速增長。 “20xx年全國普通高等學校畢業生145萬,20xx年212萬,20xx年達到280萬,20xx年將超過300萬,在社會人力資源需求沒有明顯增長的前提下,這種量的變化對畢業生就業工作的影響是巨大的，大學生就業也從精英化走向了大眾化?！?/p>
第三,社會發展的區域存在不平衡。東部發達地區為畢業生提供了良好的生存環境和較好回報發展的前景，成為人才輸入省。在這些地區人才競爭激烈，很多學生未能有效就業,即使處于失業狀態也不愿去西部地區就業。在西部地區,卻存在大量的崗位找不到畢業。
2.大學生自身存在的問題所帶來的就業難。
首先是大學生不合時宜的職業價值取向和就業觀念是造成大學生就業難的重要原因。大學生作為公認的精英階層，傳統的儒家思想所編制起來的“精英情結”深深的束縛了他們的觀念。 “北京社會經濟科學研究
所當代大學生就業狀態研究課題組在《中國教育報》上公布了他們的調查：大學生目前的擇業觀念，在單位的選擇上:選擇科研結構、黨政群體、中外企業占總人數的63%,而選擇鄉鎮企業、大中學校、集體企業的，只有7%,在地區的選擇上,選擇大城市的有20.8%,而選擇小城鎮、農村、老少邊地區三項僅有5%?！?/p>
其次、大學畢業生自身綜合素質不高,適應社會的能力差,難以符合用人單位的要求。一些大學生在學校里只滿足所學課程,缺乏廣博的知識積累和解決實際問題的能力,加之語言表達能力不足,在應聘場合緊張、膽怯,不能充分展示自己,從而錯過了許多工作機會。
另外、大學生在擇業時，缺乏對自己的清晰定位,擇業缺乏目的性也導致成功率不高。
3、經驗障礙。很多用人單位特別是企業動輒要求求職者二至三年的工作經驗,許多應屆畢業生往往因缺少實際工作經驗而難以落實工作。反之，也有些用人單位盲目提高選才標準,追求高學歷。相當多的用人單位存在著重學歷而輕視實踐的傾向。
4.高校在自身發展過程中存在的.一些問題也不利于大學生就業。一些學校的辦學方法和觀念落后,沒有市場意識,專業設置與市場需求脫節,大學生所學專業不符合市場需求,出現了供需的結構性矛盾。此外,部分高校對畢業生就業工作的重視程度不夠,就業工作還缺乏系統性和科學性,就業工作往往畢業前才進行,就業指導僅僅是一種職業介紹,而在某種程度上還是脫離實際的泛泛而談。
如何解決大學生就業難的形勢
1、大學生自身作出調整和努力。
其一,轉變就業觀念,樹立新時期的就業觀。大學生應從實際出發拋棄“社會精英”的情結,樹立大眾化的就業觀。目前社會上還有許多空閑崗位,小城市、鄉村等地急需人才,小企業、私企業等還存在大量的用人要求;大學生還應樹立基層意識,事業意識和奮斗意識,到基層鍛煉自己,挖掘潛能,還可以將眼光投向西部,到西部地區鍛煉成才;逐步樹立起“先就業、后擇業、再創業”的職業選擇策略,從現實出發選擇自己的求職道路。
其二,提高自身素質,掌握就業主動權。面對嚴峻的就業形勢,畢業生個人的素質、能力、專長和團隊精神將是主導畢業生擇業的重要因素。優勝劣汰是市場競爭體制下的規律,大學生只有不斷提高自身素質,掌握過硬的本領,才能在就業競爭中占據主動地位,謀取自己理想的職位。
其三,自主創業,依靠自身實力解決就業問題。大學生在一定的條件下,找準商機,發揮一技之長,走自主創業,自謀職業的道路,在解決自己就業的同時,也為社會提供了新的就業渠道,緩解了就業壓力。
2、高校的改革。
其一,高校應根據市場需求,合理調整學科結構和專業設置,面向社會、面向市場辦學。調整專業結構,使之與招生,畢業生的就業趨向相結合,加大社會急需專業的招生數量,并對教學質量不高,專業設置不合理的學校和專業,減少招生數量,直至停止招生。
其二,加強畢業生的就業指導工作。高校畢業生就業部門以及相應的管理人員應加強對大學生的就業指導,將就業指導工作貫穿于大學生的整個學習生涯,而不僅僅局限于臨近畢業的同學。
三,建立一支高素質、專業化的就業指導隊伍。
3、政府部門在畢業生就業工作中的職責。
首先,制定政策法規,完善就業市場體系。各級政府要從規范就業市場著手,建立健全法律、法規,逐步把畢業生的工作納入法制化、規范化的軌道。還應繼續完善畢業生就業政策,消除就業歧視,深化人事、戶籍等相關就業制度的配套改革,打破由于戶籍制度造成的市場分割問題,規范就業市場。
其次,加強宏觀調控,促進人才的合理流動。國家應采取必要的宏觀調供措施,加以必要的行政、經濟手段來實現人才的合理配置。鼓勵大學生投身西部,在西部地區安家落戶。還應看到中國基層人才匱乏,存有大量的用人需求,國家也應制定相關的政策,鼓勵大學生投身基層實現就業,鍛煉成才。另外,政府還應建立高校畢業生失業保障和培訓機制。
相信通過大學生以及全社會的共同努力,大學生就業難的問題一定能夠妥善解決,高校畢業生一定實現充分就業。高校畢業生作為中國巨大人口和龐大勞動力隊伍中一支活躍的生產力,在各自的工作崗位上,一定會為社會主義現代化事業作出應有的貢獻!
古茗求職信 篇15
我是xx大學核技術及應用專業的一名研究生，在求職中遭遇尷尬，想一吐為快。
面試我的是一家環境輻射監測站，該單位在各大高校網站上，公開招聘兩個核專業技術人才。應聘單位通知了很多外地學校的研究生、本科生前來面試，可到面試時知道，實際上只招1個人。既然如此，為何不在招聘信息中明示，白白浪費應聘者的時間精力?
應聘者中，光核專業的學生就有7個。每個人都在簡歷中寫清楚了自己的專業，不知道用人單位有沒有認真讀簡歷。同學們千里迢迢趕來，卻被告知“你的專業太深奧，我們不懂?！边@種不負責任的行為，讓各高校的研究生感到悲哀。面試的花費對用人單位來說是個很小的數目，可對我們窮學生來說卻是不小的花費。既不打算要我們，何苦讓我們跑冤枉路?
通知說面試8時30分開始，可到了9時30分，辦公室才來了三個人，10時30分，該單位的工作人員才基本來齊，面試這才開始。大批面試者只得耐心等待，真不知道用人單位的時間觀念哪去了。
面試時被通知說：“我們招你們來只是為了應付上面，上面讓我們必須成立核應急小組，而核應急與核檢查基本無事可做。所以招你們來，主要是做計算機日常維護。”我們學了很多年核技術知識，卻被告知是來管計算機的，大家都很失望。而考試的方法更讓人傷心。外行面試內行，讓一個非專業的本科生面試一些核專業的研究生，結果可想而知。面試只能是聊聊天，因為核儀器的工作方法與原理，面試官根本就不懂。
如果真想找到個計算機方面的人才，面試的人起碼對計算機專業知識應該了解?？稍搯挝挥嬎銠C考試官，也不是計算機專業人員。所以，考試不考編程和維護，只考辦公軟件中的excel，因為考試官說他只懂這個。精通excel，一般只是對文員的要求，可他們需要的卻是專業計算機人員。
面試結束時，該單位說當天下午或者第二天，就會通知錄用結果?？蛇^去兩周，我和絕大多數面試者都沒有收到通知。我知道我們沒有被錄用，但用人單位也該告之一聲吧，這是對求職者最起碼的尊重。
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