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水果策劃方案

發布時間:2025-04-28

水果策劃方案(經典20篇)。

為了確保事情或工作有序有力開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的水果活動策劃方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水果策劃方案 篇1

春暖花開,想要品嘗純粹的天然香甜的草莓嗎?要想享用別有風味的“草莓宴”嗎?那么就請您帶著您的孩子一起參加我們

4.13的草莓采摘活動吧。紅黃藍邀請您與您的孩子一起去鄉間踏訪草莓園。這個春天,想要遠離城市的喧囂,就請跟隨我們到鄉村草莓采摘基地吧。到鄉間享受清新的空氣,去原野享受燦爛的陽光,去享受有機草莓的采摘之樂吧。

  活動主題:鄉野踏青 快樂采摘

  活動時間:4月13日(星期日下午)

活動名額:25個家庭,兩大一?。?0個會員+5個非會員) 活動收費:88元(2斤草莓+1只手繪風箏+車費)

(注明:草莓采摘時在大棚內可以適當品嘗,采摘價格為25元/斤) 活動地點:如皋市桃園草莓采摘基地

(注明:活動地點有別于市面上的`別的草莓采摘園,在草莓質量,草莓的安全上絕對是最好的,無公害的草莓,不用水洗,直接入口,香甜可口。)

  本次活動安排:

周日下午2:00在文峰大門口集合

2:30準時出發

多彩人生第一步

3:00到達草莓園,老師集合家長和孩子,講解才草莓注

意事項,分發裝草莓的小籃筐,開始采摘,買草莓

4:00集合去去附近一個小山莊,老師組織大家在空地集合,

做親子互動游戲,親子手繪風箏(老師分發材料)

4:40自由活動(家長可以帶孩子自由組合放風箏,做游戲

等,有需要釣魚的家長也可自備魚竿進行垂釣)

5:50集合回新文峰。

  活動目的:增強親子感情,讓孩子們能感受自然接觸自然,豐富幼 兒生活

本次活動希望威宇車業能提供贊助10~15輛汽車,組織汽車車隊,用于本次活動家長出行交通工具(下午2:30從文峰出發至桃園草莓園,4:00從草莓園出發至山莊,5:50左右回文峰),活動可在汽車上噴漆或貼廣告(威宇車業攜手紅黃藍如皋親子園舉行大型草莓采摘等類似廣告標語),從而起到宣傳作用,提高知名度,也可以在車上放宣傳手冊,讓紅黃藍親子園的會員家長進一步了解中華汽車,獲取意向客戶。行行車途中可為家長和孩子準備一些小的點心和水果,做好細節,后的好的口碑,從而讓家長感受到威宇車業,和紅黃藍親子園高品質的服務質量。

紅黃藍如皋親子園 多彩人生第一步

水果策劃方案 篇2

一、活動目的

為了更好的增進大家的相互認識,為了更好培養班內成員的感情,為了更好的將大家團結在一起。

二、活動起因

由于圣誕老人在送禮物的路上不小心摔倒了,旁觀者無數卻無人出來幫扶,故今年的圣誕節禮物由我們負責!

三、活動事項

時間:暫定平安夜晚8點

地點:各自宿舍

禮品總負責人:

活動總策劃負責人:

參加的圣誕老人:

四、計劃安排

1、禮品準備:明天125宿舍負責購買禮品!

2、參加人員的準備:參加禮品配發的宿舍宿舍長安排!

3、禮品送達地點:各自宿舍,也可能每人的襪子中!

4、活動經費預算:由班費提供!

5、外部贊助:暫無,根據具體情況,再作處理。

6、系內為大家‘牽手大業’起表率作用的先進個人另有嘉獎!

五:注意事項

1、看到者相互通知!

2、活動前:每宿舍宿舍長今晚將“自己的名字+宿舍號+宿舍人數”編寫短息發送到(xxx)的手機上!

3、活動后:每宿舍長將各自宿舍具體蘋果的“處理”過程的一瞬間發給我(陳明飛)或上傳群相冊,作為本次活動的記錄!

4、如果有何疑問或好的建議請盡快聯系xxx!

水果策劃方案 篇3

內容與要求:

在說說玩玩中人認識秋天的水果

活動準備:

1、環境創設:制作大蘋果、橘子、香蕉底板。

2、洗凈的蘋果、橘子、香蕉各1只,裝入一個小袋中。

3、各類材質(手工紙、粘貼紙、皺紙)制作的蘋果、橘子、香蕉小圖片適量。

4、固體膠若干、小垃圾盆若干、裝水果的布袋一只。

指導要點:

1、請寶寶摸摸袋中水果:摸一摸袋子里有什么水果?有什么感覺?嘗試用普通話正確命名(蘋果、橘子、香蕉)。幫助寶寶正確地把對軟硬的感覺經驗同相應的概念聯系起來:蘋果硬硬的,香蕉軟軟的.。

2、媽媽示范幫助小蘋果找媽媽,邊撕貼邊念兒歌:

蘋果寶寶你別哭,我來幫你找媽媽。

找到一個大蘋果,快和媽媽親一親!

3、水果寶寶找媽媽。建議玩法:取一個水果寶寶貼在相應的大水果上,。

注意固體膠的使用方法:引導寶寶先摘掉固體膠的帽子,再讓固體膠在水果寶寶臉上“親一下”(均勻用力),找到水果媽媽,在媽媽臉上“親一親”,水果寶寶和媽媽不分離。

水果策劃方案 篇4

為了提高水果店的知名度和銷售額,吸引更多的顧客,特制定以下方案。

一、市場分析

1、目標市場

主要針對周邊居民、上班族和學生群體。

2、競爭對手分析

了解周邊其他水果店和超市水果區的'價格、品種、服務等情況。

二、產品策略

1、豐富水果品種

提供當季新鮮水果,同時引進一些特色、稀有水果。

2、保證水果品質

嚴格把控采購環節,確保水果新鮮、無損壞。

三、價格策略

1、分層定價

對于常見水果,采取平價策略;對于進口、稀有水果,適當提高價格。

2、促銷活動

定期推出特價水果、買一送一等優惠活動。

四、渠道策略

1、實體店鋪

優化店鋪布局和陳列,營造舒適的購物環境。

2、線上銷售

利用社交媒體、外賣平臺等開展線上銷售和配送服務。

五、促銷策略

1、會員制度

辦理會員卡,消費積分,積分可兌換水果或享受折扣。

2、節日促銷

在節假日推出相應的水果禮盒和優惠活動。

3、社區活動

參加社區活動,展示水果產品,提供免費品嘗。

六、服務策略

1、提供貼心服務

為顧客提供水果切割、包裝等服務。

2、建立顧客反饋機制

及時處理顧客的投訴和建議,不斷改進服務。

七、宣傳策略

1、線下宣傳

發放傳單、張貼海報。

2、線上宣傳

利用微信公眾號、抖音等平臺發布水果信息和促銷活動。

八、活動預算

1、促銷活動費用:xxx元

2、宣傳費用:xxx元

3、其他費用(如贈品等):xxx元

4、總預算:xxxx元

九、效果評估

1、定期統計銷售額、客流量等數據,評估活動效果。

2、根據評估結果調整營銷策略。

水果策劃方案 篇5

一、指導思想:

為了密切家園聯系,豐富孩子們的在園生活,培養孩子們的審美能力、藝術素養、動手能力和設計創新能力。我們大班組設計了水果拼盤秀——家庭創意水果拼盤大賽。讓幼兒在探索中發現,在發現中嘗試,在嘗試中學習,幼兒在家長一起制作水果拼盤的同時,動手剝水果、拼水果等,激發幼兒的樂趣及動手操作能力。通過與父母共同參與活動,增進與雙親之間的感情,營造和諧的家園教育環境。

二、活動目標

1、通過家長與孩子的共同協作,讓孩子們體驗合作的樂趣,感受成功的經驗;加強家園聯系,增進親情。

2、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力,并在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。

3、了解各類水果的營養價值,懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。

3、

三、活動準備

1、家長需自帶比賽時所需要的各種水果、刀具、盤子。

2、布置比賽場、記錄表、家庭號牌、擺放位置安排。

四、比賽規則

1、各參賽家庭在賽場現場制作水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

2、將制作好的作品統一貼上“親子水果拼盤”參賽標簽。

3、評比標準:

衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤的`外型是否美觀,讓人眼前一亮。

色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

經濟:看是否浪費了較多的水果。

速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

孩子參與:在活動中,家長要鼓勵孩子大膽想象,家長配合做出造型優美,色彩搭配美麗的拼盤來。

比賽設有:評選最佳創意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎等。

五、活動流程:

1、準備階段(時間:11月21日):發出比賽通知,向家長和幼兒傳達比賽信息及準備事項,參賽家庭提前做好各項準備。

2、比賽階段(時間:待定),參賽家庭在幼兒園操場進行創意制作,作品完成后貼上參賽標簽統一擺放到指定位置。請家長填寫好參賽標簽。

3、評比階段(待定):由本班所有參賽家庭進行投票評選,評比結果當場公示并頒發獎狀。

4、品嘗階段(待定):參賽家庭開始輕松愉快的相互品嘗水果。

6、因時間關系,比賽結束后,孩子由家長接回。

六、其他注意事項:

1、注意安全和衛生,刀具一定要小心,暫時不用就請收藏好。

2、拼盤一定要現場制作,并安排好孩子的工作,讓他們有忙可幫。

3、活動結束后,請家長帶著寶寶一起清理活動現場,為孩子做好榜樣。

水果策劃方案 篇6

愛“拼”才會贏,勞動美心靈

一、活動名稱:

“心靈手巧,創意勞動”之水果拼盤比賽

二、活動目的:

勞動,讓身心更健康;勞動,讓世界更美好!每一種水果,都有屬于它自己的顏色和心情,每一次勞動,都有屬于它自己的意義和價值。為了使同學們在緊張的學習生活之余能夠愉悅身心、豐富課余生活,同時深化學校四個學會之學會勞動課題的開展,培養同學們的`動手和創新能力,讓同學們在這小舞臺上,可以淋漓盡致地展現自己,創作屬于自己的小作品,讓自己的笑容更自信,又可以增進了家長與孩子之間的親情,融洽了親子關系,促進家校共同體的更和諧發展。我們育才行知小學二年級決定策劃舉行集心靈手巧于創意型的水果拼盤大賽。

三、活動主題:

發揮美的智慧與想象,拼出自己的快樂

四、活動簡介:

參賽時間: 20xx年5月29日(星期五)下午13:30——14:30 各班參賽代表選手

參賽資格:以小組為單位(每組由3位家長帶3位學生) 參賽要求:

1、每個參賽組由3個家長和3位同學組成。

2、所需材料及工具由參賽代表自備。(例如:水果、挖球器、蔬菜、塑料盤子、牙簽、小水桶及其他制作相關輔助的道具等,安全起見,小刀由家委會提供,家長負責保管)

3、比賽時間為30分鐘,選手必須在規定時間內現場完成其拼盤。

水果策劃方案 篇7

為豐富女職工的.精神生活和業余生活,展示機電工程系女職工的風采,提高工作效率,增強團隊合作精神,以健康向上,充滿活力的精神面貌投身于工作中。在“三?八”婦女節來臨之際,機電工程系分工會特舉行“三?八”節趣味活動。

一、活動時間:

20xx年3月5日中午12:40-14:00

二、活動地點:

學院體育場

三、參加人員:

機電工程系女職工

四、活動項目:

1、保齡球賽

2、1分種跳繩比賽

五、報名辦法:

1、每人必須參加兩個項目活動

2、報名地點:2313辦公室(吳愚老師)

3、報名時間:2月27-3月4日

六、活動規則及評分辦法

1、保齡球賽:每人投三次,以擊倒瓶子個數多少計成績,每個計1分。

2、1分鐘跳繩比賽:在1分鐘時間內,以跳繩過腳的個數計成績,每個計1分。

3、每個參賽者以兩項成績總和為最終成績。

七、獎勵辦法

以總成績為最終成績設一、二、三等,設獎比例分別為參加人數的20%、30%、50%。

八、活動籌備

1、場地器材準備:

2、成績記錄統計:

3、工作人員:

九、本活動方案解釋權歸機電工程系分工會。

水果策劃方案 篇8

一、活動目的:

1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

2、通過親子探索活動,讓幼兒了解水果拼盤的制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。

3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

4、培養幼兒的審美能力、動手能力和設計創新能力,并在與家長的協作中培養合作精神、合作技巧。

二、活動地點:

幼兒園操場

三、活動時間:

20__年_月_日

(幼兒園需提前一周發出比賽通知,告知家長本次活動的目的以及配合的事項:每位幼兒自備比賽時所需要的各種水果、牙簽、刀具、裝盤用的器皿及一次性塑料手套。)

附:家長朋友們請提前在網上下載了一些水果拼盤的.圖片可以供參考。

四、活動準備:

1、請家長帶上制作水果拼盤所需要的材料。

2、知識的準備:幼兒認識各種水果,知道水果營養眾多,并了解水果切碎之后的樣子。

五、比賽規則:

1、各參賽家庭在各班教室現場制作水果拼盤,講究美、味、營養、衛生。

2、將制作好的作品統一貼上"親子水果拼盤"參賽標簽。

3、評比標準:

衛生:考察參賽家庭是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

創意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮。

色彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

經濟:看是否浪費了較多的水果。

速度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

六、活動過程:

1、律動《小手拍拍》

2、可以提前排好一些關于水果的舞蹈,老師帶領孩子們一起展示。

3、準備一些水果的謎語讓小朋友們和家長們一起來猜(可以設定計分制)。

4、請家長和小朋友們一起分別說說今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

5、播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

6、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

7、對所有參賽作品進行評比家長和小朋友們互投每人一票,票多者為優勝作品。

8、老師發放小獎品、紅花等給予鼓勵。

9、親子活動結束。

水果策劃方案 篇9

一、活動目的:

1、了解、認識各種水果,感受多種水果組合在一起產生的形式美,色彩美。

2、通過親子探索活動,同時讓幼兒和家長感受中秋節節日的'氣氛;同時了解水果拼盤的制作方法,學會和父母一起制作水果拼盤。

3、在活動過程中,敢于親自動手嘗試制作,體驗制作水果拼盤的樂趣和快樂。

二、活動地點:

幼兒園操場

三、活動時間:

20xx年9月18日下午3:00(每個家庭都可以參加)

四、活動準備:

請家長帶上制作水果沙拉所需的水果。砧板。刀。盤子。

活動過程:

1、園長介紹本次活動內容及活動評獎方式;

2、水果拼盤活動開始,時間下午3:00—4:15

3、活動結束,每個家庭將自己的作品放在桌子上,由家長委員會成員進行評選;

4、本次活動獎項分為:特等獎一名、一等獎兩名、二等獎三名、

三等獎四名、優秀獎十名

水果策劃方案 篇10

一、教學背景分析:

水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養,而且還能給我們補充許多微量元素。同時,它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術的欣賞,美的享受。為了培養學生的動手操作能力,使學生合理地、科學地食用水果,提高對藝術的欣賞能力和創造能力,本節勞動課將結合當地實際情況開展制作水果拼盤的活動、使得學生在勞動中體驗成功與快樂、

二、教學設計思路:

本次勞動技術的綜合實踐活動——制作水果拼盤教學設計,體現了以下幾個方面:

(一)緊密聯系生活,在學生親身經歷的'生活前提下,設計本課教學內容,讓學生直觀,生動,深刻的感受到勞動的意義;

(二)突顯學生為學習的主體,讓學生課前收集,課上交流討論,合作,共同完成教學內容,教師充當學習過程中平等中的首席這一理念;

(三)體現學科整合的概念,即為水果拼盤取名等與語文,審美等多方面的知識的整合,鼓勵學生個性的思維與創造、

三、確定教學目標

知識目標:

1、查閱有關如何合理食用各類水果的資料,了解各類水果營養成份的含量,讓學生懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。

2、搜集有關制作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片,獲得感性的認識。

能力目標:

1、通過親手制作水果拼盤,培養學生的動手操作、想象、創新及審美的能力。

2、通過小組合作的形式培養學生的協調、交流的能力。

3、學會有禮貌地與人交往、進行咨詢。

情感目標:

通過認識植物的重要作用與人類的密切關系,增強了解植物的興趣,愛護植物的意識。

五、教學準備:

學生活動準備:各類水果若干、盤子、牙簽、美工刀。

水果策劃方案 篇11

在當前健康飲食觀念日益普及的市場環境下,消費者對新鮮、優質、多樣化的水果需求日益增長。為了緊跟這一消費趨勢,提升我店品牌知名度與市場份額,同時為顧客帶來更加愉悅、便捷的購物體驗,特制定以下營銷策劃方案:

一、市場調研與定位

1、目標顧客分析:通過問卷調查、社交媒體數據分析等方式,深入了解目標顧客群體的年齡、性別、消費習慣及偏好,明確我們的服務重點。

2、競爭對手調研:分析同區域內其他水果店的商品種類、價格策略、促銷活動等,找出我們的差異化優勢。

3、品牌定位:確立“新鮮、健康、便捷”為核心品牌理念,打造高品質、個性化的`水果購物體驗。

二、產品策略

1、精選優質水果:與產地直供商建立長期合作關系,確保水果新鮮度與品質,同時引入季節性特色水果,增加產品多樣性。

2、包裝升級:設計環保且具吸引力的包裝,提升商品附加值,滿足顧客送禮或自用需求。

3、定制化服務:提供水果禮盒定制服務,顧客可根據需求選擇水果種類、搭配方式及包裝風格,增強顧客參與感與滿意度。

三、價格策略

1、差異化定價:根據水果品質、季節性及顧客需求,實施靈活定價策略,確保價格競爭力同時保證利潤空間。

2、會員制度:推出會員卡,會員享受專屬折扣、積分兌換、生日禮遇等福利,增強顧客粘性。

3、限時優惠:定期舉辦“每日特價”、“周末大促”等活動,吸引顧客進店消費。

四、渠道拓展與宣傳

1、線上平臺:建立或優化官方網站、微信小程序等線上銷售渠道,提供便捷的在線購買與配送服務。

2、社交媒體營銷:利用微博、抖音、小紅書等平臺,發布水果知識、食用技巧、優惠信息等內容,增強品牌曝光度與互動性。

3、線下活動:舉辦水果品鑒會、DIY工作坊等線下活動,增加顧客體驗感,提升品牌形象。

五、顧客關系管理

1、建立顧客數據庫:收集顧客信息,建立顧客檔案,為精準營銷提供數據支持。

2、售后服務:提供無憂退換貨服務,及時解決顧客投訴與建議,確保顧客滿意度。

3、顧客反饋循環:定期收集顧客反饋,不斷優化產品與服務,形成良性循環。

六、總結與展望

本營銷策劃方案圍繞“新鮮、健康、便捷”的品牌理念,通過產品、價格、渠道、宣傳及顧客關系管理等多方面的綜合施策,旨在全面提升我店的市場競爭力與品牌影響力。我們相信,通過不懈的努力與創新,定能在激烈的市場競爭中脫穎而出,贏得更多顧客的青睞與信賴。

水果策劃方案 篇12

一、活動目標

1、鞏固對各種水果的認識,體驗創作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,幼兒具有初步的審美能力和創新意識。

二、活動準備

1、事先同家長交流活動的內容,并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗凈的所需水果2-3個,兒童安全水果刀加案板一把(可淘寶網上購買),白色盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

3、小獎品、獎狀。

三、活動過程

1、律動《小手拍拍》

2、全體幼兒表演歌曲《水果拳》

3、請家長和幼兒一起分別說說今天自己帶來了什么水果,分別是什么顏色和形狀。

4、老師講話:各位家長朋友,大家好。感謝你們在百忙之中能抽出時間來參加這次親子活動,對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。我們將從如下幾點觀看您將要做成得的水果拼盤:

(1)衛 生:是否干凈衛生地進行水果的處理及拼盤。

(2)創 意:考驗參賽家庭的想象力與別具匠心,主題鮮明。

(3)整體造型:看水果拼盤的外型是否美觀,讓人眼前一亮 。

(4)色 彩:顏色、色調的搭配是否合理、雅觀。

(5)經 濟:看是否浪費了較多的水果。

(6)速 度:每組家庭要在規定時間內完成拼盤。

下面我們最喜愛的`親子水果拼盤活動現在開始。

5、家長和幼兒一起討論設計,要把水果切成什么形狀、排成怎樣的形狀等。

6、家長與幼兒共同制作水果拼盤。完成后為拼盤取個名字。

7、“水果拼盤”展示,互相介紹自己的作品,拍照留念。

8、老師發放小獎品、獎狀等給予鼓勵。

9、親子活動結束。

四、活動時間和參加班級

幼兒園水果拼盤親子活動方案,水果是一種營養豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤,可以增加幼兒和家長之間的默契度。

水果策劃方案 篇13

活動目標

1、通過活動,讓幼兒了解秋天是各種果實豐收的季節。

2、通過活動,促進親子交流,增進幼兒與父母之間的感情,體驗節日的快樂。

活動準備

自帶水果、一次性塑料刀具、盤子等。

活動過程

一、教師介紹活動的意義

秋天,是一個豐收的季節。果園里瓜果飄香,黃黃的鴨梨掛在樹上,紅紅的蘋果在樹上像一個個小朋友的臉,擠來擠去爭著要人們去摘,橙紅的柿子像一個個小燈籠,照亮了秋天的黑夜。今天,我們一起來開展一個水果拼盤制作比賽。

二、介紹游戲規則

今天我們的家長也帶來了豐富的'水果,我們先來介紹一下(個別家庭介紹自己帶來的水果名稱,基本特性)。

現在我們將舉行一個制作水果拼盤的比賽。

活動規則如下:

1、以每一個家庭為一組。

2、在規定時間內,不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優先評獎標準。

4、獎項有:配合默契大獎和最佳造型獎

三、水果拼盤比賽

教師注意進行部分協作,其他班教師記錄并進行評獎

四、評選與品嘗活動

1、請獲獎家庭介紹制作方法。

2、頒發獎狀,互相交換品嘗水果拼盤。

水果策劃方案 篇14

一、活動背景

民以食為天,食物作為人類的物質支柱,其內涵可謂是博大精深,水果是其中的組成部分,隨著社會的發展,水果拼盤作為一種飲食文化應運而生,倍受世人追崇。

水果拼盤是一種消滯和胃、增進食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進友誼的“水果工藝”作品。

在我國,水果雕刻歷史悠久。據史書記載,北宋時每年農歷七月初七,汴京人將瓜雕成各種各樣,叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現在的水果雕刻技藝是在傳統果雕的基礎上發展而來。隨著時代的進步,人民生活水平的提高,果雕已從宮廷走向民間。

愛美是人的天性,無論在什么地方,總希望把美帶到自己的生活中,水果拼盤就是利用水果本身的色彩和品質特點,運用一定的切配工藝進行合理搭配,將各種時令的水果組合成型。

水果拼盤不是隨意的切配組合,而是通過構思和合理的搭配將各種時令的水果擺出不同的藝術造型,它能使就餐的人既飽嘗口福,又有美的享受。

營養是食品最重要的'功能,因此,對于獨具魅力的水果拼盤,我們不僅要關注其色、香、味、型等藝術性質的美感,還應該追求其營養價值(如美容、減肥、促消化、祛病等),關心其搭配是否科學營養。

為此,我們特擬定舉辦一場既張揚個性,又富含營養科學的水果拼盤現場才藝展示大賽,用專業的水準去點綴藝術,以提升同學們對水果拼盤的認識和品位,倡導大家樹立食品營養觀念,讓生活更美好!

二、活動目的

1、讓水果拼盤的藝術美與營養創造性的完美結合

2、眾所周知,對于一個大學生來說,動手操作能力和團隊協作能力是相 當重要的。舉辦這次活動,旨在發揮同學們的動手操作能力,提高同學們的團隊意識,以及培養同學們健康營養飲食的意識。

三、活動地點文化廣場

四、活動時間20xx年10月25日上午9:00(暫定)

五、活動對象湖南科技學院全體學生

六、主辦單位湖南科技學院學生會女生部

七、承辦單位:湖南科技學院生化系學生會女生部

八、技術支持單位湖南科技學院生化系食品教研室湖南科技學院食品營養協會

、活動流程{報名流程(1、2)活動流程(310)}

(01)參賽人員到系女生部領取《精品果蔬會》的活動報名表,填好相關信息后交到系女生部,由各系女生部將填好的表于20號之前交到生化系學生會女生部

(02)由活動組委會(院女生部及生化系相關專業人員、負責人)選出其中方案較合理的小組參加比賽(方案合理是指所選的水果拼盤材料合理, 每一份拼盤的造價不得超過10元,現場比賽制作的時間不得超過20分鐘,設計方案具有藝術、特色和可操作性),然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。

(03)活動前半小時,由各系女生部帶領參賽人員和啦啦隊到文化廣場指定地點做好相關準備工作(參賽人員進入比賽準備場地,其余人員一律在比賽劃分的區域之外)

(04)活動開始前15分鐘,由各小組派一名成員到指定的地點抽簽,決定各小組的編號和比賽的順序

(05)活動開始后,首先,由我們的專業老師現場為觀眾制作一個水果拼盤,為我們講解一些日常生活中常見水果蔬菜的知識,以及我們在此次果蔬拼盤中應當注意的問題

(06)然后,按照各小組所抽簽的簽號順序,依次到展示臺進行現場拼盤制作,各小組派一名成員進行現場解說(各小組的現場表演時間為10~20分鐘,各隊應規定的時間內集中展示自己作品的特色)

(07)各小組拼盤制作完成以后,把自己的作品放到展示桌上,由評委現場進行打分(評委包括:專業評委和大眾評委),由工作人員現場算出各小組各項的最后得分(專業評委的分數占總比分的百分七十,大眾評委占總比分的百分之三十)

(08)按照各小組各項的最后得分,評出本次活動的獲獎小組及個人(獎項包括全能獎、最佳作品創意獎、最佳色彩搭配獎、最佳營養搭配獎、最佳藝術造型獎、最受觀眾喜歡作品獎、以及最佳解說獎)

(09)現場頒獎:由當天參加活動的領導老師為我們的獲獎人員頒發院級榮譽證書及相關紀念品

(10)現場抽獎:現場抽取一名幸運觀眾,送出我們的紀念品

水果策劃方案 篇15

一、設計意圖

水果是幼兒極其喜歡的食物,讓幼兒結合各種感官進行操作,加強幼兒對各種水果的認識。知道水果還有其他的吃法,通過制作水果拼盤一來引起幼兒的興趣,二來培養了他們的動手操作能力。同時也增進了家長與幼兒之間的親情,融洽了親子關系,也讓每一位幼兒個性都能得到良好的發展。

二、活動目標

1、鞏固對各種水果的`認識,體驗創作的樂趣。

2、知道多吃水果有益健康。

3、讓幼兒感受親子活動中溫馨的氣氛,欣賞水果拼盤的美。

三、活動時間

20xx年11月25日下午3:30——4:30

四、活動準備

1、事先同家長交流活動的內容,并讓家長收集、設計水果拼盤的樣式。

2、家長各帶洗凈的所需水果,水果刀一把,盤子、牙簽、制作水果圖片等等。

五、活動組織安排

主持人:陳彥霖

場地安排劃分:拔秀萍 王思靜

桌子準備:小小班保育老師

拍照:拔秀萍、王思靜

家長簽到表:各班老師

六、活動過程

1、采訪幾名幼兒,請幼兒說說所帶水果的名稱。

2、播放音樂,家長與幼兒共同制作水果拼盤。

3、將做好的水果拼盤放到指定的地方,大家一起欣賞。

4、老師發放小獎品給與鼓勵。

5、活動結束。

幼兒園水果拼盤親子活動方案,水果是一種營養豐富的食物,水果的品種多,各種各樣的水果顏色鮮艷,讓人垂涎欲滴,幼兒們和家長一起做一個美麗的水果拼盤,可以增加幼和家長之間的默契度。

水果策劃方案 篇16

在當前市場競爭日益激烈的環境下,為了進一步提升本水果店的品牌影響力,拓寬顧客群體,增強顧客粘性,同時促進銷售增長與品牌忠誠度的建立,我們經過深入的市場調研與分析,特制定以下營銷策劃方案:

一、品牌定位與形象塑造

1、明確品牌定位:定位為“都市健康生活倡導者”,主打高品質、原生態、多樣化的水果產品,強調健康飲食理念,滿足不同消費者的.個性化需求。

2、形象升級:對店鋪進行視覺形象改造,采用清新自然的裝修風格,搭配綠色植物元素,營造舒適愉悅的購物環境。同時,統一員工著裝,提升服務專業度與親和力。

二、產品策略

1、精選優質貨源:與國內外知名果園建立長期合作關系,確保水果新鮮、安全、無污染,定期推出季節限定水果,增加購買吸引力。

2、產品多樣化:除了常規水果外,開發水果禮盒、鮮榨果汁、果干等衍生產品,滿足不同消費場景的需求,如節日送禮、日常零食等。

三、營銷渠道拓展

1、線上線下融合:優化線上商城,提升用戶購物體驗;同時,利用社交媒體(如微信、微博、抖音等)進行內容營銷,定期發布水果知識、健康小貼士及優惠活動,增強用戶互動與粘性。

2、社區團購與外賣服務:與周邊社區合作開展團購業務,降低物流成本,提升銷量;接入主流外賣平臺,提供快速便捷的配送服務,拓寬銷售渠道。

四、促銷活動設計

1、會員制度:推出會員積分系統,消費累積積分可兌換商品或享受專屬折扣,增強會員歸屬感。

2、限時折扣與滿減優惠:節假日及特定時段推出限時折扣、滿額減等促銷活動,刺激消費欲望。

3、新品嘗鮮:新到貨水果提供免費試吃活動,讓顧客親身體驗產品品質,促進口碑傳播。

五、顧客服務與體驗優化

1、個性化推薦:根據顧客購買歷史與偏好,提供個性化水果推薦服務,提升購物滿意度。

2、售后保障:建立完善的售后服務體系,對問題商品提供快速退換服務,保障消費者權益。

3、顧客反饋機制:設置顧客意見箱與在線反饋渠道,定期收集顧客意見與建議,不斷優化服務與產品。

通過上述營銷策劃方案的實施,我們期待能夠顯著提升本水果店的市場競爭力,吸引更多忠實顧客,實現銷售業績的穩步增長。同時,我們也將持續關注市場動態與消費者需求變化,靈活調整策略,不斷創新,為顧客帶來更加優質、便捷、健康的水果購物體驗。

水果策劃方案 篇17

金秋十月,碩果累累。為豐富員工業余生活,增進員工之間交流,走進自然、感受自然。工會擬組織進行秋季采摘活動,具體安排如下:

一、活動領導小

組長:陸明媚

副組長:劉雙月

成員:楊 旭、趙小君、張建生、李春國、武景泉、呂艷萍、楊智林

  二、參加人員

全體工會會員

  三、活動時間及地點

時間:10月15日——30日

地點:新杖子

  四、注意事項

(一)活動以各工會小組為單位,各小組安排時間進行采摘活動。

(二)各小組自行安排活動所需車輛。

(三)活動期間各工會小組長負責人員安全,保障活動安全有序進行。杜絕酒后駕車、野外用火等一切不安全因素。

(四)活動結束后征集有關采摘果實的優秀文章以及攝影作品,擇優刊登在公司報紙和網站上。

特此申請,望領導批準!

承德環能熱電有限責任公司工會委員會

水果策劃方案 篇18

一、活動背景

為了讓周邊鎮區公司企事業單位社會團體盡早知道和了解夢幻田園的情況,擴大公司籌建前期的宣傳力,為打造夢幻田園品牌形象做準備,在婦女節到來之際恰逢謝崗南面草莓成熟旺銷之季,xx公司正是農業生態為主的景區,草莓素有“春天第一果”之稱,加上其特有的酸甜口感,濃郁的芬芳香味,鮮美的多汁果肉,固有“水果皇后”之美譽,是目前最受青睞的水果之一,特以婦女節,媽媽、女兒為主線,通過舉辦采摘草莓、文藝表演、媒體互動來提前銷售我公司產品,達到夢幻田園在周邊的影響力逐步擴大的目的.,特準備籌辦以下活動。

二、活動主題

“夢幻草莓節,田園麗人行”

三、主題宣傳口號

親親草莓香濃濃崖山情

天下第一糕獻給天下女人的愛

四、活動名稱

XX首屆夢幻田園草莓歡樂節

五、活動時間

20XX年3月3日——3月11日

六、活動主辦

xxxxxxx投資有限公司——夢幻田園風景區

七、活動主辦地點

廣東夢幻田園風景區

八、活動項目內容:

節目篇:

1、草莓魔法秀

內容:利用草莓的主題結合魔術元素,為觀眾演藝不同凡響的魔術表演。

地點:景區廣場歡樂大舞臺

時間:XX年3月3日-3月11日,上午10:00-10:30、13:30—14:00、15:00—15:30

2、民族歌舞表演

內容:邀請民族舞蹈表演團,在廣場舞臺每天進行慶祝三八女人節的專場民俗舞蹈、互動舞蹈表演,邀請現場觀眾參與互動有獎游戲。

地點:景區廣場歡樂大舞臺

時間:XX年3月3日-3月11日,上午10:00-10:30、13:30—14:00、15:00—15:30

3、迎賓

內容:由工作人員穿上現有的卡通服在大門口迎賓,烘托現場氣氛。

地點:景區大門口

時間:XX年3月3日-3月11日9:30-9:40、10:00-10:15、13:00—13:10、14:00-14:10

觀賞篇:

1、七彩花田

內容:利用原先花卉梯田的基礎之上進行適當調整,用各色花卉裝扮,形成一片七彩花田供游客觀賞、拍照。

地點:干水塘(套鴨場對面)。

時間:XX年3月3日-3月11日

2、天下第一大草莓造型

內容:在草園前造一個巨型草莓造型,打造天下第一大草莓,并且擺放草莓蛋糕在上面,每個團隊贈送蛋糕一個。

地點:門口草莓園前。

時間:XX年3月8日-3月11日

水果策劃方案 篇19

一、確定主題

水果是人們都喜愛的一種食物。它不僅能給我們人體補充許多營養,而且,還能給我們補充許多微量元素。同時,它還能通過組合搭配制作出精美的水果拼盤,使人們得到藝術的欣賞,美的享受。

現在的學生大多都是獨生子女,家長們都視為掌上明珠。為了培養學生的動手操作能力,使學生合理地、科學地食用水果,提高對藝術的欣賞能力和創造能力。根據學生的喜好和興趣,通過和學生討論商量,我們確立了“水果拼盤”這一綜合實踐活動主題。

二、活動總目標

1、查閱有關如何合理食用各類水果的資料,了解各類水果營養成份的含量,讓學生懂得怎樣合理地、科學地食用各類水果。

2、搜集有關制作水果拼盤的資料及拼盤作品的圖片,獲得感性的認識。sxW9.coM

3、讓學生親自動腦動手參加實踐,培養學生自主學習和合作學習的精神;樹立為社會服務的意識及審美意識和創新意識。

三、活動過程

第一階段:查閱資料,進行訪問活動。

活動目標:

1、通過查閱資料和進行訪問,了解各類水果營養成份的含量及如何合理科學食用各類水果的方法。

2、體驗在實踐活動中自主學習和合作學習的.樂趣。

活動流程:

1、分小組到閱覽室、圖書館或通過上網查閱資料。

2、分小組向家長和果農進行調查訪問活動,并做活動記錄。

3、進行討論、交流學習活動,歸納整理資料。

第二階段:搜集有關水果拼盤的制作方法資料和水果拼盤作品圖片。

活動目標:

1、通過搜集資料和小組探究學習活動,掌握基本的拼盤制作方法。

2、體驗探究學習的樂趣。

活動流程:

1、搜集資料,整理資料。

2、觀看制作水果拼盤的影碟。

3、小組交流學習拼盤制作的方法。

第三階段:水果拼盤制作比賽,作品展評活動。

活動目標:

1、通過水果拼盤制作比賽活動,提高動腦動手能力、審美能力、創新能力。

2、樹立為社會服務的意識和競爭意識及公正評判意識。

3、體驗合作學習和創作學習的活動樂趣。

活動流程:

1、欣賞水果拼盤藝術影碟。

2、分小組進行拼盤制作比賽活動,并討論給作品取名。

3、各小組代表介紹作品。

4、進行投票評選活動。

5、談談對作品的看法和想法。

水果策劃方案 篇20

一、活動主題

相傳在平安夜若收到一份帶有“圣誕快樂”、“圣誕平安”字樣圖案的平安果,并在當天收下這份禮物并吃下這個平安果,就會在新的一年平安、快樂,并且還有不同層數帶有不同的意義之說。故而也有了平安果的代名詞“蘋果”,每年的平安夜之際人們都會通過預訂或者購買帶有“平安”、“快樂”的蘋果來表達他們最深切的`祝福,也就流傳了平安夜送蘋果的習俗。雖然最原始是源于西方,但隨著中西文化的交融,這種節日習俗也被中國人廣泛流傳,同時也增加了喜慶的日子,尤其是流傳在校園,更加顯得豐富了校園文化。因其通過蘋果的傳送來傳達祝福而與平常祝福方式不同,再經過我們精心的`設計與包裝,相信就更加有了別出心裁的感覺。

二、活動名稱:

濃情“蘋”安夜——送平安送祝福

三、活動目的

平安夜送蘋果傳溫情是我們的主要特色活動之一!通過本次活動的相關活動宣傳及活動進行,更多地服務于安理工學子,為他們傳遞真心與祝福;同時也體現了一種在大學校園流傳的文化;也很好地使得參加活動的同學更加體驗節日的歡樂及感悟節日的意義,也使同學在組織活動的過程中學到更多的東西。

四、活動對象:

材料學院大一女生

五、總負責人:

xx

六、活動前期各部門分工

1、女生部訂購蘋果并選購包裝紙和拉花。

2、宣傳部按照要求做好宣傳工作,讓更多人了解我們的活動,向大家提供活動目的。

3、女生部成員集體包裝蘋果,填寫祝福語卡片。

4、在24日平安夜的晚自習后選擇在紅樓的一個教室發放蘋果。

5、提前收集好所有女生的聯系方式,以備沒有在規定時間來領取蘋果的同學以電話的方式通知。

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