關于法律宣傳的演講稿
發布時間：2025-04-30關于法律宣傳的演講稿(經典二十一篇)。
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在我們平凡的日常里，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的關于法律的演講稿（精選21篇），僅供參考，大家一起來看看吧。
關于法律宣傳的演講稿 篇1
老師們，同學們：
大家早上好！ 今天，我講話的題目是：《成長路上，與法同行》。
當今社會，正是由于有法律的存在，我們的權利才能得到應有的保障。我們學校一向重視對同學們的法制宣傳教育，營造了安全、和諧的校園環境，但我們也清醒地看到：少數同學年少氣盛，法制觀念淡薄，做事缺乏理性思考，有時不計后果；也有的同學在處理同學關系中講義氣，不能分清是非曲直，甚至釀成校園暴力；有的同學正經受著"網絡誘惑",陷入其中不能自拔，荒廢學業。這些行為不僅違反了校規校紀、損害了學校的形象，而且不利于自身良好品質的形成，甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路，應引起我們的高度重視。
借此機會，我向大家提出幾點建議：
首先，要樹立正確的道德觀、人生觀，不斷提高自身的思想道德素質。只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻，有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏，體現自身價值。
其次，要提高法制觀念，認真學習各種法律法規，做到知法、守法。遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。養成良好的守紀習慣，用校紀校規約束自己的行為，做到嚴格遵守。
第三，要從小事做起。"學校是我家，愛護靠大家",我們要有寬廣的胸懷，不因小事激化同學矛盾，搞好團結，愛護公物，保持校園環境的優美整潔。在學校做個好學生，在社會做個好公民。
另外，作為未成年人，我們要增強自我防范意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打"110"報警。
第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的，就應該采取正確的途徑解決。如及時向學校、家長或者其他監護人報告，也可以向公安機關部門報告。
法無處不在。同學們，讓我們攜起手來，知法守法，與法同行，我們現在只有從一名合格的中學生作起，當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才能真正成為一名知法，懂法，守法的好公民。
我的講話完畢，謝謝大家。
關于法律宣傳的演講稿 篇2
老師們，同學們：
早上好！
今天我講話的題目是：法制伴我們健康成長。
在這個社會大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是知法懂法。“法”使我們每個人明確是非的界限，而這也是我們每個公民所應具備的最基本的素質。
法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是有了法律，這個社會才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權利得到應有的保障。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的'生長發育階段的我們，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
不要忽視遵紀的作用，“以小見大”的道理人人都懂?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我們現在只有從一名合格的小學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
同學們，從今天起，從這一刻起，讓我們一起踏上與法同行的道路吧！
關于法律宣傳的演講稿 篇3
親愛的同學們：
我今天國旗下講話的題目是《增強法制觀念，做合格的中學生》。當文明學生，嚴格要求自己，規范自己的言行，做守法公民，并時刻以法律為準繩，使自己健康成長。這是我們青少年學會做人的前提。
同學們，雖然你們有了一定的思考意識，但年齡特點導致你們判斷是非能力不強，有時容易被人蒙騙利用，或被外面的世界誘惑而分不清誰真正對你好，從而可能做出一些不該做的事情，甚至干一些違法犯罪的事情。有些現象我們學校也曾發生過，比如：有的同學不遵守紀律，不聽老師的教育，又比較喜歡貪玩貪吃，沒錢就愛小偷不摸或敲詐勒索，小到幾塊錢，大到幾百塊、手機、MP3等等。還有的同學很沖動，為了一點小事，大打出手。還有極少部分同學與社會上的一些閑雜人員或被學校開除的上屆學生交往密切，出入網吧、電子游戲廳、KTV等場所，因此而荒廢學業，甚至犯罪。再就是部分同學喜歡到網吧和黒網吧上網，一些網吧和黒網吧惟利是圖，從而衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢三個公害，成為電子海洛因毒害我們學生，從而導致學生分心、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。
借此機會，我特別向同學們提出幾點希望和要求：
一、要認真學習和執行《中學生日常行為規范》和港區初中規章制度。如果能完完全全按照《中學生日常行為規范》和學校相關要求來做，就一定是一位好學生。
二、要認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束人們的行為，不能違法。同時也是我們保護傘，保護我們的合法權益不受侵害。所以我們要認真學習法律，學會用法律武器保護自己。在這里我要提醒同學們，如果有人對你有敲詐勒索、威嚇打人等不法行為時，一定要把情況如實向家長、老師講，或者及時報警，千萬不能聽之任之，一聲不吭，要學會保護自己。
三、要善交益友、不交壞友。同學們都知道，“近朱者赤，近墨者黑”。同學們要與正直、誠實守信、能夠幫助自己上進的人交朋友，不要與對自己道德品行產生不良影響的人交朋友，要堅決杜絕與校外不良青年的來往。
四、要禮貌待人、胸懷寬闊。平時要平等待人，與人為善；同學之間要互相尊重、團結互助，寬容理解；要正常交往，不以大欺小，不以強欺弱，不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好。因小事激化同學矛盾，雙方要退讓一步，積極化解矛盾，雙方應該冷靜地處理，而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾，更不應該大打出手，造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員，性質會發生更嚴重的變化，將會受到學校的嚴肅處理，直至法律的嚴懲。
五、我們青少年應該吸取網絡危害的教訓，不到危險或易誘發犯罪的.場合去，如網吧、游戲廳等要克己自律，在家要按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制誘惑、摒棄其中的糟粕。
六，要遵規守紀、勤奮學習。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校的良好秩序和衛生環境；上課專心聽講，勤于思考。
同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，現在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。國有國法，校有校規。我們常常講要遵紀守法，可見，遵紀是守法的基礎。希望每位同學都能從認真聽課做起，從保證每一節課紀律開始，從杜絕抄襲作業開始，自覺抵制社會不良思想，人人樹立“以遵紀守法為榮，以違法亂紀為恥”的觀念。我們現在只有從做一名合格的中學生做起，才能在我們走出校園，融入社會后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
我的講話完了，謝謝大家！
關于法律宣傳的演講稿 篇4
親愛的同學們：
大家好！
我今天國旗下講話的題目是《學憲法講憲法》，大家都知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹的法律支撐怎么可能得以快速發展呢？在我國，這部根本性法律便是——憲法。
作為當代的學生、社會的中流砥柱、時代的新興者，在維護與踐行憲法方面當然有些不可推卸的責任。而要踐行法律就要先了解其內容，熟悉相關的條例，在知法的前提下做憲法的踐行者。
憲法規定了公民的基本權利與國家的根本制度，在國家中居于最高地位，具有最高的法律效力，其在內容上規定了國家的根本性問題從而成為法律規范的淵源。
我們走在新世紀的前端，健全的法律，和諧的社會，溫暖的家庭，無不充溢著我們年輕的心。然而，正是因為我們有著年輕的心，才有一份狂妄，有一份叛逆。有些人從小偷小摸到殺人放火，從賭博到搶劫殺人，一步一步地走向了犯罪的深淵。我們該怎么辦？難道要繼續這樣無知么？難道要繼續這樣沖動么？不！我們正值花季，我們正擁有的'是一段純潔而又美好的人生，站在人生的十字路口，我們更要明確方向，做到知法、懂法、守法，在法律的指引下，更加努力的前行。
勿以惡小而為之，勿以善小而不為”小小的松懈便可能釀成一次大的失足。同學們，當你心情很不好，準備行動時，請你想一想自己的行動是否觸犯了法律；當你受到不良侵害時，你又能否運用法律知識來保護自己呢？但是你從內心真的明確的知道何為違法，何為犯罪么？如果不清楚，那就讓我們努力吧！努力了解法律知識，宣傳法律知識，號召大家共同行動起來，不要讓因為對法律的無知而造成的悲劇在校園中上演。
歷經道道歲月的刻輪和風雨的洗禮，在20xx的尾聲之前，我們迎來又一個國家憲法日，一個非比尋常的日子，是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子，中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的更顯特別，它是我國的第一個國家憲法日。
作為新時代的學生，讓我們挑起繁榮祖國的重擔，在現代化社會的潮流中，沖破艱難險阻，學好文化知識的同時，豐富我們的法律常識，健全我們的法律知識，養成遵紀守法的良好習慣，嚴格要求自己，共建人類文明，共建和諧校園！
是的，正是由于法律，尤其是憲法的存在，才使得我們的權利得以應有的保障。生活中它離我們并不遙遠，讓我們共同努力，堅持“修身樹人知行合一”的校訓，在成長的道路上與法同行，做一名知法懂法的好少年，中國好公民！
謝謝大家！
關于法律宣傳的演講稿 篇5
同學們：
大家早上好。今天我們演講的主題是《做一個遵紀守法的踏實少年》。
今天是12月4日是我們國家操作方法的普法日，也是為了能有效地做到法律的普及教育和增強全民的法律意識，更好的知法、懂法、守法、用法。
談到法律，我想大家并不陌生，或多或少對它都有一定的了解。21世紀末是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的嚴重性，俗話說“沒有規矩，不成方圓”。沒有了法律我們的生活將無法正常的進行，為難也許有些人對這些不以為然，以為人應該擁有自由，而自由是由自己決定的，可是，大家有沒有想過，在沒有規則沒有規矩的社會中生活，也能不顧一切地去追求這些自由嗎？當然不能，作為一個社會人，你不能完全以自省為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會里，并不是只有你一個人的，我們所擁有的自由，是在法律擁護下的`自由。如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由，法律和我們的生活息息相關，我們所編出的每一件事，都離不開它的束縛，有了法律，社會才有維護和平和秩序，否則我們校園生活的世界，想象一下，那將是多么可怕的事情啊！在這個社會的大家庭里，我們每個人如何約束自己、規范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅實、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應具備的非常基本的素質。
毛澤東爺爺早就指出：“法制教育要從娃娃抓起”，加強對青少年的法制宣傳教育，就一直是普法工作的重點內容。當前，隨著領域信息領域高新科技的迅猛發展，互聯網作為開放式傳播和交流工具，作為一種新興的傳播媒體，正在日益成為一個重要的思想道德建設的新陣地。在互聯網的飛速發展過程中，有一個現象值得關注，這就是網吧問題。網吧的確有效地把網絡推向了平民化。然而，隨著互聯網信息垃圾的增加，失控網吧展示出的負面效應也日益呈現，焦躁尤其是對青少年的負面影響引起了社會的焦慮。一些網吧的無序發展和惟利是圖，衍生出暴力游戲、沉溺聊天、淫穢色情三個公害，成為"電子海洛因"，從而引發出學生難以忍受、家長傷心、教師煩心、社會擔心的負面憂患。不良網絡危害青少年身心健康的事例不勝枚舉，在此不一一例舉。
未成年人違規上網是學校、家長、社會關注的熱點問題，為了優化幼兒成長的環境，國務院通過了《互聯網服務營業所產品服務管理條例》，該條例明確規定：網吧、電腦休閑屋等互聯網上網服務營業所經營單位不得接納未成年人，同時還入口處在營業場所應的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，違者將由文化行政部門給予警告，并可處以15000元以下的罰款，情節嚴重的，責令停止整頓直到吊銷經營許可證。政府加強管理，用強制性的法律措施來安全管理保護網絡的安全、健康和文明。對于我們青少年來說，應該吸取網絡危害的教訓，克己自律，按照《全國青少年網絡文明公約》規定做到文明上網，正確對待互聯網上的各種信息，自覺抵制、摒棄其中的糟粕。
同學們：讓我們從文明上網開始，積極推動我們的法制意識，抵制不良誘惑。做法制宣傳教育的有心人，持之以恒法制法紀宣傳教育。了解法律法規，宣傳法律法規，爭當遵紀守法的好少年。
我們的演講完畢，謝謝大家！
關于法律宣傳的演講稿 篇6
親愛的老師、同學們：
早上好!今天是12月4日，是我國第xx個法制宣傳日，因此，我們今天演講的題目是：我是守法小公民。
同學們，你們喜歡做游戲嗎?大家的回答一定是：“喜歡”。是啊，因為在游戲中，我們不但能增長知識，得到樂趣，還能增進同學之間的友誼。但是你們知道嗎?每一種游戲都是有規則的，在活動中大家都必須遵守規則。如果你不遵守規則，就會被開除出局，甚至愛到懲罰。其實，法律就是一定的規則，它告訴我們，什么事該做，什么事不該做。
從小知法、守法，對同學們來說非常重要。法國思想家、教育家盧梭說過這樣一句話：“人生當中最危險的一段時間是從出生到12歲。在這段時間里如果還不摧毀種種錯誤和惡習的話，它們就會發芽滋長?！?/p>
那么，要想從小做一個知法、守法的好孩子，應該怎么做呢?
首先要懂法。主動學習一些法律常識?，F在我們國家的建設越來越完善了，每一個公民都應該知法、守法，能夠運用法律武器保護國家利益、公眾利益和自身的利益。作為一名小學生，我們應該經常翻閱<<未成年人保護法>>、<<預防未成年人犯罪法>>等法規，增強自己的法律認識。
其次，在實踐中還要不斷提高明辨是非的能力。同學們都來自不同的家庭，所處的環境不同。有的同學生活充實，學習目標明確，充滿前進的動力，可有的同學整天無所事事，到處去尋找各種各樣的刺激，做一些不該做的事。比如，癡迷于打游戲機，看毫無意義的錄像，打架斗毆等等。從違紀到犯法，下坡路走得非?？?。這些原本單純天真的同學，之所以一步步滑向罪惡的`深淵，多數是因為沒有辨別是非的能力。同學們，你們在做事情前一定要好好想一想，這件事對不對，該不該做。
我們也知道，我們這個時代是一個信息的時代，在網絡上有很多東西，有的可以幫助我們，但是也有危害我們的信息。所以，我們應該分辨上面的好壞。我不相信那幾個孩子能做出這么禽獸不如舉動，難道他們就沒有受到來自外界信息的干擾嗎?所以，同學們千萬不要受到來自外界的干擾，學會排斥不良的信息。這樣才會是你的人生更美好。
而我們，作為一名小學生，我們的法律意識還不到位，社會經驗還很少，所以我們應該遵守法律，遵守《小學生守則》還要熟讀與貫徹《未成年人保護法》等需要我們知道的法律條規。我們既要做到知法又要做到守法。還要學會用法律來保護自己，讓它成為自己最強大的武器。記住：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，其次，一定不要與法律作對，因為法律是神圣的!是嚴肅的!法制宣傳日演講稿同學們，法律就像一把利刃，它既規范我們的人生，又是我們最強大的武器。我們就用它來譜寫出自己的美好人生吧!用它來奏出自己的美好人生吧!
謝謝大家！
關于法律宣傳的演講稿 篇7
親愛的同學，敬愛的老師：
大家好！
今天我演講的題目是“法律伴我行，人生天地寬”。同學們，法律是一雙手，推開封鎖在心里的窗；法律是一扇窗，窗外事美好的天空，法律史一片天空，他孕育這無數純潔的心靈?？煞蓪τ谖覀兦嗌倌甓?，更是一片妖嬈的迷霧，有時違反法律的我們卻毫不知情。那些犯罪的人為什么犯罪，罪在哪里都不知道，這就是法律意識太淺的后果。二十一世紀是一個法治社會，所以我們一定要了解法律的重要性。同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。現在小小的放縱很有可能釀成一次大的失足。我們作為青少年，我們首先要知法、懂法、守法，當然還要護法。當我們走出校園，融入社會這個大集體后，才會成為一名遵規守紀的公民，為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
法律在我們的人生中是維護自己權利的武器，同時又是規范自己行為的社會準則，在我們日常生活中處處離不開法律。對于我們青少年來說，不需要向執法人員做一些大事，我們要從一點一滴做起。在放學回家時，不在游戲機房逗留；在紅燈面前我們停一停腳步，在道路兩旁我彎腰撿起廢紙；在小區里，我們不大吼大叫影響他人休息等等。其實，在很多時候，法律和道德都是息息相關的，如果我們每個人都做到的話，那么我們的社會就會變得更美一些。同學們，當你頭腦發熱準備行動時，想一想自己的哦行為是否觸犯了法律，當你受到不良行為侵犯時，能否運用法律武器保護自己。
鄧小平爺爺曾經說過這樣一句話，萬事開頭難，任何事情都要遭平常做起，從小養成好習慣。是的，現在的青少年由于家長的溺愛，在學校無視校規校紀，比如說打架、罵人，還有的同學吸煙、喝酒甚至是拿管制工具打群架，但終究還是逃不過校規校紀的五指山，得到了自己應有的懲罰。其實，學校的嚴格制度也是一種法，在我們的身邊有一小部分人根本沒有這種意識，所以我們經常會看到與人會隨手拿走同學的筆，亂扔同學的橡皮，給同學亂起侮辱性綽號，為一點點小事動手動腳，正所謂“小時偷針，大時偷金”。如果我們不從根本抓起，就等于為我們鋪上課一條走向犯罪道路的地毯，這樣我們的光明就會毀于一旦了。所以，我們一定要要從現在養成良好的習慣，高尚的品質，為我們的父母、學校、國家爭口氣，添一道光彩，不要白白辜負他們的期望和付出??！作為一名青少年，我們不僅有責任和義務提升自己的道德觀念，養成遵紀守法的意識和好習慣，更應懂得依法規范自己的
謝謝大家，我的演講完畢。
關于法律宣傳的演講稿 篇8
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好！我叫xx板橋中學八年級（2）班的學生，我今天演講的題目是《做遵紀守法好少年擔依法治國新責任》。
置一把沙于之上，微微振動紙的邊緣，沙子便肆意的流動。如果在紙上涂上一層明膠，再放之以沙，則粒粒皆安分的粘在紙上。還可以用之做砂紙，賦之以使用價值。（可準備道具現場演示）
如果把人類比作沙，把社會比作紙，那么法律便是那明膠。它使人類與社會相輔相融，并使人人發揮各自的功用，凝聚為一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會一定會動蕩不安，猶如一盤散沙。由此不難看出一個國家、一個民族只有有了法律才能興旺發達，長治久安，社會才能健康穩定的發展。隨著社會的發展，法制的作用愈來愈重要，與我們中學生的生活也越來越密切。
我們青少年在身體發育成長的同時，也是世界觀、人生觀逐步形成的要害時期。我們面對的世界，有鮮花也有野草；有陽光燦爛，也有黑暗陰霾，有攜手同歌，也有拼搏競爭；在我們渴求知識，崇尚善良的同時，也最輕易受到不良社會風氣影響，所以我們要從小就知法、學法，才能弘揚正義，遠離邪惡。
我們生活在一個崇尚法治的時代，作為新時代的中學生，作為國家的小主人我們要為建設法治社會做出自己的貢獻。要成為法治社會中的一名合格公民，應該怎么做呢？
首先，中學生應該努力學習法律知識。中學生對與自己生活息息相關的一些最基本的法律知識必須了解和掌握，現在我們正向知識經濟時代邁進，現在我們的社會是一個法制社會，一個法盲很難在一個飛速發展日益復雜的社會中生存的，更不用說取得巨大成就有所建樹了。了解一些法律知識是法治社會對中學生的最起碼的要求，也是我們守法、用法的前提。
其次，中學生應該遵紀守法，養成良好的行為規范和道德修養。遵紀守法既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學生要理解遵紀守法與保護自身權益的一致性，增強依法辦事的自覺性，把遵紀守法視為自己的基本義務，視為尊重社會公德的具體表現，法律同時也包含了人類的道德品質。因此，我們既要遵紀守法又要修身立德，做一個有尊嚴、有品行、有美德的高尚的人。
再次，中學生應該善于用法。善于運用法律武器維護自己的合法權益，我們的各項權利都是由法律賦予的，因此也都受到法律的保護。法律是最明智最有效的選擇，是保護我們的最有力的武器。忍氣吞聲、委曲求全不僅讓人覺得軟弱可欺，從客觀上支持和縱容了違法和犯罪，既危害到個人利益也危害到集體、社會、國家的利益。但是以牙還牙，逞血氣之勇，自行報復則會觸犯法律，使自己從受害人變成害人者，自己也走上違法犯罪的道紙上涂上一層明膠，然后加入沙子，所有的顆粒都會以安全的方式粘在紙上。也可以當砂紙用，賦予其使用價值。（可以準備道具的現場演示）
如果我們把人類比作沙子，把社會比作紙張，那么法律就是明膠。它使人類和社會相輔相成，使每個人都發揮各自的'功能，凝聚成一個堅實的群體。如果沒有法律，那么社會就會動蕩，就像一團亂麻。由此不難看出，一個國家、一個民族，只有有了法律，才能繁榮昌盛、健康穩定地發展。隨著社會的發展，法制的作用越來越重要，它與我們中學生的生活越來越密切相關。
我們的青少年在身體成長的同時，也是世界觀和人生觀逐漸形成的關鍵時期。我們面對的世界有花有草；有明媚的陽光，有陰暗的陰霾，有攜手歌唱，有拼搏與競爭；我們在渴求知識、崇尚善良的同時，也最容易受到不良社會風氣的影響。因此，我們應該從小就知道和學習法律，以促進正義，遠離邪惡。
我們生活在一個崇尚法治的時代。作為新時期的中學生，作為國家的小主人，我們應該為建設法治社會做出自己的貢獻。在一個法治的社會里，要成為一個合格的公民應該怎么做？
首先，中學生要努力學習法律知識。中學生必須了解和掌握一些與自己生活密切相關的基本法律知識?，F在我們正走向知識經濟時代?，F在我們的社會是一個法治社會，一個法律盲的人很難在一個快速發展和日益復雜的社會中生存，更不用說取得巨大的成就了。
懂一些法律知識，是一個法治社會中學生的最低要求，也是我們守法用法的前提。
其次，中學生要遵紀守法，培養良好的行為規范和道德修養。遵守法律法規，既是對他人合法權益的尊重，也是對自己合法權益的保護。中學生要理解守法與維護自身權益的一致性，增強依法辦事的意識，把守法作為自己的基本義務，把守法作為尊重社會公德的具體體現。法律也包含著人的道德品質。所以，我們不僅要遵紀守法，還要修身養性，做一個有尊嚴、有品格、有德性的高尚的人。
第三，中學生應該善于使用。善于用法律武器維護自己的合法權益。我們所有的權利都是法律賦予的，所以都受法律保護。法律是最明智和最明智的
有效的選擇是保護我們最有力的武器。忍氣吞聲，妥協讓步，不僅使人感到軟弱，具有欺騙性，而且在客觀上支持和縱容違法犯罪活動，不僅損害個人利益，也損害集體、社會和國家的利益。
但是，一報還一報，血債血還，自我報復就會違法，把自己從受害者變成受害者，走上違法犯罪的道路，受到法律的懲罰，承受傷害他人和自己的苦果，無怨無悔。
學生們，今天的中學生是明天國家各項事業的接班人，將承擔依法建設、執政、發展國家的神圣使命。只有從自身做起，弘揚知法、學法、用法、守法的法律精神，做法制的排頭兵，才能在依法治國中發揮更大的作用，而不至于對我們的國家產生太大的期望
我的發言到此結束。謝謝你。
關于法律宣傳的演講稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
我們都知道這樣一句話，那就是：“沒有規矩不成方圓。”這里的規矩是指什么呢?它就是法制。因為有了法制，才對人們的行為有了約束，才有了所謂的規矩。在當今社會，法制已經進入了每個家庭，也起著非常重要的作用，離我們大學生的生活也越來越近。
首先，我想問的是，什么是“法制”?法制，顧名思義，就是法律和制度的結合。對于我們大學生來說，我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生，又或許對所謂的法制只略知一二，但是，迎著時代的朝陽，法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活，引導著我們的學習，領導著我們不斷的向前進步。同學們，我們是21世紀的主人，我們還是未來祖國的主人，對于學習階段的我們來說，我們不斷要學習書本知識，還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
一個人只有學習了足夠的法制知識，才能真正邁出人生的第一步。我們每個人的人生道路還很漫長，在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為，只有學習了法制知識，我們才能真正理解什么是合法，怎樣做才能不違法，只有學習了法制知識，我們才能明辨是非，才能遵紀守法，從小養成遵紀守法的良好習慣。也只有學習了法制知識，我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之，勿以善小而不
為”所蘊含的深刻道理。法制是神圣的，它是一道不可逾越的鴻溝，21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質，才能守護好法制這道神圣的圍墻。因為，法制它保障了我們生活的安全，讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪的邊緣線。
同學們，法制無處不在。它就如我們身旁的騎士，時刻保護著我們。作為新世紀的青年，我們要合理運用我們手中的法制知識，學會保障自己以及身邊人的權益，讓我們都加入學法守法用法的行列吧，讓我們的祖國在法制法規的保護下，變得更加繁榮富強。
作為學生，我們曾經用筆墨畫出自己的靈魂，我們同樣能用“法制”撐展起一片屬于我們的和諧校園!讓我們繼續攜手同行，為我們學院的和諧發展，再次寫下濃墨重彩的一筆吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
關于法律宣傳的演講稿 篇10
從小，媽媽就教育我：“小孩子做了錯事沒關系，但要能知錯就改。如果一錯再錯，長大了就會犯大錯，還會去坐牢呢！”
最近我看到、也聽到了一些事情，回想媽媽對我說過的話，真的很有道理。
前段時間我和媽媽一起看了電視劇《杜鵑的女兒》，講的是一個被人收養的孩子，為了要獨占養母的愛，竟把養母的親手女兒故意弄丟了。在以后十幾年的時光里，她為了讓養母找不到親生女兒，想盡辦法，做了更多的錯事和壞事，但當養母找到了親生女兒時，一切真相大白，這位養女最后因為違法受到了應有的懲罰。當我看完這個電視劇時，我就對媽媽說：“我最討厭這個人了，她老是做壞事，還以為別人不會知道！”其實當她當做第一件壞事的時候，如果能及時向養母承認錯誤，就不會一錯再錯，直到后來坐牢為止。
還有一件事對我印象也很深。11月份中旬，媽媽表弟的妻子在騎電瓶車時被汽車撞倒了，當場死亡，但駕駛員卻逃跑了。不過，交警們很快就把他抓住了。原來肇事司機是一個山東人，他什么都不懂，以為只要逃跑就沒事了。后來我聽媽媽說，其實他這樣逃跑對自己對別人都不好。本來他不逃跑的話，可以直接報警，并且等待保險公司來現場拍照取證，便于賠償。但他這一跑，保險公司沒了現場取證，表舅家就不能從保險公司獲得賠償。而對于這個司機來說，他犯了“肇事逃逸罪”，將會受到法律的制裁。如果他能懂一點法，就不會逃跑了，也就不會給表舅家造成更大的傷害。
所以，作為一個孩子，要從小知道做人的道理，知道什么事情該做，什么事情不該做，還要在日常生活中和學習中懂得法律的重要性，做一個知法、懂法的小公民。
關于法律宣傳的演講稿 篇11
老師們、同學們：
大家好！
今天我講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道，由小毛病發展到大過錯，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現實生活中并不少見。其中，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時的一言一行。所以，我們在校的每一位同學都要好好反思平時的點滴行為，好好想想今天我說錯話了嗎？今天我做錯事了嗎？一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個人的舉手投足可以顯示他品格素養的高下低劣。而在我們同學當中，有一小部分人根本就沒有這種意識，比如：在與同學交往中，未經同意亂翻別人書包、隨手拿走同學的筆、亂扔同學的橡皮、借了同學的錢耍賴皮不還、給同學亂起污辱性綽號、為一點點小事動手動腳甚至動用課桌椅當武器有些同學張口閉嘴都是臟話，一些行為舉止幾乎跟社會上的小混混沒有什么區別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯的。不是所有的錯誤都可以歸結到因為是未成年人、因為好奇心強、因為自我保護能力弱。我們未成年人也是人，應該懂得分清是與非、善與惡、美與丑。
有正確人生觀、價值觀的同學都知道，如果一個班級，紀律觀念強，人人都懂得約束自己的言行，盡可能地不給他人帶來麻煩，不做惹人討厭的人；那么生活在這樣的班級集體中，每個人都會感覺輕松、愜意、心情舒暢，會更加團結互助、天天向上。反之，如果一個班級，骯臟、雜亂、吵鬧、斤斤計較、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時表現好的同學也會變得心煩意亂，感到壓抑和窒息，在困惑、迷惑中隨波逐流，在不知不覺中受傷。
關于法律宣傳的演講稿 篇12
同學們，老師們：
早上好！
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日，今天，我們莊嚴地舉行升旗儀式，在鮮艷的五星紅旗下，我們共同來拉開本次法制宣傳教育日各項活動的序幕，今天我國旗下講話的題目是“學法、知法、守法、護法，為你、為我、為大家”。
為什么要全民學法呢?俗話說：“沒有規矩不成方圓”，而法律就是我們全社會每個人都要遵守的規矩。是的，我們每天的學習、生活都要遵守基本的規矩，各項法律法規規范著我們行為，如升國旗時，《國旗法》對我們的行為要求就有約束,要莊嚴肅穆、要行隊禮或注目禮;在上課、學習方面，《中學生守則》和《中學生日常行為規范》就對我們有所要求;在回家過馬路時，《道路交通法》就對我們的行為進行了規范;在扔廢品和紙屑時，《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《中學生守則》等也都作了相應的規定;在對待殘疾人的關愛行為方面，《殘疾人保護條例》也作了具體規定;在學生上網方面，《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話，我們的學習生活中處處涉及到法。而《中華人民共和國憲法》則是我國的根本大法，是國家制定其他一切法律法規的依據，所有中華人民共和國的公民都必須了解《憲法》的內容，遵守《憲法》的各項規定。
首先，守法必須從小事做起。有句古話大家可能知道，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。有這么一個故事：一個大學畢業生到一家公司應聘。面試時，外面等了許多人，他覺得自己希望不是很大，但又想：既來之，則安之，那就試一試吧！應聘者一個個被叫到經理辦公室，一個個又表情肅然地出來。當叫到他時，他沒有像別人那樣推門而入，而是敲敲門問：“我可以進來嗎?”經理說可以，他才進去。幾天后，他被意外地聘用了。工作了一段時間，他與經理熟悉了才把心中的疑惑說出：“您聘我時看中我的什么優點呀?”經理說：“說實在，你哪一條都不比別人強，我看中你的，是你進門時敲了門。敲門說明你懂禮貌，而懂禮貌說明你有教養，有教養的人代表著公司的美好形象?！?我這樣想，我們從小要培養文明禮貌的好習慣，進辦公辦室要先敲門或喊報告，待老師允許后再進來，這是最起碼的要求，敲敲門不是大事，還有平時的生活舉止，待人接物等都是小事，但也體現了一個人的修養和素質。
其次，守法，要從小做起。有這樣一句話：小時偷針，大時偷金，小時候拿人家一根稻草，大時牽人一頭牛。作為家長和老師有一個擔心就是孩子在外惹是生非或跟著別人學壞，我們有的同學是非觀念淡薄。當欲望和約束力發生沖突時，不少同學便控制不住自己。比如說打游戲機和寫作業發生沖突時，自制力不強的學生往往不做作業，更為甚者，有的學生迷上網吧，甚至曠課、逃學，這些都是不對的。
總之，各項法律都是為著最大多數人民的利益制定的，如果每個人都能遵紀守法，那我們的社會就更加和諧，人民的生活就更加美好。同時，我們要知道：法是規范我們言行的基本準繩，它給我們指明哪些事可以做，哪些事不可做，我們只有嚴格守法，才能在學習生活中健康快樂地成長。
青少年是祖國的未來，民族的希望。你們法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。那么，讓我們行動起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到學法、知法、守法、護法，為構建和諧社會做出應有的貢獻。這是祖國對我們的期望，是黨和人民對我們的期望。讓我們用實際行動來回應祖國和人民的殷切期望吧。
關于法律宣傳的演講稿 篇13
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
“國有國法，家有家規”，我們做人也有一定的制度。俗話說：沒有規矩，不成方圓。我覺得學好法律法規就是學會做人。
記得上三年級時，一天上午我和幾位同學一起走路去學校，我們剛走到半路上就遇上了一些六年級的大哥哥，他們攔住了我們，我們戰戰驚驚的問：“你們要干什么呀?”那些六年級的大哥哥惡狠狠地說：“干什么，你說呢?識相的把錢交出來?！?“可是我們沒有錢。”我們異口同聲的'說。對方領頭的那個大孩子說：“沒錢，誰會相信呀!現在的小學生出門還能不帶錢?” “我們是真的沒帶錢?！蔽覀兓卮鸬?。“那就讓我們搜一下，如果從誰身上搜出一角錢，那么我們給你們每人賞五個大拳頭，你們仔細想一想交還是不交。給你們一分鐘的考慮時間，如果一分鐘后你們還是不交出錢來，那我們可要動手了。”領頭的那個人說。我們聽了都害怕了，決定交出錢，我把我身上僅有的一元錢交了出來，大家也紛紛交出了自己的零花錢。
還有一次，我和朋友李克陽準備去樓下的小賣部買零食，但是我們拿的錢只夠買一包，我們想到了一個壞主意：一個人打掩護，另一個趁機再拿一包。在我們的默契配合下，真的多拿了一包?；丶液笪覀儼堰@件事告訴了媽媽，媽媽聽了聲色俱厲的對我說：“小時偷針，長大偷金，馬上拿去還給人家并道歉”。聽了媽媽的話，我們也意識到自己做錯了，馬上拿去還了，并承認了錯誤。
這些違法的不文明的事在我們身邊隨時發生，我們只有認真學習法律知識，自覺遵守法律法規，人與人才能和平相處，社會才會和諧穩定。
總而言之，法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界，更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位還是一個人，都要以法為重。鄧小平爺爺在1986年指出：加強法制重要是進行教育，根本問題是教育人，法制教育要從娃娃抓起，小學、中學都要進行法制教育。因此，我們都應該認真學習法律知識，做一個知法、懂法、守法的好學生。
關于法律宣傳的演講稿 篇14
尊敬的老師同學們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《法制與人生》。
法制是人類走出愚昧進入現化文明的創造物。健全的法制對國家的經濟強大有著巨大的反哺作用。我們作為新時代的高中生熱情奔放、充滿理想、思想活躍、不拘俗套，絕大多數同學基本上都要到了具有法定行為責任能力的年齡，都已懂得學習履行自己的義務，同時依法維護自己的正當權利。但是我們在有自主選擇行為的權利同時，又不能忽視我們成長的客觀規律，即對外界的感受與認知需要一個過程，在未深刻透悉這個世界的時候，難免出現認知上的偏差和行為上的無意識性。因此我們必須學會為自己的行為負責，我們也只有在學會對自己的行為負責、學會自律的同時才能學會對他人負責，對社會負責。
俗話說“沒有規矩，不成方圓”，沒有了法制我們的生活將無法正常的運行。舉個再簡單不過的例子，當我們在過馬路的時候，有沒有嚴格遵守交通法規呢？“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢？這雖然是一件小事，但卻維護了正常的社會秩序而且對我們的生命安全也起到了保護作用，也能充分體現公民的素質和道德修養。
我們大家知道，法律是一把雙刃劍，他既規范和約束我們的行為，同時也可以保護我們的合法權益不受侵害，是我們的保護傘和維護合法權益武器。所以我們從遵守學校的紀律做起，認真學習法律，增強法制意識，認真學習、貫徹和執行《學生手冊》中的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，學會用法律武器保護自己，規范自己的行為。
我的講話完了，謝謝大家。
關于法律宣傳的演講稿 篇15
談到法律，會給人神圣，威嚴的感覺。其實，法律與道德、習慣、宗教、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正因為有了法律的約束，我們才會生活咋子這么一個安定的社會里；正因為有了法律的約束，我們才能保證自己的安全，同時也保證了他人的安全。
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假如世界上沒有了法律，那它會變成什么樣？我不敢想象。小偷們偷了東西還能瀟灑的向別人炫耀。滿街都是強盜、殺人犯。這樣的國家有誰能住得了。沒有法律自然就沒有國家。人們想要安居樂業就必須有法律。
作為青少年，我們是祖國的未來，民族的希望，就應該加強我們的法律意識。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響，我國青少年犯罪率日漸突出，給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸，也對實現依法治國的目標做出了嚴峻的挑戰。
那我們又應該怎樣樹立的正確的法律意識呢？首先我應加強自我防范意識，自覺抵制不健康的信息。面對陌生人提出的過分要求，應學會拒絕。遇到違法的事應在安全的情況下向警察等人求助。
青少年必須學會自我保護，在面對侵害行為、自然災害和意外傷害時，往往因處于被動地位而受到侵害。因此，我必須學會自我保護。自我保護事人的本能，具備自我保護意識是未成年人向成熟邁進的重要一步。面對一些突發的事故和侵害，我們應積極爭取社會、家庭以及學校的保護。因此，青少年必須要學會自我保護，樹立防范意識，知道防范的方法，逐步培養在我防范能力。
我們也應積極的參加學校、社區組織的法制教育活動。通過活動我們能夠得到更專業的法律知識，也大大的推動了法制教育工作的開展和深化。
總而言之，國有國法，家有家規。法律是一個國家的根本，國無法則不能立足于世界。鄧小平爺爺早在1996年指出：“加強法制教育根本問題是教育人，法制教育又從娃娃抓起，小學中學都有進行法制教育?！?/p>
關于法律宣傳的演講稿 篇16
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我來自xxx的學生代表，非常榮幸能有機會站在這個舞臺上，今天我在這里為大家演講的題目是：法律就是秩序。
有人說：每個人從搖籃到墳墓，時時刻刻都離不開法律。的確，法律和我們每個人的社會生活息息相關，小到個人的衣食住行，生老病死。大到企業的生產運營、國家的政治經濟，社會生活都離不開法律，法律約束著人們的行為，似乎它給遵守者帶來諸多“不便”，但從長遠和整體的角度來講，卻給整個社會包括遵守者本人帶來的好處是毋庸置疑的，正如交通公益廣告中說的那樣：“沒有紅燈的制約，便沒有綠燈的暢通?！?/p>
作為一名普通中學生，一個普通的公民，我認為我們唯有知識用法才能守法，唯有讓守法成為一種習慣，人生才能更平安，社會才能更加和諧。所以，無論是什么目的，無論是什么身份，都必須守法。
我們敬愛的周就是守法的典范。有一次，去開會，在路上，司機違反了交通規則。交警批評司機卻當誤了開會的時間，同去的干部想和交警交涉，卻嚴厲制止說：“這怎么行？交通規則是政府頒布的，政府應該帶頭遵守，不遵守，就是帶頭不遵守，就是帶頭破壞制度”。直到交警放行，一行才離開。守法必先嚴于自律，這是一種行為操守，更是一種道德修養。在現實生活中，就讓我們反思一下自己。每次過馬路，我們是否都走斑馬線，每次開車，我們是否都能做到不超速，不搶行？“國無法不治，民無法不立”我們生活在法制國家，處處需有法，處處需遵法，而作為一名中學生，我們應當讓法律在心間長駐，遵守法律知識和憲法是我們每個公民應盡的義務。
俗語：“沒有規矩，不成方圓。”法律的制定是維護社會秩序的根本途徑，所以為了社會的安定，更為了我們自身，我們必須自覺守法，而且法律所規定的內容，必定著眼于公民的.利益。因此，我們沒有理由反對，沒有道理不遵守，更沒有理由背道而馳。雖然我們有追求個性的自由，但這并不意味我們能標新立異，無視法律的存在，與法律撫俠的結果只有一個：自毀前程，在我們身邊，知識犯法的例子不勝枚舉，而為了燦爛的明天，我們能不守法嗎？
法律：大到家、社會，小到學校、家庭。無一不有它的身影。那么，我們既然學習了法律。就要善于運用。以法律之矛，攻違法之盾。敢于與黑暗勢力斗爭，為社會盡自己的一份力量。
法律是和諧之基，有了法律社會才能發展進步，法律是文明之花，有了法律公民才能提高素養。法律是實踐之果，有了法律國家才能長治久安。所以同學們請拿起法律的武器。讓法律在我們心間長駐。
最后，我想用亞里士多德的一句話來結束我今天的演講。那就是“法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序?！蔽覀儧]有理由拒絕好的秩序，所以我們沒有理由拒絕法律。
關于法律宣傳的演講稿 篇17
尊敬的評委、敬愛的老師、親愛的同學們：
同學們，你們聽說過這樣一句話嗎?“無規矩不成方圓?！蹦悄銈冎肋@句話的意思嗎?這句話的意思是：在一個地方如果沒有規矩就會不成方圓，又亂又沒有秩序。你想想，如果沒有規矩，每天上學汽車橫沖直撞，有的在人行道上，有的在馬路上，到處車禍連連，你敢出門嗎?現在國家定了規矩，不然我們去上學每天就得提心吊膽。
法律無處不在，就連我們上學也受到法律的.保護。根據法律規定：小朋友上小學和初中是受義務教育的，無論任何人都不能阻礙，否則會受到法律的嚴懲。
法律有很多種，你可不要說“可能沒多少”這幾個字，實際上可多了，像清華字典這么厚的書擺滿一間屋子都還不夠呢!常見一點的法律有：交通法、婚姻法等。法律面前人人平等，就算是一個多么偉大的人物，犯了法也是要受到法律的制裁。
同學們，我們要學法、懂法，懂得用法來保護自己。讓我們做一個知法、守法、懂法、守法的好少年!
關于法律宣傳的演講稿 篇18
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好?。闼伎挤桨妇W zhE135.CoM）
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己，做遵紀守法的好學生》。
俗話說：“沒有規矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質的高低，在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生，可塑性很強，從小培養法律意識，進行普法教育，不僅可以預防和減少違法犯罪，更重要的.是能促使我們養成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
同學們：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！比魏纬髳旱?、不良的行為和習慣，我們都應堅決制止，決不含糊。
讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
關于法律宣傳的演講稿 篇19
各位領導，同學們：
大家好！
大家知道法官憑什么來判定誰是誰非嗎？
對，就是法律。你一出生就成了這個世界的一分子，成了受法律保護的公民。法律就會賦予你一定的權利和義務，自由和約束。權利是夠廣泛的了，比如，每一個人都有生命權、榮譽權等等，在遇到傷害時，要拿起法律的武器保護自己的權利。我們享有的自由也是廣泛的，但我們的'許多行為還必須受到約束。別忘了，約束是為了讓你飛得更高、更遠，你必須為自己的行為負責，千萬不要因為一時的異想天開而斷送了自己的前程。做什么事都要先想一想，這樣做對自己有什么害處，對別人有什么害處，對社會有什么害處，不要違背了自己的良心，甚至觸犯了法律。
大家都知道，助人為樂是大力提倡的社會公德，但在幫助別人時也要想一想，不要好心辦了壞事，害人又害已。CCTV－12的《法律講堂》欄目講過這樣一個故事：有一個叫劉陽的孩子，他很討厭同班同學沈強，于是，這請他的好友李嚴幫忙報復，劉陽先介紹沈強和李嚴認識。李嚴想了一個計策。有一天，他們三人放學后沒有直接回家，一直玩到天黑，李嚴和劉強把沈強騙到沒有人的地方，搶走了沈強的筆記本電腦，還威協他不讓他告訴老師和家長。最后沈強的家長還是知道了，到派出所報了案。李嚴和劉強受到了法律的嚴懲。李嚴不能明辨是非，盲目替朋友幫忙，不僅害了自己，也害了他的好朋友。
類似的例子還有很多，比如幫人隱藏偷來的東西，就會犯窩藏罪，包庇別人犯罪會犯包庇罪等等。
我們年紀還小，不懂的東西很多，我們可要好好學習呀，千萬不要做個小小的法盲，但我們只要記住最基本的一條就可以了，那就是：勿以善小不不為，勿以惡小而為之。
法在我身邊，我們要遵紀守法。
關于法律宣傳的演講稿 篇20
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家早上好！今日我在國旗下演講的題目是《遵紀守法，做一名合格的中學生》。
正如我們所知，法律是規范人們日常行為的準繩，依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們生活在社會主義法治國家當中，法律是與我們的生活密切相關的。我們國家的根本大法是憲法，在此基礎上派生出了治安管理處罰法等，其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設立的。那么，在我們的成長道路上如何與法同行？有人說你多慮了，我們還是未成年人，法律約束不到我們，只要遵守校紀就行。
我說不，法律離我們很近。那些輕視法律作用的人，我想，是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問，如果法律作用甚微，為什么公元前18世紀古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》——即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世？請問，如果法律只是一紙空文，為什么拿破倫會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗；滑鐵盧之戰抹去了關于這一切的記憶?？墒怯幸粯訓|西是不會被人忘卻的——那就是我的《民法典》。”
歷史不會說謊。法律，無疑是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是無庸質疑。有一句人所共知的法律格言：“正義不僅僅應得到實現，并且要以人們看得見的方式加以實現?！狈?，就是實現正義，體現公平，正確的.規定和精神。
在當今這個信息時代，在這個經濟社會，道德的約束在不斷的被人們所淡忘，甚至開始討論起一些傳統美德是否過時的問題。這促使我們更加呼吁法律來維護我們社會的秩序。紐約，這個世界最繁華的都市，卻也是犯罪率最高的惡源。有統計證明，每5分鐘，就有一場搶劫上演。犯罪，無疑永遠在威脅著我們安定的生活?？墒?，我們應當堅信的是，法律永遠維護的是正義。
誠然，就我國現階段的法律體制而言，的確存在一些疏漏和不完善。也不可否認，有一些人背離職業道德，背離良心，鉆法律的空子。為的只是金錢，只是一個“利”字。但我仍要說，我們的法律正在不斷的健全完善中。我們應當毫不動搖的堅信法律的正義性。并學會捍衛它，這也是在捍衛國家的尊嚴，捍衛自我的尊嚴。而作為學生的我們常常講要遵紀守法。
可見，遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始。從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律。從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣。從杜絕抄襲作業開始到自覺抵制社會不良思想。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”此刻小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦要等到體會到法律制裁的威嚴才悔恨呢？所以，讓我們從小做起，從身邊做起，努力學習科學文化知識，有法律武裝自我的頭腦，樹立正確的法律觀念，讓我們大家共同攜手，在成長得到律上與法同行吧！
我的演講完畢，多謝大家！
關于法律宣傳的演講稿 篇21
同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《法律人》。
在我的演講開始之前，我想先問大家1個問題，我們大家有多少人是要參加司考的？請舉手。
頭幾天，在食堂吃飯的時候，遇到1個老鄉，也是我要好的朋友，老鄉見老鄉嘛···而且是1個縣的，1個高中的，鄰班的，開學以來大家1直在忙自己的事情，沒有時間仔細聊聊天，這次我們聊了很多，聊到了各自今后的打算，畢竟就要大3了，我說，其實我也不知道自己將來怎樣打算，也不知道自己將來干甚么，他說，你們監獄每一年那末多人參加司考，那你總要考司考吧，我說，對呀，有這個打算，畢竟最后1次機會了嗎。他說，那就是啦，如果你對法學感興趣，你就能夠走這條路啊，難道你學法律只是為了將來的謀生？你就沒有1點點的興趣？這1句話直接把我問蒙了。
由于是文科出身，所以在當初填志愿，選專業的時候就是填1些法學啊，金融啊，跟文科有聯系的專業，后來誤打誤撞來到了中警院，聽說可以考司考，那就考唄，如果再考1個政法院校的研究生那就更好了……
我現在才發覺，原來在我的認識中，法學、法律、法律職業就是高大上的，學好法律，考過司考，就能夠有好工作，就意味著高薪，成為“大法官”“大律師”“法學家”，我的這個想法對不對呢？
05年的時候，在我們安徽合肥，有1名律師叫，江業勝，由于賄賂官員和法官被法院判處有期徒刑11年。他為了承接訴訟代理業務，獲得不菲代理費，重金賄賂官員多達百余萬元，還曾賄賂過法院領導。
江業勝在合肥律師界很著名，我就在想，學提供最穩妥的救濟。法律人，應當具有最基本的正義觀、是非觀和善惡觀，尋求個案的公正處理，這源于“修身齊家治國平天下”的中國傳統，顯示出1種超出生存和功利斟酌的尋求。
今年（20xx年）的2月26日晚，9時30分，北京市昌平區人民法院回龍觀法庭法官，馬彩云，在住所樓下遭到歹徒槍擊，為保護社會正義、避免無辜大眾遭到傷害，與持槍歹徒勇敢搏斗，壯烈犧牲，年僅38。她在基層工作15年，自獨立辦案以來，共審結各類民事案件近3000件，年均結案近400件，因事跡突出，馬彩云屢次被評選為優秀公務員及政法系統“先進個人”。
這是真實的法律人的堅守，把個人奮斗融入到基層的司法事業中，以飽滿的工作熱忱和熱情的工作態度，盡心盡力地審理好每起案件，在平凡中創造偉大，在奉獻中實現價值。
“法律人”是關于立法、司法、用法，使法之精神薪火傳承的“人”。就拿律師來講，律師是法律人，以法為業，以律為師，律師職業的特殊性決定了它不是1般的職業，是關乎人與人、人與社會、人與國家法律關系的智慧，是對事實和證據的'判斷者，是對法律和正義的保護者。
我們為何要立志進入法律，成為法律人呢？我想，我們大家未必都很清楚。是否是大部份人并沒有作非常認真的斟酌，只是覺得現在學法律現在很熱門，因而就考司考？考法碩？不過我覺得，這就能夠了。就像我的老鄉說的，哪怕我們只有對法律的那末1點點的興趣，只要堅持著1名法律人的信仰。要正確理解法律人該是甚么樣的，照理必須先弄清楚所學的對象即法律究竟是甚么，這需要系統的學我只是想提示大家，當我們真正進入法律人的行列時，
1定要時刻銘記公平、正義、同等、自由、誠信的價值觀，應當是我們1生的尋求。雖然在很多的情況下，
出于某種緣由我們難以做到，但是正如司馬遷所說，
“高山仰止，景行行止。雖不能至，然心向往之?！?/p>
謝謝大家?。ň瞎?/p>
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