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中國剪紙文化作文

發布時間:2025-05-13

中國剪紙文化作文(必備14篇)。

中國剪紙文化作文 篇1

說到窗花,我就會想到窗花上衣帶飄飄的仙女;在歌唱春節奏曲的百靈鳥和喜鵲黃鶯;穿梭在云層之間的龍;亭亭玉立的牡丹......這些窗花剪得栩栩如生,精細喜慶,可讓人喜歡了。我雖然不會剪這些需要高技術的窗花,但是我想簡單的窗花我應該學學。


我一大早就起來就去買剪窗花的紅色薄紙。紅色在中國是意味著喜慶的顏色,在新年貼上紅色窗花會顯得吉祥如意,喜氣洋洋?;氐郊椅揖土ⅠR準備剪刀、鉛筆等工具。一切準備就緒,只要在網上搜查好剪窗花的步驟就可以開工了。網上的窗花剪得精妙絕倫,就是有點難度。好不容易,我終于找到了一個又簡單又能把窗花剪得美麗的三種方法。我挑選了其中的一種。剪出來的窗花就像一朵盛開的花朵,很漂亮。


我先把買來的紅紙折成幾個長方形。網上說要用正方形紙,怎樣才能把長方形紙剪成正方形呢?我就說剪窗花是一門技巧活。瞧,剛開始我就遇到麻煩了。對了,只要把長方形沿長邊折成一個三角形,展開就是正方形了。我得到一個正方形后,要對折對折再對折。這是薄薄的紅紙就變成硬邦邦的三角形豆腐干了。接下來要在這小小的三角形上隨意畫出幾個半圓形,兩個大圓形和兩個小圓形,再畫兩對像牛角似的圖形,把畫好的圖形剪下就行了。別看說說簡單,我剪得時候就不方便啦。折出來的三角形太硬了,不夸張的說簡直就像一塊厚紙板一樣,再說牛角圖形也不怎么好剪,我花了九牛二虎之力,喝奶的勁,終于剪好了。我滿懷期待地展開三角形,出現在我眼前的果然是一朵招人喜愛的紅花,美麗大方的同時還散發出中國春節喜慶的味道。


我小心翼翼地把它貼在晶瑩透亮的窗戶上,欣賞著,別有一番節日熱熱鬧鬧的氣氛。


中國剪紙文化作文 篇2

說到剪紙,那可是一門有趣的民間藝術。一把剪刀,一張紙就可以剪出各種各樣栩栩如生的圖案。自從造紙術發明之后,人們就開始用剪紙來烘托節日喜慶,把它貼在門上、窗戶上,非常喜慶。今天,在“春雷愛心屋”體驗營的第三天,我們體驗了一把這門藝術。


上課了,我們興奮不已,拿出剪紙工具,急切地等待著。“同學們,你們先把紙對折,對折再對折,平分為四等分?!睔W陽老師不緊不慢地說。咦?不是剪紙嗎,怎么是折紙?別急,聽歐陽老師說:“在對折的紙上寫上‘喜’字的一半?!蔽野凑绽蠋煹囊螅仍诩埳袭嫵觥跋病弊值膱D案,不一會兒的工夫,就畫好了。


看著其他同學還在畫著,我不禁沾沾自喜起來,拿著剪刀小心翼翼一點一點地剪著,哈!剪完了,我拿起來剛想炫耀一下,可打開一看,呀!怎么是斷開的?


我不解地跑去問歐陽老師,歐陽老師看了看,笑瞇瞇地說:“你看,你畫圖時把方向弄反了?!蔽一腥淮笪颍贸鲆粡埣堄种匦伦隽艘槐?。可令人想不到的是又失敗了。我的紙張是正方形的形狀,而我卻按照長方形的比例來剪的,導致“喜”字成了一個大胖子。失敗是成功之母,我毫不氣餒,拿起紙張好好研究了一下,又重新開工。一張漂亮的“喜”字出爐了,我終于成功了!


課程結束時,歐陽老師送給了我們每個人一只蝴蝶剪紙??粗蜩蛉缟暮?,它似乎正展翅飛翔,我仿佛看到了老師一筆一筆,一刀一刀的艱辛。是啊,任何事要想成功,沒有百倍的付出是不可能的。


有趣的剪紙藝術無處不在,它讓我們的生活充滿樂趣;讓我們的節日喜氣洋洋。我喜歡剪紙,這是一門有趣生動的藝術。

中國剪紙文化作文 篇3

剪紙,是我國的歷史遺產,而且至今已經有1500年的歷史了。我們來算一算,剪紙流傳多少代人啦?對了,已經有60代人了!是不是很吃驚,那讓我們看看剪紙有什么奧妙吧。

傳統的剪紙一般是用在春節的時候,人們會在窗戶上貼上用紅紙剪好的窗花,窗花有各種各樣的式樣,用來寄托人們對新年美好生活的期望;還有一些式樣可以貼在自己家的門上作為門神的,用來驅邪避鬼。原來剪紙可以有這許多奇妙的用處呢。

今天,在我們的美術課上,我還體驗過了剪“福”字。當時,老師準備好一張正方形的紙,我們拿來先對折、對折再對折。然后沿著邊框左剪、右剪,再剪剪,一個完美無缺的福字就剪好了。剪好之后,我開心極了。等放學后,我興高采烈地回到了家里,給媽媽看了我剪的福字,媽媽直夸我剪的好呢。

這次體驗,讓我不僅知道了剪紙的歷史是這么悠久,還讓我知道了原來剪紙還有這么多妙用。我希望剪紙作為我國的歷史遺產,可以一直源源不息、流傳下去。

中國剪紙文化作文 篇4

奶奶有一手好手藝,我每年都去她家。只見她隨便幾剪子就能剪出不同的花樣來。一張泛黃的紙,一把雪亮的剪刀,在奶奶的手里翻來折去,就能想來什么就有什么。

奶奶不僅剪紙技藝高超,而且廣結善緣,有求必應,誰開口都行。我在奶奶長期的藝術熏陶下,也能剪出個小東西了。其中最令我難忘的就是“連年有余”了這幅作品了。只見一個四五歲的小胖娃娃,穿著肚兜,懷里抱著一條大鯉魚,臉上充滿了笑容,真可愛。

每當看到這幅剪紙的時候,我的腦海中立刻浮現出一個美麗的神話,這個神話是這樣的:很久很久以前,天上有一位神仙來凡間視察,他裝作窮人,向人們討飯??墒欠查g的人類太自私了,沒有一個人愿意給這位神仙吃,這位神仙很失望。到了最后一家的時候,一位善良的老爺爺接待了他,這位老爺爺還把他家的食物“一只鵝”給殺了。這位神仙很感動,就在他家門上寫下了“連年有余”四個大字,然后化成一縷青煙消失了。過了一會,這位爺爺的小兒子回來了,懷里抱著一條大鯉魚。老爺爺問小兒子從哪里弄來的,他說是路上撿的。

美好的神話象征著美好的生活?!斑B年有余”被許多民間藝術采用,它象征著“永保平安,和氣生財。”

由于學習太忙,現在已經“封剪”了,但是那些美麗的神話深深地印在我的心里。

中國剪紙文化作文 篇5

本次拜訪山西途中,參與了非遺文化活動-剪窗花,收獲頗多。


不知何時起,似乎北京的帝都古韻逐漸被淡化了。電子,科技,現代技術一點點在人們的日常生活中蔓延開來,而紫禁城所原有的古老與傳統感,一點點被淡忘了。而在游學期間所邂逅的剪紙藝術,倒是喚醒了許多曾經的記憶…


一直覺得,剪紙是門幼稚且簡單的藝術,但我確實小看他了。用完午餐后,導游帶領一位身著黑色褂子褂子的`中年男人來到我們桌前,自稱——民間剪紙藝術的傳承人。對于山西剪紙,簡單直接,熱情奔放的圖案,火焰一樣跳躍的火紅的色彩,在廣闊的黃土高原上,那些零零落落的村莊里,門上、窗上、墻上,貼的到處都是。在一片灰撲撲的色調中,跳出一抹鮮活的亮色,激起人們火熱的生活激情。簡直就像平淡生活中的奇跡。


這是我對它的第一印象。


一片紅紙在老師的手中旋轉,雕琢,終形成惟妙惟肖的圖案。接著,老師又拿起一張方紙,折成五折,經巧手一過,再次展現出一副大師之作。老師臉上并未出現任何驕傲自滿之色,唯有沉浸于剪紙中的愉悅神情。


現在的學生,亦或是人群,對民間藝術的了解實在淺薄。很多人自以為,所謂的民間藝術只是“老街邊售賣小玩意兒的攤販”,顯而易見的,這是錯誤的。著實不敢說自己對這些的理解有多么深刻,但至少,我對此報以崇敬。也希望更多的人,可以了解到民間傳統藝術,這些不單單是一門手藝,也是人類變遷的見證。


本次山西研學之旅收獲頗多。生活在大都市中的我們,習慣了科技,現代,電子……似乎“傳統”二字聽起來是十分遙遠的。我們可以因一款新出的手游而津津樂道,卻講不出中國歷史與傳統文化的一二。這是今天的時代令人痛心的,這些被人們逐漸淡忘甚至忽視的民間傳統藝術,都是幾千年來人類智慧的凝聚,被歷史長河所沉淀下來的珍寶,它們值得被銘記,值得被學習。本次游學,也讓我們真真正正感受到了中國民間藝術的精髓與魅力,這樣的感受,或許很難用文字表述清楚,但那能清楚感受到的,是作為一位中國人,一位中國傳統藝術的小傳承人所具有的強烈驕傲與民族自豪感。


當然,像剪紙一樣的民間藝術不計其數,可以叫得上名的比如皮影,毛猴兒,糖人,太多太多。本次僅以剪紙為主題做了探究性活動,而其他的民間藝術,它們宛如一顆顆失落在民間的粲星,默默等待著,綻放的那天,而“那一天”即將降臨。


剪紙,剪出一片星河,剪出祖國山水,剪出人類文明的瑰麗……

中國剪紙文化作文 篇6

當窗花出生的那一刻,它就被賦予了人類對于未來美好的祈愿與向往。窗花中常見的牡丹、龍鳳、元 寶蟠桃等元素,和那一張紅紅的蠟紙,更無不給人喜慶的感覺。寒假里我有幸參加了周市圖書館舉辦的春節剪紙活動。和這樣有內涵的傳統文化親密接觸了一番。


由于我報名得晚了些,自然簡單好看的剪紙也已落入他人之手,只剩下幾幅較為難的剪紙。但這可不能讓心靈手巧的我退縮,我反倒迎難而上,選擇了一副看起來難的孔雀圖。面對其他報名同學詫異驚愕的目光,我大步走出了圖書館。嘿!你別說,這被人崇拜的滋味還真不錯。


就當第一刀刻在剪紙上時,我后悔了:我應該選一副簡單點的??兹干砩系幕y細小而密集,可能一不小心就會把蠟紙挑破。再往她的上方一看,下方一看,呵!就連這襯托她的花草也竟充滿了這些繁瑣的細節。簡直要令我發狂!


我心里雖這么想著,但手上依然還是小心翼翼地刻著。一處花紋,兩處花紋……三個小時,四個小時……筆刀行在紙上,帶起細微的嚓嚓聲。它旋轉著,時而挑,時而挖。它像一個快樂的孩子,哼著歌,跳著舞。我卻不如筆刀快樂,手心緊張得直冒冷汗。不一會兒,手汗便打濕了筆刀柄,我又擔心手打滑后出差錯,卻又不想停下來擦汗失了手感。


果然!“嚓”,花瓣與花瓣間裂開了一個口子,我的食指也掛了彩。還好我早有準備,拿出創可貼貼好傷口,又拿出紙膠帶為剪紙“處理傷口”。我突然明白了窗花為何這般艷麗:皚皚白雪中這生機盎然的一抹鮮紅,是多少個手藝人日夜練習,多少次被剪刀、美工刀刺出鮮血所得來的啊!


后,經過了80多個小時的努力,我完成了這副剪紙,雖不甚美觀,卻令我格外滿意。我給它取名為錦繡前程,希望我的前程也能如美麗的孔雀這般美好,如嬌艷的花兒這般燦爛。

中國剪紙文化作文 篇7

有人崇拜在舞臺上盡顯風姿的明星;有人崇拜口若懸河的節目主持人;也有人崇拜那擁有著至高權力的國家總統。而我,卻崇拜奶奶那栩栩如生的剪紙。

一張普普通通的白紙,一把普普通通的剪刀,到了奶奶手里,一會工夫,便出來一只翩翩起舞的蝴蝶,像真的一般。這還不算什么,奶奶會剪的花樣可多了。像什么''喜鵲登枝'',“嫦娥奔月”,“孫悟空大鬧天宮”等等,奶奶都剪的活靈活現,仿佛真的一般。

十里八村的,誰家結婚或辦滿月酒想貼點剪紙,都來找奶奶。奶奶總是爽快的答應,從不拒絕。一來二去,奶奶剪紙好的名聲也傳遍了大半個縣城。每當有人夸奶奶剪紙好時,奶奶總是笑這說“沒啥,也就會這點本事,以后想要啥樣的,盡管說。”

村里的孩子都羨慕我有個會剪紙的奶奶。有時,他們總會來找奶奶給他們剪紙。這是,不論多忙,奶奶都會放下手里的活計,讓他們坐下,拿出一張紙,抓起那把熟悉的剪刀,問我們想要個什么樣的?!澳棠?,你能剪個漂亮的小女孩嗎?”隔壁的倩倩問奶奶?!靶小!蹦棠搪槔南犬嫵鰳颖荆缓竽闷鸺舻?,把大概摸樣剪出來,又細細勾剪出五官,再為女孩剪出漂亮的衣服,沒過一會,一個俊俏的小女孩就出現在我們面前,伙伴們高興地直拍手說奶奶剪的的好。

奶奶的剪紙真棒,奶奶人真好!

中國剪紙文化作文 篇8

剪紙是中國為流行的民間藝術之一,根據考證,證實它的歷史可以追溯到公元前1600年1100年。過去剪紙常用于民俗活動和宗教儀式。而現在,剪紙更多地是用于裝飾,也可以作為禮物贈送給親朋好友。


由于地域的風俗習慣、歷史文化等的不同,全國各地剪紙存在不同的風格,而廣東佛山剪紙就是其中的一種。佛山剪紙歷史悠久,源于宋代,盛于明朝時期。從明代起佛山剪紙藝術在民間廣泛流傳,并遠銷南洋各國。佛山剪紙按其制作原料和方法的不同,分別有銅襯、紙襯、紙寫、銅寫、銀寫、木刻套印、銅鑿、染色、純色等九大類。剪紙分為陰刻和陽刻兩種不同的剪紙表現方法,可以剪人物、花草、動物等。


要想學好剪紙,先要學好它的基本功:繪畫,等繪畫過關后就可以開始學習簡單的用剪刀來剪。剪紙藝術中的基本符號有小圓孔、月牙形、鋸齒形、柳葉形、水滴形和三角形。等繪畫和用剪刀剪的基本功都練得很好之后,就可以嘗試著用刻刀刻了,但是用刻刀時一定要非常小心。


我以前所就讀的學校三年前就開始開設了剪紙這門學科,因此學校的同學和老師的剪紙都非常出色。《圣誕琴聲》、《收獲》、《花舞》等作品都是我們學校的師生精心創作出來的,在多次剪紙比賽中獲獎。


剪紙是一門歷史悠久的藝術,現在已被列為省首批文化遺產重點搶救對象,讓我們用心去學,用心去剪,做好剪紙傳承的接班人吧!


中國剪紙文化作文 篇9

我的老家在陜北,每到過年過節,家家戶戶都要剪窗花。家鄉的人心靈手巧,很多人都會剪窗花。

去年我回老家過年,看到家家戶戶的窗戶上貼滿了各式各樣的窗花,有人、有花、有牛、有魚……個個活靈活現,好看極了。窗花的每一種圖案代表一個意思。我家的窗戶上也貼上了大公雞和大鯉魚。聽媽媽說,過年的時候貼這些,是為了在新的一年里萬事如意,接財接福。大鯉魚表示年年有余(魚),大公雞表示吉祥如意。我看到門上倒貼著一個福字,就問媽媽什么意思,為什么要這樣貼?媽媽告訴我,福倒就是福到,意思是說福到我們家來了??粗依锍缘摹⒑鹊?、穿的什么都有,心里高興極了,福真的到我們家來了!

我很好奇,也想試一試,就請媽媽教我剪窗花。媽媽拿出一張大紅紙,七折八疊,再用剪刀在中間和邊上剪了一圈。然后打開剪好的窗花,我一看,原來她剪的是春暖花開,燕子飛蝴蝶舞的窗花。我照樣學樣,也模仿媽媽的樣子剪了一張春暖花開的窗花,媽媽說:“剪得好,像個樣子。春天來了,你要好好學習,不要辜負這大好時光?!?/p>

我記著媽媽的話,努力學習,有空的時候,也剪了一些燕子、蝴蝶,貼在我的小臥室的窗戶上。

我愛窗花,更愛我的家鄉!

中國剪紙文化作文 篇10

賽龍舟是我們中國的一種傳統文化。每年的端午節都要舉行一次賽龍舟。


我有幸在端午節去民族文化村看到了賽龍舟。


每條龍舟上都有許多名選手,也有許多龍舟。龍舟停在起跑線上,選手們正坐在龍舟上休息。


過了不久,只看見一個人一吹口哨,所有的龍舟快速向前面行駛,每條龍舟上面都有一個選手在前面敲鼓,為后邊的選手加油鼓勁,別的選手們在后面舉起槳拼命地向前劃著龍舟。


我看見每條龍舟顏色都各有區別,龍舟的相同之處是都像一條龍一樣,有龍頭,有龍尾,真是漂亮極了!有一條龍舟是深紅色的,上面雕刻著精美的圖案。有一條龍舟是天藍色的,上面也有許多美麗的圖案,一只只美麗的白天鵝雕刻在龍舟上,閃閃發光。有一條龍舟是棕色的,這條龍舟真是與眾不同,別的龍舟都有一條條花紋來裝扮自己,而這條龍舟一點花紋都沒有,只是一條普普通通的龍舟。這條龍舟用木頭做成。還有一條龍舟是橙黃色的,這條龍舟是用一個個小小的點做成的花紋,這小點很精致,也非常美麗!


一開始,那條深紅色的龍舟遙遙。排在第二的是那條橙黃色的龍舟。但是后來那條棕色的龍舟,不知怎么了,好像有一股強大的力量帶著棕色龍舟,棕色龍舟上的選手們奮力地劃著龍舟,劃到了第一名,不過雖然他們的龍舟已經到了第一名,但他們依然不驕傲,快速地劃著龍舟。別的龍舟怎么樣也追不上棕色龍舟。


最后,棕色的龍舟沖到了終點。第二個沖到終點的是那條天藍色的龍舟,第三是深紅色龍舟,第四是橙黃色龍舟。


這就是精彩的賽龍舟!我非常喜歡我國的傳統文化賽龍舟!

中國剪紙文化作文 篇11

說起剪紙,我最喜歡的是田克華爺爺的剪紙。田克華爺爺已經70多歲了,還在剪紙,而且各個作品都是一件件工藝品,差不多每一件都是國家認證的。今天我參觀了田克華爺爺的做品展。


進了現場看到這么多作品,令我眼花繚亂。這時我看見一個名叫“六龍戲水”的作品。這個作品呈現的是六條龍在天池里面嬉戲、玩水、打鬧、玩龍珠。細心點看,都能看出它們的面部表情,把一些胡子、牙齒、眼睫毛、眉毛都剪得惟妙惟肖。龍角和龍身子也都和真的一樣,特別好,身上還有吉祥云,就好像在天上的天池中玩水一樣。作品中每一條龍的面部表情還都不一樣,左邊的一條龍面有笑容,好像覺得勝利在握。右邊的一條龍很擔心的樣子,好像覺得沒可能勝利。左下角的一條龍頑皮的笑,就像是立馬要跑過來。上面的兩條龍非常的專心致志,好像連眼睛也不眨一下,要立馬飛一般的沖出去把龍珠搶到。


它們的四周還有四條龍在吐水,就好像是在比賽,看那一條龍吐水吐得遠。再仔細看,四周的四條龍就好像四個衛士、士兵。龍鱗像一件件龍甲發著光,龍角就像一把把寶劍,保護著它們。


田爺爺剪得就像活了一樣,我好像也加入了其中。田克華爺爺還有很多好的作品:千禧龍、龍鳳圖、團龍、二龍戲珠、雙龍騰云……令我流連忘返。


剪紙是中國的傳統文化,每次過年的時候家家都剪窗花。而田克華剪紙還是藝術品,為我們爭光,在世界上也有名氣。所以我們要學習田克華爺爺的剪紙藝術,好讓中國的剪紙藝術發揚壯大。

中國剪紙文化作文 篇12

剪紙是我國精美的藝術,一把剪子一張紙,就能創造出一幅色彩繽紛,形象生動,內容豐富的藝術品。每一幅生動的剪紙背后,都有一個精彩的故事,所以我非常喜歡剪紙藝術。


寒假的一天,我們班舉行了學習剪紙活動。那天早晨,我們來到教室,老師給我們每人發了一張紅紙、一把剪刀和一張蝴蝶素材。老師先讓我們把蝴蝶素材的紙對折后放在一旁,又讓我們拿出紅紙對折,然后把紅紙夾在蝴蝶素材紙里,比著素材的線條剪。


同學們紛紛動手,誰也不甘落后。我也拿起剪刀開始剪紙,我把蝴蝶的形狀剪好了,但蝴蝶身上的花紋,讓我眼花繚亂。我不知從何下手,可真是心急吃不了熱豆腐,稍有不慎就會前功盡棄。我經過周密的思慮,拿起剪刀,小心翼翼地剪起來。當我剪到一半時,我身邊的同學已經快剪完了。但是,我始終在心里警告自己:慢慢來,千萬別出錯,不然就前功盡棄了。經過我不懈地努力,終于完成了蝴蝶剪紙,我美滋滋地欣賞著自己的作品,心里別提多美了。


老師又給我們剪完的同學發了張白紙,讓我們把蝴蝶粘貼上去。我拿著蝴蝶剪紙小心翼翼在白紙上貼著。這時,我靈機一動,把剪下來的邊角料,在蝴蝶周圍做了一點裝飾。哈哈,這幅作品更完美了。


生活中藝術無處不在,它有著神奇的魅力,吸引著每一個愛它的人。

中國剪紙文化作文 篇13

快過年了,大街上掛滿了紅彤彤的燈籠,商場里人山人海,大家都在為過年做準備。當然我們家也不例外。一大早,爸爸就起來打掃衛生;大姨忙著寫對聯;媽媽和小姨在廚房忙著做好吃的;而我的任務就是和姥姥一起剪窗花。


姥姥可是剪窗花的高手。姥姥的家鄉在山西農村,每到過年,家家戶戶都要貼上漂亮的窗花,這種民間風俗已經有上千年的歷史了。


姥姥戴上她的老花鏡,拿出已經磨得油亮亮的小剪刀,開始教我剪窗花。姥姥一邊講解一邊示范:“先將正方形的紅紙對角連續折三次,再用剪刀在折好的三角形上剪出你喜歡的圖案,千萬不能把連著的邊剪斷。最后,把紅紙展開,漂亮的窗花就剪好了?!惫?剪窗花原來一點兒也不難。


后來,姥姥還剪了“五谷豐登”、“連年有余”、“龍鳳呈祥”。這時,我可傻眼了,原來剪窗花是看起來容易,要想剪好,可不容易。你瞧,姥姥剪的窗花個個惟妙惟肖、栩栩如生。剪紙上的仙女神態各異,舞姿翩翩……姥姥剪到高興處,還情不自禁地哼起了山西民歌:“銀剪剪,嚓嚓嚓,巧手手呀,剪窗花……”姥姥還給我剪了許多小馬,我貼在了我的房間里。我們把房間布置得紅紅火火,房間里頓時充滿了濃濃的過年氣氛。


剪窗花不僅能表達我們喜悅的心情,還是一種非常好的工藝品。我也要學著剪窗花。


中國剪紙文化作文 篇14

每當我看見剪紙藝術家在一張張紙上飛快地揮舞著剪刀,創作者栩栩如生的作品時,我便不禁贊嘆不已。在我的語文書上,就有著四幅剪紙作品。

瞧瞧這四幅剪紙。沒每一幅上的人物,動物都惟妙惟肖?;蚺c動物嬉戲,或翩翩起舞,或與伙伴互相幫助,或津津有味的讀書,一副其樂融融的樣子。

其中,我喜歡的是翩翩起舞的一幅:一位十幾歲的姑娘在花海里翩翩起舞。她身著少數民族的服裝,跳著優美的民族舞,給人一種民族團結友愛的和諧氣息。她的身后是一叢叢的蒲公英。一眼望去,無邊無際,潔白如雪,仿佛給大地鋪上了一層白色的絨毯。一副美不勝收的樣子,使我不禁來到了想象的王國。

從前,有一位心地善良,富有愛心的壯族姑娘。她的名字叫做瑪日娜,今年17歲了?,斎漳葟男【褪熳x四書五經,她非常愛學習?,斎漳冗€是一個非常熱情好客的人。她總是喜歡將天南海北的客人請到自家家里,為他們唱歌,請他們在自家吃飯,讓客人們永遠也忘不了壯族人民的熱情。

回到現實的生活中,我不禁在對這幅剪紙作品嘖嘖贊嘆。這就是我國的民俗文化——剪紙。它是華夏廣大勞動人民智慧的結晶。它處處都散發著華夏廣大勞動人民團結,和諧的氣息。

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